小学六年级作文什么让生活变得更美好(精彩20篇)

面对眼前一些过不去的坎，去时总会认为艰难险阻，而来时就认为自己丢失掉了一些残余的记忆力，究竟是什么?

有的人会抱怨老天对他们不公平，让他们生活缺少金钱、活力等各种外界物质。

若真有老天，那这个世界岂不是当代的“马云”，可怜的人，被压迫的人呢?那不是个个都是无可无处可归的流浪者。

有天在操场，我和我最好的朋友聊到了一个问题：“你认为你的生活是怎样的呢?”

她“哼”的一笑，说“还行吧，至少有爸爸妈妈在，生活就不是自然好了吗?”我笑笑，说：“你呀，没追求，活着就要满足自己，有时我们都会被生活而逼哭。痛恨、摧残，但这样想想谁不是呢?”“风雨过后，会见彩虹的。”她便消失在了这人海里。

我也曾经对生活低下过头。

特别是当我拿着期中没考好的成绩回家时，我会认为生活好丧啊，不如我所愿。

一个人静静的走在绿荫小道上，这种极度难受的打击，便开始认为生活有些无情了。

忽然间看见一个与妹妹年龄差不多的一个小男孩。他在玩滑梯，但让我唯一不妥的是他与正常的小朋友不一样：这孩子不管干什么，从他的言语中便可以看出他有先天性智力障碍。

我坐在一旁的小木藤椅上望着他，只见他哭着对妈妈说：“妈妈…太…太高了…我…我怕!”只见他妈妈对他低估了两句，他便蹑手蹑脚地艰难的往上爬。他最后再以成功的样子，从滑梯上一滑而下，他成功了。

那晚上玩不回来的我似乎明白了生活的真正含义：我们每个人都不是幸运儿，跌倒了要自己爬起来，生下来活着实在太难，但也许家人之间的爱便使你找到生活的真谛。

那天傍晚，我走在回家的路上。天可真冷啊，北风呜呜的吹着，行人都裹紧了衣服，飞快地走着，似乎谁都不愿意在这条街上停留太久。

“哎哟!”街边传来一声叫喊。我循声望去，原来是一位大伯不小心摔倒了。手里端着的一碗汤泼在一个叔叔的皮夹克上。那位叔叔刚好路过的。汤水顺着他的皮夹克流到裤子、鞋子上。

我仔细打量着这位大伯：他穿得很单薄，面容憔悴，身旁还停着一辆摩托车，看来是正要去给别人送饭，刚停了车，端下饭菜，却不小心将汤撒到别人身上了。

“对不起，对不起!”这位大伯赶紧对那个叔叔道歉。我以为那位叔叔会发脾气，毕竟是冬天，被人泼上这样的汤汤水水可不是件舒服的事。街边的很多行人也像我一样，停了下来，准备围观一场“大战”。

然而，令我没想到的是，这个叔叔还没来得及去擦自己的衣服，就赶紧去扶那个大伯，一边扶，一边微笑着说：“大伯，没有关系啦!别人还没有尝到您做的汤，我的皮夹克倒尝了个先!”大伯听了，紧皱的眉头一下子舒展开，“扑哧”一声笑了……

看到这个场景，我和街边的行人也笑出了声，大家都松了口气，眼睛陆续离开了这场突发事故的两人，继续向前走。

奇怪，这吹来的风，因为这几声笑声，也不那么寒冷了。

让微笑点缀生活，有如阳光斜洒大地的粲然，清风抚摸树木的柔情，夕阳燃烧天际的火热，浪花冲击岩石的凉爽。

“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁。”诗人杨万里这样告诫我们。是啊，无论遇到了什么困难，请不要忘记微笑。因为她是浮荡在地平线上那袅袅升起的热望与希冀，是普照生灵不息的阳光，更是一份难得的旷达与美好。

生活有时给你快乐的享受，那是它正展示着明亮、纯洁、崇高、真诚的一面;生活也会给你难言的痛苦，那是它在揭示出黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪的一面。我们每个人和每一天，就在这样的两极之间交替延伸，而它延伸的每一个区段，又似乎喜剧与悲剧同生，幸福与困难共存。

无论享受快乐还是经历痛苦，我们都要时时提醒自己：微笑吧!微笑之于人生，是在乐观中采撷一份坦然，你的面前就会盎然多彩;痛苦叹息呢，则是在悲观中摘下一片沉郁的叶子，只能瓦解你积攒的力量。

不要忘记了：当你学习中碰到难题时，有老师微笑着为你分析讲解;当你人生路遇到挫折时，有父母微笑着来为你鼓舞分忧;就是不小心和同学闹出点小矛盾，也有老师和好友的微笑让你们和好如初……的确，生活中的微笑处处可见，更人人需要。

留一个微笑给伤痛，它便会悄然转身离去;留一个微笑给失败，它会成为推动你前进的动力;留一个微笑给黑暗，它会引领你去追赶新的明天。留微笑给过去的一切，会成就你美好的将来。

学会微笑吧。困难时，它给人们阳光般的亮堂;迷惘时，它给人们波涛般的勇气;失落时，它给人们靠山般的慰藉;炎热时，它给人们凉爽的清风;寒冷时，它给人们温暖的炉火!

