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五年级下册单元作文:《草船借箭》缩写

全文共 293 字

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周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很是妒忌。

有一天,周瑜让诸葛亮十天内造十万支箭,说这是公事,让诸葛亮不要推却。诸葛亮答应只要三天就可以了,并且立下了军令状。

诸葛亮让鲁肃去调二十条快船,并在船上布置好青布幔子和草把子,并让鲁肃不要告诉周瑜他的计划。

第三天,大雾弥漫,面对面都看不清。诸葛亮与鲁肃去了曹操的水寨。诸葛亮叫船队一字排开,又叫军士擂鼓呐喊。曹操以为吴军来犯,又看不清虚实,便叫手下的兵放箭。诸葛亮叫军士让船换一面受箭。天亮了,船上的草把子上插满了箭。诸葛亮向曹操“道谢”后顺风顺水驶出二十多里后,曹操才发现上当,追也来不及了。回到岸边后,鲁肃告诉周瑜诸葛亮借箭的经过,周瑜自叹不如。

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篇1:窥孝有感作文900字

全文共 885 字

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百善孝为先。羊跪乳,牛反哺,知恩知孝方为人。

一缕阳光透过窗户,我开起了白日梦之旅……

我来到了宋朝的战乱时期,我迷茫着,天地一片黑暗,我准备向前移动,但却动不了,被定身一般,忽然,一个黝黑、身又不高的壮汉在帮母亲洗脚、捶背,仔细一看,竟然是宋江,他又来到床上,替母亲暖被窝,天气如此寒冷,滴水成冰,但他却不顾,这让我想到自己被父母暖被窝、洗脚,享受乐趣,大概一柱香的功夫,他又到厨房忙开了,与自己的哥哥截然不同,孝义黑三郎果然名不虚传。

忽然,场景变了,我又来到了西游记中,好像是平顶山、莲花洞。一阵黑风袭过,我又来到洞中,看见金角、银角在拷打八戒,鬼魅与常人就是有差距,悟空又来了,大战了几十回合,不敌逃跑,金角、银角又准备宴请干娘,结果悟空将其打死并化作干娘,骗了宝物,太上老君又收了金角、银角 。我觉得鬼魅妖魔有孝心而我甚至大部分人却不以为然,夜以继日的刁难父母,恨不得吸干父母的血汗,我觉得青少年就是吸血鬼,用父母的血汗钱来满足自己的奢望。

“唿”的一下,场景又变了,我又来到了三国鼎立时期,本打算看一下诸葛先生的风华正茂,但却来到了徐庶的家里,徐庶正为老母亲讲事谈儿,那时语言不太懂,我只知道“吾”“汝”等之类的简单词语,“哗”的一声,我又来到了柳树旁,看着柳枝随风飘荡,仿佛来把人留下一样,我随风望去正是刘备和徐庶,他们两个在聊天,但我这次听懂了,原来他是来辞别的,因为自己的老母被奸君曹操骗去,他必须去赴面,即便是被母亲斥责,刘备哭了,他的眼泪是为徐庶的忠心而流的,并且他自己也是一个志存高远的人,两个人应该将心比心。我觉得不管父母怎么劝阻你,你一定要帮他们。

“啪”的一声响,我急忙的坐起来,我急忙的穿衣服,让母亲少操心,忽然,一杯豆浆递了过来,浓浓的感情都揉碎在豆子中,我扭捏的说﹕“妈,你辛苦了。”只觉得手心上有几个顽皮的孩童在玩耍,痒痒的,我的心也痒痒的。

啊!这就是父母,哪怕为你付出生命也在所不辞,但他们想要的却是一句简单又纯朴的话,他们只想让你开心,你拿他们的血汗钱,他们却嫌拿的少,并且会给你更多,假如每个人都向父母慰问,我相信,世界将会更美、更美。

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篇2:观水火无情有感五年级作文

全文共 261 字

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经历了这观影,我有深刻的感悟,知道了人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,水火无情,人人熟知。谁又懂得防火的相关知识呢?在通常人看来,火灾距离我们很远,所以重视防火演练的人也就少之又少。但是在火灾来临时不要惊慌,牢记我们所学过的防火自救方法,你就会是生存者。平平安安是幸福的基础,也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责,由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全,因此应注意防火,平时多了解火场逃生知识,保护自己及家人的安全。

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篇3:观《海洋天堂》有感_750字

全文共 790 字

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每当我闭上眼,回想起过去,脑海中总会浮现蓝色的大海中有几只海豚在欢叫、在跳跃,大福和他的爸爸王心诚坐在小木船,眺望着远方……海洋天堂讲的是一个感人至深的故事:王大福小的时候得了孤独症,不会说话也不会做事,他的妈妈接受不了事实,出意外死了。

只有儿子的王心诚,并没有放弃人生、放弃大福,而是有耐心地教大福吃饭、坐车、做任何事情。

但在这样的生活并没有多久,王心诚查出了自己得了肝癌晚期,于是他抓紧时间地教会了大福坐车、做饭、穿衣服和工作,王心诚的故事感动了许多人;于是,社会人士都开始帮助大福,大福有人照顾了,可,王心诚却悄悄地离开了。

