创新创意征文（汇编19篇）

近年来，中共沈阳市委理论学习中心组不断改进和创新中心组学习，不断完善“理论阐述、政策解读、信息交流、对策建议、工作指导”五位一体的学习方法，着力增强中心组学习的活性元素，使之发挥武装头脑、指导实践、推动工作的重要作用。在中央提出加强对马克思主义经典著作的学习之后，结合学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上的重要讲话精神，中共辽宁省委常委、市委书记曾维亲自谋划和组织开展了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”主题学习活动，并于2011年8月11-12日进行了市委中心组“读经典、学讲话、谋振兴”专题学习。这次学习，因其形式新颖、内容丰富、效果明显，得到了大家的一致好评。概括起来，这次学习会，有以下三个特点：

“办班式”学习。理论学习是中心组学习中最本质、最核心的东西，贯穿于中心组学习的始终和各个方面。因此，中心组学习会，不能是只谈工作、不学理论的工作部署会;也不能是少量时间学理论、大段时间讲工作的碰头会;更不能是冠以学理论之名，实际上研究工作的常委会。也因此，理论学习，不仅要学习各种新知识，更要扎扎实实地把马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系读懂，弄明白。这就要求我们，一定要自觉学、认真学、扎实学。组织“办班式”学习，是大家潜下心来研读，静下心来思考的有益尝试。这种“办班式”学习，其一，既是封闭的，又是开放的。所谓封闭，就是要就某个学习主题，集中一段时间，大家暂时放下工作，全身心投入到学习中;所谓“开放”，就是对某个主题的学习，不仅集中在这一段时间，还要有事先的准备、之后的延伸学习、贯彻落实和效果反馈。其二，既注重过程，又强调效果。所谓注重过程，就是有明确的学习要求、严格的学习纪律和清晰的学习步骤;所谓强调效果，就是不仅要学理论、学知识，还要学有所思、学有所得、学以致用。这次的中心组学习，就是一次“办班式”的学习，学习之前，发放了《马列主义经典著作选编(党员干部读本)》、《马列主义经典著作选编学习导读》、《“七一”重要讲话精神学习资料汇编》等学习材料;市委中心组成员、各区县(市)委书记、副市级干部等共38名同志集中封闭了两天，进行了深入的学习和交流。这次学习，不仅让多年以前我们党组织学习和培训的成功做法应用到了新时期的中心组学习上，也在很大程度上避免了学习的浅尝辄止和流于形式。这次学习，不仅理论色彩浓重，而且“分量”十足：汇集38位与会同志理论学习的成果——《读经典 学讲话 谋振兴——中共沈阳市委理论中心组专题学习会文集》(以下简称《文集》)一经出版，就得到了市委主要领导的高度认可和各地区、各部门领导干部的好评。著名社会学家、辽宁社会科学院研究员彭定安读过之后，特为本书撰写了读后感文章——《实践经验的理论总结与思想升华》。《文集》第一版印刷1000册，没有够用，又加印了1000册，做到了全市市管副局级领导干部人手一册。

研讨式学习。学而不思则罔。这次集中学习活动的另一个特点，就是研讨式学习。研讨式学习，作为提升领导干部能力、推进学习型党组织建设的一个重要举措，成效十分明显。一是通过交流，使大家沟通思考、交流知识、共享资源，让学习成为了理解、反思、反馈、共享、互动的有活力的提升过程。二是通过研讨，激活潜在的团体智慧，扩大学习成果，形成组织起来一起学习的风气和标准，让学习成为提高领导力、执行力和创新力的实践过程。市委中心组在这次集中学习活动中，采用了自学、分组讨论、大会交流、中心发言、书面交流相结合的方式，很好地促进了与会同志在相互启发中升华认识，在思想交流中加深理解。在自学时段，大家精心研读，深入思考，在学与干的结合上提升精神境界。分组讨论的场面热烈、气氛融洽，大家踊跃发言，深入研讨，坦诚交流，互相进行思想和观点的碰撞，职位的高低没有成为互动的障碍，对可能冷场的担心不复存在。“注重品行修养”、“重视工作方法”等心得体会，引起了大家的热议; “群众观点”、“群众工作”、“理论素养”等词汇引发了强烈的思想共鸣。在大会交流阶段，各小组的代表介绍了本组学习和讨论的情况，精彩的语言、精炼的观点令人振奋、发人深思。曾维书记“牢固树立马克思主义群众观，科学发展道路上实现全面振兴”的中心发言和总结讲话更是这次学习的提领之作，让大家在收获丰厚的学习体会的同时，也感受到了使命的光荣、任务的艰巨和责任的重大。

“工作式”学习。“学习工作化、工作学习化”是学习型组织的基本要求。它告诉我们，既不能只干工作而忽视学习，也不能脱离工作空洞地学习，必须把二者有机统一起来，坚持在学中干、干中学，形成“学习—实践—再学习—再实践”的良性循环。简言之，“工作式学习”，一方面要通过学习马克思主义、中国特色社会主义理论的基本原理和科学的立场、观点、方法，提高振兴发展实践的科学化水平，促进理论的“落地”;另一方面，通过对实际工作的理性认知，加深对理论的理解，提高理论素养和政治水平。对于沈阳而言，“工作式学习”就是要适应沈阳“十二五”时期经济社会发展的重大战略部署和实践要求，坚持理论学习与工作决策的一致性，加快全面振兴的步伐。这次学习的主题词“振兴”，就是当前沈阳最重要的工作;运用理论来指导加快全面振兴的全局性工作，就是这次学习的直接目的。可以说，这次学习既是一次“工作式”学习，又达到了学习的目的：中心组成员们都在其发言交流或所撰写的学习文章中强调了理论联系实际的意义和重要性，都有关于运用理论来指导和解决自身工作中某个或某些问题的构思和行动计划，例如关于实现“三大目标”、建设“五个沈阳”、推进沈阳加快全面振兴的宏观层面的思考;关于社会创新管理、办好“十二运”、加强环境建设等具体问题的设计。这很好地体现了理论学习之后，认识上升的收获。

总之，这次专题学习会，无论是其“读经典、学讲话、谋振兴”的主题，还是“办班式”学习、研讨式学习、“工作式”学的学习形式，都在各级领导班子和党员干部中引起了强烈的反响。全市各级党委中心组纷纷开展了类似的主题学习活动，兴起了一股学读经典、学习“七一”重要讲话精神的热潮。

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星期四下午第二节课终于给我盼来了。那可是我盼望已久的劳技课呀!

