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怀念母亲读后感六年级合集19篇

生存,我们要做环境的主人,我们要主宰自己,小编收集了学会生存作文,欢迎阅读。

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《责任心》读后感六年级作文

全文共 666 字

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著名的俄国作家列夫·托尔斯泰曾说过:“一个人若是没有热情,他将一事无成,而热情的基点将是责任心。”今天,我看了一本《责任心》的书,这篇文章讲述的是一个名叫月月的小女孩,由于她的父母事事包办代替,没有给自己一个锻炼的机会,从而使自己对什么事都表现为漠不关心,成了一个孤僻离群的人。

读后,我体会到月月造成没有责任心的原因是她的父母事事都对月月代替,使她没有锻炼自己,从而使自己对任何事情都不了解,产生陌生的心理,使自己对什么事都漠不关心,一问二不知。

良好的责任心是社会合作精神的基本表现,也是一个立足社会,获得事业成功与家庭幸福的一种至关重要的人格品质。我们想取得成功,获得责任心这种品质,我们就需要多锻炼自己,如生活学习上不依赖别人,自己的事自己做,敢于独立作出判断选择,并为自己所做的事负责,这样,我们就不失为一个有责任心的人。

我记得我也有一次表现为没有责任心的例子。那是一次,我与伙伴们在空地上玩踢足球。突然,一个绝世的好球向我冲来,我心想:这正是我们队追回那相差一分的好机会。于是,我猛地把球一踢,球飞的高高的,谁知,那个球跃过了龙门,朝一户人家的窗户上袭去,只听“啪”的一声,窗户被打烂了,当时,我吓得魂飞魄散,见伙伴们拔腿就跑,我自己也逃回家了。就这样,我对自己打烂窗户的事没有负责,没有责任心。

通过读《责任心》这篇文章,使我明白到:我们要做一个有责任心的人,这样才不失为一个男子汉。

点评:全文语言流畅而又条理清晰,扣题贴切而又立意明确。结尾言简意赅地总结中心,升华主题,蕴涵着小作者理性的思索。

[《责任心》读后感六年级作文

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篇1:《天蓝色的彼岸》六年级读后感通用

全文共 475 字

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这几天,我读了一本书,叫《天蓝色的彼岸》。

这本书主要讲的是一个叫哈里的小男孩,骑车去买钢笔的路上,被一个酒驾的卡车司机撞死,然后到了天国排队,在文书桌登记时,遇到了一个死了150年,名字叫阿瑟的小孩,还遇见了一只只会叫“呜呕”的原始人。哈里和阿瑟因为生前都有还没做完的事,他们离开了活人的世界,就留在这“另一个世界”,而无法前往天蓝色的彼岸。两个人一起偷着回到了活人的世界里成为幽灵。活人看不见幽灵,也听不见幽灵说的话。但幽灵可以用意念去控制一些东西。两个幽灵在活人的世界中又遇到了一个叫斯坦的幽灵,他一直在寻找自己的猫。哈里最后做完了自己生前没做完的事——和家人道别。阿瑟也在天国找到了妈妈。他们最终“融入”了天蓝色的彼岸。

我觉得这本书细致的描写引人入胜。我在读这本书时,感受到了死亡,理解了书中“人死了,但生活还在”。想起三年级时,我一直想死,绕柱子转圈,向墙上撞这些很蠢的事,更是觉得生命很宝贵。死了,还有什么?书里的情节也是想象的。死了的“生活”也不变得象哈里那样“完美”。我这里说的“生活”指的是生命轮回。

读完之后,我更是懂得了生命的可贵。

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篇2:文章一·怀念母亲

全文共 1207 字

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母亲离开我们已经四十九天了。日子在分秒间走远,而思念母亲的心情却在日月变换里伸延。早想把这份想念注于笔尖,可是,总怕触及心底最深处的疼痛,唯有把想念的情感默默收藏。

母亲是千千万万个普通劳动者之一,也是典型的中国农村妇女之一。在她的生命里,没有经历过惊天地泣鬼神的感人事迹,也没有做出过轰轰烈烈的重大贡献。可是,在我心里,母亲是那么伟大那么高尚,母亲是我一生中最重的牵挂最深的寄托。母亲有着和善的外表,温顺的性格。对待邻里热情礼貌,对待儿女宽容慈爱,她总是用一颗火热的心去温暖和呵护着我们,我们无论离她多远,她的那份母爱一样能越过千山万水,抵达到我们身边,让我们沐浴的母爱的情怀里温暖如春。

母亲走时我没有在她身边,而且连见上最后一面的机会也没有。我能明白,母亲只是不想让远离她的儿女们太担心,不想我们为了她而抛下工作。因为,在她的思维里,儿女的前途和未来是最重要的,她希望我们能有所作为,她不想自己成为我们的负累。每次电话里,她从来不愿意说她的半点苦,就在她病重的那段日子里,我们每次通电话,她总是极力安慰我,说她很好,能吃东西,从来没有向我提出半点要求。那时的我总在想:等我工作不忙时再抽时间回去看母亲吧。可是今天,我深深理解了“子欲养而亲不在”的尴尬。

