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人物的作文如何写(实用20篇)

我相信在每位莘莘学子的生命里都有这样一位恩师吧!他就是你生命中的伯乐,相中了你这匹千里马。也许是因为一次表扬,一次告诫,一次推举……都有可能成为了你学习生涯的转折点。现在就让我们一起解读作者们眼中的恩师模样吧!也许你那深深惦念着的老师,也同样被人惦念着呢?下面是小编为大家搜集整理出来的有人物的作文如何写,希望可以帮助到大家!

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我心中的国宝作文_人物作文800字

全文共 702 字

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我的心中有一个天堂,天堂很美,美得让人无法去用任何词语去描绘,只能凡俗地描述“很美,真的很美!”。这个天堂很静,静得连呼吸都怕把湖水惊醒。这是个用资料、文字构造的“天堂”,真正的它只剩下几个孤僻的角落和零星的珍宝。

这个“天堂”就叫——圆明园。而今天,我有幸去观赏保留下来的珍宝,看看心中天堂的一角。

撑着下巴,坐在凳子上,微微低头看着地上的蚂蚁搬家,眉眼间满是愁云,二郎腿却很有节奏地“抖着”,穿着古代小二样的服装,端是副没心没肺的悠闲样子。嘿,这白色泥人样的小人儿真有趣;有一个白色的小佛稳稳当当地站在莲花台的莲心上,满面祥和,眉头放松,嘴角向上勾起一抹亲和至极的微笑,那才叫一个“慈眉善目”。背挺得直直的,两手手心朝外,一只手手指向上,一只手手指向下,就像电视里奥特曼向小怪兽放大招一样。看着这尊小佛,崇拜他圣洁却又柔中带刚,又下意识地觉得他的动作有些诙谐而觉得好笑。

终于看到了十二生肖铜像头,看到一字排开的猪首、猴首、虎首,羊首,激动的同时时又止不住地想:“本来应该有十二个的。”

我细细地打量着这闪闪发光的羊首。它的嘴巴微微张开,仿佛想与我们说悄悄话,它的羊角呈一个被拉长的“s”形弯曲着,锋利得好似要凿穿树皮,它的眼睛直直地看向前方,好似十分戒备又好似十分专注又柔和;再看看猴首,它好奇又疑惑地望着我,如果他真是活的,我毫不怀疑它不会不爬到我头上去;虎首就威猛多了,它张开血盆大口,却没有咬下去,仿佛在用尖锐的牙齿恐吓我们;猪首看起来就像一位心宽体胖的大叔,笨笨的,憨憨的,却特别温柔,特别亲近。

再次走出来,我心中的“天堂“又多了会“说话“的“四首”,悠闲的小二,慈爱的小佛……“天堂”更加温暖了。

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篇1:形形色色的人优秀人物作文

全文共 548 字

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说到名人,张口就能报出一大串。但毕竟我们只能在电视、电脑上看见这些名人。为了个完全不了解的人而长篇大论,并不值得,所以,我选择了身边的一个“小名人”。

从前的文章中我也提到过她——那个天才马珍珍,她表现得越来越好了。每次老师讲难题,她绝超不过四十秒就能想出来,然后上黑板和老师一起讨论。老师说出一种解法,马珍珍又拿起粉笔改了一下:“这样最简。”然后两人一起笑笑,点点头:“这就是最简的方法了!”我们在下面目光呆滞,仿佛在听天书。

马珍珍就像是一颗耀眼的金星,在辅导班里考试从来没有失过手。听别人说,她在学校,学期的平均分是99.5。作业本上只要有一个A,她就会一天不和别人说话,坐在位子上低头猛学猛写。然后第二天准又是A三星了。听着让人无比羡慕。“也许,我再努力也不如她吧!”我苦笑着说了一句。“怎么会呢?你只要努力,绝对能超过我!”马珍珍不知什么时候也凑了过来。哦,对了,忘了说了,马珍珍现在和我是同桌。日子久了,就成了好姊妹。我数学远不及她,她并不居高自傲,空闲时常辅导我,就这样,两人的感情就越来越好了。

马珍珍是闻名的考神。最近,不知是谁又给她改成了考圣。别班的同学也没有不知道的,她真是大家崇拜的名人,我也和大家一样非常崇拜她。但我崇拜的不光是她的成绩,还有她的热心肠、她的乐于助人的一颗心。

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篇2:《水浒传》读后感及人物赏析

全文共 463 字

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英雄,这个既熟悉又陌生的词到底是什么意思呢?如果把这个问题放到中国,清明小说之一 ——《水浒传》里去解答,我想大家肯定能很爽快的回答出来。

“英雄,当然是一百零八将嘛!”但是我却觉得这个答案有些不可靠了。108将替天行道,战功显赫。在战场上,如猛虎,如飞龙,他们当然是英雄,但我觉得他们比起那些默默无闻的小兵来,似乎……我佩服108将,但更敬重那些小兵。他们虽然武艺平平,但是他们还是默默为国家奉献者,不为人知。将军如果牺牲了,可以流芳千古,而他们这些小兵的牺牲和杀敌一样,不为人知。他们比起将领来更大胆,更有牺牲精神。

我从水浒故事的小兵想到了,如今改革开放大业中的各行各业的英雄们!我睁开明亮的双眼,“哦,英雄,英雄真是太多了!”我思考着,在建筑工地上,夏日炎炎,建筑工人们顶着酷暑搬运建材,打地基……而后一座座高楼拔地而起,这高楼大厦是他们的汗水甚至鲜血凝聚而成的啊!他们是英雄!啊,路边清洁工人正在清洁街道,他们手中的扫帚都变成了一支支画笔在大地上画着一副副美丽的图画。

“英雄”这两个字,我终于理解了,他给了我启示和力量!

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篇3:我的同桌曾睿_人物作文900字

全文共 846 字

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一副无框的近视眼镜,总穿着不拉拉链的校服,圆圆的脸上时常带着谦逊的微笑,还有爽朗的笑声和160斤的体重,他,就是我的同桌——曾睿

记得刚开学时,老师让我们做自我介绍,他的介绍很简洁也很幽默,最后,他向老师提出想担任生活委员的要求。当时我很吃惊,这个大多数同学都不想担任的班委,他却要求当,并说,他愿意为大家服务。从那时起,我便记住了这个古道热肠的生活委员。有一次,他来上学把校裤穿反了,却毫不在意地走上讲台,告诉大家,他的裤子穿反了,并以此来忠告我们,出门别太慌,要不然,也会像他这样闹出笑话。到了下午,他的裤子还是没有换过来,照样是反的,他还是嘻嘻哈哈,毫不顾忌。这个不拘小节的生活委员便更加让我们敬佩。

