0

以《少年风采》为题目的作文(通用20篇)

在每个人的心中都有一个属于自己的梦想,有的人长大了想当一名医生;有的人长大了想当一名宇航员;有的人长大了想当一名企业家。下面是关于我的理想150字我的理想150范文,希望你喜欢。这里是开学吧给大家带来的以《少年风采》为题目的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对大家有用。

浏览

496

作文

1000

我最喜欢的老师为题目的作文700字

全文共 687 字

+ 加入清单

我最喜欢老师是我们的语文老师李老师,她略高的个子,高高的鼻梁上架着一副小巧的红边眼镜,眼镜里透出一双炯炯有神的大眼睛,脸上总是带着甜甜的微笑,显得和蔼极了!

李老师讲课讲得可生动了,她那娓娓动听的语言总是向我们传授渴求的知识,让我们遨游在书的王国里,流连忘返,使我们学习兴趣高涨。

李老师还会用那会说话的激励我们。有人进步了,她会用那鼓励的目光望着他;有人说小话了,她会用批评的目光望着他;有人精神不佳了,她会用关怀的目光注视着他

我们班有九十多名学生,李老师对每个同学的个性、缺点都了如指掌。两年前,我初来二小,因为人生地不熟,再加上性格内向,让我很难和同学打成一片,感觉很孤单。李老师总是耐心地鼓励我。六一前夕,李老师郑重地向同学们介绍了我的优点,让大家认同了我,增加了我的自信。李老师还让我参加学校的舞蹈排练,参加科学兴趣小组。在活动中,增进了我和同学之间的感情,让我和同学们能够愉快相处,在学校里不再感到孤独。

有一段时间,我很畏惧写作文。一堂作文课总是磨磨蹭蹭到最后才交卷。李老师好像看穿了我的心思,于是用奖励的办法鼓励我们说:“这学期,有五篇作文得到优+的同学,老师将送他一本他最喜欢的书!”为了得到自己喜欢的书,也为了得到老师的认可,我暗自鼓劲。我开始阅读大量的作文书籍,每一次写完作文,我都会细细地读、反复地修改。这样,我的作文水平有了很大的提高,在不断有作文获得优+的同时,我对作文的兴趣也随之提高了,李老师用她奖励式的鼓励,改正了我的这个缺点,让我对她更加的佩服了!

老师的爱像太阳一样温暖,像春风一样和煦,像清泉一样甘甜,伴随着我们快乐成长!李老师,我喜欢您!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:以善良为题目的初一

全文共 518 字

+ 加入清单

“只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间......”听着这首歌我有很多的感触。

世界上为什么有那么多的穷苦、贫困的人民呢?大街上又为什么会有很多要饭、祈求施舍的人呢?为什么有些人不能够有些爱心,来帮助那些有困难的人呢?或许每个人都献出一片自己的爱心就能够积累起来成为一种大爱,来成就一个幸福、和谐、快乐的大家庭。那样不是很好吗?

如果我们每个人都能够行动起来:做家具生意的为那些山区的孩子送去一台灯?一个电暖扇?......那样山区的孩子不是就可以在灯光下学习,在温暖的环境下学习了吗?做木材生意的为孩子们送去桌椅、讲桌那样孩子们不是就可以坐在椅子上趴在桌子上学习而不是蹲在地上了吗?如果有人送上去一个黑板他们不是就可以在黑板上看老师教他们而不是在地上。

如果我们给那些在大街上祈求施舍的人一点关心他们还会那样吗?或许有的人认为,有的人是为了赚钱,他们并没有那么穷就去求施舍,行骗,让别人同情。的确是这样,那么希望这些人能够改正,你这样只会让那些有爱心的人犹豫——到底应不应该给予他们帮助呢?

善良,是在沙漠中的一杯水;善良,是下雨时的一把伞;善良,是寒冷中的一份温暖;善良,是人世间每个人的事。

人们,请行动起来吧!让善良走进我们的心灵!

展开阅读全文

篇2:一把雨伞为题目的作文1500字

全文共 2400 字

+ 加入清单

不知从什么时候起,我的家乡盛行一种新的风俗:凡是人亡故了,亲戚朋友去吊唁,主家回赠给吊丧者一把伞。为什么要送伞呢?我有些疑惑。

前不久,我老家一个堂伯过世了,父亲打电话要我回去吊孝,我便回了一趟老家,亲眼看到主家向吊客每人发了一把伞,我也得到了一把。

“见物问俗”,于是我便向“田园秀才”(我少年时的一个朋友,高中毕业后没考上大学,在家务农,人们给他取了这个外号)问一下内情,想弄个究竟。“田园秀才”解释说:“‘伞’与‘散’同音,‘散’有上声、去声两个读音,取‘散伙’之意,人‘老’(死)了,辞别凡尘了,就与家人和亲戚朋友‘散伙’了”!我“呵呵”一笑,这是汉字读音的小游戏,简单得不得了。

“田园秀才”还没说完,“由此可以知道:年轻人恋爱、结婚可是送不得伞的,兆头不好”!我又“嘿嘿”一笑。他还滔滔不绝地举了几个例子,说东村某某家的孩子与谁恋爱送了伞,结果没过多久就“散伙”(吹)了;西屋某某家的女儿找了个对象,也是在逛商店时男友买了一把伞送给她,不久就因为一场车祸,男友就撒手西去了。他列举了不少佐证的事例,我唯唯诺诺了半天,还不时发出几声惊叹,直到他认为我已经“心服口服”了才停止。我也理解他,我因在外,很久没回家,触到一个话题,也想多与我聊几句,也是对我的信任与尊敬。我虽然听得不怎么热心,却也有一种乐意之情。

与“田园秀才”拉完风俗与家常之后,我仔细地打开属于我的那一把伞,想看看这把“天堂”伞的质量如何。我撑开一看,这把伞倒还真的有些特别:除了颜色鲜艳、花色美观之外,伞的主干上还有一个不大不小的洞。这不是自动伞需要的关卡设置的洞,而是有一个多余的洞。我知道,这肯定是假冒伪劣产品,至少不是正品,有可能是“天堂”品牌产品中的次品。虽然我对伪劣产品很反感,但因为一把伞是小东西,值不了几个钱,无所谓。我倒还觉得这把伞有特殊的记号。回到家中,老婆看了这把伞,也挺喜欢。

一件小小的日常用品,没用到它时,也就把它给忘了。可是有一天下雨,我刚好要出门,随手就拿了这把伞。这小东西遮风避雨还真少不得。我带上它到一个我熟悉的宾馆去会见了朋友,谈了一些工作,聊了一会儿天,并用了午餐。

朋友相聚,少不得要喝酒,那天我也的确喝多了一点。午餐散席后,雨停了,天放晴了。我酒兴很浓,踩着“8”字脚回家了,把那把让我“长了知识”并讨得老婆喜欢的伞给弄丢了。

我在家里长长地睡了一觉,醒来已是华灯高照的晚上了,外面又下起了了雨。我醒酒了,才记起那把有特别意义的伞丢了。因为这东西不贵重,虽然遗憾,但也不在意。不久就把这事给忘了。

过了几天,朋友忽然打电话给我,又提起这把伞的事。他还给我讲了这把伞的去向。原来那天下午,我们走后,朋友的一个熟人去了那宾馆那房间,并在那里晚餐,看到了那把伞。晚餐后,天又变了,刚好又有现成的伞在那里,他也就顺手牵羊拿走了。那人回家后,把这把伞撑在客厅里,被他的孩子看到了,觉得色泽很好,爱不释手强占去了。另天,这年轻人又遇雨出门去会女朋友,带上了它,又被他女朋友相中了。他也就借花献佛,送给了他的女朋友。

我的朋友说:“我买一把好一点的伞送给你”!

