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阅读《态度决定一切》有感汇编3篇 作文推荐20篇

导语:高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过:书是全世界的营养品。你觉得呢?下面小编就来分享阅读《态度决定一切》有感汇编3篇 作文,欢迎大家阅读!

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我们阅读作文400字

全文共 485 字

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如今的社会里,阅读已经成为了人们生活中不可缺少的东西。阅读就像一个百宝箱,人们总能从阅读中获得新知识。在我们小学生眼里,阅读已经是我们一天的生活中必须要做的事。

经过我的一番调查,我发现同学们的家里都有书柜,书柜里挤满了书,有的书甚至装不下了。他们对我说,他们就像陈寿说的那样:“一日无书,百事荒芜。”一天不看书,心里就痒痒,做什么事都有气无力的。是呀,我们班大部分的同学都十分爱阅读,正因为阅读,才使我们的写作水平得到了大大的提高。看来阅读对我们的帮助还不小呢。

我们班的同学爱看书,老师也爱看书。每天早读,老师都陪我们一起读书,有时候下课了,老师还不知道呢。每当第二节下课,我们做完广播操,老师给我们十分钟的阅读时间,老师也就拿起书津津有味看起来。我们的班主任时刻影响着我们,我们以他为模范,渐渐养成了看书的好习惯。老师对我们爱阅读的行为呀,是看在眼里,记在心里。就准备买一个书柜,再让同学们把自己最喜欢看的书籍捐出来,放在书柜里,供全班同学阅读。这样,那些不爱阅读的同学,也被阅读的魅力所牵引了,就慢慢爱上了阅读。

阅读已经进入了我们的心里,就让阅读一直伴随我们成长吧!

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篇1:阅读时光作文

全文共 624 字

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真的,读书是一件非常好玩的事情。

十来岁,四年级,天不怕地不怕的感觉。每次不听父母的劝告,一个人偷偷跑到图书馆看书。

看着书架上一本本厚厚的图书——《天龙八部》《战争与和平》《时间简史》……恨不得一天就全部看完。拿起一本书,仔细地阅读每一个字,把它们深深地印在脑海里,不让它们散去。

我之所以这么爱看书,得从三年前说起。

在我一年级的时候,母亲想让我成为一名教师。为了培养我的阅读天赋,从那时起,我的房间里就堆满了书。一到放假时间,母亲就把我关在房间里,逼着我看那些乏味的书本。有时学校周六周天举办活动或者组织假日小分队,母亲都不让我去。因此回到学校,我还会遭到老师的批评,问我为什么不来。我都是无言以对,我也是个受害者呀!

当时因为种种原因,我对读书感到无比厌恶。这种感觉一直持续到寒假的某一天。那一天,我遇到了生命中最重要的一位老师。

当时母亲报名了那位老师的试听课。因为去得晚,到的时候已经开始上课了。一听老师的讲课,我就深深地着了迷。一些在书上看到的不理解的知识,瞬间全都迎刃而解。

课后我找到了老师,问道:“老师,为什么有时候看书会有看不懂的地方呢?”

老师一听,认真地说道:“看书,不能一味地死读文字,还得思考。读书是有方法的。”之后,老师还教了我好多的方法。

回到家,我按照老师的方法去读,许多之前不懂的地方都明白了,而且越看越起劲。就这样,我爱上了那一本本布满黑色字体的书籍。

在阅读中,时光总是过得很快,转瞬即逝。那些有趣的书籍,带给了我无穷的快乐!

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篇2:阅读的快乐高二作文

全文共 1673 字

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高尔基说:“书籍,是人类进步的阶梯。”不知从什么时候开始,我就爱上了阅读。读书,可以让我获得快乐和智慧。我是一个小书迷,作业写完之后,外出 吃饭的时候,去外婆家玩的时候,我都是一本书在手。书,是我形影不离的好朋友。有书为伴,我不会感到无聊和孤独;有书为伴,生活变得多姿多彩。

曾看到这样一句话:“阅读是一种最美的姿势。”或许吧,不过我每拿起书本,就会被它深深地吸引,坐着读、趴着读、靠着读,不管姿势是否美丽了。一拿 起书,要放下可就难了,每回吃饭,都是“千呼万唤始出来”;睡觉时间到了,妈妈再三催促,我总是要跟妈妈商量“让我这章看完”。

童话是孩子们的快乐王国,童话给了我无数美好的梦想,我喜欢童话故事中的真善美。《海的女儿》中善良的美人鱼为了王子的幸福,甘愿牺牲自己,化作朝 阳中那脆弱的泡沫,我读罢无限感慨;《灰姑娘》对小鸟、大榛树施予爱心,也获得了爱心的回报;《小王子》中那个满头柔软金发的小王子走过无垠的沙漠,银铃 般的笑容,忧伤的表情,时时提醒我,不要拒绝每一个需要帮助的人。

