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细节的结尾怎么写通用20篇

细节的结尾怎么写怎么写?春天是美丽的,但是很多小的细节我们是没有注意到的,我们要去了解,要去发现,以下是小编为您整理的细节的结尾怎么写资料,欢迎阅读!

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细节的话题作文600字

全文共 730 字

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在我的小学的记忆里,已不记得大多数人的容貌了,单位有一个人,是令我难忘的。

他并不突出,方方正正的国字脸,留半寸小平头,或许他是那种扔在人群里就找不出的人罢。但他却成功的在我的记忆里留下了难以磨灭的痕迹。只因为他那让我难忘的细节——

他喜欢抓头发,喜欢在思索攻克一道难题时抓头发;喜欢在遮掩自己的不好意思的时候抓头发——但这似乎没有作用,因为这小细节已暴露出他的真正了。其实我有时候也在想,当他步入暮年之际,还会有这短短的粗发让他抓吗?我觉得不会。

她喜欢思索难题,我并不是一个有耐性的人,并不喜欢去花费时间去攻克那些曲曲环环的麻烦的东西,他每次做完后,他就教我,简单快捷而有效。抓头发,抓头发罢,我想他那时也是绞尽脑汁的尽量简化吧,他知道我的个性似的,所以,从学习上,便是那抓头发使我回忆,感动。

在日常里,便是他那嘴角的微微上抬。而这导致的结果也只有一种,那就是你要被坑了,而且程度随着角度的上升,嘴角的上扬改变。当他笑得异常灿烂,仿佛周围都要发出圣光似的时候,可得小心了,身后可能就是让你悲剧的万丈深渊。

有一次,他问我:“你的全名是什么?”嘴角微微上咧,而天真的我全无意识到危险的靠近,虽然很奇怪,但还是回答了。“老师跟我们说过有些人名字里带什么就表示五行缺什么,对吧?”“没错。”“那鑫缺金吗?”“缺!”“淼呢,缺水吗?”“缺啊!”“森呢,缺木对吧?”“缺啊!”他一连问我一堆人的名字,无一不是回答缺的,我有些烦了,就一直回答“缺”。知道他问我:“那‘德’缺德吗?”“缺!”说完后我突然意识到自己似乎说错了什么。整个教室的人都笑了,笑声似乎要把教室掀顶。我欲哭无泪,实是悲剧。

这就是他,这就是他令我难忘的细节。我现在抓着头发,咧着嘴,写作文,殊不知他别后可好。

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篇1:关注细节成就人生

全文共 1059 字

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老子曾说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细”。一个人想成就一番事业,所需要的不仅仅是豪情壮志,不仅仅是持之以恒,更需要从简单的事情做起,从细微之处入手。

有这样一个关于招聘的故事,美国有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试,尽管应聘者都很自信地回答了考官们的简单提问,却都未被录用,只得怏怏离去。这时,有一个应聘者,走进房门后,看到干净的地毯上有一个纸团,他弯腰捡起了纸团,准备将它扔到纸篓里,这时考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者迟疑地打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎您到我们公司任职。”这位应聘者感到疑惑,考官说:“前面三位虽然学历比你高,且仪表堂堂,但是他们眼睛只能看见大事,而看不见小事。你的眼睛能看见小事,我认为能看见小事的人,将来自然看到大事,一个只能看见大事的人,他会忽略很多小事。几年以后,那位捡纸团的应聘者成了这家著名大公司的总裁。他就是美国福特公司总裁福特先生。

细节决定成败”,我们生活中显而易见的小事,不为人注意的细节确实能够体现一个人对待生活、人生的态度。成功的失败之间的距离,也许就在这些不经意流露的细节之中。看一看我们校园中的某些细节吧:有的教室,地面到处都是垃圾,课桌排放乱七八糟;有的同学,早读开始睡眼朦胧,一到晚修就吵吵闹闹;还有的同学脱口而出的是不堪入耳的脏话。这些细节正悄悄地蚕食着我们的校园文化,正污染着我们的心灵。同学们,当我们随手乱扔,扔掉的是什么?当我们随意浪费,浪费的又是什么?更有个别同学处理同学之间的矛盾,动不动便拳脚相加,打的又是什么?所以我们必须改变心浮气躁的毛病,提倡注重细节,养成把小事做细的良好习惯。这样,你的人格魅力便会自然得到提升。

“勿以善小而不为”,人的品性和素质是一个长期养成的过程,而小学时代的养成往往会影响你的一生。在日常生活中,我们不妨试着从细节入手,养成一些好的习惯。比如,每天问一问自己:你离开教室、宿舍时有没有随手关灯、关门?喝完饮料后会不会去寻找垃圾桶扔掉手中的包装袋?每天洗漱后记不记得关上水龙头?到饭堂吃饭时有没有随便插队?晚修时间能不能自觉安静地学习?有没有每天多做一道习题,多记一个单词,多背一段课文?当这些都成为了一种习惯,属于你自己的优秀就会一点一点地积累起来。如果我们每天都能够把这些平常的事做好就是不平常,能把这些简单的事做好就是不简单,这一件件的平常事、简单事都做好了,相信我们日后必成大事!

同学们,让我们共同努力,养成良好的生活习惯和学习习惯,成就未来灿烂辉煌的人生!

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篇2:难忘的细节

全文共 906 字

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曾经,一提到老师,给我的第一印像就是严厉。他是我初中时的一位数学老师,长得高大威猛,活像宋朝的大蒋,让人看上一眼就有些害怕。他虽然戴了一副眼睛,却并没有减少他的“凶相”,所以我一直不敢去了解那眼睛后面的内容。

数学老师有一双火眼金睛。课堂上,只要谁有一点风吹草动,都逃不过他那犀利的目光。老师的那双眼睛,像两把刀,刺得我缩小了一半。

这又是一堂数学课。老师在讲台上细心地讲解,而我不知什么原因什么时候就开始走神了。我望着窗外,那里的青山绿水招引着我,我神游在大自然的怀抱中,悠哉游哉,其爽快如同躺在了老舍先生《济南的冬天》里形容的“摇篮”里。也许是精力太集中了,在这个过程中,我也不知道自己是不是无意之中做出了什么额外的举动,因为突然间我有一种异样的感觉,教室里没有了任何声音。我转过身来,吓了一跳,因为所有的同学都看着我。然后我就看到了老师的火眼金睛正直直地射击我,我全身发毛,真的是风雨欲来风满楼啊。我脑袋里“嗡”的一声,心想这下惨了,就准备惨不忍睹吧。然而很快,乌云散去,风平浪静,阳光灿烂。老师看了看所有同学,又笑了一笑,继续上课。这可不像他的风格啊,我正想着是不是黎明前的黑暗,铃声响了,老师宣布下课,便走下讲台,我于是彻底地放松了。但我突然又抽紧了全身的肌肉,因为老师夹着讲义正朝着我的座位走来。他走到我桌前,用严肃地表情罩着我,用他那双粗糙而又粘满粉尘的手,在桌上轻轻地、慢慢地敲了几下,然后就走了。这次我再也轻松不起来了,我尴尬了一整天。

