一样的歌词【汇集20篇】

昨日纷纷扬扬的雪花，早已在湿漉的地面上凝结成如镜的冰面，又在一千多学子的脚下化为碎片，颇似秋日杂碎的落叶，在校园中分外引人注目。

今年的冬季姗姗来迟，却又去得匆匆，仅是在大街小巷中留下了一片银装素裹，便拂袖而去。在回升的气温中，这一地支离破碎的冰雪晕开了一片水迹。但尽管如此，水光中仍有碎冰依稀可见。

还未临近校门，已闻有人在议论纷纷：“天啊，这冰好滑啊！你们千万别踩。”“不会吧，前面那个人又在冰上摔倒了。”说是如此，但那片碎冰正巧占据着通往教学楼的必经之路。费尽周折，最终还是踏上了那块碎冰。重重地踩上一脚，似乎也并没有想象中的那么艰难。碎冰带并不是很宽，眼看着已经要走到干燥的地面上时，脚下的冰块似乎突然被人抽走了，整个人硬生生地砸在了碎冰之中。

面无表情地爬起来，虽然衣裤没有湿，但是腰间的疼痛还是难以忍受。没有任何反应，甚至没有一句话语，站起来后仿佛什么也没有发生过，径直走向教学楼。孤独的世界不存在哭诉，就连坚强也不过是顺其自然的表现，有时候，孤独并不意味着寂寞，而是意味着麻木。

非常意外地，一进入教室，居然就有一群同学围了过来：“嘿，你是不是也摔了？我摔了两跤呢！”“哎呀，你们怎么一个个都摔跤了，就我没摔跤吗？”“你们都真幸运，我摔得好痛，都差点哭了呢。”

突然又有人叫起来：“你好厉害呀，是不是没摔？你的衣服都是干的呢！偷偷告诉你，我刚刚摔得帽子里全是冰，好惨吧。”我有些尴尬地辩解着，“不是，我摔倒在冰堆上，没摔到水里去。”几位同学向我投来羡慕的目光，甚至还有同学建议，大家在午饭后再去挑战一遍。

在一群叽叽喳喳的议论声中，我突然感到了温暖。是啊，我们每个人都有着相同的经历，为什么只有我那么麻木呢？明明是一个可以当做笑话来分享的话题，为什么只有我想得那么怪异呢？每个人都并不孤独，只是有人没有发现自己身边的温暖罢了。我们又有什么权利，在温暖的友谊中，大声说，我是孤独的？

这个冬天不一样，因为有了你们，有了友谊，有了温暖……

也许我们都曾过着千篇一律的生活，也许我们不曾想过自己与世界有所不同。但至少我们可以在内心高喊着：不放弃理想、迈过挫折、努力向前。

今天，我们观看了尼克·胡哲的演讲，极为精彩也让我感动至极。尼克身患残疾，天生失去四肢承的他承受着常人无法想象的痛苦，然而他并没有放弃生命与追求。凭借着超凡的耐力与勇气，练就一身本领诠释着生命的精彩。

当然，尼克从小也被人嘲弄，他也曾自卑过，几度想溺死在浴缸里。但是一位女孩的鼓励让尼克重燃希望，靠着坚定的信仰，家人的支持和朋友的陪伴，他的自信一天天增长，正如尼克所说“我相信除了外表不同，我跟其他人是一样的”。

是啊，生活中何尝没有挫折？我们都只是缺乏战胜自我的信心，跌倒了可以再站起来，我们也同样可以去跌倒，这会使我们收获更多，懂得更多，决不是只甘心成为一个失败者。

想到这里，我不禁想起我的经历。前几天举行了期中考试，成绩出来后使我倍感惊讶与沮丧，糟糕的成绩让我与自己相比差了一大截，夺眶而出的泪水只有懊悔与自责，别无它用。我试着拿出试卷分析原因，整理错题。主科发挥失常的我要总结原因，是粗心还是定义模糊，要在以后的学习中夯实基础；副科发挥失常的我要端正态度，把没有背熟的知识再次巩固，以便迎接以后的测试。这也正如尼克一样，坦然面对生活中的坎坷，乐观、坚强才能使自己更优秀，在不断完善中不断成长。我相信，总结失败的教训，方能在以后的道路上取得瞩目的成绩，绽放出属于我的那朵花儿。

我们要相信自己是独特的，而不是追求外表十全十美，既然我们有了生命，可以看到世界上美好的一切，那我们就应该学会坦然，乐观面对，学会坚持，选择努力，就像你种花，要浇水，要有好的阳光，种子自然就会从泥土中迸发出来，只要不放弃，希望永远都在！

风风雨雨，朝朝暮暮；花开花落，潮起潮落。转眼间五年的时光一闪而过，不经意间小学里的最后一度开学典礼又如约而至。五年多来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。时光不能逆转，不能快进，也不能暂停。六年的时光即将过去，我们将跨入中学的大门。这次的开学典礼我们来到了十三中。

一进校门，便见十三中的老师和同学们自编的行为规范，这行为规范，不仅规范得滴水不漏，而且还有点押韵，真是让同学们过目不忘。在报告厅里，十三中的李老师图文并茂地给我们介绍了十三中的一些特点：他们有自己的课外兴趣小组，不管你有什么爱好，在十三中，准能找到适合你的兴趣小组，在十三中你不但可以学到你想要的知识，你还可以尝试一些你可能没玩过的东西，如：棒球，听李老师介绍十三中的棒球队可是出了名的一流球队，去过日本和韩国参加过比赛，还得过奖。你不用担心进不了球队而学不到棒球，李老师告诉我们棒球已经是体育课里的一项内容。听完李老师精彩的演讲，看完李老师的ppt，我们在李老师的带领下参观起了十三中。在教学楼后面竟放着风速仪，雨水收集器，还有一个老古董—日晷这些就应该是科技小组的仪器吧。

