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三年级语文作文夏天的景色实用20篇

绵绵秋雨,就好像一位魔法师手里那神奇的魔法布,在哪一摆,哪就变成了另一个模样。小编收集了秋雨的作文,欢迎阅读。

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三年级作文:火辣辣的夏天

全文共 354 字

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春姐姐不知不觉从我们身边走过,夏妹妹悄悄的来了。

夏天的太阳火辣辣的,像个大火球,高大的梧桐树的树叶卷起来像个卷起来的小娃娃,小狗热的伸出舌头,直喘粗气!老水牛把整个头埋在水里,不出水面!知了在树上,使劲地叫:“知了,知了.......”

夏天的景色真美呀!你看那像太阳一样的向日葵,一朵一朵的向日葵笑得像个孩子,嫩嫩的黄色在风中传送着甜甜的香气,就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。来到荷塘边,你会看到哪一池的荷叶,就像碧绿的大圆盘。夏天有在水里吐泡泡的小鱼,有在荷叶上唱歌的青蛙,还有在空中飞行的蜻蜓,等等......

夏天的水果真多呀!有碧绿的西瓜,有粉红的水蜜桃,有甜甜的香瓜,让我看了垂涎三尺!

夏天游泳馆人真多啊,有人在蛙泳,有人在仰泳,有人在自由泳,他们多快乐呀!

夏天虽然热,但是也充满欢乐,我喜欢夏天!

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篇1:小学生三年级作文:秋天的景色

全文共 730 字

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秋姑娘不知不觉地来到人间,她一来就不停地忙起来.

她给高粱抹红了“脸蛋”;给玉米穿上了桔红色的“裙子”;给稻谷穿上了金色的“西装”.一阵阵秋风吹来,稻谷连忙弯下了身子,像在给秋姑娘致谢.

秋姑娘来到了森林里,一片片黄叶像一只只蝴蝶在空中飞舞.只有松树和柏树的叶子是绿的,他们挺直了身体,威武地站在山坡上.

秋姑娘又来到了果园里.果园里的果子成熟了,葡萄架上挂满了一串串紫里透红的大葡萄,它们相互掩映着自己的身体,太阳出来了,照射在葡萄上就像一颗颗透明的紫色宝石.桔树上,一个个金黄色的桔子,让人看了忍不住想咬一口.假如你剥开桔皮,你就可以看见一瓣瓣桔子就像一弯弯亏月时的月亮,晶莹剔透.

远远望去,还有一些看似珍珠的圆圆的果子,其实就是龙眼和石榴.

放眼秋天的山山水水,我的笔下写不尽秋天的迷人和绚丽.秋天,不仅给大自然换上了金秋十月的盛装,更是给人们带来了丰收的喜悦和舒心的笑容.

秋天的景色真美啊,我爱秋天!

秋天的景色

秋天,天高云淡,凉爽宜人,爸爸决定带我去农村游玩.在农村我们看到一片黄灿灿的田野,上面长满了金黄的麦子,脱开外壳,里面就是像雪花那样的大米.田野还有挺拔的高粱,好象笑红了脸似的.成片的大豆摇动着豆夹,像一个风铃在“沙沙”作响.你瞧,那软绵绵的棉花,白像雪.你看,那红中带黄的小石榴龇牙咧嘴的笑着,有的竟然笑破了肚子.人们喜气洋洋地忙着收割,一阵阵笑声抖掉了脸上的汗珠.

我和爸爸走在农村小路上,头顶上不时传来嘎嘎嘎地叫声,抬头一看,原来是大雁排着人字形的队伍向南方飞去.小路的旁边有几棵苹果树,树上又圆又大的苹果,谗得我直流口水.苹果树的旁边还有几棵柿子树,树上红通通的柿子像一个个红灯笼挂满了枝头.

啊,秋天的景色真美呀!

[小学三年级作文:秋天的景色

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篇2:三年级语文文学常识

全文共 1344 字

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1.《我们的民族小学》作者是吴然。本文用“情”字贯穿全文,抒发了作者自豪与赞美的情感。这是一所边疆的民族小学。学生来自不同民族,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族的和德昂族的,还有汉族的,在家在一起快乐地学习、游戏。

2.我知道我国的少数民族都有傣族、景颇族、阿昌族、德昂族、纳西族和白族。

3.《金色的草地》的作者是苏联作家普里什文。描写了 “我”和弟弟经常在草地上玩耍,“我”发现了草地会变颜色及其变色的原因。《金色的草地》通过对这两个发现的描写表现出大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。