我笑着说:“你真是豪爽,我就没有买一把伞的钱了,还要朋友资助?”说得朋友也不好意思了。

故事到此,本来就应该告一个段落了。可是有些意想不到的事往往也会出现。——那天,我在我的办公室里整理资料,天也下起了雨,我的朋友的朋友的儿子与女朋友来到了我的办公室里,找我出面协调一项工作,扯了一些事情,坐了一阵。雨住了,他们也知道我有事,走得急,把伞给忘记带走了。我也因为事忙,没在意。待我整理收拾完东西后,发现了这把令我印象很深的伞。于是我好奇地撑开一看,花色与小洞一模一样。我想:没有这么凑巧的事吧?怎么色泽与特殊标记完全一模一样呢?,这把伞一定就是我丢失的那把伞!

我也算是一个城府比较深且有些幽默感的人。我不露声色地打了一个电话给那对年轻人,说是他们丢了东西在我办公室里。他们说是一把伞。我笑着说:“虽然是小东西,也要珍惜呀!你们来拿去吧!”

我在电话里听到他们两人在争议,男的说算了,女的却想要。于是,两个年轻人又来到了我的办公室。

来了之后,我问他们:“我听你们两个在电话里议论得很热闹的,为啥呀?”男孩子说:“一把伞是很小的事,我说不要算了,她不肯。因为她很喜欢这把伞。”我“哦”了一声,女的又说:“这把伞是他送给我的第一件礼物,我很喜欢也很珍惜的。可是他倒不在乎,我心里还有些想法呢!”我笑了笑问男孩子:“这把伞真的是你买给你女朋友的第一件礼物?“男孩说:是我送给她的第一件礼物没错,但不是我买的,是我爸爸有一天在外面带回家的。”咦,我觉得那男孩子还挺诚实的,不错!心里也有些喜欢他了。

这时,我觉得我可以抖抖包袱了,于是便问:“你知道你爸爸的这把伞是怎么来的吗?”他们说不知道。我说是我送给他爸的。孩子们又问我为什么送一把伞给他爸,我觉得没有必要设置一些弯道了,便把我丢伞的基本过程告诉了他们,当然把我是怎么得到这把伞的来历环节省略了。这么一说,两个年轻人的脸都红了,都不好意思再要这把伞了。特别是那女孩子更不好意思。为了缓解这尴尬的场面,也是我出自内心的对这对年轻人的祝福,便对他们说:“别不好意思,我想用这把伞作为对朋友的孩子们成为终身伴侣,建立幸福家庭的一个祝愿,送给你们,这总可以吧?”两个年轻人也真是聪明可爱,用眼神对视了一下,男孩子就说:“阿叔,您是有身份的人,我们本也不好请动您,但我们两个是自由恋爱的,正需要一个媒人作为我们的证婚人,不知能否请动您!”我笑着答应了他们的要求,于是,两个年轻人接着这把伞高高兴兴地走了。

没过多久,他们俩就结婚了,并请我去做了证婚人。后来又生了个胖小子,小三口之家生活很甜蜜。

事后,我又由此想了一下我老家那风俗,不知那“田园秀才”听我说了这件事时又是怎样的反应,是不是要思考移风易俗呢?

想着想着,我自个儿地笑了!

展开阅读全文

篇3:未来学校为题目的作文300字

全文共 368 字

+ 加入清单

我跟着一个好朋友来到他的学校“月球小学”,我们坐上了星际飞船几分钟就到了月球上的“月球小学”,到了门口却发现大门紧闭,没有锁,却推不动,只见那个朋友走到一面墙旁手指一按,立刻传出了一个不认识的机器,那个朋友把眼睛放在机器上,大门立刻开了。

我们进了大门,只见一座几百米高的大楼在我们眼前,我们看见旁边有几串星星,我们走过去,看第一个星星里有很多数字,我按了一下“39”,一转眼,发现我已在39楼了,原来这是粒子传送系统。

我们走进了一间教室,看着黑板我吓了一跳,黑板没人写字,字自己一个个出现,朋友告诉我这是自动黑板,朋友又把我带到课间十分钟快乐乐园,里面有各种玩的机器,有“电跳鸭”、“跳跳猫”、“飞飞虎”、“摇头鸭”,最有趣当然是“多功能弹跳飞虫”,这种飞虫能在天上飞,能在水里游,跳能跳四五米高呢,还能在空中轨道飞驰。

这就是未来学校。

展开阅读全文

篇4:以国庆为题目的作文

全文共 812 字

+ 加入清单

十月的阳光,总显得格外的清澈和温暖。橘子和板栗也在人们的盼望中越来越饱满诱人。中秋节,就在这么温暖的氛围中来临了。

空气中流淌着一股看不见的欢喜,回响着一种看不见的笑声。一进外婆家那有着矮矮围墙的院子里,迎面扑来的是桂花的清香。还清楚地记得,这树是小表弟一岁时外公栽下的,可如今的桂花树已是满树的芬芳,且亭亭玉立了,而小表弟,也已经在那矮围墙上跳上窜下了。

正在一旁洗菜的外婆也笑了起来,她一看小表弟快要哭了,就连忙拍拍围裙,拿来了前些日子小姨结婚的喜糖来哄他。可小表弟呢,却还是嘴翘得能挂几个瓶子,撇撇嘴说:“这有什么好吃的!”一旁的舅舅看这情形,情不自禁的感慨起来,“我们小时候,哪见过什么糖呀这些东西的,能吃饱啊就不错了……”说着拿着那些包装精致的糖果细细的端详起来。

饭桌上满是“鸡、牛、羊”,都腾腾的冒着热气。朦胧中外公,舅舅和伯伯们的碰杯声却反倒清晰起来,听着他们高谈阔论,看着小表弟和表妹在“疯狂”的争夺着那板栗炖鸡中的板栗。心里便更增了一份团圆的满足感,有家真好啊!

吃过饭后,哥哥骑着自行车,我坐在后座上,一起慢悠悠的骑在两边都是丰收稻田的水泥路上,一栋栋时尚的小楼房点缀在青山绿水中,清风中,微微荡漾着稻花香甜。各家各户丰盛的晚餐味道也在稻花香里酝酿。沿着笔直的水泥干道,前面有日渐繁华的小镇街市,万家灯火在一盏盏点亮。

我望着自己微微波动的蓝色长裙,想着若干年后自己和家乡的模样,心里涌上一种莫名的幸福感。还有什么比相信明天会更好更幸福的呢。

祝福明天,祝福祖国。

语文老师周凤点评:

关于“国庆”的话题作文,每一年都有一次,见惯了口号式的国庆征文,我们怎样在陈旧的话题上写出新意,写出情感,是很多同学头疼的问题。周露思同学另辟蹊径,以小家的团圆美好幸福为落脚点,展现家乡的变化,祖国的繁荣,以小见大,同时又不显得空洞,巧妙的将对祖国的赞美融于那些小细节中,让人读了感同身受,却又清新自然。这就是我喜欢这篇文章的原因。

展开阅读全文

篇5:荒冢为题目的高一叙事作文900字

全文共 909 字

+ 加入清单

“冢,就是‘家’字头上去掉一点,那一点掉到了下面。”

看到这句话,马上就感动得不行――竟然能够那么生动而一针见血!