后来,我就经常想起数学老师在课堂上和课堂下的那两个细节,他那火枪般的目光和轻轻的敲击声,好像是在提醒我,又好像是在鼓励我。但我终于明白了,老师的严厉并不是我们想像中的那样残酷无情,老师的严厉是一种特别的爱,像无私的阳光普照万物;老师的严厉是一种尽职尽责,它鞭策着我们一步一步走向成功的彼岸。渐渐地,我有些喜欢我们的数学老师了,我感到,课堂上的老师是多么地一丝不苟,课后,又是多么不厌其烦地解答同学们提出的各种问题。也多亏了老师送给我的这些“细节”礼物,让我从此养成了认真学习的习惯,于是我的名次步步靠前,并最终让自己的名字忝列于省示范性重点中学的学生花名册之中。

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篇3:写好作文的细节的方法

全文共 2419 字

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作文教学中,学生从小学到高中都在进行记叙文的训练,可是记叙文越写越差,究其原因就是缺乏真情实感的流露,这种真情实感的缺乏又源于对生活细节的捕捉。 怎样使学生的记叙文具有打动读者内心世界的动人之处,在作文中显示细节描写这样的亮点是很重要的。那么必须引导学生进一步掌握记叙文细节描写的方法。那么 怎样才能写好文章的细节呢?

传神的细节描写,能使读者如闻其声,如见其人,达到身临其境的境界。说细节是文章的生命毫不为过。那么如何提高细节描写的能力,如何让细节这一滴水反映整 篇文章这个太阳的光辉呢?首先细节描写需要认真仔细地观察,其次细节描写必须典型真实、服从表现文章中心的需要,再次,雕塑细节的动态造型也是必不可少 的。

托尔斯泰曾经说过:“艺术起于至微。”这里的“至微”就是指那些显示人情美、人性美,具有永久艺术价值的细节。成功的细节描写往往能达到“一目传情,一目传神”的艺术境界。好的作品之所以能动人肺腑,精彩动人的细节描写功不可没。

首先要明确什么是细节描写?细节描写就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大,通过准确、生动、细致的描绘,使读者“如见其 人”“如睹其物”。或者说所谓细节描写,就是对某些细小而又能很好地表现人物思想性格的环节和情节,加以具体描写。好的细节描写,能使人物性格丰满、活灵 活现、惟妙惟肖,增强文章的形象性、生动性和真实性。细节描写是记叙文的血肉。没有细节描写,就没有形象的鲜明性,事件的生动性。

那么怎样才能描写好这不可或缺的的细节呢?可以从下面几个方面来考虑:

一、认真仔细地观察是基础

每个人都有不同的性格特征,所以每个人说话、做事都会以不同的方式体现出自己的性格。我们要做的,就是认真地去观察,然后把它积累下来,作为写作的素材。 写人是这样,细节描写用于写景、状物时,则要把握住景物的特征和变化。如史铁生在《我与地坛》中写道:“露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地, 摔开万道金光。”在这里我们可以感受到作者观察自然的认真和仔细。从中我们看到了露珠的形成过程,感受到了草叶的柔嫩和坚韧,听到了露珠从草叶尖上滑落时 的轰然声响,感觉到了地面的湿润和弹性,甚至看到了摔碎的露水如碎玉般弹起到空中,与明净的晨光相击,迸发出耀眼的光辉。如果没有认真仔细地观察,露珠的 坠落就微不足道且悄然无声。我们观察生活时应该带着放大镜和扩音器,不放过生活中每个有意义的变化。

二、细节描写必须典型真实

所谓真实,是指细节描写能够精确而又惟妙惟肖地反映现实生活中的人事的特征。所谓典型,是指描写的细节,具有广泛的代表性,能够通过个别的、细小的事物, 反映一般与全貌,由现象揭示本质。比如,赵树理《套不住的手》中,有这样一段描写:“圆圆的指头肚儿像用树木做成的小耙子”,“都像半个蚕茧上安了指 甲”。这一段细节描写既真实又典型,突出其主人公的特征,也表现劳动人民那种健壮、勤劳的共性特征。又比如朱自清在《背影》中对父亲爬月台时吃力样子和动 作的描写,突出了父亲对我无私的爱,让每个读者感动不已。他的成功之处在于对父亲动作的细致观察和准确地表达。从此可以看出,细节描写必须典型真实。细节 不能闭门造车凭空编造,要靠细心的观察获取,你的描写必须符合生活常理,只有这样的细节才生动,有真实感,有说服力。

三、细节描写要服从表现中心的需要

细节描写是一种以小见大的方法。细节的分量虽轻,容量却大,在我们选择细节的时候要从细微处着手、从大处着眼、小中见大,让小的细节反映人的思想状况、社 会风貌。鲁迅在他的小说《孔乙己》中写孔乙已第一次出场,在买酒时他“排出九文大钱”,这一细节表现出孔乙己作为底层文人讲面子、好显摆、穷酸迂腐的个 性,揭示了封建制度对人的迫害。比如,鲁迅在《祝福》里几次写到鲁四老爷“皱一皱眉”,这种面部表情的细微变化,便深刻地暴露出封建绅士厌恶寡妇、维护旧 礼教的反动立场和丑恶灵魂。很明显,以上两个细节描写都很大程度上支持了中心的深化和升华,被称为妙来之笔。可见,细节描写必须服从中心思想的需要。在文 章中运用细节描写时,一定要注意避免为了写细节而写细节的毛病。选择的细节一定要是最能表现中心思想的,如果同表现中心思想无关或关系不大,那描写的细节 哪怕再精彩、再生动也没用,如果不忍痛割爱,反而会成为包袱。

四、雕塑细节的动态造型

运用动词,对描写对象做动态展示,是细节描写中十分常见的方法。精心选择词语,巧妙运用修辞方法,运用比喻、拟人、夸张等修辞格,可以增强语言的生动性, 变抽象为具体,使无形变有形。如鲁迅的小说《药》中的一段描写,:“老栓也向那边看,却只见一堆人的背后;都伸得很长,仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的, 向上提着。静了一会,似乎有点声音,使人动摇起来,轰的一声,都向后退,一直散到老栓立着的地方,几乎将他挤倒了。”鲁迅是绘画的高手,不仅画人物的外 形,更着意通过简洁的三言两语活画出人物的灵魂来。“仿佛许多鸭,被无形的手捏住了的,向上提着”就活画出一群愚昧麻木的看客的神态。可见,动态的展示, 对细节的描写及人物形象的塑造起到了更上一层楼的作用。

另外,细节描写还要注意几个别的方面,比如语言要精炼,细节描写具有代表性、概括性、能反映深刻主题,等等。

总之,细节描写的范围很宽广,它的作用也是多方面的。一个个传神的细节,犹如摩天大厦的砖瓦,没有这砖瓦,大厦就会倒塌;一个个传神的细节,犹如人体身上 的细胞,人体没有细胞,人就失去了生命;文章少了细节,人物形象就失去了所要表达的艺术效果,失去了它应有的光彩。一个细节在揭示人物的性格特征的作用 上,有时和一个情节、一场戏肩负着同样的作用。古往今来的巨匠大师,都很好地运用了细节这个犀利的武器,使自己的文章能够流传千古。我们也应该吸取前人的 优秀成果,捕捉细节、运用细节,让这一把金钥匙为己所用,使自己的文章散发出熠熠光彩!

