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三年级语文作文夏天的景色(通用20篇)

绵绵秋雨,就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布,在哪一摆,哪就变成了另一个模样。小编收集了秋雨的作文,欢迎阅读。

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描写夏天夜晚景色的作文

全文共 646 字

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一年四季,春夏秋冬。春天百花齐放,夏天烈日炎炎,秋天秋高气爽,冬天冰天雪地。不管其它季节有多美丽,不知为什么就迷上了烈日炎炎的夏天。

晚上到了,我和奶奶一起去外面乘凉。我躺在奶奶的腿上,看着天空在数星星。一颗、两颗、三颗……不知数了多少颗,突然,我看见一颗流星划破天空。我兴奋极了!忘了自己在数星星,急忙从小椅子上蹦了下来。我看见一旁的小伙伴静静地站在那里,一动不动。我好奇地问身旁一个小伙伴,可她什么也没说,还是静静地站在那里。等到流星消失不见的时候,小伙伴对我说:“咦?你怎么不许愿呀?”“许什么愿呀?”我好奇极了。“啊!流星都不见了,你怎么还没许愿呀?”“什么?你怎么不早说?原来你们刚才静静地站在那里是许愿呀!”“嗯!怎么了?难道你不知道当流星划破天空的时候要许愿的这个传说吗?”“呵,还有一个传说?”我终于恍然大悟!

就在这时,一阵微风吹过来,还带着清香呢!这时,湖面上一道道波纹把倒映在湖面上的月亮都给划破了!

现在已经是半夜了,知了都出来了,开始了它们新的“任务”。亮了亮它们的嗓子,唱起了美妙的“歌曲”。我和小伙伴们一起去捉知了。我一手拿着手电筒,一手拿着我亲手做的小盒子,爬上了一棵粗壮的大树。嘿嘿,这儿有意只知了!我悄悄地把手电筒卡在树枝上,打开盒子,这时它还在唱歌呢!我看它挺老实的,猛地一下,捏住了它的翅膀。呵呵!捉住了!我把它放在了盒子里,下了树,就回家了……

现在已经是十二点多了,我躺在床上,听着知了唱的歌,渐渐地进入了甜美的梦乡。在梦境中,我还在继续欣赏着美丽的夜景。

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篇1:三年级作文:火辣辣的夏天

全文共 354 字

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春姐姐不知不觉从我们身边走过,夏妹妹悄悄的来了。

夏天的太阳火辣辣的,像个大火球,高大的梧桐树的树叶卷起来像个卷起来的小娃娃,小狗热的伸出舌头,直喘粗气!老水牛把整个头埋在水里,不出水面!知了在树上,使劲地叫:“知了,知了.......”

夏天的景色真美呀!你看那像太阳一样的向日葵,一朵一朵的向日葵笑得像个孩子,嫩嫩的黄色在风中传送着甜甜的香气,就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。来到荷塘边,你会看到哪一池的荷叶,就像碧绿的大圆盘。夏天有在水里吐泡泡的小鱼,有在荷叶上唱歌的青蛙,还有在空中飞行的蜻蜓,等等......

夏天的水果真多呀!有碧绿的西瓜,有粉红的水蜜桃,有甜甜的香瓜,让我看了垂涎三尺!

夏天游泳馆人真多啊,有人在蛙泳,有人在仰泳,有人在自由泳,他们多快乐呀!

夏天虽然热,但是也充满欢乐,我喜欢夏天!

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篇2:写夏天景色作文大全

全文共 637 字

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上周末的早上,我打开窗户看见小区里茂密的大树、绽放的花朵和青翠的小草。

我忽然有一种想法,今天小阿姨来家,恳求小阿姨带我一起去寻找夏天的足迹。

出门前,天气还不算热,过了一会,天气渐渐炎热起来。瞧!马路上的行人穿着五颜六色的连衣裙和短衬衫,好漂亮啊,夏天到了,夏天真好!

马路边的绿化带里,长着刺的月季早早就出现了粉红色的花蕾,绽放开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红、有的金黄……花瓣周围镶着红的边,多美呀!

