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小学记事作文拜年(经典20篇)

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小学生记事作文《钓鱼》

全文共 746 字

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终于等到了期待已久的暑假。

我躺在床上,兴奋得难以入睡。但是,我又不得不想方设法让自己尽快进入梦乡,因为明天就要做一件我喜欢的事:钓鱼

第二天,天一亮,我就从迷迷糊糊中醒来,揉着惺忪的眼睛,瞧了一下窗户,发觉天才刚刚亮,我便想继续睡觉,可脑子里突然闪过今天钓鱼的事,马上很自觉地下床,开始“武装”自己了。

到了九点钟,叔叔终于开着车子来了,我和老爸便急急忙忙上车出发。经过一个多小时的行驶,我们终于到了目的地。

一下车,我就一手抓着放了钓鱼杆的袋子,一手提着放鱼饵、鱼线的袋子,飞快地跑向了河边,一屁股坐在一张竹椅子上,模仿着老爸平时钓鱼的动作,自作聪明地把鱼线穿在鱼杆上,再把鱼饵捏在鱼线顶端尖锐的鱼钩上。一想到待会儿那些活蹦乱跳的肥壮的鱼儿将要屈服在我的小小鱼钩之下,我心里暗暗高兴,不禁笑出了声来。可接下来的事情并没有如我所想的那么美好。

当我把鱼线猛地抛向河面后,我就悠闲地等待鱼儿上钩。五分钟、十分钟……,良久之后,河面上依旧平静,静得如同一块晶莹剔透的翡翠。我心里有些疑惑,却又不敢把鱼线拉上来看个究竟。最终,我的耐心抵不过焦虑,用力地将鱼线一提,可鱼线怎么也拉不上来。

我感觉到有什么东西牵住了鱼钩,心中有些喜悦,难道我等待已久的可爱的鱼儿已经上钩了?会是什么鱼?鲤鱼、鲫鱼、田鱼……一时间,我把自己心中能想到的鱼都想遍了,手中的鱼杆也没有停下,不断地增大向上的力气往上提。最后,我一咬牙,后脚跟抵住地面,使出我最大的力量向上一拉。可我只听得一声巨响,接着便坐到了地上,看看只剩下一根光秃秃的鱼杆,我沮丧之极,幻想中的鱼儿不仅没钓到,反而弄断了一根鱼线,真是天公不作美,成心不让我的心愿实现。

看着老爸和叔叔不时地钓上了一条条肥鱼,我叹了口气,告诫自己:从头再来……

[小学记事作文《钓鱼》

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篇1:小学记事作文写作技巧

全文共 520 字

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记事型作文,写不好就成了流水账,正在学写作文的小朋友要学会使用以下七个技巧,一起来看看吧。

1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

2.找出事件闪光点。

如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

3.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

4.一般要按事情发展顺序写。

把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

6.写事不能离不开写人。

同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

7.必须把事情发生的环境写清楚。

因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

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篇2:小学四年级记事写景

全文共 211 字

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我的爸爸今年40岁,中等身材,挺帅的。可是,爸爸的普通话一般。我说:“爸爸,真希望您能说一口正确的,流利的普通话。”于是,爸爸,开始自学普通话,还经常请我们当考官。”谁知,第一次考试就来了个阴沟翻船。

那是一个星期天的中午,窗外下着小雨,我在房间里听广播,妈妈在织毛衣,爸爸则读普通话,忽然爸爸叫起来:“婉心,过来,老爸让你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安宁。”“普通话嘛!”

爸爸开始句就让我哈哈大笑这是个幽默的爸爸。

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篇3:过年拜年的小学作文

全文共 467 字

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大年三十的时候,妈妈包啦许多饺子。有的饺子里面放啦五角和一角的硬币;有的饺子里放啦豆腐。奶奶说:“这样做象征着在新的一年里多财多福。如果吃着带硬币的表示他进钱的路子广,能发大财;吃着豆腐的就说明他在新的一年里幸福多多。”

大年初一的早上,六点钟我们就开饭啦。爸爸第一口就吃到啦豆腐饺子。我也特别希望自己能吃到一个特殊的饺子,三口两口的我也吃到啦一个豆腐饺子,我高兴得蹦啦起来。我心中暗想:每年饺子里的钱都是由奶奶和爸爸吃到,今年我要让大伙看看我的本事。要想吃到钱,只有一个办法——多吃饺子。“哎呀!真是一举两得呀。”我高兴的说。“儿子,别为啦吃钱撑坏肚子啊 !那就不合算啦。”妈妈说。正在我们说笑间,“咯嘣”一声,我想:谁敢跟我坚硬的牙齿作对,是不是吃啦熊心豹子胆啦 !吐出来一看 ,原来是五角硬币。我高兴得手舞足蹈,爸爸、妈妈也都笑啦起来。这是多么令人兴奋的事情啊!

