创新创意征文（最新20篇）

周末，是人们休息的时候。每当周末，我总会开心、痛快的玩。

又是一个周末，这次，老师叫我们写一篇周记：搞小发明，写小发明论文。

这个星期五晚上，我和余逸文一起做作业。

晚上，余逸文大概六点到我家。过了一个小时，我们把作业做完了，便一起去买卡纸了。

我们不慌不忙的走到北大街的一家文具店，我们彬彬有礼地问了一位阿姨：“阿姨，请问这儿有没有买卡纸?”阿姨面带微笑地回答：“有的，你们要什么颜色的?”于是，我们就买了红色、黄色、蓝色、桔红色、金色这几种颜色的卡纸。我们拿了卡纸，便把钱给了这位身披长发的阿姨。

我们拿着卡纸，急匆匆地往我家走去。

到了我家，我们把卡纸放在沙发上，我就赶紧去房间里拿出了三角板、自动笔、剪刀、双面胶，就开始做了。

我拿出桔红色的卡纸，右手握着自动笔，左手按着三角板量好了墙壁的高度，是6厘米;然后量好了一面墙壁的宽度，是5厘米，一共是四面墙，就有20厘米。我把用自动笔画好的卡纸剪了下来，把它平均分成4份折好后，用双面胶粘好，就做好了房子的墙壁。

现在，我要做房顶了。我用自动笔在黄色的纸上画了一个长10厘米，宽5厘米的长方形。然后剪下，角对角的对折，在粘上去，就做好了房顶的一半。再把金色的纸粘在黄色的纸上，房顶就完全做好了。

我现在就只剩下天空和太阳了。我用蓝色的卡纸做天空，把蓝色的纸剪成18厘米长10厘米宽的长方形，粘在“房子”背后，就好了。太阳就是把红色的纸用圆规画好圆形，然后剪下来，用双面胶粘在“天空”的左上角。

一座小巧玲珑的房子就做好了。我望着这座小房子，这蔚蓝的天空，这红灯笼般的太阳;满意的笑了!

我是一个心灵手巧的女孩，当然喜欢小制作了。一天，我找来一个牙膏盒子、漂亮的包装纸、可爱的卡通贴纸、剪刀、胶水、直尺和铅笔，准备做一个笔筒。

一切准备好，开始动手了。首先，我在牙膏盒子的正中间画一条竖线，然后在竖线的左右分别量出一段相等的距离，画出一个等腰倒三角形。再在相对的一面相同的位置画出同样的三角形。在盒子正上面画两条平行线，将前后两个三角形连接在一起。接着，我让妈妈帮我沿着画出来的线用小刀划一个缺口，我再用剪刀将所画的两个三角形整齐的剪掉即剪出一个“V”字形。将剪好的盒子从正中间向下对折，用胶水把盒子的两端紧紧地粘在一起，用包装纸把盒子表面包起来，再用胶水把包装纸牢牢地粘好，一个自制笔筒就初见雏形啦!最后，我用我喜欢的卡通贴纸把笔筒好好装饰了一番，哈哈!一个非常实用可爱的笔筒就这样诞生啦!妈妈说这叫变“废”为“宝”。

接下来要做的是要让我那些笔宝宝搬进它们的新家，每天做作业的时候，对着自己亲手做成的笔筒，就觉得劲头十足，作业也做得更认真了。

界上其实有很多不用的东西是可以再利用来做其它用途的，不怕你知道，就怕你不知道要如何再利用?就带你去瞧一瞧我的创意吧!

前几天，我自 己做了一个风铃，材料是塑料瓶、铃当、毛线、铁丝、色纸和小球。首先，可以在塑料瓶身贴上色纸，美化作品的外观。装饰完瓶身后，在瓶身四面各穿四个小洞， 用四条铁丝分别穿进各孔后绑起来，并卷起铁丝尾部成勾子状。在勾子上绑住毛线，毛线尾部再挂上小球，这样小球就可以在线上而不会掉下来了。最后，只要再把 铃铛挂在勾子状的铁丝上，就大功告成了。把自制的风铃挂在窗边，当风静静吹来时，风铃就会晃动产生铃铃清脆的声响，不由得听在耳里，甜在心里!

看完了我的叙述，相信你心中已经涌起了一股对废物利用的好奇与赞叹吧!你也可以亲手做做看，将一些可以再利用的物品重新组合，把创意运用在生活中，既可以令垃圾减量，又可以化腐朽为神奇，只要你用心!

创意——智慧之门的金钥匙

——读《热爱祖国，唱响和谐》有感

谈到“和谐”，这是个多么美好的词语，多么美好的意境啊。和谐就好像柔和的春风，它使人与人之间的坚冰融化;和谐就宛若涓涓细流，深深流入每个人的心田;和谐就犹如明媚的阳光，普照着我们繁荣昌盛的祖国。然而，在和谐社会的今天，创意仍然是不可缺少的进步能量。

前不久，我读完了散发着油墨香的《热爱祖国，唱响和谐》这本书，不由得掩卷深思。其中，《创意——打开智慧之门的金钥匙》一文，让我深受感触，回味无穷。文中，王宏扬、张榆、黄健健和周恩琪几位小学生，分别靠自己的智慧发明了“会说话的盲道”，“声控闪光游泳衣”以及“高楼逃生滑梯”。尤其是黄健健和周恩琪两名同学，他们在玩儿童滑梯时受到了启发，结合平时的认真观察，仔细思考，于是发明了这种“高楼逃生滑梯”。这样，即使发生突然事件，人们也能及时从滑梯逃生，可以最大限度地减少人员伤亡。看了这个故事，我不得不佩服他们的想象力和创造精神。

从古代的马车到现代的摩托车，小汽车，磁悬浮列车;从甲骨文到金文，再到竹简，绢帛，最后至现在使用的纸张……这些发明创造靠的是什么?是“创意思维”!“创意思维”是一种永不枯竭的创造活力，它能指引我们不断的进行发明创造。而这些发明，正是凝聚了古今人类的无穷心血和智慧的结晶啊!

更简单一点地说，一张凳子，一张椅子，一张沙发，看起来虽然是普普通通的三样东西，但是却体现了劳动人民丰富的想象力。

在我们现实生活中，也有不少诸如此类的发明小故事。

有这样两位小学生，他们来自昆明金实小学，分别叫刘润雨，李子然。当他俩发现昆明街头的“城市牛皮癣”—— 小广告反复出现并且难以擦拭时，专门走访了省化工研究学院。最终发明了一种透明的涂料，这种涂料涂上墙后，别人很难用笔在墙上写字，即使是把快干漆喷在墙上，也十分容易擦去。既保护了环境卫生，又节省了人力，真是一举两得啊!

看，同学们，这便是由“创意思维”引发的发明创造。我们作为新时代的主人，在科技飞速发展的今天，难道不应该更好的发挥自己的想象力与创造能力吗?正如江泽明爷爷说的：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺的不竭动力。”而教育家陶行知也有这么一句话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”的确，创意是能量无限的思想活力，是永不熄灭的创造之火，是一把全能的金钥匙。从今天开始，就让我们用这把钥匙，一起去打开智慧之门，开创和谐的新天地吧!

