0

细节的结尾怎么写【最新20篇】

细节的结尾怎么写怎么写?春天是美丽的,但是很多小的细节我们是没有注意到的,我们要去了解,要去发现,以下是小编为您整理的细节的结尾怎么写资料,欢迎阅读!

浏览

3263

作文

1000

令人难忘的细节800字高中作文

全文共 960 字

+ 加入清单

往事如尘,堆积在心底,在岁月的风化沉淀中,带走许多,只留下点滴,令人回忆的痕迹。我心中找不到完整的故事,只有那一举一动,那些令人难忘细节

在我心底烙下印记的,是她;和我相处最多的,是她;最宠溺我的,是她,而不是我的父母。她是爸爸的伯娘,她无儿无女,而我,就是她的孙女。

曾记得这样一句话:“人的出生就是向死亡迈进。”人总归要离开这个世界的,但是阴阳相隔的别离,令人心痛如刀割。

她病了,是癌症,已是晚期,我们已无无力回天。8月1日,我回乡下看她。那时正值炎夏,走在路上,顶着烈日,汗水已浸透后背。走进屋里,更是闷热。屋里只听见老钟“滴答、滴答”沉沉的声音,她一个人静静地躺在床上,假寐。我静默地走进,然后轻轻地唤了一声“二婆”。

她看着我,叹了一声,右手在床边摸索,拿出一把扇子,递给我。她很热吧,也难怪,这样的鬼天气。然而,她关切地说了一声:“你……扇。你应该很热。”接着她伸直原本蜷着的脚,轻轻地动了动床尾的风扇,顿时,我觉得凉快多了。她又指了指窗户,示意我打开。推开窗子,一丝暖风伴着池塘的腥味儿和人们的谈话声飘到屋子。她满意地点了点头,要我坐下。我跟她说,广州番禺的水上乐园和好玩,只是阳光太毒了,把皮肤都晒伤了,不过泡在水里,好凉快啊。也许是被我的情绪感染,她嘴角扯出一丝微笑。我跟她说,我8月24日就要开学了,要军训哦。她语重心长地说,要好好学习,要注意身体健康。她伸出枯萎的手,轻轻地拍了一下我的手背,又说她应该是不能看到我毕业了。我跟她说了好多,她一直看着我,混沌的眼里,似乎因我的脸又染上了神彩。

奶奶来了,要我下去吃饭,她也催促我下去。因为好奇心的驱使,我并没有下楼,而是躲在门外。听到奶奶说:“你不能吹风,不喜欢闻鱼塘的腥味儿,就不要打开窗子啊!靖,这个孩子也真是的。”是我叫的,靖很热,开窗好,我无所谓啊。“她的语气带着沉溺和关怀。她叹了一声,又说:”我现在最放不下的就是这个孩子啊,没有我在她身边她能照顾自己么?或许,她已经不需要我了,我老了……“后文,我已听不清,只知道,心很酸,泪压抑不住。窗外残阳如泣,”夕阳无限好,只是近黄昏。“人生很短,当夕阳要落下时,谁也挡不住。

夜幕降临,回忆起我与她的点点滴滴,没有长长的故事,只留下刻痕——细节,她的一举一动,一言一语。

[令人难忘的细节800字高中作文

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:细节的高中作文

全文共 815 字

+ 加入清单

“一天之计在于晨,一年之计在于春。”那一生之计呢?我想许多人多会不假思索地回答:“青春。”青春是美好的,又是短暂的。青春的细节留在记忆中使我们最耀眼的星星,它值得每一个人珍藏、回忆......

“老妈,你不要动我的床啦,我自己的会整理哦,烦死了!”“别老是催我做作业,我自己的事自己会安排,你不要管那么多么嘛!”初中以来,我总会对爸爸妈妈发出这样或那样的抱怨我觉得自己是大人了,反感爸爸不厌其烦的叮嘱和妈妈没完没了的唠叨。我居然会幻想,幻想哪一天我和父母是平等的,我不用再听从父母的安排,我可以肆无忌惮地指出他们的过错,我可以随心所欲地干我想干的事。

爸爸总喜欢呵斥我:“你才多大啊,翅膀就硬了?真不懂事。”这时,我只会冷冷地笑笑,淡淡地说:“我喜欢,你管不着。”一句话引来爸爸的一顿呵斥,我也只是在一旁装聋作哑好像没听见。

“加油!加油!”运动场上热情高涨的啦啦队员的呼喊声,加上运动员奋力拼搏的画面,难道不是对青春活力最好的诠释?音乐室里缓缓流淌出的动听的音乐,舞蹈厅里富有旋律感的舞姿,美术课上令人陶醉的艺术作品,多姿多彩的社团活动。勾勒出一幅绚烂缤纷的青春之图。

“黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地写个不停,等待着下课,等待着放学,等待着游戏的‘青春’。”当我们在被学习的大山压得透不过气来时,在偷懒的间隙我总会想到这句歌词。中学的学习是辛苦的,挑灯夜战的苦读,深重浓厚的黑眼圈,书桌上摞起的一堆的参考书和写满字的笔记本。我们的脑海中充斥着各种各样的莫名的压力。越来越快的节奏,越来越激烈的竞争,促使我们不断地把压力化为动力,攀上更高的山峰。

有时也想过放弃,有时也有过松懈,但青春不会停下它的脚步,奋斗才是它的真谛。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。”青春的细节构成了我们最美的年华。这里,有我们的苦涩,有我们的活力,它们像一粒粒珍珠,串成了我们最美的记忆。没有一个人的青春是容易的,我们要用自己的激情和斗志书写出属于我们的辉煌!

展开阅读全文

篇2:令人感动的细节

全文共 593 字

+ 加入清单

一直以来,“感动”在我的心中是“感到激动”的概念。以前,我觉得做一件轰轰烈烈的事才能使人“感到激动”,比如拯救落水的百姓,或是什么让人感到有翻天覆地的变化等等。可近几年来,我却从身边的几件区区小事中也领悟到了感动。

那是一次发生在我乘坐的公交车上的一件事。我在起点站上车,总有座位,我前面坐着一位大哥哥,他正用手机跟别人谈话,说是他已经在车上了,还有二十分钟就到。第二站的时候,上来了一位七十岁左右的、白发苍苍的老人,这时已没有空座位了,这位大哥哥马上起身给这位老人让座。下一站到了,他匆忙下了车。不是还有二十分钟吗?我正纳闷,只见他挥手招了辆绿色的士。哦,我这才明白,原来他长得太高大了,车厢内根本无法站立,为了让座。他才下车打的的。顿时,我心中的感动随着前行的绿色的士油然而起,他原来高大魁梧的身影更加高大地定格在我的眼前。

还有一次也是在公交车上。一个披肩发的大姐姐握着手机在柔声说话,妈,近来你好吗?爸好吗?我现在刚上完课在公交车上,正准备去书店。最近我正在复习,过几天就要考试了,时间很紧张,所以不能回去看望你们,等考完试,我就回去。你们一定要注意身体啊!我挂了啊!这轻声慢语的问候就像我心中的一股暖流,在我心中回荡。

