我想去北京作文作文【汇总20篇】

暑假的一天，我坐飞机去北京动物园玩。

我和爷爷、奶奶乘姑姑的车去动物园，我一到动物园就说：“啊，好大的动物园呀！还有好多好多可爱的小动物。”奶奶问我先到哪里玩。我回答说：“我想去看长颈鹿。”我们去看长颈鹿。长颈鹿的脖子好长啊！”姑姑说：“当然很长了，要不怎么叫长颈鹿呢？”

然后我去了猴山，看见那些机灵又活泼的猴子的样子真可爱呀！有的猴子在山上休息，有的猴子在妈妈身子后面躲着呢，还有的在山上欢蹦乱跳，可爱极了！

我们又去看了狮子，看见狮子凶猛的样子，我都吓着了了。狮子叫起来的声音真可怕。

我们去了鸟园，先去看了孔雀，孔雀的羽毛真漂亮，突然孔雀开屏了，全部的游人都走来观赏。我高兴地说：“太美发！太美了！”又去看鹦鹉，我说：“你好！”它就跟着我说：“你好”！真好呀。鹦鹉的嘴巴是红红的，羽毛是绿色的，太美了！

我们去看豹子和狼。豹子是金钱豹，它的毛就像金子一样美，所以它是国家保护动物。狼的样子比狮子凶猛一点，看见牌子上的一句话是“狼是狗变成的，所以狗的种类有狼狗，样子就像狼一样。

动物园的动物真可爱呀！我不会忘记这这美好而难忘的一天。我恋恋不舍的说：“再见！动物园！”

今年暑假,我和妈妈去游览了北京的颐和园。颐和园是清代的皇家园林。走近颐和园,只见高高的大门上方是琉璃瓦屋顶,门旁边八根巨大的门柱,非常醒目。门的两边分别竖立着一座威武、雄壮的石狮子,令人难忘。

走进大门,首先映入眼帘的是十七孔桥。这座桥是白色的,有十七个洞,是从小到大,再从大到小排列的。桥栏杆上的小石狮子雕刻得形态各异,栩栩如生。从桥上放眼望去,是那水平如境的昆明湖,它与郁郁葱葱的万寿山相互衬托,湖光山色,非常好看!

我们划着小船,尽情地欣赏昆明湖和万寿山的美景,仿佛来到了人间仙境。真是让人留连忘返!

北京作为中国的政治、文化、国际交流中心和四大古都之一，有着3000多年的建城史和850多年的建都史。这么多年来，北京依靠着自己独有的精神——爱国、创新、包容、厚德向世人展示了别样的风采。这是历史积淀和现实风貌的深情融合，是文明素养和道德理念的综合反映，是文化传承和自然特色的精确提炼，是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中，北京正在迈向一个新的里程。

而作为一名中学生，我们不仅要真正领略到北京精神的内涵，感受到北京精神的魅力，还要认真践行北京精神，使其落实到我们的学习生活中。

“爱国”是北京精神的核心。从小老师就教育我们热爱祖国。我们现在美好的生活是由那些在战争中牺牲的烈士们的鲜血换取来的。对于来之不易的生活，我们中学生无时无刻不在用自己的行动来表达自己对祖国的热爱。升旗仪式、主题班会、传统文化教育还有各种实践活动，我们都怀有一颗爱国、真诚的心去学习、去完成。我们在实践中思考，思考中总结，把爱国教育真正融入到学习生活中。

“创新”是北京精神的精髓。创新意味着风险、付出和改变，但创新更给了我们激情、自信和责任。作为中学生，我们不仅要德、智、体、美、劳全面发展，而且还要培养自主创新、勤于思考的能力。在平时的学习中，我们应把创新转化成自己的动力和源泉，乐学善思，勇于发表自己的看法，善于和同学老师讨论。这样，我们可以把学习当作乐趣，乐趣中也有自己独特的见解主张，使我们的学习乃至生活充满活力和创造力，让北京充满生机。

“包容”是北京精神的特征。它既是海纳百川、雍容大度的胸襟和气度，更是北京作为首都和谐共生的文化特质和独特品质。“让三分，心平气和；退一步，海阔天空”就是包容的体现。对于别人无意中犯下的错误，我们应予以体谅和帮助；对于别人的意见和批评，我们应虚心听取并改正。在我们的身边，一个点头、一个微笑、一句简单的“没关系”都具有它独特的包容意义，从而开辟出一个使我们内心腾飞的空间。

“厚德”是北京精神的品质。《周易》中说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。这句话告诉了我们要注重日常道德修养，拥有高远博大的胸怀。在日常生活中，我们更应该传承中华传统文化，做到自立进步、刚毅坚卓、发愤图强、自强不息，还应保留我们老北京人的热情和朴实。

北京精神并不是一串简单的词语，而是一个城市、一个社会、一个民族的灵魂和气质。我们每一个人都应该继承北京精神，践行北京精神，发扬北京精神，做一名合格的北京人！

春天已经悄然而至，往常这个时候人们就会去上班，上学了。可是因为新型冠状病毒的爆发，以前顾客盈门的商店现在却早早关了门，以前人来人往的街道现在却空无一人，以前书声琅琅的校园现在却只有几个值班的老师。由于特殊时期限制外出，我们只能呆在家里。学校为了保障我们的学习进度，开启了“空中课堂”。

