我的同桌真好笑作文（精选20篇）

嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，又是我那个古灵精怪的同桌在捣乱了。

我的同桌叫朱同学，带着一副圆圆的眼镜，顶着一个西瓜头，用他自己的话说：“我是个很有学问的人。”可是不知怎么的，我看他却很有喜剧风格。俗话说得好：火车不是推的，泰山不是堆的，牛皮不是吹的，他的成绩的确很好，每次考试几乎都能进前三。他也是我们班上的开心果，任何一个耍宝的机会，他自然都不会错过。只要一播放酷酷的音乐，他不管在干任何事情都要停下来唱一唱，扭一扭，展示一下自己的才华才肯罢休。有时候写作业也要来上几句才心满意足，哼！在我看来他唱得十有八九是跑调的。还有每次老师一对口算答案，他总是一边拍手击掌一边高声呼喊：“对！对！对！”最后总在老师怒吼声中结束。

让我印象最深的还是他那固执的心，明明可以少很多老师的挨骂，却每次都要和老师“干一架”，成为传说中的“小明”，和教室后面的学生柜来个亲密接触。记得有一次数学课，老师叫朱同学把数学作业拿走，只见他嗖得一下站了起来，连蹦带跳地跑上讲台，可转眼就眉头紧锁，刚才那高兴的脸变得阴沉起来，“好吧，错了一道。”他一边订正，一边只喃喃自语。突然，他大声叫一声：“我怎么就错了。”正在批作业的老师抬起头来，瞟了他一眼，又自顾自地批作业了。朱同学蹦得一下冲上讲台，向老师求助，老师认真的审视了一下本子，和颜悦色地说：“计算问题，再检查一遍。”朱同学一边挠头一边走，但不一会儿又像风火轮一样，跑上讲台，连他那西瓜头发也跟着飞了起来，老师有些不耐烦了：“我不是说了，是计算问题吗？”朱同学又灰溜溜的回来了，就这样来来回回跑了三四次，老师终于抑制不住心中的愤怒，龙颜大怒：“给我拿着作业站到后面去。”他拿着作业本扭扭捏捏的，极不情愿地站到了后面，逗得全班哈哈大笑。

这就是我的同桌一个像小明一样的“传奇人物”。以上只是故事中的冰山一角，他总能使各科老师对他又爱又恨，但是有时候我还蛮赞同他这种固执的性格，对待问题的严谨，对自己的高要求。很荣幸，我和他能成为同桌。

我的新同桌是一个特别爱说话的同桌，上家课时他总是爱说些悄悄话，如果是关于上课必须讨论的问题或者有什么不懂的我都可以告诉他，可是，他要说悄悄话我就不能理他了，你们猜猜他是谁?他就是我们班最搞笑的苏志坤了，他说的话总是很逗人。

从上学第一天起，我就发现他特别爱说话的这个毛病，所以我上课时尽量不跟他说话，可是，他有时又太搞笑了，我就慢慢地跟他讲起话了。有一次，他的橡皮掉了，一直捡不到，他就会对着他橡皮说：“你这死橡皮快点过来。”不仅是这件事，还有其它逗人的事呢!我就不一一说了。

我的新同桌有趣吧!不过，我还是要改正上课跟他说话的习惯，也要让他上课少说话，这样我们才能好好学习!

我的同桌是个男生，他有一头乌黑发亮的头发，一对大大的耳朵。一个圆圆的鼻子，还有一双炯炯有神的大眼睛，像两颗晶莹透亮的黑宝石一样，眼睛上面有两道像月牙一样弯的眉毛，看上去帅气极了!