4月中旬，吴宁五校举行了“走近创客，体验创新——2016年青少年科学调查体验活动”启动仪式，东阳市科学技术协会党组书记、主席斯群生应邀与该校1800余师生一起参加了此次活动。

启动仪式上，科协主席斯群生首先致辞，他代表市科协向吴宁五校被选为2016年全国青少年科学调查体验活动试点示范学校，表示热烈的祝贺，并希望同学们在学校学习过程中，积极参与到科普实践活动中来，努力学习，积极参与，大胆创新，争做学校的“小创客”。

在启动仪式上，科协主席斯群生和校长梁晓明为该校在全国、省级和金华市级获奖的师生颁奖。学校分管科技负责人对上一学年的学校科技情况进行了总结，对2016年全国调查体验活动进行了部署，号召全体师生积极行动起来，继续秉承“科技创新，放飞梦想”的理念，立足于创新大讲堂，不断激发对科学兴趣。

启动仪式后，吴宁五校已经围绕“走近创客，体验创新”的主题，开展了系列的活动。

对话国际量子“大咖”潘建伟

4月初，吴宁五校科技大组的骨干成员杨锦怡、王书鹏、马骁驰;斯雯靖、何梦媛、蒋一诺组成一个联合采访小组，去采访了一位神秘的客人，他就是——被誉为“国际量子科学界大咖”的潘建伟院士。

早上10点，东阳中学校园内静悄悄的。采访小组根据安排，在东阳中学的校史馆大厅里就静静的等候回母校的潘建伟院士。10点一刻，潘建伟院士在东阳市政府和教育局等相关领导的陪同下来了，吴宁五校的科技大组的骨干成员顿时兴奋起来了。潘建伟院士是东阳的骄傲。他个子不高，文质彬彬，看上去却如邻家大哥一般亲切。看到潘院士是如此的随和，这时斯雯靖上前，向潘院士行了队礼，开始了她的采访。

科技节活动丰富多彩

5月22日，一年一度的科技节开幕。学校为了让学生走近创客，要求孩子们多多采访东阳籍的科学家，多多了解他们在各自领域的创造发明，通过水墨画科学家、文艺演出的形式多加宣传;同时通过了解东阳的木雕、竹编等民俗工艺是如何创新传承的。这些活动让孩子们明白原来创新就在身边，创新和我们的生活息息相关。

探寻创新活动和学科教学的有机结合

6月2日，学校邀请了文学博士雷艳来校为同学们做“全民阅读，创新作文”的专题讲座。让孩子们走进创客世界，体验创新魅力。通过讲座，孩子们明白参加科普活动，能为自己的学习、写作增加“营养”。

吴宁五校为了扎实开展“走进创客世界，体验创新魅力”的科学调查体验活动，安排了形式多样的调查、体验、实验、采访活动，目前正在有条不紊的展开。

美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢弘而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观小，其宽度、实用价值等均胜于金门大桥。可知道它的人却很少。原因何在?有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别。”区别是什么呢?金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的桥;而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。它们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅仅是停留在浅层次的思维活动，而创新则是更高层次的思维活动，所以它更高级、更被人们重视。正是创新推动着人类社会前进。

创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险。而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气停止制造石涛“鹰品”，没有勇气自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳史册的画家。

创新更需要高度的智慧。高尔基说过：第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个是庸材，第三个是蠢材。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为它经过了人脑思维活动，由量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，再印出几篇来而已。

但这并不是说我们要一味地排斤模仿。模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感，找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石曾说：“学我者生，似我者死。”这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想必世上又能多了一种奇观吧。

当前改革开放，新事物不断涌现，我们需要创新。我们应放下包袱，开动机器，以百倍的勇气和创新的精神，修建一座真正有中国特色的通往美好未来的大桥。

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3月28日下午，全县领导干部“学讲话谋振兴闯新路”专题研讨班在县行政审批中心四楼大会场开班。全县领导干部集中学习习近平总书记在参加黑龙江省代表团审议时的重要讲话和中央7号文件精神，以及省委书记王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话和省委常委、组织部部长杨汭同志的总结讲话精神，并就如何拆解落实中央7号文件相关任务要求进行为期三天的专题研讨。县委书记董文琴出席集中培训会并讲话。县委副书记、县长杨爱国主持会议。县领导朱莉、李冰、黄景泉、王宏伟、张立岩、吴国清、张凯军、李大锦、张清泉、冯绍奎、李玉金、林洪涛、马平、迟伟东、汪志明出席会议。

董文琴说，这次专题研讨的主要目的，就是要通过学习贯彻习近平总书记在参加黑龙江代表团审议时的重要讲话和王宪魁同志在省管主要领导干部专题研讨班上的讲话精神，拆解落实中央7号文件，为建设区域次中心城市形成新共识、寻找新动能、打造好环境、激发新活力，为推动龙江全面振兴做出应有的贡献。

董文琴强调，无论是建设区域次中心城市，还是推动龙江全面振兴，都需要形成广泛共识、凝聚各方力量。我们要以此次专题研讨为契机，进一步统一思想，形成共识，为扎实做好各项工作筑牢思想根基;要把贯彻落实习总书记的讲话精神和省委的部署要求作为重大政治任务，真正学深悟透，把握核心要义;要紧紧抓住各项政策机遇，立即行动起来，发挥县域优势，积极跑市上省进京，主动对接，全力争取，使更多项目纳入国家和省市的大盘子，真正做到赢在起跑线上;要增强四个意识，在实践中真正做到狠抓落实，真正把上级要求转化为干事创业的巨大热情、转化为全面振兴的历史责任，推动方正经济社会好发展、快发展、大发展。

董文琴强调，方正要围绕以经济建设为中心，寻找全面振兴的新动能;要科学审视县情特征，明确长和短，对照五大发展理念，明确新思路。要紧密围绕7号文件的拆解落实来思考、来研究，确保我们上报并实施的项目在全市、全省、乃至全国有站位、有影响。要通过深入推进法治建设，教育和引导广大党员干部，更多地运用法治思维谋划发展思路、用法治方式破解发展难题、用法治手段规范发展行为，建立健全适应科学发展要求的法律法规，打造出更具优势、更具竞争力的经济发展好环境，为全面振兴提供保障。

董文琴强调，激发全面振兴的新活力，要提升干部的精气神;要建立考核机制，让广大干部“想有所为”;要围绕推进全县重点工作、开展基层帮建活动，使广大党员干部“人人身上有指标、个个肩上有担子”;要多渠道、多层次、多角度、多途径对党员干部进行日常考核，促进广大干部履职尽责;要建立容错机制，让广大干部“敢有所为”，建立区分机制，让广大干部“会有所为”，建立激励机制，让广大干部“愿有所为”。

董文琴最后说，中央发出了全面振兴的新号召，省、市明确了全面振兴的新目标，全县广大党员领导干部要紧密团结起来，以时不我待的紧迫感，以高度负责的精神和更严更实的作风，抢抓机遇、勇挑重担，为开启全面振兴新征程而努力奋斗。

