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以《少年风采》为题目的作文(热门20篇)

在每个人的心中都有一个属于自己的梦想,有的人长大了想当一名医生;有的人长大了想当一名宇航员;有的人长大了想当一名企业家。下面是关于我的理想150字我的理想150范文,希望你喜欢。这里是开学吧给大家带来的以《少年风采》为题目的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

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檐下小狸猫为题目的700字作文

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家有狸猫一只,通身褐色条纹,肚皮泛白,四爪踏雪。外表温顺,性格复杂多变略有乖张。温和时乖巧可爱,讨人喜欢,暴走时如绿林好汉,有仇必报。因其圆头圆脑、圆肚皮,便起名为“豆包”。

豆包爱玩,尤其喜欢呆在屋檐下、阳台上捉虫。看到虫子爬过,它便瞳孔放大,前身匍匐,后爪蹬地,尾巴直立,屁股抬起左右急速摇晃,猛地扑出老远。若是能捉住一两只就兴高采烈逗玩一阵,在其肉垫的戏弄下,小虫抗不过几个回合就会一命呜呼。若是没能捉住,豆包便会骤然呆住,随之“咣当”原地倒地不起,无力地甩打着尾巴,一副生无可恋的模样。

豆包爱撒娇,常用舔、揉、蹭的招式,攻陷主人的心。无论是主人的脸蛋、脑袋,还是胳膊、脚丫,它都不会嫌弃。舔时,常常眼睛微闭,表情懒散惬意,不时伸出肉垫在主人身上按摩一番,模样乖巧惹人怜爱。只是猫咪的舌头倒刺密布,在其攻击下,要不多时皮肤就会因疼痛而难以忍受。我曾多次深受其害,只得将豆包猛然推开。这时,它会突然变脸,伸出爪子就要和我打斗。无奈于它而言,我个高劲大,它占不到便宜,只能悻悻逃开。但我仍不能放松警惕,豆包的猫生信条是“有仇不报,枉为猫”。它虽暂时摆出一副已经息事宁人的态度,在我周围溜达、休息,但只要我稍不注意,它定会瞅准时机,扑到我身上咬一口,扑咬的力道拿捏得恰到好处,虽不至于让我受伤,也足够吓我一跳。然后它就迈着轻快的步子迅速跑开,那样子竟没有一点慌张,倒像打了胜仗光荣返朝的将军一般。

蹭是豆包卖萌的必杀技之一。圆滚滚的脑袋蹭在手上、脸上,毛茸茸、软乎乎。它眯眼、歪头左右蹭来蹭去,不时发出软软的喵喵声,声音有意拉长,尾音柔软,模样很是乖巧。几个回合之后,我就彻底败下阵来,任它驱使,心甘情愿地给它梳毛、按摩,奉上小鱼干。吃饱喝足,享受完后它就慢悠悠回到窝里开始呼噜噜睡大觉,豆包的睡姿多稀奇古怪——翻肚伸腿,张嘴吐舌、左右翻滚、四仰八叉,无奇不有。

家有狸猫名唤“豆包”,它食量大、胃口好,脸大、肚大、心眼小。虽偶而与人争长斗短,但多率真、可爱,讨人喜欢。有了它,我的生活多了数不尽的幸福和欢乐。

[檐下小狸猫为题目的700字作文

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篇1:为自己鼓劲为题目的作文

全文共 535 字

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宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。多少的铮铮傲骨在困难之中奋起,成为滔滔历史长河中璀璨的星星。

困难就是财富。

揭开历史的尘封,一起看看吧!文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,劂有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》。这便是困难所产生的价值,我虽不如他们之聪慧,坚强,可我却喜欢面对困难,砺炼自我。

困难又是动力。

蒲松龄曾先后参加了四次科举,却都未及第,但他并未因此而颓废,而是立志要完成一部孤愤之书。他在压纸的镇纸上刻着这样一幅对联有志者,事竞成,破釜沉舟,有二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。他以此自警自勉,终于著就《聊斋志异》。

是科举的落第,磨砺了他的心志;是科举的落第,激起了他的斗志;是科举的落第,著就了他的一生我虽无蒲松龄的遭遇,可我却喜欢有志者,事竞成、苦心人,天不负的执着、坚毅!

其实我知道,人生--不可能是一条平坦的大道,路上总是布满了荆棘。可是,我也知道,彩虹总是在风雨后,我喜欢那成功的喜悦,可能它是历经无数次困难换来的,就像爱迪生寻找到钨丝之前,但他并末放弃。因此,我也不会放弃。

我喜欢面对困难,因为成功的喜悦鼓励着我前进!

[为自己鼓劲为题目的作文

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篇2:那一抹生命的绿为题目的作文

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望着窗台上那盆享受着阳光的芦荟,是最大、最老、最绿的!在那个阳台上也生活了足足有7个春秋了。它刚来我家的时候还是很小的一株,很嫩,仿佛用指甲一碰就会破开似的!随着时光的流逝,芦荟也分了不少的根,竟连盆子都装不下了!所以我把土松了松,想移植一些芦荟到另外的盆子里。令人惊讶的是,它们的根尽在不知不觉中把底盆挤爆了,想不到如此渺小的力量却那么强大!移植后的芦荟在我的精心培养下,不到十天也分了不少的根了。芦荟们漂亮,两旁布满粗粗的刺,但不及仙人掌的那样扎人,也不像黄翁的那样柔软,恰到好处。碧绿的全身晶莹剔透,上面还装饰着大小不同,排列不规则的米色的圆形,像玉一样。芦荟站在土里,宛如一名边疆战士。它也并不像水仙、月季那样柔弱。爷爷说:“这芦荟啊,无论你载到哪儿,它都会凭着自己顽强的意志生存下来!”

