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小学生作文题目我的妈妈【20篇】

人生仿佛是一盘棋局,一个选择,一次前进,都充满着未知,我不想让我的生命沿着一条轨道前行,也许在这条路的尽头便是幸福。今天小编就来分享小学生作文题目我的妈妈,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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关于小学六年级作文题目汇总

全文共 3033 字

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1、“我和——的故事”,既然是故事,自然应写记叙文;“我”和“谁”或“什么”的故事呢?可以是人,如老师、朋友、亲人、古今名人等;可以是物品,如书籍、钢笔、相册、电脑等;可以是动物,如仓鼠、花猫、鹦鹉等;还可以是想象的东西,如米奇、影子、UFO等;“我”是“故事”的主角之一,而且是“我”讲述“故事”,因此要用第一人称来写。

2、《少年闰土》写了有关闰土的几件事情,使闰土的形象跃然纸上。你也可以用一两件事来介绍你的小伙伴,要抓住人物的各种描写,突出小伙伴的性格特点。词语准确,语句通顺,要有新意。

3、生活是万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天,一方乐土。在那里你用自己的心灵感受着,用自己的智慧假造着。那里的一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定享受了无限的乐趣,增长了知识,陶冶了性情。请你以“真让我着了迷”为题,写一篇记叙文,写出你的真实感受。先把题目补充完整,字数不少于400。

4、在我们生活中,令我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景生活中你一定 经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。

5、生活中小感小冒的事情时常发生。因为生病我们有了一些独特感受,我们也备受家人的关注,我们的身边也悄然发生着一些与你生病有关的事情。拿起你的笔,述说那段生病的经历,那段不一样的感受哦!请以生病了为话题写一篇记叙文。

6、提示:可以用“发现”为题作文,也可以根据你要写的内容,在“发现”二字的前面、后面或前后加上适当的词语,也可以用“发现”作为话题自拟题目作文。 参考题目:《我发现幸福就在身边》;《良心的发现》;《我发现了读书的奥秘》;《不同寻常的发现》;《偶然的发现》;《我发现了“新大陆”》;《21世纪的新发现》;《我发现了科学的奥妙》;《意外的发现》,

7、法国雕塑家罗丹说:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”以“发现身边的美”为话题,写一篇不少于500字的作文。

8、泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一段难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印迹。泪水是成长的记录,每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。回首往事,你会有什么感受和启示呢?请以“泪水”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容真实感人。

9、在日常生活中,我们会收到许多礼物。或是节日礼物,生日礼物,或是某种特定情况下赠送的礼物。小小礼物往往蕴含着几多关爱,几多深情。请以“礼物”为话题,写一篇作文。题目自拟,文章具体感人。

10、岁月流逝,往事会淡忘,但有一样不会消失——那就是照片。翻开你自己的相册,会看到母亲怀中啼哭的你,长着两个门牙玩耍的你,戴着红领巾学习的你哪一张照片让你久久难忘呢?你想对过去的岁月说些什么呢?请以“照片”为话题,写一篇文章。题目自拟,内容具体。

11、每个人有许多心里话,想说,但又不敢说。有许多烦恼,有许多开心的事,有许多今天给你一个平台,让你把心中的话说出来,我们期待着你这一个真心朋友的加入题目自拟,要求有真情实感。

12、提示:你有过和他人合作的经历吗?选择一个合作成功或合作失败的事例写下来,要写清楚和谁合作,怎么合作,结果怎样。要求语句通顺连贯,感情真实自然。题目自拟。

13、们生活在大千世界里。在我们的身边有形形色色的人。有你的至亲,有你的朋友,有你的左邻右

舍,有你根本不认识的人。 就以我想写的一个人为话题写一篇记叙文。题目自拟,写前想想我为什么写他。

14、一个苹果 (或者一个苹果引发的故事)

苹果是我们日常生活中最常见的一种水果。它味道可口,营养丰富,人人爱吃。当然在它身上也会发生许多个动人的、有趣的、或难忘的故事,找一个出来写一写,写出你的真情实感。如果没有的话,那么请你发挥想象,合理地编一个与苹果有关的故事。

15、《春天来了》(或者 冬天来了)

从声音、色彩、气息、感觉等方面描写一个季节,请用上拟人比喻等修辞手法,试一试写成童话。

16、《梦想》

生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《梦想》为题,写一篇想像作文。

17、材料:李芳也来参加毕业考试了,同学们都感到意外,她能这样做真不容易啊!要求:根据提供的材料自拟文题,抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象,写一篇400字左右的记叙文,要把事情的起因、经过写具体。

18、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意,或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑如果你能再做一回小学生,你将会怎样呢?请你以《如果,我能再做一回小学生做一回小学生》为题,写一篇文章。

19、要求:(1)写一件表现人与人之间真诚关心帮助的事。(2)内容具体,条理清楚,语句通顺。(3)文章在400字以上。

20、那件事,我总忘不了 要求:要有具体内容,有中心,有条理,有真情实感;注意前后照应,语句通顺,字体工整,会用学过的标点符号。

21、再见了,老师 提示:六年的小学生活中,有许多往事历历在目,有许多心里的话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。

22、我学会了 要求:(1)先审清题意,再从学习、劳动、文体活动或其他方面选择一件事来写。(2)要围绕中心,按事情的发展顺序有条理地、具体地写出学的过程和心情。(3)500字左右。

23、我品尝到了成功的喜悦 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。 3、 不会写的字查字典,超过四个不得优。

24、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤请你任选一件写下来。注意:(1)自己命题。(2)要表达出真实、健康的感情。(3)要做到有具体内容,详略得当

25、《我品尝到了成功的喜悦》 提示与要求: 1、 六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。 2、 有中心,有条理,语句通顺连贯。不少于400字。

26、读《------》后的体会

27、《_____的我》 要求:⑴在横线上写出自己的一个特点,把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在400字以上。

