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创造是快乐的源泉(推荐19篇)

“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”这就是今年的春天。小编收集了今年春天我很快乐作文,欢迎阅读。

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书,我的快乐源泉作文500字

全文共 545 字

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高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”妈妈也说:“读书破万卷,下笔如有神。”我也想说:“书,是我快乐源泉。”

我就是一个快乐的小书虫。

在我们家厕所旁,有一个书架,上面总是放着书,上厕所时我常把书拿进去看。记得有一回,我正在写作业,突然肚子痛得厉害,于是我立马揣上《草房子》冲进厕所,哈哈,这可是看书的好机会呀!慢慢的,我被故事吸引了,心情也跟着书中秦大奶奶的遭遇起伏不定,时而高兴,时而悲痛,时而愤怒,时而快乐,整个人的心都投入到书的世界中。我忘记了自己,忘记时间,心中只有书中的画面,过了很长时间,我才恍过神来。可我想起来时,脚已经麻得不成样子了,只好勉强一瘸一拐地走出来。

现在看书时间变少了,每天睡觉前就成了我看书的黄金时间,可每次妈妈都以时间太迟为理由给我掐点。可我一看起书来就没完没了,所以“抢书大战”就成了我们俩的家常便饭。

书,不仅是我的催眠曲,也是我的旅行必备品。无论去到哪儿,喔都是要带上一本书的。记得有一次,我上完辅导课,自己回家。刚上地铁,位置都顾不得找,便打开书包拿出《侏罗纪龙鸟》,津津有味地看了起来,我又沉浸在了“潆”和“崆”的生存大战中……好一会儿,我才从书中醒来。哎呀,都过了两站了,我只好再换一班车回家……

书,已经成了我生活中必不可少的朋友,它更是我的快乐源泉。

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篇1:我尝到了创造的快乐作文1000字

全文共 932 字

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记得一个中央领导人曾说“创造就是发明,创造就是民族的灵魂。”我喜欢创造,创造给我带来了乐趣。

在暑假里,我和弟弟在奶奶家住了两个星期,我们做完了暑假的作业,闲着没事,就想来比一比赛车,爷爷给我们堆了一个赛道,我们就开始了比赛,我的战车是“风影号”弟弟的战车是“战狼号”。

“预备,开始!”随着爷爷的发令,两辆赛车如箭一般冲了出去。弟弟的赛车在前,我的赛车在后,我谨慎地操纵着,可一直没能超过弟弟的赛车。第一局下来,我输了。弟弟得意忘形,我的脑子里却回放着刚才的一幕幕。心里想:咦?难道我不能抓住赛车的缺点改装吗?我立刻跑进屋子里,拿出工具叮叮当当地改装起来。

我一边改装一边想,要提高速度,那么赛车自身要轻。于是我用手拔掉了赛车里的一根金属线,再用手掂量掂量,果然轻了一点,我打开开关,试了一下,速度果然提升了不少。我再次向弟弟发起了挑战,弟弟答应了。开始,我的赛车跑得飞快,我高兴得一蹦三尺高,一会儿就把弟弟的赛车甩在了后面。

可是好景并不长,到了第一个转弯处,我按住右键,准备向右转,“砰”的一声,我的赛车撞上了赛道,我看到弟弟在一旁偷笑。他趁这个时候超越了我,等我转过弯来,弟弟的赛车已冲过了终点线。我又一次陷入了沉思。于是,打开赛车一看,左看看,右看看,哎呀,糟糕,我拔的竟然是转弯的电线,如果拔了这根电线,赛车转弯就失灵了。

唉,拔了这根电线,还要工作人员去修,可是我现在哪里去找工作人员呢?我郁闷极了,难道这辆赛车这就报废了,我想:不可能呀!于是,我立刻想了起来,开动了所有的脑细胞。忽然,我想到了,电视上说,要是雷速登转弯性能更好,还可以把后翼拔掉。我立刻把后翼给拔了下来,用手一掂量,这后翼还挺重。我第二次向弟弟发起了挑战,我心里想:这一回我再也不会输给你了。

比赛开始了,我的赛车就如脱缰的战马,离弦的箭一样,飞快地冲了出去,又把弟弟的赛车甩得远远的,转弯处又到了,我按下了右键,赛车居然来了一个以前使不出来的招儿,闪电漂移,这一招比普通转弯快得多,也稳定得多,我看见弟弟的嘴巴变成了O型,这一次,我的赛车快速地冲过了终点线,弟弟的赛车比我晚了六、七秒才到达终点线。那一刻,我真正尝到了创造的快乐

同学们,快来动手创造创造吧!因为,创造能给你带来无穷的快乐。

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篇2:让尊重与理解成为孩子快乐的源泉作文

全文共 1376 字

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孩子的努力与进步是老师心灵的慰籍,快乐源泉,而尊重理解是孩子快乐的源泉。

笑笑是我班上一个安静又很敏感的小男孩。平时,他不太愿意主动地与人交往,话也不多。学习活动中总是一人的世界,很少举手发言,请到他时,也不是愿意开口说话。有时情绪很不稳定,受委屈时抿着小嘴双眼泛着泪花,一声也不吭。似乎是一个很难接近的孩子。

