作文我最敬佩的老师作文通用20篇

她留着一头亮亮的短发，一双不大不小的黑眼睛，时常穿着一件粗布外衣，笑容总挂在她的脸上，让人总感到很亲切、很和蔼。她讲课的声音不大不小，从没变着脸训斥过我们，她的轻声细语似涓涓细流淌过我们的心田，滋润着我们每一位同学——她就是我们的好老师，是我最敬佩的崔秀华老师。

我的历史老师崔老师是一位特别和蔼可亲的好老师，在她的课上，从不训斥学生，总给我“留面子”自尊，她讲的课即生动又生趣，即博古又论今，一会是几千年前，一会又穿越到现在。例如她在讲大禹治水时，说：“治水期间，禹曾三过家门而不入。”这种精神与我们现在的那些牺牲自我，敢于奉献；做好事不留姓名的活雷锋是相同。“中华民族，炎黄子孙的这种忘我精神是亘古长流，世世代代永存的。同学们应当继承和发扬这种精神，做一个勇于担当，对社会有用的人。”崔老师就是这样，让我们既了解历史，又感受了当今。用古今对比法，让我们感同身受，学会了好多做人的道理。她就是这样讲的，也是这样做的：

在最后一次月考阅卷时，崔老师因忙不过来，让我去帮着分卷子。同学们的卷子有不按规定将正确答案填在表格内的；有写的字龙飞凤舞的；任你火眼金睛也看不透的；有惜墨如金的；论述题就两个字：不会；或是一个阿拉伯数字“0”。看到这些我鼻子都气歪了，真想刷刷的给他们花零分。而崔老师笑了笑，用和蔼亲切的眼神告诉了我“初犯下不为例”。崔老师就是这样从不伤害每一个同学的自尊，但如果犯了大错，她是绝不心软的。

崔老师就是这样一位既和蔼，又可亲却又不失严格的好老师，是我前进道路上的指明灯，是我最喜欢最敬佩的好老师！

我敬佩的老师有很多，但是最敬佩的却是我现在的班主任蒋老师。

她是一位善良、温柔的老师。她从来不爱打人，和蔼可亲。

她的上课方式很特殊，和别的老师都不同，她真正做到了教书育人这一伟大的使命。

她为了教我们怎样做人，有时候连课都不上来给我们讲做人的道理和孔子的名言。

有一次，蒋老师为了我们上课不受影响，就把教室内学校的广播关掉了。校长在广播上通知第二节课要开会，蒋老师没有听到。后来有其他的老师过来通知了她，她才知道。于是，她就晚到了10分钟，校长当场批评了她。她觉得很委屈。回到教室在班上说起了这件事情，当场哭了起来。她告诉我们，不管是什么原因开会迟到应当受到惩罚。她希望我们理解他，并借这件事情教育我们：人这一生会遇到很多的委屈，但是我们应当学会理解与接纳别人，使我们的承受力越来越强……

她也是一位负责任的老师。有一次，下着雨，有很多同学家长都还没有来接，蒋老师放心不下他们，于是就和同学们一起淋着雨等家长，一直等到中午十二点半才回到教室里。

这就是我的班主任蒋老师。虽然我和他相处的时间不长，但她带给我许多的正能量。这使我不得不敬佩她。所以，我现在要好好学习、天天向上，争取取得最好的成绩回报老师对我的栽培，对我的爱。

我最敬佩的老师就是自称嘻哈冠军的“奥尼尔”大旺老师。大旺老师身穿超大号校服，因为他太胖了，所以他才要显得自己非常瘦。

我一看到大旺老师，就像在电视上看到奥尼尔一样，特别兴奋，这也是我会叫大旺老师“奥尼尔”的原因。

大旺老师平时很爱开玩笑，但是他在上课的时候就像一只反应灵敏的豹子一样，只要有一点风吹草动都能知道“出处”。如果有人在他的课上吃东西，那真的是不想“活”了。有一次，我的同桌刚刚开了一包魔法士牌干脆面，立马就被老师发现了。这时，他说，“XXX同学，下次记得多带一点，请全班同学一起下课吃，当然，也包括我哦。”于是，从那以后再也没有人敢在“奥尼尔”大旺老师的课堂上吃东西了。

