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怀念母亲读后感六年级(通用20篇)

生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己,小编收集了学会生存作文,欢迎阅读。

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母亲的故事读后感600字

全文共 642 字

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读了《母亲故事》,我感受到了母爱的伟大。

这篇文章的主要内容是一个孩子生病了,死神要把孩子带走,母亲追了出去。在路上,母亲失去了自己的眼睛、头发,并且为了救儿子不惜用自己的胸膛来温暖荆棘。可当她得知自己的孩子如果被救活的话,孩子承受的痛苦会远远超过她的想像时,她让死神把自己的孩子带走了。

我的心揪成了一团,这是一种怎么的爱啊?我被那位母亲深深感动了,母爱是伟大而又无私的,但我也有一点不理解,为什么母亲舍不得让孩子痛苦呢?如果孩子和母亲一起来承担痛苦,那会怎么样呢?

直到我在电视上看到了一条新闻,一个孩子得了白血病,医生想告诉孩子实情,可母亲却对医生说:“不要告诉他,我不希望他痛苦。”她独自忍受着内心的煎熬,在孩子面前始终保持着乐观的样子,背着孩子却忍不住偷偷地哭泣。孩子去世前一个晚上,他问妈妈:“妈妈,我什么时候才能出院回家呀?”妈妈笑着对他说:“过几天就可以回家了。”第二天,孩子去世了,妈妈哭着说:“我并不后悔没有告诉他实情,如果当初就让他知道,或许在最后一个晚上他就会很痛苦,很失望。但是现在,至少他在离开的时候是对未来充满希望的。”我忽然明白,哪怕一切痛苦都由母亲自己来承担,她也不希望孩子有一丝的痛苦。

在生活中,记得有一次我发烧了,很难受。妈妈为了减轻我的痛苦,一直在身边陪着我,给我讲故事,帮我擦拭身体降温,直到我安然睡去,她自己一晚上都没有睡。我的母亲和文中的母亲一样伟大。

《母亲的故事》让我知道:母爱是世界上最温暖的情感,伟大而无私,它陪伴着孩子健康快乐地成长。

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篇1:写给地球母亲的一封信六年级作文

全文共 446 字

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敬爱的地球妈妈:

您好!

地球妈妈,我是60亿人民中的一员,谢谢您哺育了我们人类,您赐给了我们生命,让我们享受这个世界上一切美好的事物。

但是今天,我想替人类真诚地向您说一声“对不起”,因为我们人类只顾自己贪图享乐,却把您抛在一边,我们没有知恩图报,我们处处都在伤害您。

为了建造高大的楼房给自己住,我们把您浓密的“头发”一根一根地剪掉;为了能够让自己活得更舒适建立了工厂,工厂的烟囱中冒出的浓烟熏黑了您那珍贵的气体;还有那些大量生活垃圾,大量废水令您的“血液”受到了污染。

为了自己的利益,我们还伤害了许多弱小的生命,一些动物惨死于我们的屠刀之下。不仅如此,我们还“兄弟”之间反目成仇,为了权力地位,发动战争,使这个美妙的大千世界变得硝烟弥漫。现在全球变暖,是您在发烧吗?

不过,庆幸的是,我们已经醒悟,我们已经认识到了自己的错误。我会珍惜每一滴水,每一根草,每一片土地,每一片蓝天,还会呼吁其他人一起来保护您。地球妈妈,原谅我们曾经的错误吧!

一个替人类向您忏悔的孩子。

[写给地球母亲的一封六年级作文

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篇2:西游记六年级读后感400字

全文共 848 字

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《西游记》第一主人公是孙悟空,是一个被神化的英雄,很多中国人都很崇拜它的本领,正如美国人崇拜Super

hero(超级英雄)一样。它有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈不挠的反抗精神。在中国文化中已成为机智与勇敢的化身,封建社会的叛逆者和反抗者。它好动,调皮,武艺高强,勇敢机智,疾恶如仇。敢于一切困难斗争,决不退却低头。它一路保护师傅前往西天取经,一路降妖除魔,救师傅于危难。但它的师傅却不分真相,被邪魔鬼祟所伪装的善良表面蒙蔽,责怪悟空,念紧箍咒,甚至赶它走,但它对师傅唐僧依旧忠心耿耿,在历经九九八十一难后,师徒四人终于到达西天雷音寺,取得真经。孙悟空也终得正果,加封斗战胜佛一称号。

《西游记》一书中写师徒四人经历的八十一重磨难,使我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这是一种值得我们学习的精神。再看看自己的半途而废、虎头蛇尾,难道我们不该惭愧当初为何不能像他们一样坚持到底?也许这就是我们所缺少的,只要我们能把一件事情从头做到尾,不管我们是成功了还是失败了,只要我们尽力去做了,就是成功。那是因为我们去做了,并且坚持到了最后。无愧于心。

《西游记》之中除了有着栩栩如生的艺术形象以外,还有着引人入胜的情节。众多情节中,至今记忆犹新的是《孙悟空大闹天宫》和《孙悟空三打白骨精》这两个。

《孙悟空大闹天宫》中,孙悟空自称“美猴王”。去东海龙宫中“得到”“如意金箍棒”。又阴差阳错的来到阴曹地府,把猴属名字从生死簿上勾销。龙王、地藏王去天庭告状。玉帝最后在太白金星的求情下,请孙悟空当弼马温。后再次招安,