其实,感动不一定要惊天动地,感动可以是一件细微的琐事,一句普通的问候,甚至一个微笑的眼神。营造这种“感动”,可以让平凡的生活变精彩。

我发现了!其实感动就在我身边。

展开阅读全文

篇3:细节决定成败作文600字

全文共 2852 字

+ 加入清单

第1篇 细节决定成败作文600字

细节决定成败双流县实验小学6.2班胡清科“细节决定成败”。这句话可能都听过,也知道其中的道理,可总是有些马虎的人忽略了这些。这马虎的人就有——我。今天中午的时候,当看到数学老师走进教室时,我很兴奋。因为每当中午是数学老师来管我们的时候,都会把当天的家庭作业提前发下来给我们做,回家就可以多玩一会儿,再加上每次我的家庭作业几乎都是全对。所以我特期盼数学老师进教室,可是当我听到旁边同学的这一翻对话时,我愣了一下。“昨天的作业一道大题是不是说,只列式不计算”啊?郭晓晓问道。“是啊,一开始我也没注意到,后来幸好及时发现,要不然肯定又要被罚。你没意吗?”回答的是韩娜。啊!完了!完了!我全部都计算了,唉,又要被罚了。坐在一旁的我也不禁皱了皱眉,心想:怎么办,我了没认真读题,也把题都计算了,老师每次都会罚读题不认真的人。哦,上帝,您要帮我,让老师忘记这次。只见蒋老师走上讲台用黑板敲桌子,示意大家安静。顿时,教室里雅雀无声,老师把卷子发给两位同学,让他们把卷子发给同学们。同时,老师严肃地说到:“凡是不认真读题都要留下来受罚”作业单发了下来,发下来的时候,只是一个孤单的、鲜红的“?”跳入我的眼帘,我呆住了……经过这件事,我再也不敢忽略细节。我将会把“细节决定成败”这句话,牢牢刻在脑海里。 第2篇 细节决定成败作文600字

老师在桌子上摆了3杯液体,它们有一个共同的特点:都是透明的。我猜测这3杯液体分别是醋、糖水和酒。不知哪几位同学有幸品尝到这3杯神秘的液体。老师请第一位同学来品尝第一杯液体。只见他大步迈开,信心满满地走到了台中央,选了一杯液体。他双眼紧闭,双手牢牢捉住杯子。快看,他喝了下去!只见他嘴里像喝了什么毒药似的,想吐出来,老师制止了他。他向垃圾桶狂奔而去,嘴里的东西倾泻而下。随后,他双手紧抓脖子。由此,我判断那杯是醋,因为他表情很难看。第二位上场的是一位女生。她穿着粉红色的衣服,有着水汪汪的大眼睛,扎着一只马尾辫。她步伐轻轻地跑上讲台,随手选了一杯。她的牙齿咬着下唇,好像极不愿意喝下去。她开始喝了,只见她眉头皱紧,一口气喝了很多。喝完后,她朝老师摇了摇头,然后迅速吐到垃圾桶里。因此我猜测她喝的是矿泉水,因为她演得太不逼真了。第三位出场了。他戴着一副眼睛,眼睛几乎看不到。他慢慢地走了过来。他神情紧张,板着一张脸,用手把眼镜抬了抬。他喝了,眼睛微微闭拢,一鼓作气,全部喝了下去。刹那间,我惊呆了。他又呛了,连咳嗽了几声。我估计那杯是白酒,因为他演得不怎么像。最后,老师请了那3位上来公布答案,依次是醋、水、水。其中,我猜对了2个。在这堂课上,我学到了一个知识:生活中一定要细心观察,我们要像侦探一样认真、细心关注某一个大小角落 第3篇 细节决定成败作文600字

人们常说:一个人的成功,只看最后的结果。但我认为,要成就一个人的成功,必须有好的过程。曾经听过这样一个故事:一位大学教授考验他的学生,那位大学教授拿来已被装满尿液的杯子,他用手指蘸了一下尿液,然后放到嘴里吮吸,他叫同学们也这样做。所有的同学都做了,做了这个过程以后,每个人都显出了一副满脸愁云与恶心的样子。过了一天,发下来的成绩都是不及格,教授到教室里,说:“这次考验同学们都踊跃参与了,但做的都不够好,原因是没有注意我做的动作是用食指蘸,而放进嘴里吸的却是中指吮吸的。”大家都恍然大悟。记得一次期中考,我答卷时,为了赶时间,把那些简便计算给“缩句”了,结果改卷老师铁面无私,一下子就把我的卷子加满了“衣架”,导致期中考的名次落后。原因是什么?那就是没有注重细节,数学老师语重心长地对我说:“其实你想的都对,但如果不注重细节,那么将是满盘皆输。改卷老师不是不想你对,而你是一时的疏忽,造成计算过程过于简便,导致老师们无法理解你的想法。如果你不理解,那我再说一个例子给你听,我们作为班主任的,在评‘三好学生’时,不是注意你老师在班级时的一举一动,而是注意你老师不在时的表现,从而决定你是否能得此殊荣。记住老师的一句话,这句话讲使你终身受益:细节是魔鬼。”是啊,细节的确是魔鬼,如果不注重这“魔鬼”的“偷袭”,那将有可能成为人生中的一大遗憾,甚至有可能“一失足成千古恨”。细节决定成败。 第4篇 细节决定成败作文600字

一个成功者往往会说:细节决定成败。

细节,拥有惊人的力量,能有什么惊人的力量。可是,事实胜于雄辩。

人们在堤坝边发现了一个蚁穴,认为没有什么大不了的,就不管它了。然而在不久后,那堤坝奇迹般地塌了。事后人们调查出主角竟然是--成千上万的白蚁。这就是赫赫有名的,千里之提,溃于蚁穴。

细节,可以看出事情的好结果。一篇好的文章,需要大量的细节描写才能勾勒文章内容的精彩。如果没有了细节的描写,那么这篇文章又如何称得上是一篇好文章呢!

