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6048作文
1000辛亥革命新馆学生
全文共 608 字
+ 加入清单“五·一节”期间,我要去武汉参加蒲公英·星星火炬青少年大赛的决赛,就顺便到武汉玩了一下。
5月2日早晨,我们来到了首义文化公园。公园里矗立着“国父”、民主革命之先行者孙中山先生铜像。
公园再往里走便是武昌起义军政府旧址——红楼,它因建筑色的棕红而得此名。该旧址原为清政府设立的湖北咨议局局址,清宣统二年(1910年)建成。1911年夏,四川保路运动和广州黄花岗赵义像一排排巨浪猛击着清玉朝这条快倾覆的大破船。同年10月10日,湖北的革命党人在同盟会的影响和推动下,在孙中山先生民族民主民生革命旗帜的指引下,“敢为天下先”,打响了辛亥革命武昌起义的“第一枪”,革命首先在武汉三镇取得了成功和胜利,此后,全国有14个省先后闹革命,宣布独立,f败的清政府终于被起义推翻。革命后,在原湖北咨议局局址上,重新组建黎元洪都督的鄂军都督府,建立中华民国。
纪念馆内陈设着各类书刊、老照片和历史遗物,包括陈天华写的《警世钟》、《猛回头》,邹容写的《革命军》,谭嗣同的《仁学》和一些光绪、宣统和民国年间的武汉照片,如:汉阳兵工厂里工人们正在制大炮、武昌起义里的巷战、汉口老街上人群摩肩接踵的场面等等。除了这些东西,还有黄兴和孙中山亲手写的“推翻腐朽满清,建立民国政权,天下为公”的对联,孙中山写的“博爱”等字帖。武昌起义里志士王悼甫用过的手q和血衣,志士纪德伦用过的步枪等。
时间一晃便过,我和爸爸只好恋恋不忘地离开了辛亥革命武昌起义纪念馆。
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篇1:描述空白的经典散文:给人生留一点空白
全文共 1301 字
+ 加入清单人生要留白,一丝净土,却趣味横生。然此空白并非什么都没有,干干净净。就像文学,不着一字,言有尽而意无穷。
中国画多用“留白”,即所谓的“计白当黑”“以无为有”。通俗地说,就是匠心独到地在画面上留以空白。画家的神来之笔、画幅中最能引人冥思遐想玩赏不止的地方,往往是由于“留白”。我们常说“有心恰恰无”,“留白”即是“无”的表现。哲理中“道以无为大,大而无所容“,说的也是这个意思。
金无赤金,人无完人。在我们的生活、工作、学习中,给自己留一点空白,也给他人留一点空白,你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩,在遗憾中体味人生的道理,明白人生的意义。
美丽的维纳斯雕像是一件艺术品,代表着缺陷之美,那么有韵味、纯洁,让人陶醉。在我们实际生活中,我们往往追求一种完美,极其苛刻,使自己陷入困境,压得喘不过气来。任何的完美都是相对的,这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美!
给自己心灵留一点空白,让自己有喘气的时候,摆脱各种烦恼、压力,不让快乐、生气过来侵蚀自己的灵魂,让自己静一下,什么都不想,也许是最好的休息方法。
给自己心灵留一点空白,人无完人,我们不必过于严格的要求自己,缺点也许对我们必不可少的,不必陷入苦恼之中,太完美的人,他人也许不会想接近你,尽情的欢笑,潇洒的过走一回。
我们干任何事情都不能太过于绝对,留一点余地给自己,留一点空白给自己,好让自己有回转的余地,在世事应酬中潇洒自如。过于绝对,只有自己害了自己,自己想要退的时候那就比较难了,给他人留一点空白,我们人际交往中,如果毫无保留的把自己坦白给他人,那只会伤了自己,伤了他人,留一点空白才是最真的选择!害人之心不可有,防人之心不可无,留一点空白,学会保护自己。
给他人留一点空白,别人有自己的个性,人格尊严,我们不必要求别人什么,把自己的价值观念强加于他人身上,才能愉快的跟人相处,欣赏对方的优缺点,创造一个融洽的人际环境。
人生本来就是由酸甜苦辣组成的,人生不可能一帆风顺,我们不必强求什么,留给自己一点空白,平平淡淡才是真,在淡泊之中悟出人生的真谛。宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。
给人生留一点空白吧。那空白其实很可爱。它像一段激昂乐曲中的几个休止符,像一本写满字迹的稿纸中夹杂的几张白纸,像现代化的楼群中裹挟的几片绿地,像山雨飞溅中的那几处能避雨的小凉亭……
给人生留一点空白吧。那空白不是空缺,更不是苍白。它以静滋养着动,以无提携着有。它给人的精气神儿充电,给人的底气打气。它是智者故意制造的“人生短路”,而“短路”恰恰能帮助他们更好地上路、前行。
给人生留一点空白吧。人应当像熊那样到时候就冬眠,像湖水那样到时候就冰封,像群山那样到时候就光秃秃。人生本来暗藏玄机无限,许多时候,马不停蹄、绵延不断可能是一种愚蠢,而常走短歇、时断时续才是一种智慧。
留一点空白,这是人生的真理;留一点空白,这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切,在留一点空白中得到发展,在失去中得到所要,在遗憾中得到圆满,在哭声中得到欢乐,挥挥手告别失去,以一颗平常心对待一切,微笑的对待空白。
留一点空白,不要让生命失去本色;留一点空白,让生命焕发色彩。
篇2:描述朋友的英语
全文共 415 字
+ 加入清单I have a good friend.His name is Tony Brown.His 14 years old.He is an English boy.His birthday is Maech 27th.Ans his telephone number is 256-4561.Hes study in NO.1 Middle School.Hes good at playing violin.He can also play drums and dance very well.His hobby is singsing,too.His favorite song is Justing biebers One time.His favorite subject is music,because its very relaxing.And he likes blue best.Do you like him?