在笑笑的身上仿佛总是能看到他忧伤的一面。有一次,小朋友都在嬉戏玩闹讨论着,只有他自己在小椅子上安静的坐着看着窗外,时不时的眨眨小眼睛。我真的好奇笑笑在想什么,就过去问他在做什么,他的回答出乎了我的意料,他说:“我在思考啊?!”我又问:“你在思考什么呢?”他说:“我在思考问题。”我问:“什么问题?”他答:“关于我自己的问题,需要我自己来解决的问题。”说完就再也不看我,继续看着窗外思考了。

到此,他的世界仿佛真的是在拒绝我。直到有一次午休时发生一件改变了我们的关系。

某天的中午午休,看到笑笑穿着厚厚的毛衣睡觉,我说:“笑笑,把你的毛衣脱掉,中午睡觉你会很热,起床出去会着凉感冒的。”说完我就过去帮他把毛衣脱掉,拿在手里叠了起来,没想到地是,孩子竟然一直跟着我泪眼汪汪看着我,小心翼翼地问:“那起床以后你能再帮穿上这件毛衣么?”听到这句话,我愣住了,我没有想到不到四岁的孩子会有这么敏感的心。

那件事后,我开始注意观察了解笑笑:我的主观臆断让我认为笑笑是一个忧郁的孩子,其实不然,通过观察我发现户外中自由活动的他是一只小鸟,任其自由飞翔。多么的快乐啊!可当老师的哨声一响他又回到了从前的那个他,只字不语。这样的事情让我好奇了,对他的接触关注也多了。在同家长的沟通后才知道:笑笑他在害怕,害怕因为自己的脱下毛衣起床后自己又穿不上,给老师添麻烦惹老师生气。处处在为老师着想,作为他的老师很惭愧,多么可爱的孩子!多么懂事的孩子!笑笑又为什么不直接地告诉老师原因呢?慢慢观察后知道了,一是笑笑手上的小肌肉群发育的还不是很好,二是因为自己没能做好自己的事情已经着急了,老师却又在旁边急促的催着。

从那以后,每天中午我都会教笑笑穿脱衣服。在有着微笑、信任、理解和尊重后的笑笑,早已能快速穿好脱下来的衣服。哪怕是我再想帮他,他也不同意,原因就是“我可以,不可以的话我可以慢慢的练习”。 “衣服事件”解决了,午休的他也不再是局促不安的了。我问他:“笑笑,你还会害怕么?”笑笑说:“不会丫!我现在很快乐!”看着他的变化,我发自内心的欣慰。对孩子播撒的爱,终于有了收获。

相信很多的老师,母亲及老人们,在看到孩子做不好的时候心中很是一个着急,恨不得赶紧的为你的孩子做完这些事情。可是你的着急在不经意见流露在你的脸上,孩子看到了更加的着急,也就更加的不知所措,也会在次次完不成中理解为我不行。我们不妨多给孩子一些笑容一些时间,让他们在放松信任中有充分的安全感来完成他们手上要做的事情;不妨多给他们一些空间,让他们在理解与尊重中静下心来仔细认真的做好每一个步骤。哪怕我们再着急也不差这小小的几分钟,你小小的几分钟可能就让孩子真的学会了某件事情。孩子是聪明灵活的,做不到不是因为他们差劲,更重要的是我们没有给予。

爱如春风,爱似阳光,使万物滋润,使万物茁壮。有了浓浓的爱,我们的孩子才能扬起自信的风帆,才能体验成功的喜悦,才能健康快乐地成长。

[让尊重与理解成为孩子快乐的源泉作文

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篇3:快乐的源泉

全文共 932 字

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快乐不仅仅限于物质上的享受,吃喝玩乐只是表面所见短暂的快乐,有许多更能让人发自内心的快乐就在我们的身边,哪怕是一首动人心弦的乐章,一部感人热泪的影片,甚至是日行一善看到别人因为自己而解决难题露出笑容,都可以是我们快乐的泉源。

农历新年即将到来,到处喜气洋洋,家家户户庆团圆,当看到离乡背井在外奋斗的亲人回来相聚,就是长辈最大的快乐,当无忧无虑的孩子们接受亲人的祝福和压岁钱更是眉开眼笑,喜不自胜。

和爱宠狗儿在草地上奔跑追逐,与他玩球就能让我感到无比快乐,即使有时在学校有了些委屈和难过,他总是能让我心情从谷底走出来,不再愁眉不展,他不只是我的知己好友也是我的开心果,时时刻刻在我身边陪伴着我。

对我而言,和家人打球,挥洒汗水,锻炼体能,或是一起游山玩水,欣赏山明水秀的风光,都能让自己和家人的感情日与增进,又或者是共同卷起袖子打扫家里环境让他一尘不染,焕然一新,当每次放学回家看到都能感觉家里心紧紧靠在一起,那是多么的温馨,生活也变的格外有情趣,又何尝不是一种与众不同却又随手可得的快乐呢。当我生日时全家人贴心的给我惊喜和祝福,让我深深的感受到家人的爱,总是让我喜极而泣,多少次红了眼框,真是笔墨难以形容。

家人,是我内心的加息站,疲累时停下脚步,享受着家人给的温暖和快乐,让我恢复精神,昂首阔步的往人生的下一个关卡大步迈进,家人总是在我最难受时奋不顾身的推我一把,那力量是如此的温柔却又强大,一次又一次将我从万丈深渊获得重生,让我再次充满勇气和笑容,精神抖擞的去面对心情的低潮,当我看到家人因为我有如破茧而出的成长,他们也会露出欣慰的笑容,此时我终于恍然大悟家人的紧紧相依就是最大的快乐!

