听党的话做个好少年(精彩19篇)

2018年是改革开放40周年，这四十年间，中华儿女们不断奋斗、不断创新，取得了举世瞩目的成就：“复兴号”领跑世界，“中国天眼”遥望星空，神州飞船、嫦娥工程让我们实现了“飞天”、“奔月”的梦想，医疗保险、养老保险、最低生活保障等制度使百姓的生活更加幸福……看到这翻天覆地的巨变，我不由自主地想起了爸爸经常在我耳边“唠叨”的那些过去。

爸爸说，那时候他们一家四口居住在城上四合院的南楼上，住房面积不足30平方米，里面一小间用来做饭，外面一大间是客厅兼卧室。每当下雨时，雨水便顺着屋檐一直漏到家中。一到冬天，全家只好挤在做饭的火炉旁取暖。家里唯一的电器是电灯。

爸爸说，那时候他每天早晚只能吃小米稀饭或米汤，只有中午才能吃到面条，蔬菜都是自己种出来的，一个季度只能吃到半斤肉。

爸爸说，那时候他过几年才能做一身新衣服，平时穿的都是哥哥姐姐们穿剩下的旧衣服。家中唯一的交通工具，是从亲戚家拿回来的一辆自行车。

听完爸爸的讲述，我特别感动，觉得他们那时候的生活很不容易。再看看生活在新时代的我，犹如生活在蜜罐里，甜滋滋的。

如今，我们一家三口居住在宽敞明亮的居民楼里，客厅、卧室、厨房一应俱全。院子是用钢化玻璃封起来的，不怕风吹，不担心下雨。每个房间都安装有暖气，一点都不畏惧冬天的严寒。家里的电器多种多样——电脑、电视、电冰箱、空调应有尽有。每人都有一部智能手机，通话非常方便。

如今，我每天不仅能吃到大米白面，而且猪肉、鱼肉、牛肉、羊肉……想吃什么有什么，蔬菜、水果搭配均衡，妈妈每天都想尽办法给我做各种营养餐。

如今，我不仅每个季度都能上穿新衣服，而且更注重衣服的款式、面料、色彩，讲究穿得舒服，穿得时尚。我们家里的交通工具也多了，不仅我自己拥有一辆变速自行车，爸爸有一辆摩托车，而且还有一辆小汽车。每到假期，我们全家都要开车去旅游。

回忆中，我真切地感受到了改革开放40年来的巨变。新时代的我们，沐浴在改革开放的春风里，行走在改革开放的道路上，我们要珍惜今天的幸福生活，继承前辈的高尚精神，努力学习，胸怀大志，争做新时代有理想、有本领、有担当的好少年，为实现中国梦不懈奋斗。

“时刻准备着!”嘹亮的队歌声中，少年的宣言虽稚音未脱，神情却庄重严肃，胸前飘动的红领巾如荡起的双桨，梦想的小船儿推开波浪，他们心有所信、眼神坚定、笃定前行，在成长的道路上，远航跋涉、高筑精神、冲波逆折，争做为共产主义事业而不懈奋斗的“先锋少年”!

远航跋涉于壮阔征途，做有理想的“先锋少年”。理想是少年托举明天、撬动未来的支点。千千万万的中国少年是民族复兴的生力军，是共产主义事业的接班人，更是践行伟大历史使命的接力手，当心中有梦、执着追梦、敢于圆梦，在成长的道路上扫清迷茫与烦扰，拽紧理想的“缰绳”，蹄音铮铮响彻少年英气，鲜衣怒马尽显少年豪情。有句话说得好：“人生应该像蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的”，中国少年远航跋涉于壮阔的新时代征途，当心有火光、目有远方，明确心定何向、脚往何处、路在何方，以坚定的理想信念撑起一片深邃明净的天穹和浩瀚无边的星河，为奋斗之车马引航领路，为逐梦之双足增添力量，为飞扬之青春定调谱曲，强化双足力量的支撑，步履坚实地奔向五彩斑斓的未来，做有理想的“先锋少年”。

高筑精神于璀璨韶华，做有品行的“先锋少年”。少年品行人格的塑造关乎着个人成长和社会稳定，一旦行差踏错一步、两步，人格失落就会越走越远，陷入迷途便再难回头。少年强，则国强，少年的精神强，我们的国家才能更有力量。少年，承载着国家的希望和民族的未来，当是“正能量集聚地”“好声音发声筒”，在成长的道路上，当是奋发有为、积极向上的，而非飘浮如萍、随波逐流。面对纷繁复杂的外界环境，少年当心明眼亮，善于分辨是非曲直，善于从学思践悟中汲取精神养料，将正确的价值观、人生观和世界观内化于心、外化于行，如莲一般中通外直、不蔓不枝，如竹一般积翠如云、拔节生长，不为外物所迷惑，不为浊流所浸染，不为淤泥所掩埋，不断加强个人修养，不断垒筑精神高地，做有品行的“先锋少年”。