上课的铃声一响，我们大家都高兴地把水果和盘子都拿到了桌子上面。接着，大家纷纷拿起水果来到水龙头下面清洗。然后，我们就开始动手制作水果拼盘。我先把橘子的皮剥下。然后，我看了一下自己小组带来的盘子是一只长方形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，就把剥开的橘子一瓣一瓣地放在盘子的周围组成一圈。然后，我再把孙跃飞带来的一个大西红柿前面挖了一个洞，再把两粒葡萄塞了进去。这两粒葡萄成了两只黑色的大眼睛。接着，我在眼睛的下方挖了一个扁扁的洞，旁边一个同学拿来一片胡萝卜塞了进去，成了一只嘴巴。现在，我看上去自己所做的水果越来越像一头老母猪。我说：“你们看，我们做的水果拼盘的样子是不是像一头老母猪?”旁边的人听了，都哈哈大笑说：“我们做的水果拼盘真的像一头老母猪。”接着，我们继续用其它的一些水果给那头老母猪搭起了一个猪棚，还做了一只食槽……

我们大约做了半节多课，终于把自己的水果拼盘全部做好。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师看了一下，对我们说：“嗯，你们做的真好，真像一头老母猪住在猪棚里面吃食。

过了不久，老师就说：“现在我们就做到这儿，接下去要吃的可以开始吃了。”随着老师的一声令下，我们就开始把拼盘中的水果拿出来吃了起来。

下课了，我们还在高兴地吃着水果。

近日，中共桦川县委十六届九次全体(扩大)会议召开。会议的主要任务是深入学习贯彻习近平总书记在我省考察工作时的重要讲话精神，传达省市委全会精神，按照市委十二届七次全会的安排部署，结合桦川实际，进一步统一思想、凝心聚力，以总书记重要讲话精神为统领，团结带领全县广大干部群众在奋力走出桦川全面振兴发展新路子的征程中建功立业。

上午8时，中共桦川县委十六届九次全体(扩大)会议第一次全体会议开幕。

出席这次全会的有，县委委员24人，不是县委委员的现职县级领导、县纪委常委和有关方面负责同志列席了会议。

会议指出，深刻领会习近平总书记重要讲话精神，必须坚定全面振兴发展的信心，用讲话精神统一思想和行动，切实激发振兴发展的强大精神动力，牢牢把握振兴发展的指导思想，走出新形势下振兴发展的新路子。

会议强调，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，必须用全面振兴发展的新思路引领各项重点工作：

要贯彻落实“把转方式调结构作为振兴发展的重中之重”的要求，在优化产业结构上求突破。要改造升级“老字号”，巩固壮大传统优势产业，深度开发“原字号”，推动传统优势产业链条向下游延伸，培育壮大“新字号”，开发增长新动力、新动能，持续加大招商引资和产业项目建设攻坚力度，加大重大基础设施建设项目推进力度。

要贯彻落实“把发展现代农业作为振兴发展的重要内容”的要求，加快推进农业大县向农业强县转变。加快推进农业综合配套改革，加快实施“五个一批”工程建设，加快建设“百里绿色稻米长廊”。

要贯彻落实“把保障和改善民生作为振兴发展的重要工作”的要求，让全县人民共享发展成果。要深入贯彻落实共享发展理念，针对群众关心的就业、教育、医疗等民生热点问题持续发力，加强民生领域改革探索，提升城乡基本公共服务均等化水平，健全完善社会保障体系，要切实加大社会事业建设力度，要严格执行各项社保政策。

要贯彻落实“必须横下一条心，打赢脱贫攻坚战”的要求，在脱贫攻坚上精准发力。在推进脱贫攻坚工作中，坚持“四有、五清、六精准、七突出、八个专项工作推进组、九个乡镇帮扶工作组”的脱贫攻坚机制，加大工作推进力度，进一步落实脱贫攻坚责任，探索多元化扶贫脱贫新路子。要进一步夯实扶贫基础工作，落实各项脱贫政策措施，落实扶贫主体责任。

要贯彻落实“突出重点，针对群众最关切问题发力”的要求，狠下功夫推进城乡建设。2016年是在城乡建设上投入较多的一年，做好城乡建设工作，要提升城乡规划水平;要加快城乡建设步伐，全面抓好道路建设，重点推进沿江景观带提档升级改造一期工程，加强城区绿化工作，全面完成供水供热、棚户区和农村泥草房改造任务，推进美丽乡村建设;要加强城乡管理工作，推动城乡发展再上新水平。

要贯彻落实“实现中华民族伟大复兴的中国梦，物质财富要极大丰富，精神财富也要极大丰富”的要求，着力加强精神文明建设。要加强社会主主义核心价值观建设，着力打造“志愿服务之城”，深入开展丰富多彩的群众文体活动。

会议要求，深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，必须打造全面振兴发展的好环境。要深化体制机制创新，强化法治政府建设，深化“平安桦川”建设，突出整治破坏发展环境问题，加强人才队伍建设，全力为人才提供良好的创新创业环境，积极营造激励人才干事创业的政策环境，努力改善拴心留人的服务环境。