细节,彰显细节。即使是一个微不足道的行为,也可以看出我们人品的如何。假如,在国外旅游。看到一个美丽的雕塑,为了纪念曾经到过这个地方,在雕塑上涂鸦。或许对于这个行为没有感到不耻。但是这足以说明个人道德素质有多么的差劲,同时也说明了你生活的国家道德素养的高低。出门在外,就不仅仅代表了自己的形象,也代表了自己国家的形象。

细节,可成大事。总会有人说:不拘小节,不拘小节。可是就是因为这些人往往栽在了小节里,成不了大事;成大事者,往往是那些注重小节的人。就好比如说,牛顿发现了万有引力。众所周知,牛顿是在一个苹果掉在地上,发现万有引力的。每一个人都知道,苹果是落在地上的,牛顿也知道,可是他注重细节。所以他可以流芳百世,永世不朽。

其实只要我们多留意身边的细节,你就会发现细节给我们的生活带来无穷无尽的成功。 第5篇 细节决定成败作文600字

沙漠中,一个骆驼朝着绿洲走去。

在路途中却不幸被一小块石头划伤了脚,骆驼瞟了瞟伤口,丝毫不在意。

阳光无情的照着骆驼的伤口,随着时间的拖移,伤口越来越疼了,血流的越来越多了,骆驼的血腥味引来了许多的红蚂蚁和另外的动物。

切切切,这些小东西,我一脚就能踩死。他轻蔑地说,把眉毛挑了挑,嘴角咧了咧,继续往前赶路。

不知不觉中,蚂蚁和许多动物把骆驼包围了起来,伤口更大了,让骆驼的脸有些扭曲。

一大群动物向着骆驼靠近了。

滚开,你们这些卑贱的东西!不然我一脚踩死你们!说着,他抬起前蹄,准备给他们一个迎面痛击。

突然,骆驼停住了。

疼!疼!疼!他缩回脚,往后退了退,后蹄颤抖起来,脸扭曲得恐怖。

已经有数只蚂蚁爬上了骆驼的腿上,残忍地一大口咬了下去。

啊!骆驼尖叫着,拼了全身力气四周跳动着,本想趁这股气一下把卑贱的小东西都抖下去,不料却被崴了脚,碰的一声,倒在了如火的沙漠上,他已被死神握在掌心中。

啊啊啊,不!!随着越来越谈的呻吟声,骆驼往天空使劲瞪了一眼,似乎在狠这如火的阳光。

没多久,骆驼变成一堆森森白骨,只有那眼神,仿佛还带着什么。

细节决定成败,你想要获得成功,就必须关注细节,必须抱着一颗美好的心,你就会发现,通往成功的船正摆在你面前。

展开阅读全文

篇4:成长的细节

全文共 471 字

+ 加入清单

你们有么有注意到身边的一些现象?当公共交车驶道站牌前,车子还没停稳,等车的人一窝锋的涌向车门,争先恐后的往上挤:马路上车来车往,川流不息,有些人不走斑马线就大摇大摆,旁若无人的走过马路;有些人为了上班、上学就把早餐装在袋子里,吃完就白带子随手一丢在地上;有些人要丢垃圾就随手把垃圾往垃圾箱上一丢。结果垃圾丢到了外面,那些人头也不回的走了,不管有没有丢进就走了。你们说这种现象好不好?你们一定会说不好,这只是生活中的小细节,算不得什么大错误。但是我要说,你们的想法是错误的。如果不注重生活中的细节,将会对自己的健康成长造成不良影响。

中国古代有一个皇帝叫刘备,他曾经对他的儿子刘禅说:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”这句话的意思是:“不要以为好事小就不去做,也不要以为坏事小就去做。古人都懂这个道理何况我们现代人呢?我们经常会听到一些小错事,形成了不良的习惯,成为了一个无恶不作的大坏蛋,受到了法律的裁制。所以,我们一定注重生活、学习中的小细节,有了小错误及时改正,这样才能健康成长。

同学们,我们一定要关注生活中的细节,让我们一起健康成长吧。

展开阅读全文

篇5:提醒细节作文600字

全文共 659 字

+ 加入清单

我们的生活就像被打乱的拼图,是由支支片片、点点滴滴、形形色色的无数细节而组成的,但我们忽略了,可能生命中最感人的瞬间,也将随着消逝不见!

在西双版纳的一个野生动物园里,一个剧组正紧张忙碌地拍摄一个镜头:一个猎人正拿着一支猎枪对着一个猴妈妈和它的孩子,一声枪响,猴妈妈跑掉了,而猴宝宝却死了。于是猴妈妈跑回孩子身边,拍着自己的胸脯边撕心裂肺地嚎叫着,眼里充满了不舍的泪水……这原本是多么感人的情景,却遭到了组里新来的一个剧务的强烈反对,因为她说:“这一点也都不真实……”

“我曾真正见过一幅画面:也是一个猎人拿着枪对准一个猴妈妈和猴宝宝。不同的是,猴妈妈却将小孩高高地举在了头顶。有的人可能却认为猴妈妈贪生怕死,而实际上它根本不懂得害怕,在它的眼中,认为这个能从里面放出防弹的黑黑的洞,是不会移动的,它想让枪打中自己,如果把猴宝宝举在上面,它就不会受伤……”

这位年轻的剧务含着满眶的热泪讲述完这一段凄美的故事。只是一个“举过头顶”的细节感动了年轻的剧务,感动了拍摄组的人,同时也感动了我,这个细节被串到了我的生命中,而且牢牢地钉在那,没有丝毫的动摇。

细节,它点缀着生活中的大框框,让它们不甚于太多空虚,太多虚伪,一个小小的细节被忽略了,可能就忽略了最真挚的东西,提醒每一个细节吧!让它不会再被忽略,让我们牢牢抓住细节吧!品味生活赐予我们每个人的那份感动那份真情。

共同唤起细节,共同提醒细节,因为只有细节是我们生命结束时最值得回首的画面,没有细节的生命,就像是插在花瓶里的花,虽然还有香有色,却没有了根……就让忧伤伴我同行吧!

展开阅读全文

篇6:高中作文:细节描写《母亲》细节描写及其范文

全文共 442 字

+ 加入清单

细节描写的核心是一个“细”字,就是把细小事物,如一个动作、一种表情、一个特点用特写

细节描写是为主题服务的。以写人的记叙文为例,细节描写,目的是表现人物,那么最能体现人物思想性格的情节,就应描写具体。人物性格丰满、活灵活现、惟妙惟肖,文章形象、生动和真实,这些都依赖好的细节描写——

父亲的个子高,他觉得坐在台阶上很舒服。父亲把屁股坐在最高的一级上,两只脚板就搁在最低的一级。他的脚板宽大,裂着许多干沟,沟里嵌着沙子和泥土。父亲的这双脚是洗不干净的,他一般都在凼里洗,拖着一双湿了的草鞋唿嗒唿嗒地走回来。大概到了过年,父亲才在家里洗一次脚。那天,母亲就特别高兴,亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气,父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故,父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了,终于洗出了脚的本色,却也是黄几几的,是泥土的颜色。我为他倒水,倒出的是一盆泥浆,木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