清溪河边的柳枝上。我发现柳树上都挂着嫩绿色的枝头,风一吹,飘荡起来,像是披上了一层青绿的薄纱。

公园的树林中,那香樟树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的新叶;石榴树开花了,一朵朵火红的花点缀在枝头,给夏天带来了生机勃勃的气息,小蜜蜂、小蝴蝶,都来吸蜜汁,石榴树上满是蜜蜂和蝴蝶。

夏天到了,羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红,有的泛着青,在刺眼的太阳下,互不相让。瞧!那一棵棵桑树上结出了紫红色的果子,小朋友们站在桑树下,一边摘下桑果,一边吃。不一会儿,他们小小的嘴唇都已经变成紫色的了,个个像电影里的小丑一样,可笑极了!

我跟小阿姨继续一路走,一路寻找,在儿童乐园里又找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服,女孩子穿裙子,男孩子穿背心短裤,像公园里盛开的花朵一样。夏天,它就在我们小朋友的心里。

夏天是个美丽的季节!处处青山绿水,百花盛开,美不胜收!我望着眼前这夏天的美景,不禁心潮起伏:我们的城市就像这夏天的花园,环境优美,处处是那样生机勃勃、万紫千红,风光无限。

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篇3:三年级学生整理的夏天优秀日记

全文共 582 字

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春意消去后就是夏了,是一个宁静而火热的季节。在我的记忆中,夏天就像歌里唱的那样——是夜空中漫天的星光,是无尽的蝉鸣。

夏是路旁郁郁葱葱的大树,是倾盆而下的暴雨,也是池塘里的荷,承载着我童年的记忆。

夏,晚间踏着月光,听着耳边的蝉鸣,与家人漫步山间。昔日的树木如今已然葱茏繁茂,彼此推着挤着,叶子在路灯的照耀下,像打了白蜡似的,朦胧的发出润泽的光。晚间的清风吹过,片片树叶一起,奏出一曲夏天的歌。

夏,不同于春天的润物细无声,夏的雨,来得热烈而粗犷,天空像情绪多变的孩子,可能前一秒还是晴空万里,下一秒雨就倾盆而下。不过这种雨来的快去的也快,让人难以预料,所以夏天出门,随身带把伞哦。雨后,万物都被这场热烈的雨所洗涤,空气格外清新,若此时走在山间小路里,除了泥泞的小路会让你觉得有些麻烦,更多的,你会享受青草树木的味道——大自然的味道。

夏,对于我来说,更是小学校园不远处的荷花池。当我还是一名小学生的时候,一到夏天,池里的荷花相继开放,每天上学放学经过那里,看着一朵朵荷花亭亭玉立的站在水面上迎着风向我点头,心情也轻松不少。六年时间,花开又花落,时间流逝之中,少年已成青年,而青年有一天,也会背上行囊,去看看外面的世界。

转眼又是一个夏季,早晨,阳光照在草地上,

我们站着,扶着自己的门窗,门很低,阳光明媚。草在结它的种子,风在摇它的叶子。

我们站着,不说话,美好在宁静里生长。

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篇4:寻找夏天三年级作文

全文共 277 字

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感受着温度不断地升高,人们知道春天已近离去,而夏天也已经到来。不过夏天在哪里呢?朋友们,让我们一起寻找夏天的踪迹。

一阵雷雨过后,一道彩虹挂在天空,像一座大桥美丽极了!树上的蝉儿在吱吱唱着歌。荷上的青蛙在跳舞,为树上的蝉儿伴奏。有时还会跳进水里洗澡。

小朋友在草地里抓蝴蝶比赛,河里的鸭子对着岸上的小朋友喊加油,为他们助威,夏天一大群蚂蚁聚在一起商量着什么呢?他们商量把家搬到哪里去呢?

花儿热的脸都红了,有的变黄了,有的变白了。夏天的踪迹找到了,原来夏天就在我们身边,带给我们许许多多的快乐。所以我喜欢夏天,喜欢夏天里这么多精彩的活动,喜欢夏天带给我的欢乐。

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篇5:夏天景色高一作文的大全

全文共 870 字

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“我的热情,好像一把火,燃烧着整个夏天,太阳见了我,也会怕着我……”在我的印象中,夏天,他是多么热情,像火一样燃烧着我们,让我们在一片热情中沉浸。可是,现在的夏天,我却觉得是那么的寒冷,“呼呼”的北风把我的心都吹寒了……