看完海洋天堂,我的眼泪夺眶而出,大福拥有一位不愿放弃且细心温柔的好父亲,真是难得。

如果是其他父亲,一定会扔下大福不去管他。

他的爸爸就像一只宽大的海龟,背上是微睡的孩子,它驮着孩子,一直往前游,前面是残忍的生活。

大福在片中,是个水性极好的孩子,他经常和海洋馆海狮、海豚一起游泳。

有一次,因为表演场要提前表演所以大福不能游泳,大福只好偷偷下水,在打开闸门时,王心诚发现开关落入水中,他大喊:“儿子,爸爸来,爸……来救……”王心诚虽是一名海洋馆的工作人员,但他并不会游泳,所以他在水中拼命挣扎着,这时大福托起王心诚往岸上送;原来,这只是大福给王心诚开的一个玩笑,但王心诚很生气。

它明明不会游泳,但为了他唯一的儿子,他不得不用自己的生命做这个赌博,换来儿子珍贵的生命;可见,王心诚是对孩子负责任的,他的爱,如同大海一样宽。

对儿子的爱,就像是大海对海族的馈赠。

后来,王心诚对儿子说的那句话让我更是感动:“大福啊,你要记住,爸爸就是那只海龟。

”他为了走的时候,不让大福伤心爸爸不见了,他用了一个善意的谎言,欺骗了大福天真无邪的心灵。

在给王心诚上坟时,大福抬头看了看天,天,很蓝,而他脚下的花,依旧很娇嫩…… 不信,你抬头看一看天空,说不定挂着那只海龟的微笑呢!

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篇4:听虞永平教授讲座有感——让孩子拥有幸福童年

全文共 889 字

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虞永平教授《让幼儿园课程回归经验》带给我们不仅仅是思考,更多是让我们清醒认识到自己所做的工作离纲要精神还有很大的距离,纲要的核心精神没有真正进入到教师的教育行为中。

一、 纲要精神是一种传承。

我们以开放的胸襟接纳西方文化中如加德纳的多元智能等理论时,我们对陈鹤琴、张雪门的思想有了解多少,原来五大领域划分不是今天提出了的,在陈鹤琴先生的五指理论中已经提出,幼儿的学习是综合的,整体的,就像五个手指缺一不可,血脉相连,这与五个领域不矛盾,因为纲要提出‘……相对划分,各领域有机结合,相互渗透。’这些观点是在陈鹤琴理论上发展,因此学习西方文化时更要注重自身文化学习与建构,如幼儿多方面的经验是通过动手操作获得的。

二、 了解孩子是教师的责任

从虞教授写三个孩子的故事的案例中让我们知道:看似了解孩子的我们其实并不真正了解孩子,每个孩子身上都发生古老的、现代的、个人的三个故事,教师不仅要了解现代故事,还有知道古老故事,形成个人故事,教师要学会观察孩子,记住其行为特点及发生的事,把握已有经验这是实施课程的基础,因为所谓课程就是形成其个人故事。

与孩子的沟通不难,虞老师用自己到托班的其身经历告诉我们进入孩子的世界其实就是接纳他们,甚至可以你的目光告诉孩子你喜欢他们,跟孩子交流不是蹲下我们的身而是我们的心。

三、良好的课程是幸福童年的保证

课程就是做事,让孩子快乐。

做符合幼儿需要的事,做符合幼儿天性的事,做幼儿力所能及的事,做幼儿感兴趣的事

活动要多样化,让幼儿感受多方面的经验.

做有挑战的事让幼儿不断做新鲜感。

四、 幼儿的主动学习

幼儿经验是从活动中得到的,有效的经验有利于幼儿的主动学习,绳子的例子告诉我们幼儿的学习不仅仅是教育活动中,幼儿准备过程中也是重要学习,关于桥梁的研究孩子可以问专家一上午时间问题,学习……教师的高明在于说少量的话,幼儿有更多的机会说,幼儿可以建博物馆,减少等待不仅在排队中,区域活动中医院没人看病也是等待,浪费时间,可以让孩子自己准备制作药品……,这也是学习。

虞教授让我们看到纲要真正的涵义,经验、课程有了新的生命,纠正小学化倾向,让每个孩子得到发展我们任重道远。

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篇5:读《水浒传》有感心得400字

全文共 816 字

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我怀着崇敬而愤恨的心情一口气读完了《水浒传》,荡气回肠的字段化作一缕皓烟在胸膛中翻滚,悲凉不甘的呐喊化作一阵细雨在天地间飘散,得意张狂的笑声也随风而去……

《水浒传》的一百多章节道尽了宋朝的腐败无能,奸臣的贪污自利,有志之士报国无门,令人心碎惋惜,但这何尝不是时代的悲哀?宋江的深明大义,鲁智深的嫉恶如仇,武松的智勇双全,李逵的忠厚率真,他们全遭奸臣的陷害,虽然已为国捐躯,但精神永存。这一百零八个好汉,用他们的一生诠释了何为路见不平拔刀相助,高俅的一人得道鸡犬升天又是对奸臣仗势欺人,诬蔑忠良的谴责。在那个战火纷飞、百姓流离失所的年代,那个金玉其外,败絮其中的王朝化作充满遗憾的文字记入历史,让我更加珍惜这用鲜血换来的和平,但有些人却一副事不关已,漠然视之的样子,试问若没有这梁山好汉,宋王朝是不是毁灭的更快呢?

