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征文:创建文明城市从我做起【通用19篇】

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我心中的文明城市

全文共 1207 字

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广南,一个拥有得天独厚地理环境的历史文化名城,一个拥有引以为豪并斩获众多荣誉的魅力名城,每一天,都在阳光、汗水和花香中向世人展示着她迷人的风采。

时光荏苒,不觉中,我从出生到现在已经在这片土地上生活了三十余个年头了。

曾经很多人问过我,你到底喜欢广南的什么?我的答案从开始到现在都一样简单,简单到有人会不相信,“因为我觉得广南人好,热情、实在。”

一个城市,吸引人的地方可以是优美的环境、可以是宏伟的建筑、可以是悠久的历史、也可以是多元的文化,但最关键的,还是这里的人以及人们的精神风貌和道德修养。市民素质决定着城市的文明程度,城市文明程度决定着城市发展的软实力。就因为广南人好,所以我才看好这座城市——我的家乡(广南)。

第一次到广南玩是1999年,当时是参加体育中考,我看到汽车站建在城中心,下车后环顾四周,算不上繁华却很繁忙,人们行色匆匆,这一切,于我而言,都很陌生。我要去的地方名字叫“广一中运动场”。我向我们带队老师打听:“老师,请问,运动场是啥样的呀?”老师豪爽地笑着回答:“我的傻孩子们啊,专心跟紧老师吧,别把自己搞丢了就好,过一段就到了。”我刚转身,就听得水果摊的阿姨喊着:“哎,小朋友,买新鲜的荔枝咯!”我心想,如果能天天生活在这

样的城市,那该多好啊,从那时起,我心中就有了一个信念,我要努力,将来做一个广南人,我们的老师很热心地告诉我到哪里是百货大楼、莲湖公园、电影院广场......还有当时刚刚盖起来的邮政大厦,让我们处处感受到广南人的热情,还有广南人们那一口纯正的广南话听起来竟也那般亲切,看得出老师脸上也洋溢着激情与自豪。

于是,毕业后,我选择来到家乡广南,就业、成家、生子,我是一名土生土长的广南市民。

在这里生活的每一天,我都关注着这个城市的发展与兴旺,并无时不在期待她能取得更大的成就。花街节、壮歌赛......让宜居广南的城市影响力走向云南,走向世界,向世界展示了“历史文化名城”的风姿,我为这个城市感到无比欣慰。

如今,广南正争创“文明城市”,从政府到公民,都做出很大努力,消耗了大量物力和精力,其实,创城并不只是一场“战斗”,更不是一种应付验收与考核的临时行为,创城的真正目的是要通过“创”,让人们规范自己的行为理念,并且形成行为习惯,从而使文明成为广南城市的常态,使广南人民可以轻松享受文明所带来的美好生活。

想象一下,当文明成为人们的行为习惯,大街上不见了果皮纸屑、乘车没有推搡拥挤、公共场所无人随地吐痰、吞云吐雾,没有乱穿马路、没有大声鸣笛......邻里之间和和气气、人与人之间互相尊重互相帮助,和谐社会下的生活该是多么幸福!

“争创文明城市”,其实是一个功在当代,利在千秋的举动,真正获益的,是生活在这座城市当中的每一个人。让我们把目光放远一些,行动更切实一些,都从自己做起,从身边每一件小事做起,以文明的标准要求自己,人人都文明了,社会自然文明了。文明,也定将成为了广南城市的常态。

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篇1:迎全运做文明有礼小公民征文600字

全文共 661 字

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中国是世界上四大文明古国之一,曾被称为“礼仪之邦”,重视讲究“礼”的教育。但是。我们的文明衰落了,一直影响到今天。

济南素有“泉城”的美称,以七十二泉闻名于世。走在用古色古香的“樱花红”石材铺装的新泉城路上,使你感到眼界开阔,心情舒畅。马路两侧的法桐树的树冠被重新整修作文人网 你也可以投稿,路边还设有一些应时鲜花盆,使人们感到泉城更加美丽。但是也出现了与这些不和谐的音符。一些造型别致,让人们休息的长椅上,有的人躺在上面睡觉。路两旁悬挂的吊式花盆里放了一些废纸,食品包装袋,在泉城路上设置上的饮水机已经被破坏,不能使用。环卫工人在仔细地擦着人们吐在地上的污物 …… 泉城广场被称为济南的城市大客厅,西边有座十一米高的象征泉城的蓝色雕塑,是一个古代篆体的“泉”字,它的下面刻着济南七十二名泉的名称。

广场的东边有一个大大的荷花音乐喷泉,喷泉随着动听的音乐喷涌,忽高忽低。喷泉停喷后,一些大人和孩子就跳进水中玩耍,不理会那些警示。有的人随便践踏草坪,惊醒了睡梦中的小草。 黑虎泉在泉城广场的东边,碧绿的泉池,清澈的泉水缓缓地从三个栩栩如生的虎嘴中流出,流入护城河。有许多人手提水桶在那里提水,这样做不仅浪费了宝贵的泉水,影响了人们赏泉,还影响了济南的形象,真可惜呀!

城市要发展,市容要整治,需要我们大家共同的努力。我们要争做一个讲文明,懂礼貌,爱护环境的好学生。遇到师长主动问好,上下楼梯人多拥挤时,注意谦让,讲究卫生,不乱扔果皮,爱护公物,不乱写乱划等等。让我们从一言一行做起,塑造出济南人美丽的形象,营造出泉城清新的环境。

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篇2:我与城市文明作文

全文共 569 字

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请给我一张画纸,我要用白色画出一座城落的整洁;我要用蓝笔画出城落的清新;我要用黄色画出一座城落的发展;我要用彩色描绘出这座城市和谐的文明画卷。

站在道路的一端,将视线无限伸延,偶尔掠过的风倾诉阳光的温暖。车流向前涌动,似五颜六色的音符,在马路三线上跳动出规律的美感。暖风带着包装袋完成了它环游世界的梦想,袋影在空中划出优美的弧线,在阳光下炫耀无忧的勇敢,黄帽浸润着童稚的纯真,胸前的红领巾点缀着午后的静闲。他轻轻弯腰将观光累了的包装袋拾起,小心翼翼地送入绿色垃圾桶里,无邪的笑容留露出他对整洁城市的热爱。

白色缓缓铺在了卷纸,洁净氤氲着城内新鲜的空气。

斑马条纹架起了路间的桥梁,红绿指令将十字路口的拥挤变成乐井然有序的奇迹。一双白色手套标准地将路口指挥成蚁群搬家的列队,护送它们安全地到达目的地。

红绿色被轻轻勾勒,花香将有序的芬芳洒遍城市的每一个角落。

公车的汽笛声渐行渐近,车门打开,整齐的人群有条不紊地将和谐打包成行李,载入车中。满车的人推推挤挤,老弱病残的座位却在拥挤的车厢内展现它特殊的美丽。乘客眼中,那是爱心,那是关怀,那是素质的高低。