仔细回想,果真如此——在去年暑假的时候,我们一家人去成都玩了一个月,回来后,大概是好久没有给芦荟浇水的缘故,再加上这大热天的,芦荟由碧绿色变为了土褐色,看起来奄奄一息的样子,大概是活不成了罢!让它自生自灭了罢!

有一天晚上,起风了!伴随着雷声、闪电的来临,大雨瞬时间从天空落下,雨点打在窗玻璃上,噼里啪啦的。经过一夜大雨的洗礼,浮躁的热气也退去了。早晨起来,急不可待的打开窗户,想要呼吸新鲜的空气。无意间瞟了眼芦荟,瞬时间目瞪口呆:“啊?这个,不会吧!怎么……“芦荟变了,是因为得到了雨水的滋养吗?那不是绿,是翠!翠得刺眼;那不是绿,是青!青得发亮;那不是绿,是碧!碧得饱满。就像一个个健康的小宝宝在阳光下茁壮成长!

我的心不禁一颤,多么顽强的生命啊!芦荟完全超出了我的想象,我竟感觉有些歉意。在这7个春秋中,芦荟不知经历过多少的生生死死,但每一次都会坚强的活过来,让你为之惊讶。芦荟还帮助了我不少,当我被疙瘩折磨得不知所措时,是它站出来帮助了我!芦荟像一名勇士,带着锋利的剑抵抗着炎热!它更像以为伟大的母亲,不断的分根,不断的延续着生命!

阳台上,阳光下——那一抹生命的绿,绽放在我的心中!

[那一抹生命的绿为题目的作文

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篇3:为梦拼搏为题目的作文

全文共 753 字

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我们学校全体师生坐在学校操场的草坪上倾听李兴老师的演讲“学会感恩,成就精彩人生”!

“Hello,lades and gentlemen!”主持人把我们的注意力都集中在演讲台上。接下来,李兴老师出场了,他身着一副西装,高高瘦瘦的,显得朝气逢勃。

李兴老师说:“在我演讲生涯中,有一位学生给我的印象很深。在我演讲时,他很激动地跑上台来对我说‘老师,我曾立下一个又一个目标,可一次又一次地放弃;我努力过,想给父母一个安慰,可我总失败。’”听了李兴老师这番话,我深深地陷入了沉思,这位同学和我是那么的不尽相同,可他有勇气说出来,而我呢?

李兴老师让我们上台去讲讲自己与父母的事情,有一位高三级的同学第一个拿到话筒,说了起来。她最后说:“只要我努力过,不管结果如何,我都会无怨无悔的接受。”

听了这些,我的心犹如大海涨潮般,恨不得回到刚上初中时,与同学们一起努力、冲刺,刷新自己成绩的记录,为我们一样或不一样的梦,拼搏!无论最后的成绩如何,至少我努力过,没有自己先放弃自己!

老师问我们为何而读书,同学们的答案奇形怪状;有人说“为父母”,有人说“为钱”,也有人说“为自己的未来”,还有人说“为中华之崛起”!老师听后笑笑,转眼又严肃的说:“虽说我们现在的生活条件好,可你们不该忘本。你们想过没有?我们中国也有那些令人难忘的艰苦岁月,从战争到新中国的建立,我们的先辈受了多少苦啊!现在中国的经济虽然大有起色,但也是很危险的,一些国家逼着我们的人民币升值,那将会使许多钱白白流走。所以你们必须好好学习,长大后才能更好地保护祖国!”

是的,“为中华之崛起而读书!”我们必须这样,也不能不这样;如果不这样,我们中华五千年的文明史将会倒退几十年、甚至几百年!

让我们为了祖国、为了父母、为了自己,更为了我们的梦,拼搏!

[为梦拼搏为题目的作文

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篇4:我学英语让我快乐为题目的作文

全文共 1315 字

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快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。

其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:

一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!

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篇5:雪花为题目的作文

全文共 835 字

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我打开电脑,翻阅了所有的回忆,才发现你一直都在我的身边。无论在东南,还是在西北,都有着楚楚动人的你。我后悔莫及,为何到现在才把你从泛泛红尘中拯救出来。

就在这一刻,我听见绒绒雪花落地的声音。不用手,不用眸,只用心在聆听。那雪花落地的声音像极了你亲吻我的胸膛时带出的淡淡莲香,清纯而不失韵味,美丽而不失优雅。仿佛陨石撞击地球,闪耀夺目,却带着深深的震撼。

我翻开你的相片,打开一页又一页的你,虽然你我相隔八百四十公里,但是我已将我所有的思恋化作笔尖下那浪漫可爱的文字,以光的速度植入你那冰冷的心房。因为我要把我体内那充满热情、澎湃的熊熊烈焰通过文字来温暖你那颗久久不能融化心窝。就像这一场迟来的冬雪,带给你渴望,带给你微笑,带给你在黑夜中安详的入睡。因为你就是我的三毛,而我就是你的荷西。

雪花是美丽的,但也是短暂的,而你的容颜也不会永远长青。就算有一天,你的容颜褪色后,我依旧爱你如初。因为我爱你不仅仅是你那美丽优雅的容颜,而是因为我看见你微笑,你就是一个开朗热忱的女子;我看见你倾听,你就是一个温柔善意的女子;我看见你看书,你就是一个淡定内涵的女子;我看见你思考,你就是一个聪慧冷静的女子;一切的一切我都看在眼里,因为你就是上帝赐予我的天使。