阅读古诗,琅琅上口,意蕴无穷。每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”,我面前就展现出烟雨江南的柔美;每当读到“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,我 仿佛看到一马平川的辽阔草原的壮美。“大漠孤烟直,长河落日圆”,我感受到了那暖暖的光芒;“迟日江山丽,春风花草香”,那清新的泥土气息扑面而来,让我 感到了春天的可爱。一首首诗歌轻轻叩开了我的心灵,将我带到了久违的大自然,接触到另一种真实的美。

阅读我们的地球,让我感到感到自然的雄浑壮美。《博物》《图说天下?国家地理系列》,带我从亚马孙河岸沉睡的雨林,到那不勒斯湾猛然惊醒的火山口; 从遗失在荒草间的古文明,到繁华美丽的现代都市;从南半球到北半球,从过去到今天……在浩如烟海的岁月里,有多少地球与人类的奇迹被雕琢、被创造啊。

阅读各类小说,还是我的最爱。翻开《哈利?波特》系列,一起参与到他们中间去吧,一起与伏地魔做斗争,发生在霍格沃茨魔法学校校内与校外的事,是多么有趣和惊险,足以让我把烦恼和忧愁抛到九霄云外。

打开《冒险小虎队》系列,与路克、碧吉和帕特里克一起冒险,一起解开谜团吧!读着读着,好像自己也身临其境,参加了一次又一次惊险的计划、行动。 《笑猫日记》是比较有趣的书,马小跳的表妹杜真子有一只性格开朗、活泼的猫,乐观、机智、有思想、具有非凡洞察力,在他身上发生了许多故事。每读完最新的 一本,我又在翘首期待杨红樱阿姨赶快出续集了。

曹文轩的>和沈石溪的动物小说《斑羚飞渡》,讲述的都是很感人的故事。读《青铜葵花》我看到了“每一个时代 的人,都有每一个时代的人的痛苦”,懂得“少年时就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者”;读《斑羚飞渡》,看到了原生态的生命,生命中残酷竞 争、顽强生存和追求辉煌的精神。>and Shen Shixis animal novel "Banling Flying" tells a very touching story.Reading "Bronze Sunflower" I saw "Everyone in each era has the pain of people in each era", knowing that "there is a kind of pain in pain when you were a teenager, and when you grow up, you may be a strong man.""Banling Flying", seeing the life of the original ecology, brutal competition, stubborn survival and pursuit of brilliant spirit in life.

阅读中,我是饥饿的小鹿,我能找到美食;阅读中,我是干渴的行人,我能寻到甘露;阅读中,我是迷路的旅者,我能觅到归途。我知道,我是离不开书的。阅读中,我得到了智慧和快乐!

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篇3:阅读的好处作文

全文共 419 字

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高尔基说过:读书是人类进步的阶梯。阅读是一种享受、是一种快乐、更是一种幸福。如果没有书,就没有现在的高楼大厦,就没有这么良好的生活环境,更不会有各种交通工具,读书是多么重要啊!

每天做完作业,我就拿出一本我最喜欢的书,津津有味地读起来,每一次看书的时候,我好像进入了书中的世界,各种书中的人物出现在我的眼前,有苹果王子、黑白熊……所以书是奇妙的。

在我眼里书也是甜的,像蛋糕、像糖果。在学校里,我总是会在下课时抱着一本书,跳入书海里,品尝书的香、书的甜、书的美味。

我觉得书还是神奇的,当你悲伤的时候,拿起一本你喜欢的书看起来,各种忧伤就会被书赶走了。当你开心时拿出一本你喜欢的书,让自己的心情更加愉快,书好像被加了魔法似的。

书更是一位知识渊博的老师,多看书会让你的语文成绩从80分考到90多分,甚至考得更多。多积累一些课外知识,会让你变得更优秀。让书成为你学习中的辅导员吧!

让我们拿起书,让书成为你的老师,你的魔法师,寻找书中那独特的快乐吧!

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篇4:《骆驼祥子》阅读心得

全文共 559 字

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那是小说开篇的故事,那是还没有“骆驼”这个称号的祥子。

祥子,你有着高大的身躯,你有着可爱的脸庞,你是一个没有长大的孩子,你亦是个在城市中打拼的成年人。我看到的,是你那与世无争的性格;我读到的,是你那不屈苦难的意志;我欣赏的,是你对自己的了解,还有那不可动摇的决心。祥子,你做到了你所说的,买到了你梦寐以求的洋车,这是你努力的成果,这是你用时间与汗水换来的报酬,这是你说到做到的性格体现,这更是在大城市中的苦难让你练就的坚定的信念。真为你感到高兴!