我还清晰的记得一月十号凌晨四点接到老家三哥电话时的感觉:这么个时间三哥来电话,那种不祥的预感瞬间充实大脑,然后弥漫全身的每一个细胞,心在颤颤发抖,然后全身麻木。没听到哥说话的声音,传来的却是痛苦的哽咽,我极不情愿的问哥是不是妈妈她——然后我们兄妹俩痛哭流涕。妈妈走时没有半句嘱咐,走得了无牵挂,也许在她心里,她已经满足了。在送走母亲之前,我们看到母亲最后的容颜。母亲安详的躺在那里,依然温顺的脸,轻轻瞌上眼睛,就象刚睡着的样子,我忍不住用手去轻拂妈妈的脸,然后感觉到了钻心的痛:妈妈的脸是那么冰凉。我才清楚的意识到妈妈已经走了,已经彻底的走了,走出了我的视线以外,走出了我目所能及的地方。那时的我唯有用最强大的哭喊去驱赶那份痛楚,用最无助的泪水去冲刷那份无可奈何——

母亲,您走了,请带走了我的想念和祝福。母亲,您是否记得,在您八十大寿的宴会上,我为你歌唱的《烛光里的妈妈》?那时的您笑得那么慈祥。母亲,您是否还记得,曾经在我这里住的那段日子。我每天下班回来,就可以看到你微笑的脸和舒展的皱纹。母亲,您是否还记得,去年五一假期,我带着我的儿女回去看您的情境,那天刚好是我的生日,我为您送上一束红玫瑰,以感谢母亲生我养我的恩情,妈妈,那时的您是那么和蔼那么满足。拥有母亲的日子,我觉得自己还是个孩子,在母亲温柔的目光里,我永远可以撒娇取宠。

现在,每次跟大舅通电话,他老人家安慰我说:你妈走了你不要太难过,她很满足了;人到了一定的年纪就是这样的,我们必须面对。也许大舅说的没错,但是,我无法把这份想念放下。

母亲,希望您在天堂里安好。同时,记得我们儿女对您的深深牵挂。

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篇3:六年级红楼梦读后感范本

全文共 672 字

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十八世纪上半叶中国封建社会末期社会生活,将其攫取、裁剪,再加以创造,《红楼梦》这幅画卷就这样展现在我们眼前。一经问世就成为“中国小说文学难以征服的顶峰”,是当之无愧的经典之作。

作者曹雪芹,名沾,字梦阮,号雪芹,另外还有芹圃、芹溪、芹溪居士等字号。祖籍襄平。出生在贵族家庭,年仅十岁的他亲眼看到家庭遭受沧海桑田的变故,对封建统治的没落命运有了切身感受。从1752年起,他终于挥洒出一部不朽的现实主义巨著《红楼梦》。

《红楼梦》是一部有关爱情的小说,但作者并没有把着眼点完全放在故事情节上,而是在人物塑造方面下足了功夫,显示出高度成熟的艺术水准。全书共刻画了四百多号人物,不同的身世命运,不同的生活情景,在曹雪芹的笔下,人与事的来龙去脉,一概井然有序,从容自然。上至皇庭贵妇,下至走卒车夫,其神色、语言及个性,都贾宝玉,荣国府的嫡派子孙,衔玉而生。前世为女娲补天剩下的一块灵石。从小淘气异常,但其聪明乖觉处,百个不及他一个。

贾宝玉是小说的核心人物。他聪慧异常,出类拔萃,但他不肯“留意孔孟之间,委身于经济之道。”他是大家庭中的宠儿,但命运却不由得自己做主,与林妹妹相契相知,抒发真性情真心意,却被逼着娶了宝钗,终离了俗世,走入茫茫大雪。

林黛玉,前世为三生石边的一株绛珠草,受赤霞宫神瑛侍者的甘露之惠,愿跟其下凡还尽眼泪。她绝丽脱俗,雅若天仙,虽然她是寄人篱下的孤儿,但她生性孤傲,心思敏感,才华横溢,个性纯真灵净,说话率直有时却也刻薄。她常怀隐忧,感物伤情;暮春时节,见落花飘零,就锄坟葬花。最后黛玉泪洒百日,泣血而死,还了前世情缘,留下悠长的深思。

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篇4:假如给我三天光明读后感500字左右六年级

全文共 622 字

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不久前,我读了一本海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》后,铭记在我心里。

海伦·凯勒很可怜,她只有十九个月的光明,当她彻底崩溃的时候,忽然,有一双手来帮助她——沙利文小姐,沙利文小姐在努力让她学说话,每天海伦·凯勒都每天认真地学。时间如箭,日月如梭,海伦考上了顶级的哈沸大学,她考上这所大学之后,天天帮助别人,帮助那些可怜的人。她为她身边的人,为她自己做出了巨大的贡献。

读完这本书之后,我已经泪流满面,热泪盈眶。觉得海伦太坚强了,居然带给她不休止的黑暗和倾听世界的权力。但她还在努力学说话,如果当时是我,我一定心也跟着一起死了,我太佩服海伦了,你让我明白了做任何事都要坚强。