在上海开心巧克力乐园里，我不仅制作了令人口水直流三千尺的披萨，还制作了美味可口的饼干。

我们到了制作饼干的地方，那里人山人海，挤得我快喘不过气来了。虽然里面有很多张桌子，但我和我妈还是坐到了最后一排，外面还有很多人等着呢。

那里的工作人员给我们每个人发了一个石头般硬的发酵好了的面粉团，让我们自己动手把它揉软、揉韧。我拿起石头般的面团，使劲地往桌上一砸，它不但没软，反而裂开了花，真是个小淘气!没办法，我只好用手使劲地揉。过了一会儿，面团还是有点硬，看别人都在擀面了，心里痒痒的，我干脆开大招，就用拳头击打面团，虽然挺痛的，但挺管用的。面团没过一会儿就被我打软了，但我的手也红了，跟两个红苹果似的。接下来，我就把面团揉圆，放在撒有面粉的桌上，再用擀面杖把它改薄。擀好后，我就拿各种形状的铝制模具在上面印。在印时，要轻放，并且尽可能使模具紧挨着，然后把模具用力压一下，模型就出来了。等不能再印时，我把多余的面皮慢慢地撕走，再把印好的各种模型面皮(即未熟的饼干)放到烤盘上去，可我一弄，就被我扯破了一个。这时，我才明白在旁边那个塑料的铲刀片干什么用的，原来，是用来铲面皮的。于是，我拿起塑料铲刀片，小心翼翼地把各种形状、未熟的饼干铲到烤盘里。接着我把剩下的一点面皮和我妈剩下的和在一起，又做了起来······

最后我们把“饼干”交给工作人员了，大约过了半小时，香喷喷的饼干就出炉了!尝了一口，哇!又脆又香又醇又新鲜，至今回味无穷。

快开学了，我的科技小制作还没有完成，我想，做一个什么好呢?突然，我想到了我以前画过的坦克，我灵机一动，心想，如果我可以做一个坦克的话，那就好了。于是我就把这个想法告诉了爷爷，爷爷说：“那我们就开始寻找材料吧!”一开始，我在想，拿什么材料做轮子呢?这时，奶奶走过来说：“刘心怡，你看，那里不是有咱们喝过果汁的易拉罐吗?你可以拿它们做轮子，不是吗?”“对呀，我们可以拿易拉罐做轮子。”我高兴地说道。我立刻拿来易拉罐，数了数，刚好够四个，心想，太好了，我们可以做轮子了。然后我又和爷爷找了一些材料，就开始动手做了。

做坦克的过程是：先把四个易拉罐竖着排成一排，然后用宽胶带纸把它们粘在一起，再拿来一条能包住四个易拉罐的长条形的白色卡纸，在上面画上你喜欢的图案，再把双面胶贴在卡纸的一端，然后放在易拉罐上，把另一端从底下绕一圈过来粘上，轮子就做好了，然后我们又用四个烟盒做成了车箱，再用一个正方形的卡纸卷成了炮筒，坦克就做好了。做好坦克了以后，我高兴地手舞足蹈。经过这件是以后，让我明白了一个道理，不管做什么事情都要动脑筋想一想，才能把这件事做的很完美。

今天，老师叫我们做一个小制作，我苦思冥想。突然一阵煎鸡蛋的味道扑鼻而来，我灵机一动，哦，有了。我像箭似的跑到厨房央求妈妈给我一个完整的鸡蛋。、我用小刀在鸡蛋尖的一端小心翼翼地钻了一个小洞，就迫不及待地把鸡蛋倒过来。可是里面的鸡蛋清和蛋黄偏偏和我作对，待在里面不出来。我急得像热锅上的蚂蚁。爸爸提醒我用筷子一进一出地弄。果然，鸡蛋清和蛋黄乖乖地出来了。我再用清水把鸡蛋清洗干净，然后在鸡蛋壳里放一定的沙子，把布头四周粘上胶，粘在鸡蛋壳破碎的地方。我拿了起来看来看去，觉得很不像，于是我又剪了四个小圆片。其中两个涂上红色当作小酒窝，另外两个来作一双美丽的眼睛，再剪了一片的纸片作嘴巴，一个可爱的不倒翁小姑娘就做成了。因为这是我第一次做不倒翁，所以不倒翁就成了倒翁。可我心里乐开了花，因为这是我亲手做的。名师点评：你的文章条理清晰，把你制作不倒翁的材料、步骤都在文中交代清楚，而且不堆砌，巧妙地运用了多种修辞手法把文章更生动的呈现在大家面前。这些都做的非常好。希望你继续加油!

嗨，大家好今天，我教大家做小制作，制作的东西的名子大家并不是不熟悉，我们身边无处不在，那就是蝴蝶。

制作蝴蝶请你们准备好，一把剪刀、两张正方形彩纸、一盒水彩笔、一小瓶胶水、一只圆的身体的铅笔，注意：彩纸不要太柔软，也不要太硬!

