花样年华电影感悟（实用19篇）

列车一路奔驰，人生一路的飞扬。

车上的人儿，望着窗外的流景，泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆，流景是否会成为我的牵挂，流景是否会成为我的永恒，流景啊、流景，你为什么无语，为什么无语。你在哪，你在哪。”沉郁的心情，因你而起，你却永远不知，你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了，才会青睐我这里的安静、舒适的栖所，才会猛然发现我已凋谢了，才会惊呼：好无情的花，不等我的到来，就已独自飞逝。好无情的花，不等我的出现，就已独自隐藏。好无情的花，不等我的回首，就已独自离索。

可你永远不会埋怨自己的错过，只会怨恨我的无情。花在凋谢前，已把泪哭干，泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散，肝肠欲断，心碎了，支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了，怜惜的心，让它忍痛把花吹干，衣保花的躯体，让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷：愿那可怜的花儿幸福吧，我愿折寿一百年。花，包干了。它知道自己的再次生命是风的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生献给那好心的人儿，擦干泪，不再说什么，潇洒走向了化无的莞婆家，化成轻飘的果实，随风洒落大地，愿大自然从此花漫天下，温馨漫雾，代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。

在生命的列车上，风与花，花与风，凑成了人生的一个圆，协手花溅风吹，圆满天下，悦乐众生，坛坛云生的源源漫漫。花逝，逝花。列车上的移交，把花与风，移交到生命的灵魂深处，刻眷花容风骨的精神，留守列车的信服人生。教导游客：那绵绵的感语，铮铮的铁杆之情。人生，花容之美貌时刻。人生，花风、风花的紧握时分的永恒。人生的路途不远也不近，奋斗过了吗，拼搏过了吗，努力过了吗。不要回首时，才会感叹：少壮不努力，老大徒伤悲。年华易逝，青春不再活飙。这样的人生，是你想要的吗，扪心自问吧。你是否听到了你的心声：“这不是我的所要，这不是我的所期，这更不是我的所想。”那么，奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情，你可再现青春的活力。

南柯一梦，终不会是一场空梦，将会成真。花逝，花之神依留。花逝只是为了再次的奉献，只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩，应当涌泉相报。人非草木，草木之情犹深似海，人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪，感时人胜天。

我成为一名小记者了，真高兴啊！今天我们要进行第一次采风活动，大家满怀期盼地坐在大鼻子校车里，一路欢歌奔向目的地——泰安花样年华。

我们游玩的第一站是“天合乐园”。里面有许多标志性的建筑物，每座建筑都可谓巧夺天工，造型各异。恰好这时，我们看到了一对结婚的新人，看着他们幸福的笑容，我们的心情也更舒畅了。从“天合乐园”出来，我们前往第二站“热带风情”。一进去，首先映入眼帘的是成片的仙人掌、肾蕨等。这些热带植物移居到我们北方，竟然被园丁们照顾地这样好，长得肥硕而茁壮。一路欣赏，一路赞叹，我们缓步来到蝴蝶泉中的小桥上。俯首看去，清澈的水里有许多嬉戏的小金鱼，河里摇曳的水草和鱼儿欢快的倩影相映成趣，好一幅其乐融融的“戏鱼图”啊！

中午时分，我们在“梦幻花都”吃午饭。热气腾腾的泡面散发出诱人的香气，大家边吃边聊，吃得不亦乐乎。午饭结束后，我们疲惫的身体又充满了活力，又兴致勃勃地去了“未来田园”。在这里，我们看到了一些北方很少见到的果树，比如蜜柚树、橘子树、香蕉树、杨桃树、火龙果树等，真是大开眼界啊！走出果林步入蔬菜的天地。这里都是用最新的科学技术培养出来无土蔬菜，有红彤彤的西红柿、脆嫩的黄瓜、碧翠的香菜……每一种蔬菜都激发起我们品尝的欲望，只可惜只能看不能尝，太遗憾了！在“未来田园”里，不仅有果树、蔬菜，还有五彩斑斓的花卉。花儿娇艳动人，枝叶繁茂青翠，主干屈曲盘旋，花盆造型各异。大家置身在花的海洋中，优哉游哉快乐极了。

今天的采风活动不仅使我大开眼界，受益匪浅，同时也收获了真挚的友谊，真是一举两得啊！

杨庄中学初二五班 高辉

我抛弃了幼稚天真的童年，追逐那新奇而真实的青春。

自由自在的童年中，各种欢声笑语呈“线性排列”，偶尔也充斥着脍炙人口的千古名句。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”——李白的《静夜思》在我们小时候已背得滚瓜烂熟，但在我们智商、情商尚未成熟的脑袋瓜却并没有领悟其中诗人的情感。似乎我们只是背诵的工具。

中国的文化博大精深。古代的四大发明，科举考试，优雅朦胧的丝绸罗衫……这些都是外国文化里所没有的。然而中国还有唐诗宋词的这种瑰宝，是中国的特产。四大发明的发展由外国人来进行，科举制度由外国人来传播。而唐诗宋词是外国人无法模仿的，这是一种境界，中国的兴衰存亡历代都需要强大的文化后盾与精神层面来支撑。

正值花样年华的我们是否该醒悟了呢？虽说我们没有满腹经纶，但也需具备中国人的身份证——国粹常识。可能在这流光溢彩的社会中已不需要这种文绉绉的文言文，诗意般的话句来表达情感。但青春需要这种诗意与优柔缠绵，同样需要这种铿锵有力的情怀。

可能现在各国比较综合国力多关注于经济方面，也会忽略了文化国粹方面的重要元素。文化在很大程度上可以呈现出国家的历史精华与素质，也会体现出国家综合国力中的软实力。唐诗宋词也是国家悠远流传的两大精粹。它他就像两道闪烁的流光向历史大地洒下了最美华彩，成为中国伟岸的陆地上的两条溪流。例如超凡脱俗的宋词，虽然只有中学时代中六年的短暂相识，但它那无与伦比的忧伤气质却令我为之折服，不禁想象词人当时的社会与时代背景，在愈加的了解中，我只能愈陷越深，被她的独特的美所吸引。

当然，意气风发的青春同样少不了唐诗，要说宋词是种婉约忧伤的美，那么唐诗就是一种豪放爽朗的美。漫溯于长河中的一条细流中，唐诗的气宇轩昂，大气磅礴，似一幅色彩流溢满眼的画卷，在我眼前展开卷轴。

在花样年华中，让我们的生活充满诗意，让我们的个性充满阳光与血性，朝气蓬勃。发扬国粹，传播国学，振兴中华，我们的青春正应如此。我们应负起责任，富国兴国，同时也让我们的青春张扬不一样的个性，为青春添上光亮照人的余光。

花样年华的我有困惑，有烦恼，有失败，有挫折，有迷惘，书香教我面对，书香伴我健康成长。

书香陪我面对困惑

我在慢慢长大，在悄悄靠近一个误区——叛逆期，不知从何时起，我与父母的沟通少了，代沟多了，理解少了，争吵多了……，我迷茫、困惑。我的世界笼罩在一片阴霾之下。我恐惧，投入了书的怀抱，在书中，我找到了方法，把窗户打开，让阳光进来，也许是驱散阴霾的最好方法，我若有所悟，我打开了心灵的窗户，与父母搭建了一个理解之桥，在书香中一缕缕阳光照进了我的世界，也照进了我的心底，我心底的坚冰碎了，与父母的隔膜破了，阳光在我身边舞动，用一缕缕光亮驱走一层层阴霾，在书香的陪伴下，我走出了困惑。