然,回到显示,回到我的生活,我没有看到身边如祥子一样的人,我也不是。难道现实的我们无法成为有着坚定信念的另一个祥子嘛?

答案是否定的。纵观全球,有多少个李子不胜枚举。著名作家张海迪的作品,贝多芬的《命运交响曲》,霍金的成就,海伦·凯勒对生活的热爱……他们所遭受的,远比祥子更艰难。可他们,就是凭着坚定的信念,早就了活生生的奇迹,让自己的生命更有价值。

这样说来,应该是我们没有坚定吧。

因为生活的幸福,让我们忘却了为自己奋斗的本能;因为脚下的路铺得太平坦,让我们不必为自己下决心、做选择;因为环境的优越,让我们忘了信念该如何坚定……

祥子啊,能否教教我们?你的决心从何而下,你的坚定从何而来,你的道路从何而选?

啊,我忘了你仅在书中。

我忘了,坚定的信念本就该让我们自己在心中生成……

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篇5:优秀的海底两万里阅读笔记

全文共 539 字

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刚放暑假,妈妈就给我买了许多本图书。我翻开的第一本书就是《海底两万里》。我刚开始度开头,就对它爱不释手,迫不及待地想读到结尾。

《海底两万里》讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡而纳以追踪海怪为引子,为我们演绎出一个个故事,展现出一幅幅画面。神秘的海怪、美丽的海底世界、庄严的海底葬礼……这些故事曲折动人,引人入胜,读起来使我惊心动魄。给我留下了深刻的印象。

到底是什么样的还怪呢?我带着这个问题认真地捧读《海底两万里》。这个海怪形状像纺锤,有时候会发出磷光,它的体积比鲸大得多,速度比鲸快得多,有时会喷出两条水柱。好多船因为撞到它就沉没了。经过我的深读,才知道传说中的海怪原来是一艘名叫“鹦鹉螺”号得潜艇。

我仿佛也成了“鹦鹉螺”号上的一员,跟随着尼摩船长和教授周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋、以及南极洲和北冰洋。读完了《海底两万里》,我不光认识了海蜘蛛、角鲨、抹香鲸、鮟鱇、珊瑚还有裙带菜和发菜许多海底生物;还学习了光的折射、海沟、水压等一些海底知识。尼摩船长身上那些机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静、细心认真的精神品质深深地打动了我。

我读了这本书,突然有了一个新的愿望,将来我也想像尼摩船长一样坐着中国自行设计、制造的“蛟龙”号载人潜水器在各个海域探险……

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篇6:阅读西游记作文600字

全文共 654 字

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上一集讲述了八戒因玉皇大帝的忽视,冷淡而大闹天宫,扰乱了天庭秩序,让我们看看取经回来后的孙悟空吧!

他经营着各方面的商业,经营米业,猪业,盐业,酒业,那可是财源滚滚呀!

那钱象大风刮来是的,不断的进入自己的腰包,有一日,孙董事长做在自己的宝座上,只见老猪连滚带爬的进来了,孙悟空一看自己的寒惨师弟来了,想损损他吧!悟空说:"哎呀,师弟怎么不好好在家喂你的猪食呢!也怎么不好好在家用你的九齿冰爬犁地呢?"八戒不紧不慢的座下来,这一座不要紧就是把地砸个坑,老猪气喘吁吁的说:"哼!那俺老猪也比你强,你看你要人样没人样,要猴相没猴相,看你那样,长的真难看,像个猪似的,俺种地踏踏实实的,俺过日子稳稳当当的,俺老猪不像你,昧着良心挣钱,你看看你的米业,买一百斤的大米,有五十金的沙子,吃完一顿饭牙都没了,你再看看你的盐业,做一次菜得用一盆盐,喝次汤得用一缸盐,这些就不说了,你再看看你的酒业,你可是坑死我了。

有一次,玉皇大帝召见我,我胆也太小了,想喝点酒壮壮胆!可是我干喝不醉,干喝不醉,这可咋整呢?我心想不醉就不醉吧!我想这要是喝多了,再出点什么事呀。在大帝那是没出现任何的错。可是第二日还是出事了,我一起床,哦?这怎么湿了呢!为了在儿子的面前不有损形象,硬说是躺的哈喇子呀!这还行那!你看你家的猪业,先不说你给不给我情面,有一回,俺家小猪拿小水枪喷你家小猴,你家小猴可好,跑到你家猪肉店,一个跟头翻上去压着猪肉就喷我家的小猪,俺家小猪这一天没用喝水。

这说完老猪起身说:"哼,俺去告诉师傅把你压下五行山,再待五百年。"

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篇7:阅读节作文300字

全文共 389 字

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上周四下午,在我们学校发生了一件很有趣的事,你们来猜一猜吧!答对了,就是阅读活动!

