一样的歌词(汇编20篇)

春，唤醒大地的一丝新绿；夏，带来大树下的一抹浓荫；秋，携走天空中的一点金黄；而冬，创造了世间唯美的雪白。往往在四季的轮回往复中，冬总会给人留下特别的记忆，而就在今年的这个冬季，我又领悟到了它独特的新魅力。

窗外的雪被风吹得漫天飞舞，临近期末，整个学校都已经进入紧张的复习状态，同学们人手一摞复习资料，走路时，吃饭时，睡觉前，资料都寸不离手，刺骨的寒风使我不得已将手插进口袋，但迫在眉睫的考试又使我双手不得不从温暖的口袋伸出来，紧握那厚厚的复习资料。这是我进入初中的第一个学期，这样紧张的复习，让我感觉到了像是一场战役，每天都在各门功课的知识海洋中畅游，头一回遇到学业如此紧张的我深深感到：这个冬季不一样。

今年的冬季，长沙下起了大雪，这可是几年未见的雪景，城市被披上了雪白的外衣，许多高速被大雪阻挡，城区交通一度瘫痪，孩子们的学校大部分停课放假，他们高兴的三五成群的飞奔在大街小巷打雪仗，堆雪人，仅管全身湿透，但笑容却如此灿烂。无论男女老少，或早或晚都会推开窗户，走下楼去，欣赏这银装素裹的白色世界，不由得赞叹到：这个冬季不一样。

寒假已经到了，春节将近，一个学期的学习结束了，期末考试的成绩陆陆续续出来了，这个冬季为这场考试所付出的努力没有白费，我比期中考试有了很大的进步，在老师，父母的帮助下我完成了自我超越，对于刚刚步入初中的我来说，这个冬季真的很不一样。

在告别小学时代的冬季，在步入中学阶段的第一个冬季，在长沙下起了鹅毛大雪的冬季，窗外的雪又被风吹得漫天飞舞，但我的心却热热的，这个冬季不一样。

那是一个傍晚，穿着校服的我在人群的推搡下挤上公交，看着车厢内密密麻麻的人，心如乱麻的我恨不得就地坐下。一抹身影进入了我的视线，我的心，平静了。

这是一个穿着花布衫的中年妇女，怀里抱着一个啼器的婴儿，脚边还放着两大袋东西。她艰难地握着扶手，而座位上却坐着一个与我一般大的少年，手里拿着“文明礼仪”读本，却对身边的现象熟视无睹。

我不禁感叹了，这样的他拿着读本有什么用？难道真只是为了应付老师与学校吗？文明礼仪，难道只是一个存在于书本上的词汇吗？再看看周围的人，玩手机的，聊天的，就是没有一个劝阻的。就这样想着，我的思绪被打断了——

“别哭了！烦死了！”少年猛然放下读本，朝着母子俩喊。妇妇被吓了一跳，赶紧哄着婴儿，一面不住地道歉。少年则一副心安理得的样子继续背着他的读本。

这种现象，在社会上真得有那么多吗？口号喊着如此响亮，行动却如此违背。在看看那些与他一样大的青少年，同样都背着守则的人，行动却大不同。媒体报道了那么多优秀事迹，他们却谦逊有礼，并将功劳归负于读本。

同样的词语，不同的人做，便是不同的。在公交车上看到的所谓的文明礼仪，是和我想的不一样！而另外的少年，我认为，他们做得文明礼仪，应该有强烈的文明意识，是我想的文明礼仪，也是大家所希望的文明礼仪！

那天的文明礼仪，与我想的不一样。我想，文明礼仪就如同一次长跑，起初，也许没有那么多人加入，但经过一段时间，这支队伍一定会越来越壮大，所有人希望看到的场景一定会真正出现在我们的生活里，使我们的城市与国家，乃至世界开满文明之花！

歌词是什么?我认为歌词就是歌曲要演唱的内容，就是为歌曲准备的文学语言。

歌词由于是诉诸于听觉的所以叫听觉艺术，也叫时间艺术，也就是说歌词是给人听的。一首歌曲3、4分钟稍纵即逝，因此，应该一听就懂，来不及揣摩，尽管现在有电视可以走字幕，但是大多时是靠听的。那么，歌词和诗歌有什么不同呢?寻根溯源，歌词和诗本是一家，远在古代，歌即诗，诗即歌。从诗经到汉魏六朝的乐府、到唐诗、宋词、元曲……大多是可以唱的。诗歌可唱，也是我国历代诗词、民歌的传统特色之一。随着历史和文化的发展，就出现了能阅读的诗和能入乐的诗，诗和歌词就分家了。今天，不但出现了一支歌词创作队伍，而且，还有一大批歌词爱好者，歌词理论队伍也在逐步形成。