[写好作文的细节的方法

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篇4:青春的细节

全文共 997 字

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青春中的一些细节会使你的心灵受到冲击,感悟到人生的真谛。一只啄木鸟的故事让我顿悟人生之要义。

我曾经拥有一只啄木鸟,褐色的羽毛,黑色又长又尖的嘴巴,一双如玻璃珠般的黑溜溜的小眼睛,扇形的黑白相间的羽毛,朴素而笨拙,并不算漂亮,被我用十八元钱买回家养在宽大的铁笼里。我每天给它充足的食物和水,但是它每次都吃得很少,大部分时间是攀在笼子上呆呆地望太空,或“咔嚓”“咔嚓”地在栅栏上磨嘴巴。

一天,随着一阵铁笼掉在地上的声音,又传来“啪”“啪”的撞击声,我奔向阳台,只见这只褐色的大鸟正冲向窗户,并且重重地撞了上去。“啪——”的一声,它被重重地弹了回来,但在飞过一段下滑的曲线后,它又全速冲向窗户,也同样被弹了回来。窗外是淡蓝色的天空,但这天空和啄木鸟之间隔了一层坚不可摧的不为它所认识的玻璃。三四次撞击之后,它停住了,站在金属窗框上抬眼凝望着淡蓝色美丽的天空。它的头因长长的嘴巴的阻碍而不能完全面对那窗上的一小片天空,但整个天空似乎都被它尽收眼底。它那双黑溜溜的眼球被自然柔和的日光映得雪亮,此时,天空在它眼里似乎不仅是蓝的,还是亮的。那眼神里似乎有期盼,有热切的希望,还有一点不解。

我在离它几步远的地方悄悄地凝视着它,余光扫到地上散落的一堆短小的略带灰色的羽毛。我静静地看着,心里竟对这样一只鸟而感到诧异。对鸟来说,在天空中飞翔的自由难道比丰盛的食物、安逸的没有敌害的生活还好吗?我又靠近几步,试图捉住它,但它似乎感觉到我的逼近,迅速调转过头,一道犀利的目光剑一般地扎进我心里,我不禁向后退了一步。我们互相对视着,它紧盯着我,向右挪了一下,眼睛里那明亮的光消失了,继而是如射线一般的敌视的目光。它警觉地一动不动地注视着我,眼睛里似乎有不满、愤恨。它耸起头上的羽冠,作欲飞的姿势,像斗牛士一般。我凝视着它,心灵受到巨大的震撼,此时这只鸟似乎不仅仅是一只笨拙的大鸟,而是一个与我平等的生命,是一个与人类有同样权利的生命。对自由的向往追求似乎就是它的灵魂。而这灵魂似乎强大到足以和人类的淫威抗衡。

我幡然醒悟,没有再与它对视,微微低头,轻轻拉开旁门的一扇窗,一股清新的气流涌入室内。我转过身,看着那摔在地上的鸟笼。片刻,一只褐色的箭射出窗口,射向那充满着自由的空气的晴空。再回眸,眼前只剩下躺在地上的一些羽毛和一个只有淡蓝色晴空的窗口。

啄木鸟啊,你不仅得到了属于你的胜利和自由,也让我明白了自由比生命更可贵!

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篇5:细节作文

全文共 737 字

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在我们平凡的生活中,每时每刻都会发生一些令人激动的小事,而这些琐碎的细节像闪着幽光的宝石一样,虽小,却能在生活中大放异彩,让我们收获感动的喜悦。

细节是回家后母亲的嘘寒问暖,细节是讲完题后老师询问你是否明白的眼神,细节是生病住院时同学递上的整洁笔记……

孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之感叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让无数有情人为之唏嘘……

生命正因为有了细节,才充满了惊喜!画家体验细节,用他们描绘出心中的神往;作家感悟细节,用他们勾勒出诱人的篇章;摄影师捕捉细节,用他们记录下生活的点滴……难怪密斯贩卜德罗说:“如果对细节的把握不到位,无论你的建筑设计方案如何恢宏大气,都不能称之为成功的作品。”

小事成就大事,细节成就完美。爱因斯坦的“相对论”家喻户晓,可是当你翻开他的手稿时,你会发现那儿并没有空空的长篇大论,只有几万次的计算、推理和证明!每一次的计算都很微小,但正是这种微小的细节,成就了人类科学史的突破和飞跃!

爱因斯坦就说过这样一句话:“凡是在细节上表示轻率态度的人,在大事方面也是不可信任的。”

没错,不能漠视细节!明茨伯格说:“一件没有预料的事可以引起故障,一个长久被忽视的细节可以导致一次危机。”松下电器的创始人——松下幸之助也说:“同等企业的竞争在于细节。无视细节的企业,它的发展必定在粗糙的砾石中停滞。”的确,如果把细节丢在一边,你就等于放弃了成功的开端,成功的细节应好好把握!

任时光流逝,把点滴细节收进心中闲时静静品味,你会体会到那里有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,用心感悟,你会发现你一直在努力,努力寻找着属于自己的奇迹,努力点燃着属于自己的希望!

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篇6:细节500字

全文共 1356 字

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汪中求先生的《细节决定成败》一书尽管并非专门论述教育教学的书籍,但读了该书,很受触动,从中受益也颇多。现简要谈谈自己的一点体会。

课堂是开启和展示智慧学生也是教师的智慧的场所。同时课堂也是复杂多样,充满挑战的地方。课堂里既有欢欣也有苦恼,有希望也有无奈,有奋进也有退缩……十几年的教学生涯让我置身于这一充满智慧,又浓缩五味人生的场所,使我体悟到了畅游丰富多彩课堂世界的愉悦。但同时,我也常常碰到一些困惑。例如,如何激发孩子的学习兴趣?身处信息以几何速度递增和更新的21世纪,如何找寻和把握学生生活中瞬息变幻的咨询和信息量已显不足甚至稍显过时的教材的整合点?在经过几年的教学后,模式化出现端倪时,如何在自己的教学上找寻突破点?有人说现代社会每3年即产生一个代沟,学生对生活有有别于教师的不同的感受,在生活的体验中,他们也有自己独特的情感积淀。面对个性越来越凸显的现代学生,如何更好地与他们沟通,从而达到比较理想的教育效果?汪中求先生的《细节决定成败》一书给了我很大的启迪——注重教育教学中的每一个细节!其实,在我们的教育工作中,每一件事都是些微不足道的小事,然而看似简单的小事,只要我们认真去做了,我想也可以说是做了件大事。只要我们认真对待小事中每一细节的处理,那么我们的工作也将会做得更完美。

