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等待的幸福高中生作文汇总四篇 作文题目【通用20篇】

感恩像什么呢?像是一盏灯,可以照亮我们前行的道路。以下是小编为您收集等待的幸福高中生作文汇总四篇 作文题目,欢迎阅读。

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别让孝心等待高中作文

全文共 818 字

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一顿迟到的午餐,装着一份迟到的孝心,送往遥远的天堂。一部《天堂午餐》让我潸然泪下,耳边又回荡起那首遥远的《清明》。

清明时节雨纷纷……

清明节又到了,映着阳光的是我心中的细雨。那年清明,是您陪着我去给祖母上坟烧纸;而这次,却是我走在为您扫墓的路上。一滴滴“心雨”映着我们之间点点滴滴的回忆:有我坐在您肩头的欢声,有我把您当马儿骑的笑语,还有您对我的谆谆教导。而这些,如今都化作了雨滴,滴落在我的心底。

路上行人欲断魂……

我一步一步慢慢地向前走着,数着我与您之间的距离。我与您越来越近了。可是,这只是我的一厢情愿,那座小小的墓碑早已使我们咫尺天涯。想起去年的这个时候,您一次次地打来电话,想要我回老家陪您,可您听到的总是“我最近比较忙”。如今我拨通您的电话,回复我的却是“无人接听”。不孝的我,多么希望手中的电话再次响起,传来您真挚而急切的邀请啊!我一定会欣然答应。可是,如今却再也没有这样的机会了。冷风呼啸而过,树枝摇摆不定,仿佛在告诉我尽孝要趁早。我深深地忏悔,自责。

借问酒家何处有……

“酒家”是您最爱的字眼。小时候,我最爱把玩您那老古董似的酒杯,会在饭间为您斟一杯酒,而您也会用筷子沾上一滴,给我舔一下,看我被辣得眼泪汪汪的,您会放声大笑,一把将我揽入怀里,哼起那古老的行酒令。可如今,我斟的酒该给谁喝呢?也只能洒向这天地之间了。

牧童遥指杏花村……

“杏花村”,这个安静而祥和的村子吸引着我。您这个“老酒鬼”一定躲进了那里面的某个“酒家”,正品尝着百年佳酿吧!可您做客的“杏花村”又在哪里呢?我永远无法知道,也无法到达。

爷爷,您不要就这样舍弃您不孝的孙子啊!您的孙子此刻正站在您的墓前,背着您教的那首《清明》,仰望着天空——您说您会去的地方。

“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”。惨淡的月光下,绵绵的细雨中,料峭的寒风把我的心吹得湿漉漉的。爷爷,我无法再为逝去的您尽孝,但我会珍惜和善待健在的亲人,永远不会再让孝心迟到!

[别让孝心等待高中作文

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篇1:幸福值得等待

全文共 811 字

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夏天的风,夏天的雨,夏天里空气透露出无比的忧伤,想做候鸟去舒适的天堂,想成为一首歌,在天宇幸福地歌唱,想是地下沉埋的陶器,在等待挖掘,在等待光明。

幸福值得等待,爱的天国让我们用心去坚守,听风月尘埃,南桥旧梦,雪染沙白。幸福变成等待,爱的誓言使你我用生命来灌溉,看荏苒岁月,飘雨轻柔,石彩帆舟。幸福愿意等待,爱的沉默让我俩用年岁泣担当,闻冷漠青光,流石澜干,鹊夜深蓝。幸福值得等待,会为你写一首淡淡的诗,让时光停留,手握苍凉,无悔当初,等待。幸福值得等待,会为你弹一拔清清的曲,让美好封存,且听风吟,难奈隔愁,等待。幸福值得等待,会为你填一阕谙谙的词,让繁星明夜,轻鸢细纸,情江两头,等待。金色流露,夏柳青苗,竹新粉花,我在暗伤天涯。

樱湖撩水,青荷路草,渠盈漫碧,我在深情等待。我是春天开的小花,等待夏日的考验;我是夏天的考验,在等待春天开的小花。我是天使的翅膀,等待展翅的飞翔;我是展翅的飞翔,在等待天使的翅膀。我是山旁的小溪,等待山泉的冰水;我是山泉的冰水,在等待山旁的小溪。我是寂寞的黑夜,等待光和日的回归;我是光和日的回归,在等待寂寞的黑夜。

一杯酒,半残月,几虫鸣,我不想只做你身边匆匆流逝过客,我愿意痴情地等待,我相信幸福值得等待。两颗心,千里亭,数愁星,我不想独自踏骥静静的离去,我愿意轻缓离别,我坚信幸福值得等待。或许你经历过许多磨难,许多挫折,许多痛苦,许多伤害。虽然是伤心是难过是痛心,但是那些都是经历,都是我们身边成熟的基石,面对它们,不害怕,不要死去爱的心,要坚信幸福值得我们去等待,去忍耐。

星月斑澜,也只为夏虫齐喧。我弄风花,只为往事流帘。我是天空的孤雁,我嚎泣没有她的陪伴。我是一道无依无靠的白虹,在等待彩虹的微笑。我是夏天的夜晚的天空中的一颗小小的星星,没有太大的光芒,却有一颗为你绽放的热心。美丽的天边,有美人的镜片,美好的人间,幸福值得等待。想成为一首歌,在天宇里为你歌唱,幸福值得我们等待。

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篇2:第十一届创新作文大赛高中题目

全文共 4765 字

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一、阅读能力测试(100分)

请阅读下面的材料,按要求进行阅读能力测试。

不到5岁便夭折的儿童每年有900万。在撒哈拉沙漠以南的非洲地区,产妇死亡概率为33%,这一比率在发达国家仅为0.018%。全球至少有25个国家,大多数为撒哈拉以南的非洲国家,其人口的平均寿命不超过55岁。仅在印度一国,就有超过5000万的学龄儿童连简单的课文也看不懂。

看了上面这段文字,或许你只想把书扔到一边,不去想世界贫穷这件大事。因为这个问题看上去太宽泛、太棘手。然而,我们写这本书的目的就在于,劝你不要那样做。

宾夕法尼亚大学近期的一项实验表明,这一问题的重要性会令我们无比震惊。研究人员发给每个学生5美元,让他们填写一份简短的调查表,然后再给他们看一份传单,请他们为“拯救儿童”(全球慈善机构之一)捐款。传单有两种不同的类型,有些学生所看到的传单是这样的:

马拉维的食品短缺影响着超过300万儿童;在赞比亚,自2000年以来的严重干旱已导致粮食产量下降42%。因此,300万赞比亚人将面临饥饿;400万安哥拉人(占安哥拉人口总数的三分之一)已被迫离开自己的家乡;超过1 100万埃塞俄比亚人急需食品援助。 另外一些学生所看到的传单上画着一个小女孩,还有这样一些文字:

罗西娅是一个来自非洲马里的7岁女孩,她过着极度贫穷的生活,甚至面临着挨饿的危险。然而,您的经济援助将会改善她的生活。有了您以及其他好心人的支持,“拯救儿童”将与罗西娅的家人以及社区里的其他人一起帮助她,让她能吃饱饭,接受教育,具备基本的医疗及卫生常识。

