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童话作文的特点最新20篇

你是否想过为什么海水是咸的呢。看看下面的故事吧,也许你会找到答案哦。以下就是小编给你们整理的一些童话作文的特点优秀作文,供大家阅读参考,希望你们喜欢。

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初中生读童话观后感

全文共 515 字

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瞧,那些无怨无悔的人们,辛苦地建设祖国,却没有一点儿怨言。

《彩色的翅膀》这篇课文就是赞扬战士们建岛、爱岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。

对啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。

那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。

我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的精神。

从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!

瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?

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篇1:自编童话故事作文500字

全文共 577 字

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小乌龟寻药

在森林里有只小乌龟,他每天的工作就是送信,每次小动物们看见他,他总是热情的和大家打招呼问好,每次给动物们送信也总是很有礼貌。每次遇到需要帮助的人,他也总是尽己所能的提供帮助,所以小动物们都特别的喜欢他。

有天,小乌龟照常去给动物们送信,小乌龟给大象伯伯送信,到了大象伯伯的家里,就听见"咳咳‘’的咳嗽声,小乌龟关心的问“大象伯伯您不是身子骨一直很硬朗吗?怎么还生病了。”大象伯伯说“哎,老了记性不好,昨天晚上睡觉忘记关门了,所以受了风寒,咳咳。”小乌龟听了后,连忙去找鹿医生,询问医治风寒的药,鹿医生说"大象伯伯年纪大了,身体虚弱又受了风寒,羌活可祛风胜湿,医治风寒,但是我这里并没有这味药材,需要你到灌丛寻找,我这有张羌活的画,你依照这画去找吧。

小乌龟拿着画,在森林四处寻找,可是天有不测风云,突然天气大变,电闪雷鸣,下起了瓢泼大雨,路变得泥泞不堪,小乌龟依旧不肯放弃,爬到了一处高地,发现高地的东边有灌丛,可脚突然一滑,从高地上滚了下去,但是小乌龟及时把身体缩回龟壳,所以并没有受伤。小乌龟朝着东边走,终于到了灌丛,小乌龟看到了一个伞形,有紫色细条纹的植物,和画中的羌活一模一样。小乌龟说“这一定就是羌活了。”小乌龟把羌活给了鹿医生,鹿医生用羌活治好了大象伯伯。

小动物们都对小乌龟称赞有加,大象伯伯也非常感谢小乌龟,小乌龟成为了森林里的楷模。

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篇2:我来编童话作文700字

全文共 724 字

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老虎摆摊

一天森林里来了一位商人,他身上穿戴着五彩的丝绸织的衣服,脖子上戴着金子做的粗项链,手指上戴着的宝石戒指闪闪发光,浑身上下都透着两个字——有钱。这位商人在森林里花了好多钱,好多小动物都从他那里赚了一大笔。

住在森林里的老虎看见了十分羡慕,于是决定自己也到大城市里打拼打拼,说不定他也能发大财。于是老虎来到了大城市里,还没怎么着,就仔细打听到原来自己浑身是宝。他高兴得不得了,立马摆上一个小摊,小摊上面用红布写着“出售与老虎有关的一切产品”。

不一会儿一个高大个过来了,他问老虎:“请问这里真的是出售关于老虎的一切产品吗?”老虎回答:“是的。只要是与老虎有关的东西都可以。”“那我要买一大把老虎须。”高大个说。老虎想了想说:“那我们先谈价钱,一根老虎须要999元。谢绝还价。”那个高大个同意了。于是老虎忍痛拔下了他的胡须,交给了个那个高大个。过了一会又来了一个大胖子。他问老虎:“一颗虎牙多少钱?”老虎考虑了一会儿,因为他知道拔牙是一件很痛苦的事。但是他看见那花花绿绿的钞票就动心了,回答:“虎牙必须全部买下来并且每颗一千元。”大胖子想了想觉得非常划算,于是便交了一部分定金去找朋友借钱去了。老虎正数着那些花花绿绿的钞票便又来了两个人,一个好像是中医,另一个好像是服装店的老板。服装店的老板对老虎说:“我要花高价买虎皮。”老虎一听高价两个字又心动了,于是他又拿出剪刀狠心的剪掉自己的皮,卖给了服装店的老板。老板拿出几十万与老虎做了交易,老虎高兴得不得了。紧接着,老虎又把骨头卖给了中医,虎肉卖给了厨师。

到最后,老虎面前摆着一堆花花绿绿的钞票,可是他自己却什么都没剩下,奄奄一息,快要死去。他在弥留之际终于明白了:不劳而获的代价太大了!可是悔之晚矣。

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篇3:三年级上册我来编童话

全文共 389 字

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这是一个星期天的黄昏,一只无家可归的小老鼠口渴了,它到一条清澈的小河边去喝水,一不小心就掉进了小河里,它拼命挣扎:“救命!救命……”