可是吃完啦饭,还要挨家挨户的去拜年,那我也不例外。我用啦一个上午的时间才拜完整个村子,还要马上到姥姥家去拜年,我心想:这是谁立下的老规矩呀?罗嗦死啦!

这就是过年的烦恼。

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篇4:家乡的春节小学生记事

全文共 451 字

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春节,往往是大家最开心的日子 ,放鞭炮、打雪仗,有些在外地打工的人也和家人一起吃团圆饭了,多幸福啊!在春节里,我最开心的就是看到了家乡的美景。

早晨。我们乘着汽车,来到老家。放眼望去,家乡美景尽收眼底。碧绿的河水,弯弯的小桥,绿绿的大樟树……眼前的美景,让我应接不暇。继续往前走,就来到了房屋边的小路上。这里的大人都在忙着做年夜饭,个个忙的 不亦乐乎。小孩子们也不甘落后,这家串串,那家走走,顽皮的像只刚下山的猴子,开心极了,真是“农家乐”呀!老人们剪着窗花,正在装扮房屋呢!

走着走着,我来到了一条小河前。河里的水真清啊,清的可以看见河底的沙石,河里的水真绿啊,绿得像是一块逼绿的毛毡,合理的水真静啊,静得几乎听不到流水声。河上还有一座木头桥,十分坚固。建造它的人用厚厚的木头一块块的钉在一起,非常坚实。走过小桥,眼前又有一片绿绿的樟树林,让我看的眼花缭乱。我站在高大的樟树下, 小的就像一只小蚂蚁。樟树太高了,犹如一个直入云天的巨人 ,护卫着千年古村落。

家乡的美景太多了,说也说不尽,希望你也来游玩哦!

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篇5:小学大拜年

全文共 1106 字

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今天我在试卷上看了这样一幅漫画:妈妈带着儿子去给爷爷拜年,小孩跪在地上说着爷爷过年好,可是小孩却是冲着桌子上红包的方向,爷爷在旁边有点着急的说:“臭小子,爷爷在这呢!“妈妈在一旁好像也有点尴尬,似乎又很生气。

晃眼一看时,我还觉得这幅漫画很搞笑。小孩太滑稽了,两眼直勾勾的盯着红包叫“爷爷过年好”。我读了这幅漫画之后深受震动,这么小的一个孩子,看上去只有四五岁,就已经“只认钱不认人”了,那长大了以后会成为怎样的一个人呢?一身的铜臭味,只会让人感觉厌烦。他的妈妈,估计也是一个这样的人,要不,怎么教育出这样的一个孩子呢?一定是他的妈妈在之前就已经对他进行了全面的灌输、熏陶才会这样的,如果不是那样,一个天真烂漫的孩子,他怎么会认钱呢?中国现在就是这么一个社会,每年过年给长辈一个由衷的祝福早已变了它的本意,变成了赚钱的好方法。中国的教育太差劲了,太腐败了!不过想想,我们不也是这样的吗?

我们之间互相攀比谁的压岁钱最多,你五百我一千的。可是,这些钱不也是长辈们辛辛苦苦挣的血汗钱吗?长辈们是因为疼我们,爱我们才给我们钱的,我们这样攀比,只会让他们伤心失望啊。

俗话说“有钱能使鬼推磨”,我听后虽然觉得好笑,但是事实就是这样,更夸张的还能这样说“有钱能使磨推鬼”,钱确实很有用,能买到许多东西,买好吃的,买穿的,让我们的生活更加美好。但是,有些人借着自己有钱,就花钱买官,然后贪污公款。有些人仗着家里富有,花钱进重点中学,进重点班。有的人当官后就给那些官更大的送礼,以求得升迁。可钱也有许多东西买不到,比如爱情,友情,亲情等等一些用心才换的来的东西。人生在世,没钱是万万不能的,但有钱也不是万能的。

看了这幅漫画我发现这反映了社会上的一种现象:小朋友爱财的风气。在新春佳节来临之际,家长们都会给自己的孩子几百元的压岁钱,但我还是奉劝你们:如果你们认识到给孩子过多的钱的危害,就应该压缩压缩孩子的钱,使其从小养成艰苦朴素的习惯,更要让他们知道大人们的钱不是那么容易挣来的,要节约用钱。大人们更要让孩子们知道勤俭节约的好处,说明节俭的重要性。小朋友们小时候不要养成大手大脚花钱的习惯,把钱用在点子上不要太铺张浪费。勤俭节约对家庭对个人对国家只有好处没有坏处。大人不要给小朋友的钱过于太多,要控制他们。

钱本身是没有错的,错的是利用它们的人类,人类邪恶的思想已经玷污了金钱,他们不配拥有钱。富人胡吃还喝,穷人吃了上顿没下顿。这个世界是多么的不公啊。只怪人人都太自私了,如果富人把积蓄拿出来给穷人,大家手拉手,这个社会也不就美好而和谐了吗?