小学的时光步履匆匆地越走越远，离初中的大门越来越近了。

人们总是羡慕出群的外表，喜好超众的本领，向往夺目的舞台。人们想象中的精彩，只诞生于感官上带来的冲击，产生者或是演员，或是歌手。然而在我们生活中却有这么一群人们，他们隐姓埋名，默默无闻，但仍扮演着一样的精彩

街头上的劳动者

清晨，路上的学生正赶着上学早读。当学生们还在抱怨睡眠不足时，清洁工们早已手握扫吧，全身心地投入到工作中去。一路上灰尘扬起，学生们不禁皱起眉头，手捂口鼻。而清洁工工们却笑容满面，手中挥舞着扫把，仿佛跳起了舞。他们是多么乐于事业，又是多么无忧无怨！

他们，是街头上的劳动者。有了他们，我们才有一个干净美好的社会环境！

道路中的指挥者

“嘟嘟”，马路上刺耳的喇叭声响起。在十字路口的中央处，一名交通指挥员笔直地站着。烈日下的他已是汗如雨下，但他却拥有军人般的意志，将目光坚定地望着远方。闻着汽车尾气的他是多么坚强不屈，又是多么任劳任怨！

他们，是道路中的指挥者。有了他们，我们才有秩序井然的社会交通！

讲台前的奉献者

来到教师，班主任早已站在讲台前等候我们的到来。上课铃声奏起，老师肃然起敬地走进课室，她拿起粉笔，在黑板上谱写生命的诗歌。她舍小家为大家，有多少个日日夜夜为我们担心操劳。她是多么默默无闻，又是多么高尚伟大！

他们，是讲台前的奉献者。有了他们，全人类的文明才有发展向前的动力！

街头上的劳动者、道路中的指挥者、讲台前的奉献者他们没有华美的装饰，也没有闪耀的舞台，但他们却一样的绚丽，一样的精彩！

穿着舒适的衣裳，戴着鲜艳的红领巾，走在洁净的校园里。我不由想起了从前……

小时候，爷爷经常带我到学校里玩耍，因为这里宽敞、安静。玩的什么都不太记得了，只记得小小的我经常摔倒，被爷爷扶起时满身满嘴都是泥巴，爷爷经常笑着说：你是吃学校泥巴长大的！

转眼间我上小学了，报名的第一天我突然不认识这里了。昔日的运动场上，红色的跑道宽阔柔软；一条条白线十分醒目；跑道中间一片绿茵茵的草地，翠色欲流；课间与好友漫步其上，空气是那么清新，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲表示我满心的愉悦。爷爷每每来到学校接我放学时，总是站在门口凝望好一会儿。回家的路上在我耳边响起最多的就是：“你小子一定要好好学习呀！你看学校房子多敞亮，地面多干净。你们赶上了好时候，不像爷爷我小时候四岁就开始放牛，放学回家要干很多活。家里兄弟姐妹多，都因为交不起学费没上几天学，这是爷爷一生最大的遗憾啊……”这样的话听爷爷说了很多遍，爷爷每说一遍，我都会心想：哦！原来爷爷和我，不一样啊！

以前，学校没有饮水机，每天上学，妈妈都会帮我把水

壶灌得满满的，有时候渴了，水很烫，嘴里烫起了好多水泡。冬天水冷了，从小体质就不好的我喝完后总是生病。现在学校安装了直饮机，水温温和，不烫手也不烫口，任何时候都可以畅饮，十分解渴。以前双休日写完作业只能在家里闷着，望着四角填空，觉得自己像一只井底的青蛙。现在学校开设了少年宫，我又可以和小伙伴们一起快乐的玩耍了！以前，我是个留守儿童，爸爸妈妈为了给我提供更好的生活常年在外地打工村里的孩子大多都和我一样，每到寒假我们都会不约而同的聚集在村口玩耍，一边玩一边等在外劳累了一年的父母。每当远处有人影晃过时，所有的孩子都会飞奔过去，希望是自己的爸爸妈妈。现在家乡新建了很多工厂，爸爸妈妈都回家来工作了。有爸爸妈妈的地方才是家；有爸爸妈妈的日子每天都像是过年。我不由感叹：“现在与过去，不一样！”

爷爷说：“如今这变化，多亏了改革开放的春风啊！”小小的我，感受到了家乡的变化，觉得日子一天比一天开心，一天比一天明朗！

老师用了一上午来给我们播放视频，看完后我心里深受触动。

视频的主人公叫做力克·胡哲，他天生没有四肢，只在身体左侧有一只只有两个指头的脚，他自称为“小鸡腿”。他用小鸡腿能做到许多事，游泳、踢球、高尔夫、甚至骑马，等等等等。

正如他自己所说，我刚通过屏幕看见他，心中不禁为他难过和怜悯。可是力克去用他的幽默和演说告诉我们：即使他没有四肢，也能活得精彩！

但是他却是没有四肢的人啊，我无论如何也想想不出没有四肢的感受。如果我是他的话，我能拥有这份很多健全人都没有的快乐、自信与生命力吗？不能。想着想着，我陷入了沉思。

伴随着进度条的不断前进，我听到了一句话：“决定我们生活的不是环境，而是态度。”这句话让我醍醐灌顶，我恍然大悟到，每一个人都不一样，并不需要在意那么多别人的看法，他人的意见只是参考，而真正决定未来的却是自己！

力克没有四肢，却拥抱着整个世界。他说：“如果我们只记挂着欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！”他天生拥有的比我们残缺，但他心中有爱，他用他那坚强、自信的态度，拥有了和我们不一样的，精彩的世界！