那是一片杂草,亦可说是野草。坚强、苦命地活着。火烧不尽,脚踏不烂,风吹不断,雨打不折。就是因为“荒”,所以人迹罕至,无人问津,没有人喜欢这个破落的“家”。

可它的确还是一个家,一些、许多、大量的生命的家。或许还有某个“家”的顶梁柱――就是那正中央最上方的那一点――已经落在这片叫做“荒冢”的土地上。于是更没有人来光顾,来踩一踩这充满荒凉的“冢”上的野草。

可它一样是家,即使人们不承认,它仍然拥有这个定义。武林高手选择在这里练功。用手上的剑劈开一座座磨灭了字迹的石碑。从那一刻起,这里的主人就无从考究。

一座座山丘似的坟墓被踏平了,吹平了,砍平了。他们独步中原,寻找颓废的地皮,之后彻底摧毁它们。疼痛,就像“冢”一样,上面是平坦的,下面纠缠、格斗,欲罢不能。

大风突起,杂草们被抓着头皮逼迫私奔。它们死命地抓着土地,不离不弃。眼前就像流淌着一条河,你察觉不到它带来了什么,又带走了什么。但它确实带来了,带走了一些东西,我保证。

它仍然荒废。

走火入魔了。风能轻易地把他带走,可它还是要野草。第N回合,结果同上。高手吼叫般地哭笑着,脸部有杂草的颜色,像是被焚烧过。他翻滚着挣扎,死命地抓着野草,捏碎它们,蹂躏它们。他犹如一颗被用来打水漂的石子,至多挣扎五六下,之后仍逃脱不了沉没。

他沉没到了土地里。一切如常,即使改变了什么,也无法列举。“荒冢”部落又接受了一个新成员。相同的野绿色,不同的死因和称号。野草照例在他身上扎根,满头满脸的土地和种子,正在被孕育。这是惩罚还是赐予?只有他自己知道。他不想逃亡,不能动弹当然是原因,但他是高手!除非还有别的原因。他终于明白了野草与这片土地的感人爱情。所以他等待下一把剑,把他分开。

傍晚六点,是晚餐的时间。一群夜枭飞抵荒冢,幻想着意外的惊喜。幸好土地早已把高手保护起来。夜枭如同孙悟空,横行霸道,就是无法嗅到爪下还未挥发的美味。它们忿忿地离开,带走一些野草以挽回一点面子。

生离死别。

该结束了吧。可是我还没开头,也没有把结尾想好。它们无法被猜到,或是被卜算到。没有人能懂。

还没有结束。

展开阅读全文

篇6:守望什么为题目的600字作文

全文共 768 字

+ 加入清单

守望我们现在拥有的,因为你不知道它何时会消失,守望即将消失的,因为你将再也见不到它。有多少爱可以重来?所以,守望吧!

——题记

六月,淡淡的茉莉幽香,带着我淡淡的思绪,飘得老远老远……发现那些拥有的,追寻那些消失的,然后,守望它们。

守望梦想。如今的我们,嘴上常常挂着“梦想”二字,殊不知此刻它正在慢慢流逝。那纯洁的梦想经不住浑浊自大的“陶冶”。在此刻,我们做的只有静静守望,为梦想寻找出内心一块最纯洁的地方栖息。梦飞了,我们还能做什么呢?有梦才有远方!

守望青春。青春岁月里,我们有些狂野不羁,青春的我们有点想入非非,青春的我们藏着一些雾气氤氲朦朦胧胧的故事,青春的我们用孤傲的脸面对一切陌生。不言好坏,青春的舞台永远绚丽,不言优劣,青春是我们的专利。守望青春,当青春逝去时,我们哪能再疯狂?

守望亲情。执笔,望着窗外纷飞的枯黄略带深红的落叶,心里很淡然。因为我知道在窗外我看不见的那一头,我的母亲在为我祈祷,即使白了双鬓,红了眼眶,那颗心依旧不变。但是,时间却在流逝,守望这份亲情,珍惜它,爱护它,因为你不知道什么时候它会忽然消失,有多少爱可以重来?

守望信念。信念,是需要用一辈子的时间去守望的,守望信念,是坚守,是期盼,是未来。也许,不是每一道江流都能入海,但,因为信念,就能入海,守望你的信念,因为当它消逝的时候,你会一无所有,许多事,人,情不可重来!

经历了春花,夏雨,秋风,冬雪的我们,回望……年华里的喜怒哀乐,那些曾经坚守的梦想,那些曾经守望的明天,那些所谓“不堪”回首的过往,成为天空中那道道绚丽的彩虹。每个少年都前途无量,所以我们走过的,错过的都微不足道,只要笃定的往前走,前面总有新的际遇和发现……然后带着青春懵懂,守望。

六月,似逝未逝的茉莉香,带着新的希望,新的际遇,新的梦想,守望,那片属于我们的未来,展望于更美好的七月天!

展开阅读全文

篇7:补牙为题目的300字作文

全文共 331 字

+ 加入清单

不知道在哪个时候,我的牙齿被虫子咬了几个洞。今天爸爸妈妈带我去看牙,刚到口腔科门口我就开始害怕起来,因为我看到叔叔阿姨都被牙医手里的那把细细的,很锋利的电钻磨着牙,好像很痛的样子。

轮到我了,我紧张的爬上椅子,躺下去的时候,我的心里砰砰直跳。帮我补牙的医生阿姨温柔的对我说;“没关系的,阿姨用手里的工具把你的牙磨几下就好了!”医生阿姨的话让我紧张的心情轻松了许多。电钻“滋滋滋”的响,我张大嘴巴,双手紧紧地抓着躺椅的两侧,我的心里不停的给自己打气。

幸好,不一会就结束了,牙齿上的洞也没了。而且,一点儿也不疼,回家时,医生阿姨对我说“以后要少吃甜食,多吃蔬菜,而且饭后一定要漱口。”我照着医生阿姨的话做了现在我的牙齿很健康,再也没有虫洞了!

[补牙为题目的300字作文

展开阅读全文

篇8:我学英语让我快乐为题目的作文

全文共 1315 字

+ 加入清单

快乐是什么?怎样才能快乐?在成人的眼中,这是一个很复杂的问题,那么在小孩子的眼中快乐是什么呢?快乐也许很简单,也许是吃完饭后大大地打一个嗝,也许是和小狗一起跑步,也许是得到老师的一个赞赏的眼神……那么在小学英教学中,怎样进行快乐的教学呢,我有一些自己的想法和建议。

快乐教学还有另一个名字叫“愉快教育”,即能充分调动学生的学习积极性,使教育融合于教学中,融合于全部课外活动中,既提高了学生的知识技能,又发展了他们的个体,真正体现“教师为主导,学生为主体”的双边性,使学生动、活泼,学生身心愉悦的教学。

其实,很早的时候就有中外大思想家和教育家提到快乐教育。如《论语》开篇就载有孔子对愉快教学的认识“学而时习之,不亦乐乎?”孔子这时已经认识到学习者的兴趣和爱好对学习效果有着不同程度的影响,并将“乐学”作为治学的最高境界“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。苏格拉底开创的愉快教学思想,被他的学生亚里斯多德和古罗马教育家昆体良所继承和发扬。由此,我感觉到已初步涉及到尊重儿童,因材施教,教育目的,师生关系等方面,也许这就是愉快教学思想初露端倪。

其次,为了更好地进行快乐教学,应该建立良好的师生关系。快乐教学,简单地说就是寓教于乐,让学生愉快地接受知识。它始终注意发挥以愉快为核心的各种情感的积极作用,运用各种教学手段创设愉快的教学情境,让学生在愉快的情境中最大限度地表现出各自的认知需要,并主动积极地开展生动活泼的学习活动,达到良好的学习效果。让学生乐于学习,在愉快轻松的氛围中掌握知识,获得教育。良好的师生关系则是教育教学的润滑剂,因此良好的师生关系便成为愉快教学成功实施的重要基础。我认为可以从以下几方面做起:

一是以爱为本,真正尊重、信任学生。都说没有爱就没有教育,爱是教育的灵魂,愉快教学也是充满爱的教学。要建立良好的师生关系,教师必须树立“以爱为本”的观念,真正关心爱护每一个学生,做学生的良师益友,善于与学生沟通。教师对学生倾注爱,必然会唤起学生对老师的爱,师生之间形成良好的心理氛围。“亲其师,信其道”就是这个道理。二是改革传统的教学手段与方法。我们要帮助学生不断获得学习上的成功,从而建立“成功――快乐――兴趣浓厚”的良性循环机制,形成自觉自主的学习机制,实现从“要我学”向“我要学”的转变。运用多种教学手段和方法,创设民主、平等、愉快、和谐的课堂氛围,最大限度地为学生提供各抒己见的机会,也在客观上促进了师生之间愉快的交流与沟通。

小学英语课堂教学就是要尽最大限度地引起学生的学习兴趣,为学生提供足够的机会用英语进行活动,让学生感受到运用所学语言成功地达到某种目的后的愉快。这是小学生的年龄特点和英语学科的特殊性所决定的。要使小学生能够在40分钟的时间内保持良好的学习状态,教师必须根据不同的教学内容创设各种情景,做到教学情景化。其实,我们可以做的还有很多,比如,运用现代化多媒体手段、教唱英语歌、游戏情境设计等等。我相信,只要我们坚持为了一切学生,为了学生的一切,再加上关心爱护每一个学生,并运用运用各种各样的现代化教学手段,我们一定可以让我们的孩子们发自内心地大声喊:我学英语,我快乐!