回忆一下自己的学校生活,和工作以来的教学教育工作中,脑中闪现的并不一定是那些轰轰烈烈的盛大场面,反到是那些丝丝缕缕的细节,诸如当年自己老师的一抹鼓励的微笑、一个鄙夷的眼神,自己学生的一次脸红、一回调皮、一个意见,却都至今鲜活如初。所以,作为一名教育工作者,我们要反省自己。多关注一些细节。因为我们的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的。“细节让教育更美丽”不正最好地诠释了汪先生的理论吗?只要我们敏锐地抓住细节,深入地挖掘它,在细节上做文章,于细微处用精神,悉心地倾听,耐心地询问,真诚地唤醒,热情地点燃,就可以“润物细无声”。这样,教育才能更好地走进学生的内心,才能更好地丰润学生的灵魂。有时是一个稍纵即逝的眼神;有时是教师不自觉的一番话语;有时是一次发自内心的微笑;有时是一次教育突发事件后的应景式反应;有时又是师生对话、互动中的灵光一现。一个充满希望的眼神,一个赞许的点头,一个鼓励的微笑,拍一拍学生的肩膀,甚至充满善意的幽默,都不仅仅传达了一种关爱,还表达了一种尊重,信任和鼓励,这种润物细无声的评价方式更具有亲和力,更能产生心与心的互动,其作用有时远远大于随意的,口头表扬……只要细细品察,你都会有所发现,有所启悟。同时,老师也要从自身做起,给孩子们树立良好的楷模。投入到细节教育工作中,每个孩子都有他们的特点,关注每一个孩子,温暖每一颗心灵,重视他们的感受,了解他们的需要,掌握他们的情绪发展、倾听他们的声音,开展人性化的教育。

在工作中我体会到认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。如果每个人热爱自已的工作,每天就会尽自己所能力求完美。而如果我们关注了细节,就可以把握了创新之源,也就为成功奠定了一定的基础。甘于平谈,认真做好每个细节,伟大总将不期而至。这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。我将以此来鞭策自己在以后的工作中,在细节中求发展,在细节中求完美。

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篇7:感动爱的细节抒情作文

全文共 853 字

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如果说爱是皎洁的夜空,爱的细节就是天空中闪烁的星光;如果说爱是碧波万顷的大海,爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书,爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话,神奇瑰丽;如果说生活是一杯苦涩的咖啡,那么爱的细节就是融化在其中的那一点点方糖,芳香甜美。

这几天天气真怪,早上出门时一片晴空,现在却已是乌云密布,好似哪个调皮鬼打翻了墨水,天黑得让人害怕。不一会儿,大雨倾盆,那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来,早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前。看着屋外的大雨,我束手无策,心中懊悔极了。

同学们陆陆续续地被家长接走,我却不知怎么办才好。冒这么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,雨帘中隐隐约约走来一个人。啊,是父亲!我飞奔上去,父亲严厉地瞪了我一眼,说:“让你带伞你偏不带,害得我提前下班赶来接你。”但话刚落音,他的眼神变了,我从他的眼睛中看到的,却不再是严厉与责备,而是一丝特殊的担心与牵挂,让我感觉好温暖。

父亲用那双温暖厚实的大手拉住我,将我揽到了伞下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在伞上,但伞下的我感受到的,是一股温暖。父亲带着我,走在泥泞的路上,遇到坑洼的水坑,总是弯下腰来,像小时候那样背着我过去。虽然走了一段路,但我的鞋子仍是干净的,而父亲的鞋却早已湿透,沾满了污浊的泥水。不经意间,我发现那原本不大的伞总是倾向于我这边,而父亲自己却大半个身子露在了伞外,早已湿透。但父亲似乎浑然不觉,只顾紧紧揽着我,为我撑起了一片无雨的天空……

此时,一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么东西,热热的,直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱,感受到了在父亲那威严背后深藏着的温柔,感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情,感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……

细节之爱,不言语、不张扬,平凡、质朴,却慢慢将你的心烫暖;细节之爱,不冒失、不唐突,却更富感动与深情。爱,在细节中体现,在细节中升华。感谢爱中的细节,让我不孤单,不彷徨,让我拥有了真正的爱。

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篇8:细节的高中作文

全文共 459 字

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明天是个特殊的节日,那就是一年一度的中秋节,早上,我和姐姐在做作业,突然传来一声,“开饭啦!”我急忙站起身,差点把椅子给绊倒,两三步就跑到了桌子旁,妈妈从厨房端出香喷喷的一盘饺子,我迫不及待,夹起一个饺子放在口里,还没吃到什么馅,就把饺子吞了下去,差点把我烫死,爸爸说:“别着急,慢慢吃,这里还有,”这下全家人看着我都逗笑了!

吃完后饭后,爸爸带我们去穿镇川黑龙滩,黑龙滩是一座,很大很大的寺庙,宏伟壮观,传说是纪念一条大黑龙,因为他保护穷人,据说他也叫神龙,因为去黑龙的游客许下什么愿望都能成真,接着我们去镇川吃了味道独特的肝子碗饦。

到了晚上,妈妈拿出提前买好的月饼,有五仁馅,红枣馅,还有草莓馅,我最喜欢的是草莓馅儿月饼,桌上还有许多水果,有苹果,有梨有葡萄,还有香蕉,我吃了一个草莓馅儿的月饼和一个苹果,我来到窗前看月亮,但是没有看到月亮,因为月亮躲在云层里了,等明年的中秋节再约吧!妈妈给我和姐姐讲了《吴刚砍桂树》的故事,我觉得吴刚非常累,可是他在天宫犯了错误,应该受到惩罚。

今年的中秋节过的很有意义,也很快乐!

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篇9:细节作文高中600字

全文共 635 字

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细节对于人来说,可能只是生活的一部分,人根本很少注意到自己某一方面,工作某一方面,学习等里的某方面,里面有多少微细的细节是他们知道?是否充满生机,青春,热血,温情的细节?

记得我看过这样的故事:因为一个传说让一个女孩引起注意,传说有一种饮料,只要打开瓶子,瓶口里有一颗波子:是一颗小小的波子,如果是粉红色,那就可以许愿,那个愿望也会实现。小女孩每一天都到商店买一瓶汽水,希望自己可以幸运地那到那颗粉红色的波子。

小女孩在那个时候,喜欢上了班里的一个男孩子,但故事没有像童话里的情节,灰姑娘与王子在一起,只是好朋友,男孩子当女孩子是他的好朋友。因为男孩子已经有了自己喜欢的女孩,那女孩是自己的死党,她的好朋友……

每一天,同一个时间,女孩总坚持买一瓶波子汽水,日复一日,她知道那只是一个传说而已,是商家为了让商品更好买而作的谎言。但她想实现那愿望,因为她喜欢的男孩子跟自己是同年同日。

那信念在她的脑海里,幸运之神把弓箭射出,偷偷地射中了那女孩。女孩生日的来临,很意外她得到了那颗粉红色的波子。

手心里的那颗粉红色的波子,伸出手,放在自己喜欢的男孩子的手里,男孩很开玩笑地对她说:“你真的相信这东西?那只是……”女孩装上可爱的笑容连忙说:“不要紧,只要开心,就好啦!”