看了第一份传单的学生平均每人捐了1.16美元。和第一份传单不同,第二份传单展现了一个而不是数百万人的困境,看了这份传单的学生平均每人捐了2.83美元。这样看来,学生

们愿意为了罗西娅而承担一点儿责任,但在面对广泛的全球性问题时,他们就不免有些泄气了。

接下来,研究人员又随机选定了一些学生,先告诉他们这样一个现象,即人们不愿关注那种泛泛的信息,他们更有可能会捐钱给某一特定受害者,然后再给这些学生看那两份传单。结果显示,看了第一份传单的学生平均每人捐款1.26美元,与事先不知道该现象的学生所捐的钱差不多。然而,看了第二份传单的学生在得知这种现象之后,平均每人仅捐了1.36美元,远远低于不知道该现象的学生所捐的钱。鼓励学生们再想想反而使他们对罗西娅不那么慷慨了,但马里人民也没有因此得到更多的援助。

学生们的反应是一个典型案例,说明了大多数人在面对贫穷等问题时的感觉。我们的本能反应是慷慨,特别是在面对一个身陷困境的7岁小女孩时。然而,正如宾夕法尼亚大学的学生们一样,我们在重新考虑之后常常失去信心:我们捐的那点儿钱不过是沧海一粟,而且这些善款的安全性也得不到保障。这本书会让您再好好想想,如何摆脱那种“贫穷的问题难以解决”的感觉,从一系列具体问题出发,重新审视这一挑战。这些问题只要能得到恰当的定位并为人们真正理解,就能够逐一得到解决。

遗憾的是,关于贫穷的辩论往往不是这样展开的。很多侃侃而谈的专家并没有讨论怎样抗击痢疾和登革热最有效,而是专注于那些“大问题”:贫穷的最终原因是什么?我们应该在多大程度上信任自由市场?穷人能够受益于民主制吗?外来援助可以发挥什么样的作用?等等。

杰弗里萨克斯是联合国顾问、纽约哥伦比亚大学地球研究所主任,同时也是一位贫穷问题专家。他对上述问题的回答是:贫穷国家之所以贫穷,原因在于这些国家往往都气候炎热、土地贫瘠、疟疾肆虐、四周被陆地所包围。因此,如果没有大量的原始投资助其解决这些地方性问题,这些国家很难提高自己的生产力。然而,这些国家却因为贫穷,无法支付投资回报——这就是经济学家们所谓的“贫穷陷阱”。除非这些问题的解决能够落到实处,否则无论是自由市场,还是民主制,都帮不上什么大忙。外来援助之所以重要的原因就在于,它能启动一种良性循环,即辅助穷国在关键领域投资,从而提高其生产力;由此而产生的更高收入会带来更多投资,收益将呈螺旋状上升。萨克斯在其2005年《贫穷的终结》(The End of

Poverty)一书中称,如果富国在2005~2025年间每年拿出1 950亿美元的资金来援助穷国,那么贫穷问题到2025年末便可完全得到解决。

然而,还有一些侃侃而谈的人认为,萨克斯的回答是错误的。曼哈顿的威廉埃斯特利挑战了纽约大学的萨克斯,随着其著作《在增长的迷雾中求索》(The Elusive Quest for Growth)及《白人的负担》(The White Mans Burden)的面世,他已经成为反援助人士中最具影响力的公众人物之一。丹比萨莫约是一位曾在高盛投资公司及世界银行任职的经济学家,她于近期出版了《援助的死亡》(Dead Aid)一书,并在书中对埃斯特利的观点表示赞同。他们都认为,援助的弊大于利:援助使人们停止寻找自己解决问题的方法,腐蚀地方机构并削弱其作用,导致一些援助机构形同虚设。对于贫穷国家来说,最好遵循一个简单的原则:只要有自由市场和恰当的奖励机制,人们就能自己找到解决问题的方法,避免接受外国人或自己政府的施舍。从这个意义上讲,在看待世界运转的方式上,对援助持悲观态度的人实际上表现得颇为乐观。埃斯特利认为,“贫穷陷阱”并不存在。

我们到底应该相信谁?是相信那些认为援助能解决问题的人,还是相信那些认为援助只能使问题恶化的人?这一问题无法从理论上得到解决,我们需要的是证据。然而,遗憾的是,那种常常用来解答大问题的数据并不能得到人们的信任。引人注目的奇闻轶事比比皆是,有些事件甚至可以用来支持任何立场。例如,卢旺达在遭受种族灭绝之后的几年里得到了大笔捐款,整个国家逐渐走向繁荣。由于国民经济得到了发展,卢旺达总统保罗卡加梅开始制定政策,尽量不再接受援助。那么,我们应将这个例子看作是援助好处的证明(萨克斯的观点),还是自力更生的典型代表(莫约的观点),还是二者兼备?

由于诸如卢旺达这样的个例没有最终定论,大多数研究哲学问题的人更喜欢在多个国家之间作比较。例如,针对世界上几百个国家的数据表明,接受更多援助的国家并不比其他国家发展得快。这常常被认为是援助无用的依据,但实际上,这也可能意味着相反的观点。或许,援助使某些国家避免了一场灾难,没有援助的话情况会更糟。对此,我们并不了解,只是在泛泛地猜测而已。

然而,假如没有支持或反对援助的依据,我们又该怎样做呢?——放弃穷人?这种失败主义的态度不是我们所应持有的。实际上,答案是可以找到的。这本书整体上就采用了一种答案延伸的形式——不过不是萨克斯和埃斯特利喜欢的那种泛泛的答案,它要告诉你的不是援助

的好与坏,而是援助在一些特定的事例中是否带来了好处。我们虽然不能断定民主制的效力,却可以就是否应改变其组织方式谈谈感想,使其更有效地运行于印尼的农村等地。

无论如何,对于某些大问题(如外国援助是否有效)的回答是否像我们有时听到的那样重要,我们尚不明确。无论是伦敦、巴黎或华盛顿特区那些热心于帮助穷人的人,还是不那么热心于此的人,他们都认为援助的作用十分突出。实际上,援助只占每年给穷人所划拨的款项的一小部分,大多数针对全球穷人的计划都由各国自身的财政部门制定。例如,印度基本上不接受援助。2004~2005年间,印度为穷人的基础教育计划投入5 000亿卢比(310亿美元)。即使是在非洲这样急需援助的地方,这一数字也只占政府2003年度全部预算的5.7%(如果我们排除尼日利亚和南非这两个几乎不接受援助的大国,那么这一比例为12%)。

更重要的是,援助的是是非非引发了无数没完没了的争论,这模糊了真正的重点——钱的去处。这就意味着政府要选择正确的资助项目——该项目对穷人有好处吗?是该给老人发养老金,还是为病人建诊所?然后,弄清楚最好的操作方式是怎样的。比如,诊所的运作及人员配备可以采取很多不同的方式。

为援助问题而争论的人基本上都同意一个前提,即我们应在力所能及时向穷人伸出援助之手。这也在情理之中。哲学家彼得辛格曾写过关于拯救陌生人的道德准则,他评论说,大多数人都愿意牺牲一件价值1 000美元的衣服,换取一个落水儿童的性命。辛格还认为,这名落水儿童就是那些每年活不到5岁的900万儿童之一。经济学家、哲学家、诺贝尔奖得主阿玛蒂亚森的观点也得到了很多人的赞同。他认为,贫穷会导致令人难以容忍的人才浪费。用他的话来讲,贫穷并不仅仅意味着缺钱,它会使人丧失挖掘自身潜力的能力。一个来自非洲的贫穷小女孩即使很聪明,可能最多也只能上几年学。她很可能由于营养不足而无法成长为世界顶级运动员,而且即使她有什么做生意的好想法,也没有启动资金。

