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做美德少年创文明校园征文精选20篇

校园里,我们可见到形态各异的树木,那么,以下是小编给大家整理收集的做美德少年创文明校园征文,供大家阅读参考。

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做美德少年家长寄语

全文共 2420 字

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希望同学们能自觉学习看书,不要再让大人催促才肯完成作业,愿他健康快乐!yuwenmi小编整理了做美德少年家长寄语,欢迎欣赏与借鉴。

1. 通过一年级一学期的学习,琦琦改掉了许多坏习惯,爱到学校去学习就是很好的表现。而且针对某一方面,只要是自己感兴趣的事,可以一个人默默的干上一会,直到完成!琦琦是一个活泼好动的,爱说话,偶尔不高兴就乱发脾气,甚至会骂几句脏话。希望琦琦在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

2. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

3. 希望宇斓做爸妈喜欢的孩子,做老师喜欢的孩子,做同学喜欢的孩子!

4. 亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

5. 你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

6. 你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。

7. 明天,这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!

8. 琦在新的一学期里,努力学习积极举手发言,改掉上课做动作,做作业粗心的小毛病,相信琦琦一定在学习上生活上更上一层楼。

9. 生活是一本精深的书,别人的注释代替不了自己的理解,愿你有所发现,有所创造。

10. 你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

11. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

12. 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

13. 今后的人生中,可能会遇到些挫折和打击,你必须坚强面对。有些现实你无力改变,但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵,你就会从容面对一切。当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。

14. 人生的路上也许是荆棘,坎坷;也许是鲜花,掌声;也许是平淡,庸碌?;但父母对你无尽的爱将永远伴随你,希望你永远快乐,勇敢,自信,博爱。明确目标是人生的追求,健康身体是未来的保障,知识积累是人生的阶梯,坚定信念是成功的钥匙!请记住:笑看人生,日事日清。

15. 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

16. 妈妈希望陈易初在新的一年里身心健康,学习进步,将来做个对社会有用的人。

17. 莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩,是离不开老师的正确教育,希望第二学期学习更认真努力,争取各方面取得更大的进步!

18. 黎明即起,孜孜为善。”愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。这些都可以呀!你自己挑选吧!

19. 作为父母,我们对小安在第一学期的各方面表现基本满意,这也大大增强了我们对小安学习的信心。这主要要归功于老师们的辛勤付出和良好教育!在此,对老师们表示衷心感谢!希望小安在新学期里保持良好成绩的同时取长补短,通过自己的努力和老师的教诲改掉自己粗心大意字迹不端的缺点;也希望小安在修好学业的同时能够多承担集体家庭责任,多关心天下事,做一个有责任感,品学体兼优的好孩子,好学生!

20. 作为×××的家长,我对孩子的表现感到非常欣慰,在这里也表我对学校的感激。不过,我希望孩子能够更加优秀,愿孩子能够品学兼优,多才多艺。希望老师多家督促他,让他在这学期的考试中却得更好的成绩!

21. 你要学会独立自强,学习方面要学会运用工作不依赖别人,目标性更强,时间安排好。改掉拖拉的坏习惯,发挥你的优势,争取在下个学期取得好成绩。加油!

22. 你是个可爱文静多才多艺的小姑娘,学习自觉,成绩优秀。你的字也得非常棒,但胆子很小,上课要大胆回答,希望你在下学期的学习和以前一样棒!

23. 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

24. 今后的人生中,可能会遇到些挫折和打击,你必须坚强面对。有些现实你无力改变,但只要你具备坦荡的胸怀仁厚的心灵,你就会从容面对一切。当年襁褓中的你已长大成人,十八年的点点滴滴父母已为你精心收藏,愿你用自己的双手创造出属于自己的未来,为你的青春填上浓墨的一笔。

25. 人生的路上也许是荆棘,坎坷;也许是鲜花,掌声;也许是平淡,庸碌?;但父母对你无尽的爱将永远伴随你,希望你永远快乐,勇敢,自信,博爱。明确目标是人生的追求,健康身体是未来的保障,知识积累是人生的阶梯,坚定信念是成功的钥匙!请记住:笑看人生,日事日清。

26. 希望诗伊在新的学期里认真学习,和同学们融洽相处,争取在思想道德文化素质劳动技能健康等方面的素质继续创优。也希望诗伊积极主动,大胆的通过自己的努力当上班干部,争创三好学生。也借此机会,对老师们说一声:你们辛苦了,谢谢你们!

27. 希望姜楠能在第二学期养成一个好的学习习惯,每天到托管中心先吃点心活动一下,然后做作业,养成自己检查作业的习惯,学会自己整理书包。希望今后能够更大胆些,多与同学交往沟通。

28. 希望佳颖在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

29. 喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣,有一个好的学习习惯,以取得学习上的进步!

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篇1:助人为乐的美德少年

全文共 882 字

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我叫陈xx,今年12岁,我出生在普通而幸福的家庭里,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹,还不能像郭明义、陈万霞他们那样,去做出让千万人传送的感人事迹。但我努力做到助人为乐,热爱祖国,勤俭节约,无私奉献,用实际行动去感染别人,让我身边出现更多的温暖,少一些冷漠,多一些帮助,争做美德少年,让我们的社会更和谐。 我是新时期、新时代的人,我将永远传承平凡无私的美德精神。

“乐善好施,助人为乐,是中国人民的传统美德。”;蒋中年的《青年守则》中这样写道:“助人为快乐之本。”……好多名言中都是这样或那样写道:最好的满足就是个别人以满足。——拉布吕耶尔;对人来说,最大的快乐,最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。——苏霍姆林斯基……

这些名言,充满在我的脑子里,为的是让“助人为乐”传承下去,帮助别人,同时又快乐自己。

或许我记得不太清楚。那一次,晴朗的一天,阳光明媚,使人心情分外的好。可是,好的背后,却隐藏着十分危险的“炸药”。只听“轰”的一声,“炸药包”就这样无情的爆炸了,伤及了一些无辜的生命。我见势不妙,就立刻立、马上马跑过去。一瞧,原来是个小妹妹,只见她躺在地上发着抖,双手还捂住伤口,伤口又一直这样不停的流血,我干着急也是没办法的,怎么办呢?怎么办呢?诶呀!我亲切地问她:“怎么样?摔哪了?还能走路吗?”“嗯……嗯……”“那行,嗯,你慢点,小心摔着!”我走在她同班同学俩旁,查看着她的伤势。楼梯很窄,我一会儿走到左边,有一会儿跳到右边,心里那个急啊!知道我们“艰难”地爬上了“通天的楼梯”,来到校医室里,让校医帮忙疗伤。过了一会儿,我见她最终平安无事了,就先下楼去上体育课去了。

“我帮助了一个人,别人快乐了,我也很快乐。”送人玫瑰,手有余香!,老师和妈妈总是这么教导我。

拥有一种好品德,是人人必备的。我,希望能成为大家的好朋友,帮助大家,朝着美好的未来前进!我,也希望能评选上美德少年,但是,没选上就更没关系了,我一定会更加努力,只要获得老师们、同学们的肯定,我就会更加火力十足!加油!

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篇2:我心中的美德少年

全文共 1736 字

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助人为乐,这是非常好的美德,也是中华传统美德。但是,现在可没有那么多项古书上里的“好少年”了。因为毕竟时代不同了嘛 !但我们也不能忘记古书上的人呀!正因为这样我们才要争当美德好少年呀!