他活泼可爱，天真善良，所以我们大家都很喜欢和他在一起玩耍。

记得有一次，我们一起回家，在路上看到一只小狗腿受了伤，很可怜，身上又很脏，他便给小狗把腿包扎好。因为他的妈妈不让她养小动物，所以他只能偷偷把小狗抱回家，给它洗了个澡。可是天下没有不透风的墙，养这只小狗的事还是被妈她妈妈发现了。他便缠着妈妈讲了很多的道理：人爱护小动物，小动物才能与人和谐相处，这只小狗真是很可怜哪……最后妈妈最终被他说服了，他高兴地笑了，笑的那么甜。

他非常开朗，就算天塌下来，还是一张高兴的脸，我从来没有见他哭过。

他很喜欢画画，他画的画非常好看，并且他还通过了儿童画五级考试。他经常画画给我看，我生日的时候，他还送了一幅给我。他的心愿就是成为一名名扬中外的画家。

这就是我的同桌，你想和他做朋友吗?他的名字叫李涛。

时光如梭，转眼间我们已经快毕业了。在仅剩的两个月，我想对同桌的你说一些话。

第一句：“谢谢你。”这几年来，少不了你的陪伴。你在我困难的时候帮助我；在我伤心的时候安慰我；在我难过的时候逗笑我……和我一起哭，一起笑。还记得又一次我生日吗？那天，我早早的到学校。你便兴致勃勃地拿出一支粉红色的笔，放在我的桌上。我问她：“怎么了，给我了？”只见她点了点头，说了声：“对啊。”我不解地问：“你送我笔干嘛？”只见她又拿出了两支黑笔递给我。“今天不是你生日嘛！”顿时，似乎有一股暖流流进了我的心里，让我感到温暖。我感受到了她对朋友之间的真诚。记得之前，我从来没有和她讲过我生日的事，但是她却似乎比谁都清楚，记得用心。

第二句：“对不起。”我的同桌虽然是个女孩，却有着男孩子的性子，比较顽皮，所以我也经常对她发脾气。记得有一次，她在玩弄着我的修正带，我说了好几遍让她不要玩了，但她还在弄。后来，她一不小心把修正带的盖子弄坏了。我一看，又生气了，大叫：“你干嘛？不是说了不要弄了吗？”但是后来，我又想了想，觉得只是一个小小的修正带而已，怎么能比得上同学之间的友谊呢？所以，我想对我的同桌说一声：“对不起。”

第三句：“还能再见。”还有两个月，我们就要分离了。我们都要进入初中，希望我们还能再见，还能坐在同一个教室里，还能一起学习，一起哭，一起笑。

我还有许多话想对同桌的你说。我希望能在最后的两个月能和你好好相处，好好珍惜这最后的两个月！

我已经上六年级，当然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥们儿是袁基伟了!

他是一个很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”!他的头发卷卷的，中间是往上翘的，十分有味，一双小小的眼睛，恰似一个白中带黑的弹珠，一个小巧玲龙的小甜嘴，红润润的小嘴巴。把以上几个特点添到脸上，的却很“憨”。

有一次，他带了一大袋子东北松子拉里吃，分了我们一些，我们就一边吃一边玩“猫捉老鼠”。后来我被毛逮住了，回头一看发现一个熟悉的背影，走近一看是袁基伟，他竟耸立在哪儿，像一座小山，他身体笔直，脑袋朝地上看，我便偷偷的跑过去，看到他双手拿着松子壳，一粒白润松子在地上，他正发呆的盯着它，我看了一会儿，见他没反应，突然把他一抓。

他突然想抽了电似得，脑袋猛地一抬，发了一下痴。然后我看了一下他，迟疑的问“你看着地上发呆干嘛?”他松了口气“我剥松子的时候，送子里突然蹦到了地上，我就一边看呀!一边想!“然后他嘴巴一抬，”捡捡还是不捡呢?“我看了他一眼，然后，两人同时疯狂大笑，笑完后，我赶紧摸了他脑门”没有发烧啊!