的确,对于发达国家的人来说,这种对生命的荒废可能没有什么直接影响,但对于这个非洲小女孩来说却影响很大:她可能沦落为携带艾滋病毒的性工作者,将病毒传染给一个来到非洲旅游的美国人,而这个美国人又会将病毒带回自己的国家。或者,她可能会患上一种耐抗生素的肺结核,这种病毒最终可能会传播到欧洲。如果她当初接受了足够的教育,她可能已经研制出了治疗老年痴呆症的良药,或者就像中国小姑娘戴满菊一样,她上学的机会来源于银行职员的一个疏忽,这可能使她最终成为雇用上千人的商业巨头。尼古拉斯克里斯托弗和舍

丽吴顿在其著作《半边天》(Half the Sky)中讲述了这个小姑娘的故事。即使她没有这样的际遇,我们又有何理由不给她一次机会呢?

我们知道帮助穷人的有效方式吗?当我们回到这个问题时,分歧便会显现。

辛格关于帮助别人的观点中隐含了一个前提,即你知道如何去做。在你不会游泳的前提下,甘愿牺牲一件衣服的道德准则便显得苍白无力。正因如此,在《你能拯救的生命》(The Life You Can Save)一书中,辛格不辞辛苦地为读者列举了很多实例,告诉他们可以在哪些地方伸出援手。在辛格的网站上,这部分内容是定期更新的,尼古拉斯克里斯托弗和舍丽吴顿也是这样做的。道理很简单,只谈世界上存在什么问题,而不去谈可行的解决方案,这样只能导致社会瘫痪,而非进步。

因此,真正有用的方式是从实际问题的角度去思考,这样就可以有针对性地找出解决具体问题的方法,而不是空谈外来援助。例如,世界卫生组织称,疟疾在2008年造成约100万人丧生,其中大多数是来自非洲的儿童。对此,我们认为,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,这样就可以挽救很多条性命。研究表明,在疟疾传播严重的地区,让人们睡在经过杀虫剂处理的蚊帐中,可以将疟疾的感染病例减少一半。那么,怎样做才能保证儿童都睡在这样的蚊帐中呢?

只要拿出约10美元,一个家庭就能得到一个经过杀虫剂处理的蚊帐,还会有人教他们怎样使用这种蚊帐。政府或非政府组织是否应向家长们免费提供这种蚊帐?或者按优惠价卖给他们?还是让他们自己去市场上按全价购买?这些问题是可以回答的,但答案却不甚明了。很多“专家”在这些问题上的立场十分强硬,却拿不出任何有力的证据。

疟疾是一种传染病,如果玛丽睡在蚊帐中,约翰就不太可能被传染——如果至少有一半人口睡在蚊帐中,另一半人口即使没睡在蚊帐中,他们被传染的概率也会大大降低。问题是,睡在蚊帐中的孩子的人数还不到总人口数的四分之一。对于马里及肯尼亚的很多家庭来说,10美元的花费有些高。考虑到使用者及社区中其他人的利益,以优惠价销售蚊帐或免费赠送蚊帐似乎是个好办法。的确,免费发放蚊帐正是杰弗里萨克斯所提倡的。埃斯特利和莫约则对此持反对态度。他们认为,如果人们不花钱就得到了蚊帐,那么他们就不会对其加以珍惜,因而也就不会去用。即使他们用了,也可能会因此对施舍习以为常,在以后需要自己花钱购买蚊帐时便会退缩,或是在需要其他物品时也不愿自己花钱,而是等着别人免费赠送。

[创新高中组作文

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篇3:慢慢等待才有幸福

全文共 706 字

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当很多人匆匆过完一生,却发现自己很少在等待,发现自己的人生中缺少了些什么。 ——题记

依然记得小时候,每次妈妈要出去上班,我都会拉住妈妈不让她走,因为我不想在她上班后,一个人独自等待她下班归来。我希望她能够陪着我吃饭,陪着我睡觉,陪着我做每一件事情。我不想一个人独自呆在家里,空着寂寞,等待、张望着妈妈的归来。独自一个人度过漫长的一天,那是一种苦苦的等待。直到耳边又重新响起那熟悉的脚步声,眼前又重新出现了那个盼望已久的身影,一切等待的苦恼便会被抛在角落里,享受与妈妈在一起的时光。幼时的我多么希望生活中没有等待!

长大后,学业变得繁忙,空闲的时间越来越少,生活中也缺少了等待,便觉得有些庆幸。每天早早起床,到学校学习知识,等一日的喧嚣过后,回到家中做完作业,便到了上床睡觉的时间。日日周而复始,生活中已没有多少乐趣,书架上的书已附上了一层灰尘,蛰居简出。我开始发觉没有等待的生活亦不精彩,于是,我又开始期望生活中能够有一些等待。我希望,有一天早早地写完作业,拿出一本课外书籍,拂去上面的灰尘,手捧一杯香茗,静静地等待,边看书边等待,等待那个睡觉的时刻。可惜一直找不到这样的机会,生活被忙碌充斥了。

其实,留意生活,却发现与我一样没有等待的人很多。

大街上,每个人都步履匆匆,不见有人闲庭信步。没有人愿意等一等,慢些走。

汽车站中,候车的旅客日趋减少,大家都不愿意乘坐慢慢悠悠的公交车,而是选择乘坐私家车。没有人愿意等一等,慢些走。

铁路上,红皮车,绿皮车越来越少,大家都想乘坐高铁。没有人愿意等一等,慢些走。

当我们在科技高速发展的现代化社会中生活时,不要一味向前冲,追求速度。有些时候,学会等待,生活将会变得更为丰富多彩。

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篇4:高中期末有创意的作文题目

全文共 845 字

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下面是小编整理的高中创意的作文题目,欢迎阅读。

(一)

题一:请以“假如再给我一次

(机会,失败。尝试……)”为题写一篇文章。

题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。

(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。

(3)不少于600字。

(4)书写工整、规范。

(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(二)

从下面两道作文题中,任选一题。按要求作文。

题一:请以“假如再给我一次

(机会,失败。尝试……)”为题写一篇文章。

题二:一个操劳了一生的母亲,不穿金,不戴银,每日依旧辛劳不辍,笑呵呵地说:“全家平平安安呐,比什么都让我幸福。”一个下岗女工说:“谁能给我一份工作,我可知足了。”一个小保姆说:“主人家信任我,不见外,我就觉得快乐。”

是啊,生活是泥泞,是沼泽,令我们痛苦不堪;生活又是一首诗,一幅画,让我们快乐如神仙,而这一切的一切关键看你的心态。请以“善待生括”为话题作文。

要求:(1)除诗歌外,文体不限。(2)如选题一,请将文题补充完整;如选题二,围绕话题自拟题目。(3)不少于600字。(4)书写工整、规范。(5)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

(三)