我们不要把钱看的这么重,钱财是身外之物,生前攒的在多,死后也什么都没了。何必这么斤斤计较呢?

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篇6:拜年小学生寒假作文

全文共 508 字

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今天是农历大年三十。早晨天上下起了小雪。由于奶奶住在叔叔家,所以今天应该到叔叔家去给奶奶拜年。可是天上下着雪,还会不会去呢?我可是非常想去的呀!还好,到了9点多,爸爸妈妈拿上一些礼品,和我一起去叔叔家了。

呵!路上的人真多,人来人往的。有的拿着水果 ,有的提着食用油,还有得提着一箱箱的牛奶。有的人步行,有的骑着自行车,有的骑摩托车,有的坐公交车,有得打出租车。真是别有一番风趣。我想这些人也都是走亲访友,去拜年吧。

到了叔叔家,我先给奶奶、叔叔、婶婶拜过年后,就忙着和叔叔家的小妹妹乐乐玩去了。乐乐今年6岁了,长得很可爱 ,聪明伶俐。他特别喜欢和我玩儿,今天一大早还给我打电话 ,让我一定早点过来呢。所以我们一见面就抱在一起了。我们在一起做了好多游戏。如12345,迈步逮人。

正玩得高兴时,大人们就叫我们该吃饭了。我和乐乐洗完手,坐到了餐桌旁,午饭可真丰盛哪!鱼、红烧肘子、大虾等。我和乐乐比赛谁吃得多、吃得快,结果我先吃完了。等她吃完后,我们又一头钻进屋子去看书了。看的书有:《哪吒传奇》、《一千零一夜》、《故事 大王》等。由于我是姐姐,我什么都让着她。

不知不觉时间已是下午6点多了,爸爸说该回家

[拜年小学寒假作文

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篇7:拜年趣事小学作文

全文共 507 字

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在幸福的生活中,一件件趣事随着童年的记忆从头脑轻轻地划过。但有一件事却令我非常难忘,那就是发生在拜年中的趣事。

正月初二那天清晨,不知太阳公公遇到了什么开心事,早早地从被窝里爬了起来。突然,妈妈的话语把我从美梦中惊醒:“快起来,今天要给奶奶拜年!”听了这个消息,我可乐了,连忙从被子里爬起来,坐着车向奶奶家驶去。

一路上,妈妈告诉我:“这几年奶奶家变化可大啦!”我心想:难道奶奶家比我家还美吗?过了一会儿,就到了奶奶家的门口。打开围墙大门,只见三层的楼房映入眼帘:红色的屋顶映照着灰色的墙壁院子里的花美不胜收,有的像一把火,有的像子弹头,还有的像盘子。走进客厅,只见旁边的大液晶电视边放着豪华的沙发,几只漂亮的睡枕整整齐齐地放在上面,墙上挂着灵巧的奶奶绣的一幅十字绣,给家里增添了许多光彩。我心想:哇!奶奶家竟然这么美!我们顺着楼梯,来到二楼,嘿!那不是奶奶吗?我急忙跑过去,暗想:奶奶会在那干什么呢?走近一看,我惊讶地大叫起来:“哇,奶奶,你家竟然都装电脑了!你在qq农场种菜呀!”还没等奶奶开口,我又赶紧跟上一句:“祝您身体健康!”奶奶一听,满脸皱纹笑成一朵灿烂的花。

奶奶的家里充满了幸福的味道。

[拜年趣事小学作文

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篇8:春节拜年作文小学

全文共 736 字

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大年初一,吃完饺子,哥哥就系好领带,换上了新做的西服,又把皮鞋攘得亮亮的,看样子像是出门儿。我好奇地问:“哥哥,你干什么去?”哥哥笑着说:“去拜年。”我想:哥哥肯定是去给奶奶拜年。我高兴地说:“我也去。”

不一会,我们就来到了奶奶家门前,我正想往里去,可哥哥不进去,继续往前走。我着急地向:“哥哥,奶奶家到了!”哥哥笑着说:“走吧,回来再给奶奶拜年。”我忽然明白了,哦,是给村长拜年吧!