轻轻点上几笔亮彩,和谐的气息在车内洋溢。

我要画出城市的文明,文明的美丽。画笔却终是画笔,万能的颜料又怎能展现出文明的魅力?城市啊,文明是你的新衣,是你永保青春的秘笈,我要用双手,用文明装点你的靓丽。

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篇3:诵读经典传承文明征文2000字

全文共 4150 字

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中国有5000年的灿烂文明传承并发扬我们民族优秀的文化,是当前教育工作应该担负起的重要使命。

早在68年前,毛泽东同志就曾批评过“言必称希腊,对于自己的祖宗,则对不住,忘记了”,“不去认真研究我们自己的历史”的学风,今天,我们要继续传承文明遗产,首先也需要纠正一些学风上的偏颇。例如,把传统文化机械地与封建制度联系甚至等同起来,忘记了中国文化的真正创造者是广大的劳动群众,忽视了传统文化的优秀因素依然活在人民的日常生活中。再如,把传统文化理解为少数精英的爱好和修养,闭门造车,将传统文化精英化、博物馆化,乃至商品化,从而脱离普通大众和普通受教育者真正的、广泛的文化需求。还有:过分强调“传统”与“现代”的对立,造成中国传统文化与科学世界观的对立,甚至割裂传统文化与现代进步文化之间的联系,从而有意无意地割断中国文明发展的连续性和整体性。

最近,中央文明办、教育部和国家语委推出的“中华诵——经典诵读”活动,实际上既是针对上述情况所作出的回应,同时也是新时期以推广普通话、推行规范汉字为表,以弘扬优秀传统文化和社会主义核心价值体系为里的新实践和新探索。在实践过程中,作为举办者、参与者和学习者,我们对中国文明的灿烂辉煌,对于传统文明与社会主义先进文化之间的继承发扬关系,对于传统文明对当代生活的意义和价值,有了更为深入的理解和体会。

中华文明是汉字铸就的文明

中国自古以来就是一个灿烂的书写之邦,中华文明是用汉字建造的不朽文明。

文字的产生是文明发轫的最重要标志。从19世纪末期开始,河南安阳小屯出土了大量刻有文字的甲骨,这一发现将中国的书写历史上推到公元前2000年左右。“惟殷先人,有策有典”,甲骨文的出土,也证明了早在公元前2000年左右,中国就已经存在大量文字书写的典籍。而与世界上其他文明不同的是:甲骨文与古埃及、古巴比伦和玛雅文明所创文字虽并称“人类四大文字发明”,但是,后三种文字却随其文明湮灭而不复存在,并没有什么经典和文献流传下来。

由于甲骨文与今天的汉字属于同一书写系统,从那个时候起,中国就有大量的经典文献诞生并流传至今,并且仍然是当代中国人生活的圭臬,其中重要的格言和警句,依然活在中国人民言传身教、为人处世和理解世界的方式中,这样的例子不胜枚举:如汉张良的《素书》,通篇不过132句,1360字,却被称为奠定有汉以来中国社会规范的法宝,其言词朴素,含意深远,故能深入人心,古今传诵。现代华章,如毛泽东同志的《为人民服务》,长不过千余字,而浩然长歌,如日月经天,与汉语同辉。在这个意义上,中国人民的生活方式,其实是与“经典”融合为一的,在人类文明史上,这是独一无二的。由于我们今天所运用的汉字,与4000年前我们前人的书写相同,正是通过这样的书写,通过浩繁的文献典籍,我们先人对于人生的理解、对于宇宙的参悟,就得以超越时空,依然在我们今天的日常生活之中闪光。于是,历史与现实的交融、当代生活与经典的交融,就铸成了中国文明的基本特征:古老而又年轻。

中国自古以来在文化上就是统一的。“文化的大一统”作为中国文明的基本特征,是中国政治和行政统一的基础。而中国文化的统一,正是基于中国文字的特点:即使是方言和次生语言所产生的差异,也会被以文字统一为基础的语言统一性所消弭。同时,中国文字书写的统一性和方言的多样性,是中国文明“多元一体,和而不同”的哲学思想、政治思想产生的重要基础,是具有中国特色的社会组织方式的基础,文字的统一性,更是我们推广普通话,完成中国文化共同体由传统向现代转化的基本前提。

中华文明与当代生活

通过经典诵读活动,我们希望社会各界能够体会到:中华经典中所传达的道理,因为极其朴素,所以才会永恒,因为来自人民,表达了人民的心声,所以才深入人心。诵读活动的目的,更在于加强每一个中国人对于中华文明的自觉、自信,加强人们对中华文明与当代生活密切关联的认识,加强对于中国历史和国情的了解,促成我们对于在中华民族伟大复兴中起着重要作用的优秀文化因子的自觉传承。而这其中就包括:

其一,我们自古以来就是一个“学习型社会”。我们文明的重要代表者是“教师”——孔子,孔子设想了作为美好的人际关系之一的师生关系,倡导尊重教育、尊重知识、坚持真理,这是中国文明优良的传统。从“学而时习之”到“改造我们的学习”,从“三人行必有我师焉”,到“向劳动人民学习,向世界上一切先进的东西学习”,中华民族始终把追求知识与真理,把“求道”、“求学”作为人生的最高价值理想,这形成了中国社会不断进步的动力。

第二,我们自古以来就是一个勤劳节俭的民族。我们民族的始祖,乃是亲耕和与民并耕的劳动者——神农氏,《吕氏春秋•爱类》中说:“神农之教曰:‘士有当年而不耕者,则天下或受其饥矣。女有当年而不织者,天下或受其寒矣。’故身亲耕,妻亲织。”美好的社会是劳动的共同体,“不劳动者不得食”是我们社会的基本原则。“以人为本”,“劳动光荣”既是当代的先进文化,也是我们文明中的优秀种子。毛泽东同志青年时代曾经这样说过:“人情多耽安逸而惮劳苦,懒惰为万恶之渊薮。人而懒惰,农则废其田畴,工则废其规矩,商贾则废其所鬻,士则废其所学,业既废矣,无以为生,而杀身亡家乃随之。国而懒惰,始则不进,继而退行,继则衰弱,终则灭亡,可畏哉!”勤俭建国,艰苦奋斗,这既是古老的美德,而且也是当代社会先进文化的要求。