根据下面要求作文。

手,或完美,或残缺,或纤细灵巧,或粗壮有力。手能传递真情,为你撑起一片天空,手能托起生命,给你生活的勇气和重生的力量。有人用这双手改变家乡的面貌,有人用这双手慰藉心灵的伤痛。有人用这双手创造美好的未来,有人用这双手营造幸福的生活……

请以“手”为话题,写一篇作文

要求:①题目自拟,除诗歌外文体不限;②文中不得出现真实的人名、地名和校名;③不少于600字。

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篇5:人教版高中第六册二单元作文:因微笑而幸福

全文共 796 字

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一种花以脸庞为花圃,以五官为花瓣,以善良为衬叶,以真诚为花蕊。百花园里难寻芳踪,群芳谱上未载芳名。这就是绽放在人们脸上的微笑

没有人不喜欢绽放在别人脸上的微笑,它代表着人们真诚的心,善良的理解。

父母的微笑是冬天的火炉,暖心;朋友的微笑是清凉的薄荷,清心;同事的微笑是夏日里的阵阵清风,爽心;就连仇人送来的微笑也如沙漠中的清泉,沁心。

桃花虽艳,有人嗤其凡;玫瑰虽香,有人嫌其俗;牡丹国色,有人妒其姿。但没有人嫌弃微笑。

我有个嗜好收藏各种树叶。有一次隔壁家姐姐从香山旅游回来带给我一张火红火红的枫叶,我高兴极了。这枫叶红似凤凰,通体火红。

第二天我把那枫叶带到学校,待到同学到齐之后,我才漫不经心地拿出那片枫叶,坐在位置上玩弄。

“哇!好美的枫叶。”当我后桌的小A惊叫之后,许许多多的同学围绕过来,欣赏我那片枫叶,当时,我自豪极了。

“小心,别弄坏了。”同学们异口同声地说。只见一只小手“嗖”地缩了回去。我抬头看着那小手的主人,狠狠地瞪了她一眼,她,正是我的同桌小B。

二节课后,做操,我将枫叶夹在书中,便出操了。做好后,我迫不及待地想要拿出枫叶把玩。可找了半天,都没个影儿。

下一节语文课,我完全没有心思听课,胡乱地翻看着语文课本。我无意之间瞥见小B书中有一张红红的纸,当时也没太在意,但看到小B焦虑的眼神,我断定她拿了我的枫叶。我企盼她将枫叶还给我。

第三天,我桌上多了一个信封,里面藏着那片枫叶。

“谢谢你给我的微笑,是它让我鼓起勇气向你承认错误,谢谢你昨天没有揭穿,给我保留了颜面。请求你原谅。”这是小B的信,看完后我给了她一个很沁心的微笑。

我没有因为一件小事失去一个朋友,这是微笑的功劳,是它给我们的友谊点燃了希望。

我是一个幸福的人,因微笑而幸福。

明智,充满智慧的人会给别人微笑,因为你在付出的时候也收获了幸福;愚钝的人,只会索取微笑,那样幸福就会渐渐远离他。

所以若要成为一个幸福的人,就学会微笑吧。

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篇6:是我的无知,让我一直在原地等待的高中作文

全文共 722 字

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温暖的阳光洒满整个桌面,那柔柔的光芒让我的眼泪又在不经意间淋湿了我的面庞,更淋湿了我苍白无力的心。总是这样静静的想起你,然后在某个不经意的瞬间用泪水来代替我想起你,直到自己快要窒息……是我的无知。让我有勇气一直站在原地静静的等待,可是这一切,你又是否真的看得到?

无知的我,总是在默默的期盼,总是希望在某个角落,或是在某个转角,你可以一转身看到我,哪怕只有一眼也好,可是,你没有,正如叶留不住花的凋零,我照样留不住你停留在我身上哪怕一瞬的目光。我知道你是恨我的,要不然在我一个人躲在墙角避雨的时候,你不会那样冷漠的骑着单车离开;要不然在我生病不上课的时候,你不会那样不在意;要不然在我一个人难过的时候打电话给你,你不会那样坚决的挂断电话,我知道你不会了,一切的一切,都埋在了一个叫过去的地方,包括曾经的你和我……

你走了,走的是那么坚决,没有留下你的任何一点的消息,甚至于把空气中你的气息都带走了,这就是你留给我的答案,从我的世界里消失,是吗?让我当作你从来都没有来过,是吗?可是,我真的做不到,我试图把你从我的世界中赶走,可是,你就是不走,每天晚上抱着你送我的小熊,总是以为抱着你的小熊睡觉就会在梦中找到你的影子,我真的在梦中找到了,可是每次你留给我的只是一个背影,那样遥远,所以每天早上醒来泪水早已把枕头弄湿了,可是我还是愿意这样静静的想你,即使会让我的心痛的无法呼吸……

阳光被云遮住了,留下了一片阴霾,而你走了,留给我的是一地的悲伤,我就是愿意这样一辈子无知下去,因为这样我就可以静静的等你一辈子,如果未来有一天你在某个瞬间突然想起我,请记得我一直在原地静静的为你守候,守候那永远不可能回来的曾经……

[是我的无知,让我一直在原地等待的高中作文

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篇7:聆听幸福的高中生作文600字

全文共 624 字

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今天的傍晚,散步于田野之中,是一种享受。微风轻轻吹拂着我的脸庞,吹乱了我的发丝。虽然有一点冷意,但我很满足。走在田野中,欣赏着春天美丽的景色,不时阵阵花香飘入我的鼻孔,刺激着我的味觉神经,时而还有阵阵芬芳的泥土的香气,飘入我的鼻孔,刺激着我的大脑神经,让我感受到了生命的气息。

停下脚步,聆听着大自然的语言。听,那鸟的歌声多么悦耳呀,它们似乎在用欢乐的歌声庆祝着春天的到来。它们是人类的朋友,宇宙的精灵,它们美妙的歌声谱写了一曲生命的乐章,为大自然增添了灵魂。瞧,那花儿笑的多灿烂呀。它们用那清脆的笑语为大自然增添了欢乐。它们是大自然的化妆师,为大地母亲涂上了多么美丽的胭脂红粉呀。看那草儿那树儿都在开座谈会呢,它们在讨论着谁的衣衫最漂亮,谁的发型最时尚……

大自然的一切都是有语言的,只是我们是否会用心去聆听的那动听的语言。那些看不见的不幸儿是懂得自然语言的人,我们这些正常人何不向他们请教呢?

欣赏完大自然的美,我静下心来聆听自己的脚步声。沉思着沉默着。我是否让自己这么一直走下去,稳而有节奏的走下去。一直到生命的尽头?

有多少人希望自己的一生能顺利平安。而我并不想自己短暂的一生只在平静中度过。我认为帆船的一生是不能远航。我们的梦想,我们的人生就像这帆船一样,在经历了大风大浪之后才能航行的更远。

平凡的人生是快乐的,而坎坷的人生才是最难忘的,让我们一起静下心来一起聆听内心最初的那一声心跳,我们才能知道自己想要是怎样的人生。自古合适自己的才是幸福的!