就开好这次会议和落实上级精神，杨爱国要求，要做到精心组织到位、深入研讨到位、传达落实到位。

会上，县委副书记朱莉传达了习近平总书记重要讲话和中央7号文件精神;县委常委、县政府副县长李冰传达了省委书记王宪魁同志讲话精神;县委常委、组织部部长黄景泉传达了省委常委、组织部部长杨汭同志总结讲话精神。

18日，中共中央颁布了新修订的《中国共产党廉洁自律准则》(以下简称《准则》)和《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。近日，中共中央办公厅、中共广东省委办公厅相继印发了关于认真学习贯彻《准则》和《条例》的通知。为落实中央和省委精神，推动我市各区、各单位深入学习贯彻《准则》和《条例》，经市委同意，现就有关事项通知如下。

一、切实统一思想，充分认识学习贯彻《准则》和《条例》的重要意义

全面从严治党，是实现党的历史使命的必然要求。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央坚持党要管党、从严治党，坚定不移地推进党风廉政建设和反腐败斗争, 突出强调严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，落实中央八项规定精神，着力解决管党治党和执行纪律失之于宽、失之于松、失之于软的问题。深刻总结经验教训，以党章为根本遵循，坚持问题导向，坚持依规治党与以德治党相结合，把制度篱笆扎得更紧，对《准则》和《条例》进行修订，把从严治党实践成果转化为纪律和道德要求，体现了党内法规制度建设的与时俱进。《准则》是党执政以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的廉洁自律规范，是党员和党员领导干部必须遵循的道德高线。《条例》适应全面从严治党要求，是管党治党的一把戒尺，是党组织和党员的基本底线和遵循。《准则》和《条例》是落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，加强党内法规制度建设的重要成果，为全面从严治党树立了道德高线和纪律底线，是管党治党的重要基础性党内法规。

当前，我市正处在全面深化改革、推动转型跨越的重要关口，编制执行国民经济和社会发展“十三五”规划、全面建成小康社会的关键时期，贯彻实施好《准则》和《条例》，对于坚持全面从严治党、加强党的建设、强化党内监督，为协调推进广州“四个全面”战略布局、实现“三个定位、两个率先”目标，建设国家中心城市提供坚强纪律保证具有十分重要的意义。全市各级党委(党组)要深刻认识《准则》和《条例》出台的重要性和必要性，切实增强自觉性和坚定性，把学习贯彻这两部党内法规作为切实担当和落实好全面从严治党主体责任的重要抓手，坚决把管党治党政治责任落到实处，把各项要求和党的纪律刻印在全体党员特别是领导干部的心上，真正把党章党规党纪的权威性、严肃性树立起来。

二、努力学深悟透，准确把握《准则》和《条例》的精神实质

《准则》和《条例》是党内法规制度创新的重要成果，体现了全面从严治党的新思想、新理念、新思路。《准则》重申党的理想信念宗旨、优良传统作风，紧扣廉洁自律、坚持正面倡导、面向全体党员、突出关键少数，强调自律，重在立德，为党员和党员领导干部树立起一个看得见、够得到的高标准，展现了共产党人高尚的道德追求，是向全党发出的道德宣誓和对人民的庄严承诺。《条例》坚持问题导向，坚持纪法分开、纪在法前、纪严于法，突出政党特色、党纪特色，严明政治纪律和政治规矩、组织纪律，围绕党纪戒尺要求，开列负面清单，强调他律，重在立规，划出了党组织和党员不可触碰的底线。

广大党员干部特别是领导干部要原原本本地学、逐条逐句地学，熟练掌握两部党内法规，强化党章党规党纪意识，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。要深刻领会两部党内法规的丰富内涵，把握精神实质，知敬畏、明底线，使之内化于心、外化于行，成为行动指南和行为准则。要深刻领会《准则》是执政党的道德宣誓和行动的高标准，自觉加强党性修养，培养高尚道德情操，正确对待和处理公与私、廉与腐、俭与奢、苦与乐的关系。党员领导干部要切实坚持廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家，深刻领会《条例》是管党治党的尺子和党员的行为底线，牢固树立党章党规党纪意识，严格遵守国家法律法规，坚持底线思维，把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求，始终保持党的先进性和纯洁性。

三、开展主题教育，切实增强党员干部党章党规党纪意识

《准则》和《条例》是各级党组织和全体党员的行为规范和指引，是管党治党的重要基础性党内法规。全市各级党委(党组)要把《准则》和《条例》的学习宣传教育作为履行全面从严治党主体责任的一项基础性工作和重要任务，按照中央和省委、市委统一部署，结合本区、本部门实际，制订具体的学习贯彻工作方案，从现在起到明年上半年，集中一段时间，积极开展“明准则、知条例、守纪律”主题教育活动。要把学习教育与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神结合起来、与学习贯彻十八届五中全会精神结合起来、与“三严三实”专题教育结合起来，增强学习宣传教育的系统性、实效性。一是要开展专题学习。全市各级党委(党组)中心组要在11月底前安排集中学习，带头先学，作出表率，以上率下。各党总支(党支部)要在年底前组织全体党员开展一次专题学习会。二是要开展专题辅导。全市各级党组织要结合实际开展两部党内法规的专题辅导，可通过组织参加辅导报告会、编印学习读本等多种方式进行学习辅导。要结合身边正反面典型案例，开展示范教育、警示教育，让所有党员真正做到明准则、知条例、守纪律。三是要开展专题培训。全市各级党委(党组)要把两部党内法规纳入党课、党校教育课程、党员学习规划中，集中一段时间加强教育培训。全市各级党校、行政学院要把两部党内法规列入教学培训计划，作为今明两年重要教学内容。四是要开展专题交流。充分利用报刊、广播、电视、网络、手机等媒体，发挥官方网站、政务微博和微信等宣传阵地作用，通过组织专题访谈活动、撰写心得体会、开展征文活动、组织知识竞赛、开办专栏、召开学习研讨会等多种形式，加强两部党内法规的学习交流。五是要开展专题测试。要分级分类组织党员干部进行两部党内法规的知识测试，通过测试，检验党员干部对两部党内法规的掌握程度，促进党员干部真正学深悟透。广泛开展宣传教育，确保不漏掉一个党组织，不遗忘一个党员干部，使全市广大党员特别是党员领导干部牢记廉洁自律要求，熟悉纪律处分规定。

四、加强组织领导，确保《准则》和《条例》落到实处

全市各级党委(党组)要切实担当和落实好全面从严治党的主体责任，切实加强领导，认真履行管党治党职责，通过加强宣传教育、深入对照检查、强化法规执行，认真抓好《准则》和《条例》的贯彻落实。一是要坚持以党章为根本遵循，坚决维护党章权威，严明党纪戒尺，引导党员树立高尚道德情操，坚守理想信念宗旨高线;二是要坚持问题导向，把严守政治纪律和政治规矩放在首位，抓住这个纲，带动其他纪律严起来、立起来、执行到位;三是要坚持把纪律和规矩挺在前沿，认真落实中央和省、市关于加强纪律建设推进全面从严治党的有关规定要求，抓早抓小，动辄则咎，绝不允许突破纪律底线。