在这危机时刻,一只正在自由飞翔的啄木鸟听见了,立刻飞过来,拾起一根树枝扔到河里,大声叫道:“小老鼠快抓住树枝!”于是小老鼠靠着树枝爬上了岸。它不停地向啄木鸟道谢:“谢谢你,谢谢你,要不是你,我早就被河水冲走了。以后我会报答你的。”“不用谢!”说完啄木鸟就飞走了。

这时,一群士兵出来打猎,正好看见那只啄木鸟。有一个士兵拿出网兜,把啄木鸟捉住了。就在这时,小老鼠不知从什么地方突然跑了出来。它偷偷地跑到网兜旁边,张开嘴,用它那锋利的牙齿把网兜咬出了一个洞,啄木鸟立刻趁机挣脱出来,飞到高处,逃脱了出去。小老鼠和啄木鸟逃到森林深处,士兵们再也找不到它们了。

啄木鸟感激地说:“谢谢你,小老鼠。”小老鼠说:“不用谢,互相帮助是应该的,我们是最好的好朋友。”

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篇4:自编童话故事作文600字

全文共 653 字

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很久很久以前,在遥远的地方有座古老的城堡,传说中的勇士就住在里面。而在距离城堡九万九千公里的黑暗森林中最幽深的地方,有一座位于地下的黑暗小岛,上面有一座黑暗城堡,里面住着一个恶霸,他和晴美黑暗公主住在一起。恶霸的城堡里面有很多守卫把守着,恶霸和晴美黑暗公主做了许多坏事。

有一天,恶霸和晴美黑暗公主又在做坏事了,得知此事的勇士终于忍无可忍,发誓今天就要和恶霸还有黑暗公主来个一刀两断,但他必须先去寻找传说中的四件宝物:无限召唤术、黄金龙族卷轴、黄金青龙偃月刀、黄金神龙传说火花。

无限召唤术能召唤出无限的神兽;黄金龙族卷轴能告诉勇士打败恶霸和黑暗公主的方法;黄金青龙偃月刀能给敌人造成巨大的伤害;黄金神龙传说火花可以产生各种各样的能量,也含有各种元素之力。那么勇士要怎么才能得到这四件宝物呢?请听我慢慢道来吧!

勇士第一个遇到的是火神,他用水龙打败了火神。第二个遇到的是电神,勇士用土龙打败了它。第三个遇到的是冰神,勇士用火龙打败了他。第四个遇到的是土神,勇士用冰龙打败了它。就这样勇士顺利拿到了四件宝物,就去找恶霸和晴美黑暗公主,找到两人之后,三人大战了六百回合,勇士用黄金神龙传说火花的最强必杀技之三重斯特利姆爆冲射线打败了两个恶人,接着用斯特利姆净化之力净化了这座黑暗小岛。

勇士种下了一片森林,很快就有许多大大小小的动物迁徙过来生活下来了,勇士自己也住在森林里。他还净化了森林里河流湖泊中的水,让鱼儿、龟儿、河蟹、河豚、蛙、水獭等动物都可以在河里和湖里自由自在地畅游。从此,这座正义森林小岛越来越生机盎然。

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篇5:关于友情的童话作文500字

全文共 473 字

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有一只小白兔米粥,他又傻又可爱。

傻是它的好朋友米汤说的,而可爱是天使说的。

有一天,米粥刚从萝卜地里回来,正准备和朋友们一块分享萝卜,可是,它突然听到朋友们议论,

“你说说,米粥真够傻得,每次自己种的萝卜都要给我们吃。真傻!”

“就是,我最近都吃腻了!”

“嗯,我也讨厌米粥,它还很馋人。太弱了!”

当时,米粥的萝卜全都掉地上了,它也没去捡。哭着就走回家了。

“呜呜呜,我在大家眼里是这样的吗!”

“沙沙沙,你为啥哭的这么伤心!我来解决,说吧,米粥,你想要啥?”

“呜呜呜,天使姐姐,我要变成大老虎!”

“这,好吧!不过不可以后悔。”

话刚落玩,米粥真的就变成了一只大老虎呀!它马上跑到兔子乐园,迫不急待的向米汤打招呼,可兔子们一见到米粥就跑。

“呜呜呜,我都这样了,你们还不跟我玩。我要吃了你们!”

“老虎吃兔子了,快跑!”

米汤忽然喊道:“大老虎,是不是你吃了米粥!我要和你拼了!”

“米汤,你。”

恰好,天使姐姐出现了,她马上又把米粥变了回去。

“米粥!”

“米汤!”

