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小学记事作文拜年(合集20篇)

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描写拜年作文小学

全文共 304 字

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一进门,我抢先说道:“老爷爷、老奶奶,给您拜年了,祝您身体健康!”老爷爷赶紧拿来了香蕉和桔子等。我们落座后,老爷爷边让我们吃水果,边问我几岁了,几年级了,还说我个子挺高的。我朝老爷爷望去:老爷爷今年快七十岁了,身板硬朗,说话声音洪亮,头发是银白色的,眉毛也是银白色的,这就是传说中的寿眉吧!老爷爷一定长寿的!

趁老爷爷和爸爸、妈妈聊家常的工夫,我拿起桔子边吃边在他们家里参观起来。老爷爷家的小孙女回姥姥家了,我每年来拜年都不能和她一块玩儿。老爷爷新搬的家,两间卧室和书房都是朝阳的,客厅有四十多平方米,我可以尽情的玩耍。

最后,我和爸爸、妈妈要回家了,临出门,我们说:“老爷爷、老奶奶,明年我们还来给你们拜年!”

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更多相似作文

篇1:2024小学二年级拜年日记

全文共 354 字

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大年初一 星期三 天晴

今天是大年初一,我很早就起床了。兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服,去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年

我来到爷爷、奶奶的房间,只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱,爷爷在旁边等我来拜年。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前,说:“祝爷爷和奶奶鸡年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜,牛气冲天。”爷爷说:“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说:“谢谢爷爷和奶奶!”

我又去给爸爸和妈妈拜年,我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的面前,说:“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我,我说:“谢谢爸爸和妈妈!”

我拿着两个红包,心想:“父母用汗水换来的钱来之不易,所以我不能乱花,我要花在有用的地方。”于是,我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,说:“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。

这个拜年真有意义!

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篇2:我认识了圆小学记事作文300字

全文共 519 字

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圆,在我对它还没有真正的认识的时候,我对圆是一点也不感兴趣,但在一节课后,突然,激起了我对它强烈的好奇心。

在数学课上,老师讲了“圆”这一课,老师让我们认识了圆的直径和半径之间的关系,和教我们如何画圆。下课后,老师说:“你们回家思考为什么‘沙井盖’多处是用圆的呢?”老师刚说完,我突然激起了对它强烈的好奇心。

回家后,我立马放下书包,回想起老师所布置的作业。“为什么‘沙井盖’多处用圆形呢?”我想呀想呀,就是想不出,挠破头皮也想不。无奈之下,我只好去问爸爸。我把事情的原委告诉了爸爸,爸爸说:“你好好想过老师上课跟你们说过的圆的知识没有?”爸爸这句话令我很失望。算了,还是自己再慢慢想吧!回房后,我回想了一下爸爸说的话,爸爸说,老师有没有教圆的知识。圆的知识,啊!我知道了,老师说过圆的直径和半径都有无数条,而且长度也是一样的。所以“沙井盖”要圆形。要是用其他的图形,比如:长方形,如果长方形宽那一边朝下,那盖子就会掉下去。圆就不一样,因为它的每一条直径长度都相等,所以无论怎么放都不会掉下去。

一开始,我对圆不是很感兴趣,是老师提出的问题,让我激起了对圆的好奇心,所以同学们,一定要把老师所讲过的记好,有用的时候一定会帮到你的,而且十分有趣。

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篇3:2024小学生春节作文:拜年

全文共 448 字

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今天,我们一家三口去舅舅家拜年。刚刚坐上车的我心里就有许多小兴奋,一路上,南京连一点点炮竹声都没听见,没有一点过年的气氛。而妈妈的故乡含山则是反调,炮竹声噼里啪啦的响,可有过年的气氛了。

到了舅舅家门口,我还没敲门呢,门就开了,出现在我眼前的是长高了不少的表妹。表妹有一双水汪汪的眼睛、小小的脸蛋、漂亮的小辫子、还有一个樱桃般的小嘴巴。我又看了她贴奖状的那面墙,哇塞,上面的墙几乎贴满了鲜红的奖状,我太佩服她了。我在舅舅家和电脑是形影不离,表妹和我一起玩,结果,我两的眼睛都红通通的。因为我两眼睛太红了,于是,我和表妹决定,晚上休息。正好,妈妈他们要打麻将,我们可以在旁边看。看着看着,时针以经指向了十一点......