可是在村长的门前,他也没停下。哥哥的朋友家到了,他仍然往前走。我着急地问:“哥哥,到底要上哪?”哥哥神秘地笑着说:“一会儿你就知道了。”我只好跟在哥哥后面,莫名其妙地走着。拐过了两条街,哥哥在一座很不显眼的小院门前停了下来。他轻轻地叩门,门开了,从里面走出了一位老爷爷,长着白白的胡子。哥哥向他深深地鞠了一躬说:“老师,春节好。”“好!好!你们好!”老爷爷笑呵呵地说,把我们让进屋里。屋里陈设极其简单,一铺土坑,一张已经掉了漆的写字台,上面摆着很多书,还有一本半开着,大概是刚才看过的。老爷爷搬过两把椅子,叫我们坐下,又拿出糖和水果让我们吃。

“您的身体好吗?”哥哥向。“很好,我天天坚持做操、跑步,谢谢你的关心!”说着,老爷爷站起来,伸伸双臂,得意地看着我们,问哥哥:“你不也很好吗?”哥哥站起来说:“很好……”接着,哥哥向老师汇报了他的工作情况。当哥哥谦虚地提到公司提拔他当副经理时,老人脸上现出了笑容,白胡子动了动,连声说:“好!好!年轻人要好好干,别负众望啊!”哥哥忙说:“谢谢老师的教导!”……

回家的路上,我好奇地问:“哥哥,他那么大年纪,怎么还是你的老师呀!”

哥哥回过头,望了望小院,满含深情地说:“他是我上小学时的第一位老师呀!”

“噢!”这一阵子,我好像明白了许多许多事情……

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篇9:小学生记事作文:友情,我们说好的

全文共 609 字

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不是经常梦到你,只经常想到你。

很久没见面了,半年的时间说短不短,说长也不长。我没什么大的变化,只是比半年前又多长了点肉;把头发剪短了,把那些没有你的日子,如流水般渐渐遗忘,习惯了趴在桌子上发呆。

隔壁班的同学送来一串糖葫芦,便使我不由自主想起了你。我不是故意想起,只是场景太过于相像。那时候,我叫着你的名字,然后将一大把糖葫芦塞进你的书包,你不是很喜欢糖葫芦,但是,你知道,我喜欢。在某年某月某日某时某人,不知从某处弄了条链子挂在脖子上,兴冲冲地跑过来问我帅不帅,我只觉得肚子里如翻江倒海般难受,却还是强忍着拍了拍某人的脸说“好帅哦!。”某人竟感动地哭了,天知道某人是多么的白痴。当然更白痴的是那些花痴女,越是喜欢白痴的人当然更白痴了。

“免子,我想你了。”回想起当初你露出那个自认为迷死人的招牌微笑,而我却忍不住想吐。你转过头去,可我还是看到了你眼里一闪而逝的薄雾。其实,你不说我也知道,只是我偏执地认为你仍旧是那个我亲爱的小样,从未改变。只是你说你不再是从前我眼中那只玻璃杯里澄清的水,它被时问搅拌得浑浊不堪。

那年,你吹熄了你十五岁的生日蜡烛后,你也被时间吹离了我的轨道。你走得太静默。无尽头的搜索到头来还是找不到你。我知道,我都知道。我在逃避没有你的世界,所以为自己安置了无数个冠冕堂皇的理由。我们说好的,一起去寻梦,一起考海南师范大学。我们说好的,无论怎样变,你都是我亲爱的小样。

[小学记事作文:友情,我们说好的

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篇10:小学记事作文第一次洗碗

全文共 493 字

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人的一生有许多的第一次,在我经历的第一次中,惟有第一次洗碗让我印象最深。

那一天,爸爸出去了,妈妈不舒服,洗碗的重任只好落在我的肩上了。我发愁了,心想:我从来都只知道端碗吃饭,可没洗过碗,怎么能洗好呢?可又一想:如果洗不好,妈妈会生气的。于是我鼓起了勇气,心想:行,我一定要把碗洗干净。

于是,我打开水龙头,把碗放在下面冲洗。谁知洗了三遍,却怎么也洗不干净,摸起来总是粘粘的。我连忙跑去问妈妈。妈妈说:“别白费力气了,冷水是洗不掉油腻的,得用热水洗。”我看着手中的碗,不好意思的笑了。

我拿着盆子,去接了一盆热水。开始,我只用抹布转两圈就认为洗好了。没想到,我洗完了,抱着碗去找妈妈时,妈妈摸了摸,说:“不行,还有油,要使劲洗。”

我不高兴地嘀咕着:“不用这么认真吧!洗得再干净,晚上还不是要用。”虽然我有些不高兴,可我还是把碗端回去,接着洗。我照着妈妈的指导,果然把碗洗干净了。我又洗第二个,第三个……我越洗越快,不一会儿就把所有的碗洗完了 。我又把碗端到水龙头前,打开水龙头,涮干净了。

我看着自己洗的碗,一个个亮堂堂的,心里真高兴啊!