又是一个夏天到来了,又可以去游泳、吃冰淇淋啦!在弟弟的号召下,(全家人都宠着小弟,所以,大家都依着他)全家人又准备去海边,在广阔的大海中游泳。那天,太阳特别毒,我们一来到海边,就口干舌燥,所以便飞快地扑向大海,让海水给自己降降温。蔚蓝的天空,悠闲的白云,快乐的人们,一切是多么美好。

突然,远处传来了一阵急促的声音,“救命啊!救命啊!…….”我慌张地向四周一看,呀,在那里,一位青年的游泳圈漂走了,身体快沉了下去。我豁了出去,尽我最快的速度游向那位青年,但是,那太晚了!就这样,一条鲜活的生命眼睁睁的走了。当时,有很多游泳教练游了过去,他们完全可以挽救一条生命,可是,他们并没有这么做,我不知道,是什么阻止了他们?是冷漠吗?我真为那位青年而感到寒心,他,竟是被自己的同类硬生生地拖上了生命的尽头……在回家的路上,我觉得人们的冷漠已把太阳吹得冻起了冰,把我的心吹寒了。

真不知道上天为何要把这些事情都抛给我,就在这件事发生后不久,我又一次遇见了“冷漠”,这次,是我亲身经历了。那次,我和爸爸妈妈在外地旅游,正好赶上交流会,便去看了看。太阳晒得人们满头大汗,可人们却不退缩,而且还人山人海。路边的商品琳琅满目,件件吸引着我的眼球,我东看看,西瞧瞧,刚挑好了一件物品,想找妈妈看看,但却不见妈妈的身影。我四处寻找,心急了,想请求路边小贩打个电话,可他们,都无视了我。我沮丧地在街上走着,忽然,发现了地上的一部手机,喜出望外,赶紧打给妈妈,这样,我才有惊无险地逃过了这次。这次我平安无事,本是值得高兴的,可是我却心灰意冷,对于冷漠的人们,即使是在夏天,心也还是冷的……

现在这个社会,难道人们眼中就只有冷漠了吗?难道只有拥有钱财的人才能受人尊重吗?如果是真的,我眼中的也不会改变,人人都是平等的。我真希望,有一年的夏天,是真正火热的。

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篇6:夏天的景色作文

全文共 774 字

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吃过晚饭,我和我妈到附近的春风公园去散步,去探知夏天那美丽的景色,出了小区大门,走到金宏大桥上,不由的往桥下看去,发现了不少小鱼漂浮在水面上,身体膨胀了,这是天气热,鱼儿缺氧,或是环境受到了污染,才导致鱼儿死亡的,所以我们要爱护环境,保护环境”。

走进春风公园,只见小路蜿蜒起伏,几片松林疏疏朗朗。潺潺的溪水清澈见底,密密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人,走着走着,一会儿我们来到了荷花池边上,映入眼帘的是一片片大荷叶,中间还镶嵌着粉红的花朵,在荷叶中有几朵荷花含苞待放,荷叶上还有几颗小水珠停留在上面,晶莹剔透,水面上还漂浮着密麻麻的浮萍,和荷叶一起衬托出一片绿色的海洋,美丽极了,忽然我发现一只蜻蜓飞落在荷叶上,好像它也被这景色吸引住了,只让我想到了杨万里的《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

凉亭下,围坐着不少老爷爷老奶奶,他们拉着二胡,哼着小曲,时不时发出一片欢呼声,欢声笑语溢满了凉亭,跑到了公园的每个角落,小狗好像听到了高兴的笑声,在草坪上你追我赶,翻身打滚,玩的不亦乐呼,这时一股凉风引面扑来,顿时感觉凉快了许多,天忽然暗了下来,妈妈说:“要下雨了,赶快回去”,不一会儿,倾盆大雨。我们还没来的及走出公园,就被大雨困住了,好像老天爷都要来凑热闹,我们只好和他们一样在凉亭下暂避一下雨,等了不大一会儿雨停了,我想这天气说变就变,来的快去的也快,真让人琢磨不定。

天色渐暗,我和妈妈沿着来时的路准备回去,这时发现了几个和我一般大的小朋友,用树枝在捞荷花,我赶忙跑过去和他们说:“不要摘它”,由于我的及时适当的劝说,才阻止了他们,妈妈说我做的对,保护花草树木是每个人的责任,边说边走,很快就到家了。