两个好朋友一直把在一起,久久不可分离。

也许在生活中也会有这样的例子,朋友是在你需要的时候帮你,这才是朋友。

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篇6:关于动物的童话故事

全文共 807 字

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有一只山羊正在草地上津津有味地吃草。忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散。可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来。它想了想转过头对狮子说:“我吃过十头大象,三十只老虎,味道都不合我的胃口。不知道狮子肉如何。”狮子听见了撒腿就跑,一路狂奔。

在路上它碰见了狼,狼问它:“狮子大哥,你这么慌张要去干吗?”狮子说:“逃命呀!”狼很奇怪地问:“咦,平时都是你追别人,什么时候改成了别人追你了呀?”狮子说:“有一只超级恐怖的山羊,它吃过十只大象和三十只老虎,现在还要来吃我。你呀,最好也快逃命吧,不然它也会来吃掉你的呀。”狼听了后,笑了笑,回答说:“狮子大哥,你上了它的当了!它呀,根本就没有你说的那么厉害。山羊根本就不是肉食动物,不然,它干吗吃那些非常难吃的青草呢?平时都是我们这些狼吃它。它连我们都打不过,还能打赢您狮子吗?您想嘛,那是不可能的!”狮子将信将疑,又问:“真的吗?”狼回答:“是真的,我哪敢骗您呀。不信,我们再去找山羊。”

狼走在前面,狮子紧紧地跟在狼的后面,害怕狼骗它。到了山羊那里,山羊看见了它们俩,不慌不忙地说:“老狼,我叫你带三十只狮子来,你太笨了,光带了一只,还不够我塞牙缝。”狮子一听,哎呀,我果然被你这只狡滑的老狼给骗了。它马上扑过去把狼给吃掉了。

又过了几天,狮子又来找山羊的麻烦。可它一想起山羊说的话,又不敢惹怒山羊,就躲在一边偷偷地观察山羊。不料,机灵的山羊早有准备,它早在自己的周围悄悄地挖了一个陷阱,下面还有许许多多的刺。山羊眼睛一转,有了主意,它自言自语地说:“这几天我身上受了重伤,我的手被老虎咬过,狮子可千万千万别来呀。”狮子一听心里乐开了花了,一下子就从岩石后面跳了出来,“哈哈,这下你可死定了!”狮子张牙舞爪地对着山羊扑了过去。只听到“扑嗵”一声响,刚好掉进了山羊挖的陷阱。不可一世的狮子被刺死了。

从此,山羊过着快乐的日子。

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篇7:安徒生童话读后感

全文共 587 字

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安徒生童话》是一本很好的书,它给我留下了很深的印象。

这本书中的童话富有诗意,又不乏幽默,有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好,有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功,也让我懂得了一些做人的道理。

《丑小鸭》这篇童话主要写了长得很丑的丑小鸭被所有人唾弃,但因为心中怀有梦想,在历经了重重磨难后终于变成了美丽的白天鹅。它告诉了我一个道理:只要心中有梦想,并为了这个梦想不断努力,坚持不懈,就会梦想成真。另外,我也明白了“人不可貌相”这个法则。

另外还有《云杉》,它通过一株小云杉从自在地生长,到被做成圣诞树,最后被烧掉的命运,告诉我们一个虽然很简单,但也非常正确的道理——应该好好珍惜现在所拥有的一切,其实最美好的往往就在我们身边。

《园丁与主人》中的园丁拉森,虽然自己的园艺被主人视而不见,但他并不在意,仍默默地为主人工作,最后终于得到了主人的赏识。从他的身上,我学到了一个重要的道理,虽然你的优点有时会被人忽视,但是只要坚持自己的优点,不被别人的看法左右,就一定会迎来被人承认的那一天。

《安徒生童话》是一本很好的书,它给我留下了很深的印象。

这本书中的童话富有诗意,又不乏幽默,有些还能够带给人深刻的感悟。有些安徒生童话充分歌颂了善良的美好,有些则无情的讽刺了当时社会的黑暗。这些童话让安徒生走向了成功,也让我懂得了一些做人的道理。

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篇8:春天里的童话作文800字

全文共 985 字

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一首诗,诗里是满满的快乐;童年是一本书,记录着美好的生活;童年是一幅画,画中有着奇妙的幻想和丰富的色彩。

“我们今天去放风筝,好不好?”妈妈微笑着。

“什么风筝?”小小的我歪着脑袋好奇地问妈妈。

“就是一种可以借助风飞上天的玩具,它还有各种可爱的造型呢!”

“真的吗?”

