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我眼中的春天高一(最新20篇)

一个人到底为什么要学习写作呢?因为思想可以由话语表达出来,可是稍纵即逝,如果写出来,那就具有永恒的价值。下面是小编为大家带来的高一作文题,希望你喜欢。

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关于高一行走春天的作文

全文共 613 字

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一年有四季:春夏秋冬,每个季节都有它独特而美丽的景色,但我唯独喜爱的是春天,不为什么,就为它的活力。

春天是新生命开始的季节,小草开始显绿,花儿开始绽放,鸟儿开始歌唱,大地开始穿上了新衣。鸟儿将鸟巢安在繁花嫩枝当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄着清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与琅琅的读书声应和着。我仿佛能看到万物开始苏醒。

草木萌发,鲜花齐放,散发出春天独有的清香。风婆婆打开了她的风口袋,花儿左右摇曳着,像是在庆祝春天的来临而在摆弄着舞姿。

“嗡……嗡……嗡……”这是什么声音?哦!原来是勤劳的蜜蜂,它们在采花蜜,为了过冬而储备着花蜜。一群小小的精灵在空中闪着它们的翅膀,犹如女子向人们展示她的美貌!这些蝴蝶色彩斑斓,翅膀上的花纹交错着,即鲜明又暗淡,既高贵又端庄,尽显威严、美丽之气!她们在油绿绿的世界里,多了一点缤纷多彩。

我抬头仰望天空,燕子正啄着泥搭建他们的房子呢!我听外婆说,燕子喜欢找一个善良的人家的屋檐下建鸟巢。这让我想到白居易的《钱塘湖春行》里的一句话“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。

这时,下起了小雨。春天的雨是多么美丽的啊!它像牛毛,像花针,像细丝,密密的,像交错的渔网。把树木和花瓣上的泥土都冲洗得干干净净,让我想到杜甫的《春夜喜雨》中的“随风潜入夜,润物细无声”它默默地帮助万物生长,不图回报地牺牲自己,像极了老师。

走入春天,仿佛进入了一个庄园里,孩子们的欢声笑语,大人们在田中插秧营造了一个春意盎然的天地!

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篇1:高一观察春天作文怎么写

全文共 596 字

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当第一缕春风掠过土地,睡了一冬天的花儿渐渐复苏,到处生机勃勃。艳丽的花儿争相开放,红的像火,白的如雪,黄的赛金,粉的若霞。

海棠花开的十分夺目,每一棵海棠就是一眼喷花的飞泉,在拼命地向外招展着,努力地扭动着她纤细的身姿。近看,那花骨朵儿像梅花一样红,小巧玲珑,像一个红色而又显眼的小圆点儿,把所有的颜色都聚集到了一起,娇羞而又雅观。有的绽放出了几片花瓣,却是粉色的了,但还是那么害羞,轻轻以花瓣掩面,脉脉不语。海棠啊,你已如此艳丽,为何还要害羞呢?路边的野花没你娇艳,火红的玫瑰没你雅气,连陆游也赞叹道“扁舟东下八千里,扬州芍药应羞死”。

全开的海棠更令人醉,她是那样的旺盛。全部开放的海棠一点儿也不害羞了,大胆地张开花瓣,吐出一缕缕清香,颜色竟是纯白的了,稍有一点儿红韵,宛如少女脸上的红晕,是海棠的墨不够了吗?丝丝花芯虽小却处处精致。偶有蜜蜂来采蜜,它收起锋芒,一头栽进花芯,贪婪地采蜜。记得黛玉咏过“偷来梨芯三分白,借得梅花一缕魂”。

秀气的樱花也争相开放,如一团洁白的棉花飘在空中,微风拂过,下起了纷纷扬扬的樱花雨,片片花瓣洒过,梦一般的意境。我低头捡起一朵花,发现每一片花瓣的中央都有一轮弯弯的小月牙儿,它的做工竟如此的精致!那粗壮的枝干上分出了一丛丛的小树枝,每一根树枝又伸出密密麻麻的花朵,李煜赞过“樱花落尽阶前月,象床愁倚熏笼”。

春天的花,多姿多彩。是春天的精灵,憧憬着美好的希望!

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篇2:高一作文:田野·春天·风

全文共 822 字

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,柔和而刺骨,吹得人心里隐隐作痛。

我,立在风中,望着野地里刚发芽的嫩草,想起了那个春天,想起了妹。

那时,她也像这样站在风中,任风拨动她浓密的黑发,滑过耳边,发出“嗡嗡”的声音在与心摩擦出生命的温度后,又悄然离去,准备抚慰一下纯真的心灵。

妹是个单纯的女孩,她没有父母,或许有吧,但不知在哪里。她从小就住在一个小山坳里,那儿很穷,村里人无法在接济她了,就把她送到镇上的孤儿院。我妈妈恰是孤儿院的院长,我也经常去那玩,就这样我们就认识了。

妹不大爱说话,也不和大家一起玩,当然除了我,她好像真的把我当姐姐看,有什么事第一个想到的就是我。但当我问她为什么不开心时,她总是吞吞吐吐的重复着“我想风,春天的风;或者田野里春天的风。”看着她那双精灵一样的眼睛珠泛出淡淡泪光,我的目光不由自主地飘向了天边的那朵红云。

我也曾问过她:“你为什么喜欢风,我是说田野里春天的风?”