冲波逆折于巨澜洪浪，做有本领的“先锋少年”。少年行进的道路上处处有风景，却也处处充满了考验。在这段人生道路上，既有绿树繁花，也有荆棘杂丛，既有潮平岸阔，也有惊涛骇浪，磨难挫折是少年的“试金石”。要战胜这些巨澜洪浪，信念和勇力固然重要，但少了过硬的本领就会沦为一腔孤勇。正所谓“学如弓弩，才如箭簇”，学识的厚实积累既是少年成长进步的阶梯，也是少年搏击风浪的武器，手有弓弩，心中不慌。少年应把学习作为首要任务，以虽远不怠的恒心和毅力，花时间、下力气学，在知识的海洋中汲取大智慧、练就真本领，做到学有所成、学以致用，让才学的积累成为青春扬帆的动力，集聚出拳搏击的能量，无惧艰难困苦，矢志玉汝于成，一路劈波斩浪、披荆斩棘，提高与时代相适应的素质与技能，做有本领的“先锋少年”。

小小少年，富有活力和创造力，手握鲜红旗帜，心有如磐意志，在勇往直前中立志向、修品行、练本领，在只争朝夕的奋发有为中青春远航，成为不负期望与重托的新时代“先锋少年”!他们，心有所信;他们，时刻准备着!

记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎样的呢？

日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

停在每一个成长的心灵站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为五年级是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵，但我明白，五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧！

曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们趋向成熟．走向未来。

成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。

成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往！

从小，我就有一个梦想，那就是——能当上少先队员。

从读幼儿园起，我就跟别的小朋友不一样：当别人还是父母为自己剪指甲的时候，我就已经学会了自己给自己剪指甲;当别人还在听《睡前故事》时，我就已经学会了自己看《格林童话》了;当别人还跟父母睡同一间房间的时候，我就已经自己睡一间房间了……我做这些的目的只有一个，那就是——争取早点能当上少先队员。因为曾经有人告诉我，少先队员要学会独立。

后来，我上小学了。每当看到高年级的大哥哥大姐姐们佩戴着鲜艳的红领巾时，我的心中总是充满了羡慕，总想着：如果有一天，我也能像他们那样，该有多好啊!一天，老师对我们说：“下午，我们要举行入队仪式。这就意味着，你们下午就能成为一名光荣的少先队员了，高兴吗?”老师说完，全班欢呼雀跃。那一刻，我无比地兴奋，因为终于可以实现我梦寐以求的愿望——佩戴上鲜艳的红领巾啦!

到了下午，举行入队仪式了。我们抱着无比兴奋的心情来到操场上。辅导员大声宣布着：“请高年级的大哥哥大姐姐们为一年级的小朋友佩戴上鲜艳的红领巾!”啊!我期盼已久的红领巾!“来!跟我一起宣誓‘我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓’……”辅导员说着，我们也跟着无比庄严地宣誓着。当上少先队员的那一刻，我多么想告全世界所有的人：“我当上少先队员啦!”

入队仪式结束了，但我永远也不会忘记那一刻——我成了一名真正的少先队员。从那以后，我们也可以每天带着鲜艳的红领巾来到学校上学了，每次升国旗时也可以跟着高年级的大哥哥大姐姐们一起行队礼了……

啊!当时少先队员的感觉真好!我一定会珍惜时光，努力学习，争取当个好少先队员，成为共产主义的接班人。

每个人都有着自己的座右铭，我也不会例外，而我的座友铭则是：“花有重开日，人无再少年。”我把这句话刻在了我的脑海里，时时刻刻激励自己一定要珍惜时间，珍惜少年光阴岁月，绝不让时间白白流逝。

以前，我总觉得平平凡凡地过日子就行了，所以学习也只是勉强跟得上，也不努力，总觉得“天生我材必有用”。所以，我就这样日复一日，年复一年地平凡了十二年。直到那天，偶然翻开一本书，上面第一句名言就是“花有重开日，人无再少年”，不知为什么，看到这句话后，我感觉心被针扎了一下，脑子里只有一个念头：补！把我以前的时间补回来！我发起狠来，翻遍了学校的图书，写满了两本笔记，写烂了四支笔，阅读和记笔记占据了我的时间，我的成绩也很快在班中脱颖而出，这一学期我还挤入了班里的前三名，受到老师的表扬。但我仍觉得不够，暗自说：“十万年太久，只拼朝夕！”于是我又买了不少书进行“恶补”……