第三,中华文明自古以来就是一个勇于改革,不断创新的文明。“周虽旧邦,其命维新”,中国文明把改革、革命和创新提高到“天命”的高度,把敢于继承和勇于承担这种“天命”者,称为仁人志士,而中华经典对于当代青年最大的教诲和教益,就是要以天下国家为己任,为国家读书,为人民服务。所谓“闭门求学,其学无用。欲从天下国家万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四宇尚已。”这也正是今天的青少年最应该具备的情怀。

第四,我们文明的基础和文明所追求的理想,是一个和谐的社会与和谐的世界。英国学者李约瑟曾经指出:世界上几乎所有民族都认为宇宙和人类,乃是外在的造物主创造的产物,他们也都因此认为宇宙和人类社会是由造物主、上帝、第一因所决定的,而唯独中国文明把世界理解为本然自生的,认为世界是有机的整体和万物相关性的联系,自远古以来,中国文明就认为世界和人类社会是在阴阳、四季、五行的运动中生成的,因此,李约瑟将中国文明的宇宙观称为“没有主宰却和谐有序的世界”(an ordered harmony of wills without an ordainer)。上世纪60年代,普林斯顿大学教授牟复礼(Frederick W Mote)更指出了这种和谐世界观对于现代科学宇宙论的重大启发意义。1976年,为了纪念毛泽东的哲学著作《矛盾论》对中国和谐世界观的继承发展,以及对于现代科学世界观和宇宙论的重大贡献,在加拿大举行的世界物理学大会,决定将最小的物质元素命名为“毛粒子”,借以张扬中国和谐的宇宙论对于现代世界的重大意义。由此,我们可以看到中国文明、中国宇宙论对于当代世界的重大影响和启发作用。这更加表明:关于和谐社会、和谐世界和科学发展观的理论,是当代中国对于人类文化的重要贡献,它既是中国的,也是世界的。

中华文明灿烂悠久,典籍浩如烟海,对于她的任何生吞活剥式的全盘继承和全盘接受,既是不可能的,也是不可取的。因此,我们的经典诵读工作,所遵循的基本原则是:让经典与当代生活相联,与现代科学精神相接,与中国革命传统相续,让经典成为鼓舞我们当代奋进的重要动力,我们认为,这也是目前继承、发扬中国优秀传统文化的基本历史态度。

经典诵读:合众生为乐

汉语是单音节语言。汉语的这一重要历史特征,深刻地决定了汉语的音乐性、节奏感,也决定了中国文章的可诵读性。

讲究语言的音乐性、可诵读性,这是中华经典的一个重要特征,是中华文明的重要传统之一。早在春秋战国时代,屈原、宋玉等人咏唱江湖芷兰,铺陈宗族神话,创造了以吟唱诵读为特征的“楚辞”,而在被称为“文的自觉”的魏晋时代,对文章的可诵读性的要求进一步提高,从那时起,文章的直接应用价值被称为“笔”,而其可诵读性和音乐性则被称之为“文”,这就是所谓“文笔之分”。梁代的沈约进一步强调文章的感染力在于其音乐性,他更指出:“宫商之声有五,文字之别累万,以累万之繁,配五声之约,高下低昂,非思力所学。”而这种自觉运用汉语语言音乐性的传统,最终促成了灿烂的唐诗、宋词和元曲诸华章的推陈出新。

文化的统一既是中国历史上政治统一和人民团结的重要基础,而经典的诵读活动,也一直是重要的社会组织和文化教育活动,这形成了中国文化的重要特色。在漫长的文明历史中,从国家典章到民间乡社,诵读活动就一直是以文化的方式将人民组织起来、团结起来的重要方式,是“合众声为乐”的重要手段。诵读活动,既需要人民广泛的参与,同时它更是以文化的方式将人民组织起来、团结起来,从而形成家家礼乐,户户弦歌的升平气象的有力抓手。

在现代民族解放战争和伟大的中国革命进程中,特别是在毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》精神指引下,街头诗、群众朗诵活动,正是由于自觉继承了中华文明这一“乐”的传统,才使文章、诗歌成为团结人民、教育人民、打击敌人的有力武器,文化艺术活动与社会实践相结合、文化研究和批评与中国社会科学发展相结合、文化艺术创造的主体与当代社会的主体——人民大众相结合,这就是繁荣中国文化、教育、艺术工作的必由之路。今天,我们希望以经典诵读的方式,再次使得中华文明的优秀遗产,包括在中国革命和建设中所产生的新华章,以人民群众喜闻乐见的方式,深入到人民的生活中去,走进学校、城市、社区中去,成为我们团结向上,热爱祖国,热爱人民的精神动力。

我们正处在中华民族伟大复兴的重要历史时刻。文化教育事业应该、也必须在这个历史时期起到无愧于历史和人民期望的作用。教育的人民性、教育为人民服务,这是我们一切行动的根本指南。最近,中共重庆市委和教育部联合举办的“爱国歌曲大家唱”活动,得到了广大师生的衷心拥护、热烈参与,而中华传统经典和革命经典的诵读热潮,也正在全社会逐步推开。历史告诉我们这样一条真理:只要得到人民的真心参与、真心拥护,我们的工作就一定可以向前迈进,我们的事业就一定会兴旺发达。

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篇4:2024年创建文明城市倡议书

全文共 692 字

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亲爱的市民朋友们:

创建全国文明城市,建设美德寿光、信义菜乡,是市委、市政府为“建设品质寿光、创造美好生活”作出的一项重大决策,是一件符合市情民意,惠及千家万户的好事。近日,省文明城市创建测评组将对我市创建情况进行全面检查,为迅速掀起创建工作的新高潮,形成人人参与、人人奉献的良好氛围,推动和促进创城工作的开展,特发出如下倡议:

从我做起,积极参与。

文明创建,人人有责。创建文明寿光需要大家的积极热心参与。我们每个人都有责任、有义务通过自己的文明行为,为环境建设增光添彩。我们要主动参与,从我做起,从现在做起,从举止言行的细微之处做起,积极为创建文明城市献计出力。

多做实事,身体力行。

我们要自觉遵守和实践公民基本道德规范和市民文明公约,做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”;做到“不乱扔垃圾,不乱贴乱画,不随地吐痰,不损坏公共设施,不在公共场所吸烟”;说文明话,做文明事,当文明人,自觉告别各种不文明行为。

遵章守法,严以律己。

每个都要严格要求自己,切实遵守各项行为守则和管理法规,服从有关执法人员和管理人员的指挥和管理,不乱穿马路、不乱停乱放,文明出行、守法经营,自觉维护公共秩序,共同塑造和谐宜居文明的寿光新形象。

尊敬的市民朋友们,创建文明城市,建设品质寿光,我们义不容辞!您的每一份努力,都会让我们的城市离文明更近一步;您的每一份热情,都会激起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来,用自己的行动为创城工作贡献力量,为使我们的家园更加文明美丽、为使我们的环境更加和谐宜居,贡献出我们的智慧和力量。

寿光市创建全国文明城市推进委员会办公室

2016年10月11日

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篇5:学防震知识强科学素质做文明市民征文

全文共 1784 字

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今天我们学习了一些防震知识科学素质,我想我们可以做文明市民了。

1.什么叫地震?