让孙悟空管理蟠桃园,但他嘴馋偷吃了蟠桃,搅了王母娘娘的蟠桃宴,又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵天将捉拿失败;观音菩萨举荐二郎真君助战;太上老君在旁使暗器帮助,最后悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击……多重方法都没有使悟空死去。这时太上老君说他可以用炼丹炉把它炼成丹药。可经过七七四十九天,悟空不仅没死,还练成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛,并且为以后的故事埋下伏笔。

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篇3:人教版六年级上册四单元作文:《这片土地是神圣的》读后感_500字

全文共 502 字

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今天,我们学习了《这片土地是神圣的》这篇课文。这篇文章是印第安酋长西雅图的着名演说,这篇文章从饱含深情的语言,向我们表达了印第安人对这片土地的留恋以及眷顾,表达了人们对土地深深的敬仰和爱。

“我们深知:大地不属于人类,而人类是属于大地的”这句话是本文的最后一个自然段,也是我的心灵深受感触的一句话,是啊,大地不是属于人类的,谁也没有权利,也不可能拥有对大地的控制权任何人都不能凭借着自己的心情的好坏来对待大地,恰恰相反,人类是属于大地的,因为是大地创造了这个事件的万物,是大地给予了我们的生命,那么,大地既然能创造出我们,同样也能摧毁掉我们的生命,因此,我们要认真的去对待我们脚下的每一片土地,我们要奉献出全部的爱和力量来保护大地,不要让他体无完肤、伤痕累累,不要让他“发怒”,不要让他使出地震、海啸、火山爆发、台风、沙尘暴、干旱、山洪、泥石流等招数来反击我们,不要让他与我们为敌,否则,我们肯定会输得很惨、很惨……

“善待地球就是善待自己”,“拯救地球就是拯救未来”,“有限的生命,无限的循环”,“珍惜自然资源,共营生命绿色”,希望大家能够记住这几句保护环境的名言警句,而且要和大地共存、和世间的万物共存。

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篇4:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 633 字

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歌德说;读一本好书就是和一位高尚的人谈话,最近我读了《假如给我三天光明》感觉就像同一位高尚的人谈了一次话。

这本书的作者是海伦.凯勒,自幼患病;因故导致失明,两耳失聪,他的世界只有无光无声无语的孤独岁月,在他的一生只有十九个月光明与声音,在安妮.莎莉即其他老师的帮助和关爱下,在亲朋好友的鼓励下,海伦.凯勒克服了常人无法想像的困难,完成了哈弗大学的学业,以优异的成绩获得了学士学位。

尽管他的世界无声无光无语,但他确顽强的认为,假如给我三天光明-第一天;他就把所有亲爱的朋友都叫到身边,长久凝视他们的面庞,把他们内在的美得外部迹象深深的刻在心里,看一下那些所读的书。

第二天,他要在黎明起身,去看黑夜变白昼的动人奇迹。

第三天,他要到花园里到贫民窟去到工厂去到孩子们玩耍的乐园去,享受阳光和快乐。

海伦的三天就如此仅仅有条,可我们的时间和机遇还很多,可以创造美好的生活,光明对我们来说不是奢望,声音也不是可遇不可求的,对我们来说并不需要完善的身体组织,我们需要的是意志上的顽强,不像命运投降的自强不息的精神,更重要的是要拥有一颗积极乐观敢于创造奇迹的心,有位哲学家曾经说过;勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强壮的身躯,这正是对海伦的真实写照,海伦凭着一颗坚强的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残。与海伦相比,我们是幸福的,我们拥有美好的一切-健全的体魄,良好的学习环境优秀的老师。。。我们不要让光阴虚度,不要失去了才懂得珍惜,要以顽强的毅力克服困难,以杰出的成就显示生命的价值!

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篇5:周恩来怀念他的两个母亲

全文共 544 字

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周恩来不满一岁时,就由守寡的嗣母陈氏带在身边抚养,她把全部感情和心血都倾注在对恩来的抚养和教育上,恩来称陈氏为“娘”,陈氏给他请来一个乳母,叫蒋江氏,一起住在西院的小屋里。周恩来四岁时,嗣母就叫他识字,五岁时,送他进私塾读书。嗣母对他要求很严格,每天黎明时刻,就叫他起来,亲自在窗前教他读书。有一次,恩溥玩刀子,几乎伤了他的眼睛。于是,陈氏更不许他轻易出去,整天把他关在屋里念书。空暇时,就叫他背唐诗,给他讲故事,如《天雨花》、《再生缘》等。

1904年,六岁的周恩来随同父亲、生母、嗣母和弟弟,一起搬到清河县清江浦(今江苏省清江市)居住,并到外祖父家的家塾里读书。外祖父家里人很多。家族间发生了纠纷,常邀请他生母去调解。

这是家里的经济境况已经越来越不好了。父亲为人老实,胆小,能力比较差,到清江浦后,只谋得一个月薪16元的小差使。家里常靠借钱过日子。他的生母又劳累,又愁闷,很快就一病不起。那是1907年上半年的事。夏天,嗣母带他到宝应县她堂兄家住过两个月,仍回到清江浦。第二年七月间,嗣母又被肺结核夺取了生命。周恩来对陈氏怀有特别深厚的感情,他写过一篇《念娘文》,可惜没有保存下来。抗战胜利后他在重庆对记者说:“三十八年了,我没有回过家,母亲墓前想来已白杨萧萧,而我却痛悔着亲恩未报”。