快乐的寻觅不难,快乐在我心中,就如哲学家尼采所说的:“快乐就在风笛中的音色。”是如此的显而易见,掬手可得;欧本海姆说:“愚蠢的人向远方寻求快乐,聪明的人在脚下栽种它。”,即使家财万贯却失去健康的人,不会真正的快乐;即使名利双收却没有了家人的关怀也不会真的开心,不要去想着别人比我们多了些什么,在那义愤填膺,无病呻吟,而应该去感恩我们已经拥有的幸福,生活自然能更开心更快乐,感谢家人伟大无私的爱,让我无畏风雨,无时无刻感受自己是个最快乐的人,也让我更能开朗乐观的迎向人生、享受人生。

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篇4:快乐的源泉作文之快乐的源泉

全文共 376 字

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快乐的生活总会给人特别的感觉。人的这一辈子不长不短,怎么才能开心的呢?

快乐的花朵会点缀你的整个人生,点缀你那温暖的小巢。快乐是紧紧的抓住现在,让昨天所有的阴霾烟消云散,只留下理性的经验教训,做今天快乐的基石。把明天的杞人之忧,挡在门外。只让幸福的憧憬走进落地之窗,让自己尽情享受当下的人生。由于年龄,阅历的不同,每个人快乐的感觉是不一样的。老年人的快乐似一坛酱香浓郁的好酒,中年人的快乐似一缕和煦的春风,小孩子的快乐似五彩缤纷的气球,而少男少女的快乐则似跳跃着的音符。

那么女人呢?其实,女人的快乐很简单,似一片白云那么纯洁,似一杯清茶那么清香,似一点星光那么宁静,似一抹朝霞那么绚烂。

女人的快乐从何而来?那就更简单了,温馨的家庭使女人快乐,富有挑战性的工作使女人快乐,在自己愿意做的事情中感受快乐,在对人生的感悟中体味快乐。

[快乐的源泉作文之快乐的源泉

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篇5:诚信是快乐的源泉为题的作文

全文共 800 字

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期中测试开始了,许多题目像怪兽一样拦住了我的去路,尽管绞尽脑汁也做不出来,诚信快乐源泉作文800字。我好不容易熬到测试结束。

三天后,老师发下改完的语文试卷,一个鲜红的77闪亮在我的眼前,那时我呆了,“死定了,这么差的分,回去怎么向老爸交差呀。”我越想越紧张。

每天晚上,爸爸都提醒我复习当天的功课,预习明天的功课,多做练习,多看课外书。可我却把嘴巴翘得老高,躲在书房里玩游戏。俗话说得好,有多少付出就有多少收获。这下我该怎么办呢?看着试卷上的77分,我突然灵机一动,找来红笔,把77改成99,然后忐忑不安地把试卷收放书包里。放学了,我走在回家的路上,这条路好像变长了,变远了。来到家门前,我收拾好心情,慢慢打开家门,走进了我自己的房间。

吃过晚饭,爸爸一边看书一边说:“儿子,考试怎么样啊?”我慢慢走进房间,从书包里拿出语文试卷,磨蹭蹭地交给爸爸。爸爸看了试卷,又望了望我,不冷不热地说:“不错不错,考得不错嘛。”听了爸爸的话,我轻轻地吁了一口气,800字作文《诚信是快乐的源泉作文800字》。我赶紧从爸爸的手中拿回试卷,溜进自己的房间,身后似乎是爸爸冷峻的目光,我感觉背后凉飕飕的。

夜深了,人们渐渐地入睡了,只有我在床上翻来覆去难以入眠。今晚的小床好像烙饼的锅一样让我焦灼不安。望着窗外明亮的星星,我的心不由自主地害怕起来,怕同学发现嘲笑我,怕老师发现不再信任我,怕爸爸发现不再爱我……

第二天,我不知哪来的勇气,心怀愧疚地对爸爸说:“爸爸,我撒谎了。我的语文不是99分,而是77分,对不起。”说完,我惭愧地抵下了头,眼泪哗哗地流了下来。爸爸语重心长地说:“我是给你留下思考的余地,其实我早看出来了。好样的,知错要改,爸爸相信你是个好孩子。”我抬起头,看看爸爸,沉重的心如释重负了。

朝霞透过薄雾洒下来,我的步子变得轻快了,心情变得明朗了,因为,我带上诚信的鲜花,背着快乐的行囊,执着信心和勇气上学去。

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篇6:劳动创造快乐

全文共 375 字

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劳动,爱快乐,劳动是快乐的资本;是快乐的源泉;总而言之劳动是快乐的!

回味童年的滋味,好比水露似的甜美,让人回味无穷。童年的劳动成果是自认为骄傲的!