她学说话的一段时间,用手按着喉咙,嘴唇根据字母的读音轻轻地动了起来,跟着沙利文小姐的节奏,慢慢地动着,她每天坚持这样练,练了很长很长时间,终于她学会了说话,不仅学会了说话,还学会了法语、德语、拉丁语,从顶级的哈佛大学拉德克里大学院毕业。就这样,她写了一本书《假如给我三天光明》,她要在第一天:去看望曾经帮助过她的人,和他们讨论自己的心事,聊聊天,喝喝茶。第二天:海伦去看看大自然的美,去亲身体会大自然的和谐。第三天:去看看小动物们的一张张可爱的笑脸。三天仿佛是一个梦,这梦结束了,海伦·凯勒又要沉浸在黑暗的世界里了,把海伦的一切购锁住了。

我们现在生活在那么好的环境里,所有我们要珍惜时间,珍惜和家人相处的机会。就算遇到什么困难,也要像海伦一样,做一个打不倒的“海伦·凯勒”。

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篇5:怀念母亲

全文共 644 字

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有一首诗,名叫《九月九日忆山东兄弟》,诗中有一句“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”。此诗使我想到几天前学的课文《怀念母亲》。这篇课文的作者是季羡林老爷爷。课文中讲的是:季羡林到国外去读书,很想母亲,母亲指的有两个,一个是季羡林的生母,一个是季羡林的祖国母亲。季羡林老爷爷从六岁就离开了生母,去城里上学。后来,他的母亲被死神带走了。季羡林老爷爷曾想过和母亲一起静静的离开,可是,他放弃了,因为他还有一个时刻鼓励着他奋发图强的母亲——祖国母亲。之后,季羡林老爷爷去留学,在异国呆了十一年,十分孤独的十一年。因为他离开了母亲、朋友。现在,有许多孩子已有不顺心的事就乱发脾气,然而,这几乎都是针对妈妈的。要好好对待你们的母亲呀!生你的母亲永远只有一个,时时刻刻关心着你的母亲也永远只有一个。但总有一天,她会离开你。等到那个时候,你再后悔,那已经来不及了。我,就是一个例子。以前,我总对妈妈发脾气,现在只能默默哭泣。我的妈妈是因为和爸爸吵架而到外地的。我那时十分痛苦,十分懊悔,想对妈妈说声对不起。可是,她已经走了。朋友们,一定要好好对待父母,不要像从前的我一样。《怀念母亲》是羡林在国外留学时写的一偏作文,它包含了季羡林对祖国母亲和生身母亲的无限思念。这篇文章看出故乡是压在游子心头一份深深的怀念

家,累了可以休息,乐了,可以分享。而不能回家的游子们却只能在心中思念故乡的景物和人,心中充满忧愁。我们要无时无刻地记住故乡,记住自己的家。因为那时我们生长的地方——中国。作为中国人,要热爱自己的祖国。

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篇6:精选母亲读后感作文1500字

全文共 1446 字

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读完高尔基的《母亲》,按理说写出的读后感应该是关于赞美母亲的,可我却不想写那些,当然,母爱是值得永久歌颂的,知识在没有领会其真谛,没有触机灵魂的情况下写出的文章,只能是肤浅的,和那些无病呻吟的文章一样令人提不起兴趣。

读完《母亲》,确实在一些方面给我留下深刻的印象和反思。

母亲——作为生活在当时俄国黑暗社会最底层的工人代表,从一个没有灵魂的麻木的人,一跃而为一个具有先进思想,为推翻沙皇统治而站在第一线的人。在母亲身上,所发生得重大变化,让我们震撼,尤其是母亲不识字,却比那些识字的更加理解真理,理解俄国的未来。这些与她的儿子帕沙卡对他潜移默化的影响是分不开的,她的儿子是工人的代表,是工人运动的领导者,不断对他的母亲灌输革命的真理,将母亲的思想提高到一个前所未有的高度。当然这与母亲本身也是分不开的,如果没有她对儿子的理解,对儿子所从事事业的信任,没有对儿子的自豪,对儿子深深的爱,也不会使她在儿子被捕后,下定决心走儿子的路,从而真正成为一个革命者,一个大造新时代的人。

这里我们谈到了理解,这不仅让我想到一句话:理解万岁。确实,人与人之间的理解是无价的,理解可以创造奇迹,就像理解可以将帕沙卡和她的母亲,两个思想完全不同的人之间搭起一座沟通的桥梁,一座信任的桥梁。

在现代社会,很多问题有待于理解来解决,代沟就是其中一个重要的代表。试想,如果父母与子女之间加强交流,增进理解,又什么问题解决不了呢?有时候我感觉父母不理解我,当然,问题是出在双方。父母当总是让我一个劲的学习,殊不知,为了责任而学习是很累人的。

再者,书中的革命者为了信仰,为了人类美好的未来而奋不顾身。

其突出代表就是母亲的儿子帕沙卡和他的同志安德烈,雷兵等革命者。他们有着智者的信念,不知疲倦的像工人,农民宣传革命知识,剖析他们受苦受累而没有得到回报的原因,他们不惧资产阶级及其他们的走狗们,把坐牢当作工作之余的休息,出狱后依旧投身革命事业。这是多么让人敬重!这不仅让我想到了我国所经历的艰苦岁月,同样的故事也在我们这片热土上发生过,那些革命的烈士,将长眠在共和国的怀抱之中。