地震(Earthquake)是大地的振动。它发源于地下某一点,该点称为震源。振动从震源传出,在地球中传播。地面上离震源最近的一点称为震中,它是接受振动最早的部位。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震,能引起巨大的波浪,称为海啸。地震是极其频繁的,全球每年发生地震约500万次。

2.为什么会发生地震?

地球的结构就象鸡蛋,可分为三层。中心层是“蛋黄”-地核;中间是“蛋清”-地幔;外层是“蛋壳”-地壳。地震一般发生在地壳之中。地球在不停地自转和公转,同时地壳内部也在不停地变化。由此而产生力的作用,使地壳岩层变形、断裂、错动,于是便发生地震。

3.地震来临时有前兆吗?这些前兆是真实的吗?我们可以用它来作判断吗?

地震来临时一般是会有前兆的。例如先来小地震再来大地震,地下电、磁、热和水等物质运动变化可能会影响到生物界的神经,从而产生了地震前兆,但这些前兆也不完全可靠。从地震监测的角度来分析,如果监测网精度和广度足够的话,我们可以对这些变化进行综合分析,从而推断出是否有大地震来临。但也有些地震是没有前兆的,发生地震的原理比较复杂。

二、学校防震知识

桌椅摆放与窗户、外墙保持一定距离,以免外墙塌倒伤人,留出一定通道,便于紧急撤离,年小体弱、有残疾的同学安排在方便避震或能迅速撤离的方位;加固课桌、讲台,便于藏身避震;检查和加固教室的悬挂物;门窗玻璃贴上防震胶带,防止玻璃震碎伤人。

在熟悉学校周围地形、环境基础上,可进行防震演练活动,包括:室内一分钟紧急避震,震后迅速撤离教室的疏散演习,自救、互救练习等。演练活动时间要短,疏散、撤离要快,才能达到避震效果好的要求。

正在上课时,要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。 在操场或室外时,可原地不动蹲下,双手保护头部。注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。 震后应当有组织地撤离。必要时应在室外上课。

教师(尤其是中、小学校)应经常在课堂宣导防震常识,并教导学生避难事宜,举行防震演习。

1.教室的照明灯具、实验室的橱柜及图书馆的书架应加以固定。

2.地震时避于桌下,背向窗户,并用书包保护头部。

3.地震时切忌慌乱冲出教室,并避免慌张地上下楼梯。

4.地震时如在室外,远离建筑物。

5.地震时如在行驶中之校车,应留在座位上勿动,直至车辆停妥。

三、地震来了怎么办

1.是跑是躲不要犹豫

一次地震,从人们感觉震动到房屋开始倒塌,通常有十几秒钟的时间间隔。经验告诉我们:震是就近躲避,震后迅速撤离到安全的地方,是应急避震中的好办法,这处办法尤其适合处在楼房内或人多场所的人。如果你住在平房,迅速跑到室外避震也是可取的。但是,一定要迅速采取措施,不要犹豫,以免在犹豫中丧失生存的机遇。

2.采取正确的姿势

躲避地震时要尽量降低身体的重心;蹲下或会下时,要尽量蜷曲身体;趴下时要脸朝下,不要压住口鼻,以利呼吸。躲避时要低头,并用手护住头部,有条件时,可用身边的物品,如书包,被褥等顶在头上;要防止灰土、毒气等侵入口、鼻,条件允许最好用湿毛巾捂住口鼻。

3.寻找安全的地方

在室外,安全的地方是远离建筑物空地。在室内,房屋倒塌后能形成三角空间的地方,往往是人们得以幸存的相对安全地点。比如:楼房中开间小、有支撑物的房间,如厨房、卫生间;家中牢固的桌下、床下、家具旁,内承重墙角;教室的讲台、书桌下;商场书店的结实柜台、室内立柱附近;影剧院的排椅下;工厂车间内的机床、大型设备附近等。

4.震后迅速撤离

地震发生之后,受损的房屋是最危险的场所,一旦震动停止,要马上撤离。如果是在家中遇到地震,在撤离前要灭掉明火,关掉煤气,切断电源,防止火灾发生。

5.要点

•选择小开间、坚固家具旁就地躲藏;

•伏而待定,蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心;

•抓住桌腿等牢固的物体;

•保护头颈、眼睛,扼住掩住口鼻;

•避开人流,不要乱挤乱拥,不要随便点明火,因为空气中可能有易燃易爆气体。

•就地选择开阔地蹲下或趴下,不要乱跑,不要随便返回室内,避开人多的地方;

•要避开高大建筑物,如:楼房、高大烟囱、水塔下,避开立交桥等一类结构复杂的构筑物;

•避开危险物高耸或悬挂物,如变压器、电线杆、路灯等、广告牌、吊车等;

•避开危险场所,如:狭窄街道、危旧房屋、危墙、高门等。

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篇6:创文明城市

全文共 1196 字

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一个个的小家庭组成的一个大家那是国。那什么是家呢?就是由一个一个成员而组成。所以,一个国家中人最重要。只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。

不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”

不知大家是否记得,三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,尤其是星期六、日教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将影响到我们自身的素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的素质。所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。

代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要怎样去接过人类文明的接力棒。同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。

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篇7:文明城市作文700字

全文共 810 字

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一个个小家组成的一个大家就是城市,一个更大的家就是国,当每个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才会提高。

我曾看过这样一则报道:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家很多公共场所的标语都是用英语书写的,但其中的一些警示用语却用中文书写。这是为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”一位到新加坡考察的大陆中学校长说:“不文明的行为也是国耻!”

三年前中央电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹。40万平方米的天安门广场上竟有60万口香糖残渣!密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

上面的两个事例表明,文明其实是由细节构成的。而在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。如:在学校的操场上总能看见一些与我们美丽的校园极不和谐的纸屑;有的同学把在走廊上追逐打闹,路上推推搡搡变成了习以为常的事;还有的同学之间互相说脏话……我们很多同学都把文化知识的学习放在第一位,却常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的培养,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的基础。现在,我们正处于生长阶段,我们在这个阶段的所作所为,将影响到我们自身的素质,所以,我们不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个懂文明、有礼貌的人。

代表祖国未来的我们,需要学习和继承的东西还有很多很多,然而最基本的问题是:我们该怎样去接过文明的接力棒?同学们,我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格。让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。

让我们从现在做起,从小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生:请管住我们的口,不说粗话,不随地吐痰;请管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架斗殴;请管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们大家的努力,铜陵一定会变得更加文明,更加美好!