我们先拿出那两张正方形彩纸，随便拿出一张彩纸，两个角对折，成三角形，打开后再另外两个角在对折，也变成三角形了，然后手打开底下，对追中间的一个点在一挤，打开就变成了两个空心三角形了，可是现在我们不打开它，把它倒过来，从三角形竖着的大约中间稍微往下一点，把底下那个角往上对折，必需露出那个角不然没法做蝴蝶的头了，注意：不要露出的太多了，也不要太小!然后反过来，注意：不要正过来!把刚刚我跟你们说的那两个空心三角的四个锐角，后边的两个锐角，按中间最大的线折，最好这两边折的蝴蝶的腿要一样大，用彩纸卷铅笔，卷成圆形用剪刀，剪下两条又细又长的卷花，在用胶水粘在蝴蝶的头上，当胡须，最后再用水彩笔，图上你喜欢的颜色，就完工了。

最后，这就是一只美丽的蝴蝶了!这就是我教大家的蝴蝶。

今天，方老师给我们布置了一道别出心裁的作业创意小制作。听后，我心里乐开了花，因为我从小就爱动手，喜欢把一些废弃的东西回收利用，做成创意作品。

看到妈妈手里握着的纸杯和散落在桌子上的瓶瓶盖盖，我顿时有了主意，就做个纸姑娘和她向往的海底世界吧!做纸姑娘需要纸杯、水彩笔、卡纸、剪刀和双面胶。

我先把纸对折，用水彩笔画出半个小姑娘，用剪刀把这半个纸姑娘剪下来，再用水彩笔把纸姑娘的脸和手画上去，接着用剪刀把另一个纸杯的剪成一条一条的，再把它卷起来，就成了一条裙子。可是，卡纸做纸姑娘的上半身太软了，纸姑娘一会儿往前倾，一会儿往后仰，成了名副其实的制片人。怎么办呢?我灵机一动，嘿!有办法了!我用剪刀剪下一条长方形的纸条，在把它两头都折进一小块儿，一头贴在纸杯底部，一头贴在纸姑娘的后背，纸姑娘一下子就挺起了胸膛，神奇极了。瞧!纸姑娘圆圆的脑袋，乌黑的眼睛，头顶还梳着两根羊角辫，多可爱呀!

接下来，我又做了海底世界，我先用水彩笔在纸上画了许多水草，又画上一条鲨鱼。这些鲨鱼经过几千年的变化，变得性格温顺，以水草为事了。最有意思的是我用酸奶瓶盖做起了 大头鱼 ，它的头好像一个大头盔，眼睛是用蓝色的葡萄糖酸钙的瓶盖做成的。 大头鱼 体型虽然庞大，但并不凶狠。你瞧，那位可爱的纸姑娘正坐在它的背上遨游大海呢!

我做完了小制作，拿给爸爸看，爸爸说我 有想法，有创意 ，能够受到爸爸的表扬，我心里美滋滋的。

永远留在生命中，可谓名不见经传，他既不是老师的宠徒，也不是妈妈的骄傲，但他的创意却是从灵魂上征服了海外赤子，成为一个真正的有创意的发明者。

小小的一件毛衣，几个含义深刻的字符绣上去之后，便因此而变得沉重了许多。由此可知，在我们的灵魂最深处，最宝贵的不是价格连城的珠宝，也不是沉甸甸的金银，最能敲击我们心灵的是情意。平日里，我们都说 千里送鹅毛，礼轻情意重 ，但事实上很多时候，我们都把这一点抛于脑后。比如说，朋友过生日，我们都绞尽脑汁，费尽心思，为的就是给朋友一份最好的礼物，却忘了给对方的心灵以深层的抚慰。于是，久而久之，我们便都习惯了用表面的东西衡量一切了。所以，一旦我们的心灵受到碰撞，或者内心最渴望的情感得到安慰，我们就会视那物品为珍宝，哪怕那只是一件粗糙的毛衣。

在海外赤子的心中，祖国母亲正是他最放不下的珍宝，所以他被水远流的毛衣深深地打动了。而我们也不难发觉，在水远流的世界里，不被人在意的他，关注正是他所需要的。从水远流的创意，使我们猛然醒悟：灵魂的创意才是最吸引人的，最珍贵的!

下午我和妈妈去新华书店看书，我们像两只快乐的小鸟，一路上有说有笑。我最喜欢和妈妈一起步行或者慢慢地骑自行车去逛街和去书店玩了，因为每次我们都会在路上很开心地比赛背古诗和猜谜语，而且妈妈都会把我的创意语言随时随地地记下来，所以虽然我们是打着玩的名义出去了，可是每次我觉得都有新收获。今天我又捡到几颗又大又亮的珍珠。

(1)我觉得冬天的太阳是一个害羞的小姑娘，每天早上起床晚了就羞得满脸通红。

(2)我看见路边的一家买茶叶的店铺，就给妈妈说： 妈妈，我知道 茶 字为什么要那么写了，草头代表它是一种植物;下面一个木字带勾代表是它发的根;俩点儿是它的叶子。 妈妈听了哈哈大笑。

(3)我和妈妈从书店出来后，又去了豫北图书大厦。我们在金桥上面看川流不息的车辆和人群，欣赏着桥下相互交错而有序的火车道和一列列轰隆隆疾驰而过的各式各样的火车，我觉得人类真的是太伟大了。我发现有客车从桥上经过时，桥面忽悠忽悠地直打颤，我和妈妈在上面好像站在蹦蹦床上。我突然有了一个想法，我想如果有一位超大巨人，它会把地球当足球，月球当篮球，太阳当煤球，水星当做饭洗脸用的大水盆，把木星当柴火，银河系是太空中最美的星系，所以巨人会把它当作锦衣玉缎穿在身上。而且它的一个脚趾头就能把一个国家踩扁，如果巨人一呼吸，我们人类就象飞沙走石一样被震得到处乱跑。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈笑得前俯后仰，眼泪都出来了，还说我的想象力真是太奇妙了，没准儿能当个作家呢。