这里提到了信仰,在革命时期,信仰高于一切,有着执着信仰的人会为它而抛弃生命。那些舍生取义的事迹一直被人们穿唱,慢慢的好像已经成为了传说,我曾经怀疑,所谓乱世出英雄,不知道在现代社会,还会不会又为了信仰而献身的人,还有没有那份勇气,坦然地面对死亡,正气浩然。在那时,信仰是人们前进的动力,这不仅让我思索,伟人为了信仰而不断奋斗终究成为了伟人,而在当代,如何确立自己的信仰呢?我小时候想当五星女上将,现在想来却也可笑,一没有军事才能,二没有军事胆识,三没有军事机遇,谈何成为女将军?小时候想当女将军想必那是战争片子看多了,盲目崇拜上面的将军罢了。

说实话,从那时起就有点迷茫,在各方面的呼吁下努力学习,却终究没有确定一个明确的理想,总是过一天算一天,完成当前的任务就算了事。我也常想,人无远虑必有近忧,所以总是安慰自己,总之以后能报效祖国,名垂青史就是了,这就算我笼统的人生理想吧!

在前面我提到,由于害怕写得太庸俗,所以不打算写母爱的内容,可是当我写到这儿才发现,这本书中未提一个“爱”字,却无处不洋溢着母亲对帕沙卡的爱。从母亲对帕沙卡反常举动的担心,到得知他从事失业后的提心吊胆;对儿子的支持,到以儿子为自豪,直至投身革命事业,一个母亲年迈而执着的爱心,又对儿子的爱上升到了对全世界为真理而奋斗的无产革命者的爱,这是历史的跨越。

[精选母亲读后感作文1500字

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篇7:2024《活着》六年级读后感

全文共 699 字

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一个人,一场故事,一世遭遇,成就了《活着》。富贵的苦难,已经到了无以复加的地步,他从一个富家少爷,沦落到贫苦农民;他气死他爹,输光财产;他的儿女死了,妻子死了,女婿死了,外孙也死了,可他却还活着,孤零零的活着。

当在黄昏的田野上,富贵和他那头老牛耕耘在田地里,富贵对牛叨絮的那席话差点让我怜悯的掉下泪来。我觉到了余华的残忍,他为什么要让富贵活着?没有了亲人,没有了爱,只有大半辈子数不尽的苦难,富贵活着的意义何在?人到底为什么而活着?

当福贵看到赌的倾家荡产的龙二被毙掉的那一刻,庆幸的是福贵,后怕的也是福贵。他庆幸,是因为被毙掉的人不是自己。他后怕,是因为被毙掉的人本该是自己。命运是未卜的,生命是脆弱的。败家子的自己气死了爹,他知道,自己害死了一个生命;当被抓去拉大炮的自己回来没有看到娘的最后一眼,他明白,生命原来如此脆弱;当他的家人一个个死去的时候,他懂得,活着不易,活着有多好!

种地的艰辛,让他体会到活着的不易;公社的磨难,让他感受到活着的美好。活着就幸福,再艰难,只要活着那也是幸福;死亡是痛苦的,再好的墓葬,那也是痛苦。当富贵的家人一个个离自己而去的时候,有痛苦,但更多的.是珍惜,珍惜自己现在还具有的生命,他知道,活着有多好。

余华《活着》的自序:“作为一个词‘活着’在我们中国的语言里充满了力量,他的力量不是来自于叫喊,也不是来自于攻击,而是忍受,去忍受生命赋予我们的责任,去忍受现实给予我们的幸福和苦难,无聊和平庸。”这里有一个关键词时“忍受”。可见余华笔下的富贵面对生命的苦难与绝望只是忍受,没有反抗,更不用说蔑视。也许有人不怕死,但他一定不想死;也许有人想要死,但他一定不愿意死。

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篇8:人教版六年级上册二单元作文:《彩色的翅膀》读后感_600字

全文共 629 字

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每一个人都深深地爱着自我的祖国,但表达方式却千差万别。驻守在海岛上的战士,用勤奋和精明,建设祖国的海岛。我读了《彩色的翅膀》这篇课文后,深深地体会到了战士小高的那颗爱国的心。

“我”和小高一起前往宝石岛驻防。小高刚去黑龙江探亲,抱着1个纸箱回来了。“我”就有意同小高开玩笑,说纸箱里务必装着好吃的东西。小高却说,纸箱里装的是某些昆虫。“我”非常希奇。傍晚,到了宝石岛,“我”和小高去参加“尝瓜会”,大家一起品尝了岛上的第1个西瓜。“我”从“尝瓜会”上得知,原来,因为没有昆虫授粉,岛上种东西需要人工授粉。小高带昆虫到海岛上,是为了让昆虫给植物授粉,让植物比起来好地生长。