曾经一则轰动一时的新闻,有个幼儿在马路上玩耍,不幸被卡车碾压,许多路人经过时只是淡淡地看一眼,继续前行,或许人们害怕帮助孩子会惹祸上身,也许是事不关已高高挂起的态度,他们任由这个幼小的生命备受折磨,最后只有一位清洁工帮助了她。若是梁山好汉见到此情此景一定不会袖手旁观,救小孩子与为难之中。

有些人黯淡了人性的光辉,但总有人点亮。杭州“最美妈妈”吴菊萍毅然张开双臂接住了从高楼上坠落的孩子,而自己却失去了一只胳膊,在记者采访时,她只是淡淡地说,这只是下意识动作,如果换了别人也会这么做的,她虽然失去了一只胳膊,但挽回了一条生命。她是伟大而幸福的,和那些麻木的路人形成了鲜明的对比。

梁山好汉是让人钦佩的,尽管他们的出身各不相同,但他们个个充满正义感,一腔热血为国为民,他们虚怀若谷,心怀天下,忠义双全。若是他们的精神在当今社会广为流传,我们的社会将会更和谐,我们的生命会更璨烂。人们不再害怕做好事惹祸上身,“最美妈妈”也不会被舆论炒得火热,因为,这样的“最美妈妈”太多了,不稀奇了。人人都心系社会,把人性的光辉发挥得淋漓尽致!

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篇6:看《开学第一课》有感_初一作文

全文共 759 字

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昨天我看了《开学第一课》,感触很深。今年的主题是美就在身边。美,一个很常见的字,我们都肤浅地认为美就是漂亮的意思。那么,美的真谛何在?

怀着疑问我看了起来,第一课是发现美。美怎么发现?这让大家陷入了沉思。正当大家丈二和尚摸不着头脑时,主持人请“神州”9号航天员刘洋为大家讲述。刘洋说,宇宙是无边无际的,比她想象的要大的多:长长的银河、相望的牛郎织女星、水星、土星……。全都尽收眼底。最有趣儿的是失重的时候了,大家一个个都漂浮在空中,笔呀、本子呀什么的都乱作一团,可好玩了。最后,她总结了发现美的真谛:要爱运动,更要会发现身边的美,这样美就会在你眼前展现。

山区小学的教师刘丽莉随着第二节课的铃声走上讲台,她今年才二十几岁,在这个花季年龄里,许多女孩儿都在享受,谁会去贫困山区受苦呀!可刘老师不,她也是从山里走出来的,刘老师用大爱成就孩子们的幸福,她手把手教孩子们美术、体操等山区孩子根本不可能学到的知识。刘老师播种了美、传递了美。让山区的美发芽、结果。所以她理所因当的被人称为最美的老师,这不就是创造美吗?

体操队队员陈一冰也上了场。他在伦敦奥运会上为祖国贡献了自己,主持人问他为什么会赢?他答:在参加比赛前,他们被视为失败者。可由于同伴们的互相支持,互相鼓励。使他们一举得冠。这种同伴的鼓励就是传递美。

最让我有感触的是于丹老师的一番话。她用和谐美打了一个比方,把鸡蛋、茶叶、萝卜放入沸水中煮,鸡蛋变硬了,茶叶化成了香浓的茶,萝卜则变软了。这说明什么呢?变硬鸡蛋往往是那种不合群的人,他们一意孤行,萝卜则太懦弱,他们没把握好交友的度,以致不被人理解,所以被人欺负。而茶叶呢?它与水融合了,这种人善于团结集体,所以他们是和谐美的最好代表。

《开学第一课》只有短短一个半小时的时间,却让我受益匪浅。

[看《开学第一课》有感_初一作文

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篇7:五年级下册第四单元同步作文:缩写《草船借箭》

全文共 306 字

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周瑜看到诸葛亮的才干,心里很妒忌。

有一天周瑜找诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天这内造十万支箭。诸葛亮答应了还当面立下了军令状。周瑜让鲁肃探听诸葛亮的行动,好去阻止他。

诸葛亮来找鲁肃帮忙,向他借二十条船,说:“我自有妙用,第三天保管有十万支箭。”鲁肃答应了第三天四更时,诸葛亮请鲁肃和他一起去取箭。到了曹军的水寨,诸葛亮下令擂鼓呐喊。鲁肃吃了一惊。这声音被曹操听到了,他让一万多名弓弩手一起向诸葛亮的船。他又下令把船调过来,箭把草靶子全都插满了。

第二天一早,诸葛亮让船驶回南岸。曹操想追,可这边的船顺风顺水,已经驶出二十多里要追已经来不及了。

周瑜听鲁肃说了草船借箭的经过,他佩服地说:“诸葛亮神妙算,我真比不上她!”