八岁时,我学会了洗碗、拖地与扫地,然而这一切也离不开自己的努力和妈妈的耐心教育。

那是一个夜幕降临的夜晚,我们家四口人吃完了饭,就在一起聊天。这时,妈妈说:“女儿,爸妈今天很累,你帮妈妈洗一下碗好吗?我在旁边教你,以后你就可以帮妈妈分担家务活了!”说着,让我把桌上吃剩的骨头等放进吃好的碗中,再倒入垃圾桶。然后教我用抹布一个一个洗,油腻的倒点洗洁精后再冲洗干净,之后就是把碗放好!经过妈妈的耐心指导,我顺利完成了洗碗任务。妈妈当时就竖起大拇指连夸我真能干。

在成长的路途中,我利用妈妈教我的洗碗的方法多次帮妈妈减轻负担,而我也很开心。

正是在那时起,我在劳动中明白了一个道理:劳动创造勤奋;劳动创造快乐人生!

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篇7:关于以快乐源泉为话题

全文共 1065 字

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“什么是快乐?”我用尽全身力气对着天空呐喊,天空一片寂静,只有那淡蓝色的苍穹不往地向远方延伸、延伸 "What is happiness?" I shouted at the sky with all my strength, the sky was silent, only the light blue sky extended to the distance, extended to the distance, extended to the distance

不甘于没答案的我轻轻地翻开词典,查找“快乐”这个词语,只见上面写着:“快乐”感到幸福、欢乐。“那,我快乐吗?我一遍又一遍地询问自己。”“是的,我现在很快乐。”一个声音从我心里的某个角落回荡着。我静静地躺着草地上冥想,的确,我是一个快乐的女孩,因为我有一个幸福、和谐、美满的家,可以过着“衣来伸手,饭来张口”的`生活。不经意间,那件既苦涩又甜蜜的往事又浮现在我的脑海。

记得那天傍晚,风很大,妈妈骑着自行车带我回家。她当时是逆风而骑,风呼呼地怒吼着,她的两条腿用力地瞪着,而我坐在自行车后座上,却丝毫感受不到怒吼的狂风。过了一会儿,妈妈一边揉眼一边对我说:“嗬,今天还真冷,风也大,我的眼睛都进沙子了!”“啊,那你明天带上眼镜吧!”听了妈妈的话,我心里一阵酸楚,心想,我就说风怎么会没吹到我脸上呢,原来是妈妈给我挡住了呀!

那妈妈该有多冷啊!想到这,我缩在衣袖里的手情不自禁地伸出来抱住了妈妈的腰,想给妈妈挡一挡风、暖一暖。可是,伸出去还不到一分钟,妈妈就对我说:“快把手缩回去,这会冻坏你的”。我听了,心里又是酸酸的感觉,为了我,妈妈真是什么苦都能吃,就是不让我受一点委屈。想到这儿,我就说:“我没事,我不冷,这样你能暖和点儿。”“不行,缩回去。妈妈不冷,快点儿!”妈妈的音量明显大了,我只好从命。可我的鼻子酸酸的,直想流眼泪。

好不容易,我们终于到家了。我看到妈妈的脸被冻得通红,我猛然想到用“挡风伞”这个词来形容妈妈再合适不过。正是她,用柔弱的身躯为我遮风挡雨;正是她,用无尽的爱让我无时不感到温暖,正是她,用无私的付出让我明白了什么是幸福!想到这里,我脸上露出了幸福的笑容。后来每当我想起这事我心里总是难以平静,妈妈为我付出了那么多,我将来一定要好好孝顺她。也许有一天这把挡风伞会沾满灰尘,会生锈,甚至会坏掉,但是,我依然会无比珍惜,直到永远

一道阳光穿透云层,阴霾尽散。我终于明白了,原来“快乐就是和亲情永远相伴”我用尽全身力气对着天空呐喊,回声响声,经久不息。

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篇8:创造的快乐作文400字

全文共 461 字

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有人说,快乐是金钱;有人说,快乐是劳动;有人说,快乐是玩耍;而我说,快乐是创造

今天上午,我写完作业,闲了下来——做些什么好呢?要不玩玩雪花片吧,好久没玩了。

我坐下来,打开箱子,把五彩缤纷的雪花片“轰隆通”地一股脑儿倒了出来,它们在阳光的照射下闪着粼粼的光芒,好看极了!

“哦,对了,要不我拼把枪吧!”说干就干,我急切地寻找着所需要的颜色。“差不多了,开始拼吧!”我这样想。

我把自己看作造枪的人,在脑子里绘制着蓝图,绘制好后就开始动手。我把枪管、枪身、枪托都一一拼好,心想:把这些造好,就成功一大半了,我一定要继续努力。

可这把枪似乎不这么想,在组装时,它要么,这儿凸出来了,要么,那儿凹进去了,仿佛在说:“呵呵,我就是要捣乱,看你能把我怎么着!”我绞尽脑汁,想了许多办法,后来我用“移多补少”终于把问题解决了。

我看见它“败下阵来”的样子,得意也笑了:小样,我就把你这么着了!

是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过一番努力,一把完完整整、漂漂亮亮的步枪出现在了我的眼前,我心中感到无比快乐与自豪,对,这就是创造的快乐!