[文明城市作文700字

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篇8:创建文明校园

全文共 972 字

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和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳形态,是一切 美好事物的共同特点.而创建和谐校园应是一个永恒的主题。一个学校如何培养出一批批优秀的人才,离不开好的学风,好的校风.我们要倡 导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地地精神,将学风建设的目标指向”理 想,团结,自强,成才”。一种团结奋进的班风和勤奋好学的学风能促使个人在 良好的环境中成长。

同时由于每个人都有注重维护这种环境,使得这种好的班风 和学风持续下去,从而形成良好的循环. 而好的校风如春风化雨,润物无声,不声不想地吸引学子奋勇前行,校风好,使 不怎么爱学习的学生也会跟着努力;校风建设需要大家共同努力。所以我们要遵 纪首法,用法律法规来约束我们的行为,使我们不会偏离轨道,向好的方面不断 的发展。在这些基础上,我们要打照和谐的学生群体,打照和谐的人际关系,打照和谐的 校园文化, 让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习,在和谐的兴趣乐园中陶治情 操,在和谐的人际关系中成长!愿我们的学校越来越好! 蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。花开的日子我们走进大学校园这个快乐的地方,在平安校园愉快歌唱; 花开的日子我们遨游在大学校园这个知识的海洋,和老师一起编织梦想;花开的日子我们愿意用心情的音符,去谱写和谐校园的欢快乐章。

和谐是我国传统文化中具有代表性的观念,是事物存在的最佳状态,也是一切美 好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而 调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者,传道授业解惑也,是老师给了我们 文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的 雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。师生互 敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学,让他们感受 到和谐校园的温馨。保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗 真诚的心。同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的 团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自 强、成材”。

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篇9:文明城市创建倡议书

全文共 648 字

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尊敬的经营户:

咱们义乌正在争创全国文明城市。全国文明城市是一个城市被授予的最高荣誉称号,是城市形象、品位和发展水平的集中体现。创建全国文明城市,提高城市文明程度,共享创建成果,建设幸福义乌,是全体市民的共同心愿。全力维护义乌文明城市形象,为文明城市创建增光添彩,是我们每一个市民义不容辞的责任。

市场作为创建全国文明城市的主阵地,离不开广大经营户的参与和支持。为此,我们向各位经营户发出倡议:

一、当好创建文明城市的宣传者

一、当好创建文明城市的宣传者

要广泛了解文明礼仪知识,强化秩序观念和公德意识,树文明礼让、文明出行的良好风气,共同知晓社会主义核心价值观(24字):富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。

二、当好创建文明城市的实践者

要不断提高自身的文明程度,养成优良的行为习惯,保护环境,勤俭节约,助人为乐,遵守交通秩序、公共秩序和网络秩序。全力支持、积极参与创建工作,努力当好创建文明城市的实践者。

三、当好创建文明城市的监督者

要配合市场注意自身仪容仪表,自身言行举止,并做到以身作则。

四、当好创建文明城市的志愿者

要关注未成年人思想道德建设,热心公益,支持孩子并与孩子一起积极参加学雷锋、讲道德、守秩序等各项创建全国文明城市的志愿者活动。

文明城市呼唤文明市民,文明市民创造文明城市。让我们携起手来,“积小德为大德”,以主人翁的使命感和责任感,共同建设一个温馨和谐、文明繁荣的家园,为我市创建全国文明城市工作做出应有的贡献!

国际商贸城第四分公司

2017年04月24日

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篇10:文明城市从我做起作文

全文共 496 字

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亚运就要来到了,街道里,社区外,到处都会有志愿者在宣传文明。广州是一个美丽的城市,到处都是鸟语花香,但是会有一些不文明的人,弄得鸟不语了,花也不香了。文明就要从我做起。

每次外出,最吸引眼球的是五颜六色的标语,“创建文明城市,迎接广州亚运”,“广州是我家,文明靠大家”, 这些牌子有许多人都看到了,似乎都理解了它的意思,大多数市民也用实际行动来证明了,举几个例子:看到有市民吸烟,市民们劝他们请别吸烟;看见地上有垃圾,市民们会把垃圾捡起来;知道亚运到了,都会去参加做志愿者。我们都要向他们好好学习。

虽然大多数人做到了,但是有个别人不文明。有一次,我走在街上,突然,“啪”的一声把我原本的好心情破坏了,前面地上有一滩水,我对这楼上说:“是谁那么没有公德心啊,居然扔水下来!”我想:要是人人都象他们那样,那我们这个城市还成什么样子,我们做事应该文明礼貌,不能满口脏话。

人们常说:“送人玫瑰,手有余香。”送人一点文明,我们的城市就会美丽起来。我给自己提出一个要求,作为一个学生,不但要学习好,还要说文明话,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。让我们共同打造一个文明的城市,迎接广州亚运!

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篇11:有关创建文明城市感受小康生活征文

全文共 1512 字

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近日,我班根据上线的安排,接到了一个协助交警支队交通管制的任务。由此,老师带领我们在解放路为我市争创全国文明城市,尽自己的一份绵力。

通过这次特殊的义务劳动,我对文明又有了更深一层的了解,而文明也对我有了更深一层的意义。

其实,文明是人与人之间和睦的关系,是洗净心灵的肥皂,是多一份的关爱。文明时时刻刻都在我们身边,只要我们注意着它,就会发现。文明是我们一生中最重要的东西,它有时甚至比我们的生命还重要。

还记得吗——“有时候文明是多一些耐心的等待,有时候文明是多一点点分享,有时候文明离我们只不过几十厘米的距离,有时候文明只不过是一张纸的厚度……”耳熟能详的广告语向市民阑述了文明的意义。

文明随处可见,只是往往被人们忽略。而他们又怎知,那被忽略的小细节就是文明啊!这样,文明从某中意义上来说,也是对人细心和耐心的考验。一片碎纸,你捡起来了吗?一个残疾人,你尊重他了吗?一张笑脸,你回敬了吗?一声对不起,你说出口了吗?我想,要做到文明并不难。有时候路上一句普通的问候,一个简单的手势,都体现了人与人之间的相互尊重,会让人感到温暖,感到幸福,让文明之风吹到我们生活中的每一个角落。

一个人的文明体现了一个家庭的文明;一个家庭的文明体现了一个社会的文明,一个社会的文明,体现了一个国家的文明。小小的文明或许微不足道,但汇集起来,却会让我们因为自己是中国人,拥有文明国而骄傲。

2008北京奥运会的脚步越来越近了,向外国人展示中国风采的同时,文明也是我们不可忽略的问题。文明的面貌,体现了中华民族国民的素质,也从侧面告诉他们,中华民族自古以来被称为文明古国确实是实质名归。

如果我们拥有文明,就拥有和谐的氛围。我们学习文明礼仪,不仅仅是在口头上,重要的是行动上。把文明融入到我们的学习、生活中。让文明之花盛开在我们每个人的心中,从我做起,从身边的小事做起,让我们都做文明人吧!