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篇6:六年级《海底两万里》读后感

全文共 468 字

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这个暑假,我读了凡尔纳的《海底两万里》,这本书非常有意思,我很快就读完了。

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公皮埃尔。阿隆纳克斯教授一起乘坐着”鹦鹉螺“号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。我们一起快乐地周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见的植物,还有海底洞穴、暗道和远古遗迹等等。在两万里的海底航程里,皮埃尔。阿隆纳克斯还教会了我大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……

我感叹作者凡尔纳的想象力,竟然在还没有发明的潜艇。电灯的时候预料到未来,把科学和小说结合,创造出神奇的海底世界。

整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与大蜘蛛、鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。

波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

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篇7:怀念母亲的作文阅读

全文共 3660 字

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母亲这个话题很大,十几年前就想写类似纪念母亲的文章,难以起笔,怕自己才疏学浅,描述无力,反而玷污了母亲一生的智慧、朴实、勤劳的形象,一直搁置。我想趁自己还没老到迂腐,将母亲生活的点点滴滴稍作整理,以启迪后代。

母亲走后我痛哭几年,食不下咽,寝不安席。想起母亲,有时听到《妈妈的吻》《母亲》那两首歌,泪总不自觉流淌,一次又一次,我无奈只有强忍泪水,安抚自己,让心情慢慢平静。

实话讲,母亲是典型的农村女人,斗大的字不识一个,但她有着男人的刚毅果敢,她通情达理、远见卓识;她勤劳朴实、能说会道;她正直善良,好人敬之、恶人怕之。凭着她辛劳的付出和智慧,使人生的路步步闪亮着光点,成为我们家庭的一座丰碑。没有她的付出就没有我们兄弟三人的今天,我们世世代代不会忘记她,也不应该忘记她。

小时候常听说,外祖父家是大户人家,外祖父在县城及周边县区开了几家大中型药铺,生意红火,门庭若市。舅父在上世纪三、四十年代就骑着(东洋车)自行车察看各地店铺,生活殷实,富裕程度可见一斑。建国初期,舅父以敏锐的洞察力和政治敏感性,顺势而为将自家的百万资产和盘端出,积极参与了公私合营,免受了各种政治风暴的摧残和打击,成为了单位领导人并光荣退休。舅父已过世多年,他的后代至今在卫生系统熠熠闪光。母亲在她娘家兄弟姐妹是最小的,母亲年轻时个子高挑,皮肤白皙,一表人才。旧社会的婚姻就是媒妁之言,我们家家境一般,是有名的忠厚家庭,祖父、曾祖父经常受到恶人的欺凌,生活更是饥贫饥饿,按照传统说法,母亲来到这个环境可能过不下去,但是年轻的母亲从没拿捏大户人家儿女的姿态,铺下身子过日子,一段时间操持的家务井井有条,打里打外都算得上一把好手,惹得街坊邻居齐称赞,家族内叔叔,大爷们刮目相看。

可以这么讲,母亲上得厅堂,下得厨房。小时候,我依稀记得,在夏季闷热的黑夜里,劳作了一天的母亲坐在窗棂下的纺车前。一手搅动着纺车,一手抽动着棉絮,纺车在煤油灯光的映衬下“嗡嗡”作响,这样母亲一天又一天将几斤棉花抽变成了纺线,然后给我们兄弟三人换上了一件崭新的粗布褂子,有几年大哥读高中了,我帮着二哥爬上自家的槐树上采摘槐籽,将褂子染成了浅浅的、黄黄的颜色。

母亲朴实勤劳,但丝毫不损于她的聪慧,如果家里或邻居遇到点什么麻烦事,母亲稍一沉思总能把问题理顺得一清二楚,讲起任何事情均有条不紊,头头是道。

母亲因卖条编物品经常赶集,这样每逢到四、九集日我就坐在自家西边的河崖上等啊、盼啊,盼望着母亲身影的出现。她三寸金莲式的小脚走起路来咯咯扭扭,始终显得洒脱有力,看到母亲身影我总是飞奔过去,一头扑进母亲怀里,做着诡异的的动作。多少年来,母亲从没有在集上吃过饭,天再热,她连一碗白开水都不舍得喝,她经常说一分钱都不是白来的。记得有一次,好像唯一的一次,母亲自己饿着肚子给我们买回来五个煎包,用一层层布包裹着,用自己穿着的大襟棉袄揣着,一路小跑到家后还热乎乎的,留着油,香气袭人。几十年来,我就因此有着吃煎包的爱好,总想找回五十年前的感觉。

1958年或1959年,大哥考上了初中,要到几十里外的县九中就读,经过他的努力拼搏,三年后又考上高中,这样哥哥的初、高中六年间,无论刮风下雨,母亲就起五更,睡半夜为哥哥准备下一礼拜的煎饼,每六天就必须推礳,把瓜干之类的粮食磨成糊子;再用糊子烙成煎饼,有时她推着礳打着盹,她不敢睡着,自己沿着礳道推呀推呀,日复一日,年复一年,别人家的礳三年锻一次,我家的礳每年锻两次,礳齿磨平了一次又一次,母亲沿着礳道走的路究竟有多少,谁也说不清。这样无论寒冬,酷暑,母亲推完礳再累也坐到鏊子旁,一个又一个地烙煎饼,母亲的手也不止一次、两次被烫伤。每看到为大哥准备煎饼,我和二哥都欣喜若狂,毕竟又可以吃到煎饼了,尽管是瓜干做成的,也丝毫不影响我的食欲,大哥带走后剩下一、两个非凉即热的煎饼,我和二哥都抢着吃,因为,国家正值困难时期,能吃上煎饼的家庭很少、很少。