记得在我小学三年级的时候,我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次,那天是雷阵雨,我很是高兴,因为雷阵雨是一阵一阵的,那时我比较好奇。又有一阵雨来了,我正在高兴时,一对母子闯入了我的视线,那是一个年轻的妈妈,带着一个一两岁的儿子去买菜,可能是没听天气预报吧,没有带雨伞。看着他们在雨中奋力的样子,心里不是滋味,因为雨打在我的雨伞上,我都禁不住了,更别说打在人身上了,何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气,跑到了那个阿姨的跟前说:“阿姨,我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说:“没事,哎呦,宝贝不哭了!那个,谢谢你,小弟弟怕生人,你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景,一个母亲的背影,心里酸酸的。

虽然那时我才只有几岁,但好像懂得很多似的。这件事虽然很小,但它是我第一次主动帮助陌生人呀!我觉得还算是“圆满”吧,尽管人家没有接受我的帮助。但是我的心里还还是美滋滋的。有一句话是:一个甜蜜的微笑,一种执著的追求,一次慰藉人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我虽然没能给人家一种执著的追求,但是我给人家了一个一个甜蜜的微笑;我虽然没能给人家一次慰藉人心的宽容,但是我给人家了一颗真诚的心.

下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯第一文库网向前驶去。路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……如果在此时,有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办?还好我当时立即刹车了,没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园,让家园不被污染,首先要先要先植树,这样沙尘暴就少了,也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故,都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样,给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧!我们应该尽力做好生活中的每一个事,包括一些微不足道的小事,也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

老师。”这话一点都不错。妈妈是热心帮助别人的人,对我的影响非常大。所以,我也是一个乐于助人的人。

我们班有个女同学,和我是好朋友。她不但学习好,品质好,小提琴也拉得优美动听。

在一次体育课上,老师让我们两个人一组做跳背。她不小心摔了一跤,把左手手腕骨折了,给她带来了很多不便。上课的时候都没有办法拿起,班里的同学都纷纷帮助她。

每节课课间时间我都会陪她去散散心。虽然那段时间我没有怎么玩,但是我从中感觉到真心的去帮助一个人是多么的快乐。

中午她在学校吃饭,班里的同学都帮助她打饭。放学时,同学也都争着帮助她收拾书包,有时还会主动送行动不便的她回家。这么多同学的帮助下,她的健康很快就得到了恢复。老师也表扬了我们。在一次作文比赛上,她也将这件事情写如了作文,说一辈子都不会忘记我们这些帮助过她的同学。

帮助别人不仅使受助者得到了便利,自己也可以收获一份简单的快乐。只要每个人都在生活中奉献爱心,世界就会变成一个美好的人间。

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篇3:文明校园从我做起

全文共 1007 字

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当早晨第一缕阳光悄悄洒落校园时,我们欢天喜地的迈进校园,耳边是悦耳动听的鸟鸣,看到的是碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵,你心中有何感想?如果当灰茫茫的天空弥漫着尘土,苍蝇和蚊子这儿一堆,那儿一堆,嗡嗡乱叫,楼梯上,操场上,教室里,都是包装袋,废纸,饮料瓶子,垃圾,你还会有愉悦的心情吗?这是不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜空气,?谁不想自己的家干净而温馨呢?我们的校园就是我们共同的家园!

可如果没有了同学们,与打扫卫生的阿姨的辛勤劳动,我们还会有如此美丽的生活环境吗?

一年夏天,太阳火辣辣的照耀着,知了没完没了的叫着,同学们都在暗暗抱怨着,有的同学说:“唉,这个天啊,谁想出去干活。”这句话随即引来了一大片的赞同声,“是啊,也不知道老师怎么想的。”可我才没空去管他们呢,我一会儿要去帮同学打扫卫生,所以现在一定要把作业干掉。“呼终于做完了。”“史蕤,走啦,去干活啦。”“来了啊,等一下。”我连忙回应。“哇,好热啊!”刚一出教室,我就感觉到一股热气扑面而来,让人喘不过气来。“那是,不要小瞧了太阳的威力哦。”同学调侃道。哈哈哈哈哈。不一会儿,我们就走到了楼下,开始了工作。因为同学们知道我怕热,所以给我安排了最轻的工作,一张下棋的桌子,四张凳子,可即便如此,我还是热的满头大汗,从没停下过抱怨。再看看其他人呢。

擦墙的同学遇到高一点的缝隙就得努力的踮起脚,遇到低的地方又得弯下腰,就这样一上一下,仔细的擦一遍。而且一遍下来,如果不干净,还得重擦一遍。他们啊,早已累的大汗淋漓,汗流夹背了。看了他们,我若有所思:相比之下,我只要擦擦桌面擦擦凳面,多轻松啊,我居然还在那里不停的抱怨,唉。这下,连我都讨厌死自己了。

是呀,校园的整洁是由我们可敬的劳动者打造的,然而仔细地观察,却发现校园中也有不尽人意的地方,学校的墙壁,不知是谁硬在上面加上几个脚印装饰;教学楼上,总有同学喜欢用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,喜欢在桌椅上刻刻画画,望着眼前这些披上绿装的树木,望着脚下干净平坦的路面,望着一扇扇洁净明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木都枯萎凋谢,墙壁和桌面被涂画的伤痕累累,尘土飞扬,到处都是垃圾污物,在这样的校园里我们又怎么能够安心愉快地学习身心,又怎样能健康地成长呢?

鸟儿因翅膀自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步,文明校园,从我做起。

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篇4:初中新时代好少年优秀征文怎么写

全文共 735 字

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在图书馆里,我无意间看到了《伟人的足迹》这样一本书,当时我就被书名吸引住了,怀着好棋又激动的心情,我读了一遍又一遍,它让我更了解了领导光辉的一生。我被领导的伟大革命精神所折服。

我敬佩领导的爱国之心,敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书,一旦读起书来,天上的响雷都听不见!他读书十分用功,格外认真,每次阅读总是要标记重点,难点,疑问点,并写下评论和感想。他还锻炼自己在最嘈杂最热闹的城门洞里聚精会神看书的能力。

我敬佩领导的勤劳朴素,敬佩他那为中华民族的崛起而辛勤操劳的精神。长征开始时,他被疟疾缠身,重兵数日的领导走不动,组织上为他配备了一副担架。领导在担架上不肯睡觉,而是展开了特殊的“办公”。他的精神感染了大家,激发了士气,为长征的最后胜利铺平了道路。

我敬佩领导的聪明能干,敬佩他那坚强的意志。他说:“干大事业的人,必须锻炼自己坚强的意志,强健自己的体魄,培养自己吃苦耐劳的能力!”领导是这样说的,也是这样做的。大雨天,他在操场上淋雨;大风天,他在城墙上让风吹身体;下霜时节,他去野外露宿;烈日之下,他脱了衣服晒身体。这样的锻炼,为他日后在井冈山,在长征路上,在延安,虽历经无数磨难而始终不曾倒下而奠定了基础。

想想领导,比比我自己,我惭愧得很。我生活在幸福的时代,我又优越的学习环境,但我却没有认认真真,踏踏实实地学,遇到困难,我选择放弃,选择逃避。当老师教育我时,为我还振振有词地说:“该放弃的就放弃,不要强迫自己做自己无法做到的事。”

看了这本书,我被领导纳崇高的品质,光辉的思想所感动了。我逐渐改变了自己曾经幼稚的想法,坚定了自己的信念,我要去追求我的梦想。不管这条路有多少艰难和险阻,不管遇到多少挫折和困难,我都要勇敢地挺过去。因为我从领导身上学到了很多!