全市各级纪委(纪检组)要找准职能定位，以两部党内法规为重要依据，强化监督执纪，加大问责力度，综合运用监督执纪“四种形态”，进一步探索建立不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，为协调推进“四个全面”战略布局提供坚强纪律保证。

全市广大党员要牢固树立党章党规党纪意识，自觉在廉洁自律上追求高标准，在严守党纪上远离违纪红线。党员领导干部要发挥表率作用，带头践行廉洁自律规范，带头维护纪律的严肃性和权威性。要敢于担当、敢于较真、敢于斗争，运用批评教育、组织处理、纪律处分等手段，确保把党章党规党纪落实到位，在全党逐渐形成尊崇制度、遵守制度、捍卫制度的良好风尚。

全市各级党委(党组)和各级纪委(纪检组)要加强日常监督和专项检查，督促两部党内法规的贯彻实施，坚决纠正随意变更、恶意规避、无视制度等现象。要把学习贯彻《准则》和《条例》的情况纳入我市落实“两个责任”清单内容，纳入全市党风廉政建设责任制暨廉洁广州建设检查考核，纳入“三述”工作。重点检查是否认真学习、自觉遵守，是否有贯彻落实的具体要求和措施，是否按照两部党内法规的原则、标准和程序开展监督执纪问责，是否体现了坚决把纪律挺在前面的要求。对于那些“口上说说、纸上写写、墙上挂挂”等贯彻执行不力的问题，对于随意变通、恶意规避、无视制度的现象，要批评教育、坚决纠正、督促整改、严肃问责，对典型问题要点名道姓通报曝光。各区、各部门学习贯彻两部党内法规的情况要及时报告市委。

新的一年，新的开始，心的祝福，心的起点。做为一名新时代的义乌人，在这与时俱进，开拓创新的崭新时期，我们心怀梦想，坚持发扬敢于人先的优秀品质。努力让义乌这个闪亮的名字闪耀在世界之颠。

为了我们心中的梦想，我们要让自己变得坚强，遇到种种的困难与磨练时，要用乐观的心态来克服，别人的批评，更要自己虚心反思，才会进步。为了心中的梦想，我们必须要努力！

为了心中的梦想，我们要更加坚强！人生路上难免会有困难，总是会时时刻刻的挑战自己，在前进路上的挫折要懂得用乐观的心态去面对。

为了心中的梦想，我们要学会自信！“先相信自己，然后别人才会相信你。”——罗曼·罗兰。在前往梦想的大门时，自信是我们力量源泉之一，也是成功的利器之一，它可以让我们受到千百次的挫折和失败之后仍然可以获胜，我们要懂得相信自己，不论最后的成与败，因为这足以让我们在人生中获得最宝贵的财富！

为了心中的梦想，我们要学会拼搏！没有播种，何来收获；没有辛劳，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。只有拼搏才会让我们敲开梦想的大门，只有拼搏，才能看见绚丽的彩虹。平凡的生活需要拼搏，只有拼搏，才能走出不平凡的路。要学会拼搏出属于自己的天下，属于自己的七彩人生。那些心中的美好的梦想才会实现！

为了心中的梦想，我们要懂得“少壮不努力，老大徒伤悲”，拼搏、汗水，要成为我们年轻的资本，日积月累，在前往梦想的途中，我们要会学会人生的许多哲理，在我们朝气蓬勃的少年眼里，到处都是美好的生活，所拥有的都是绚烂的季节，现在的我们用笔描绘未来，未来的我们将创造无限的辉煌，我们立志要让义乌成为世界明珠，让我们一起放飞我们心中美好的梦想接受一次又一次的新的挑战！

每当我看到别人都有自己的书签时，我都很羡慕，什么时候我才有属于自己的书签呢?哈哈!机会终于来了，老师让我们搞一项小制作。对了，到现在我都还没有书签，不如我就做一个书签吧!

我来到了房间，开始寻找制作书签的材料，我找到了鞋盒·剪刀·钻子·水彩笔和七彩毛线，一切工作都准备好了，现在就开始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪开，小心翼翼的剪着，可是不管我怎么小心还是刺伤了手，鲜血流了下来。我不管三七二十一了，把鲜血一抹就接着做书签。接着我用铅笔把鞋盒上画上我喜欢的图案，我最喜欢的就是小动物了，不如我就画一只小狗吧，画得真是美极了，我得意洋洋的笑着。我再用钻子钻了一个不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛线搓了搓，毛线的一端就变得又直又细，我轻轻地把那端细小的插进去。然后我把毛线的尾端和头端排在一起，转成一个小圆圈把它们一起放进去，马上用力一拉，一个活结就系好了。最后我用水彩笔在小狗身上画了许多漂亮的颜色，就这样，一个精美的小狗书签就诞生了。

通过这小制作，我明白了：世上无难事，只怕有心人，我们做任何事都要细心。

近年来，中共沈阳市委理论学习中心组不断改进和创新中心组学习，不断完善“理论阐述、政策解读、信息交流、对策建议、工作指导”五位一体的学习方法，着力增强中心组学习的活性元素，使之发挥武装头脑、指导实践、推动工作的重要作用。在中央提出加强对马克思主义经典著作的学习之后，结合学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，中共辽宁省委常委、市委书记曾维亲自谋划和组织开展了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”主题学习活动，并于2011年8月11-12日进行了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”专题学习。这次学习，因其形式新颖、内容丰富、效果明显，得到了大家的一致好评。概括起来，这次学习会，有以下三个特点：

“办班式”学习。理论学习是中心组学习中最本质、最核心的东西，贯穿于中心组学习的始终和各个方面。因此，中心组学习会，不能是只谈工作、不学理论的工作部署会;也不能是少量时间学理论、大段时间讲工作的碰头会;更不能是冠以学理论之名，实际上研究工作的常委会。也因此，理论学习，不仅要学习各种新知识，更要扎扎实实地把马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系读懂，弄明白。这就要求我们，一定要自觉学、认真学、扎实学。组织“办班式”学习，是大家潜下心来研读，静下心来思考的有益尝试。这种“办班式”学习，其一，既是封闭的，又是开放的。所谓封闭，就是要就某个学习主题，集中一段时间，大家暂时放下工作，全身心投入到学习中;所谓“开放”，就是对某个主题的学习，不仅集中在这一段时间，还要有事先的准备、之后的延伸学习、贯彻落实和效果反馈。其二，既注重过程，又强调效果。所谓注重过程，就是有明确的学习要求、严格的学习纪律和清晰的学习步骤;所谓强调效果，就是不仅要学理论、学知识，还要学有所思、学有所得、学以致用。这次的中心组学习，就是一次“办班式”的学习，学习之前，发放了《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》、《“七一”重要讲话精神学习资料汇编》等学习材料;市委中心组成员、各区县(市)委书记、副市级干部等共38名同志集中封闭了两天，进行了深入的学习和交流。这次学习，不仅让多年以前我们党组织学习和培训的成功做法应用到了新时期的中心组学习上，也在很大程度上避免了学习的浅尝辄止和流于形式。这次学习，不仅理论色彩浓重，而且“分量”十足：汇集38位与会同志理论学习的成果——《读经典 学讲话 谋振兴——中共沈阳市委理论中心组专题学习会文集》(以下简称《文集》)一经出版，就得到了市委主要领导的高度认可和各地区、各部门领导干部的好评。著名社会学家、辽宁社会科学院研究员彭定安读过之后，特为本书撰写了读后感文章——《实践经验的理论总结与思想升华》。《文集》第一版印刷1000册，没有够用，又加印了1000册，做到了全市市管副局级领导干部人手一册。

