我想去北京作文作文汇编20篇

夜风轻吹，推开窗子，自高楼上向下俯视。入目的便是华灯初上，车水马龙的繁华都市。万家灯火，五彩斑斓，仿佛只为这古老的京都而亮起。墨色的夜空低垂，我和这京城的一幕幕过往便也在脑海中铺展开来……

小的时候，太姥姥住在香山脚下的四合院里。这小小的四合院中就寄存了我的许多回忆……入秋时常常会回想起在那小院中向香山上远望的情景，火红色的秋叶徐徐，伴着秋风飘落，不远处连绵的西山像一条优雅飘逸的中国龙落在四合院古朴的墙头上，那漫山遍野红到极致的色彩，是我心中北京秋时的美，夺目而热烈。

冬天的京都并不是那普通的素白，它留给我的是纷纷落下的白雪和那时偶然路过老街胡同时，飘入心头的淡淡的香气。一碗香喷喷的炸酱面，是盛满了北京冬天时的味道。它伴随着这富有北京特色的炸酱面，留在了我的味蕾上。再度品尝回味，白雪覆盖的长街旁，一条条胡同和门前红色的灯笼交相呼应，雪花飘落，但却安静清雅，北京冬天的美就是这样简单，令人充满回味。

北京与我的回忆，就像一扇扇精致的大门，当我寻找到开启大门的钥匙便会打开。北京的美也是无处不在的，那张淡绿色的门后是北京春天的美，走在城市中的街道上，吸引我的不是路上奔走的行人，不是路边的高楼大厦，也不是头顶的蓝天白云，而是街道绿化带上一丛丛的金黄色的小花——迎春花，那一簇簇夺目的金黄，迎着初春仍旧有些寒意的风，骄傲的向路边的行人笑着，迎接着春天的到来，而那抹明快的金黄，便是承载着北京春时的生机与活力的象征。

夏天的北京是炎热的，记忆中，窗前的大柳树上，总是传来知了抱怨的声音，太阳火辣辣的烤着大地，而在夏天，颐和园的绿荷却总能让人感到清凉与舒适，碧绿的莲叶，红色的花朵，雨湖边上那，古朴的画舫，形成了一幅别样的风景画。如果遇上下雨天，便可以领略到，那种并不输于杭州西湖的美丽。这无一不彰显着这个历史悠久的古都所蕴含的夏之魅力。

缓缓收回，望着夜幕的视线，脚上挂着的微笑也未曾褪去。那些打开回忆的钥匙便在我的身边，北京的门也从未离我远去，美是永恒的，是朴素的。一碗面，一片枫叶，一朵花，一处荷叶，带给我的都是与这古朴京都的回忆！北京的美还在哪里呢……

美麟

春风简直比冬风还要强烈！有句诗说，“春风能解冻，和煦催耕种”。这句诗不适合形容北京的春风，它可以把刚种下的小苗连根拔起！

我早上刚起来就能听到风声呜呜作响。呜——呜——嗷——春风吹在窗户上，像狮子一样咆哮着。啪！啪！啪！卫生间的排气扇被春风吹得转了起来。

我穿上厚厚的衣服准备出门。到了外面，一阵春风又袭来。呼——这股冰凉的风从我的鼻子和嘴巴进入我的身体，我顿时感到全身冰冷。我戴上一个口罩，防止风再次进入我的肚子里。嗷——呼——呼——更强烈的春风扑面而来。我的脸好疼！手也慢慢失去了知觉。我又翻出了帽子、手套和围巾，把它们也戴上。呼——呼——嗷！呼！更强烈的风吹了过来，使我无法前行，反而后退了几步！呼！我只能抱住大树做支撑了！

我无法前行，只好跑回安全的家。

北京，是一个历史悠久的名城。她的名胜古迹在世界上享有盛誉。

也许是因为北京是金、元、明、清四朝帝都的缘故，建筑师们能博采中外园林之长，因地制宜，使北京的园林各具特色，和谐优美。为了显示帝王的威严、华贵，北京的园林注重建筑的雄伟，注重局部的精细，注重色彩的艳丽，似乎只有这样才不失皇家的身份。