虽然是在网上授课，老师们仍然兢兢业业，认真地备课、上课。每天上课前，老师都会准时发给我们网课的连接，提醒我们做好课前准备，确保我们准时上课。下课后，老师还会在班级群里向我们提问，帮我们巩固知识，答疑解难。网课的内容生动有趣，我会认真听讲，做好笔记。老师还会经常跟我们互动，让我感觉像是回到了熟悉的教室。

除了语文、数学、英语三门学科之外，我们还可以通过网络跟着老师们做手工，剪纸，画画，运动等，劳逸结合，激起了我们的学习热情，提高了我们的学习效率。

不辞辛劳地备课。在疫情期间，仍然无微不至地关心着我们。我一定不会辜负学校、老师的期望，在家严于律己，认真学习，回到校园时交上一份满意的答卷!希望疫情能早点儿散去，让我们可以回到充满欢声笑语学校，回到那个窗明几净的5年5班教室，回到那个由51个可爱的同学们组成的团结一致、奋发向上的大家庭。

我们首先来到了孔庙博物院。千百年来，孔庙总共经历大修15次，中修31次，小修数百次，终于达到今日九进庭院的宏大规模。要到孔庙，那先知孔子是谁?孔子，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国，孔子是中国古代著名思想家、教育家，他倡导仁、义、礼、智、信，是儒家学派创始人，跟老子是师徒关系。我刚刚踏进这个大门，就看见了一个用白色的石头雕成的一个石像，我好奇极了，这是谁的雕像竟然能摆在孔庙里头。我东看看西看看这个人，他双手在一起好像祭拜呀。这时导游过来为我结了谜：“这个手代表人，一撇一捺，他的意思就是，要学会如何做人。对于中国人来说，石雕孔子雕像的意义在于这是一种信仰与尊重。”我抬头向上，正好遇见了孔子的目光，他的目光充满了智慧，让人有油然而生的敬佩之情。

我发现，孔庙上面的瓦都是用琉璃瓦，琉璃瓦一般是皇室才能用的，这体现出了皇帝对孔子的尊敬，琉璃瓦在阳光的照耀下，显得闪闪发光，好似在照耀着孔子那伟大的精神。接着我们就来到了雍正皇帝讲学的地方-辟雍，辟雍建于清代乾隆，建在一座圆形水池中央的四方高台上，是一座尖顶殿宇。四面开门，设台阶六级。辟雍周围环绕着长廊，四面架设精致的小桥横跨水池使殿宇与院落相通，这种建筑形制象征着天元地方。康熙皇帝之后，每逢新帝即位，都要来此做一次讲学，以示中央政府对国子监的重视。

皇帝在殿中讲学，旁边有一个专门喊话的官员，把皇帝的讲学传递给外面的学者。雍正皇帝一般讲的都是儒家学派的经典。那个专门喊话的官员官职比普通的进士还要高，所以说有一句话，“十年寒窗苦，不如一声吼。”

我看着这个皇座，仿佛我回到了清朝，听着雍正皇帝的耐心讲解，我又突然来到了春秋时期，看见了孔子在到处太阳儒家学派精神的场面。我仿佛感到了学习的重要和乐趣。国子监深深印到了我的脑海中。在学习困难时想想国子监，便精神百倍，萎靡一扫而空。国子监归来后，便下定决心要上孔子一样，努力学习，成为一名大学问家。

北京是我国的首都，也是一座文化古都，更是了解文化的好地方。

我想去北京的天安门广场，想观看那庄重、严肃的升旗仪式。每当看到五星红旗在空中高高飘扬，我心里不禁暗想：只要是中国人看见这样的场面，心中一定会无比的激动和自豪。

我想去北京的圆明园，摸一摸那历史留下的痕迹，看一看大清王朝园林的残砖断瓦，仿佛英法联军抢掠圆明园时的残忍景象历历在目，耳边也会响起一个声音“少年强则中国强、中国强则唯有少年更强”。

北京的八达岭长城也是举世闻名，我想去那里，沿着历史的脚印，去感觉当时红军走过的路，扶过的墙壁。我要向那些曾经用鲜血和生命，保护了祖国和这雄伟的长城的无数先烈们表达敬意，没有他们无畏的付出，就没有我们祖国今天的和平与昌盛。

我还想去故宫，让妈妈做我的向导，因为她很多年前去过那里。一起数一数里面的房间，看看里面数不清的文物，感受这座目前世界上保存最完整、规模最大的古代皇宫建筑群历史的气息和崭新的风采。

北京，总有一天我会来到那里，通过历史留下的足迹，向你、向历史致敬！

说起北京故宫，想必大家小时候都读过《故宫里的大怪兽》这本书吧!书中爱吹泡泡的铁环兽“椒图”，趴在桥上的避水兽“趴蝮”，捧着书守候在龙椅旁的神兽“角端”……是不是都为我们留下了深刻的印象。今天就让我们走进神兽守护的北京故宫，一探究竟吧!