当天下午,我来到班级里正想抄作业,可发现同学们已经戴上了面具,我问了问一个同学,她说马上要下楼了。到了楼下,哇!下面人山人海,非常热闹!同学们个个牛头马面,各种各样!我们来到自己的位子,我们的位子是太阳最大的,像火焰一样照在了我的身上,热的我们汗流浃背。轮到我们表演的时候,我激动得好像心都要从嗓子眼蹦出来了,我装扮的是绿野仙踪的胆小狮,我披着披风带着狮头面具,威风的走上了红地毯,过了一会,我回到了自己的位子上。由于太热了,所以我用披风盖着自己,我还躲在里面看书呢!

活动结束了,可我还念念不忘,校长让我们参加这个活动的目的是想让我们大家知道,读书是一件快乐的事,它能让人学到知识,能让人变得聪明,还能让我们知道读书的乐趣!让我们去阅读,去知道更多的好书!

感谢学校为我们举办的这么有趣的阅读活动!

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篇8:阅读作文400字

全文共 522 字

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从五岁起,我便深深的爱上阅读,它使我沉迷于书海中;也使我与书中世界结下纠缠不清的缘分;更使我再也无法离开书那瞬息间千变万化的怀抱。阅读,便是我通往知识宝库的一把钥匙。

我与阅读之所以会结下如此深厚的友谊,全都是妈妈的功劳,她在我一岁时,便开始教我认字,天天念故事给我听,想引起我的好奇心,而我便在如此奇妙的状况下,爱上了阅读。我每天都要看看书才睡的着,有时候,甚至令我宛如落入沼泽般无法自拔,心神完全投入到书的世界里,一会儿与姜子牙在岸边垂钓;一会儿和郭靖切磋「易筋经」中神奇的地方;一会儿更与唐三藏一起去拜见如来佛……。

但是,如果世界上没有书可以让我看,我会怎样呢?或许会失魂落魄、无精打采;亦或许会双眼空洞,嘴中喃喃自语;也可能脑袋中尽是以往书中的情结,导致食不下咽。总而言之,书,是我的心灵粮食;书,也是我不可缺少的必需品;书,更是我生命中的一份子。我不能没有书,无论是金庸的武侠小说,还是刘墉的论文,或是牛顿写的科学常识,都是我不能失去的……。

喜「阅」,对我来说是非常重要的,就像如胶似漆般的亲密。或许,在别人眼中,喜「阅」并不重要,但对我来说却是有如生命一般的重要,没有书,对我来说,可是一种悲惨的酷刑啊!

喜「阅」,对我来说真的很重要。

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篇9:阅读让生活更美好作文篇

全文共 390 字

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阅读会让生活美好起来;阅读会让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉悦起来,快乐起来;阅读,会使人增加知识,开阔眼界。

阅读,是生活中的基本,大人、小孩都会阅读。不同的阅读方法,会有不同的想法,思路自然也不同;有人觉得阅读使人快乐,愉悦,有人觉得,阅读会使浮躁的心平静下来。

阅读,有人觉得简单,也有人觉得空难;阅读,让人觉得松心,也有人觉得紧张;阅读,会使情绪变得好起来,变得开心起来;阅读会使失落的人变得奋勇起来。

阅读像波澜壮的大海一样,知识多,让人变得经验丰富起来;阅读像花朵一样,散发出迷人的香气;阅读像明亮的灯泡一样,照亮了美好的人生。

阅读是游乐园,让人快乐;阅读是新房,滋润人以温暖,还有快乐;阅读是条明亮的小路,让人从黑暗中走了出来。

阅读会让生活美好起来;让人放下心来,平静的思考;阅读会让人愉快起来;阅读会让人开阔视野,增长知识。所以,让我们一起放下心来,快乐的阅读吧!