微笑是一种积极的态度，一种乐观言行。它让衰老者不再僵化，失意者不再萎蔫，悲伤者不再颓废，它让生活处处充满阳光!

我是一名六年级的学生，马上就要毕业，踏入初中的殿堂，回忆起小学生活，有那么多美好的回忆。

记得刚入学的时候，对小学的一切都那么陌生，又那么好奇。心里也有些担心，幼儿班的老师会不会很严厉？是不是很吓人？这时，幼儿班的林老师走过来，用亲切的目光看着我，拉起我的手，把我领进教室。很快我就喜欢上了这个集体，这里有许多小朋友，有许多玩具，还可以跟老师学唱儿歌、画画。

上一年级的时候，我们有一次去春游，在树林里，我玩的可开心了，特别是“寻宝”游戏。最后一项是六年级的大哥哥大姐姐为我们带红领巾，就在那一刻，我们加入了少先队，成为了一名少先队员，我的心里无比激动。这次春游给我的印象是那么深，我永远都不会忘记。

一转眼，五年级了，学校给我们安排了一位好老师。她姓汤，教学方法十分独特，我们都很喜欢她。她总说，兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣才会爱学习。汤老师让我们多看书多观察，这才能写出好文章。在她的课堂中，语文不再枯燥乏味，数学又是妙趣横生。汤老师是我在小学生活中最难忘的一位老师，她用母亲般的爱感动了我，教育了我。

今年我们举行了一次运动会。这次运动会是我们在小学度过的最后一次运动会，我们都很努力。这次运动会中最精彩的是拔河比赛。我们比五年级高一个年级，所以我们八个人，他们九个人。比赛开始了，我为他们捏了一把汗，开头，五年级占了上风，我连忙带着几个女同学跑过去给他们加油，老师也在广播里为他们加油。同学们一股劲，一下子就赢了。太好了，可是不知怎么回事，我们还要和五年级的同学再比一场。这次比赛还没开始，我们班同学都跑去给他们加油。终于我们赢了两场比赛，赢得了大家的掌声。这次运动会，我们取得了全校第一的好成绩。这次比赛我们不仅展示了我们的实力，更展示了我们班的团结精神。

如今，我们就要离开母校，母校就是我的家，老师就是我的父母同学就是我的兄弟姐妹，孩子要离开家，怎能舍得呢？

再见了，同学们。你们给了我最珍贵的礼物——真诚的友情，我将永远珍藏在心里。

再见了，老师。我的心中最了不起的就是您，感谢你教育我做人，教会我知识。你就像我的妈妈。

再见了，母校。在我心中，你就是一本相册，记录了我小学生活的点点滴滴，这本宝贵的相册我会一直珍藏在心中。我一定会以优异的成绩来报答你。

微笑，是一种表达感情的表情;微笑，是人心中的言语;微笑，是可以让生活更美好。那一次同桌的那个笑容已经烙在了我的心上。

在一个阴云密布的中午，天空中下着瓢泼大雨。我坐在教室里，手里紧紧握着一只笔，都捏出手汗了，而另一只手正压着数学课堂作业本。我看着一位位上去改的同学，心里像猫抓似的：“最后这道题怎么这么难啊!没头绪，难道要最后几个交吗?怎么办?怎么办?”

在我的心里已经乱成一锅粥的时候，耳边传来了一个声音：“你怎么了?”我一抬头，原来是同桌。我皱着眉头说：“最后一道题太难了，我却一直解不出来。”“那让我来帮你吧!”他把嘴一抿，眼睛一弯，微微的笑就像清泉的波纹，从他嘴角的小漩涡里溢了出来，漾及满脸。他帮我在草稿本上理了一个图和几个关系式，说：“希望这个思路图能帮助你。”

同桌走了，我回想起他的微笑，就感觉有一股暖流涌上心头，心中的乌云也被赶走了。我拿起笔，继续努力!