他还是一个很爱发颠的人，似乎脑袋的线接错了!“嘿!袁基伟!”我从车上跳了下来，看见袁基伟往学校走去，我跑到了他身边，他留过头看了看我，突然身体一转接着一跳，还在原地摆poss，我被吓得半死。快走带学校门口时，我对小袁说：“你带了餐费没?我带了!”袁基伟突然一愣，把嘴巴拉了下来，“不早说!”他突然以喜，“我带了!”然后在那一边跺脚一边笑，“嘻嘻嘻……”的在那发颠!

我每次悲伤时想到他是都会开心起来!

他是我最难忘的同学!

“哇”，这是谁，这么用功呀!这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅，我很羡慕她。她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她十分乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。

她十分乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我着急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙?接着她悉心告诉我解题的方式和方法，我茅塞顿开，不住地和她道谢。她也很关心同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立刻跑过去帮助他，还把他送到老师那里止血。她乐于助人的品格非常值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，互相交流和学习，共同进步。

“同学们，换座位了。”老师说道，全班立刻热闹起来。

这一次，我和一个与众不同的人坐了同桌，她就是——冯婷婷，她是老师的好帮手，也是同学们心里的一头可爱的小肥猪。没想到她还挺喜欢“小肥猪”这个绰号的，不像其它女生那样，一说她不对，她就会疯狂地报复你，这些人看起来很霸气，但并不讨人喜欢。

她很胖，但是从来不计较别人说她胖。我作为朋友，经常把一些对于她而言是鸡毛蒜皮的小事告诉她，她却不以为然地说：“嘴长在别人身上，况且做好自己就行了，我又管不住，又何必去管呢？”她也不去刻意地去控制自己的体重，还用这句话来反击别人：肉长在我身上，我想咋胖就咋胖，用不着你管。

她很大方，别人借她东西，她二话不说的就把东西递给了人家，只留下一句话：记得用完还给我。然后就继续干她自己的事情去了。就像上次，我需要一根跳绳，别人都不愿意借给我，只有她爽快地拿出跳绳递给我说：“给，拿去用吧！”

她还很爱运动，每次报名参加各种运动类的竞赛时，冯婷婷总是第一个举手，虽然每次她都没有如愿以偿，但是下次第一个举手的人依旧是她。

终于，她可以去比赛了，我们在旁边为她加油，她在赛场上洒尽汗水，果然，她不负众望拿到了第一名的好成绩。她总是坚持自己，不去关心别人怎样看待她，就因为这样，才有了现在的好人缘和“光辉形象”。

一说到同桌我就想起韩明轩，韩明轩长得不高，他有一双眯眯眼，一张能说会道的嘴，他最引人瞩目的地方就是他那大大的脑袋，他的脑袋很想外星人，又像鞋垫，上大下小，脑门锃亮，一看就是聪明人。

韩明轩英语学得很好，还得过奖，韩明轩经常在外教课上给我当翻译，不过，韩明轩的美术太差了，画人画得像不倒翁，楼房画得歪歪扭扭，草丛画得像刺猬，小动物画得像妖怪，树木画得像电线杆，不但不听我指点，还说我画的丑，作为一个美术课代表，真拿他没办法。

韩明轩有一个坏习惯，上课喜欢往课桌底下钻，像一只地鼠一样，左钻右钻。

不过韩明轩心挺好，有一次，吕老师提问古诗，提问到我，我流利的把故事背了下来，课老师当时正在和一位同学说话，没听见我背古诗，等我背完，老是以为我没背下来，幸亏韩明轩帮我说，不然我早就被罚了。

这就是我的同桌，一个聪明的同桌。

我的同桌，叫王琳琳。说起来我俩之前还有一段缘分，因为上学期我们俩就是同桌，这次本来以为我们是“露水”同桌了。结果，兜兜转转，命运还是把我们排到了一起。

王琳琳。在外人眼里，他是一个安静恬淡，不问世事，出淤泥而不染的女孩。在我眼里，她是一个沙雕、呆憨，又有点固执的女生。

王琳琳上课有个习惯，做题时不要笔盖就做不出来。我曾问她原因，她说她也不清楚，只是做题时不咬东西就做不出来。有时他会注意这个细节，努力克制，不去咬笔杆，但大多数的时候都需要我提醒，每每这个时候，我都会在心里默默的说一句“没有我，你可怎么办啊?”