视频结束了，但他的话却有力的在我的耳边回响：“真正改变命运的，并不是我们的机遇，而是我们的态度。”我明白了，态度，决定高度！

声乐的演唱形式很多，因此，歌词的写法受之制约。不同的演唱形式，需要不同的写法的文学素材——歌词。许多年轻人爱写歌词，但是，只能写一种歌词，就是独唱。有的人甚至不知道歌词还有其他种类。

歌词有多少种类呢?这就必须知道声乐形式有多少种。我这里不是指的唱法(美声、民族、通俗)，是指歌曲种类。

歌曲大体上有以下几种：独唱、重唱、对唱、表演唱、小合唱、大合唱、组歌、交响合唱等。当然，决定这些形式主要靠作曲家，不过，歌词的基础作用也是至关重要的，因为作曲者谱什么形式，大多时是根据歌词的内容、篇幅、风格而定的。

下面，我就把这些形式的基本特点简要作以介绍。

独唱：顾名思义，一个人、一个声部的演唱，歌词要求直抒胸臆，抒情、舒展，段落句子可长可短，有时还可以按演唱者的条件而定。独唱歌词的例子很多，这里就不赘述了。

齐唱，它是一个声部的歌曲，像群众歌曲、队列歌曲。歌词要求主题集中，篇幅短小，节奏性强。《打靶归来》就是这样的歌曲。

重唱：包括男女声、男声、女声二重唱，女声三重唱，男声四重唱等。歌词要考虑写声部的需要，句子、字数不宜过长，对称性要强一些，写重唱选材时就应该有所考虑。例如：《山村好姐妹》青山绿水的好山村/这里有对好姐妹/一个叫红梅，一个叫春梅……这样的歌词显然是为女声二重唱写的歌词。当然，有时一个现成的歌曲也可以改成重唱歌曲。

对唱：这是一种山歌的形式，一般是一个人对一个人，一组人对一组人演唱，有问有答。例如：《什么花开最美丽》女：我说那个一来，你给对上一，什么花开最美丽?男：你说那个一来，我给你对上一，开革花开最美丽……

表演唱：是集唱、说、演为一体的形式，要求歌词有表演性，趣味性。例如：《库尔班大叔你上哪》、《八大员》等，就是这样的歌曲。

小合唱：分男声小合唱、女声小合唱、男女声小合唱。这主要是两个声部的歌曲。为女声写的就要女性化强一些。为男声写的就要阳刚一些。歌词的写法和独唱、重唱的没有太大的区别。

大合唱：是若干人分若干声部演唱的一首多声部的歌曲。一般大合唱多为颂歌，因此，歌词要气势磅礴、豪迈舒展。要考虑各个声部的特点。所谓大合唱并不一定歌词就大，这样，反而画蛇添足。当然，《黄河大合唱》就是另一种构思、另一种布局，只要研究一下，就可以学习到写这样歌词的要领。

组歌：是指在表现一个主题时，由若干支歌曲组成的歌曲。歌词要求的较严格，讲究布局、讲究起承转合。一般大多由阵容强大的专业队伍来完成。《长征组歌》就是典型例子。

交响合唱：这主要是以表现交响乐队为主要功能的歌曲，歌词在合唱中并不十分重要，这类的合唱也是专业交响乐团在能胜任，但是，我们必须了解它的基本特性。交响乐《沙家浜》属于这一类，因为是改编，不典型。

1一次无意中，我从书桌中翻出了一本积满灰尘的相册，在第二排，我找到了你，我的同桌，顿时一首歌回荡在耳边，那首《同桌的你》。

2“你是否还会想起，问我借半块橡皮？”记得你是个健忘的人，考试经常不带橡皮，老是问我借，害得一次考试后老师找我谈话，说我和你用橡皮打小抄，可怜的我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义之人，下课后会递上一块口香糖，使我在苦中找到甜蜜。

3“你是否还会想起，猜不出问题的你？”记得你的成绩如此优秀，但你是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎的你，在地理课上简直成了一只小鸡，蜷缩了起来，连举手的勇气也没有，可老师偏偏喜欢请你发言。哎，也真是难为了同学们的耳朵了———你说英国和美国是邻国，中国和日本海间隔着印度洋，甚至你说全世界只有两大洲，亚洲和非洲正因为有了你的“胡言乱语”，平时我最喜欢的课，除了体育课，就是地理课了。

4哦，对了。说到体育课，你可真厉害。外表看上去，那么漂亮的女孩子，竟是个体育狂热爱好者，100米短跑15秒1搞定，立定跳远超过了所有的男同学，因此有这么多男同学愿意和你踢球。你和我，便成了球场上的两个箭头，弄得对方守门员时时手忙脚乱。记得吗？上次我们踢了(2)班一个6比0，你还大为不爽呢！

5“谁把你的长发盘起”你有着一头乌黑、漂亮的长发，但你却不去整理，也许这与你的性格有关吧，但你不至于让我这样一个堂堂男子汉为你梳头，幸好还很早没有人看到，不然，又要到办公室报到了。

6毕业典礼那天，你哭了。因为你要远行去日本念书。我们最后一次坐在一起了，毕竟5年了。我也忍不住流下了眼泪。当时气氛真的好奇怪，我强忍着内心的不舍，终于道出了一句缓和气氛的话：“这下你终于知道中国和日本之间是什么海了吧？”你笑了，笑得多么灿烂啊！