“那……那我要小狗的!”我脱口而出。

“啊?为什么?”妈妈一头雾水。

“总是看到公园里有人遛狗,我也想试试。可惜咱家没有狗,那在天上‘遛狗’岂不是更妙哉?”我兴致勃勃地回答啊。

“呵呵!”妈妈“噗嗤”笑了,敲了敲我的头,“你这个小傻瓜!”

来到公园,小花儿朝我微微笑,小草向我弯弯腰,大树为我唱唱歌,云朵对我变变魔术,新鲜的空气扑面而来,沁人心脾。

我迈着轻快地步伐去选风筝,可最终我还是没有实现“空中遛狗”的愿望,只好选了老鹰。

我们来到一块空地,妈妈把风筝线递给我,“拿好啊!”然后抓起风筝,跑起来了。

我飞快地朝前跑去,风筝在后面一点一点向天空飞去。“加油!加油!”我在心中呐喊着,“一定要飞起来!一定!一定!”

“哈哈哈!老鹰在湛蓝湛蓝的天空中自由自在地翱翔,很快超过了空中那些五颜六色形态各异的风筝,在空中俯视众生:看,小草在风中舞蹈;看,小花绽开笑脸;看,和小鸟来一场高度与速度的激烈的……”

“停下!”一声叫声打断了我美好的想象,扭头看了看身后,风筝哪是在天上飞翔,分明是在“奔跑”!我拖着风筝跑过的地方扬起了阵阵尘土,路人都捂着嘴憋着笑!

我一下子停住了脚步,伤心地撅起嘴巴:“为什么没有飞起来?”眼泪汪汪,仿佛下一秒就如同瀑布奔流而下。

妈妈一下子慌了神,“别哭了,别哭了。这样吧,我拿着线,你拿着风筝在后面跑,好不好?”

我吸了吸鼻子,点了点头。拿起风筝蓄力待发。妈妈见我这样,长长地松了一口气。

“三、二、一……”

我立刻迈开小短腿,玩命地跑了起来,因为跑得快,脸热得像一个红彤彤的大苹果。

“松手!”我应声松开了风筝。只见风筝越飞越高,离我越来越远,“哇!飞起来啦!”我仰着头,一蹦一跳拍手叫好。风筝像真的老鹰一样在空中翱翔。

我看着风筝越飞越高,渐渐想着:我就是风筝。挣脱开拘束自己的风筝线,跟着风儿自由自在地飞,飞过高山,越过海洋,看奇石,看青松,与云朵同行,与鸟儿同飞……我带着一个崇拜的眼神目不转睛地盯着那只自由自在的老鹰……

现在,看到漫天的风筝,就会想起那只“老鹰”,就会想起那个春天,就会想起快乐的童年!

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篇9:野天鹅童话故事读后感

全文共 370 字

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读完《野天鹅》,我知道了这个童话故事通篇都是围绕小公主舍己救兄这个主题展开的。

故事的情节是这样的,小公主的十一个哥哥因受魔法的迫害,变成了十一只“野天鹅”。为了营救哥哥们,小公主只有用荨麻编织成披风,让哥哥们穿上,哥哥们才能恢复本来面目。这谈何容易?

在采摘荨麻时,手被灼成许多水泡,她强忍疼痛日夜不停地编织披风。荨麻用完了,又悄悄地去墓地采摘。因“犯禁”即将被处死。处死前,又不能为自己辩解。因为在第十一件披风完成之前,只要从她口中说出一个字,哥哥们就得全都丧命。

当她被押赴刑场时,还在不停地编织披风。当柴堆即将被点燃时,她终于编织完最后一件披风。随即,她一边抛出十一件披风,一边诉说自己的清白,在说明事情的真相之后,十一位王子的魔法被解除了,兄妹十二人从此过上了幸福生活。

小公主在危险时刻首先想到的是亲人,这种舍己救兄的行为值得我们学习。

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篇10:写童话的小学生

全文共 424 字

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小布丁一家人都出门了。原本安静的家,突然传出了一个声音:“哈哈!人类都出去了,大家可以出来了。”

说话的是机器狗,它的名字是“将军”,它是一个很有领导能力的玩具。它命令所有的玩具:“可以自由活动,但是不能把家里弄乱,万一被主人发现我们会活动的话,那就惨了哦!”

于是,所有的骨牌士兵通通出来伸懒腰,最捣蛋的“坏坏熊”也探头出来,它正在计划,要怎么来整整大家。

他想到一个好主意:“大家一起来玩走迷宫吧!”

就当大家都迷失在迷宫里的时候,坏坏熊偷偷地拿了扑克牌把所有的通道都封死了。他得意洋洋的拍手叫好,看见大家困在迷宫里,它幸灾乐祸的很呢!

将军看到所有的一切,它走过去把所有的扑克牌咬走,骨牌士兵们气得骂坏坏熊。大家全部都扑到坏坏熊身上,把它压得扁扁的,看它下次还敢不敢?