北京故宫是依照中国古代星象学说，紫微垣(即北极星)位于中天，乃天帝所居，天人对应，所以故宫又称紫禁城。它始建于明成祖永乐四年，曾是明清两朝二十四位皇帝的皇宫，至今已有600多年历史。它是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一，于1987年被列为世界文化遗产。

故宫在大部分人的眼里是一座庄严的皇家宫殿，但是在我这个从小自皇城根儿长大的孩子眼里，它是一座巨大的神秘乐园。每每从午门进入紫禁城，看到大门两侧高大厚实的红漆大门，都会让我注意到门上紧咬铁环的“椒图”和那整齐排列的九九八一颗金黄色的门钉。椒图，性好闭，最反感别人进入它的巢穴，它形像螺蚌。遇到外敌侵犯总是将壳口闭紧，人们将它用在门上，取“紧闭”之意，可保平安，另外椒图“性好僻静”，忠于职守，被民间称作“性情温顺”的龙子。

进入午门，便看到位于太和门前的广场，5座单孔拱券式金水桥。其造型秀美，同雄伟壮观的午门城楼和金碧辉煌的太和殿相映衬，引人入胜。这是紫禁城内最大，也是最壮观，最华美的一组石桥。桥的两侧有镇水兽“趴蝮”的守护，以此灵兽镇于桥顶两侧，面向河水，有永避水害，长存永安之意。因其嘴大，肚子里能盛非常多的水，所以也多用于作为建筑物的排水口。三大殿玉石栏杆的排水口就可见“趴蝮”的身影。

再往前行，便是以太和殿、中和殿、保和殿三大殿为中心的外庭，是皇帝举行朝会的地方，也称为“前朝”。这里是封建皇帝行使权力、举行盛典的地方。古代传说中的神兽“角端”就住在故宫太和殿的龙椅旁，据说它通四方语言，而且只伴左右，专为英明帝王传书护驾。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后居住的正宫。其后为御花园。后三宫两侧排列着东、西六宫，是后妃们居住休息的地方。每个宫殿的房顶上都有“脊兽”，其功能最初是为了保护木栓和铁钉，防止漏水和生锈，对屋脊的连接起固定和支撑作用。后来脊兽发展出了装饰功能，并有严格的等级意义，不同等级的建筑所安放的脊兽数量和形式都有严格限制。太和殿上的脊兽是最多的(10个)，也是唯一能见到“行什”的地方，这在中国宫殿建筑史上是独一无二的，彰显了其至高无上的重要地位。

穿过御花园，出神武门，便结束了故宫探秘之旅。大怪兽是真是实存在故宫各处的，它们都是祥瑞的象征，更是中华民族文化的传承。故宫给我们留下的不仅有古代皇帝的宫殿、价值深远的博物馆或者是一间间的大房子，更是一个能让人用心去发现的有趣地方，那里仍然还有很多神奇的传说等待我们去发掘，更多的大怪兽等待着我们去发现。北京故宫期待着我们再次光临。

今年北京的春天似乎跟我们开了个玩笑，本以为天气会逐渐回暖，却没想到，之后突如其来的降温。

清明假期，我和家人出门走走，无可奈何的套上厚衣服。昨日接连下了雨和雪，可怜的花儿，还没好好享受春天的温暖，尽情舒展，卷缩了一冬的刚开出了花瓣，就被无情肆虐的风雪摧残了。它们也没有抵御严寒的外衣，谁叫今年春天老天爷如此无情呢？

天上只有零零散散的浅蓝色云朵，但如火的夕阳还未散去，各自占领了半边天。春回大地，万物复苏，最坚强的，应该是被我们踩在脚下，依然不屈不挠地野草了吧？野草挣破霜雪和寒冬的束缚，不畏冰冷，依旧迎着春天的阳光生长。破土而出的不仅仅是芽尖，还有野草自身的毅力和执着。冬天不意味着结束，待到来年春意正浓时，他们依旧生生不息，坚强与毅力是大自然赋予他们最有力的武器。是的，那柔嫩的草叶破开冻硬的土地，这场风雪对他们来说无关紧要，他们终将繁衍不息。

大自然中与其相似的生命何其多，如今悄悄藏在四周的生命又有多少呢？此时此刻我觉得自己的双眼，好像特别明亮，自己好像锦缎纱衣一样柔软细腻，看得见天上飞过的群鸟就快要闯入云间雾里；看的见院落里还未开放的花苞娇羞不已；看得见草木发芽，为光秃秃一整个冬季的大地献上一抹抹嫩绿。这个春天，独特而又美丽。

回想自己曾经度过的春天，那可真是敷衍至极。生活可以朴素，心灵不能干涸。我走过了那么多个春季，却不曾像今天这样认真去体会春天的气息、生命的萌动，枯燥的课本和网上的图片怎能比得过亲自出门一趟，真切地感受春天的降临呢？今年的春天与往常不同，今年的自己也与去年不一样了。

古人曾说学习有三个境界。这三个境界层层递进，最后“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。个人理解，学习的最高境界，便是学贯古今、融会贯通，寻找到天下大同的学问和真理。

而寻找真理、求学致知的道路，古今皆同，充满了荆棘与挑战。我认为都要经历这样几个过程。

第一个过程是“问”——“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“问”是中国诗人屈原《离骚》中的精华。一连串的问题，从小到一颗尘埃，大到星球宇宙，都有可问，有可思，有可学。提出问题，是获取学问、靠近真理的第一步。有人说，回答好一个问题，不如提出一个好的问题。当你有所思，却思而不得，于是便会从心中发问，努力找寻答案。然后，答案便逐渐在思辨中愈发得清晰明白。没有对苹果落地的问，也就没有对万有引力的回答。无论古今、中外，所有的学问，都要从“问”开始。