噼里啪啦......炮竹的吵闹声把我从甜蜜的梦乡里给吵醒了。吃完早饭后,我迅速的收拾衣服(因为下午我们要回南京)。午饭时,表妹一直在说你走了我怎办呀,大家伙儿都有依依不舍的心情。下午了,我们要走了,还约定过几天到我家去玩,随后,我们怀着依依不舍的心情走了。

这两天是我最开心的两天。

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篇4:清明记事小学作文

全文共 206 字

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今天是清明节。清明节是祭奠亲人、缅怀革命烈士的日子。爸爸、妈妈给我讲起了革命烈士董存瑞的英雄事迹。在一次战斗中,董存瑞和战友们炸掉了敌人的许多碉堡。一个暗堡挡住了他们前进的道路,牺牲了好几个战友。为了尽快的结束战斗、减少战友们的伤亡,他拿起炸药包冲到敌人的暗堡下,举起炸药包拉响了导火索“轰”的一声响暗堡飞上了天,董存瑞牺牲了。为了解放新中国他牺牲了自己年轻的生命。我非常崇敬他,我现在要好好学习长大后报效祖国。

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篇5:小学生记事作文写作指导

全文共 818 字

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小学记事作文应该怎么写?写作重点是什么?怎么写才能写出优秀的作文?

写事要求清楚、具体。一件事情的发生,总离不开时间、地点、人物和事情的起因、经过、结果。这就是人们常说的“记叙文六要素”。把这六个方面写清楚了,才能让读者明白究竟是一件什么事。同时,还要寓理于事,即通过一件事或几件事来说明一个道理。在六要素当中,起因、经过、结果是事情的主要环节。其中,“经过”部分又是事情的核心,是全文成败的关键所在。在小学生的作文里,“经过”部分写得不具体是带有普遍性的问题。小学生的记叙文不感人,平淡乏味,这是其中一个重要原因。记事的记叙文可分两种:写事和写活动。

一、怎样写事

一是把“经过”部分分成几个阶段,然后按照先后顺序一层一层地写得清楚。写的时候多文几个“后来怎样”,文章就具体了。

二是注意材料的详略,有所侧重。对一些重要的过程、场面要细致描绘,使读者有如身临其境。

三是对事件中的人物,特别是主要人物,当时是“怎么说的”、“怎么做的”,又是“怎么想的”,一定要写具体。

二、怎样写活动

活动都是有目的、有形式、有过程的。搞什么活动?为什么搞活动?怎样搞活动?活动的结果怎样?都要写清楚。写活动也要求写清楚“六要素”,要把活动的时间、地点、人物和活动开始、经过、结果写出来。在整个活动当中,不是写一个人,而是写一群人;不是用一两件事来写人物,而是通过写一个活动场面,来表现人物的精神面貌。写活动的记叙文,最大的特点就是必须有活动的基本内容、主要过程和重要场面。把印象最深刻的内容作为重点,把自己看到的、听到的、亲身经历的主要部分记叙下来,采用点面结合的方法,既要写好群体活动,又要把个体代表写进去;既要写整个场面,又要突出典型人物。

写活动的文章一般包括两大部分:一是活动的经过,二是自己的感受。如果写“参观”活动,就要用“观一处,感一处”的方法。写整个活动的过程,要用顺叙法,即按活动的先后顺序,把活动时间、地点、人物及活动的经过和结果依次写出来。

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篇6:小学记事作文妈妈给我的爱

全文共 678 字

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爱就是对人类最伟大最深挚的发自内心的感情,爱分好几种,有简单粗旷的父爱、有温暖如春的友爱、有严历的老师对学生的关爱......但我最喜欢母爱,因为母爱甜蜜而又温暖,像春天柔柔的风。