逆境成就人才这话似乎有一定道理,六年间大哥始终为母亲的付出而努力,他不负众望,一举考取了山东大学。那时候是方圆几十里地没有的,含金量比现在考上北大、清华名声还高,当知道哥哥考取了山东大学时,我高兴的满街跑,从街北头跑到街南头,跑着喊着“我哥考上山东大学了”,一时间轰动了整个家族、整个村庄,,母亲也流出了幸福的泪花。众乡亲纷纷登门祝贺,当时的大队,公社党委均派人带着学习用品为大哥送行,方圆几十里地烜赫一时。

母亲一生自己省吃俭用、乐善好施,说起这些有必要提及父亲,父亲一辈子就奉行“行善乐施”的理念,村子里的大娘,婶子见到讨饭的都往我家指点,他有时拿着一、两角钱塞给要饭的,尽管我家的境况也不好,母亲从没有反对过。谁家停锅了、断顿了,母亲都是送去十斤、二十斤瓜干,送去几个煎饼,她常说,做人要有良知,自己省点,接济下别人是有好处的,“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”,母亲这些谆谆教诲,我至今铭记。

母亲通情达理、性格爽朗,淳朴善良成就了许多事情,大约1969年前后母亲与常赶东郭集卖布的王大娘相识,每逢赶集返回路过我村时,母亲常招呼王大娘来我家歇脚喝茶,这样一来二去王大娘把三女儿许给了二哥,成了亲家的王大娘对母亲赞不绝口。

一个贤惠懂事的女人总能把家庭的方方面面都能处理好。为丈夫起到贤内助作用,男人能够在外面安心拼搏事业而没有后顾之忧。母亲算得上贤妻良母的楷模,父亲是乡村教师,为让父亲全身心投入教书育人的事业,家里的活从不让父亲分心,任何农活,家务事都是母亲一人承担。1968年左右,村里给我家划了块宅基地,在村西南角路边的一块低洼的沟塘里,为尽快能在这块土地上建房,母亲不分白昼,用扠头一次又一次背土,她的肩膀磨出了条条血痕,但她仍不停歇,像愚公移山一样将这块低洼的地垫高了近一米,直到今天我每逢回到阔别多年的老家,看到这座房子就像看到母亲背土的身影冥冥飘动。

到了她年纪稍大时,她先后看过我们三家的孩子,最后把我家的孩子看大时,她执意要回老家留都留不住,母亲回家后,我每逢节假日,礼拜天必定回去,顺便带一些生活必需品,意让父母安度晚年。

忆往事,对于娘我想说过最多的话是:

娘,我衣服在哪?

娘,咱们晚饭吃什么?

娘,我冷了。

娘,我饿了。

你生病时,娘说:别吓娘。

你吃饭时,娘说:别管娘。

你结婚时,娘说:别念我。

娘病时,娘说:没事。

回家找娘这是习惯,大家可能都一样,娘在,家就在。

几年后,万万没想到的事情发生了,母亲病了,并且病的很重,1997年母亲顽强的生命划上了句号。二十多年来,我做了无数次的梦,每次都想看清母亲,只是若隐若现,每次都努力压住思绪,使自己易动的心静下来。窗外传来潺潺雨点敲打玻璃声,枕上也觉得微微寒意,风的嗖嗖声时紧时慢。我起身拉开窗幔,一缕青光透进来,我向外怅望,希望发现母亲的足迹......

此时此刻我梦魂萦绕地想到了唐朝诗人孟郊的一首诗《游子吟》

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝。意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

我相信每个赤诚忠厚的孩子都曾在心底许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就,衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。

父母走了,带着我们深深的挂念,父母走了留给我们永无偿还的心情,你就永远无以言孝。

有些事情,当我们年轻的时候无法懂得,当我们懂得时已不再年轻,世上有些东西可以弥补,有些东西永远无法弥补......

我家的老房还静静矗立的时候,有不错的乡亲想买走这座宅院,我直接回绝了,因为这是生我养我的地方,是祖辈传下来的家业,怎么能在我手里卖掉呢 ,我不想当“败家子”,今天我还这样认为。

前些天,回到老家时,由于年远失修,老房倒塌了,看到片片砖瓦,土块洒落一地,好想静静地期待什么,干枯的老草及树叶,树枝搅和在一起,显得杂乱无章,冷清萧条。我的心在流血,这时似乎感觉到了母亲那轻轻的脚步声。

当《怀念母亲》草稿收笔时,流泪不止,我这里想说:请自己摸摸自己的良心好好想想!父母用她们的心血养育了我们!

但是我们能给父母什么?

在你感受到挫折,遇到困难的时候,你的爱人,你的朋友,你的同事都可能离你而去,但是你的父母不会,就算需要付出生命也愿意和你在一起!