第二个过程是“格”——“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。当王阳明对着竹子反复思忖宇宙真理的时候，当佛家顿悟“一花一世界”的时候，当人们把生活提炼成一句句诗，眼前、手边、脚下的一切事物，都脱离了物质的常态，显露出它们形而上的色彩，智慧也由此而来。古今中外的求学之路，离不开格物穷理，离不开对表象问题进行挖掘提炼的实践，离不开科学的实验，和对理论的探讨。“问”而后“格”，“格”而后“知”。

第三个过程是“用”——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。古往今来，人们追求学问的出发点，莫不在于指导具体的实践，让人类生活更加理性、更加卓越。而古今中外最值得推崇的大学问家，便是最早把先进的知识理念传播出去，并身体力行地告诉人们学问和真理好处的那些先知。追求“知行合一”，追求实践与理论的结合，追求将灵感和智慧的火花，转变为推动历史车轮前进的巨大动力。实用、有用、真用……“用”，才是古今学者做学问的终点。

学不可以已，在于不断地“问”、不停地“格”、不懈地“用”。既学且思，既格且用，宜古与今。

经过商量我们决定到北京游玩。

我和爸爸妈妈坐上飞机等候着飞机的起飞。这时，飞机起飞了我坐在窗前，看着下面的风景，渐渐的我的心仿佛已经飞到了北京。过了差不多3个小时，我们终于下了飞机，坐车来到了汉庭酒店。

游长城。早上，我们起床吃完早餐，随后便坐上车来到了长城脚下。抬头仰望长城看也看不到头，突然我想起了毛泽东说过的一句话"不到长城非好汉，屈指行程二万”，我便下定决心要登上长城最顶峰。

在爬长城的时候，坡总是一会儿高，一会儿低，上坡的人总是累得不行，下坡的路总是让人停不下来，容易摔跤。走了一会儿我们坐在了石阶上休息了会，看见有的人在欣赏远处的风景，有的人在石阶上活蹦乱跳，还有的人艰难的在石阶上行走。休息了一会儿后我们又开始努力地爬上顶峰

终于，我们登上了最高的地方--烽火台，往下一看。长城就像一条巨龙，卧在青山之上，真壮观啊！我更加明白“不到长城非好汉”的意思了。爸爸拿着相机把我们照了下来留念

北京的夜晚。夜幕降临，北京就亮了起来，整个北京成了灯的海洋，光的世界，爸爸决定带我和妈妈去参观北京的夜市。

我们来到北京的街头。我看的眼花缭乱，长安街华灯高照，川流不息的汽车好像银河从天而降，广场四周，彩灯勾画出一栋栋高大雄伟的建筑轮廊。环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。焕然一新的王府井，西单商业街上，明亮的橱窗，绚丽多彩的广告，五光十色的霓虹灯，把繁华的大街，打扮成了比白天更美的不夜城。古老的故宫变得年轻了，一束束灯光照着它，长长的城墙和美丽的角楼都倒映在湖面上，银光闪闪，十分动人。

游景山公园。一到公园就感到了一股清新的空气迎面扑来，让人惬意。

进了公园，我们就看见了一个池塘，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，白色的荷花丛荷叶里冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，冒出了金黄金黄的小莲蓬，有的还是花骨朵，看起来好像要膨胀似得，一阵微风吹过，荷花随风舞动。

我们信步地沿着石阶一步一步地往山上走去，瞧，小鸟在叽叽喳喳地叫，多么像一个熟练的钢琴师弹奏着一首首优美的乐曲，大山在静静地听着它们的演奏。

这就是著名的景山公园，它吸引了许多中外游客。

参观天安门。来到天安门，一抬头，我就看见了那座庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光；还有两条标语，中间挂着毛主席的画像，我们来到通往天安门的金水桥，它是用汉白玉石建成的。金水桥两边各有一只大石狮子，威武极了。

我们走进天安门，从上往下看，广场的中央还有一个人民英雄纪念碑，它是用来纪念解放战争时期牺牲的革命烈士。我还看到了壮丽的人民大会堂，十三根淡青色的大理石柱子，有六七层楼那么高，爸爸又告诉我，这里是全国任命代表大会召开的地方，党和国家领导就在这里和各族人民代表商议国家大事的。我们绕着城楼里转了转，来到了一间小楼里，里面到处都是纪念品，我们买了几样纪念品，留作纪念。

游水立方。进了水立方嬉水乐园，看见上空有鱼、海马等海洋生物，还有水池和滑道。我十分高兴，想马上就试一下所有的水池和滑道。我们先来到深水池，那里说每到整点，海啸机器就会制造一次时长20分钟的海啸。我有时会在浅水区感受海啸，有时又向深一点的地方进发，去探索海啸的惊险和刺激。我来到水魔方，"水盒子”似乎在迎接我，我们刚走到下面，只听见“哗啦”一声，我被浇了一身水，成了“落汤鸡”。我被浇完之后，来到了“单人皮艇滑道”，不一会儿我就拿着皮艇上到滑道顶到，然后，我坐了上去，工作人员一推，我就下去了水花扑面而来，滑时使人有种随时会脱离轨道似的。