书香伴我战胜挫折

梦碎了，心也跟着碎了，泪水在脸上肆意流淌。我将自己关在挫折编织的囚牢里，走不出挫折的阴影。这时，书带着它独有的墨香来到了我身旁，替我擦干眼泪，告诉我，挫折是最好的大学，挫折是最好的老师，当遇到挫折时，要敢于承认和正视挫折，应该正确地面对挫折，勇敢地接受挫折所来来的挑战。在挫折与失败中磨砺自己，不断成长。我觉醒，走出挫折的囚牢，忽然发现，挫折不过如此。我坚信，追梦之路虽坎坷，只要有勇气，敢于面对挫折，勇敢向前，一定能收获成功之果，在书香的陪伴下，我坚定地向远方走去……

书香教我走出误区

我的第一宝座居然被她抢去，嫉妒的种子在心中萌芽，下午，班上便流传开来，她的第一有水份，几个没事找事的同学更是随波逐澜，而这场戏的导演——我却陶醉在这场戏的结果中，书带着愠努来到我身旁，对我说：“莫让嫉妒占据你的心，控制自己，别让嫉妒之火在心中燃烧，宽容，自信是治疗嫉妒的最好良药，我恍然大悟，愧疚，自责漫上心头，在书香的陪伴下，我写下一封道歉信，用自信与宽容来面对，我学会熄灭嫉妒之火，在书香的陪伴下，我走出嫉妒。

书香教会我太多，书香伴我健康成长，书香是我今生最大的财富。

相传，当一个孩子在妈妈腹中时，时间老人便会为他(她)种下一颗花的种子。

——题记

许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的，可他们不知道，与此同时，时间老人亦为他(她)们种下了一颗花的种子。

当孩子们唱着那悦耳的音符降临这世上的时候，那颗种子变发出了细嫩的芽，翠绿的，可却也是是脆弱的，那是的我们，即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦SayHello。虽然脆弱，可是却也是幸福的，因为我们成为了我们父母的孩子。

当我们到了童年，那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了，那是的我们是快乐的，天真的，幼稚的。快乐的令人嫉妒，天真的令人想抱起来亲热一番，幼稚的令人忍俊不禁，那是的我们是大人们眼中的开心果，那是的我们快乐了自己，愉悦了大家。以快乐作为肥料，让那株青绿茁壮成长。

少年时期的我们，已经从当初的开心果变成了家中的小主人，我们懂事了，成熟了，知道事情的轻重了，可以自己照顾自己了，可以帮父母分担家务了，可以在父母带着满身疲惫工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切因为我们成长了，当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。

青年时期的我们与少年时期相比，更成熟更懂事了，那时的我们可以开始出去上班，可以为家中减轻金钱负担，可以让父母不会因为一点钱而斤斤计较，省这省那了，而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。

当我们步入中年，那朵花亦完全盛开了，我们会有自己的家庭，孩子，而那时也是我们一生中最风光的一个时期，因为那时的花，已经完全盛开，开得灿烂，开得优雅，开得美丽……

今天我的心情很激动，知道为什么吗？那是因为我们小记者要去花样年华游玩！

啊！终于到了！我们首先来到了天合乐园，这是一个非常漂亮的地方。你们知道银婚和金婚吗？银婚代表是结婚25周年，金婚代表结婚50周年。继续往前走你会看到“LOVE YOU”的红色英文字母。你还会看到有一个呈三角状的两个大喜字，他们是两扇门。哪里还有蝴蝶湖，他之所以叫蝴蝶湖，是因为它的形状是蝴蝶形的，湖里面有小鱼，有红白相间的，有全是红的，还有的是红黑相间的！绕过蝴蝶湖，就是“连心桥”了，连心桥横跨蝴蝶湖，从桥上看那才是美！在桥的对面，有两只手，那两只手呈心形，它有楼梯，可以让同学们爬上去！

参观完天合乐园，我们又来到了热带风情！一进去有点热，俗话说“心静自然凉”那些绿宝石般的植物，就可以让你凉快下来！我看到的第一个植物就是“绿宝石”，通过了解我知道了它有两个名字，一个叫“长心叶蔓绿绒”。还有一个叫“绿宝石喜林芋”。同学们你们知道扇子是用的什么做的吗？用的是蒲葵，蒲葵的叶子比较大，可高达20米，是中国的特产。最让我惊讶的是那一片的“量天尺”，其实那是很多的仙人掌，每一棵都长得特别高，所以叫“量天尺”。在一个小湖里我们还给许多的小鱼喂了食，它们都抢着吃，看来是饿了！

我们学过一篇课文叫《鸟的天堂》，里面讲的是大榕树和鸟的故事，今天我终于见到大榕树了，它长的很茂盛，特别大，很是漂亮！

午饭过后，我们来到了未来田园！

那里是江北的南国，里面也很漂亮！里面有盆栽蔬菜，意思就是把蔬菜种在花盆里，在花盆里生长的西红柿，长得很高，有的还结了果！有立柱式栽培，先是有个柱子把蔬菜都种在了柱子上。还有雾式栽培，就是直接把营养液喷到植物上，供给根系所需要的水分、矿物质营养和氧气。在未来田园里可真是“畅游未来田园，品味绿色健康”！

今天我的收获很多，得到了很多知识！我们稍微休息了一会，就坐车回家了！

做为一个正值青春浪漫年龄里的高中艺术生，每天在家——学校———画室之间往返，别人看似觉得单调，但我作为一个怀揣梦想的艺术生，在岁月似水、光阴似箭的花样年华里做我爱做的事，实为快乐。但同时也有枯燥和焦虑。

身为今年艺考的高中生，画室里学习的素描、速写和色彩三门课程，让我联想到每天往返于学校来去的三点一线，身处不同地方也有不同的感受与期待。

家——速写——与时间赛跑

每天早晨6点半出门到学校，每晚11点放学，真正在家的时间并不多。完成一张速写最多40分钟，笔笔不得马虎，在最短的时间办高效的事情，正如同我在家做作业、复习一样，每分钟都要合理规划，。与时间赛跑，在时光流逝中播种，用汗水灌溉，静待成功之花的盛开。

学校——素描——在枯燥中寻找乐趣。

到了高中，学校里的日子让我感到沉闷枯燥，进入高二，同学间谈论的不在再是有趣新奇的娱乐新闻，而是做不完的作业和迷茫未来的猜测担忧。课程与考试在不断交替，做错的题目还是会反复出现。就像素描，永远用铅笔和橡皮塑造单调的黑白灰，为了消除压抑乏味感，只有在学校中寻找乐趣，例如记地图时想象它们的轮廓像画素描时，对某一对象添上有趣的细节。给平淡的生活注入新鲜感，让每一天都是独一无二的。