在“五一”假期间，我到沭阳老家去玩，我玩了一会，该写作业啦，先做什么呢?我看看老家来了许多人，咦!这不是调查的好时候吗。于是，我先请妈妈帮助我划表格，表格内容有被调查人姓名、想去哪里、不想去哪里、以及原因，划好表格后，我开始准备调查了。调查哪些人哪?我望望满屋子的人，有了，我要调查我大爷、大妈、二爷、二妈、爸爸、妈妈……。好家伙，有八个人呢!我便一一仔细地调查，刚开始，他们还认为我在和他们开玩笑，很不配合。当我告诉他们这是我的假期作业后，他们才明白，也非常重视。我感到有意思的是二爷，他想去伊拉克，原因是去帮助伊拉克打仗;不想去美国，原因是美军太坏，到处搞侵略。我心想：二爷还有点武侠精神，爱打抱不平呢。大爷、爸爸、妈妈、奶奶他们说都想到我国发达城市去看看：如北京、大连等。原因是想学习别人的发展经验，建设我们的家园。调查完之后，我想，我们宿迁和别的城市比是落后、贫穷，但我们能甘心吗?我的回答是“不”，我相信，在不久的将来，我们宿迁一定会赶上甚至超过发达城市，因此我现在就要好好学习，学好本领，为我们宿迁的发展做更大的贡献。

我和爷爷一起制作了我最盼望做的科技小制作——小风扇。

首先爷爷做了一个木头的风扇架子，因为要把电机放到上面。但是如果不小心一碰，电机掉了，就会摔坏。为了方便，我们要怎样固定住它呢?没错，我在离电机不远的木头架子上穿了个孔，用一根线穿过孔，把电机绑起来，并且，为了不让这条线松开，我还在孔里插了根圆木条。

固定好了电机，我要把电池放到电池盒里，爷爷对我说，电池有正极和负极，正极用加号代表，在电池的左边，负极用减号代表，在电池的右边。而且电池盒上的导线也分正负极呢!红色的导线在左边，代表正极，黑色的导线在右边，代表负极，只要把两根线放到与它对应位置的电机后下方的铝芯上，电机前方的金属轴就会转动，而怎么才能固定住导线不用一直拿着它呢?爷爷说完便拿来电烙铁，他说，电烙铁主要是焊接导线，也就是使导线与铝芯固定在一起。

想要焊接导线，必须有三样物品：焊锡、焊锡膏和电烙铁，先要插上电，待电烙铁温度升高以后，在电烙铁头上蘸一点焊锡膏，碰一下焊锡，然后在需要焊接的导线上蘸焊锡膏、点焊锡，然后用电烙铁把需要焊接的导线焊到铝芯上，然后导线就固定住啦!

最后，把风扇叶子插到电机的金属轴上，按开电池盒上的开关——

哈哈，风扇转起来啦!

创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。悠悠华夏史，上下五千年。创新的精魂理念在浩如烟海的史书典籍中勃发奔涌，于星光璀璨的驿站隧道里大放异彩。直面顽固守旧势力“天不变，道亦不变”的叫嚣责难，深谙“穷则变，变则通，通则久”的至理名言。

创新就是做别人没做过的事，走别人没走过的路，敢于打破思维定式，开辟新市场，新领域。在这大千世界里，形形色色的人中不乏泛泛之辈，当人们惊羡他们现时的成就时，更应该看到他们成功背后的创新。那么，我们要怎样做到创新呢?

首先，创新需要有超前意识。黄汉清教授说过：“只有先声夺人，出奇制胜，不断创新新的体制，新的产品，新的市场和压倒竞争对手的新形势，企业才能立于不败之地。”其实，不仅在企业中，在生活中，在日常身边的小事中，这句话也同样有道理。在美国诺伊州的哈佛镇，有些孩子经常利用课余时间到火车上买爆米花。一个十岁的小男孩也加入了这一行列，他除了可在火车上叫卖外，还在爆米花中掺入奶油和盐，使味道更加可口。当然，他的爆米花比其他任何一个小孩都卖得好——因为他懂得如何比别人做的更好。这个男孩就是摩托罗拉公司的缔造者保罗·高尔文。他的成功秘诀不正是在别人面前抢占了先机吗?他的创新精神不正是他成功的前提吗?所以创新需要有超前意识。

其次，创新需要模仿加改良。创新需要模仿不等于完全照搬照抄，而是根据前人的经验，通过改良，通过自己的思考来改进。所以说，创新不能完全抛弃传统，要有所扬弃，有所继承。中国最年轻的全国性寿险公司的带头人，现任泰康人寿保险股份有限公司董事长兼首席执行官陈东升关于创新说过：“很多人把违背规律，按照自己的意志行事标榜为创新，结果是头破血留，这种案例太多了，所以我觉得还不如老老实实照葫芦画瓢。”他的这番话正是他的成功之路所总结出来的。当初他是一个怀揣着武汉大学经济学博士文凭的普通人，尽管嘉德拍卖三年的创业历程已经使他从一个学者成功转型为一个商人，但1996年他站在保险业的大门口，陈东升还只是一个没有任何实践经验的学生，因此他决定把国外保险巨头书包年积累的先进做法先照搬过来，几年时间里，陈东升先后走访了21个世界顶级的跨国保险金融集团。达到公司架构，营销模式，小到公司的装修风格，服务设施等，都被陈东升从国外带了回来。模仿让泰康站在了高的起点上，也让陈东升站在了中国保险业的制高点，所以有时候，创新是站在前人的肩膀上前进一小步，这一小步就是你的改良，你的创新，你的特点。

但是，创新不等于盲目尝试，其也要追寻规律。当代着名作家李开复说过：“创新并不重要，有用的创新才重要”。一个很有哲理性的寓言：一个猎物被抓住了，狮子还没有吃，狐狸如果想吃就得考虑考虑：狮子为什么不吃?是肚子不饿，不合胃口，猎物太小不屑一吃，还是这个猎物有毒，根本就不能吃?如果是狮子嫌猎物太小不屑一吃，狐狸才可以上去饱食一顿，否则，后果只能是被毒死或被狮子吃掉。这个小小的寓言，不正寓意着如果创新不好就是自掘坟墓吗?所以，在我们创新的过程中，一定要遵循规律，量力而为，不可盲目。