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篇5:有关创建文明城市征文2500字

全文共 5514 字

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“全国文明城市”是国家授予一个城市的最高综合性荣誉,是一个城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展的综合体现。以下是小编给大家整理的创建文明城市征文的内容,欢迎大家查看。

哈尔滨市高度重视精神文明建设,积极组织开展文明城市创建工作,坚持把提高市民素质放在创建工作的首位,提出了“创建文明城市,必须培养文明市民”的工作要求,积极探索强化市民文明素质提升这一根本任务,着力打好“唱”、“诵”、“进”、“学”、“兴”、“做”六张牌,取得了显著成果。

一、创建全国文明城市,为城市发展进步提供了重要机遇

创建全国文明城市工作是全面推进经济、政治、社会、人文、生态协调发展的综合载体。从哈尔滨实际来讲,创建全国文明城市,对于推动城市的全面提档升级、提高综合实力和竞争力,具有重大意义。一是全面实施新战略,推动经济社会更好更快发展的需要。近年来,哈尔滨市强力推进“北跃、南拓、中兴、强县”战略,哈尔滨已进入经济社会发展的最好时期。市第十三次党代会提出的“实施新战略,实现新跨越”的未来五年发展目标与创建全国文明城市所确定的“八大环境”、“两大”创建活动,有着密切的联系。推进全国文明城市建设,有利于完善城市功能,营造良好社会秩序;有利于转变政府职能,优化经济发展环境;有利于提升城市形象,扩大城市知名度和影响力,吸引更多的项目、资金、技术和人才来哈兴商创业。从这个意义上讲,创建全国文明城市能够有效地成为我市“实施新战略,实现新跨越”的助推器。二是提高城市建设和管理水平的需要。“全国文明城市”是一个城市最高的综合性荣誉,是硬件和软件高度集成的标志。城市建设和管理是城市工作的重要内容,创建全国文明城市同加强城市建设和管理,相辅相成、相互促进。创建全国文明城市内容很广、标准很高、要求很严,几乎所有测评指标内容都与城市建设和管理密切相关。通过开展创建全国文明城市活动,必将有力地促进哈尔滨城市建设和管理,推动城市的硬件设施和软件环境建设,全面提高城市形象和城市品位。三是保障和改善民生,提高市民生活质量和幸福指数的需要。实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益,是全市一切工作的出发点和落脚点,也是创建全国文明城市的根本要求。实践证明,在工业化、城市化进程和经济体制转型过程中,总会带来城乡发展不平衡、资源环境压力和社会保障等一系列问题。创建全国文明城市绝大部分指标都关系社会保障、医疗卫生、教育文化、居住环境等民生问题,充分体现了以人为本、发展成果由人民共享的要求。从这个意义上讲,创建文明城市的过程也是为民利民、造福百姓、让百姓享受到改革发展成果的过程。创建全国文明城市,对于改善民生,提高市民生活质量和幸福指数具有积极的推进作用。四是提升市民文明素质,创建良好人文环境的需要。人的素质提高和全面发展是文明城市的根本。创建文明城市有助于引导人们在改造客观世界的同时,改造主观世界,在建设家园美化家园的同时,提高自身的文明素质。在经济全球化的大背景下,国际国内产业梯度转移步伐明显加快,城市之间吸纳投资的竞争日趋激烈。投资环境的优劣已成为一个城市能否赢得主动、抢占先进的决定性因素。投资环境不仅指硬件条件,还包括城市的人文环境。创建文明城市的过程,是一个推动先进思想观念、健康生活方式和优秀精神文化产品广泛传播的过程,是一个教育引导提升人、不断促进人的全面发展的过程。通过创建全国文明城市,必将进一步展现哈尔滨人的新风采、新形象,推动哈尔滨更好地向物质与精神更高发展目标的迈进。

二、创建全国文明城市,为提升市民素质提供了有效载体

在推进文明城市建设中,哈尔滨市在加强路桥等城市基础设施建设、改善城市环境、规范城市秩序、强化社会管理、着力改善民生等有形建设的同时,把重点放在了提升市民素质上,从群众日常行为养成做起,积极探索提升市民文明素质的有效途径,着力打好“兴”、“治”、“学”、“行”、“进”、“做”六张牌,不断加强公民思想道德建设。不断提升市民文明素质,促进市民及城市的整体提升、全面发展。一是“兴”志愿之风。以“1144”工程为牵动,即建设一个志愿服务大厦和一个志愿服务广场,建成关爱空巢老人、农民工子女、新市民、残疾人四个志愿服务实践基地,举办冬送温暖、春送希望、夏送清凉、秋送技术四个爱心服务大集,开展了“保护母亲河”、“我陪空巢老人过佳节”、“爱心顺风车”等一系列志愿服务活动,发起志愿服务活动17 047余次,志愿服务270万小时。目前,我市志愿者注册人数达84万人,组建了共产党员、青年、老年、巾帼等18类学雷锋志愿服务支队、分队90支,各级文明单位、社区志愿服务队近3000支,建成社区学雷锋志愿服务站648个、社区居委会和物业公司联合组建志愿服务站100个,公共场所便民志愿服务站点200余个,得到了中央和省文明办的充分认可。二是“治”失德问题。围绕诚信缺失和公德失范两大问题,制定36项具体措施,在全市开展诚信教育。成立由市文明委牵头,食品安全办、工信委、食药监局、商务局、工商局等部门参加的道德领域突出问题专项教育治理领导小组,多次召开联席会议,开展治理“五黑”(黑餐饮、黑物流、黑歌厅、黑烟草、黑网吧)、整治“五乱”(乱扔垃圾、乱占马路、乱贴广告、乱停车辆、乱挂牌匾)、倡导“五诚”(诚信物业、诚信餐馆、诚信车行、诚信商场、诚信旅游景点)、推行“五进”(道德讲堂进社区、进企业、进机关、进学校、进农村)的“四个五”行动。建设诚信信息网络平台,对不良信息记录分级曝光,征集14万户企业47.7万条行业信息,建立5类服务人员诚信档案3 666个。出台食品药品企业制假售假处罚规章和熟食品制售企业管理办法,查处餐饮企业1 761家,罚款117.3万元,对357家药品连锁企业、1 561家药品零售企业门店全覆盖检查。三是“学”道德模范。组织开展哈尔滨市第三届道德模范、身边好人评选和首届“十最百美,冰城好人”评选活动。去年以来,先后有20人入选中国好人榜,193人入选龙江好人榜,市级以上道德模范847人。其中,高铁成获全国道德模范荣誉称号,张宝金等3人获得提名奖,涌现出谢尚威、杨惠、苏泽军等一批时代楷模。在市属媒体开设“冰城好人”等专题、专栏,宣传道德模范和身边好人事迹,开展道德模范、身边好人事迹进社区、机关、企业、学校、村镇和军营“六进”巡讲巡演活动,依托哈尔滨文明网推出“凡人善举微视频”,得到中央文明办好评。四是“行”文明引导。围绕“走路不闯红灯”,开展“文明交通行动计划”,针对“十大交通陋习”,开展“文明交通我带头”、“妈妈教您过马路”等活动,组织志愿者在交通路口定期开展文明交通引导,发放交通安全宣传材料100余万份。围绕“吃饭不剩饭菜”,制定“文明餐桌行动”15条评选标准和10项检查内容,全市4 510家餐饮企业参与行动,打造5条文明餐桌行动示范街;发放宣传单10万余张,倡议书5万余份,公益广告5万张,文明餐桌提示牌2万个。围绕“上网不说脏话”,组织各级各类网络文明传播志愿者,在重点网站、论坛、博客、微博,发布各类文明评论、文明博客400万余条(次)。围绕“旅游不扔垃圾”,在旅游景区出入口、游客中心等位置设立文明旅游提示牌和文明引导员,评选一批诚信旅游企业。围绕“文明过传统佳节”,开展“我为文明增一分”活动,积极引导人们“做谦恭有礼的冰城人”。五是“进”道德讲堂。制定了全市道德讲堂规范化建设标准,召开“五进”现场观摩培训会议,从讲堂类型、流程、装饰等方面做出了统一规定。全面推行“5+4”模式,即唱歌曲、做反省、学模范、诵经典、发善心、行善事、致敬礼、劝善词和送吉祥9个环节。坚持“一堂一档”原则,全面推进道德讲堂规范化建设。兴建4处高标准道德讲堂总堂,坚持每月开展2次活动。目前,市级以上文明单位486家全部建设了道德讲堂,百人以上文明单位全部建成示范、达标道德讲堂,在百人以上食品药品企业和窗口单位建设道德讲堂40个。六是“做”美德少年。深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动,未成年人参与面达到90%以上。积极开展优秀童谣创作、传唱活动,活动经验在2013年全国文明办主任培训班上进行交流。网上“认星争优”活动和未成年人心理健康工作,受到中央文明办领导充分肯定。全市176个乡镇年底将全面完成乡村学校少年宫建设任务,建立555所社区家长学校,覆盖率达85.6%。开展取缔“黑网吧”和经营性网吧不接纳未成年人的专项行动,营造了良好的社会文化环境。