画室——色彩——用成长所有的经历憧憬未来

美术是我从小到大坚持下来的特长，虽然画室辛苦，但在这小天地里用色彩编织梦想让我感到快乐，闪亮光鲜的人生背后固然有黑暗夜和荆棘路，但是没有破茧的力量，怎么成蝶拥抱太阳？别看一幅色彩作品最终完成时色泽明亮，刚开始也是大幅度用最暗的颜色勾勒腹稿，只有深色才能让轻浮艳丽的色彩附于纸上，就像成长之路，经历过酸甜苦辣，只有用痛的磨砺做基石才能走向辉煌的人生。

只要在成长，艺术就会一直陪伴着我，让我从中领悟到人生的真谛，但愿我的花样年华里不留遗憾，未来能够感谢曾在纯真年代的不懈努力。愿我的辛苦付出，能开出绚烂美丽的花朵！

坚持到底，那么你将获得尊重。

什么人拥有阳光最灿烂?什么人拥有鲜花最芳香?什么人拥有天空最湛蓝?什么人拥有梦想最动人?那就是青春的我们。如花岁月，岁花绽放。

青春是一条，永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评，父母的说教，考砸的分数，多病的身体，同学的疏离，内心的矛盾与痛苦。不仅不会让充满青春的我们，黯然泪下;还会让我们不服输，充满更多的信念，迈出成功的无数步。

青春是一本，读不厌的书。在青春的我们，会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐，会读出自信，会读出善良。

青春是一首歌，她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔典雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。她是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的一种诠释。

青春是一座，知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里，我们学会了人情冷暖，喜怒哀乐，真情，感情，亲情，友情，在生命的起步里，增添了美丽。

青春是一座，屹立名族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵，正在茁壮成长的树，备受分吹雨林的考验。

青春是一朵，含苞待放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们用心浇灌，青春的汗水需要我们用心挥洒，青春的乐章需要我们用心谱写，需要我们用心歌唱!

朋友，用你的心去去营造属于自己的花样年华吧!

天空中没有翅膀的痕迹，而我已飞过。花样年华的孩子早已长大了，只有在偶然的梦境中寻觅一分纯净的心情了，而这是无法遗憾的遗憾。

记得前一个周日，醒来的时候房间里很安静，阳光暖暖的投进来，看得出这是个好天气。我嗅到阳光那种干净好闻的味道，依然静静的躺着，心里有些许惬意，甚至欢乐。

这种深情款款的阳光，是我记忆中一份完整而又清晰的快乐，美与怀念止不住地等待。

儿时就一直偏爱这样躺着。宁静和谐的清晨，阳光用它软软的手推开我记忆的窗，温暖的快乐倾泻而出。小小的身体裹在红袄绿裤里的第一次表演，偶然在衣服里发现未用完的零花钱，夜间醒来发现还有几个小时可以睡觉，甚至一个甜美的梦都会从内心深处泛出快乐的涟漪。孩子快乐是如此的简单，却记载下一生中最华彩花样年华。

前几天，我手忙脚乱的翻出童年的记事簿，一本很大的册子，五彩斑斓的封面，纸张的手感极好，摸出一种沉甸甸的喜悦。五岁以前是爸爸带笔的，第一次喊妈妈，第一次挨打，第一次……，而且三岁的那一段，在爸爸温馨的文字下面，有我歪歪扭扭的笔记：我三岁了!不知不觉眼眶分明潮了起来，我花儿一样的童年，曾经以为会是永远，而如今都雪泥鸿爪，无处寻来。

花样年华，是者如斯。恍惚的温馨却使伤感过后仍有深深的宽慰，曾经的欢笑即使淡忘也不曾走远，它们已在我的年轮中一一记下。张爱玲在《更衣记》中说：“回忆这东西若定有气味的话，那就是樟脑得香。甜而稳妥，像记忆的分明的快乐;甜而惆怅，像忘去了的忧愁。”

拥有这样一种回忆是极美的，即便它以远去。但还有一页温情的记载，一缕轻柔的阳光，一团暖棉的空气，给平凡的日在带来几分意外的生动，携来久违了的花样年华。

观后感，就是看了一部影片或连续剧后，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发。

花样年华观后感【篇一】

影片《花样年华》讲述了发生在上世纪六十年代香港的一段爱情故事，影片通过大量艺术手法的巧妙运用，表现出了东方独特的含蓄美与朦胧美。

《花样年华》就其故事本身而言，并没有什么特别之处，但由于各种艺术手法的巧妙运用，使得这个原本俗套的故事情节得到了升华，上升到了社会层面，从而表现出了沉重的主题。

影片是东方含蓄美与朦胧美的述释。

影片是对一个逝去时代的追忆。

影片寻探了情欲与道德之间的矛盾。

影片折射了殖民文化与传统文化之间的对抗。

《花样年华》是一部怀旧影片，影片的基调以昏黄为主，表现了特定香港时代的压抑。

影片移镜头的使用十分出彩，片头旧黄的老照片与片尾古老破旧的建筑配合移镜头的推动，反映出了时光的流逝，同时也为影片定下了复古文艺的基调。

影片的景别以中景为主，有利于叙述，如周、苏二人在咖啡厅时的运用，就使人物的对话显得自然，同时拉近了影片与观众之间的距离，使观众有如身临其境，表现出了浓郁的现实主义风格。

音乐的使用十分成功。片中音乐巧妙地营造着或孤独或无奈或感伤……的气氛。通过慢镜头，使人物动作与日本梅林茂的三拍子达到和谐，将那种爱你在心口难开的痛苦与无奈表露得淋漓尽致;片中一代歌后周旋的那首《花样的年华》的出现，契合了主题，歌词也成为了影片的注解;当周问苏:“如果有多一张船票，你会不会跟我走?”时一首西班牙老歌响起:“quizas quizas quizas”(也许 也许 也许)。这种用音乐玩出的暧昧，不禁令人叫绝。

片中杜可风的摄影常带有着隐喻的意味，如在第一次周与自己太太坐在一起时，就是隔着一层模糊的窗纸进行的拍摄;周与苏在酒店写小说谈笑晏晏的场景几乎全是在镜子中或隔着窗纸进行的拍摄;周与苏共听《花样的年华》时两人中间那隔着的厚实的墙……令人以回味。

影片的剪切有力，情节、人物都进行了高度的省略，如苏第一次去酒店看周后、苏在车中对周说:“今天我不想回家”后……剪刀手张叔平都是毫不犹豫地将后面剪掉，给人以遐想。

影片的蒙太奇手法运用得十分巧妙，挂钟与路灯的重复出现凸显了时间的流逝与人内心的寂寞;周在新加坡发现绣花鞋失踪、烟灰缸内有烟头与苏来到周房间里吸烟、拿走绣花鞋进行了时间上的颠倒……这些手法，无疑增添了影片的朦胧美。

在细节上，影片同样令人称道。周与苏第一次在咖啡厅见面，得知真相后，周点烟与苏喝咖啡时颤抖的手的特写;周在雨中意外相逢苏时眼中绽放的兴奋;再回出租房苏的那一脸黯然与周的那一丝微笑;两人都酷爱武侠小说，而苏的儿子“庸生”源于金庸与梁羽生的合字;苏换过的二十多套旗袍隐含着的意韵……这些细节每个都可圈可点，增添了影片的含蓄美。