有些年轻朋友不仅要问，如今的歌词从形态上和诗差不多呀?确实，歌词仍然具有诗歌的一些特点，有人就有这样的理论：“要把歌词当诗写”。我理解，“当诗写”是吸收诗歌的一些特点来为演唱服务。说到这里，你们就可以理解我的这一节的题目了，也就是说歌词曾经是诗，它具有诗歌的许多特点，而今天，说它是诗也只能是说被音乐同化了的诗。也就是说，这种具备诗歌特点的歌词，此时是一个依附品，是一首歌曲的肢体，而音乐是翅膀，只有在同音乐结合、同音乐重组、被音乐所同化才能飞翔，才能产生一种新的艺术样式——歌曲。此时，没有人说它还是诗歌或者另外的什么文学体了。恰恰能入乐的诗在被音乐同化之后，得到了包装，给人一种新的审美意境。

说歌词是被音乐同化的诗，还因为这时的歌词已经具备被音乐同化的条件，而只能阅读的诗就不具备被音乐同化的条件，因此，也就不能称为歌词。

那么，被音乐同化的诗(歌词)什么特征呢?简言之可以概括以下几句话：主题集中，高度概括生活，形象鲜明，语言简洁动人。结构严谨，形式短小精悍，有节押韵，朗朗上口易记。

阳光轻轻地从湛蓝如水的空中洒落下来，穿过密密麻麻的树叶。我被这圣洁的光辉笼罩着，望着这梦幻一般的景色，脑中不觉地浮现出那个虚拟世界中的名字——阳光一样的少年。

就在那个初春的季节，烟雨蒙蒙，细丝一般的春雨发出轻微的响声，侧耳倾听，别有一番滋味。我的心却容不得寂寞，只想透过细雨，寻找阳光。走进一家新开的网吧，我只想在网络中寻找那份放松的心情。我稀里糊涂地进入聊天室，一个叫“伊冰”的女孩引起了我的兴趣，她谈吐不凡，言语中透露着一种脱俗的美。我把自己的名字起为“阳光一样的少年”，颇有兴致地去找她。

“你好伊冰，伊冰你好。”我实在不知道应该说什么，只好用了这个无聊的开场白。

“阳光会融化冰吗?”看来她挺聪明，懂得我的“名”下之意。

“当然，阳光最喜欢冰。”伊冰在名字上作文章，我乐意奉陪。

一来二去，我知道伊冰也喜欢阳光那种不分彼此的快乐。伊冰发过来一篇由《同桌的你》改编的《同网的你》，我看完之后大笑不止，使得满座“网虫”无不“伸颈、侧目”。可其中的一句却使我大惊——“那时候天总是很短，一晃就过了十点半”，我这才发现时间不早了，准备回家。

我恋恋不舍地发了一句“886!”(拜拜啰，网络用语)还意犹未尽地说了声：“明天早上八点，中山公园，不见不散。”

第二天早上，我当然没去。没有人会把网络中的话当真。当我再次坐在电脑前时，发现伊冰发过来的话：“阳光，你为什么没有去?你认为网络是虚拟的吗?不，你错了，我正用真诚在对待你。”

我惊呆了，她居然把我的话当真。我只好满怀歉意地对她发了句：“抱歉，那天有别的事耽搁了，我们再约个时间好吗?”

“好。明天下午两点，动物园。伊冰的穿着——白色的云彩。”伊冰很快回了话。

“OK!阳光的穿着——蓝色的天空。”

我作着强烈的思想斗争：去，还是不去?

终于，我去了。穿着水蓝色的T恤，深蓝色的牛仔裤，硬着头皮站在草地上。这次出来，我可是抱着必死的决心——伊冰怎么会知道，我只是一个14岁的女孩子!

在约定的地点，一个胖得可怕的穿白衬衣的姑娘在悠闲地散步，一个瘦得可怜的穿白布衣的老太婆提着菜篮从我身边走过，远处，一个穿白色牛仔服的帅哥正在和同伴谈笑。可我找不到“伊冰美人”，她在哪儿呢?她该不会在耍我吧!

我在这儿等了好长时间，伊冰还是没有出现，也许是因为她发现“阳光一样的少年”不是“帅哥哥”而是“小美眉”便失望地离去了吧。我走进一家冷饮店买了一瓶汽水，又看见了那个穿白牛仔服的男生，他笑着对他的同伴说了声：“如果‘阳光一样的少年’知道和他见面的人就是我会怎么办?”怎么可能……

我吃惊地问他：“你就是‘伊冰’?”他低下头，“你就是‘阳光一样的少年’?”我们呆了一下，都大笑起来……

虚拟的网络，常常给人带来意想不到的惊诧。阳光穿过细细密密的树叶，洒在我们身上，圣洁、美好。青春向着太阳飞，曾记否，网络中有一个叫“伊冰”的girl和一个叫“阳光一样的少年”的boy?