突然,大门传出钥匙的声音,所有的玩具立刻跳回原位,就好像什么都没有发生似的。

小布丁捡起了坏坏熊:“咦!坏坏熊怎么变得扁扁的呢?怎么回事啊?”爸爸妈妈也不懂,只有那些假装不动的玩具们懂。

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篇11:动物的童话故事作文300字

全文共 409 字

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一个风和日丽的早上,小兔和大公鸡在河岸边的草地上玩“捉迷藏”的游戏。当它们玩的正欢时,大公鸡不小心掉进了河里。

“救命啊,救命啊……”这时,河对岸一只狐狸听见大公鸡的喊叫声,就流着口水赶忙向大公鸡跑去。狐狸不怀好意地说:“美丽的大公鸡,快游到我这边来,我拉你一把。”

大公鸡正要向狐狸方向游去时,小兔戳穿了狐狸的诡计,她赶忙大声说:“大公鸡,不要上了狐狸的当,狡猾的狐狸想吃你呢!”小兔想把大公鸡救上来,可是自己也不会游泳,怎么救大公鸡呢?正当小兔为此发愁时,它看见身边有几根木头,灵机一动,立刻想出了主意……

小兔马上行动起来,它用绳子紧紧系住了木头,把木头推进河中,让大公鸡抓住木头,然后使劲一拉绳子,大公鸡像坐着小船一样漂浮到了岸边。小兔伸出友爱之手把大公鸡拉了上来,大公鸡得救了!看到快到手的美餐没了,河对岸狡猾的狐狸气的直瞪眼。

被救起的大公鸡拍打着翅膀,仿佛对小兔的帮助鼓起掌来,而小兔也为自己帮助了朋友感到高兴。

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篇12:玫瑰花和啄木鸟的童话故事400字

全文共 421 字

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在一个寒冷的冬天,北风呼呼地刮着,雪纷纷扬扬。一只又冷又饿的啄木鸟飞出鸟窝,去寻找食物。当它飞过小河边时,看到白茫茫的雪地里竟然有一朵美丽的玫瑰花,那鲜艳的红色在雪地里显得格外耀眼。

啄木鸟飞了过去,情不自禁地闻了一下玫瑰花,觉得肚子已经不饿了,顿时精神抖数。啄木鸟羡慕地说:“你好香啊,我可以跟你做朋友吗?”玫瑰花听了,瞟了它一眼,心想:这家伙长得真丑,我才不跟它做朋友。啄木鸟看见玫瑰花不理睬它,失望地飞走了。

这时小松鼠打开窗户,看见雪地怒放的玫瑰花,说:“玫瑰花,你真美呀!我能跟你做朋友吗?”玫瑰花昂起头,看也不看它一眼。小松鼠只好灰溜溜地关上了窗户。

风越刮越猛,雪越下越大,地面上的积雪也越来越厚。玫瑰花在冷风中瑟瑟发抖,眼看着就要被大雪淹没了。它非常着急,努力地摆动着身体,不停地挣扎着。突然有一个熟悉的身影飞了下来,原来是啄木鸟。啄木鸟一口叨起玫瑰花,飞回自己的鸟窝,把花插在温暖的鸟窝里。

此时的玫瑰花对自己过往的行为愧疚不已。

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篇13:有关于小动物的童话故事

全文共 529 字

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春天的时候,长颈鹿想许一个愿,可惜它不会说话,于是就在一片小草的叶子上悄悄写了下来。

风来了,小草轻轻摇摆叶片,将长颈鹿的愿望抖动给风看。于是风在天上轻轻地吹啊吹,将天上的白云,一会儿拉长了,一会儿拽断了,将白云拼成了几个字。

于是,飞过天空的小鸟看见了长颈鹿的愿望。

在地上玩耍的兔子看见了长颈鹿的愿望。

在树上摘果实的猴子看见了长颈鹿的愿望。

在河里洗澡的河马看见了长颈鹿的愿望。

它们都是长颈鹿的好朋友。所以,看见长颈鹿的愿望后,它们从四面八方赶过来了,聚集在长颈鹿的身边。

河马站在长颈鹿的身边,然后猴子站到了河马的背上。再接着,兔子又跳到了猴子的肩膀上。

兔子努力伸长脖子,想要靠近长颈鹿,可是怎么办呢?还是够不着啊!

小兔子急得快要哭了,河马和猴子也皱起眉头,而长颈鹿觉得特别沮丧。

这时,小鸟来了,它抿嘴一笑,说:“你们啊,真笨。看我的!”