28、1、默写一首诗,再改编成作文。⑴诗题 ⑵诗句:________________,________________。________________,________________。⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。

29、《乐》提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的“乐”事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。

30、题目:《榜样》提示:在你的身边一定有许多先进的人物,他(她)们都是我们学习的榜样。选择其中的一个人写一篇作文。要先想好文章的中心是什么,再通过具体的事例,有条理地写下来。500字

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篇1:妈妈帮我梳辫子小学四年级作文

全文共 687 字

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妈妈总是说我马尾辫扎得不够高,今天早晨非要“老将出马”亲自示范给我看。为我梳辫子时,妈妈轻轻的踮起了脚,可是还是梳得很吃力,我立刻半蹲下来,想起了从前妈妈为我梳头时的情景。

记得很小的时候,大概两三岁吧,我就开始扎辫子了。那时候,妈妈把我揽在她的怀里,为我梳头。梳的发型是现在想起来觉得很幼稚的“朝天辫”——一个很短的小辫子赫然屹立在头顶上,用红色的皮筋扎着,在头顶一左一右的摇摆着,像个粘在头上的鸡毛毽子。

我五六岁,快要上小学了。记忆最深的,妈妈坐在沙发上,用手轻轻的拢过我,用梳子向上撩起我的头发,为我梳羊角辫。两个长长的辫子,“长”在了我头的两侧,好像是两个耷拉下来的大耳朵。

小学一二年级,班里流行起盘头。当时,我已经很高了,我站着,妈妈也站着,这样的姿势梳头再合适不过了。已经很长了的头发被扭着成为一朵黑色的盛开在头上的花,再用彩色的头花加以装饰,头上就变成一个姹紫嫣红的大花圃了。

长大了,身边的人都梳起了马尾辫,我也免不了随波逐流。虽然,我早就学会了自己梳头,偶尔,妈妈也过过“梳头瘾”。给我梳头的时候,妈妈总会使劲往下压我的肩膀,让我低点儿、再低点儿,或是搬来一把椅子,硬把我按在椅子上。

看烦了马尾辫,我会让妈妈为我梳麻花辫。两条长长的辫子垂在两耳边,麻花辫儿像飞舞的蝴蝶,如荡起的秋千,编织着我童年美丽的梦!

我一天一天高了,妈妈却一天一天“矮”了,她不断的变换着为我梳头的姿势,以此应对着我不断变化的身高;我在一天一天的成长,马上就要过十二岁的生日了,我长大了,妈妈却变老了,真希望妈妈永远年轻,真希望时间老人永远都忘记把妈妈变老。

[妈妈帮我梳辫子小学四年级作文

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篇2:妈妈我想对你说小学作文怎么写

全文共 392 字

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妈妈,我想对您说

妈妈,您知道,我胆很小,每当我鼓起勇气,和您说某一件事时,到嘴边的话又咽下去了。所以借着这次写作文,听听你女儿的心声吧。

人么都说“父爱如山,母爱如海”,可我并不这么认为,我感觉应该是“母爱是伟大的。”

我记得有一次,我写完作业后,就感觉眼前迷迷晕晕的,您就摸摸我的额头,什么都没有说,就去拿体温计,过了一会,您看了看度数,差点晕过去,原来我发烧39度,您让我睡觉,并端了一杯热气腾腾的水,而且还拿着一包发烧药,并让我喝了,等我醒来时,您的额头已经布满汗珠,眼睛里早已经布满血丝,那一刻,我的心都快要碎了,您为了我,而操碎了心。

妈妈,您不仅关心我,而且还在生活方面鼓励我。

还有一次,老师让我和几位同学举行升旗仪式,这让我忙得“茶不思,饭不想”,而您却没有烦我,使劲鼓励我,一遍遍的听我背稿子,而且还让我放松,不让我紧张,要不是有您的鼓励,我是不会成功的。

妈妈,我永远爱您。

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篇3:小学作文:我为妈妈洗脚

全文共 449 字

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从您生下我那刻起,我便成了你的儿子,您为我成长而操劳,您教育我茁壮成长,如今我长大了,回想起您为我洗脚时,我总是用脚打水溅了您一身,您却拂摸着我的头说;“你啊!什么时侯才能懂事呢?”

今天我为您洗一次舒服的脚,我从卫生间间拿出一个盆子,盛好热水,端到妈妈面前,笑嘻嘻的说;“妈妈!洗脚啰!”我弄来一张板凳,请妈妈坐下,我为妈妈脱去袜子,只见妈妈每一张脚上都长了一个圆形的茧,硬邦邦的,我连问妈妈怎么回事?妈妈说;“这呀!是我天天工作,脚的磨损大,因而成了这样”,我为妈妈洗脚作文。我把妈妈的脚放入水中,为妈妈擦脚,看着妈妈那一双脚,我心中不禁暗暗心痛,妈妈看着我,微微一笑说起一串串道理来;“老师要你们为我洗脚,就是要你体会妈妈的苦心,妈妈不须要你为做什么,只要你成绩好、表现好,就是报答我的最好方法!……”我一边听着妈的话,一边把妈的话记在心中。我提起妈妈的脚用毛巾擦干净,脚洗完了,我也终于知道老师为什么要我们为妈妈洗脚了!

从今以后,我会在我的空闲时间里,取出一不分,为妈妈洗一次温暖、舒服的脚!

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篇4:妈妈我爱你小学四年级作文

全文共 542 字

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那是几天前的事情了,那天,妈妈正在厨房中准备晚餐,她一会儿切葱,一会儿烧肉,真有些忙不过来。

看着妈妈忙碌的身影,我不禁回想起前几年发生的一件事情:那天,雨下得很大,放学后,妈妈骑着摩托车来接我。在回家的路上,我由于觉得好玩,把雨衣给掀了,妈妈发现后,由于我的小雨衣里面也全湿了,所以赶忙把身上的雨衣脱给了我。第二天,妈妈就生病了.