旗袍是影片情节的体现、是人物情绪的显露。苏换过的二十多套旗袍隐喻着东方式的含蓄美，表现出了一种道德束缚下的典雅与高贵。旗袍是中国的传统服饰，源于清朝旗人的长袍，民国时融入了现代元素，得到改良，可以说是中西文化相作用的产物，旗袍隐喻了外来文化与传统文化之间相对抗的主题。

片中插入了戴高乐将军访问的时代背景，更是重申了故事发生的“那个时代”，反映出了时代、环境对人的束缚与局限，法国哲学家爱尔维修曾说“人是环境的产物”，为传统道德观念所压抑的周、苏爱情只能是一种难堪的相对，无言的错过，像是两颗流星永远没有交汇的轨迹。但身处那个时代，“就事论事，他们也只能如此……时代这么沉重，不容那么容易就大彻大悟”(张爱玲语)。

《花样年华》的原著为刘以鬯的《对倒》，影片通过视听语言的巧妙运用，已在艺术魅力上大大超过了原著，将东方的那种含蓄美与朦胧美以抒情式的手笔展现到了极致。

《花样年华》表现了那积着灰尘的玻璃一般的岁月中人性的微妙，情欲与理智之间的对抗，虽然字幕写道:“那个时代已经过去，属于那个时代的一切都不存在了”，但正如正乙祠戏楼的楹联所说:“演悲欢离合，当代岂无前代事;观抑扬褒贬，座中常有剧中人”。

花样年华观后感【篇二】

一转身

在探戈的迷醉里

放手

秋风寥落

看你的倩影

消隐于五光十色的深夜

廉价的烟草

燃烧你的气息

心事

随昨日的雪霾飞舞

笑靥

绽放整个春天

一枚楔子

嵌入邂逅的眼神

是何物搅动了深沉

曼妙的舞步

沿着颤抖的灯影

迂回

也颤抖了整个梦境

发线重叠

眉宇间些许忧伤

清泪婆娑

一块帕子

纠结两只无辜的手掌

熟识的旋律

缭绕满屋的烟尘

相对是寂寞

别处是相思

迷惘

交给自己导演

镜头前

折射错乱的灵魂

戏剧上演

沉沦

等待明天落幕

期待那抹身影

就象期许春风

丢给冬天的奇迹

烟火燃尽了绢帕

也燃着了雨中的青春

伏在你的肩头

只为流尽失落的眼泪

时间游走

几番春夏

期待邂逅的牵动

期许初春的身影

木棉花的窗口

一双幽怨的 噙满泪水的眼神

撕碎了过期的船票

一个人

对着大庙的墙孔

诉说了一天一夜的故事

把秘密

封塑在永不复还的

错失的花样年华

花样年华观后感【篇三】

昨天是三八节，满大街的红粉;报纸也成了女性的专题，婀娜曼妙是我对女人的印象;她们的一切都是一种感觉，一种只可意会的美妙。就象花样年华里的女主人穿着旗袍款款而来，留在心底的都是美好。

以前对香港电影的印象都是娱乐片，搞搞笑吧。看过很多评论报道后，对花样年华一直很期待，总想能拿大奖的电影应该不错吧?从电影院出来后也有些失望，确切的说是一种怅往，对剧情还是对期待呢，都有吧。和内地导演相比，港台导演水平还是有差距的，我想能拍出这样电影的，大陆肯定有很多。因为剧情很简单，如何刻画人物的内心是着力的重点，所以要看的就是场景，灯光，服饰，音乐等等了。而这些手法，早在大陆导演的影片里出现了，最典型的当然就是张艺谋了，从红高梁开始到我的父亲母亲，无不体现。总之是唯美的电影，当然能打动人的除了美丽的情节外，还有一种情绪吧。我想花样年华反应的正是这么一种情绪。

电影时，后排坐有一些市井小民，从一开始就抱怨如何无趣，我心里也好笑，本来这些电影也就不是拍给你们看的，我想他们肯定要直呼上当了。不过确实很闷，一种情感始终无法渲泻的惆怅，而正是这种怅然若失的心情中，我们会走进电影，那些若隐若现的过去，会出现在我们渐渐老去却并不麻木的心中。

他们总是在压抑自己的情感，我想他们很爱对方了，可他们的脸上却平静的象什么也没发生，可最后他们先后来到曾经住过的地方而向隔壁的一瞥，却写满了渴望，我想梁朝伟那淡淡的表情还是很打动人的。而张曼玉的旗袍更不只展示了她的身体，还有她的欲望，这个美丽的女人，这样花样的年华，却没有燃烧起来，一切就那么淡过去了，而在对方的心底他们会留下一滴眼泪吗，象那个敢爱敢恨的紫霞。

影片里反复出现的一些场景，一些表情，一些颜色，都昭示着一种深埋心里的渴望，提起又放下，如此反反复复，终于消逝于无。而音乐也总在这些时候响起，先是提琴的拨弦，接着奏出起伏的旋律，跳动的拨弦也贯穿其中，就象一颗怦怦幻想的心，终于在无奈的情绪中平静下来。

压抑而释然，也是现代人们对情感的处理，就象梁朝伟最后对着门的一种讪然，就象张曼玉最后平静的牵着小孩。

无可奈何花落去。就让我们老去的心里有一种痛，有一滴泪吧。

每一个人，从成熟到长大，都经过一段花样年华。这段最美的年华不管是苦的还是乐的，都是我们这一生最美的时候。一段花样年华，记录一生的奥秘，让我们得到欢乐，悲苦，喜欢的各种各样杂陈百味。看着比自己小的孩子一步步成长，自己在心里，仿佛也会感到欣慰吧，因为总能想到小时的悸动，正是因为这样的感受，让我们在心里扎下了深深的根。

走过这一段花样年华，我们会记得任何时候都不要放纵自己的情绪，只有学会控制自己的情绪，这是我们所学到的东西，

想起一首首成长的歌谣，一本本写过的作文本，当初青涩的文笔，记录了深刻的韵味，形成了一个又一个美丽的青春词汇，有好的，有坏的，让我们体会到了生命的美好，生命的意义，珍惜的意义。

在这场漫漫的人生之路上，一切都显得匆匆，来的那么快，走的那么快，不知为什么，这段花样年华已悄然离我们远去，不知为何扬上心头的伤感挥之不去。昨夜的梦依旧诠释着那段诗意的吟咏，而今时的月光却将那一幅幅微笑的面庞，从陈旧的时光里，风逝了所有记忆的回音。我们思念着那花样年华。

很多事情过去了就是过去了，但是我们仍然可以执手未来光阴，活出自己最精彩的时候，虽然我们已经错过了许多时光，但是这些，已经够了。我们会构成生命最美好的一段乐章的。

我特别喜欢笑，但我更喜欢看别人笑。

这笑声的第一人，非周嘉怡莫属了。她那魔性的笑声被班上的人称为“打嗝式”笑声。一阵急促而有节奏的笑声响起：“鹅、鹅、鹅”，“鹅、鹅、鹅”……一猜就知道是她在笑。见她一手捂着嘴，一手捂着肚子，像控制不住自己身体一样，笑得一会儿向前倾，一会儿又微微后仰，两片眼镜下只看到眯成缝的眼睛，眉毛高高地伏在镜框之上，就像书法家笔下灵动飞舞的“一”字一样。她的笑声一响起，马上就会感染很多人，再加上一些男生在旁边播报，“接下来请欣赏周嘉怡打嗝式的笑声”，全班便乐开了花。