所以说，创新并不简单，但有两点是至关重要的：一是不要囿于别人的成就，二是不能怕犯错。在现在这样弱肉强食的社会中，只有想在人先，做在人前，以变应变，一物降一物才能掌握胜机，立于不败之地。

时代，竞争是非常激烈的。创新，对于今天的人们来说，已不再是陌生的话题。科技在创新、教育在创新、经济在创新……各行各业都在寻求创新之路。如果能善用创新思维，那么就能在竞争中立于不败之地。比如，“千年虫”就是被外国的一位年仅14岁的少年给攻克的，他把破解的程序给专家们看，专家们看了都领首赞许道：“我们都没想出来，怎么你就想出来了呢?真是比我们还厉害。”后来全世界都采用了这种程序，从而使计算机避免了“千年虫”的侵扰。

这是运用创新思维的典型例子。那么，什么叫创新思维呢?创新思维是指在原有的思维无法解决问题时，改变思考角度，从创新或侧面进行分析，从而出奇制胜，使问题迎刃而解。

一个善于创新的人，总是有自己独到的想法，因此他能够永远立于不败之地。一个商人曾给向他“取经”的人讲了这么一个故事：某地发现金矿，人们蜂拥而去，却被一条大河挡住了去路，那该怎么办呢?最明智的办法不是绕道而行，也不是游过去，而是放弃淘金，买一条船开始经营航运。这样，一定会淘到很多“金”，那才是真正属于自己的财富。

歌德曾经说过：“真正有才能的人会摸索出自己的道路。”无锡某小学有位8岁的小朋友，他有一次从电视中看到袋鼠肚子上有一个口袋，于是他就联想到何不把雨披改造成袋鼠肚前的口袋形状呢?这样下雨天小孩就不用老躲在雨披里面了，从而他就发明了“母子雨披”。

时代在进步，社会在发展，而这一切都是以“创新”为前提的。试想，如果拥有了聪明的头脑，再加上努力探索，敢于创新，那会有怎样的局面，答案不言自明。

21世纪的今天，不要再时时墨守成规了，这个时代是创新的时代，需要的是创造性的人才。朋友，记住：只有创新才能生存、才能发展、才能进步。

昨天，老师叫我们每人带一些水果和蔬菜做一次小手工。嘻嘻!大家想不想听之后的经过呢?那就听我娓娓道来吧!

大家都很兴奋，带了很多的水果和蔬菜，有茄子、有草莓、有番茄……，

我也不列外，带了香草，圣女果，香桔。这么多东西，那到底要做什么呢?我左思右想，终于想到了，做两个可爱的“小手饰”。我先用香草捆在手上，然后再把圣女果切成一小块一小块的，放进香草里。我又把香桔剥开，用剩下的香草把它们都给串了起来，你看，两个漂漂亮亮的“手饰”就做好了。

老师让我们把自己的作品展示在讲台上，我左看看，右看看，发现大家的作品都非常好玩。你看一辆“茄子战车”上坐着一位年轻人，更有趣的是，还有一个同学做了“海绵宝宝”里面的派大星呢!正当我们正观赏作品的时候，我们听见了“咔嚓”一声原来老师在我们不注意的时候，拍下了我们的模样和我们的作品呢!

这个手工小制作真有趣。既能激发智力，还能锻炼手艺。你也要玩哦!

前几天，爸爸问我们信息课干什么，我说：“现在是在演示文稿里制作幻灯片。”爸爸一听，连连点头。于是，他给了我一个任务：在PPT演示文稿里做几张幻灯片给他看一看。

星期六，我趁着没事，先进入PPT演示文稿制作软件，我先设好四张幻灯片，并做好背景。插入四幅图的标题与剪贴画。不一会儿，四张幻灯片的主要内容就这样设置完毕了。

可是，幻灯片至少还要能动一下，怎么弄?我想了想，对了，自定义动画。我单击自定义动画中的添加效果，让剪贴画动起来。“现在总算完成了。”我长叹一口气。我又来观看一下放映效果，可是，它就是没有我想象中的那样完美。我沉思片刻，哦!原来还没有幻灯片切换，这样一来，放完一张就停了。找到毛病后，我立即改正，可结果让我还是不满意：光图片动，怎么不能让字也动起来?于是我又在字上添加效果。再次放映时，令我十分满意，我欢呼起来，连忙去喊爸爸来观看。见到我的幻灯片，爸爸赞不绝口，可他又对我说：“怎么没有音乐呢?”我一听也觉得没有音乐是个缺憾。我又下载了几首好听的音乐放在幻灯片里试了试，效果果然不错，爸爸也点头微笑。

星期天，外婆到我家来玩，见到我做的幻灯片，不禁竖起大拇指说：“朱鸿绪真聪明!”我心里美滋滋的。

是坚持党对新闻舆论工作的领导。党和政府主办的媒体是党和政府的宣传阵地，必须姓党。对于新闻媒体而言，要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，并落实到日常工作中。具体来讲，就是坚定不移地坚持正确的舆论导向，坚定不移地坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，坚定不移地坚持党管媒体，做到守土有责，守土负责，守土尽责。

第二，进一步勇于担当。新闻媒体要承担媒体的责任，围绕中心，服务大局。我们也将继续紧紧围绕省委省政府中心工作，紧紧围绕“十三五”全面小康的主线，唱响主旋律，打好主动仗，为全省实现经济社会发展的历史性跨越、实现中国梦的贵州篇章营造良好的舆论氛围，真正做好党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