4.《爬天都峰》的作者是黄亦波。课文描写了在暑假里,“我”和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们”互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。《爬天都峰》向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。这篇课文按照事情的发展顺序来叙述的。运用夸张的手法,描写天都峰的高耸、险峻。(峰顶这么高,在云彩上面哩!再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!这两句话运用了夸张的手法)

5.天都峰是闻名天下的黄山的主峰之一,文中写天都峰时,突出了它高耸和险峻的特点。“我”和老爷爷都会从别人身上吸取力量,所以才爬上了天都峰。

6.“蓬头稚子垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”这是诗人胡令能的作品,描写了一个小孩子开始学习钓鱼时的专心致志的情景。

7.《灰雀》讲述了列宁、灰雀和一个孩子之间的故事。体现了列宁善解人意,对男孩的尊重、爱护以及男孩的诚实和天真。 这篇课文通过语言和行动来提示人物的内心世界,展现事件的发展进程。

8.想为高尔基拍照的小男孩,把一个小纸团从窗外扔给他,结果一切准备停当,却发现自己没带胶卷。

9.《小摄影师》这篇课文讲述的是一名少先队员为苏联文学家高尔基照相,因没带胶卷未能照成的故事。这个故事体现了文学家高尔基对少先队员的关怀爱护。

10.高尔基是前苏联伟大的文学家发表了《童年》、《在人间》等多部小说和著名散文诗《海燕》。

11.《奇怪的大石头》这篇课文讲述的是我国著名地质学家李四光小时候对家乡的一块巨石产生了疑问,通过自己许多年的研究,终于弄明白巨石由来的故事。这个故事体现了李四光勤于思考、善于动脑,数十年执著求索的可贵品质。

12.李四光摘掉了“中国贫油”的帽子。

13.《我不能失信》这篇课文赞扬了小宋庆龄诚实守信的可贵品质。本文按照事情的发展顺序来叙述的。

14.读了《闻鸡起舞》这个故事,我知道它讲的是祖逖的故事,“闻鸡起舞”的意思是:听到鸡的叫声就起来练武,比喻有志气的人奋发图强、勤学苦练,最终获得本领。

15.学习了第二单元后,我认识了尊重、爱护孩子的列宁,高尔基,勤于思考、善于动脑的李四光和诚实守信的宋庆龄,其中给我印象最深的是李四光,因为他有着勤于思考、善于动脑,数十年执著求索的可贵品质。另外,宋庆龄给了我很大启示:做人要诚实守信。

16.聪明在于学习,天才在于积累。(列宁)

17.世上无难事,只要肯登攀。(毛泽东) 为中华之崛起而读书。(周恩来)

18.任何成就都是刻苦劳动的结果。(宋庆龄) 书籍是人类进步的阶梯。(高尔基)

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篇3:家乡的夏天三年级作文

全文共 296 字

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“百闻不如一见。”我早就听爸爸说开化在申请“东部国家公园”。爸爸说暑假带我去,我兴奋得一蹦三尺高。

夏天,虽然没有春天的百花齐放、万紫千红、万物复苏,也没有秋天的五谷丰登、硕果累累,秋高气爽和冬天的银装素裹、洁白如雪,但它有它独有的魅力。

夏天的开化,是草绿的,也是粉红的。树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把那里的小山破封得严严实实的,连一个小孔孔都没有。

夏天,不仅有郁郁葱葱的枝叶。而且也有清秀的荷花。瞧,我家院子左边有一个小 池子,有各式各样的荷花:有的绽开了美丽的笑脸,好像在比美呢!有的聚在一起,好像在开大会呢!真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”哇! 我爱我的家乡,更爱家乡的夏天。

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篇4:夏天的景色

全文共 318 字

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夏天,是一个让人欢乐的炎热季节。

早上,晴空万里,云雾漫天,太阳公公把一切都镀上上 了一层层金黄色。一群群美丽的小鸟在绿树上欢蹦乱跳,叽叽喳喳地唱歌。

空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。

下午,天空一片蓝色,暴烈的太阳把地面考得滚烫滚烫,一阵风吹来,绻起一股热浪。

蝉在树上“知——了”“知——了”地叫着,声音低沉而好听,像是在叙说一个古老的故事。

老人们坐在下耐心的摇着扇子,嘴里一边责骂炎热,一边高兴地议论闲事。

那些林中小鸟,都懒懒地歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。

傍晚,晚霞烧红了天空,我和小伙伴相约在我们家院子里。我们大家都望着那烧红了的天空,那天空美丽极了,一阵阵风吹过可凉爽了。

夏天的景色真是迷人啊!