特别我们家添了一个小妹妹之后,我感受到母爱不仅是甜蜜温暖的,还是无私的。有一次我们做作业一直到了深夜,妈妈一直抱着我的婴儿妹妹坐在我旁边,监督并辅导着我做作业。天晚了妹妹困了,就在妈妈怀里折腾得厉害起来,她哼叽着上窜下跳,连她平时最喜欢的奶也不吃了,可能是她在想念她那温暖的小床了吧。可是妈妈还是一边费力的哄着妹妹,一边坚持给我讲完最后那点作业,而且在妈妈脸上丝毫没有一点倦容。那时我真想对妈妈说:妈妈你辛苦了,你是一个好妈妈。您放心,从今天开始我就会认真学习,再也不马虎、潦草了。

像这样的事还有很多,有一次我还亲自体验了一下妈妈的辛苦。那次妹妹病了,我们要喂妹妹药,喂得只剩一点点的时候,妈妈让我来喂喂试试。我一直觉得妹妹很听我的话,很想展现一下,这次正好是机会,真是天助我也。我对妹妹说:你跟哥哥最好了是吗,乖乖的张开嘴吧。可没想到的是,妹妹哪有那么乖,小手瞄准杯子,就是一爪子,还好我平衡力强,不然就要洒她一身了。于是,我想了一个办法,我左手按住她的两个小手,右手给她喂药,可是我又遇到了难题,妹妹把药吃了下去,可没想到的是她尽然又吐了出来,我实在是没有办法,只好举手投降。 看来给妹妹喂药这样的小事都蛮难的,妈妈从小到大把我们养育成人,那要多辛苦呀。

妈妈辛苦了,母爱真是伟大。我真想对妈妈说:妈妈你真辛苦,我一定好好学习,成大以后会报答你的!

[小学记事作文妈妈给我的爱

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篇7:记事作文小学二年级

全文共 3548 字

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三八妇女节快到了,送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?于是,我去问姥姥:“姥姥,妈妈最喜欢什么?老老对我说:“你妈最想要一条金手链,小学二年级记事作文。”于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一条金手链,上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒,还买了一大束五彩缤纷的花,然后我把它们包装好。到了晚上,我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说:“给您,祝您节日快乐。”说着,我把盒子送到妈妈面前,妈妈问我:“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说:“你就打开吧,这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开,发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看,突然他惊呆了,妈妈发现有一条金手链。半晌,妈妈问我:“你从哪弄来的。”我说:“使我钱买的。”妈妈热泪盈眶地说:“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”

这条手链妈妈一直带着,多年不曾把它摘下。

人的生命中有许许多多的第一次。今天,我就尝试了自己第一次独自乘公交车。

今天早晨,妈妈很早就出门了。她给我留了张纸条,纸条里面告诉我:吃完早饭后,做完作业,自己乘公交车到龙眼李阿姨吃午饭。

我很快地做完了作业,带上钱,就急急忙忙地出发了。到了车站,我耐心地等待着汽车开来。等啊,等碍…终于,一两三路公交车缓缓停在我的面前,我赶紧问了问司机叔叔去不去龙眼。司机叔叔点点头。我就上了车,投了币,挑了个前排位置做下。车子开动了,我发现车上的人群都向我投来赞许的目光!到了李阿姨家,妈妈伸出大拇指,笑眯眯地表扬我:“宝贝,你长大了!”

是的,我长大了,因为我学会了自己独自出门!