经过这次出去散步,让我明白了环境的好坏,能直接影响到人们心情的好坏,我们只有一个地球妈妈,不要让它受到人为的破坏,保护环境,让我们行动起来。

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篇7:三年级作文秋天的景色300字

全文共 372 字

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校园里,枫叶被秋风染的火红;草地上,小草儿被秋风吹的鹅黄。松柏依然披着绿油油的外衣,挺直高大的枝干。经受秋风的洗礼,初秋的天空蓦地高远了。朝阳不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。果园里,红通通的苹果,黄澄澄的梨,紫莹莹的葡萄挂满枝头。

今年的秋天啊,比往年更美丽。因为今秋,在浩瀚的天空中,留下了我国航天飞船轨迹。当两位宇航员驾驶着飞船在太空中划出一道美丽的弧线时,她仿佛向全世界宣告:我们迈进了航天领域的前列,登月之日为时不远了。多么激动人心啊!

今年的秋天啊,比往年更美丽。振奋人心的十运会开幕了。我国广大体育健儿在这个运动盛会上大显伸手。我们上海队的王励勤,刘翔等体育健儿又成了金牌得主,作为上海人我感到无比骄傲和自豪!

今年的秋天啊,真美丽!我心中不由地感叹;我爱这秋天!在这金黄色的秋天里,我要加倍地努力,认真负责地学习,不辜负这大好时光。

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篇8:三年级关于夏天的

全文共 253 字

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夏天到了,天气变暖和了,小女孩们都穿上了漂亮的花裙子。小朋友们都围在买雪糕的爷爷身边。

乡间田野里。树木成荫,小鸟在茂密的林间自由的歌唱。一朵朵美丽的花开的正旺,红色的花美丽动人,黄色花的娇小可爱,紫色花舒展美丽的身姿……花儿个个五彩缤纷,争奇斗艳。情景着实迷人!柳树姑娘在河边用那凉爽的风梳理着美丽的长发。青蛙叔叔们在小池塘里快活的举行着快活的蛙泳大赛。在农民伯伯的玉米地里,一眼望去,到处都是粗细不一的玉米杆子,再一瞧,好形势一片小森林。啊~美丽的夏天你何时才到来?期盼你的到来,我爱你,魅力无比的夏天。

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篇9:三年级语文作文评语

全文共 2246 字

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1、文章的开头非常简洁,再者文章内容通过形貌情况烘托了人物心情,凸显了人物性格。

2、开头简明扼要。

3、文章开头新鲜,让读者对文章孕育极大的兴趣继续阅读下去。

4、文章开头抛砖引玉…点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

5、文章语言形貌非常生动,人物情绪刻画的很富厚。

6、开头脱手非凡,吸引读者

7、开头感动民气,具有真情实感。

8、文章开头交待得非常清楚,起到总领全文的作用。

9、文章选材新鲜,激起读者读下去的欲望

【作文历程】:

1、以饱满的豪情,形容了……

2、重点突出,详略恰当,内容详细。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言普通易懂,贴近生存现实,读来令人倍感密切。

5、…以轻松痛快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述天然生动、布局紧凑,衔接天然连贯,中央突出。

7、对付景致的形貌,语言简洁而正确,遐想则为触景生情,景象天然融合。

8、通过富厚人物的语言和行动,烘托出人物的头脑品格。

9、文章边叙事边抒怀。

10、充实运用消息联合的写法,并辅以比喻、拟人等伎俩

11、小作者视察细致,叙述时井井有条

12、一些精妙词语的利用,无形中为文章增加了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流通连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情公道,

15、通过生动、形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。

16、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕…举行。

17、细节形貌颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、样子容貌形状、行动等,精心精致的刻画,这是本文的一大特色。

19、形貌精致,生存气味浓重,遣词造句正确逼真。

20、,语言正确,光显、生动,内容极其富厚详细,

21、事例叙述得生动详细,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章源于日常生活,因此语言固然不怎样柔美,但却真实风趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言生动明快,富有情趣。

25、大量接纳生存中的口语,使文章更显天然密切。

【作文末端】:

1、末端恰切中所在文章的主题,语言朴素而寄义深刻,耐人寻味。

2、以感觉开关,以感觉末端。以便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,熏染力极强。

3、末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深。

4、文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

5、末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

6、对细节逼真的刻画,恰好相反地展现人物的心田天下,这是本文的乐成之处。

7、文章以…为末端,三言两语,其味无穷。

8、文章末了展现中央之句,实属点晴之笔,归纳综合之语,短促而有力。

9、末端令人饱含等待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却形貌得绘声绘色,末端处不行或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

12、故事虽平常,感情却诚挚、充足、动人。

13、文章末端不落窠臼,给人以欲还休的感觉。

14、末端以…点明中尽,蕴藉隽永,意味深长。

【总评】:

1、文章杂而稳定,能做到详略恰当,重点突出。

2、文章对……的氛围渲染充实而恰到利益,对文章重点…作了精致而逼真的刻画。

3、…切合现实,蕴含着质朴而深刻的哲理,读来令人精力奋发,感情鞭策冲动。

4、这篇文章满盈了豪情,从字里行间能领会到小作者对…的喜好之情。全文条理清楚,语句流通。

5、事例叙述生动、详细、意见意义性强,且与前面的比喻…一脉相承。末了,作者用寥寥数语,体现出了自已对…的情绪,令人冲动。

6、文章前后连贯,形成完备的形象。

7、文章语言清新生动,形貌能捉住事物的重要特性,篇幅短小干练,值得一读。

8、本文内容生动富厚,语言新鲜清新,布局奇特公道。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。

10、特写镜头别出心裁,情趣盎然。全文满盈童心童趣,读来倍感密切。

11、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。

12、详略恰当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更富厚、重生动。

13、全文清新秀逸,密切婉转,质朴而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动正确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。

15、全文普通易懂,意见意义性强。

16、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。

17、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是本文的乐成之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章生动详细。

19、文章内容新鲜,布局公道,流通连贯,天然通达。

20、本文取材真实生存,选材适当,很有新意,段落明白,过渡天然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流通,行文蔓延自若,天然洒脱,称得上是一篇较乐成的之作。

22、本文语言固然并不富丽,但却极为正确生动,情绪富厚而真实,读来津津有味。

23、文章的布局简洁公道,作者对原文的明白也非常深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌。

24、这篇作文取材新鲜,构想奥妙,语言生动生动。字里行间吐暴露清新的生存气味和儿童情趣。

25、文章按事变生长的次序,记叙了…的事,语言流通,条理较清楚,自始自终显得其乐陶陶。

26、全文节拍明快,语言清新,始终洋溢着幽默与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事会合,不枝不蔓,语言朴素流通,感情诚挚动人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构想巧,善于选点睁开,行文跌荡升沉,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增加了些文学情趣

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篇10:小学三年级语文日记400字

全文共 434 字

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201X月X日 星期X 晴

今天,老师拿着香喷喷的瓜子进来。我们目不转睛地盯着老师手中的瓜子,老师已经猜中了我们的心思,就说:“今天我们要进行吃瓜子比赛。”教室里立刻欢呼起来。我想:吃瓜子我最拿手,这次比赛的冠军非我莫属。

比赛之前,老师先给我们讲了规则,第一名奖励一个苹果,第二名奖励一根香蕉,第三名50颗瓜子。之后,给我们每人40颗瓜子。比赛开始了,我的心怦怦直跳,手也抖起来,我拼命地想把瓜子放进嘴里,可我的手就不由使唤,瓜子好像在我手上跳舞。我不断地告诉自己,要冷静,要冷静。好不容易使自己平静下来,可边上的一位同学又故意在逗我笑。我想:我决不受他的影响,继续认真地啃着。这时,笑声越来越响,好多同学都被吸引了,付文雅看我还是专心致志,她也没有受影响。突然,老师大声喊了起来:“第一名产生了。”付文雅毫不犹豫的把手举得高高的。我一下子慌了起来,老师看我有希望拿第二,就催我。我真的得了第二,得到了一根香蕉,心里美滋滋的。

这次比赛,让我明白了做任何事情都要专心致志。

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篇11:夏天的味道三年级作文

全文共 436 字

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天亮得越来越早,气温越升越高,夏天就是这样,说到就到。夏天的味道总是很特别、很美。