三、创建全国文明城市,为实现群众利益提供了保障条件

人民群众是城市的主人,创建文明城市,不仅仅是外在环境的美观整洁,更应建立一个社会和谐、人民幸福的城市。创建全国文明城市既是一座城市为推动经济社会发展确立的一个奋斗目标,也是党委政府为人民群众谋求福祉、提升幸福指数的价值追求。惠民利民是创建文明城市的根本出发点和落脚点,也是衡量和检验创建水平和成效的最终标准。在工作实践中,全市坚持创建惠民、创建利民、创建化民、创建为民,从为群众办实事抓起,把创建工作作为一项顺民心、得民意的惠民工程。一是通过创建惠民,提高了群众幸福指数。文明城市建设就是着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,解决人民群众普遍反映的上学难、就业难、看病难等问题,以民生的改善,赢得民心,从而凝聚建设文明城市的强大动力。全市在创城工作中,注重把创建指标与民生工程相结合,不断调整和优化财政支出结构,将新增财力向民生工程、创建领域倾斜,财政支出占比达65.8%。近两年来,我市累计投资552亿元,落实140个惠民行动项目,致力于解决社会保障、医疗卫生、教育文化、创业就业、食品安全等民生问题,建立素质教育特色示范学校85所,新增城镇就业11.6万人,成为全国创业先进城市,为1.3万户低收入住房困难家庭提供廉租房保障,为35万户困难群众发放社会救助金11亿元,社会管理“强基工程”全面启动,公众安全感满意度达94.6%,着眼城乡一体化发展,推进扶贫开发项目400个,打造主城区与县域“1小时经济圈”,提前两年实现乡(镇)文化站和农家书屋全覆盖,城乡居民幸福感指数名列全国第三。广大群众从创城中得到了实惠,理解、支持、参与创建的热情空前高涨。二是通过创建利民,改善了群众生活环境。全市着眼改善居民出行和居住生活条件,将创城工作同加强城市建设有机结合,按照建设现代化国际化大城市的目标要求,高标规划、精细管理,在优化城市环境秩序、扮靓城市面貌的同时,扎实推进全国文明城市建设。加速推进道桥建设、“一江三沟一河”整治、“穿衣戴帽”等工程建设,三年累计完成城市建设投资1600多亿元,新建改造道路560条,建设桥涵129座,城市道路总里程增加293公里,地铁1号线通车试运行,哈西客站建成使用,哈大高铁正式开通,城市立体化交通网络日趋完善,城市交通承载能力得到有效提升。启动排水管网改造工程和“一次开挖,六网并进”的城市源网建设工作,全面升级改造建设城市水、电、热、气、通信等管网设施。实施精细化、智能化管理,城区机械化清雪率和清扫率分别提高到70%和60%。针对小广告、乱设牌匾、违章建筑、占道经营、物业管理、“中国式过马路”等城市管理顽疾,深入开展“治脏、治乱、治差”专项行动和“春夏秋冬”四季整治行动,有效改善城市乱象,街路环境秩序明显改观。城市的发展变化激发了广大市民对家乡的热爱之情,一位的哥创作的“留哈体”短文《如果可以,我们一起留在哈尔滨》,引发众多市民、网民及外地游客热议,短时间内迅速传播,参与人数达700万人。三是通过创建为民,提高了服务群众能力。全市注重把创城的过程转变为领导转作风、干部提素质、服务上水平的过程,转化为密切联系群众,示范引导群众的过程。出台了《哈尔滨市行政问责规定》,对“不作为、乱作为、慢作为、假作为”问题,尤其是对服务基层、改善民生不到位问题进行问责处理。在领导干部中开展“俯身抬头”行动,让各级干部深入基层办实事,胸怀全局谋长远,远离形式主义和官僚主义,切实转变作风,赢得群众的拥护和支持。开展领导包区联点、政府部门包街入户等活动,确定8个市级领导联系点和101个部门包保街道,深入开展“物业管理年”、“转作风、树新风,市区联动创建文明城市”和“靓楼道净庭院助邻里”美丽行动等特色载体活动,动员党员干部和政府部门走进基层为民服务。开展共产党员先锋岗创建、首善机关创建、“创优质服务窗口、让群众满意放心”等活动,组织群众对银行、电信、水电气热等22家“窗口”单位进行民主评议,让群众切实体验到方便快捷高效的公共服务。各级领导干部深入企业、社区、学校、军营、村镇,面对面访民情、问民需,形成了干群同心同德、上下同频共振、各界广泛参与的创建格局。

据悉,“全国文明城市”是国家授予一个城市的最高综合性荣誉,是一个城市物质文明、政治文明、精神文明、生态文明协调发展的综合体现,是一个城市重要的无形资产、战略资源和含金量最高的城市品牌。创建全国文明城市,既突出了全面、协调和可持续的发展理念,又突出了以人文本的思想,既体现了城市竞争力的本质内涵,又体现了人民群众提高生活质量的共同愿望,对于城市经济社会的发展具有重要的促进作用。

文明征途永无止境。创建全国文明城市是一项系统、长期的惠民工程,它的最终目的,并不仅仅是一个荣誉,而是一项实实在在的惠民举措。哈尔滨市将继续把创城工作作为践行党的群众路线的重要载体工程来抓,从群众最需要的地方抓起,持之以恒,久久为功,不断提升城市管理水平和市民文明素质,力争早日实现全国文明城市创建目标。