想到这里,我真想马上对妈妈说一声“我爱你”,可又不知道应该怎样对她说。妈妈见我好像有心事的样子,便亲切地问我:“诗怡,怎么了,有心事?”我可不想让她知道我这个“秘密行动”,便摇了摇手说:“没有,我先回房间了。”说完,便赶紧跑回了房间。我从房间出来时,爸爸已经提着鱼竿去钓鱼了,这可是个大好机会,千万不能错过噢,我在心中默默地想着。

我来到厨房,妈妈早已做完了一桌丰富可口的晚餐了。我来到妈妈面前,此时我感到自己心跳加快,脸部发热。等平静了自己心情后,我看着妈妈的眼睛,认真地说了句:“妈妈,我爱你!”当我说完这句话后,妈妈先是惊讶了几分钟,然后亲了亲我的脸颊,脸上露出了欣慰的笑容,说:“哎,咱们的女儿真是长大了!”

由此,我不禁想到了大诗人孟郊的《游子吟》:慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

[妈妈我爱你小学四年级作文

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篇5:小学生我最熟悉的人妈妈作文

全文共 358 字

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我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材,稍微有些胖,大眼睛,浓眉毛,看上去很朴实。但妈妈也是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁,可健忘的水平跟老人似的。她常常买菜忘记付钱,坐车坐过站,而最让人头痛的还是她总是忘记带钥匙。至今为止,我家的窗口已经被爬了五六次了,爬的人并不是小偷而是我。有一次,我陪妈妈去买菜走回到家门口,只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵,我再回头一看,妈妈正低着头在包里翻呢……我说:“唉呀,老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻地看着我说:“麻烦你了。”我乖乖地走到窗户下,我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了,我心想:“幸亏我们住的是平房,如果是楼房可怎么办呀?”之后我钻进了窗口,进了屋子,然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉,我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀!

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篇6:小学作文我的妈妈教案我的妈妈作文教学

全文共 3395 字

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《我的妈妈》品析

我的妈妈今年已经39岁了。她中等身材,不胖不瘦。两道浓黑的眉毛下面长着一对炯炯有神的眼睛。她的嘴角微微向上翘着,好像总在微笑,给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已悄悄地爬上了她的眼角,这些皱纹记载着妈妈多年的辛苦,记载着对我无限的爱。

(外貌描写,从整体到局部,从上到下,并写出了感觉——和蔼可亲,写到最近的——皱纹)

妈妈的工作很忙,可是因为爸爸在公安局工作,经常值班、出差,比妈妈还忙,所以大部分家务都落到了妈妈身上。她不但要买菜、做饭、洗

衣服,还要辅导我的学习。虽然我有时也帮妈妈干一些家务,但是妈妈还是忙得不可开交。

(列出最为感动的事例来写“我”的妈妈)妈妈对我无微不至的关怀使我特别感动。记得有一次爸爸出差了,家里只剩下我和妈妈两个人。一天夜里,(这样的总结性语言,下面就围绕这个中心来写)

我突然发起了高烧。妈妈忙着给我试体温,吃药。两个小时过去了,我的体温不但没有降下来,反而升到了41度,脸烧得通红通红的。妈妈的双眼充满了焦虑,急得在地上踱来踱去,最后还是背起我上了医院。那天夜里北风呼叫,妈妈只穿一件棉袄,没带头巾,也没带手套。到了医院,值班医生给我打了一针,妈妈又把我背回了家。我趴在妈妈的背上,清晰地听到妈妈上气不接下气的喘息声,冬天的深夜是寒冷的,妈妈的头上却冒着热气。

(心情、动作描写、衣着描写最能突出妈妈对我的爱)

打了一针,我好受多了。妈妈喂我吃了药,我安静地躺在床上。妈妈打来一盆凉水,把毛巾沾湿,敷在我的头上。冰凉冰凉的真舒服啊!不知不觉,我进入了梦乡。

不知过了几个小时,我醒了。发现妈妈斜躺在椅子上睡着了。她手里还拿着那条湿毛巾,滴下来的水,弄湿了她的衣服。看着,看着,我的眼睛湿润了。(这是细节描写)我不敢翻身,生怕吵醒她。就让她安静地休息一会儿吧!我静静地凝视着她。心里一千遍、一万遍在呼唤着:“妈妈!妈妈!我的好妈妈!”(自己心里的感动)

我最爱我的妈妈了!(最后自己想对妈妈说的话)

《妈妈的手》

妈妈的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,使手背上长了一层浅黑色的皮。

(最能体现妈妈的外貌描写)

妈妈的手既是勤劳的手,又是充满母爱的手。

(最能总结妈妈的话)

记得一个寒冬的下午,天气比较冷。我在做作业,妈妈在做针线活。夜深了,天气变得更冷了,我的手直打颤,不敢写了。怕把作业做坏。这时,妈妈走到了我身旁,关心地对我说:“冷吗?”她轻轻地把我的手夹在她的两手之中。顿时,我觉得无比暖和。在她的鼓励下,我终于认真完成了作业。

(故事的六要素)(语言描写、动作描写、神态描写、心理描写)回想这些描写的词语(表情、心理感受)

记得还有一个隆冬的早晨,天气很冷。为了御寒,我和小伙伴到小河旁滑冰。我一不小心,双脚跌进了石灰坑。我好不容易把脚拔出来,可皮鞋里已塞满了石灰。“不能穿了。”我果断地把皮靴脱掉,准备要妈妈给我洗,又一想,妈妈会批评我的。最后,我想出了一个两全其美的办法,把皮靴藏到门缝里,等天气暖和一点再洗。

第二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。但门缝里皮靴的影子都没有,我着急得差点哭起来,过了一会儿,镇静下来,就到别处去找。刚找到后门,就听见熟悉的“唰、唰”声,这不是**的手工作时的声音吗?我循声走去,在天井里,我发现了妈妈,她正在为我洗皮靴。她的手冻得红红的,裂开了几条缝。虽然天冷,但妈妈脸颊上仍渗出了小汗珠。我走到她的身边,夺下皮靴和刷子,一边说:“妈妈,我来洗。”

妈妈关心地说:“振振,我来吧。”我怎么也不答应,可是,她已经把皮靴和刷子夺回去了。最终,还是妈妈洗了。她洗完后,又一丝不苟地烤干了皮靴。当我重新穿上皮靴时,眼睛已被泪水模糊了。

啊,我要赞美,赞美妈妈的手——一双慈爱的手,一双勤劳的手!