清晨第一缕阳光带着温暖,笔直斜照在书本上。我醒来,开窗。夏天的风清爽地吹拂着。远处,鸟儿欢快清脆的歌声,打破了原有的宁静。

向窗外望去,蓝天、树木、花朵,令人欣喜、愉悦。我出门,尽情呼吸夏天清晨的清新空气,尽情享受着心情的放松,去寻找夏天的味道。

夏天的味道,在菜园里。

走入菜园,映入眼帘的是黄色的玉米、红色的辣椒,紫色的茄子、绿色的黄瓜,还有青葱的香菜。晨光下,菜叶上顶着一颗颗晶莹的露珠,淡淡的清香向四边散开来。是菜香、花香、芳草香,还有阳光的香味。

夏天的味道,在荷塘边。

远远的,看到亭子,走到跟前,看见湖水荡漾。荷叶又圆又大又绿,荷花挺立,有粉的、白的,很美。青蛙呱呱地叫,蜻蜓站在刚刚露出水面的荷叶上,好一幅“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的美景呀!

夏天的味道,在菜园里,在荷塘边,在每个角落……就连花瓣、树叶上的水滴,也调皮地滚动着、变幻着,一眨眼就变了一种颜色。

夏天的味道真迷人。

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篇12:夏天的景色作文100字

全文共 244 字

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夏天是炎热的,太阳高高挂在空中,暖洋洋的阳光照在脸上,照的像一个红苹果,我们不必穿上厚厚的衣服显得笨手笨脚。我们多希望能下雨啊,那样我们就能洗一个痛快的天然冷水浴啦。

夏天是多彩的,各种植物都开花啦,比什么季节的花都多彩鲜艳。如果有客人来啦,我们就会拿出各种水果与客人来分享。

夏天是有趣的,在草地上和朋友们一起捉蟋蟀一起玩耍非常开心。晚上可以在田边倾听动物们的嘹亮歌声,还可以坐在星空下数星星。

夏天是悠闲的,我们可以学做冰激凌,吃着自己亲手做的冰激凌非常开心。

夏天是多彩的,我喜欢这个季节。

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篇13:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 388 字

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我的家乡在南京,在这里成长很快乐,因为我的家乡有美丽的景色。精美的商品和美味的小吃。不信,听我的介绍就信了。

我的家乡在南京,这里有驰名中外的石头城。

春天,你走进石头园景区,一份绿意盎然的景色在你眼前,巨大奇特的石头会后,冒出各种大树刚发的嫩芽。夏天,一棵棵苍天大树和各种树下坐着乘凉游客。冬天,大雪给石头园穿上了银白色的外衣,远远望去,巨大的石头覆盖着织雪,像一个大雪人。

南京的旅游景点,大家最熟悉的莫非还是夫子庙。夫子庙有精美。时尚。便宜的商品,还有美味的佳肴,时尚。休闲的小吃,所以,夫子庙值得一玩。

说说中山陵,中山陵到处都是树,因此春天和夏天去再合适不过了,中山陵因为到处都是树,很凉快,所以选择在草地上放风筝很合适。

南京的莫愁湖和玄武湖一年除冬天外都非常适合钓鱼,可是我没看见有多少人在那钓鱼。湖边有一排柳树,一阵微风吹来,柳树姑娘就照着“镜子”梳自己长而柔顺的秀发。

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篇14:小学三年级描写夏天作文600字

全文共 835 字

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我的家乡坐落在北方,是并不起眼的一座小城,但家乡的夏天却有着别样风情。 My hometown is located in the north. It is an inconspicuous small town, but the summer in my hometown has a different style.