7同桌，你现在到底怎样了？我好想知道，你的体育成绩仍那么优秀吗？你的地理成绩有所长进吗？我现在真想把《同桌的你》这首歌唱给你听，回味那难忘的小学时光。

[积累写人作文开头句子

开学啦，你们学校举行开学典礼吗？你们学校的开学典礼是什么样的呢？一成不变的国旗下的讲话？还是同学们集体去操场合唱校歌，聆听校长的叮铃？

20XX年是马年，开学第一天，很多学校都在“马”上做文章，为大家呈现了马年不一样的开学典礼，让我们一块去围观一下吧！这样别具一格的开学典礼，你一定很喜欢吧？你们学校又举行了怎样的开学典礼呢，欢迎大家来稿分享！

在沙面小学，一场“传承经典，马上迎春”的活动让学生们回味无穷。活动向同学们展现各种新年风俗文化，如逛花街、吃团年饭、贴挥春、派红包等习俗的起源，还有象征龙马精神的舞龙表演等。

恰逢马年，又刚过春节，中关村一小新学期为了应和龙马精神，将开学典礼主题定为“扬骏马精神，做英才少年”。

中关村二小“乐参与同成长”的开学典礼，校长将一改过去呆板的独自演讲风格，将和六个年级的学生代表做一次对话。此次对话将由学生当主角，直接提问。

要记住，树立了什么样的志向，就决定了什么样的道路；走上了什么样的道路，就拥有了什么样的人生。

[今年开学不一样作文

还记得小学里的冬季三项，我被班主任临时拉上场跳双飞。我一点基础都没有，只好让别的“高手”来教我。

我按照他们所说的练了起来，没想到果真会了。但是比赛比的是持久性，我还是不行啊！我只好“日日夜夜”地练。过了几天，我可以连起来跳了，虽然挺开心的，但是内心还是忐忑的。

时间不饶人，很快就到比赛的时间了。我的好朋友小昂在一旁对我说：“不要紧张，深呼吸…。”我平复好了心情，就上场了。

我的心跳越来越快，随着哨声响起，我立即跳了起来。一开始还是很顺利的，但是越到后面我的手就越酸，脚也有些疼。豆大的汗珠从我的脸颊上滑落，我的脸在太阳的照射下泛出了一些红晕。当我想停下来时，听见了小昂的叫喊声：“坚持一下，再坚持一下！你可以的……”我一听，感到有一股力量在支撑着我，让我不要放弃。

我继续坚持，但是绳子打到我的脚，便停了下来。我心里想倒：不行，继续坚持，你要相信你自己！我二话不说，又重新跳了起来。尽管我的汗如雨下，尽管我的手很酸，我还是要坚持下去！

哨声再次响起，比赛结束了。我累得大喘气，小昂赶紧跑过来扶着我，等待技术人员说出成绩。“四十九个。”我终于松了一口气，虽然这个成绩没有到达我的预期，但也破了我的“历史新高”了。小昂将我的杯子递给我，我们喝了一些水就上楼了。

事后，学校公布获奖名单。里面竟然有我诶！还取得了一个良好的成绩。

坚持，再坚持一下，你马上就会看到胜利的曙光。

我把好的歌词比喻一只凤，它给人飘逸、给人美丽、令人神往……歌词写成功了，凤就活了。如何画好这只“凤”?让我想起了戏剧的结构特点——起承转合，形象的说，结构时要做到凤头、虎背、熊腰、凤尾。歌词的结构方法，我也想了这样几个字——立稳凤头、托好凤身、护好凤尾。也叫“起点要高、发展要新、结束要精”。

立稳凤头(起点要高)这里主要是指确立好主题，写好开头两方面。我们创作不能随心所欲，想哪写哪，一开始就必须确立主题，我们要写什么内容，要表现什么思想，这是歌词成败的关键。譬如，你要写和平题材，就要在这个大的范围中寻找一个突破点，有人用和平鸽表现。有人用鲜花表现。有人用歌声表现。你用什么表现，怎样表现?这里，举一个我自己写歌词的例子，我一直想写一个达斡尔族人热爱新生活的歌词，想了很久，最终定为写“敖包会”，起名《欢乐的敖包会》。从哪入手呢?我在构思时决定从外向内写，从宏观向微观写。结果成功了。因此，要立好主题。说到这一点，还有写好开头的问题。歌词的开头一定要开门山，不能云遮雾罩。说开头难写，关键是要对歌词的特点把握的准。《欢乐的敖包会》的开头看起来很平常，你细细的琢磨就会觉得这个头开的很好——金马驹驮来流云一片/绣花袍落下彩云一片/小路上的姑娘和小伙/把美丽的夏日带到嫩江边。这样写开头自然流畅，主题一下就带了出来。托好凤身(发展要新)这里主要是讲，主题确立之后，要写好内容，表达好情感。也就是歌词的发展段落，它像凤的脊背和肚子，一定要有内容。写法要精心铺排、句句连贯、步步深入为高潮做好铺垫。事实上，一首歌词的中心，主要靠这一段完成。我们的歌词在这里要具体、鲜活、典型、动人。还要把情感写透。例如：《再见吧妈妈》这部分写的就很精彩——你不要悄悄的流泪/你不要把我牵挂/当 我从战场上凯旋归来/再来看望亲爱的妈妈。中间短短的四句，无论内容还是情感都表达的淋漓尽致，令人折服。可见，要想托稳凤身，写好中段的发展`很重要。《再见吧妈妈》这首歌的开头四句——再见吧妈妈，再见吧妈妈，军号已吹响，钢枪已擦亮，行装已背好，部队要出发。写的非常精彩，如果中间发展的不好，就像一个人得了大头病，发展的好，也像一个人一样，曲线就表现出来了。但是，也有这样的情况，前边的四句，接着就是副歌，这时，这前四句就包含了头和身两部分，更要合理布局。