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篇5:写夏天景色作文大全

全文共 637 字

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上周末的早上,我打开窗户看见小区里茂密的大树、绽放的花朵和青翠的小草。

我忽然有一种想法,今天小阿姨来家,恳求小阿姨带我一起去寻找夏天的足迹。

出门前,天气还不算热,过了一会,天气渐渐炎热起来。瞧!马路上的行人穿着五颜六色的连衣裙和短衬衫,好漂亮啊,夏天到了,夏天真好!

马路边的绿化带里,长着刺的月季早早就出现了粉红色的花蕾,绽放开了。还有太阳花,开得更茂盛,有的粉红、有的金黄……花瓣周围镶着红的边,多美呀!

清溪河边的柳枝上。我发现柳树上都挂着嫩绿色的枝头,风一吹,飘荡起来,像是披上了一层青绿的薄纱。

公园的树林中,那香樟树暗绿色的叶子中间,长出了嫩绿色的新叶;石榴树开花了,一朵朵火红的花点缀在枝头,给夏天带来了生机勃勃的气息,小蜜蜂、小蝴蝶,都来吸蜜汁,石榴树上满是蜜蜂和蝴蝶。

夏天到了,羞涩的杏子终于挤到了叶子的外面。有的泛着红,有的泛着青,在刺眼的太阳下,互不相让。瞧!那一棵棵桑树上结出了紫红色的果子,小朋友们站在桑树下,一边摘下桑果,一边吃。不一会儿,他们小小的嘴唇都已经变成紫色的了,个个像电影里的小丑一样,可笑极了!

我跟小阿姨继续一路走,一路寻找,在儿童乐园里又找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服,女孩子穿裙子,男孩子穿背心短裤,像公园里盛开的花朵一样。夏天,它就在我们小朋友的心里。

夏天是个美丽的季节!处处青山绿水,百花盛开,美不胜收!我望着眼前这夏天的美景,不禁心潮起伏:我们的城市就像这夏天的花园,环境优美,处处是那样生机勃勃、万紫千红,风光无限。

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篇6:夏天的暴风雨三年级作文

全文共 305 字

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一个夏天的午后,天气晴朗,我在草地上玩耍。

突然,天公不作美,乌云乘着风来了,那云密密的,一点缝隙也没有,而且黑得透不见阳光了,简直是漆黑一片,接着,又下起了雨。

这雨一开始是细如牛毛,一丝丝地下着,落在树叶上,沙沙,沙沙。过了一会,就下起了珍珠般的雨点,像是天上下起了“珍珠雨”,落到地面上,滴滴答答。

一转眼,就不是“珍珠雨”了,变成了黄豆般大的“泡泡雨”,那“黄豆”真多,真猛,啪答啪答地下着,砸到积水、河水中,泛起一颗颗大泡泡。

一瞬间,“泡泡雨”没了,可是来了暴风雨,那风刮得都能听见,风在呼——呼——地吹着,把树枝吹得摇摇晃晃。渴口的小草正在吮吸着雨露,这样,小草就能长高,长大了!

[夏天的暴风雨三年级作文

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篇7:三年级语文上册第八单元作文我的家乡

全文共 458 字

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我的家乡南京是六朝古都之一,具有丰富的历史文化,古迹和美景繁多。分为十一区二个县,分别是:白下区,鼓楼区,下关区,玄武区,栖霞区,建邺区,雨花区,江宁区,秦淮区,浦口区,六合区。高淳县,溧水县。

南京最繁华而热闹的地方是新街口,位于白下区,鼓楼区,玄武区交界处。那里高楼大厦,鳞次栉比,车水马龙,人山人海热闹非凡。位于玄武区有一条全国闻名的商业步行街一一湖南路文明商业街,集于购物休闲为一体。在秦淮区里有一著名地方一一夫子庙,古时候是文人墨客常来的地方,留下了很多出名的诗句。那里的建筑物跟以前基本没变,去逛逛那里还能感受到古老的气息。

静静的想想每个区里都有自己的特点,我也不一一说了。但有一个不能不说,那就是我居住的区——建邺区,那里有南京四十八景之首的景点——莫愁烟雨,位于莫愁湖公园。这个公园就靠近我家附近,从小到大基本上是天天去,家人都笑称是我家的后花园。春夏秋冬,天晴下雨,我都领略莫愁湖的美,那种美不是能用言语表达出来的。有诗为证:湖水如烟,湖云似梦,湖浪浓于酒。

啊!我爱我的居住地,更爱我的家乡——南京!

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篇8:三年级夏天的

全文共 320 字

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夏天在哪里?