故宫、颐和园的建筑金碧辉煌，布局极为工整、对称。左边有一游廊，右边也必有一条，给人一种平衡的感觉，甚至连屋内的摆设也是如此。在各个大殿、宫院，大门外面都要摆两座石狮或麒麟，大门多是左、中、右三扇。殿内宽敞，房屋高大而略显阴暗。这样的园林建筑似乎缺乏自然之趣，但却以其雄伟、庄严的布局而闻名。北京的园林建筑在细微之处见匠心。一段曲廊，一丛阶边的小草，一组精妙的雕刻，无不在烘托气氛中起着微妙的作用。例如颐和园中的长廊，有一华里，分成十几段，每段楞房上的彩绘或山，或水，或人，或物，或历史故事，或神话传说，竟无一相同。一幅“嫦娥奔月”的彩绘，人物形象栩栩如生，绘画者也许吸取了敦煌壁画里飞天图案的艺术精华，很有些“吴带当风”的味道，耐人细细地品味。

北京园林的色彩大多是金黄或大红，色彩明丽。有时在万绿丛中见一道飞檐，黄绿相间，相映成趣。大多数宫殿都铺着琉璃瓦，大红色的棱、柱过于庄重，而幽雅倒显得欠缺了一点。也有例外，潭拓寺的大殿都是由灰色方砖铺地，墙壁都是灰暗的，同周围的景色浑然一体。“苔痕上阶绿，草色入帘青”，古朴淡雅，别具风采。

北京周围的山水既有北方的粗犷，又有南方的秀丽，这正是建造园林的好地方。在依山傍水的地方，建一座庙宇，半山腰修一个亭子，湖水中建一座水榭，这些，可极少讲究对称，但色调对比考虑十分周到。山上的亭子要用大红和金黄的彩绘，水榭要灰暗些，庙宇要建成红墙绿瓦，显得庄严、肃穆。

这只是我对北京园林粗浅的介绍，若想真正领略其中的妙处，还是请您亲自来游览北京的园林吧!

“我的路不是你的`路，我的苦不是你的苦，每个人都有潜在的能力，把一切去征服……”一首刘德华自己创作并演唱的著名励志歌曲《Everyone Is NO.1》，使刘德华与残疾人运动员紧紧连在了一起。

6月3日，著名演员和歌手、中国残疾人福利基金会副理事长刘德华与中国残奥委会副主席赵素京、中国残疾人福利基金会副理事长费薇一起，来到中国残疾人体育运动管理中心，为在这里备战里约残奥会的残疾人运动员加油助威。

目前，举重、游泳、硬地滚球和轮椅篮球项目的运动员在管理中心集训，其他项目分别在全国各地训练。各队将于8月集结，出发赴里约。

在举重馆，世界纪录保持者胡丹丹现场示范了推举。应运动员邀请，刘德华在举重床上体验卧推，分别进行了25公斤和45公斤两组训练。他对举重运动员说，有人叫我劳模，依我看，“你们才是劳模，是真正的劳模”。

“华仔来了!”刘德华还未进游泳馆，游泳馆里已经传出了激动的声音。刘德华推着伦敦残奥会4块金牌获得者杨洋来到泳池边，并贴心地帮他整理衣服。刘德华在与广东籍运动员李汉华交谈时表示，“希望在里约赛场上你们能有更出色的表现，加油!”多年来，刘德华与游泳项目运动员已经是老朋友了，虽然一部分老友已退役，但是这次又结识了新朋友。

在硬地滚球场地上，除了与队员们合影留念，给队员们签名外，刘德华还饶有兴致地与运动员打起了友谊赛。刘德华还主动向在场的记者介绍硬地滚球比赛规则，并现场当起了裁判。

硬地滚球运动员广越想坐在场边看着刘德华和队友比赛兴奋不已。他说，华仔的歌听过很多，最喜欢的要数《大中华》，只可惜教练今天没有派自己上场和心中的偶像互动。

赵素京向记者介绍，刘德华积极支持残疾人事业已有20余年，2007年起，他每年都参加中国残疾人福利基金会举办的大型公益活动，积极宣传残疾人事业。

临别时，刘德华依依不舍地对大家说:“希望大家在里约多拿金牌!”