护好凤尾(结束要精)我们在生活中常听到这样的话“脚底没鞋穷半截”，如果收不好歌词的尾，前面的一切都白费工。我这里说的是歌词要收的好、收的住，同时，还要有余音。一段体，最后两句很重要。两段体，副歌很重要。三段体，第三段很重要。但是，一般三段体，有时第三段是重复第一段，这时在不影响词格的情况下，要有飞来之笔。例如《血染的风采》——如果是这 样/ 你不要悲哀/共和国的旗帜上有我们血染的风采。每段八句歌词，这后两句收的真如飞来之笔，为这首歌画上了完美的句号。还有一首外国的歌词《鲜花与士兵》，是用咬尾的手法写的，一气呵成，如何结尾?给人留下悬念，但是你看——鲜花那里去了/鲜花被姑娘采去了/姑娘哪里去了/姑娘被小伙娶走了/小伙哪里去了/小伙到军营里当兵去了/军营的士兵哪里去了/军营的士兵到前线去了/前线的士兵哪里去了/前线的士兵到坟墓里去了/坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。请注意，如果没有这后两句，我们是不是会认为是玩文字游戏，在耍贫嘴，可是“坟墓那里去了/坟墓被鲜花掩盖了。”的出现，简直是让人叫绝。凤凰的尾翼是最美的，歌词的结尾也应该如此!

又到了星期四，这是我在一周中最讨厌的一天。所有的主科都汇聚于此，每周到周四这天都是我痛苦煎熬的一天。

好不容易熬过了上午那几门功课，浑身无力地瘫坐在凳子上。本以为中午可以安心休息一段时间，但是，最令我们担心的事还是发生了。午休的铃声刚响不久，教室里鸦雀无声，出奇的安静，我们都在这安静的气氛中享受着学习之后的悠闲。但是这一种气氛被那开门声给打破了，有两三位同学慌张地跑进了教室，一边跑一边喊着“强哥来了！强哥来了！”他们喊得这几句话可把我们吓了一跳，整个教室立刻就变得吵闹起来，每一位同学的脸上都透露出几丝惊慌的神色，但是教室很快就安静了下来，像似死亡前的几分寂静。

教室里马上陷入了死一般的沉寂，没有一个人敢开口说话，感觉针掉地上的声音此刻都能听到。过不了一会，门咯吱一声被推开了，紧接着跟来的是一个身高不高而体形略胖的男人，脸上那黑框眼镜充分地显示了他博深的学问。但与以往不同的是，今天老师来这里不是为了管理，他的手中拿着厚厚的一叠纸。我们看了许久才看清“是试卷”我们都在心里默念着，原本心就已经够紧张的了，现在一看到还有考试，心都要蹦到嗓子眼了。只见老师只丢下来了一句话，“这次考《送东阳马生序》给你们十五分钟的时间，十五分钟后我过来收。随之脸上出现了笑容”。那笑容里透露出几分奸诈于狡猾。我们都怒视着老师，但是他面部丝毫未动，没有一点可怜我们的样子。

一拿到试卷，真是“满江黑”密密麻麻的题目布满了整张A4纸上面印的都是一些理解性的大题。等到考完之时下课铃声早已想起，我们垂头丧气的走出教室全身无力，双腿发麻。

“我们的休息时间去哪了?”同学说道，是啊，这一次真是一个不一样的午休。

晚风轻吻江面，轻拂柳梢；落日缓沉西山，隐没山后。我和昔日好友老徐漫步江边，静静走。这个周末，太不一样了！

老徐是我在小学时的闺蜜，如今，我们却在不同的初中，已经好久没有一起散步了。以前，学校中，教室前，操场上，总能见到我和她肩并肩，笑说话的身影，现在又见面了，心情是多么不一样！

老徐迎面走来，啊，已经高出了我半个头，但宽厚的感觉却没有少去，眼神中有些激动，有些喜悦，不一样的是，还有一些未蜕尽的稚气与新生的小成熟。

“好久不见！”“是啊！”我们感叹道，接着便自然地并肩散步。很久，我们都不知道从何谈起。从哪一次考砸的成绩？从最后一次小学运动会拿了第一后激动欢呼的时刻？还是那些为了我们呕心沥血的恩师呢？此时此刻，千言万语涌上心头，一切尽在无言中。这种情景，在我们的交往之中，实在少见。

终于，老徐指着天边的残阳晚霞，用慨叹时光的语气说：“好壮丽的景象！”我哀伤地回答道：“‘夕阳无限好，只是近黄昏’……”这让我想起我们班的昔日辉煌与悄然落幕，我陷入了沉思，望着青山绿水，心中不由得涌上一股难以言说的感觉：我是多么希望把六年级再过一遍，去回味与同学们学习的每一个细节，好在再次回忆时能清楚地记起：那每一个笑容，每一句话，每一个表情。可是，就这样结束了，我再也不能回到从前，去体会。这个世界，已经在前进，已经不一样了。

我们静静走着，心里的思想恐怕是一样的，我们的身份、学校虽然不同，但默契未散，友谊未散。

再见，我的六年级，只怪当时没有好好珍惜，现在后悔又有何用？与老徐散步让我的周末变得不一样，这不一样的周末，带给我许多思考：追忆往昔自然是好的，但珍惜当下才能把握未来，不回头看，向前看！

这个周末不一样！

时光如流水匆匆，而我们就像是在时代浪潮里小小的一滴水，渺小却又不平凡，我们是那需要在朴素生命中活出精彩的人。我们漫步在漫长的人生路上，成长、学习……

小时候，我天真的认为大人的世界是那么美好，不用被束缚，也不用被作业洗礼。可后来我发现大人的世界充满了利益的羁绊，每个人都被生活压得喘不过气，或许，这也是成长，懂得了学习的如此重要。