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篇10:阅读《活着》读后感学生作文

全文共 428 字

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作为一部作品,《活着》讲述了一个人和他命运之间的友情,这是最为感人的友情,因为他们互相感激,同时也互相仇恨。他们谁也无法抛弃对方,同时谁也没有理由埋怨对方。他们活着时一起走在尘土飞扬的道路上,死去时又一起化作雨水和泥土。

福贵的一生,经历了年少阔绰、家道败落、战争离乱、贤妻早逝、儿女双亡,最后只和一头老牛相伴…这些苦难叠加于一个人的身上,的确显得有一点戏剧化,但是很多时候,我们或许不必执着于苦难本身的形式,于人而言,活着的痛苦经常是一样的,或残阳如血,或黯然如尘,尽管苦难的形式会不同。

因为远离那些动荡的年月,因为并未真正有过艰难和困顿,这个故事读起来平淡中有些窒息,却也不乏温情和感动。

当我们知道苦难是生命的常态,烦恼痛苦总不离不弃时,也便没有必要自怨自艾。正如我们终会明白,无论现时经历的是措手不及的幸福喜悦,亦或是无可告人的艰辛苦难,只要继续活着,它们中的大多数细节和感受都将被我们和时间一一遗忘,只留下苍白的结果。而对那个结果,我们终将毫发无伤。

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篇11:个人阅读课外书读书笔记

全文共 799 字

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假期里,我读了一本书叫《珍珠》,读完后我受益良多,收获颇丰。

《珍珠》这本书讲述了这样一个故事:一个十二岁的女孩阳子,拥有一个幸福而美满的家庭,过着快乐的生活。然而有一天,生活发生了变故,一连串的厄运降临了。阳子感到痛苦……但她坚强的生活下去。渐渐痛苦已没有了,心里边的敞亮了起来。

读完了,书中一个个动人的画面使我不禁泪流满面。我回忆着书中讲的蚌孩子的故事……正是这样,也确实不错。也许那最让你疼痛的东西也能变成珍珠。其实成长就是一种美丽的疼痛。是啊,成长的路程中不可能一帆风顺,成长的道路是崎岖而坎坷的,痛苦虽然是有的,但风雨过后一定会出现彩虹!但风雨过后便是彩虹。成长的道路就像一次路程,那么漫长,痛苦也没有尽头,旅行中慢慢长大。在长大得过程中,慢慢接受疼痛。如果疼痛总是要有的,每天为疼痛哭泣也没有用,不如擦干眼泪,看旅程中的风景。

成长中,有美好的时光,有美好的事物;成长中,有心灵受到的创伤;有自己心灵中的烦恼。受过痛苦,受过伤害,在最后的时候,就会展现努力的成果;自己永远在成长童年的美好中,自己永远是一个长不大小孩。在我们成长童年中,我们只要在有烦恼的时候学会承受,再有痛苦是学会分忧,我们才会在最后的时候成为最耀眼、闪烁光芒的珍珠,才可以学会长大,才可以感受童年的美好时光。

成长过程中,担心被忽略,也许是很多女孩内心的伤痛吧。结局还是温暖的,但而事实上,那种难以被遗忘的酸楚痛苦可能浸透很长很久的人生 。

《珍珠》这本书贴近我们生活,让我们看到了一个渴望得到爱的女孩,她拥有一颗单纯的心,使处处充满温暖与友谊,这也许是很多人没有的。如果有人问:成长是什么?我会回答成长就是的密秘就如这个故事所揭示的,是原凉疼痛,孕育珍珠的过程。珍珠又是什么?珍珠就是在成长中突然看见的一束能照亮生命的,充满爱的人性的光芒。

《珍珠》这本书深刻揭示了这样一个主题:包容,造就璀璨的珍珠;成长,一种美丽的疼痛。

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篇12:《伊索寓言》阅读感受300字

全文共 442 字

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暑期,妈妈给我买了一本书,叫做《伊索寓言》,里面的每一篇寓言故事都能告诉我们一个深刻的道理。

给我印象最深的一篇是《马和驴》,讲述的是一位商人,有一匹马和一匹驴。马是他的坐骑,驴是用来拉货的。有一天,驴生病了,驴对马说:“马大哥,我今天不舒服,能不能帮我拉点货?”马很不乐意地拒绝了。过了一会,驴实在走不动了,它再次请求马帮他拉点货,马再一次拒绝了它。又过了一会儿,驴竟然倒下死了。驴死了以后,商人就把驴身上的货物都堆到马背上去了。直到这个时候,马才感到后悔:“要是我帮驴分担一点货物就好了,它活着我俩还能一起驮,就不会这么艰辛了。”后来,商人走累了还骑到了马身上,马就更加不堪重负了。

这篇故事告诉我们:“自私的人总是为自己考虑,不肯帮助别人。其实,帮助别人,有时候就是在帮助自己。”

以后在生活种我也要学会帮助别人,做一个乐于助人的好学生。这样的话,如果有一天我遇到了困难,我相信我的朋友也会来帮助我。

马和驴互帮互助,才能背着货物走得更远更轻松;我和朋友互帮互助,才能学会承担收获快乐。

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篇13:阅读名著《儒林外史》读书笔记

全文共 695 字

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这个学期,我读了《儒林外史》这本书,它是作家吴敬梓的代表作。在这部小说里吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建社会读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。书中所描述的人物形象十分的生动。有爱才如命的严监生;有苦读诗书的鲍文玺;有打秋风的张乡绅……而我印象最深的是爱才如命的严监生。