她是一个蛮细心的女生，但她不擅长情绪的表达。周围的人都愿意把心里话讲给她听，她不会说什么花言巧语安慰的话，她只是默默的听着，不会说多余的话，她只会用眼神来安慰你。

她同样是一个很粗心的女生，她仿佛有一个敏感的小神经，那个小神经正常信号时，她就是一个细心的女生。不过这个小神经大多数的时候都处于“关机”状态，每当这时她就是一个典型的“钢铁直女”，一根神经通大脑的那种。心情不好时，她也会化身为“王怼怼”你说一句，她怼十句，怼到你服为止。不得不承认，她人的技术真是叫人叹为观止。

她很热情，同学，有什么问题他都会第一时间帮助，不管她会不会他都会尽他全力去帮助你。她也有像男孩子，一样的某些品格。坚强、固执、爽直。

她是我认识的女生里比较坚强的女孩子了，让我印象深刻的一次是在一次体育课上，那一次是她旁边别的班的女生摔倒了，薅着她的衣角，把她一起带倒。虽然两人都没什么太大的事情，但是旁边的女生一下哭了起来，我们连忙围上去，他却自己站起来摆摆手，说没事。

她有一些固执，只要是她认定了的事情，谁也无法改变。只要她对一个人有了评价，谁说什么也不好使。我之所以说她爽直是因为她不会像一些人一样，在背后嚼舌根子，有什么问题她会当你面直接跟你沟通，那是一堂政治课，我们周围的人在一块讨论，有一个同学就在背后说我们班另一个同学的坏话，王琳琳听到了，立刻制止，并且之后的两天都没有再和那位同学说话。我问她为什么?她告诉我说那天之后他又听到了这位同学说别人的坏话，由此也能看出她是一个正直的姑娘。

看，这就是我拥有不同性格，却又很吸引人的同桌，王琳琳。

去年9月份，我上小学了。对于小学，我有一些期待，也有一些不安。老师，同学他们会喜欢我吗?我会喜欢他们吗?

开学后，老师安排她做我的同桌，从此，她就是班级里和我最近的人。她总能在我胡思乱想的时候，告诉我看黑板看老师，也总能在我还听不懂老师问题的时候，准确地回答老师的提问并且她把小学生必备70首诗词都已经背完了，我打心底里崇拜她，同时也有些自卑。

那天，我忘带数学课本。妈妈趁课间匆忙赶来教室。当妈妈正左顾右盼寻找我的位子时，她跑到妈妈跟前：“阿姨，我和峥睿是同桌。”拿到书后，我因害羞没能说出话来，只觉得脸发烫。就在这时候，她打破了沉默：“阿姨，峥睿他懂得东西可多了，他跟我描述蚂蚁怎样上树，告诉我如何追蝴蝶，我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飞行还有，他自行车骑得好快呀?我很崇拜他呢”

听她跟妈妈说完，我很开心，从来都没意识到自己还有这么多“特异功能”，我也终于昂起了头，对着妈妈自豪地笑了。这是我上学后，第一次觉得自己原来也是这么的优秀。

也许，我还不能准确地定义什么是朋友，但我相信，从那一刻开始，她在我心中，就是我最好的朋友了，因为她让我看到了自己的闪光点在她的鼓舞下，我只比她晚了两周就背诵完了必备古诗词70首，同时，我也教会了她学骑自行车

作者：胡皖俪

我的同桌，可以说是我最头疼的同桌了，是我们班四大金刚之一，他就是张耀城，自从我和他当了同桌我就发现了他很多的罪证，但是，是金子总会发光的，我在这期间发现他的优点。