此时此刻,音乐的旋律不停在我的耳边响起,过去,未来,现在,让我一下子分别陷入了这三个境界内。在过去,我看见许多你我的画面;在未来,我感受到许多你我的恩爱;在现在,我听见你许多我的的交流;就像地球上的一年四季,春、夏、秋、冬,一生一世,我们牵着彼此的手,迈过那世上变幻无常的泛泛红尘。而现在的冬季代表着这一刻,因为只有在每年冬季,我才能通过冬季的雪花与我心灵的结合,穿越过去、未来和现在。

这一刻,我在天上飞,找寻你曾丢失的温暖幸福;这一刻,我在海底游,找寻你曾失去的灿烂笑容;这一刻,我在地上走,找寻你曾不舍的爱恨缠绵;如果时间允许,我愿用我的生生世世来找回你全部的记忆。因为只有面对了,才能微笑的迎接这一刻的爱情。

[雪花为题目的作文

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篇6:军训记事为题目的作文952字

全文共 941 字

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军训前记

我们五年级了,有了许多低年级时没有的饿活动,当然也包括军训。果然不出所料,这个星期就要军训了。我们很是兴奋,很兴奋、很害怕……就像把调味瓶打翻了,什么味道都有。我们高兴,因为我们即将成为一明小军人;我们兴奋,因为可以去军校了;我们害怕,因为怕军校里很苦。就这样,我们终于等到了这一天。

军训时记

今天我们坐着车来到了西湖区少年军校。这个军校真大,占地面积约11000平方米,建有500人左右的住宿营房。我被分在2-7号,是金老师管的。休息了一会,我们去参加了开营典礼。

不一会我们要开始真正的训练。以前都听六年级的说:“军训很苦的!以后再也不去那鬼地方了!”不过我不相信,我看这军校不挺好的,一点也不像“鬼地方”。

转眼一天过去了,该睡觉了!今天我轮到站第四班哨,站哨可真有趣。

“嘟……”随着一声哨响,起床了!全新的一天又开始了,同时艰苦的训练也开始了。我们和教官又见面了。我们的教官年姓廖,廖教官。廖教官对我们都很好。

在艰苦的训练之后,等待我们的是一出别开生面的联欢会。在我们的期待中,联欢晚会终于开始了。《隐形的翅膀》、《欧若拉》、《阳光宅男》、《挥着翅膀的女孩》(英文版)、《虫儿飞》、《月亮船》等歌曲轮番上阵,让我们接应不暇。不过,精彩的还在后头呢!越后看节目就越精彩了。

节目到了中段,节目越来越精彩。二连的一些男同学表演了小品《铁三角》,让我们受益匪浅。如果小时候不认真学习,长大后必成不了大气。

不知不觉,节目已经开始接近尾声。我们的“重头戏”终于开始了。主持人让教官上台做游戏。经过我们的努力,终于把教官请上台表演。不止这样,主持人还神秘地把教官请上台。(哈哈,教官恐怕要倒霉了。)教官也意识到不对头,就是不肯上台。我们只好使出了“杀手锏”。主持人起头:“一、二、三、四、五。”我们接,“等得好辛苦”。主持人继续“一、二、三、四、五、六、七。”我们也不甘落后:“浪费时间真可惜!”教官只好上台来了。主持人原来是要教官来比踢毽子。别看教官平时好象什么都会,真踢起毽子来,没几位在行。

精彩的节目已落下帷幕,但在我们的脑海中决不会忘记的。

军训后记

军训虽然已经结束了,但在我们像在军校一样有严明规定的生活并没有结束。我们要像在军校一样严格要求自己。

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篇7:假如世界上没有重力为题目的作文

全文共 898 字

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苹果离树后竖直下落,上抛的石子落回地面,瀑布从高处流向低处……这一切原来是地面上的一切物体都要受到地球的吸引力,正是由于地球吸引的作用,才产生上述现象.

在这个蓝色的水晶球内,隐藏着万有引力.当年牛顿在那棵苹果树下,发现了它.它在生活中起到了重要的作用.苹果为什么会掉下来,因为它是受重力的影响.那我们来假设一下,假如没有了重力会怎么样呢?

假如地球上没有重力,大街上所有的设施布置会像浮游动植物一样。楼房会回到过去,很原始地漂浮在空中;自行车,摩托车,汽车会被分解成零件,漂浮在空中;园林,盆景,花草树木会一跃而起,摆脱土壤的束缚,漂浮在空中;路灯,电话亭不会再被残害,会很健康地漂浮在空中。

假如地球上没有重力,我们的家会成为名副其实的“空中花园”。衣服会全部跳出家具,与其在空中舞蹈;被单,沙发垫会在空中与床和沙发保持距离;电脑,电视等家用电器会如坐在直升飞机上一般,静静地俯视地面;门窗,地板砖可能会彻底改变运动状态,去空中翱翔。

假如地球上没有重力,人们每天每时每刻都在比赛——比比谁跳的最高,不,人们每天都在空中飞舞,像一群蝴蝶,又像一群苍蝇,乱碰乱撞,不分东西南北,你会一蹦三尺高,跳个要想得满分,这也太容易了;一秒能跑几十米,初三毕业何必愁体育呢?

假如地球上没有重力,我们会很“幸运”。我们的头发会竖起,身体可以比小鸟任意东西,好COOL,好自由;学校,老师会去别处发展,试卷,书本会轻轻飘起,我们身上的“三座大山”会自己离去,好轻松;刷牙,洗脸等琐碎小事不会在成为每天的必备餐,好舒服;饭菜和水不会在进肚,我们开始不食人间烟火,好神仙。假如地球上没有重力,一定不会有《假如地球上没有重力》这篇文章!