展开阅读全文

篇7:生活中的细节

全文共 871 字

+ 加入清单

生活中处处有细节,细节处处彰显魅力。

细节使人感动

隆冬,外面飘零着点点雪花。我在老师办公室门前来回踱步,思考着要不要进去。“昨天刚考了试,老师找我八成是我考得不好吧。”心中像有只小鼓在敲。眼看着快要上课了,我咬咬牙,敲门进去了。室内与室外温度的强烈反差,令我不禁一颤。老师招呼我过去,拿出了昨天考试的试卷。我觉得我的呼吸都快停止了,心中不住的祈祷。谁知老师微笑着让我坐下,伸出手来替我整理了整理衣角。我顿觉一阵暖流涌上心头,心中的紧张荡然无存,还有些许的感动。那天,老师仔细的与我一起分析了考得不好的原因,虽然批评了我几句,但直到走出办公室,我的心仍被刚才老师不经意的动作填满。不禁想起了妈妈对我的爱。要想,只有妈妈才会在早晨上学前为我整理衣角。也许那只是老师一个习惯性动作,一个不起眼的细节,却令我感受到了妈妈的爱,心里暖暖的。

细节,确实令我感动。

细节使人改变

有一段时间,我不知怎么,老和妈妈吵架。原因应该是意见不合,有的时候妈妈真发火了,就劈头盖脸的说我一顿。虽然不是打,但句句有杀伤力,我觉得比打还难受。

就有一次,我们吵得很凶,最后闹得谁也不理谁。我好几次想向妈妈道歉,可每一次,迎来的都是妈妈冷冰冰的脸色。几次之后,便不再尝试,只是觉得妈妈是那么不通情达理,甚至有几分恨。

晚上我早早的洗漱睡了,外面漆黑漆黑的,望着天上的星星,突然有种想哭的冲动。“为什么妈妈不理我了?会不会再也不理我了呢”我这样想着,泪不争气的流了下来。趴在被窝里,小声的啜泣着。哭着哭着也累了,甜甜的梦乡离我越来越近。这时,一阵轻轻的脚步声也离我越来越近。轻轻眯起眼睛一看,原来是妈妈,一面又想妈妈这么晚了来干什么。我静静的看着妈妈小心翼翼的为我掖好被角,又检查了窗户是不是也关好了。看到一切都完好了以后,才长舒一口气,轻手轻脚的回屋了。

我顿觉自己心里好受了些,觉得妈妈真的很爱我如果妈妈真不理我了,又怎么会半夜起来为我掖被子呢。

从那以后,我再也没有和妈妈吵过架。

或许掖被子,妈妈每天晚上都会做,只是我今天碰巧撞上了而已。但也正是这一微不足道的细节,让我发生了改变。

展开阅读全文

篇8:小学作文的细节描写分析

全文共 3018 字

+ 加入清单

小学作文的细节描写

什么是细节描写?细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,是最有表现力的手法,是构成一篇最有生命力的文章的重要因素。它可以分很多种,比如说:动作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。

文章有了细节的描写,就显得血肉丰满;文章的主题思想就更加鲜明突出;人物的真善美和假丑恶就和盘托出。所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。

但细节的描写最容易在小学生作文中被忽略,被掩盖。我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来,让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢?我们可以试着从以下几点来谈谈。

(一)、开篇欲语“景”有调,情到深入“景”来抒

景色描写不单只是单纯的景色描写,不单只是画面美的呈现。实际上还是情感表达的依赖,是情感的载体,是一个心理事件与感觉奇特的结合物。只要引导学生有效地结合在叙事文章中,这种效应的产生将不言而喻。

首先,开篇欲语“景”有调,就是说在文章事件的维幕未拉开之前,用景色描写点染气氛。

例如,语文第十册《16爱如茉莉》一文的开篇就这样写到:那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道:“妈妈,你爱爸爸吗?”

《17月光启蒙》童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院??

《22大江保卫战》1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接一场,奔腾不息的长江,转瞬间转变成一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。

很显然在第一个例子中“橘黄色光影”短短的一句,渗出了一个美妙温馨的境界,这个开篇与下文中叙写的母亲与父亲那种平淡无奇而又深刻的爱情增添了不少神韵。同时,一种幸福之感也油然而升,流溢全篇。同样,例2中所描写的“星星”、“月亮”、“篱笆小院”等景物不仅呈现出了画面美,更重要的是一下子就让人感到童年记忆的美妙、童年往事的深刻,“美好”两字流动心间。这两个例子的开篇点景,渲染了全文的氛围。从一开始就让幸福美好与温馨之感辉映。

而例3的写景,更不言而喻,一种紧急、千钧一发的危急境况直面而来,一股“刻不容缓”的局势弥漫全文。

以上的这些例子,充分说明了,叙事文章的开篇恰到好处地用景色描写点染全文的气氛,来提高全篇的韵味,是妙不可言的。

其次要说的是:情到深处“景”来抒,情到深处的“深”可以是情感最激动的时候,最喜悦、愉快的时候,也可是最悲伤、最无法抑制的时候等。此时,借助景来抒情,往往比直抒胸臆来得有意境。

例如一个学生在续写凡卡悲惨结局时,是这样写到的:

第二天,凡卡没有醒来。第三天傍晚,他快要死了。

“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”

凡卡听着这说笑声。是最后一次了。

凡卡含着泪水,心停止跳动。寒风呼呼地刮,树木哗哗地响,在凡卡的头上不停地嚎叫??

以上两个写景的句子,实际上已是情感抒发的载体了。在凡卡临死前作者没有直接痛斥给他带来悲剧的环境与人物,而是写到了“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”这一细节的描写不仅衬出了社会的残酷,也流露了主人公内心对幸福依旧不舍的渴望,这些深刻的情感全在这细微描写中表露出来,无形间更增添了人物命运的悲惨。至于,下一句的写景处则更充分向读者展露了主人公的结局无限凄惨悲凉,以及作者本身无法言表的同情之心。

文中景色和画面,真如王国维所说“一切景语皆情语也”,也正是这样提高了整篇文章的意境,使文章变得含蓄而诗意,这也正是学习写作的一种追求,是学生感受力的体现,同时在表达的过程中给予人审美的享受。

总之,情、景名为二,而实不离。情到深处,景来抒“不着一字,尽得风流”。

(二)、于细微之处显真情,此时无声胜有声。

一位推崇真实作文的教师一定影响着他学生在不自觉中努力观察生活,用稚嫩的笔描写身边的人与事,以特有的童心感受世界的丰富多彩,但写实不是一味地玩流水账,不是没有情感渗透地泛泛而谈,浅尝辄止,也不是对经历的直白翻板,而是在生活素描的基础上,“于细微之处显真情”抓住生活中细小环节或情节进行描写,往往丰富人物的形象,使人物描写有血有肉有灵魂,从而起到烘托,刻画人物性格和揭示主题思想作用,使文章真实、生动、感人,同时达到了无声胜有声的效果。

例:同样写《我的同桌》,有人这样写:

1、她有一双柳叶眉,柳叶眉下有一双明亮的眼睛,她的鼻子扁扁的。

2、也有人这样写:他那双智慧的眼睛从没停止过思考,大概由于这个原因,小小年纪的他,俊挺的鼻梁上方已有浅浅的几道弯了,那永不变的发型和他倔强的竖着的留海是他独特的象征?