这就是我的第一次,成功的第一次!

[小学记事作文第一次洗碗

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篇11:难忘的一次考试小学六年级记事作文

全文共 550 字

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我有过很多很多的第一次,就如同天上的星星,沙漠里的沙子一样,多的数也数不清。不过,最能让我深深记在心里的,那就是……

第一次考试

那天,我正在课堂上纳闷:“为什么老师会抱来这么多白纸呢?真是奇怪啊……”结果,当老师把这一大沓白纸发下来的时候,我才知道,原来这就是老师口口声声说的“考试”啊。好紧张啊……我拿着笔的手不住地颤抖着,但心中更多的却是激动:“终于见着你了,我一定会把你完成!”“可不要互相抄答案哦!”老师说。我的笔在试卷上“沙沙”地挥动,融入了大家的“试卷大合奏”。“做完试卷要检查,认真点儿。”终于做好啦!我把试卷翻来覆去地检查着,直到确信没有错。时间慢慢地流动着,收试卷的时间到了。我大大松了一口气。

过了一天又一天,当我们把这件事都淡忘的时候,老师在一节课上把画满了红钩钩的试卷带进了教室。我顿然醒悟:“老师还没发试卷呢!”老师也不直接报分数,而是叫小组长们发了下来。我紧张的心更悬了,在我的试卷递过来时,我没接稳,掉了下去,我眼疾手快地一把抓了过来,映入眼帘的是满满的红钩钩和那醒目的“100”……我差点儿跳起来,嘴按耐不住地嘟哝着:“我考了一百啊……”

考试的事已经过去很久了,但我从第一次考试中获得了一个经验:不论干什么,我们都要细心,不可粗心大意!

[难忘的一次考试小学六年级记事作文

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篇12:乒乓比赛小学生记事作文

全文共 721 字

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下午,我又一次去参加了市北少年宫的比赛!同样还是三点多到的,我一共连打了六场呢!

首先,我先接收王译的“挑战”!我只有第一次和她打比赛时赢过她,之后已经连输给她好几次了。但我还是沉着冷静的应对。第一局,我赢了他们两个,可第二局她立马搬了回来!打第三局时,我又咬了咬牙,终于以2:1领先对手。最后一句可能是她太紧张吧,我赢得很轻松!哈哈!刚上来就来个开门红,3:1就赢了王译!嗯,是个好兆头!接着,我又和魏宗晨打。我们两个的交锋不止一次,我赢得次数稍微偏上,再加上他刚才连着输了好多局,我又刚刚赢球,所以我的气势在他之上,刚打完第一局(他输了),他便哭丧着个脸,眼里含着泪水,马上就流出来了!接着两局我较轻松地赢了他,3:0,又是一局!然后,和以往我一直都赢不了的王圣州打,之前我次次打,次次都输给他,屡战屡败,但今天我好像状态特别的好!竟然3:1把他赢了!接着,又是一个一直都赢了我的人:于昊天!我们一直打到2:2平,第五局(决胜局)又一直打到10:10平,哎,还是我心理素质不过关,而且水平又稍稍偏下,最终遗憾失利!接着是唐逸洋,他的成绩也一直很好,一直保持在前四名,但我和他打每次都只差一点点就可以赢他也可能是他没有认真的原因吧!但是我看得出来他的情绪很不好,很烦,因为刚刚很可惜的输给了陈建迅!我想:“我必须要抓住机会,()赢了唐逸洋!”他和我打的时候,也没有好好打,哦耶!3:1赢了!最后一个是一直争夺冠军宝座的陈建迅,0:3输掉了比赛。最后一看成绩,哇!我竟然是第二名!我之前最好的纪录是第八名,今天终于打破了我的记录了!耶!

今天这个成绩告诉我,有付出就有回报!这个周我一直苦练,终于有了回报!耶!耶!耶!!!

[乒乓比赛小学记事作文

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篇13:游长兴小学生记事作文

全文共 916 字

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上星期五,天气晴朗,阳光明媚,我们一起去浙江长兴休闲旅游。

早上8:00出发,我们一同前往共有14人,几乎全是老爷爷老奶奶,还有一个5岁的小妹妹,她长得活泼可爱。南京距长兴大约有160公里,我们行了2个半小时,就到达目的地。