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篇9:信任创造幸福快乐作文

全文共 1070 字

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信任,这个词往往都是建立在诚信之上的,人与人之间,有了诚信的言行才能发展出可靠的信任。

上帝是公平的。当我们是父母眼中的惊喜的时候,我们拥有着同样的心,同样的品质,但为何后来人与人之间的差别那么大?或许是父母的有心培养,或许是生活的不同环境,或许是自己对待事情的态度,或许是。

从我们步入社会开始,乃至我们的整段人生,信任都是最珍贵的财富,它的可贵在于它并不像金钱那样乃身外之物,它存在于一个人的内心中,它是一个人的内在品质,它使一个人变得完美。

人们总认为诚信与名利是相互冲突的,但真正的放下一切去想想,又有何冲突的呢?诚信、名利,这两个有着不同代价的砝码,各立在天平的两端。如果弃下名利旗开得胜只是时间问题;但是如果倾向名利,他就会丢下你,轰轰烈烈地奔跑而去,让你永远也追赶不上。

两颗等重的砝码无法分出胜负,在这最艰难的抉择中,我们心中的那一克定义着最终的胜家,这是每个人必经的考验。

郑州市纬五路62号院一位老大娘的馒头摊上的招牌上这样写到:“摊主回家吃饭。买馍请把钱放到箱子里。谢谢合作。买馒头的请留钱。”年过七旬的张景珍卖馒头从来不用守摊,回家吃饭休息只需把摊子一撂,顾客拿了馒头自然留钱。5年来,买卖全凭市民自觉。对于人们的诚信,“馒头老太”没有丝毫担忧,她说:“啥时候饿了就把摊子撂这儿回家,可放心了。”

她相信每一个人,把信任寄托在每一个人的身上。

还记得曾经看过一篇叫做《信任》的文章。这篇文章写了作者的爷爷耳背,便带爷爷到助听器店买助听器。爷爷看中的助听器要1680元,而我却只带了1280元。店主似乎看出了作者的心思,借作者400元,是为了不扫爷爷的兴。作者通过这件事,觉得店主是一个善良的人,并给了他信任,所以作者一定要把钱和诚信还给店主。由此作者也知道:人间需要信任。

看完后,我在想:人间像这位店主一样信任别人的人,还有多少啊?如果世间每个人都像店主这样,那我们的社会该是多么的美好?店主善良,信任别人,这难道不值得我们学习吗?如果店主是一个抠门的人,那作者的爷爷,就不能快而且高兴地得到助听器,就不会拥有长久的快乐。我认为,店主不仅是在卖助听器,他同时,还把信任送给别人,让顾客感到他善良的帮助,给别人送去快乐。

人间需要互相信任。信任别人可以给自己也给得到的人带来快乐,让得到信任的人感到温暖,何乐不为呢?相反,一些不愿信任别人的人,他们就更不会得到别人的信任,当然也就感受不到信任的快乐。那为什么不信任别人?为什么大家不都享受信任带给我们的幸福和快乐呢?

信任给我们创造幸福与快乐,信任给我们带来温暖。

[信任创造幸福快乐作文

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篇10:描写快乐的源泉高一

全文共 725 字

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像蜜蜂飞过花丛,像泉水流经山谷,像沙漠中干渴的人发现了水,每当忆及我的读书生活,我的心中就禁不住涌起愉悦之情。书早已成为我生命中不可或少的一部分,它给予我智慧,给予我快乐,让我领悟到人世的真谛。

在我们班上,早晨和中午都有时间可以看书。可是这些时间对我来说太短了,我常常因为时间短而遗憾。每当借到一本好书,我总会像饿狼扑食一般贪婪地读起来,完全沉浸到书的海洋中。往往读到最精彩的部分,上课铃却忽然响了。此时的滋味犹如警察抓小偷,只差几厘米了,伸手就可以捉到,但却不得不服从命令,停止追捕。那个难受呀,无法用语言形容!我一点儿也不想把书收起来,眼睛盯著书,耳朵听着老师的脚步声,越来越近,越来越近……

最高兴的事是有人捐书。那时我的眼球就会被磁铁一般的书吸引过去,我眼巴巴地望着那些书,如果这些书属于我,那该多好!我瞪大眼睛望着老师把这些书放在图书角的什么地方,以便下课后第一时间冲到那儿抢到书。可往往书被别人抢走,我只落了个眼羡的分儿。这时,我不免抱怨爸妈没给我生个长腿长手,甚至会抱怨老师没将我的座位安排在图书角的旁边。心中升起一种失落惑,我就像一条浅滩里的鱼儿失去了水,已经难以呼吸!偶尔幸运,我也会抢到新书。那时,我会在心里一千遍一万遍地感谢上帝保佑。

每当同学有了一本我梦寐以求的新书,而他又不愿借给我看时,我会心甘情愿地做他的小跟班,对他嘘寒问暖,屁颠屁颠地为他忙前忙后。当他终于被我的热情所感化,像打发乞丐一样将那本书甩给我时,我却如获至宝。真是“踏破铁鞋无觅处”,得来也得费工夫呀!

走进书的世界,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,快乐与宽容……喜欢在无聊时,捧起一本书;喜欢在孤独时,与书为伴;喜欢在烦躁时,让书净化我的心灵。书是我快乐的源泉

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篇11:啊!我发现了快乐的源泉

全文共 505 字

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“哈哈……”一阵又一阵的欢笑声把我吸引住了,我来到了草丛旁边,一看:一群天真活泼的小孩子在一起唱歌,唱累了,便停下来哈哈大笑,接着又继续唱:“让我们荡起双桨……”噢!原来歌声可以让人忘记忧伤,歌声可以令人陶醉,歌声可以让人体会到无穷的欢乐!