“姐,我只要站在那里,就能听到‘他们’的声音,也许只是心跳声,也许是呼吸声,也许是阳光照耀他们身体的声音。”

“‘他们’是谁?”我激动的问。

妹的头低了下去,手紧捏着衣服,轻轻的说“爸爸妈妈”。说完,她的泪就像春天拂过沾满露珠的野草。“啪嗒啪嗒”地落下来。

我再也控制不住了,央求着妈妈,让她把妹妹送回山坳里住一段,我们拿生活费,妈妈起初不答应,但她听完缘由后也很感动,于是就勉强同意了。

回乡的那天,风很大,下车后,她很从容的又跑又跳,而我却连眼睛都睁不开了,也许山坳里多风,她早就习惯了吧!她很快乐,临走时,还对我说了声“再见”那是我所应到的她的最清脆的声音。

她被风带走了,村民们像说神话一样的对我说,说他们没想到小女孩死时身体那么轻,没想到风会那么急,没想到小女孩就这样轻轻地离开了。

我知道,她去找那真正的田野里的春天了。在那里,有“他们”,有幸福。但,我还是哭了,我不是伤心,我气她连一个诺言都守不住,抓不牢……

此刻,我立着,看着漫山的烟尘,续着她彩蝶似的梦,感受着我以前不曾感受的一切。

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篇3:关于寻找春天高一

全文共 860 字

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“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,走进春天你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,走进春天,你会发现春天的形象、清新、明丽;“饯深春色几枝含,翠影红香半欲酣”,走进春天,你会发现春天是美好的,馨香的!“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,走进春天,你会发现春天是自由的,是灵动的。

春天,是一年最美好的国度,如牛毛般的春雨,甘甜、滋润,初绽的花朵香和已被雨水冲洗过的泥土,都和着风,飘来缕缕沁人的气息,像从远方传来美妙的歌声,令人陶醉。春天的色彩缤纷瑰丽,充满活力,让人振奋。

春天如此美妙令人追求和向往,那春天在哪里呢?

走在校园小路上,那一阵缓缓吹来的风,那风中夹带的花草香再熟悉不过。风中有一丝清凉透过你的衣服,渗进你的皮肤,清爽的感觉在你全身上下窜动,让你更加毫无顾忌的放开胸怀迎接它,拥抱它。春天已经被你发现,它就在清爽你的心灵的微风中。

漫步在球场上,你也会发现,春天在每一个人的身上跳动着、奔跑着、雀跃着。那持球上蓝突破的气势,那三分线上跳起投球的姿势,那带球转身一瞬间的势不可挡的魄力,都充满了春天赋予的活力;还有晨练的老人,打着太极和咏春,全身柔美而徐缓的动作,都呈现出了春天的优柔和美丽。来到篮球架下,篮球架框上缀满正要滴下的雨珠子,它们排成一排,安安稳稳,不紧不慢有序地下落。你喜欢用手去接它们,让它们停留在手心里,让它们落在手背上,那种清凉的感觉更顺势而来,因为那就是春天。

坐在教室里,风不停地吹进来,老师的头发被风撩起,课桌上的书被风吹得作响,春天已经漫进了你的教室,给你带来了活力,赶走瞌睡,带你一起踏入知识的天地,绊着它一起飘向知识的海洋。

春天无时无刻不在身旁,只要细心,却不难发现它,它的色彩,它的形象,它的美好的品性,都呈现出来。

这是一个播撒种子的季节,种下知识的种子,等待收获成功的果实。你在这里洒下了汗水,付出努力,精心培育,用心栽培,你的付出就会有收获。你一指间的点缀,春天的色彩,春天的形象,春天的品性,会更加瑰丽、更加清新、更加美好。

不用找,它就在你眼前!

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篇4:高一观察春天作文怎么写

全文共 668 字

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大自然给予我们了许多礼物,其中一个是春天

春天是一个绿色的春天:快看!杨柳姑娘弯腰甩着她飘逸的长发,风儿妹妹在长发之间窜来窜去,像淘气的小女孩,又像梳子一样把杨柳姑娘翠绿的长发梳得够通畅。嫩绿的小草耐不住黑土中的寂寞,忍不住探出头来。从墙头挂下来的小黄花是什么呀?哦!是可爱的迎春花,她们和小草们是青梅竹马的一对。小山泉也是绿色的但和小草杨柳不同,有些蓝,他正为自己的颜色感到自豪呢!我走到杨柳姑娘身下抬头仰望,嗅到了她长发的清香,听到了她对我说:“我亲爱的朋友,坐下来吧,走了这么多路,累了吧!”我感到风儿在亲吻我的红脸颊,抚摸着我的额头。躺在小草身上,这块绿油油的毛毯真舒服啊!小草还给挠痒痒,他正逗我玩呢!可爱的迎春花随风飘动,是想引我的注意吗?山泉开始向我炫耀他独特的色彩了,说:“我的色彩是最漂亮的,是独一无二的,你呢?嗨!我只对他笑了笑。

春天是一个音乐的世界:可爱的小黄莺说话了:“叽叽叽叽!叽叽叽叽!叽叽……”。她说:“这几天过得好吗”?小黄鹂是黄莺的亲戚;她说:“喳———喳喳!喳——喳喳!喳——”黄莺说:“很好!很好!呱呱呱!呱!呱”!青蛙咋掺和进来了!“叮叮咚咚”!“哗啦啦”!好像是山泉妈妈叫小山泉回家吃饭啦!这些大自然的声音组合在一起,就变成了春天的乐曲。这不是马路上喇叭的噪音,不是摇滚音乐的劲爆,而是让人陶醉的抒情曲,摇篮曲。我慢慢闭上眼,享受这美好时刻。