“奥尼尔”虽然有时非常严厉，但更多的时候更像我们的朋友。我希望像“奥尼尔”一样的老师越来越多。真是值得敬佩的“奥尼尔”老师啊！

我最敬佩的人很多，其中最敬佩的老师就是叫我们数学的吴老师了。

吴老师并不漂亮，但是她鼻梁上架着的一副眼镜、和她那善良的面孔，一看就知道她知识渊博、善解人意了。

吴老师让我敬佩的地方是她工作的认真，因为她发现有人没交作业时，就会叫我们班的数学课代表：付阳来把他的学号写在黑板上，一下课你就要去办公室、上课时，一些同学不听讲、做小动作、讲话，都要被他“请”到办公室。

吴老师最让人最敬佩的地方是她脾气不暴躁。别以为她“请”人到办公室就给你“脸色”、“下马威”。哪怕你犯了再大的错误，他把你请到办公室后，只会和你说一下上课的纪律，然后把你开小差没听到的部分重新说一遍，然后再找些题跟你做，就行了。而且当你犯了很大的错误时，她只会教育你，有一次，我就被教育的面红耳赤，低下了头。不过，假如你犯了天的大错误、整节课都在开小差的话，那你就“有好戏看”喽。

我最敬佩的老师就是这样一个工作认真、脾气不暴躁的老师，自从吴老师来叫我们数学后，我开小差的次数少了，而起，经过了吴老师的“栽培”后，我还考上了市奥校，所以，我要在这里感谢吴老师，我也希望向吴老师这样的好老师越来越多，让我们的学习越来越好。

她。中等个儿，有一点胖，一头长发，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，她虽然没有明星那健美的身材，而在我心中，她是美的化身，智慧的化身，是我最敬佩的老师。

毛老师就像一根拐杖，一步一步的引导我通向知识的海洋，毛老师在学习上更是严格要求我，记得有一次，我把“肯”下面的月写成撇了，毛老师就用尖锐的眼睛帮我检查出来了，并且教我纠正过来了。

记得有一次，我被一个同学无故的欺负了，是毛老师毫不犹豫，站在公平的立场上，对他进行了批评教育，此时，我觉得毛老师好象一棵大树，为我遮风挡雨。

毛老师责任心也很强，从一年级到三年级毛老师都要求我们用联系本，她说联系本是老师和家长联系的纽带，并且每一天一丝不苟的批改。

我们毛老师教学经验丰富，上课总是那么生动、有趣、轻松，毛老师经常让我们写作文，每次都告诉我们写好作文的方法，还让我们在写作文之前写一个提纲。所以我们班的作文水平提高的很快。

毛老师就像妈妈的乳汁，哺育着我这棵幼苗，茁壮成长。毛老师并没有什么轰轰列列的事迹，她只是千千万万个教师中的一员。正是这个普普通通的教师，培育出了一代又一代的接班人，毛老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。此时此刻我该用多少话来表达我对毛老师的爱戴之情呢？千言万语我只能说一声：“毛老师您辛苦了。我会好好学习，来感谢您的教育之恩。”

从小学到初中，有许多令我敬佩的老师，但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。

郭XX老师是我们班的物理老师，她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。

在课堂上，她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科，许多概念对我们感觉都非常的生疏，但郭老师总会给我们耐心的讲解，每当同学们理解不了某一个公式的含义时，她又会给我们举一些有趣的例子，是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的老师，他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律，也要积极的提出疑难，回答问题。

最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式：郭老师还是一位教学经验丰富的好老师，每次学习新的物理概念时，她总会给我们讲一些有趣的物理现象，让枯燥无味的课堂变得活跃起来，也使同学们提高了对学习的积极性，感受到了学习物理的乐趣，那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。

郭老师对工作的认真、负责和严谨，也是我对她产生了深深的敬佩之意：

每次在检查作业时，郭老师总会让课代表把作业收齐，然后由他亲自批阅，给同学们把错误全都勾画出来，然后再发给同学，让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来，生怕我们改的不认真。记得有一次，课代表将作业检查完之后，因为没有收起来，郭老师还生气了好久，这虽说是课代表的失职，但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。

郭老师不仅教给我们知识，也交给我们做人的方法。

郭老师，在我的心中，您就是最令我敬佩的好老师。

[令我敬佩的老师作文

导语：从小到大，有哪个老师让你印象深刻呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

The person I admire best in the middle school is my head teacher.