风轻抚着女孩的面,刘海飞扬起来。男孩子不知到,女孩子这样做的目的。

来到湖边,水很清澈,倒影着自己,女孩很久才从书包里拿出一个盒子,精致极了。那是她悄悄地,所保存的波子。二十颗蓝色的,二十三颗黄色的,三十三颗红色的。

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篇10:细节作文600字

全文共 741 字

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细节决定成败”,往往一个人的成败就决定于细节之处,因此细节应该引起人们的重视,往往一些与成功擦肩而过的人就是因为对细节不够重视,最后导致失败。

美国“哥伦比亚”号航天飞机是美国宇航局多年的研究与探索的结果,在那火焰冲天的时刻,本是令人激动的,然而,航天飞机却化作一团火球坠入大地,机上7名航天人员全部遇难。事后,研究发现事故的原因仅仅在于一个因受热会膨胀的橡皮圈。如果但是的研究人员能对像橡皮圈这样的细节充分重视,而不是只顾于主体部分的建造的话,悲剧就可能不会发生。

细节之处许多人都能发现,但是重视它的人却很少,因为他们认为这么细微的地方不会影响到大局。当人们自以为是的态度扩散时,失败就这样悄然而至。对细节的重视与不重视已经构成了根本的差别——成功与失败。

“千里之堤,溃于蚁穴”,这句话就是对细节重要性的最好诠释,细节就好比蚁穴,如果不加以注意,就连千里的堤坝也会崩溃。

世界广泛流传的泰坦尼克号巨型邮轮沉没事件,其直接原因是轮船撞上了冰川,使船身断裂而沉没。但在后来的考古学家调查研究之下才发现,邮轮沉没的间接原因原来是当年船上的水手在监视哨上交接班次时忘记了转换望远镜的镜筒,导致延迟发送前方有障碍物的信号,最终才导致了这场致命的悲剧的发生。

为什么经过严密的精确运算,“哥伦比亚”号还是被死神拥入怀中,为什么在当时最豪华、最先进的高科技巨轮会因为微不足道的小事而被汪洋大海吞噬?其实从古至今的众多事例,无不说明了我们应重视细节的道理。

“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,生活的一切原本都是由细节构成,而细节往往最容易被人忽视.在人生之路上,击败我们的往往不是什么大风大浪,而是一个没有得到重视的小细节,细小的事情往往发挥着重大的作用。因此,重视细节是通往成功的关键。

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篇11:细节在身边作文250字

全文共 379 字

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许多人问:细节是什么?在哪里?有什么用?为什么要注重细节?其实细节是我们身边一些极小的事情。例如:将地上一张废纸捡起:帮成绩差的同学辅导;将捡到的东西物归原主等。

细节在我们身边,当你不留名的班级做出贡献时,你会发现自己已经注重了细节;当你每天勤刷牙、洗脸时,也证明了细节近在咫尺。每天中午,我班同学都会认真地打扫教室,从不放过任何一个细小的地方,直到全班一尘不染,才在座位上一边做作业一边等值日检查的到来。“值日来了。”不知谁喊了一声,全班一致行动,马上自觉地再次检查自己的桌旁,不放过点滴的脏物。值日检查门角了,我们不怕,因为这里我们已检查了好几遍;值日检查桌缝了,我们不怕,因为我们从来没有忘记过这里……值日检查完了,我班加了1分,这是大家的劳动成果,也是我们注重细节的结果。

细节不起眼,细节很渺小,细节也很多,只要我们时时注重细节,我们的生活会更精彩。

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篇12:细节决定成败心得体会

全文共 1741 字

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这是我从汪中求的《细节决定成败》一书中,感受最深的两句话。在书中他没有罗列一大堆晦涩难懂的道理,而是举了一个个实实在在的,或正面或反面的例子,讲明了细节在企业日常经营管理中的作用.《细节决定成败》粗一看这题目,似乎觉得有点小题大做了,可是仔细一读这本书,却是深有感触,作者在书中,不断强调,不论做什么工作,都要重视小事,关注细节把小事做细,做透,揭示了细中见精,小中见大,寓伟大于平凡的真理.书中“泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深.所以,大礼不辞小让,细节决定成败.在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行.我们必须改变心浮气躁,浅尝辄止的毛病,提倡注重细节,把小事做细……”。这段话指出了我们工作中的通病.再高的山都是由细土堆积而成,再大的河海也是由细流汇聚而成,再大的事都必须从小事做起,先做好每一件小事,大事才能顺利完成.一个细节的忽略往往可以铸成人生大错,可以造成事业颠峰之危,而一个细节的讲究,可以让企业咸鱼翻身,可以在谈判中力挽狂澜于既倒.

海尔总裁张瑞敏说:什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡。[2]无论做人,做事,都要注意细节,从小事做起.古语有云:天下大事,必作于细;天下难事,必成于易.有些人奉行做大事,认为自己高人一等,胜人一筹,从而忽视小节,结果不但没有提升自己,反而更加失败.因为他们不明白,浩瀚的大海是由一滴滴水融会而成,茂盛的森林是千百棵树连接而成,骄人的战绩更是无数细小的成功凝聚而成.让我们把握生命中的细节,酝酿过程中的细节之美.只有这样,你才会取得不断的成功.看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事.这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情.他们只能永远做别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好.而考虑到细节,注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路.

汪中求说如何把细节做好,最重要的,第一是认识,第二就是训练。团队就是格式化,就是将细节训练成习惯。所谓的团队就是经过格式化的模式,能够达到一定默契的队伍,否则只能叫乌合之众,而乌合之众是不可能有战斗力的。所以进入团队以后需要进行格式化,需要进行很多操作规范的培训,必须非常严格的要求格式化的操作,使大家久而久之形成我们的工作习惯。[3]

一位名人说得好:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”。人的习惯就是一种潜意识。“如果让你的手下去送货,你必须考虑5个细节,必须打7个电话;你的业务人员访问经销商,未开口说话之前,必须做5件事;一个戒烟规定,要经历5个阶段,做了一年的细节,顺理成章地全部实现戒烟;[4]……”这是本书中的一些案例,这些案例充分说明了当人做一件事情达到一定熟练程度后,就会变成一种潜意识,变成一种习惯。任何一项工程,都可以分解成为无数个细节,无数个细节严格执行,使其变成一种习惯。细节就是习惯,优秀也是一种习惯!

例如:自己今天的学习工作安排有量化吗?学习的态度端正吗?所犯的错及时改正了吗?记录本非常整洁吗?遇到不明白的问题及时请教了吗?同样的问题绝没有犯过第二次吗?你明天的学习计划做了吗?……等等。对照自己的学习工作,存在着的不足之处,在今后的学习工作中急待提高,在细节上多下功夫,使自己不断进步提高。

我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳。如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后,我常常警戒自己,应该从小事做起,要注重细节。很多小事,一个人能做,另外的人也能做,只是做出来的效果不一样,往往就是一些细节上的功夫,决定着完成的质量。因此,说细节决定成败,也不算小题大作了。

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篇13:小细节,勿轻视作文800字

全文共 864 字

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忽然发现,自己犯了一个小错误。

买了一双新鞋子,甚是喜欢,高高的鞋跟儿挺领裤子的,左看右看无论是款式还是颜色都是我所中意的,于是,赶紧的穿在脚上,和大家分享。听到大伙儿赞美的声音,心里美滋滋的。

那天我就穿着新鞋子,上楼去上课,教室在三楼,上楼的时候恰巧楼道里安静,就听到我新鞋子的高跟“嘎哒!嘎哒!”的响声,我自己也吓了一跳,教室里上课的老师和同学纷纷的侧目,“哟!真是不好意思。”我想走快点过去,无奈那是高跟鞋不能跑,我尴尬的用最快的速度“逃”到了我们教室,到了教室遇到了同样的问题,鞋子在水泥地面上发出的响声“吸引了”我们班的孩子,加上是一双新鞋,心里一阵发虚。孩子们会怎么想呢?想老师真烧包,想老师的鞋跟真高走路的声音真响,我要是在教室里走来走去,岂不是不停的打断他们的思维,让他们“胡思乱想”?