最后,让我们一同记住:“我们每个人迈出一小步,社会就将迈出一大步。”创建文明城市——人人有责。

文明是我们身边不可或缺的身影。他是我们中国象征。

在我们身边也有这样的事例。如:在我们的村子里,原来是一条“肮脏”的村子,可是,有一次,让这条村子改变了面目。一天,一个小孩在学校里听到老师讲关于讲文明的事例,并且觉得我们每个人都要讲文明。于是这个小孩,一放学就直奔到村长的办公室里,以及说明他的想法。村长觉得他说得十分有道理,并且在总动员,在公告栏上贴上关于“牵手文明,同创文明”的公告。让全村的人一起讲文明。渐渐,村子里的人不再衣衫褴褛,说话时不再夹杂污言秽语,不再随地丢垃圾,不再随地吐痰……村子逐渐变得可爱起来,越来越讨人喜爱。

为了让文明这个身影无处不在,我有以下几点建议:

1。呼吁人们

讲文明懂礼貌,尊老爱幼同携手;讲奉献做公益,助人为乐送温馨;讲安全明礼让,交通法规要牢记;倡导城市新风尚;讲仪表树形象,待人接物显素质;讲卫生爱整洁,共建生态美环境;讲纪律守法规;营造社会好风气;齐心协力创和谐,天府之国更美丽!

2,成立一个“共建文明城市,共享和谐家园”活动建议征集办公室,专门负责征集社会各届对“共建文明城市,共享和谐家园”活动的各种建议和意见,以集思广益促进“共建文明城市,共享和谐家园”工作更快更好的开展。

3。制作一张“共建文明城市,共享和谐家园”活动主题的调查问卷,定期到人民群众中去调查,让群众为“共建文明城市,共享和谐家园”活动献策,倾听群众的心声,群策群力做好“共建文明城市,共享和谐家园”工作。

4。多举行一些关于“牵手文明,同创文明”的主题活动,市民更懂文明。

这就是我的建议希望能采纳。

让我们棋手建造文明社会,让我们一起生活在文明城市,和谐家园中吧!

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篇12:我以文明礼仪向国旗敬礼征文

全文共 875 字

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天空云淡,晴空万里,五星红旗伴着朝阳冉冉升起。国歌声响彻寰宇,向我们发出前进的号令。仰望鲜艳的国旗,我们心潮澎湃,思绪万千;聆听激昂的国歌,我们群情振奋,意气奋发。国旗是我们心目中最神圣的图腾,国歌是我们灵魂里最美妙的乐章!

国旗是国家的象征、民族的骄傲,升起国旗就是升起我们的理想和希望。一次次国旗升起,一次次涌动爱国情愫。

祖国,一个多么美好的词。我们的祖国用自己几十年的乳汁养活了我们千千万万的人,她的名字就叫中国。经过几十年的风吹雨打,让我们这一家人更和谐,所以才会创造出现在繁荣昌盛的中国,谢谢您,祖国母亲,我们向您致敬,祖国母亲! 国旗,我们向你敬礼

中国是一个有着千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、谦恭礼让的文明礼仪之邦。每当看到五星红旗在蔚蓝的天空中飘扬时,我就会想起小学生日常行为规范里的四句话:“升国旗,要敬礼;唱国歌,要肃立”。是的,每当国旗升起的时候,我们要肃立行礼,以表示对主权国家应有的尊重。新中国成立65周年了,我们一定要让文明之花继续怒放。今天我们在这里向国旗敬礼,向国旗宣誓,从小做一个有道德的人。

一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 道德是石块,能敲出希望之火;道德是明灯,能引导人们走向光明之路。让我们从现在做起,从自己做起,从身边的点滴小事做起:有序地排队上公交车;在公共场合不大声喧哗;俯身拣起地上一张废纸;搀扶一位盲人过马路;公交车上的一次让座;为妈妈洗上一次衣服;在校园里甜甜的问候“老师好” ;过马路时红灯前耐心的等候……这些都是我们身边完全可以做到的小事。只要你留心观察生活,你就可以轻而易举的成为一位有道德的人。

让我们睁大眼睛去发现自己身边的文明好事,怀有一颗感恩之心,感谢生养我们的父母,感谢教导我们的老师,感谢他人对我们的帮助,热爱自己的祖国,遵纪守法、诚实守信,为建设祖国而贡献聪明才智!

这是一个美好的中国梦,在这个美好的中国梦里,有成亿万群众在背后默默努力,不断呐喊到:“中国中国,向前向前!”向国旗敬礼!

中国,一个雄伟的名字,一个美丽的名字。

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篇13:弘扬中华文明营造美德家庭征文

全文共 1395 字

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中华民族传统美德具有不朽的地位,有着光辉的作用。发扬中国传统文化有利于人们正确对待人与人,个人与集体之间的关系;善于区别真、善、美与假、丑、恶,并能作出正确评价与判断;培养爱科学、爱劳动、守纪律、有礼貌、诚实、勇敢、尊师敬长、孝敬父母、团结友爱、助人为乐、勤劳节俭、见义勇为等优良道德品质和良好的行为习惯。

世界四大文明古国中的埃及,虽然历史比中国早一些,但先后被波斯、罗马、阿拉伯帝国所征服,其文化也被阿拉伯文化所代替;古代印度,其本民族历史的文字记载早已丧失殆尽;古巴比伦,作为一个国家的名称早已在历史上消失,其文化也被中断。人类文明的四大发源地,有三个都先后衰落了,或者分裂成许多国家,唯独中华民族的历史和文化的发展绵延不断,经久不衰,世代相袭,至今仍然屹立于世界的东方,始终保持着旺盛的延续力,这是什么道理?原因方方面面,但其中有一个重要的根由,就是中国不仅有着共同祖先遗传下来的血统,而且有着共同的优秀文化和美德传统。就是这血统与传统,繁衍、培育、造就了世世代代的炎黄子孙;就是这两统影响着、凝聚着人口众多的中国社会的稳定运行,维系了社会和谐;就是这两统的凝聚性与延续性,使中华民族祖德与祖魂代代相传。