篇3:描述家乡景色的作文
全文共 667 字
+ 加入清单春天,不管我们哪天起床时都会闻到一股清香的味道,我左右邻居的小花圃里,花繁叶茂,桃花也开了。迎春花也迎着笑脸在做早操呢!而且在那高大而又翠绿的樟树上,燕子正在叽叽喳喳的唱歌,歌声也十分的清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼,它们在绿叶的衬托下显得更加的美丽了,清晨的每一颗露珠清洗着桃花那红润的小脸蛋。迎春花也是春天的使者,花儿总是会吸引着一些五彩斑斓的花蝴蝶,蝴蝶和迎春花融在一齐组成了一幅美丽的画卷。
在太阳照射的季节里,家乡的树儿都会长得十分的茂盛,我在树荫下乘凉,树荫下还会出现一些斑斑点点细碎的日影。有时我还会去我那儿的小河里玩水,在阳光的照射下,水面上就会出现闪亮的小星星,水十分的冰凉,水下还会有许多的小鱼儿自由自在的玩耍着。有时我还在葡萄的树架上边享受着美味的葡萄边乘凉了。
在一个果实累累的季节里,农民伯伯在无边无际的金黄色的麦田里忙着,虽然他们那时十分的辛苦,但是还是劳动的滋味浓。这时候,红色的枫叶,黄色的树叶和半黄半绿的叶儿一齐落了下来,像蝴蝶在空中翩翩起舞,就这样,地上就立刻铺了一层柔软的树叶地毯,而且还能够用叶子编成一个漂亮的树叶环。
冬天,大雪纷飞,每一朵小小的雪花都是那么的漂亮,好像是雪仙女个性为我们裁剪的,把雪花放在嘴里尝尝就会有一种冰凉的感觉,我和朋友们堆成一个可爱的大雪人,还有跟他们打雪仗。看见了只有冬天开的最美的梅花,花儿的花瓣一层层的,可漂亮了。我还佩服它的那种气魄呢!
在我们家乡,不论什么时候,不论什么季节都会有一道美丽、迷人的风景。我喜欢我的家乡,因为我的家乡是个美丽的家乡。
[描写家乡景色作文
篇4:关于描述我的妈妈的作文
全文共 334 字
+ 加入清单我最喜欢妈妈了,因为妈妈很关爱我。
我的妈妈长着一双慈祥的眼睛,还有一双温暖的手。
那天,我正在做作业,突然,起风了,我咳嗽了。妈妈刚听到咳嗽声,就急急忙忙地端着热开水,跑了过来,关心地说:“你快喝热开水,不然又生病了。”我望着妈妈慈祥的眼睛,内心有说不出的感动。妈妈说完又转身拿出了秋衣和秋裤,让我赶紧穿上去,我接过妈妈递过来的衣裤,心里暖洋洋的。
还有一次,我写的字非常难看,妈妈耐心地让我一笔一画地把字纠正过来,我一直订正,改啊改,改啊改,直到我的字十分好看。妈妈用她温暖的大手抚摸着我的脑袋,我这才明白,妈妈所做的一切都是为了让我改掉写字不认真的坏习惯。
妈妈不仅在生活和学习上关爱我,还在其它方面关爱我。只要妈妈在身边关爱我,我就感觉一切困难都没了。
这就是我的妈妈。
篇5:描述批评初三
全文共 622 字
+ 加入清单简简单单就是爱。
它就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒意;它是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱。
古人云:“养不教,父之过;教不严,师之惰。”孩子的教养由父母来教导,由父母来培育。
在家里,妈妈老批评我:吃饭时,给爸爸端碗要用双手,大人给你东西时也要用手接······我以为这些都没有啥大的区别。直到有一天,我给老师送作业本是,用双手呈上去后,我才意识到这是何得重要,它反映的是一个人的素质和修养呀!
收不给我带来好运也同样带不来好运。
这不,为了它,我妈又吵我了“吃不上就别吃了,还笑,就说你呢?”这是咋么回事呢?我每次回家,嘴巴老是闲不住,老想吃。可吃的多了胃又涨,不消化。因此午饭后,我往往吃的肚子鼓鼓的,可我还先吃!这是爸爸呵呵一笑对我说别吃了。妈妈呵斥道;“一会再吃,这会别吃了。”
可我还想吃,便调皮得打了一下妈妈。然后,我两就互相“打起来”,最后,她生气了,批评了我一顿,我眼睛一红,就跑了。后来,妈妈看见我在厨房里喝水,就笑着对我说;“自己嚷嚷地说饱了还不停吃,不拍胃痛呀!我要不是你吗,我才赖的管你呢?”
我听后,假装没理妈妈,但我被他逗笑了自己“哼”了一声,妈妈也没在意,转身上班去了。之后,我也想了好多,每当我损坏加重的物品,他都说没事,而当我不礼貌对人或吃多了时,他就会批评我。这难道不是为了我吗?
批评我是为了让我做一个有礼貌的人,是为了让我身体好,这才是我的妈妈。一个批评我的好妈妈,她向我诠释了什么叫做母爱。
篇6:六年级详细描述元宵日记范本
全文共 801 字
+ 加入清单时间过得真快,今天就是元宵节了,人们兴高采烈,以各种节目形式来欢度这个传统节日。大家都可以吃到非常好吃的汤圆。 Time is so fast. Today is the Lantern Festival.Everyone can eat very delicious dumplings.
清晨,我一起床,我就对妈妈说:“妈妈,我要吃汤圆!”妈妈笑着说:“好的!马上就煮给你吃!”
不一会儿,妈妈就拿来了一碗香喷喷的汤圆。正当我高兴地吃着的时候,我突然想到,要是我也能煮汤圆那该有多好啊!以后,我想吃的时候,就可以自己动手了!就马上对妈妈说:“妈妈,你教教我,怎样煮汤圆好吗?我如果会煮了,就可以煮给你吃了!”妈妈笑着答应了,嘴上说:“你这爱吃鬼!”