渐渐的,我睡着了,闻着青草的清香,让风儿抚摸我的额头,享受大自然的抒情曲。这次我睡得最甜,最香。

这就是春天!我们要好好享受大自然的馈赠,好好珍惜大自然。

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篇5:高一观察春天的作文

全文共 612 字

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春天来了。它像捉迷藏一样,以一种轻松的步伐悄悄地隐藏着。在我找到它之前,它自己跳了出来。多么淘气的孩子。

心情好的时候,天空空和云彩也会为此而高兴。它唱着轻快的曲子,微风吹来。人们脱下棉袄,出去在凉爽的微风中玩耍。当有点情绪化的时候,花也急着帮忙。他们一个接一个地为美丽而竞争,绽放明亮美丽的花朵,让春天的洋娃娃感觉良好,不再有小情绪。花很开心,树叔叔和草哥哥也很开心,他们都很兴旺。

然而,它的心情特别糟糕。例如,当它被冤枉时,它哭了,蓝天白云无能为力。即使它把它带进来,它也哭了。这些花觉得它们特别没用,忍不住要送给春天的洋娃娃。他们哭着哭着,导致人们心情不好,呆在家里不开心。这时,彩虹姐姐冲过去安慰春天的洋娃娃。她心情更好了,不再哭了。彩虹姐姐让花儿开放,白云和蓝天又回来了,草变得更清晰更新鲜,甚至连小竹笋也跑出来帮忙。

春天最适合孩子们。他们躲在大树后面,捉迷藏,让春天快乐。他们和孩子们一起玩。孩子们似乎受到春天的影响,玩得更努力了。你追着我追着我。你说我笑。突然,一个小女孩摔倒了,她哭了,她的朋友们很快扶她起来。她还在哭。春天用尽全力寻找蝴蝶、蒲公英和鸟儿。小女孩开心地笑着,每个人都又开心了。

然而,春天娃娃的工作也即将结束。她将结束她的生命……她要走了。你一定要哭,但是不要担心,春天的洋娃娃已经改变了它的形状,仍然给人们带来快乐。它已经变成了一个夏天的洋娃娃。小心点。夏天的洋娃娃藏起来了。让我们快点找到它!

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篇6:邂逅春天高一作文

全文共 657 字

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这是我走过的第十五个春天了。又开学了,柳条竟然有了朦胧的绿意。那是十四岁的春天。我报了到,下楼去买点儿东西,在楼门口,我要出,他要进。我们同时站定,我抬头看他,他低头看我。他笑了,那么亲切那么真诚。

从那以后,我便记住了他,因为他的笑,有点儿特别。后来才知道他也在这个学校上学,是我的学长。我开始偷偷地观察他,看他高高瘦瘦的身影消失在路的尽头,看他迈着轻快的步伐从我面前走过……我不知道他为什么那么爱去WC,几乎每次下课都去。

也许是我的举动被他发现了,也许是?有许多学长、学姐开始频繁出现在我们班门口,而且对我指手画脚。我被弄得丈二和尚———摸不着头脑。同班好友告诉我,那些人是在帮他们班某某“踩点”。听她说话的口气,再看看她阴阳怪气的表情,我更糊涂了:什么踩点,某某又是谁?再后来,每次遇到他,他总是跟在我身后,一句话也不说,只是笑,一直笑……

那天,一个陌生的学姐叫住我:“你叫什么名字,我们班的某某喜欢上你了。”当时我下巴都快掉到地上了:某某是谁呀?我根本就不认识他。“就是经常去WC的那家伙嘛!”原来是他!一句憋了很久的话脱口而出:“他怎么那么能去厕所啊?”“嗨,还不是为了多看你吗?那家伙一天去七八次,一下课就往你这里跑,真是!”那学姐似乎很生气。

就这样,他天天都来看我。我们之间不曾有过多少谈话、交流,更多的是在相互躲避。只是远远地,用会心的微笑温暖着对方。就这样,一直到他毕业离开。我们不曾有过誓约。我和他邂逅在朦胧的十四岁的春天,在十五岁的春天里,我的心头依然有他温暖的笑脸。

春天,毕竟不是成熟的季节。

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篇7:高一作文:晚来的春天

全文共 848 字

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虽然我现在在北方上学,但我却是一个南方姑娘。每年的春节我都会回到温暖的南方。感受生气盎然的春天的提前到来。离开南方的前一天,我去家乡附近的公园走了走,我发现迎春花已经含苞待放了。

我回到北方发现天依旧很冷。虽然已经立春了,这几天却又下起了雪。忍不住又一次感叹起南方与北方气候的差异来。总觉得北方的春天来的格外迟缓。等到南方的大地被绿色包裹时,北方依旧是被枯黄的野草覆盖。

北方要到惊蛰前后,才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭,人们却迫不及待地随着自然变化,同万物一起卸下了冬装。

四季之中,我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”,也不必说“万紫千红总是春”,春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓,精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。

最妙的是春风拂面的感觉。走在街上,春风拂面而来,不寒,不热,让人每个毛孔都振奋,每根血管都酣畅,即便是料峭微寒,也让人觉得体内涌动着一股真气,一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长,在萌发。