忘不了那句名言，忘不了那一天，让我有了如此巨大的转变。在这里，我想对所有青少年说上一句：“少年！花有重开日，人无再少年！请珍惜光阴，努力吧！”

晚上八点的时候，我和妈妈准时坐在电视机前，收看激动人心的《新时代好少年》。

第一位新时代好少年是董天晨。她勤于学习、善于学习，有良好的学习习惯和高效的时间管理方法。她和我一样热爱读书，每年阅读近三百本书。哇!这个读书量真让我佩服!我读书再多也只能有这么多本了。她不仅读书多，而且还有些学习笔记的好习惯，已经记了十多本学习笔记;她还善于思考，遇到问题总是想办法解决——相比之下，我就有些粗枝大叶了，经常直线型思维、遇到事情不知道多想一想，这是我最大的毛病。

我和她一样喜爱航模，但是相差也很多，我想，大概有十万八千里那么远吧。她乐于钻研，积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧，而我现在还只会按照教练教的飞，飞行方法一成不变，还偶尔会失误;她勇于担当，担任学校“鸾娃航模社”社长，我却连简单的打扫卫生都感觉吃力，更别说去组织更多同学活动了。不仅如此，她还是老师的好帮手，同学的好伙伴。

通过与与董天晨的对比，我找到了跟我相似度最高的学习模范，要向她学习的东西很多，从学习习惯到思维方式、从处事方法到时间管理，我要以她为目标，克服自己的缺点、弥补自己的不足。

我的梦想是到北京大学读书，但是我发现以我现在的实力，距离梦想还差的很远。我一定要向董天晨学习，脚踏实地做好每一件事，去圆我的北大梦、去追求我的科学梦想!

“新时代好少年”在思想上，我积极要求进步，努力向团组织靠拢，并积极参加学校组织的各项活动。“一分耕耘，一分收获”我总是以这样的态度对待人生，我能够认识到以个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。

在学习上，掌握很好的学习的方法，学习勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真笔记，课后及时巩固，保证每天所学习的内容能够有效吸收，并能在完成布置的各项作业中，自主地利用好时间，钻研课外习题。抓各科之间的联系，把握知识结构和知识点，端正学习态度来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信心克服困难，以积极向上的心态去学习。

在班级工作方面，认真做好英语课代表的职责，能积极参加学校组织的各项活动，能带好头，管好人。对同学很关心，能乐于助人，在别人遇到困难时，能帮助别人走出困难，积极参加班级活动，为班级的黑板报提供资料，使班级活动丰富多彩。同时，与同学之间的关系融洽，和睦相处。

在兴趣爱好方面，平时爱好兴趣广泛，对新兴科技有所了解。热爱读书，经常进行体育活动锻炼身体。另外，演讲朗诵已成为我生活中不可缺少的一部分，曾多次获奖。我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。

在日常班级生活中，能够积极乐观的心态对待工作与学习，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人，遵循学校的一切规章制度。身为班干部。积极主动地配合班主任管理班级，及时向班主任反映班级问题，并尝试独立解决一些问题，做老师的好帮手。

我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩“中文自修杯”上海市中小学生“美丽汉字”征文活动荣获二等奖，“发现美，记录美，传递美”嘉定少先队员纪念建对67周年红领巾摄影作品展中，荣获中学组三等奖，曾多次获得区优秀少先队员，三好学生称号，区演讲比赛二等奖等等。

“胜不骄，败不馁”这是我的态度。成功了，依然要保持清醒，不能让短暂的胜

利冲昏了头脑;失败了，重新振作精神，不会因一次的失败就此颓废不前;因为只有失败才能使我看清自身的漏洞，再努力改正，这样，又是一个新的开始，新的进步。

“少年强那中国一定也很棒，散发五千年的磁场。习惯了后发制人赢了还说承让，带着无限梦想和希望像条龙一样飞翔……”这一首歌一定有不少人知道，不管这是谁写的，谁唱的。，我们只需知道这个词中的含义是什么。

2008年5月12日14点28分，8级地震袭击了这座“天府之国”。在这的(次)地震中涌现了很多英雄。小学二年级的学生林浩就是其中一个小英雄，林浩在逃生后，并没有跑开。而是想要跑进教学楼救出自己的弟弟。于是他又爬回去，但是在返回途中，他看见有两个同学昏迷了，他放弃了救自己的弟弟。把昏倒的女同学背了出来。之后，余震不断，但是，他再次勇敢地爬回废墟，把另一个男同学背出来，逃出险境。在这两次爬回废墟救同学的过程中，林浩头部多处被砸破，左手臂严重拉伤。