He is a responsible person. He cares about us very much. He often tells us that we shouldn’t wait for what we want to come and we should try our best to go after what we want. He not only teaches us knowledge, but also tells us how to face difficulties and challenges, what to do with the career in the future and how to communicate with friends.

He is a strict person. He always says to us that details decide success or failure. Even if we make a small mistake, he will encourage us to deal with it and correct it in a proper way.

He is also an intellectual person. He is good at math and physics. Besides, he has a wide knowledge of literature and art. So he always gives us great help on our studies.

In short, he is a good teacher. He helps us understand how important the study is, inspire us to keep advancing, share the happiness and sorrow of our studies. With the help of such an excellent teacher, we will study better and more happily.

【参考译文】

在中学我最钦佩的人是我的班主任。

他是一个负责任的人。他非常关心我们。他经常告诉我们，我们不应该等待我们想要的东西，我们应该尽全力去追求我们想要的。他不仅教我们知识，而且告诉我们如何面对困难和挑战，如何对待未来的事业以及如何与朋友交流。

他是个严格的人。他总是对我们说细节决定成败。即使我们犯了一个小错误，他也会鼓励我们处理它，并以适当的方式改正它。

他也是一个知识分子。他擅长数学和物理。此外，他对文学和艺术有广博的知识。所以他总是在我们的学习上给我们很大的帮助。

简言之，他是一个好老师。他帮助我们了解学习是多么的重要，激励我们继续前进，分享我们学习的快乐和悲伤。在这样一位优秀教师的帮助下，我们会学得更好、更快乐。

她全是为了他的学生，她的每一言都鼓励着学生向上，她的每一行都引领着学生前行，她就是我们的张老师。 She is all for his students, every word of her encourage students to go up.teacher.

她是我们班初二学期新任的语文老师。初次见面，她先是默写了十个词语，她神秘地告诉我们这是她开学第一课的法宝。她告诉我们，她会对我们一直好下去，但是她预言有可能会在我们毕业之前，和每个学生之间发生小小的矛盾，但不是出于她的本意，她请求我们不要说这样的话：你们看这个老师，上周还对我们和颜悦色，这周就对我们大喊大叫的。她还给我们念了她写给我们的小诗，很动情的一首小诗，立刻就把我迷住了。

第二节课，老师公布了默写词语的结果，她动情地赞颂了那几个满分者，这里没有我，她立刻任命了这几个人，很细碎的工作，由这几个人负责。她说她心跳快，甲状腺有结节，需要大家的关心。她说关心是相互的，学生哄老师更容易些，我偷偷地笑了。

老师在这节课谈到了语文，谈到了生活，谈到了我们的姓名。她竟然把所有人的名字写成了一首长诗，芙蓉般地宁静秀美，说的是石芙宁，谦谦君子，人中豪杰，说的是卓子杰，一字一句，都浸润着老师的诚挚的心意，我们之间会出现矛盾吗?我有点不相信了。

记得第二次整理性作业，班中几乎全部优秀，老师很激动，眉飞色舞地站在讲台上，展示着我们的作业，她说，图文结合，简直就是艺术品，她说，赏心悦目，简直就是美的享受。那节课是最难忘最美好的一节语文课。

她有一个学生，只爱曲艺不爱学习，在旁人看来她是个小丑，在我们班也没什么人瞧得上他。

可自从张老师来了，这个学生便开始粘着张老师，张老师刚一下课，他就跟上去问这问那，其他课下课了，他会飞奔到办公室，总有说不完的话。

张老师没有躲避他，没有忽视他，而是热情地迎接他。张老师从他身上看出了许多优点，喜欢表现自己，自信，热爱古文学，对于历史中的人物还有很多了解，上课时，张老师直言不讳地指出他的不足，却又给他机会表现，从而使班里的同学也对他有了新的认识。张老师的到来，改变了他很多，我们都很奇怪，张老师为什么那么喜欢她。

张老师说不要总看别人的不足，要发现学生的闪光点，如果连老师都对学生有偏见，那这个学生还有出路吗，张老师是这么说的，也是这么做的。

张老师的到来改变了很多人，让很多人的真情流露，让很多人对生活多了执著多了热情

一晃半年多，张老师生气过，开心过，苦恼过，欣喜过，有时坐不起身，只能批阅最后一份作业，有时时不浪费，只为多讲一句。

最美教师，就是她。她就是最美教师!