我已经忘记是第几大周的时候，田老师让我们写每日一题，我和张耀城当同桌的时候，每日一题好像已经写了一大周了，一开始我以为张耀城是一个自律性很强的一个人，但是我完完全全没有想到他是一个这样的人。

我如果错了每日一题，我肯定是会向别人问题，或者自己仔细的琢磨琢磨，但是张耀城他不是这样的，“李浩让我看看你的本。”听到这句话，我就知道他要干什么了——抄正确答案，因为他经常这样要干了，我拦都拦不住了。一次老师叫我们给老师写一封信，我就向老师反映了这件事情。

老师批评了他，我想他应该把老师的话，听了进去，又长了记性，从此再改每日一题的时候，我没有见过他在超别人的正确答案了。我这件事我知道了，张耀城没有我想的那么的差，他起码做到了知错就改。

又让我知道了，我应该用自己的眼睛发现张耀城的优点，发现了缺点就让他即时改正。

我的同桌，他有一张圆圆的小脸蛋，一对透亮灵活的眼睛下，配着一个高高的鼻子，显出了他的英俊可爱。更让我佩服的是他有一双灵巧的手。就拿画画来说吧，他平时的成绩一般，我跟他坐一起时，还以为他画画不好，可有一次图画课，我一下子感到他像小画家一样，令我刮目相看，惊叹不已。

那是我们学习美术内容第七课“灯光耀彩”时，记得老师还没讲完，他就琢磨着去做了，做得还比别人像。在做的过程中，他还自言自语地轻声说：“先把一段钢丝做成一个圆圈，再把二个钢丝给固定住，怎么固定呢？他先用剪刀把钢丝剪成八段，把其中的四段固定在四角，还有四个固定在二根钢丝中间”。于是，他试着动了一下，看灯笼会不会倒了。“啊，还是有点偏！”他好像在不解的说，用什么办法才能固定住呢？一分钟过去了，三分钟过去了......终于，他想出了个办法：我只要在二个圆圈中间再放一个圆圈就不会摇了。刚好老师说：“开始做吧，这样好了，四个人小组做一个灯笼。”我们四个人小组刚聚在一起，我同桌就说：“我已经做好了框，我们只要做外形就可以了。”“你什么时候做好的？”我们三个人惊讶地问，“上课时呀。”接着，我们做好了交给了老师，老师说：“做得好。”并举起灯笼给大家看，让大家学得做，我们四人小组开心极了！

他的学习成绩一般，每次考试差不多90分左右，比如有一次我得了97分，他89分。于是，他走到我面前来，我以为他是了找我画画，可没想到他居然找我问题目。因而我就把题目的答案给他，他却说：“不能只看答案，以后遇到同样的问题又不会做了。”我惊呆了，以前他喜欢看答案，可现在他却不愿意看答案，而喜欢听怎么做的道理，这是多大的进步啊！

这就是我的同桌，一个爱动手又才，聪明，学习上虚心上进的钱志浩同学。

还得从那天说起。

“叮呤呤”……“开始答卷”。老师轻轻地说。我熟练地写完基础题和阅读理解题，就在这时，我发现我唯一的一支铅笔很不好写，老断铅。我心里埋怨，为什么带了一支自动铅笔。我想打开它，进行修复，可永远都不行了——它坏了。我很无奈，也不愿向老师说，怕挨批评。心里很没底，又怕成绩不好回家被唠叨，我似乎都想好怎么跟家长解释：我的笔中途环了。

就在我最需要帮助的时候，同桌快写完了，向天花板叹气时，偶然发现我坐立不安，我举起坏了的笔，她立刻明白了一切。趁两个监考老师没注意，她赶紧把笔塞到我手里，没想到她把笔借给我，可她跟我一样：只有一支笔，并且没有写完题。笔上夹着一张小纸条，上面写着一行漂亮的小字：我相信你能很快写完，你写完之后我再写。