大家如果觉得父母的爱是世界上最伟大的爱,就常回家看看,你把我养大我陪你变老。我再次想说:

妈妈我想你

我第一次睁开眼睛看见的是你

我第一次哭泣为我擦干的是你

我第一次跌倒时搀扶的是你

我第一次喊妈妈最开心的是你

我第一次离开家送我的是你

我第一次有成绩最激动的是你

我第一次懂事时夸奖我的是你

妈妈呀,妈妈呀,我想你

没有你的夜里,我好孤寂

去天堂的路是否太拥挤

妈妈你累了就好好休息

妈妈呀,妈妈呀,好想你

你走后的天空一直下着雨

带着你心爱的油纸伞

妈妈你要照顾好自己

妈妈呀,妈妈呀,我想你

是你让我鼓足勇气

我们约好了吗,约好了吗

来世在这里相聚

我们约好了吗 约好了吗

妈妈 我在这里等你

虔心祷告愿母亲在天之灵 永远安息。

[怀念母亲的作文阅读

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篇8:怀念母亲

全文共 506 字

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“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近……”这首《我的中国心》表达了作者黄霑的爱国之情。季羡林爷爷爱国之情同样很令我敬佩,尤其是那篇《怀念母亲》。

《怀念母亲》这篇课文主要讲得是季羡林大学二年级时母亲去世,后来他去了德国,在那儿,他不仅怀念自己的生身母亲,还怀念起了自己的祖国母亲。作者还引用了几段日记加以说明,构思新颖独特,写作手法很有创意,表达了作者季羡林的爱国之情。这也正照应了前文中的“我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和两样真挚的爱慕”这句话。

最初看到“怀念母亲”这个题目上,我还以为是写作者怀念生母,没想到还写怀念祖国母亲,表现作者爱国之情。是呀,作者对生母有如此崇高的敬意,对祖国母亲的敬意和爱慕同样如此。我们作为新中国的继承人,如果心中没有祖国,怎么当好祖国的接班人?生身母亲在人的心目中地位很高,如果祖国的地位和生母的地位一样,我们就能以一颗火热的爱国之心治理好祖国。

前不久,我有一次放学时,听见院子里几个小伙伴在一直说着什么。走近一听,原来是在讨论国家方面的事。比如国家奥运会办得好、“神七”即将发射等。这么爱国,将来一定能为祖国作出贡献!

《怀念母亲》真让我受益匪浅呀!它告诉我,一定要爱自己的祖国!

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篇9:《秋天的怀念》读后感六年级作文

全文共 686 字

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作为小树应该感谢土地,因为土地养育了它;作为小鱼应该感谢大海,应为大海是它的家;作为小鸟应该感谢蓝天,应为蓝天给了它自由;而我作为一个孩子,最应该感谢的就是我的父母。

在寒假里我在语文教学通讯上读了史铁生写的一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母爱。文章主要写了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西、发脾气,悲观厌世。母亲为了鼓起我生活的勇气,在她重病缠身,肝病疼得她整夜整夜睡不着觉的情况下,坚持要推“我”去北海公园看菊花。在她生命的最后时刻,即将离别人世时,心里还挂念“我”和未成年的妹妹。

看到这位伟大的母亲,由此我想到了生我养我、辛苦一辈子的母亲,她对我的爱也是无私的,真诚的,发自内心的。我时时刻刻都在母亲的关爱中成长。记得我8岁那年,由于发高烧,烧得我迷迷糊糊的,站都站不稳,妈妈连忙抱起我直冲医院打点滴。当时,爸爸在江阴工作,爷爷奶奶那几天又很忙,没时间照顾我。就妈妈一个人陪在我的身边。她一会儿给我量体温,一会儿给我喝点水,一会儿用冷毛巾给我擦脸,一会儿用酒精给我擦身体,还一边给我讲故事。讲着讲着我就睡着了。妈妈怕我着凉,就脱下衣服盖在我身上,让我甜甜地睡着了。可妈妈却冷得浑身发抖,坐在我的身旁,一夜也没合眼.

联想到文章里的“妈妈”和我的“妈妈”,我懂得了“人世间唯有母子情深”。母爱是人世间最伟大,最无私的爱;母亲只求付出,不求回报。由此,我想到:我们一定要珍惜母爱,回报母爱,唯有现在好好学习,学好本领,将来为社会做出更大的贡献,这样才能更好的回报母爱,回报社会,这也是我们对母爱的最好报答。

[《秋天的怀念》读后感六年级作文

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篇10:一位母亲与家长会读后感作文750字

全文共 783 字

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人们常说:母爱如水。是啊!母亲犹如天上那一朵朵洁白的云,下出颗颗水滴,滋润着我们这颗未发芽的种子,有了母亲水一般的呵护,才会有发芽、长叶、变大、开花、结果,才会有未来的美好生活;是啊!正如文章中的母亲一样,每一次家长会,老师都是说的坏一方面,可当孩子问起时,母亲忍住心中的伤心,用另一方面的说法来告诉儿子,但在初中那一次,虽然还不算好消息,但对于有些失望,极度伤心的母亲那算是一个好消息,每一次另一方面的说法,总会在儿子的背后再加一份动力;是啊!

哪个母亲对自己的儿女不是好心呢?有的很细心,会常常帮到孩子,有的比较粗心,但也是好心,虽然有时候做错了,引来孩子的训斥,当时,一声对不起,让人寒心!有的刀子嘴豆腐心,嘴上说的和心里想的不一样,但只有是为你好。不会有豆腐嘴刀子心,哪有母亲不为孩子好的!是啊!从一声别饿着,要认真。从一个动作,小时候,睡觉时母亲总会轻轻地拍着你。从一个关心,夹一块肉,都能看出母亲对你的爱,有的人会认为是理所当然,她愿意。是啊!她是为了自己的儿女,才劳苦费心,多一丝银发,难道你看不出这些无微不至,来来去匆匆的母爱吗?就在我生活中,有许多妈妈的爱伴随着我成长。那个炎热的夜晚,我在烦躁的心情中不知不觉睡着了,不知什么时候,妈妈已在我旁边拿着我最喜欢的小扇子,为我拂过一阵凉爽、安心的微风,让我一直沉浸在甜美的睡梦中,而她的睡衣早已湿透,她的脸上没有一丝愁眉,而是看着我熟睡的样子。此时,装睡看见了这情景的我,心里一阵酸楚。