【扩展阅读篇】

作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题,原因是考生要在同一环境下,作公平的竞争。审题,就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,真正做到全面领会,深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定,凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见,审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意,就是要作者站在时代的高度,去观察、认识生活,提炼主题,使主题体现时代的精神,既反映时代,也作用于时代,跳动时代的脉搏,推动着时代的前进。文章的“意”, 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想,是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物,它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我,有些同学忽视了对文章思想倾向的把握,看问题不全面,观点偏激,更有甚者由现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明,言论自由,话说错了不会追查什么政治问题,但作为未来社会的建设者,正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛,也是阅卷老师对文章的第一印象,特别是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题,小学二年级作文《小学二年级记事作文》。俗话说:“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间写标题,也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题,我觉得应做到这样几条:①确切。指符合文章内容,也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等,考生可以根据自己的情况灵活运用。段落:考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文,我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然,越显得你成熟老练。另外,要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目,把首句写好,“眉清目秀”,整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的东西,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己,用第一人称入文,让“我”的激情在文章中闪光,情真意切,引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话,要避免空发议论,无病呻吟,滥提口号,乱发号召,空表决心等等。作文可以虚构,“允许”编写故事,但不等于提倡“编写故事”,编写故事要做到“大胆想象,自圆其说”。滥编、胡编,绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾,就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾,必须做到开头起笔入题,结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象,开头结尾千万不要涂抹。有道是:良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病:有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料,古今中外,慢慢道来。开篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”,有的只是一笔带过,草草收兵,比例严重失调,使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”,这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾,或用一句话硬断,或点上一串省略号,这样即使你雕出了“凤头”,壮大了“猪肚”,也会因为没有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏,首先是看其整体。所以,考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,再说,作文写得长,花的时间多,解答前面的题用的时间少,必定会受到影响。如果没有限最高字数,一般就是以作文纸为限,即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情,超出作文格子,以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易辨认,一笔一画清清楚楚,不写草字。标点符号书写也要规范,特别是格式要正确,句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末,可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首,可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一看心中先喜三分,其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字,有没有不通顺的句子,有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来,对于句段该删的要删掉,该增的要增补,只是要改得清楚、整洁,使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。

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篇8:小学大拜年

全文共 735 字

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随着叮咚的鞭炮声。走亲戚的活动开始了。我也不例外,三下五除二我穿好衣服,随便吃了几口东西,垫巴垫巴肚子。就该出发了。我在爷爷家亲戚不少,都要走过来。也挺累的。不过有压岁钱作精神支柱,这点累算不了什么。走!

首先,来到我的姨姥姥家,姨姥姥已经年过七旬了,可依然那么精神。一句 “姨姥姥过年好。”五十元钱添进了我的腰包。又走了几家,压岁钱算起来也有几百了。自从压岁钱到手后,我无时无刻不在摆弄着自己的压岁钱。真想快点拜完年,好去家里消费。

终于,到了最后一个亲戚家。我的二姨姥家。可是却总也不给压岁钱。我心想:这家一定特别吝啬。可是却在无意中听见爸爸妈妈在商量事。我因为好奇,就躲在一旁听了起来,听完我才恍然大悟。原来二姨姥家境比较贫寒。为了招待客人,还是现朝邻家借了一百元呢! 爸爸觉得这样很过意不去,就和妈妈说:“那就给她家五百元吧。” “二姨肯定不会要的。不如咱们就塞在二姨家的米缸里好了。”妈妈说。爸妈取得一致意见后。不一会就走了。

听了他们的话后我也来到米缸前,心里闪过一个念头:把自己的压岁钱给她家。可是我的零食玩具却要在我眼里消失。它们像翅膀硬了的雏鹰正待起飞,我想抓住它,那就会受到良心的谴责。我想放飞它,却经不起美食的诱惑。”经过激烈的思想斗争后,我咬咬牙,狠狠心。把钱往米缸里一扔,又抓了几把米,“埋没”了它。我走出屋子时,心里痛快多了。 也许,那些零食玩具已经飞到了十万八千里了,可是,一种助人为乐的精神却从十万八千里以外的地方。飞到了我的心里。 助人为乐也许不需要用钱来帮助,但是一旦帮了别人,一句 “谢谢。” “非常感谢。”你会感到快慰。助人为乐是小事,但千千万万个小事汇在一起就是大事了。请把这种助人为乐的精神发扬光大。那离我们梦想的和谐社会就不远了。

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篇9:描写拜年作文小学

全文共 380 字

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今天是大年初一,也是拜年的时候,一大早我就起来了,我要跟爸爸妈妈还有姐姐一起去拜年。

爸妈让我同姐姐一起到姐姐的同学家去拜年,我一听着急的对爸妈说:“我不认识姐姐的同学,怎么说话啊?我还是到我同学家去吧。”爸妈说:“你总是不爱说话,这次给你个锻炼的机会,看看你的表现吧!”真是没有办法,我只好硬着头皮跟姐姐走了。我一边走一边想:姐姐的同学长的什么样呢?见了面我该怎么打招呼呢?