时近中午,我们来到了一家三面环山的农家山庄,一桌农家菜有四季豆、毛豆等,新鲜可口,十几样菜被我们一扫而光。午休后,到了3:00,我们乘车前往霸王潭,它是楚国皇帝项羽沐浴的遗址,沿着一条石铺通道,穿过一片翠绿的竹林,便来到了霸王潭,潭的上方有一股小瀑布,潭里的水清澈见底,我把手放进去洗了又洗,好清凉、好舒服啊!潭的后面石头上矗立着有三米多高的项羽汉白玉全身像,身披战袍,威武挺立。许多游客抢着在他身旁留影,我和好婆也留了个影。一路上,好公向我讲了有关项羽的历史知识。后来又到了寿圣寺,寺庙大门外的广场左侧,有一座九层高的寿圣宝塔,雄伟壮观,在阳光的照耀下,耀人眼目。庙里有四个大殿,里面安放了许多金光闪闪、大小不一的佛像,一个个栩栩如生、惟妙惟肖,许多人在磕头朝拜,烧香投币。虽是近代重新修建,也反映了中国劳动人民的勤劳和智慧,精超的手艺。晚上,我们乘车前往长兴县政府楼前面的广场,因为是周末,广场上人山人海,到了7:15,灯全都亮起来了,前面四幢房子上的灯光五彩缤纷,不停地变颜色,非常漂亮。7:30,音乐喷泉开始了,我情不自禁跟着音乐跳起了舞,喷泉时高时低,非常壮观美丽。据说,十多年前这是曾被中央点名批评的腐 败楼,因这四幢楼可防八级地震,耗资几亿元。现在这个广场作为百姓休闲散步的地方,南京还没有这么大的休闲广场呢!

第二天上午,我们步行到附近的农贸市场去逛逛,里面的商品琳琅满目,有扇子、竹席、食品等几十种商品,任你选购,我们也买了点鱼面筋,就离开了,天气十分炎热,回到山庄,我已经是汗流浃背了。

在午餐的过程中,我突然听到一个不好的消息:驾驶员感冒了。我顿时心急如焚,说:“这下该怎么办?我们怎么回去啊?”好公说:“没关系的,驾驶员的病很轻,即使得了重病,我们也可以乘坐山庄的车子回去。”我顿时松了口气,驾驶员吃了点药,休息了一会儿,身体好多了。约下午1:00,我们就返回南京了。

[游长兴小学记事作文

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篇14:小学生记事作文500字_借书记

全文共 538 字

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早上,随着闹钟那清脆的声音响起,我便从暖和的被窝中爬起,为今天的课程做准备。陈述事例

刷完牙,洗完脸,我吃完了妈妈一大早准备的营养早餐,便背着书包,撑着雨伞兴高采烈地上学去了。路上细雨蒙蒙,小水滴从天上坠落下来,滴在了我的雨伞上,传来“滴答滴答”的声音,清脆悦耳。小雨滴姑娘弹奏着优美的乐章。

来到学校,走进教室的门口,便听见同学们议论纷纷的声音,强烈的好奇心驱使我去看个究竟。不看不知道,一问才知道,原来洪泽辉在讨论有没有带字典的事情。我的脸由晴转阴,这时候,我才想起自己忘记带字典了。于是,我就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。

后来,看着同样没有带字典的李哲帆从隔壁得意洋洋地回来了,手里拿着一本字典。正处在焦急时刻的我,还没反应过来,心想:我没带字典,还是回家拿吧,可是就快要上课了;还是打电话让爸爸送过来?不行,我肯定会被批评的。唉,到底该怎么办呢?这时候我才反应过来,便请教了李哲帆。哦,原来他是从隔壁班级里借来的。我也不顾自己的形象,管它三七二十一,便向隔壁班走去。要去借字典的我,羞红了脸,厚着脸皮借来了一本字典。终于,我没有被老师批评。总结结尾

有了这次的经验,我只好厚着脸皮向别人借书的我吸取了这次的教训。这次的“借书记”钻进我记忆的闸门,鞭策着我不断向前,永不后退!

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篇15:学滑冰小学生记事作文

全文共 390 字

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星期六,阳光明媚,我准备穿上姑妈给我买的溜冰鞋在我家宽敞的院子里练习滑冰

当我迫不及待地穿上溜冰鞋,刚抬起左脚,身子就一晃,“叭”的一声,莫名其妙地摔了个四脚朝天,当时,我感觉到自己就像一个不会走路的孩子,坐在地 上想让大人来扶我。妈妈走过来开玩笑说:“琪琪,你就这么放弃啦?”看着妈妈没有帮我的意思,我一赌气,站了起来,刚想滑,“叭”,又摔了一跤。

这时,爸爸走过来,看到我的狼狈样子,就给我讲解滑冰要领:两脚分开站,身体微弯略前倾……这样就可以保持平衡。

我照着爸爸说的方法,一步一步地走着,果然没有摔倒。我不停地练习着,渐渐的我滑得速度快了。“不错,有进步!对,就这样!”妈妈在一旁不停地夸奖。我心里乐滋滋的,有点忘乎所以,“叭”,一不小心又摔了一跤,全家人都笑了。