假如地球上没有重力,乔丹算什么,卡特又算什么???气运丹田,一掂脚尖,没有了重力,能不能碰到地还是个问题……一听可乐,举过头顶,愣是尝不到一滴,小小一汪水,就是拿它没办法,恼羞成怒,把罐子抡出去,久久听不到落地的声音,反到是影子从视线中消失。人人从此失业,因为没了重力。

没有了重力的存在——人类,动植物的存在将失去意义。重力与空气一样,是我们生存的前提!!

[假如世界上没有重力为题目的作文

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篇8:春游为题目的450字作文

全文共 596 字

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星期五,老师对我们说:“同学们,下周星期二要去乃古石林春游。”听到这个消息,全班同学激动得跳了起来,我心里也乐开了花,早就听说乃古石林风景秀丽,一直没有机会去一睹她的风采,听到这个天大的消息,我怎能不激动万分呢?

我盼望已久的日子终于到来了。那天我们早早地来到教室里等候着,我们左等右等也不见车来,有的同学急不可耐的把头伸出窗外张望着。老师也看出了我们的心思,就组织同学们唱起了歌,班长还带着同学们背起了古诗。不知不觉到了9点钟,一辆辆的公交车开进了校园。在老师有序的组织下,我们坐上了车。当轮到我上车时,所有的位子都坐得满满的,这下我可傻了,这时,小治语突然叫我一声:“小娇,你来我这儿坐。”我就不客气地坐到她的座位上。在路上,我看见了桃源湖,在阳光的照映下一闪一闪的好看极了,还看见了杏树、枫树……

来到了目的地,全校的班级一个班一个班地轮流照相。我们照完了相,就跑去凉的地方吃零食了。突然,老师说集合去爬洞。我们沿着弯弯曲曲的小道游览着,走到了一块草地上,老师说:“休息十分钟。”我们找到了一块凉爽的地方坐了下来,突然,我后面传来了一阵狗叫声。我往后一看,原来小建才和小嘉鑫在学狗叫。我们又开始出发了,我们经过了一个洞又一个洞,也数不清有多少个洞了,走完洞后,我们又返回原地。那时,我们在吃米线,吃完米线后,我们又玩了许多游戏。

傍晚,我们依依不舍地离开了乃古石林。

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篇9:兴趣是最好的老师为题目的800字作文

全文共 869 字

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现在这个年头,社会上似乎什么都不缺,只要你有钱想买什么东西都不艰难。那么世界上有没有什么买不到的东西吗?有!你可能会紧跟着问我:那么什么是用钱也很难买到的东西呢?

人才!真正的人才!难得的人才。讲到人才,我猛然又想起了两个字。什么字呢?兴趣。人才的形成离不开兴趣,无论任何人你如果想要把他培养成一个人才,兴趣才是他最好的老师。我这里找到了一个与此相关的故事。

说的是从前有一个木匠,拥有一流的手艺,他做出来的家具不但好看而且耐用。到了木匠年老的时候,他开始苦恼了。他有两个儿子,他很想把自己的精湛手艺,传给其中一个儿子,可这两个儿子对他的手艺都不感兴趣,木匠一气之下让他们哥俩都学木匠活,无奈这哥俩根本不认真学,做出来是家具歪歪扭扭,不成样子。

于是木匠整天唉声叹气,逢人就说自己生了两个不孝的儿子,一点不体谅做父亲的心,都不肯好好学他的手艺。

有一天,寺庙的主持请他去做一些桌椅板凳。做完后主持请他喝茶,他便唠唠叨叨地和主持说起了这事。

主持不紧不慢地问他,你喜欢喝茶还是喝白开水?

木匠说:当然是喝茶了,白开水有什么味道?

这时主持一扬手把木匠杯子里的茶倒在了地上,并且给他倒了一杯白开水。

木匠不悦地说:大师这是为何,明知道我不喜欢喝白开水的?

主持笑着说:施主既然知道白水不好喝,那为什么还要去勉强别人去做自己不喜欢的事哪?

木匠低下头说:可是这样我的手艺不就失传了吗?

这时主持叫住了一个庙祝问他:这里有茶和白开水你喜欢喝那个。

庙祝说:我喜欢喝白开水,因为白开水比较解渴。

木匠已还是不明白主持是什么意思不解地问:大师?您……?

主持于是又笑着道:何不把你的手艺传给喜欢做木匠活的人呢?

木匠听后恍然大悟……于是到了这个时候,他才懂得了兴趣的真正意义。就像我在前面说的那样,尽管他的技术再高明,也架不住他的儿子对于他的木匠手艺没兴趣。茶水虽然香味醇厚,但是它解不了渴,就像那个庙祝说的那样。

目前无论是在学校里或者是在家庭里,老师跟父母轮番对于青少年们施加压力。目的很清楚,就是望子成龙成凤。希望学校扬名南北。可是他们有没有考虑过如何让他们学习得有滋有味呢?

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篇10:有关以我的妈妈为题目的作文

全文共 456 字

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我的妈妈是一个永远带着微笑的“白衣天使”。高挑的个子,完美的身材,乌黑发亮的齐肩长发,水汪汪的大眼睛,翘翘的鼻子下面是小巧玲珑的嘴巴,妈妈跟我在一起的大部分时候都是和蔼可亲的。

记得有一天早上,我很想打羽毛球,就对她说:“妈妈,我想打羽毛球了。”“下午吧,等你作业做完了再去,好不好?”妈妈抚摸着我的头亲切地说,“学要学得踏实,玩要玩得痛快。可以吗?”我觉得妈妈说的话很有道理,于是认认真真地做起作业来。我静下心来把作业做完,检查完毕,又把书包整理好,看看时间竟然比平时少用了好多时间。妈妈竖起大拇指:“今天表现真不错,这么快就把作业高效率地做好了,现在我们尽情地去玩吧!”