夏天在美丽的花园里,亭亭玉立的荷花像一个个仙子在睡觉,芬芳扑鼻的栀子花像白色的裙子,神奇的向日葵像许多小太阳,夏天的演奏家喇叭花仿佛在叫醒正在沉睡的夏天。

夏天在果香扑鼻的果园里,紫色的,青绿色的葡萄悬挂在架子上,如同许多透亮的珍珠,小巧玲珑的樱桃好像密密麻麻的小灯笼挂在树杆上,再看看清凉可口的西瓜,真是让人口水直流啊!

夏天在调皮的天气里,一会儿下雨,一会儿炎热,搞得人们晕头转向的。

夏天在有趣的动物园里,夜里青蛙们举行着歌唱比赛,考拉在树上静静地聆听着,萤火虫为比赛增添许多灯光。

夏天在悠闲的生活里,人们在游泳池里尽情的游着,玩着,在享受快乐的时光,游好泳,穿着短袖衣服走在街上真是舒服极了!

原来多姿多彩的夏天在人们眼睛里呀!

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篇9:夏天的景色

全文共 403 字

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夏天,是一个多变的季节,也是个美丽的季节。而在夏天,能看到许许多多美丽的景色

中午,太阳像一个大火球。树叶打卷了,小花低下头,湖水冒出热气,小鱼儿不会被煮熟了吧?小狗儿把舌头伸得长长的直喘气,在树林下,人们懒洋洋的指盼着一丝凉风。

午后,天空暗了下来,没有一丝风,屋檐下的蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处。小蜻蜓飞过来了,飞得很低很低,在湖面上转圈。“快下雨了,快下雨了”它告诉小鱼。突然,乌云翻滚,一陈大风从身后刮来,吹得路边的小树前俯后仰,接着一道闪电像把剑刺破长空,紧接着轰隆隆滚过一声巨雷。哗!哗!哗!大雨快活地下了下来。

过了一会儿,雨止了,云散了,闪电停了,雷公公回家了,太阳又回来了。天空好像被洗过似的,湛蓝湛蓝。习习凉风,给人丝丝凉意。

晚上,各种各样的小昆虫都出现了,而人们也都出来大街上乘凉,各种各样的夜市把夏天的夜晚变得非常的热闹。

这就是夏天的景色,怎么样,是不是感觉夏天丰富多彩呢?

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篇10:三年级语文猜猜他是谁优秀

全文共 378 字

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他呀,眉毛弯弯像月亮,一双晶莹的.大眼睛,两个耳朵大大的,还有一个灵巧的鼻子。

他是个英语狂。早上,一定可以听见他朗读英语的声音;放学后,写完作业,他就会拿起英语书开始读;傍晚,也会拿着一本英语书读,就连睡觉也舍不得把英语书放下。

一个炎热的夏天,太阳正在炙烤着大地。他正在房间读英语,妈妈在厨房里喊他:“吃饭啦,吃饭啦……”可是他沉迷于自己的英语世界,没有听见妈妈的叫声,还是在房间里看书。过了许久,他才想起要去吃饭,可是到外面一看,只剩下一盘吃得只剩骨头的鱼和可以看见碗底的一点肉了。他说:“我还是不吃饭了吧。”说完他又去房间里看书了,可真是废寝忘食呀。

他很大方。一个星期天的下午,他买了一包糖,我们两个决定一人一半,可是里面只有九颗糖,我们两个人不好分。于是他说:“好吧,这包糖给你吧,我再去重新买一包。”

你们猜到他是谁了吗?他就是我的好朋友——彭钰涵。

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篇11:夏天景色

全文共 523 字

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春、夏、秋、冬四个季节,各有各的景色,各有各的美丽,也各有各的诗情画意。夏夜,恬静而优雅;夏夜,幽美而迷人。你若在七月的夏夜静静地坐在外面闭上眼睛,用心去体会夏夜,感受夏夜。你将会得到前所未有的放松,一种心旷神怡的感觉。夏天,永远是如此的炙热。

在一天晚上,之所以天气太热了,闲来无事的我拿了把扇子坐在坪里乘凉,享受着大自然的风景,听着清脆的青蛙声伴着蝉叫声一起唱和着,好比一首生动的音乐,心里竟然感到一丝的凉爽。我一边扇扇子,一边欣赏起夏夜的美景来。放眼望去,黑色的天空中,悬挂着弯弯的月亮,旁边点缀着无数的星星闪烁着耀眼的光芒,犹如是一颗美丽的钻石,瞧,他们那灵巧的身躯,东躲西藏,时隐时现,弄得我们眼花缭乱。