我看着同桌列的知识点和图，很快找到思路，不一会儿题就解了出来，我放下笔，将本子交到讲台上面，过了一会儿，老师将改好的本子都发了下来，我是全对的。同桌看着我，嘴角微微笑了，像是海面上的涟漪，从他嘴上飘了出来。他拍拍我的肩膀，给我竖起了大拇指。我也冲着他笑了，这份笑意只有他懂……

微笑，是人类最美好的语言，它没有声音，却能传递人类最美的情感。它能给人快乐，它能送去力量，它能让你的生活充满阳光与希望。它能让生活更美好。

宽容，是花的芬芳，草的繁密，水的顽强，木的高大。花飞满天，草落满地，唯有宽容，让我感受到世界的美好。

感受宽容之春。

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”万物复苏，是宽容让我感受到了生活的美好。春天，嗅一嗅春风，是多么纯净、清新，如宽容，当你宽容他人时，你的宽容则会像春风一样轻拂他人心灵。宽容是春风，慰藉细无声。

感受宽容之夏。

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”绿树成荫，是宽容让我感受到了生活的美好。夏天的清晨，站到湖边，看到那微红的晨曦从天边一点一点泛起来，那就像宽容赋予你的美。当你宽容他人时，你在他人心中的形象就像晨曦一样美丽，宽容是晨曦，装点你的心灵。

感受宽容之秋。

“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瓜果飘香，是宽容让我感受到了生活的美好。秋天，农民们的脸上总露出笑容，喜于他们的硕果累累。而当我们宽容他人时，我们脸上也会露出那迷人的微笑，宽容是微笑，点亮你和我。

感受宽容之冬。

“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。”雪花飘飘，是宽容让我感受到生活的纯美，冬日的梅花，是一道独特的风景。它总是坚韧不拔地迎着冬雪，源于它心底的温暖。而当我们宽容他人时，一句宽容的话语，如冬日的一抹阳光，融化了心底的冰雪，宽容是暖阳，融化心中的雪。

一年四季，宽容相随，才是最美。在你和别人发生矛盾，大声争吵时，你会发现，声音越大，心与心的距离则就越远。而往往一句“没关系，”则会让大事化小，小事化了。退一步海阔天空，宽容一下风平浪静。

学会宽容，你会拥有坐时闲看亭前花开花落，漫观天外云卷云舒的情怀。感受宽容，你会得到不一样的生活体验：宽容，让世界更美好!

时光荏苒，光阴飞逝，一转眼，六年小学生活即将结束。六年之中，有欢笑，有泪水，还有不舍……

欢歌笑语

记得有一次，我们去横店春游。到了活动场地，同学们就像脱缰了的野马一样，向四周分散出去，整片场地上都游荡着同学们的欢笑声。我和其余的几个同学坐成一圈，兴奋地交谈，还玩了许许多多的小游戏。这次横店之游令我玩得不亦乐乎。此时此刻却成了我难以割舍的记忆，我一定要将它好好珍藏，成为我心中那颗明亮的星星。

依依惜别

在我三年级下半学期的期末考试结束后，班主任童老师告诉我们，在休学典礼之后，童老师就要离开我们。我们都特别舍不得童老师，但也不想童老师太为难，所以我们为老师准备了一个饯别会。当老师走进教室看到我们精心为她准备的一切，激动地流下了泪水，我们的泪水也因舍不得老师夺眶而出。

热切关心

在五年级的一次体育课上，因为前一晚下过雨，导致操场上有许多积水。突然，我被一个同学撞了一下，又因地面太滑而摔倒了。膝盖上磕破了皮，立马渗出了血。同学们看见了连忙跑过来问我要不要紧，还有同学拿来了碘酒和棉签，小心翼翼地给我处理伤口，顿时一股暖流涌上了我的心头。

六年，也许可以换来一棵大树;六年，也许可以换来一番事业;六年，也许可以换来一仓粮食……对于我来说，六年，换来的是一份深厚的情谊。希望在将来，我们还能遇到彼此，重温那美好、愉快而又难忘的小学时光。

仿佛我们昨天才踏入校门，陌生的面孔，陌生的角落，离开爸爸妈妈，面对六年的生活，就像是一场梦，还未睡醒，朦朦胧胧，如流水般划过。真的白白流逝了六年吗？

这六年，我知道了什么是朋友。朋友，就是在你伤心时伴你一起难过，在你愤怒时，为你打抱不平，快乐时，彼此仰天大笑，没心没肺的样子。

六年，恩师教育我做人的道理，课下，一起打闹。林老师，如一位辛劳的园丁，时刻教育着我们，更像我们的姐姐，相处的一年，我们一起學习，一起嬉戏。

六年了，哭过，笑过，伤过，痛过，曾经在一起的时光那么长，快结束了，才懂得珍惜。

一幅幅画面放映在我的脑海里，如一部部电影。昨天才经历过，今天就成了回忆。六年的记忆，抹不掉的回忆……

“不学礼，无以立。”在为人处世时，是离不开礼仪的，一句简单的问候，一个体贴的眼神就足以让人有一种如沐春风的温暖。

第一次听到礼，是学校里广播中的“八礼四仪”，当时并不明白什么是礼，以为就是要遵守一些规则罢了。后来才明白“八礼”是指“仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼”，是引导我们青少年的日常行为之礼。就如《爱的教育》里有篇文章“卖炭者与绅士”，他们互相之间的待人之礼就非常令人敬佩，正是通过这种礼仪，让两个孩子从不懂礼的小冤家变成了懂礼的好朋友。