与周嘉怡的笑完全相反的便是陈瑜佳的笑，她的笑平常是很难察觉的，即便是笑了，也不会发出一点声响。当全班都被邹老师说的“理东西”，与“李东喜”逗笑的时候，我转头一望，我终于看到她笑了，她的嘴角微微上扬，轻轻地用手遮住了嘴，红色镜框里的大眼睛闪闪烁烁，诉说着喜悦，那样子实在太优雅了，令人赏心悦目。

班长的笑极具感染力，班长笑起来，骤然就涨红了脸，红得像个大苹果，就像洪荒之力要爆发了一样，眼睛和眉毛挤在了一块儿，露出两排整齐的白牙。爽朗的笑声，在空中久久回荡，让人也想跟着笑起来。

多美好的笑声啊，就这样笑着吧，让大家的笑声在风中回荡、飘扬，让这带着温度的笑声去感染每一个人。

不负韶华好时光，就这样尽情地笑吧，笑啊。

已经上映的电影《金刚川》，口碑持续下滑，那么是怎样的原因让大部分观看过的影迷打出低分呢?在电影即将要上线的前期，宣传做的很到位，加上又有实力派演员的加盟，由管虎、郭阳、陆阳监制，所以大众对这部电影的期待值很高。

作为商业性质的电影，它仅用两个月便与观众们见面，整部电影明显是快节奏的，上映后，首日的票房成绩还不错，但后来心有余而力不足，票房和口碑皆在下滑，大家对它的评价也是各不一样，影迷给差评的原因，只因为这部电影的观感枯燥无味，有些镜头重复率高，一点没有大片的质感，用四个角度讲述一个故事，不处理好细节，观众便看不下去，叙事风格的拍摄手法极为重要，一旦没交代清楚，全影片的连贯性也就没了。

种.种迹象来看，电影结尾拍的真不好，完全的高开低走，烂尾了，即使有张译、邓超、吴京、欧豪等有热度的实力派演员，都没救活这部电影。制作时间太短，有些细节便容易被忽略，情节的不严谨，单纯的为感动而感动，观众们是不会买单的。现如今电影市场很大，可如果持续出不大好的片子，再拍出来的电影，也容易失去民心。

一：深讨拍摄

《金刚川》的题材不错，不过整体看下来就一句话——不会拍。主要是一个生态问题，近几年好看的不多，票房高说明不了问题，就电影本身水准而言，还差点火候，票房高有的是靠情怀买单，靠题材只能暂时成功。

二：文化

电影是历史文化传承，拍得不好是一方面，能拍，能过审，能上映，是关键，就如同那些抗日神剧一样，给观众的印象，特别是给年轻一代的印象，好像是日本人被虐了一样，这次居然有美军被感动，放弃轰炸的情节?

这个电影如果推迟到明年的这个时候有足够的时间去打磨剧本，基本上也只能搞成快餐了! 而且这种展现方式也是第一次尝试，绝大多数人都不适应。

第三：内容问题

看旧版上甘岭MV不过几分钟，泪都掉下来，而金刚川，印象最深的影评就是，美国人终于放过我们了，仿佛我们的胜利，是因为敌人的仁慈，可现实是仁慈从未出现，他们使用了一切他们能使用的现代化武器，金刚川也重现了英中赞歌，但是说实话，没有老版王成激烈战斗的背景，金刚川只看到了武器代差下的无力感，作为主旋律电影，却不敢讲主旋律的故事，大伙自然不买账

总的来说，中间重复内容太多，志愿军是一支纪律严明的部队，剧中却大搞人性化，过分美化侵略者的人性等等，导致了《金刚川》的失败。

开学第一天，每个人都坐在电视机前，收看《开学第一课》。每个人的心中多了一丝激动和成熟。

大家都在交谈着，在那些声音中发生了一点小变化，变得更加浑厚。小时候的童声已经消失不见。每个人都在笑着，那笑容中多了一点成长的快乐和忧愁。

成长不仅是美好的，也是无奈的。看着小时候的照片，记着小时候的往事，不禁有一点心酸，但又看看镜子前的自己，感觉就像从毛毛虫蜕变成了蝴蝶。

六年级，这是一个充满好奇和成熟的年级，每个人的心灵都在逐渐变化。

虽然长大了，可不知老师的皱纹又多了一条，白发又多了一丝，可是他们的形像在我们眼中仿佛没什么变化，依然还是那个一年级的班主任。

他们的变化，只是，变得更加严格了，变得不像以前那样和蔼了。老师们平时总是皱着眉，不像以前爱跟我们开玩笑了。

六年级的开学，是命运的起跑线，六年级的毕业是命运的转折点，它将关系到许多事情。犹如树枝。]走进校园，视野扫荡着每一个角落，学校新装修了。望着眼前这熟悉又有些陌生的教室，感到神秘。

每看到一处学校的风景，便会想起一桩往事。翻着三年级的语文书，就会记起背不出课文而感到的苦恼。

我努力地去想那一个个稚嫩的梦，却只是朦朦胧胧。每一双眼睛下多了一层黑眼圈，仿佛那是六年级的记号。我的花样年华，才刚刚开始。

青春如同一首美妙的歌，谱写着欢快的旋律；青春如同永不停歇的旋转木马，充满活力的追赶；青春如同一幅美丽的画卷，勾勒出绚烂的一笔；青春如同一场电影，无时无刻都在放映着属于我们的花样年华。

花样年华，充满生机。

看！操场上到处都是矫健的身影。跑道上，两人并肩，你追我赶，互不相让，既互相竞争，又互相鼓励，齐头并进。沙坑旁，一人正助跑，跳！哇！太棒了！嘭！嘭！一群学生正在争抢绣球，好不热闹。这些晃动的身影，展示着莘莘学子的青春与活力。

花样年华，充满竞争。

看！教室里，每个人都埋头苦干，时时听见讨论问题的争执声。在宿舍，常常还拿着手电筒挑亮苦读。餐厅里，学生们还拿着资料在背诵，绝不放过点滴时间。有时累了，抬头看看窗外，心情平静后，又增添了一份坚持，又加入学习的行列。

花样年华，充满欢笑。

看！宿舍里有一个人正在放声高歌，为舒适的环境中增添了一份乐趣。有时累了，便起个头，宿舍的人齐声高歌，随之而来的是止不住的笑声。有时觉得单调了，便推荐一个人讲笑话，讲不到笑出眼泪，决不罢休。