“好不容易才爬出废墟，又爬回去，你不怕房屋再次倒塌吗?”记者问。“我怕，但我是班长。如果没有同学，要我这个班长有什么用。”林浩稚气的声音透着坚定。

我已经是小学三年级的学生了，我要向林浩学习，虽然我现在没有能力去帮助灾区的人，但我要更加努力地学习，长大后做一个对国家有用的人。

“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”。

盼星星盼月亮，终于盼到了秋季运动会了。今天的天气很好，秋高气爽，万里无云，同学们怀着激动的心情来到了操场。

运动会开始了，运动员们个个精神抖擞，做好了比赛的准备。运动会有很多项目：有跳远、有跳高、有跑步……“快看！400米的比赛要开始了。”我们班有陆俊恺参加比赛，这时的运动员们都已整装待发，听见枪声一响，他们像一只只的野兔一样飞奔而去。陆俊恺经过自己的努力得了第二名。虽然他气喘吁吁，但是他为班级争了光。

最引人注目的是下午的接力赛，我也参加了。运动员们个个生龙活虎，神气极了。当接力棒传到我手里后，我就像一支离弦的箭一样冲了出去，交棒，接棒，大家你追我赶，场外的啦啦队拼命地叫喊着。比赛终于结束了，我们班因为在中间掉了两次棒，所以只得了第四名，可我们班总分是第二名哦！

我喜欢运动会，因为它能使我们能挑战自我，希望我们班在下一届运动会上再接再厉，力争第一！

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代礼貌社会，讲礼貌，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“构成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的好处。再加上，奥运会的到来，中国应以一个全新的形象去接待每一位外国游客与运动员。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲礼貌懂礼貌的礼貌公民。

然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲礼貌、不懂礼貌的现象发生。

比如，在公众面前掏耳、挖鼻，甚至抠脚丫;听他人讲话时，东张西望，不屑一顾;上公交车时，蜂拥而上，争抢座位，甚至大动干戈;在公共场所随地吐痰，乱扔垃圾，在马路边便溺。2015年10月6日的《北京广播电视报》就报道说：木樨地科技会堂东边的马路边就成了出租车司机的露天厕所，以致于隔百十来米就能闻着味儿，居民意见很大。居民意见不可能不大，大白天，光天化日之下，没遮没栏的在马路边上说方便就方便，的确不礼貌。便溺者是方便了，但过往的行人就不方便了，不但行人不方便，假若让外国人看见了，还不会耻笑我们整个中华民族的素质低，因为你的方便让整个民族受歧视，受牵连，成何体统?对得起养育你成长的祖国母亲?

英国著名教育家约翰洛克说：“礼貌是儿童与青年所就应个性留意养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能明白的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国礼貌的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的礼貌谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、完美高尚心灵的生动体现。

看来，礼貌、礼仪是十分重要的。那么，我们就应如何去做呢?首先，注意培养自己完美高尚的心灵。从表面上看，礼貌礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲礼貌懂礼貌的人，是有着完美心灵的人，完美的语言来自于完美的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用礼貌礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。礼貌礼貌，重在表现。

主要包括四点：

1.谦虚礼让

2.谈吐礼貌

3.举止端庄

4.讲究卫生。

我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。

让我们每一名社会成员遵守奥运礼貌礼仪，以一个全新的形象，去迎接奥运会，迎接每一位外国游客吧!

“少年强，则国强”是一句至理名言。同样，少年不善，拿着个国家对外还能善得了吗？

善，是人因有的本性，而作为蓬勃向上的新时代少年，你又有什么理由不善呢？“善”做起来难吗？不难，孝敬父母、尊敬师长、助人为乐、与同学和谐相处，这都是善。那么要善具体应该怎么做呢？

百善孝为先，因此，要做到善，首先要做到孝敬父母。他们下班了，砌一杯茶；晚上，给他们打盆洗脚水；帮他们做做家务；不惹他们生气。能够做到这些，就做到了最基本的善。

其次，就是要做到助人为乐。当同学忘了带笔，给他（她）借一支；当有人摔倒了，把他扶起来；当有同学遇到难题时，给他讲一讲；当有人遇到了困难，帮帮他。如此简单的一件事，我相信大家都能做到。

另外，还要与同学和谐相处。同学之间有了矛盾，一声“对不起。”一声“没关系。”和矛盾回挥手告别；快乐的事一起分享，难过了，予以安慰；擦掉桌子上的“三八线”。这么做，才能让我们更加健康快乐的成长。