他喜爱读《离骚》,自从发了《语文必修2》,他便每日都要吟上几遍,并且抒发一下自己对人生的感悟。他说:人生在世,不如意之事十之八九,生存与毁灭就在一念之间,我们不知道下一秒会发生什么,但是我们却能把握住这一秒,做好这一秒就是对下一秒的最好迎接。他总是能带给我们这样或那样的感悟,哪怕是细微的经验与体会。

课上的他极为认真,总是能出色地回答老师提出的问题,并且,还能向老师提出各种各样的.问题,有时还把老师给问住了,他却以此为乐,笑称自己是问题王。课后的他更活跃,欺负同学,搞恶作剧也总是少不了他。

以礼待人是他的原则。他上台讲话时,总是先向大家鞠一个躬,然后开始他的讲话,待讲话结束时,他会再向大家鞠一躬,外加一声谢谢,才走下讲台。有时,同学发作业或是资料,发到他时,他也会很有礼貌地道一声谢。不管场合大小,他的礼貌总会随之相伴。一些好的建议,他从不会吝惜告诉我们,即使我们利用这些建议超过他,他也会很高兴的。

但是,我有时真的很佩服他的记性,上课会忘记带书,答应同学的事,也总是忘记做,我向他提过这个问题,他总是面带笑容,一脸歉意,不好意思地抓抓头,表示会尽量做好。

这就是我的同桌,一个古道热肠,不拘小节,充满斗志,学习认真又不乏幽默,以谦逊的态度待人而又有一点缺乏毅力的他——我的同桌曾睿。

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篇4:人物故事

全文共 575 字

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有一天,小黄人嬉嬉和他的妈妈去菜场买菜。妈妈先让小黄人去买两颗大白菜。小黄人虽然只有一只眼睛,但很大,他才只一扫就发现目的地。

菜场人很多,小黄人又心急,不愿挤来挤去,所以他就横冲直撞。到了地点,途中又撞倒了许多人,但他还觉得啥事也没有,妈妈知道后,就狠狠地骂了一顿。嬉嬉不开心了,便找到了一堆刚被人排好的萝卜堆,使劲地踢一脚,结果全散了,这下又被他妈妈看见了。小黄人嬉嬉看见妈妈款步走来,心想:"这下可惨了,又被妈妈发现了!"妈妈提着大白菜,还挤着眉毛骂道:"你怎么这么没礼貌呢?"礼貌!礼貌!我要买礼貌!"说着,他俩走到了"礼貌商店。"

嬉嬉走进了菜场尽头的"礼貌商店"就看到了五彩的灯光照射在许多个礼物盒上,店里物品琳琅满目,有礼盒状的,香水瓶状的,钢笔状的……"哪个是礼貌?"小黄人气冲冲地问?"全部都是啊,难道你不知道?"营业员应答着。小黄人见了好几个礼盒,迫不及待地挑了一个最好看的,抱回了家。

回到家中,小黄人嬉嬉拆开了盒子大叫道:"礼貌!"小黄人拆开后拿出的却是个礼帽!小黄人觉得帽子挺好看的,就戴上了。

一个星期后,嬉嬉主动地进了菜场,向上次被他欺负过的人赔礼道歉,人们听了,都说这是个知错就改的小家伙。这顶礼帽已经成了他的"无价之宝"三个月后,这顶礼貌神奇地变成了一张纸条,上面写着:"礼貌是人人必不可缺的东西,有了礼貌,才会讨人喜爱。"

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篇5:卡通人物柯南作文

全文共 618 字

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“真想永远只有一个!”柯南又搬出他的名言,用食指指着我,板着脸教育我。

一天,柯南没事干,他的助手——我便和他一起出去坐过山车。我们来到游乐公园,上了过山车,柯南不小心摸到一个女人的手,并瞟了她一眼,就发现她是一名体操运动员。“咣——咣——”过山车启动了。准备到终点时,进了一个山洞,里面黑黑的,只能隐约看到一点点光线!突然,两滴水珠分别滴在我和柯南的脸上,冰冰的。到了终点,大家都发现有一名男士的头不见了!顿时尖叫声此起彼伏“啊!啊——我的丈夫啊!”

一分钟过后,警察来了。柯南这时已经是全世界大名鼎鼎的侦探,他对警察说:“我和助手是坐在第二排,每排只有两个位,死者是坐在第三排。”这时目暮警官插嘴道:“那么杀死他的也只有坐在他旁边的乘客了!”柯南又说:“错!杀死他的并不是他旁边的乘客,而是坐在第一排的那位女体操运动员——铃女士。原因有两个:她上过山车前还戴着一条珍珠项链,而现在却不见了,我在车上找到了一些珍珠,估计应该是她的”。柯南对着铃女士,继续说第二个原因:“你可以放一个包在背后,然后进山洞时,你趁山洞里很黑,就把夹在背后的包取出,用脚勾住安全带,用绳子做的圈套在死者的头上,最后,在线的另一端接上勾子,挂在过山车的轨道上……。”说罢,铃女士被一下子揭穿了便大哭起来,被押进了警局。

回到家,柯南说我帮他找的证据都是有用的东西。夸我做事很认真,让我把他的名言刻在一块木板上,结果,我一不小心,刻成了“真相永远只有两个!”糟糕了!

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篇6:我最喜欢的历史人物

全文共 474 字

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黄*萌

历史长河浩瀚如大海,在这漫漫的五千年间出现过不少历史名人,由以忠诚出名的赵云、也有以老奸巨猾出名的秦桧。但我不喜欢爱国的屈原,也不喜欢心狠手辣的曹操。我最喜爱、也最崇拜的历史人物是神机妙算的三国著名军事家——诸葛亮。

诸葛亮,字孔明。“草船借箭”、“火烧赤壁”、“三顾茅庐”……这些故事无一不表示了诸葛亮的才智多谋。但我认为,最能表现诸葛亮的聪明才智的故事是“空城计”。

诸葛亮在众人慌张不已时能镇定自若,设下空城计,这是多么了不起啊!当时大部分军士去运粮食了,城中只剩五百军士,但司马懿却已经引领大军来进攻了。诸葛亮灵机一动,令人大开城门,并叫几人去城门洒水扫街,装作旁若无人的样子。他又领两个小书童,带上一张琴,上望敌楼坐下抚琴,一书童在旁握宝剑,一书童轻摇毛扇。司马懿看到这一幕,以为城中有埋伏,便快速撤了兵。就这样,诸葛亮用自己的聪明才智救了全城人的命。

这就是我最喜欢的历史人物,他能在最危险的时刻利用自己的聪明才智化险为夷,并保持镇定。甚至在临死前,他都担心国家的安危,让我感动不已。他就是在我心中最忠诚、最神机妙算的军事家——诸葛亮。

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篇7:感动中国人物颁奖盛典2024观后感

全文共 626 字

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感动中国人物播出了,看完感动中国,我真心觉得,闲着是罪恶的,浪费钱也是罪恶的。闲着,其实就是浪费时间,那么概括起来,浪费是罪恶的,应该怎么办?应该珍惜,珍惜生命,珍惜时间,珍惜金钱,珍惜资源。当有真的感触的时候,这些词句就不是空话和口号,不空洞也不高大。有的时候我会觉得闲,会觉得不知干什么好,好像找不到意义所在,而现在,在刚看完感动中国人物之后的强烈感情下,我觉得,有一件事,我们可以花大量的精力去做,以后忙完自己份内的事也不会觉得闲得慌,那就是:慈善。有时候我也会想,有什么好捐助的啊,他们有那么穷吗,再说政府干嘛去了?