不知不觉,我们已经到了姐姐同学家,没想到姐姐竟是借拜年的名义要给她的同学补课。我在一边暗暗着急:都怪爸妈乱安排,我还没有给我的同学拜年呢!姐姐忙着给我介绍同学的家长,我连忙说:“叔叔阿姨过年好!”接着,姐姐的同学叫来她的小姐姐来陪我玩,我们年龄差不多,在一起玩的非常开心。

终于,姐姐终于给她的同学补完课了。我和姐姐一块高高兴兴的回家了。我今天的收获是增强了我的交际能力,我会继续努力的。

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篇10:勇敢面对的事小学记事作文

全文共 390 字

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在生活中,有许许多多需要我们去面对的事,有自己走夜路、睡觉等,但我勇敢面对的事情是第一次骑自行车。

那是20xx年,那时我最爱骑车,但妈妈发现,我一骑上自行车就过度紧张,原来两边的辅助轮让我不能自由摆动,于是妈妈便要我把车两面的辅助轮拆掉,尽管我再三阻挠,也无济于事,第二天,妈妈就叫我去公园骑车。

我们来到了广场上,脱离了小轮的帮助,我一下子不会骑自行车了。妈妈让我先上车,之后,妈妈在后面扶着车,我歪歪扭扭地骑着,可是妈妈竟然松了手,车把一歪,我就倒了下去。我告诉妈妈不能松开手,妈妈答应了,我又骑上了车,但还是很不好,我不想骑了。妈妈鼓励我说:多骑几次就会了。我思考了一会儿,又上了自行车,妈妈在后面把着,我越骑越快,转了一个弯,发现妈妈已经站在远处等我了。我不知不觉学会了骑车。

生活中有很多沟沟坎坎,我们只有勇敢地面对它,跨过去,才能到达想去的地方。

[勇敢面对的事小学记事作文

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篇11:小学记事买鞭炮放鞭炮作文

全文共 621 字

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“买鞭炮去啰!”我一边叫一边登上汽车。要问我为什么这么高兴?答案就是:因为要过年了,所以我们要去买鞭炮,而且爸爸说今年的鞭炮我可以自己选!

经过一段“长途”旅行,我们来到了目的地—灯塔鞭炮库。那里鞭炮多种多样。有一些小型鞭炮,如天王赛车,孔雀开屏,加速度等,还有一些大型鞭炮如轰天雷,金丝火,银雨等。这么多的鞭炮让我不知道从哪里选起。这时妈妈说:“想选什么就选什么”我心想:“既然这样,那我就客气了”于是我左一样,右一样地选,足足选了近300元,再加上爸爸选的鞭炮,共花了600多远

我心想:“今年的鞭炮可以放个痛快!”

放鞭炮

第二天,爸爸领我去放鞭炮。经过我的精心挑选,今天我要放的鞭炮有迷你导弹,无敌坦克和太阳花。

我首先放的是迷你导弹。我手持香,身斜一百二十度。这时我心里紧张极了,连站都站不wen,生怕万一导弹跑错方向把我炸得粉身sui骨。突然,兹啦!一声鞭炮被点燃了,我拔腿就跑,跑出了很远后,(范_文_先_生_网)才转过身。迷你导弹并不是像我预料的那样直上直下,而是四处乱炸,吓得我倒抽了一口冷气。

无敌坦克最倒霉,第一辆卡在了雪中,直冒白气。第二辆开开始很顺利,一边pen着火,一边向前冲锋,可是不一会,“砰”的一声,坦克一头撞在了柱子上,翻了个跟头。

太阳花最精彩,一开始,花朵的后方pipi啪啪地爆出一朵“亮光花”,之后,前面的花rui成了一个风火轮,一边闪电般地飞速旋转,一边发耀眼的光芒,向四面八方扫射,太漂亮了。

啊,放鞭炮真好玩!