严监生是一个家财万贯,田地、房产、仆人众多的财主,却格外的“节约”。家里一斤肉都舍不得买,有时候家中的孩子实在忍不住了就拿一两钱买熟肉来给孩子解馋,生病了也舍不得抓药,还经常克扣仆人的工资……书中有这样一个片段《临死前的严监生》,记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。相信大家都看不惯这样爱财如命的人。

像严监生舍不得点两茎灯草的事在我们现实生活中就没有吗?当然有。如我们不会在一间房子里同时打开两盏灯,因为一盏就够亮的了,又何必多开一盏呢?只是我们现代人将这样的行为称为节约。

其实在我看来,严监生的“勤俭节约”还是值得我们学习的。现在人们的生活水平提高了,经常到外面去吃大餐,吃不完的也不打包。这本就是一个浪费。现在的小孩大多数都是独生子女,父母都会给他们买很多,很贵的玩具,衣服也都是买名牌的,而且穿几次就不要了……这多浪费啊!谁家的钱都不是大风刮来的,都是要辛苦挣,所以我们应该节约点,把钱花在该花的地,但节约并不等于吝啬。

严监生的爱财如命固然可恨,但他的“节约”值得我学习。

Reading the masterpiece of the masterpiece "The History of Rulin" Reading:

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篇14:生活需要阅读作文700字

全文共 764 字

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高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。不仅如此,书还可以开拓视野,放松心情,是生活中不可缺少的一部分。

放空思想去读一本新书,就犹如爱丽丝梦游仙境般奇特,每一句话、每一个词、每一个字,都散发出文学特有的气息,织成一张瑰丽的大网,将人团团包围,仿佛身临其境,每一处动人的字词,都可以让人附身于书里的人物,学到许多,或是知识,或是为人处世,或是深刻的道理。这便是读书之妙处。

如果是一本曾经读过的旧书,也许它不会像新书那样吸引人,也许不会有像新书那样展现新奇的世界,但也同样会给读者带来奇特的感受。熟悉的字眼会唤醒人曾经对于书中世界美好的记忆,与重读的感悟相逢,定会擦出不一样的火花,不论大小,都会使人有所收获。也许是对一个事物有了新的认识,也许是对文章有了与之前不同的结论。无论是哪一种,都会再次感到惊喜和满足。

书与书间,名著或是一种好的选择。沉下心来阅读,会感到如过山车般惊险刺激的感受。看到一本新书,就是刚上过山车时的开心和期待,开始读故事,便像是过山车平稳地向前滑动着,随着故事的推移,跌宕起伏的剧情便是过山车进入高潮般,或上或下,却使人越来越兴奋,入迷,慢慢地,故事继续进行,越发平静,沉稳的语调使人适才兴奋的心安静下来,好似过山车结束时的那般平静。读完书,更是回味无穷。

在不同的地方读书,也会有不同的感受,在图书馆会使人安静下来,全心全意地感受书香,让人领悟到更多;在教室中读书,有同学们的欢笑作伴,书也感染上欢乐的气氛,令人感到快乐;在家中读书,是自由自在的,令人感到舒适,心旷神怡。

书就像是一缕阳光,照亮人生的道路,书是一股清泉,清洗着人的心田,书是一块糕点,使人心情愉悦,书是一束玫瑰,散发着芬芳的香气,它对于人而言,就如云朵对于天空,森林对于小鸟,流水对于鱼儿般重要。书,是生活中最必不可少的,因为它将生活装得五彩斑斓。

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篇15:阅读节作文300字

全文共 368 字

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今天下午,我和府瞰,仲宇晏和李默涵去阶梯教室听讲座。回到教室后,里面空无一人,没办法,我们只好做天天练了。这时,张老师问我们:“你们四个是不是都要去阅读节闭幕式的呀”我们齐声说:“是的”张老师听后,就让我们赶快到二(5)班门口排队,还让我去音乐教室把跟我们一起去方队的人叫出来。我就走到教室门前敲了敲,这时,陈希熙过来看门,我小声地说:“参加阅读节闭幕式方队的到二(5)班排队。其他几个人听到后,就跑了出来。

我们整好队后,进了凌红厅。里面人山人海,领导,校长,家长义工······。我们立刻找到了座位,安定了下来。闭幕式开始了,主持人在高高的舞台上主持,还表演了许多节目,颁了很多奖。我们班拿到的奖是:书香中队奖。我们班的中队长府瞰负责去拿我们班的奖状。我真是太开心了!最后,还有两位爷爷在台上讲话呢!