游电视塔。我们来到中央电视塔，进了塔，上了观光电梯。电梯里的礼仪小姐分别用中文和英文向我们介绍着：”我们将到238米的露天观望台。”不一会儿我们来到观望平台，我用望远镜俯瞰北京城，所有的建筑都变小了，真可谓是“会当凌绝顶，一览众山小”。北京城被我尽收眼底，高楼大厦显得很小。公路上，一辆辆汽车像甲虫似的，川流不息。我们又上了电梯，来到了再221米高的旋转餐厅。在旋转餐厅，我在那里品尝了许多美味佳肴，我一边品尝，一边欣赏北京城立体全景。最后，我们来到了电视塔的塔基——海底世界。这里有许多海底生物，它们在自由自在地游来游去。我还观看了人鲨共舞，看这个节目时我很紧张，人和鲨鱼在一起是多么危险的事情呀，但见潜水员不毫不惊慌，优雅地和鲨鱼跳起舞来，还给它喂起了食物。鲨鱼是十分凶猛的动物，可它现在变得十分温顺

玩了差不多一个星期我们这才意犹未尽地乘上飞机回家。

由于新冠病毒的缘故，我们不能到学校上课，只能在家上网课。我们已经开始上网课近半个月了。

我在上网课前的时间里，看到过很多有关学生上网课的新闻。有的学生自律性强，在家跟在学校一样，专心听课;有的则贪玩、忍不住开小差，玩着玩着就忘了听课。在家学习则是学生拉开差距的最好时机。于是我下定决心，一定要好好听课!为了保护眼睛，就用电脑上课，再把手机放在屋外，防止我贪玩，就这样我安心地上了几天课，到了第四天，我拿手机进屋扫码转换成电脑版网课操作，手机不小心忘了拿出去......

我认真地听着课，伸手拿笔的时候看到了放在一旁的手机，心想：手机放这不要紧，只要不看就行。又过了一会，眼睛又瞟到了手机，心想：认真听课!认真听课!认真听课!一定要忍住!我绝对不看手机!

手机，就静静地躺在那里，一动不动，却像有着磁铁一样吸引着我。我心想：千万要忍住啊!但不知怎的，脑子里冒出一个奇怪的想法：就稍看一会不要紧的，老师讲的我都会。这时我脑子里又浮现出那一条条的新闻，还是决定不看了。但我的手却仿佛不受控制，伸向了手机，拿了起来......

看了一会又放下了，觉得老师讲到了重点就拿笔记下，但有了第一次就有第二次，第二次我以同样的理由再次拿起手机。一看便停不下来。

老师说下课了我都不知道，课后回想老师上课的内容，才发现我一点也没听!作业上的题，我也基本不会，我快要愁死了!我只好花更多的时间看回放。上课一小时全看了手机，下课再看一小时回放，相当于看两小时，完全是事倍功半!现在真是后悔死了!当时想要看手机时，我为什么就不想想后果啊?

北京残奥会是残疾人运动员享受体育的节日。从这几天的比赛情况来看，残疾人运动员的竞技水平提高了，参与范围拓宽了，残疾人体育越来越得到社会的重视和认可。

赛场上，选手们争金夺银，精彩异常；赛场外，运动员们的故事让无数残疾人朋友深受鼓舞。北京残奥会不仅仅是残疾人运动员为国争光的舞台，更是扩大残疾人体育影响的绝好时机。

9月13日女子200米T36级别比赛中，德国姑娘尼科莱齐克夺得了一枚银牌。年仅19岁的她跑出了个人本赛季的最好成绩。她在接受采访时特别提到：“体育有助于我身体的康复，提升了我对未来的自信心。”

9月11日男子铁饼F35/36级别比赛结束后，铜牌获得者雷金纳德·贝内德讲述了他对体育的感情：“很小的时候，当医生告诉我，我的腿将慢慢萎缩并无法站立时，我很绝望。是体育救了我的腿，救了我的命。”类似的感受还能听到许多许多。

在生活中，时常可以听到有人在受伤后通过锻炼帮助恢复的事例，其实对于残疾人来说也是如此。尼科莱齐克和贝内德都是先天性残疾，他们说：“家人和朋友总是鼓励我们接触体育，他们把我们‘赶’出家门。通过一段时间的锻炼后，动作协调多了，心情也愉快多了。”

有专家研究表明，体育有利于残疾人增强适应力，防止或降低抑郁，增加自信心，减少隐居式生活，获得乐趣等。在对一些残疾人运动员的调查中发现，有90%左右的残疾人运动员认为体育活动和锻炼使身体能力知觉有比较大的提高；93.1%的人认为体育活动使他们的心理产生了一定的积极变化；93.4%的人认为活动后与活动前相比，自信心有所提高。

我们相信，通过北京残奥会，体育运动将会在残疾人中间进一步得到普及，今后将会有更多的残疾人参与运动，残奥会比赛将会越来越精彩。

梁启超在《中国少年说》中曾经充满激情地说道：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄与地球。”不错，人是国之本，少年更是国家希望之所在，一个国家有没有前途和希望，从这个国家少年们的精神面貌就大致可以推论出来了。