再次见到礼，是背《论语》的时候，我发现孔子十分注重礼，对谁都十分有礼貌。书中也多次提到了礼，比如“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”、“克己复礼为仁”、“礼之用，和为贵”，子路也曾因为不懂礼被孔子训斥。礼能使受到以礼相待的人喜悦，更使有礼的人喜悦。就比如在学校里，每当我帮助或谦让某个同学时，最大的快乐便是对方脸上的笑容，这种笑容使我愿意尽心尽力的帮助更多的人。

生活中的一些小事，也同样需要礼仪，比如请客或赴宴。莎士比亚说过：“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”，的确是这样，有一次我们参加一个宴席，同桌的人我们都不太认识，但因为餐桌上父母和他们互相以礼相待，不一会儿，大家就互相聊天熟悉了起来，这顿饭也吃得很开心。礼仪缩短了人与人之间的距离。

礼仪就像一个气垫，里面看着什么都没有，却能奇迹般的减少颠簸。正是因为礼仪对我们的约束，使人变得文雅，变得和善，让生活变得和谐多彩，礼仪让生活更美好!

童年，是一个非常美好的时光，每个人都会经历很多非常有趣的事情。我的童年最有趣的事，就是在哈尔滨打雪圈儿。 Childhood is a very beautiful time, and everyone will experience many very interesting things.The most interesting thing in my childhood is to play snow circles in Harbin.

去年一月份，我在哈尔滨第一次打雪圈儿。那时哈尔滨的天气很冷，刚下公交车，一阵寒风吹来，我打了一个寒颤。但我一想到早一点到滑雪场，就能早一点儿滑雪，我的心情立马激动起来了。我跑着来到滑雪场，一把抓起一个滑雪圈，爬到滑雪道上。

原来我想滑雪嘛，有什么难的?可是，往下一看滑雪道好陡呀，我不禁又打了个寒颤。于是，我只好让妈妈陪着我玩。我们坐在雪圈儿上由高处向下冲去，风声在我耳边呼啸，两边的景物迅速往后退去，非常刺激!

玩了几次之后，我发现打雪圈儿并没有想象的那么可怕。我就开始尝试自己玩儿了。第一次自己打雪圈儿时，我心里还是有点儿害怕。但我想：“刘子豪，你看别人都自己玩儿了，你怎么就不行呢?”于是，我鼓足勇气，闭上眼睛，只听见“嗖”的一声，我坐着雪圈冲了下去。当我睁开眼时，发现自己已经滑到下面了。我想：“打雪圈儿没有我想象的那么难呀。”我一次又一次的爬上滑雪道玩的不亦乐乎。这时，妈妈叫我回去，我只好恋恋不舍地告别滑雪场。

这是我在童年时最快乐的一件事。

六年的时光转眼就过了，感觉就像做了一场长长的梦，梦醒了，就要离开这个生活了六年的母校了。真有点舍不得啊!舍不得朝夕相处的同学们，舍不得慈祥和蔼的老师们，更加舍不得这所美丽漂亮的学校。

还记得我刚踏入这所美丽校园时候的情景，整齐干净的教学楼，宽阔的操场，花坛里的月季仍在绽放，亲切的老师，和我一样无知的同学们……现在，这里的一切我都了如指掌，这里就像我的家一样。

难以忘记，朝夕相处的同学们，失败时候给我鼓励，让我从哪里跌倒就从哪里站起来;难以忘记，高兴的时候和我一起傻笑，我们一起疯，一起笑;难以忘记，体育课上，雨哲仰卧起坐做不起来的时候，我们大家一起给她加油，看到她的坚持，我们一起泪洒操场;难以忘记……

当然，更忘记不了的是六年来为我们操劳的老师们，不仅课堂上教我们知识，也教给我们做人的道理，让我们从一颗种子变成一棵小树;从幼稚的小小孩童，变成茁壮少年;一件件，一桩桩，都是老师的心血，每一步成长都是老师的功劳，而我们，不记得多少次，让你失望，让你生气，让你哭笑不得。老师，就让我代表所有的同学对你说一声：“对不起!谢谢你!”