我又跟随着清脆的流水声跑到了小溪旁。一位大哥哥正在为一只受伤的小狗包扎伤口,他用一些草药为小狗止血,还用小棉球小心翼翼地擦拭,最后用胶布包扎了伤口。小狗似乎能勉强地站起来,虽然有些摇摆。它向男孩摆了摆尾巴,以表示感谢。男孩也吹起了口哨,似乎也在为自己的行为感到无比自豪。

喔!帮助别人也可以洗涤自己的心胸,让自己的心灵喝上一杯蜂蜜,甜蜜、美味。

我又轻轻地漫步在树廊中,走在枯黄的落叶上,“咯吱、咯吱……”任凭着微风吹拂着脸儿,让小鸟清脆而动听的歌声为我的双耳“沐浴”……我的胸怀油然而生出种快感,一种—让人捉摸不透的快感。

其实,让大自然的乐曲为耳朵“沐浴”,让大自然的风儿为脸蛋“抚摸”,让自己沉醉于美丽的大自然中,让心放飞无边的大自然也是一种—快乐

啊!我终于发现了快乐的源泉,它来自于心灵深处最甜美的歌声;来自于心灵间最善良、纯朴的爱;来自于大自然中翱翔的----心!

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篇12:劳动创造快乐_例文

全文共 906 字

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我十年的人生道路中,参加过许多活动:有国际象棋比赛;有庆六?一游园活动;有“科技创造未来”游园活动······其中,令我终生难忘的该数题材最为普通的以“我劳动,我快乐”为主题的校园美食节。

这次活动主要是比厨艺。每个小组各做一道水果沙拉或水果拼盘,并自己带一道自己在家做的美味佳肴,每个班再选几道有代表性的菜到学校参加评比。

“现在请各班回教室制作!”随着主持人胡蕤的一声“号令”,全校每个班级都陆续走进教室,开始制作了。

我们小组做的是水果拼盘,于是我们立刻分好工:沈阳、王家汀切水果,我和李诗农装盘,其他人都当杂工紧张的制作过程开始了。要做水果拼盘,就一定要把水果洗干净,不能太脏了。于是,沈阳就先让徐逸飞去洗水果。不一会儿,徐逸飞就把两根洗得干干净净的黄瓜拿过来了。沈阳不慌不忙地削着黄瓜皮,手里握的刀哗哗地工作着,可他技术不好,不分是非,连皮带肉都削下来了。这时,王家汀拿来另一根黄瓜,不削皮,直接把它切成块,指着自己切的一块块黄瓜,对沈阳说:“瞧!我切得比你好!”沈阳没有说话,心服口服。我和李诗农马上就把王家汀切的黄瓜放在了盘子的边缘,每隔一块黄瓜就放一个圣女果,颜色很好看。不一会儿,沈阳又切好了四块红红的苹果。“把它围在四周吧!”我提议。“不好!盖座大厦,用它做地基。”李诗农说。“不!小心倒塌!”我说。“你那样不好看。”李诗农和我争论不休。可是,打嘴仗我跟他根本不是对手,所以还是盖了一座“埃菲尔铁塔”。

后来,我们小组再往上盖了几层,有好几次,这座“埃菲尔铁塔”都差点倒塌,还好是有惊无险。没多久,这座“埃菲尔铁塔”就完工了。

这座“埃菲尔铁塔”下,虽各种水果片做成的一个人口密集的广场,中间有一个桃子、梨、香蕉、猕猴桃做成的观测台,顶端还有一个樱桃做的天线,很有创意。我们心里甜滋滋的。

在班上评比时,我端着我们组做胡水果拼盘上台后,王家汀就大声地介绍:“这是我们组做的‘埃菲尔铁塔’。这是铁塔下人来人往的一个广场;这是一个观望台,上面有很多人在极目远眺;这是铁塔顶端的天线。”王家汀讲得绘声绘色,赢来了同学们热烈的掌声。

最终,我们的作品只评到了班级三等奖,可是我们已经深深地体会到了:我劳动,我快乐!

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篇13:快乐的源泉

全文共 672 字

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书香就像一阵阵柔和的微风,将缕缕书香播撒到校园的每一个角落。

书籍点亮人生,书香飘逸生活。我爱读书!每当我走进书香四溢的书店时,总是捧着书本孜孜不倦地读起来,书本就是我们智慧的书房,让我们在智慧的书房里遨游,躺在书海中寻找智慧。

我用眼,用心和它“谈天说地”。我渐渐的飘飞进书中。

有些书,像甜甜的糖果,谁都想“吃”。有些书却像青橘子,初尝苦涩;多嚼几下,一股清香;最后越嚼越有味,从心脾中涌出一丝甜味。

古时候的那些文人墨客,都拥有一个共同的爱好,那就是——读书。书读得越多,品德就会越来越高尚。读书是每一个人都会做都能做的事情,有的人爱书如命,手不释卷,一本好书能影响一个人的一生。读书可以丰富我们的知识量,提高写作水平,多读一些好书,能让自己了解更多的知识;读书可以让我们拥有“千里眼”,俗话说得好“秀才不出门,便知天下事。”“运筹帷幄,决胜千里。”是呀!多读一些书,能通四方,读书可以让我们励志。有句俗说:“食物之味,食则可厌,读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越体会每字每句的精妙之处。读一些爱国之书,可以激起我们的爱国情怀。每当我捧起书本,一股浓浓的书香就飘进脑海,仔细一闻,啊!是书香,是那迷人的书香。

弥尔顿曾说:“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。”高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!如果没有书,我们是多么愚昧无知呀!我们的生活是多么无味呀!