《父子之间》

我从小就死了母亲,是爸爸一手把我拉扯大的。因此,爸爸是最疼爱我的人,我也从心底爱着爸爸。

小时候,我家生活很困难,爸爸是种田的,他一人要养活一家老小六口人。爸爸非常勤俭节约,但他对我学习需要的东西总是尽量满足。有一次,爸爸对我说:“孩子,今天咱俩去赶集,顺便给你买些东西。”我听了真是心花怒放!来到集上,人可真多!到处是摆摊的:有的卖铅笔,有的卖花布,还有的卖香味可口的食品??真是目个暇接。

我们走进一家商店。嗬!人来人往,川流不息,热闹非凡!只听见:“买这支钢笔。”“给1.64元。”“这个要多少钱?”??玻璃橱窗里有学习用品、生活用品??哎,一支三用圆规闪闪发亮!我对爸爸说:“爸爸,数学要学圆了,买支圆规吧!”“好!同志,这圆规多少钱!”“3.75元。”“啊?”爸爸张大嘴,望着圆规发愣。我一看,料到圆规泡汤了,垂头丧气地转身想退出去。爸爸一把拉住我:“孩子,我钱不多了。爸爸买烟的钱给你买圆规。”买好了圆规,我拿着,摸了又摸,感到无比甜蜜。

从那以后,我更爱爸爸了。爸爸在田里流着汗干活,我把水壶拎到田边,把水倒进碗里,端给爸爸喝,替爸爸擦汗;爸爸劳动回来,我第一件事就是搬来椅子,放在门前的那棵大柏树下,拉爸爸坐下,然后递上烟袋,让爸爸叭哒叭哒吸上几口烟。

前年暑假的一天,爸爸对我说:“孩子,咱农民祖祖辈辈*锄耙种田,够苦的。用机器种田,多好啊!我准备送你到上海叔叔家去,在上海念书,多学点知识,到时候回来建设咱家乡,啊?”“嗯”。几天后,爸爸带我到了上海,又怕我陌生,陪我住了几日。要回乡了,我送爸爸去火车站。路上,我想到要和爸爸分别了,心中阵阵发酸,泪痕满面。爸爸停下来,擦去我的泪水,深情地说:“孩子啊,你要好好读书,别忘了,我等你回来??”“嗯,我一定听您的话??”我哽咽着,泪水连成了线流下来。

如今,我已读六年级了,只要考到好成绩,就马上写信告诉爸爸。去年,我期终考试名列全班第二,就写信告诉爸爸。写着,写着,我激动的泪水模糊了双眼。晚上,我做了个梦,梦见爸爸坐在床上高兴地读着我的信,把我的奖状、成绩册看了又看??

爸爸的爱

我的爸爸长得很帅,圆圆的脑袋,高高的个子,壮壮的身体,人家说我们俩长得很像。他很爱吃肉,但他不爱笑,我学习成绩好了他才会笑,学习不好的时候,他还会发脾气。但是我的爸爸很爱我,我也很爱我的爸爸。

爸爸每天夜里下班回来的时候,总是会看看我的被子盖好了没有,还让我起来喝水,检查我当天的作业。爸爸知道我的英语成绩不太好,就特意给我买了一台电脑,我以为里面会有很多游戏呢,结果一个“好”游戏也没有,只有学英语的游戏和教学视频。真有点失望······。

有时候我家吃肉,爸爸总是啃骨头。我问爸爸为什么,爸爸就说“骨头好吃,又香又有营养”。但是我知道为什么:因为他把好吃的肉留给我和弟弟吃。我小时候身体不好,生病时,爸爸总会在我身边守着,甚至整夜不睡觉,怕我夜里发高烧。

······

爸爸的爱让我更快了;爸爸的爱让我更勇敢;爸爸的爱让我学习进步;爸爸的爱让我健康成长······我爱我的爸爸!

感恩

在家里,我是个小公主,要什么有什么,真是衣来伸手,饭来张口。一个早上,全家人都团团转,帮我这个“大头虾”找东西,不信你瞧

“喂!妈咪,我钢笔盒呢,快帮我找找!爸爸,我的作业登记本呢,昨天你放哪儿啦?快给我找出来,我要上学了!”我像指挥官一样,站在厅中央,指手划脚的;而爸爸、妈妈却像猴子一样,钻来钻去找东西,好不容易把我的东西收拾好了,就又在厨房里忙开了。“我说呀,爸爸、妈咪!你们至于吗,学校不是有早餐给我们吃的吗?你们就不用煮了!”“那可不行,学校的早餐哪和我亲手泡制的‘爱心’早餐比呀,再说了,今天你要测验,要有个好兆头,来一根油条,两个鸡蛋(100)给我吃了,就可以拿100分了!”“妈咪!你还真迷信!”“反正都是为你好嘛!”哎!终于吃完早餐了,我们家早上的前奏也就结束了。一出了家门,我就变了一个人似的,见到老师彬彬有礼;放学后,我不是给赵大爷扫地,就是给张大妈挑水,简直是判若两人,左邻右舍都夸我是个好孩子。有一次,我准备进家门的时候,听到爸爸对妈咪说:“这孩子,要是在家也这样的话??”我听了,鼻子一酸,想:是啊,我对别人这么好,而却乎略了含辛茹苦养了我十一年的父母,多么的不应该呀!