操场上的蒲公英，明年春天一定会开的更多吧!小竹林明年一定也会有更多的春笋破土而出吧!可惜，我都不能亲眼看到了。舍不得这里的一切，一草一木，一花一人，一事一物。

再见!我的母校!再见!我的童年!

课堂就像是水平如镜的水，但偶尔也会有层层波浪;课堂就像是一张试卷，偶尔也会有出错的时候;课堂就像是一位姑娘，偶尔也会强壮无比。课堂小插曲能使无味的课堂变得有趣一些。

“同学们，谁来读一读屏幕上的几个词语?”老师站在讲台上提问。“唰，唰，唰”同学们立马把手举了起来，“大家先别着急，你们先默读课文，看一看用上这些词语，有什么好处。”老师话音刚落，同学们便认真的找了起来，教室里一片寂静，安静得连自己的呼吸都可以听见了。

突然，教室里响起了一声尖叫：“啊，有蟑螂!大家快跑!”向后一看，原来是小美呀!只见她慌慌张张地爬上椅子，双腿发抖，面呈彩色，还用颤抖的声音说：“蟑螂哥哥，别过来，别过来!”现在的教室哪里成样子，就像一个疯人院一样，坐在小美前后的女生不停地尖叫，有的还抱成一团，看上去的意思就好像是“要死我们也一起死!”而男生呢?个个唯恐天下不乱，有的学小美说话，有的捧腹大笑。

“你们这还像不像话，这到底是课堂还是菜市场?”老师如狮子般怒吼道。这下同学们安静了，个个紧闭嘴巴，一句话也不说。我心里想：天哪，老师是人，还是老虎，怎么交起来这么恐怖?我刚刚想完，就看见小王走到小美面前，一脚把蟑螂踩死了。哎，课堂小插曲怎么这么快就结束了呢?可我万万没想到，小王竟然阴阳怪气地说了一句：“难道你连死蟑螂都怕呀?”这下可又把我们逗乐了，哈哈笑个不停，我摸着肚子想：这，这是笑笑课吗?怎么这么好玩?

就在这时候，下课铃响了，可好像只有老师气冲冲地走出了教室门，其他同学还沉浸在自己的笑话中呢!

课堂小插曲为课堂增添了许多色彩!

宽容是和煦的春风，能够融解心灵的冰封;宽容是清澈的泉水，能够滋润心田的干涸;宽容是温暖的阳光，能够驱走心灵的黑暗。的确，生活需要宽容，让我们一齐来享受宽容带来的欢乐吧。

宽容是一种爱。这种爱是天空，容得下白云，也容得下彩霞;这种爱是高山，容得下森林，也容得下荆棘;这种爱是大海，容得下鱼虾，也容得下白帆。俗话说：“海纳百川，有容乃大。”

因为宽容，我们能谅解同学间的矛盾，收获诚挚深厚的友谊;因为宽容，我们能理解父母的苦心，享受质朴无华的亲情;因为宽容，我们能体会邻里的友善，感受和谐淳朴的乡情。是宽容，让我们在乐享爱的同时，也乐于付出爱。

宽容也是一种气度。常言道：“宰相肚里能撑船。”战国时，赵国大将廉颇看不起文臣蔺相如，不仅仅态度极为傲慢，甚至于人前人后多次出言不逊。然而，出于大局研究，蔺相如非但没有生气，反而屡屡相让。

廉颇明白了个中道理后，深受感动，亲自登门负荆请罪，将相握手言和，传为千古美谈。每每读到这个故事，我们都会被蔺相如的胸襟所折服。他的宽容，让我们看到了一个政治家卓尔不凡的气度;他的气度，塑造了一个国家团结一心，不可欺侮的形象。

我们每个人都应当拥有这样的气度，这会让你在生活和学习中获得更多的欢乐，在今后的人生路上取得更大的成功。人们不是常说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”吗?就让我们以一种宽容的心态来应对生活中所有的风风雨雨吧!仰望云卷云舒，原先一切都能够如此从容，如此淡然。

盼星星盼月亮，终于把期盼已久的拔河比赛盼来了。

早上队员们一个个精神抖擞地走进赛场，一进场就听见啦啦队的吹呼声震耳欲聋。我作为队员之一，心扑通扑通地跳着，仿佛心里有只兔子马上就要蹦出来了。

比赛开始了，同学们使出吃奶的劲儿，像一头斗牛似的拼命往后拉。主力队员小悦使出浑身气力，身子不由得向后倾，小绮憋红了脸，像个红苹果。一位女生脸上青筋暴起，那就是我。同学们手被绳子勒红了，但也一声不吭，依然用力地向后拉着“一二拉、一二拉!”红绳一点点地向我们移动，“第一轮1：0”，同学们兴奋地欢呼起来，互相击掌，互相鼓励，为下一轮做着准备。