顿时想到平日里,我与妈妈斗嘴的回忆。后来心中还恨着妈妈,现在我有些惭愧了。这些无微不至的举动,难道你们没想过吗?不!是你们平日忽视罢了!是你们没有觉察罢了!今日。我终于明白了:谁言寸草心,报得三春晖。更深一层的寓意,不是曾背过的原意,而是:只要你一切都好,你的母亲难道不为你高兴吗?不就是报答了那春天的阳光母亲的恩吗?

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篇11:《天蓝色的彼岸》六年级读后感通用

全文共 327 字

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天蓝色的彼岸》是一本关于死亡和生命的预言。它让我不再恐惧死亡,让我明白了关于生命的真正含义。

一位调皮的小男孩哈里在车祸前对姐姐说:“我们走着瞧!这次我可算是恨上你了!我再也不会回来了!”然后他真的死去了。

他来到了另一个世界,在这里太阳永远不会落山,所有人都很和蔼,而所有人都会奔向一个叫天蓝色彼岸的地方,但似乎他看不到边际,只能看见遥远的地平线上一抹蓝色的光辉。

但哈里怀念着自己的姐姐、爸爸和妈妈,还有他旧时的学校,不知道自己的座位上会不会放满了鲜花,校长会不会举行哀悼会,大家会不会说:“多么好的一个男孩子啊!”……

直到哈里遇见了一个叫阿瑟的幽灵,带着他回到了人间完成他们的使命,心满意足地回到了另一个世界,奔向“天蓝色的彼岸”,渐渐与它合为一体……

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篇12:我的母亲六年级学生

全文共 322 字

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我的母亲,她喜欢养植物,绿色的植物,她从来不养花,她说花太娇弱,她很忙,没有时间照顾它们。她养吊兰,养竹子,绿色的,很漂亮。她说养这些东西会心情好,看这些东西从那么小小变得这么茂盛很有成就感,很自豪。

我的母亲,她给我说,不要总是玩电脑,那会浪费你很多的时间;她跟我说,不雅送看太多电视,这不仅会对你的眼睛不好,也会让你浪费时间,让你不会思考;她跟我说,要多看书,在这个社会上,多学一点是一点,总会有用的,就算没用,也会增加你的涵养和品位;她跟我说,要多看报纸,多看新闻。

我的母亲,总是在不轻意间教给我一些事,有的是她思考出来的,有的是她的经验之谈,不论是怎样得出来的,都是为了我好,为了让我少走弯路,为了让我有好的未来。

[我的母亲六年级学生作文

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篇13:六年级西游记读后感

全文共 613 字

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《西游记》是中国四大名著之一,是明代作家吴承恩的代表作,主要讲了唐僧师徒四人历经九九八十一难,最终到达西天取得真经的故事。

盘古开天辟地后,东胜神州一块怪石孕育出了一只石猴。石猴名叫孙悟空,自封“齐天大圣。”玉帝震怒,派尽天兵天将却也奈何不了孙悟空,孙悟空偷蟠桃、吃仙丹,被太白金星丢入用作炼丹的八卦炉中欲将其炼成仙丹,却反而让孙悟空炼成了一双火眼金睛。后来被如来佛祖压在五指山下,才得以平息。500年后被大唐圣僧唐玄奘救出山,从此他的使命便是护送唐玄奘去西天取经,因为孙悟空脾气暴躁,所以被观音戴上了紧箍咒。他们在高老庄遇见猪八戒,在流沙河遇见沙僧,又在鹰愁涧收服白龙马,取经小队就这样组成了。

一路上师徒四人经过了比丘国、车迟国、孔雀国等,打败了黄风怪、金角大王、银角大王、白骨精及蜘蛛精等妖怪,最终到达西天灵山大雷音寺见到如来佛祖取得真经。孙悟空成了斗战胜佛,猪八戒成了净坛使者,沙僧为金身罗汉,白龙马成为“八部天龙马”。孙悟空,猪八戒,沙山皆修成正果,白龙马亦自归真,五圣归位。

《西游记》的浪漫色彩浓重,以奇幻、风趣的方式,刻画了豪爽乐观的孙悟空,滑稽的而憨厚的猪八戒,稳重老实的沙僧和慈悲为怀的唐僧四个人物,其中以孙悟空这个超凡入圣的英雄形象最为经典。在小说的奇幻世界中,作者描述的人物血肉丰满,虽是仙魔世界却充满了浓郁的生活气息,在把读者引入美丽幻境的同时,曲折巧妙的反映出当时阶级矛盾以及作者自己想要改革创新的情怀。

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篇14:钢铁是怎样炼成的六年级读后感模板

全文共 582 字

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理想,是一个人一生的向往和追求。

一个没有理想的人,就像大海中一条无驮的小船,随波逐流;一个人有理想,而且目标明确,就会对国家、民族、甚至人类做出很大的贡献。

这些是我看完《钢铁是怎样炼成的》这本书后,才有了一些理解和认识的。书中主人翁保尔柯察金那高尚的品德,钢铁般的意志深深的感动了我,特别是他有一个伟大的理想,这个理想使他