第二天,我早早地起了床,把东西收拾好了,还亲手做了一顿早餐给爸妈吃,爸爸、妈咪都感动极了,用非常奇怪而感激的眼光看着我,我们叁人都会心地笑了。这时,我心里想:爸爸、妈咪,你们两位保姆从今天开始可要下岗了!

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篇7:最美妈妈作文小学生

全文共 371 字

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时光流逝,当我发现不知不觉中,我已经和妈妈一样高的时候,妈妈却不像原来那么年轻了。妈妈常说我是男子汉了,而我知道,这都是妈妈的“功劳”,我更知道是轮到我保护妈妈的时候了。

小时候

小时候

长大啦!

后来,我长大了一点,懂事了,喜欢听别的大人讲鬼故事,自己看鬼片。那时我吓得直发抖,可是好奇心战胜了恐惧,继续听了下去,看了下去。到了晚上,我盖上被子,合上万吨重的眼睛,辗转不眠,我的衣服被汗水打湿了,我刚起身要去妈妈那里,可是看见妈妈已经安然入睡了,我不忍心打扰她,就自己数着绵羊,想着美好的事,不知在什么时候睡着了。当早上起来,被汗水打湿的衣服不见了,换成了干净的衣服,我看见妈妈把我那件衣服早就洗完晒到外面了。这时,我起来,拉着妈妈的手说:“妈妈,谢谢您!”妈妈仍是太阳,我也是一棵茁壮的小树了。

现在

现在

今后,我希望我能够再拉住妈妈的手一直走下去!

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篇8:小学写我的妈妈日记

全文共 275 字

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"砰砰砰"忙碌的早晨,母亲正给我准备早餐。开开心心一天就从享受母亲的爱心早餐开始。

"我回来了,妈妈!""回家了。"妈妈微笑着,仿佛迎接凯旋的战士。我在妈妈宠爱的眼光里不停地汇报一天的"战绩"。做作业的时候是妈妈一天中最休闲的时候,此时工作一天的她或懒洋洋地趴在沙发上,或拿着一本书靠着看。

夜来临,我躺在床上很快进入梦乡。透过门缝,书房灯光颤动,妈妈又开始忙碌。晚上是完全属于她个人的时间,妈妈正利用这宝贵的时间学习、做没来得及做的事情。

妈妈,你把有限的时间安排得有条有理;你在忙碌中依然保持好心情;你照顾好了家,还不忘学习。妈妈我敬佩你的勤劳和乐观!

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篇9:我有一个粗心的妈妈小学生作文

全文共 211 字

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晚上,妈妈回到家,我问妈妈:“数学作业是什么?”妈妈从包里拿手机说看校讯通,翻来翻去,找不到手机,妈妈说:“唉,手机放办公桌上,忘放包里了。”我说:“你老说我粗心,这次你也粗心了。”妈妈说:“我老了,记性不好了呗!”

因为语文老师在学校告诉了我们作业,我做完语文作业,妈妈带我去同学王思影家,问问她数学作业,可是她家没人;我们又去雨点儿家,雨点儿告诉了我,在她家玩了会儿,我们就赶紧回家写作业了。

我希望妈妈不变老,永远年轻!

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篇10:我帮妈妈收拾屋子真开心小学作文200字

全文共 389 字

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今天是个星期六上午,我躲在被子里,心想:我长了这么大,还没有为父母做过一件家务事,我决定“装睡”,于是,我紧闭双眼,一动不动地躺在被窝里。

等啊等啊,“二老”终于出去上班了,我快速地穿好衣服,套上鲜红的小皮鞋,走到父母的房间,我拉了拉厚重的被子,左叠叠,右叠叠,终于叠好了,我高兴 地叫了起来,“耶耶”,家中回荡着我的欢呼声。

接着该刷鞋了,我先把鞋子放到水里浸湿了,用手按了按,抓起肥皂,把上层、里面、脚底都打了一些,然后,握着刷子,来来回回反复刷洗,终于刷完了。这时,我才感到自己的手臂有些酸痛。不由地甩了甩。看见盆里原来干干净净的水已变成了黑黑的污水。不禁笑了笑。

夜幕降临了,妈妈回来了,走进卧室一看,吃惊地问:“是谁把被子叠好了,鞋子刷好了?”我洋洋得意地说:“是我呀!”妈妈抚摸着我的头,兴奋地说:“倩倩,你长大了,也变懂事了!!”

[我帮妈妈收拾屋子开心小学作文200字

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篇11:小学生一年级话题作文题目劳动节

全文共 712 字

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五一劳动节来临了,可是我家还是很脏。 May Day Labor Day is coming, but my family is still dirty.

5月x日,妈妈向和爸爸一起大扫除。那一天正好我不用上数奥,所以就帮助妈妈在家里干活。妈妈去洗衣服了,我在房间里整理起来。

刚开始干活的时候,我还在那里唠叨:“今天完了,我肯定得累死了,要干这么多的活呀!但愿有人来快点叫妈妈去逛街,那样我就不用干活了,可以去找伙伴们去玩了。”但是没有人来叫妈妈,我只好乖乖地干活了。

我先铺床单,抓住床单的角拉一拉,再拍去一些灰尘。然后我叠被子,叠的时候我先把被子给反过来,放在床上。我再去打开窗户,拉开窗帘,让阳光照到床上,给被子杀杀细菌。过了十来分钟,我把被子弄平,再把被子的一面往中间折,然后,我把被子的另一面也向中间折过来,接着,我把折好的被子两端向中间折,再折叠起来,这时被子变成了四四方方的一块像豆腐干一样的东西了。然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。我看了一下,床上既干净又整齐,我很高兴。