坦白说，我不喜欢学习，我觉得它那样无聊、枯燥，但是我渐渐地明白，没有别的选择，这不是一个选择题。如果不学习，你就会被时代淘汰。很残酷，但很现实。

以前我，出乎意料的冷漠，因为我发现，当我跌倒，他们只会冷嘲热讽。好像帮助人没有任何意义了。后来我来到了七三这个温暖的大家庭，我忽然发现，我跌倒时终于有人会关心我，想扶我起来。我也想成为这样的人，我感受到了教科书中说的快乐。

看着日历一页一页的翻过，光阴变幻。我渐渐懂得时光的珍贵，有时想再揪住时间的尾巴，却已从指缝中悄悄溜去。三年的初中，在弹指间，已经过了小半。终有一天我们将会明白，人生的旅途也如同这短短三年一般，迈向尽头。

总有一天，牙牙学语的孩童会迈入大人的世界，时代在奔流不息，而我们也终将成长为更优秀的自己，让朴素的人生迸发不一样的光彩

因为爱着你的爱/因为梦着你的梦/所以悲伤着你的悲伤/幸福着你的幸福/因为路过你的路/因为苦过你的苦/所以快乐着你的快乐/追逐着你的追逐/因为誓言不敢听/因为承诺不敢信/所以放心着你的沉默/去说服明天的命运/没有风雨躲得过/没有坎坷不必走/所以安心地牵你的手/不去想该不该回头/也许牵了手的手/前生不一定好走/也许有了伴的路/今生还要更忙碌/所以牵了手的手/来生还要一起走/所以有了伴的路/没有岁月可回头。

记忆的轮盘还停留在那过往中，那时我还只是个不满十岁的孩子，爷爷还身体还很健康，生活一切无忧无虑。

那时乡下用的还是火柴炒菜，所以爷爷每个月都有去山上砍树，来满足接下来家里人所需求。爷爷总会挑那些找的特别奇怪或死的树，我也总会问他为什么选这种树，砍好看的树不是很好吗，爷爷总是笑而不语。我那时连举起斧头都很艰难，更别说砍树了，所以只能待在那里释放加油技能。爷爷身手也十分敏捷，举起斧头站好马步，斜着身子把斧头轻轻往后一甩，然后又用力往前一砍，一道五厘米深的痕迹留在了树上，爷爷并没有停下，继续原来的动作，而且速度越来越快，不一会儿讲一棵树给砍倒了。爷爷让我将树枝的那一部分给折断，然后自己又去叫舅舅来搬树。

爷爷和舅舅一起将树扛了回去，用木锯将那棵树分成十几节，然后将其中一个放入树墩上，爷爷拿起斧头又站好马步将斧头举过头用力往下一砍，“嚓”的一声一根木头就被分成两段，然后放下到专门放柴火的地方，舅舅趁这个时间也砍了一根。父子俩一起干活，不一会儿十几根木头全都变成了柴火丢进来厨房。我看到他们干完了活，走到旁边两只手用力的一提，终于将斧头提了起来，但身子摇摇晃晃的有点站不稳了。爷爷见了赶紧跑过来一只手夺回斧头，生气的对我说“孙子咧，你干什么咯，你现在力气又不过，万一抓不稳砍了脚又怎么办呢？”我摸了摸头笑嘻嘻的说“看爷爷你跟舅舅弄得这么好，我也想试试这有什么诀窍吗？”“有咧！你看我发力的时候都是站好马步你知道是为什么吗？”爷爷说着站好马步给我看，我摇了摇头。爷爷又说“那是因为这样好将全身的力气全部发挥出来，其实这也意味着一个道理，一个人要想干好事就要踏踏实实的干。”我随便点了点头，没听在心上。似乎爷爷也看出我的心不在焉，就自己干自己的去了。

之后我每次回到乡下，爷爷总是拉我过去看他干活，而且总是讲一些对当时的我也别深奥的道理。偶尔看我这么不用心，就会对我哄让我仔细听他说，那时心中总会出现不满的心里。但在以后的日子里，却总是验证了爷爷的道理。

现在的我长大了，知道了那时爷爷的道理。但是现在的爷爷别说砍柴了，就连下楼都一样点不方便了。爷爷那时对我的关心和爱，是那么的珍贵。爷爷给我不同的关爱，不像其他人总是对我说教，而是用生活中的小事慢慢细化告诉我其中蕴含的道理。这就是爷爷对我的那一份不一样的真情。

窗外的风有些调皮的溜进房内，空气中的气息也带着丝丝凉意。冬来了，真的来了。前几天，儿子写了一篇关于冬的文字，里面有句话说，盼望着，盼望着，冬天来了。孩童的世界与我们成人有着太大的不同，在他们眼里冬是一个很敦厚的老爷爷，可以给他们讲诉各种故事，唱颂各种歌曲；冬是一个穿着洁白衣服的小女孩，可以调皮的让你闭上眼睛，尔后她魔棒一指，变出一座座白色的童话宫殿……所有这些，与孩子而言有着太多太多不能抵御的诱惑吧？

老实说，我对冬天是既爱又有些恐惧的。我也喜欢冬爷爷讲的故事，也喜欢看冬丫头变的魔术。但我害怕冷，冷冷的风吹向胸膛，心也会冻得打颤。最最严重的是，冬天里我的手总是冰冷冰冷，最严重的时候，指尖还会冻出一个个红色的小包，就算我用尽各种偏方，秘方。可手却一切依然。倒也习惯了，苦笑一下，权当是冬给我的礼物吧。