小高是一名驻守在海岛上的战士,他的任务是为祖国保卫海岛,建设海岛。小高有一颗爱国的心,他一丝不苟地执行自我的任务,尤甚想到了从家乡带昆虫来给植物授粉。这件事,充分地体现出他的爱国之情。

我现时没有能力为祖国作大的贡献,但我也可令从一点一滴的小事做起,培养自我的爱国之心。

前一段时间,老师让几位同学办“爱国主义”主题的手抄报,其中就有我。回到家,我们几位同学都非常认真地办了手抄报。我们精心地设计手抄报的版面,找到赞美祖国、歌颂祖国的散文、诗词和格言,一笔一划地抄写在手抄报上,还把插图画得非常漂亮。同学们那样做,也是热爱祖国的1个表现。我们现时就要有一颗爱国的心,长大了才能报效祖国。

爱国,不务必要做出惊天动地的大事,只要象小高那样,心里永远装着祖国,永远想着为祖国作贡献,也是一位爱国的人。

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篇9:《爱的教育》六年级读后感作文

全文共 564 字

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爱的教育》就是一本值得父母和孩子一起细细品味的名著。我怀着完成任务的心态去读的书,看了这些故事深深感到其中的爱!书中有关于孩子、家长、老师的一个个感人的故事给我留下深刻印象。

它以日记的形式,通过看似平凡的人和事。“爱”是我们每个经常挂在嘴边的个字,可是,有时候,我们也常会忽略周围的爱:如母对微不的爱护;师对学循循善诱的关爱;朋友与朋友互相安慰的友爱……这些往往都被我们视为理所当然,没有细细地加以体会。如果你细细体会,你就会感觉到,,这是个多么美好的东西啊!

有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤,就好像全世界都在跟我们作对样,甚抱怨这世上没有爱已,有的想更悲观,则会杀,表他的抗议,这多可悲呀!

古往今来,有多少爱的真情故事啊,可见,爱,就是无处不在的。我们一出生,就沉浸在爱的海洋里,有父母的爱和爷爷奶奶的爱。渐渐长大了,上学了,又有老师的爱,同学们的爱。爱就如空气一般,我们身边到处都就是爱,我们从未离开它,离开了爱的人,就等于没有灵魂的人。爱能够使人绝处逢生,爱能够使浪子回头,爱又能够激发人无穷的力量。

当你能够感受那份极为普通的爱的时候,相信你定不会吝惜付出你的爱给些需要帮助的,对不对?

朋友们,请你带着颗圣洁的爱,投到全世界中。你就会发现:只要都献出点爱,世界将变成美好的明天。请乘上“爱”的,完属于你的“爱的”。

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篇10:感谢母亲_六年级作文

全文共 400 字

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母亲给了我生命,1990年11月27日。我诞生了。母亲开过刀的伤疤也永远留了下来,可以想象,母亲在生我前如此痛苦。我渐渐长大了,母亲给了我无微不至的爱。

记得我五岁时,半夜发起了高烧,母亲二话没说就背着我上了医院,当时还下着雨,母亲将自己的衣服脱下来披在我身上,怕我被雨淋坏了,自己冒雨前进。到了医院,母亲也因淋雨感冒了,我当时不知说什么好。

在学习上,母亲更是严格要求我。一次,我考了九十一分,我漫不经心地把试券给母亲签字,母亲看了后严厉地说:“怎么才九十一分?”我说:“是粗心,最好的只是九十四分,我只比他少三分。”母亲说:“你为什么考不了九十四分,做题一定要看清题目再做,做好也要认真检查。”我说:“好的。”

滴水之恩,涌泉相报。母亲给我的恩情已如茫茫大海,无边无际。在每次母亲节时,我问您要什么礼物,母亲都会说:“只要你好好学习,长达成为一个对祖国,对人民有用的人,就是最好的礼物。”

母亲,我爱您!

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篇11:《天蓝色的彼岸》六年级读后感通用

全文共 602 字

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一个阳光明媚的下午,我读了有希尔——一位英国作家写的《天蓝色的彼岸》。

这本书用孩童的视角像我们诠释了生命和死亡最深刻的寓言,是送给我们最好的礼物。

本文主要写了小男孩哈里因为和姐姐赌气出门,却因为一场车祸去了另外一个世界——所谓的“死人的世界”,他本来应该奔向天蓝色的彼岸,但是有一个心愿没有完成,所以一直徘徊在“死人的世界”,就在他冥思苦想时,他遇见了一个死了五百多年的,拥有很多见识的老小孩——阿瑟。阿瑟带着哈里“偷渡”回了“活人的世界”,像亲人和朋友做最后的告别,向他们用幽灵独特的方式表达自己的歉意与爱……

这是一个十分独特的人历程,让人明白了许多。就如文章中说道的:永远不要在你怨恨的时候让太阳下山。这句话的意思是在你睡觉前,绝对,绝对不能生气或敌视任何人,特别是你所爱的人,因为你不知道你一觉醒来,还能不能再见到他们。这让我明白太阳下山前我一定要和我所眷恋的人和好,让他们原谅我,不然万一你再也见不到他们了,那么是不是会后悔死了呢?就是这样。