早晨四点钟,站在外面,凉爽的小风沁人心脾,有刚刚睡醒的小虫飞来飞去,没有一点嘈杂,人们大多都在沉睡。渐渐地,太阳的温度开始发威。此时,吃完早饭的老人们人手一个小板凳,陆续地走出家门,坐在阴凉地上,开始了一天的闲谈。他们那安然自若的神态,仿佛桃花源中“黄发垂髫,并怡然自乐”描述的情形。偶尔有卖菜人推车走过,他们便“一拥而上”,细细挑选,并有商有量地讨价还价,然后欢欣鼓舞地满载而归。家乡的夏天,笼罩在一片祥和之中。

晌午,让人热得透不过气,太阳高挂空中,于是几乎所有人在夏天都有这样一个习惯午睡。植物却与人不同,它们在静静地汲取太阳的热量,蓄势待发,疯狂地生长。还有些不知疲倦的小虫儿,在各种花之间来回穿梭,使得热浪袭人的晌午生机勃勃。家乡的夏天,充满着活力。

傍晚,夕阳西下之时,太阳的余辉洒落大地,为回家的虫儿照亮熟悉的归路。阳光也由晌午刺眼的金黄转为温馨而美好的橘黄,使还家人的脚步更加匆匆。劳累了一天,望到这让人心头一暖的橘黄,就更希望快点回到家,回到这个温柔港湾了。家乡的夏天,赋予着满满的温馨。

偶尔一场大雨从天而降,冲刷掉了多日的酷热,洗涤着大地,洗涤着人类的心灵。向窗外望去,密密的雨水形成了一个大水幕,让人仿佛笼罩在梦里,虽说真真实实,却有着梦幻般的感觉;急急的雨滴落在地面,很快就形成了一个个小水洼,并在其上面荡开了轻轻的涟漪。此时,所有会动的生灵全都躲起避雨,除了雨声之外,再无其它噪音。家乡的夏天,喧闹中安静无处不在。

感谢造物主,感谢他让我们拥有了夏天,拥有了这样一个美好的季节。一年有四季,唯家乡的夏天让我流连忘返,让我心驰神往!

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篇15:有趣的夏天三年级作文

全文共 270 字

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忙绿的春天,炎热的夏天,丰收的秋天,洁白的冬天,你会喜欢哪一个呢、而我喜欢这有趣的夏天。

夏天是有趣的,孩子们在外面玩水枪,感到很凉爽,如果有朋友来,就从冰箱里拿出黑子红瓤的西瓜来招待他们,有时候,和小伙伴们一起在小河里游泳,如果下雨了,就在小雨中洗个痛快的凉水澡,最有趣的是在外面玩泥巴,大人门看着很恶心的泥巴不让我们玩,而我们却被这恶心的泥巴迷住了就玩起来。

我们还可以在树阴下和爷爷下棋,观察蚂蚁洞。……

到了晚上,要休息了,在家,洗个舒服的冷水澡,上楼睡觉,在床上也很有趣,睡的时候很热,爸爸把空调打开,凉快极了。

夏天是有趣的,我爱夏天。

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篇16:三年级语文作文珍爱生命

全文共 545 字

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生命是脆弱的,也是短暂的。可是,如果我们能有效地利用时间,就能让自己渺小的生命迸发出无限的价值,成为闪光的永恒。

在一个温暖而静谧的清晨,一株嫩绿的小芽儿悄悄地破土而出。它的茎细细的,颤悠悠的,它那锥形的两片叶子紧紧地包裹在一起,在阳光柔和的抚摸下,它慢慢地打开了。一点、一点、又一点……啊!打开了,终于完全打开了!它那绿色的小叶片肥肥的,在金色的光辉下颤动着,虽显得生机蓬勃,但又在它细弱的茎的衬托下显得弱不禁风。就是这样弱小的一株无名小苗,竟可以不受任何人的帮助,冲破坚硬的外壳和泥土,不屈向上,茁壮成长!我想:这是生命的力量。

曾在一则趣闻上见到:把一只海星剖成五块甚至七块、十块扔进海里,只需要几个月就能使它的每一块长出一只新的海星来。它与小苗儿不同,它无力改变他人,就改变自己,化不幸为机会,残缺不全没有令它丧气,反而成为它繁殖的一种捷径,它多么珍惜生命!用这种方法保护自己那不受支配的命运!

生命是转瞬即逝的,像雷锋,他只活了二十岁。可在二十年中,他在人们心中留下了多少闪光的事迹啊!这比许多活得碌碌无为的人的生命更具价值。事实证明:不一定活得久就在别人心中存在得久,并不是生命脆弱就无法激发自己的潜能。

我希望:让我们一起感悟生命的真谛,品味生命的乐趣,让我们的生命绽放出最美的花朵。

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篇17:夏天来了三年级作文200字

全文共 294 字

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春姑娘走了,夏阿姨来了。人们的每一处都散发出夏季的消息。

身上的毛衣换成了薄薄的衬衫;家里的被子变成了薄的毛毯;同学们开始一个个变得无精打采了。

果子也在告诉我们。看!果园墙角里的一片草莓,一个个露出了红红的笑脸。意味着夏天来临,人们该换“潮流”啦!