很显然例2的描写比较精彩,抓住了人物的眼睛、鼻梁、皱纹以及发型等外貌,细微而无声地把一个人爱思考、沉静、倔强的性格特点生动地刻画出来,鲜明的形象跃然于纸上。

可见语言表达的最高境界是字斟句酌,推敲锤炼。文能达意,文从字顺是真,知多识广,文情并茂是美,学生习作以文真笔实为底线,以言深意远为追求。虽一样的“真实”,却蕴藏着不同的韵味,于细微之处显真情,此时无声胜有声,这韵味难道不是学生习作时所向往和追求的文学美感,难道在表达的过程中不予人审美的享受吗?

(三)、虚实相生,同辉相映。

“实”即“实境”,指直接描写的景、形、境,又称“真境”、“事境”、“物境”等;而“虚”则是“虚境”,是由实境诱发和开拓的审美想象的空间,它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大,另一方面又是伴随这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟。一句话,现实描写与想象描写的相结合,是语感实践的重要体现。例一个学生这样写《校园的塔松》:

它们披着庄严的面纱.就像几经沧桑的老人.平时很少有人去探访,只有校长会偶尔给它浇水施肥而已!除了我和朋友有空在那玩耍之外.其实那里还是一个人间天堂.读书时,它像隔音墙,隔去外界吵杂的闲音.玩耍时,它回给你一个开敞的环境.

当你在那里高声朗读一篇文章时,它们便会静下心来,细细品味你的文章,当你读的好时,它们会轻轻点头,那可能是在赞许你吧!或者是在为你高兴!它们伫立在那里仿佛是为我们而生,为这校园而生,为这片土地而生..我爱那美丽而庄严的塔松!

这一部分的描写,乍一看写的是塔松,可描写塔松的实景却又有多少呢?呈现于我们眼前的分明是一位历经沧桑的老者,一位默默奉献的校长,一位精心培育我们的老师??这些由塔松的沧桑萌发的虚景无不生动地叙述了作者心中的那些人和事。这种由实境开拓的审美想象的空间,并非是照抄生活,而是要在设想中的虚境指导下对生活物象进行选择提炼和加工。这就是一种感悟能力的体现,是创造性思维的开拓,是虚实相生、同辉相映的体现,它具有无限的蕴含力。因此,

我们可以这样说:作文缺乏联想就像一塘死水缺少活源,大胆想象、尽情发挥,创造性思维被激活了,语感的表达就会更美了。

综上所述,细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。虽然小学生习作并不是为了培养作家,但是引领学生感受祖国语言的丰富多彩与博大精深的魅力,指导学生正确地理解和应用祖国语言,却是我们每一个语文教师不遗余力和责无旁贷的崇高目的。

[小学作文的细节描写分析

展开阅读全文

篇9:病症三:细节失误

全文共 1434 字

+ 加入清单

一、病因分析

在写作过程中,考生常常犯下列错误,比如:有时将事例中的主人公张冠李戴,有时引用名人名言不准确,有时对人物的思想内涵把握不准,有时自己添加材料里没有的内容进行议论。这些错误产生的原因是什么呢?笔者认为有以下几点:

1.读书时,对重要内容不做笔记,造成记忆偏差。每个人每天都要吸纳许多信息,这些信息大多因时间的推移而被遗忘,只有很少的一部分被留存,而这被留存的一部分如果不及时温习就会发生差错。

2.写作时缺少严谨的态度。平时作文中引用名言时,考生应养成通过查检来验证所引名言的准确性的好习惯。

3.平时读书缺少思考,缺少思辨。对所读内容缺少深度思考,阅读面狭窄,在写作时,就可能无中生有。

4.引用和分析材料时出现的错误源于考生在写作时的先验观念与主观臆断。先验观念导致其写作时按照自己的已有经验“信手”而写,主观臆断导致其写作时按照自己熟悉的写作内容凭空铺展。

二、病文诊断

[题目](2005年高考湖北卷)

诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之。出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气。出乎其外,故有高致。

以上是王国维《人间词话》中的一则文字,论述了诗人观察和表现宇宙人生的态度和方法。其实,这则文字所含的思想,对我们为文、处事、做人以及观赏自然、认识社会,都有启发。

请根据你对这则文字的感悟,自定立意、自选文体、自拟标题,写一篇不少于800字的文章。

[文章片断]

居里夫人说过:“男人能做到的,女人也能做到。”不过她漏了下句:“女人能做到的,男人未必能做到。”我们要决定自己的道路。查泰莱夫人曾经说过:“男人征服世界,女人征服男人。”我们就是要做“出得厅堂,入得厨房”的女人,回到几十年以前的老路。而我心目中的夫君,不要求什么出将入相——那只怕忽然短命或祸事来临——只要“出有宝马奔驰靓车,入有别墅豪宅”,我就心满意足了。而这一切,要靠我们辛勤地梳妆打扮来完成。这,才是钓到金龟婿的唯一途径。这些学问,大学课堂里能教给我们吗?

[病文分析]

这篇作文据说是0分作文,我们抛开它的主旨不说,单看它的引用,我们就能发现问题。“男人能做到的,女人也能做到”和“男人征服世界,女人征服男人”两句话是不是出自居里夫人和查泰莱夫人之口,这本身就有疑问。笔者查阅了大量资料,发现居里夫人和查泰莱夫人都没有说过这样的话,是作者强加给她们的。前者是一句当代俗语,后一句话用自拿破仑的话“男人靠征服世界来征服女人;女人靠征服男人来征服世界”。考生随手瞎编名句造成的细节失误定会影响阅卷者的阅读心情,这样的作文分数怎么会高呢?

三、疗治技巧

为了避免细节失误,笔者建议:

(一)平时养成严谨求实的读书习惯。

1.准备摘录簿,随时摘录自己认为有用的作文材料,同时在摘录时,学会分类,便于检索;

2.平时作文遇到引用时,一定要认真核对原文,不出差错,日久天长,准确率会越来越高;

3.养成思辨式读书的好习惯,读透一位人物(作家、科学家、哲学家、艺术家等),对其生平、思想、成就了如指掌。

(二)注重掌握一些应试技巧,比如,当我们记忆不清,但是又需要引用时,我们可以采取间接引用法,即不用原文,不加引号,而是采用大意概述法,比如“某某曾经说过这样意思的话……”,或者“古人有言”“记得一位名人曾经说过”之类,这样,阅卷者就不会对此产生疑问。当我们不记得具体人物是谁时,我们可以采用模糊法,比如用“春秋战国时期曾经有一位君主”来代替某具体人物,这样总比你写错好得多,它至少说明你的谨慎和诚实。

展开阅读全文

篇10:细节作文

全文共 666 字

+ 加入清单

开头:细节,或许它不被人们重视,但它却是十分重要的。因为人们的生活习惯、性格品质、文明程度往往就是从种种细节中体现出来的,所以我们不能小看细节。

造成人们失败的,往往就是因为不注重细节。如果一个飞机工作人员,因为不注重细节,而忘看了一个小数点,就会导致几百个人付出生命这样触目惊心的事件。再如一个面试者如果不注重自己的仪表这个细节,就会被那所公司拒之门外。单看那个面试者的着装就可以知道他平常的行为极不注重细节,是一个办事粗心大意的人,又怎么能胜任公司的工作呢?