小鸟让长颈鹿走到一棵跟它一样高的大树旁边。小鸟站在树的枝桠上,它拍拍翅膀,让长颈鹿凑过来一点儿。接着,小鸟用它尖尖的嘴巴,轻轻地亲了长颈鹿一下。

于是,大家看到,长颈鹿笑了,虽然它不会说话,但是大家都感受到了它的开心。

你知道长颈鹿的愿望是什么吗?路边的小草,依然在晃动它青绿色的腰肢,上边写着:“我想让我的朋友们亲吻我一下。”

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篇14:童话故事小学

全文共 312 字

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在一个阳光明媚的早晨,可爱的大熊拿着一个白色乒乓球,只见乒乓球在一个乒乓球拍上手舞足蹈。

玩着玩着,突然他不小心踩到一块石头摔倒了,乒乓球咕噜咕噜滚翻了一个洞里,这急坏了大熊猫,那个洞又小又深,不知道怎么办的大熊猫急死了哇哇大哭,这时玩耍的小猴子热心地说:“你怎么哭了?”伤心的大熊猫说:“我的乒乓球滚到洞里了。”小猴子灵机一动想出了一个好办法,只见小猴子提着一桶水,正在往洞里倒。不一会洞便罐满了,乒乓球跟着浮力漂了上来,小猴子和大熊猫轻而易举地拿到了乒乓球。

这时,大熊猫高高兴兴地说:“太好了!终于拿到乒乓球了,谢谢你。”

指导评语:小作者的文句流畅,措辞得体,对于人物的语言,神态,动作等进行了精心的描绘,语言生动,形象!

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篇15:编童话的作文300字

全文共 364 字

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一天,小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家,它看见小白兔坐在窗前想着什么,小猴子很好奇,问道:“小白兔,你在干什么?”小白兔说:“我正在写作文,我想当一名作家。”小猴一听,心想:我也学写作文吧,说不定将来也能成为一名作家呢!于是,。

写着写着,小猴子忽然听到一阵喇叭声,那声音清脆悦耳,真好听。小猴心想:写作文这么难,不如我去学吹喇叭吧。于是小猴顺着喇叭声找到小熊,又开始学吹喇叭了。正当小猴认认真真吹着的时候,一个身影从它面前一闪而过,小猴一看,原来是小鹿在学跑步呢,小猴又决定和小鹿学跑步,可是没跑多久,它又觉得太苦太累,不学了。

最后,小白兔成了大作家,写出了优美的文章;小熊成了音乐家,吹出了动听的乐曲;小鹿呢,则成了一名运动健将;只有原本聪明伶俐的小猴,什么也没学会。

看来,害怕困难、不能坚持到底的人什么本领也学不会。

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篇16:蚂蚁和大象的童话作文500字

全文共 565 字

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“加油!加油!”森林里久久回荡着动物们的呐喊声,原来,蚂蚁和正在和大象比举重。

又到了一年一度的动物运动会,许许多多的动物都赶来参加运动会,今年蚂蚁也报名了。

蚂蚁一到赛场,就惹来动物一阵狂笑。

“你跑的那么慢,还敢参加运动会?!”猎豹用蔑视的眼光看着蚂蚁。

“你跳的那么低,也有勇气来比赛?!”袋鼠嘲讽道。

尽管大家对蚂蚁冷嘲热讽,但蚂蚁还是坚持自己的梦想——参加运动会。“既然我跳高不行,跑步不行,那我就比举重。”蚂蚁自言自语地说。

蚂蚁来到举重赛场一看,自己的对手竟然是大象,他吓得差点晕过去。再看这头大象,身子像一辆皮卡车那么大,肚子厚得像城墙,比水桶还粗的腿,一脚能把钢筋踢断,又粗又长的象鼻子能把一棵大树给抽倒。蚂蚁吓出了一身冷汗,如果现在跑,那岂不是太丢人了,开弓没有回头箭,还是去吧。蚂蚁只好硬着头皮来到了举重现场。

裁判问道:“蚂蚁运动员,你能举起多重的东西?”蚂蚁想了想,说:“我能举起比自己身体重三倍的东西。”大象不等裁判发问就抢着说:“我也能!”话音刚落,裁判就找来了和大象体重相等的三头大象,这三头大象就像三辆皮卡车。大象运动员一下子傻了脸。接着上场的是三只和蚂蚁运动员体型一样的蚂蚁。蚂蚁轻松地举起了这三只蚂蚁。

裁判高声说:“我宣布,举重比赛蚂蚁获胜。”观众一个个目瞪口呆,没想到身体强壮的大象竟然败给了小小的蚂蚁。

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篇17:一个特点鲜明的人作文600字

全文共 717 字

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我的好朋友“表情包”

有一个“表情包”一直陪着我度过了小学五年,现在我来介绍一下她吧!