我果然很快的写完了，可她还有几句话没写完，眼看着快到交卷的时间了，我很后悔，要是多带一支笔就好了，哪怕是跟老师说就好了，害的同桌借给我笔而没写完。我的作文是一类上，而她的是二类上。那可是期末考试啊。她一定是为了我而没考理想的。

我很感激她的帮助。虽然我知道这样也改变不了事实，但我想真诚地对她说：“谢谢你!”我想，我也会向她一样做个乐于助人的人。

我的同桌叫小明(化名)，我们是一对冤家。

有一次，考试的时候老师出去了一会儿，同桌趁这个机会对我说：“周梓轩，让我抄一下你的卷子吧?”他一副好心肠的样子。我想他一定是黄鼠狼进村儿——没安好心。我不让他看我的卷子。可是他猛地站了起来，看到了我的卷子。我赶紧用手捂住了卷子，然后他用力把我的手扒开，看卷子。我现在才不管他抄不抄卷子了，我急忙看我的手，一看，啊，我的手红了一大块呢，很疼!

还有一次，上数学课，他在书上画画。一不小心，我推了她一下，他画错了。他生气地在桌子上划了一条三八线。然后他拿起笔就使劲儿往我的手上划了一大道。我用口水儿把黑墨洗了，可是一直洗不干净。过了几天一看，当时他把我的手划破了一个口子。我很生气，去告老师，老师说没事儿。

还有一次，上课的时候我在抄作业，过了三八线，碰到了他。同桌说：“你干什么呀?”我一脸疑惑说：“怎么啦?”他也不回答，一会儿，一下子撕了我的本，而且是抄作业本，我才抄完呀!我难过地哭了。

回到家我给妈妈说了这些件事，妈妈说没事儿。可是我说的是真的呀!第二天，我向老师也讲了，老师说没事儿，看同桌这一周的表现，再说和我调座位的事儿。

真实冤家路窄，碰到这样一个同桌真是倒霉。

我的同桌是一个个子比我矮的小男生，他长着一头黑黑的头发，两只大大的眼睛，一个红彤彤的小脸蛋，淡淡的眉毛。我和他很和睦，没有吵过架或争执过，我们俩有福同享，有难同当。

我的同桌很有趣，他下课的时候常常给我讲一个笑话，他讲的笑话很好笑，每当我伤心时候，他就给我讲一个笑话、故事等。听完后，你的心情就会越来越好。有一次，我被老师批评了一顿，我的心情特别的差，我同桌在我旁边安慰我，逗我笑，让我开心一点，不要那么伤心。

我有我这么好的同桌而感到骄傲，我的同桌这么样，你愿意做他的朋友吗？

我的同桌是一个讨厌的人。

这是我对她的最初印象。记得，那是一个下午，我在换位置中分到了她的旁边。我坐定后仔细地审视着她，她有着黝黑的皮肤，高挺的鼻梁，淡淡的眉毛，眼神中带着冷漠。我没有向她问好，她也没有与我说话。据我所知她相貌平常，学习一般，属于那种毫不起眼的“平庸分子”。正想着，上课铃响了。这并没有缓和空气中浓重的尴尬。我一不小心把笔掉在了地上，正掉在她的座位下。“你能帮我捡一下笔吗?”闭嘴!现在已经上课了!”她毫不留情地说，头发几乎竖了起来，脸上写着对我的厌恶，眼神更冷了。我愣了一下，随即，心中涌满了愤怒。

我们后来一直没有对话，直到一次考试。

那是一场英语考试，相当重要。然而，我竟然忘了带铅笔。于是，我不知所措了。让我没想到的是，递给我铅笔的是她。在半秒的惊奇后，我匆匆接过铅笔，道了声谢。下课后，她向我道了歉，她告诉我，她并不是故意吼我的。最近，她的成绩下降了，她只是想好好听课而已。我原谅了她，并告诉她，如果有什么不会的题，我们可以一起研究。她笑了，此前，我从没见她笑过。后来我渐渐发现，她原来是一个爱笑的人。