下点小雨也不错,淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来,我喜欢漫步在街上,不带雨具,任小雨飘落在头上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气,享受着大自然的恩惠,自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来,可以宁静地想一些该想的事情。

最惬意的是春夜。我喜欢在街旁找个地方静静地坐下。面对璀璨的星空,或皎洁的明月,呼吸着清新的空气,任思绪如脱缰的野马尽情驰骋,偶尔把目光投向近处的万家灯火,听到附近人家传出的笑声,从心底感受着生活的美好、乡村的宁静祥和。便觉得活在这个世界上真好,对未来的希望又增添了许多,于是思绪又飞上了辽远的星空。

历代文人咏春叹春之作早已异彩纷呈,数不胜数,但我敢说,在人类经历的所有的春天之中,今年的春天是最富希望的季节。这是一个最有希望的时代,这是一个最有希望的历史新起点。因为“十二五”的良好开局让我们看到了更多更美好的希望之光。

让我们每个人都滋生、萌发、放飞更多的希望吧,和着春风,伴着春雨,去充实去温馨每一个春天的夜晚吧!

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篇8:4春天高一哲理的作文

全文共 681 字

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“一日之计在于晨,一年之计在于春。”在经过不带有任何感情色彩的冬天,冬爷爷终究是悄悄的离开了。这时,春姑娘迈着轻盈的步伐来了,带着属于春天的气息,给人们带来了温暖,给人们带来了欢乐,给人们带来了梦幻般的世界。

走近一看,让我们一齐领略那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨吧,它滋润万物、滋润大地;“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,那二月的春风像一把剪刀,灵巧的将柳叶裁剪的如此之美丽;春天的红花是调皮的小精灵,是“春色满园关不尽,一枝红杏出墙来”的可爱形象;啊,江南的春天真美啊,“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”;瞧,张志和笔下的春天真是闲适——“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归”。诗人们笔下的春天就是这样风情万种、趣味美丽。

有一位姑娘,她拂去刺骨的严寒,带来日光般的温暖;有一位姑娘,她挥一挥衣袖,将大地吹为绿色;有一位姑娘,她用她的温柔、用她的情感,让人们欢乐,让世界变得不再一样!她让小草探出头来,让小溪继续歌唱,让小动物们活跃起来,让麦苗回到了最好的青色,让万物复苏,让世界变得鸟语花香,让所有的一切变的万紫千红。她是谁毫无疑问,她就是——春姑娘,人人喜爱的春姑娘!

春姑娘的来临,不仅仅让那个外面的世界很精彩,甚至于人们内心的世界也被感染了。因为春天,人们的情感变得丰富;因为春天,人们的语言开始变得生动;因为春天,人们的思维开始活跃。春天,这个奇妙的季节,春风拂面,阳光明媚,万物复苏,春意竟会如此之盎然。

往远处瞧,花苞已含苞欲放,微风已经吹起,春天已经来到我们的身边。真美真美真美啊!仅有春天才会让我发出如此之讶异的感叹!春天啊,春天的一切啊,好美!

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篇9:冬天里的春天高一作文

全文共 454 字

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冬天是寒冷的,风吹在脸上像一把把小刀在脸上乱刮,刺骨的痛,所以我很讨厌冬天。但自从看见那件事后,我不再感到寒冷,原来冬天里也有春天!

那天我来到学校,这时教室门还没开,我便去了校门口等待开门的同学。忽然,远处隐隐约约传来了说话声,我转过身看见三个人影出现在操场上,人影越来越近,我仔细一看,一位高个子的同学背着一个残疾同学一步一步艰难的走着,旁边的矮个子同学背着三个鼓鼓的书包,边走边关照地说:“别摔倒了,小心一点儿!”那个残疾同学大概接受了同学之间的友情,得到了同学给予的温暖,眼里顿时出现泪珠。(选择了生活中一个很典型的镜头来写,三个人,共同构成了一道亮丽的风景。这一段如果再写详细些,描绘出他们的神情动作,或者加入自己内心的感受,文章一定会更精彩!)

在平常的生活中。还有一些让人更加感动的事情,比如说在路上看见小同学过马路便马上过去扶他一把,告诉他下次要小心一点;还有在坐车的时候,有老人上了车,我们要主动的让座:“老伯伯,您快点坐下吧!注意身体!”

冬天里的春天是暖暖的,暖人心的,我喜欢这冬天里的春天。

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篇10:高一观察春天的作文

全文共 594 字

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春姑娘带着生命和希望,迈着轻盈的步伐来到人间。她跃过山峰,飞过河流,一刻也顾不得歇息,便迫不及待地活跃在高山平原上,所到之处,无不蕴藏着无限生机。春姑娘害羞地掩藏着自己的容貌。那就让我们去寻找她的足迹吧!