“嘟~”第三轮的哨子吹响了，因为第二轮我们似乎心太急，让对手占了上风。这一轮可是决胜局，同学们卯足了劲，身体后倾，脚顶着脚互相借力。就在我们快赢的一刹那，对手突然发力，我们身体一点点前倾。此刻，我想起了老师赛前的指导，同学们也意识到了危急时刻，不敢有一点怠慢。老师在一旁向我们的身后方向挥舞着双手，并沙哑的喊着“一二加油、一二加油”刚才已经没有力气的双手和双脚似乎注入了一股神奇的力量，从上而下，贯穿全身……每个队员都憋足了一口气，用力的拉扯着，红绳一点点偏移，我们的脚下一点点后退，对手一点点前移，我们在啦啦队此起彼伏的呐喊声中取得了胜利。

通过这次拔河比赛，我们懂得了团结、懂得了互助，懂得了不能自傲、不能轻敌，做任何事都要付出百分之二百的努力才能有好的结果。

一路上，望着别人的胜利成果，我努力尝试，忘却丛生荆棘带来的刺痛;一路上，看着父母投来鼓励的目光，我坚持，像顽强的一株藤冲破对它而言金刚般坚硬的石层，一缕阳光照耀着我亮丽的渴望成功的眼眸。

我以前非常懒情，做事从来没有坚持，导致很多事都不能胜利完成，我的语文成绩也直线下降。一日爸爸给我看了一幅寓意深刻的漫画：一次一个恶魔把一群人抓到了地狱，对他们说，“前面有一个通往人间的传送门，你们背上十字架到达那里，就获得自由了，反之，就当我美味的盘中餐吧!哇哈哈哈哈。”说完，便笑着飞走了，众人不约而同地背上十字架，艰难前进。

一位青年按捺不住了，他跪了下来，对天说：“老天爷啊，把我的十字架变小变轻吧!”没想到十字架真的短了五十厘米，轻了十斤，青年快步向前走去，他走得很快，遥遥领先，马上要到时，前面突然出现了一个宽又深的沟。

这可把他着急坏了，只见别人都用十字架搭桥走了过去，他只得在一旁干着急，这时，恶魔飞来了，没等他说话，就一口把他吞下了肚。

我这时才明白坚持的重要性，比别人多花二十倍的努力，比别人多打起二十倍的精神。

每一件事，我都坚持去做，坚持奔赴于漫长而布满荆棘的人生旅途中。手写得酸了，眼看痛了，腿坐得麻了，我都坚持着。就这样日复一日，终于我的小溪，经过百般阻挡，居然从高山飞流直下，汇集成一片只属于自己的瀑布。我的语文成绩得到明显提高，那一次次的坚持与奋斗，把汗水和泪水变成了微笑。在这次期末考试中，取得了优异的成绩。妈妈欣慰地对我说：“坚持就是胜利，看到了吧，只有坚持才有收获，不错，继续努力!”我得到妈妈的高度评价，像花儿一样绽开了笑脸，尝到了坚持的甜味。

童年，悲欢交加，阴晴不定，努力与坚持，让我收获了丰收的果实。望望在夕暮中沉醉的小草，听听夕阳落在世界的声音，眺西边水红的苍穹，看一只只小鸟飞过，任思绪伴着倦归的鸟鸣，在满眼夕阳的晚风里，哼一曲快乐的歌。

坚持，是你让我的生活更美好。

今天，爸爸带我们去公园玩。我们玩了蹦蹦床，玩累了就在树荫底下喝饮料，吃火腿肠。

我看见了花丛中的蝴蝶，我就想去抓它。每次我还没走到蝴蝶跟前，蝴蝶就飞走了。几次失败以后，我终于想出了一个办法，如果我从后面抓蝴蝶，它就看不见我了吗?功夫不负有心人，不一会儿我就抓到了一只黑白相间的大蝴蝶。

“妈妈，妈妈，快看!我抓到了一只蝴蝶!”我高兴地举着蝴蝶告诉妈妈。妈妈看了一下，说：“你看它挺可怜的，放了它吧。”我听了以后，想了想：也是呀，蝴蝶也有自己的爸爸妈妈，它的爸爸妈妈要是找不到它那多该多伤心呀!想到这里，我就把它放飞了。