[我学英语让我快乐为题目的作文

展开阅读全文

篇9:端阳为题目的作文1500字

全文共 1936 字

+ 加入清单

走过立春,走过清明,来了,象道姑一样青衣素颜的雨姑娘来了。怀抱古琴,柔美飘逸。雍容雅步,步态轻盈。

瓦屋是琴,瓦楞是弦,冷冷酥手拨动鳞鳞瓦楞,千瓣万瓣灰瓦发出淅淅沥沥清脆响声。这是天籁之音,这是撩人心魄的和弦,这是雨姑娘奏出的《杏花春雨江南》。不对,沾衣欲湿的杏花春雨不再,南朝楼台烟雨不再,昨夜落花风雨不再,巴山夜雨不再,寒夜连江的愁雨也不再。这是一曲幻化无定的、疏雨洒荷塘般的古筝琴声。那琴声,忽急忽缓,忽紧忽慢,震得荷叶上晶莹水珠滚落浑塘碧水,惊醒莲蓬上沉思发呆的红蜻蜓;那琴声,让荒寺老墙上的琉璃龙头睁开昏花睡眼,把屋檐下的青石板逗得笑出一个个酒窝;那琴声,洗白了断桥玉砌雕栏,淡褪了古寺山门炫耀的朱红;那琴声,流进西湖柳荫下的乌蓬船,一把为白娘子撑开的油纸伞,将缘分缠作姻缘;那琴声,流进杜甫草堂浅浅一湾蛙塘,诗圣也随着呱呱之声击掌和鸣;那琴声,流进黔山秀水,淋湿了月亮山布谷鸟的啼声,淋绿了巴拉河吊脚楼上的长青藤;那琴声,让青石古巷红伞下的年轻长发和冰冷雪肤完全交付给发烫的男性胸脯,青青冷雨也捂成暖暖溪流......

(图) 这种瓦檐滴水的天籁之音越来越不容易听到了

如今啊,那琴声又流进回乡游子心中。望着故乡老街青石板上一束束碧绿欲滴的菖蒲、一捆捆散发药香的艾叶、一群群眉心上点着雄黄酒和前胸挂着小香包的孩童,勾引起三十三年前那场凄楚的端阳冷雨。那冷雨,也是这般淋淋漓漓,也是这般淅淅沥沥,也是这般潇潇冷冷。是我的保爷----南门关外凉井庵的静云法师,是她,将一串还有余温的粽子挂在我脖子上:“宗法,”她叫我的和尚名字,“乖,回家,给奶母么爷(我的父母)说,莫愁,佛主会保佑你们一家度过这场灾难。会的,一定会的......”

三十三年,三十三个端阳雨,我都是在异乡的冷雨中形单影只,望着灰蒙蒙天空中那一丝丝、一缕缕凄楚冷雨飘飘洒洒、悠悠忽忽愁怅而下,在冷雨中想故乡,想父母,想我的保爷,想那串温热的粽子......那一年的端阳节,一家人就吃保爷送的那几支粽子,没有雄黄酒,没有大蒜炖鱼头,没有干盐菜蒸扣肉,没有小米碴,没有笑声,只有母亲的眼泪。

雨,时停时下。古城,云缭烟绕。野山,岚雾蒸腾。撑着小侄女的蓝花花雨伞,我踏着端阳雨,披一身氤氲水气,从北门桥走到南门街,走到老城墙根下的凉井庵。

小小尼庵,凉水井还在,雕有水草纹的石栏杆还在,原先有两个圆圆窗棂的佛堂却片瓦无存。佛堂遗址上有一处用水泥瓦搭建的小小饮食店,卖碗豆凉粉、卤猪脚和烧酒。

岁月抹去白墙灰瓦的佛堂,抹去南来北往的川滇马帮,却抹不去清泉石上流的凉水井,抹不去井沿边上的绿,抹不去魂牵梦萦的愁。井边水池,有一位披着蓑衣的老农在雨中洗濯菖蒲叶艾蒿叶。收起蓝布花伞步入小店,要了一盘冒着热气的、油亮的卤猪脚和一碗“苞谷烧”,以此占一座位避风观雨,领略王维“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。”的那种意境。节令已过夏至,驿道已成大道;柳色已不是嫩绿,故人早已作古。尼庵遗址上的小店与河西走廊的古阳关相距万里,这间路边小店也算不上青青客舍。而浓淡相似、思绪同愁的端阳雨却与渭城的那场朝雨一样,都是酥酥的、柔柔的,湿润着游子的心。保爷啊!在西天极乐世界,你冷么?那里也下着令人思亲令人愁的端阳雨么?那里有浙江青田的那种小粽子么?

缅北萨尔温江的端阳雨是瓢泼大雨,毫无诗意可言;老挝丰沙里的端阳雨一会儿暴下一会儿毒日当头,亦无情趣可言;滇缅路上天子庙的端阳雨则是恶雷炸顶,只会让人心胆俱裂,更无柔情绰态。唯有故乡的端阳雨丝丝缕缕从墨绿色的天空姗姗而下,飘着,荡着;摇着,晃着;不紧不慢,不大不小,在瓦楞中流淌,在荷叶上滚动,在蛛网上结珠,在屋檐上牵线;洗亮红伞,湿透短衫,灌满水塘,逗笑蛙声......

(图)雨中伞影  永远是一道靓丽风景

我还能想些什么呢?望街上人家门楣上挂着的菖蒲叶和艾蒿叶,望洗得如明镜般反光的青石板路,望雨中打着五颜六色油纸伞低头疾步的行人,望墨绿色天空中穿梭的雨燕,心凉如水,愁从中来。从千里之外赶回故乡,就是三叔一句“来看看端阳雨。”就是孤独地座在这间路边小店呆呆地望雨品酒么?我不禁笑出声来,长叹一声:“一首阳关曲,唱湿游子心。”后人再也无颜写清明雨了,再也无心写端阳雨了。只有举头仰望在淡墨云团之上信步的王维,那飘若浮云的唐朝宽袖衣冠,那清瘦矍铄的诗人容颜,那长长的灰白胡须。他在构思一首端阳雨的七言绝句么?他能将端阳雨中的游子情怀舒发得同“渭城朝雨”一样撼人心魄么?不能了,因为“渭城朝雨”已经成为句号,不会有了,不会再有了。

故乡的端阳雨,还在飘,还在下。染绿青山染绿水,湿透衣衫湿透心。石榴花燃烧着,布谷鸟“咕咕”地叫着,还在叫着,凄凄冷冷地叫着......

[端阳为题目的作文1500字

展开阅读全文

篇10:情话为题目的作文1000字

全文共 787 字

+ 加入清单

你喜欢什么样的女孩子?她笑着问着他,那笑容很美,很美。

他思索了一会儿,说:她有一头及腰的美丽长发,笑容就像阳光一般灿烂,眼睛大而明亮。

恩,她,一定很美。她勉强着维持着笑容,与他告别。可是到了她的公寓套间,眼泪却如雨般流下。

原来,她,一直喜欢着他。喜欢他的温柔,喜欢他的风趣,喜欢他的谈笑风生,喜欢

她一头及肩短发此时乱蓬蓬的,她也没有去理会,只是用哭泣发泄着自己的痛苦。

其实他口中那个长发女孩就是他幻想中的她,感觉她长发更可爱。他想着想着就笑了。

而他问她喜欢什么样的男孩,她却总是转移话题。

终于,她鼓起勇气问他:我的笑容像不像她?