会有这种想法,是因为没有同情困难人群的感情基础,我没有见过那种场面,或者通过媒体看过几眼已经被岁月冲淡了,但是一旦把那个画面放到我眼前,我会被震撼,然后内心柔软的说不出话来。我想这就是为什么成长环境艰苦的孩子长大了会更加惦念自己当初那种穷乡僻壤,会更加懂得同情困难的孩子,不是说家庭条件比较好的孩子心硬,而是他们没见过,没有那个触动。所以说,让所谓温室里的花朵去体验生活,体验苦,生活的苦,真的是有意义的。

今天晚上含着眼泪看完央视播出的感动中国人物颁奖,感受颇深!用他们的话说,做一件好事容易,一辈子做好事就不那么容易了!那需要毅力,需要忍受很多常人不能忍受的痛苦!这就是我们伟大的中华民族!善良,正直,乐于助人,坚强,奉献,吃苦耐劳!我要净化自己的灵魂,向他们学习!在有生之年,为大家,为社会多做好事,作善事,做一辈子的好人!

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篇8:《西游记》读后感与人物赏析

全文共 289 字

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暑假的时候,我看了《西游记》儿童版,书中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。他在陪同唐僧取经的路上,不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪,真让人佩服。

读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样,一个跟头十万八千里,到处去看看,用一身神通广大的本领,去帮助许许多多的人,想想都很激动呢。

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篇9:感动中国十大人物观后感

全文共 792 字

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感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒……!”这一首炙脍人心的歌曲在下午放学时再次回荡在我的耳边,不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感动中国看完这一部影片后,不禁令我充满无遐的联想,在我的心中有着千丝万缕的感想与体会。

还记得获奖的人分别有:勇于救助生命的魏青刚、坚持助学的丛飞、勇于为国奉献的黄伯云、为人们降服务的李春燕、自强自立的洪战辉、信守承诺的陈健、残疾而不自卑邰丽华、为国鞠躬尽瘁的杨业功、邮递员楷模的王顺友、为国奉献的航天员费俊龙、聂海胜,还有青藏铁路的建设者们……他们的事迹带给人们感人至深的心灵冲击,展示了中华民族朴素而真挚的人性之美。

保家卫国,为国家鞠躬尽瘁的杨业功让我受益匪浅,尽管他已经离开了我们,到达了遥远的天堂,但他的事迹与他那光辉英勇的形像将会永远烙印我的心中,永不遗忘,他是中国军人的楷模,他为了工作废寝忘餐,为了工作日夜奔波,为了工作而劳心劳力,他对国家的心血比他的家庭重要多得很,就连在逝世的前一刻,他仍然惦记他的工作,惦记着他曾经无私奉献过的国家,他是人性中一束束光辉,令我们有这样的一个司令而自豪。在短短的两个小时内,足以令我心灵受到强烈的震撼,这是一个最美好的时光,令我的心海如巨浪般澎湃,滔滔不绝,一直在我的耳边回荡着,回荡着……

在这此获奖者当中,给我印象最深的是残疾艺术家邰丽华,邰丽华2岁时因高烧而成了聋哑人,失去了一个美好的童年,在我们局外人看来是很悲惨,但邰丽华却度过了这些难关,从不幸的沉渊到艺术的顶峰。她每天辛苦地练习,强迫自己去练,付出了比别人多几十倍的努力与心血来完成自己理想,她以实际的行动与相对的能力打破了人们对她的可怜与同情,让群众对她刮目相看,向他们证明了残疾人的能力,展现了尽管有缺陷的生命的蓬勃,显示出一种高尚的品质,向我们表达出了心灵至美与震撼,让我们感受到了没有语言的美与魅力,散发出从失中刺眼,令人崇敬的光辉。

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篇10:骆驼祥子人物分析作文800字

全文共 947 字

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祥子是作家老舍笔下的人物,通过他的一生使我懂得了许多的人生道理。而其中最可贵的,莫过于“坚持”二字。

回顾祥子的一生,不知有过多少艰难困苦。从他进入北平,成为一个拉车夫开始,祥子就有了一个梦想:有一辆属于自己的车。为了这个梦想,他开始了辛勤的工作。每天回厂,他都要把所有车擦一遍,以此来换取自己在厂里的居住权。日子平淡地过去,祥子始终在为梦想努力。几年后,祥子终于攒够了钱,买了第一辆属于自己的车。

梦想虽已实现,但祥子并未懈怠,仍十分勤奋地工作。但不幸降临:一天,祥子在拉车途中被大兵抓住,车也被扣留了。但经历了最初的失落后,祥子没有放弃逃出去的希望,坚持寻找着机会,终于在一次大乱中逃了出来。可是,祥子的车已经无法拿回,他便顺走了三匹骆驼凑数。

祥子把骆驼卖了35元,又回到了车厂继续工作。他一如既往的勤劳,每天拉车、擦车,风吹日晒却又风雨无阻。他甚至拉上了包月,并遇到了他生命中的贵人——曹先生。同时,车厂主的女儿虎妞也爱上了他。一切都在往好的方向发展,因为曹先生的关心,祥子很快又集齐了买车的钱。

就在这时,第二次打击来临:曹家出事了,曹先生被通缉。祥子的钱也被孙侦探敲诈一空。生活又一次给祥子以打击。他终于发现了这个社会的黑暗,但他无能为力,他只能凭着心中的那一股乐观的信念继续坚持,并希望有朝一日能发现一个光明的角落生活下去。不过很可惜,并没有这个地方。

虎妞嫁给了祥子,并资助他又买了一辆车,他凭着强大的内心、坚定的信念再次站了起来。不过很快又被绊倒——虎妞难产死去了。祥子卖了车,安葬了虎妞,这次,他终于一蹶不振了。他看透了世态炎凉,他不愿意再奋斗了,他的人生从此坠入了深渊。