当大秦王朝还在风雨飘摇的时候，他惊鸿一般出现了，他是个倒霉的“官二代”，老爹虽曾贵为宰相，却因政治斗争失利被放逐，客死他乡，但他没有消沉，而是默默地等待机会的道到来，终于，他凭借自己超人的才干获得了当朝宰相的赏识，被任命为特使出使赵国，成功地撩拨起燕赵两国的战争，使秦国坐收渔利，为秦国统一六国成就霸业除去了心腹大患，他也因此被拜为上卿，时年仅仅十二岁。他就是甘罗。

他九岁读《汉书》，随手便能指摘其中的错漏，十岁通“六经”一个月便能完稿。他才华早露却命运多舛，政治上屡遭压制，然而是金子总会发光的，他凭借其超众的才华被后人尊为“初唐四杰”之首，并留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”这样的千古绝唱。

往事如烟，曾经的风华不在。

看看如今的“中国少年”都在干什么呢？

他们大多背着沉重的书包，戴着高度近视的眼镜，成天钻研着永远做不完的试题。可怜的课余时间，则沉溺于网络游戏。他们不关心政治，不关心国家，甚至都不关心父母，除了他们自己。

不错，他们也许能获得许多国际奥领匹克学科竞赛的金牌，然而诺贝尔奖的名册上，却没有他们的名字！已故的科学家钱学森临终前发出这样的三问：“”中国什么时候能培养出建设创新型国际急需的创新型杰出人才？何时能培养国际大师，为啥中国没有一流的大学？少年们啊！听到了吗？

再看看我们的国家，神九上天，蛟龙下海，举世瞩目，一片欢腾。然而，我们的边疆却屡屡告警，少年们啊，可曾看到？

“乳虎啸谷，百兽震惶；鹰隼试翼，风尘张翕…”是时候了，为了中华之崛起，中国少年们，请拿出你们的豪情，展现你们的风采吧！

在一次听音乐的时候，无意地听到了最近火遍大江南北的《成都》。听着听着，我便想起那令我回味无穷的老北京的声音。

记起小时候的春节，约莫是四、五岁时，我们一家人和从老家来的亲戚一起“走街串巷”。小区里的人群中，祝贺、道喜声此起彼伏，而我也学着大人的模样，十分滑稽。忽然地，一阵阵的烟花吸引了我，那烟花就如同一个舞女，在空中旋转、跳跃、绽放。也在我心中永远地记录下了老北京这一刻。

许多孩子都十分喜欢春节，这是为什么呢？原来是因为在春节的时候大人们都会将孩子“释放”出去，让孩子撒了花的玩，我们也不例外。我原来的家附近有一片无人问津的沙场，却成了我们的据点。春节时，我们男孩子都会从店中买来摔炮，互相丢。女孩子则会跳房子、翻花什么的。而那摔炮的响声、孩子们的笑声便成了我童年中关于老北京的不可磨灭的回忆。

我的姥爷算是半个北京人，他从十七、八岁就来到了北京。他最喜欢的就是在春节时逛庙会，我也喜欢同他一起去。记得那次我们是七点多去的，太阳刚刚从山头上落下来。可庙会上却是人山人海，红红的大灯笼高高的挂起，花灯在路的周围，店铺似蚂蚁一样多。姥爷把我抱起，在人群中缓缓地走着。因为人多的关系，我依旧看不见什么东西，可这却令许多声音都涌入了我的耳中。有店铺的叫卖声，有人群中时不时爆发出的叫好声，还有艺人的唱戏声……姥爷对我说：“这就是老北京的声音”。

现在，春节不过是一个休息的日子。家家户户不再互相祝贺，只是看着那电视与手机，孩子们不再像原来那样玩耍，而是用电子游戏代替了人与人之间的友情。当我再一次回到那本应有着庙会的地方时，灯笼还是那么的红，红的艳，红的刺眼。

一次偶然，我来到了北京声音博物馆，抱着期待的心态走了进去。我听见一串叫卖声“来，冰糖葫芦哟，冰糖嗒！刚蘸得哟……”顿时间，我的思绪回到了以前，“大小，嗨小金儿嘞，蛤蟆朵儿，大田螺狮……”我的眼睛有些模糊，突然又是一串鸽哨声。我的泪水就再也止不住了。我在朦胧中仿佛看到了一个老人抱着一个四处张望的孩子，可我……我知道，那已回不去了。

就像我们那么深爱的北京，就像我们那么深爱的北京。

我慢慢止住了眼泪，

小心翼翼地问工作人员说：

“能让我，再听一遍吗？”

我们从三万英尺的高空来到北京游玩，蓝蓝的天，白白的云。

第二天，我们去了故宫，参观了人民大会堂、毛主席纪念馆，真是太雄伟啦！故宫里面有好多的门，绕来绕去的走，把我都绕晕了，在乾清宫差点和大家走散。

第三天，我们去了八达岭长城，我们坐着缆车，轻轻松松就上了长城，长城像一条蜿蜒的巨龙趴在山顶上，真壮观！我惊叹古时候的人是怎么建长城的。下午我们去了十三陵，是皇帝的坟墓。我们下到了三十米的地下，阴风吹来我感到毛骨悚然。