又是一个炎炎夏日，同样的烈日，不一样的心情。突然的一缕轻风吹来了夏日少有的清凉，同时带来了意外的惊喜，想到这里，年少的心，竟然有一种久违的激动。

XX年对于别人来说也许是丰收的一年，而对我却是人生的一个转折点。高考的失利，让令人兴奋的北京奥运会失去了艺术的美感，曾经的豪言壮语，埋没在一片无声的叹息中。

从废墟中站起，又是一个顶天立地的汉子，背上行囊，开始新的旅途，我来到了五中。

新的校园，新的面孔，却是一样的沉闷与寂寞，一样的夏天，却有更多的燥热与煎熬。对大学充满了强烈的愿望，而对未来却是一片苍白，于是在无柰中等待着那种“三点一线”的生活。然而五中的老师给我的生活吹来了一缕新鲜的空气。曾经无聊的语文课，本来应该是午睡课，而现在却那么的生动有趣，不时地还有几阵开怀的笑声。看到天书的物理，有种想溜走的冲动，却在细心的引导下，进入思考的行列……渐渐地夏日开始离去，秋天送来了怡人的美景，伴着一声温馨的问候，生活又迎来了久违的和谐与憧憬。

同样的渴望却有不同的感受，每次路过春光亭，都会在紫藤前凝视一段时间，一直等到开花，期待它的美丽与清新能给我带来好运，让我看到期待已久的花期。紫藤的花期不长，但是一簇接着一簇的奋斗让人感动，绽放的繁盛让人震憾，冰心说：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒播，随时开花，将这一径长途点缀得鲜花弥漫。”高考的征途的确是很漫长的，每一个脚步似乎都是那么无力，每一个眼神都那么无奈，每一个期待就像是一个失望的开始，但是在黑夜里我并不寂寞，这条人生的征途中还有很多像我一样的人，虽然大家走的不是同一条路线，但却有一样的决心与勇气，大家相互支持。尽管认识不久，了解不深，真的很温暖。每次轻轻的问候，每一缕淡淡的微笑，都是夏夜中一丝清凉的月亮，并不热烈，却很踏实，这一路有你们真的很幸福。

高补的学习任务的确很重，学会让年轻的心拥有失去了很久很久的信心，让你明白自己的渺小与无力。但是迷雾中的小船只要有GPS卫星定位系统就不会迷失方向，而五中的老师就是掌握这项技术的工程师。

学弟、学姐们，加油啊！大学之门为你们敞开。

每一个脚步都有一双关切的目光，每一次失望都有一些温暖的安慰。补习的这一年，感谢班主任的关心与照顾，是您一次真情的谈话，让一个摔倒的孩子，找回了自信的起点；是您一次无情的批评，让一颗浮躁的心，回到平静的海底；是您爽朗的笑声，让曾经无知的少年感到了久违的温暖。在09年的夏天，您的学生终于迎来了人生的春光。

每个人的暑假生活几乎是一模一样，去补习，写老师布置的作业，请家教……除了学习还是学习，死板无趣。

暑假快要到了！将要成为五年级学生的我，更不用说玩了，更要加紧学习，要准备进入学习大作战！偶尔有机会，我就会到大沙地的宠物店外瞧一瞧，看里面可爱的狗狗们！

“慧慧！今天我们去宠物店选宠物！”妈妈在房间里说道。“好呀！”我兴奋地附和道。整理好东西，我们就出发了！车子向大沙地开去，我知道要去那个宠物店了，我梦寐以求的愿望就要实现了！在宠物店里，各种可爱的小狗在我的眼前晃过，看得我眼花缭乱，不知选哪个好一点！突然，我看见一只毛茸茸的小狗，它有一双小小的耳朵耷拉在头的两侧，两个水灵灵的眼睛镶嵌在圆圆的脑袋，可爱极了！“妈咪，我喜欢这只！”我小声的对妈妈说。“老板！这只是什么狗？”妈妈指着这只狗问。“哦！那只是西施犬！”一个阿姨回答道。“多少钱？”妈妈掏出钱包问道。“两千！”阿姨回答道。“狗粮多少钱？”妈妈再次问道。"八元！”“给！两千零八”妈妈说完就抱起狗狗就跑。“嘿!这个没那！”阿姨在后面叫道。我接住了阿姨给的东西，出了店门一看，原来是个发卡，“好漂亮啊！”我忍不住赞叹道。“什么东西？”走在前面的妈妈回头问道。“老板给这只狗的。”我回答道。“那现在就给它卡上吧！”妈妈说道。“好！”我点了点头说。于是，我们给小狗整整齐齐地卡好了，“我们干脆叫它米莉吧！”妈妈提议道。“名字真符合它”我小声的赞同道。