到了晚上,妈妈站在我身边,指导我煮汤圆。我一个人有点不敢动手,妈妈对我说:“别紧张!我怎么说,你就怎么做好吗?”我想到如果自己学会就可以想要什么吃,就可以自己煮时,鼓起了勇气,拿起勺子,学着妈妈平时煮汤圆的样子动起手来。
我先把水倒入锅中,再把煤气打开,等水烧开。然后把一个个汤圆小兴翼翼地放进锅内。这时,锅内热气直冒,我的眼睛有点睁不开了。我不管三七二十一,拿起锅盖,盖在了锅上。“别急!要用勺子给这些汤圆翻个身!”妈妈对我说。我又小心地掀起锅盖,用勺子在锅里搅了几下。“该加点泠水了!”妈妈又在边上说。锅里的热气越来越多,我这时有点手忙脚乱了,都不知怎么办才好。妈妈看了,笑了起来!打来了一碗冷水,倒入锅里。热气少了许多。
过了二、三分钟,妈妈说:“可以打开锅盖了!”我打开锅盖一看,哇!白花花的汤圆像一朵朵雪白的棉花浮在水面上,并不时地在开水中打滚!“汤圆煮熟了!爸爸快来看!”我兴奋地叫了起来。“快把它们捞上来,不然要糊了!”我只顾着高兴,竟忘了下一步要干什么,妈妈在边上大声地提醒我!
当一碗碗香喷喷的汤圆盛起来,放在爸爸、妈妈面前时,我高兴地笑了。
篇7:900字,对于辛亥革命的感悟
全文共 957 字
+ 加入清单1921年,延续了两千多年的君主专制制度被推翻,一种新型的民主共和制度建立起来了,尽管这一制度对于当时来说是脆弱的,粗糙的,但中国的历史从此翻开了新的一页,其历史意义在于:改变了中国的社会制度,推翻了中国社会最后一个封建王朝,建立了中华民国;树立了走向共和的理念,在中国形成了“敢有帝制者,天下共击之”的民主主义观念;促进了人们的思想解放,中国开始有了言论自由,出现了新闻报刊,也给马克思主义的传播准备了条件;打击了帝国主义侵略势力,加速了仰列强马首是瞻腐朽政权的垮台,同时激发了人民的爱国热情和民族觉醒;创造了民族资本主义发展的有利条件,民族资本主义的经济力量在短短的几年内就有了显着的增长,无产阶级队伍也迅速壮大起来。
但是,辛亥革命却以妥协而告终,革命的果实落到以袁世凯为首的北洋军阀手里。帝国主义在中国的势力没有受到削弱,封建势力依然在中国每一角落盘根错节。中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难深渊。从这个意义上说,辛亥革命又是失败的。其主要症结就是没有一个完整而彻底的反帝反封建的政治纲领;没有形成一个能够胜利领导这场革命的坚强有力的革命政党;领导辛亥革命的这些民族资产阶级严重脱离基层劳苦大众而又怕革命革到自己头上,没有勇气革命到底。
今天,我们纪念辛亥革命100周年,关键是要清醒认识辛亥革命给我们的启示,要时刻牢记:让“世人未为我敢为,天下未发我首发”的敢为人先的创新精神永世传承。今天我们纪念辛亥革命,是因为辛亥志士永垂不朽。还因为辛亥革命为我们留下了珍贵的精神财富首义精神。传承首义精神,就是传承敢为人先的创新精神。
我们要高举爱国主义伟大旗帜,弘扬爱国主义精神。爱国是中华传统文化的精华。以孙中山为首的革命派,表现出的强烈的忧国忧民意识和挽救民族危亡为己任的使命感,不仅成为辛亥革命的动力与目标,而且造就了中国近代爱国主义精神的核心。
我们应不断推进民主政治建设。辛亥革命为我们树立了不朽的争取人民民主的精神。今天,人民民主是社会主义的生命,发展社会主义民主政治是中国共产党始终不渝的奋斗目标。我们要积极履行民主党派参政议政、民主监督职能,充分发挥民主党派的组织优势和成员联系面广的优势,通过提案、社情民意等形式,扩大成员的政治参与,积极反映人民群众意愿,不断推进我国的民主政治建设。
篇8:描述微笑的作文
全文共 907 字
+ 加入清单孩子对妈妈说,因为有你,所以我心中有爱;花草树木对太阳说,因为有你,才有我们的存在;生活对微笑说,因为有你,我的生命才会多姿多彩……
微笑,一个简简单单的表情,意味着乐观自信的人生态度。生活是酸甜苦辣样样俱全的,我们以微笑去品尝,会尝出不同的味道,然而这些味道各有各的特点,深深迷恋着我们,那是微笑的魔力。
我爱微笑,并且深深迷恋这种表情,因为,微笑的面孔是年轻的,微笑是生活中不可或缺的,时常微笑,对父母是深爱的,对老师是敬爱的,对同学是关爱的……在我心目中,微笑的面孔就像天使般的面孔一样楚楚动人。
微笑吧,生活并非一帆风顺,一路上风雨兼并,我们必须带着微笑出发,走吧,有了微笑,即使再大的风雨我们都能走过,有了微笑,风雨又何尝不是种美丽呢?我们带着微笑在风雨中成长,在风雨中坚强,在风雨中进步……因为有你,微笑,我们长大了,我们坚强了,我们拥有战胜困难的勇气了。
因为有你——微笑;
失败时,微笑是朋友的鼓励;
成功时,微笑是老师的祝贺;
摔倒时,微笑是站起来的坚强;
哭泣时,微笑是妈妈的抚摸;
因为有你——微笑,我们才会失败时不气馁,成功时不骄傲,胜不骄败不馁,我们才会困难压不倒,打击击不败,我们才会乐观地去航行生活,那是微笑的力量。
微笑吧朋友,毫不保留地把微笑洒落在生活的每个角落,让生活温馨而自然。你会发现世界是多么的美好,比想象中还要美。对生活微笑,是对生活的热爱,对陌生人微笑,是人的心灵交流,有时候,感情是需要言语表达的,一个微笑就够,微笑是所有表情中最简单而又复杂的,微笑是最动人的,也是最容易的,它轻而易举就可以表达出多种多样的思想,它可以是信任,也可以是无奈,还可以是开心……我们要学会微笑。
微笑吧朋友,在这繁华的生活中,微笑是最纯真的。撒落微笑,犹如把春风洒向大地,使大地生机勃勃,把春雨撒落土地,使土地沐浴春雨,把微笑带给生活,犹如吧希望带给生活……
微笑吧,不用害羞,把我们青春的活力迸发出来,微笑吧,不必保留,把我们的自信展现出来,微笑吧,不必害怕,把我们的抱负展示出来;微笑吧,因为有你,生活多姿多彩。
生活多姿多彩,只因为有你——微笑。
生活因微笑而多姿多彩,微笑因生活而持久永恒。
[描述微笑的作文
篇9:辛亥革命
全文共 464 字
+ 加入清单孙中山先生领导的辛亥革命,推翻了清朝政府的统治。