13．在横线上填写作品的原文（任选3题）（6分）

①(邹忌)曰"吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;，(《邹忌讽齐王纳谏》)

②自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。,。(刘禹锡《秋词》)

③六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。,时时犹唱,(王安石《桂枝香?金陵怀古》)

④碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞(王实甫《长亭送别》)

答案：13.(6分)

①客之美我者欲有求于我也

①晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄

③至今商女《后庭》遗曲

②晓来谁染霜林醉总是离人泪

在北京的`中心有一座城中之城，它举世闻名的紫禁城，现在人们叫它故宫。故宫曾经居住过24个皇帝，是明、清两代皇帝居住的地方，有着五百多年历史。

经过了几小时颠簸，我们终于来到了故宫。抬头一看，那高高的城墙把故宫紧紧围住，为这座雍容华贵的宫殿增添了几分别致。我们来到故宫的第一个门――端门。听说清代时候，文武大臣上朝觐见皇帝时，就要在端门前，把自己的官服整理端正，然后才可进见皇上。所以我很自然地整理了一下自己的衣服和帽子。

一座高高的城墙出现在我们面前，我抬起头仰望，这城墙大概有二十多米高吧，城门上写着两个大字“午门”。据说这是以前人们把犯人拉出午门斩首指的就是这个门，我看着午门两个字心里有点发毛。

我们到了故宫的三大殿第一殿：太和殿，这是当时皇上面见文武大臣的殿。故宫第二殿是：保和殿，这是皇上亲自监考的地方，谁中了状元就能从这里骑马挂花去游北京长安大街。最后一个大殿是中和殿，那里是皇上休息的地方。

你们知道整个皇宫有多少间房子吗？然我来告诉你们吧整个故宫有九千九百九十九间半房子。为什么会出现半间房子呢？天上一万间房子，皇帝不敢冒犯，就建了九千九百九十九间半房子。其实，有八千七百零七间，如果每天住一间，住到25岁才能住完。

我们就这样兴趣盎然地沿着故宫中轴线游览着，等走出故宫北门时已是中午了，故宫真大啊！

故宫博物院到处有美丽的景色，说也说不尽，希望有机会你去细细赏玩。

现在，我们经常会听到家长或学生说“某某人的学习好，长大了之后肯定成才，肯定会找到一份好工作”。由此可见，在当下的情形下，学生的责任就是在学习成绩方面取得优异的成果，只有这样，将来才会在社会工作中，为国家、为社会做出自己的一份突出的贡献。如果现在我们不努力，学习不够好，以后可能自己的生活都会出问题，必然会成为社会的负担，所以我们现在最大的职责就是努力使自己跻身学习的优秀之列。

现在的社会中，各行各业的竞争异常激烈，最典型的是科学技术的竞争。人活在世上，就是要不断发明新事物，让我们的生活变得更加便捷、丰富、现代化……但这些竞争归根到底都是人才的竞争。这些人才年轻时学习优秀、知识面广，进入社会后会很快找到自己专属的领域，全身心地投入到自己的工作中，干出一番成就，实现自己的价值，也为国家争得荣誉。

学习优秀的人不仅具备丰富的知识，他们的内心也非常强大。因为有扎实的知识作为坚强的后盾，所以他会充满信心，面对一切问题都能坦然淡定。反之，如果没有优秀的成绩作依靠，遇到问题就会心虚、怯懦，给自己带来无穷的烦恼，甚至会怀疑自己，最终一事无成，留下终生的懊悔。

现在社会上每个家庭大多只有一个子女，家长对我们寄予了很大的期望，都希望自己的子女能成龙成凤，于是他们辛勤地工作来为我们创造良好的学习环境，期盼着我们成人成才的一天。我们现在还不能够承担过多的社会责任，但学习优秀是我们必须的职责，也是我们回报父母回报社会的唯一的方法。

学习优秀不仅是外界赋予我们的义务，更应该是我们内心的一种需求，让我们共同努力吧，让优秀成为我们永恒不泯的习惯。

古往今来，关于学习的格言警句数不胜数，仿若璀璨的群星，划亮了历史的夜空。其中，我非常欣赏荀子《劝学》中的一句话：学不可以已。

学不可以已，字面意思很容易理解，而这或许可以用一副常见的对联来解释——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。但在这里，我想对这副对联大声说不：学习未必一定意味着是一桩“苦差事”。

以实用主义的眼光去看待，学习无疑是一件不折不扣的“苦差事”，在“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟”的感官刺激下，不少人奋发苦读，只为将来不再为学习“吃苦”。由此，人们笃信付出总有回报，而当回报不尽如人意时，转而信奉“读书无用论”。这是一种多么深的误解啊——学，不可以功利心待之以已。