一阵微风拂过,就仿佛是空调般的清爽,若是在城市,虽然灯火通明,但必然不会有这种美丽的夜景,在城市的夏夜,会感到一股闷热,因为高楼大厦挡住了清凉的微风,或许城市会比较富裕,家家户户都会有空调,虽然让人感觉舒适,但远远不及大自然的微风那么舒适、那么恬静。让人感到神清气爽,不知不觉,我便陶醉在夏夜的诗情画意中了。

不知过了多久,乌云从月亮掠过,月亮影藏了自己的光辉,我从坪里走了进去,不禁感叹,啊!夏天的夜,真美啊!夏天的夜,让你无法忘怀。

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篇12:优秀景色作文:夏天

全文共 360 字

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到了,知了一声声地鸣叫,大地快被火热的太阳晒焦了,时而吹来一阵热风,在耳边“呼呼”的响着。

夏天到了,荷花池里开满了婀娜多姿的荷花。蜻蜓在荷花池上空快乐的盘旋着,让人感受到“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的生活情趣,池边传来顽童欢快的打闹声。

夏天的天气真让人琢磨不透,一会儿烈日当空,一会儿乌云密布,就像小孩的脸,变幻万千。你瞧,刚才还是烈日当空,眨眼间,就刮起呼啸狂风,下起倾盆大雨。风“呼呼”狂舞着,快把小树的腰也给折断了,雨水“滴答滴答”地拍打着窗户,窗户被拍打得瑟瑟作响,发出“啪啪啪”的声音,风声雨声凑成一曲和谐动听的交响乐。

雨后的夏天夜晚,空气格外清新,也显得格外宁静,偶尔几声知了吱吱的声音和青蛙呱呱的声音,又或许突然一条小蛇吱溜一声窜出来,吓得你惊魂未定。

在夏天我总会感到轻松、快乐。

[优秀景色作文:夏天

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篇13:关于夏天的三年级

全文共 349 字

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夏日炎炎,天气如火一般热,蝉儿在高高的树上热得不知所措,不停的叫“知了,知了。”狗也觉得非常的热,就把舌头伸出来,吸收冷气。

在夏日里,有三个地方可以避暑,那就是:一、游泳池。天气这么热,人也顶不住啊,所以就去冰凉的游泳池里避一下暑。你看,小朋友们在水里打水仗,大人们则泡在水里,似享受温泉一般;二、下。吃过饭了,人们都搬来板凳,坐在下乘凉,当然,最多的就是老人和小孩,一群老人坐在下,回忆过去的事儿,而小孩呢,他们就成群的在下做游戏。三、家里。没想到吧,不过,家里是要比外面凉的。坐在家里,开开风扇,开开空调,都有说不完的快活。

你要问我最喜欢什么季节的话,我会告诉你“夏天”。夏天十分的好,可以吃很多种水果,你怎么会说夏天不好呢?我爱夏天,爱它给我们的果实,爱它给我们的暑气。欢乐,在那最美的盛夏。

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篇14:描写夏天景色四字词语

全文共 551 字

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1、暑气熏蒸

2、赤日炎炎

3、烈日炎炎

4、烈日杲杲

5、烈日中天

6、炎阳似火

7、骄阳似火

8、火日炙人

9、火轮高吐

10、火云如烧

11、海天云蒸

12、夏日可畏

13、夏阳酷暑

14、夏山如碧

15、夏树苍翠

16、夏水汤汤

17、沉李浮瓜

18、赫赫炎炎

19、热气腾腾

20、铄石流金

21、烁石流金

22、流金铁石

23、燋金铁石

24、焦金流石

25、燋金流石

26、吴牛喘月

27、长天当日

28、赤时当空

29、炎天暑月

30、暑气蒸人

31、汗流浃背

32、浑身出汗

33、汗流浃背

34、汗流洽背

35、遍体生津

36、流汗浃背

37、挥汗如雨

38、挥汗成雨

39、汗如雨下

40、汗出如浆

41、汗流如注

42、满头大汗

43、大汗淋漓

44、旱威为虐

45、赤地千里

46、田地龟裂

47、寸草不生

48、颗粒无收

49、禾苗干枯

50、禾苗枯槁

51、绿树成荫

52、骄阳似火

53、烁玉流金

54、吴牛喘月

55、炎炎夏日

56、烈日炎炎

57、暑雨祁寒

58、秋收冬藏

59、烈日当空

60、挥汗如雨

61、大汗淋漓

62、电闪雷鸣

63、寒来暑往

64、桃红柳绿

65、冬温夏清

66、流金铄石

67、艳阳高照

68、寸草不生

69、赤地千里

70、无冬无夏

71、夏炉冬扇

72、四时八节

73、夏雨雨人

74、挥汗成雨

75、冬温夏凊

76、火伞高张

77、热气腾腾

78、赤日炎炎

79、簟纹如水

80、冬日夏云

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篇15:三年级上册语文第一单元习作250字我的课余生活

全文共 294 字

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有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。

跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

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篇16:夏天的景色

全文共 627 字

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夏天是一个突飞猛进的季节。一切都在肆无忌惮地疯长,尤其是那夏天的绿色,又浓又深,霸占得漫山遍野,虽然是映衬着花朵,但事实上却是绿肥红瘦。雨后春笋 一夜间冒出大地,竹子快速成长,关节胀得直响,原上芳草萋萋离离,林间参天大树又增加了一圈年轮。

夏天是一个燃烧的季节。核聚变的火球烈日中天,狗吐着舌头,蝉烦躁地鸣叫,柏油马路被晒得软软的,鱼浮出水面出来换气。酷暑下劳作的人们挥汗如雨 ,一个个汗流颊背庄稼晒得直打蔫,懒洋洋地站在那儿,久旱盼甘露的田地有的裂了缝,农夫心中如汤煮,忙着抽水灌溉。池塘中盛开的出水芙蓉 像一个个燃烧的奥运火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上头。在鱼翔浅底的江河湖海,休闲的人们在沙滩上享受着日光浴 ,偶而又下水畅游。及时雨下来了,淅淅沥沥,雨打青梅,轻弹朱窗,一朵朵蘑菇美丽城市的风景 。入夜,云收雨歇,皓月千里,繁星点点,万籁齐鸣,蛐蛐弹奏,蛙鸣悠扬,组成了一曲交响乐。

夏天是一个壮丽的季节。这个季节上演着波澜壮阔的历史。1921年的七月,在嘉兴的一艘普通游船上,一群不平凡的人建立了中国共产党,开启了中国顶天立地、独立自主的新时代。1927年的八月,就要被斩尽杀绝的中共绝地反击,打响了武装干革命的第一枪。1944年的六月,盟军成功地在诺曼底登陆,开辟了欧洲的第二战场,加速了法西斯德国的灭亡。1945年的八月,中国军队经过八年浴血奋战打败了日本法西斯,结束了曲辱的历史。中国开始自强,中国在国际上终于独立地站了起来!

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篇17:写夏天景色作文大全

全文共 600 字

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今年夏天,没有特别热,风倒是热风,吹过来提醒我们夏天就是如此,随着太阳高兴与否,变换着热的程度。

立夏那天,大约是今年夏天给我们真诚的预告,告诉着我们,今年夏天不见得会特别热。我们一颗咸鸭蛋下肚,夏天就开始了。接着是西瓜的到来,我们一边看着天一边选择西瓜到底要不要冰镇。今年夏天的温度,西瓜到底还是没有冰镇起来,洗干净放在那里晾了晾便切开来,用勺子舀着,被我们当做是炎夏的甜品。

往常年的夏天,那太阳通常都是白的,不是没有温度的白,而是热到没有了层次的白,本应该带着些金黄的光,却因为温度过于高,变成了炽热的白,像是白炽灯似的,高高地挂在天上。今年夏天的太阳,有了一些可以匆匆一瞥的暖色调,不那么热的同时,也开始保护我们的皮肤不被晒伤了。

今年夏天,太阳温柔到害羞的时候,夏雨就会随着一阵风过来。白天下得淅淅沥沥,晚上下得噼里啪啦,像是提醒我们夏天也是有雨的,不是只有太阳。夏雨多的季节,是洪水泛滥的季节,在洪水快要决堤时,大家又会期盼着天晴,期盼着今夏更像一个夏天,阳光多一点,雨水少一点儿。

待到归属于夏天的立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑都过完了,今年夏天也就真正的过完了。今天正好是大暑,是今年夏天最后的一个节气,这几天也许可以到达今年夏天最热的时期,但慢慢的,夏天就忽然过去了,过完了。

今年夏天,热风吹着吹着就下起了雨,夏雨落着落着,我们就开始期盼着今夏更像一个夏天,阳光多一点,雨水少一点儿了。

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篇18:苏教版三年级上册语文所有作文类型

全文共 2166 字

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朗朗晚辅班三年级期末针对性复习(作文篇)