由一个贫穷的孩子成为一个共产主义战士。保尔拼命的战斗、忘我的工作,他坚强的好似钢铁,在熊熊燃烧的烈火中奋战。

在恐怖下,他给地下工作者打探消息,送情报;

在虎口下,他拯救革命者。为此,他受过刑,作过牢。

在革命战争年代,他跨战马,挥战刀,同白匪进行了激烈的斗争。

在艰苦的环境里,他斗严寒,战冰雪,忍饥挨饿,奋力抢修铁路。

保尔的理想是什么呢?那就是:“人的一生应当这样度过:回首往事,他不会因为虚度光阴而悔恨,也不会因为过去的碌碌无为而羞愧。”临终之际,他能说:“我的整个生命和精力都献给了世界上最壮丽的事业,为解放全人类而奋斗。”这是多么伟大啊!读·感——钢铁是怎样炼成的读·感——钢铁是怎样炼成的读·感——钢铁是怎样炼成的

看到这里,我的心好像在水里扔下了一块大石头,久久不能平静。这一切都是为了人民,为了世上最壮丽的事业。

今天,我觉得保尔同样是我们青少年的学习榜样,他生命不息、奋斗不止的精神,为我们树立了崇高的人生目标,开启了一扇扇思想的大门。

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篇15:我的母亲六年级作文700字

全文共 742 字

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我的母亲是一个知书达礼的人。

她有着一头乌黑的卷发,似月牙似的眉毛,林黛玉般的一双眼睛,还有我一直梦寐以求的高高的鼻子和一张小巧玲珑的嘴。不过,人无完人。她也有一个缺陷,那就是她的左眼睛下有一颗黑痣。母亲常常抱怨那颗痣,想去取掉它,但都被父亲劝阻下来了。

母亲是个勤劳的人。我每天放学回家后总是能看到香喷喷的饭菜在餐桌上摆着,碗筷都各在其位等着主人。因为母亲有洁癖,所以每次客人来了以后她都让人家换鞋,因此家里的地板从不和会看到一点污垢,鞋柜中的拖鞋也自然不会少了!每每吃完晚饭后母亲从来不的空。洗碗、擦桌子、收拾厨房等一系列的家务活都压在母亲的肩上等着她去做。有一次我问母亲:“您每天都这样忙碌,何时才能休息?”母亲听后笑说:“孩子,人生如花,我们要好好的把握花开的时间,不要等到花凋谢后才后悔!”说完又去忙活她的家务了。看着母亲的背影,刹那间我好像懂得了什么。

母亲也是个善解人意的人。不久前我数学考试发挥失常考了77分。我拿着错号满页的试卷一脸愁容的回到家中走到母亲面前将试卷交给她,然后将头低了下来。在低头前我看见母亲看到分数时有着明显的不悦,可这丝不悦不一会儿便消失了。过了半响,母亲开口说话了:“孩子,我不会因为这一次失误而责怪你,但是你要知道我和你父亲的希望可全在你的身上,希望你能找到自己的失误不要让我和你父亲失望!”说完便走出了房间。心中想着母亲方才说的话,我落泪了……我哭并不是因为伤心,而是为我有这样一个善解人意的母亲高兴。

如今的我已十三岁了,经历了十三个春秋,也变成一个小大人了。有时我在想我是不是母亲头上的第十三根白发,母亲因为我生气而落下的第十三滴泪水呢。风吹秋叶,思愁何其多!母亲已为我操劳了十三年,以后我再也不会让母亲为我操心了!

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篇16:六年级窗边小豆豆的读后感

全文共 577 字

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我要说的“海的味道 山的味道”,是《窗边的小豆豆》一书里巴学园的小林校长要求学生们带的盒饭的菜肴。

巴学园那怪怪的校长,要求每个家长为孩子准备有海的味道和山的味道的午餐,在新奇和喜爱中让孩子们学习什么是山的味道,比如蔬菜、肉类什么的;什么是海的味道,如鱼、红烧海味什么的。大家还知道了鱼松源自海里的,那是把鱼刺从鱼肉里挑出来后,再把鱼肉切得细细的,然后炒一炒,可口的鱼松制成了。这是睿智的小林校长独特的教学方法,当然我也知道了鱼松的秘密。

小林校长极其注重对学生自身个性的培养,并且给他们提供很多自由的空间。所以他能在吃饭时给孩子们营造轻松欢快的氛围,更重要的是每个孩子在吃饭的那会儿也能还增长了见识。这让我想到了我们的老师,想到了我们的学校,平时我们只能关在围墙里面安安静静地学习课本的知识。从小学一年级到现在,能出去与大自然亲密接触的机会微乎其微。平时上课的时候,更多的是让我们凭空想象,没有相应的实践。想起以前我们的科学课,这学科应该是培养我们实验操作能力和科学应用能力的,可是由于没有相应的条件,为了应付考试,我们只能死记硬背。等到考试过后,头脑里什么也没有了。

我非常敬佩小林校长,还有那“海的味道

山的味道”的有创意的教学理念。此时我突发奇想,长大了,我能创办一所属于自己的学校,让我的学生的天赋得到全部发挥。而我也像小林校长一样全心全意为学生服务。

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篇17:假如给我三天光明读后感六年级摘抄

全文共 775 字

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暑假里我看了《假如给我三天光明》这本书。书中主要讲述了又盲又聋的海伦凯勒,努力拼搏坎坷的一生。读完这本书之后我的心被海伦凯勒的精神深深的震撼了!