辛亥革命的伟大功绩在于:它结束了统治中国两千多年的封建君主制度,建立了共和国,使中国人民在精神上获得空前的大解放,为中国人民实现彻底的民主革命开辟了广阔的道路。
但是,在帝国主义的支持下,袁世凯窃夺了革命的胜利果实,辛亥革命因而未能改变中国沦为半殖民地半封建社会的悲惨命运。此后,孙中山先生不屈不挠地继续奋斗,他的革命思想也在不断发展。在十月革命和五四运动的影响下,他提出“以俄为师”的口号,并指出革命目的不仅在打倒军阀,“尤在推翻军阀赖以生存的帝国主义”。他接受了共产国际和中国共产党的帮助,毅然决定改组国民党,提出联俄、联共、扶助农工的三大政策,把旧三民主义发展为新三民主义,实现了国共的第一次合作。
中国共产党肩负起孙中山先生未竟的革命事业。经过长期的艰苦奋斗,中国共产党领导中国人民终于推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的反动统治,取得了新民主主义革命的胜利,并进而转入社会主义。
历史证明:中国共产党是孙中山先生革命事业的真正的继承者,中华人民共和国是辛亥革命发展的硕果。
篇10:描述英语作文traveling初1
全文共 945 字
+ 加入清单Thanks to my parents, I have been to many places. I feel so lucky to
witness the scenery by my eyes. I love to travel since I was very small. I have
made up my mind that I must continue my journey on my own. As I grow up, I have
planned some trips and learned a lot.
Travel helps me to be independent. For many people, they trend to travel by
groups, which is very convenient. The companies plan everything for them, and
they just need to follow the schedules. But as for me, I only enjoytraveling
freely, so I will scan a lot of information and select the useful message. I
learn the history and culture of the countries and get to know all kinds of
applications.
The most important thing of travel is to broaden my vision. When my friends
talk about the beautiful places from the textbook, I will tell them that I have
been there and can give them my opinion. The way I talk and the knowledge I
offer to them make me stand out and I am so proud of myself.
篇11:描述美丽的绽放初一
全文共 573 字
+ 加入清单“我相信我就是我,我相信明天,我相信伸手就能碰到天……”《我相信》熟悉的旋律在耳边响起。对,我相信,我相信我的梦想,我的理想,我相信我的理想一定会美丽的绽放!
不记得我的美丽理想是从什么时候在心中萌发的,但我很清楚地知道,我想当一名小说家。
还隐约地记得,我想当作家的一些理由:刚开始还小,就认为写完一本书给别人看,得到别人的认可就是好的了。可现在,我知道当你写出的文字,可以让人从中领悟出什么,从中得到什么就行了。这慢慢的也成为了一个让我成为作家的理由。我想写一些自己生活中的事,让人一看就知道,哦,原来高禾苗是这样一个人呀。我一直以为她是一个淑女呢!
还清楚地记着,激励我成为作家的事呢,我特喜欢的作家——饶雪漫,她的文笔很好,优美带一点伤感。她的文字曾激励过很多很多的女孩走出自卑,自闭的阴影。是呀,一本书可以影响一个人,甚至是一代人的一生,这本书的价值多高呀。我想我如果可以写出这样的书该有多好呀!可以让一群人的生活有目标,有意义。
实现一个梦想是要靠你不断的奋斗,努力才能实现的,我也不例外。我应该多读一些课外书。扩宽我的知识面,多写一些作文,提高我的写作水平,多留心生活,让写小说,写作文的素材更多些。我一定靠自己的努力去实现,去点亮我的写作梦,作家梦,出书梦。
梦想是美好的,而实现梦想的过程也是十分美好的,让我们放飞理想,让梦想美丽地绽放。
篇12:描述公园景色的作文
全文共 606 字
+ 加入清单人们都说:“上有天堂,下有苏杭。”我听说我市的张家港公园山清水秀,美不胜收,活脱一个苏州园林的写照。所以我决定利用休息时间去张家港公园游览一番,好好地大饱眼福。
进了大门,沿着曲折的小径一向走,就到了形态万千的假山群。我听说过连绵起伏的大兴安岭,攀登过峰峦雄伟的紫金山,却从没见过张家港公园如此秀美如画的假山群。假山群真秀啊,一条条野藤从石洞里钻出来,缠绕了整座假山,还伸出一片片绿油油的叶子来理解阳光,真是色彩明丽;假山群真奇啊,一座座拔地而起,姿态各异,像老虎,像小鸟,像海豚,变化万千;假山群真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像随时可能会一头栽倒下来。
假山群旁边就是美丽的池塘,池塘的水真亮啊,阳光照上去,像照在一面大镜子上反射出一道道亮光,刺得我睁不开眼睛;池塘的水真清啊,清得能够清晰地看到池里的鱼儿成群结队地游来游去,在嬉戏玩耍;池塘里的水真凉啊,我坐在游船上把手浸入水中,顿时感到凉飕飕,好惬意啊!