今天的收获真大，我懂得了要爱护小动物。

生活，不在于是否平平淡淡或轰轰烈烈，而是要看是否有一颗善于发现的心，用心去感受世界的美好，就会发现你与别人不同的生活。

记得有次记得有次我在雨中漫步的时候，蒙蒙的细雨让人有些惆怅。天空是灰蓝色的，大地的植物上都沾满了雨珠，从叶上直流而下，像一个个轻盈的精灵在跳欢快的舞蹈。

一阵风吹过，落叶一片，萧瑟的秋风打击着迷茫的我。

这时，一只蝴蝶闯入了我的视线。这是一只黑色的蝴蝶，黑而薄的翅膀中又掺杂着一些淡黄色的斑点。它的左半边翅膀已经断裂了，仿佛轻轻一触便会断开。它伏在一朵花上，不时扑闪着右翅想试图重飞起来。

它一次又一次的尝试着，但刚飞起便摔下了，它小小的身体显得很单薄，我看着它那顽强的模样心中是一片鄙夷和讽刺。它小巧的身影总是在我眼前一上一下，可终是无法飞得更高。却不知为何，它仍不死心。

我想伸手捉过它来时，它的翅膀忽然拍打了几下，它全身重力都在那右翅上，它又出现在我的眼前。但这一次它并没有再坠下去，它真的又飞起来了!

我的心中无比激动，不知是何种力量支撑着它，支撑着这个弱小的躯体。看着它扑闪着的翅膀，我有了一丝疑惑：是什么力量让它重飞起来了呢?又是什么给了它力量呢?它在空中飞旋了一会儿，像是在表示自己重飞后的喜悦，转瞬又闪进花丛中，我心中的疑惑突然消散了。原来是它对美好生活的向往啊!

这只小小的蝴蝶给了我极大的震撼，我何时像它一样为自己所向往的美好时光去不懈追求与奋斗呢?

我仰起头，让雨水随意的落在脸上，凉沁沁的。这一刻的时间仿佛止住了，我闭上眼，细细感受周围的事物。有风，是柔和的;有雨，滴滴嗒嗒的下着。

当我睁开眼时，天边是一架用希望搭成的彩虹桥在若隐若现，虽然并不是那么清晰，但我却能感受到它的美丽。

雨停了，太阳从几朵云彩的空隙中探出半个脑袋，世界又变的明亮了起来。

这一刻，我冲着那有点灰暗的天空大喊：其实生活还是美好的，只是你少了发现!

是的，以前是我忽略了身边的种.种美好。生活不在于是否平淡或热烈，它总有美好的瞬间，只有用心才能感受到生活的美好。美好的生活，我来了!

今天老师出了一个题目《变形记》，要求是：发挥想象，可以变成任何。我想象着，假如我变成一条狗，一条生活在城市里正义机警忠诚的狗。

有一次，在公交车上正在无聊的闲看时，突然发现一个贼头贼脑的男子眼睛四处张望，手轻轻的伸进了一位女士的包包里。这时，正好快到站了，钱包已经到了贼头贼脑男的手里了，男子得逞了。不能在当观众了，马上下车了，我以迅雷不及掩耳之势冲到男子的后面，咬着他的裤子不放。车停了，我拽着他的裤子把他拖下了车，直奔旁边的派出所。我聪明的用爪子扒他的裤子口袋，用汪汪汪……的叫声来向警察诉说他的罪行，经验丰富的警察一下子就明白了事实真

相，他们把小偷男铐起来了。

由于我抓贼有功，派出所决定让我做人民的卫士——小警犬，为人民站岗放哨。我当上了警犬以后，我兢兢业业为人民做好安保工作，制止小偷，骗子在我面前犯错误。

在一次追捕在逃嫌疑小偷时，我的一条腿光荣的因公受伤了，行动起来不是那么的灵活了，我自动离开了神圣的警犬职位。

尽管我不再是警犬了，但依然改变不了我有一颗正义的心，我还会为人民服务，还会和罪犯作斗争，直到我无能为力。

假如我是一条狗，那么我就是一条正义忠诚的狗，为人民服务的狗。

人们常说：“诚信是金”。可是，我认为诚信比金钱还要重要。一个人如果失信了，失去的就不仅仅是金钱，而是一切!诚信，这关系着一个人的生活、学习、工作……一个人如果失去了诚信，将在社会上没有立足之地。

我听过这样一个故事：秦末有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常高，许多人都同他建立起了浓厚的友情。当时甚至流传着这样的谚语：“得黄金百斤，不如得季布一诺。”后来，他得罪了汉高祖刘邦，被悬赏捉拿。结果他的旧日的朋友不仅不被重金所惑，而且冒着灭九族的危险来保护他，缍使他免遭祸殃。一个人诚实有信，自然得道多助，能获得大家的尊重和友谊。