第三，进一步与时俱进。当前，我们面临的形势、环境、语态正在发生着巨大的变化，媒体需要与时俱进，改革创新。从内容上讲，要围绕新形势、新常态、新要求，做好内容创新;从平台上来讲，要强化品牌意识，精心打造维护，不断创立品牌，提高传播力和影响力;从技术上来讲，用好新的手段，下功夫做好媒体融合发展的谋划和实施，主动借助新媒体传播优势提升传统媒体传播力;从人才队伍建设上讲，创新的落脚点在人，今后我们也将在人才队伍建设的创新方面做出更多思考和探索;从体制机制上讲，体制机制的改革创新是我们永恒的主题，新形势对我们提出了更多新要求，我们也将在下一步工作中继续着力改革，创新方法手段，切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。

“太好吃了!”我吃着自己制作的水果沙拉说。此时，我感觉甜滋滋的，自己的劳动终于得到了回报。

那是在绿野村的事了，我们都要自己做一盘菜。我让妈妈准备了一些新鲜的水果，有橘子、香蕉、黄瓜、小番茄，加上沙拉酱。因为我决定做一盘水果沙拉。

第一步我剥开橘子，然后把瓤放在碗的边缘，作为装饰;

第二步我开始切香蕉，我拿起一个香蕉，快速地剥皮，然后把头削掉，我为了节省时间，便胡乱切了几刀，切下来一看，呀!切的香蕉块形状不一，连厚薄也不一。“不管了，时间紧迫，就放上去吧。”“嗯，中间再嵌两个红色的小番茄就更不错了。”胡润涛不知什么时候站旁边提醒道。我赶忙拿了两个小番茄放在中间。

第三步就是撒黄瓜丁了。好在妈妈已为我准备了削皮器，得先把黄瓜的皮削掉，我一手拿着黄瓜一手拿着削皮器，却无从下手。我想起妈妈教我的办法，小心翼翼把削皮器的凹口对准黄瓜的皮，然后慢慢推下去，却怎么也削不好，要么只削了一点点，要么就是大块削下来连肉地削掉了。胡润涛在一旁干着急，一连说了好几个“我来帮你削!”尽管我削得很糟糕，但总算是削完了，削了皮的黄瓜到处是伤，疙疙瘩瘩的。胡润涛也试了一下，结果并没有想象中削得好，与我的水平不相上下。呵，还是继续做黄瓜丁吧，我把黄瓜切成块后，又横竖连切两刀，黄瓜就自然成丁啦!再把黄瓜丁均匀地撒在上面，最后“淋”上沙拉酱，嗯，太香了!

金色的橘子、黄色的香蕉、红色的番茄、绿色的黄瓜把这盘自制的沙拉装扮得五彩缤纷，当我将沙拉端到大伙儿眼前时，大伙儿发出了阵阵赞美声，我边笑边去洗净削皮器上的黄瓜皮，心里别提多美了。

俗话说“种瓜得瓜，种豆得豆。”我吃着自己制作的沙拉，心中觉得格外甜，我终于明白了劳动果实的香甜。

今天，科学与创作开始了，天气真不错，秋高气爽，大家欢蹦乱跳。其中，张容川最欢，因为张容川是个科学小天使。

一开始做“鸡”的模型，听起来挺简单的，可做起来，我感觉非常难。在思考的瞬间，有人来到我桌子旁，抬头一看，原来是唐瑜，她是过来帮助我的。她让我帮她找这个，找那个。我们首先观察了“鸡”模型的平面图，然后一步一步研究怎么做。一边找“鸡”的翅膀，一边又找“鸡”的尾巴，还有脚。“鸡的四肢又应该怎么装呢”，通过观察，我和唐瑜一个一个的把“鸡”的全身部位弄上去，又把其它的部位又装起来，“那尾巴放在什么地方呢”，我和唐瑜专心思考，认真钻研了一小会儿，终于知道了。先找到(一)在哪，再继续依次的找到(二)(三)(四)......这样下来，我们终于成功了!

是唐瑜和我通过动脑筋才把这个完整的“鸡”模型做了出来，是唐瑜帮助我把这个漂亮、美丽、绚丽多彩的模型做的很完整，所以我真感谢她!

导语：对于我来说，尝试去做自己从来没做过的事情，是一次非常有创意、有意义的体验。相信也有很多朋友是这样的认为的。今天小编就给大家分享两位不同作者写的关于“我的一次创意体验征文”，欢迎大家阅读！

【作文一】

科技对于我来说真的是好遥远好神秘，但是真的想想，其实在我们的身边，无处不存在着科技呢?

平时同学们经常会买一些饼干放到家里，当作零食吃，可是一般的盒盖不好，轻轻一碰，摔到地上，盖子立刻就坏了，里边的饼干全部漏了出来，很不好收拾。还有饼干放的时间一长，饼干就容易坏，吃不了只好把饼干扔掉为此我伤透了脑筋，终于想到了一个十全十美的办法。

对饼干我一窍不通，不过对盒子我还是略知一二的。饼干盒盖不紧是因为里面有空气，而饼干容易变质，也是因为接触到空气，只要让饼干盒里没有空气就行了。可是怎么才能把空气抽空呢，我打开抽屉寻找资料时，拉开抽屉突然有一阵风，对了，在盖子下面弄一个小洞，在侧面弄一个像抽屉一样的东西，只要不停地抽拉抽屉，空气顺着小空抽出来，盒子里面的空气就会被抽空，这样盒盖就不会那么容易掉下来了，无论你买在多的饼干只放到这样一个盒子里面都不怕坏了。而且你不用刻意去记要用多少次才能把空气抽空，你只要一直拉一直拉，等你拉不动了里面的空气也就没有了，你也不用担心会拔不出来，只要轻轻一拔就行了。