为什么要叫她“表情包”呢?因为她的表情特别多,她经常在我面前卖个萌,装个傻,我总忍不住笑。她特别高,不胖也不瘦,但她的性格与她的身高恰恰相反,她胆小怕事,就连打个针都要哭爹喊娘的,医生刚抓住她的手,她硬是跟医生唱反调,一个劲儿地把手缩回去,可到最后,还是被李老师死拽着打完了,打完之后,像只小猫似的依偎在墙角,哭的脸都花了,去饭堂的路上,我一直跟她说:“那么大个人了,打个针都要哭,真的是。”她嘟囔着小嘴,低着头,摆弄着小手,很不服气说:“我…我那就是害怕嘛,难道你小时候打针不哭吗?”我已无力反驳,只能苦笑。

她还有点小洁癖,就因为这事,我跟她闹翻过,吃饭时,我不小心滴了一滴番茄酱在她白色的校服上,并不显眼,却被她敏锐的眼睛发现了,这时,她脸涨得通红,对我大发脾气起来,:“哎呀!你怎么那么不小心啊!”我呆了,她不管我,立马跑到洗手池,过了片刻,她才狼狈的回来,也不理我径直走回宿舍。

她跟熟人在一起,大大咧咧像个女汉子,但在外人面前就像个娇生惯养的小淑女。在教室里,她又开始对我发疯了,我正写作业呢,她突然蹦到我面前,“写字写得那么丑!”我没有理会她,倒是装出一副高冷的样子,她见状又立刻蹦到我后面,开启骚扰模式,趁我不注意,他对我又抓又挠地,我实在忍不住了,给她腿上来了一拳,唉…可惜没打到,她一溜烟儿地跑回座位上,仿佛什么事都没有发生。一道外人面前,用那甜甜的声音说着:“阿姨好!叔叔好!”那声音刺进我的耳朵,我抖了一下,鸡皮疙瘩掉一地,我对她说:“你这声音可真好听!”她瞟了我一眼,不理我了。

她的名字叫张云,你们有这样让人哭笑不得的好朋友吗?

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篇18:初二格林童话读书笔记

全文共 1412 字

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首先,《格林童话》的故事素材来源于三中,第一是神魔童话像:《熊皮人》、《石竹》等;第二是以动物以及动物与人的故事,像《小红帽》、《猫和老鼠交朋友》等;第三则是以常人童话就像中国的“民间故事”一样,《月亮》等。写作的特点一是童话充满了浪漫诗意的想象:月亮能够一小块一小块的剪下来、胖仆人能一口将大海的水喝干……童话充满了耐人寻味的温馨,那是因为格林兄弟早年丧父,青年丧母,相依为命的他们共同经受了人世间的忧患困苦,因而更加懂得人间的温情,如《三兄弟》……最突出的特点则是通话中充满勇敢机智的人物,善与恶,美与丑的对比,宣扬善良必将战胜邪恶的主题,其中最有名的就是《灰姑娘》和《白雪公主》了

故事大多围绕四个主题叙述的。好有好报,恶有恶报;诚实守信;贪心贪婪;心地善良。善有善报,恶有恶报典型作品有《小红帽》,大灰狼虽然吃了小红帽和她的祖母,但被猎人剪开了肚子,最后死了,小红帽和她的祖母也得救了。诚实守信的代表作有《青蛙王子》,小公主虽然答应和青蛙成为朋友,可真正要她做,她却犹豫不决,不守信用。贪心贪婪的典型作品是《渔夫和他的妻子》,因为渔夫妻子无止境的贪婪,最后还是使自己一无所有。心地善良的代表作有《金鹅》,白发矮人只所以总是帮助小傻瓜,都是由于小傻瓜心地善良的缘故。

以前总是认为《格林童话》是一篇小孩子看的书,还以为很幼稚。直到最近认认真真的看了里面那么多的故事,才发现原来自己要看的不只是故事情节,而是要去体会每一个富有哲理的道理。每一个道理的背后都有一个虚构的童话故事,那是纯真与善良的影子。

有一种美德是心灵美的体现、是灵魂深处的东西——善。其实它并不陌生,但是人们总是会因为自己的私利而把其抛在一边,渐渐的,也许也就不再重要。而《格林童话》正是因纯真无邪的童话故事展现这一些道理,它要的是告诉人们善的美,有深度的美。善的表现有很多:在公车给人让座、给路边的乞丐一点钱、还是弯腰捡起地上的纸屑…乐于助人还是充满着爱心都是格林兄弟想要告诉我们的。

善良终究是美丽的。《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘尽管受尽了继母与姐姐们的欺辱,但依旧心地善良、淳朴诚实,最后获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠,他虽然不富裕,可心却很善,把挣到的钱救济穷人,结果小天使们为他创造了奇迹,他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事:有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭,并细心照料它。最终,野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。

妇孺皆知的大灰狼,不但没有得逞,吃掉小山羊,而且还白白搭上了性命,正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良,就等于失去了灵魂,失去了人性,就等于行尸走肉。现在的社会上也有那些犯罪的不法分子,他们利用了别人的善良,逍遥法外,为所欲为,真是可憎、可恶、可气、可恨!