在我上小学以来，我已经换了许多老师。但我最敬佩的老师就是教我三年级语文的许老师。

许老师不高不矮，中等身材。方形的脸上长着细长的眉毛，水灵灵的大眼睛。高粱鼻下有一双大大的嘴巴。

许老师上课总是带着微笑，是那么亲切和蔼。一次，在上语文课时，我随便吹了一声口哨，扰乱了课堂的纪律，顿时全班同学都沸腾起来。许老师目睹了一切后，并没有批评我反而微笑着说：“那位吹口哨的同学既然这么喜欢吹口哨，不如你给全班吹一声你吹得最久的口哨好吗？”我听了，脸立刻红了。顿时教室鸦雀无声，接着老师又绘声绘色地给我们讲课，我心想：我怎么会做出这种事呢，是我自己吗？下了课，我独自一人踏着沉重的脚步来到许老师的办公室，低着头红着脸小声地对许老师说：“老师！对不起，那声口哨是我吹的，我向您认错了，请原谅我？”老师听了，和蔼可亲地对我说：“你能认错就好，证明你还是一个诚实的学生。只要你能改，我还是认为你是一个好学生。”那次，老师维护了我的自尊心，从此，我喜欢上了许老师。

许老师不但对同学亲切、和蔼，在课后还常常帮较差的同学补习。有些同学有不懂的问题，许老师会耐心地教，详细地讲解给他们听。还常常鼓励他们认真学习，一些差生经过老师的辅导，终于有了进步。

许老师是培育祖国鲜艳花朵的辛勤园丁，像养育我们茁壮成长的慈母，像一根在燃烧自己，照亮别人的蜡烛。我赞美她，我敬佩她，我喜欢她。

光阴似箭，日月如梭，一眨眼的功夫，我的小学时光就过去五年了。在这短短的五年里，有许多性格不同的老师都教过我。有：严厉的体育老师、爱发脾气的数学老师、时而温柔时而严厉的语文老师......在我认识的老师里面，最令我敬佩的还是红高粱作文班的彭老师。

彭老师讲课非常的有趣，在讲课的时候，她不会只干干巴巴的讲着，老师还会加上生动的表情和动作，会逗得我们哈哈大笑。有时彭老师还会让我们上讲台去表演，彭老师在上课前总会先讲一个故事给我们听，以此来激发大家的学习兴趣。随后又话题一转，就开始讲起了作文。

彭老师还拥有着孙悟空的“火眼金睛”和“千里耳”，只要一有同学在下面讲小话，她那“千里耳”便听见了，就会“奖励”那位同学一篇作文。只要一有同学昏昏欲睡的，她那“火眼金睛”便看见了，就会提醒一下那位同学。彭老师很少批评同学，如果同学犯错了她也会及时叫他改正。彭老师和别的老师不一样，别的老师批评人的时候总是板着张脸，而彭老师却是笑嘻嘻的。

我感觉彭老师上辈子一定是一个学神!因为她讲历史故事总是张口就来，彭老师的词汇量也很多，只要我们说出要表达的意思，彭老师就会翻译成一个成语。

说起我的作文老师，她的幽默、她的知识、她的认真、她的和蔼可亲，无不给我留下很深的印象。我敬佩我的作文老师。

我的钢琴老师——肖老师很令人敬佩。她个子中等，但手又长又宽，是弹钢琴的好手。怪不得钢琴弹得这么好。

肖老师一天到晚都很忙，可是忙归忙，她教的学生成绩都很好。她弹钢琴时，先让我们弹一遍，再说一下我们弹出的毛病，实在不好就亲自示范。

有一次，老师被别人请去吃饭了。在那时，正好是该我学了，她急忙坐车赶了回来，给我上课。爸爸说：“肖老师你可真忙啊！这么点儿事儿，你也及时回来，大不了缺一堂课，没什么。”肖老师说：“没事，反正已经吃完了。”

我看了看肖老师，觉得她很和蔼，她的眼窝更深了。许多老师都教过我，而她是我最敬佩的老师，如果你们不信，就问问肖老师其他的学生吧！

新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的老师。

上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的老师吧!经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸老师。我想：他这么有学问那管得了我们吧!开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸老师拿着厚厚的一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢?”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸老师见班长吞吞吐吐的样子，不用说已明白了。

下课了，班长赶紧跑到数学老师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。

为了调动班干部的积极性，诸老师每天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的内容，每天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊!你们班的班主任真厉害呀!”