记得有一次,我去学校拿成绩报告单,带着三张奖状满载而归,到家后,我就飞奔到妈妈面前,把奖状一张一张呈现在妈妈眼前,高兴地说:“你看,我努力的结果!”妈妈笑得露出了大白牙。接着,我又带点骄傲的语气说:“我多么厉害啊,你应该为你的宝贝女儿感到骄傲、自豪,有我这个女儿是你的荣幸!”妈妈听完这句话,脸上的笑容渐渐暗淡,不久,就失去了笑容。接着面无表情地对我说:“比你好的人多着呢!”然后转身离开了,在她转身的瞬间,我发现她是面带微笑的。我对妈妈面部表情和情绪的变化而感到不解,也为妈妈刚才的那句话而有些生气。晚上吃饭时,发现餐桌上色香味俱全的美味佳肴,全是我最爱吃的。妈妈时不时地夹菜到我碗里,吃着妈妈做的菜,心里感到特别温暖,也知道刚才妈妈这么说是想提醒我不能骄傲。想到这里,我不禁露出了幸福的微笑,真希望时间能为我而停留,停留在这幸福、温馨、和谐的一刻。

如果一个人注重细节,就能从种种细节中体会到亲情、友情、爱情。所以,让我们行动起来吧,做个注重细节的人,创造出美好的明天。

展开阅读全文

篇11:场景四:细节服务

全文共 220 字

+ 加入清单

了解女人从细节开始,了解我们的服务从这我们这个团队的服务细节中展示。与我们时刻相伴的还有我们的工作资料、可比人高的档案记录,在日常工作中如:维修工单、出门条,保洁记录、巡视记录、绿化养护记录、化粪池清掏记录等,在部门员工日常服务中,我们提出从繁忙的工作中沉下去,在紧张的工作中学会解脱,以个人魅力提升服务品质的理念。要通过个人文化素质、礼仪修养、语言沟通等能力上展示个人魅力,让服务做出尊贵感来,通过个人魅力展示服务品质,提升金泰物业品牌。

展开阅读全文

篇12:最新小升初作文题目三:以细节为话题

全文共 241 字

+ 加入清单

第一个应用题是这样的。

一辆货车从甲地送货到乙地,每小时的平均速度是48千米,3小时到达,返回时少用了半小时,这辆货车往返的平均速度是多少?(得数保留一位小数)

我起初是这样做的(48×3)÷(3-0.5)。结果是错的。

分析我出错的原因。

我求出的答案是返回时的速度,而人家要求的是往返的平均速度。

一字之差,相差万里。这充分说明我在审题的时候,眼睛没有深入地去看,大脑没有深入地思考。

这种心浮气躁、蜻蜓点水的思考让我吃了大亏。吃亏长见识,这次做题失利再一次验证了爸爸说的字字指读的重要性。

展开阅读全文

篇13:留住细节

全文共 526 字

+ 加入清单

人生由许许多多的细节构成,每个细节都散发着它独有的魅力。

可是,人们往往会忽略那美丽的细节。

当百花齐放,浓郁的花香向你扑来,我们错过了享受的细节;当纺织娘在瓜藤下,演唱着美妙的音乐时,我们忽略了聆听的细节;当满天的繁星向你眨着眼时,我们忘记了观赏的细节。

生活中呢?我们也是否忽略过许多美好的细节呢?

当一个阳光明媚的早晨,母亲让你带上雨伞,你却不听母亲的劝告。正在上第三节课,雨哗啦啦地落了下来,你担忧地望着窗外, 却见母亲站在门口,手中撑着一把伞,脸上无一丝责备,惟有关爱。

这时,你是否感到一股暖流涌入心扉?你是否被感动?你是否留住了亲情的美好细节呢?

当你正要考试时,发现笔盒落在家里。正为此事着急,却又不肯向他人去借时,你的朋友微笑着递过来一支笔解了你的燃眉之急,你向他道谢,他却轻轻地摆摆手,豪爽地说:“没什么。”

这时你是否感到一股关爱正顺着你的心田缓缓流向别处,逐渐充满你整个身躯。这是你留住了友情的细节。

其实,生活就是由这样的细节所构成,捕捉其中一点去细细体会,你就会拥有美丽的惊喜。当你把它们留住,越积越多,某一天,你募然回首,就会惊奇地发现原来就是由那么多的细节铺就了人生之路细细品味,我们就汲取了生命的养料。

留住细节我们会有一个美丽的人生。

展开阅读全文

篇14:描写细节作文片段

全文共 1544 字

+ 加入清单

1.烈日下,田野里,母亲挥动着锄头,在她那黑黑的面颊上,滚动着许多细密而晶莹的小汗珠。渐渐地,这些小汗珠汇集成一颗豆粒般大的汗珠顺着布满皱纹的脸颊往下淌,淌到下巴上挂了片刻,闪闪欲坠。这一刻的汗珠在阳光照耀下,是那样晶莹璀璨,银光四射。然而瞬间又落了下去,滴进脚下那片热土。

2.那天狂风怒吼,草木萧条,我坐在公共汽车上准备下车后独自回家,可是,我却看见了一个人,黑压压的天下,凛冽的风中,那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲!透过窗子,清晰地看见了父亲的白发,不是月亮清辉的点染,没有华丽的词藻的装饰,就是白发,是一根根、一片片的白发,父亲的白发,一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是为了谁激起一片小小的烟雾。

3.爸爸在凉席上睡着午觉,外面的蝉不停地在绿叶间聒噪着。我蹑手蹑脚地溜进爸爸的房间,看着爸爸憨睡的样子,“扑哧”一声笑了。爸爸的一只大手半吊在空中,几束阳光照在上面,露出斑驳的痕迹。我好奇地将那只手捧了起来,透过光束,我看见爸爸的手指粗而长,黝黑黝黑的,仿佛一块粗糙的铁板,手心里布满了大大小小的黄色小山包,硬硬的阳光顿时灼伤了我的眼,我不忍再看下去了,将爸爸的手安放在凉席上,鼻尖酸酸的。

想起爸爸第一次用大手将我高高举起,第一次用那双大手给我做了一只风筝,第一次用那双大手给我组装了一辆自行车如今,我长大了,爸爸的那双大手却被岁月打磨得痕迹斑斑,莫非是我一刀一刀刻 上去的?我的泪再也忍不住落下来了。

4.母亲穿着一身破旧不堪的工作服,正弯腰洗鱼,沾满血污的手麻利地干着。一缕干枯而又焦黄的头发随风飘浮。突然,母亲微微咳嗽起来,佝偻着身子,好一会儿,母亲才直起腰,捶捶胸,敲敲背,一切我都明白了,我和妈妈的目光相遇,她尴尬地笑了。

5.赵大爷一手拎着锄头,一手高举着信,气喘吁吁跑进小院:“孩儿他妈,快来看,儿子来信了!”