一节课,我都没怎么下讲台,尽力缩小了自己的“活动”范围。事后,再上教学楼我可记得换双没有“大动静”的鞋子。

这些日子我们学校的孩子们晨颂时都在背诵《弟子规》,其中告诉我们:缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。意思是说:进门时,要缓慢地揭开门帘;尽量不要发出大的响声。走路拐弯时角度要大一些,不要碰到东西的棱角,以免造成不必的伤害。我们举行“《弟子规》在我心中”展诵表演活动,就是为了让孩子们践行《弟子规》,让《弟子规》成为我们行为的准则,指导我们的言行和思想。而我自己却做的并不怎么样,看着楼上鲜红的标语:“阅读经典,弘扬美德;规范言行,继承传统”时真是自责不已。

我又想起了我们前年的时候去杜郎口中学参观学习,除了他们先进的教学方法让我们惊叹外,对于他们学校老师统一的深蓝色服装,以及女教师脚上一双黑色的圆口平底布鞋也同样留下了深刻的印象,当时没有怎么多想,只是觉得这里的老师都挺朴素的,那鞋子也就是几块钱一双,现在想想,那橡胶底的黑布鞋永远也不会发出“哒哒”的声响,这对于学生来讲,同样是体现教师的一种尊敬和礼貌,是一种师德和修养。

爱美之心人皆有之,若自己的“美”产生了不和谐的音符,那就不“美”了。

换双鞋,再上课,小细节,勿轻视

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篇14:细节描写的作文

全文共 1938 字

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细节描写的作文(一)

不知何缘故,不知不觉间,泪从我眼角滑落,淌到唇边,滴在心间。

永远也忘不了作者那句:“你为父亲流过泪吗?”是啊,我曾经为素不相识的孤苦老人,曾为寒风中大声叫卖的辛苦小贩掉过泪,我认为他们太苦了。而面对我的父亲,这个为了生活日夜奔波,对工作倾尽心血,为我不辞辛苦的父亲,何曾有过一丝感动呢?

友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但亲情将永存人诶间。“血浓于水,根叶相连。”文中父亲为作者付出了全部心血;而自己的父亲又何不是为了我奉献了所有的爱,全部的关心?朝朝暮暮,春去秋来,父亲把我从幼儿园一点一点的送到了中学。我的每一点进步 ,又怎能少了父亲的心血;细细品味生活中每一个微小的片段 ,我第一次为我平凡的父亲流泪。亲情无价,父爱无价 。平凡的父亲每天做着平凡的事 ,说着平凡的话,然而心中却有着不平凡的爱!

朋友,你曾经因父亲的严厉批评而怨恨过吗?你曾经因矛盾而与父亲产生隔膜吗?曾经有过,对吧?其实,这个世界上最疼你,最了解你的,就是你的父亲!

为你的父亲流一滴泪吧!这泪中有理解,有关怀,更有无限的感激!

为你的父亲流一滴泪吧!让着泪化作一腔祝福在人生之旅上陪伴着那个最疼你最爱你的人----父亲!

细节描写的作文(二)

星光点染了长空,交织着将蓝色的光芒撒向大地,耀跃着在黑夜中舞动。

然而我却无心赏景,在六年级将要到来的那段时间,成绩猛然下滑的我连觉也睡不好,更别提准备期末考试了。

爸爸似乎知道了这个情况,半个时辰前他打来电话,下了最后通牒:一个月内把语文书全背下来。

而我的苦恼也由此而生,那时我的语文成绩几乎排进了全班倒数十名,让我背下这本书无疑要了我的命,然而我只能按着“将背书进行到底”的圣旨,开始了艰难的背书历程。

夜已深,整个城市都仿佛睡着了。我艰涩地翻开书,小声在这个万籁俱寂的夜晚一字字地吐出每篇课文。

自此以后,我日以继夜地背着这本书,这本在平时看上去不厚的书使我感到肩上的份量在加重,终于,期末考的前一天晚上,我等来了父亲的测验。

昏暗的灯光照着我们两人,他翻开书,轻轻地叫出了第一篇课文的名字。我闭上眼,回忆那一个个夜晚积累的课文,流畅地背了出来。终于,他合上书,()拍了拍我的肩膀:“不错,进步很大。”

我抬起头,第一次用感激的目光看着他,他额上沁出了细细的汗珠,眼睛里透着一层难以捉摸的雾。我接过语文书,翻着一页又一页,像是一张张金色的奖状——忽然,我惊讶地发现,那些篇幅较长而使我背得不熟的课文都被父亲跳过了,而我背的,仅仅是短短的那几篇而已。我蓦地明白,他是想让我信心满满地面对期末考试……

第二天,在考试进行了一个小时后,我开始写作文,作文题是:亲情无价。我愣在座位上,仿佛过了一个世纪,我才提笔写到:“我的父亲很严格,很严格,但有一次,他……”

几天后公布了成绩,我破天荒地考了全班第一—93分。我知道这个消息后立即跑回了家,父亲还没有回来,而我迫不及待地拿起电话,拨通了父亲的手机。其实,我在路上已经想好了很多种方法把我的好成绩告诉父亲,但当父亲的声音从话筒里传来时,我发现我已说不出一个字。电话那端的父亲似乎知道了我的状况,也一声不吭。沉默凝在了电话线中。

我抬眼望向窗外的星空,父爱 仿佛夜色那么浓。

细节描写的作文(三)

上个学期的一个星期上午第三节课,我们来到操场上准备上体育课,可是我们一个个拿着袋子,有许多老师都投来了疑惑的眼神,最有趣的就是体育老师了,他们知道我们这是去煮汤圆,便叫我们煮好汤圆给他们,一个人至少要十个呢!

在第四节课时,施老师把我们带到了科学馆,大家都把东西都放在了桌子上,每一组一部分人在那里负责煮汤圆,一部分人把材料准备好,等待着汤圆的来到,同学们手忙脚乱的,有的水沸腾了,可汤圆不见了;有的汤圆煮好了,有急忙找碗,施老师也没闲着,有的要让施老师看熟了没,有的要老师来煮,科学教室里没有一秒是安静下来的。我们这组可成功了,我们的水一沸腾,我们就放入两包汤圆,我们的汤圆可多了,我们不但汤圆多,还是最快吃到汤圆的,别的组都很羡慕我们这么快就吃到汤圆了。

最好笑的就是,我们只顾着品味好吃的汤圆,却忘了正在煮的汤圆,我吃着吃着,一转头就看见,有许多泡泡往外冲,我忙叫王硕,大家都围着锅不敢拿起来,最后王硕把锅盖那了起来,许多烟像小鸟一样到处飞,我们忙叫施老师,施老师叫我们多加点水就可以了,我们放入水,终于“小鸟”们安顿下来了,我们坐回位子有开心的吃起来。

吃饱了,就走吧!等一下,你们好象忘了什么事,那就是整理。不要认为整理很无聊,我们这组分工明确,洗地洗,擦地擦,理地理,这样一下子就整理好了。同学们也一样,跑来跑去。

那一节课,科学教室都是我们的笑声!