研讨式学习。学而不思则罔。这次集中学习活动的另一个特点，就是研讨式学习。研讨式学习，作为提升领导干部能力、推进学习型党组织建设的一个重要举措，成效十分明显。一是通过交流，使大家沟通思考、交流知识、共享资源，让学习成为了理解、反思、反馈、共享、互动的有活力的提升过程。二是通过研讨，激活潜在的团体智慧，扩大学习成果，形成组织起来一起学习的风气和标准，让学习成为提高领导力、执行力和创新力的实践过程。市委中心组在这次集中学习活动中，采用了自学、分组讨论、大会交流、中心发言、书面交流相结合的方式，很好地促进了与会同志在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。在自学时段，大家精心研读，深入思考，在学与干的结合上提升精神境界。分组讨论的场面热烈、气氛融洽，大家踊跃发言，深入研讨，坦诚交流，互相进行思想和观点的碰撞，职位的高低没有成为互动的障碍，对可能冷场的担心不复存在。“注重品行修养”、“重视工作方法”等心得体会，引起了大家的热议; “群众观点”、“群众工作”、“理论素养”等词汇引发了强烈的思想共鸣。在大会交流阶段，各小组的代表介绍了本组学习和讨论的情况，精彩的语言、精炼的观点令人振奋、发人深思。曾维书记“牢固树立马克思主义群众观，科学发展道路上实现全面振兴”的中心发言和总结讲话更是这次学习的提领之作，让大家在收获丰厚的学习体会的同时，也感受到了使命的光荣、任务的艰巨和责任的重大。

“工作式”学习。“学习工作化、工作学习化”是学习型组织的基本要求。它告诉我们，既不能只干工作而忽视学习，也不能脱离工作空洞地学习，必须把二者有机统一起来，坚持在学中干、干中学，形成“学习—实践—再学习—再实践”的良性循环。简言之，“工作式学习”，一方面要通过学习马克思主义、中国特色社会主义理论的基本原理和科学的立场、观点、方法，提高振兴发展实践的科学化水平，促进理论的“落地”;另一方面，通过对实际工作的理性认知，加深对理论的理解，提高理论素养和政治水平。对于沈阳而言，“工作式学习”就是要适应沈阳“十二五”时期经济社会发展的重大战略部署和实践要求，坚持理论学习与工作决策的一致性，加快全面振兴的步伐。这次学习的主题词“振兴”，就是当前沈阳最重要的工作;运用理论来指导加快全面振兴的全局性工作，就是这次学习的直接目的。可以说，这次学习既是一次“工作式”学习，又达到了学习的目的：中心组成员们都在其发言交流或所撰写的学习文章中强调了理论联系实际的意义和重要性，都有关于运用理论来指导和解决自身工作中某个或某些问题的构思和行动计划，例如关于实现“三大目标”、建设“五个沈阳”、推进沈阳加快全面振兴的宏观层面的思考;关于社会创新管理、办好“十二运”、加强环境建设等具体问题的设计。这很好地体现了理论学习之后，认识上升的收获。

总之，这次专题学习会，无论是其“读经典、学讲话、谋振兴”的主题，还是“办班式”学习、研讨式学习、“工作式”学的学习形式，都在各级领导班子和党员干部中引起了强烈的反响。全市各级党委中心组纷纷开展了类似的主题学习活动，兴起了一股学读经典、学习“七一”重要讲话精神的热潮。

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曾记得，一位小孩在火车上做实验点燃了车厢，结果被列车长痛打了一顿，但他在任何环境中，仍然坚持不懈地探寻科学;曾记得，一位青年为了人类能从无边的黑暗中走出来，他进行了千百次实验，终于获得成功，并将人类带入了光明的世界。他就是爱迪生，被全世界誉为“发明大王”的科学家。

我们不难从他身上寻找到那股驱使他走到成功殿堂的动力，那便是创新的精神，他不甘于人类现状，勇于创新发明，为社会的发展作出了卓越贡献，像他这样有创意的人生才够味啊!

于今，当我在学校看见同学们齐心协力制作科技作品时;当我在校外看见能工巧匠的精妙作品时;当我从电视中看见高科技创造的遨游太空中的产品时，我开心极了，因为我看到了人们都已继承了先祖们的创新精神，且已发明光大，硕果累累，这使我无比欣慰和自豪。

“21世纪是一个科技迅猛发展的时代，在这一时期，一个国家的发展与否，关键在于本国的人才是否具有创新精神。”在生活中，我读懂了这句话的含义，它使我深刻地领悟到：若把国家建设的成功，比作一座大楼，那么，垒成这座大楼的一砖一瓦便是具有创新精神的人们;若把国家发展的成功比作一条大海，那么汇成这条大海的一点一滴便是具有创新精神的人们。为了我国社会主义建设的成功，我们要加强培养创新意识、创新能力。无论是国家、民族，还是集体、个人，只有创新精神才够味!

真的，我们要记住噢!

“有一只鸡蛋它有一些神奇，它还有一些嚣张：有一只鸡蛋它有一些神气，它还有一些疯狂。没事跳跳小伞，反正醒着也是醒着：没事耍耍杂技，反正闲着也是闲着。”你要问这神蛋现在在哪儿，嘿嘿，告诉你吧，这就是俺家的那只神蛋。它还真有一些来历呢。

前天，张老师布置了一个任务：无论你想什么方法，要让鸡蛋从二楼摔下去而不能摔碎，教室里顿时议论纷纷。我却一头雾水，心想：这个张老师怎么会出这样奇怪的题目来刁难我们呢?谁不知道鸡蛋的外壳很薄，从桌子上摔下来都会摔得粉身碎骨，要是从高高的二楼摔下去，肯定会尸骨无存的。这可怎么办好呢?愁死我了。

回到家，我到厨房拿了一只鸡蛋，歪着脑袋，两只眼睛直盯着它，无从下手呀。我绞尽脑汁，终于想出了办法。我拿出剪刀、胶带、朔料泡沫、针线等工具，动手干了起来。我先把塑料泡沫用锯子锯成四个小块，分成两组，每两块是一样大的，然后用它们做成一个长方形的框子。我把鸡蛋放厂进去，鸡蛋在里面跳起了迪斯科。怎么办?我把盒子拆开，在一组长的塑料泡沫当中挖两个粗细和鸡蛋差不多大小的洞，把鸡蛋穿进去，鸡蛋不动了。再用大头针把另外两块塑料泡沫固定住，然后用胶带把它们缠牢，用塑料袋当降落伞的帐篷，用线把它和鸡蛋连在一起，这样就做好了。(小学生作文网)