洁白的羽毛球就像一只鸽子,在我和妈妈之间欢快地飞来飞去,由于我们两个都是新手,好多次差点把羽毛球打到高高的树枝上,但每次又总能化险为夷。感觉很快就天黑了,我在妈妈的反复催促下恋恋不舍地回家。到家后,妈妈飞快地拿着毛巾让我自己擦汗,又嘱咐我运动后一定要多喝些温水。

这就是我的妈妈,在她的怀抱下成长,我感到无比幸福!

[有关以我的妈妈为题目的作文

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篇11:与世共存的母爱为题目的作文400字

全文共 461 字

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当你跌倒时,她小心翼翼地扶你起来;当你发***感冒时,她在你身边当你的贴心保姆;当你放声大哭时,他放下手头所有的活,左一句右一句安慰你。。。。。。你是否感受到,这与世共存母爱?冰心的《寄小读者》中,就表达了这不可计量的东西。

这篇文章主要写:母爱无限大,即使万象纷乱,也不会因此改变。母爱,与世共存。

爱,只是一顶大帽子,人人都能说,人人都能戴;母爱,却是一顶小白帽,母亲的“专利”。“世界便是这样建造起来的!”这句话是不可否认的。母爱,与世共存,纯洁而美丽。一位母亲,宁可牺牲自己,也要换取子女的性命。这与世共存的母爱!

我在书上看到过一则小故事:孩子总是站在母亲右边。孩子很不解,母亲更不解。一次,他俩上街买菜。一辆车在马路上擦母亲之肩而过,吓得她出了一身冷汗。后来有人计算了一下,右边那个人幸免的机率很小,小到只有十万分之一!

冰心的母亲为了冰心,故事中的母亲为了孩子,都不惜一切代价。“的确,十万分之一的概率,乘上母亲对孩子十万分的爱,就是这世上完完整整的母爱了。”这与世共存的母爱!

[与世共存的母爱为题目的作文400字

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篇12:以洗澡为题目的

全文共 207 字

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今天,我和外公还有哥哥一起去洗澡。在去洗澡的路上,我蹲在前面,哥哥坐在后面,我蹲在前面很难受。我们去的地方叫健康浴池,那里有许许多多的人。我和哥哥先泡了泡,然后再洗了洗 ,就看起了电视。外公说我和哥哥谁不洗头,谁就是脏小孩。我和哥哥谁也不想当脏小孩,就赶快去洗头。洗头的时候,水流进了我的鼻孔里,很难受。但是洗完澡之后,我变成了清清爽爽、又干净又 整洁的小孩!妈妈说,洗澡是为了讲卫生,人人都要养成讲卫生的好习惯!

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篇13:晋级为题目的作文1500字

全文共 2474 字

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这是多年晋级以来第一次面对面地评职称,体现出公平公正公开的原则,真是开天辟地的事。

最高 领导坐在主席台上,驻站的几位工作人员分坐前列,紧挨后面一排是各重点学校的校长,再后面满满的是晋级人员,晋级人员选出的代表坐在显眼的两边,站人员早把晋级人员的名单写在黑板上,依次进行排列,进行得严整而又有序。

下午2点的会,只因个别人员或远距离或堵车等一系列的原因迟到,推迟到了3点才开始。

一、述职报告

按黑板上的先后顺序逐一上前台自述,由于各校长转述的信息不一,再者也不知道领导葫芦里卖的什么药,写的述职报告是五花八门,形形色色,有写成近几年工作功德总结的;有写成自己的教学方法的;有写成自己如何兢兢业业,视校为家的……竟也没几人理解到领导的目的是让晋级者写出自己近五年的获奖证书简介,以便积分时在座的各位有参照数。

各位校长起初也是无所适从,在领导的训斥下才拿出笔,看似认真详细地作着各位老师的述职证书情况。

这一项整整进行到夜里20点有余,让老师交了各自的档案袋。(里面是各种各样的证书)。才散会收场。

二、积分

第二天上午8点左右,所有人均到齐。各就各位,各司其职。领导清清嗓子到:“我们今年的晋级严格按照上级下发的新文件,共11项积分细则,我在此重新宣读并解释积分细则,免得有些校长的导误,个别老师的误解。细则具体如下:职业道德按近五年的考核表分三类:优秀,合格,不合格分别为1.5分,1分和0分……我在此特别声明,之前让各位老师到教育局复印你的各种证书文件,既然你们不配合,我亲自去把近几年的各种荣誉证书档案印了来,没备案的视为假证书,恕不加分。积分正式开始……

王洁看着自己仅有的几个证书,知道自己是晋级无望了。也好,即来之,就安之。看看晋级进程如何吧。

校长作记录起监督作用,其他工作人员和晋级代表宣读文件,领导审查证件,晋级人员都详细记录每人的分数情况,以便对比借鉴并想发现些许端倪。

有人小心犯嘀咕了,这第一项职业道德怎么按近四年的考核等级来加分呢?考核是以学校为单位进行的,有的学校每位老师教学成绩都排名前列,可因为学校优者多,只得了合格,而有的学校的教学成绩倒数仍是优秀,这怎么显示公平呢?那在一类好学校就不晋级了吗?