花样年华，充满爱心。

看！校园里的一个小妹妹跌倒了，殷红的血流出来了，急的小孩直哭，忽然一只干净的手帕递上来，血很快浸透了雪白的手帕，于是他便义无反顾地背起小女孩跑向医务室。

我爱我的青春，我爱我的花样年华！

因为他们点缀了我的人生，从而使我的人生绚烂多彩。

因为他们唱响了我的人生，从而使我的人生古乐交响。

因为他们绽放了我的青春，从而使我的人生花开满香。

青春是花季的年华，无论花开花落，曾经盛放的香韵都会随风飘荡进凡尘。虽然我看过很多青少年的不良行为，更多的是他们的美好品德。我相信，无论有多少不堪过往，那些污点终将被郁香覆盖，因为花样年华，我们都在努力展现着真诚、善良和美丽心灵。

因为真诚，似水的年华更加清澈动人。在那样一个年纪，我们努力着、学习着，让自己变得更加美好，更加贴近最真实的自己。与青春邂逅，我们将拨开迷雾，驱散阴霾。日益成长的内心，让我们认识到自己的优点与不足，让我们在日后的回眸中仍然心满热忱，让叛逆张狂消失进时光，让灰暗角落即刻光芒万丈，让崎岖山路成康庄大道。正如张爱玲所说，我们“在光怪陆离的人间，更加生动而干净”，用最真实的自己获得最真挚的情感，感受最真切的美好年华。

因为善良，花季的馨香永远馥郁如春。在这最青涩的一段人生旅程里，有晴空丽日也有连绵阴雨，有璀璨星光也有砾石惊雷，有鼓励赞美也有嘲笑讥讽。但是，加来道雄说：“年轻人的一个优点是不会因为世俗的约束而畏葸不前。”在每一次搀扶中，有掌声也会有泪水，就算事后的不公平待遇令人心寒，也仍然有心如繁花的我们对摔倒老人伸出善意的双手。韶光正好的我们善良乐观，不畏世俗，我们的眼里是世界至深的善意，是心灵间最真挚的温暖。春日晨光般的年华因了我们的善意相助，散发出更加浓郁的馨香，叩开更多人被世俗尘封的心扉。

因为美丽心灵，破晓的朝阳更加绚烂缤纷。无论什么境况，年轻的我们总能满怀憧憬的走向远方。面对挫折困难和失败遗憾，青春的航行者永远坚定方向，用昂扬向上的精神和乐观积极的心态，迎接梦想；面对残酷命运和疾病痛苦，青春的追梦者永远保持微笑，用坚持不懈的毅力和自信美丽的心灵，奋力追梦。那耀眼的希望光芒，在截肢女孩李月的芭蕾舞中绽放，在杨伟用脚奏响的钢琴曲中被点亮。他们都是美丽的，因为无论遭遇了什么，他们都能心怀温暖和希望，让朝阳的年华更加绚丽。

花样年华，感谢它赋予了每个青少年真诚、善良和美丽心灵，感谢它让这个世界更加美好，感谢它让爱与时光永不散场。

步入青春，步入花样年华。

像每一个普通的少女一样，莫名其妙地会有许多透明的和朦胧的情感，连一丝风拂过绿叶，一颗露珠在阳光下幻成七彩，都会使心轻轻颤动。

开始喜欢在一个寂寞的雨夜，独自一人躺在床上，聆听窗外细碎极柔的雨声；开始喜欢独自一人漫步在丛林里，在秋日里的金黄的落叶漫天飞舞，掩盖走过的足迹；开始喜欢倚靠在春天的柳树，枝条打着脸，浅风吟哦，冽水微波，轻轻念着徐志摩的《再别康桥》；开始喜欢摘采小径边的野花野草，蓝蓝的，幽幽的，绿绿的，青青的，逐渐对玫瑰失去了耐心，只因为太高贵，不如野花野草来得实在；开始喜欢在乌黑浓密的发中夹上一个别致的发夹，将刘海长长地梳在半边额头，遮住眼睛，显得清远深邃；开始喜欢冬日的莹雪，融化的雪水从手缝隙中流出，映着盈盈流光的顾盼，在昏黄的灯光下；开始喜欢很多与众不同的事物，只因为青春！

青春时期，荡漾着秋千一般的心，写着日记的记事本，流着泪的手帕，荡漾着欢笑的日子。画布上画着柠檬一般的女孩，幽怨的口琴奏着多愁善感的曲子。雨巷遇见的丁香一般的年龄，深秋中伫立的最后一棵苹果树。……越来越多的想法充满敏感的心，向往成熟的只想对自己倾诉，拥有了花一样的年华，无数的动作，既带有有成人的稳重，成熟的风韵，又带着少女天真无邪的风度。

步入青春，步入花样年华。

[青春年华作文六篇

十四岁迎来花季走过雨季，少年的我渐渐在以前的许多叹息中，我体会到了时间的重要性，在不久以前，我曾读过一篇名叫《时间布》的故事。这个故事对于今天的我有太多太多的启发。我曾一度留恋以前在叹息中逝去的时间，可是又能如何寻求回来呢？我不想留下“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”的悔恨，我开始珍惜时间，然而我失去的太多太多了。

秋天来了。每一片面叶子都在为过冬做准备，它们的一生只经过一春、一夏、一秋三个季节，有幸的见证了雪花的出现，可是又有多少幸运儿呢？今年的秋天在我的眼中显得更凄凉与孤寂。在第一场寒霜过后。我为枯草感到可怜：我为百花感到悲伤；我更同情的是那些挥霍时间不懂珍惜的人。

时间啊！请您大度些，多分享一点吧！

【篇一：花样年华】

如果说，幼年是一杯牛奶，那么青春阶段是一瓶异味汽水。成长中又别一番情味，别有一番异味……

当踏出第一阶段时，愣了一下，原来是那样的异妙。有着忧愁的春天，细雨蒙蒙下。有着激情的夏日，烈日猛晒。有着幸福的秋天，金黄色洒满时光。有着奋斗的冬天，寒雪冷风迎面上。

青春年华是变化的，花样多。时而叛逆，时而奋斗，时而懂事。叛逆是一种无知，是一种幻境。那些所做所为全然不真实。奋斗是一种精神，是一种动力，为了自己为了生命的辉煌而行动。懂事是一种思想，是一种心态，为了如何回报自己挥区的后悔。花样时季，人也随着青春变化而变化。

在人生的历史中，清楚是重要的阶段。那和花季是变化无常是与众不同的时代。在这时我们就像无头苍蝇，方向不定。我们也像野草，具有生命里的点缀每个角落。青春无限动力，尽管生活中有时仿惶，失落。但是我们也经历过，还有那种心悸的感觉。

还记的17岁走进的哪个阶段，对着天空喊“我自由了！我自由了！”多么激励的呐喊啊！那是盼望已久的，在只有的宇宙里，我们奋发向上，载着飞船去研法秘密去接触另一种境界。不怕挫折的降临不畏惧艰巨的压力。只怕在那时失去动力，体验不大一帘飞瀑，在那无诲的奔流间体味生命成熟之初是绒美的色质。青春就是要那么敢于探险，就是要那么清清柔柔。