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篇8:高中作文精选:耐心等待

全文共 702 字

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暑假过后,新初三生们迎来了初中最重要的一年——初三。为方便2013年中考 考生及家长查询相关信息,出国留学网 中考频道特别搜集汇总了中考作文 写作素材以供参考:

从前,有个年轻的农夫和情人相约在一棵大树下见面。他性子急,很早就来了。虽然春光明媚,鲜花烂漫,但他急躁不安,无心观赏,颓丧地坐在大树下长吁短叹。

忽然他面前出现了一个小精灵。“你等得不耐烦了吧!”精灵说,“把这个钮扣缝在衣服上吧。要是遇上不想等待的时候,向右旋转一下纽扣,你想跳过多长时间 都行。”

小伙子高兴得不得了,握着钮扣,轻轻地转了一下。啊!真是奇妙!情人出现在他的眼前,正脉脉含情地凝望着他呢!要是现在就举行婚礼该有多棒啊!他心里暗暗地想着。他又转了一下,隆重的婚礼、丰盛的酒席出现在他的面前;美若天仙的新娘依偎着他;乐队奏响着欢快的音乐,他深深地陶醉其中。他看着美丽的新娘,又想,如果现在只有我们俩该多好!不知不觉中钮扣又转动了一点,立刻夜阑人静……

他心中的愿望层出不穷,我还要一所大房子,前面是我自己的花园和果园。他转动着钮扣,我还要一大群可爱的孩子。顿时,一群活泼健康的孩子在宽敞的客厅里愉快地玩耍。他又迫不及待地将钮扣向右转了一大半。

时光如梭,还没有看到花园里开放的鲜花和果园里累累的果实,一切就被茫茫的大雪 覆盖了。再看看自己,须发皆白,早已经老态龙钟了。

他懊悔不已:我情愿一步步走完一生,也不要这样匆匆而过,还是让我耐心等待吧!扣子猛地向左动了,他又在那棵大树下等着可爱的情人。他的焦躁烟消云散了,心平气和地看着蔚蓝的天空,鸟叫声是如此悦耳,草丛里的甲虫是那么可爱。原来,人生不能跳跃着前行,耐心等待才能让生命的历程充满乐趣。

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篇9:高中组幸福_1500字

全文共 1444 字

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简简单单的十指相扣,简简单单的平淡相守,简简单单的相濡以沫,简简单单的相携相依,简简单单的幸福唯美!

快乐幸福就是改变思维的结晶。可怜的葛朗台,幸福与快乐在他的眼中就是金子,夺走了女儿的梳妆盒,夺走了女儿的幸福,而金子满足了他的占有欲,而幸福也就离他而去。改变思维吧,幸福就在生活的空气里,需要用心去感悟,快乐并不是被踩到脚后的破口大骂。因为踩你的人是看重了你的脚,脚被看重,那是多么快乐幸福的事。李清照的凄凄惨惨戚戚让我们为远方的亲人朋友担心着急,然而我们为什么就不想想,或许他在远方生活得很好,快乐着,幸福着,这不是更好吗?

我常常在想幸福是什么?

幸福就是“久旱逢甘雨,他乡遇故知”的那种惊喜;幸福就是“谁言寸草心,报得三春晖”的那种孝心;幸福就是“海内存知己,天涯若比邻”的那种亲密;幸福就是“万籁此俱寂,但余钟磬音”的那种洒脱;幸福就是“美人梳洗时,满头间珠翠”的那种富贵。

幸福那是人间至真的情,那是人间至真的爱。

幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动,满头大汗,可是他觉得很幸福,他就是幸福的;另一个人在自家花园里散步,可是他觉得自己很不幸福,他就是不幸福的。其实,你觉得你幸福你就是幸福的,幸福与不幸福都在你自己的心中。

幸福是做自己喜欢的事情,是和自己喜欢的人在一起。事业做成了,愿望实现了,你爱的人与你结婚了,你应该是幸福的了。

作家朵拉有一句至理名言:第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我,我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水,你可以选择其滴落的方式,但它的声音你别无选择。

人打一落地,便是一个生命个体,有自己必须经历的人生,有自己的理想抱负,更有着对幸福不同的诠释。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追寻幸福呢?

几千年前,执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福;儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福;几百年前,在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福,着名数学家、物理学家安培认为忘我工作,取得成功便是一种幸福;现在,金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福;在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释,不同的时代,不同的历史条件,甚至于不同的人有着炯然不同的体会。

春天以花朵的形式过去了,夏天以枝叶的形式过去了,秋天以果实的形式过去了,冬天以冰雪的形式过去了。而我们的幸福,也会如春夏秋冬般呈现不同的形式,而后以不同的形式随着我们的人生终入黄土。因而我们要抓住属于自己的幸福,不要老羡慕别人比自己幸福。计较多了,自己的幸福反而成了坟墓,你可知,幸福与坟墓本就差于一念之间?

有一首歌这么唱着:“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活,这对于一些人来讲,这不算什么,这能算幸福吗?但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言,那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人,却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心,那么在事物的变迁之中,不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福,那幸福原不在事物,而在于心灵、感觉乃至眼睛,因而每一个人的幸福都有各自的诠释,你不必担心你的幸福比别人的少一些。

因为,你的幸福有着自你心灵深处发出的声音,你能听得到吗?那是来自天籁的如银铃般的声音,你听,多美妙啊!

也许平淡才是最真挚的幸福。

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篇10:这就是幸福高中

全文共 536 字

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在我以前的认识中,父母能带我吃大餐,给我买好东西就是幸福,但那一次发生的一件事,让我明白了,这才是幸福!

平时,上学前,母亲总会叮咛两句“铅笔盒别忘了带,要多穿件外套。”母亲一说,我就总觉得她很>唠叨,心想:老说这些没什么必要吧。再说我也不是三岁小孩,这怎么会忘呢?直到那一天

那次,母亲单位组织去了梅州两天游。于是,隔天早上,就少了一些唠叨,也少了一份叮铃。到了学校,小组长立刻就走到我面前,催我交作业本。“知道了,知道了,我再找找嘛!”在书包里翻找过一次的我内心开始有点忐忑不安,我真的希望不是那个结果,可翻找过几遍书包后的我不得不承认那个事实!——我没有带阳格本,那本昨晚写着数学练习的本子!这本子对我来说十分重要!老师一直把我当乖孩子,要是今天因为这个事毁了我在老师心目中的形象,那该怎么办呢?

一直不引人注目的我好不容易碰到了一个这么赏识我的老师,这“哎,我今天怎么会忘了呢?为什么平时不会呀!”我思索着,忽然想到了母亲!是母亲每天的叮咛,才使我少犯了许多的错原来我有一个无微不至关心着我的母亲!可我还老烦母亲我真是身在福中不知福!原来,母亲的叮铃也是一种幸福。

后来,老师没有追究我没有准时交作业的事,我很高兴,但更令我高兴的是我也从这件事体会到母亲的叮咛是一种幸福!

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篇11:稳稳的幸福高中学生作文

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“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。

在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福

云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。

东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。

生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。

我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。

脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!

文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!

演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。

只要能够舞蹈——立于云端又何妨?