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篇8:改写课本剧《草船借箭》

全文共 543 字

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时间:东汉末年

地点:吴国,吴军水寨

人物:周瑜、鲁肃、诸葛亮、曹操

〔次日,周瑜召集众将,请孔明议事。

周瑜:水上交战,以什么兵器最厉害?

诸葛亮:弓箭最厉害。

周瑜:目前我们军中缺箭,烦请先生监造十万只箭。

诸葛亮:都督委托,自当效劳,不知这十万之箭什么时候用?

周瑜:(疑惑)十天之内,能造完吗?

诸葛亮:(十分爽快)曹军说到即到,十天怕误大事。

周瑜:那孔明先生预计几天能造得完?

诸葛亮:只要三天即可。

周瑜:(欣喜万分)军情紧急,先生可不能开玩笑。

诸葛亮:(坚定)我愿意立下军令状,三天造不好,甘愿受罚。

〔周瑜暗暗自喜,当即让诸葛亮立下军令状,置酒款待他。

周瑜:子敬,拿文房四宝来请先生立下军令状。

〔诸葛亮当面立下军令状,周瑜随即鼓起了掌。

周瑜:(奸笑)好!爽快!子敬,快拿酒来款待先生。

〔诸葛亮与周瑜干了几杯酒,立马就要走人。

诸葛亮:今天已来不及,从明天起,到第三天,请派五百名军士到江边搬箭。

〔诸葛亮告辞后,鲁肃疑惑不解,周瑜叫他去打探诸葛亮的消息。

鲁肃:三天之内造好十万之箭,孔明先生说的是假话吧?

周瑜:(满不在乎)他想送死,怪不得我。他立了军令状,飞也飞不走,我只管吩咐工匠们故意拖延,必然误了日期,到时候定他的罪,看他有什么话说?你去探听一下,回来报告。

〔周瑜说完,又喝了几杯酒,就走了。

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篇9:有感白日梦作文阅读

全文共 779 字

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每个人都有梦,梦想对于每个人来说都是美好的,那是因为,对现实的不满罢了,那你的梦是什么呢?我说的可不是夜晚睡觉做的不真实的梦,而是通过自己的努力而达成的梦想。

人只有拥有梦想,才能够把生活,活的真实精彩,相反,如果一个人连梦想都没有,那么就只能够在原地踏步。

我听说过不少人的梦想,大多数人却只把它当成一种奢侈,从来不会努力的奋斗去把它变成现实。

你有幻想过当人上人吧!身处于一人之下万人之上,对这种梦想,向往吧!或者幻想成为小说里的女主角,等待你生命中的男主角?你以为这样的一切都是你凭空想象出来,就可以成为现实?你以为你天天坐在房间玩电脑玩手机,挂着微博,聊着QQ,就会有你的白马王子来邀请你去参加舞会?如果是那样的话,我只能对你说,那是你是想多了,因为这些都是不可能的,这些都是不现实的。

如果你现在还在上课睡懒觉,作业全凭抄,考试交白卷,那么你就用自己的心去感受一下你的未来,你想拿高工资?就靠这些,别人凭什么给你?你是天才吗?你睡一觉醒来就拥有别墅、豪宅?那你有本事就一辈子别醒来,就在床上靠做梦来养活自己。

有一句话,我相信你一定听说过吧!“少壮不努力,老大徒伤悲,”或许你会自信的安慰着自己那还有一句话叫做“三百六十行,行行出状元呢!”但你现在不努力,连哪来的行?但如果你非要这么想。呵呵,那我也无力反驳你,你想扫大街,没人会赠你豪宅,你想擦皮鞋,没人会给你高工资,自然你也可以去无尽的去幻想让别人来养你,你以为这些可以全凭运气?你就不知道什么人,接触什么人吗?如果你有这样运气,那你就去买彩票呀!中个几百万,让别人不敢小瞧了你,生活中不会有那么多的运气,运气只会给那些有准备的人,所以不要再去挥洒自己珍贵的时间,去想那些有的没的。

如果你不努力,如果你没梦想去全力完成,光是凭借运气那么你就只是白日做梦,没有人会有多余的时间去叫醒你。

[有感白日梦作文阅读

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篇10:读论语有感500字

全文共 500 字

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子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

我的感悟:

学习知识重要的是要有学习知识的兴趣。如果对学习的知识感兴趣,就会主动去学习它,去了解它。如果以学习为快乐的事,在快乐中学习,既能提高效率,还能加深对知识的理解。这样学到的东西才能够灵活运用。