笑容洋溢在他的脸上。他扔下锄头,把另一只沾满泥土的手在破袄上使劲蹭了几下,把信从刚才那只手上转到这只刚蹭过的手上,又把刚才拿信的手在袄上蹭了蹭,用衣袖抹了一下汗,把信摩挲平,笑嘻嘻等着老伴。

6.我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(摘自《背影》)

7.她拿起筷子,向一盘色泽鲜艳的菜伸去,轻轻夹起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟随着筷子。本来筋脉突兀的手此刻一用力青筋更加明显。她小心地把菜放入嘴中,细细地品尝着。

奶奶将右脚绷着,向鞋子口里溜进去,筋脉凸兀的手紧紧抓着门框,将左脚轻轻抬起,紧绷着的脚小心向鞋口一插,又往里扎了扎,接着踩了几踩,让自己的脚更舒适些,满意地出门了。

8.近了,更近了,组长终于来到他的身边,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作业,快交作业!”他“嘿嘿”一笑,表情是那样滑稽,又是那样神秘,猛然,他把头一扎,像一条滑溜溜的泥鳅从组长胳膊旁闪过,脚底像抹了油一样飞奔逃走了。

9.、施轩的脚步很均匀,双臂一前一后地摆动着,双脚越迈越快,身子向前倾斜着,像要倒下似的,奋力向前迅跑。跑到终点线处,她头一抬,胸一挺,终于取得了第一名。

10.他发现塘边的狗尾草上,正停着一只红色的蜻蜓。只见弟弟瞪着眼,猫着腰,身子向前倾斜着,极慢极慢地向前移动着脚步,突然他把手一伸,两个手指一掐就把蜻蜓捉住了。蜻蜓拼命挣扎着,弟弟乐得又蹦又跳。他用一根细线扎住蜻蜓的长尾巴,一手掐住细线的另一端,放开蜻蜓,蜻蜓就飞起来了。他跟着蜻蜓飞跑,口里还大声嚷道:“我坐飞机了,我坐飞机了。”

[描写细节作文片段

展开阅读全文

篇15:细节与健康的关系作文450字

全文共 432 字

+ 加入清单

细节不可忽视,很多时候,一个不起眼的细节能够决定一件事情的成败。在健康这一方面也不例外,健康与生活中的一个个细节息息相关。

“动眼不如动手”,健康不能只停留在口头上,更重要的是将它付诸于行动,从小事做起,从细节做起,从身边一点一滴的小事做起。勤洗手,勤剪指甲,等有太阳的时候,把自己的被子拿到阳光底下晒一晒,杀杀菌,这样也挺好的。等到下一次睡觉的时候,我们会惊奇地发现,我们的被子多了一种阳光的味道,那种感觉挺好的,闻着暖暖的阳光味,很快就进入了梦乡。

其实,细节真的不应该被忽视,“细节决定成败”,只有认真对待生活中每一个细节,讲究卫生,我们才能够拥有健康的体魄,更加快乐地生活。如果我们养成注重细节的好习惯,那么,我们将会受益匪浅。相反,要是不注重细节,不注意个人的卫生,衣服没有勤换洗,东西没有洗干净之后再食用,那么,细菌就会很容易滋生,而吃了带有细菌的食物,一般会容易拉肚子或者不舒服。

细节与健康息息相关,为了让我们都拥有一个健康幸福的生活,让我们注重细节吧!

展开阅读全文

篇16:2024年高考作文技巧:高考作文要注意的几个细节

全文共 288 字

+ 加入清单

高考在即,各位考生复习的如何了呢?下面是小编整理的高考作文要注意的几个细节,欢迎阅读。

1、 书写。 字可以不漂亮,但一定要工整,切忌潦草。

2、 草稿。不用通篇打草稿,但文章的第一段一定认真打好草稿,后面写一下提纲,把关键素材也提前写几个关键字,避免遗忘。

3、 审题。审题一定要准,可以把由材料推出的所有关键词罗列出来,然后围绕一个你最想写的关键词构思。

4、 时间。高考作文的写作时间一定保证在提前一个小时动笔,争取45分钟内写完。

5、 结构。5—8段最好,一线串珠、板块结构是首选结构,因为层次清晰,特别实用。

6、 状态。考前把本文提供的或自己准备的素材反复看几遍,保持状态。

展开阅读全文

篇17:六年级作文:注意交通安全要从细节做起

全文共 827 字

+ 加入清单

最近,学校的操场上放了有关安全教育的牌子,都是有关交通安全的,我看了以后,明白了:注意交通安全要从细节做起。

在这些牌子上,每一个注意事项的上面都有着一幅关于这个注意事项的图。有的是图画,有的可是真实的照片,仔细一看,这些可都是平常我们出行时能遇到的事情。比如说:骑车时的安全、坐公交车时的安全、过马路时的安全等等。这身边发生的小事让我懂得了注意细节就是注意安全。

令我印象最深的是一幅图上画着一个小男孩打着伞骑车,问他的行为对不对。答案肯定是不对的,因为如果打伞会遮挡住视线,前面的交通状况就不容易看清了。不过在生活中,很多人只图方便,不想穿雨衣,直接打伞骑车了。可他们只是图一时的方便,如果真出了意外,那可就不是方便与不方便的问题了。况且穿雨衣也用不了多少功夫,打伞还得经常看路,哪个更方便,一看就知道了。打伞骑车,虽然只是个细节,可是如果注意了它,就会少出了不少问题。

还有一幅图上画着一个小孩在坐车时,把手伸到了外面。文字说,再坐车时把手伸到外面是不对的。把手伸到外面是觉得好玩、休闲,可是里面出现的安全隐患就很大了。如果旁边过车,那么就会有手臂骨折的危险,甚至更严重。再说了,把手伸到外面还不如老老实实的坐好,避免安全事故的发生。不把手伸到外面也是一个细节,但这也很重要。

在注意交通安全方面,要处处留意细节,因为许多安全事故都是因不注意细节而造成的。厂桥小学的事故就是因为不注意细节,将油门当成刹车,才造成了一系列的悲剧发生。而在生活中,我们也要注意细节,避免安全隐患。有一次,我在过马路时,没有认真看两边的车辆。刚一没车,我就匆忙地跑到马路另一边,不过这时候正好来车了,幸亏我快了一步,没发生安全事故。不过这也给我一个教训:要处处留意交通安全隐患。不要光着急赶路,不注意交通安全。