好在，此时，冬还在路上优哉游哉的踱着步子，哼着小曲，不紧不慢地走着。

儿子的期中考试成绩出来了，不是很理想。也许是知道自己考的差吧？那几天，问他成绩总是说还没出来；总是说，老师还没看完试卷。其实，试卷就在包里，只是羞于见人而已。后来，还是某人从班主任那儿了解到了儿子的成绩。他该是一个还算称职的父亲，回家后，并未把不悦表露在脸上。一家五口高高兴兴吃完饭，走在路上，他才和儿子进行了一次谈话，主题很明确，成绩不是最重要的，但撒谎是绝对不可以的。再后来，他又与儿子一起分析了这次考糟的原因。从儿子怯怯的话语中，我能听到有难过，更有一份小小的自责。

昨天看他的说说，说准备结束两个多月的放养。我知道，他说的是儿子的学习。对于我儿，我真的不要求他能有多优秀，我只希望他一生健健康康，平平安安就好。许是有了这种想法，所以从不奢求孩子成绩有多么优秀，考好是他努力了，长大了有出息，自然是他的福分；考得不好，那也是自己的事情，长大了有什么不如意也怨不得别人。话都说了，他倒也能明白，了解。我也就不再啰嗦与絮叨。没成想，安静的我在孩子眼里竟然成了温柔加温暖的代名词。而他呢，则扮演着一个顽童、暴君、严父等多重身份。儿子与他是怕，更有一种无法言喻的崇拜。他该是个称职的父亲吧，陪着儿子玩，陪着儿子学习，陪着儿子一起疯疯癫癫，对着窗口大声喊着自创的名词——明，爷侯……

今天，许是考虑了好久，决定放养儿子的他，重又想着扶着儿子一起走。儿子是欣喜的，他也是有自信的，我知道他能做到，他对待事物的循序渐进，他的学习方法会让儿子的成绩赶上来。而我，需要做的仅仅只是做好一个全职的好妈妈而已。给孩子爱，让儿子感觉到我爱的存在就好。

书房内，他和儿子谈性正浓，说的内容我不感兴趣。什么列宁，什么苏维埃，对于历史我从来不曾有过热情，我倒是蛮喜欢窝在这暖暖的房间里，看看欢喜着的文字，绣绣我爱的十字绣，或者是伴着一杯清茶，看喜欢的电视剧，再或者就是照着说明学做烘焙。烘焙，只是学学而已。那是他答应了儿子给他买的烤箱，东西买回来了，剩下的也便成了我的消遣，看着图册中花花绿绿的各种糕点，心也变得跃跃欲试，于是揣摩着，学习着，也尝试着。

昨晚，回家。儿子询问我有没有买好高筋粉，要我给他做法棍面包。他还一脸正色地告诉我，“妈妈，你厨艺不好，希望你在烘焙方面有很深的造诣。”尔后掂起脚尖特别郑重地拍了拍我的肩膀。这家伙，整个就是一长官，大人的模样啊！我笑，有些诚惶诚恐的。

“爸爸，你前天发的这条说说是什么意思啊？”“哪一条啊？”“这个冬天不一样，突然想留下来了！”儿子拿着他的手机问道。“这个可以问你妈妈？！”他回头对我笑。我有些莫名其妙：“你的说说我怎么知道啊？”“你不是喜欢看韩剧吗？难道都敏俊你也不知道吗？”“我不知道。”他笑着说：“这个冬天不一样，我想永远留下来了！”

世界是缤纷多彩的，是各种各样的，每个人都有自己心爱的物品，而我最心爱的物品，就是那只黄色的小熊了。

思绪还要回到9岁的那个夏天，爸爸妈妈工作繁忙，就把我送到了爷爷奶奶家，爷爷每天早早的出门，和邻居下下棋，奶奶和别人跳跳舞。我无聊极了，只好看看电视，突然，一阵银铃般悦耳的声音从楼下传来：“你能给我看一下电视吗？”我急忙爬上桌子，往下看，那是一个和我差不多大的女孩：头发又短又黄，但依然梳的很整齐，面黄肌瘦的小脸，脏兮兮的，身上的衣服开始发黄，补了很多个补丁，但她的眼睛如小鹿一般清澈见底，让我一下子喜欢上了她，我开始亲切的叫她:“姐姐”邀请她去我家看电视…….她邀请我去他家，刚走进一看：墙壁上的灰掉了一半，之间简单的摆了一张床。姐姐告诉我，她爷爷常年在外，她每个月只有50元生活费…….一眨眼，我要回家了，姐姐跑到我身边，给我一只小熊：“送给你！”说完，一溜烟地 跑走了……当我上车是，小熊身上掉下来一张纸条：岚岚，希望你不要忘记我！我甚至想象的出，姐姐攥着仅有的50元钱，穿梭于各个小店，看到小熊十，咬咬牙给我买下……..

小熊圆圆的头上有双半圆形的耳朵，黑溜溜的大眼睛，像明亮的黑珍珠。三角形的鼻子，像钻石般闪亮！小小熊的四肢又粗又健壮，它稳稳地坐在我干净的桌子上，张开双臂，好像要紧紧地拥抱我…..每次看到他，就像看到了姐姐..