[稳稳的幸福高中学生作文

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篇12:等待也是一种幸福作文1000字

全文共 1053 字

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等待,或许是我人生词典中最显眼的一个词。

三岁,那个傻傻的年龄。

“颖儿,你妈妈今天要回来啦!”奶奶抱着电话,脸上的皱纹舒展开来,兴奋地朝我道。“真的?”我有点半信半疑,毕竟妈妈很久没回来了。奶奶见我不相信,就笑着点了点头。“太好了!妈妈终于回来啦!”我瞬间高兴得手舞足蹈,仿佛妈妈已经出现在我面前。搬了快小小的椅子,小小的我坐在大门口。

“妈妈见到我等她,会怎么样?会很高兴吗?嘻嘻……”我双手托着腮,美滋滋地陷入了无限的遐想。不知不觉,太阳的脸红了起来,缓缓地挪动它肥胖的身子,直到那高大的山儿挡住了它半张羞涩的小脸。剩下的那半张小脸儿边荡起了层层红色波浪。行人在夕阳的温柔下来回穿梭,影子映在了夕阳的脸上,却没有映出那熟悉的身影。

原本平静的心开始忐忑了,一大堆不切实际的担心像咸咸的海水一样倒入脑内。刚想要打电话询问,却被那温柔的、熟悉的声音叫住了——是妈妈。“颖儿,还没吃晚饭吗?”妈妈轻抚我的头,既慈祥又心疼。“我要等你回来一起吃嘛!”我笑了。那个笑容,很傻很傻。

这么多年来,相似的场景不知出现了几回。但我又能怎么样?我没有办法,也没有能力把妈妈挽留下来,只能一次次地体会长期离别的痛苦和短暂相聚的幸福。13岁,我长大了,但依旧还是傻。

“嘟——”熟悉的电话铃响起,它带来了妈妈回家的消息。脸上的平静并没有掩饰住我内心的喜悦——因为妈妈已经三个月没有回家了。没有搬起那块小小的椅子,而是拿起一本书,站在门边痴痴等待。看起来像是在品味书中的道理,实际眼睛却一直期盼地偷偷眺望到那路的尽头。

三点,三点半,四点……时间静静又慢慢地流逝着,像一个痴痴等待母亲回家的女孩。天开始不知不觉地下起了黑色的泪水,淹没了这座繁华的城市,只有残留的一点点微弱的光在努力挣扎着闪烁。天上的鸟儿一只又一只“嗖嗖”飞过,向着远方的家飞去。鸟儿都要归巢了,妈妈你是否已在归家的路?八点,八点半,九点……夜里传来一两声清幽的蝉鸣,令人心寒的气氛从我心中开始无尽地蔓延。我仍捧着那本书,心里既希望妈妈能早点到家,与家人团聚;又希望她能晚点,平安到达。

当古老的钟在敲着一天里第22下时,那个身影终于出现了。“她回来了!她终于到家了!”我笑了,傻傻的笑,与下午幻想妈妈回来时的笑一样,与十年前等到妈妈的笑一样。

这么多年,我一点都没变。我还是那个等待妈妈回来的傻孩子。现在是,以后也是。至少我的心是这样想的。

我想起了十年前那个傻傻的笑,眯起眼。才发现,那个等待的笑并不傻,那个笑里透露出了一种幸福的味道。我睁开眼,明白,或许等待也是一种幸福。

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篇13:幸福的滋味高中作文

全文共 887 字

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有人说,幸福是开着宝马车招摇过市;有人说,幸福是在密室里数着大把大把的钞票;有人说,幸福就是无休止的玩;还有人说……然而我却要说,这,并不是幸福。真正的幸福就是和家人快乐的在一起。

我有一个很普通很普通的家,不大,却很温馨。爸爸是个司机,妈妈是个“全职太太”,我和妹妹则像两个快乐的小天使,妹妹这颗开心果,总是让家里充满无尽的欢乐……我爱我的家,我爱我的家人,和和他们在一起,我总是能感到幸福,快乐。再多的烦恼也能烟消云散

爸爸是个司机,忙的时候会很忙,经常一个星期都不着家。但闲的时候又很闲,有时甚至一个星期都没事可干。爸爸是个标准网虫,一有时间就往电脑上“爬”,不玩个“昏天黑地”是决不罢休的。妈妈经常说他,但老爸总是江山易改,本性难移。但爸爸和我或妹妹在一起,则就像个小孩。他会和我们一起玩游戏,一起笑,一起吃零食。老妈刚买的巧克力,没了。薯片,没了。饼干也没了,不用说,肯定是我那贪吃的老爸吃掉的。老妈总说,遇上这三个贪吃的小孩,真是没办法,看吧,连老妈都承认爸爸是个小孩了,爸爸还有什么理由不认帐呢?

妈妈是个全职太太,但这个全职太太妈妈当得是心不甘情不愿。因为妈妈是个闲不住的人,让妈妈如此这般的,实在是有些强人所难。我们都称妈妈是个大厨师。因为妈妈的手艺实在是太好了,好的无法形容。用爸爸的话说,就是妈妈的手艺比大饭店的厨师都要好上一万倍。

我和妹妹是两个快乐的天使就有点儿不恰当了,这个头衔应当当之无愧的给妹妹。妹妹着实是个开心果,是包作料,没了她,生活似乎少了些乐趣。又一次,我们全家正津津有味的看着电视,突然“啪—”的一声,停电了。妈妈赶忙找来了蜡烛,全家人就这么安静地坐着。突然妹妹说:“实在是太没意思了,不如我们上网看动画片吧!”妹妹的一席话,就像炸开了锅,全家人笑成一团。爸爸笑得半天直不起腰,妈妈笑得岔了气,我笑得眼泪都出来了,很不得满地打滚。妹妹却丈二和尚摸不着头脑,半天没明白过来。就是这样,可爱的妹妹那充满稚气的童言童语总是能让大家充满欢笑。

能生活在这么一个家庭里,我觉得很幸运,也很幸福。一日三餐,粗茶淡饭,即使苦,我也能在苦中寻找幸福的滋味……

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篇14:高中议论文作文800字:浅谈等待

全文共 1383 字

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生命中有很多的时候是在等待,也许是等待一个没有可能的梦,也许是等某人或某事的归来,等吧……等那没有可能的梦,等那没有可能回到你身边的人,等那根本不可能完成的事……

无奈,我不知道我的谬论是不是正确,可是至少我是这么想的,想那些无聊的事,想那些根本不可能的“白日梦”。可是知道那样不对我还是去想了,我知道那是一个寄托,也许只是为了一个归宿,也许……

没有结果的结果,是什么结果?一个没有答案的未知数,为了一个梦,我努力了5年,到头来什么也只是一个“白日梦”而已,我不感想那个寄托一但没有了音训我会不会跨下来?在心里无数次的问自己,可是答案是什么?我也不知道,也许是我这一生的谜。

冰峰一样的心,现在看来冻的更紧了,我不想打开,因为打开了,那就意味着我所有的梦都要因为这个‘打开’而改变,人生的轨迹就这样错位了,我不甘心,可是我自己也知道我是去找一个我无法达到的梦,还是去找我应有的现实点的生活;可是我不能没有我的“白日梦”,至少现在不能没有,我知道我说的话很矛盾,可是我要怎么说,我自己也没个正确的思绪,为了一个梦,我失去了5年的时间,美好的时光就这样因为我的这个梦而破灭,因为有我的梦我才有了现在的生活,虽然它不是很好,可是我很满足,因为有它我不空虚,没它要怎么样,就像我上面说的我不知道要怎样。