祥子还是放弃了,他已经禁不住这重重打击,在这个黑暗的社会,他的乐观、勤劳、坚定、以及责任心被击得粉碎。他也曾不止一次的坚持过,但那个黑暗的社会不给优秀的人生存的空间。祥子生不逢时,坚持又有何用。放弃使他堕落,最终,祥子吃喝嫖赌、浑浑噩噩地过完了一生。

一辆车、一个家,祥子的梦想是那么简单而朴素,但他的坚持并没有换来好的结果,这是那个时代的悲哀,令人唏嘘。但这并不意味着坚持没有意义,在当今这个公平公正的时代,每个人的努力都会得到回报,每个人的坚持都会被认可。所以我们应珍惜当下,用自己的奋斗去创造属于自己的人生。

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篇11:我闯祸了作文350字_人物作文

全文共 496 字

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又是新的一天开始了,原本美好的一天却被我犯下的一个错误给搞砸了。

昨天晚上,我在爸爸的房间里不经意间看到了妈妈的皮包,忍不住兴起了恶作剧的念头。我偷偷摸摸的从皮包里摸出了两把钥匙,将钥匙放进了另一个袋子里。原本打算看见她心急的样子再还给她的,可是天有不测风云,人有旦夕祸福—

第二天早上一起来,奶奶就告诉我:“今天你妈妈钥匙都找不到了,后来在袋子里发现了。”我惊出了一身的冷汗,心想:糟了,昨天晚上妈妈根本就没提起钥匙的事,就连我也给忘了!闯祸了,闯大祸了!我很担心,急忙问道:“后来呢?钥匙找到没有?”奶奶一脸奇怪地说:“当然找到了。不然你妈妈怎么还回去上班呢?我不是已经告诉你了吗”

我心惊胆战地过了两个小时,电话终于“丁零零,丁零零”地响了。

我拿起了电话,妈妈劈头盖脸地就来问我:“钥匙是不是你藏起来的?”我犹豫了一下,心想:要不要把实情告诉妈妈呢?如果告诉妈妈的话。就算不在电话里骂,在家里也一定会被骂成“落汤鸡”的;可是如果不告诉妈妈的话,纸终究是包不住火的,何况是一座火山呢?所以我如实回答:“是我藏起来的。”接下来我就被逼着问为什么问了三分钟,而且都是我在沉默。

以后我再也不敢闯祸了!

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篇12:五年级形形色色的人人物作文

全文共 499 字

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我已经是五年级的学生了,以前许许多多的坏毛病也改掉了。这不,现在我又向我的缺点——粗心大意开刀了。

记得有一次语文考试,一发试卷下来我就拼命地做,一下子就把试卷做完了。我望一望在我四周的同学,他们还在愁眉苦脸地做着,我的心里暗暗地笑:这些人真笨,连这么简单的题都不会做,这次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想着我取得前三名时的热闹快乐情景。时间一分一秒地过去了,我回过神来,准备检查这张试卷,后来才发现这张试卷的背后还没有做,我急得犹如热锅上的蚂蚁,抓起笔不管三七二十一做了起来。可是时间不等人,下课铃响了,我只好垂头丧气、非常后悔地交了这张试卷。

是时候狠下决心改掉这个坏毛病。在一个天气晴朗、阳光明媚的日子里,我想出了一个可以改掉粗心大意的坏毛病办法来了。我对妈妈说:“妈妈,我是下定决要改掉粗心大意这个坏毛病的了,你监督我,我犯一次粗心大意,你就罚我抄一篇课文。”妈妈爽快地答应了,你知道我一共抄了多少篇课文了吗?足足抄完了整本语文书的所有课文。不过,我可没有白抄喔,每抄一次我就会离粗心大意远一步,因为——吃一堑长一智嘛!现在的我变得可细心了。

只要下定决心,多想想办法,无论什么困难都能克服的。

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篇13:我最敬佩的一个神话人物作文500字

全文共 522 字

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我有一个特殊的朋友,她生活在很久很久以前。她是一个活泼可爱的小女孩,在家中最“受宠”,父母给她起了一个娇滴滴的名字—女娃。女娃一家人生活得幸福和美。

有一天,女娃一个人在家觉得很无聊,就自己去东海游玩。东海风平浪静、碧波万顷,她划着小船玩得很开心。突然,东海狂怒起来,海浪怒吼着卷了过来,女娃还没有反应过来,就被大海无情地吞没了。

许多年后,女娃变成了一只鸟——她形似乌鸦,身披七彩花纹,每天“精卫、精卫”地叫着,人们便称她为“精卫”鸟。女娃记起自己就是在东海溺亡了,心中愤恨不已,发誓有生之年一定填平东海,再也不让任何人像自己这般无辜丢命。

从此之后,她每日飞跃万里,从西山衔来树枝和石块来填入东海。大海上波涛滚滚,就像在说:“精卫啊精卫,我劝你还是放弃吧,你是永远不能把我填平的!”而身边几只小鸟也在叽叽喳喳地劝说精卫:“你不要再填了,大海是填不平的,就算你填它个几百万年,也是无济于事!”。面对大海的嘲笑和小鸟的劝说,精卫并没有动摇,她依旧继续叼起石块,朝东海飞去。

就这样,日复一日,年复一年,她一直在坚持着……

虽然,我与女娃相隔千年,不曾遇见。但她教会了我要坚持不懈,不畏艰险,不屈不挠。让我明白了坚持的可贵,精卫是我生命中最“特别”的朋友。

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篇14:三国演义读后感与人物赏析

全文共 1212 字

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读了《三国演义》一书,使我受益匪浅,书中深入浅出地刻画了200多个人物形象,个个栩栩如生,活灵活现。其中有足智多谋的诸葛亮;奸险狡诈的曹操;气量狭隘的周瑜;忠厚老实的鲁肃;义甘云丹的关羽;审时度势的司马懿……无一不极尽其态、脍炙人口,对于这些,每位读者深有所悟,各有所感,但我最赞赏本书所传承的道德情操,其中“孝道”是我此次读后的最大收获之一。

孝,是中华民族的传统美德。“在上,儿女为下”是上一代与下一代融为一体的生命链条,一旦断裂,永无连接。“怀橘遗亲”中陆绩是诸葛亮“舌战群儒”中人物。虽诸葛亮对陆绩的孝道以轻蔑的口吻说出:“公非袁术座间怀橘之陆郞乎?”但仍不影响它成为古代二十四孝之典故,陆绩六岁随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了三枚,临行拜谢时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郞来我家做客,走时还要怀藏主人的橘子吗?”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去,给母亲尝尝。”袁术见他小小年经就懂得孝敬母亲,十分惊奇,后来陆绩之所以投奔孙策,为孙策、孙权所用,看中他才气是一方面,但更重要的是孙权也是孝敬父母的大孝子,与陆绩有共同道德操守,陆绩小小年经,心里时刻想着孝敬母亲,孝的可爱,孝的可敬,我们做人应如此,心中存父母,胸里有孝道。