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篇12:小学关于学习雷锋精神的记事作文

全文共 464 字

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人们流传着一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”

我虽然没见过雷锋,但是他的事迹早已在我心中。爷爷奶奶,爸爸妈妈经常给我讲雷锋叔叔的故事:雷锋叔叔帮助一位大嫂买火车票;帮助一位老奶奶找儿子;帮助同班的战士洗衣服,补袜子;把自己省吃俭用的津贴寄给灾区……总之,他的事迹让我很感动。雷锋叔叔的钉子精神,助人为乐的好品质,从小就在我的心中扎下了根。有一次,我在公共汔车上遇见了一位上了年纪的老奶奶,因为车上很挤,又没有座位,老奶奶行动很不利落。就在这时,我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说:”奶奶,你坐这里吧。”老奶奶说:“谢谢小朋友!真懂事!”“没关系,这都是我应该做的。”我看到车上的人都向我投来赞许的目光,我不好意思的低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

在学校,我也帮助学习差的同学和我一起进步,看见地上有纸屑捡起来丢进垃圾桶,把同学掉在地上的铅笔、橡皮捡起来交给老师,积极参加大扫除。在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。

雷锋的精神我们不仅不能丢,还要继续发扬光大。

[小学关于学习雷锋精神的记事作文

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篇13:军训生活苦中取乐小学记事作文

全文共 473 字

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秋高气爽,阳光明媚 。在我从一年级就很盼望的军训到来了,我的心情很激动。

一开始,我们就尝到军训的苦了,抬起头:“哇,好刺眼!”我忍不住叫了起来。后来我们知道了,我们的教官姓王,大家都叫他王教官。只见教官目光炯炯,神情严肃地说:“首先教你们立正!”。“啊!立正也要教?不会吧!”大家嘀咕着。王教官说:“立正要先将脚分开45度,手紧贴腿,吸一口气,把肚子收了回来 。”刚开始,大家还可以,到后来大家不行了,到后来累得腰酸背痛才休息,休息好了,又让我们练习报数,要速度快,反应能力强,我们在第一排的可遭殃了,练习了30多次才练习好,让我们休息,我们口干舌燥,脖子抽筋,有的趁休息还晒起了太阳浴。过了一会,教官大声说:“休息结束,立正。”大家手忙脚乱,有一些同学没来得及,被教官拉到一边站了。教官又让我们练习“踏步”,要动作一致,我们又遭殃了,练习了十几遍才练习好,不过教官不满意,又练习了一会才让王教官满意。

第一天军训结束了,大家虽然很辛苦,但也很庆喜,经过军训,我深深地体会到:军训生活是苦中取乐、苦尽甘来。我喜欢军训。

[军训生活苦中取乐小学记事作文

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篇14:春节拜年作文小学

全文共 449 字

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今年春节,我和妈妈欢天喜地地往沈阳赶。两人一路不停地抱怨着列出开得太慢了,每站都停。终于到了沈阳北站,又花了20分钟来到奶奶爷爷家里。第二天晚上,奶奶就催促我和2个表妹,1个表弟用韩文给爷爷拜年

因为我不会说拜年的韩文,于是我先让最小的表妹先拜。我在旁边惴惴不安地看着,心里慌得像是有十五只水桶——七上八下。我又看看大人,他们在麻将桌周围打麻将,没看我们,我这才放心。这时,表妹恭恭敬敬地跪下,给爷爷磕了一个头,还奶声奶气地用韩文说:“祝爷爷春节快乐!”然后骄傲地瞟了我一眼,就像当年兔子瞟乌龟一样。轮到我了,我大步走上去,扑通跪下来,这时大人们突然围在我身边,使我感觉到一只兔子被一大群狮子包围起来似的。我的心都快蹦出来了!面对一本正经的爷爷,我慢吞吞地用韩文说到:“祝爷爷春节快乐!”周围的大人们一齐鼓起掌来,爷爷眉开眼笑地说:“也祝你春节快乐!”说完,爷爷拿起身边的钥匙,开了一个谁也没见过的柜子,拿了一个大红包递给我,是鼓鼓的、满满的。我非常激动,恨不得把爷爷亲一千万遍!