我们班的诸老师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸老师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸老师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。

我真敬佩的我老师。

薄雾笼罩着沉睡的校园，他来了，捧着那摞数学作业本，踏着初冬的寒气向我们走来。 The mist shrouded the sleeping campus. He came, holding the math workbook, and walking towards us in the early winter cold.

一摞作业本，一把教尺，一张枯瘦的脸，一副旧眼睛，就构成了一个严厉的中学教师形象，他就是我们初二的数学老师—崔老师。

又是他的数学早自习，他走进教室，坐下，翻开那摞作业本中的一本，“某某，过来，看看你这条题目，第一步方程就解错了。”“某某某，你也过来，看看这条，连最简单的移项都写错了，孩子，细心啊，哎呦，下面这条证明也是错的”他数落着这些本子的作者，带着责备，惋惜的目光。

数学课前，教室里人声鼎沸，他依旧是捧着那摞作业本，带着教尺来到班上，什么话也没说，放下书，拿起粉笔，在黑板上写起了上课要用的例题，一笔一划都是那么认真，像涓涓细流，从他的笔尖，哦，不，是从他的心底流淌出来。

一次，数学课上，崔老师边讲圆的有关知识，边在黑板上画圆，两笔就构成了一个看似极标准的圆，连他自己都看的有点出神了，后退一步，看不过瘾，再退一步，还不过瘾，再退一步，竟忘记了脚下，崔老师从小台阶上跌倒了，顿时，班上安静了下来，只见老师用双臂艰难地撑着地，双臂还颤动着，他艰难地站了起来，嘴里还说着“都怨我……”，更令我们惊讶的是，崔老师竟然忍着疼痛给我们上完了一节数学课。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”崔老师像一位辛勤的园丁，浇灌着我们这一丛稚嫩的小草。

也许，有点同学会因为老师们那蓬乱稀松的头发而感到厌恶;也许，有的同学因为老师们那独特的烟草气味而不愿与他们接近;也许，有的同学因为老师们善意的批评与教诲而充满敌意……但是，是我们的老师丰富了我们的心灵，带我们遨游知识的海洋。

崔老师，你就像是一团火，一团永不熄灭的火，燃烧在我的心头。

有人说老师是园丁，培育祖国的花朵；有人说老师是蜡烛，燃烧自己照亮别人；有人说是老师是春蚕，为教育付出毕生的精力……

我敬爱的王老师就是我最敬佩的老师。王老师的身材适中，走起路来脚下生风。她黑色的头发像黑色的瀑布倾泻下来，散发着淳朴自然的魅力。那双炯炯有神的眼睛像秋天的湖水那样清澈、明亮。

王老师，你在课堂上对我们非常严格，必须要专心听讲。可是有一次，小明经不住课外书的诱惑，把书偷偷地放在课桌里看，谁知道被你发现了，毫不留情地把书收走了，他目瞪口呆。我们心想：“这下完了，书别再想要了。”可谁会想到在快下课的时候，你又把书还给了小明，只批评了他不要在上课时看书，还鼓励大家要多看课外书，要利用午读时间看书，还可以互相交流，互相换着看。我们喜出望外，从此我们每天午读时都在安安静静地看书。读书让我们收获许多知识，这都是你的功劳。

在王老师你的眼中，学生比自己的身体更重要，在一次上课中我们发现老师你说几句话就咳嗽几声，而且脸色苍白，应该是这几天流行感冒，你可能被传染上了。我们很担心，因为马上就要期中考试，我们担心像以前老师请假了，学校安排几个老师轮流给我们上课，如果这样我们这次考试就要考砸了。可第二天老师你笑眯眯地走上讲台给我们上课，我们又惊喜又激动。

王老师你就是这样，在我们有困难的时候，想尽办法帮助我们。在我们伤心的时候安慰我们。当我们考砸了，你会来帮助我们分析找原因并鼓励我们不要灰心丧气，继续加油。

是的，老师像园丁、像春蚕、像蜡烛，但我觉得老师你更像慈祥的母亲，把伟大的母爱都无私地给了我们，你就是我最敬佩的老师！

祁老师有着我一头浓浓的黑发，敏锐的眼睛，无论什么时候，老师总是和颜悦色的。

我们的祁老师知识渊博，十有八知;我们的祁老师不分昼夜的给我们批改作业，备教案，为了我们个个都能取个好成绩;我们的祁老师绘声绘色的讲课，为了让我们上课时，能认真听讲……总之，没有辛勤的园丁，就没有桃李的芬芳。