除孝以外,忠也是我这次品三国的另一收获。

曾记否,那一年。白帝城刘备托孤,一位即将死去的白发苍苍的老人紧紧握住了诸葛亮的手。目光里有着数不尽的内容。他这一生,都是为了匡扶蜀汉。他对诸葛亮说:”君才十倍曹丕,必能安邦定国,终定大事。若嗣子可辅,则辅之;如其不才,君可自为成都之主。“这句话,何等的信任,何等的发自内心!可是诸葛亮比没有取而代之刘备的子嗣。他哭泣着说:”臣敢竭股肱之力,效忠贞之节,继之以死!“

而后诸葛亮六出祁山,与老对手司马懿展开了一场又一场的较量。七擒孟获,对孟获七擒七放,最后收取一方之地。诸葛亮终其一生,虽九死其尤未悔,只为忠。现如今,我们国家虽得到发展了,然而却有多少人为了利益忘了忠、缺了诚。

关羽的勇武可以说是贯穿于他的整个人生。从出场不久,便一战成名。以袁绍、曹操等人组成的关东十八路诸侯共同讨伐董卓,然而前锋孙坚在进军汜水关时被华雄击败,华雄耀武扬威、不可一世,在潘凤等大将接连被华雄斩杀之际,关羽主动请缨,在温酒未冷的极短时间内斩杀华雄,关羽从此名震诸侯,“温酒斩华雄”也成了传承千古的经典名段,至今仍为人们茶余饭后所津津乐道的谈资。此后的“斩颜良,诛文丑”、“单刀赴会”、“刮骨疗毒”更是让关羽的万人敌和大无畏形象展现的淋漓尽致,这便是我在阅三国所收获的勇。

品阅三国使我从中获益匪浅,同时也让我引发深思。如果我们国家每个人都能做到孝、忠、勇,那么我们国家就能更加强大。这样一来也就不会有钓鱼岛和海南岛的事了,台湾也可能会回归祖国的怀抱了。所以,我们要更好地去体会孝、忠、勇,努力去实践他们,让祖国更加强大,以最好的姿态踏向未来。

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篇15:我心中的小秘密的优秀作文_人物作文700字

全文共 595 字

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· 在我们的童年之中,曾经留下了许多的秘密,我心中的小秘密作文。有的是伤心的,有的是喜笑颜开的,有的是大失所望的,有的是难过的,也有的是恼火的……在每个秘密中,都藏着我们甜美的回忆和成长的足迹。你知道,我想说的秘密是什么吗?那就听我娓娓道来吧:

有一天,我在家里玩。我一会儿跑到电视机前面,一会儿跑到电脑边上,一会儿把书全都抽了下来,一会儿又翻翻妈妈柜子……这时,我从妈妈的柜子里拿出了一个漂亮的小盒子。这个盒子非常漂亮,我迫不及待地打开了它。一看,里面是一个晶莹剔透、美丽的手镯,小学四年级作文《我心中的小秘密作文》。我越看越喜欢,在手上拋来抛去的,就当我想接住它时,它突然掉了下去,碎成了两半。我在心里想,,如果我跟妈妈说的话,妈妈一定会批评我的。可是,如果我不跟妈妈说的话,我又对不起“诚信”这两个字了……我想来想去,最后,我捧起了那碎掉的手镯,放在了自己的盒子里。

· 从此以后,每次妈妈走进我的房间里时,总会紧张,生怕妈妈会知道这个秘密。在妈妈每一次走进我的房间里时,我都会用手捂住心口,在心里告诉自己:没事的,妈妈不会发现的。

· 这个就是我想说的秘密。我也知道说谎是不好受的,所以,我就想和妈妈承认这个错误,对得起“诚信”这两个字。并且,我也要把这个秘密变成永远的秘密,深深地记在我的心里。

简评:有机会的话,一定要对妈妈好好承认错误。要做个诚实的孩子,有错勇承认,要比撒谎欺瞒更好。

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篇16:红岩读书笔记人物

全文共 677 字

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红岩》,当我看到这个题目的时候,我疑惑不解。《红岩》是指红色的岩石吗?还是一个地名?

不,不是的!当我阅读完整本书时,我得出了肯定的答案。《红岩》指的是那些不畏牺牲的革命者们。他们有着坚韧不屈的优秀品质,无论是在战火纷飞的战场,还是在潮湿、阴暗的监狱里,他们都崇尚马克思主义,心中都有着一个民主的新中国!他们为了新中国的成立,不畏敌人的严刑拷打,不怕监狱里的恶劣条件。我们要向他们学习,学习他们身上不畏艰辛的品质。生活中,许多同学在家里就是一个“皇帝”——衣来伸手,饭来张口。如果,被叫去做一些家务活,就大发雷霆。新中国的成立,是在祖先们不畏辛苦,勤勤恳恳的努力下,成立的。而我们却因为如今的丰衣足食,将这些优秀的品质忘却。我十分羞愧。我觉得我们应该做一些力所能及的家务活,感恩我们的父母亲,让他们能更轻松些、快乐些。

看这本书时,我的心情千变万化。是看到革命者们冒着危险,抵抗外来侵入者是的骄傲;是“目睹”江姐、杨陈虎将军牺牲时的悲痛……看到无数的人民在这场战争中,牺牲,我十分的悲伤。我决心,一定要好好读书,报效祖国,不辜负前辈们的努力。我们现在还小,能做的只是好好读书,将来继承先辈们的基业。我们的中华不再是“东亚病夫”,而是在国际上有着举足轻重的国家。现在的我们,不在会被其他国家欺负,有能力保护自己,甚至还有能力发动战争。但,我不希望这种事的发生。战争的受害者,永远是无辜的人民,战争的发动,只会使千千万万的民众付出生命。我想,这也不会是先辈们所希望看到的。

我希望,也相信,在不久的将来,这颗星球,再也见不到战争的足迹,全部人都幸福的生活在一起。

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篇17:那一幕,我难以忘怀作文850字_人物作文

全文共 857 字

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耀眼闪烁的聚光灯,如潮水般的阵阵掌声,我站在舞台中央,成为了全场的焦点,心中百感交集。那一幕,我将永远铭记……

市师生音乐会的现场,欢乐的气氛洋溢在每一个角落。而此刻,我紧张地站在后台,看着手表的秒针有条不紊地绕着圈。终于,台上的音乐渐渐停息,重归寂静,轮到我了。

从容不迫地走上舞台,深深地鞠躬。我走到钢琴前坐下,闭上眼,深吸一口气,奏响第一个强有力的音符……

……“不行,开头还不够有气势,记住,一定要使出最大的力弹出开头第一个音,回家再好好练吧。”钢琴老师对我说。一个月来不停地为这场演出备战,虽然曲子已弹得很流畅,但我总不能把曲子气势磅礴的开头诠释到位。回到家,我一遍一遍地练习。原本手指就不太有力的我硬是拼尽全力,只为奏出那个最有气势的最强音。一次次地从头开始,一次次地用力让手指“砸”上琴键,如此反复的练习使我的手指又酸又痛,但我不放弃,直到成功的那刻……