原来拜年也不难呀!

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篇15:小学生作文拜年

全文共 553 字

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盼望了一整年,好不容易终于盼到了春节。在春节里,人们可以回到家乡好好休息休息,与家人共享天伦之乐之余,有空的去别人家拜拜年。去拜年,肯定少不了寓意把美好的祝愿给予别人的红包,这也是孩子们盼望春节的到来的原因之一。

到亲戚朋友家拜年时,一进屋,已婚的成人就会立刻拿出事先准备好的颜色鲜艳的红包(广东人俗称“利是”)派发给未婚的后辈,表示把好运带给他们。

除了这种派发红包的方式,还有一种更有趣的方式。就是父母会在除夕夜,孩子睡着了的时候,悄悄地把红包放在孩子的枕头底下。到了第二天早上,孩子们就会在自己的枕头底下惊奇地发现红包,开心得不得了。你看,这多有趣啊,跟外国的圣诞节袜子里的礼物有着异曲同工之意。

红包旧时是用红纸来包着压岁钱的,但后来因为人们生活水平逐渐提高和为了方便、美观,改用红当当、式样多变的“利是封”来代替红纸。在分派红包的长辈面前拆开红包是一种不礼貌的做法,因为红包的意义在于那个红当当“利是封”,而不是那里面的钱。

听爷爷奶奶说,对于分派红包意义民间有多种较迷信的说法。其中一种就是认为分派红包给小孩子是因为,当恶鬼妖魔或怪兽“年”去伤害小孩子时,小孩子可以用这里面的压岁钱钱贿赂它们而化凶为吉。

其实压岁钱的多少都没有关系,最重要的是心意,而且我们应该善用压岁钱把它花在自己认为最有意义的地方。

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篇16:写拜年的小学生

全文共 496 字

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拜年咯!去拜年咯!我跟在爸爸后面高兴地呀。小宝听到这个好消息,也跟我一样很兴奋,恨不得立刻变成一个小天使,长一对翅膀飞到亲爱的外婆家。

按照老家的惯例,我们应该向长辈拜年。父母提起水果、饼干、糖果、福星酒,就问我:“准备好了吗?”“好了。”我回答。一家人穿着新衣服,去外婆家拜年咯!

外婆家与我们家在同一个镇,所以我们很快就到了。爸爸和我们先玩一玩放鞭炮的游戏,这可把我们乐坏了。爸爸把一堆烟花放在地上,打火机刚碰到烟花身上的导火线,烟花就发出了“哧哧哧”的声音,我的胆子比较小,躲在一旁不敢动,紧紧地捂住耳朵。只见烟花“嗽”地一下腾空而起,眼间,变出了五彩的花朵,接着像仙女散花一样,最后慢慢消失,我看呆了。

放完烟花,外婆递给我一个红包,这是一个大大的红包。我接过红包,马上对外婆说:“外婆,祝你和外公身体健康,万事如意!”外婆听了,笑得像一朵花一样,脸上的皱纹更深了。外婆一走开,我悄悄地打开红包,钱上面画着一个毛主席。上面写着数字:20,我数了数有好多张呢!我马上把钱交给了妈妈。

然后,我们在外婆家吃了一顿丰盛的午晚餐,外婆烧了许多菜,有:螃蟹、鱼……我吃得津津有味,真想一直住在外婆家。

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篇17:过年拜年的小学作文

全文共 426 字

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拜年咯!去拜年咯!我跟在爸爸后面高兴地转呀转。小宝听到这个好消息,也跟我一样很兴奋,恨不得立刻变成一个小天使,长一对翅膀飞到亲爱的外婆家。

外婆家与我们家在同一个镇,所以我们很快就到啦。爸爸和我们先玩一玩放鞭炮的游戏,这可把我们乐坏啦。爸爸把一堆烟花放在地上,打火机刚碰到烟花身上的导火线,烟花就发出啦“哧哧哧”的声音,我的胆子比较小,躲在一旁不敢动,紧紧地捂住耳朵。只见烟花“嗽”地一下腾空而起,转眼间,变出啦五彩的花朵,接着像仙女散花一样,最后慢慢消失,我看呆啦。