通过这件事使我知道:“世上无难事,只怕有心人”,任何事情只要认真努力去做,就一定能做得好。

[学滑冰小学记事作文

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篇16:2024小学二年级拜年日记

全文共 280 字

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正月初六 星期二 天晴

今天是正月初六,我们全家大小手里提着大包小包,去临川拜年,有坐车的,有骑车的,还有走路的,大街上的人川流不息,我和外公骑着电动车不一会儿便到了临川。

当我走进三外公家时,就看见三外公在厨房忙前忙后,做了好多美味佳肴,我们一边喝茶,一边吃果子,甜甜的糖子,香香的瓜子,我们吃得津津有味。

不一会儿,满桌香喷喷的菜,黑黑的非常可乐,我盛了满满的一碗可乐喝到口里甜在心里,我越喝越好喝,最后我以饮料代酒敬三外婆三外公,祝他们新年快乐,万事如意,并且祝哥哥姐姐学习进步。

今天我非常高兴,吃得好玩得好,而且大家还合影留念,我永远也不会忘记这一天的快乐。

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篇17:过年拜年的小学作文

全文共 298 字

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正月初四,天气阴沉沉的,没有太阳。我、奶奶还有爸爸一起去拜年,妈妈因为临时有事没有去。

这次是给我的舅公拜年,爸爸叫他舅舅。舅公已经91岁高龄啦,奶奶80岁,奶奶是舅公的妹妹,我们一行三人,看到迎面走来的大舅公,只见他步履蹒跚,右手拄着拐杖,头上戴着一顶深红色的帽子,说起话来嘴角边的白胡子一动一动的。我们三个每人手里都提着很多东西作为新年礼物送给他们。我们同时还到啦二舅公和三舅公家里,虽然二舅公和三舅公去世啦,但二舅婆、三舅婆都还健在,她们对我们的到来很热情也很开心,临走时还一定要塞给我压岁钱,爸爸再三推辞,最后不得已收啦一半。

这次拜年我帮爸爸提啦不少东西,舅公舅婆夸我是个好孩子,我很开心。

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篇18:我学会了坚强小学记事

全文共 420 字

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坚强是什么?

坚强是脆弱的反义词,坚强是迷失的指航灯,坚强是。

记得刚认识坚强的时候是小学四年级,一位同学的妈妈不幸去世了,大家都想尽一切办法安慰她,她虽然笑着对我们说"没关系",但还是不停地流着眼泪。又迎来了一场考试,她竟然破天荒地考了第一名。当我问起她为什么会考的这么好时,她只告诉了我两个字"坚强"。

就这样,我和"坚强"相识了。

在一次模拟考中,我的成绩由全班的前三名突然间滑落到四十多名,我蒙了,感觉周围一片漆黑,犹如掉进了万丈深渊,但是我没有哭,因为我知道眼泪会使我更看不清眼前的路,我该做的则是振作起精神重新奋斗,坚守着宁可笑着流眼泪,也不哭着说放弃。Never give up(永不放弃)!

伴着一天天的长大,我明白了坚强究竟是什么.坚强是拼搏的动力,坚强是作战的实力,坚强是宁可笑着流眼泪也不哭着说放弃的豪气.

在失败中我学会了坚强,在脆弱中我学会了坚强,在生活中我学会了坚强!坚强的最终含义是Never give up(永不放弃)!

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篇19:我的妹妹小学生记事作文

全文共 423 字

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我有一个表妹,她是一个性格活泼开朗的女孩。但是因为年级太低,用词不当,经常闹出笑话来。那现在和大家说个事例吧。

去年我见她时,她还长着一头乌黑的短发,两颗如宝石般的小眼睛,苹果般的笑脸,樱桃大小的小嘴巴,弯弯的眉毛,高高的鼻梁,不大不小的耳朵。我刚刚到她家时,妹妹就“专心致志”的在玩游戏呢。我走上去跟她打了声招呼,她只嗯了一声,真是太不尊重姐姐了,我十分生气,此时,笑话开始了,她突然打了个喷嚏,结果鼻涕流出来了,她便焦急万分地说:“姐姐,帮我拿一张纸巾行吗?”我生气地和她说:“才不给你拿呢!谁叫你刚才不理我的。”这时舅舅走过来,妹妹大喊道:“爸爸,爸爸,给我一些鼻涕吧!”我听了,顿时笑的直不起腰来,所以大家千万不要用词不当,否则会像我的表妹一样闹出笑话的。