第四天，我们参观了清华大学。在学生导游的带领下，我们从西门进入清华大学，我的天啊，清华大学真大，走得我很累。后来又去了颐和园，北京的公园怎么这么大，以前皇帝逛公园，他不累吗？下午自由活动，我们自己坐黄包车游胡同，逛什刹海，吃九门小吃，真过瘾！

第五天，四点起床直奔天安门看升旗。等我们到了广场，哪里已经人山人海。后来又去了天坛公园，有祈年殿、回音壁……

北京真大！还有些去过的地方我都记不起来啦。

古往今来，关于学习的格言警句数不胜数，仿若璀璨的群星，划亮了历史的夜空。其中，我非常欣赏荀子《劝学》中的一句话：学不可以已。

学不可以已，字面意思很容易理解，而这或许可以用一副常见的对联来解释——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但在这里，我想对这副对联大声说不：学习未必一定意味着是一桩“苦差事”。

以实用主义的眼光去看待，学习无疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”的感官刺激下，不少人奋发苦读，只为将来不再为学习“吃苦”。由此，人们笃信付出总有回报，而当回报不尽如人意时，转而信奉“读书无用论”。这是一种多么深的误解啊——学，不可以功利心待之以已。

培根说，知识就是力量。这种力量首先就体现在强壮我们的精神，培养我们独一无二的灵魂，而不是因为功利性学习束缚我们的手脚、禁锢我们的灵魂。

从某种意义上说，学习的回报不在于结果，而在于学习过程本身。以一种更加宽广的视野去看待，学习带给我们的不只是知识的积累，同时更是兴趣的培养与能力的提升，只有超越了实用主义的束缚，我们才能在枯燥的学习中享受到精神的愉悦。

身处知识经济时代，最宝贵的资源是人才，最重要的能力是学习。自2014年开始，“全民阅读”连续第九年被写入政府工作报告。学习已经不仅仅是学生的“专利”，而是关乎国家文化软实力与核心竞争力的全民行动。在一个尊重知识、崇尚知识的社会里，终身学习是一种能力，更是一种态度——学，不可以年龄区分以已。

漫漫人生路，高考只是其中的一个休止符。回首那些激动人心的岁月，最宝贵的财富不是我们取得了怎样骄人的成绩，而在于我们用学习的热情点亮了无悔的青春，由此所培养的情趣与能力，足以使我们获益终生。继续在学习中放飞灵魂吧，年轻的朋友们，离开朝夕相处的中学校园，迎接我们的是更加浩瀚的星辰大海。学无止境，不可以已。

春姑娘送走了冬爷爷，把沉睡了一冬的大地从睡梦中叫醒了，顿时，世界万物都苏醒了，恢复了往日的辉煌。

小草慢慢地从地里钻出来，好奇地把嫩绿色的小脑袋从土里钻出来，伸了个懒腰，要看看这个世界到底有多奇妙。是它告诉了其他伙伴们：“春天来了！”

花朵们像害羞的小姑娘似的偷偷地舒展开婀娜的身姿，露出了一片片美丽的花瓣，他们争相开放，五彩缤纷。哦！原来她们接到了小草的通知，也都加入了这春天的盛会。

成群的小蜜蜂们，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜，它们飞到花朵上，贪婪地吮吸着香甜的蜜汁。那五颜六色的彩蝶，也融入了蜜蜂的队伍里，成双成对地在花朵上翩翩起舞。

光秃秃的树上已经有了小嫩芽，远远望去，就像春姑娘在上面谱写的音符，在随时奏响春天的乐曲。河边的垂柳摆着长长的、嫩绿色的小辫子，好像一个小姑娘在河边洗头发。

我们也从家中跑出来，在嫩绿色的草坪上跑步、打滚。咦，天上怎么有龙，还有鱼？我们向远处跑去，隐隐约约能看见几条银色的线。原来是风筝，我们恍然大悟。没过一会儿，天空中布满了各式各样的风筝。那些小朋友们争先恐后地喊着：“我放得风筝最高！”我也和他们一起玩了起来。

春天到了，不要浪费这好时机，赶快抓紧时间弹奏你人生的新一片乐章吧！

[北京的春天作文

北京是我国的首都。北京不仅风景优美，而且还有许多名胜古迹。

先说说天安门吧，天安门前有一个世界上最大的城市广场，广场上每天都有升旗、收旗仪式，那场面人山人海，非常壮观。天安门城楼高大雄伟，城楼上有伟大领袖毛主席的相片。这里吸引了来自世界各地的游客。

再说说欢乐谷吧，这里有各种惊险刺激的游乐项目，真是孩子们的娱乐天堂。冲浪者是模仿水上摩托艇，人们站在上面，摩托艇左右摇摆、旋转，看上去很平淡，但玩起来还有一点小小的刺激。奥德赛之旅是亚洲最高的激流勇进，小船在26米的高点，顺势冲下，溅起的巨大的水浪涌动着漂流的小船，水花不仅溅到小船上，也会溅到围观的人群中。还有乘坐聚能飞船，升上半空后，可以把整个欢乐谷所有的景物尽收眼底。

最后再说说举世闻名的万里长城吧。城墙都是用青砖一块一块砌成的，远远望去就像一条灰色的巨龙。我想起毛主席说过的一句话：“不到长城非好汉”。意思是：不能克服困难，达到目的，就不是英雄豪杰。我踏着青砖台阶爬上长城顶端，看到了长城两边的树木茂盛喜人，仿佛给长城穿了一件嫩绿的衣裳，站在烽火台上闻着花草的香气、听着呼呼的风声、抚摸着这古老的石砖，让我深深地体会到了古代劳动人民的勤劳和智慧。

北京的美景真是数不胜数。我爱北京，更爱祖国的大好河山。

你们都去过故宫吗?故宫是明清两代皇帝居住的地方，位于北京的正中心，因此被称为北京的“心脏”。故宫富丽堂皇，既雄伟又壮观，真让人赞叹不已!