海伦凯勒的一生虽然只有十九个月的光明和声音,但她却取得了莫大的成就。在善良的安妮莎莉及亲朋好友的关怀帮助下,海伦凯勒克服了无法想象的困难,以优异的成绩完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位。毕业后她四处募捐,用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。最终成为了一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。在书中,海伦说过一句话使我印象颇深:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是因为有了知识,她才如此幸运。知识的力量是这么的巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如给她三天光明,她第一天要感受大自然的怀抱;第二天要在世界各地游览博物馆;第三天她想在自已的家乡感受家的温暖。我已经拥有了14年的光明,我从没有想过也不敢想没有光明的日子会怎么样,有时我甚至沉浸在电脑游戏中浪费光阴。所以我要把接下来每一天当作有光明的最后一天来利用并好好珍惜。然而在感到知识有巨大力量的同时我又非常敬佩海伦凯勒的勇气与毅力。

熬过87个无光、无声、无语的春秋的她,并没有放弃自已的生命仍旧自强不息的奋斗着,向命运挑战。看,像海伦一样身体极度不自由的人,还能这样乐观地面对生活,向命运挑战,而我们这些健全人,又有什么理由去讲我们是多么苦呢?我遇到困难时总是不能坚持,过几分钟就泄下气来。如果坚持下来,也许困难就会迎刃而解。学习也是一样,学海无涯,只有持之以恒刻苦钻研才能取得更大的成就。

《假如给我三天光明》这本书,我受益匪浅。也正是这本书,启发了我,生命可贵!它伴随我健康的成长。

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篇18:2024《活着》六年级读后感

全文共 492 字

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我欣赏活着,活着如此美好,活着如此快乐。我看过余华作家写的《活着》,讲了主人公徐福贵的`一生经历了中国历史的变迁、社会的动荡,三年自然灾害、等等。以及福贵晚年对生命平静和自然的态度。告诉我们人是为了活着本身而活着,而不是为了活着之外的任何事物而活着。

当你走出困难时,感到的是活着的美好,活着的快乐,那时你就会感到挫折并不可怕。

当你帮助他人时,感到的是活着美好,活着的快乐,那时你就会感到帮助他人是多么快乐。

当你功成名就时,感到的是活着的美好,活着的快乐,那时你就会感到成功是多么骄傲。

霍金是一位不幸而又幸运的人,他热爱生活,热爱生命,使本来年轻时就患了绝症的他,冲破了一切困难,成为了一位伟大的物理学家,受到世人的赞美。是什么使他成功的呢?是乐观地看待生活,体验生活。

当小小的嫩牙抽出枝干;当新生儿发出响亮的哭喊。当病人已经康复。当鱼儿在水中快乐地嬉戏,当鸟儿在枝头发出婉转动听的歌声。就会感到,活着的美好,活着的快乐。这一切都预于着生活的美好,美好的生活永远伴随着我们。

郭沫若曾说过:“生死本是一条线上的东西。生是奋斗,死是休息。生是活跃,死是睡眠。”就让我们过得快乐,活的美好吧。

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篇19:怀念母亲

全文共 283 字

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敲击键盘的的声音还没有习惯,心里的思绪不知从何写起,今天是母亲节,我在qq空间里暗暗的怀念母亲。

母亲的失去在我的心灵上留下爱的阴影。我不懂得爱母亲,母亲的突然逝去,让我措手不及。母亲对我的爱,我还没有好好回报,只有在qq空间里写下爱的忏悔。但愿有来生我还做母亲的儿子,妈妈我爱你。母亲的一生是勤劳的一生,从来没有享过福。生下我们姐弟八个。

哥五个,姐三个。含辛茹苦把我们养大成人,到了该享福的年龄,却突然过世了,我对母亲的爱是一种失职。愿看到我的日记的朋友们,好好的爱自己的父母亲,在你的有生之年去尽你的职责。

后记这是我在教地震中父与子写的,在开家长会时我读给他们的。

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篇20:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 507 字

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我读过许多有趣的书,比如《水浒传》,《俗世奇人》等,但是让我记忆犹新的是六年级必读课外书《爱的教育》。

这本书讲的一位名叫安利柯的小男孩在学校的四年内写的日记,其中最让我感动的是题目叫一个爱国者思想的孩子。文中试讲一艘法国轮船准备从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船上有许多旅游的人,其中包括一个衣衫褴褛的少年。两年前,安利柯被人卖到马戏团,马戏团里的人经常欺负他,踢他,打他,不给他饭吃,强迫他学习卖艺。到了巴塞以后,他想尽办法逃出了马戏团。来到意大利领事馆寻求保护,领事馆听到了她的遭遇,十分同情,把他安排到了回国的轮船上。船上的三个游客听到了他的遭遇,出于怜悯,给他了一些钱。接着又和游客聊起了天,把话题转移到了意大利。他们越说越激动,把意大利说得一无是处。正在这时钱币像雨一样落了下来砸在他们的头上。“把你们的钱拿走,我绝对不要那些侮辱我的祖国人的钱。”一个愤怒的声音炸开。这篇文中的小男孩虽然受到了许多苦,但是他这种热爱祖国的精神值得大家学习。

小男孩虽然十分窘迫,非常需要那一笔钱,但是他十分有骨气,听到那些人辱骂他的国家就把钱回归原位。这种骨气,我们值得学习。

《爱的教育》情节跌宕起伏,很适合我们看。

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