生活中的我是那么现实,本本分分的做人,为了那个梦,我履行着做人的职责,做为一个活在现实中的人,我认为‘只有自己现实了,才有这个现实的世界’;相反的我有一个不现实的梦,就是因为这个梦,我成了一个矛盾的人,我每次都要努力的去相信我的朋友们说每一句话,甚至每一个字,等我受骗了、受伤害了我也只能在心里说“朋友嘛!”,每次我不高兴了,我总是笑笑,笑笑什么事都烟消云散了,什么事都会有一个新的开始。我不会因为一件不高兴的事去嫉恨我的每个朋友,那怕是现在已经为了某件事而没有了联系的朋友,我会珍惜我身边的每个人,因为我曾经失去过。

我没有别人想的那么伟大,我也没有那么多时间用在嫉恨一个人的身上,因为我有我的梦,我只是为我的梦,一个藏在心地的秘密,为了它我可以不在乎任何一件事,我唯一要求是“活”。我在等待,对没错,我是在等,等那个跟本没有可能的梦,等那根本没有可能回来的“空无人”那人就像是空气一样,来无影去无终,我在等每一次美好的……

为等待这个梦,我付出的太多,现在不等了,我还真有点不舍,我就是因为这个梦,才有了今天的我,有了我的本事,有了现在的这个我。没有它,我可能不会在这里,我可能在以另一种生活方式生活在这个熟悉的世界上,那时的我会是什么样?没有人去想过,我自己也没有多想过,我为什么要把这个自己去想那个和我擦肩而过的自己,没那必要,我想。等吧……去等来世那个没有梦的李帆,等那个没有奔劲的李帆,为了一个所谓的梦,我用了5年等待,可是现在长大了,懂事了,知道那个梦不是现实了,不要去相信那无谓的梦,可是已经晚了,我的夜以不能没有那个我没有看到的梦。

现实总是那样的残酷,我不知道自己做的是不是很对,可是,我喜欢了一个人的梦,怕黑的我往往会盼着夜晚早点到来,好让我去找我做了5年的梦,等吧!等那个梦,等那个自己要的人,等那个不可能的事。

现实残酷,我已经习惯了,残酷的现实让我明白了怎么去做好我要做的每件事。

等待……等待那个没有结果的结果,等待那个没有尽头的梦。

梦我所梦……

等待………

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篇15:等待幸福初二作文

全文共 759 字

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你还在向法国普罗旺斯的薰衣草一样静悄悄的等待幸福的来临吗?

你还沉浸在甜甜的睡梦中等待幸福无声无息的降临吗?

你还在想象着自己未来的幸福会是什么样子的吗?

你还在抱怨幸福怎么还不来到你身边吗?

在期待幸福吗?

如果你这样想的话就错了。你根本不明白幸福的意义,不懂得发现幸福,不知道什么是幸福……

夜晚,天空开始不安分了。可恶的乌云霸占了天空,星星宝宝们和月亮妈妈害怕的躲到了那遥远的地方。狂风越来越猛烈,一丝闪电“唰”一下,划过天空。雷肆虐的咆哮着,它们在暗示着万物:一场暴风雨将要来临了。

那些生在土壤中的生物,忍者狂风暴雨的侵蚀,人们也怀着沉闷的心情入睡了。

于是,这一夜过去了。

清晨,睡梦中的我被一缕柔暖的光唤醒。努力地张开惺忪的睡眼,窗帘外亮亮的,那束光正是从帘缝中溜进来的。我拉开帘子,让大束大束的七彩色的阳光射入房间中。打开窗子,雨水流过的泥土,味道很浓厚,加上青草淡香,时时飘入心中。原本翠绿欲滴的树叶,接受风雨的洗礼后变得更加翠嫩。望着眼前前所未有的景象,轻轻闭上眼,仰起头,将自己的手臂当作天使的翅膀,缓缓伸展开,享受阳光亲吻脸颊的感觉,倾听微风拂过树梢是的沙沙声,这何尝不是一种幸福。

早饭过后。戴上耳机趴在床上聆听美妙的音乐,放松心情。亦可以是坐在屋檐下,享受着轻柔的阳光,嘴里含着酸酸甜甜的棒棒糖,手里捧着一本书,津津有味的边吃边看,这都算一种小小的幸福,为何你发现不了呢?

不要再愚蠢的等待幸福,幸福早已经悄然莅临你身边。它在同你捉迷藏,不会一下子让你找到的,所以不要再犹豫了,赶紧去寻找,发现那些幸福。虽然他们很小很小,版师只要你一一的找到它们,将他们贮存在心里,就会汇成一个极大的幸福,而这份幸福,将永远的属于你,没有人能把它偷走,让它消失。

去吧,去抓住那些小小的幸福,他们就散布在你身边,等待着你得发现。

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篇16:高中优秀作文:生命里一分钟的等待

全文共 540 字

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等待的人通常比被等的人更焦急,这是我经过N次等别人的经验之后所得出的结论。无关心理学或者客观事实。

而几乎每一次我都会对自己说,如果下一分钟他还没来的话,我就会离开 。往往在这一分钟之内,心中企盼的那个他便会出现,笑脸相盈的向我走来。每当如此,我不知道该说些什么话来安慰自己。

或许这更像是一个生活 中的哲学—给自己一个期待,给别人以机会。

年青的时候,做事爱冲动 。往往在没有全盘计划之前,就开始行动,其结果就是摔得鼻青脸肿。于是想到了放弃 。

曾经有位名人说过:任何事情在你想要放弃之前都不算是真正的结束。事实也的确如此,就算是冲动,至少你也为之付出过,努力 过,即使没有成功 ,那也是问心无愧。可是一旦你放弃了,那么你又该以什么理由来解释你的失败呢。有时候,拼搏之后的失败远比遇到失败之后放弃要可贵的多。

但是请在你放弃之前,给自己一分钟的时间 思考。你真的失败了吗,你还有机会反败为胜吗……如果你只是一味的害怕面对再次失败而放弃,那么你这么做便是毫无意义。

在想要放弃之前给自己一分钟考虑,同时也要做任何事情之前也给自己一分钟的时间考虑,你准备好了吗?因为机会是留给有准备的人的,成功更是如此。

一分钟说长不长,说短也不算短。虽然不足以改变什么,但是却能够使一个人避免本不该发生的事。

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篇17:高中议论文作文:追求与幸福

全文共 769 字

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从小就听说,人该去追求幸福;从小就知道,长大了要过幸福的 生活。也曾看着一个个人儿向着幸福忙碌地奔跑,也曾听着一个个人 儿得到幸福后的欢呼,当然也有许多无奈的感慨与叹息。于是,便想 自己哪一天在别人的面前欢呼雀跃,享受幸福,永远地拥有幸福……

后来,听说好好读书将来就会幸福。于是便一心一意地读书,拼 命地读书。时不时在梦里偷偷体味属于自己的甜甜的幸福。可追求幸 福是需要代价的:我常常把自己关在屋子里,听着窗外朋友欢呼嬉笑 仍坚持着自己的那份寂寞和执著,常常关掉自己喜欢看的电视剧、动 画片,独自走向那份黯然和冷清。无论做什么总会想着,无论干什么 都会惦着幸福需要追求,需要付出。因此常常放下许多东西—与寂 寞相依,与书本相偎。