刚回到家，米莉有一点不适应这个环境，对旁边的事物感到新奇，这儿看看那儿看看，好像永远看不完似的，我先给它了一个鸡腿，让它享受一下“小姐”的感觉，“它”的吃相更像金丝小姐，一片一片的撕下来一条一条地吃，慢条斯理，怪不得它的名字是西施，西施是唐代着名的美女，它就像她一样美丽！“米莉！吃饱了没？”我问道。它抬起头，汪汪的叫了两声，“哦！想吃爆米花吗？”我开心地问道。它转了一圈，舔着我汪汪地叫，我端了一碗爆米花放在它的旁边，它又开心的吃了起来，吃饱后，又舔了我一下，我开心的抱着它玩了起来，我又把它带到院子的草坪上玩，它开心地在草坪上打滚，和我一起奔跑·玩耍，也时不时的舔一下我。

有一天，我想到给小狗做一个“厕所”，这样它就不会在地板上上厕所了，我把这个意见告诉了妈妈，妈妈非常赞同这个意见，于是，我们就开动了，先把纸板做成厕所的样子，再在下面打个洞，它通向便池，现在要让米莉在这个厕所上上厕所，第一天，我在它要上厕所时把它抱到了厕所边上，好在我抱了几次后“认”了它，就把习惯养成了！嘿，我的清洁训练成功了！

在这个暑假，我没像其他小孩一样去补习.请家教，我非常快乐的度过了这个暑假，这些快乐都是米莉给我带来的！我爱它！

[关于我的暑假就是不一样作文

人们总是羡慕出群的外表，喜好超众的本领，向往夺目的舞台。人们想象中的精彩，只诞生于感官上带来的冲击，产生者或是演员，或是歌手。然而在我们生活中却有这么一群人们，他们隐姓埋名，默默无闻，但仍扮演着一样的精彩

街头上的劳动者

清晨，路上的学生正赶着上学早读。当学生们还在抱怨睡眠不足时，清洁工们早已手握扫吧，全身心地投入到工作中去。一路上灰尘扬起，学生们不禁皱起眉头，手捂口鼻。而清洁工工们却笑容满面，手中挥舞着扫把，仿佛跳起了舞。他们是多么乐于事业，又是多么无忧无怨！

他们，是街头上的劳动者。有了他们，我们才有一个干净美好的社会环境！

道路中的指挥者

“嘟嘟”，马路上刺耳的喇叭声响起。在十字路口的中央处，一名交通指挥员笔直地站着。烈日下的他已是汗如雨下，但他却拥有军人般的意志，将目光坚定地望着远方。闻着汽车尾气的他是多么坚强不屈，又是多么任劳任怨！

他们，是道路中的指挥者。有了他们，我们才有秩序井然的社会交通！

讲台前的奉献者

来到教师，班主任早已站在讲台前等候我们的到来。上课铃声奏起，老师肃然起敬地走进课室，她拿起粉笔，在黑板上谱写生命的诗歌。她舍小家为大家，有多少个日日夜夜为我们担心操劳。她是多么默默无闻，又是多么高尚伟大！

他们，是讲台前的奉献者。有了他们，全人类的文明才有发展向前的动力！

街头上的劳动者、道路中的指挥者、讲台前的奉献者他们没有华美的装饰，也没有闪耀的舞台，但他们却一样的绚丽，一样的精彩！

“老师好！”随后响起了一阵掌声。在热烈的掌声中我们开始了这一堂不一样的课。

今天的这节课非常重要，是一次展现自我的好时机。全省的优秀老师都到我们学校上课，说得准确一点是优质课观摩比赛。我下定决心，这节课我一定要表现到“最好”。在老师的课程中有很多问题，每次我都积极地举手，但因为我坐在第四组，可以说得上是偏远地区，所以每次要站起来发言时，别人总是会抢先一步被老师叫起来，我很焦急。

终于，一个时机来了，是一项互动游戏，老师让我们把书包放在地上，组成一道道坎坷，然后让两个同学比赛，比谁先越过坎坷到达终点。我还是高高地举起了手，然而老师还是没叫到我，老师叫了我们班比较有代表性的同学，一个“高大瘦”，一个“矮小胖”。这个互动游戏是要蒙眼的，有一定难度。当他们俩出发后，老师给了我一个秘密任务，就是在他们俩不知情的情况下，帮助其中一个人先到终点。我选择帮助了“高大瘦”，我帮他指路，帮他移开障碍物，但是不太灵活的他还是输给了“矮小胖”。老师给了获胜者一个称号“灵活的小胖”。

课程进展得非常顺利，我在老师的脸上看到灿烂的笑。老师还说我们班很积极活跃、充满正能量。是的，老师一提问，台下的这些同学必能举出无数双小手，就像璀璨的星星眨呀眨的。而且我们还能出口成章，发言的内容里总能散发着一股正气。这多亏了美珍老师的平常课前五分钟的“说话训练”，让我们周恩来班与其他班与众不同。