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篇6:校园美德故事作文500字

全文共 404 字

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我们班同学一直保持着一个好品德:乐于助人。如果有同学忘记带学习工具,会有虽的同学借给他;有的同学东西忘了拿,这时会有同学帮他拿着;有同学东西掉了,发现的同学会拾起来还给他;有同学生病没有把作业带回家,离他家近的同学会帮他带回作业……

记得二年级的时候,我有一道数学题“三十乘六十得数加几个零?”不知道怎么做,我请教孟庭莹同学,她给我讲解说:“三乘六等于十八,三和六后面有几个零就在得数后面加几个零。”经她这么一讲解,我立刻就明白了。以后再做类似的题目,我就知道该怎么做了。

上个学期,有一天下午跑完步后我感觉很不舒服,身上一点力气也没有,但是正好轮到我干值日,这让我很着急,想休息一会儿再干可是又怕影响同学拖地。正在这时,和我一起干值日的范雨欣同学看见我身体不舒服,就主动帮我把值日干完,帮我拿着书包,扶着我一直走到校门口,才转身回家。

这两位同学给我做了榜样,我也要向她们那样乐于助人。

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篇7:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 749 字

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友好、善良,诠释着友善

隐约间,我看见了石狮一处闪耀着真诚光芒的地方——

“本店所有馒头免费送给各种贫困人群,不对外售卖,请谅解。如果您是生活困难的下岗职工、收入低微的贫寒家庭、正在为找工作奔波的毕业生、无助老人、流浪者、拾荒者……欢迎您来免费食用。”

店门口醒目的红色招牌,一如既往地温暖着过往的路人;文字底大大的微笑,一如既往地触动我的心灵……这家让人感到温暖、真切的店就是“隐居”在曾坑深巷中一直最负盛名的“永恒阳光馒头店”。

时光倒回到思绪万千的那一天——

我和爸爸在回家的路上,经过那条小巷,特地停下来买米。我在后座随意一瞄,看见了一块大招牌,上面的文字以及缕缕麦香让我对世间的冷暖的了解似乎更深了些。这时,一位清洁工阿婆,朝着正说笑的两名店员——小涂、小陈走去。

“阿婆,你来了啊!”热情的小涂、小陈立刻围了上来。“馒头还有吗?”阿婆问道。虽然她的普通话里夹杂了些外来音色,但我仍然听出了阿婆语间的感激。“有啊!还留了些。”只见小陈取下袋子,掀开蒸笼,麻利地夹起热腾腾的馒头,装进袋子里,递给了阿婆,热情地说:“来,给您,拿着!”这一刻,阿婆和店员嘴角漾起了微笑。突然,不知怎的我的心中涌起了一股莫名的感动。回家后,我立刻寻找了资料。原来这家店一直有一名幕后老板默默支撑着。我在这一刻,真正由衷地敬佩起这位幕后老板!没有他,一年35万个馒头如何能送给那些风雨之人?没有他,如何传递着绵薄之爱?他的善举犹如一剂心灵良药,彻底滋润接受帮助之人的心!

他,用这样友善凝成的力量,温暖着周围的人!他,给肃穆的秋添上一笔春的绿色,给萧条的冬季勾一笔夏的粉红!

朋友们!请用友善把“黑云压城城欲摧”的绝望调成“甲光向日金鳞开”的希冀,把“山重水复疑无路”的灰暗,调成“柳暗明又一村”的明媚!

心若友善,春暖花开!

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篇8:美丽校园征文600字

全文共 663 字

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一轮朝日如破土的尖芽般猛地凌空而出,乳雾沆砀,却为朝霞而醉。林荫旁散落一地的金黄,满天的黄叶,焚尽一夜的烟雨,压枝如岁月分岔又分岔,将红日切作残阳。

一叶知秋,桂子落地无声,红瓦白墙簇拥着杂金的九里香。树外是楼,楼外是树,松针兀自闪耀,有条不紊的呼吸,将于霉的空气与桂花的芬芳对调。

那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节中上演的舞台上,在远足中泥泞的思路上,细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子汗手在风雨中守望。

是叶,那一张张笑靥如花,在运动会中炽热的跑道上,在文化艺术节耀眼的舞台上,在远足中泥泞的湿路上。细雨敲碎在窗前,雨打芭蕉,冷红却湿了雨。叶子颔首,在风雨中守望。

是日,叶在阳光中洗礼,每一只明亮的眼都向着太阳,若无霞光绮云,叶怎有机会打磨岁月?呼吸也没有了,只好衰亡了。晨曦未开,叶便唤出了太阳,喜悦的将日辉换作生命,至夜,无以为报,唯有晚香。

就像叶离不开阳光,学生自然离不开学校。纵使月光万顷如水,却敌不过满是辉煌悠长的百年古校,它以其最盛的光芒普照大地,正如朝赏夕颜,夜观昙花。

细寻一方净土,却于校中。从私塾到学校,花叶枯荣,见证着历史的更迭。实验中学——桃李万千,则作为一颗星星冉冉升起。

鸟语作伴,虫鸣震天。在树林边学习,更如处于自然,心无旁骛,古树栖鸦,晚风浪暖而自然,更因人而美,没了眼就没有了美,书生揭开了朝雾,林子也就醒了。

美不是轻易可发现的,但每一次相遇都是一次惊艳。

初霜坠染了枫红,秋以岁华遥落为美。,风中送来朗朗书,学校以我们为美。

学校投入了教育,而教育,投入了时代的潮流。

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篇9:文明兰州我的家征文范文

全文共 1036 字

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我的家乡兰州,是一座依山傍水的历史名城,更是唯一一座黄河穿城而过的繁华都市。她有一个美丽的名字金城。

两山夹一水便是金城兰州最大的特点,百里黄河风情线围绕在黄河母亲两边,就像是母亲的孩子依偎着她守护着她。

假日的黄河风情线充满了休闲的气息。黄河岸边的老年公园里,老爷爷老奶奶在那里健身、唱歌、散步;近水平台的年轻人在那里玩着轮滑、骑着单车;龙源的垂钓者们享受着垂钓的乐趣,在鱼上钩的那一瞬间,垂钓者们有的欢喜,有的羡慕;黄河上有着各种的汽艇穿梭在河面上,还有一种兰州独有的通行工具羊皮筏子。位于市图书馆附近的体育公园更是运动爱好者的天堂,篮球、羽毛球、乒乓球等都是大家喜爱的运动。在图书馆学习的人们,在学习之余来到体育公园,沐浴着阳光,来一场酣畅淋漓的比赛,这才是真正的劳逸结合。

中山桥不仅是一座为兰州人架起了联通南北的桥梁,更是一座连接了历史的桥梁。为了纪念孙中山先生而命名的中山桥,有着天下黄河第一桥之称。大小不一、种类各异的一座座水车接连在一起,吱吱地转着,水车溅起的水花在阳光的照耀下,晶莹剔透,颇为壮观,一幅美丽的水车图就在水车园公园里呈现出来。公园里除了水车还有很多的雕塑大禹治水、古代的磨坊等,展示着公园的博古通今。

兰州不仅有着古代的气息,更有着现代化的魅力。国际会展中心便是一座可以容纳上千人的现代化会展中心,主要承接甘肃省各类大型会展活动。兰洽会的召开以及汽车展览会等活动都在这里举行。兰州的街道如今也已焕然一新,街道两旁的商铺经过统一装修,满是古色古香的牌匾,讲述着五千年中华美德的故事二十四孝、弟子规等等。