我认为，少年是阳光、快乐、向上的代名词，他们永远那么善良。少年，永善。

我，慢慢地，独立了，却是一朵带刺的玫瑰，刺痛了自己，亦把她刺得伤痕累累。

温室中的四季，永远都有阳光，随时都有雨露。但由于过度的娇宠，令这朵玫瑰美丽却难以触碰。

“知道了，知道了，你烦不烦啊！都说了多少遍了，还说！说！说！”那时一个晨昏，我正趴在床上，看小说看得正入迷。耳边却又想起母亲那“孜孜不倦”的唠叨。

那时的我只知道毫无尽头的玩乐，却把一大堆作业抛到九霄云外，落下的结果，无疑是挑灯奋战的艰辛。不知何时，桌边出现了一张温馨的便利贴：玫瑰也要休息，累了，就歇会儿……”霎时，眼泪夺眶而下。

朵朵玫瑰，寄托着母亲的担忧！

百花凋零，岁月流逝，母亲的青春不再；季节变更，物是人非，母亲的青春不再……花有重开日，人无再少年，情丝系花意，牵引出了藏在心底里的感动。

妈，花会好好的开放，永远记得你的浇灌与包容。

“真善美”是每一个青少年应该具备的良好品质，是我们每一个青少年应肩负起的职责。

“真”是让我们青少年觉每一件事是真实的，做人要真实地去做，不要弄虚作假，导致某种灾难发生在某个人身上；而弄虚作假的人就逍遥法外，所以我们要做真实的自我，要做真实的青少年！

“善”是善良，善良就说让我们每一个青少年都有一颗善良、乐于助人、关心和包容他人的心。不是行凶作恶，不要让一些无辜的人再受到一丝折磨，不要让那些可怜的人无家可归、丧失亲人、流浪街头，所以除了“真”，我们还要做一个善良、乐于助人的青少年。

“美”是心灵美，心灵美的青少年会受到人民的无任欢迎。虽然她很丑，但是她心灵很美，这是比美貌更重要的。比如某些人，虽然外貌很好，但是心里却是蝎子般毒辣的心，心胸狭窄的人，狼心狗肺的人再美也不会受到人们的欢迎，反而迎来的是人们的厌恶。心灵不好的人反而会做出一些令人惊讶的事情来，所以说我们青少年不仅要“真”、“善”，还要有一颗不可缺少的“美”的心灵。

所以，我们21世纪的青少年要具有必不可失的“真、善、美”的品格，而且还要有一颗乐于助人，关心和包容他人的心。做一个令人们无任欢迎的青少年，让21世纪的中国这颗明珠更加璀璨夺目，屹立于东方，腾飞于世界，更让我们“真、善、美”的青少年托起一盏又一盏无比辉煌的明灯。

少年积极向上，真善美伴我行！

孝，为人之本分;孝，是人之常情。但我真正理解“百善孝为先”这句话，是在学校组织看了《最美孝心少年》之后，我才重新解读了“孝”这个字。

“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，是描绘酸楚孝心的最佳写照，但真正的孝心难道确实“欲养而终”吗?难道只有我们等到我们有能力回报父母的时候，我们才去尽孝心吗?

身处青年阶段，目睹父母对自己的照顾，内心确实有所感触，但是自己的孝心蒙辱。可是在现在看来，“孝”并不是表面文章，而是必须用心做的。真正的孝心无价。

此次《寻找最美孝心少年》的主人公是----李新颖。她在陕西省宜君县棋盘镇。它每天来到距家十里外的大山上寻找山核桃(山核桃味道不好)是她爸爸的手艺加工工业品的好材料，附近的山上常有蛇出没，她必须一边小心翼翼的找山核桃，一边观察着周围的环境，最难防范的便是这山上的一些毒虫了。临近中午，她还要赶回家为她爸爸做午餐。她爸爸的手很巧，做饭、洗衣服、做衣服、剪窗花，他都会做，遗憾的是，因小儿麻痹，他的双腿行动不方便，而且今年他做的山核桃工艺品销售也不好。而且在她们父女身后还隐藏着一个秘密，李新颖并不是他爸爸亲生的女儿，而且女儿患有一种称“泄殖腔畸形”，她8岁那年，在社会媒体、好心人的帮助下，她完成了第一次手术，只要再攒一些钱，她完全可以像正常儿童那样健康成长，谁知，在这时，她爸爸不幸遭到了车祸，车祸中断了九根肋骨，现在双肩上还钉着一块钢板。当时李新颖想把钱给她爸治，她爸想给她治，经过她爸多次劝说，最后答应给李新颖治病。