领导解释道:“这是上级的指示,我无权更改。这些也都是各校报上来的,我无权干涉,再者公平都是相对的吗?哪儿有绝对的公平?这你我都心知肚明。”

老师们都沉寂了,表示默认。资历工作量都是死条条,大家有目共睹,无人辩议,倒是表彰、教学技能等几项缩水性就大了,事件连连,矛盾频发。

有证件丢的文件上有的,直接加分。多的是文件上没有又是经过教育局经手办出来的,货真价实,领导一口否认。王洁仅有的几个证件没有这方面的担忧,倒是同校的桦,由于一次搬家中疏忽,把最高学历弄丢了,只有学校的证明,领导要以低文凭记分,桦站起来辨驳了:“我到省里毕业证认证时,工作人员还认可呢?咱这里比省城还有特权吗?“校长也站起来说:“特殊情况要特殊对待,她确实在转校搬家时弄丢了。”

领导默认了,有了这一次甜头,在市辅导员证书这一项加分时,由于局里没有存档,但经办人就在场,肯定这一事实性,但具体人员他已记不清楚。看着别人亮出证件加了分,临到桦时,心里不平衡了,脑子转动快地她站起来说:“我辅导员证书和毕业证一同丢的。”“这同毕业证不同,毕业证经国家鉴定,我无可非议,但此证不能加分。”“20元买3分,谁傻到不买?我当时确实买了,也确实丢了。”“你说话怎么这么难听,什么买呀买的!下一人!”领导怒斥后喝令。“事实就是事实。”桦小声嘀咕着,底气不足地坐了下去。而王洁心里非常清楚,她在办此证时是正休产假。没有填表,事后知道已晚,为此背后不少指责校长。

坐在王洁左边的是50多岁的工人转正的老教师。右边是曾在初中教过她的语文老师。这语文老师现在初中任主职,证件很多,都是越级通过教育局拿出来的。章印齐全,但可惜没想到今年领导来这一手,他措手不及,没有一项加分,和领导顶撞几句后愤而离场。这时已是20:21分,所有的人都饿得饥肠辘辘,在一校长的提议下才散会,领导带着工作人员和校长进了酒店,老师们踏着夜色满脸的疲惫各归各家。

第二天上午8点,王洁看到语文老师被初中第一领导领了进来,倒是旁边的老教师却不见来,小声问桦,桦暗示,由于昨天评时他分太高,被人指控他转正不足3年不准晋级,自动弃权了。

今天倒有一位即年轻又穿着时髦,打扮惹眼的女老师发生了喜剧性的变化,由原先的低分一下子窜到前几名,原因是表彰,教学技能几项全满分。几位老师都在低头窃窃私语。桦小声说:“和她校长私好。听说和领导也不清白。这不,唯一的一个市优秀教师就给了她,我们竟不知道有这等事。”但这漂亮女教师还不满足,在岗位职责绩效考核一项中,和她前任校长吵了起来。起因是有一学期把她划为第四类,那可是多年的校长了,公众场合何忍其辱,愤而拍桌道:“你请半月假没有?按文件规定请假就是四类!”“我是请假,但有前任领导的批条!我总成绩在学校排到第四类吗?谁没有事?谁不请假?你难道请假少吗?凭什么你每次都是一类?!我不签字,你找人代签!”“都是烂芝麻的老陈事了,到此为止!”领导的发话才平息了一场争斗,不管如何,她在公布的名单中位居前列,晋升是板上定钉了。

这一晋级评比了3天半,5天后公布结果,榜上有名者都要留下各位的电话,下一步的具体细节不得而知,事后只听说交了各种各样的经费开支。

这是去年的晋级情况,今年的晋级更是让普通无门路的老师望而生畏,仅校长及校长直亲就有多人,王洁放弃没有前往,恐惧了那耗时耗力而又不可能的事,后来只听说今年的证件没有按文件来,真是真,假也成了真,除一名校长名落孙山外,校长及直亲全榜上有名,边远补助加分前年的一位老师按从教以来加,就此一项就晋了级,去年一位老师按晋了一级的以后加分,也因这一项没提上名,今年则又变成了前年,因为要来晋级的校长大都在边远地区任责。究其能变的原因,上面下发的文件没有特别明示,有空子可钻哟!唉!这一年又一年的晋级呀!不知刚换了领导后明年的情况又如何?

[晋级为题目的作文1500字

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篇14:我心目中的好老师为题目的作文

全文共 821 字

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心目中的好老师是一个善良的人,她长得不要多么美丽,但是她内心一定要美。

老师——是一个平凡的职业!她是一支蜡烛,燃烧自己照亮了他人。是吴老师用辛勤的汗水浇灌我们幼小的心理。当我们慢慢长大回忆往昔,有多少慈爱的面孔浮出我们的脑海,多少辛勤的身影浮现在我们的眼帘……然而我们班就有一个这样的语文老师——吴老师。

吴老师是我们班的班主任,也是同学们的知心姐姐。她不喜欢打人。在你有错误的时候,只是对我们深深的教诲,而不是一顿毒打。慈眉善目,让人有一种亲切感。她有一张瓜子脸,脸上有一些的雀斑,矮矮的鼻梁上架着一副大大的眼镜,而在圆圆的镜片后有一双炯炯有神的眼睛……吴老师,有多少个夜深人静的时候,您还在独自一人不停地批改着我们56个同学的作业,直到改完为止!老师,您那亲切、期盼的眼神,穿过我们荒芜的心,留下一片绿意;您那满载温度的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻;又有多少辛勤的汗水,洒落我们贫瘠的精神土地!感谢老师领着我们向前进,感谢您传授给我们无穷无尽的知识。老师,您在我们的心中永远是最伟大的,最值得我们敬佩的人。我们在浩瀚的知识海洋里开始起步,有您和其他老师的一路陪同;我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞,总有您宽厚的胸膛在我们后面支撑着、为我们疗伤。是您让我们懂得了做人的道理;是您让我们知道了学习知识的重要性以及我们学习是为了什么。当我第一次跨进五年八班这个班级的门时,是您阳光般的笑容将我的那颗恐惧的心理彻底的打破了,是您将我带进了学习知识的殿堂。是您把我带进了语文趣味无穷的知识天地。老师,您将是我成长重要的过程,让我永远无法忘怀的一个美丽的篇章,老师们付出的汗水和辛劳,让我们得到,她也无怨无悔……老师是无私的。我为我是吴老师的学生而骄傲,吴老师和教过我的那些老师的那些美好的回忆会永远留在我的记忆里!在这里,我向所有的老师们发出深深的敬意,并祝所有的老师们青春永驻!万事如意!