说起兰州的美丽,不仅体现在兰州的景色,还体现在兰州的美食。这是一座承载着中华美食文化的城市。白兰瓜、软儿梨、冬果梨、百合等各种应季的水果使兰州成为享誉全国的瓜果之乡。牛肉面更让兰州美食走出国门,走向世界。

金城兰州的夜景最具特点。一条缆车线盘山而上,直通兰山山顶,像一条巨龙在腾空飞舞。另一条巨龙与其遥相呼应,直通白塔山山顶。站在兰山山顶,俯瞰整个金城,一条银色的丝带自西向东翩翩起舞,游轮从河面上缓缓驶过,快艇飞速的划过河面,形成的一道道波纹向岸边散开;沿河的灯光与河面的倒影浑然一体,波光粼粼,令人眼花缭乱。置身于黄河风情线,大大小小的水车不停地转动,音乐喷泉喷洒着五颜六色的水柱,仿佛在诉说着一个关于金城兰州的古老而神秘的传说。

美丽的金城兰州,这座家的城市,我深爱着你的古韵古香,深爱着你的现代气息,深爱着属于你的一切韵味。

[文明兰州我的家作文

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篇10:美德少年初中

全文共 1049 字

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我叫xx,今年12岁,是义马市实验中学七二班的学生。

升入中学以来,在学校的关怀和老师的帮助下,在家长的疼爱和自身的努力下,我的学习成绩有了较大幅度提高,并多次在学校举办的竞赛中获奖,08年还荣获“优秀学生”称号。

“谦招益,满受损”,我深知这点成绩和进步算不了什么。作为社会主义现代化建设事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质,将来才能更好的适应社会的发展和需要。我的事迹如下:

我们的学校和班级就是个快乐的大家园,老师和同学就是我们的亲人和兄弟姐妹。

在日常学习中,我不但要求自己在课堂上专心听讲,勤做笔记,课后认真完成作业,复习功课。平时同学们谁有什么难题,我也总是不厌其烦的给他们耐心解答,直到他们弄懂为止。我们班同学的学习成绩差异较大。为了实现互助互爱,共同进步,老师在班上划分了学习小组,并让我担任了一名小组长。于是,我便更加尽心尽力的去帮助我们小组的同学。

课余时间,当我的同学有烦心事时,我会很乐意的当名忠实听众,并耐心的疏导她们。在我负责出板报时,有时为了一个细节,我宁可晚些回家吃饭,也必须把它办好。每次轮到我值日时,总是第一个打扫,并积极帮其他同学扫,每天都积极地擦黑板。尤其是在学校组织的“弯弯腰”活动中,每当看到地上有纸片,不管是否自己的辖区,我总是弯腰捡起,然后扔进垃圾桶。

即如走出校园,我也总是时时处处以一个中学生的标准的来规范和要求自己。讲文明,讲礼貌,遵守社会公德,坚决杜绝沾染社会不良习气。

回到家中,除了自觉完成老师布置的作业,我总是尽量力所能及的帮助父母做家务。我会在父母劳累之时,捶捶背、捏捏肩、送杯水什么的。闲暇时,还给父母讲几个小笑话让父母轻松一下。

只要人人都献出一份爱,这世界会变成美好的人间。去年发生的震惊中外的5.12汶川大地震,那么多的房屋轰然毁于一旦,那么多的人们流离失所,那么多的生命被无情吞噬,那么多和我们一样的孩子……虽然我的家庭也并不富裕,虽然我没有太多的金钱,但我有一份纯真的爱心。我不但积极参与学校组织的募捐活动,还动员父母一起前后共参加十几次大型献爱心活动。

在解放军展开抢救活动的那几天里,我几乎每天放学都要上网查看灾区的消息。为每一位脱险的幸存者祝福,为每一位遇难者默默地致哀……

虽然我的学习成绩有了明显提高,虽然也感觉自己正在日趋成熟,但我更加清楚的知道,作为一个未来的建设者,我的路还很漫长,任务还很艰巨。为了家长殷切的期盼,为了老师辛勤的付出,为了祖国美好的明天,在未来的日子里,我会更加的努力!

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篇11:文明美德

全文共 436 字

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在一个悠悠的午后,闲着无聊的我拿出了放在书架上的《文明美德伴我成长》,并一口气看完了这本书。里面的内容真是让我回味无穷,就拿这一篇吧——《尊重每一人》

一个穷苦的乞丐,右炙热的太阳底下,乞讨整整一天,才讨到29分钱,却全数奉献出来。29分钱虽然微不足道,但其中饱含着无价的爱心。

穷人是没有钱,是没有地位,但他们不缺少互相帮助和体谅的爱心。这正是穷人的伟大之所在,我们应该尊重他们,不该是嘲笑。只要愿意的话,我们每个人,即使是一个卑微的乞丐,也可以对他人献出爱心,对他人有所帮助。

其实一句温暖的话语,一个善意的微笑,一个友好的动作,都能够表现出我们对他人的尊重。上课专心听讲,是对老师辛勤劳动的尊重;与同学团结友爱,不欺负弱小,不取笑戏弄,是对同学的尊重;回到家时与父母打声招呼,是对长辈的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好,是对食堂工作人员的尊重……在中华民族大家庭中,只有人人互相尊重,才能和诣一家人。

嘲笑他人是多么的不明智;尊重他人,与人友好相处,才是一件幸福的事情。

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篇12:美德少年主要事迹

全文共 1179 字

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她叫许辰怡,是罗塘小学三年级(5)班的学生,在班中担任中队长职务,她开朗热情,乐于助人;学习优秀,兴趣广泛;孝敬父母,尊敬长辈;是同学们的好朋友,老师的好帮手。

她的理想:不仅能在学习上有所作为,还要能够全面发展,在学习和劳动中体验自我,锻炼自我,磨练自己的意志,成为一个德才兼备的人。对社会做一些有用的事情,帮助同学在困难的时候走出困境。 性格:她是一个自强的人,自己的事她都喜欢靠自己的双手来完成。“自强不息”可以成为她的座右铭,这股劲从头至尾都能体现到“坚持不懈”也是她的代名词,从初学跳舞到参加全国比赛,从初习古筝到参加市文艺演出,从初到学校到当上中队长,她在成长的路上一直在努力、奋斗。

在家里,她是父母的好女儿。她懂礼貌,遇到长辈能主动问好,经常帮父母做一些力所能及的事,如洗碗、拖地等。家里的垃圾都是她承包了,每次垃圾桶满了,她总是主动去倒。她爸爸工作忙,总是很晚回家。一个星期六的晚上,她等爸爸很久,心里着急,一边拿着本《作文选》无心地翻看,看着看着,睡着了。突然,她好像听见有人开门,心想:一定是爸爸!爸爸果真回来了,手里拿着一个塑料袋,她迎上去,爸爸说袋里有几个桔子,桔子刚上市,知道她喜欢吃,就买了几个,说等以后便宜了,再多买些。她剥下皮,吃了一片,桔子汁犹如一股清泉,甜津津的,她知道爸爸总是把最好吃的让给她,她也想让爸爸尝尝,但怎样才能说服爸爸呢?她想了一个办法:她跺着脚喊道:“爸爸,你快过来,这桔子好酸呀!”她爸爸说:“酸就不要吃了,快给我!”抢过桔子就往嘴里塞,顿时,爸爸笑了,不住地拍她说“你学坏了”。