每天早餐后，李新颖仍旧去山上打山核桃。小小的核桃，承载着父女俩的生计和希望。

所以，

“孝”不是那么好容易做出来，因为那时要用很长的时间来维护，但是“孝”已经被我们的祖先延续了五千多年才把这个传统美德传到这里。我们就有义务去把这个传统传下去。“乌鸦反哺、羊跪乳”连动物都知道的品行，为何连我们都不知道呢?连动物都做的事情，为什么我们人类去做不到呢?在科技发达的今天，一切物质都在上升，科技发达了，可是我们传承了五千年的传统美德，非但没有发扬，还有人根本就不当成一回事。现在的人把孝行看成是一个笑话，别说去做连说都不敢说，难道我们中国的传统美德在我们这一代就没有了吗?

不，我们不能再使这样的思想萌生，应让我们中化民族的五千年历史的传统“孝”继续发扬光大。

司马光，字君实，出生于公元1019年，陕州夏县（今山西夏县）人。他以博学多才先后从政五十多年，历经宋仁宗、英宗、神宗、哲宗四朝，曾两度为相。为政期间，他忧国忧民，从政治、经济、用人和民族关系等方面都提出了不少主张，多被朝廷采纳，对宋室的稳定和发展产生了积极的作用，是一个有卓越贡献的政治家。他还是我国古代著名的历史学家和散文作家，其历史巨著《资治通鉴》，把修史、取鉴和资治融为一体，是我国史学中极有价值的一部历史著作。

天才来自勤奋。司马光之所以能成为一代文化巨人，才华横溢，成就斐然，其根本原因就在于他从少年时期起，就开始刻苦读书和勤奋思考。

司马光出生于世代仕宦之家，门户十分风光。他的远祖叫司马孚，是西晋皇族，受封平献王；到北魏时，王位传至司马阳，封征东大将军；唯独他的四世祖司马林和曾祖父司马炳没有做官，布衣终生。直到北宋初年，他的祖父司马炫考中进士，才又重新走上为官之道；他的父亲司马池，官居四品，为兵部侍中、天章阁待制。

司马光出生时，他的父亲正在光州光山县（今河南光山县）任知县，所以就以地名为其取名“光”，希望他长大后能继续光大司马氏门庭。

论天资，司马光和一般孩子相比，没有什么特殊之处，也是到六七岁时才开始上学，学识字，学诗文。可他很有志气，也很理解父亲希望他将来有所作为的心意。为了不辜负父亲的希望，他学习十分刻苦。他一读起书来，便忘记了饥渴寒暑，常常是通宵达旦，彻夜不眠；有时困得实在睁不开眼了，他才去床上躺一会儿。也许是太劳累的缘故，他一躺下，竟然睡得十分香甜，有时天快亮时睡觉，直到中午才醒。待他醒来后一看，便又十分悔恨，恨自己睡得那么死，耽误了学习，浪费了时间。

为了争取学习时间，他决心解决睡觉太死的问题。一次他在院中读书，又困得睁不开眼睛了，便就地而卧，打算小憩片刻。可巧，地上有一个锯得很短的圆树段，他便顺手拿过来枕在头下，不一会儿就睡着了。谁知在睡梦中他不知不觉地一翻身，头便从圆木段上滚了下来，他也就被惊醒了。他爬起身一看，才知道是由于自己一动，圆木枕滚动了的缘故。

这一发现，使他高兴万分，蹦跳着去对父亲说：“我可找到了解决睡觉死的办法了！”

父亲听了他的讲述，心中很是高兴，他被儿子的学习精神所感动，更为儿子如此善于动脑、富有心计而欢欣。

事后，司马光就专门找人用圆木段做了个枕头，每到晚上睡觉时便枕着它，只要自己稍微一动，木枕就会滚动，他也就会从熟睡中惊醒，然后立即起床伏案读书。他给这个木枕起了个名字，叫“警枕”。

司马光就是这样从小刻苦读书，在少年时期已经获得了许多知识。

据史记载，到他十五岁的时候，书房里的藏书已达上万卷，大部分都能背出，而他做的读书笔记，竞在书房内堆得比藏书所占的地方要大上两到三倍，为他后来修撰《资治通鉴》积累了大量资料，打下了坚实的知识基础。他这时写出的文章，也是醇厚凝重，人称有“西汉之风”。也就是在这一年，朝廷听说了他的才华，便按照宋朝的恩荫制度（即五六品以上的大臣子弟和后人都可以补官。每三年举行一次南郊祭天大典，恩补一批），将他恩补入仕，授予将作监主簿。