聚光灯下,我投入地演奏着,行云流水般的旋律从我的指间蔓延开来,十指娴熟有力地跳动在熟悉的黑白琴键上。这时,我屏住呼吸,最难弹的那一段,我能顺利完成吗……

……我坐在钢琴前,眼泪朦胧地看着面前的琴谱,泪水模糊了眼睛,五线谱上的音符也变得遥远而不真切。我不解,为什么短短地几行旋律,我练了这么久仍是弹得杂乱无章。那一刻,我真想放弃。“不是你没有努力,而是你缺乏信心,相信你自己,有什么是办不到的?”在妈妈的鼓励下,我擦干眼泪,带着信心继续练习,不再抱怨,不再气馁。终于,这段旋律在我的指尖完美地呈现出来……

旋律仍在继续,我的脸上泛起一丝笑容,原先的紧张一扫而空。我与钢琴默契地配合着,在抑扬顿挫的琴声中,整首曲子接近尾声。最后一个跨越两个八度的半音阶后,我轻轻奏出最后一个绵长的音符……

余音缭绕中,我面带笑容地站起身,深深地90度鞠躬。掌声雷动中,我的心中洋溢着成功的喜悦,一个多月来的一切努力与付出都凝聚在那一幕,化作对音乐的热爱,化作辛勤付出收获的累累硕果,化作对未来学琴之路的坚定和决心……

那一幕,我难以忘怀;这条与琴相伴的路,我会坚定不移地走下去……

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篇18:讲人物故事作文

全文共 210 字

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我最熟悉的人

我最熟悉的人

记得有一次,爸爸给我买了我渴望以久的溜冰鞋。于是,我就迫不及待地穿上了它,心里美滋滋的。可是,还没走几步,就摔了个四脚朝天,我心想:滑冰真是太难了,我干脆不学了。爸爸似乎看透了我的心思,就对我说:“孩子,做什么事情都不容易,总要一步一步的来,不要太心急了。”我听了爸爸的这番话,又有了信心,继续滑着。在爸爸的帮助下和我坚持不懈的努力下,终于学会了滑冰。

这就是我的好爸爸,一个关心我爱护我的好爸爸。

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篇19:全国最美基层民警人物事迹学习感悟

全文共 537 字

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10月22日,市公安局积极组织各单位民警收看“全国最美基层民警候选人事迹推介展示活动网络直播”,充分发挥先进典型的正向激励作用,引导公安民警学习最美、争当最美,积极投身“不忘初心、牢记使命”主题教育和“践行新使命、忠诚保大庆”实践活动,坚决捍卫政治安全、全力维护社会稳定、切实保障人民安宁。

淮安分局鱼市派出所组织除开展勤务工作以外的全体民警、辅警,在勤务指挥大厅,通过央视网在线直播观看活动情况。通过观看,淮安分局鱼市派出所所长李凡文说,“最美基层民警”候选人的事迹接地气、暖民心、聚警心,给基层民警很大的激励,对提升警民关系、提振队伍士气起到了很好的推动作用。

淮阴分局组织民警观看了全国“最美基层民警”候选人事迹推介展示活动。广大民警从候选基层民警的事迹中感受到一种信念、一种精神、一种担当,从中获得的不仅是震撼、铭记,还有奋进前行的力量,这份力量指引着大家要努力培养“敢吃苦、善学习、心为民”的精神品格。

金湖县公安局组织机关不值班民警、辅警集中收听收看、各派出所自行收看了全国“最美基层民警”候选人事迹推介展示活动。广大民警、辅警纷纷表示,将立足岗位、学习先进,不忘初心、牢记使命,围绕中心、服务大局,顽强拼搏、无私奉献,为维护国家长治久安、保障人民安居乐业而不懈奋斗。

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篇20:我赢得了尊重_人物作文

全文共 5884 字

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一:我赢得尊重

“就是她啊,这么个小不点能演讲成什么样?”“是啊,前面又有那么多高手!”“看来这次没什么看头了……”台下是一片刻意压低的议论,语气中充满了不屑,眼光中带着嘲讽和怀疑。

时间闪回到三年前的东马坊学区演讲比赛,我通过了预赛,将与一大群初中的哥哥姐姐们同场竞技。为此,我每天坚持背讲稿到口干舌燥,练动作到筋疲力尽。时间飞逝,到了决赛的日子。看着哥哥姐姐们一个接一个走上讲台,我愈发忐忑不安,天气并不热,我的手心却全是汗。“18号选手请上场。”终于,轮到我了。面对台下的冷嘲热讽,我艰难地挪动步子,身体细微地颤抖着,感觉到鼻子酸酸的,眼泪几乎要掉下来。不,我不能就此屈服,面对他人的质疑,我该做什么?我握紧拳头,指甲深深地嵌进掌心,那一刻我前所未有的镇定。只有做到最好,才能回击对我的质疑。

我开始演讲了。一分钟。声音仍有些许颤抖,身体有些僵硬,但嘴里吐出的每一句话都铿锵有力,那时我感觉就好像不是自己的嘴巴在说话一样。或许是有老师在监督,台下安静了许多,但仍有些许嘈杂。二分钟。或许是我当时的心情很符合演讲的爱国主题,激动亢奋。我呼吸越来越平静,动作也变得自然,我觉得演讲渐入佳境。

三分钟。演讲到了高潮,身体仿佛不受控制,肢体语言丰富起来,言语也更加抑扬顿挫。我的背脊挺得很直,目光直视前方,一片清明。台下异常安静,整个大厅只有我的声音在回荡。

四分钟。演讲结束,我鞠了一个标准的躬,心里怦怦直跳。台上台下一片沉寂,少顷,满堂彩,铺天盖地的掌声。终于,我赢得了尊重。苦涩与欣悦夹杂心头。

那时,萦绕在耳边的只有一段话。

“梦想是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。”仿佛是我的心说的一样。

二:我赢得了尊重

有句话说得好:同学之间要互相尊重,一个不尊重他人的人,也绝不会得到别人的尊重。就如一个人对着空旷的大山大声呼喊,你对它友好,它友好回应。在同学之间的交往中,自己待人、处事的态度往往决定了别人对你的态度。在我的记忆深处有一件事深深地教育了我,让我明白:只有学会尊重别人,才会赢得别人的尊重。事情是这样的:

一天中午,一向爱取乐的我完成作业后闲着没事,就盯上了坐在我前面正在做作业的钱思傲。我眼睛一转,想出了一个好办法。我拿出纸和笔,先在纸上画了一只奇丑无比的乌龟,下面附上一句话:“我是一只奇丑无比的千年王八龟!”我在纸的背后粘上双面胶,然后一手拿着一枝铅笔,一手拿着那张纸假装拍拍钱思傲的背,看准方位把纸往她背上贴。耶,那张纸不偏不倚正好贴在钱思傲的背中央!钱思傲转过头来问:“干什么,有事吗?”我故作镇定地说:“你的削笔机借我用一下好吗?”“把笔拿来,我帮你削得了!”她放下手中的作业三下两下就把笔削好了。而我却悄悄地叫旁边的同学看钱思傲的背,瞬间,全班都轰动了。邻组的黄丽娜还在低着头写作业,我就屁颠屁颠地走过去拍拍她的肩膀说:“看,钱思傲背上,那是我的杰作!”我本以为她也会哈哈大笑,没想到她见了后,眉头拧成了一个疙瘩,轻蔑地瞥了我一眼,说:“吴颖恬,你觉得把自己的快乐建立在别人的难堪上很好笑吗?”我不以为然地说:“切,我开个玩笑罢了,有什么了不起的!”可黄丽娜竟然对我大吼:“吴颖恬,尊重是人类共处的金钥匙,这个道理你应该懂吧!玩弄别人自己觉得很开心吗?你太无聊了!”

是呀,生活中时时刻刻都需要我们学会尊重。对自己的同窗不取笑、不打闹、不揭短,以诚相待,是对同学最起码的尊重,是纯真友谊的基础;回到家时与父母长辈打声招呼是一种对长辈亲人的尊重,是对亲人辛勤养育最珍贵的抚慰;上课专心听讲是对老师辛勤劳动的尊重;在食堂就餐后,把椅子、餐具放好是对食堂师傅的尊重……如果你不尊重别人,有什么资格指望别人来尊重你呢!

三:我赢得了尊重

我们任何人在这个世界上都是要互相尊重,尊重会让人与人之间的关系更加友好和谐。尊重同学,使你们彼此了解;尊重老师,你会成为一个有善心的孩子;尊重一个贫穷的人,让他能尊重自己,重新振作。

什么是尊重呢?在乎你身边每一个人的行为,使他觉得自己在大家的心中重要的地位。

如果不会去尊重别人,同样你也不会赢得别人的尊重。

记得一次科学课,大家都心不在焉,没有几个人认真听老师讲课,看书的看书,说话的说话,谁也没注意到面带怒色的老师正无可奈何的瞪着我们。最后,老师一怒之下冲出了教室。是的,因为我们没有尊重老师的劳动,才导致把老师气走了。

真的,尊重别人,真的很重要,它也使一个人的生命从堕落走向成功。

从前有一位商人下火车,看见一个衣衫褴褛的人守着一个小摊便顺手丢下一个便士,匆匆地走了。过了一会他又返回了小摊,拿了一只铅笔,说:“哦,我的东西忘拿了。”其实有不少路人经过这个小摊,留下了零钱,可只有这个商人和他作了一笔“买卖”。然而,正是因为这一笔小小的买卖,使这个商人找回了自信。若干年后,他成了一个大富翁!

看呐,尊重别人是多么重要!正是商人这一笔小小的买卖,使那个贫穷的人重塑自我;正是一个尊重别人的动作,才会使别人脱胎换骨!

在这样一个充满残酷竞争的社会,只需要尊重别人一点,就可以让人与人的关系更加和谐。

四:我赢得了尊重

曾经听说这样的一个故事:一个位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员,顿生一股怜悯之情。他不假思索地将10元钱塞到卖铅笔人的手中,然后头也不会地走开了。走了没以几步,他忽然觉得这样做不妥,于是连忙返回来,并抱歉地解释说自己忘了取笔,希望不要介意。最后,他郑重其事地说:"你和我一样,都是商人。"一年之后,在一个商贸云集、热烈隆重的社交场合,一位西装革履、风度翩翩的推销商迎上这位商人,不无感激地自我介绍道:"您可能早已忘记我了,而我也不知道您的名字,但我永远不会忘记您。您就是那位重新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐,直到您亲口对我说,我和您一样都是商人为止。

没想到商这么一句简简单单的话,竟使一个不无自卑的人顿然树立起了自尊,使一个处境窘迫的人重新找回了自信。正是有了这种自尊与自信,才使他看到了自己的价值和优势,终于通过努力获得了成功。不难想象,倘若当初没有那么一句尊重鼓励的话,纵然给他几千元也无济于事,断不会出现从自认乞丐到自信自强的巨变。这就是尊重,这就是尊重的力量!

尊重,是一种修养,一种品格,一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一种对他人人格与价值的充分肯定。任何人都不可能尽善尽美、完美无缺,我们没有理由以高山仰止的目光去审神别人,也没有资格用不悄一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如自己,我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境,去面对所有事业的上的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

尊重,是一缕春风、一泓清泉、一颗给人温暖的舒心丸、一剂催人奋进的强心剂。它常常与真诚、谦逊、宽容、赞赏、善于良、友爱相得益彰,与虚伪、狂妄、苛刻、嘲讽、凶恶、势利水火不容。给成功的人以尊重,表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求;给失败的人以尊重,表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在,就有人间的真情在,就有未来的希望在,就有成功后的继续奋进,就有失败后的东山再起。

尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是没有原则的谦价奉迎,更不是没有自尊的低三下四。懂得了尊重别人的重要,并不等于学会了如何尊重别人。从这个意义上说,尊重也是一门学问。学会了尊重别人,就学会了尊重自己,也就学会和掌握了人生的一大要义。

让我们在人生的道路上慢慢地体味和摸索吧。

五:我赢得了尊重

我赢得了尊重信任和尊重是人际关系中的钻石。对一个有尊严的人它又好比就是空气和阳光须臾不可缺失。受到尊重、被人信任体现的是一种人生价值,失去信任、不被尊重意味着人格遭到了否定。有尊严的人不仅要学会主动去尊重和信任他人,更要首先从自己做起,努力成为一个可信可靠的人,并非一定要塑造成一个能力巨大的人,但是必须得做到“有诺必行、行必尽力”。

做到有诺必行,就必许首先做到足够的稳重,不能轻易许无力之诺;同时他还要有足够的热忱能够去主动担当无言之诺。行必尽力则体现着行而必果的意志、决心和人品,意味着良知、道义和成熟。君子立于人世即已作出许多无言之诺,体认并实践这些承诺当为建立可信之基。