并不知什么是幸福,只因别人的一句“好好读书将来就会幸福” 就拼命读书,忘乎所以,这便是童年的我,一个傻里傻气然而义无反 顾的追梦者。后来,长大了,当然也知道了自己有多么傻。子是不整 天想着幸福的未来了,但那份执著,那个习惯却再也改不掉了。总觉 得与寂寞相依,与书本相偎也是一种享受,为了一个目标而敢于放下 许多东西,本来就是一种心灵的恬然,一份独特的幸福。

渐渐地,有了点体味,一点关于幸福的体味,就是这样:幸福无 需太多的刻意追求,幸福也并非遥不可及。一个好的习惯,一个使你 感到轻松、偷快的习惯本身就是一种幸福。

再后来,年龄大了点,经历更多了点,一切都变成熟了点。又感 到其实幸福很简单,它甚至不是一种习惯而是一句话、一个手势、一 个神态甚或一个微笑。幸福也并非只是某一个人,它属于所有人,而 且真正的幸福其实是大家的幸福,是分享的幸福。

以后,便不再去追求了,只学着去珍惜和体味,体味别人每一句?琐碎的言语,每一个细小的动作,每一个微小的神态,每一个淡淡的 微笑。这便是幸福了,因珍惜而得到而享用一生的幸福。

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篇18:高中作文题目

全文共 584 字

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如今的学习生活,可以说是有苦有累无声无色,为什么这么说呢,单凭我们想法,假期应该是个娱乐的时间,可以尽情的欢乐一下,让生活变得更加精彩一些,但现实会是这样吗,当然不是的。

假期本来是让我们休息的时间,但是为了学习的需要,为了能够弥补在学校学习中的弱科和不足,家长们想了很多办法,让自己的孩子上补习班,请家庭教师单独补课,目的是让自己的孩子将学的不足的地方补习一下,在将来的考试中能够考出好的成绩。

但是家长们的想法往往错误,过度强烈的望子成龙望女成凤思想导致了错误的做法,假期学习的效果一般不会很理想,经科学验证,人的持续工作时间是有限度的,

人总是有劳累需要休息的时间,假期应该就是休息放松的时间,这样才能更有利于将来的学习。有专家分析说:“只学习,不玩耍,聪明的孩子也变傻。”这就是我们日常中见到的学习非常认真,假期补习班不断,但是学习成绩却越来越不理想。

这是为什么呢,因为人长时间的学习工作会损伤大脑神经元,损伤之后,是无法恢复的,导致人的思维能力下降,从而导致学习越来越差。

把假期还给我们,让我们在这个极其需要的时间里去休息一会儿吧,我们不是机器,我们的会劳累,我们需要休息,我们需要一个健康充实的青春生活,把这段仅有的短暂假期还给我们吧,我相信,

没有人会心甘情愿的坐在教室里补习功课的,我们都希望在这个人生最美好的时刻里,一起欢呼,或许这样,我们的明天将更加美好。

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篇19:活着就是幸福高中作文

全文共 816 字

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什么是幸福

幸福是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。

什么是幸福?

有人说,幸福是人生路上父母的陪伴;有人说,幸福是一家人团聚着一起赏月;有人说,幸福是取得好成绩后的满足;有人说,幸福是远行时朋友温柔地目送。

什么是幸福?

在我看来,幸福其实很简单,幸福就是能好好地活着。

记得“日本3·11”地震的时候,海啸袭卷了日本的东海岸。堤坝被淹,房屋被毁,是我唯一看到的景象。海啸所引起的核事故,使福岛变成没有人烟的地方。疾病、寒冷、饥饿、恐惧在人们之中蔓延。许多的人们都失去了自己的生命。有一段视频是海啸冲走汽车的场景,成吨重的小汽车在海啸面前是多么的微不足道啊,又何况人呢?

人们不能掌控天灾,却能掌控人祸。利益的争端往往涉及到无辜的人民。

利比亚是非洲石油大国,自美国攻打伊拉克后,美国开始寻找下一块肥肉。借着各种各样的幌子,美国支持反对派推翻卡扎菲政权,以获得石油资源。战争持续了很久,从班加西打到的黎波里,打着“自由民主”旗号的美国、英国、法国在所谓的有政府军的平民地区狂轰乱炸。无数的人被迫离开了家园,更多的人只能静静地“躺”着,倒在曾经生活的地方。

望着那曾经人们赖以生存的家园,我在为遇难者默哀的同时也在思索着幸福,幸福是天灾人祸后无望的奢华吗?

想必大家都听说过这样一个故事:有一个富人,虽然他很富有,但是他并不快乐,经常打骂妻子。有一天他外出散步,听到一户穷人家里传来的笑声,于是他很嫉妒,他找来人询问穷人的一些情况,发现穷人是在自己手下干活的,于是他解雇了穷人。果然,当天晚上穷人家里没有传出笑声,富人得意极了。第二天富人惊奇的发现穷人家里依然笑声如故,于是他亲自去问穷人说:“你都失去了生活来源,可是你为什么依然笑得出来呢?”穷人笑着回答说:“我和我的家人能够健康的活在世界上我已经很幸福了。”穷人的一番话点醒了富人,从此富人家中不时传来欢笑。

金钱固然重要,但不能给人们带来幸福,幸福就是好好地活着。

这就是幸福。我的幸福。好好地活着。

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篇20:等待也是一种幸福作文600字

全文共 661 字

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每个人都经历过等待与被等待,它就像一个接一个的轮回,我亦是如此。

在我看来,有时候等待也是一种幸福

刚进初中时,面对高手如林,我曾不知所措。这时,我知道我需要的是等待,就像默默生长的寒雪草,终有一天会见到美丽的彩虹。我相信“风雨之后总会见到美丽的彩虹”,所以我把它镌刻在我的心中,用它来作为我前进的动力,鼓励我坚持不懈。

等待并不是虚度光阴的,也不是浪费青春的,而是用它来积累,等到时机成熟就摘取它成熟的硕果。让青春焕发出光彩!

小草的等待是春天让它重新生长,树叶的等待是风儿让它落叶归根,那我的等待是什么呢?

清晨,我起床后天空灰蒙蒙的,我此时多希望有一份早餐向我送来。我却听到隔壁传来均匀的呼吸声,我心里有半分失望也有半分开心。拉开窗帘,天空变得湛蓝,一缕阳光透过窗户照在我的身上,这时我的心情也就没有那么糟糕了!

等待,我细腻的等待。

中午,我背着沉重的书包,拖着狼狈的身体来到公交车站。这时,我拿出手机等待着父母的电话,哪怕是一条短信也好啊!可是没有,不过这也是我意料之中的。到家,我推开沉重的大门,一股香味向我跑来,父母都忙忙碌碌地,我应是高兴啊!可我的心情却是沉重的。

等待,我深沉的等待。

夜晚,我面对如“山”的作业,拿着一支笔走过每个夜晚。我又有多希望这时有一杯热牛奶可以让我打起精神呢?淡淡的月光照在我的身上,寂静的天空上挂着一把弯弯的镰刀,它如同我一样的孤独和悲伤。淡淡的月光,寂静的夜晚,孤独的人。

等待,我安静的等待。

没有经历过程,怎么会有结尾?没有经历努力,怎么会有成功?总会经历什么才能让你感到幸福,它就是等待!

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