公元1038年，司马光参加会试，一举考中进士甲科，从此走上了仕途。

他性格开朗，品学兼优，诚实守信，勤俭节约，热爱读书，用自己的言行诠释了什么是最美少年，用自己的行动践行着中华民族的传统美德。他就是____市明德学校的15岁少年——____。

一、勤学善思，品学兼优

在老师和同学们心中，他是一个积极上进、品学兼优的好学生。课堂上，他敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习知识有自己独到的见解。在同学中，有较高的威信，能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难更是主动帮助，是同学们可以信任的好朋友;同时，他爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻。

作为一名班干部，他总是带领班级同学积极响应学校开展的各类活动，并且热心组织、动员、鼓励同学勇于参加，大胆表现，充分掌握发挥同学们的特长，为班级赢得多项荣誉。

二、心地善良，尊老爱幼

在家里，他是一个讲文明的好孩子，不娇不惯，活泼开朗，乐观向上。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处;能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁;面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞;家里来了客人，他会热情、大方、有礼貌的招待;爷爷奶奶生病时，会帮忙照顾，替父母分担。

在公共场合，他争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规;保护环境卫生;自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人;尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

三、多才多艺，酷爱读书

他多才多艺，爱好广泛，喜欢各种体育运动，尤其热爱读书。读书足以怡情，足以博彩，足以成才。他佩服于《三国演义》中诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄;他无奈于《骆驼祥子》中祥子的命运多舛、生活无奈;他感动于《平凡的世界》中孙少平和田晓霞纯净而真挚的感情……他还参加了各种读书活动，曾获得“____市第三届新华杯读书征文一等奖”“____市第三届书香家庭”“潍坊市读书之星”等荣誉。

总之，____同学自信活泼、遵纪守法、品学兼优、诚实守信、乐于助人、爱好广泛，每年都被评为“三好学生”，他用自己的努力和人格魅力获得了周围人的一致好评。

责人之心责己。人总是能看到别人的短处而忽略自己的短处，因此责人之时多，责己之时少。其实人应当像看别人的短处一样找自己的短处，并加以改进，才可以使自己有所进步，从而提高自己的修养。许多人在遇见事情时，总是先责备别人，其实我们应当好好反省自己，在责备别人之前想想是否应该先责备着自己。如果可以做到以责人之心责己，那么对于自身而言会有很大的提高。

恕己之人恕人。“怒己”即宽恕自己，原谅自己。多数人在遇到问题时总会把责任推到别人身上，而不是反省自己、考虑自己是否有错。他们总会为自己找许多借口开脱，或许他们的借口是不经大脑思考就可拈来的，似乎合情合理的，他们自己也觉得理所当然的，但是借口终究是借口，错误不会因借口存在而消失，这些借口往往（自己在为找借口开脱），所以在遇到问题时不要早下定论，而是应该考虑一下自己有没有错。

真正能够宽恕别人是人很难办到的。宽恕别人是一种美的境界。然而人们往往能宽恕万恶的自己，而不愿原谅犯小错的他人。当然，真正的宽恕是需要勇气的。做一个能宽恕别人的人是快乐的。怀着一颗宽容的心面对人生，面对世界，你会感受到人生和世界的美丽，那种美是广阔的，又是恬淡的，让你心情舒畅，感到一下子坦荡了许多。

懂得宽恕需要一个过程，而我们应该从现在做起，慢慢领略人生的境界，做一个会责己恕之人。

仁自然是仁义、爱心，恕的原意是“已所不欲，勿施于人”。而于丹解释说也是宽容饶恕的意思。这就是仁恕。

经过这段时间的学习，我学习了仁恕教育。知道了仁恕的核心有六条：一、正直诚信，友善对待他人；二、弘毅执着，果断面对挫折；三、乐观自信，幸福享受生活；四、奉献担当，主动肩负责任；五、创新进取，勇于开拓事业；六、儒雅宽厚，诗意经营人生。

仁慈就像老师，严厉的教导使你受益匪浅，终身难忘。唐朝有一人叫陆象先，担任过蒲州刺史和河东按察使。他发现手下官员的过错，只是当面批评一下，诚心希望他们自己改正。有一次，一个官员犯了错误，他的随从在旁边怂恿说：“像这样的人，应该打四十大板！”陆象先皱着眉头严厉的说：“人心是相通，我诚恳地告诫他，他应该知错就改。如果要打人的话，应该先打你们这样的人。天下本来没有什么大不了的事，都是你们这样见识短浅、庸庸碌碌的人自己在制造麻烦。”一个人有一颗仁慈的心才会受许多爱戴、欢迎。