来到了学校，我发现同学们各有高招。开始实验了，前两位同学都失败了。我虽然做了充分的准备，可心里还是有点不安。轮到我了，老师在楼上，我在楼下，老师一松手，鸡蛋开始下落了，我的心一下子提到了嗓子眼，心里默默地祈祷着，真怕“啪”的一声鸡蛋碎了。这时降落伞展开了，那只鸡蛋晃晃悠悠地在空中飞行着，轻巧地落在了地上，我顿时欣喜若狂。

这件事证明了这样一句话：“不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，一看就知道。”

党的十八大以来，习近平总书记就生态文明建设和环境保护工作，发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断、新要求。今年两会期间，习近平总书记出席有关活动时，进一步指出"绿水青山就是新的发展优势"，"像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境"，"环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福"，特别是对环境执法工作提出明确要求，指出"对破坏生态环境的行为，不能手软，不能下不为例"。这些重要讲话，不仅深刻阐明了保护生态环境的重大意义，而且形象生动地指明了环保工作的方针原则、目标定位、工作方法和基本要求，对于我们深刻理解和主动适应经济发展新常态，更好地做好环境保护工作，具有极为重要的理论和实践意义。

深入学习习近平总书记重要讲话精神，进一步加强环境执法是当前环保工作的重要任务之一。各级环保部门必须充分认识加强执法工作的重要性和紧迫性，在严格执法上下功夫，在严查严处严罚上下功夫，在严厉追究责任上下功夫，坚决纠正一些地方监管缺位、执法不到位甚至不作为和乱作为问题，确保党中央、国务院各项决策部署落地生根。

当前，全面加强环境监管执法工作，需要牢固树立一个意识，用好三个策略。一个意识是指，地方各级政府要充分认识到严格执法就是保护生态环境的最重要措施之一，改善环境质量必须高度重视执法监管工作。所谓三个策略，一个是信息公开的策略。对各类违法行为要予以曝光、信息公开，并逐步建立"黑名单"制度、信用评级制度，把违法违规、不重视环保工作的行为广而告之，让其处处受限;第二个策略是发挥典型案件的震慑作用。

一旦发现环境违法问题，就抓住不放、一抓到底，严惩重处违法违规行为，并采取责任链倒追的方式，严厉追究监管责任，让违法企业和人员付出付不起的代价，使环境执法具有威慑力和权威性，最终形成其他企业不敢违法违规的局面;还有一个策略就是进一步加强"督政"工作。

环保部门依法对下级政府及其有关部门落实环保法规政策情况开展综合性督查，是新《环境保护法》赋予的法定职责，有利于督促地方政府加强环保工作;同时，搞好环保工作，也需要充分调动地方各级政府的积极性。近年我部组织对一些地方政府开展综合督查取得很好成效。下一步，各省级环保部门也应加强"督政"工作，每年对行政区内不少于30%的地市政府开展综合督查，我部也将选取1~2个重点省份开展综合督查试点，并向社会公开综合督查情况。

体验生活让我知道了怎样独立生活，怎样团结等等。但回忆起体验生活的时候真是让我难忘。

星期一早上，我们坐着公共汽车到了体验基地，这是我们独立生活的第一天，所以我们很激动。老师先把我们带进宿舍，让宿舍里的人去领被套、床单、枕头套和饭碗，这些东西都有事都有社长来分。东西拿来以后我们开始，套被子、套枕头、铺床单。这些工作做完后，我们在宿舍里说说笑笑，可开心了。转眼间，到了下午，老师把我们带到一座教学楼里，然后让我们报数，喊12341234的循环报数。报完之后老师说，喊站一排这样推下去。进了教室，我做了触电的环节，我刚一碰，我的手立刻麻了。

星期二早上我们5点半起了床，跑了两圈半，吃完了饭就开始上课了。进教室后，老师说：“今天我们来学多米诺骨牌”。老师给我们做了个示范让我们分完组学着做。老师给我们分完了组，我们就开始拍一个大大的图案，老师说: “在做的时候容易倒，最好设上障碍物。”我们按着老师说的一步一步的做，可是，要去障碍物的时候，倒了一半，我们只好又剩下的一半继续摆。

星期三的下午，我们学习了相依为命，意思是说:两个人走在钢丝绳上，让对方互相信任，才能完成这个游戏，假如没有这种信任对方的思想是不可能成功的。第一节老师让先玩解扣子，解完后老师让我们先走木条，第二节课才走钢丝。我和李涵分到了一组，每一次我们都成功。下了课我们就去玩了，到了时间我们到了集合的地点，这一节课老师让我们走钢丝。可是李涵去练习了，我只好和邵英华一组，没想到，我和邵英华一次就成功了。

星期四我们应该去寻找金苹果，可是学校让我们回来让我们上公开课，我们要服从命令，就回了学校。

到了下午我们乘着车到了基地，正好上着课，老师说：“今天下午，我们来学剪纸。”老师给我们讲了剪纸的一些资料。我是说：“好，下面我们老学习刻纸。”老师先让我们画出图案来，再刻下来。在的时候，很容易刻烂，所以要细心。

星期五也是体验生活的最后一天，我们学习了包饺子，我们一样一样的做，到包和擀面的时候，我和另一个同学擀，王欣语包，很快我们就做出了香喷喷的包子。

唉!快乐时光总是呢么快的过去，体验生活的这几天，可真是难忘。

【篇一】我的一次创意体验征文

这个双休日，我一时心血来潮，想替妈妈来打扫房间，体验一下劳动的乐趣。

接过妈妈手中的拖把，我拖起地来。开始，觉得很新鲜，一边拖地还一边不停地扭动着身体，哼着小曲!可是，不一会儿就碰上了困难，首先是时不时就得去清洗沾满灰尘的拖把，其次是门后的死角，不是一下两下就能解决。当我清理完这个死角，我的耐心几乎被用完了。原来劳动并没有我想象的那样富有乐趣。但我不好意思就此放弃，只得硬着头皮继续干。而此时干活的心情，和之前已经有了天壤之别。之前的那股欢快劲已消失得无影无踪了。汗珠也来凑热闹，他们顺着我的头发，流到了下巴，衣服也粘在了我的身体上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫无知觉的手臂，喘了一口气，继续杀向有待清理的地板……终于大功告成了!我长吁了一口气。

这次劳动，对于我来说，是一次特殊的体验，让我体会到劳动的"艰辛"。想到妈妈每周都要这样打扫一次，突然间，我感受到了妈妈对这个家浓浓的爱。

【篇二】我的一次创意体验征文

大年初二的清晨，虽然不用上学，但我却准时在闹钟的音乐声中惊醒，揉揉还未睡醒的眼睛，伸了一个大懒腰，赶快起身、收拾停当，因为按照约定，今天我就要进行新年生活的特殊“体验”了——做一名超市的员工(临时的!呵呵!)。