他愣了愣:她是谁?

你喜欢的人。此时,她的脸已是通红。

他没有回答,她很失落,黯然的离开了。

不久后,他恋爱了。女友很漂亮,就如他所说,长发及腰,笑容灿烂。

可是好景不长,不到半个月他因为与女友分手喝醉了,她,一直陪伴他身旁。

她为了钱,把我甩了,早知道会这样,我他少有地哭了。

她很心疼,准备把他送回家,可到了门口,他却一把抓住了正准备离开的她。

我喜欢你。

你醉了。她听了,非但没有高兴,反而以为是他认错了人,又推开他的手,向楼下跑去。

她听到了他的呐喊:这不是玩笑,我是真的喜欢你!我无时无刻不在想你,就连梦中也会有你的身影。在我们初次见面时我就喜欢上了你,这十二年来,你就是我唯一的牵挂。以前没有足够的勇气,现在我要对你说后面的,她就没有听到了。在她耳中,这段情话就如刀锋一般,刺进她柔弱的心灵。

第二天,他发现她的电话怎么都打不通了,QQ也被拉进了黑名单。原来,她已切断了他们之间的所有联系。他后悔当初,当初没有跟她说实话。他没有想到,一切竟会变成这样。

不久后,她得到了他出了车祸去世的消息,顿时泪如雨下。

第二天,朋友在她房间发现了她冰冷的尸体。

她自杀了,因为那痴情。痴情的人总是太傻。

他们本是相爱,却因为没有勇气与误解而分离。

[情话为题目的作文1000字

展开阅读全文

篇11:以透露不出的父爱为题目的作文

全文共 506 字

+ 加入清单

那天爸爸为我付出了很多,一张小小的打印稿,包含着一种透露不出的父爱

回到那天晚上,我做完作业准备打印资料时,发现墨盒没墨了,我急得像热锅上的蚂蚁。哪还有时间去打印店呀!多九点多了。我摇了摇头,无意间发现爸爸站在书房门口看着我,那眼神中似乎透露这什么。

弄了好一会儿,我便十楼的一头栽在了床上准备休息,当我睡意朦胧时,从书里发出了爸爸修打印机的声音,“哐当——哐当——”想了一阵后,我进入了梦乡,直到第二天早上?

“妈妈,爸爸去哪了?”一早起来,我没看到爸爸的身影,但爸爸的工作服还在沙发上,我知道爸爸并没有去上班。“哦!他去——”妈妈的话刚说到一半,门开了。他头上顶着雪,我的爸爸;嘴里吐着热气,我的爸爸;他把打印稿放到我的手上,用力地搓着手,我的爸爸。我扔下打印稿楼主爸爸的腰,泪水像断了线的珠子不禁落了下来,浸湿了爸爸厚厚的衣服?

那天,爸爸为我付出的一切,比任何时候多要多。那一种父爱看也看见,摸也摸不着。只有用心去感受的人,才会感受到对于那天的我来说,透露不出的爱藏在那张小小的打印稿里。

“父亲可以牺牲自己的一切,包括自己的生命。”我的爸爸就是那样的父亲,为了我,他愿意付出一切。

[以透露不出的父爱为题目的作文

展开阅读全文

篇12:支笔引来的误会为题目的作文

全文共 455 字

+ 加入清单

六岁的时候,阿姨曾送给我一支笔,而且是从北京带来的呢。笔上有一只小熊,可爱极了。我非常喜欢。

我一直到现在还在使用这支笔,他陪着我过了五年。烦恼的时候,这支笔上的小熊的微笑令我欣慰,于是,我也会做和小熊一模一样的表情。

今天,我还是像往常一样熟练地从铅笔袋里拿出这支笔,流畅地写起字来。写好了之后,看着整齐的字,我不禁笑了起来。

可是好景不长,就在今天下午,就在下午的第四节课,就在第四节课下课的时候,我照例想从铅笔袋中拿出自动笔,竟然没有!!!我的脸立刻变得苍白,心里顿时划过一道闪电,

我再三地翻了笔袋,的确没有!。怎么会不见了呢?难道它长腿?我带着种种疑问求助旁边同学,可他们不是说“不知道”,就是说“没有见到过”。我全身变得僵硬,已经有气无力了。同桌说:“算了吧!不就是一支笔吗?有什么好找的?”

什么?你叫我不要找?不行!那可是我的生日礼物啊!但我已翻过书包、书桌,看来已经一丝希望也没有了,算了吧!筋疲力尽的我垂头丧气的坐回位子,眼泪含满了整个眼眶。回家的路上,我既生气又伤心。

我心爱的笔丢了,心情真是沉重。

展开阅读全文

篇13:我的书屋我的梦为题目的作文

全文共 981 字

+ 加入清单

我的书屋我的梦

我不曾刻意地装饰过它,它就显得如此耀眼。

我不曾故意地接近过它,它却足以吸引我前行。

我不曾有意地丰富过它,t它便能让我的心充实……

书屋,不一定人人都有,但灵魂的书屋,在于你如何去创造。你所需要的书屋,会有你自己的理由。你可以为了渊博,而阅览群书;你也可以为了装潢而置办群书;再者,你也可以为了消遣而读书。

我也想知道自己为了什么而读书。小时候,是为了彩色的小人书能愉悦童年的自己;再大点,是为了赶众流,总觉得别的小朋友能做到,自己也不能落后,小时候的想法挺幼稚;小学的时候,或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光,也就咬咬牙,逼着自己做一只无知的书虫。弹指一挥间,就从小不点升到了中学,初来乍到的时候,别人与你交流的话题,也只是你看过某某书吗,往下说下去的也很少。

那时的我不经意间种下了‘读书只看梗概’的囫囵吞枣式阅读。是我的书屋里越来越多的书,灵魂的书屋里,也出现了越来越多的书名,可是有用吗,当你垒砌起一座城堡,却发现里面空空荡荡,了无生息,这时,你还想住进去吗?此时,城堡对面有所老房子,一张桌子,一把凳子,还有桌子上烛火盈盈的蜡烛,顺着烛水流下的桌旁,有一个热乎乎的面包,现在城堡的主人陷入了冥想,一所空嘘嘘的城堡,还不如一个热乎乎的面包来的实在。有如鱼和熊掌,取舍,在于你心之所向,但能否权衡利弊,是你自己的觉悟。

这也是培根的一篇随笔让误入险滩的我‘迷途知返’。书,不一定能改变人的命运,也不一定能使我们如愿以偿,但,用心去读书,即使很多本书才能让你明白一个道理,那也是相当值得的。

我灵魂的书屋,在它改变我的同时,我也萌发了一个念想,对书,阐述出我的观点,表达出我的感想,描绘出我的理念,做一个评书人,做一个联想者,做一个引导家。

我的这个梦,是真实的,是可以实现的。我的书屋,是我精神的支柱,我的语言,是我梦境的桥梁,而我的行动,是破梦的利器。有梦的我,不会让梦只是个念想,我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想,是可以用努力的汗水换来的,相信我的梦想,是可以经得起一切困难的历练,相信书本,可以改变平凡的自己,让自己得到慰藉。让我取之于书的财富也用之于书。

对,人人不一定有书屋,但人人都一定有梦,无论是大是小。而我的书屋梦,它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以为书而有梦,为梦而拼搏,为拼搏而付出,最后,我的书屋,我的梦,会是怎样的呢?