从此，在学习的道路上，我不再形单影只。

这就是我的同桌――一个友善爱笑的人。

今天我来到作文班，我发现旁边坐了一位女同桌。她长得很漂亮，她的姓名叫做樊典典。她的年龄是八岁，我也是八岁，我和他一样大，但我长得要比他强壮。他的学校是南京汉口路小学，我是致远外国语小学。

我的同桌长得很小巧。头发前面刺刺的，像一根针，后面滑滑的，像极了长长的瀑布。在她圆滚滚的脸蛋上有一对弯弯的眉毛，她的眉毛很少，可能在夜里都看不见她的眉毛。在眉毛下面有一双大大的眼睛，她笑的时候，眼睛都会眯起来。但她的鼻子，小小的，简直和她的眼睛不搭配，鼻子下面的鼻孔像两个黑漆漆的小山洞。再往旁边看，小小的耳朵没有耳垂，摸着软软的。嘴巴平时都是撅着的，但她很喜欢笑，所以，我经常能看到她在偷偷地笑。

我和同桌玩了一个游戏，叫做“123，木头人”。喊完口令之后，我们都不能动了，我觉得好难受，我的同桌悄悄地动了一下，还是被我的火眼金睛给发现了。时间到了，我终于可以动了，看来当个木头人可真不容易。

今天真开心，认识了新同桌，真是难忘的一节课。

亲爱的浅浅：

我们家是法制家庭，鉴于你在爷爷奶奶姥姥姥爷纵容之下胡作非为，决定对你实行法制管理，经爸妈立法委员研究讨论，制定了浅浅家规，现颁布如下：

墟嘘要提前打报告!不得在床上、躺椅上、饭桌上，尤其是骑在我的脖子上嘘嘘!

你得明白做任何事情都要有一个过程，比如猪身上长不出火腿，麦子不会直接长成面包，同理，荔枝要剥掉外皮才可以吃!所以，不得在等我给你剥荔枝的时候痛哭流涕!

请不要再叫你亲爱的大姑是大狗，那对她是种侮辱。如果你确实发音不准不够清楚的话，你可以选择闭嘴。

见到帅哥可以对他笑，但是笑的甜蜜度不得超过看见老爸的甜蜜程度!

见到漂亮阿姨可以要求人家抱，但是不得钻人家怀里找吃的!

见到漂亮女生不许挥拳头不许吐口水不许扮鬼脸!你确实很漂亮，但是你得允许别人像你一样漂亮!

虽然你的牙齿已经具有足够的攻击力，但是你要明白，牙齿是用来攻击香蕉和菠萝的，不是用来攻击我跟你妈的,尤其不许咬我的脸!

你得明白跟你最亲的是我跟你妈而不是漂亮衣服，所以你不得在得不到漂亮衣服的时候对我跟你妈有任何不友好的举动包括怒目而视!

我知道你对电脑有兴趣，我也打算把你培养成一个电脑天才。但是，你敲键盘的时候不许用巴掌，要用手指，而且不得把全身的力气都使出来!

显示器里出现任何你感兴趣的事物的时候，不得把嘴巴凑上去啃!而且不得把口水流到键盘上!

你喜欢音乐这很好，我也喜欢看着你随着音乐摇摆的样子!但是不得在床上，尤其不准在我的肚子上跳舞!

当我厚颜无耻向别人吹嘘你如何乖巧的时候，你应该学会如何照顾你老爸的面子，不得当着外人的面拽我耳朵辦我鼻子往我身上擦鼻涕!

当有人夸你长得漂亮的时候，你应该保持淑女风范，不能得意忘形，不准谁夸就让谁抱!

当有人说你的皮肤不够白的时候，你应该虚心接受，不得表示愤怒，不得作出任何攻击性举动!