还有，我们每天都要上课，而老师的手也因为总拿粉笔而裂开了口子，粉笔本身对人体的伤害也是很大的，我看了既心痛又着急，所以我长大以后要发明一个感应黑板。这个黑板是的表面也是玻璃的，但是不用粉笔来写，而是用一支感应笔，感应笔在黑板上面书写后，黑板就会自动显示出字来，笔的本身还有很多选择，可以根据老师的需要写出不同颜色、不同字体的字呢，很不错吧!别急，这个黑板最大的优点还在后面呢，那就是能保存每堂课得内容，有同学不会题时，可以随时查看课堂笔记，并播放录音，有人不禁要问那笔记多了怎么办?这很简单，可以根据老师和同学的需要对笔记进行删除。黑板还可以与电脑连接，从网络上下载不同学科的知识，在老师上课需要时调出来直接用，省去了很多查资料的麻烦，我的这个黑板相信一问世就会得到老师们的喜爱的!

怎么样，我的科技日常生活小发明是不是既实用又简便。虽然这些只是我的一个梦想，但我相信总有一天会变成现实，帮助更多的人。

【作文二】

在摄影方面我是一个一窍不通的人，只会简单的用镜头对准人、物，按一下快门就“ok”了。可经过这次的“摄影创作”学习，真是让我大饱眼福、受益非浅啊!

在第一课里，我们在素质教育中心老师的带领下认识了“双镜头相机”、“单反相机”及，“家用卡片式相机”，并在老师一一的讲解下让我明白了：双镜头相机的一个镜头是用来取景的，另一个镜头是用来拍摄的;单反相机的镜头是可拆卸、更换的;法国是第一个发明相机的国家等等有关相机的知识。

了解完了相机，似乎每一个同学都有了更大的兴趣，个个伸着脖子专心致志地听着，老师顺着势头又给我们讲起了摄影的方法和光线，有“逆光”、“顺光”，“侧光”有关光之类的知识，起初我还真有些摸不找头绪，被这个光那个光都整蒙了，但是在老师的讲解和图片的演示下使我明白了“逆光”，“顺光”适合在室外拍摄，所谓逆光就是背对太阳;顺光就是面对太阳适合阴天拍摄;“侧光”适合在室内拍摄，能使照片中的人物有立体感……。

“叮玲玲……”午饭的时间到了，经过1个小时的休息，终于上课了，我们终于可以继续学习摄影技术了。

在第二节课上，老师首先选择了一个男生的照片，通过电脑上的软件，老师将照片放大，把男同学脸上较黑的皮肤用较白的皮肤代替，这一举动迎来了我们的惊呼，我们不禁感叹道：“太神奇了!”不仅如此，老师还把照片的背景用软件工具一一擦掉、扣除，换成美丽的风景画，然后调整对比度和亮度。就这样原本一张不起眼的照片在老师手中经过一番“雕琢”不论是人还是物都更加美了。于是我们把自己的照片按照老师教的方法都“打扮”了一番，看着自己的作品，我和同学个个都露出了自豪的笑容……。

通过这次学习并不单单使我掌握了拍摄的技巧和加工照片的方法，还让我明白了：不精通、不明白的事物，只要经过认真地学习、仔细的研究才能够掌握其中的奥秘，获得成功，即使是失败了那也是值得的。

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为认真贯彻落实党中央、国务院关于“大众创业，万众创新”的战略部署，按照“政府搭建平台，平台集聚资源，资源服务创业”的总体思路和“创设落实一批政策，搭建一批平台，培育一批带头人，总结推广一批典型模式，建立一套服务体系”的“五个一”工作布局。初定2016年9月，由农业部农村社会事业发展中心、国务院发展研究中心中国农村劳动力资源开发研究会、贵州省遵义市委、市人民政府等，在贵州省遵义市汇川区共同主办“2016 中国(汇川)农民工返乡创业发展论坛(以下简称 农民工创业论坛 )”。为配合此次活动，农民工创业论坛筹备组拟在全国范围内开展论文征集活动。现将有关事项通知如下：

一、主题及征集范围

本次征文以“农民工返乡创业创新”为主题，征文对象为：有关领域的专家学者;各级政府和部门领导与工作人员;返乡农民工、大学生、复员转业军人、企事业单位工作人员;各类创业园区、众创空间等创业服务机构人员，以及其他关心、支持农民创业的人士。

二、组织与投稿要求

(一)应围绕“农民工返乡创业创新”这个主题，论文要具有学术性、创新性或实践性;文章观点明确，逻辑清晰，文字简练，字数一般3000字左右，最多不超过5000字。应征论文应不侵权、不涉密，作者文责自负。

(二)论文一律使用word排版，报送时请注明作者姓名、单位、通讯地址、邮编、联系电话及电子信箱。

(三)投稿截止日期为2016年8月10日。投稿地址：北京市朝阳区东三环南路96号农丰大厦，农业部农村社会事业发展中心1016室;邮政编码：100122;电子邮件：lunwenzhengji2016@163.com。请在信封或电子邮件上标注“农民工创业征文”字样。

三、论文评选与出版

2016年8月15日前，将组织专家、学者对征集的论文进行遴选与评审，并将遴选评审出的优秀论文汇编公开出版，入选论文作者(或单位)均可获赠论文集。部分优秀论文作者将获邀出席“农民工创业论坛”。

四、联系方式

联系单位：农业部农村社会事业发展中心

联 系 人：赵廷阳 贾廷灿

通信地址：北京市朝阳区东三环南路96号农丰大厦

联系电话：01O-59199679(兼传真)、010-59199677

13910755663

2016 中国(汇川)农民工返乡创业发展高层论坛筹备组

农业部农村社会事业发展中心(代章)

2016年6月29日