就拿我最喜爱的舞蹈而言。不少人是为了艺考,或者被迫被家长送过来。对这门艺术毫无兴趣,毫无了解,纯粹地只是为了达成目的,迫不得已才去接触它。那么看他跳舞的人也觉得索然无味,自己学起来当然更体会不到快乐了。有时候心情不好,烦躁、无聊的时候,都喜欢自己随便笔画笔画动作,即兴一段。有时候连跳的是啥都不知道,但是我很开心,跳完了反而觉得浑身轻松了。

舞蹈里大家最讨厌的就是软开度这一环节了,它是必不可少,也必须具有的东西。原来很不解,但是现在学习的更长久了,我开始明白,这是为了更完美地完成剧目,如果要比别人更出色,跳得更好,就一定要忍下去。

我的舞蹈曲目叫《且看行云》,听名字就让人陶醉。我在这首剧目的音乐和动作中感受美,体会美。这整个舞都很沉静,要有目若秋水般的气质,想象自己宛若一片流动的云。轻轻皱眉,一个眼神,一个指尖之中,每一个小细节,都让我产生了无限的遐想。

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篇11:观《喜洋洋与灰太狼虎虎生威》有感

全文共 871 字

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我今天看的电影《喜洋洋与灰太虎虎生威》是这样的:

喜洋洋与灰太狼在沙漠上走啊走,忽然沙尘暴来了,喜洋洋想了个办法,她让灰太狼抓住仙人掌,自己抱住灰太狼。等沙尘暴结束时,他们看到远处出现了村长说得用金子造的房子。可是,当他们走近的时候,却发现是海市蜃楼。喜洋洋和灰太狼垂头丧气地走着,他们走啊走,又一次看到海市蜃楼的景象,又一次失望了。他们走累了,就躺在沙漠上休息。休息好了,又继续往前走,最后真的发现村长说得金房子,前面还有两个石像。他们对石像说:"可以让我们进去吗?"石像说:"不行,必须回答我一个问题。"石像出题问:"天上的星星有几颗?"喜洋洋说:"天上的星星就象这里的沙子一样多。不信,你自己数一数。"石像开始数啊数,"哎呀,又数乱了。"石像说:"你们先进去吧。"可是难关又来了,有个象刀片一样的东西向他们飞过来,喜洋洋对灰太狼说:"快到这儿来。"灰太狼赶快到了洞口,和喜洋洋一起跳了进去。他们来到一个可以取图腾的地方,好多石快砸了下来。这个地方在晃动,他们躲避起来。闯过难关,灰太狼拿起木棒点火,寻找图腾,图腾从上面掉到灰太狼的手中,灰太狼把木棒扔到地上,地面马上着火了。喜洋洋发现后,对灰太狼说:"快点上来。"喜洋洋和灰太狼跳了上去,石像把石块一抽,喜洋洋和灰太狼问:"可不可以走了?"石像说:"不行,等我们把这里的沙子数清才行。"喜洋洋说:"那要等到什么时候啊!"两个石像说:"我们已经数了很多,马上就好了。"可是两个石像忘了数到多少,只好又重新开始。喜洋洋和灰太狼晕到了,石像把他们扶起来,并且说:"我们会用最快的速度把你们送回游乐园的."他们打算用飞毯把喜洋洋与灰太狼送回家。飞的时候,灰太狼帽子里的鸡蛋掉到下面去了,这是灰太狼送给他的老婆和孩子的礼物。灰太狼很着急,扑过去想把鸡蛋抓住,可是鸡蛋已经掉下去了,灰太狼也差点掉下去,喜洋洋一把抓住灰太狼。这时喜洋洋发现飞毯不平衡,她去控制飞毯,让灰太狼自己往上爬,就这样,飞毯把他们送回了家。---

从这部电影中,我明白两个道理:遇到困难不能后退,坚持就是胜利;好朋友要患难与共。

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篇12:《草船借箭》缩写

全文共 392 字

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作者: 胡明轩

周瑜妒忌诸葛亮的才能。

一次,他们在商议军事,说:“要和曹军交战用何兵器最好”诸葛亮说:“用弓箭”周瑜:“对,可是军中缺箭,请您在十天内造完十万只箭”诸葛亮说:“十天必误了大事,只需三天。”周瑜:“请大夫不要开玩笑”诸葛亮说:“怎敢开玩笑,我愿下军令状”周瑜说:“好”,随后他们就开始喝酒,诸葛亮喝了几杯就走了, “第三天您至于要来搬箭就行了”

周瑜说:“我得吩咐军匠们,叫他们故意延迟,材料不给他准备齐全”看他怎么办。

诸葛亮见了鲁肃说:“我三天内造十万只箭你得帮帮我” “我怎么帮你”诸葛亮说:“借我二十条船,船上要有三十名军事。船用情布满自遮起来,还要一千多个草把子,第三天保管有十万只箭”

第三天大雾漫天,诸葛亮接近曹营水寨,曹操怀疑有诈让弓箭手射箭,不知不觉十万只箭就到了草把子的身上。诸葛亮按着顺风逃之夭夭曹军追不上了。

第三天周瑜取箭说:“诸葛亮神机妙算我比不上他”