宽容就像水中的鱼儿，无论在什么时候都是给人快乐的感觉。记得那一次，我正在与朋友玩耍，一不小心把她家的拉杆书包给弄坏了，我就像霜打的茄子——蔫了。而她却说：“一个拉杆书包而已，又不是什么大事，我们之间的友谊才最重要。”要知道，那可是她最喜欢的书包呀！她竟然不管自己的书包而去宽容我犯得错，我的心春暖花开似的温暖。是啊！有容乃大！将来她一定是一个优秀的人才！

宽大仁恕，春暖花开，柳暗花明。聪明的，你觉得呢？

作家，赵丽宏写的《顶碗少年》赞扬了顶碗少年在挫折面前永不放弃的精神。

文章主要描写了：表演杂技顶碗的少年，第一次表演，原本表演的很顺利，谁也没想到碗会摇摇晃晃并最终掉了下来。让所有观众都惊呆了!第二次表演，眼看身体已经转了过来，几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌，可是碗最后还是掉了下来。这次，少年也慌了，他呆呆地站着，脸上全是汗珠，少年有些不知所措了。第三次，少年再次振作，鼓起勇气向自己挑战，这时观众更紧张了。场子里静的没有一丝声息，有一些女观众索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下终于成功了!

失败者总会面临各种压力，有时我们就是因为压力才会失败。因此，如果我们曾经付出了艰辛的努力，就一定要自信的面对挑战。这是一场成功的表演。尽管顶碗少年前两次表演都失败了，但是第三次他终于战胜了紧张情绪取得成功。而且他表现出的勇气和不放弃的精神令人折服。顶碗少年不仅是个成功的表演者，也是自我的战胜者。

少年对联篇一

上联：立凌云志 下联：做栋梁材

上联：千秋折桂手 下联：一代接班人

上联：从小爱科学 下联：长大攀高峰

上联：早立凌云志 下联：誓当接力人

上联：续传接力棒 下联：浇灌向阳花

上联：创建千秋大业 下联：造就一代新人

上联：寄情德智体美 下联：寓教歌舞游玩

上联：一代英雄从小看  下联：满园花朵向阳开

上联：三好学生明志远  下联：一旗火炬映心红

上联：抚育校园新花朵  下联：培植祖国栋梁材

上联：园内桃李年年秀  下联：校中红花朵朵香

上联：宏伟理想鼓斗志  下联：幼小心灵开红花

上联：学习勤奋争三好  下联：德智优良树一流

上联：博采百花酿蜜汁  下联：广开学路育新苗

上联：绽蕾花树株株秀  下联：破土春笋节节高

上联：勤奋学习争三好  下联：刻苦钻研登高峰

上联：三好学生人人夸奖  下联：模范队员个个赞扬

上联：幼苗逢喜雨百花吐艳  下联：新树度春风万木争荣

上联：钢铁铸锤镰开天辟地  下联：灯烛煌火炬接力传薪

上联：红孩子红领巾红心向党  下联：新少年新风貌新春向阳

上联：严教严管精心培育新秀  下联：重德重才全面选拔人才

上联：阳光下棵棵幼苗长成材  下联：春风里朵朵红花吐芳菲

上联：株株幼苗好似灵芝出土  下联：张张笑脸有如春花绽蕾

上联：一园新蕾逢喜雨百花吐艳  下联：千顷幼苗沐甘霖万木争荣

上联：看一代少年人人雄姿英发  下联：为千秋伟业个个斗志昂扬

上联：培育新时期儿童是光荣职责  下联：建设现代化祖国乃锦绣前程

上联：爱劳动爱科学创建千秋大业  下联：讲文明讲道德造就一代新人

上联：看一代红色少年个个雄姿英发  下联：为千秋革命事业人人斗志昂扬

上联：立壮志替万株幼苗灌输文化养料  下联：树雄心为一代新人塑造美好心灵

上联：争三好勤奋学习全面发展德智体 下联：建四化钻研科技努力攀登高精尖

上联：兢兢业业育桃李 下联：勤勤恳恳做园丁

上联：为人师表诲而不倦 下联：替国树才教必有方

上联：树雄心攻克科学堡垒 下联：立壮志攀登世界高峰

上联：世上无难事无心人不就 下联：科学有真谛有志者竟成

上联：阳光普照园丁心坎春意暖 下联：雨露滋润桃李枝头蓓蕾红

上联：指点江山春光满目 下联：激扬文字彩笔生花