到了超市，按照店长安排，跟着3号窗口的大姐姐锻炼实习。乘着清晨顾客不多的间隙，从电脑开机、启动程序、进入销售窗口、商品代码扫描、会员卡积分计算以及付款找零等一一学起，经过大姐姐手把手耐心辅导，再进行3—4遍模拟练习，不一会儿我就掌握了收银的基本动作要领。就这样，在大姐姐的帮助下，完成了一天的工作。总体感觉，虽然有点疲惫，但却很有收获。

第二天，我很早便起身，准时来到超市，因为，今天，我就要独立操作了。我开启了3号窗口电脑操作台，一天的工作开始了。此时，一个胖子顾客来了，他拿着一个大筐子，我赶紧拿扫描仪逐个扫描商品的编码，嘀、嘀、嘀…全扫完了，一看总额，436元呀!第一笔这是个大额的，我赶忙调整心态，尽量镇静，收钱、验钞、找零。胖子叔叔接过零钱，一边清点着，一边啧啧称赞，“小姑娘不简单呀!”我还没来得及道谢，后面，已经跟上了好几个顾客，就这样，一个接一个，重复着刚才的动作，一天下来，真是蛮累的，一到家，腰酸背痛，手发软!

第三天…第四天…越来越感觉到看似轻松的工作，但不停地机械性重复，也是挺累人的。

几天下来，我终于明白了爷爷的真实用意，真是“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”呀!同时，我也得到了另外一个启示，那就是一定要好好学习，长大后，一定要发明出让人类彻底从这些机械性、重复性的劳动中解脱出来的智能机器。

我将永远记住这个有趣而有意义的新年体验!

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政协机关是政协的运转中枢，其作用发挥得如何，直接关系着政协工作的成效和发展。在我州上下深入开展"两学一做"学习教育中，州政协机关要主动作为、走在前列、争创一流，充分发挥好参谋、协调、管理和服务作用，不断提高工作水平和质量，为推动人民政协履行职能和政协事业创新发展做好服务保障工作。

充分发挥好参谋助手作用，高起点谋划政协工作。要勤学善思，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神尤其是关于人民政协工作的重要论述，深入学习党纪国法，坚持学思结合、学研结合、学用结合。要通盘考虑和处理好政协工作的重大问题、原则问题、关键问题和疑难问题，积极为领导决策提供超前、可靠、有参考价值的信息。州政协机关尤其是办公室工作要增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，提高敏感性，增强主动性，坚定不移贯彻州委重大决策部署，确保州委、州政府工作推进到哪里，州政协工作就跟进到哪里，州政协机关就服务保障到哪里。要履行政治使命和政治责任，充分发挥政协及其机关在全州工作大局中的重要作用，准确把握建言献策的"位"与"度"，力求"参谋"参到点子上，"助力"助到关键处。

充分发挥好组织协调作用，凝心聚力加强合作共事。一是搞好党政协调。要保持政治定力，坚持制度自信，积极主动加强与党委、政府办公室工作上的协调，主动与党委、人大、政府办公室沟通联络，力求"四大办"工作协调到位。二是搞好上下协调。要积极争取全国政协、省政协的指导，多争取一些活动，多承担一些课题，通过经常、有序地对接协调，及时将上级政协的要求和意图变为本级政协工作的具体实践。加强与县市政协的联系与沟通，促进全州政协工作协调均衡发展。三是搞好内部协调。注重加强办公室与专委会的沟通协调，加强同各民主党派、工商联和各界别的联系。加强机关干部职工的沟通协调，严格纪律，统一步调，始终保持激情迸发、奋发有为的精神状态。

充分发挥好管理作用，高效率推进工作落实。坚持主动谋事、积极干事、努力成事，有担当、讲认真、出精品，从基础性、根本性、长远性的工作抓起，从最薄弱的环节抓起，力求抓一项巩固一项，抓一件成一件。要增强履职能力，围绕决策落实、政务工作、统筹协调、办文办会抓好保障工作，打造好双月协商座谈会品牌。要坚持通过制度立规矩，严格制度抓管理，依靠制度促落实，切实增强机关干部队伍的制度执行力、决策贯彻力、干事战斗力和团结凝聚力。要建立和完善工作考核评价体系，做到一把尺子量长短，凡有成绩必肯定，对不作为、不会作为、不敢作为的干部要实行严肃问责。

充分发挥好服务保障作用，树立政协机关工作者新形象。要教育引导机关工作人员牢固树立服务意识，大力培养认真、负责、求实的服务作风，增强做好服务领导、服务政协委员、服务基层政协和社会各界群众的使命感和责任心，形成严谨细致、及时到位、优质高效的服务体系。要把调查研究作为机关干部的基本功、看家本领、核心能力，在求真求深求是上下功夫，争取出一批调研精品。想问题、办事情多在"预"字上下功夫，早考虑、早准备、早部署，未雨绸缪、有的放矢地统筹好办公室服务工作，确保各项服务工作有条不紊、顺利实施。要增强开拓创新意识，积极主动、创造性地开展好各项工作，不断推进人民政协工作创新、理论创新、制度创新。

今天，老师布置做家庭作业时，要求每个学生利用双休日的时间在家里做一个“小制作”，并且要把制作的经过和体会写下来。我就介绍一下我的制作过程和体会吧。

回到家后，我开始思索做什么呢，突然看见对面桌上放着一个空矿泉水瓶，于是我灵机一动，心想，可不可以把这个瓶子变成一个插花的花瓶呢?于是我把这个想法告诉了爸爸，爸爸很赞成并说这是个好主意。首先他帮我把空瓶的瓶口部分用剪刀剪掉，然后就交给我来做。我接过剪刀后的第一件事就是把瓶子的上半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的带子，然后把这一条条的塑料带用手向外卷成螺旋圈似的花瓣，再下来就是美化瓶的下半部。在瓶身贴上从年画上剪下来的好看图案。

下面就要开始做花了，我先要用塑料纸做一朵花芯，然后在花芯的中间插上一根长长的吸奶用过的小塑料管子，我又在白纸上先画好两片花瓣，接着在花瓣上涂上喜欢的颜色后把花瓣贴在花芯旁，再用绿色的金纸剪成树叶贴在花的下面，然后重复前面的方法做出一朵又一朵不同颜色的花朵，我一共做了五朵，远远看去，真是五彩缤纷，有红色、绿色、黄色等，再在花朵上洒上我平常使用的花露水，哦，真是香极了!最后把花朵插进先做好的花瓶，这样一件小制作——花瓶就完成了。这个看起来很简单，而做起来还真不容易的小制作，我前后足足花了三个多小时。

你会做了吗?我希望你做的花瓶比我做得更加漂亮!