春姑娘的足迹留在了春风里。那略带寒意的春风,唤醒了沉睡的万物,使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。哦!我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了春雨里。春雨润醒了花草树木,让他们一起来诉说着春姑娘的到来。草儿好奇的钻出地面,打量着人间的春景;垂柳让春雨给她梳洗着丝丝秀发;花儿张开了鲜艳的笑脸。大家迫不及待地享受着春雨独特的湿味。哦!我找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了鸟儿的声声啼叫中,那充满活力的鸣叫,好似一串串动听的音符,演唱出春天的地一乐章。哦!我又找到了春姑娘的足迹。

春姑娘的足迹留在了江边大提上。看江提上那一片或深或浅或浓或淡的新绿,是那么生机盎然。他们在江水热情奔放的节奏中快活的成长,望着遍地的嫩绿,呼吸着新鲜的空气,我感觉到春姑娘的足迹就在我身边。哦!我终于明白了,春姑娘的足迹留在了祖国各地,她把春意洒向了人间的每一个角落。这风,这雨,这鸟鸣,这绿都显示出春的风采,春的神韵。

"一年之计在于春",我要在这美好的春日里,发奋学习。我陶醉在如诗如画的春色中,仿佛变成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在园丁的辛勤浇灌下,正快乐健康地成长,把祖国的春天装点得更美丽。

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篇11:春天你真美高一作文

全文共 326 字

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春天来了,春天真美!你看,万紫千红的野花开了,燕子飞回来了,油菜花开了,燕子飞回来了……这一切不都是春天美的象征?

哪些野花啊,像小星星一样一闪一闪眨着眼睛呢!油菜花开得黄灿灿的,像一大堆金子,发出万道金光。燕子从南方飞回来了。它累了,停在电线上叽叽喳喳地叫,好像在说:“春天真美!春天真美!”草地像像一块绿色柔和的地毯,点缀在地毯上的小野花,在微风中轻盈地舞动,好像摇着小手像人们打招呼呢。桃花开了像一片美丽的彩霞,散发出阵阵清香引来无数蜜蜂和蝴蝶,为春天增添了无限生机和乐趣。小草、野花、燕子……它们用自己的身体织成了一块最美的布!青蛙从土里钻出来调皮地探出小脑袋,看着四周装饰得花花绿绿的春天,“呱呱”地叫个不停。

你看到这一切,一定会说:春天真美!

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篇12:高一观察春天的作文

全文共 617 字

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春天来了,一切都恢复了。她夏天没有凉爽的微风,秋天没有丰硕的果实,冬天没有大雪。然而,我最喜欢的季节是她。

春天女孩挥了挥笔,花开始绽放。有:迎春花、桃花和杏花……这些花的颜色甚至更丰富多彩:黄金、玫瑰色的粉红色和雪白色。毫不夸张地说,一切都是紫色和红色的。

“二月的春风就像剪刀”。春天的女孩像春风一样拿着剪刀,成了理发师。她一挥手,柳树就变绿了。扫一扫草,大地就会变绿。她切断了黄色,切断了活力。

“嗡嗡”,小蜜蜂来了,带着一小瓶蜂蜜。小蝴蝶在花丛中飞舞。一个勤劳,另一个平静。春天是一首诗和一幅画,无论是动的还是静的。

“柳树里的风在春天不冷,”春风温暖而醉态百出,就像我妈妈摸着我的脸一样。你看,人们脱下厚重的外套,换上新鲜的春装,这立刻让他们精神焕发。住在窝里的人去户外活动,懒惰的人变得勤劳,平时睡得好的人伸展自己。孩子们更快乐,放风筝和踢足球。如果一个人能在温暖的春风坐着长途旅行,在草地上散步,闻闻花香,听听鸟儿的啁啾声,那么在那里大声喊叫将是非常令人愉快的。如何使用“酷”这个词?

“一年的计划在于春天”,这是播种季节。古人说:“当人们活在时间里,他们不会违反农时。”在田野和果园里,人们可以看到农民的叔叔在播种。还有几头黄牛在耕田。偶尔,人们可以听到牧羊男孩吹奏的悠扬的笛子。在校园里,一些学生在思考问题,一些在预习功课,一些在大声朗读课文。

春天是勤劳播种的季节。我爱春天,爱她成千上万的紫色花朵,爱她的活力,更爱她的温暖。

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篇13:高一写景作文校园的春天

全文共 1165 字

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春天在哪里呀、春天在哪里、春天在那小朋友的眼睛里……”每当听到这首歌,我眼前就会浮现出春天那种万物复苏、生机勃勃的景象。

清晨,我迎着朝阳走进校园,首先映入眼帘的事一排排翠绿的柳树,远远望去,笼罩着一层淡淡的轻雾,好似披上了一件美丽的纱衣。走近仔细一瞧,柳树尖尖地叶子里还包裹着柳絮呢,像一只只毛毛虫在柳枝上嬉戏、玩耍。微风吹来,细细的柳条好似少女那美丽的秀发随风飘扬。我非常喜欢校园里的柳树,每次看到她那美丽的身姿,都是我却想起唐代诗人的《咏柳》诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

教学楼前草坪上的草在微风吹拂下抬出了嫩嫩的小脑袋,为校园增添了点点新绿,四季长青的松柏树像一把把绿绒绒的大伞屹立在草坪上,它那威武的身姿像一个个战士,在保卫着校园的一草一木。天气晴朗,灵巧的麻雀在绿树间里来回穿梭,唱着欢乐的歌。

啊!春天使大地焕然一新,给学校带来满园春色,给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。我愿做一颗小草,给校园增添新绿;做一朵小花,在园丁的精心浇灌下 ,为校园增添春色,把校园的春天装点得更加美丽。