张家港公园还有一片整齐的树林。在它们中间,我最喜爱的还是苍翠的松树。是的,这儿的松树不是就像起伏的大海吗?看,海边上还镶着美丽的花边呢,那是些小巧的香樟树,树叶是嫩绿嫩绿的,还泛着嫩黄。阳光下,大片青松的边沿闪动着香樟树的倩影,不是像美丽的浪花吗?
在树林里,我还发现了一些若隐若现的小野花,它们扑鼻的花香引来了许多紫色的小蝴蝶,围绕着花儿飞舞,真是令人流连忘返。
好美的张家港公园啊,你是我市一颗璀璨的明珠!
篇13:描述人生的抉择高中
全文共 475 字
+ 加入清单今天早上我一起床,就看见我家的小狗高兴的在床上打滚,我知道,我们昨天去了亲戚家,没把它带着,这不,我们回来了,它当然高兴。我家的小狗的名字叫“旺旺”怎么样,够喜庆吧。它今年1岁了,一身雪白的绒毛,还有些打卷,里面有参杂了一些黄毛,可爱极了。虽然它经常跑到有泥的地方,弄的一身洁白的毛都黑了,但只要一洗完澡,又到原来的样子了。“旺旺”洗澡时特别好玩,每次洗完澡,它都要甩了又甩,还会自己关掉水龙头呢!
现在我家的小狗狗正在我的房间的床上睡觉呢,妈妈说:“旺旺是一只小狗。”可是我并不这样看,这是多么幸福的一件事啊,吃了睡,睡了吃,很好啊。这叫会生活,会过日子,我真希望我也可以做一只快乐的小狗,无忧无虑,多快乐啊,不用上学,不用工作,想干什么就干什么,是一只快乐的小天使。
再过几天就开学了,郁闷啊,虽然上学可以学到很多知识,但是我感觉好累啊,又要学习好,还要受父母,老师的管教,我知道那是好的,可是我不喜欢,我不喜欢生活在别人管教的日子,哎,真希望快快长大,那就没人来管我了。
篇14:初二关于传统节日的主要详细描述
全文共 407 字
+ 加入清单端午节到了,妈妈打算带我们到莫愁湖去玩。当时我还在赖床,不想起来,但是一听到出去玩,我一骨碌爬起来,马上下床,收拾东西去了。
到了莫愁湖,已经有很多人在野餐啦!我和妈妈也不甘落后,赶紧铺好毯子,把带来的粽子和各种食物拿出来吃。
“嗝!”我打了一个大饱嗝,问妈妈:“妈妈,下面我们去哪儿呢?”
“去湖边呀!”妈妈认真的说。
“啊?!去那儿干嘛?”我又问,妈妈说:“把我们吃剩下的粽子扔到湖里。”
“好好的粽子,为啥要扔到湖里呀?”我的脸上立起了大大的问号。
“到那儿你就知道啦!”妈妈给我做了一个鬼脸。
到了湖边,妈妈边把剩下的粽子扔到水里,边对我解释道:“我们把粽子扔进江河,是让鱼、虾和蟹都吃饱了,不再去吃爱国诗人屈原先生。”妈妈又指了指正在赛龙舟的龙船,接着说:“相传龙舟竞渡就是楚国百姓捞救投汨罗江而死的屈原,留下的习俗。”
“是这么一回事呀!”我还真没想到,把粽子扔到湖里和赛龙舟还有一段小故事呢!
今天的收获可真是不小呀!
篇15:描述含羞草的启示初中作文500字
全文共 431 字
+ 加入清单你们种过含羞草吗?我家曾经就种过一盆含羞草。
含羞草属于草本植物,为什么人们要给这种植物取名为含羞草呢?因为人的手指只要触摸它的叶子,它就会像个害羞的小姑娘,把自己的身子紧闭在一起。看来含羞草这个名子可真取对了。根据含羞草的这个特点,我想发明一种像含羞草一样的门。
这种门不是用木头做的,它是用一种对大自然无污害的新型材料,它即坚固又不会生锈,对人体也是有好处的。要想开这种门根本用不着钥匙,因为它会做音波确认,只要这座房子的主人说开门,门就会自动打开,主要进房后,门就自动关上。如果有小偷来抢钱,只要小偷的手触模到门,门就会像含羞草一样把自己紧闭在一起,夹住小偷的手。并拉响警报。如果小偷挣脱掉,它就马上给整座房子罩上几层保护层,以免小偷从别处进来。它还可以静化空气呢!每天,它把主人呼出的二氧化碳转化为氧气。同时还释放花香,闻着让人心旷神怡,精神百倍。
想着想着,我真想马上就发明出这样的门,让它为千家万户服务。所以,从现在起我一定要好好学习,让我的梦想成为现实。
篇16:描述高中修养
全文共 670 字
+ 加入清单曾子曰:“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”。在古代,人们很注重个人修养,都会平时空闲的时候认真反省,深刻反思。孔子悟出了《论语》庄子悟出了《庄子》老子悟出了《道德经》……而现代人只追求物质财富却忽略了精神财富,只会闲的时候去享受……却不懂修身,不去读一些名著,不去学习古人的思想,这便是当下社会大多数人缺乏的精神与信仰的现状。
首先谈谈诚。子曰:人而无信,不知其可。现代社会非常注重诚实守信。只有真诚守信才能交到真朋友,才能找到更好的合作伙伴,这样才能更有利于去追求物质财富。倘若一个人连真诚都做不到,就不会有人信任他,就没有人和他相处,更没有人愿意与他合作,他追求财富就受到阻力。所以说,真诚守信最重要。
其次是孝道。俗话说:百善孝为先。中国人尽孝往往体现在金钱和物质上,却忽略了精神上的孝。有人总是逢年过节给父母一些财物却不懂得去言语问候,不懂得用心关爱,体贴父母。更有人在父母生前不懂得好好孝敬,等父母去世后就后悔了。乃“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。
还有要养正。做一个正直的人,做正义的事,不受环境的影响,像莲花一样“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。即使环境恶劣,也要做一个正直的人。诸葛亮文曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。在生活中,多去做些好事,从小事做起,不做违法犯罪的事。在学校多帮助同学,不做违反校规校纪的事。做一个正直的青少年。
中国大部分人平时不注重个人修养,才使如今的社会不如往日一样安宁,常常有犯罪行为。因此,从青少年起始,就应该注重个人修养,少年强,则国强。“自强不息,厚德载物”!