我本想休息一下,可是,我又转念一想,事情才做了一个开始,后面的事情还有很多呢!妈妈爸爸的房间还没有整理。地上没有扫,没有擦……,于是我便继续做起了家务。

我先到妈妈和爸爸的房间,叠好被子,然后,我再整理床上的衣服。我把一件件衣服叠得整整齐齐。接着,我把叠好的衣服放到柜子里面。之后,我把我和妈妈爸爸的房间的地板擦了个遍,又将桌凳擦了擦。

当我做好这些家务活时,妈妈正好来搭衣服。她看到干净整洁的房间,光滑清洁的地面,冲我一笑,说:“干的不错嘛!”我也笑了,说:“我现在才知道劳动后的快乐。”

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篇12:易老师我们的好妈妈小学生作文

全文共 692 字

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老师名叫易静,是我们三(1)班的班主任,小学生作文:易老师,我们的好妈妈。她中等身材,短发齐耳,薄薄的镜片下有一双温柔而明亮的眼睛。我想,将来我无论走到哪里,都永难忘记这双眼睛------象一湖宁静、深远而又清澈的湖水,那里蕴含着对我们全班三十六个同学深挚的爱。

易老师是一位爱笑的老师。无论上课、课后、校内、校外,她的微笑总让我们如同沐浴在和煦、轻柔的春风里。

那br>那一次选少先队中队干部,易老师鼓励我们自荐竞选,小学三年级作文《小学生作文:易老师,我们的好妈妈》。我虽然各科成绩优秀,但由于羞怯胆小,始终不敢举手。易老师微笑着走过来,用鼓励的眼光看着我说:“陈诺,勇敢些!你也行的!”我终于站了起来,成了三(1)班的学习委员。

易老师常常说:“孩子们,你们在易老师心里,就像一块块各具特色的小石头,只有不同,没有好坏。”她还说:“上课的时候,我是你们的老师;课后我就是你们的朋友;当你们遇到困难时,易老师就是你们的妈妈。”有时,同学犯了错,她也从不呵斥、责罚,还是一样和蔼地微笑着:“不要紧的,孩子,下次改正了就好了。”

因为我是单亲家庭的孩子,父亲的早逝使生活十分困难。易老师总是给我更多的关爱和鼓励,自己掏钱给我买文具,帮我交学费。她温暖可亲的微笑让我感受到妈妈般深厚的慈爱。

易老师也是一位爱哭的老师。有一次我们小学部去看一部名叫《一样的人》的电影,影片说的是一位残疾人自强不息的故事。我们看到,自始至终,易老师都在悄悄地落泪。

上学期结束的时候,易老师因为要和我们三十六个孩子小别,她说:“让易老师抱抱你们每一个吧!易老师会非常非常想你们的!”抱我们的时候,她的眼睛又湿润了。

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篇13:我们不够爱妈妈小学作文300字

全文共 583 字

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妈妈又摔跤了!妈妈是一个容易受伤的人,她总是隔一段时间就擦伤或碰伤,她很辛苦,每天都为我们操劳。但我们都不够爱她。

我不够爱妈妈。我是大姐,我没有给妹妹们做一个好榜样。虽然我每天帮妈妈上药,但是有时我还是会顶撞她,惹她生气。有人说:生气会使人长皱纹。那么,妈妈脸上的皱纹是不是有许多是我害的呢?如果是这样,我保证我以后都不惹妈妈生气,不顶撞她,我会好好的教妹妹,我要妈妈每天都开开心心的!

爸爸也不够爱妈妈。妈妈在我给她上药的时候说,爸爸每天睡觉的时候都睡在角落里,他嫌妈妈臭。妈妈还说,他睡觉的时候都是把上了药的手放在床外面,尽量不影响爸爸。虽然妈妈并没有表现出难过,但我知道他一定很难过,谁都不想自己的丈夫嫌弃自己吧。我知道爸爸也很爱妈妈,我希望爸爸不要嫌弃妈妈,帮妈妈上一下药,这样妈妈就会很开心!

妈妈也不够爱自己。她每天都五点钟起来给我们煮早餐,不管她有多累,多疼。别人劝她别那么早起,让我们出去买早餐吃。她说,外面的东西不卫生,还是自家的好,为了孩子,累和疼都不算什么。妈妈从来不过生日,也不记得自己的生日,但我们的生日她却铭记于心。和妈妈去逛街的时候,她总是买东西给我们吃。妈妈你太爱我们了,爱到你都忘了爱自己。妈妈,请你把对我们的爱,分些给你自己吧!

我们都不够爱妈妈,妈妈才容易受伤,今后我们一定要好好爱妈妈,让她不再受伤!

[我们不够爱妈妈小学作文300字

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篇14:我的妈妈小学作文400字

全文共 728 字

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我的妈妈长得不是很高,胖乎乎的,两只眼睛透着自信的光芒。她对我的要求还非常严厉,我做错了事总会被骂得狗血喷头。

我家开了个小商店,生意也不错。记得小时候我偷了钱,买了许多的玩具。因为害怕被发现了,所以一直不敢拿出来玩耍。后来有一次,妈妈叫我吃饭的时候,发现了这个事情。结果她瞬间就化身成一只母老虎,抓起我就是一顿狂打。 It is also good .I remember that when I was a kid, I stole money and bought a lot of toys.Because I was afraid of being discovered, I dared not take it out to play.Later, when my mother told me to eat, I discovered this.As a result, she turned into a mother tiger in an instant, and I caught me.