下午我和妈妈去新华书店看书，我们像两只快乐的小鸟，一路上有说有笑。我最喜欢和妈妈一起步行或者慢慢地骑自行车去逛街和去书店玩了，因为每次我们都会在路上很开心地比赛背古诗和猜谜语，而且妈妈都会把我的创意语言随时随地地记下来，所以虽然我们是打着玩的名义出去了，可是每次我觉得都有新收获。今天我又捡到几颗又大又亮的珍珠。

(1)我觉得冬天的太阳是一个害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得满脸通红。

(2)我看见路边的一家买茶叶的店铺，就给妈妈说： 妈妈，我知道 茶 字为什么要那么写了，草头代表它是一种植物;下面一个木字带勾代表是它发的根;俩点儿是它的叶子。 妈妈听了哈哈大笑。

(3)我和妈妈从书店出来后，又去了豫北图书大厦。我们在金桥上面看川流不息的车辆和人群，欣赏着桥下相互交错而有序的火车道和一列列轰隆隆疾驰而过的各式各样的火车，我觉得人类真的是太伟大了。我发现有客车从桥上经过时，桥面忽悠忽悠地直打颤，我和妈妈在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一个想法，我想如果有一位超大巨人，它会把地球当足球，月球当篮球，太阳当煤球，水星当做饭洗脸用的大水盆，把木星当柴火，银河系是太空中最美的星系，所以巨人会把它当作锦衣玉缎穿在身上。而且它的一个脚趾头就能把一个国家踩扁，如果巨人一呼吸，我们人类就象飞沙走石一样被震得到处乱跑。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑得前俯后仰，眼泪都出来了，还说我的想象力真是太奇妙了，没准儿能当个作家呢。

因为创新，我们的生活才这么的幸福;因为创新，我们的生活才这么的丰富多彩;因为创新，我们的生活才这么的快乐;因为创新，我们的生活才这么的精彩。21世纪更是一个飞速创新的信时代，生活需要创新!

学校第五届创新节已早早拉开序幕，为了帮助我们更了解创新，体验创新带来的便捷与乐趣，每周中午我们都会收看《我爱发明》科教节目。

只记得其中令我印象最深刻的是水陆两栖车，发明者是一位年过半百的大叔。这款发明顾名思义，就是它既能在水中行走也能在陆地上奔跑。当要下水时，就将所携带的两个气囊安装在轮子两侧，这样，脚踏车在水上也有了浮力，踏板像鸭子的脚掌一样划动，可以带动水流，向前前进，平稳度与陆地无异。

别看现在水陆两栖车跑得挺自由自在的，可是，在创新过程中，可是费了不少脑筋呢。

大叔介绍说，最开始，他觉得想要骑车到河对岸去很麻烦，在偶然间突然想到如果有一辆车又能在地上跑又能在水上行不就方便多了吗!于是，他开始了发明的旅程。

一开始，他想到用两个空水桶安装在轮子两侧增加了脚踏车的浮力，但是在试验过程中他发现，空水桶携带不便，十分笨重，因此他又想到了充气气囊。这下可是又方便又轻巧了。

其实，这只是一个灵光的迸发引发出的一项发明而已，即使它还没有完全成型，只能是一个概念，但发明者他独具匠心的思维，将创新的精神发挥的淋漓尽致。水陆两栖车很早之前，也有同学提出过。但假设必定是假设，并没有谁付出行动去做，因此不止少了一项创新发明，更少了一个自我考验与收获并分享创新的意义。

由《我爱发明》节目延伸到有关创新方面的话题，可以毫不夸张的说，如果生活没有了创新，那么我们的生活就可能还和原始人类一样，那么的乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时的人们可能会想到地上跑的——汽车，海里游的——船，天上飞的——飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到通过以个小小的互联网，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出门，尽知天下事”。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断的创新，不断的超越前辈，才能够有这么精彩的生活。

现在的生活缺少了创新，就如同鸟儿没有了翅膀;缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。

如果每个人都只学别人告诉的或是书本上摆着的知识，那么一切东西我都将不知道从何而来，因为在它出现之前，没有人告诉过我们。如此一来，书本不会出现，社会不会出现，人类呢?

时代需要这样的人，我们也要努力培养自己成为这样的人。因此，我们需要敢于质疑，需要观察身边的、别人不易发现的，需要创新，创造出个性化、别出心裁的。

德国歌德说过：“要成长，你必须独创才行。”的确，一个人要不断成长，不断进步，必须需要创新。

创新是一把金色的钥匙，打开知识的大门;创新是一股清澈的泉水，浇灌枯涸的心灵;创新是燃烧的火把，照亮未来的路!因为创新，我们才这么的幸福;因为创新，我们才这么的丰富多彩;因为创新，我们才这么的快乐;因为创新，我们的生活才这么的精彩。

我想大声地告诉大家：人生，拒绝抄袭!欢迎创新!

不管是从事高新技术工作还是基层工作，而要推动它的进步，都需要将创新理念溶入到工作和生活实践中，从而提高自己的创新意识和能力。所以，在日常工作中，我们需要创新，创新不仅仅是在工作中得到锻炼，而是我们需要认真的去制造创新。创新是在原本的基础之上，再加上自己的思维创造出来的东西。

创新让我们的创作欲望有了新的空间，对知识的求新有了更高的热情，它能让我们的脑细胞能够有更活跃的因素存在，它能让我们对生活更有***，更能体会到生存的价值。不管怎样，我们都始终要充满***的去生活。具有创新的意识，才能让我们在工作或是在生活中有所发现，才能不断提高自己，发现自己，也能从中培养自己多方面兴趣，提高自己的知识层次。

创新是一个企业、民族、甚至是国家的希望所在。在日新月异、竞争激烈的年代里，我们个人要有危机感，要有竞争的意识，而就必须提高自己的创新能力。在现实生活和工作中，很少有人将各种主意、构思表露出来，并付诸于实践，这样做实际上埋葬了许多初萌发的创新闪光点，习惯了用新思维去思考问题。而实际上激发出一些创新构思相对而言是比较容易的事情，而真正利用这些构思所做出卓有成效的实际创造性工作相对很难。在实际坚持理念工作中，我们要坚持到底，你就一定可以尝到成功果实的甜味。

而我也相信，任何一个想好好生活的人都会去考虑怎样去创新，创新念头也是一种力量，它能让你淋漓尽至的发挥你的潜力。其实任何一个人的身上都有优势，而你怎样为你的优势找一个舞台，那很重要。这个舞台能让你与他们拉开距离。再者，我认为我们学来的知识和技能是为社会服务的。当他不能发挥作用的时候，我觉得我们花了那么多的精力所学来的东西可能就是一种浪费。可是当一旦你有了创新的这种意识。你就一定会被它的魅力所吸引，你就会行动。在我的生活中，我曾经很迷茫，因为我不知道自己应该做什么，也不知道自己学习的目的是什么。这样的心情我根本没有办法学进去，因为我没有目标也没有动力!我们知道任何一项创新都需要一个过程，当你有了这个相法以后，行动了，而未能一下子成功，你需要坚持，不懈的坚持下去，你就一定能完成你最初的梦想!