这也是最重要的一条，不得向任何人透露关于上述条例的信息，尤其不得向你爷爷奶奶那样的军阀告状!

你的老爸

人的这一生，认识的人有很多很多，在家庭里的爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹。在学校里的老师同学，在这些人中你一定有你最好的朋友

。我也不例外，我有一个好朋友名叫吴艳星，我跟她非常要好，我们俩还是同桌。

有一天，老师说要进行劳动，我们都非常激动，自己会跟谁一组呢?老师要按了个头分组了，我心里跳的很快，会跟谁一组呢

?跟力气大的任务很快就会完成，跟力气小的指不定会完不成任务。还真叫人烦恼。这时老师说：这样分组谁还有什么意见吗?我想

老师这样分对我既有利又有不利。于是我就鼓起了勇气，把手举得高高的，老师把我叫了起来。问我;你有什么意见?我就慌慌张张的说;我想跟朱海山分一组?老师想了想说;“你们俩在一起可以，都是要必须保证完成任务，不能打闹、不能听得我脑袋都晕了怎么都是不能不能的啊，我赶紧向老师保证。老师说;“行、但是在今后的的课堂上也要保证不说话”。我知道是老师故意难为我让我和她在一组，我答应了老师的要求。最后老师终于把我就和她分在了一组。在我们的共同努力下终于完成了劳动任务。

同桌男生记不起是几时，他成了我的同桌，从那天起，战火不断硝烟四起。可能是因为我们“生辰八字”不合，双方常为一点鸡毛蒜皮的小事而大动干戈，吵的乌烟瘴气，而胜者往往是他…有一次，早已作完功课的他，津津有味的看着漫画。“教授，请教一个问题。”被功行课难住了的我说到。“当然可以！”他摆出洋洋得意的样子，“不过得叫我一声哥哥。”我极不情愿的的叫了一声，谁叫我有求于人呢？没想到他仗势欺人，要我叫他100声，我心里默默痛骂他，瞪了他一眼不再理他。“你是天才天生的蠢才，叫1声乘100不是吗？”自认倒霉，真是拿起棍子打自己—疼也罢。同桌的他，是一个你笑着对他说话却惹你生气你生气却逗你大笑的男生。

一对笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而又蓬松的头发，加上一个能说会道的小嘴，这就是我五年级的第一任同桌。

她是个学习成绩名列前茅的.女生。本以为我和她会成为很要好的朋友，可一场突如其来的经历令我对她改变了以往的看法。

刚坐成同桌时，我总会主动和她说话，可她对我的态度总是爱理不理，我曾一度压住火苗，但最终，我和她之间还是建立起了一道无形的“墙”。当她对我改变看法是在第一个学期马上要结束的时候。老师让我读我自己写得很好的作文，读完再回到位置上时，她主动和我说：“你写得真棒！”当时我惊讶极了，一个一向不喜欢和我交谈的她变得怎么了，难道是作文使她不再小瞧我了吗？一个疑团在我心中生根，发芽。不过，同时我也感到快乐，能被她表扬可是一件不容易的事。从那以后，她经常主动和我一起讨论难题，那堵“墙”用我自己的能力给拆了。正当我们马上要成为好朋友时，我们俩分开了。这360度的大转弯使我摸不着头脑。不过和另一个同学坐了一段时间后，我就从和她“分开”的悲伤中走了出来。

第二任同桌是个不太爱学习的女生。一开始，和她我并不想擦出什么“火花”，但性格的相似使我们成为了最开心的一组同桌。她上课时不务正业，整天不听，作业也就都不会做。下课后，她可是班上的机灵鬼，哪里好玩哪里就有她的身影。那段时间，我体会到了学习之余的乐趣。开心还没过多久，又一名男生当了我的同桌，和他在一起，我不得不赞叹他上课的姿势。

同桌经历了那么多，不知下一任又该是谁了。