我被打得可以说是惨不忍睹:鼻子清泉般流着两行血;一双熊猫眼外加两滴泪水挂腮边。由这,你就可以想象我当时的状况了。到现在,每当想到当时的情景,我还是心头不由得一紧。妈妈打完我后,又给我做了做“思想教育”,让我再也不敢偷钱了,当然也更不敢和妈妈斗仗了。

还有一次,我因为乱摇乱晃凳子,结果跌倒了,把眼睛撞到了垃圾桶沿上,立马让我的眼睛流下了滔滔的血和泪。妈妈见了我,立刻抱起我直往医院跑。至今,我的眼睛旁边,还有那次缝针后留下的针口痕迹。

话说回来,妈妈虽然对我很严厉,还很凶。但是我知道,这种严厉中透着一位母亲对孩子的期望。

这就是我的妈妈。我爱我的妈妈。

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篇15:小学我的妈妈作文400字

全文共 455 字

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我看过川剧演员表演“变脸”节目,瞬间变化极快,可是你知道吗?我的妈妈也会变脸呢!不信你看——

“快点给我写作业,小心我揍你……”妈妈一边沉着脸叫道,一边揪着我的耳朵把我拉到学习桌前,我想反抗,但我看见她脸上的青筋都在跳动着,我只好“服从”这位“元帅”。我一边写一遍暗自叨咕着:“今天我干脆不上英语课,哼!”没想到,妈妈真的把这话当真了,于是,她——

“来,小宝贝,快吃妈妈为你做的方便面,噢!吃完去英语班,啊!”我抬头一看,哎呀妈呀,脸“变”得太快了,乌云消失了,太阳都跑到她脸上去了。看到“嬉皮笑脸”的妈妈对我这么“好”,我能说什么?我吃完饭,去了英语班,回来后……

回来后,妈妈开始看电视。看到电视上有一个栏目在播放新闻,有个小女孩被车撞到,旁边有很多人经过,都不去救她。看到这般情形,妈妈恨不得能钻进电视里去救那个小女孩。此时,她的“金豆子”早都掉下来了,她还一边哭一边指责那些冷漠的路人。看她那样子,好像孩子是她的一样,唉,母爱是多么伟大呀!

好了,不和你说了,啊!妈妈的“熊掌”又要来打我了,快跑!下期再见!

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篇16:小学生寒假作文妈妈的手1200字

全文共 1400 字

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这一双手,不是最宽广的,却给我全世界最多的力量;不是最细嫩的,却给我全世界最深的温柔;不是最炙热的,却给我全世界最安心的温暖。这双手,是妈妈的手。

有一次我持续发烧卧床了四五天,不管我是睡着还是醒着,妈妈总是不时用她的手抚摸我的额头。我被她冰凉的手弄得不舒服,发脾气说:“不要碰我了,还让不让我好好睡觉了。”妈妈什么都没说,只是看着我,嘴里说没事没事。后来我终于退烧了,妈妈又触摸我的额头,我这时精神好了很多,看着她眼里操心几天的疲惫,我感到妈妈的手散发着前所未有的温暖。我甚至有点感谢这一场高烧,让我知道妈妈温暖的双手其实一直在我身边。

二年级的时候,有一次班级组织同学和我们的爸爸妈妈一起春游。在一个奔跑的游戏中,好几个同学都摔倒在草地上,他们的爸爸妈妈都赶紧冲过去,扶起他们,掸去他们身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了,并不疼,但谁不想跟其他同学一样,等着妈妈关切地亲手扶起自己,享受一下她的呵护呢?可是妈妈站在远处,只是笑着看我,一点走过来的意思都没有。我一下子感到失落和委屈,忍不住哇地哭了……妈妈当时什么都没说,只是回家后跟我聊了一个晚上。她说自己摔倒就要自己爬起来,小小的挫折不需要期待任何人的援手,包括妈妈的。当时我不完全妈妈的话,但现在我理解到,有时妈妈伸出手,是为我温暖;有时不伸出手,其实是我给我力量。

伴随着妈妈伸手给我的温暖,缩手给我的力量,我会慢慢长大,做坚强自信的小小男子汉。

猴年的春节,让我第一次体会到了大人们常为之“倾心”且乐此不疲的“抢红包”大战,切切实实地感受到了“抢红包”的快乐。“抢红包大战”从qq群红包拉开帷幕。除夕下午,我早早坐在沙发上。...

总的来说,我的寒假比许多人的要欢乐得多,我爹妈思想并不古板,并没有给我安排什么补习班,只要求我能把作业做完,少玩电脑(这一点有点难),所以在qq群里每次看到同学抱怨补习班太多,我都笑而不语。

流淌在心底的歌 也曾感慨过伯牙的高山流水之绝妙,也曾垂青过王菲的柔美音线之动人,却不约而同地,无法长久地喜欢。只是唯有一首歌,令我始终如一珍视地捧在手心,再任由它顺延着皮肤,流淌入骨髓,继而,穿透心灵。

听说,乌镇的风景美如画。于是,我忍不住去浏览一番。 乌镇有许多景点供您细细游赏,不过,最令我流连忘返的就要属东栅了。 虽然这天下着蒙蒙的细雨,但也阻挡不了我们的好心情,我一路上蹦蹦跳跳的。

年味 在我的印象中,过年是一年中最快乐的时光,我最爱过年。 过年的味儿在和我们捉迷藏呢:过年的味道藏在一串串震耳欲聋的鞭炮里,当我们放起鞭炮时,它就哇哇大叫;过年的味道藏在一包包象征吉祥的红包里,当我们打开红包时,它就送给...

岁岁年年人不同,年年岁岁假相似。今年的寒假又如期的到来了。该怎样度过一个有意义的寒假呢?每个同学都有自己的选择。而我是这样度过的:参加春晚演出春节前,在凤鸣大剧院参加了朝阳电视台录制的,少年春节联欢晚会《喜气洋洋过大年》...