小雨滴看着人们闷热,哗哗的下起了雨。不但为人类,也给植物洗了一次澡,使他们更加勃勃生机。

花园里,月季花绽放,一朵朵,一簇簇;大红的,红的似火;粉红的,粉的如玉,使人看了就想一个个小精灵在跳舞。

每一处都告诉人们,夏天来了,在这个夏天里,不能因为热就无精打采,无论在怎样艰苦的环境下——我们也要为自己的目标奋斗,努力!

[夏天来了三年级作文200字

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篇18:三年级作文秋天的景色150字

全文共 223 字

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湛蓝的天空中悠悠地飘着几朵白云,大雁开始往南飞,它们一会排成"人"字形,一会排成"一"字形。

大树上,有的树叶早已枯黄,有的树叶火红火红的,还有的树叶依旧那么翠绿。几片落叶随风飘荡,像在跳舞似的。秋风吹来,嫩绿的小草已经枯黄,露出光秃秃的茎干。小溪里缓缓流淌着清澈的溪水,像一面透明的镜子。几条小鱼在小溪里自由自在地游泳,映衬着大树的倒映,像在树上栖息的小鸟。

五彩斑斓的树叶和清澈的小溪把光秃秃的大山装点得漂亮极了,秋天景色真像一幅美丽的画卷啊!

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篇19:夏天的景色

全文共 349 字

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夏天来了,夏天来了!美丽的风景更美了!

远处的山上伫立着一座高塔,山的周围环绕着一棵棵大树,山下有一条优美的河,河面上似乎有一片孤帆在随风划动,岸上的柳树低垂着头。近看,河岸上还有一个小公园。公园边上有一颗大树,树的叶子密密麻麻,不留一点缝隙,很是茂盛。树的右边有一个小亭子,亭子里有许多老人在唱戏曲,几个小朋友在欢快地玩耍呢。亭子后面满是高过亭顶的柳叶,柳树摇着绿色的长辫子随风飘荡,阿娜多姿,妩媚极了!亭子的右边还有一座小假山,假山里喷着好几柱的清泉。公园的对面还有一片小树林,树林和公园之间接连着一座拱桥,桥下河面上的荷花盛开着,荷叶像一个个绿色的大圆盘。上面的荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。好美啊!

你看,夏天公园的风景美不美啊!

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篇20:三年级作文炎热的夏天

全文共 475 字

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这真是一个炎热夏天啊!你瞧,炙热的太阳把小区花园里的花儿草儿都烤蔫了,一朵朵、一棵棵都无精打采地趴下了身子;你听、树上的蝉儿烦躁得吵不停,一直在叫“热死了、热死了……”;我摸一下,阳台上的窗台都被晒得烫烫的,我用手一摸,赶紧把手缩回来,都可以煮鸡蛋了;你感受一下这样的热,我窝在整天开着空调的客厅里,吃饭的时候也是汗流浃背。

这真实一个炎热的夏天!还好暑假,我可以呆在家里。很多电视新闻节目都在报导这个夏天的炎热。

在一个建筑工地上记者戴着安全帽,手拿话筒在采访建筑工人。只看到从记者额头上安全帽下豆大的汗珠股股地流下,不小心流到眼睛里,记者都睁不开眼,再看记者的身上,早已被汗水浸透了的衣服紧紧地贴在他的身上。再看旁边接受采访的一个工人。他戴着安全帽,光着膀子,皮肤被晒得光溜溜、黑黑的,似乎在冒着油。他说话的时候,喉咙里似乎在冒着烟。

平时热闹的步行街上,没有了往日人头攒动的人群,广场上空荡荡的,公园的座椅上也没有人坐着休息,孤单的在那儿。

透过这些电视镜头,我又了解到这个夏天的 炎热。

这真是一个炎热的夏天,热得让人无可奈何。

[三年级作文炎热的夏天

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