一节课四十五分钟，其中最让我印象深刻的是一段视频。视频很感人：张富清爷爷一生为祖国无私奉献、尽职尽责，从没有考虑到自己，即使战争结束了，他脱下了铁马戎装，但仍在为祖国默默奉献。看到这里，我的眼睛已经红透了，当时我想的是：“哪里有什么岁月静好，只是有人替你负重前行；哪里有什么和平年代，只是你背后有一个和平国家。”我发言时，也提到了这一点。就这样，我一节课充当了一个好演员，我认为我演得不错的。

时间过得很快，只有你与时间赛跑，跑过了它，你才能成为顶峰的那个人。这场戏也渐渐拉上了幕布。是的，人生如戏，是一场大戏。我们是演员，演好每一场戏，才能活出生命的精彩！

又到了星期四，这是我在一周中最讨厌的一天。所有的主科都汇聚于此，每周到周四这天都是我痛苦煎熬的一天。

好不容易熬过了上午那几门功课，浑身无力地瘫坐在凳子上。本以为中午可以安心休息一段时间，但是，最令我们担心的事还是发生了。午休的铃声刚响不久，教室里鸦雀无声，出奇的安静，我们都在这安静的气氛中享受着学习之后的悠闲。但是这一种气氛被那开门声给打破了，有两三位同学慌张地跑进了教室，一边跑一边喊着“强哥来了！强哥来了！”他们喊得这几句话可把我们吓了一跳，整个教室立刻就变得吵闹起来，每一位同学的脸上都透露出几丝惊慌的神色，但是教室很快就安静了下来，像似死亡前的几分寂静。

教室里马上陷入了死一般的沉寂，没有一个人敢开口说话，感觉针掉地上的声音此刻都能听到。过不了一会，门咯吱一声被推开了，紧接着跟来的是一个身高不高而体形略胖的男人，脸上那黑框眼镜充分地显示了他博深的学问。但与以往不同的是，今天老师来这里不是为了管理，他的手中拿着厚厚的一叠纸。我们看了许久才看清“是试卷”我们都在心里默念着，原本心就已经够紧张的了，现在一看到还有考试，心都要蹦到嗓子眼了。只见老师只丢下来了一句话，“这次考《送东阳马生序》给你们十五分钟的时间，十五分钟后我过来收。随之脸上出现了笑容”。那笑容里透露出几分奸诈于狡猾。我们都怒视着老师，但是他面部丝毫未动，没有一点可怜我们的样子。

一拿到试卷，真是“满江黑”密密麻麻的题目布满了整张A4纸上面印的都是一些理解性的大题。等到考完之时下课铃声早已想起，我们垂头丧气的走出教室全身无力，双腿发麻。

“我们的休息时间去哪了?”同学说道，是啊，这一次真是一个不一样的午休。

我们班是一个多姿多彩的大家庭，当然，我们的课程也是多姿多彩的。体育课就是其中一项。在下雨天时，我们的体育陈老师就会让我们在教室里玩游戏，玩的游戏时千变万化的，是丰富有趣的……

就在今天，我们完了一个游戏，叫歌词接龙。这个游戏很简单，就是由第一组先说一段歌词，然后就由第二个人继续唱下去，在唱X的歌词里必须有第一个人唱的歌词里的最后一个词。

游戏开始了，首先由我们第一组先派一个代表唱歌……“快想，快想!来不及了，30秒快到了!想，有那首歌是带有梦字的?”同学们都在积极的想，“哦!我想起来了。”那就唱啊!我在心里焦急的暗暗喊道……

随着下课铃声游戏结束了。就这样，我们开心的玩了一节课。

天气又冷了，刺骨的寒风提醒着我这一年又要过去，而现在的我已经是一名高三的学生了。

我由着呼啸的寒风想起了去年寒冬与哥哥的那次对话。哥哥是80的人，虽然只是踩着80后的尾巴，但他的思想还是紧跟着80后的，与我们90后的孩子还是有着不能言谈的鸿沟。

忘了是怎样聊起这个话题的，只记得我说我很喜欢那首歌。 “哥，我觉得那首歌的歌词写得特别好：‘我只有一种容貌，我就是永远不会倒。我就算逆境环绕，我面对也要带着微笑。我只有一种咆哮，我要让他们都知道，我生命再怎么粗糙，我也要活得很骄傲’。”“恩，是挺好的，你现在学习怎么样啊？”“还能怎样啊，我的材料你又不是不知道，真发愁高考时，我该怎么办！”“你还愁？我现在都难为的不得了。”“嘻嘻，没关系的，成功的路又不是只有上大学这一条，高考不行，咱还可以在别处发展，社会这么大，饿不死咱这群人的。”“你就在那幻想吧，不好好学习，到明年你一样发愁，虽然说高考决定不了你的一切，但至少也决定你要走的道路是布满荆棘还是一片光明。”“咱俩一样都爱幻想，只不过有一点不同，你是骨子里爱幻想，表面上装得很现实，我呢，是骨子里现实表面上装得充满幻想。”……