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篇13:读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文范本

全文共 672 字

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读完《鲁滨孙漂流记》这篇精彩的小说,它教给我很多人生道理,其中感受最深的是体会到了“失败乃成功之母”的内涵。懂得了遭遇挫折既是磨难,又是机遇。挫折就是一叶扁舟,载着我们抵达成功的彼岸。读完小说,鲁滨孙这个人物是不是浮在我的脑海里,鲁滨孙——一个孤独而顽强的冒险者;鲁滨孙——一个在孤立无援的时候能够知足安命的人;鲁滨孙——一个能放弃了富裕而又舒适的生活,厌恶那庸庸碌碌的人生,为自己的梦想而拼搏的人;鲁滨孙——一个真正的勇者,一个真正的冒险家;鲁滨孙——……面对恶劣环境的挑战,鲁滨孙没有绝望和妥协,而是勇敢地面对现实,用顽强的毅力和勤劳的双手同困难作斗争,创造了不朽的传奇。他能在一座荒无人烟的孤岛上,独立的度过二十八年的时光;二十八年,整整二十八年,一个多么令人惊讶的数字,一个多么不可思议的数字,一个你无论如何也想不到的数字,而他,鲁滨孙,就在海上漂泊了二十八年!一切的一切,都说明鲁滨孙是个敢于冒险、百折不挠、聪明能干的人。这是一场惊心动魄的故事,这是一次生死的转折!

其实,生活就本身就是一幅画,有的人画出了春天的生机;夏天的绿荫;秋天的收获;冬天的希望。而有的人却画出了春天的寂寞;夏天的焦躁;秋天的凄凉;冬天的悲哀。画的色彩如何,全取决于作画人本身对生活的态度。鲁滨逊那种对生活不断追求,对交往的向往都源于他那对生活无比热爱崇尚的精神。而这些也都正是值得我们去学习的。阿斯图里亚斯曾在《玉米人》里说过:“只有勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。”总之,鲁滨孙的经历告诉我们:阳光总在风雨后!

[读《鲁滨孙漂流记》有感500字作文范本

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篇14:读西游记有感800字作文范本

全文共 719 字

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西游记是我国古代的四大名着之一。其中,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

吴承恩爷爷在这部名着中塑造了四个人物形象:唐僧-向诚心向佛、顽固执着;孙悟空-向正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星;猪八戒-向贪财好色,但又不缺乏善心;沙僧-向心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同。其中,我最喜欢的就是正义大胆的孙悟空了。因为这其中有一件事,让我来和你说说吧!

记得在四年级放暑假时,我爸爸带我去文化广场的鬼屋玩,我听了,高兴得一蹦三尺高!便迫不及待地跟着爸爸一起去。到了鬼屋,我的腿不由自主地抖了起来。听到那恐怖的鬼叫声,我不禁打了个冷战。我拉起爸爸的手,说:“老爸,我还是不去了吧!”爸爸听了,说:“不怕,世界上是没有鬼的,要相信科学,就算是鬼,那也是人假扮的!”老爸还说了一句“平生不做亏心事,半夜敲门心不惊。”!”我的心里经过百般纠结,终于决定了要去。之后,我给了票,和老爸一起进去。刚到门口,就有个没有头的人慢慢地像我们飘来,我见了,情不自禁“啊”的大叫一声,马上拉着老爸跑进里面去。这时,地面慢慢地陷了下去,我和老爸又马上爬了上去,继续往前走,在深处,我看见有个闪着红光的骷髅人在牢笼里,说着,我们便加快了脚步继续往前走······虽然心里害怕,但我想着爸爸的那句话:“这世上没有鬼,更何况我没有做亏心事。”终于,我们到达了出口。我似乎已经不是以前那个胆小的我了……

读完《西游记》,让我明白了:在生活中,我们应该像唐僧师徒一样,遇到困难不要退缩,要冷静下来想办法。任何事一开始总是非常艰难的,但只要能树立信心和勇气,经过努力,相信可以取得成功的!同时,这也就印证了一句老话:万事开头难,只怕有心人。

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篇15:读《在道德的阳光下》有感_500字

全文共 527 字

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中华民族是一个历史悠久的伟大民族,不但为人类留下了不朽的精神文化,而且有着源远而流长的传统美德,哺育和激励着一代代炎黄子孙。

“穷则独善其身,达则兼善天下。”从孝悌忠信礼义廉耻的自我人格修养的完善,到“天下兴亡,匹夫有责”的忧国忧民的担当,一代代仁人志士,以勤劳不屈的精神与包容和谐的智慧,创造了灿烂的历史文明。在这本好数个所有故事里,我认为最感动的是当代篇中的一则故事——《只要妈妈在我身边》。故事中的小主人公李红霞小小年纪,竟有如此孝心,有如此艰苦顽强的担当精神,真让人佩服。同时该篇故事也为美国前任总统林肯曾经说过的一句话——“不论我现在是怎样,或希望将来能怎样,都亏欠我那如天使般的母亲”做了最好的诠释。看到这里,我不由得反思起来,如今有些中小学生,怕吃苦,吃穿要名牌,喜欢互相攀比,看了这则故事,是否应该好好检讨一下自己呢?如果不从小养成好的习惯,长大后又如何立足于社会?又如何能自己养活自己?我们无处知道,也无法预料或改变一个人的一生,学会“孝”,你才算是真真开始成长,开始走向成功之路。如今经济在发展,国家在强盛,社会在进步,我们民族的传统美德更要代代相传,将其发扬光大。让我们沐浴在道德的阳关下,致力于学,敢于创新,将来回报父母,回报祖国!