在学校,她经常帮助遇到困难的同学,对人也特别宽容,有的时候,早上做值日的同学来得比较晚,她就会和同学一起做值日。平时在校园里,遇见师生能主动问好,积极参加学校组织的各项活动,遵守一日常规。有一天上午,同学们吃副餐,一些同学边吃边走,总会有一些面包屑掉在地上,教室门口就有几小块面包屑,有许多同学走过,都视而不见,可当她走出教室时看见后,就马上把它捡起来,扔进了垃圾箱。等她转过身来时,一旁的同学在鼓掌,都向她投上赞许的目光,这时她的脸红得像苹果一样,热热的。

在校外,她仍然是一个合格的好少年。时刻以优秀少先队员的标准要求自己。有一次,她在公园里散步的时候,突然看见一位小男孩迷路了,她立刻上前询问,并把他送到了父母身边。在公交车上,她还经常给老人让座,过马路时,遵守交通规则。

“勤学好问”是她从小养成的好习惯,她不断从书中汲取丰富的知识,从伟人身上汲取奋斗的力量,以开阔自己的视野,增长自己的知识。那一张张鲜红的奖状就是她不懈努力,持之以恒的结果。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,她深知,要走的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步,我们相信她一定会铭记大家对她的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起更加灿烂,更加辉煌的明天!

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篇13:创建文明校园

全文共 582 字

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古人云:"自修齐,至治平",只有先学好礼仪,提高自己的素质和修养,才能干大事。礼仪是一种修养,一种文明。"创建文明校园,和谐校园"是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导,是同学在学习上的互相帮助,是同学之间嘘寒问暖,是看见老师的一声问候,是看见纸片主动捡起并丢进垃圾箱的情景......

虽然我只是一名小学生,但是,我也很想为"创建文明校园,和谐校园"做出我的一份贡献。作为新时代的小学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体。我认为首先要从自我做起:不随地吐痰,乱扔垃圾,好好学习,锻炼身体,见到老师要问好......在我们的校园里,每个角落都留下了文明的脚印,但也有不良的行为。

下课后,同学们争先恐后地跑出教室在操场上玩耍。几个男同学叠了纸飞机在玩,上课铃一打丢下纸飞机便跑回教室了!纸飞机孤零零地躺在操场上,直到清洁工阿姨把它扫走。虽然同学急着去上课,不是有意丢下纸飞机不管,但是却影响了校园的整洁。所以我们应该做遵纪守法、遵守学校规章制度、遵从老师管理的文明自觉的好学生,别让课堂上的老师生气,别让管理的班主任费心,别让清洁阿姨劳累,别给优美的校园添乱,别让我们快乐的生活打折扣。

同学们,行动起来吧,我们一起努力,把规章制度装在心上,把文明礼仪展现在我们的言行举止,做个快乐的学生--一个让家长,老师放心的文明青少年。

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篇14:争做文明少年年级

全文共 448 字

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礼貌的种子飘洒零落,遍地开满礼貌之花,我要挑几朵最美丽的花:新年的时候,大家都在家里过新年,我就例外了,出去遛狗啦!本以为大街寂静无人,可定睛一看,有一个清洁工骑着单车,在扫大街。我跑过去问:“阿姨,人家都在家过年,你为什么扫大街呀?”没想到清洁工阿姨却说:“过年了,辞旧迎新,路面也要焕然一新呀。”我惊讶,心里想:这位阿姨在别人休息的时候,为人们奉献着,太伟大了!“她这种精神令我敬佩。阿姨的行为让我感受到:礼貌之风,吹遍了整个城市”

星期六,我去“尊一”学书法,在去的路上,我看见有人吃瓜子,但他们吃完瓜子不住的往地上扔皮。售货员听到吃瓜子声就说:“后面的乘客请别吃瓜子了”连说了三遍,他才站起,往后一瞅,就悄无声息的坐下了,看来他是理亏了。礼貌是阳光,并不能照遍全世界每个角落。在我身边发生了很多事,比如:随地吐痰,说脏话,大声喧闹,污染空气等。这些不礼貌的行为,必会受到人们的反感和抵制!

礼貌随处都有,对于我们的眼睛,不是缺少礼貌,而是缺少发现。对于我们的手脚。不是缺少礼貌,而是缺少行动!

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篇15:文明校园伴我行

全文共 520 字

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校园是我们每天生活、学习的地方,每天大约三分之二的时间是在学校里度过的,所以说校园的安全直接关系到我们。

在我们的学校也是存在一些不安全的因素,比如说:因为我们教学的楼道很窄,大课间许多同学在路道理玩耍,使本来就不宽敞的楼道变得更加拥挤。上操时,有的同学在路梯上追跑打闹,使得原本就不宽敞的路道,想得更拥挤了,万一上面有同学没站稳所有的同学不都跟着遭殃?还有在上体育课和课间的时候同学们爱打篮球在操场上跑得满头大汗先不说影响下节课的听课质量,磕磕碰碰的事也常有发生……

中国青少年研究中心曾作过一次调查,结果表明安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。所以创建一个健康、文明的校园环境是刻不容缓的。学校组织下大力度,进行校园安全文明教育,经过一学期得努力,我们得学校发生了很大变化。学校在楼梯的中间画上标志线,时刻提醒着我们,减少不必要的事故。下课、放学的时候我们自觉地走楼梯右边。学校今年进行了食堂改造,食堂变得宽敞明亮,设施齐全,安全卫生,不仅解决同学的吃饭问题,和进行了营养搭配,饭菜做得可口,我们可喜欢吃了。学校还经常进行安全演练,学校领导十分重视各种安全教育。

人人争做校园安全小卫士。我为我们的校园处处充满和谐与安宁而感到自豪。

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篇16:美德少年年级

全文共 368 字

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美德是什么?对了,是为他人着想;为集体着想;为社会着想。在我们班,有这样一位“美德少年”。

她有一鬓刘海,一双浓眉大眼,一张能说会道的小嘴。是一个活泼开朗的小女孩。

在过马路时,只要她看见老奶奶想要过马路,她就会马上跑过去,一只手帮老奶奶拿东西,一只手扶着老奶奶。

在公交车和地铁上,他只要一看见有老人,孕妇,和母亲抱着孩子的,她就会马上让座。

在每次捐款时,她总会尽自己最大的力,帮助灾区的孩子可以上学。

遇见乞丐时,她会用自己的零花钱,帮助他,而乞丐会感谢的说:“谢谢你,小妹妹!”

有一次,我有一道数学难题,想了好久都没有头绪。“许颖!”我叫道。“哎!”许颖朝我这边走来,一边答道。“这道题怎么写啊?”我问道。“哦,这题应该……”许颖细心地讲解道。

她就是这样一位乐于助人的女孩。

高尔基曾说过:你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

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篇17:美德好少年主要事迹

全文共 1699 字

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李琳慧,12岁,松溪县渭田小学六年级(3)班班长。她心地善良,独立自强,尊敬师长,勤奋好学。一直来,她本着孝敬父母,尊敬长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的基本要求努力做好自己,把自己打造成既是爸爸妈妈的好女儿,奶奶的好孙女,外公外婆的开心果,也是老师的好帮手,同学们的好榜样,新时代的好少年

打小起,琳慧就是大人眼里最为懂事的孩子。邻里的朋友还整天在妈妈怀里撒娇哭闹时,她就在许多方面学会了自理自立。还是琳慧3岁时,她就开始学会自己吃饭,从不要大人喂;学会洗脸,学会上卫生间。上幼儿园后,其他小朋友整天哭哭啼啼,她却从不哭闹,还会帮老师哄其他小朋友。家里要是来客人,她会招呼客人坐,为客人端茶送水,且从不在客人面前乱跑乱闹。