记得有一次，我们班的同学韩佳露肚子疼，同学们没法子，便跑去告诉祁老师，祁老师听后，二话没说，就往教室跑，当祁老师来到教室后，便开始忙活了。一会儿问她咋样，一会儿给她的家长打电话，一会儿给她写出门的字条，一会儿又让几个同学给她收拾书包，一会儿让同学扶她到教门口。当她踏出门口的时候，老师终于可以休息一下了!当天下午放学的时候，老师又让同学们帮她捎作业和她的本子，老师真是用心良苦呀!

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生心中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”

祁老师我要谢谢您!如果没有你，我的人生会没有色彩;如果没有你，我的人生将没有生机;如果没有你，我的人生会枯燥乏味。您为我付出太多太多了;你为学生付出太多太多了;您为教育事业付出太多太多了……

祁老师，谢谢您，您辛苦了!

她，中等身材，有一头美丽的卷发，洁白的瓜子脸上，有双深稳的眼睛。还有一张能说会道，幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。假如我是一朵荷花，那么她就是荷叶，为我遮风挡雨。假如我是一片树叶，那么她就是一根树枝，不停地为我输送养料，加入我是一棵小草，那她就是一位园丁，不辞辛劳的为我浇水。

她就是我的数学老师——李萍老师

她平易近人，对学生关爱有加，说她幽默吧，她上课讲课认真，还把她学习的经验告诉我们;说她认真吧，她又十分幽默，总是说一些有趣的话语，使同学们哈哈大笑。像这样又认真又幽默的老师，同学们怎能不喜欢，不敬佩呢?

李老师上课，她上课严肃认真。她身上充满了无限智慧，无论什么难题到她那儿就不难了，让我们学得非常轻松。同学们一犯错误，就从她嘴里讲出许多道理。让同学们及时纠正，并经常讲道理给我们听。她每讲一个道理我们就能认识自己的错误，就能改正一个错误。还对每个学生都一视同仁，不管他的学习成绩好与坏。她相信我们都是可塑之才，也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的教诲，才使得我们班的数学成绩在全校名列前茅。

李萍老师不但讲课认真，还风趣幽默。

记得有一次：我们学习交点，老师在黑板上写题，我们正在认真读着：两条直线相交的点叫交点……只见老师突然回过头来，看着教室里沉重的气氛。缓缓抬头，似想了想。说：“嗯?香蕉，能吃吗?怎么还有焦点访谈?我们这又没有电视。”哈哈哈，班里立刻哄堂大笑。那节课我们上得轻松有趣，学得十分好。

李老师程老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻，我默默地想：李老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉，但她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。

我是__中心学校402班的一名学生，至今经历过许多老师辛勤地教育和关爱。其中，我印象最深刻、最富有精气神的，就是现任的班主任兼语文学科教学的陈老师。

首先值得点赞的是陈老师身上透着一种与生俱来的“斯文人”气息。陈老师虽然已经五十多岁了，但看上去却像一个四十出头的后生，走起路来依然健步如飞，踏地铿锵。一头乌黑的头发中总藏不住根根银丝，高耸的鼻梁上，本没有眼镜架着，但自从因眼病手术后，陈老师便有了另一个伙伴---眼镜，他那含蓄明澈的眼睛里给人以质朴，憨厚，聪慧而又深沉的伟岸。有一次，我犯了一点小错误，还沾沾自喜不以为然，可是，陈老师毫不留情地批评了我，严厉地说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为……”听完之后，我流下了惭愧的热泪，我知道老师的严格是对我最好的教育，让我终生受益，懂得实在做人，认真做事的道理。