呀!这次阅读节闭幕式真是太精彩啦!

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篇16:阅读话题日记怎么写

全文共 594 字

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阅读是我们生活中不可缺少的一部分,我们可以从书中体会到作者的喜怒哀乐,而且我们无时无刻都在用阅读来丰富我们的经验,丰富我们的阅历。

书中自有黄金屋,不错的确如此,书中的黄金屋自然会指的就是书中的知识,然而阅读这些书籍就能够让我们从中获得知识,而在我们的日常生活中也算一种阅读,因为我们勇于尝试自己为做过的事情来锻炼自己,正因为这样我们就成了这本小说中的主人公。

初中的阅读过后还出现了电子阅读,这样又提到了人们的阅读时间,扩大了阅读的范围,而且每个人都能够当作家,都可以把自己的生活或者自己写的文章发表出去。

在中国四大名著一定是学习中必不可少的,西游记,能够教会我们克服困难里面的故事,师徒4人一起克服了九九八十一难最终取得真经的故事,已经走入了家家户户,三国演义教会了我们,足智多谋,当我们汲取了这些知识,在对这些知识的运用中也会得心应手,当然外国也有许多著名的书籍,就比如假如给我三天光明,这篇文章最吸引人的一句话就是,当上帝为你关了一扇门,就一定会为你打开一扇窗,这本书的作者是凯伦凯勒,也就是因为这句话克服了种种困难,写出了这本书。

阅读不仅仅会使人感受到快乐,而且能使人深入作者的内心,去体会作者的内心世界,每一本不同的书都是不同的作者所写出来的,每一本书里面的世界也都是各不相同的,我们都需要去深入了解才能体会出作者的心情。

阅读不仅仅是为了考试的需要,更是人的一生不可缺少的一部分。

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篇17:阅读是一种习惯

全文共 920 字

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阅读,如清新的风吹走你的烦恼,把快乐留下;阅读,如光明的路标,指引你走向写作的成功之路,把脚印留下。喜怒哀乐,荡漾其中……而我们的校园,正因为有了阅读,显得更和谐,更散发出阵阵浓浓的书香味儿。

不管人世间如何喧嚣拥挤,动荡不安,有一本好书就会永远成为你的避风港,成为一间与尘嚣隔绝的小屋,你可以躲进去,独自面对一个丰富有趣的世界,把烦恼和焦躁忘记的干干净净—这个便是书的领域。你瞧!我们的校园里有哪儿是不充满书香气的,在那葱郁茂盛的大榕树下,同学们正在绿阴底下津津有味地吮吸着书籍给予的知识甘露;在鸟语花香、芬芳扑鼻的小花园里,几位同学正围坐在一个小亭里,痴迷地看着书,仿佛是一条条快活的小鱼,在书的海洋里自由自在地尽情遨游;进入图书馆,你会感到出奇的安静,同学们正如小书虫,如饥似渴地吸收、消化着书中丰富而宝贵的精神粮食……整个校园都弥漫着一股浓郁的书香味。

寂静的夜晚,一切声音都熟睡。泡上一杯浓浓的香茶,让心情和渴极了的茶叶一起慢慢地舒张开来,自由而绵长,手中轻捧一卷书,如茶一样,细细地品味,慢慢地品尝,淡淡的书香让人心魂昏昏欲醉,书中优美的语句,惊人的段落,出乎意料的结局,往往是扣人心弦,让人回味无穷,陶醉于此,仿佛身临其境。读书,让我们快乐,让我们充出梦想!在书香的天空下,我们能想象出“人非事事休,欲语泪先流”的那份凄凉;我们能体会到“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份自信!不管是在春寒料峭的春天亦或是在七月流火的夏天;不管是在秋雨绵绵的秋天亦或是在寒风刺骨的冬天。读书,总能使人静心养性,洗去尘土、净化心灵。这正是读书吸引我们的地方。《爱的教育》让我们懂得了做人的道理;《昆虫记》让我们对看起来微不足道的小昆虫有了深入的了解;《海底两万里》作者的奇思妙想,现在读起来仍是亦幻亦真,引人入胜;《金银岛》中的每一个情节都是那么精彩、令人提心吊胆……每一本书都是那么的吸引我们的眼球,是阅读,让我们的校园再也没有出现追逐打闹的现象,是阅读,让我们的写作水平突飞猛进,是阅读……

啊!正是阅读,才让我们的校园变得如此和谐、美好。朋友们,让我们在优雅的书乡环境里播下自己理想的种子,带着活力,带着希望,等待着它能成为一棵苍天大树吧!