不知道该怎样结束这场无尽头的谈话，当时的我根本就是毫无感觉，不管是幻想还是现实，对于那时的我都是不关紧要的，而现在，经过这一年风雨的行程，我明白，无论幻想还是现实，是没必要分那么清楚的，幻想是为了现实做目标，现实是为了幻想做基础，二者缺一都是一个不完美的个体。

骨子里爱幻想的哥哥，现在也上了一个普通的大学，而我也终于可以体会到哥哥当时的心情了。突然觉得，其实我们都一样，没什么大的区别，唯一不同的只是一种时间的打磨，在经历了相同的事之后，我们的心境是非常相似。

80后，90后有什么不同呢？我想，没什么吧。年龄的不同，让人有了不同的错觉，其实只要抛弃年龄的局限，我们都是一个爱幻想却又明白现实的孩子。

看着那些抨击90后的人，我很无奈。谁都不知道属于我们90后的将是一个怎样的时代，谁却言之凿凿地说我们是垮掉的，在这里我只想说，80、90后的人照样也能做到，那只是一个时间的区别。

而现在，哥哥和我一样都在努力，努力地让自己不后悔，我们不能留下一个苍白的青春，我们努力着让青春发出五彩的光芒，我们都一样，一样在努力！

不要说俄罗斯的森林、挪威的河、英吉利的海。而我们有着资源丰富的西双版纳、头顶上有着千年不化的珠峰，这些还不够吗？

如果你说不够，你说：英美的拉丁文、印度的佛教、麦加的伊斯兰教……我想一种中华经典便可以秒杀一切，那就是——中国的诗词。

——题记

清晨，每当我推开窗，阳光就肆无忌惮地洒满了我的屋子，扑面而来。在晨风的吹拂下，我随王之涣远上黄河，与王昌龄漫步塞外，与崔颢一起携手登高。看江水悠悠、白云飘飘，那些优美的诗词，仿佛把江河湖海都挪到了我的面前。

唐诗宋词从漫漫的一千多年前，游走于今，这漫漫的历史路上，它将最好的展现给我们。岁月流传，时光变迁，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数，却都是昙花一现，但那诗词却经漫漫长路，敲打世人的浅愁无眠。

其实在我的心中有一间书屋，每当我透过尘世的浮云，走进书屋时，那里总有出淤泥而不染、濯清涟而不妖的莲花；那里总有鸿儒与我来往；更有星汉灿烂的星河供我思绪遨游。我那里不需要什么华贵，因为书籍就是最好的点缀。书屋里不用放置清香剂，因为书香早已沁人心脾。而我的书屋中，也只有中华的经典，中华的文化。

当我翻开一本书就便与名人来了一场思绪的旅行。

在浩瀚的书海中，我与李白一起“举杯邀明月，与李清照一起“争渡，争渡”，与苏轼共观“婵娟”。不必弄懂《谈读书》的精辟见解，不用深思《玄奘西行》的高谈阔论，与杜甫一起感知“八月秋高风怒号”的凄凉，与岑参观赏“千树万树梨花开”的壮景。我早已忘记何时与诗词一见钟情，只是知道，也深深记得，这是一份对中华文化的眷慕……一走近你，我只想收获点滴甘霖，你却给了我像大海一样，绵绵不绝的知识。

诗词从历史长河走来，又要向未来走。它是中华文化的缩影，中华文化的经典，它们不论经过多少岁月的冲洗，它们依旧是崭新的，一样的面对新一代年轻人。

六月份，我们育才学校举行了六年级毕业典礼，那感人的场面那温馨的情景至今仍不时地在我的眼前出现我特别不喜欢形式上的东西但是也被那总气氛所感动了，特别是六年级全体老师朗诵的节目，把孩子们的心感动的不得了。六年来有多少让人难忘的日日夜夜，又有多少让人铭记的精彩瞬间，一切都将随着毕业考试的来临而变成回忆，早已被生活磨砺的不再多愁善感的我，我在暑假前的最后一次升旗会上思绪如潮，大概是观摩毕业典礼带给我的感动吧。过去，工作上遭遇过的悲伤、苦恼和委屈此时也都带上了幸福和留恋的味道。曾经拥有的人生磨难都会变成宝贵的人生阅历，为以后的生活指明道路。毕业季我们感动但更重要的是向往全新的校园生活，全新的未来体验。

今天我又观摩了超前幼儿园的毕业典礼，那么小的孩子上台表演，竟然一点也不害羞，向老师真情告白的节目最让人感动，尽管经过了排练，尽管我们都认为孩子们是在背台词，根本不理解其中的意思，但是孩子和老师们还是感动的眼圈红红的。看来我们低估了孩子们的能力。最后一个师生拥抱的环节里，有几个家长在议论说，自己的孩子没心没肺的肯定不会感动，但是她马 上改口说：“瞧我孩子也感动哭了。”