篇17:中考语文作文应试技巧之描述技巧3000字
全文共 3271 字
+ 加入清单知识要点:1、写记叙文,会具体地写人记事,有较明确的中心思想。2、会恰当地选择材料和组织材料。3、能写清楚事情的起因、经过和结果。4、能运用具体的事例写出人物的某些特点。
考试说明:
1、记叙文构思六一诀
(1)一槌定音的开头
即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句得到母亲去世的消息,我很悲痛交代写作缘由,次句先以我爱我母亲定下感情基调,再用特别是她勤劳一生点明主旨。短短两句,即成为全篇回忆母亲优秀事迹的十分清晰的总枢纽。
(2)一线穿珠的结构
即全文没有贯穿到底的中心事件,而是以主要人物的活动或品质为主线,组织典型而各有侧重的情节,统一服务于中心。这种结构避免了行文的旁逸斜出,使文章重点突出。魏巍《我的老师》分写七件小事:假发怒、教跳舞、观蜜蜂、教读诗、依恋师、化纠纷、梦寻师,皆由热爱、感激、思念老师这条感情线索贯穿起来,从而使文章具有较强的感染力。
(3)一波三折的情节
文似看山不喜平。只有一个中心事件的文章,若能在故事情节的发展上做到张驰结合,起伏变化,则可扣人心弦。《鲁提辖拳打镇关西》中,当鲁达听到金氏父女的哭诉后,怒火中烧,要打死了那厮再来时,情节陡起,似乎高潮即将到来,但作者却巧妙地让史进、李忠两个三次五回劝的他住。这样有急有缓,掀起波澜;当鲁达送走金氏父女,径到状员桥来,惩强除恶的好戏似乎就要上演时,作者却笔锋一转,写鲁达在郑屠肉铺前坐了下来,三戏郑屠。这样一放一收,又掀起波澜。简单的一个鲁提辖拳打镇关西的故事,写得如此精彩,情节的一波三折功不可没。
(4)一字传神的细节
人物性格的塑造、作者感情的抒发,都离不开一字传神或一针见血的细节。鲁迅《社戏》写孩子们归航途中偷豆,阿发于是往来的摸了一回,直起身来说道:‘偷我们的罢,我们的大得多呢。’阿发往来的摸,有比较鉴别之意,显现出他聪明而无私的童贞,传达出作者对他的敬佩喜悦;鲁迅《孔乙己》写孔乙己从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。这里的摸,表钱数不多之意。特定的动作正是孔乙己生活窘迫、穷困潦倒、遭遇悲惨的写照,传达出作者对他的哀伤同情。同为摸字,作者却在不同的地方赋予各异的含义,且凝练传神,可见匠心。
(5)一语反复的扣题
文章以关键语句反复扣题,显得内容紧凑、中心突出。《谁是最可爱的人》由这样三个板块扣题:一是开头,在书写自己在朝鲜的感觉后,以我们的战士,我感到他们是最可爱的人扣题;二是主体,在展示了三个典型事例后,分别以你不觉得我们的战士是最可爱的吗?你不觉得我们的战士是最可爱的人吗?你们已经可以了解我们的战士是怎样一种人扣题;三是结尾,在号召人们热爱战士后,以他们确实是我们最可爱的人扣题。以上扣题句将战士与谁是最可爱的人联系起来,反复出现,强化了人们的认识。
(6)一箭双雕的收尾
就是说文章的结尾既自然结束全文,又巧妙引发思考。《驿路梨花》结尾写道:我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:‘驿路梨花处处开’。这个结尾既实写自然梨花,又虚写雷锋精神,结构上照应题目,内容上深化主题,意蕴丰富。
2、如何使记叙文生动感人
(1)积累动情点
所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。同学们虽然没有战火分飞的经历,也少痛失亲人的感受,但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验,同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点,就要留意我们身边发生的感人的故事。要留住情感的火花,就应该准备一个记录本,随时摄录一些感情的神貌,主要是描述细微的感受和动情的氛围。如果能随手记录,不断积累,并经常翻阅,那么这些记录便是作文的源头活水,可令文思喷涌永不枯竭。
(2)渲染动情点
人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说,在写人的文章中,人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给我以鼓舞的动情点。因此,作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述,来渲染她的镇定;对困苦的家庭环境做了具体的描绘,来渲染穷人孩子早当家的勇敢;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写,来表现小姑娘坚信未来的乐观。在叙事的文章中,能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。如《走一步再走一步》,作者铺陈了我冒险攀登悬崖从而陷入困境,并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等,而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石,最后爬下悬崖的过程。文章卒章显志,自然地归结出:化解困难,从而克服困难。