在考试时,我们要注重细节,这样可以少错一些不该错的题。在交通方面,我们更应该注重细节,这样可以让我们少出很多安全事故,多一份放心。

[六年级作文:注意交通安全要从细节做起

展开阅读全文

篇18:感动爱的细节抒情作文

全文共 853 字

+ 加入清单

如果说爱是皎洁的夜空,爱的细节就是天空中闪烁的星光;如果说爱是碧波万顷的大海,爱的细节就是那片片白帆。如果说爱是一本深奥的书,爱的细节就是夹杂在其中的一则则童话,神奇瑰丽;如果说生活是一杯苦涩的咖啡,那么爱的细节就是融化在其中的那一点点方糖,芳香甜美。

这几天天气真怪,早上出门时一片晴空,现在却已是乌云密布,好似哪个调皮鬼打翻了墨水,天黑得让人害怕。不一会儿,大雨倾盆,那些豆大的雨珠争先恐后地扑向人间。我的心紧张起来,早晨父亲让我带雨伞的场景又浮现在眼前。看着屋外的大雨,我束手无策,心中懊悔极了。

同学们陆陆续续地被家长接走,我却不知怎么办才好。冒这么大的雨回家,非得重感冒不可。怎么办?怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,雨帘中隐隐约约走来一个人。啊,是父亲!我飞奔上去,父亲严厉地瞪了我一眼,说:“让你带伞你偏不带,害得我提前下班赶来接你。”但话刚落音,他的眼神变了,我从他的眼睛中看到的,却不再是严厉与责备,而是一丝特殊的担心与牵挂,让我感觉好温暖。

父亲用那双温暖厚实的大手拉住我,将我揽到了伞下。雨越下越大,“滴答滴答”地打在伞上,但伞下的我感受到的,是一股温暖。父亲带着我,走在泥泞的路上,遇到坑洼的水坑,总是弯下腰来,像小时候那样背着我过去。虽然走了一段路,但我的鞋子仍是干净的,而父亲的鞋却早已湿透,沾满了污浊的泥水。不经意间,我发现那原本不大的伞总是倾向于我这边,而父亲自己却大半个身子露在了伞外,早已湿透。但父亲似乎浑然不觉,只顾紧紧揽着我,为我撑起了一片无雨的天空……

此时,一股暖流涌遍了我的全身,眼眶里似乎有什么东西,热热的,直打转。我感受到了父亲给予我的真真切切的爱,感受到了在父亲那威严背后深藏着的温柔,感受到了父亲那坚韧背后深藏着的深情,感受到了父亲那冷峻背后深藏着的希望……

细节之爱,不言语、不张扬,平凡、质朴,却慢慢将你的心烫暖;细节之爱,不冒失、不唐突,却更富感动与深情。爱,在细节中体现,在细节中升华。感谢爱中的细节,让我不孤单,不彷徨,让我拥有了真正的爱。

展开阅读全文

篇19:优秀作文:令人难忘的细节

全文共 655 字

+ 加入清单

记忆如同一面镜子,岁月给他蒙上了一层沧桑的灰尘。但只要轻轻拂拭,便又清晰的浮现出来……

“啊!”我猛地在椅子上弹起。

那是一个寒冷的冬天,一家人很难得的围在大炕边取暖,谈天。有爸爸妈妈在家的唯一一年,我还在读小学二年级的那一年。

“呜——”火坑上方悬挂着的水壶里的水烧开了。爸爸妈妈坐着没动。奶奶放下手中的活,起身来提水壶。刚提起水壶,她突然一个趔趄,水壶太满,开水从壶嘴冲出,接着便是我“啊”的一下了。滚烫的开水,淋到了我穿着布鞋,没穿袜子的脚背上。妈妈很不懂事的说着奶奶,然后帮我处理伤口。奶奶放下水壶,手足无措,显得很不安。于是接下来的时间里。我穿着脚背剪了的袜子和布鞋顶着寒风去上学,和同学玩的时候我只能用单腿……

奶奶每天都为我很仔细的洗脚,记得被烫的那天夜晚她帮我打好洗脚水,我死活不肯让她洗。她的心疼和自责溢于言表。看着我被烫破皮的像熟透的虾子一样的红着的脚背,她说:“我真该死,这么老了怎么还不死呢?还来烫孩子的脚!”然后用长满粗茧的手在自己皮包骨头的脸上响响的打了一巴掌!

我……我不记得之后的反应是怎么样了,我只知道当时,我大哭起来。

从小爸爸妈妈就外出务工,把我丢给奶奶,奶奶待我,虽然不能说是手捧她的那个打自己的动作是我觉得犯错的仿佛是我自己才对。那一巴掌,让后来的我变得稍懂事了,也让如今的我和后来的我倍感愧疚。

时间如流水,转眼间,我已十六岁了。奶奶,还能活多少年呢?在远远的家乡,她在牵挂我啊!那如镜的记忆,又重新蒙上灰尘,仿佛还有两根发丝在上面,一根青黛,一根花白。

[优秀作文:令人难忘细节

展开阅读全文

篇20:令人难忘的细节优秀

全文共 895 字

+ 加入清单

秋风过去了,一切都消失在我面前,只有细微之处还在我耳边回响,一个接一个的涟漪在我脑海中荡漾。 The autumn wind has passed, everything disappears in front of me, and only the subtleties are still echoing in my ears, and the ripples one by one are rippling in my mind.

那发生在小学。

那一年,当我第一次转到学校时,我去那里学习。我周围没有任何朋友,也不认识任何同学。每次下课后,我总是坐在我的座位上,看着我的同学们打闹,我的心很孤独。

坐在我前排的女同性恋说,“很高兴见到你。我叫鲍晓。请问你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”这个词。她似乎看出了我的胆怯,说:“我给你讲个笑话。”我点点头。过了一会儿,当她的笑话讲完时,她突然大笑起来。看着她灿烂的笑容,我也笑了。所以我们成了好朋友。

无论遇到什么困难或麻烦,她总是保持乐观,脸上挂着迷人的招牌微笑。

因为她主动和我搭讪,所以我把她当成了一个乐观的朋友。正是因为她,我变得乐观,不再像以前那样胆小。

现在,我们已经分居四五年了。也许她已经忘记了这一切,但她总是在我们的脑海中记忆犹新,她娇小的身体和灿烂的笑容不断涌现。

她灿烂的微笑总是带领我度过一个又一个困难。

有一次,班主任让我参加一项运动 运动会。然而,我从来没有参加过这样的活动,而且我不擅长运动。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,没有发现她来了。

“怎么,还在为运动会伤脑筋?想想开心的事情,告诉你好消息。我也参加了运动会。”

我很惊讶,很快就说:“你怎么能参加运动会?你不是……”

她笑着说:“我不能参加运动会吗?”

看着鲍晓灿烂的笑容,我的眼睛湿润了,我的心情掩盖了我自己的心情。再次看着鲍晓的双腿,我的心像被刀子割破了一样。她从小就残疾了,左腿僵硬,甚至还参加了运动会。想象她在球场上的痛苦,我的心情变得越来越难以掩饰。

后来,我意识到她是在为我参加运动会。老师不允许,但她苦苦哀求老师,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我试图掩盖它。

展开阅读全文