冬天渐渐远去,春姑娘的脚步已悄悄的踏入大自然,她带着三件特殊的礼物来到了。

河水被冻的结成了冰,春姑娘来了,她把第一份温暖传给了河流,冰块渐渐舒展的化开了,只听见河水轻轻流淌的声音,只听见那枯萎的草叶上流动的露珠、春姑娘笑了,小草害羞地低下了头,接着所有的小草都绿了,大地布满了绿色,小花儿也活了,点缀着这片大地,就像一张无边的绿毯。

这美丽的景色让正在沉睡的桃树看见了,她可羡慕了,对河流说;你能个哦我一些你的源泉吗?河流答应了,他让自己的源泉流向大地,桃树得到了河流的甘露,绿了,打第一下绿油油的,所有的树木不再枯黄,他们的生命被重新唤醒了,挺直了腰板,正乐呵呵的交谈着。旁边的花儿垂着脑袋,花骨朵儿看起来非常饱满,这是桃树上开了许多桃花,可爱极了,它们的香味让迎春花醒了,他伸伸懒腰,睁开沉睡已久的眼睛,高兴的说;又是新的一年啦!

这一叫声,惊醒了许多花,那些蓝色的花,把脸伸到河面上,看着自己的倒影,夸耀到;我们是最美丽的花儿,谁也比不过我们!。

慢慢的,所有动物都醒了。小鱼在水里自由自在地游来游去,兔子在草地上蹦来蹦去。当然除了蜜蜂和蝴蝶以外还有一些其它的昆虫。蜘蛛,它在树上编织着一张张白色的网;蟑螂正注视着自己的目标,还有蚂蚁,也不赖,他们排成了一条长长的队伍,正在搬运着食物……春姑娘又笑了。

就剩最后一个礼物了,你一定很想知道是什么,不用急,春姑娘正要把它拿出来呢。看,春姑娘从口袋里抽出了一条彩色的带子,她把那条带子抛向了蓝天,蓝天上出现了一道彩虹,那条彩虹跨过了蓝天、江山河大地。

风,轻轻的在吹着,春姑娘即将离开,因为春姑娘的礼物已经送到了整个大自然中。

[高一写景作文校园的春天

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篇14:南方的春天高一作文

全文共 486 字

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南方的春天,有人说,看不出春天来了,但我,就在公园里看 出了春天来了。

公园的草地上,再也看不见光秃秃的土地。因为,小草也闻 到了春天的气息,戴着顶绿色的帽子,从松软的泥土中吃力的爬 出来,看,它不但戴了顶绿帽子,还穿了一身绿衣裳,早上,它 身上还有些“珍珠”呢!真像一件带满珍珠的衣服。

绿油油的草地上,当然要请出我们的“主角”――美丽的 花!花朵从草旁慢慢地跳出来,跳出来后,还为春天跳了一支 舞。花儿跳累了,就绽开笑脸,发出诱人的香味。花儿的香味引 来了许许多多活泼可爱的蜜蜂和蝴蝶,它们在花儿旁翩翩起舞, 流连忘返呢!望望草地旁的大树,它们已经长出了新叶子,长得 非常茂盛、高大无比,它们守护着草地,让它继续美丽。

抬头看看蓝蓝的天空,飞来了一群雁子,它们排成一字行和 人字行,都往北方飞走了,冬天再见。就在这时,春雨“沙沙, 沙沙”的飘来了,它们飞舞着、追逐着,好像顽皮的小孩子在玩 游戏。人唱歌好听,可春雨唱歌更好听。

春姑娘唤醒了大地,洒下雨水,让它绿油油的;春姑娘唤醒 燕子,让它们把桃花剪红;春姑娘洒下暖和的气息,让动物们不 在冬眠,给大地带来生机勃勃的景象……

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篇15:高一行走春天的优秀作文

全文共 595 字

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春化成雨,呈现一幅绿意盎然的景色。

一阵隐隐的春雷过后,空中便落下几滴雨水。洗完头散下头发安静地坐在镜子面前,拿起桌前的梳子,轻轻地顺着头皮,慢慢地将一缕缕头发梳直,室气中散着茉莉花香。

窗外春雨淅淅沥沥地下着,我走上前推开窗户,一股春风扑面而来;窗外的鸟儿随着风和雨在空中自由地飞着,远处的景物都被迷蒙的雨雾遮挡住,正如朱自清先生先生所说的:“雨是寻常的,一下就是三两天。可别恼,看,像牛毛,像花针,像细丝、密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。”马路两旁早已枯萎的鲜花又充满生机,将那原本垂下去的脑袋慢慢地抬了起来,展现出来别具一格的风采。

我喜欢下雨天街上的情景,街上,出现了一弓七彩的天桥,花花绿绿的雨伞形成了一道风景线。我站在窗里看风景,窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨伞,悠闲地雨中漫步,没有一丝丝厌倦,却有着一丝惬意,似乎在享受着午后这段美好时光。小朋友在雨中笑着、跑着,享受着清凉的春雨。他们穿着雨衣、雨靴,在雨中打打闹闹。

窗外那些雨,时而宁静,时而疯狂,它带着些惆怅,带着憧憬,耐人寻味。我匆忙拿些画具坐在阳台上,右手拿着调色盘,左手握着画笔,用画笔轻轻地点了点颜料,慢慢地描绘出天空的轮廓,抹一点点白色,用笔的末端点了一下,几个雨珠出现在眼前,用翠绿色画出绿意盎然的杨柳。