哈里在完成了对亲人朋友的告别了以后说“我去了,我现在就去了,看着我,不用担心,一切都会没事的。”就像他活着的时候去上学一样和他们说着再见,然后本想天蓝色的彼岸,故事到这里就圆满的完结了,

翻过最后一页,我合上本书的时候在心里默默的祝福哈里和阿瑟这两个小孩,对他们说:“祝你们好运,你的故事让我明白坚强;让我明白做人不要有遗憾;让我明白好多呢。谢谢你,哈里。

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篇12:胡猫猫和李兔兔读后感小学六年级作文

全文共 734 字

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这个暑假,我读了汤素兰的大作《胡猫和李兔兔》,这本好书使我受益匪浅。

胡猫猫和李兔兔都是单亲离异家庭中的孩子,她们的爸爸妈妈发生了争吵,离婚了。胡猫猫跟妈妈,李兔兔则跟爸爸。书中,“爸爸”李大帅把家迁到了星城,李兔兔在新学校里见到了姐姐胡猫猫,于是她们决定让爸爸妈妈和好,她们用掉包计在考试时换人,因此得到了好成绩,可是在家长会上双方的家长都没来,她们多想见见父母啊!在胡猫猫的日记里有一句话:每年过圣诞节,我把长袜子挂在窗口,希望圣诞老人给送来我一个爸爸。可是第二天早上起床一看袜子里没有爸爸,只有巧克力和玩具。我不要巧克力,也不要玩具,我只想要一个爸爸……可见胡猫猫多想有一个爸爸,她找过哈根达斯冰欺凌店的老板;朱图的表舅,甚至她的班主任“板蓝根”。她不强求,就只是要一个爸爸。而李兔兔一直在为妈妈保卫着爸爸,她千方百计的将追求李大帅的女人赶跑,书中写了她智斗赵妖精——赵小姐的故事,最后她在保卫爸爸的“战争”中有获得了胜利。

读完了之后,我陷入了沉思:我们有一个爸爸有一个妈妈。不像单亲家庭,书中的胡猫猫和李兔兔她们不愁吃、不愁穿,可她们不幸福!我们有爸有妈,却生在福中不知福。多次惹爸妈生气;与他们顶嘴;做作业拖拖拉拉,让他们着急等等等等。我们有一个废寝忘食、工作卖力的爸爸来挣钱养家;有一个厨艺高超、监督我们读书,在家陪着我们的妈妈。我们不幸福吗?当然幸福!可我们却不知道幸福就在我们的身边!爸妈打我们、骂我们,这都是为我们好,可我们却把"妈妈真坏!"这句话挂在嘴边。一句话说就是:“我们的幸福来之不易啊”

想完以后,我决定要做一个好孩子,做作业不拖拖拉拉,字迹工整,不和爸爸妈妈顶嘴,不惹他们生气,成为一个品学兼优的好孩子。

[胡猫猫和李兔兔读后感小学六年级作文

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篇13:六年级海底两万里读后感篇

全文共 463 字

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海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家他的惊人之处不但他所写的内容很夸张动人又富有科学意义的小说更惊奇的是这本书中所写的故事在我们现在的时代已是不足为奇但

儒勒·凡尔纳的科幻小说有很多比如:《气球上的五星期》、《地心游记》、《格兰特船长的儿女》、《神秘岛》、《漂逝的半岛》、《八十天环游地球》等长篇科幻历险小说。

在他《海底两万里》的时代里还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇还有兰可夫探照灯。而且在探险时还遇到不同的鱼、水怪和失落的古城亚特兰蒂斯。观看这些没有想象力就不行啊!

小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说到此为止。它真是把我深深地吸引住了。在旅行过程中“我”和尼摩船长以及游客们都可以说是随着小说叙述发展的,有时惶恐不安,有时轻松愉快。

海底两万里这部作品真是事件惊险曲折、人物栩栩如生、结局出人意料的一部作品。恰好细节这些使他的作品具有永恒的魅力。

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篇14:《钢铁是怎样炼成的》六年级读后感作文

全文共 360 字

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“每个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行动来衡量的。”俄罗斯的车尔尼雪夫斯基曾这样说过。

也许保尔并没有龚自珍的牺牲小我,成就大我;并没有文天祥的从容就义、以死报国;也并没有岳飞的武略非凡、身先士卒。但是,他一个平民,从小就抱有为国献身的信念,最后做到铁路工厂的团委书记,一生为国而奋斗,实属不易。

为了供应木材,保尔修建铁路的重大任务之中。恶劣的条件、疾病的威胁、饥饿的煎熬,土匪的强袭丝毫没有动摇他们的决心。他们不畏艰险,克服重重困难,终于修通了铁路。他为了保卫祖国,投入红军的革命活动中。他的爱国情怀令人折服。