传统美德教育是前人经过五千多年不断去其糟粕,取其精华的结果。

我国是有几千年文明历史的古国,刻苦耐劳一直是中华民族的传统美德。劳动创造了世界,劳动创造了人类。古往今来,涌现出多少勤劳向上的名人,成为世人学习的楷模。

但据调查,现在的中小学生,爱劳动、有较好劳动习惯的约占1/3,另外的2/3是不爱劳动或不太爱劳动的。有些孩子,懒得铺床叠被,懒得洗袜子、洗手绢,懒得收拾书包、收拾桌子,甚至于懒得洗脸、洗脚,连喝水也懒得自己倒。过去的公子哥儿、娇小姐什么样,他们也差不多了。

事实上,家长重视对孩子从小培养热爱劳动品质的并不多。 现在,我国几千万个独生子女家庭中,有不少家庭把独生子女视为“小太阳”,凡事都围着独生子女转。现在的青少年学生大都是独生子女,处于幸福家庭,优越的生活环境,祖辈父辈们过多的照顾、宠爱、放任和袒护,致使独生子女从小就以家庭“小皇帝”自居,养成了饭来张口、衣来伸手的不良习惯,产生了父母宠爱自己是天经地义、本该如此的错误思想。而一些学校为了迎接科技挑战,只顾传授科技知识和能力,却严重地忽视了对学生进行民族精神与民族道德素质的培养。结果,智能上去了,德能下来了。一些青少年思想品质出现问题,见利忘义、骗财害人,不讲人格、不顾国格;自私自利、损害公德;虐待父母、不讲孝敬的非道德现象时有发生,民族形与民族魂,遭到严重的扭曲。要遏止和消除这些社会的非文明、非道德现象,除采取综合治理的办法外,还必须进行中华民族传统美德教育,而传统美德的教育除了家庭、学校的教导以外,更需要整个社会的配合。

二十一世纪,人类第三次站在了世纪的起跑线上,未来的中国面临严重的挑战,迎接跨世纪的挑战,关键在于人的素质。试想一下如果未来的接班人连修身也做不好,更不用说什么“齐家、治国、平天下”了。

所以,应当站在培养21世纪社会主义事业接班人的战略高度来认识和理解开展传统美德教育的重要意义。 提高学生道德认识,使他们知道懂得什么是美德,什么是非美德,从中能正确分辨真与伪、善与恶和美与丑,知荣辱、明爱憎,让学生实践良好的道德行为,引导学生勇于实践,着力实践,真正按着道德准则,规范自己的行为。

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篇14:爱我中华文明上网征文

全文共 784 字

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五十六个民族,五十六朵花。五十六个兄弟是一家,五十六种语言汇成一句话:爱我中华,爱我中华。“宋祖英的一首歌表现了我们中华民族的大团结。在我们中国的土地上又何尝不是有一片历史的天空。我们的大地是用战士们的鲜血挥洒而成的,我们的国歌是雄伟壮烈的,我为我的祖国而骄傲,我爱中华。

在中国的土地上有多少个关于战斗的故事,在一次次的战斗中中国损失了多少珍品古玩。例如:第二次鸦片战争以后,中国割让给俄国多少土地!英法联军把我们中国在世界上的七大奇迹之一----圆明园,烧的烧,抢的抢。大火把这个伟大的奇迹烧了三天三夜。这是我们中国人的耻辱。我一定要努力学习,长大后报效祖国。因为我明白了:落后就要挨打。

中国又是多么的广阔,它有着960万平方公里的土地,有着世界第一人口大国的称号。中国还有着先进的武器以后不再怕敌人来侵袭了。中国的航天事业也为重要,现已有了伟大的丰功伟绩,中国在农业,工业,服务业中也正在加倍努力。愿中国的未来美丽无比。

中国的地形又是别有一番情趣,蒙古在中国境内时,中国像一块肥肥的肉,谁见了谁想吃,能没有战争吗?所以战争频繁。但蒙古自从被中国“踢“出去之后,中国像一只雄鸡,谁见了谁怕,都不敢靠近。中国才能像现在一样快速的发展起来。我很自豪。我觉得我更爱中华了,我更爱祖国了!

我国的英雄可真多呀!你看正向著名笑星潘长江所说的一样:董存瑞个儿不高关键举起炸药包。雷锋同志文化低,报效祖国,助人为乐。刘胡兰,女英雄在敌人的酷刑下也不怕。花木兰不顾生死,代父打仗,成为一代佳话;杨门女将各个都是女英雄。我对她(他)们可是又恭又敬。我被她(他)们的英雄事迹所感染。这就是我们中国人民都有的----国魂。我爱我的祖国,我爱中华!

我为我是一个中国人而自豪,我为我的祖国有这么多的发展前途而骄傲。我爱我的祖国。我爱我的家乡,中华爱我,我爱中华。让我们为祖国的明天而努力学习吧!

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篇15:传承中华文化铸就精神文明征文

全文共 730 字

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历史的长河记载了中华民族的曲曲折折,回首新中国五十七年的艰难历程,中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑,作为华夏子孙,我们骄傲,我们自豪!我们可以挺直腰杆,拍着胸脯,字正腔圆地向全世界庄严宣告:“我们中华民族是一个坚强不屈的民族,一个伟大的民族!”;在知识经济时代里,经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了,她博采众长,坚持创新,勇于探索,迎接未来科学技术的挑战,神舟升天,实现了我们的飞天梦;2008年,是我们每个中国人期待的一年,举国上下,国人一致呼喊着:“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界,珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美,才能拥有积极的心态,敏锐的思维,才能真正享受生活,在事业上有所建树。而对于一个社会,一个民族来说,人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而,人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视,所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊,在绿化树上晾衣服,刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象,所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手,为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚,也不乏人文大师,一个国家民族素质提高了,象征一个民族的灵魂高尚;这样,我们就无愧于五千年闻名中外的历史,无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来,肩负着时代的重任,今天的勤奋学习是为振兴中华,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量,同学们,让我们沉睡的心灵苏醒吧,源远流长的古文明,需要我们传递,五千年的中华文化等待我们传承,让我们扬起梦想的风帆,实现自己的人生价值,做一个时代文明人,在中国这片古老的土地上播种理想,收获希望,让这个五千年文明历史古国,日月同辉,地久天长!