作文部分30分。总结下面的作文题目常考类型,不用做,家长可以带着孩子每个题目可以整理一些写作的思绪,让孩子有话题可以写。 以下是整理的一些题目,读题是关键,按照题目要求来写作,像题目要求写一件事不能写两件事,要求选择写一样东西,不要写到其他东西上面去了,字数300字,控制好字数,检查标点是否正确,句子是否通顺,有无错别字。

1、 小朋友们,在日常生活中,你一定学会了做许多事情,把你做过的最拿手的一件事用一段话写下来。注意语句要通顺,

前后要连贯。(一件事的不要跑题写多了)

2、 题目:那一回,玩得真开心

3、 你是一个活泼可爱的小女孩,还是一个机灵勇敢的小男孩?赶快用笔给自己画张像,然后写一篇作文,让大家看看你写

的是不是和自己长得很像呦!

4、 人的一生中会有许多“第一次”。你印象中最深的“第一次”是什么事?请以“我的第一次——————”为题目写一篇作文,把事情发生的时间、地点交代清楚,尽量把事情的经过写具体,再写写当时心里的想法。

5、 生活中谁给你留下深刻的印象,请以“我的——————”为题,按一定的顺序写出这个人的外貌和特点。(朋友、家

人、老师)

6、 秋天到了,田野里发生着一些有趣的故事。请你展开想象,仿照我们学过的几篇童话和神话故事,也编一则有趣的故事。

7、 小朋友,动物也是我们的好朋友。节假日,跟爸爸妈妈去动物园游玩一番,那里一定有你喜欢的“朋友”!请拿起手中的笔,写下你对这些“朋友”的喜爱之情。

8、 秋天,你到公园里、田野里,看到了迷人的秋景,现在就用你神奇的笔把你看到的美丽景象描绘出来吧!

9、 中华传统文化丰富多彩:节日风俗、各地风俗、各种民族舞蹈、民间工艺。。。。。。快把你知道的介绍给大家吧。

10、 请你根据下面提供的几组不同的声响,展开合理的想象,描写一个生动的场面。

(脚步声、东西破碎声、敲门声、动物的叫声、人们的笑声)

11、 题目:我的一家子《命题作文》 要求:你的家里有哪些人?你们一家人在一起生活快乐吗?可以从工作情况、性格特点、业余爱好等几个方面有选择的介绍家庭成员,通过你的介绍,要让大家大致了解你们一家的基本状况。

12、 请你写一种你喜欢的小动物,注意写出这个小动物的外形特点、生活习性等,让别人读后也能了解、喜欢它。

13、 小朋友们,你们喜欢吃水果么?如果喜欢的话,请你为大家介绍下自己最喜欢的一种水果。介绍清楚颜色、味道、形状、气味、品种和产地等。

14、 文具是我们不可缺少的学习伙伴,它们无怨无悔地为大家服务。把它的特点和用途

写清楚。

15、 描写家中的一件家具或者一个摆设。要求抓住特点介绍外形,再介绍用处,争取写的生动、有趣。

16、 随着社会的进步,先进的家用电器为我们的日常生活带来了许多方便,也增添了不少乐趣。空调可以调节温度,让我们

生活得更加舒适;电视节目浓缩了世界各地精彩的瞬间,开拓我们的眼界,丰富课余生活。。。。。。你最喜欢哪种电器呢?

17、 从小时候到现在,你的玩具已堆成了“小山”,请选择一个你最喜欢的玩具,介绍一下。

18、 题目:一件高兴的事

要求:把事情写具体,条理清晰。

19、 花儿是美的使者,一年四季都装点着我们的生活。你喜欢哪些花?请选择一种写一写。

20、 请根据下面提供的词串,展开丰富的想象,编写一个有趣的故事。

兔子、山羊、鹿、牛

21、 冬冬说:“做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢!丁丁,把你难忘的事情也讲给我听听吧!”

丁丁:“这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队的活动也让我学到很多知识!” 同学们,听了冬冬、丁丁的对话,你想到了什么呢?一学期又过去了,在这学期中,你一定

经历了许多难忘的事:高兴的事、 22

23、我的校园。

24、我的课余生活

25.看图类型作文

.