展开阅读全文

篇14:早晨为题目的作文600字

全文共 658 字

+ 加入清单

早晨,窗外的阳光缓缓穿过窗户,洒在脸上。睁开朦胧的睡眼,望向窗外:一个美好的早晨啊!

阳光洒满大地,一切都刚刚睡醒,欣欣然张开了眼。山慢慢地把雾拨开了,鸟儿叽叽喳喳地唤醒沉睡的万物,树也在招手,向大家问好。

有些草昨夜还缩着叶片,今天一大早就舒展开了。叶片上顶着一颗颗晶莹的露珠,好像一顶顶水晶王冠。一缕晨风吹来,沙……沙……沙……,草全都随着晨风卖弄着纤细的身体。

早晨一到,许多有名的花儿,无名的花儿,急急忙忙的开了。红的像火,粉的像霞,白的像雪。许多花还沾着露珠,折射着阳光,亮着金光,多么艳丽!大的、小的、高的、矮的,花儿们都努力地开,散发出各种香味,芬芳了清晨。

看,窗外那棵大树,叶子上沾着露珠,显得更加嫩绿,更加有生机。晨风吹来,慢慢吹干那晶莹的露珠。树摇啊,摇啊,沙……沙……沙…形成了一首美妙的交响乐。

突然一阵风吹来,草的味道,花的清香,新鲜泥土的气息,杂糅在清晨清新的空气中,使人们感受到了早晨的气息。走在路上,风徐徐吹来,心中不免很是喜欢。草、花、树一个个都缓缓地摇着,形成了一首美妙的交响乐,唤醒沉睡的万物。

早晨有时候会下一些小雨,淅淅沥沥的,滋润着万物。可别恼,像牛毛,像花针,像细丝。树叶上好像涂了一层油,小草也油亮亮的。

一大早,勤劳的人们就起床了。他们都来到美丽的公园里。宽敞的广场上,有的在练剑、有的在跑步、有的在做操、有的在散步。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。打拳的老爷爷神清气爽,显得十分年轻。白发苍苍的老奶奶面带微笑,多么漂亮。学生们背着书包上学,一日之计在于晨,有的是工夫,有的是希望。

展开阅读全文

篇15:突突的人生为题目的写人作文500字

全文共 567 字

+ 加入清单

乡下人见他在城里安家,逢遇便夸他有能耐,而每每此时他都汗颜不已。

他的房子落在城东,低房矮屋唯他一家,他以运客谋生。他驾着摩托运客,哪儿有客就去哪儿,客去何处就去何处,毕竟他有一个并不富裕的家。一年四季,春去冬来。他会遇到烈日严冬么;他会遇到无客的寂寞和等客的荒凉么;他会遇到旁人的冷眼和斜睨么;他会碰到这样的情况欲得的钞票飞到同行的手里么?

此刻,他于屋檐一角停下车来,歪坐在上面,一副意兴阑珊的面容敷衍了墙上斑驳的身影。他缓缓从包中抽出一支破烟卷和一小包火柴,又小心翼翼地点燃,尔后就吧嗒吧嗒地吸起来。顷刻,他的四周升腾起一缕缕烟雾,似天上人间,在这里他想到了自己。

自己也曾年轻,拥有意气方遒,风华正茂的水木年华,拥有一颗火热的心,拥有一个细雨丝般的梦。一心企盼展示自己的才华和抱负,企盼在贫瘠的土地里播种出累累硕果。

然而,“天有不测风云”,自己在一夜之间成了下岗工人。下岗对自己来说简直是晴天霹雳,昔日所谓的志向在那一刻彻底褪色。无奈的自己当起了司机去运客,好几年时光就在这浑噩中度过。

如今,已是而立之年,人生之树竟一片枯槁,想及未来更是一片渺茫……可他立刻又想到自己仍要干下去,坚定的干下去,就算不为了自己,也得为了家中的妻子和儿子,他是多么爱他们呀!烟卷已吸完,公路上又多了一道道“突突”声。

[突突的人生为题目的写人作文500字

展开阅读全文

篇16:以学游泳为题目的作文

全文共 1564 字

+ 加入清单

小学生作文学游泳(一)

我想学游泳,因为我想像鱼儿一样在水里快活地游来游去。

去年夏天,太阳炙烤着大地,我们就像是蒸笼里的馒头,简直热得受不了啦!呆在水里就会凉快了。于是我打算去游泳,但是又不会,怎么办呢?哦,对了,找爸爸教我呀,没想到爸爸既然爽快地答应了,我一蹦三尺高。

我将游泳衣、游泳裤、游泳圈慌慌忙忙带上,便和爸爸兴冲冲地来到了体育馆。

我三下五除二将游泳衣、裤一下子套在身上,一个箭步冲到游泳池,然后“啪”的一声跳了进去。结果游泳圈忘在岸上了,我在池里使劲挣扎,水一个劲地往我嘴里和耳朵里钻,我感觉耳朵里隆隆直响,我紧张极了。心想:这下可完了。咦,是谁用一只大而有力的手将我托出水面,哦,是爸爸。唉!终于到岸上了,我坐在边上,望着那碧绿的池水,心里还在“扑通”、“扑通”乱跳,我感到非常害怕。心想:算了,不游了,太可怕了。

爸爸笑着对我说:“要做好一件事,必须坚持,不能遇到一点挫折就放弃”,接着他又说:“游泳时,手脚要配合好,不要慌张。手划动时,手指要挨拢,像船桨一样,脚尽力向后蹬,身体要平衡,你试一下吧!”爸爸用手托住我的胸口,让我练习,我按照爸爸的指示游了起来,哇,好舒服,我就像一只快乐的小鸟在展翅飞翔……爸爸松开手,让我再试一次,我一下子就沉到水底了,我一阵乱抓,好不容易抓住了一个大哥哥,唉,终于站起来了,不过还是吞了两口水。

爸爸笑了,说:“心里不要慌,要平静,身体尽量放松,要让水托住你。”我又按照爸爸说的试了试,果然好多了。

我继续这样游,游啊游,游啊游,半个小时过去了,我已经能游三、四米远啦!哇,好开心呀!爸爸也笑得合不拢嘴。

我忽然觉得一年四季中,我没有夏天,而是有两个“春天”。

小学生作文学游泳(二)

7月11日终于到了,天气晴朗,我高兴地来到田亮阳光运动会所游泳池。先上了二楼,进了大厅,有一个老师姓王,正在点名,终于点到我了,给我们发衣服。女孩子发的是红色的,男孩子发什么颜色的衣服呢?是绿色的,我特别喜欢的颜色。我在心里高兴地说:“哈哈,又多了一件衣服,还是免费的!”

王教练先让我们游了一圈,我喝了一嘴巴水。

教练教了我们蛙泳蹬后腿的技巧,先把手和肚子趴在台阶上,腿在水里两脚并齐,翻脚腕使劲蹬;然后又憋气,我深吸了一肚子气,脚站在水池底,脑袋放在水里去,教练让我憋五秒,结果不到一秒钟,我就上来了,然后我又下去,能坚持到三秒钟又上来了。

教练跟我悄悄地说,他有信心教会我,让我要有信心学会。于是,我便有了信心,结果我坚持练习,以后我要多做练习,在家里的水盆里把头埋进去再练习。

我喜欢玩水,所以我很喜欢游泳,我一定要学会游泳!

小学生作文学游泳(三)

暑假,本来可以大睡懒觉,可是现在看来暑假前10天已经不可能睡懒觉了,为什么呢?下面就听我介绍吧!