青春——成熟前的躁动。

人生匆匆，青春易逝。

青春——生命只晨，日之黎明。

花样年华，激情青春。

盛年不重来，一回难在晨，珍惜青春。

【篇二：花样年华】

时间转身离去，盗走我最好的回忆。——题记

问：蝶为谁舞？答：花样年华。

时间在手指间轻巧绕过。弹指间，一日尽。

竞争的气息紧紧抓住生活不放，像长长的藤蔓把心缠住。

是谁，动了我们的年华？美好的生活瞬间被打乱。青春的气息愈发愈强烈。一缕清风吹散了冬天最后一丝气息。

清晨的露珠折射出太阳的光芒。暴雨过后，七种颜色，漫过天街——彩虹。空气中，还弥留着几丝梅香。

不可否认，初中的学习确实使我感到紧迫，这种感觉如同二氧化碳一样，会让人窒息，它努力地吞噬掉一切，虽然作业量随着气温的升高而增加，但是学习真的苦涩而又快乐的。

一直都懂得，每个人都有一只载着梦想的风筝，只是你有没有足够的信心让它在天空飞翔。

窗外的阳光明媚的刺眼。

下午满满的阳光弄得我昏昏欲睡，天空肆无忌惮地布施着大块大块的白云。现在才发现，原来温暖的感觉是一种毒药得使你失去抵抗能力的毒药。

花朵拼命吮吸着阳光，努力地向往伸展着枝干。

淡淡的清香立刻向四周蔓延。

微风轻轻掠过柳树的发丝，白云缓缓地漫过天空，阳光下的一切，更加耀眼，阳光它弥漫了整个午后，温暖了城市的空气。

当阳光逝去，它所有的色彩都凋零，因为没有光亮再点缀。

蜂蝶戏，花草间。人世间，满繁华。

青春不逝，花样年华。

【篇三：我的花样年华作文】

大地因容纳了各种生命而欣欣向荣，而我的人生因拥有了更多的花而绚丽多彩！

人生是丰富多彩的，有的像彩虹般美丽；有的像蓝天般纯净；有的像草原般广阔……而我的人生，则像那纷繁的花朵。我，懵懂稚嫩，就如一朵娇柔的太阳花，虽没有“千磨万击还坚劲”的毅力，但却有“任尔东西南北风的”无畏。贪婪的吮吸着大地母亲的养分，拼命地往上长，迎着太阳，努力的绽放着自己的希望！用灿烂的太阳花诠释了生命的寓意：追求希望就是人生理想的美好起点。少年的我，尽显张扬，就像一朵含苞怒放的荷花，喜欢在阳光下彰显自己生命的风采。懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹！”

在炎炎夏日，将滚烫的誓言化作自信的风帆，在热浪中尽显生命的本色，在挑战中尽态极妍，展现不拘一格的清雅秀丽，用别样红的绚丽证明着自己存在的价值！步入青春的我仿佛那绽开幽谷的百合，青涩纯洁而又带着一丝成熟。在风雨的磨砺中，不再恃宠而骄，却又不轻言放弃，用淡雅的馨香书写着亘古不变的微笑，懂得了感恩，用芬芳美丽回报大地母亲的无私！教师感言：“成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，然而当初它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨”。

只有经历了风雨的花朵，才是最美丽的，才会懂得感恩！

【篇四：花样年华】

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起，祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：“天下没有不散的宴席”……

甜

一跨入实验的校门，我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

“妈呀，俺数学考63分”？我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了？还是在做恶梦啊？我怎麽向我妈交代呀？一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉………

同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗？如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢？我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页！

【篇五：花样年华】

相传，当一个孩子在妈妈腹中时，时间老人便会为他（她）种下一颗花的种子。

许多人都知道每一个宝宝都是上帝手牵手送来人间的，可他们不知道，与此同时，时间老人亦为他（她）们种下了一颗花的种子。

当孩子们唱着那悦耳的音符降临这世上的时候，那颗种子变发出了细嫩的芽，翠绿的，可却也是是脆弱的，那是的我们，即使一个小小的感冒都会让我们一不小心就会去和撒旦SayHello。虽然脆弱，可是却也是幸福的，因为我们成为了我们父母的孩子。

当我们到了童年，那株嫩芽已经变成了一株长出叶子的枝干了，那是的我们是快乐的，天真的，幼稚的。快乐的令人嫉妒，天真的令人想抱起来亲热一番，幼稚的令人忍俊不禁，那是的我们是大人们眼中的开心果，那是的我们快乐了自己，愉悦了大家。以快乐作为肥料，让那株青绿茁壮成长。

少年时期的我们，已经从当初的开心果变成了家中的小主人，我们懂事了，成熟了，知道事情的轻重了，可以自己照顾自己了，可以帮父母分担家务了，可以在父母带着满身疲惫工作会来后给他们吃上香喷喷的饭菜了……而这一切的一切因为我们成长了，当年的青绿已经可以看到一个个小花苞在上面。

青年时期的我们与少年时期相比，更成熟更懂事了，那时的我们可以开始出去上班，可以为家中减轻金钱负担，可以让父母不会因为一点钱而斤斤计较，省这省那了，而那时的我们所属的那柱花上的花苞正在逐渐绽放。

当我们步入中年，那朵花亦完全盛开了，我们会有自己的家庭，孩子，而那时也是我们一生中最风光的一个时期，因为那时的花，已经完全盛开，开得灿烂，开得优雅，开得美丽……

【篇六：花样年华】

什么人拥有阳光最灿烂？什么人拥有鲜花最芳香？什么人拥有天空最湛蓝？什么人拥有梦想最动人？那就是青春的我们。如花岁月，岁花绽放。

青春是一条，永不停息的河。在青春的我们会变的愈发坚强。老师的批评，父母的说教，考砸的分数，多病的身体，同学的疏离，内心的矛盾与痛苦。不仅不会让充满青春的我们，黯然泪下；还会让我们不服输，充满更多的信念，迈出成功的无数步。

青春是一本，读不厌的书。在青春的我们，会体会到多姿多彩的世界。会读出快乐，会读出自信，会读出善良。

青春是一首歌，她时而充盈着小桥流水般的清新舒畅，时而包容着旭日东升般的激情飞扬，时而蕴藏着明月当空般的温柔典雅，时而又不乏波涛澎湃的刚健粗犷。她是生机勃勃的代名词，是坚强不屈的精神力量，是迎难而上的一种诠释。

青春是一座，知识的宝塔。洒下千千万万的汗水。在青春的知识宝塔里，我们学会了人情冷暖，喜怒哀乐，真情，感情，亲情，友情，在生命的起步里，增添了美丽。

青春是一座，屹立名族之林的高峰，刻印千千万万青年的足迹。

青春是一棵，正在茁壮成长的树，备受分吹雨林的考验。

青春是一朵，含苞待放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿。

青春的花朵需要我们用心浇灌，青春的汗水需要我们用心挥洒，青春的乐章需要我们用心谱写，需要我们用心歌唱！

朋友，用你的心去去营造属于自己的“花样年华”吧！作文

【篇七：花样年华】

列车一路奔驰，人生一路的飞扬。车上的人儿，望着窗外的流景，泪盈满眸穴。“流景是否会成为我的记忆，流景是否会成为我的牵挂，流景是否会成为我的永恒，流景啊、流景，你为什么无语，为什么无语。你在哪，你在哪。”——花第一次生命的呼唤，第一次的迷失，第一次青春寄语。