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篇16:读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉

全文共 635 字

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扼住命运咽喉

——读《名人传有感

我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。——贝多芬

《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰,书中讲述了三个赫赫有名的人物:德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难,但他们始终没有放弃,最终成了伟人。这也告诉我们一个道理:艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼!

在这三位伟人当中,我印象最深的是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,可他的童年却十分悲惨。16岁时,母亲去世,父亲变成了挥霍无度的酒鬼,这些不幸在他心中刻下了深深的伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力,都投入到音乐当中去,很快他就成名了。可就在这时,不幸的事情发生了:他的听力在渐渐衰退,到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说,是多大的痛苦呀!但贝多芬仍然没有放弃,创作出了许多作品。

看到这里,我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病,使她变成了一个又盲又聋又哑的人,在她的世界里,没有色彩,也没有声音。然而命运的不公并没有让她失去希望,她开始学习说话、拼写单词,她用加倍的努力,考上了哈佛大学,还成为了著名作家。

同样,书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难,却有着同样的精神——永不向命运屈服!

在生活中,当我们遇到困难时,不能逃避,不能退缩,也应该像他们一样勇往直前,永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉,成功就离你不远了!

[读《名人传》有感优秀作文:扼住命运的咽喉

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篇17:人教版六年级上册四单元作文:读《这片土地是神圣的》有感_450字

全文共 442 字

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这时,就让我迷惑起来。为什么这篇课文的题目叫《这片土地是神圣的》?肯定很有意思。于是,我就读了起来。

当我读了一段的时候,让我很感动的是:我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹,麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟。树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。我们和大地上的山峦河流、动物植物共同属于一个家园。

这一段让我感受到:动物、植物是我们的心血,我们不应该随意毁坏和破坏它们。我们应该一起来保护它们,让我们的家园变的更美好。

其中还有一段也很让我受感动:如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住。这片土地是神圣的。河水是我们的兄弟,也是你们的兄弟。你们应该像善待自己的兄弟那样,善待我们的河水。

这一段又让我感受到:河水是我们的兄弟,我们应该要向善待自己的兄弟一样保护我们的河水,让他们不受大自然的污染。

后面还有很多让我受感动。但是,这两段是让我最感动的。

同学们,就让我们大家一起来保护大自然和地球吧!

但同学们都知道,大地不属于人类,而人类是属于大地的!

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篇18:读《鲁滨孙漂流记》有感_1000字

全文共 1062 字

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鲁滨孙出生在一个很体面的人家,可因为他经不住街坊的嘲笑和父亲、母亲的责骂,私自一人来到了一艘船上离开了家乡。这艘船在途中沉了。船上的人被一只小艇救了起来,他也在这些人中间。和他一起的人都劝他回家,不过他没有回家,而是坐上一艘船出去旅行了。不幸的是,这艘船被强盗给抢占了,他也做了强盗首领的奴隶。后来,他和一个小孩逃了出来,经过了野人的海岛,被一艘葡萄牙的船救了出来,他把所有东西以及那个孩子卖给了船主。最后,他就在那艘船的目的地——巴西办了自己的种植园。过了几个月,他又坐了船,这次,船还是沉了,只有他一个人被海浪冲到了海岛上,他在海岛上住了二十六年,他在这些年里,使一个野人变成了他的仆人,还制作了许许多多的设备,种了二百二十斛大麦和稻谷。第二十七年,他帮助一个船长收回了他的大船,他就坐着船长的大船回到了巴西,再从旱路回到了家乡。

这个故事很精彩吧。你一定很想知道这篇文章的名字是什么。告诉你吧!这篇文章是我从一本书上看到的,这本书的名字叫《鲁滨孙漂流记》。

《鲁滨孙漂流记》最精彩的部分是他在海岛上的历险,他把先后撞在礁石上搁浅在海岛上的两只破船上的东西拿走,用这些东西在海岛上建立了自己的 “城堡”、“别墅”和“牲口圈”。可以想像,光靠一个人的力量,要完成些建筑要有多难啊!可要说最不可思议的还是他从一些野人手里救出了一个野人,让那个野人做了他最忠实的仆人,这是普通人难以做到的事。