“懒虫,快起床!”刚过6点,从亲亲家园长源坊1幢6单元602房间里就发出了“吵闹声”,还沉浸在甜蜜梦乡里的我和妹妹嘉茗一下子被惊醒了,原来,今天要去学游泳。

到了游泳馆,我们认识了王教练,他是教我们<游泳的老师。经过一阵热身运动之后,王教练对我们说:“今天我们先来学习憋气,让小朋友们都可以在水上漂起来。”说完,就让我等小将下水,可我们一碰到水,就感觉一个个变成了冰雕,都不敢下去,只见王教练和蔼可亲地说:“没关系的,有老师在呢。”

我们一下水,就按照老师教我们的方法憋气,我先深深地吸了一大口气,然后慢慢地把身子沉下去,一开始还可以,可慢慢地就憋不住了,开始“吐泡泡”呼吸,我们反复地练习了很多次,憋气的时间也变得越来越长。接着,我开始根据老师的要求,努力练习使自己能在水面上漂起来,我双手伸直,全身放松,可还是漂不起来,老师耐心地说:“我们练漂其实和翘翘板一样,头下去了,脚不就上来了吗?”我按这个原理,又反复地练习了10次,终于成功了!

这就是我学游泳的第一天!

展开阅读全文

篇17:美丽的家乡为题目的作文

全文共 2786 字

+ 加入清单

篇一:美丽家乡

我的家乡在益阳南县,那是个景色优美的鱼米之乡。

一到春天,金灿灿的油菜花开满了田野。一只只蜜蜂飞到了油菜花地里快乐地采着花粉。蝴蝶飞到这儿飞到那儿,怎么也看不够这美丽的春天。

夏天,成片成片的荷花池一眼望不到边。风儿吹来,碧绿的荷叶欢快地扭动,迎风起舞。空气中散发着荷花的香味,闻起来让人醉醉的,叫人舍不得离开。

秋天,秋风吹来,树上的叶子一片片的飘落下来,像下起了橙色的雨滴。金黄色的橘子像一个个灯笼挂在枝头,好看极了。吃在嘴里,甜甜的。

冬天,雪花轻轻地从天上飘落下来,天地之间洁白洁白的。这时候,我最喜欢堆雪人打雪仗,可好玩了。

我的家乡真美丽呀!我永远也忘不了我的家乡。

篇二:美丽的家乡

早饭后,我闲着没事干,就去参观我的家乡.

哇!家乡原来是这么美丽.有这么一条清澈见地的小河.在小河边,有一块木板插在泥土上,上面写着:"不能随便扔东西."就因为这样,河水才会这么清澈见地.小河周围镶嵌着石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔.你要是踩上去,准会滑倒.可惜的是没有鱼,是水太清太凉的缘故吧!

走着走着,我看到绿色的田野.小小的秧随风飘扬.远处看,好像是一望无际的草原.只是,有一个地方还没插秧.近些,原来有个农民阿姨正在辛苦地插秧,她拿着秧一插,汗水一滴.小小的秧好像活了似的.

在一个地方,我向前一看,有一座高高的山,山上的树木郁郁葱葱.有榕树、松树、柳树、杨树,各种各样的树都有.阳光照在榕树上,榕树的叶绿油油的,好像会反光.

家乡还有一座学校,虽然这座学校有很多年了,但它依然是那样美丽.

我的家乡还有很多美丽的地方,希望你有机会来参观参观一下.

我爱我的美丽家乡.

篇三:美丽的家乡

每个人都有自己的家乡,每个人的家乡也都很美丽,下面我就来和大家说一我美丽的家乡吧!

春天,万物复苏,小草从土地里钻出来了,随着春姑娘带来的春风一摇一摆,像似在跳舞一样。一只只小蝴蝶围绕着一朵朵小花,像在说悄悄话一样。

夏天,烈日炎炎,人们在地里干着农活,被太阳阳晒得满头大汗,这时吹来一阵风也是暖暖的。不过有时也会下一场倾盆大雨。

秋天,秋高气爽,果实成熟了,走到果园里就能闻见果实的芳香,一个个小苹果挂在树上,风一吹,就摇晃起来。

冬天,寒冰刺骨,早上起来打开窗子就能看到白茫茫的一片,街上的车、路等都被让染成了白色,地里的庄稼也是白茫茫的一片,把地里的害虫冻死了,明年又是丰收的一年!

篇四:美丽的家乡

我的家乡风景优美,物产丰富,美丽极了!

春天,树木抽出枝条,长出嫩绿的叶子,春风吹来,树木在林间摇来摇去,就像在跟春天一起跳舞。桃花迎风开放,脸上露出甜甜的笑容。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶遮住了太阳公公的笑脸。小池塘里的荷花开了,就像一个小姑娘穿上了粉红色的裙子,小鱼在池塘里游来游去仿佛把荷叶当成了自己的遮阳伞,柳树在池塘边摇来摇去,好像在欣赏自己映在水里的影子。

秋天,树木换上金色的礼服。地面铺上了金色的地毯。果园里,瓜果飘香,苹果小红了脸,樱桃亮晶晶的,大大的青苹果向人们发出丰收的喜讯。菊花竞相开放,好像在比美,桂花飘香,让美丽的家乡变得香味迷人。

冬天,雪花飞舞,树上积满了白雪,仿佛开满了梨花,洁白的雪可干净了,听说有些还可以吃呢!西北风呼呼地刮过树梢,河面结了厚厚的冰,冰下冻着许多小鱼和水草,就像一幅生动的图画,整个世界披上了银白色的大衣。

啊!美丽的家乡。

篇五:美丽的家乡

春天来了,麦苗偷偷的从地里钻出来了,一望无际的麦田像绿色的地毯铺在大地上。桃花,梨花,杏花也赶趟儿似的开了,粉的,白的,红的,一片花的海洋。蜜蜂在上面勤劳的工作着,简直就是一幅春暖花开图。这就是我家乡的春天。

夏天到了,麦子黄了,像金色的海洋,收割机在田野里轰隆隆的响着,珍珠似的小麦直接就进仓了,农民伯伯笑了。这就是我家乡的夏天。

秋天来了,谷子笑弯了腰,高粱涨红了脸,家家户户的院子里,红红的柿子挂满了枝头,玉米熟透了。收割机,粉粹机,播种机快乐的在田野里奔跑着,农业现代化了,农民伯伯既省时间又省力气,开心极了。这就是我家乡的秋天。

冬天到了,我们会迎来冬天的一场场大雪。农民伯伯说“麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”整个村庄,大地都披上了银装,这就是我家乡的冬天。

看,我的家乡像不像一幅四季风景画?欢迎你来我的家乡做客哦!

篇六:美丽的家乡

我的家乡四季分明,让我带你们去看看我的家乡吧!

春天,在我家后山的小山坡上,一排排的树象坚毅挺拔的战士,屹立在那里,在它们周围被五颜六色的野花簇拥着,红的,白的,紫的,美丽极了!小草探出头来,好象对我们说:"你好!你好!"家乡的春天如同童话中的仙女,让树木抽枝发芽,让鲜花面露笑意,让大地换上绿装。

夏天,太阳一改春日里那张和蔼的脸,仿佛一位红脸发怒的老公公,瞪着眼睛注视着大地。小狗们也都伸长了舌头

躲在树阴底下小息;乌黑的柏油马路象煎饼锅底往上冒着热气;小溪的水也干了,露出鹅卵石。

秋天来了,秋风拂过,满天的黄叶子随风飘舞。秋乐队也开始演奏秋天交响乐,声音忽远忽近,时高时底,此起彼伏,为家乡的秋天增添了无限的乐趣。

冬天来了,下雪的时候最开心了,可以跟小伙伴们一起堆雪人,打雪仗,仿佛山也冻的瑟瑟发抖,小河也懂的僵硬,懂大地穿上了洁白的纱裙,银装素裹。

我爱美丽的家乡!