毕业典礼上的感动让孩子们学会了感恩，因为每个孩子的成长都有许多人的付出，如果他们能铭记这些，将会收获不小的一笔人生财富。

十五六岁——青春的叛逆期。有了烦恼了，似乎不甘于平凡了，想要突出，追求个性，从“火星文”到“非主流”，无一不显示着属于90后的我们特立独行的个性。我和别人一样，在追求“鹤立鸡群”的同时，难免忽略了父母等关心我的人。

父母看着这样的我，心情沉重了。我却并不理解，常因一件小事便大吵大闹。又一次，叛逆期使我并没思考他们的良苦用心，摔门而出。正值冬季，风正猛烈的刮着，有些小雨飘洒着。我突然意识到自己似乎无处可去，别人并没有理由收留我。认识的那些所谓的朋友，此时似乎显得苍白无力……

雨已经淋湿了头发，冷得有些发抖，平日的那些所作所为好像毫无意义，在自以为是的追求中却忽略了太多。想起一句话，家是永远的岸。我真的，我该停了，爸妈一定在家等着。

我是这样平凡的一个人，没有什么特别的闪光点。但是我知道，我已经有了很多情感，会伤心，会流泪，会快乐，会烦恼……我正走这再加的路，和别人一样抑或不一样的我，有着自己的小信仰，小追求。

丑小鸭之所以会变成白天鹅，是因为它本来就是天鹅，而我不是，我并没有那么大的追求，名利不过浮华一场。我是如此平凡而又不甘于平凡，在我的小世界里，我知道，我要做最独特的自己。

这是为你写的第几首歌

这是我告白的第几回合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

你是我这一生最美的歌

你让我的心跳起承转合

我还是无法接近我最爱的你

You are the love of my life

无法抵挡你的笑

无法抵挡你的脸

无法抵挡你那会说故事的大眼睛

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我们是命中双生的灵魂

只有相爱才能完美平衡

我一生只为了遇见最爱的你

You are the love of my life

爱你像得到魔镜

爱你赐给我勇气

爱你让我终于完整了破碎的自己

我无法不爱你

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

我是固执的旅人

你是唯一的旅程

因为你值得一个

一路奋不顾身疼爱你的人

我会守著你直到无止尽的永恒

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然是我唯一的爱

你能不能相信我这辈子只为你存在

You are the love of my life

如果十年之后你依然在等著谁的爱

你能不能回头看见我依然为你等待

You are the love of my life

陈赫声音突然哽咽，泪水在眼眶里打起了转儿，这场景来得有些猝不及防。

在我成长的记忆里，很少看到有人当众哭泣，特别是成年男性。这可能跟国人情绪表达方式有关，含蓄内敛，不愿轻易吐露心声。特别是很多人都信奉，男儿有泪不轻弹。

细细想来，工作至今遇见过3次哭泣。第一次，是采访一场长达10年的维权官司。在单位一个小会议室内，跟3位职工聊了近4个小时。临近结尾时，我问他们维权对自己生活有影响吗？本来火热的气氛，沉寂了下来。

年逾40的职工Z说，官司还没打到一半时，妻子受不了整日的担心和拖累，离婚走了。说完，他猛地掩住鼻子，抬头望向了天花板。职工C则说，当年儿子正念中学，成绩不错。可他整日维权，家中不时有警察驾临，儿子成绩直线下降，最终草草毕业。“我对不住儿子……”他压着嗓子，呜呜干咽了几声。当时我只能哑然。

第二次，沈阳一家企业转制，职工认为权益受到了侵犯。职工W姐找到杂志社求助，我跟她同去企业主管部门沟通。事了，我返回单位，凳子还没坐热W姐又找来，满脸惊恐。她说自己还没到家，企业领导就已知晓她找媒体“闹事”，要跟她谈谈。“我是不是被监视了？”她被吓哭了。我劝了许久，她才半信半疑，也许是有人告密。

这两次哭泣，一因愤懑悔恨，二因惊惶失措。陈赫这次不一样，套用那句流行俗语，这背后满满的都是爱。

2月初，我特意跟着陈赫的团队走了一圈儿。徒步5公里，游览大东区民国时的老公馆。寒风瑟瑟，一行数十人却走得热气腾腾。亲身经历，才发现陈赫对历史文化的喜爱，发自内心，毫无所求。