在写景的文章中,景物的特点往往也是动情点。比如刘鹗的《大明湖》。济南城的特色,历下亭的古老,古水仙祠的荒凉,都是令人动情的。然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。作者渲染了千佛山的色彩艳丽,大明湖的澄清明净,芦苇花的景象奇绝,用清丽的文字描绘了优美的意境。
(3)交代动情原因
要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的清香,叫人感到清新、愉快。这个特殊环境,既是蛛网成为精美绝伦的头巾的客观条件,又是激起我美好想象的外在因素。同样的道理,越是战火纷飞,越能体现白求恩的精神品质;对儿子越爱,越能表现毛泽东的无产阶级革命家的宽阔胸怀和崇高的国际主义精神。可见,看似与中心无关的内容,其实恰恰是营造情感氛围所必须的。
总之,积累动情的素材,渲染动情的内容,交代动情的原因,让感情充满作文的全过程,是情感贯穿文章的始终,这是使记叙文动人的有效方法。让我们从范文的研读中获得借鉴,从作文的实践中得到验证吧。
[11-1]我的启蒙老师
导思:这是一篇命题作文。
1、从题目来看,显然是一篇写人的记叙文。老师前面有两个定语:我的、启蒙,不要随意掉了一个定语。
2、可写文化课的老师,也可写科技小制作的启蒙老师,唱歌跳舞的启蒙老师,体育运动的启蒙老师凡是初学某一门知识,使你得到基本的入门知识的人,就是启蒙老师。
3、通过语言、动作、肖像描写刻画启蒙老师,把记忆中启蒙老师那些最使你感动的事写出来,以说明是启蒙老师的循循善诱、诲人不倦,才将你领进门的。
[11-2]真没想到
要求:(1)或选一事,或选一物、或选一景,写一篇600字左右的记叙文。(2)要有适当的抒情和议论。(3)如写到学校、教师、同学,一律用假名代替;否则扣分。
导思:我们日常生活中,常常在不经意间被某件小事打动,从中受到启发和教育,从中悟出了某种道理。《真没想到》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说,中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢?
1、要把好选材关,日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多,其中不可预见的突发事件也不乏其例,如何选择恰当的材料呢?一定要注意比较权衡,理出一些既新颖,蕴涵主题又很大的事情来写。
2、文章要尽可能以情动人,有叙有议,怎样能作到这一点呢?言为心声,凡是发自肺腑的声音,字里行间自然会真情流露,具体到表达技巧上,一定要会用词,注意词语的感情色彩,注意语言的具体生动,这样才能吸引读者,打动读者。
[中考语文作文应试技巧之描述技巧3000字
篇18:二、分析原因,透析根源——要围绕材料议论
全文共 226 字
+ 加入清单探因分析法,也叫因果分析法。这种分析法就是从因果关系上把论点与论据联系起来。具体地说,就是对事例中的行为和结果,沿着“为什么”这条思路,追根究底,使内容逐步深化。
具体做法是,为了证明某一论点而举出典型事例。此类分析法常常用“这是什么原因造成的呢?原来……”引出探究和剖析事理的文字。
探因分析法的好处是,一是可以紧紧围绕材料进行议论,绝不会发生越扯越远、偏离题意的现象;二是完全符合“不偏离材料的中心”这个中考作文的考点;三是能够增强了材料作文的思辨性。
篇19:描述心情不好的词语
全文共 658 字
+ 加入清单1、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。
2、哀愁:悲哀忧愁。
3、忧伤:忧愁哀伤内心忧伤。
4、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样貌或神色。空间说说
5、愁肠百结:愁肠:忧愁的心肠。百结:极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。
6、沮丧:灰心失望;悲哀失意。
7、愁肠寸断:愁肠:忧思萦绕的心肠。愁得肠子都断成一段段的。形容忧愁到了极点。
8、失落:是正因对自我和他人的期盼值太高了,正因超过自我力所能及的范围,所产生的痛苦。
9、悲哀:①悲哀难过,与“喜”相反:悲痛|悲欢离合|乐极生悲。②怜悯;同情:悲悯。
10、忧心忡忡:忡忡:忧虑不安的样貌。形容心事重重,十分忧愁。
11、烦闷:是人的一种情绪。表现为内心烦躁厌烦而郁闷,情绪不畅快。闷闷不乐甚至是不知所措的样貌。
12、怅惘:因失意而心事重重;惆怅迷惘。
13、郁闷:愁眉不展的性质或状态;不高兴;迟钝和无兴趣状态;无聊的状态;不明原因的不愿意应对现实的一种心理反应。对某件事很不满,后者不能够自然的明白。
14、无聊:因精神空虚而烦闷。
15、哀怨:悲伤而含怨恨,通常当人受到打击或者遇到很难过的事时容易产生这种感觉。
16、忧心如焚:如焚:像火烧一样。心里愁得像火烧一样。形容十分忧虑焦急。
17、酸楚:苦楚;悲痛。
18、垂头丧气:垂头:耷拉着脑袋;丧气:神情沮丧。形容因失败或不顺利而情绪低落萎蘼不振的样貌。
19、苦闷:痛苦心烦。
20、惆怅:因失意或失望而伤感懊恼。
21、忧郁:忧伤郁结;忧虑烦闷。
22、悲伤:哀痛忧伤之意,悲哀难过,侧重于因情绪不好而伤感。
篇20:描述天气的词语
全文共 2151 字
+ 加入清单1、赤烈 虐暑 炎暑 时暑 愆阳 炎海 赤旱 苦热 赤热
2、烁烁 暑吏 毒热 触热 热焰 避暑 阳暑 隆热 伏热
3、烈野 勒 焦害 朗 炎兵 瘅暑 暑湿 炎毒 炎夏
4、炎铄 火毒 炎虐 盛夏 焦烁 避热 沧热 炎威 残热