尤溪实验小学五年级:欧阳昌泷

[我心目中的好老师为题目的作文

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篇15:相信自己为题目的作文800字

全文共 903 字

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来上网,发现点点的新老朋友都在为自己的四六级过没过而心情不好,所以写下以下的东西,相信自己 用积极的心态面对四六级一定能成功。

心情不好,换句话说就是心态不好!我不知大家有没有看过拿破仑.希尔的《成功学全集》,这书现在每天都会放在我的书包里面,每次开始学习的时候,我都会先看几页,然后我就会充满精力,充满热情的去学习。这种励志的书,我认为每天看几页就好。其中觉得对大家有用的是——积极的心态。

人的心态只有两种:积极的心态与消极的心态,积极的心态可使我们达到生命的顶峰,尽享人生的快乐和美好。消极的心态则可让你生活在社会的底层,永远摆脱不了的困苦与不幸。

思想是行为的先导,如果你预先想见自己的成功,你便会去实施,去做使你成功的成为,大学英语《相信自己 用积极的心态面对四六级一定能成功》。只要我们运用积极的心态的原则,每个人都会成功。即使遇到挫折,也不能轻易放弃,积极的心态使你从失败转向成功,由绝望转向快乐。

只有自己才能把握自己的心态,安东尼奥斯说过:“如果一个人不认为自己快乐,他就不可能快乐。”如果连你自己都不相信自己能将四六级摆平,又有谁能帮你呢!相信自己,你得每天对自己积极的说:我是行的!只有每天都积极,每天都相信自己行,我们还有什么困难,困难从另一个角度来看只不过是让我们走向成功的路而已。相信考过四六级而没过的朋友,你会发现,其实你是比别人强的,因为你复习过,你知道考什么,你也知道考场会发生什么。其实最重要的是你已经学过,这是你最大的财富,因为学过,考过,你知道自己在那里不足,知道自己该如何做,从另一句话来说就是你给别人走了一段路了。也许你会认为身边的人都过了,而自己没过好不爽,但你也应该知道,你已经尽力了,只要我尽力了,我还怕什么,况且我还有机会,只要我努力我就会过,我就会超过那些早早就过了的人,也许我们就是那只永远不会认输的乌龟!

除非你已经完全丧失了勇气,否则你就不可能永远失败——斯坦贝克

成功者之所以成功乃是因为他们从失败中得到胜利——威廉沙罗安

只有把抱怨环境的心情化为上进的力量,才是成功的保证——罗曼-罗兰

错误和失败,锻炼了我们前进的本领——查宁

[相信自己为题目的作文800字

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篇16:致信感谢母校为题目的作文

全文共 607 字

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致亲爱的母校

岁月流逝,时光荏苒。回首间离别母校已有半年之久,但母校亲切的笑容永远铭刻在了我们的心中......

凭借母校这块坚实有力的踏板,如今我们已迈入了大学,在梦想与现实交织的时候,则更怀念在xxx高中所走过的路程。xxx高中生机勃然,校园里一张张自信的脸庞诠释着青春,一抹俊逸的身影抒写着拼搏,在这里,我们懂的了珍惜,学会了坚强,收获了自信。我们虽已离开了母校,但是我们庆幸,在xxx高中的生活中,没有留下叹息与悔恨,只留下了感激与怀念!感谢母校以她纯净的乳汁哺育我们茁壮成长而像雄鹰般展翅飞翔;感谢恩师们辛勤耐心的教导,让我们在迷茫的学海中寻找到前进的灯塔;感谢六盘的学弟学妹,能够在高考前为我们创造一个良好的学习环境,为我们提供方便;感谢,感谢,还是感谢,对xxx高中有太多的感谢之言,更是有太多的美丽回忆!怀揣着在xxx高中这三年中的所学,所感走进大学,我们一定积极进取,用我们的行动来回报给予我们关心与呵护的母校xxx高中!

做为xxx高中的毕业生,我们希望母校能够越来越强大,早日成为西北一流,全国知名的名校,也希望学弟学妹们继续发扬xx学子的拼搏精神,能够在六盘山高中这块肥沃的土地上充实自己,尤其是高三的学生们,更要努力奋斗,在2012年的高考中再创辉煌!

最后,在20xx年元旦来临之际,我们衷心的祝愿母校的明天更加美好,也祝福老师们身体健康,工作顺利!祝六盘学子们在新的一年中学习进步!

此致

敬礼

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篇17:写给老师的一封信为题目的150字作文

全文共 302 字

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敬爱的林老师

您好!您近来好吗?身体好吗?工作顺利吗?