上小学后,她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、勤俭节约、尊老敬老的动力,深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工,家里所有的农活都妈妈承担。除了农活,妈妈还要买菜做饭,洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课,很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业,不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务,洗菜,烧火,扫地,收拾房间,带妹妹玩。晚上,妈妈做完了一天的活,累得腰酸背痛,她就拉妈妈在沙发上坐下,先送上一杯杯热腾腾的茶水,再帮妈妈捶背揉肩,接着说故事,讲笑话,唱歌给妈妈听,让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次,妈妈生病了,晚饭也没吃,就躺下睡,她立即煮了碗面,送到妈妈床前,看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水,看妈妈把药吃了,又搬来凳子,一边做作业,一边守着妈妈,直到妈妈感觉好多了熟睡过去后,琳慧做完了作业后才安心去睡觉。

琳慧不仅是对妈妈这样,在家这样,对爷爷、奶奶,外公、外婆也是这样,对邻里邻居都这样。

琳慧的爷爷,奶奶年事已高,生活起居很不便,琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前,琳慧都要为他们备好碗筷,亲自请他们吃饭,然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间,爷爷卧病不起,琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事,唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村,离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆,琳慧也就如同对爷爷奶奶一般,所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前,外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶,外公外婆婆,爸妈妈过生日时,琳慧都要亲自制作一份小礼物,给他们一个惊喜。一张精致的贺卡,一个创意的模型,让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。

离琳慧家不远有个老人活动中心,平日里,爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶,聊天,下下棋棋,摸摸牌什么的。许多小朋友们也爱随大人上老人活动中心去玩,琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却与众不同,其它小朋友往往会在那儿一起捉迷藏,大声吵闹,而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件,等很多老人来玩时,他又开始为这些老人们送茶添水。得空后就安静静的看大家下棋,玩牌,或取出随身带来的课外书,认认真真的看。

不仅如此,在生活中,她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高高兴兴地穿着上学。妈妈的朋友 家小姐姐的衣服穿小了送给她,她也都不嫌弃。每当取得好成绩,爸爸妈妈说要奖励她,她从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物,而只让爸爸妈妈买一本她喜欢的书作为奖励。

在学校里,她总是以身作则,严格要求自己,处处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上,她刻苦勤奋,她说要用优异的成绩来回报妈妈为她的付出。工作上,尽职尽责,班级管理得有条不紊。

琳慧同学的尊老爱亲,勤奋好学,聪明懂事的事迹,也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间,被评为三好生三次,被评为优干二次。学校评的十佳少年,八德之星,她也榜上有名。但这一切都不重要,重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德,才是我们每个人都要学习和推崇的。

[美德少年主要事迹优秀作文

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篇18:中华美德好少年作文

全文共 998 字

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雷锋,一个响亮的名字。在中国,他家喻户晓,他的事迹温暖了一颗有一颗心,感动了一代又一代人。这凭借的就是他做好事不留名的精神。

雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,他已经成为了现代乐于助人任的标志。

雷锋的模范事迹和高尚思想在中国产生巨大影响。雷锋有句名言:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋崇高的愿望。在他短暂的一生中,他无时无刻不实践着自己的理想。

生活在现代化生活中的我们更需要雷锋精神来引领我们前进,雷锋,这个名字,在我们的心中闪烁着不灭的光辉。他把自己旺盛的青春全部献给了党,献给了国家,献给了人民,他高尚的理想、信念、道德、情操,必将在我们青少年一代身上传承,并不断发扬光大,他那不可磨灭的形象,将永远活在我们的心中,人们将永远记住它,他为中华留下一段不朽的诗篇。

现代社会不可否认有一些现象不尽人意,例如三聚氰胺危害人类健康,一些不法商家出售不合格的产品,以及一些个人不文明现象。但无论是作为学生,还是作为公民,我们更需要看到生活中美好的一面,以前有雷锋激励人们做好事,助人为乐,拾金不昧。现代社会也有这样的好人,汶川地震,一名名伟大的教师,牺牲自己,护住学生;一名名救护员竭尽全力救助伤员。

从最美教师张丽莉,拼命推开学生,自己却被卷入车底,造成双腿截肢,到最美司机吴斌,在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,告诉大家安全下车,然后他倒下了。他用自己生命挽救了34位旅客的生命。一件件感人肺腑的事迹,一个个令人肃然起敬的英雄,一次次使人潸然泪下的壮举无不诉说着这样一个事实——我们有榜样,我们不缺活雷锋!

每年都有感动中国的人物,今年的有胡忠谢晓军夫妇:他们带上年幼的孩子,是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母,是为了成为最好的父母。不是绝情,是极致的深情;不是冲动,是不悔的抉择。他们是高原上的并蒂雪莲。

吴菊萍:危险裹挟生命,呼啸而出,母性的天平容不得刹那摇摆,她挺身而出,接住生命,拖住了“幼吾幼以及人之幼”的传统美德。她并不比我们高大,但那一刻,已经让我们仰望。

他们就是我们的榜样,他们就是现代的雷锋,他们就是我们应该高举的旗帜,他们的精神会引领我们前进。我们应该传承华夏文化,发扬雷锋精神。

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篇19:美德少年

全文共 881 字

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从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德

学了十几年的美德,父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我:要尊老爱幼,诚实守信,听话懂事,孝顺父母,懂得感恩……

我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。

在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。

在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任。

在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名共产党员,这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。

让我们一起——

做个有美德的少年吧!

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篇20:育友善之花建和谐校园征文

全文共 665 字

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做最美少年,首先要做一个有爱心的人。中华民族历来是礼仪之帮,从“滴水之恩当涌泉相报” 到“谁言寸草心,报得三春晖”到“岳母刺字、精忠报国”这些感人肺腑的故事,无不渗透着感恩的理念。做一个有爱心的人,赠人玫瑰,手有余香。记得有回我跟妈妈去做志愿者,给那些生活行动不便的孤寡老人家送去生活品。当我们走进屋里,看到老人家由于长年无人照顾,满屋的灰尘、脏乱,大人们给他们洗头,洗脸;我们小孩子则帮他们整理房屋,窗户蒙尘要擦拭,桌椅脏了要洗刷,地板黑了我们一遍遍清洗。奋战几个小时,看着干净的屋子,看着老人家脸上露出久违的笑容,尽自己微薄的力量去帮助他人,那种快乐无法言喻。

做最美少年,其次要做一个诚信的人。我们都读过 “狼来了”的故事,故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。当狼群真的来时,他的话再也没人相信了,正因为他的谎言,导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗?从我做起,从我们做起:“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。

做最美少年,最后要做一个友善的人。人应该与人为善,这样活着才幸福。我家从老城里搬到新村,不管是在老城里还是在新村里,每天下午都有左邻右舍来我家窜门,大家都说我的爷爷奶奶为人友善,许多人都喜欢来找他们喝茶聊天。一个友善的人,他给人的感觉就会如沐春风,我想这就是“人缘好”的气场吧!我也要像爷爷奶奶他们一样,做一个友善的人,给他人带来欢乐。

大街上的Q版“惠安女六姐妹” 的漫画公益广告在蓝天下的衬映下,更加靓丽多彩。惠安女的勤劳善良、坚韧不拔、自强不息的精神,不正是我们少年应当学习的吗?

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