细节的魅力作文令人难忘的细节作文关于细节描写的作文

[3篇细节描写的作文

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篇15:流芳的细节

全文共 959 字

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临近初春,我们上海每年的这个季节都是微凉的。雨更多了,先是淅淅沥沥,再接着便是连绵不断的潮湿的雨幕。不单单是气温,还有人的心情,也随之变得寂寥而沉静。

今天是周末,当我上完补习课路过学校的时候,我习惯性地看了看在雨中默立的教学大楼。大楼上漆的白漆,偌大的玻璃窗那透明的蓝色,跑道边挺拔的绿树,在雨水的冲刷后散发着焕然一新的味道。空旷的操场后面就是建筑工地,听说是要加盖体操房。现在,那片工地里半成品的房屋代替原本的竹林与花坛,全齐了本应存在着许多美好回忆的地方。

我喜欢学校的那些竹林。如果恰好碰上雨势不大急猛的时候,空气中所弥漫的香气是那么迷人的。它们被微风带来又飘走,夹杂在抑抑扬扬的雨幕中。在晴好天气里所被阳光蒸发的味道,现在就被柔和的风与氤氲的水汽隐隐地牵引出来。我和朋友钻在伞下,看着园中各种各样的色彩在眼前一幕一幕地转换。于是心思不禁像植物的根须一般,渐渐地深入这里的每一寸泥土,从而纵横交错,不能与这方天地分离了!我们绕开人群,来到一片长满三叶草的花圃前。

虽然这个角落是老师视线不及之处,但我们依旧不敢掉以轻心。大家极有默契地相视一笑,把伞一收,“嗖”地窜进教学楼的背侧。当每个人的脚步都落定,才开始接连地大喘气起来。

“嘘——,万一被老师发现就不好了。”倒是蚊子有警觉意识,强憋着笑。我们的神情立刻严肃下来。其实到现在想想,那种由心而发的欢喜还依然那么真实,而我却弄不懂干这种偷偷摸摸的事有什么好笑,可是又觉得,自己始终忍不住笑声,它从齿颊间流出,关也关不住。

五个蓝色的身影在三叶草丛中极其谨慎地挪动,生怕惊扰了隐藏在这里从未被触及的秘密。一缕缕潮湿草丛所特有的湿漉漉的气息随着风的翕动扑面而来。它们绿色的心形叶片舒展着,被一层细腻的绒毛包裹,若是碧玉所凝。我们认真地翻找了许久,却是忘了自身,转而沉醉在这微醺柔和的梦里,使我们一面有放弃寻找之想,一面又憧憬着收获来临时欢喜之境了。

黯淡的天光,安静地悬浮在校园上空。

……雨依旧淅淅沥沥。我撑着伞,踮起脚尖,想透过高耸的建筑与重叠在眼前的回忆望见昔日的花园与场景。

……风依旧料料峭峭,过往跃动的身影,与我喜欢的那片竹林跟随着记忆里散发的清香一道隐没了去。

走过转角,学校看不见了。雨停了会儿,可能还要再下。我抬头看了看天,和那些日子一样,是灰色而略带困乏的苍穹。

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篇16:细节作文600字

全文共 751 字

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在这个社会上,有很多微小的细节能让人感动和温暖。其实,一个小小的细节,做起不真的很简单,却能让他人感受到这个世界的温暖,虽然细节在生活中是微不足道的,没有了细节,社会就没有了温暖,下面举几个例子:

耐心地等待……

一天,我和妈妈去建设银行里存钱。

啊呀!银行里怎么会这么多人,很多人挤满了大厅,原本很宽敞的大厅变得拥挤不堪。人挨着人,接踵擦肩的滋味真不好受!平时冷冷清清的.自动取款机后也排了长长的队伍。向前一点,再向前一点。我的视线中出现了一盘好佳的糖果。哟?是谁把糖果放在这里?再向下看,有一纸上面写着“请用”两个字。原来是银行特意给等候的人们准备的小点心。我拿了一颗,吃在嘴里,甜在心里。嘴和心都甜滋滋的,是啊!只要社会上多这么一个小小的细节,等待的时间就不会那么长了。

公交车的时间表………

我每次去外婆家等公交车,就要等好长的时间,因到外婆家的公交车少的可怜。在站里等着的滋味真不好受。我现在有个新的发现,20路的公交车站牌上不仅有站牌路线,还有班次表和时间表,这可是一件天在的好事!我再也不用在站里等了。你看一个小小的表格,竞然把等的时间缩短了许多,又能方便了大家及时的赶上车。这张表,我心里甜甜的,暖暖的。这个小小的细节能带给人们多少方便啊!

公交车里的垃圾桶………

我每次乘车的时候,就会愁垃圾没地方放,扔到地上,不讲卫生,可扔垃圾箱里,我等到下车,我每次乘车时的垃圾,都要拿回家中的垃圾箱里。可是我最近发现了,在公次车也有垃圾箱了,这样就方便了乘车的从们。在每辆车上都放置了垃圾箱,虽然只是一个小小细节,却给人们带来了方便,又美化了城市的环境。

瞧!生活中的一个个小的细节,都是那么的充满温暖。学会了用心观察生活中的细节,这样,你也能为社会出一份小小的力,让人们体会到了温暖,这是多么开心的一件事啊!

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篇17:关于温柔的细节作文

全文共 1490 字

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人活着的时候,不要说爱天下人,这话听起来好听,其实呢?很虚很假,没有一点实际意义,人也不会相信你。

说爱人,要做到也是很不容易的,爱人是要付出代价的,就拿爱父母来说吧,人小的时候,是不可能给大人帮什么忙的,但是一个吻,就足够代表全部了,这是一个很小的细节,但是的确很温柔,一个吻就把父母的心暖的热乎乎的。

一个人爱自己的孩子,这是天经地义,他做错了事,去打去骂,这是从爱护的角度出发,可是未必孩子都能接受,你能给他说明道理吗?人都以为孩子小可能不懂大人的道理,其实孩子有时候想的比大人还要周到,只能我们不去采纳,他们每天都在思考,当大人回家,孩子给你端一杯水,或取一双鞋,这就是付出,这就是爱,甭看一个小小的细节,也是孩子经过了深刻思考的,用小小的细节,提示你,我长大了,能干事情了。

恋人两地相思的日子,一封信,一个电话,一段短信,就把感情凝结在了一块,就会铸造出人生的相依相爱,有时候一切都说好了,但还是不信任,一个悄悄的吻,只是一秒钟,心灵就永远叠印在一起了,这些情节都是很微妙细小的,但往往是铸就人生的大情节,一个等待的信念,一个爱的情节。

当你进入大酒店时,服务员一个笑意,对每一个人都是这样,未必对你一个,但这个笑意是对你,那就是属于自己的,你可能对这个大酒店有一个全新的看法,到这个城市来,总想住进这家大酒店,住进这家大酒店,未必是什么都好,而是为了回味那一缕纯净的笑意。