沉郁的心情，因你而起，你却永远不知，你却永远不会留意到。只有你实在疲倦了，才会青睐我这里的安静、舒适的栖所，才会猛然发现我已凋谢了，才会惊呼：好无情的花，不等我的到来，就已独自飞逝。好无情的花，不等我的出现，就已独自隐藏。好无情的花，不等我的回首，就已独自离索。可你永远不会埋怨自己的错过，只会怨恨我的无情。

花在凋谢前，已把泪哭干，泪为你而溅落似血般艳红。魂消魄散，肝肠欲断，心碎了，支离破碎的掩映自己的残容。风终于看不下去了，怜惜的心，让它忍痛把花吹干，衣保花的躯体，让花也能飞逝天堂的乐园。风向神祈祷：愿那可怜的花儿幸福吧，我愿折寿一百年。

花，包干了。它知道自己的再次生命是风的，它幸福、感恩的笑了，它愿把自己的一生献给那好心的人儿，擦干泪，不再说什么，潇洒走向了化无的莞婆家，化成轻飘的果实，随风洒落大地，愿大自然从此花漫天下，温馨漫雾，代销人们的疲惫、沉郁、愁绪。

在生命的列车上，风与花，花与风，凑成了人生的一个圆，协手花溅风吹，圆满天下，悦乐众生，坛坛云生的源源漫漫。花逝，逝花。列车上的移交，把花与风，移交到生命的灵魂深处，刻眷花容风骨的精神，留守列车的信服人生。教导游客：那绵绵的感语，铮铮的铁杆之情。人生，花容之美貌时刻。人生，风骨之汩汩逅守时空。人生，花风、风花的紧握时分的永恒。

人生的路途不远也不近，奋斗过了吗，拼搏过了吗，努力过了吗。不要回首时，才会感叹：少壮不努力，老大徒伤悲。年华易逝，青春不再活飙。这样的人生，是你想要的吗，扪心自问吧。你是否听到了你的心声：“这不是我的所要，这不是我的所期，这更不是我的所想。”那么，奋斗、拼搏、努力吧。花可再现奉献之情，你可再现青春的活力。南柯一梦，终不会是一场空梦，将会成真。花逝，花之神依留。花逝只是为了再次的奉献，只是为了报答那善良、纯真的人儿。滴水之恩，应当涌泉相报。人非草木，草木之情犹深似海，人之情应犹比草木更胜一层。感时花溅泪，感时人胜天。

【篇八：小学·初中，我的花样年华】

转眼间12年过去了，我已经是一个中学生了，想想过去的这6年，再看看今天，也别有一番滋味。

小学，是一段美好的时光。在那里，我结识了那么多的好朋友，我们一起度过了六年的快乐时光，一起学习、一起生活，想想那些日子真的很美好，可那美好已是一去不复返了。

初中，是一段难忘的时光。在这个崭新的天地了我遇到了更多的值得交往一生的新同学新朋友，在这里我用真诚换得了同学的信任，用汗水换来了老师的认可，在这里我开始了自己崭新的生活。

小学，是一段纯真的时光。我在那里结束了我的童年，结束了那每天都在课堂上傻傻的等待着下课，等待着放学，等待着游戏的快乐的童年。结束了那可以穿着裙子跳皮筋，可以和男孩子在操场上打打闹闹的纯真的童年。

初中，是一段紧张的时光。自从步入中学校园后，身边的学习气息明显的紧张起来，作业也增加了，每天功课要做到十点多，还要去面对那仿佛永远也考不完的试。真的好怀念以前那个只有到睡觉前才发现功课只做了一点点，只有到考试后才知道该念的书都没有念的迷迷糊糊的童年。

小学，是一段放松的时光。没有那永远考不完的试，也没有那总也做不完的题，每天都有很充足的时间去呆呆的想为什么太阳总要下到山的那一边，那山里面是否真的还住着神仙。就这么好奇，就这么幻想着度过了一天又一天一年又一年………

初中，是一段关键的时光。进入中学，竞争更加激烈了，许多小学的同学都汇集到这儿，而只有拿到全年级前50名，才能进入学校的重点班。并且全年级只有这么多名额，大家都想争，所以一个比一个用功，谁都不甘落在人后。在这里我们明白了什么是荣誉，什么是付出，什么是汗水，什么是未来！

小学，是一段幼稚地时光。活泼可爱的我每天都会跑到田野去看阳光下蜻蜓飞过那片绿油油的稻田，幻想着有一天能用手中的水彩蜡笔把那神奇的彩虹画到天边。但我的活泼和调皮也会经常为我招来老师的批评和父母的巴掌，可我一直都舍不得改，因为这里边有我心里一直初恋着的童年。

告别了嘴里的零食，告别了手里的漫画，也告别了心里水晶般的童年；告别了好奇，告别了孤单，还告别了脑中傻傻的幻想。现在我又站在了一条新的起跑线上，身后是快乐的童年，前面等待我的是更加精彩的花样年华！

16岁，就快步入16岁了，一个花季的年龄应该有一个美好的开始，我进入实验中学的高中部，一个我向往的学校，在这新鲜的入学10天里，我体验着不同感觉。

酸

不知为什麽，一想到要进入一想到要进入一所新的学校，我就很怀念我初中学的同学，他们在不同的学校还好吗，还会记得我吗，想想前两个月，还在一起努力为中考而拼搏的我们，却要面对残忍的分离，我们抱在一起，祝愿着彼此的未来，诉说着彼此的心愿，这些就像昨天发生的一样。然而现在我上高一了，想想以前的同学就鼻子酸酸的，但我相信这句话：“天下没有不散的宴席”……

甜

一跨入实验的校门,我就知道自己是一名光荣的实验人了。想到这儿，我心里感觉甜甜的，我以前付出的努力终于没有白费。三年，我将在实验中学度过很有意义的三年，每天对我来说都是新的，都是灿烂的，这里将见证我的成长、我的努力、还有我的进步。一进班，47名来自名校的同学还有我，很有缘分地聚在一起，组成一个新的大家庭，度过这很有意义的几年。看着一张张新鲜的面孔，我感觉既兴奋有激动，我相信我同样会在这个班里结识更多的朋友，度过更多的美好时光。

苦

“妈呀，俺数学考63分”?我惊呼虽然这成绩不是晴天霹雳，可也让我自尊心严重受挫，给我一个重重的下马威。可接下来的门成绩无疑是雪上加霜，我拿这卷子呆了五分钟，然后扪心自问，我脑子是不是坏了，不会做题了?还是在做恶梦啊?我怎麽向我妈交代呀?一串串问题在我脑袋里打转。高中三年就苦拼吧，我好不容易熬过了初三却要面临比这更严峻的问题，我的命好苦呀，唉………

同学，这就是我高一入学的种种感想，有酸，有甜，也有苦。在以后，我一定还要品尝更多的情感，面临更多的事情。可这不就是生活吗?如果生活这碗汤缺少这些作料又有什麽味道呢?我不要平平庸庸的过完这一生，像一碗没有味道的汤，清而无味。我希望我在这三年中，能尝试不同的事情，勇敢、坚强、快乐地度过我的花季，在我人生这本大书中写下璀璨崭新的一页!