雨停了,天空中一道彩虹划过将苍穹分成两半,路上行人也将雨伞收了起来,我也重新坐在画将继续描绘那春景。

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篇16:校园春天作文高一大全

全文共 653 字

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我爱春天。不只爱它生机蓬勃,不只爱它生机勃勃,我最爱它令人向往的风韵。

没有夏的疯狂,没有秋的苍凉,都没有冬的冷淡。清风拂面,春雨沙沙,春意盎然,满园春色,春季,一个多么的幸福的时节。

春天是充满活力的,清风将春的消息洒满全部地面。清风将柔嫩的新芽从土壤层和树技上拽了出去,迎春花伸出那品绿的小脸蛋,笑容着向春季问候。看,那粉红色的桃花运像一片片烟脂,染红富庶的土地资源,又像一一团云雾缭绕,笼罩着充满活力的地面,春,就这样一个充满活力的时节。

春天是开朗的,像一个活泼开朗的女孩,在冰面上蹦啊蹦,冰面便裂开了间隙转变

成冰块儿,变成了江河,她在土地资源上跑啊跑,背后的土地资源上马上伸出了很多棵嫩叶,她还怀着桃花枝摇啊摇,花蕾便禁不住含蓄微笑盛开了。春天的脚步见到后,激动无比,禁不住唱出了歌,风婆婆听到后,急急忙忙地赶到了,此次,她没有产生凉意,只是用她那温暖的两手摇着将要清醒的地面。春,就这样一个开朗的时节。

春天是满怀希望的时节。因严冬而委顿的大家,在春的3D渲染下,脱来到一层层棉服,在略微的清风中振奋起来了,学员们三两成群结队走入校园内,高高兴兴地逐渐学期开始的日常生活。农户们逐渐栽种新一年的粮食作物,希望秋季能有好获得。就连小燕子也从南方地区飞回来了北方地区,艰辛地建着巢,逐渐更好的生活。春,便是一个那样满怀希望的时节。

桃花运告知大家,春是充满活力、激情的鲜红色。油莱花告知大家,春是满怀希望、开朗的金黄。而我认为春是一个生机蓬勃、生机勃勃的时节,我赏析你,我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。

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篇17:春天爬山高一作文

全文共 766 字

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昨天早晨,我和妈妈来到了潘南小学的门口,为什么呢?因为我们要去春游了,去的地方是蒙山,由于离得比较远,所以我们要早点出发,否则玩的时间就太少了。

伴随着明媚的春光,我们出发了,一路上同学们都在交流着,在欢声笑语中我们走上了高速公路,大约过了三个小时,我们就来到了蒙山脚下。

下车后,几个好朋友聚在一起交流路上的有趣故事和自己所带的物品,过了大约15分钟,我们就进入了蒙山风景区。在那里,只见春天的足迹随处可见,柳芽长出来了,嫩绿嫩绿的,小草钻出头来,呼吸者新鲜的空气。刚开始爬山,我们就分成了好几批,第一批的同学就是老师所说的英雄,走的很快,而后面的同学就是狗熊了,走的很慢,中间的同学最好了,不快也不慢,我把他们当成普通的熊。

这时,只见一个楼梯出现在了我们的眼前,楼梯比较陡,而且还有许多级,我和与我速度相同的同学都小心翼翼地爬,生怕往后一扬,就摔了下去。走过这陡峭可怕的楼梯,我们看到了一条小河,只见小河里的水比较清澈,只有一点泥土出现在了小河内。

过了大约一个多小时,我就和六七和同学一起走了,只见前方有一个指示牌,上面写道:蒙山极顶还有六公里。我们直接懵住了,没想到走了这么长时间,还有这么多的路。我们依然在徒步前行,走着走着,我们终于到达了山顶,我们都快累瘫了。

只见有一部分同学已经到达了山顶,开始午餐了,甚至有的已经吃完饭了。我和妈妈买了一桶方便面,悠闲地吃了下去,这样可以补充一些体力。我们还去了蒙山极顶,只见蒙山的景象尽收眼底,可以用“举头红日近,回首白云低。”来形容,许许多多的山都在我的脚下,我终于爬到最顶端了。

我们在山上玩了一小会儿,就坐着公交车来到了山下。只见一会儿转弯,一会儿转弯,我们被摇晃地不成样了。在山下,我们又玩了一小会儿,就结束了蒙山之旅。

昨天的旅行让我又知道了一个山,爬了一个山,离大自然又近了一步。

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篇18:寻找春天高一

全文共 671 字

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当光秃秃的树枝上冒出嫩芽时,当小草的头探出地面时,当小花争先恐后的`想开出来时。突然引起了我的注意。啊,原来是春天来了。

春天来了,我情不自禁的融进了春的大自然。在学校的好溪边,我捡起一块石头,投进水中,激起了一圈圈波纹,那一条条鱼儿立刻跳起了优美的舞蹈。原来它们也在感受着春天的旋律。

春天来了。我独自漫步在幽静的山中,那一簇簇映山红竞相开放。在阳光的照耀下,仿佛那一团团熊熊烈火在燃烧。再往远处看,树枝冒出了一片粉红,红艳艳的,好似羞红了脸蛋的小姑娘,那就是桃花。原来春天是红色的。田埂上,野花开了,知名的、不知名的、五颜六色的,像星星。旁边的果树,正在开始鼓出小小的花蕾,嫩嫩的,再经过一夜的春雨滋润,必将加速开放。那时,满山遍野花红柳绿,春意浓浓。小河流水,燕子的鸣叫,这将是一个更加生机勃勃的世界。啊,春天是一个勃勃生机的季节。

下午,我努力的爬上了清明山尖的顶峰,啊,满山遍野的树都换上了绿色的春装,形成一道道天然的屏障。山脚下的田野里,麦苗儿都掀开了雪被子,到处是绿油油的,绿的发光,绿的鲜亮、真是翠色欲滴,一直伸向远方。这时,我情不自禁的吟诵起:“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”

傍晚,我又一鼓作气的走在山中的小道上,看见一片片绿油油的油菜,在春风的吹拂下,他们争先恐后的开了花。它们涌起千层金黄色的波涛,泛起万叠金黄的浪花,散发出花香。它们都仰着黄灿灿的脸,朝着太阳公公笑眯眯的敬礼呢!