你可能喜欢一个很不美丽的人,别人怎么也不理解,可他们那里知道这个不美丽的人和你的妹妹一样善良,长相特像。同样的话,一样的语气,有人听取了就不顺耳,有人听起来就格外好听,真的,儿女在父母跟前耍娇,不管怎样,父母都喜欢,要是别的娃,看都不会看一眼,还会说没有教养。

人和人的离异,人和人的结合,不为什么,往往是一个小小的情节,人就是这,大事大非跟前,人还能下决心静气的坐下来论理,出注意想办法,细小的情节,可能就造成事物的裂变。一个适当的场合,对方无微不止的关怀,也许是有意,也许是天意,但会给人的心灵中种下怀念,和回味的记忆。

两口本该是一体的两个人,如果互不关心,开口就有种伤人的口气,或许这是你的一种爱的表示方式,但对方能理解吗?对方的心里有长期的忍受压力吗?一旦分道扬镳,人生的艰辛就会接二连三的降临,人生有多少青春需要这样去折腾呢?失去的东西不会在来,在得到的东西,未必有失去的更好。

人生的命运不需要更多的去实践,前人把什么都说出来了,何必要探索别人已发现的例子呢?人生的真理呢?

这个世界,好有好报,恶有恶报,但人们做了好事却想得到好报,但为了做一件好事,而去等待好报,这就做错了好事,不一定有一个好的结果。人做了恶事,暂时没有得到恶报,不能说没有什么就在去做恶,这就是错上加错,罪更大了。

“说话中听的人,不一定就是善人,说话不中听的人,未必就是恶人,中听的话可能隐藏着恶的动机,不中听的话,可能是没有经过修饰的善言,这些就是人生要慎思的小情节,需要慢慢的琢磨。”

一个温柔的笑意,对坏人来说,可能就是引向你走向邪恶的第一步,对待善人来说,可能是对美好向往的开始,同样一个温柔的细节,可能换来两个截然不同的情节和结果。

赠给别人笑意换来的是欺骗时,你曾给对方的善意可能让对方感到害怕和恶心,对方是千万倍的提防,你和坏人是一样的。在别人需要帮忙和善意的光临时,你的赠与,她可能鼓起人生的勇气,觉得世界上到处都是好人,做人很难,每一个人都很难得到一个很公证的评价,但是得不到一个公证的评价,就不去做更多的好事吗?人要活的轻松愉快,就是在没有目光监督的情况下,也要做好作人的每一个微小细节。

[关于温柔的细节作文

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篇18:温暖的细节

全文共 838 字

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爱,有时是一种错误

这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

父亲催促我快些,我也只好收回眼神,奔向学校。

一天很快地在挂念里过去了再见到它们时,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

父亲笑着问我;“喜欢么?太阳花漂亮呢!

太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾隔着玻璃窗,冲着我甜甜的笑。相信过不了多久,我的窗台就会如清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期盼成长。

时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里种有块地方空着似乎是我忘记了什么。

我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了。这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间。可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

其实很多时候,爱,是一种错误。

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篇19:以“生命中的细节”为话题作文

全文共 1676 字

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师:人的一生中,许多往事随着时间的流逝已忘却,但有一些不起眼的细节却依然那样清晰、那样动人。在长河大川般的生命流年里,我们有幸看到了生命中许多花开的细节,那样璀璨,那样芬芳,让我们一起回味……

投影展示作文课题目:

生命中花开的细节

解题:什么是细节,细节就是细小而又具体的事物、事情、环节或情节。细节无处不有,无时不在。没有细节就有没有世界。细节是茫茫宇宙的一颗颗星星,细节是时间长河的分分秒秒,细节是浩瀚大海的一滴滴浪花,一溪虽小,却能汇成波澜壮阔的大海;一树虽单,却能形成蔚为壮观的森林。

作家李准曾说:“一个细节在揭示人物的性格特征的作用上,有时和一个情节、一场戏起着同样的作用。” 巴尔扎克也曾说 :“唯有细节将组成作品的价值。”

花开:(有感情的读,体味其含义)比喻动人而美丽的人或事。

(欣赏生命中花开的细节——名家篇)

师:生命中花开的细节,也许就是那一个眼神,也许就是那件最浪漫的事,让我们打开记忆的闸门,来欣赏这一个个动人的瞬间。

生读片断一:

投影展示:

我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢地探身下去……他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身体向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快就流下来了。

师生共评:我特别喜欢这段文字,每一次读都会生一种不同的感受。父亲为儿子买橘子,是一件再普通不过的事情,为什么让作家朱自清永远忘不了?作者运用什么方法对父亲进行描写呢?(当时朱自清的祖母病故了,父亲失业了,老境颓唐,前途无望。这是一个儿子对困境中的父亲的悲悯之情。从写作的角度来说,这段文字侧重于刻画父亲的穿着和动作。沧桑的父亲的形象,成了中国文学史上最令人辛酸的画面之一。我们被这如同“父亲”一样的朴实无华的文字一次次地打动着,它的魅力就是“朴素”。这是文字表达的最高境界。我给它的名字是-----运用白描。)

生读片断二:

投影展示:

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我悄然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物中发现了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。

师生共评:小兄弟做的是蝴蝶风筝,可见他的聪明伶俐,动手能力强,而“我”却犹如凶神恶煞,以破获秘密为满足,以摧毁小兄弟的心血为胜利,那傲然走出的步态神气活现,鲁迅是在自责当中扮演了冷酷无情的精神虐杀者的角色,言辞中流露了同情,后悔与自我谴责之意。

生读片断三:

投影展示:

最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一几儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

师引导学生共评:老舍对济南的山山水水一往情深,在他眼中,冬天的济南一切都是美的,一切都是可爱的,真是一方“宝地”,一个“理想的世界”。

师:著名作家毕飞宇说过:“要想让一个东西有意思,只需要久久望着它”。这句话的意思是:对于我们每天身处其间的平常乃至庸常的现实生活,只要久久望着它,它就会“有意思”,我们就会看出它的奥秘,我们就会对它产生感情。“久久地望着它”,我们就能听到自己内心的悸动,就能听到自己花开的声音。

名家在那苦难的岁月里能做到,我们生活在社会主义温暖大家庭中的现代中学生更能做到!

[以“生命中的细节”为话题作文

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篇20:细节作文300字

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春游的季节到了,我早就问妈妈好几次了那天去春游,这一天终于来了。

我准备了我喜欢的饮料、水和一些零食,早上我早早的来到学校,同学们都来的很早在一起高兴的又说又笑。老师给我们讲了要注意安全、要听从老师的指挥等,然后我们就排着整齐的队伍出发了 。一路上同学们 说着笑着呼吸着新鲜的空气。来到公园嫩绿的小草在向我们招手,那一朵朵漂亮的牡丹花正笑着欢迎我们来观赏,一阵风吹过,小树在跳舞,长长的柳条像美女的长发飘起,湖面 上荡起了条条波纹,广场上来晨练的人很多,有的在练太极,有的在做健身操,有的在走步在广场上找了一个地方停下来休息,同学们高兴的拿出了自备的零食开动了,同学们吃的开 心笑的甜蜜。

不知不觉返校的时间到了,老师带着我们回到了学校,这次春游我玩的很高兴很开心。

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