放完烟花,外婆递给我一个红包,这是一个大大的红包。我接过红包,马上对外婆说:“外婆,祝你和外公身体健康,万事如意!”外婆听啦,笑得像一朵花一样,脸上的皱纹更深啦。外婆一走开,我悄悄地打开红包,钱上面画着一个毛主席。上面写着数字:20,我数啦数有好多张呢!我马上把钱交给啦妈妈。

然后,我们在外婆家吃啦一顿丰盛的午晚餐,外婆烧啦许多菜,有:螃蟹、鱼……我吃得津津有味,真想一直住在外婆家。

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篇18:拜年的小学作文

全文共 395 字

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春节拜年对我来讲是一件非常快乐的事情。

年初二一大早,妈妈就催着我起床,说要到爷爷、奶奶家拜年。我一听,高兴极了,连忙起床。吃过早饭,穿上新衣服,就和爸爸、妈妈一起坐车前往爷爷家。

爷爷住在老家,汽车开了不到半小时就到了。我还没走到爷爷家,爷爷、奶奶就已经在门口等候了。我一看到爷爷、奶奶,就高兴地叫起来了:“爷爷、奶奶,我们来给你们拜年了!”爷爷、奶奶乐呵呵地笑个不停。

进了爷爷、奶奶家,他们就给我拿了很多好吃的东西,有水果、有糖、有花生等等。我一边吃,爷爷一边问我:“学习好不好,有没有进步”。当听说我的学习成绩比以前有很大进步时,爷爷高兴地笑了,连连夸我既聪明又懂事,并给了我一个红包。

我高兴地接过了红包,连说谢谢。但我知道,我与其他同学相比还有很大差距,所以,我暗暗发誓:在新的一年里,一定要更加刻苦地学习,提高成绩,缩小与其他同学的差距。

吃过中饭,我们就告别了爷爷、奶奶,坐车回家了。

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篇19:小学四年级记事写景

全文共 211 字

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我的爸爸今年40岁,中等身材,挺帅的。可是,爸爸的普通话一般。我说:“爸爸,真希望您能说一口正确的,流利的普通话。”于是,爸爸,开始自学普通话,还经常请我们当考官。”谁知,第一次考试就来了个阴沟翻船。

那是一个星期天的中午,窗外下着小雨,我在房间里听广播,妈妈在织毛衣,爸爸则读普通话,忽然爸爸叫起来:“婉心,过来,老爸让你做考官。”考什么呀?”吵的人家的不得安宁。”“普通话嘛!”

爸爸开始句就让我哈哈大笑这是个幽默的爸爸。

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篇20:小学大拜年

全文共 413 字

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新年到!真热闹!大年初一一大早,我和爸爸、妈妈穿上崭新的衣服,向外公、外婆、爷爷、奶奶、舅舅……拜年。我祝外公、外婆、爷爷、奶奶身体健康、万事如意;福如东海,寿比南山。我祝舅舅工作顺利,万事如意,心想事成。外公、外婆、爷爷、奶奶、舅舅……他们都给了我压岁钱,我好开心呀!他们都让我在新的一年里,学习进步,在班上能名列前茅,越长越可爱,越长越漂亮……听得我的心里真像比喝了蜜还甜。

咦!奇怪了,怎么一到大过年的时候,人们都互相问好,说吉利话呢?于是,我到网上一查,原来是这么一回事:传说在远古时代有一种怪兽,头顶长独角,口似血盆,人们叫它做“年”。每逢腊月三十晚上,它便窜出山林,掠食噬人。人们只好备些肉食放在门外,然后把大门关上,躲在家里,直到初一早晨,“年”饱餐后扬长而去,人们才开门相见,作揖道喜,互相祝贺。所以,这种习俗就一直流传到现在,一到大年初一,人们就互相说吉利话,预祝来年大吉大利,事事顺心!难怪,拜年是这样来的!

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