我继续走,继续唱,“一年四季在于春,一日之计在于晨。”我不由自主地发出感叹:是啊,春光一刻值千金,身为小学生,我们又该如何珍惜时光好好学习呢?

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篇19:行走在春天里高一作文

全文共 937 字

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漫长的冬季收敛了它那令人竦然的寒冷,推开小窗,一阵温暖的春风沁人心脾,沁入了心底最深处的地方。蓦然回首,只依稀记得你那熟悉的脸庞,犹如和煦的春风那样温暖,猛然想起,已是春天

岁月流不走温暖,温暖定格在人间。

漫步在湖畔边,迎着春风,踏着那布满石子的路上,脚底的疼痛让我不禁意间望向那平静的湖面,我想起了你,我的朋友。小时候,总愿挽着你的手走在这石子的路上,而在这儿,我的思绪又回到了五年前。

那是一个阳光和煦的上午,春风吹拂着湖边的柳树,柳条享受着春风的爱抚,悠然地摆来摆去。湖面被春风吹起阵阵涟漪,几条顽皮的小鱼时而出现,时而消失。你突发奇想,建议到湖边去捞鱼,于是你我欣然前往。笨拙的动作使我们不禁大笑起来。因为你长的比我高,比我有优势,经过多次实验你先捞上了一条小鱼,很是可爱,我好羡慕,想要拿在手里仔细看看,你却调皮地不让。拿着装着小鱼的瓶子在前面跑,我便在后面追你,那一刹,路上的石子恰在这时“凸”了起来,我又偏偏绊到了石子上面。重重的,我摔倒在了石子路上。你突然察觉到了什么,放慢了脚步,转过头来,看到了正用手护着膝盖的我。你焦急地跑过来,俯身将手中的瓶子递给我,说:“等等我,不要动!”你跑开了,我暗以为,你扔下我,不管我了,我绝望地抽泣起来,那殷红的血液通过我的指缝在创面流出,剧烈的疼痛使我晕了过去……再次醒来的时候,又看见了你那熟悉的脸庞,你手中拿着纱布、创可贴和消炎药。看到了你如此慌张的神情,我才明白,你去买药了,你蹲下身,拔开了我护住膝盖的手,用清水清洗伤口,往创口涂抹消炎药,用创可贴和纱布进行包扎。你的包扎是那么专业,那么熟练。在你起身的那一刻,我看到了豆大的汗珠从你的额头滚落。你叹了口气,扶着我站起来,我一瘸一拐地在你的搀扶下,艰难地行走,一步一步……我握着你的手,望着你的眼睛,猛地发现,一丝温暖涌入心田,我认为你就是我那最温暖的春天,那个最令我陶醉的春天。

你因为家庭情况,去外地上学了,但我不会忘记你。每在这个最美好的春天,我总会来到湖边,望着那被春风吹得泛起涟漪的湖水,又想起了你的脸。

五年后的春天,依旧温暖,五年,轻风扶细柳,淡月失梅花,我会不时地眺望远方,看你是否沿着这铺满石子的路慢慢走来,我真的希望,能和你永远走在这温暖的春天里。

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篇20:春天你真美高一作文

全文共 450 字

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当小草从土里探出了头,当柔软的柳枝在温和的微风中飘动,当妈妈兴高采烈地要带我去踏青的时候,我便知道春天已来到我的身边。

阳春三月,春光明媚柔和,大地被小鸟美丽的歌喉唤醒,她伸了个懒腰,披上被春雨染绿了的轻纱,与朋友们一起欢庆春姑娘的到来。

看,杏树枝头上的蓓蕾露出了笑脸,苹果树的枝条吐出了无数的嫩芽,葡萄秧不知不觉地爬上了架子,麦苗返青,菜花金黄,大自然万物充满春意,大家都快乐的迎接春的到来。尤其是我的妈妈,她特别喜欢春天。要问这是为什么,其中还有个小秘密。因为妈妈的妈妈就喜欢春天,所以妈妈取名为春霞,春霞这个名字妈妈很喜欢,妈妈说春天的朝霞照在身上最柔和,最温暖。春天的颜色最美丽。妈妈希望我像春天的小树一样茁壮的成长,像春天的花骨朵一样充满希望,绽放出最美丽的花朵。

每到初春的第一个假日,妈妈一定会早早的叫醒我,我们坐着公交车一起去大自然中与春姑娘会面。来到一望无际的田间,伴着晶莹透亮的晨露,我们尽情吸允着春天泥土特有的气息,像两个同龄的孩子一样,尽情的玩耍嬉戏。

啊!春天真的很美。我爱春天!

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