故宫始建于公元1406年。1420年基本完工。北京故宫以三大殿为中心外朝的中心为太和殿、中和殿、保和殿。统称三大股)占地面积72万平方米，建筑面积约15万平方米，有大小宫殿七十多座，房屋九千余座。

故宫前部宫殿，当时建筑造型要求宏伟壮丽，庭院明朗开阔，象征着封建政权至高无上，太和殿坐落在紫禁城对角线的中心，四角上各有十只吉祥瑞兽。故宫的设计者认为这样以显示皇帝的威严，震慑天下。太和殿装饰十分华丽虽然时光的印迹斑斑，但仍可以看出那里的富丽堂皇。

故宫里不仅有它独特的历史文化，还有一个悠久的传说呢!相传当初刘伯温修建故宫时，向皇帝诉说他梦见玉皇大帝说天宫宝殿有一千间，凡人间宫殿数量万不可以超过天官，还要请天上三十六金刚、七十二地煞去保护凡间皇城才能够风调雨顺、国泰民安。原来天神三十六金刚就是宫殿门口摆着的三十六口包金大缸。而七十二地煞就是故宫里的七十二条地沟。

如今北京城中的故宫，是世界上最大的皇家宫殿，中国建筑无一可以媲美。我对源远流长的中华文明肃然起敬，一种民族自豪油然而生!

今天，我和爸爸、杨叔叔、熊伯伯等人一起坐火车去北京游玩，一下车我就感觉北京空气新鲜多了，刚来到这还因为空气差别太大而让嗓子哑了好几天呢，不愧是首都啊，啧啧！就是好啊！

我们走出铁路站，旅行社的伯伯就来接我们了，我发现，这儿的人们可守交通就则了，只要看到红灯，不管有何急事都会耐心的等待，所以北京的车祸大多只在车多的时候发生，人多并不要紧，真厉害。和怀化简直就是天壤之别，无论是环境、气温、面积和建筑等都是比怀化好，我们来到北京的第一天首先就要去故宫，那可是皇宫啊！进入故宫，我们首先看到的就是午门，导游阿姨告诉我：“电视剧中大都说是要把犯人推出午门斩首，可午门是皇帝家的大门，怎能杀犯人呢？其实是把大臣押出去打板子。”走进故宫，导游阿姨告诉我：“这地砖可厚了，这殿台有多高，砖就有多厚，因为怕人挖地道刺杀皇帝。”后来我最喜欢的景点就是御花园了，这有皇上以方先代表的每个季节命名的四个凉亭，比如万春亭等。除了四亭，还有许多的古树，有一种树像现在的发财树，是两颗大树被人工交叉在一起，代表夫妻恩爱，白头偕老的意思，那还有许多石洞、奇石……

在这御花园前头还有三个大殿，最大的是太和殿，它是节日文武百官、皇上娱乐的地方，只许四品以上的官员才能入内，在殿门口还有一个华表呢，其他的我就不多说了，明天还要去圆明园呢！

去年暑假，我和爸爸妈妈一起去了北京故宫。故宫很大，那具体有多大呢？让我们一起去看看吧！

北京故宫，又称紫禁城，位于北京轴线的中心，是中国明清两代的皇家宫殿，也是中国古代宫廷建筑之精华，它以三大殿为中心，共占地72万平方米，大小宫殿七十多座，房屋有九千九百九十九间半。

为什么要建九千九百九十九间半呢？传说紫禁城的最初规划者刘伯温做了个梦，梦见玉皇大帝对他说：“你朝皇帝要修盖宫殿，你告诉他天宫宝殿是一万间，凡间宫殿不可超过天宫。你要牢牢记住！”玉皇大帝说完，刘伯温就醒了。他醒后和皇上商量了一下，决定造九千九百九十九间半。所以故宫的宫殿是九千九百九十九间半。

故宫内建筑分为外朝和内廷两部分。外朝中心为太和殿，中和殿，保和殿三个殿，统称三大殿。是国家举行大典礼的地方。内廷的中心是乾清宫、交泰殿、坤宁宫，统称后三宫，是皇帝和皇后的正宫。

北京故宫已被誉为世界五大宫之首，还是世界文化遗产，全国的重点文物保护单位，国家5A级景区。是世界上现存规模最大、保存最完整的木质结构古建筑之一。

北京故宫从1406年开始筹备，1417年开工，到1420年基本建成。至今已有600多年的历史了！北京故宫之后虽经过了几次重建、改建，但他还保留着初建时的格局。

这就是北京故宫，同学们，有机会一定要去看看！