陈老师不单单是大家眼中的“斯文人”，而且课堂教学艺术高超娴熟。课堂上的陈老师更是神采飞扬，他那两片薄唇就像一挺机关枪，说起话来妙语连珠，滔滔不绝，而不失风趣，总能吸引同学们聚精会神地听课，兴致勃勃地参与答疑解难研讨之中。他给我们讲解作文练习时，引导方法总是独特，新颖，随口出章，娓娓道来。特别是给我们范读他自己的“下水文”时抑扬顿挫之声不绝于耳，不得不让全班同学所折服与倾城，大家也不知不觉的喜欢上了语文课。我受益匪浅，写作水平也是突飞猛进。很多时候老师讲课太入情入境了，同学们听课也全神贯注了。虽然下课铃响了，但是谁也不愿下课，谁也久久不愿离去。

陈老师不但课讲得好，而且对同学们也关爱有佳。有一堂课上，我生病了，陈老师发现我无精打采的，轻轻的走到我身边，一边温柔地问我发生了什么?一边抚摸着我的额头，感觉我有些低烧，叮咛我要多喝开水。然后，他回到办公室，给我倒来了热水。等老师回到教室时，我已经吐了一地。同学们不自觉的嫌弃起来：有的捂着鼻子哼哼哼尖叫，有的离开座位的跑出教室，有的还假惺惺地跑去报告老师……只有陈老师脸上露出的关切与着急，先让我用温水漱漱口，再喝些水，看看是不是舒服些?接着，他毫不犹豫地转过身来，拿起畚箕到厨房里弄来草木灰，把散发着腥臭味的呕吐脏东西盖好，然后拿起笤帚打扫干净。我看在眼里，温暖在心上，病情也好像好了许多。同学们亲眼目睹老师的一举一动，一言一行，情不自禁地鼓起了掌，惭愧地低下头，悄悄地回到座位上。

陈老师就是我心目中的最尊敬、最崇拜的一位文采出众，尽职尽责，善解人意的好老师。

“叮铃铃……”随着上课铃的响起，一位老师满面春风的走来了。他个头不高却风度翩翩，一张平淡无奇的脸上一双眼睛炯炯有神；他的神情，即严肃庄重，又和蔼可亲，他，便是我的生物老师，也是我最敬佩的好老师—高军老师。

高军老师是有着鲜明特点的老师。他虽然相貌平平，却有一张妙语连珠、个性鲜明的嘴，他的语言，既生动有趣，又简洁明了、通俗易懂，使我们沉浸其中、轻松理解。他虽然吐字不是多么清楚，却正是这张嘴教给我们知识，使我们在知识的海洋中遨游，在学习的天空中飞翔。他的板书，虽然不是那样工整漂亮，却明了质朴，唯有“平实之美”。他鲜明的个性，铸就了他别样的风格。

要说哪位老师的课堂最刺激，最精彩，高军老师当之无愧。他的课堂，紧张又不乏幽默，严肃又不乏轻松，课前提问往往是我们最紧张刺激的时刻。他总会一会手拿着成绩单一手端着扩音器，认真的斟酌每一个问题。然后忽然抬起头，快速的点起某一位同学，又飞快的说出所提问的问题，让你快速抢答。倘若你回答不正确，他也不会过分要求，只是说：“一看你回家就没好好复习，坐下吧。”接着又开始新一轮紧张的提问。这样的提问不仅是我们熟练掌握知识，还活跃了课堂气氛，这是一举两得！

高军老师虽然在课堂上严厉，但下课却慈爱亲切、平易近人。每次考试完成，他是悉心地查看着每一位的同学的试卷，认真分析出错的原因，与你亲切地交谈，有着父亲一般细致胸怀。他那与你说话是微微扬起的嘴角和慈祥的神情，是她立即喜欢上这位魅力十足的老师。

课上，他眼里幽默；课下，他平易近人。他个性鲜明，又魅力十足。高军老师，便是这样一位别样的老师，一位正正的好老师。

张贺然

今天，我爸爸妈妈不能及时来接我，于是就把我托付给了老师，这也让我有幸看到了老师不为我们知道的工作状态。

我在教室写作业时，一阵悦耳的音乐响起，这是老师下班的提示，可我们的马老师还在办公桌前编辑每日的红八班微信。弄完后，还要给我们批发作业，教室里静得掉一根针都能听见。