只是，当一行人打着辽宁文化遗产保护的旗行走时，一位路人连连惊叹：“这是干啥玩意、这是干啥玩意……”也许在她看来，这不过是一群年轻人的不务正业吧。

[这次的哭泣不一样作文300字

每个人都有很多面，且一定会有能够区分他人、最特别最与众不同的那一面，就连年纪小小的我，也有高冷、热情、坚强，乐观等许多面。

我的最大特质，就是乐观！

一次英语考试结束后，英语老师眉头紧锁地将一沓试卷抱了进来，一脸阴霾。吓得全班同学默不作声，整个教室的气压仿佛都下降了……

一时间，我的心怦怦直跳。

“我是不是没考好？这咋办？”我问自己。

心惊胆战的我，眼神直勾勾地盯着老师身后的那沓卷子。

再看看大家互相张望着的心虚眼神，不用说，全班同学肯定都怀着和我一样的忐忑心情。

“赵梓程82分，王一诺91分……”耳朵竖的像天线一样的我，到最后也没听到我的名字。

“发完了？怎么没我的卷子？”我惊奇地小声嘀咕着。

“赵家誉，你不会没写名字吧？”同桌没好气地拍着我的肩膀问道。

“我明明记得我写了呀！”我脱口而出地回应着，瞬间心情有些凌乱。

仔细又回想了一遍，我选择相信自己。“一定是我考得太高了，老师想让我的卷子压轴出场呢！”，我心里冒出这么个念头，虽是安慰，却令我好受了许多。

就在所有人以为我要挨骂的时候，英语老师来了一句“赵家誉，100分！掌声鼓励！”

顿时，班里爆发出了热烈的掌声，大家都向我投来了赞许的目光。

哈哈，这一次，我跟你们不一样！

不一样的是成绩，也是在关键时刻的相信自己，相信自己是最棒的那一个，我想这才是最主要的。

由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观 点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于中国考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的 权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就 可以保证整体作文分数在5分以上。二. ETS的评分标准以及作文分数的计算。参照ETS评过分的范文，我们不难发现：无论是ISSUE还是ARGUMENT在评分标准上都有共同之处，即：第一，观点要有深度，论证要有说 服力;第二，组织要有条理，表达清晰准确;第三，语言流利，句式复杂，词汇丰富。这三条分别说的是行文的“思想性”、“结构性”和“表达性”，众多高分作 文的考生大凡都在这三个方面做得很好，我们理所当然也要从这里入手，采取“各个击破”的方法解剖新GRE作文的本质，从而得到一个理想分数。

傲慢

曲：徐日勤 | 词：林夕 | 编：徐日勤

收录专辑：淑女

歌手姓名：梅艳芳

唱片分类：港台音乐

专辑语言：粤语

发行日期：1989年04月

发行公司：华星唱片

无谓对我浪漫 早已恨透了梦幻

讨好只会迫我变傲慢谁想欣赏两眼

谁想消遗半晚 我早知道当玩具来扮

谁又叫你造梦 出卖变相浪漫

双手捧上想我说是但 红透的双眼

来当胭脂太淡 觉得可笑我越是留难

无情如我想找爱我容易 (想找爱我容易)

想找我爱难事 早已知如果不爱他

却被爱没有意思 平凡如我颠倒了众人后

(颠倒了众人后) 终需有个我肯肯挽手

朋友只可说笑话旧

谁令过我落泪 所以便派你赎罪

施舍我补送这玩具 而你苦苦爱我

如我当初爱过 你追讨我我又问谁

而你今天怪我 如我当初怨过 你追讨我我又问谁

信箱出现一张美丽的明信片

翠绿的山脚木屋袅袅的烟

但我惊讶的却是背面

你熟悉的字迹竟已相隔多年

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我又开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

那一句话是你离开的玩笑话

搁在我心里灰尘 堆成了塔

你就这样的拨开了它

在信箱前我依旧是那个木偶

线等着你来拉

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

迷失在我模糊的空气里

我在你字里行间寻找一线生机

你说下辈子如果我还记得你☆☆

我们死也要在一起

像是陷入催眠的指令

我已开始昏迷不醒

好吧 下辈子如果我还记得你☆☆

你的誓言可别忘记

不过一张明信片而已

我已随它走入下个轮回里

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

从爷爷的年代到现在，每个年代的新年都不一样。

爷爷的年代

听爷爷说：在新年里，因为那时穷，村长们都会发一些一些猪、牛、鸡等给村民，让村民吃团圆饭，不放烟花。

爸爸的年代

听爸爸说：在他们的年代里，新年可有趣多了。在除夕会全家聚在一起吃饭，还会拜神。晚上12点，村里所有大人都一直放鞭炮，直到第二天早上来迎接新年。第二天早上是新年，小朋友们捡起没炸完的小鞭炮，聚在一起，把小鞭炮外面的东西磨烂，取里面的火药，然后拿一个大杯子，把火药放进去，找一根导火线插在里面，点燃导火线……“见证奇迹的时刻到了！”大杯子里面喷出了烟花。第二天晚上，全村人动手，做孔明灯。那些孔明灯不跟其他孔明灯一样，那时的孔明灯比我们现在的孔明灯大两倍。

现在

除夕夜时会全家聚在一起吃团圆饭。过年时我们会穿着新衣服，也会去亲戚家兜利是。新年晚上，去放烟花。12点时，会不停地放鞭炮，直到第二天早上。