同学们,老师们,让我们读书作为一次耕耘与播种,让读书成为一种习惯,一种需求,让迷人的书香飘溢在我们周围吧!让书香伴我们成长吧!

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篇14:劳动创造快乐_例文

全文共 715 字

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今天,我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅,大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的,而是来体验劳动的。

我们一进大门就见到笑容满面的站在门口,她们身体略微倾斜着,脚是八字形,还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染,连一张小纸屑都没有,无论是桌下还是过道都像一张洁净的脸一样,时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想:肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀,它的服务、环境真让人刮目相看啊!

为了能真正体验肯德基的服务,我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法:只见她右手拿着抹布,左手端着托盘,把客人吃剩的擦进托盘,接着把桌子擦了一遍,最后把垃圾扔进垃圾箱内,再把托盘擦一遍,就大功告成了!我看了心想:不就是擦桌子吗?这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前,学着姐姐的样子,开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦,这么轻!正当我沾沾自喜的时候,可能是重心不稳,托盘抖动了一下,刚才的成果险些被倒掉,这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘,用抹布擦起桌子来。擦了一会儿,我觉得要有些酸,手中的托盘开始晃动起来,这时我才理解妈妈的辛苦,原来看起来这么简单的事,要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里,清理好后,我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后,我听到了大家的赞扬声:“这个小朋友干得真好呀!”“没想到小小年纪动手能力这么强。”······我的心里就想吃了蜜糖一样甜!

劳动有喜有悲,有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了:劳动能锻炼人,它使我体会到劳动的快乐!

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篇15:2024关于助人为乐的作文:助人,就是我的快乐源泉

全文共 622 字

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助人就是我的快乐源泉

我们无法帮助每个人,但每个人能帮助到某些人。——题记

它就像快乐化做及时的雨灌溉干旱的农田;化做安慰的话,滋润我的心田;化做沙漠里的绿洲、远航的灯塔……

在不久前就发生了这样一件事……

在这个天气不太正常的寒冬里,马路上倒着一位衣衫褴褛的老爷爷,老爷爷很瘦,像是营养不良。那皮简直就是松树的皮,再配上满脸的皱纹。就是像是一个以捡垃圾为生的孤寡老人。在来来往往的人群中没有一个人愿意去帮助这个孤独的老爷爷,越发在人群中显得渺小、凄凉、落魄。

看到这一幕我的脚不由自主的向老爷爷奔去,弯下腰,小心翼翼的把老爷爷扶坐在了马路边。看到老爷爷摔伤的手臂,我的心像被揪了一下,很痛。于是,我就同情心泛滥,决定把老爷爷送回家。

到了老爷爷家,看到就要倒塌的房子(这应该不能被称之为房子了)我心里一阵酸痛,眼泪刹那间就涌了出来。把爷爷安顿好之后我自告奋勇的说:“我去买菜做饭!”

忙活了一阵,饭就做好了,看到色香味具全的菜我在心里给自己暗暗比赞。“吃饭了,老爷爷!来,尝尝我做的好不好吃。”“好吃好吃,只要是吃的都好吃。孩子,我都不知道该怎样谢你了,如果不是你,我老头子……”“要谢我的话,就把这些全部吃光光,而且我还要感谢您呢!让我感觉到帮助他人竟是这样的快乐,满足,幸福。”

时间过得真快,不知不觉已是晚上。“老爷爷,我要回家了,不然家里人该担心我了,我有时间就会过来看您的,记住,您还有我。”话音还没完,我就跑远了。

助人,一直都会是我的快乐之源!

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篇16:阅读是我快乐的源泉作文400字

全文共 418 字

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在三年级的时候,老师教了一篇文章叫《北大荒的秋天》,老师告诉我们,乡下空气十分新鲜,景色十分美丽。回家之后,我问妈妈:“乡下在哪里,我们一起去那里旅游吧!”妈妈笑着告诉我:“乡下就在城市的边上。”现在这还是我的一个笑话。

现在我们接触大自然的机会越来越少了,于是阅读变成了我的另一种消遣方式,成了我的快乐源泉

首先,阅读可以获取海量知识,我从《三体》知道了人类为了抗击外星人而奋斗,从《明朝那些事》中知道海瑞十分清廉,从《鲁滨逊漂流记》中知道了人要坚韧……

其次,阅读可以使我们感受到丰富的想象,从《重生之超级战舰》中我感受到了主人公萧宇的奇思妙想,感受到了他的伟大。

最后,阅读可以陶冶情操,我从《边城》这本书中感受到了乡间生活的美好,从《时间简史》中了解了大自然和宇宙的奇妙之处,从《基督山公爵》中感受到了对美好生活的向往。

阅读能让我们丰富知识、陶冶性情,获得天马行空的想象,所以我每天坚持读一本来放松心情,获得快乐,阅读是我的快乐之源!