一位可信可靠的人对工作和任务作出自己的承诺:那就是必须达成满意的结果。他绝不轻言放弃,绝不为失败、失误寻找借口,也绝不回避挑战。在他看来,这份承诺是一种人品。

一个可信可靠的人对自己人生有所承诺:那就是他明确要过一种正当的生活,他有自己的原则和道义并矜持执着,而且不断进取,不枉此生。他不会靠投机取巧谋取声誉、财富,他要过坚实的生活。这是他对待生命的责任;

一个可信可靠的人对自己的品德已作出承诺:言行一致、心口如一。这意味着他对自己心灵的诚实,灵魂与意志、行动的一致。有时候这表现为在诱惑面前不被左右的成熟定力;

一个可信可靠的人对家庭也有承诺:那就是与所爱的人相守一生,培育子女成龙成凤,向父母尽以孝道。

一个可信可靠的人应该理解自己所作这些承诺的意涵,并以热诚和斗志去实现承诺所指向的宗旨。人们对你的信赖,被信赖的是你的良知、你的诚实、你的能力与毅力、你的判断力,还有他信赖他正在期望的结果。

一个可信可靠的人做事要有始有终;要在各种挑战面前坚持原则和道义;必须对承诺的事要忠诚、诚实;体谅他人,有双赢的思维,同时还是一位积极进取和乐观的人。

生活对可信之人也有承诺:那就是他人对你的信任与尊重。要成大事必先取得他人信任,而这一切的一切就是诚实的真谛!信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。我们有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;当然我们也有权受到另一个人的信任,除非我们已被证实不值得那个人信任。

六:我赢得了尊重

我又站在了讲台上。我知道这是不可避免的,毕竟老师也说的要给每个同学展示的机会。但还是止不住的紧张。只能拿着书,双眼直盯着书本,断断续续的读出文章,思想却神游其外了。搜刮我的回忆,在某个断点,戛然而止,然后开始回放,倒带。

我很清楚地记得那时的心情,紧张,不安,期盼亦或是害怕。我不知道为什么是我演讲,我一向胆子很小。明明在同学们面前就紧张地不行,又怎能在全年级面前演讲呢。于是我一边期待的准备稿子,一边又无比抵触那一天的到来。

不知道是不是应了我的心声,在演讲的那一天,天空飘起了雨。不知这雨是滋润了心田,还是大水漫过了期翼。

但即使是在室内,心中的紧张却没少几分。一旁的几个人安慰、鼓励着我,她们的眼神使我心安。我深吸了一口气。轮到我时我又紧张了,接过话筒,感觉整个世界都静了,唯独自己的心跳声,一刻不停,不受控制的大喊大闹。

我头一次无法清楚地知道几分钟的时间有多长。就像太阳落下地平线,总觉得明明移动地很缓慢,但美丽的却很短暂。

演讲完后一瞬间的安静让我一阵恍惚,下一刻的嘈杂声却充斥了我的耳。我不讨厌那种感觉,因为在这声音响起时,我原本漂浮紧张的心变得安定了。这掌声让我心安。

我不知道自己的演讲是否很糟糕,我同样知道许多人的鼓掌只是一种习惯。但他们不知道这对于一个表演者的意义——尊重、鼓励与肯定。我想他们不过是无心插柳了。这鼓掌声的力量远比我们所想的更强大,任何语言在着面前都显得苍白无力。

不是每个人的付出就一定要同价值的回报,我们只是需要一丝尊重,对我作品的尊重,对我的尊重。只需要一阵掌声,一个眼神,一个微笑,就足以融化所有的辛苦与付出。在那一瞬间,我赢得了尊重。

于是现在的我在讲台上,强迫自己的腿停止颤抖,直到最后声音落下,掌声响起。这熟悉的声音在脑海里交错。

所有的紧张在掌声中瓦解,我很想朝他们微笑,告诉他们,这掌声给了我多大的勇气。

七:我赢得了尊重

记得那时我上小学五年级,班里转来了一位农村女孩,家里父母在北京打工,以卖糖葫芦来维持生活。刚转过来的时候,只见她上身穿着一件小花红棉袄,下身穿着一条棉裤,看着非常土气。大家见到她都议论纷纷。

在转来一周后的一次考试,她的成绩名列前茅。不光学习,她的各个方面都很优秀。这使原来班里的那些“佼佼者”有了危机感,开始渐渐的跟她疏远,并用一种敌视的眼光看她,议论她,一些同学以此为乐。一天午休,她说要和我们一起玩跳皮筋,却被大家一口回绝,我还在一旁用轻蔑的口气对她说:“瞧你的土样,还是哪凉快哪儿呆着去吧!”旁边的同学也附和着喊:“对,去傻学你的吧!哈哈!”看着她默默离去的背影,我心里有一种说不出的快意!那时的我并没有觉得有什么不对。 一次小考,她又得了全班第一。一种情绪让班里的“佼佼者”们躁动起来,大家围坐在一起,开始商讨着找个机会捉弄捉弄她,以发泄心中的不痛快。

记得一次上数学课,我一时冲动,偷偷地写了一张纸条,趁着老师写板书时,悄悄的递给她身后的同学,示意他贴到她的后背,然后我们装作若无其事的继续听课。下课了,她站起来去卫生间,我们几个“死党”立刻聚到一起阴阳怪气笑着齐声念道:糖葫芦一块钱一串,一块五两串。所用的同学都哄堂大笑,只有她不知发生了什么事情,傻傻的站在那儿。这时班长走过来,撕下她身后的纸条大声对我们说:“你们怎么能这么做?太过分了!应该学会尊重别人,同时也是尊重你们自己啊!” 笑声戛然而止,大家悻悻的散开了……

一个月后发生的一件事,使我懂得了尊重别人的含义。期中考试,由于我的超常发挥,考了全班第一,在同学面前我得意极了,把头抬的高高的,这时我却发现原来和我站在同一战线的“战友”们都开始疏远我了,并三五成群的在背后指指点点议论我,一种莫名的孤独和气愤感向我袭来,下课后我一个人形单影只的坐在座位上托着下巴发愣,正在百思不得其解时,她走过来笑着对我说:“你真棒!我应该向你学习!但考得好,并不是高高在上的理由,更要真心和同学站在一起才对呀!走我们找同学们一起去玩吧!”我愣了一下对她说:“你不恨我吗?我那样捉弄你!”“不会呀,我们是同学,我们是好朋友嘛!”听到这句话,我惭愧地低下了头。 那件事到现在已经过去两年多了,随着年龄的增长,每每想到这件事情,我就越发感到愧疚。自那以后我再也没有做过伤害别人的事。因为我知道,尊重奉行的是对等原则,你怎样对待别人,别人就怎样对待你。

要使别人尊重你,你必须首先尊重别人。 尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出努力获得的进步而鼓掌。

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