一、作文内容分数值比例:

1、作文题目恰当(5% 1.5分)

2、思康,中心明确(25% 7.5分)

3、内容与题目相符,描写具体、生动(30% 9分) 4、条理清楚,段落分明(10% 3分) 5、语句通顺(20% 6分)

6、会用标点,错别字少(10% 3分)错别字每个扣0.5分,标点错误每个扣0.5分,扣足3分为止。

附:书写工整、美观(卷面分 3分) 卷面太乱,字迹潦草酌情扣1—3分。 二、评分参考:(以总分30分为例)

一类文(27—30):

1、字迹工整、美观;

2、写作文题目;

3、语句通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能用上学过的成语、谚语、名句等,会用恰当的修辞方法;

4、精心选材,内容具体,能紧紧围绕一个中心把意思表达清楚,能进行生动而细致的描述; 5、段落层次分明,有一定的逻辑性和思想内涵; 6、正确使用标点符号;

二类文(24—26):

1、字迹相对工整、美观;

2、写作文题目;

3、语句较通顺流畅,能用完整的句子表达出自己的意思,能偶尔用上学过的成语、谚语、名句等,会用常用的修辞方法;

4、内容相对具体,能围绕一个中心把意思表达得较清楚,描述相对生动; 5、能合理地分段写作; 6、能正确使用常用的标点符号; 7、达到规定字数。

三类文(18—23): 1、字迹欠工整。 2、写作文题目;

3、语句基本通顺流畅,基本能用完整的句子表达出自己的意思,缺乏常用的修辞方法; 4、内容欠具体,中心基本明确,缺乏生动的描写;

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篇19:夏天的景色作文

全文共 774 字

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吃过晚饭,我和我妈到附近的春风公园去散步,去探知夏天那美丽的景色,出了小区大门,走到金宏大桥上,不由的往桥下看去,发现了不少小鱼漂浮在水面上,身体膨胀了,这是天气热,鱼儿缺氧,或是环境受到了污染,才导致鱼儿死亡的,所以我们要爱护环境,保护环境”。

走进春风公园,只见小路蜿蜒起伏,几片松林疏疏朗朗。潺潺的溪水清澈见底,密密的竹林青翠欲滴,景色秀丽宜人,走着走着,一会儿我们来到了荷花池边上,映入眼帘的是一片片大荷叶,中间还镶嵌着粉红的花朵,在荷叶中有几朵荷花含苞待放,荷叶上还有几颗小水珠停留在上面,晶莹剔透,水面上还漂浮着密麻麻的浮萍,和荷叶一起衬托出一片绿色的海洋,美丽极了,忽然我发现一只蜻蜓飞落在荷叶上,好像它也被这景色吸引住了,只让我想到了杨万里的《小池》,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。

凉亭下,围坐着不少老爷爷老奶奶,他们拉着二胡,哼着小曲,时不时发出一片欢呼声,欢声笑语溢满了凉亭,跑到了公园的每个角落,小狗好像听到了高兴的笑声,在草坪上你追我赶,翻身打滚,玩的不亦乐呼,这时一股凉风引面扑来,顿时感觉凉快了许多,天忽然暗了下来,妈妈说:“要下雨了,赶快回去”,不一会儿,倾盆大雨。我们还没来的及走出公园,就被大雨困住了,好像老天爷都要来凑热闹,我们只好和他们一样在凉亭下暂避一下雨,等了不大一会儿雨停了,我想这天气说变就变,来的快去的也快,真让人琢磨不定。

天色渐暗,我和妈妈沿着来时的路准备回去,这时发现了几个和我一般大的小朋友,用树枝在捞荷花,我赶忙跑过去和他们说:“不要摘它”,由于我的及时适当的劝说,才阻止了他们,妈妈说我做的对,保护花草树木是每个人的责任,边说边走,很快就到家了。

经过这次出去散步,让我明白了环境的好坏,能直接影响到人们心情的好坏,我们只有一个地球妈妈,不要让它受到人为的破坏,保护环境,让我们行动起来。

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篇20:三年级作文秋天的景色

全文共 460 字

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秋天来了,山上长满了枫树,红红的像穿上了一件红毛衣。田野里,金灿灿的稻谷一堆堆的像黄金,高粱打着一面面小红旗在秋风中摇摆,葡萄捧出一串串紫色的玛瑙在阳光下闪烁。

我来到果园看到:苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的,吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我们。秋天的果园真是硕果累累啊!

田野里,沉甸甸的谷穗笑弯了腰,涨红了脸的高粱像喝醉酒的小伙子,棒槌似的玉米露出了一排排整齐的牙齿,棉花敞开外套露出了雪白的内衣,到处是一片丰收的景象。

突然,一阵微风吹过,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我“顺藤摸瓜”不知不觉地来到了果园。果园里一个个红红的苹果像害羞的小姑娘朝人们微笑,黄澄澄的梨像葫芦似的挂满了枝头,橙黄色的柿子像一个个小灯笼十分诱人,还有红玛瑙似的枣子油光闪亮,各种各样的水果真让人垂涎三尺。

秋天的景色真美啊!我喜欢美丽的秋天。

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