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篇18:假期阅读傅雷家书读书笔记

全文共 663 字

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静静翻开《傅雷家书》,如深沉的父爱一样,有许多令我感动的细节,臂如,身为父亲的傅雷为弥补爱子因远离故土而产生的诸多对祖国传统文化的陌生的因素,不顾困难重重,坚持给孩子寄有关书籍,并且以自己的经历教导儿子:待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”傅雷先生的这些话,使我终身受益。

这不由的让我想起我的父亲,父亲也是一个严厉的人。曾几何时,我也曾因此怨恨过他,在那时的我看来,他简直不近人情。当我取得优秀的成绩时,他并没有如我所想般夸奖我,只是淡淡的鼓励我要继续努力;当我考试失利时,他也没有安慰我,只会皱着眉,严肃地和我分析错误的原因。我想,如果不是妈妈曾经告诉我,父亲会在暗地里为我的成绩开心,我恐怕现在还会怨恨父亲,而现在,我已理解了父亲所做的一切。他并不是不爱我,只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。

《傅雷家书》给我的感触远不止这些,从这个苦心孤诣教子孺篇中,我看到了傅雷先生望子成才的良苦用心,也得到了许多启示,学到了不少做人的道理,著名的施蛰存曾经这样赞美傅雷:“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈,他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而傅雷成功了。”这说明了傅雷对儿子的重视及关心。

读过这本书后,我觉得傅雷不仅在为他自己的儿子指路,他也成为了我们心目中的一盏明灯。这位睿智的长者将他毕生的生活智慧浇注在这二十多篇书信中,需要我们抱着一颗纯真的心去领悟。

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篇19:阅读人生的经历

全文共 448 字

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书,总是能给人带来惊喜。那源于生活又高于生活的艺术气息,总是在不经意间熏陶着我们。

读书,乐也,趣也。

“书籍是人类进步的阶梯。”我深深体会到这句话的含义。因为自从我喜欢阅读后,我的词汇量越来越大,语言表达越来越流畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活增添了不少色彩,它让我的生活更加有滋有味,它让我时时享受心灵的宁静。

通过阅读,我明白人生犹如划过夜空的流星,辉煌与黯淡都同样精彩。是星辰就不用羡慕皎洁的明月,因为自己的光辉同样耀眼;是小鸟就不用羡慕孔雀的华丽开屏,因为自己有同样动听的歌喉;是小花就不用嫉妒牡丹的艳丽外表,因为自己的芳香同样沁人心脾。

通过阅读,我明白了人生是一棵会开花的树,那树叶是信念,那树干是努力,那深入地底的根须,就是默默承受。人这一生,有这么一棵树,不管经历多少风雨,依然能凭借一缕馨香,从容到达幸福的彼岸。

阅读如一泓清泉,洗净人们心中的繁杂;阅读如一场甘霖,滋润人们的心田;阅读如一阵清风,吹散人们的疲倦。

阅读是快乐的,阅读是幸福的,它让我从幼稚走向成熟,从无知走向有知。

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篇20:阅读的意义作文600字

全文共 638 字

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阅读,对于每个人的生活来说都是必不可少的,因为阅读可以增加我们的词汇量,丰富我们的课余生活,让我们的作文妙笔生花、丰富多彩。

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书读多了,自然就能登上进步的阶梯。我们要把阅读当成生活中的家常便饭来做。

阅读可以丰富情感,陶冶情操,阅读让我享受生活,阅读使我天天乐在其中,这是一种让我永远都无法忘怀的感觉。无论到哪里,书中那清雅的醇香,都会让我感到快乐。

生活中有一种收获,让人一生受益,那就是读书的收获;人生中,有一种经历,让人难以忘怀,那就是读书的经历。是读书,让我学会用绚丽缤纷的生活积累去塑造自己、塑造生活、塑造人生……列宁让我们知道了怎样才算是一个诚实的孩子,狼牙山五壮士让我们对英雄有了敬慕。随着我逐渐成长,读的书也越来越多了。原来的小人书已经不能满足我对知识的那种渴望,于是我努力寻求更多、更好的书籍来陪伴我度过快乐的时光。

阅读已成为我生活中重要的内涵,我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课间,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞,我们一起体味独孤九剑后的超然境界,品悟金戈铁马后的历史风云,有时还会因分歧争得面红耳赤,而更多的时候则是会心一笑。

每个人,都无法延伸自己的长度,但我们却可以拓宽自身的宽度,一本受益的书就是一次拓宽,俗语说:书读百遍,其义自见。我们读了上百本书后,就会把生命拓宽到不能再宽,这就是人生的意义,也是阅读的意义。

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