虽然过了很多年，岁月将小熊变的破旧，但它依然是我最心爱的物品，因为在它身上，见证了我和姐姐的友谊，注释了我的成长。

[我最心爱的一样物品作文500字

为停止找个借口，为我们发现不同，我们不一样；如你是流星，我便是北斗。各自为梦想而生，我们不一样；各自有不同的性格，是沉着冷静？还是活泼好动？我们不一样！

微微风中杨柳倾，青青野草甲虫斗！

一位是满身盔甲的“绿伯爵”，一位是力大无穷的象鼻虫。金龟子一个拱门亮出绿，另一方用鼻子直插金龟子的心口。谁是真英雄呢？

雨果书中的冉阿让才是英雄。他在街垒战争中奋勇向前——起义闹革命；他从地堡中逃——救赎生命。在法庭里可以让法官泪流满面，可以让弄虚作假的人得到惩罚，能用一双手创造新的世界，能稳坐几宿凛然如佛。

同是争斗，因却不同。一个是为侵略，一个是为国土。虫儿可以伪装自己，冉阿让也是躲藏高手，一种是等待突袭，一种是为他人的幸福与安宁。

山涧里，是小溪的流淌，是不竭的泉水使人忘却时间；天空中，是成群的飞鸟，欢愉的叫声让人无法忘怀；荒原上，是怒火烧不尽野草，摇动着对为的挑衅，令人内心有一种亢奋地躁动。

啊！有“毅力”的生命啊！是水无限的努力涤净了邪恶的灵魂；是大雁的团结集结了“有福共享，有难同当”的灵魂；是野草的顽强凝聚了不屈不挠的灵魂……

不同的信仰，不同的人生，我们不一样！

上是一片蓝天，下是一面静湖，星星在天上发的是耀眼之光，在湖面上则是朦胧之光。

我们有不同的美，也会有不同的未来。

每年的寒假都是孩子们最开心的时候，不仅仅是因为寒假可以快乐的玩耍，更重要的是，寒假过年的时候，孩子们和家人在一起吃年夜饭、走亲戚，大街小巷都能感受到浓浓的年味儿。而今年我的寒假，你们一定想不到，那可是有一段令人哭笑不得的经历。

刚放寒假的时候，我以为会像往年一样，可没想到的是，今年我加入了一个“看娃协会”。

一开始，我是坚决反对的，可是没办法，家里的大人忙着备年货，没时间照顾小孩，我又是最大的，这个重任自然就落到了我的肩上。

“哎！认命吧！”

我用一周的时间，把所有的事情都做完，静下心来，把自己练成一个“小妈妈”。一开始，我以为没什么大不了的，就把他们三个放在沙发上让他们自己玩，可是没一会，我就无聊得睡着了。

三个小鬼看见我睡着了，就开始他们的“大战”。他们偷偷跑到我妈妈的房间，拿起口红和眉笔就开始在我脸上“作画”，等我醒来时我的脸已经变成了一个大花猫。

一气之下，我把他们狠狠地“教育”了一番，可他们不但不思悔改，反而变本加厉，去我的房间搞破坏，上蹿下跳的，把我的房间搞得像“狗窝”一样。看着满屋狼藉，我真想把他们全丢出去，可转念一想：他们是我表弟，阿姨把他们放在我家，是对我放心，我总不能让阿姨回来找不到他们着急吧？怎么办呢？

我灵机一动，想到一个好点子：小孩子不都爱吃糖吗？如果我给他们变出三颗糖，他们是不是会听话一点呢？果然，拿到糖以后，这三个“混世魔王”安静了不少。也许是玩累了吧，吃完糖一会儿，他们就进入了美美的梦乡，不时还嘟囔两句梦话，那憨态可掬的模样真是让人忍俊不禁。

当了一个月的“小妈妈”，真是不容易，我除了学会怎么照顾小孩，更懂得了妈妈照顾我的辛苦，真是意义非凡的一个寒假啊！

[我的寒假不一样精品作文

有的人独爱春天的万紫千红；有的人独爱夏天的荷叶满塘；有的人独爱秋天的落叶满地；有的人独爱冬天的皑皑白雪。我却喜欢四季，因为这四季一样美。

春之色——绿

春在枝头，柳条嫩绿；春在水里，鸭子戏水；春在田间，麦苗返青。

春天又来了。春天是充满生机的绿。地是绿的，水是绿的，田野也是绿的，是那么美丽，那么生机，那么可爱。

瞧，小草轻轻地探出了有，嫩嫩的，绿绿的；桃树上开满的桃花，粉粉的，艳艳的；鸟儿们也从南方飞回来了，愉快地唱着歌。

春天是美丽的，是绿色的，是生机勃勃的。

夏之色——黄

夏天是金黄色的。夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色：收获之已有二希望还未尽，正是一个承前启后、生命交替的旺季。

夏天是燥热的。火红的太阳烘烤着金色的大地。而夏雨却是大地的救星。一阵雷雨之后，一切都变了。天不再那么热了，空气更清新了，天边挂起了一道美丽的彩虹。

夏天，金色主宰了一切！

秋之色——赤

提起秋天的赤，大家肯定会想到枫叶、夕阳。一片片火红火红的枫叶从树上落下来，在空中飞舞好一阵才肯落到地上。

秋天已没有了夏天的闷热，是一个美好的季节，它并不标志着事物的终极。走进秋天，你不必为秋叶的凋零而痛惜，也不必为秋花的孤悬而孤独，更不必为大雁的离去而忧伤……看，天更高了，地更阔了，水更绿了。

我看这火红火红的秋天。

冬之色——白

冬天是洁白无瑕的。冬天的雪是无比美丽的。它让人的心灵也变得同样纯洁。

寒冬早晨的雾很薄很薄，像一带白纱横在空中。远处的山变得模糊，近处的树边朦胧……那么美！

下雪了，它们争先恐后往下掉，似乎还有点恋恋不舍。它们落在人们的头发上，手上，肩上，再慢慢融化。

下了一夜的雪，早晨起来，哇，多美啊，到处都是洁白的，人的心灵也随之洁白。

我喜爱着洁白无瑕的冬！

四季真美，每一个季节豆油独特的景物，四季一样美，我爱这美丽的四季！