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篇16:生态文明主题征文

全文共 698 字

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我们都知道,目前地球的资源每天都在大大地减少并越来越非常地有限了;也许不久的将来,人类将无水可喝,无燃料可用。因此,为了将来的人类继续生存下去,我们现在要节省资源,过低碳的生活。

先说说我们家是怎么过低碳生活的吧:我们家屋后有一小块田地,妈妈有空的时候,不是上网种菜,而是真正地在这小块的土地上种上几种蔬菜,既经济又绿色,一举两得。在家里,我们的房间只要没人,就随手关灯,既省电又省钱。妈妈洗衣服的水,第一遍用来冲厕所,第二遍用来洗抹布,然后再用来拖地。再说爸爸:老爸从来不抽烟,他知道抽烟对身体有害,还会污染室内环境;他尽量不喝酒,因为“酒虽养性还会乱性”;爸爸每天上班都尽量骑自行车,很少骑摩托车。他说这样既可以锻炼身体,又不使用燃料,更不会污染环境,尽管他也可以买一辆小汽车。我呢?在家里养了金鱼,每次换鱼水,我都把脏水倒进一个桶里,准备日后用来冲厕所;每天,我还有一件重要的事,那就是:督促爸爸、妈妈注意过低碳生活。

如果每家每户都能像我们家这样过低碳生活,那么我们的地球就能重新变得绚丽多彩。我觉得,要多多地过低碳生活必须做到以下几点:一、节约水资源。水是生命之源,人人应当节约用水。水还可以多次循环使用。我们要珍惜每一滴水。二、节约电资源。尽可能地不要用空调。家庭、办公室和厂房内都要随手关灯。大家要珍惜每一度电。三、人们要尽量不抽烟、不喝酒,不吃垃圾食品。四、不能乱花钱。大人不能乱花大钱,小朋友也不能用零花钱买不必要的玩具和零食。

……

如果大家都能像这样过低碳生活就好了。整个人类就又向生态文明和低碳生活迈近了 一大步。我们应该时刻牢记:千万不要让电影 《2012》 真的成为现实啊!!

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篇17:迎接g20,学文明征文

全文共 407 字

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5日是学雷锋纪念日,“最美浙江人”大型公益活动在杭拉开帷幕。

全国道德模范孔胜东、俞复玲、郭文标等十八位“最美浙江人”作为送花大使,把鲜花和证书送到由全省群众推荐的“最美活雷锋”手中。仪式现场,为迎接G20杭州峰会召开,主办方代表还宣读了“学雷锋,从身边小事做起,文明过马路”的倡议书。该活动由省文明办、省直机关工委、团省委等主办。

据了解,自2月中旬以来,通过热线电话、微博微信和信件,主办方从全省征集到群众推荐的“活雷锋”近两千名。这些“活雷锋”都是我们身边的普通人,却用行动践行着爱和感动,他们中有40多年来扎根基层、守护村民健康的“最美乡村医生”沈秀琴,有无微不至照顾八旬老人起居生活的杭州闻皇庙社区的社工们,还有来自湖州师范学院商学院的关爱孤独症儿童志愿服务团队——连续5年,该院累计有700多名大学生将课余时间和爱心奉献给孤独症患儿……

据介绍,该活动已连续举办了六届,在社会上凝聚和传播了向善向上的正能量。

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篇18:文明城市我文明作文

全文共 685 字

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不管是在城市中还是乡村里,世界的每一个角落都会有阳光的照射。

20xx年清晨的第一缕阳光轻柔的照射在脸上,有一丝丝的暖意,透过生活进入生命。好像接住20xx年的新气象,尽情的享受着20xx年给我们带来的阳光。回首过去,好似过去的一年阳光直照射在一些人身上,从没照射到我一样。

总觉得自己是那么的“不幸”。那一年,是我最不堪回首的过去。那一次的生病让我一下子跌入谷底,让我没有进到我理想的高中生活。从那一刻起,我觉得整个世界都被黑暗笼罩着,阳光根本就不存在。

我是在中考前生病的,那一次是艺术特长生的考试,我由于生病声音有些受影响,舞蹈也没有太练习,文化课也受到一定的影响,所以最后栽倒在文化课上。当时老师告诉我时我很诧异,之后我一个暑假都沉浸在这之中。每天晚上都会梦到自己失败后的表现,心里很不是滋味。现在的我,生活在一个大家庭中,生活在一个很幸福、很快乐的家庭中。有朋友的关心,有老师的疼爱,也有父母的照顾,突然间的我感到阳光的照耀。

城市中的每一束阳光,其实每时每刻都照耀着我们,都在我们身边。人生旅程,我们总不时会遇到磕磕绊绊,会有一些失落、怅然和不快意的事情来。我常把这些比作我人生的雨天。连老天爷都有刮风下雨,雷鸣海啸之时,何况芸芸众生中的我们。

有了这份心情,我们再去品评自己的那些曾经的伤感、不如意之事就顿感嚼之如饴。人活在这个世界只要常有阳光相伴其实就是美的。难道不是吗?阳光总在风雨后,有了这份期盼心情自也便释然了许多。阳光总在风雨后不只是给人们以蔚籍,更多的是一种期待和希望。人其实就是这样活下来的。

城市中的每一束阳光,永远照耀着每一个人!

[文明城市我文明作文

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篇19:我心中的文明城市作文600字

全文共 650 字

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文明像石,敲出星星之火;文明如火,点燃熄灭之灯;文明似灯,照亮夜行之路;文明是路,引导我们走向黎明!每一个城市都应该有每个的沉淀与积累,而文明会让这个城市显得更加美丽!

古人曾设想的大同社会“老有所养,幼有所长,贫有所依,难有所助”,我们所希望的不也是如此吗?公交车上设有专门的爱心座椅,相信坐在这些座椅上的是真正需要它们的人。当没有空位时,也总是会有年轻人让座,文明和爱便在车厢里传递,驻进每个人的心里。清早,大人和孩子都会匆匆忙忙地赶着上班上学,可是到了红绿灯不停变换的十字路口前,大家都会停下匆忙的脚步,不用戴着红袖章的志愿者提醒,便会自觉地望望红绿灯。

没错,文明在于细节,我们不能一味的要求别人文明,而是应该从自己做起,从小事做起,从身边做起。当每一个人都在为城市的进步发展共同努力时,我们的城市便会“文明”起来!

我心目中的文明城市,不是因为“文明城市”这个称号而短暂的文明,而是为了实现我们城市进步的发展而长久的文明!在这里,人们都注重素质和文化教育,不会过醉生梦死的生活。这里是温馨的,温馨得如同一个大家庭,人与人之间嘘寒问暖,互帮互助,大街上不会有一个乞讨的人或无归宿的流浪汉。这里是平等的,没有人会看不起最底层的工作者,反而对他们肃然起敬,因为大家知道,城市需要他们,城市因他们而更加美好!

玫瑰的芳香沁人心脾,然而也难掩饰一些瑕疵,一个城市也是如此。但是,只要我们心中有着文明,那么我们的城市便会有日新月异的变化!相信明天,我们的城市会更加美好繁荣!相信未来,我们心目中的城市就在眼前!

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