谢谢您?这几年教了我许多的知识给了我们。您就像太阳一样温暖着我们,把您脑袋中的知识无私地传授我们。您不仅让我学到了许多丰富的知识,还让明白了什么是奉献。

每次我们调皮的时候,您总是很耐心地来教育我们,让我们听得惭愧不已。您每天都不辞劳累地为我们仔细地批改每一种作业,每一个错字,每一种符号,哪怕是一个细微的笔画,都逃不过您的火眼金睛。

老师,您是我的启蒙老师,我永远都不会忘记您,又会永远爱您!

祝您工作顺利,笑口常开,身体健康,平平安安!

您的学生:林春霓

20xx年6月4日

福建省晋江市内坑柑市小学林春霓

指导老师林淑玲

[写给老师的一封为题目的150字作文

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篇18:关于倾诉给我的纸听为题目的作文

全文共 402 字

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好喜欢……

好喜欢写作

把自己想的、要说的

用最忠诚于我的文字写下来

倾诉给我的纸听

这样,就不用害怕没人认真听我倾诉——

我心中的恐惧、痛苦、快乐

我一个人的舞台,只倾诉给我的纸听

好讨厌

好讨厌“孤独”、“寂寞”、“黑暗”这些词

人们为什么要创造这些词呢?

为什么这些词总是跟随着我?

它们,这些让我害怕的文字

好讨厌,我的生活字典里全是它们

不!它们并不全是我的专属

这些词,也会出现在我口中

但不总是代表着我

它们也需要被人记起,不是麽?

倾诉给我的纸听,不然世人就会遗忘它们

好害怕

好害怕某天,失去了笔和纸的我

没法倾诉自己心中的痛

没办法找到一个愿意听我倾诉的人

在这不需要我、甚至排挤我的世界

在这,我格格不入、像个怪物一样生活着

除了我心爱的纸,还有谁愿做我的听众?

专属于我的笔,忠诚于我

它知道我的痛

与我一起,倾诉给我的纸听

好希望

好希望就这样

静静的,一直写下去

直到黑暗来临的那一刻

直到自己面对死亡的那一刻

[关于倾诉给我的纸听为题目的作文

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篇19:以中秋感想为题目的作文

全文共 499 字

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十五月圆,嫦娥奔月。古老的传说,陪伴着我度过了十三个中秋,今天注定又是一个月圆之日。夜晚,在皓洁的月光下,我漫步在广场的林荫小道里,思念着远方的亲人。

今年的中秋和往常不一样,没有了妈妈的陪伴。独自一人坐在阳台上吃着没有人为你祝福的蛋糕。仰望着漆黑的天空,万里如一的黑布里镶嵌着一块白玉。我不禁问道:“天上的嫦娥呀,你现在是否和我一样如此孤独寂寞,你是否还想着凡间的后羿,你是否后悔着当初所做的决定?”吃着甜蜜的奶油,却感到苦涩。泪,不经意划过脸颊,滴入心里那最深处的寂寞里,荡起一丝丝涟漪。

妈妈啊!曾几合适,您离开了我无数个夜晚,虽也有想念,却没有今晚来的凶猛,来的彻底。远方的您,是否也想我想念您这般想念我呢?还是比我多得多呢?那么依赖您的我不知能否安然得度过这个凄凉的夜晚。

躺在床上,回忆这和妈妈种种在一起的快乐时光,泪不禁又流了下来,只是更凶猛。我拿被掩面,牙紧紧地咬着被单。想放声大哭,哭诉对妈妈的思念,却没有这个勇气。我不想让别人知道一向坚强快乐的我也有如此脆弱的时候。

妈妈,您放心,在以后的日子里,我会坚强,我会快乐,不再只会依靠您。我会学会独立,我会学会自强!

[以中秋感想为题目的作文

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篇20:感恩母爱为题目的作文

全文共 630 字

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总有一个人,默默将我们支撑;总有一种爱,曾让我们泪流满面,这个人就是母亲,这种爱就是母爱

——题记

记得八岁那年,我突然得腮腺炎,腮部一下子肿得很大,口水不停地流出来,吞咽很困难,病魔在我身上乱舞,病痛折磨着我,疼得我在床上直打滚儿。这可把妈妈急坏了,背着我忙向医院奔去,一路上妈妈哼呲哼呲地喘着粗气,汗水打湿了头发。想到妈妈弱小的身躯背着我这个七八十斤的小男子汉一路小跑,汗如雨下,我不忍心,吵着要妈妈放我下来,妈妈上气不接下气地说道:“我跑得快!别耽误了你看病!”

到了医院,妈妈的脸色煞白,我从未看见妈妈有过这样的表情:焦急,担忧全浮现在妈妈脸上,显现在妈妈的眼中。一股暖流涌上心头,我的病痛牵动着妈妈的心啊!我一下子什么也不怕了,我告诉自己要作为小男子汉和妈妈在一起,我要勇敢!经过医生检查确定了我得了腮腺炎,妈妈心中的石头落了地,关切地安慰我:“嗯,放心吧!有妈妈在你马上就会好起来的!”

折腾了一天的我也累了,一倒在床上就睡着了。一觉睡到天亮,我醒来看见妈妈正趴在我的床前,默默地注视着我。见我醒了,妈妈端来一碗汤药,轻声说:“喝吧,刘畅,喝了就会好的!”我看见妈妈散乱的头发,布满血丝的眼睛,憔悴的面容,想着妈妈为了照顾我肯定是一夜未眠,我不禁泪如雨下!看着这碗妈妈用爱熬出来的汤药,我一口气就喝完了,突然觉得中药也不那么苦了,可能是加进了妈妈的爱使得味道不同了吧?

母爱细如丝,丝丝入扣;母爱大如山,坚强后盾,感恩母爱!感谢母亲!

[感恩母爱为题目的作文

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