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篇17:描写快乐的源泉高一

全文共 771 字

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幸福是什么?幸福是绽放开来的花朵;幸福是内心发出的笑容;幸福是一颗永久快乐的心,当你感当心田长在涌出甘甜的时候,那就是幸福,是快乐的幸福,我就感受到许多令人难以忘怀的幸福。

我记得在我读三年级的那一年,那一天傍晚我放学自己回家,可惜天公不作美,突然间就下起了倾盆大雨,我没有带雨伞,更不知道哪里能有个避雨的地方,我找好拿出我放书用的油纸袋把书放进书包,油纸袋用来在头顶挡一些雨。看着那一些举着雨伞。穿着雨衣急匆匆地赶回家的同学,不禁有一种失望感降落在我的头上——为什么妈妈不来接我?但是我的心也渐渐平衡了许多,因为在我身旁同样也有一个淋着雨的女孩子在等。

这时,迎面来了一位中年妇女,我不由兴奋起来,因为她可能是妈妈,但我的希望落空了,那位妇女并不是我妈妈,而是那个小女孩的妈妈,我看她拿着一件衣服给小女孩穿,并一直不停的询问:“冷不冷啊……如果冷要说出来……”那一幕,非常的温馨,不久那个小女孩就被接走了。我还沉浸在那一幕中,雨点打在我的身上,这时我才感觉到我的身体已经冻僵了,我开始有些埋怨妈妈,生妈妈的气了,我望着路上来来往往的人越来越少,心里便想:妈妈这么久也不来接我,不会是把我忘了吧!

我正想着,远处出现了一个身影,是妈妈,她朝我这边走来,我心里暗暗的高兴,但也不忘责备妈妈:“你怎么来的这么晚,是不是忘了来接我呀!”妈妈一边给我穿上衣服,一边急忙解释:“没有没有,今天妈妈加班,就想打电话让你自己乘公交车回来,但看见外面下这么大的雨,便赶快跑来接你,对不起,我来晚了。”听见这一番话时,我才知道原来我误会妈妈了,妈妈一直惦记着我没有忘记我。我的鼻子不禁一正心酸,我为妈妈弄了一下头发,轻轻的对妈妈说:“妈妈,您辛苦了!”妈妈听后抱住我抚摸着我的头说:“孩子,妈妈知道……你长大了!”

在那一瞬间,我明白了幸福是什么?幸福就是快乐的源泉

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篇18:400字作文快乐的源泉

全文共 530 字

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一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙,不期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有一把「快乐的钥匙」,但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管!

一位女士抱怨道:「我活得很不快乐,因为先生常出差不在家。」她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说:「我的孩子不听话,叫我很生气!」她把快乐的钥匙交在孩子手中。男人可能说:「上司不赏识我,所以我情绪低落。」这把钥匙又被塞在老板手里。婆婆说:「我的媳妇不孝顺,我真命苦!」年轻人从文具店走出来说:「老板服务态度恶劣,真把我气炸了!」

这些人都做了相同的决定,就是让别人来控制自己的心情!

当我们容许别人掌控我们的情绪时,我们便觉得自己是个受害者,对现况无能为力,抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息:「我这样痛苦,都是你造成的,你要为我的痛苦负责!」此时我们就把这一项重大的责任,托付给周围的人,要求他们使我快乐。我们似乎承认自己无法掌控自己,只能可怜地任人摆布。这样的人使别人不喜欢接近,甚至望而生畏。

一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙,他不必期待别人使他快乐,反而能将快乐与幸福带给别人。他情绪稳定,能为自己负责,和他在一起是种享受,而不是压力。

快乐的源泉来自自己,而非他人!

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篇19:书是我的快乐源泉

全文共 984 字

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人的一生中,有很多快乐的旅行,有的人在名胜古迹之旅中找到快乐,有的人在清新的自然之旅中感受到快乐,而我却是在丰富多彩的书之旅中体会到了快乐。

从古道今,无数伟人对书情有独钟,被书得巨大魅力所吸引,只因书能带给他们无穷无尽的精神财富,胜过一位良师益友。

曾记雨果说过:“书籍是种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”人们在书中探索、遨游,在书中获取、发现,书可谓是人类最忠实的伙伴。

在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。即使我们已经有着21世纪的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。

一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩,怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉,怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?那就是读书。

时光的车轮转过一圈又一圈,知识的沙砾也越积越多,我在沙滩上踏过的一个又一个脚印,就像是自己在书中畅游的历程。自己也渐渐不再满足那时狭隘的世界。有时,拿起以前已翻数遍的书再细细品读,也是人生一大乐事。静下心来,手捧书卷,慢慢品其味,如同身临其境,畅游于书海之中,心中之快乐非言语可传。

书使我读懂的不仅仅只有故事的内容,我还读懂了斑斓的人生。

走进书的海洋,我学会了欣赏与赞美,帮助与给予,宽容与快乐,孤独时,书是益友,忧闷时,书是敞开的窗户,郁闷时,书是灿烂得阳光,意冷时,书是熊熊的火焰,烦躁时,让书为我们净化心灵。

匆匆赶路的人生可在书前停下,体味另一种人生;被生活绷紧的脸可在书中松弛,露出久违的笑容;让岁月里变得干涸的心田可在书里,接受一滴滴情感的甘露。

我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟诵……

书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上……别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!

在书中,我得到了无穷的快乐!

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