当我一次在街上走的时候,有一个四十岁左右的大叔上前与我说话,他说自己到南京赖讨债,但是债主又跑到了别的地方,从早晨到下午都没有吃饭喝水,问我借一些钱去买些吃的,我迟疑了,我在想他会不会是个骗子?但是转念又一想如果他是真的没吃没喝岂不是更让他受苦,冤枉了好人。这样的行为不知道是不是发自于善良的本性。

格林童话让我明白了许多从前不知道的哲理,它教会我做人的道理,它告诉我无论遇见什么事都要本着一颗善良的心,要会善解人意,体谅别人。当然在这的同时也有反面角色的对比,也告诉了我人性会有丑陋的一面,让我引以为鉴,以后做的更好!

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篇19:身边那些有特点的人作文500字

全文共 580 字

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班里有个小“刘翔”

“‘刘翔’加油!‘刘翔’加油!”每到运动会时,总能听到我们班同学这样大声呐喊。猜猜这加油声是给谁的?不不不,可不是刘翔真的来了我们学校,而是送给我们班里的“小刘翔”——赵亦普的。

赵亦普个子中等,“国”字脸上长着月牙般淡淡的眉毛,下面还有一双水灵灵的眼睛,里面散发出了太阳般的光芒,他还有一头密密的头发,看起来十分活泼。

赵亦普可是班上公认的“飞毛腿”。运动会上有了他,班上的总成绩一定会名列前茅。在50米跑上,裁判员一声令下,他以过人的灵敏度和“飞毛腿导弹”般的速度,像出膛的子弹把对手远远地甩在身后,7、8秒便可以快人好多步到达终点。

赵亦普的跳绳也丝毫不逊色。以前,他没加入跳绳比赛时,我可是独霸一方的跳绳吉尼斯保持者,可他出现后,我那“老胳膊老腿”便被他打败了。跳绳比赛前,他对我说:“你可要加油哦,别被我打败了。”我立刻回敬道:“我才不会输呢!”比赛开始了,我和他几乎同时开始跳,比分不相上下,可到了40秒,也就是失误多发时段时,我的体力渐渐不支,而他却依然活力满满。到了最后,赵亦普以2分的优势领先于我。他走过来安慰我说:“别伤心,你跳绳也很棒呢!要不体力不支,可比我厉害多了。”听了他的话,我心中暖暖的。他可真是个“小暖男”!

怎么样?这就是我们班的“小刘翔”。他不仅有过人的体能,还有坚持不懈的精神。这就是他胜利的绝招,你们喜欢他吗?

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篇20:小学生习作“自由表达”的特点

全文共 631 字

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小学习作能够“自由表达”,就在于他们具有主观能动性,而能自由表达到什么程度,取决于他们的心智水平,心智水平越高,表达也就越自由。但是,小学生习作的“自由表达”,并不可能是真正意义上的自由表达,不可能想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。小学生的心智特点,决定了他们的“自由表达”有很大的受限性,受到心理发展特点、生活经验和书面表达能力的限制。

小学生的“自由表达”,首先受到心理发展特点的限制。小学生的思维逐渐从形象思维向抽象思维过渡,但即使到第三学段,抽象思维仍然需要形象材料的支持。小学生的个性和社会性虽然一直在发展之中,但即使到了第三学段,个性的发展,也仅仅是比较多地减少对父母的依赖;社会性的发展,对人与社会的观察,角度比较单一,也是肤浅的。小学生的思维特点、个性与社会性的特点,决定了他们对事物认识有很大的局限性,不可能做到想表达什么事物就能表达什么事物。

其次,是受个体生活经验的限制。即使到第三学段,他们对生活感性认识的积累也还是比较单一的,对生活的表达,也就不可能想表达什么就表达什么。

其三;是受个体写作经验的限制。第一学段,是写话的启蒙教育阶段,学生要学习怎么遣词造句,把句子写通顺、写完整,怎么写几句连贯通顺的话;第二学段,围绕一个意思写一两段话,是学习的主要内容。第三学段,也不过是比较系统地“学习写简单的记实作文和想象作文”,“学习根据习作内容表达的需要,分段表述”。每个学段的习作,都有新的写作知识要学习,“自由表达”都受到写作经验的限制。

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