但1分钟过去了，10分钟过去了，半个小时过去了，老师还在教室里一动不动的坐着，我在教室已经坐不住了，想起身活动活动却又不敢动，因为老师都没动，我哪敢动弹。

只见老师一会向前，一会向后，好像在和某人激烈的谈话，现在已经6点30分了，马老师可算完事了，只见她抖一抖手，望着作业和电脑痴痴地笑，这才说：“张贺然，作业写的怎么样了？”我心想：哇，老师居然一动不动的坐了3个小时，这要是我，我的心一定飞到太阳系的星球上去了，老师可真厉害！我正在神游时，只听老师又说：“把作业拿来。”我赶紧将作业三下两下地堆在一起拿给老师，老师接过作业，皱了皱眉头，我的心怦怦直跳，突然老师又眉开眼笑，摸着我的头说：“内容都对，但字还有待加强，再认真些，你会更优秀的。”我的心可算放下了，暗暗下定决心，以后要认真写字，向老师学习！

这就是我敬佩的一个人——我的马老师，因为她有一种不知名的力量在感染着我们。

延老师是我们班的英语老师，她性格温和，深受同学们的喜爱;她对待工作认真负责，一丝不苟;小小的个头，身体里却蕴含着巨大的能量;秋水般明镜的双眸仿佛会说话似的，总能给我们前进的动力。

延老师的课堂生动有趣，她不像其他老师那样给人高高在上不敢靠近的感觉，她耐心细致的给我们讲解，那种平易近人的感觉，让我们感到她就是我们的朋友。当我们偶尔克制不住自己，没有专心听讲，她便会用眼神给我们示意，仿佛在说：“注意，要认真听讲。”这种看似平常的举动，却饱含了延老师的良苦用心，这样既不会打扰正常的课堂秩序，又能提醒我们认真听讲。

上课时我们回答对了问题，她便会投来赞许的目光，给我们鼓励，脸上露出灿烂的笑容，那笑容像是雨后的彩虹，散发着湿润的光芒，指引着我们不断前进，即使我们没有答对问题，延老师也不会责怪我们，反而会更加细心的讲解，苦口婆心的劝导，帮助我们把不明白的知识点都理解透彻。

当我们考试成绩不理想，延老师比我们还要着急，给我们一点一滴的分析错误，教给我们做题的技巧和方法。每当看到她为我们焦急的样子，心里都会存有愧疚，但同时也坚定了我要好好学英语，回报延老师的信念。

这就是我们的延老师，一个平易近人的老师，一个和蔼可亲的老师，一个认真负责的老师，一个甘于付出的老师，一个我最敬佩的好老师!

（作者：郭扬）

院子里的花都开了，四月的芬芳中，有她独特的味道——题记

这是我在XX中学就读的第二年，从一开始踏入学校时的单纯幼稚变成现在已经成熟自信的“大女孩”。一直以为，我会滞留在曾经的时光中而不可自拔，却因为她的出现，芬芳了我的整个世界。

她是我的导师，更是我的朋友。每当看着她抱着课本，轻快地跨进教室时，我的内心总是激动无比的。我认真地感受着她的教学进程，每次说到重点问题的时候，她都会提高自己的声音分贝，生怕我们漏掉一个细节，而历史课也在她五彩缤纷的思维导图下，变得趣味盎然。

她没有过人的才艺，也没有其他老师的严厉，但我却依然爱她。爱她的和蔼可亲，爱她对工作的一丝不苟的态度，更爱她如泉水般清澈的声音。

还记得前一阵发烧打吊瓶，三天都没去上课，学习也因为这个原因落下不少。为此，我在家养病的期间，整天都感觉闷闷不乐。傍晚时，我在桌子前静静的想着自己的人生观和价值观。外面的夕阳染红了半边天，看着如此梦幻的景色，我迷茫了。这个曾经熟悉的城市现在却变得这般陌生。正当我发呆、苦闷的时候，刘老师给我发来了一条短信，她说，让我先好好的养病，不用担心落下的功课，她会和其他老师一起为我补课的。还安慰我说，这次成绩不理想，不用太过在意，在学生阶段会经历很多考试，一次失败不能代表什么，还有下次考试呢……。看着这些温暖、真诚的话语，我的心再次被触动了。刘老师的劝导把我从无助的深渊中拉了回来，她使我明白了人生的真谛与意义，使我重新鼓起学习的斗志。

四月，院子中的花都开了，嗅着芬芳的花香，我仿佛看到她在远处静静微笑着。

那抹蓝，沁人心脾……

那抹笑，永生难忘……

那段情，芬芳了我的纯美时光。