5、暑天 赤阪 赤野 暑岁 亢热 灼虐 冲炎 焦暑 喷火
6、隆暑 火流 焚灼 焦热 热乡 隆炽 亢炎 燔燎 炎酷
7、焦辣辣 热烫烫 热烘烘 热辣辣 火辣辣 热剌剌 热嘈嘈 火惹惹 热滚滚
8、摧兰折玉 春意盎然 绿草如荫 寻花问柳 花红柳绿 纷红骇绿 万里无云
9、四季回春 春兰秋菊 双柑斗酒 春光明媚 暗香疏影 出水芙蓉 有脚阳春
10、春光无限 秋收冬藏 纷纷扬扬 寒冬腊月 春华秋实 阴雨绵绵 春花秋月
11、北风呼啸 风和日丽 春暖花开 春色满园 姹紫嫣红 鹅毛大雪 春露秋霜
12、春深似海 漏泄春光 阳光普照 百花齐放 柳绿花红 阳光明媚 花香鸟语
13、春笋怒发 寒风瑟瑟 风云变幻 春色撩人 乌云密布 清风拂面 春蛙秋蝉
14、烟雾弥漫 倡条冶叶 雨后春笋 春晖寸草 尺树寸泓 满面春风 秋高气爽
15、柳暗花明 多云间晴 大雪纷飞 春风和气 春回大地 春光漏泄 枯木逢春
16、莺歌燕舞 冰天雪地 晴空万里 满园春色 月朗星稀 春山如笑 铄石流金
17、凡桃俗李 鸟语花香 春生秋杀 倾盆大雨 艳阳普照 春生夏长 烈日炎炎
18、雨丝风片 春意阑珊 狂风大作 红情绿意 暴风骤雨
天气的词语解释
1、绵绵细雨:绵绵细雨像细针一样,从天空中陆续落到地上。
2、秋高气和:形容秋空高朗、天气晴和。
3、焦金流石:金属烧焦,石头熔化。形容天气干旱酷热。
4、秋雨连绵:在秋雨连绵的季节里,总会觉得家里湿漉漉的。
5、薄暮冥冥:薄暮:傍晚;冥冥:天昏地暗。傍晚时天气昏暗。
6、万里无云:湛湛蓝天,没有一丝云彩。形容天气晴朗。
7、金风送爽:秋天,金风送爽,麦子都成熟了。
8、云淡风轻:微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云淡”。
9、风轻云淡:微风轻拂,浮云淡薄。形容天气晴好。亦作“风轻云净”、“云淡风轻”。
10、冰冻三尺:俗话说的好,冰冻三尺,非一日之寒。
11、狂风暴雨:船在狂风暴雨中颠簸,虫驻的木板被浪头打穿了。
12、日丽风和:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气。
13、和风丽日:谓天气温暖而晴朗。
14、焦沙烂石:将沙烧焦,石烧烂。形容天气非常酷热。
15、冰雪严寒:严寒:极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
16、大雪纷飞:在我生病的时候,爸爸竟在大雪纷飞的夜晚出去帮我买药。
17、流金铄石:形容天气酷热,好象金石都快要熔化。
18、皓月千里:范围极为广阔的千山万水都处于皎洁的月光照射之下。形容月光皎洁,天气暗和。
19、五黄六月:指阴历五、六月间天气最炎热的时候。
20、滴水成冰:水滴下去就结成冰。形容天气十分寒冷。
21、倾盆大雨:解放军战士冒着倾盆大雨抢堵决口,保证大堤下百姓的安全。
22、赤日炎炎:在赤日炎炎的夏季,人们利用空调,吃冰淇淋等方法来解暑。
23、骄阳似火:今天,骄阳似火,知了叫得震天响。
24、飘风苦雨:形容天气恶劣。
25、云迷雾锁:形容天气昏暗,气氛阴森。
26、万里无云:"六一"儿童节那天,万里无云,同学们怀着喜悦的心情来到学校。
27、碧空万里:万里:指面积大,距离长。形容天气晴朗。
28、惨雨酸风:犹言凄风苦雨。指令人伤感的天气。亦以喻不安定的局势。
29、微风习习:湖面上微风习习,吹起一层层波浪,多美的景色啊!
30、春风拂面:春天来了,春风拂面,花儿都竞相开放。
31、挥汗如雨:烈日下,工人们正在挥汗如雨的工作着。
32、日丽风清:阳光明丽,清风送爽。形容天气晴和。
33、寒风刺骨:寒风刺骨的冬季,北风吹在脸上像刀割一样。
34、淅淅沥沥:随着那淅淅沥沥的春雨的降临,小草悄悄地钻出了地面,树枝上的新芽也探出了头。
35、千里冰封:南极是一个千里冰封的世界。
36、烈日当空:虽然烈日当空,但军训的同学们还是精神饱满。
37、风和日丽:今天风和日丽,妈妈准备带我去踏青。
38、冰天雪地:冰天雪地中,走来一个穿着鲜红色羽绒服的小姑娘,就像雪地上盛开着的一朵山茶花。
39、焦金烁石:使金石熔化枯焦。形容天气酷热。
40、十冬腊月:指阴历十月、十一、十二月天气寒冷的季节。
41、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同[消",消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。
42、汗流浃背:在劳动中,同学们干得热火朝天,个个汗流浃背。
43、苦雨凄风:形容天气恶劣。比喻情景凄苦悲凉。
44、艳阳普照:艳阳普照的日子真让人心情舒畅。
45、碧空如洗:雨后的天空万里无云,碧空如洗,蓝的很。
46、寒风凛冽:为了应付寒风凛冽的冬季,松鼠们早早地就收集好了食物储藏起来。
47、风雨交加:大风暴雨一齐袭来。形容天气十分恶劣。
48、狂风暴雨:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。
49、晴空万里:今天晴空万里,正适合游山玩水。
50、北风呼啸:今天,北风呼啸,寒风吹在脸上像刀割一样。
51、人间重晚晴:原指人们珍视晚晴天气,后多用以比喻社会上尊重德高望重的老前辈。
52、雪窖冰天:窖:收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
53、知地知天:地:地形:天:天气。了解地形,了解气候。