寒假作文 :过年过年了,大街上变了样,随时都会听到炮竹的声音,家家户户灯火通明,一家人团聚在一起。不仅大街上变了样,就连家里也变了样,衣、裤、鞋、牙刷、牙膏、毛巾什么的都换新的了。

早晨,妈妈没有做早饭。“妈妈如果空着胃做家务,一定会累坏身子地;爸爸本身就已经很饿了,还要帮哥哥上课……”我这样想着。我决定做一份爱心早餐,让爸爸妈妈不再空着肚子做事。

[小学生寒假作文妈妈的手1200字

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篇17:好妈妈小学400字作文

全文共 348 字

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我的妈妈三十岁,瓜子脸,柳叶眉,有一双乌黑发亮的眼睛,高高的鼻梁,只可惜个子矮了点,要不然的话,就是个大美女。

我的妈妈不但漂亮,而且无微不至地关心着我。记得去年春天,妈妈的腰痛病又犯了,只好整天躺在床上。那天放学了,天公不作美,下起了滂沱大雨。眼着着同学们一个个被父母接走了,我只好孤零零地坐地教室里,想等雨停了再回家。

“珂珂。”突然,我听到有人在叫我,我急忙回过头一看,一个孰悉的身影映入我的眼帘,原来是妈妈。只见妈妈一只手使劲地护着腰,另一只手撑着伞,被雨湿透了的妈妈,样子好狼狈。我看了鼻子一酸,马上跑到妈妈跟前,着急地问:“妈妈,您腰痛怎么来接我?”“别问了,快回家去吧。”妈妈强忍着,笑着说。

我和妈妈互相搀扶着,走在回家的路上,虽然春寒料峭,但我感到心里暖暖的。

[好妈妈小学400字作文

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篇18:小学作文妈妈给我的爱

全文共 426 字

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我喜欢春天。因为一阵阵和煦的春风吹过,草儿绿了,花儿开了,大地一片生机勃勃。我更喜欢春风拂面时那种轻柔又温暖的感觉,就像妈妈的爱,无时无刻地萦绕在我身边,吹拂在我心头,缠缠绵绵。

记得二年级的暑假里,我在妈妈的陪伴下一起在小区里学骑自行车。那时我胆子很小,骑起来摇摇晃晃的,好像喝醉了酒一样。妈妈在后面一边扶着车跑,一边不厌其烦地鼓励我,耐心地教导我。一句句温柔的话仿佛一阵阵春风吹进了我的心里,让我觉得温暖如春。我鼓起勇气,端正地坐在自行车上,双手紧紧地握住把手,双脚使劲地踩着,一次又一次的尝试,一遍又一遍地练习。慢慢地我熟练起来,骑得越来越稳了,妈妈的手也放心地松开了。就是这种春风般的爱使我学会了骑自行车。

妈妈的爱是最伟大的。她像一杯糖茶,喝起来甜滋滋的;她像一棵参天大树,为你遮挡风雨和日晒;她像一株美丽的鲜花,暗暗地散发着迷人的芳香……在我心里,妈妈的爱就是一缕春风,当她谆谆教导你时,轻柔又温暖,难道不正是这种感觉吗?

[小学作文妈妈给我的爱

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篇19:二年级小学生写理想作文题目

全文共 614 字

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托尔斯泰曾经说过:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向。而没有方向,就没有生活。”我也有我的指路明灯——一名优秀的人民教师。

教师是一个神圣且辛苦的职业。为祖国培养人才,浇灌祖国的花朵。每天晚上,当人们进入梦乡时,有一个屋子里依然有灯光,那是老师在批改作业,写教案。一夜又一夜,老师们都是这样熬过的,第二天还要打起精神给学生传授知识,这是何等的辛苦啊!

正因为这样,我才要当一名老师,为祖国培育更多的人才。

从小时候开始,当教师的梦就像一颗种子一样播种在了我的心田。所以我在家也经常当小老师,拿出家里的小黑板给弟弟讲课,练习当老师的能力,为将来做准备。

我觉得要当一名优秀的教师,首先要把知识掌握好,还要有自己的见解,这样才能把知识更好地传授给同学们。同时当教师的性格也要开朗,有耐心。

我想等我当上老师,我会用一种特别的方法给学生讲课,让学生在玩中学,学中玩。不仅不枯燥乏味,反而让学生牢牢记住所学知识。并且要耐心地为学生讲解,学生遇到难题时,要鼓励他们不要退缩,勇往直前。

我会为我的理想努力、奋斗。美国的莱特兄弟就通过自己的努力,终于让飞机飞上了天空,实现了他们的理想。我相信“只要功夫深,铁杵磨成针”,我会努力去实现我的理想的。

我的理想会为我敲响学习的警钟,让我永远在努力,不会松懈下来,直到实现我的理想。因为我发现:实现理想=坚持+努力。现在我要认真学习,刻苦用功,争取考上理想的学校,这样才能离我梦寐以求的理想更近一步。

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篇20:妈妈请原谅我小学作文

全文共 387 字

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今天晚上,妈妈带我喝弟弟去好又多玩。

刚到好又多,弟弟就迫不急待地走到电梯上,我喝妈妈都追不上,坐电梯的时候我问妈妈能不能玩蹦蹦床,妈妈说:“不能,你洗过澡了。”

到了下面,我的眼睛直盯着蹦蹦床,妈妈看见了就问:“你玩击鼓吗?”我气呼呼地说:“不玩!我就想玩蹦蹦床!“”那我们去买吃的吧?”我只好答应 了。我们从收银台一直到了卖东西的那里,我一直生气,只好不管他们自己向前走,一直闷闷不乐地到了广场,我还是生气,只好走到了红军纪念堂。

到了那里,我还在心里嘀咕着,我恨妈妈、我恨妈妈……不知说了多少遍,我才想起来妈妈为了我都快急疯了,我又决定回家找妈妈。

回到家以后,我还是找不到,我准备去奶奶那儿,刚下楼我就看见了他们,我跟她说了我心里的话。

妈妈我错了,但是妈妈这次不再原谅我,因为我每次都这样到处乱跑,害他们担心,我为什么老是爱发脾气呢?妈妈我再也不敢了。

[妈妈请原谅我小学作文

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