保尔为了革命,一次次的倒下,又一次次的爬起。他是祖国的骄傲,是人民的英雄。

生活中不恰恰就是这个样子吗?只要你意志坚强,勇往直前,再坚固的冰石也是会化的。

钢铁就是这样炼成的。

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篇15:西游记读后感600字六年级

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今年暑假,我读完了《西游记》这本书。它是著名作家吴承恩先生著作的一部长篇小说。内容主要讲了四个和尚西天取经的故事。他们分别是一心向佛的唐僧,神通广大的齐天大圣孙悟空,好吃懒做的猪八戒,憨厚老实的沙和尚,师徒四人前往西天大雷音寺寻取真经,一路上历尽千辛万苦,最终求得真经。《西游记》包含许多故事,其中我最喜欢的还是孙悟空拜师学艺的事。

猴王担心死后无法继续过自由自在的生活,便决定寻求长生之法。猴王四处寻找神仙,他漂洋过海,游历四方,终于在斜月三星洞内找到了菩提祖师。他诚心拜师,祖师给他取名为孙悟空,从此学习道法。这一学就是7年。一天,祖师问他修什么正果,当悟空得知祖师的道法不得长生不老时,便都不学,祖师使用暗语告诉悟空传他长生之法。又教他七十二变和筋斗云等本领。

我被孙悟空持之以恒的精神深深地感动了。他为了提高自己的技能,不远万里、不辞辛苦,花了十几年的时间,走了十万八千里,寻师访道,找到了祖师后又刻苦学习,从打扫庭院、运水种树等最细小的事学起,坚持了整整七年。孙悟空不仅刻苦,而且很聪明,解开了祖师的暗语,才得到了长生之法。他的悟性也很强,不但学会了长生之法,还学会了七十二般变化和筋斗云。孙悟空虽然十分聪明,又努力,但有些骄傲自大,在师弟们面前卖弄七十二变和筋斗云的法力,被祖师逐出师门,被佛祖压在了五行山下。

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篇16:最新六年级《简爱》读后感

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在文学史上,有许多的经典名著将要永不垂朽,但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂,以一种不可抗拒的精神吸引了成千上万的读者,影响着人们的精神世界的,却廖廖无几。

主人公简爱是个孤儿,从小失去了父爱和母爱,她被寄养在舅妈家,受尽了这一家人的虐待。她的表哥约翰里德,经常无缘无故打骂她,表姐的蔑视,仆人的嫌弃……这是对她尊严无情的践踏,但正因为这一切,换来了简爱无线的信心与坚强不屈的人格力量。

后来她被送进了洛伍德学校。学校里的生活条件很恶劣,在这种教规严厉的学校,简爱仍然摆脱不了折磨,经常有人受不了而病死。简爱上学时被冤枉,受尽了冷眼相待。然而她并没有屈服于现状,而是敢于去面对现实,即使是被虐待,也得挺住。这点便是我喜欢简爱的理由。一个人可以受到屈辱,但不能不去反抗,否则生活也就没有了意义。简爱在那所曾让她受尽艰苦的学校整整呆了八年,这让我又对她更敬佩了。

再后来,她当了一个家教。但她从不因为自己是一个地位低贱的家教而在罗切斯特面前感到自卑,使得罗切斯特把她看做了一个知己,而慢慢地深深爱上了她。他的真心,让简爱接受了他。而当他们结婚的那一天,简爱知道了罗切斯特已有妻子时,毅然离开了。但当简爱得知罗彻先生受伤,又选择了终身陪在他身边照顾他。

简爱的许多事件与优点都值得们敬佩,她虽不幸,但她不畏困难,用智慧、善良与勇敢去攻破阻碍。正是这些,使它成为了一个优秀的人。

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篇17:六年级作文《和时间赛跑》读后感

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“如果你染上白喉,那么你一定能得到很好的治疗,但在史里夫顿村里的孩子却只能走向死亡。在这样危急的情形下,杰茜独自一人去外界寻求援助。不料寻求过程中,杰茜自己也面临着死亡,死神正一步一步地靠近她。不过,她克服了所有的困难与危险,终于帮孩子们找到了生的希望……”

合上书,我的心里满怀着对杰茜的敬佩。她面对危险和困难,并没有退缩,而是勇敢的想办法去面对问题。这也是我一遍又一遍地读《和时间赛跑》的真正原因。

“敢于漠视困难”这句话常常回响在人们的耳畔,在困难来时把它当做不存在,这不失为一种绝对的勇气。如果我们也拥有杰茜漠视困难的勇敢精神,那么你不仅会很快乐,而且还会受到尊重。不过,现实生活中,有些人却在困难面前选择了逃避,给自己带来糟糕的后果。生活中不乏这样的例子,我不由得想起了:

在多年前,有一段时间里,孟加拉虎的表演颇受观众的喜爱。一天晚上,表演正精彩进行着。突然,现场漆黑,断电了!驯兽师被迫与笼子里的老虎为伍。与老虎近在咫尺,却只有一根鞭子得以防身。虽只短短一分钟,观众们却个个提心吊胆,为驯兽师捏了一把汗。然而灯亮的时候,只见驯兽师笑容满面,平安无事。在后来的采访中,记者了解到,驯兽师一开始也十分害怕、毛骨悚然,担心自己会被惨忍地吃掉,但后来他慢慢平静下来,因为他意识到一个非常重要的事实——自己看不见老虎,同样老虎也不知道这一点,所以只要如平常一样挥舞着鞭子,吆喝、呐喊,当作什么也没有发生过,就会安然无恙。结果证明他是正确的。