在我的生活里，我也经常面临着道德的抉择。

记得在一次数学考试中，我考了一个100分，这可真让我欣喜若狂，高兴地一蹦三尺高。可当试卷发下来的时候，我突然发现我有一道口算题算错了，但老师并没有给我打叉。我愣住了，是跟老师说，还是不说。我心里七上八下，犹豫不决。如果跟老师讲了，我就没有100分了，只有99分了;但是如果不跟老师说，我心里又不踏实，如果被人发现了，也会被人说我不诚实。最后，我还是在下课的时候跟老师讲了，老师表扬我：“你很诚实，很好!”老师还教导我：“诚信是每个人最基本的道德品质，一个人如果没有了诚信，那他在这个社会上只能一事无成。”那时，我觉得自己是一个诚实的人，感到特别地自豪，特别的开心。

孔子说：“人而无信，不知其可也”。诚信是中华民族的传统美德，为人处事的最基本准则，有了诚信，生活就更芬芳，有了诚信，生活就更加精彩!

今天我参加了一次别开生面的法制安全讲座活动，听了沈所长的报告，我学到了很多有关交通，游泳，火灾等方面的知识及其他安全方面的注意事项。

人们常常说交通事故猛于虎，但这只老虎其实并不可怕，往往是可以避免的。我们应该这样做;1#走路时要走人行道或者靠右走，过马路时要左右看，红灯停，绿等行，不乱跑，不随意横穿马路，不在马路上追逐打闹。2#乘车时，等车停稳了，先下后上，坐车时，不把身体部位伸出窗外，也不向窗外乱仍东西。3#骑车时，靠右骑，不超速，不逆行，自行车后座不带人。4#在道路上遇到突发事情时，应立刻去周围找大人帮忙或者打110求助。

通过观看这个安全知识讲座，我学会了很多知识，也学会了一些逃生和自救的小常识，假如我们真的遇到安全事故时，才能使自己和他人尽量地减少伤害，这样我们才能够健康快乐的成长。同学们，快快行动起来，让我们一起过一个欢乐，安全，难忘的暑假!

生活中，偶然遇到一些人、经历一些事，也会久久的停在心里，让人无法忘记。偶尔回想起，也是一道特别美丽的风景。 In life, when you encounter some people and experience some things, you will stop in your heart for a long time, making people unforgettable.Occasionally, it is also a particularly beautiful scenery.

夏天的雨来得急，也恐怖极了，雷声肆意。这样的天气，我宁愿捂严耳朵呆在屋子里，也不愿意去参加那讨厌的补习班。去!我终于下定决心。

于是，我拎着几本书，撑着花格子淡青色的雨伞便出了门。可雨越下越大，丝毫没有减弱的意思，行走也变得艰难起来。瘦弱的我，此时顿生后悔之意。正苦闷着，没有注意脚下的路，我连人带书加上伞一并摔在地上，正好摔在一家文具店的门前。

文具店的老板是一个中年妇女，不过她整天都忙着刺绣——这是我熟悉她以后才知道的。她见我摔倒了，赶忙放下手中的活计，从藤椅上探了探身子，双手扶着藤椅把手想站起来，终究还是没起来，只是望着我，嘴角有一丝笑意。

顿时，怒火从我心中熊熊燃起——见人摔倒不搀扶一把也就算了，竟然还嘲笑我!我压制住心中的怒火，抖抖雨伞，捡起散落在泥水中的书本，拖着湿了大半身的衣服匆匆前行，希望能把这可耻的嘲笑抛在身后。

夏天的雨来得急走得也快。待放学时，雨已经停了。为了防止在摔跤，我走的很慢。很快，又回到了那条路，我大老远就看见那家文具店的老板娘坐在藤椅上探身向这里张望，我挺起胸脯，大步地从她面前走去，我不想看她那略带嘲笑又奇怪的表情，

“小姑娘，你等一下。”刚走到她眼前就被叫住了，“你看这是你的书么?”我突然间想起，我的书本的确却不见了。我走过去接过那本书，书上一点泥水也没有了，估计是被她擦拭干净了吧。但在这时我又想起中午她嘴角的一丝讥笑，心里有些纠结：我是谢谢她还是直接就走呢?这时，我看见她身体有些不稳，低头仔细一看，她竟然没有双腿!

我不但明白了她的笑，更明白了她的心。当我摔倒时，她分明是想扶起我，她的笑分明是对我的抚慰和鼓励。这时，我看清了她的心，她的心就如她手中的刺绣一般美丽。我为她的真诚善良而感动，更为自己的小气多疑而惭愧。

我的心，在这多雨的季节中变得暖暖的，弥漫了感动，久久，久久……