海岛历险这一部分让我们懂得了只要有志气、喜欢去探索、爱劳动、有毅力、喜欢动脑筋……就可以做出不平凡的事业。在我们的生活中,也是这样。中国越来越富强,这跟邓小平爷爷提出的一国两制的伟大构想有密切的关系。我们都知道邓爷爷为中国的建设做出了巨大的贡献。邓爷爷从小就爱学习,有志气,在遇到困难的时候他总是挺身而出,失败时也从不气馁。小的时候,他为了自己的未来不断探索,因此,他在少年时期就被选入了旅欧中国共产主义青年团,成了一位马克思主义者。没过多久,他就和几位同学一起出版了《赤光》这本刊物。最后,他经历了种种困难,当上了国家领导人。作为一位国家领导人,他又在不断地探索着如何把祖国建设得更加繁荣富强。他也像鲁滨孙一样做到了普通人难以做到的事情。凭着他的智慧和不懈的努力,香港和澳门终于回到了祖国的怀抱,如今的中国正以一个巨人般的姿态站立在世界各国人民面前。

我们现在还是学生,还没有能力取得像鲁滨孙和邓小平爷爷那样的成就。不过我们现在正处在学习的阶段,我们能做到的是像他们那样刻苦学习,勇于探索。只有现在掌握了丰富的知识,长大了才能为国家效力。

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篇19:读《钢铁是怎样炼成的》有感_议论文作文

全文共 1224 字

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寒假,终得一日,平心,读书。

随手拿起一本,是《钢铁是怎样炼成的

我希望我不要读它。因为读起它,我就会为我的意志力而产生怀疑。

然而我还是读了。

书本一页一页地翻过去了,一章一章的网页也翻过去了。我把传统的书看完后,又到网上下载了电子书。我不知道,我为什么要这样喜欢这本书。

暗黄的台灯陪伴着我。当我看到这样的一段时,我的心仿佛受到了重挫——

“昏迷了十三天之后,保尔终于恢复了知觉。

他那年轻的身体不肯死去,精力在慢慢恢复。这是他第二次获得生命,什么东西都像是很新鲜,很不平常。只是他的头固定在石膏箱里,沉甸甸的,他也根本没有力量移动一下。不过身体的感觉已经恢复,手指能屈能伸了……

“当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得医院里再也呆不下去了。十几个月来,看的是周围人们的种种痛苦,听的是垂死病人的呻吟和哀号,这比忍受自身的病痛还要困难得多。

医生建议他再做一次手术,他冷冷地一口拒绝说:“算了,我做够了。我已经把一部分血献给了科学,剩下的留给我做别的用吧。”

我的眼泪早已如小溪似的流下了。保尔多么坚强啊!他为了共产党和广大人民们,不惜牺牲一切,甚至是他宝贵的生命!人的生命只有一次,按常例说,为了生命而牺牲一切倒是那些贪生怕死的人所理所当然的。但请别忘记了,保尔,他不是这种人!他愿意为着民众,牺牲他的一切,甚至于他的生命!尽管他知道,他只是一个普通的军人,他所可以做的,仅仅是打死几个鬼子,杀掉几个亡国奴,尽他的能力去做。但是,他的精神,却是令人无比敬佩的!

在他的少年时期,他就已经恨透了那些有权有势却欺压民众的人。他被无情的神甫踢出了学校后,又凭着他那瘦弱的身体,去做了锅炉工,还要受到富家少爷的欺负。可是,他并没有因此而退缩,反而去参了军。你必须知道,他当时,只有13岁而已啊!我现在也是13岁,可我……

我究竟做了些什么呢?

无非,也是没有什么成就。我想为家里好好打扫一遍,可我实在是手脚太慢了,等我打扫完我的房间,我的家人们已经帮我打扫好了整个客厅;想让别人了解自己,可是写出的那几个自称为“诗”的东西,却始终是一团废纸……

也许,我和保尔的心态不同吧。

可保尔的心态,却比我强上千万倍。

他是一个真正的英雄。如果没有这本《钢铁是怎样炼成的》这部小说,他,也许仍然是默默无闻。

我终于知道了。

钢铁是这样炼成的……

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篇20:《草船借箭》缩写

全文共 398 字

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作者: 吕子研

周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很妒忌。

一次,周瑜和曹军要交战,而且是水上交战,问诸葛亮用什么兵器好。诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“那请先生十日造好箭,请先生不要退却。”诸葛亮说:“只需三天,三日后,请您派五百个军士到江边搬箭。”诸葛亮说完便走了。

诸葛亮请鲁肃帮忙,借他二十条船,每条船上有三十名军士,船用青布幔子遮起来,还要一千多个草把子,排在船的两边。鲁肃没有告诉周瑜。

第三天三更半夜的时候,诸葛亮让他们把船用铁索连接起来,朝北岸开去。又叫军士们一边擂鼓一边大声呐喊。

曹操听到鼓声和呐喊声,叫弓弩手射箭。一万多名弓弩手一齐放箭,好像下雨一样。诸葛亮又下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。

天亮了,船上插满了箭,这时曹操知道受了骗,可是也追不上了。

总共有十万支箭。鲁肃告诉了周瑜诸葛亮借箭的过程,周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”

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