我的表妹也十分的粗心。有一次,我做完了口算,姐姐帮她改了一改,气的脸都红了,原来她做错了好多的题目,而且这些口算题都十分的简单,她却把这些口算题做错了。

这就是我经常闹笑话又粗心的表妹。

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篇20:小学三年级记事作文写作指导

全文共 2734 字

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记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。小学生作文记事作文以叙事为主,表现发生在活动场地、竞赛等事情的某种意义,反映作者对这些事情的态度和看法。

写谁(作文对象):发生在活动场地、竞赛等事情。

写什么(作文目的):反映作者对这些事情的态度和看法。

怎样写:通过一件事或几件事说明作文的目的。

写法:叙述事件,还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。

注意事项:小学生作文过程中,必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。

一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果,即六要素。一件事总离不开这六要素,把这方面写清楚了,才能使读者了解事件的来龙去脉。

二、要围绕作文的中心选择事件,要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料,生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此,我们平日 要多观察,多想生活中遇到的事。选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感。

三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程,只有把这个过程写清楚,给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写,这一点很重要,这样写出来的作文才生动。要突出中心,详略得当,与主题无关的事不写。

一 要积累作文材料

积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录。为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

二 要按循序渐进的规律训练

提高写作能力不是一朝一夕的事,要有长期打算,因此,要安排好作文训练的序列。怎样的序列是最合理的,从众多写作人才成长的过程中,我们看到了异彩纷飞的“序列”,还很难谈那一种是放之四海而皆准的真理。下面介绍“七先七后”的训练序列,也许是比较具有普通意义的一种,请同学们根据自己的情况,参考使用。

1 先练习写记叙、描写文章,后练习写说明、议论的文章。

2 先练习写自己亲身经历的事,后练习写别人转述的事

3 先侧重训练观察和积累,后侧重训练分析和表达。

4 先练习写单纯的事,后练习写复杂的事。

5 先不受写作“框框”的限制,放开胆子写;后按不同文章的基本要求及特点作规范训练。

6 先“模仿”,写依样画葫芦的文章;后“创造”,写新颖别致的文章。

7 先力求把文章写长,强调扩展与铺陈;后力求把文章写短,讲究简洁凝炼。

以上“七先七后”,与人们认识事物的规律,由具体到抽象,和能力培养的规律,由低到高、由拙到巧是一致的。至于以何时或达到何种程度作为先与后的界限,这又是个不能“一刀切”的问题,必须具体情况具体分析。如果有的同学将上述七先七后交替反复安排,如模仿创造再模仿再创造,也未尝不可。

三 要养成良好的写作习惯

同学们要特别注意培养自己良好的写作习惯。从作文比赛获奖同学的写作经验中,我们总结出下面七条良好的写作习惯,供同学们参考。

1 “天天动笔,多少写一点”的习惯。不少获奖同学说他们的作文获奖,归功于他们坚持写日记,时间多则多写,时间紧则少写,哪怕少到几十个字,也从不间断。这的确是经验之谈。俗话说“拳不离手,曲不离口”,天天动笔,即能使笔头子练得更灵巧,还能积累许多作文素材。

2 “通篇构思,写作文提纲”的习惯。写作文切忌写了上段还不知道下段写什么,一定要通篇构思,并且用提纲的形式把构思的作文“框架”固定下来。长期从事写作的人动笔前也是有提纲,不过有的把提纲藏在肚子里,名曰“腹稿”罢了。

3 “默诵文章初稿”的习惯。古代写诗,有“吟”和“哼”的习惯,因为有很多毛病是“看”不出问题来的,念出声。如果是在考场上,就只能默读,才能发现句子是否顺通,语气是否连贯,文脉是否流畅,音韵是否和谐。

4 “认真修改”的习惯。古人云:“文章不厌百回改”,这是写好文章的金玉良言,也是所有文章高手的经验。如果没有这个习惯,要写好文章几乎是不可能的。

5 “不说假话”的习惯。凡是好文章,一定是作者真情的流露,任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症,作文的前途几乎就没有好起来的希望了。

6“不要硬写,强迫自己写”的习惯。鲁迅说写不下去不要硬写,当然是对的,因为硬写出来的东西免不了虚假。但是,同学们面队老师的作文命题,如果一时写不下去,切不可借“不要硬写”为由而不交卷。一时写不下去,放一会儿是可以的,但要强迫自己去思考,去彻底清查你的“材料库”,一定能找到符合命题的材料。经过多次“强迫自己写”,思路打开了,作文水平也就提高了。

7 “保持文面整洁,书写力求规范”的习惯。现在的青年学生一般很注意自己的仪表,这是无可非议的。“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表,自然是非讲究不可的。

[小学三年级记事作文写作指导

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