篇七:美丽的家乡

我的家乡在广东省湛江市的一个小村庄,那里群山环绕,树木茂盛,风景优美。家乡有个美丽的湖,湖水碧绿,里面有很多小蝌蚪在水里自由自在地游来游去。家乡的海鲜很出名,很多远方的游客都特意来到我们家乡吃上一顿美味可口的海鲜大餐。我们家乡的龙眼也很出名,这里出产的龙眼,又大颗又香甜,如果你夏天来到我们的家乡,我准会摘下最甜的龙眼让你吃个够。

我们家乡虽然没有大城市那么多绚丽多彩的广告,五光十色的霓虹灯,但是到了夜晚,月光照在田边的小路,显得格外的清静。家乡和还经常有戏看,一到看戏那天晚上,村民们就特别高兴。成群结队地来到广场,有说有笑,十分高兴。

我的家乡一年四季风景如画,吸引了许许多多的中外游客。

篇八:美丽的家乡

我的家乡在增城,那里风景优美,物产丰富,是个好地方.

春天,荔枝花开了,一束束淡黄淡黄的小花像一粒粒小米粒.引来了一群群蜜蜂在花丛中,忙碌地工作.农民伯伯见到满山遍野的荔枝花.心想:今年又是一个丰收的季节.

夏天,要是你到山上来,一定会看到山上火红火红一片.那是一个个红通通的荔枝,真像一个个小灯笼挂在树上.当你走到树下,就忍不住摘一颗立刻品尝,那味道香甜可口.难怪增城的荔枝远近闻名.

秋天,稻田里金黄金黄的稻子熟了,一望无际的稻子就像金色的海洋.一阵秋风吹来,金黄的稻田就像波浪翻滚.稻田里一架架收割机发出"轰轰"的声音,好像在唱着一曲丰收的歌.

冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的.小的.个个杏黄杏黄的.把橘子树压弯了腰.

我的家乡美吧!欢迎你来做客!

[美丽的家乡为题目的作文

展开阅读全文

篇18:老师,我们错了为题目的作文

全文共 383 字

+ 加入清单

老师,我们错了

这节课老师要开会去。老师走时千叮咛万嘱咐:“千万别乱打乱闹,要好好做题,不要惹出什么祸端来。”同学们异口同声的回答:“好的,一定不闹!”可老师前脚刚出,大家就你一言我一语说了起来。老师锁住了门,同学们都疯狂起来,打的打闹的闹。

作为班干部的我们不仅没有管不听话的同学,而且还跟大家一起闹。老师给予我们权利,是因为她相信我们,相信我们能管好同学,但是,我们对不起老师。

作为班干部,就算我们不管学生,也该带个好头,遵守课堂纪律。但是,我们却和同学一起闹,成何体统!我们有愧与班干部的称号。

我们班干部错了。看着同学们大家都快出事了,我们还是若无其事,坐视不理。如果真有三长两短,我们怎么能担当起呢?我们枉费同学对我们的信任。我们错了,我们错了,我们真的错了。我们对不起老师,有愧于“班干部”之名,枉费了同学的信任。

我们,错了,错了!

[老师,我们错了为题目的作文

展开阅读全文

篇19:假如生命只有三天为题目的作文

全文共 793 字

+ 加入清单

天蓝蓝的,一丝淡淡的云彩轻轻浮过。一棵棵绿树静静地挺立,显得那样威武而苍翠。仿佛为自己拥有无比强盛的生命力而骄傲。钟表上,秒针滴嗒、滴嗒地响着,好像永远也不感到疲倦似的。生命只有三天了,这剩下的三天生命,也如同快要落山的太阳,不想落下,但又不得不落下。它一旦下沉,一切便归于黑暗。

在以前的日子里,妈妈总是在我边读边写英语的时候看着我,我就问:妈妈,我很可笑吗?

噢,不!妈妈忙说:我为你的认真和专心而感到高兴。你能给我读英语让我听吗?我听了,差点儿笑出来,我知道就是我读,妈妈也听不懂。于是便说:唉,妈妈,我读你也听不懂,就别听了吧。妈妈没说什么,那刚才还满怀希望的目光里多了一丝失落所以,我想,假如生命只有三天,我一定要弥补这个遗憾。我会拿着英语书,端端正正的坐在妈妈面前,给她读英语听,让妈妈的笑容成为我永恒的阳光。

假如天有眼,倾刻间把我变为一个会弹钢琴的人,那时,我想在钢琴前面弹它个一天半天的,让我走进自己的音乐世界,再次享受音乐的美好。我的心愿也就此了却了。

想和我最好的朋友漫步于大自然之中,边谈心、边欣赏祖国的大好河山,这也是最后一次了。使生如夏花之灿烂,死如秋时之静美语文老师的谆谆教诲又响起在我耳边。是的,人活一世,就应如此。我要和好朋友设想一下开发后的大西部绿树成荫,处处是花的海洋,人人都很富有

我还想和同学们进行一次升旗仪式,最后一次感受站在国旗下那种庄严的感觉。我还想把我所有写下的作文看一遍,不论好与不好,我觉的它都是我生命中的一大财富,那里记载着我生活中的喜怒哀乐。

最后,也就是生命快要结束的时候,我会和我的亲人好友聚在一起对他(她)们说:生命是宝贵而美好的,应为拥有生命而自豪,但不要游戏人生,否则人生就会游戏你。生命的价值在于活的更有意义。千万不要将遗憾留到明天。

该做的做了,该说的也说了,望着窗外那开着的花,听着燕子不时的传来的几声唧叫,只觉的生命如此美好

展开阅读全文

篇20:思痛为题目的1000字作文

全文共 904 字

+ 加入清单

烈日炎炎,蝉鸣闹闹的盛夏一点一滴地消逝,我跨入大学的校门。这原本晴朗的心情霎时变得黄昏,摸不清方向。

如此陌生的环境里要生活四年,这简直是一个天文数字。对于一个足不出户的乡下小子而言,这是极度的挑战。其实彷徨的心里十分清楚最具挑战的不是远离家乡,而是回乡的收获。

掰指一数大学的任务,顿时明白手指少了许多。

几天过去,魔鬼般的训练已然开始,浮荡的心总算有一个临时的被窝可以休息片刻。军训也算是大学的课程吧,既算锻炼自己,又可以放纵地玩,拟定的计划以至九霄云外,快哉!妙哉!

时光荏苒,岁月蹉跎,集聚的军训悄悄结束,却不如啸啸地来。

哎!真正的课程在等待。终于开始,却犹如无聊地回到高中,不!比高中更空虚。年轻的心灵很难承受,更大的风雨还在旅程后头。

我开始后悔,开始自责。门外的我却是如此贪玩,从未真正实现过那些过往。曾经的拥有一点一滴地逝去,正如那平凡而珍贵的时光。

青春永逝追不回,前路苍茫跃不过。已是大人,但极不真实,已入小社会,实不情愿。从此冷嘲热讽会如空气般飘荡在周围,从今坎坷路途将如阴雨天气般随时变幻;现今心灵的创伤只能任它结疤,至此孤寂的灵魂让它随遇而安。

这是消逝、迷茫与无奈的大一。

随着秋风飘荡的落叶揪起我内心的空虚。我随着落叶孤独地浮动在林间,整个世界只属于我,如此悲伤,这样沧桑。多愁善感的我会为此构建心中美丽而凄婉的图画。

多情的我常常想起异地的她,我拼命地呐喊,以为可以借着萧瑟的秋风将内心的话语吹向她。无情的秋风却毅然地切断我的情丝,抛弃在寒风里,无力拯救!

独自走在冰冷的夜,心儿随着冷风飘走。身上犹如触电一般。哦!原来是手机振动。听着电话那头的她诉说着她的故事,我心如刀割。恨自己没有闪电的速度,及时给予她帮助;没有天使般的翅膀,温暖她的心。只能任由风儿嘲笑的我,那么悲伤,如此无助。我没有资格哭泣,只能轻吻着伤疤,等待春的来临,却又不敢面对下一个冬……

凄凉了许久,我终于再思考:迎接春天的暖怀必须要接受冬的洗礼,经受了冬的刺激后春才会更暖更温馨。

我选择抬起了头,面对着凄厉的风,我不再彷徨。在面目狰狞中,我微笑,为了春天……

望着无精打采的路灯,我再次沉默,静静地。

[思痛为题目的1000字作文

展开阅读全文