类似驯兽师这样的遭遇,其实生活中很多人都会碰到。所不同的是,在困难和危险来临时,大多人往往高估了困难,被眼前困难所吓倒,总觉得自己就像一只无头苍蝇,是怎么也冲不出困难包围圈的,因此在困难来临时选择妥协,导致一败涂地。写到这,我不禁想起参加校园小歌手比赛的事来。

今年,学校为了让同学们能展示才艺,举办了校园小歌手比赛,我兴奋极了。因为我平时就很喜欢唱歌,只要一有时间就会哼两句。我毫不犹豫地报了名。刚开始几天,定曲目,找歌词……我还兴致极高。可是伴奏带却下载不来。几次之后,我气馁了。不管妈妈怎么提醒和鼓励都没行动,最后结果可想而知,我一败涂地。到现在,我还在懊悔,不就一个下载的问题吗?可就是这个小小的难题却成了我追求成功的拦路虎!

“困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。”《和时间赛跑》中的杰茜能取得成功,正是因为她的敢于漠视困难。这是我读这本书最大的收获。让我们敢于漠视困难,努力追求成功,去实现自己的梦想吧!

[六年级作文《和时间赛跑》读后感

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篇18:母亲与小鱼读后感800字

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读完《母亲与小鱼》,我又一次陷入深思。因为一个错误的选择,导致了一场错误的爱情——文中的母亲因为爱上了一个错误的人,从此深陷“错误”沼泽中,无法自拔。

总是如此,一个小小的错误,如一粒细沙,落入平静的湖面,激起一层又一层涟漪,再难以恢复平静。楚汉之争时,项羽由于在鸿门宴上一时疏忽,错过了良机,却不知留给他自己的只剩下死路一条……于是有了“至今思项羽,不肯过江东”……

然而,错误并不都只带来痛苦与悲剧。

《天蓝色的彼岸》中,哈里因为与姐姐雅丹婷发生口角,出门时甩出一句:“我再也不回来了。”雅丹婷说:“那太好了!”于是哈里被车撞死了。如果故事到此结束,这不是一个完完全全的悲剧吗?然而,哈里决定以幽灵的身份回到人间再看一眼。那时,他才第一次意识到姐姐对自己的爱之深,也是第一次明白自己对姐姐的情感原来不是恨,而是爱。他用自己的意志,控制了一支铅笔(他无法拿动人间的任何物品,因为他是幽灵),与姐姐进行最后一次沟通,也是最温暖的一次沟通,最真诚的一次沟通。一阵温暖的悔恨之后,哈里终于能正面死亡了。正是这一个错误,才带来真心的交流,带来一次不同寻常的领悟,带来少有的勇气与乐观。

《追风筝的人》中,少爷阿米尔背叛了儿时的伙伴——仆人的儿子哈桑。由于无法面对哈桑,阿米尔用计谋赶走了仆人与其儿子。这个儿时的错误使后来成年的阿米尔无法原谅自己。20余年后,得知哈桑死在塔利班人的枪口下,他更是悔恨交加,决定去营救哈桑的儿子索拉博——他已被塔利班的人抓走——来弥补当时的错误。于是他踏上了赎罪之路。历尽千辛万苦,阿米尔救回了索拉博,内心也释然了。同时,他明白了:成为一个“好人”的路,只要愿意寻找,随处可见。

由此可见,面对一个错误的态度至关重要:如果哈里死去后就怀着憎恨之情在天堂游荡,那么他怎么也无法体会那份温情,读懂自己的心声;如果阿米尔不愿意去赎罪,那么他可能会一辈子活在悔恨自责之中…

在现实生活中也如此,我们需要用一个正确的方法与心态面对错误。人人皆会犯错,虽然这个世界上没有可以擦去错误的“eraser”。但至少,它可以擦去多数的悲伤与悔恨,重现光明,使我们成长,蜕变。也许,犯过错误,经过挫折,才可以有所“悟”。

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篇19:六年级《水浒传》学生读后感

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在美好愉快的寒假里,我读完了《水浒传》这本名著,书中英雄们除暴安良。替天行道的场景我还历历在目。

《水浒传》的作者名叫施耐庵,他在书中塑造了一百零八位将领,他们性格各异,各有各的绝活。其中,我最喜欢的还是鲁智深,他在华阴县当任提辖时为了帮助金老父女而杀死了镇关西,放弃了提辖的职位出家当了和尚。

第三回史大郎夜走华阴县,鲁提辖拳打镇关西主要讲了鲁提辖听取了金老汉的苦诉勃然大怒,立即去找卖肉的郑屠算账。提辖来到郑屠的肉铺时,并没有破口大骂,而是先戏耍了郑屠一阵,之后,又三拳将镇关西打倒在地,失去了生命。鲁提辖深知杀了人是要砍头的,所以,他放弃了提辖的职位,出家当了和尚。读到这我不禁想到,如果同学遇到了困难我们那我们能不能像鲁提辖一样舍己为人去帮助他呢?

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