培根说，知识就是力量。这种力量首先就体现在强壮我们的精神，培养我们独一无二的灵魂，而不是因为功利性学习束缚我们的手脚、禁锢我们的灵魂。

从某种意义上说，学习的回报不在于结果，而在于学习过程本身。以一种更加宽广的视野去看待，学习带给我们的不只是知识的积累，同时更是兴趣的培养与能力的提升，只有超越了实用主义的束缚，我们才能在枯燥的学习中享受到精神的愉悦。

身处知识经济时代，最宝贵的资源是人才，最重要的能力是学习。自2014年开始，“全民阅读”连续第九年被写入政府工作报告。学习已经不仅仅是学生的“专利”，而是关乎国家文化软实力与核心竞争力的全民行动。在一个尊重知识、崇尚知识的社会里，终身学习是一种能力，更是一种态度——学，不可以年龄区分以已。

漫漫人生路，高考只是其中的一个休止符。回首那些激动人心的岁月，最宝贵的财富不是我们取得了怎样骄人的成绩，而在于我们用学习的热情点亮了无悔的青春，由此所培养的情趣与能力，足以使我们获益终生。继续在学习中放飞灵魂吧，年轻的朋友们，离开朝夕相处的中学校园，迎接我们的是更加浩瀚的星辰大海。学无止境，不可以已。

“哦！耶！我们要去北京玩喽！”这句话一直在我耳边回荡。说起这件事，还要从五年级下学期说起——

五年级下学期临近暑假时，姑姑告诉我们一个天大的喜讯——暑假去北京游玩。

盼星星，盼月亮，终于等到了暑假，我们乘上火车出发了。

经过19小时的颠簸，我们终于来到了梦寐以求的北京城。一下火车，我们就被火车站的雄伟震撼了。

第二天，姑姑带着我们参加了一个旅游团，目标是颐和园、故宫、天坛。

我们的第一站是颐和园。颐和园不愧是北京的名胜。在书上，我已认识了它，对它仰慕已久，而今见了“庐山真面目”，这才真正领略了它的美。穿越长廊，就似“万里长征”，似乎永远到不了它的尽头；来到万寿山对面，远看，万寿山好似一筒尖筒冰淇淋，而上面的塔则是一颗樱桃。就这样，我们逛完了整个颐和园。临走时，我回眸一望，还是忘不了它的雄伟，它的魅力。

下午，我们游了天坛，里面的回音壁让我久久不能忘记。这个回音壁可有趣了，导游让我们分两批人马，一批朝墙壁喊，另一批则在另一头接听。“神了”，声音听得一清二楚，而人却相隔几十米远。接着我们来到了故宫，我们在那也长了不少见识。

之后的几日里，我们去了北京的王府井小吃街，和?的故居，长城，石景山游乐园。不过唯一令我遗憾的是——没能去圆明园看一看，下一次，我一定要去圆明园。

我虽然去过深圳、福州……但是北京之行还是让我最难忘！

今天我们来到皇家园林——颐和园。

颐和园位于北京西北部，院内北部是万寿山，满山古柏苍松。万寿山上有雄伟的佛香阁，金碧辉煌。站在最高处俯瞰连绵群山中碧波荡漾的昆明湖，心情无比舒畅。

我们是从北宫门进入，进门后是仿照江南水乡建造的苏州街。街的两旁是各种商铺，清朝时期街上的商家是由宫女太监假扮。小船载着穿着便服的皇家贵族，穿梭在街上体验民间的生活。

我们先爬到了万寿山最高处观昆明湖，然后沿着山丘往下去了昆明湖乘船到南湖岛，这里有最早的孔桥--十七孔桥，桥的两边有各种姿态不同的石狮子，活灵活现。我们沿着十七孔桥离开了南湖岛来到了文昌阁。穿过文昌阁往前走来到了原来慈禧太后居住的宫殿。院子里有一个超大的景观石，有一个很奇怪的名字叫败家石据说是因为原来有位财主为了运回家这块石头弄的倾家荡产而得名。

再往前走是沿着昆明湖而建世界吉尼斯记录最长的人工长廊，两旁是供人休息的座椅，上面有手工绘制颜色艳丽的古典故事，人物造型。有西游记，三国演义等名人名画。

长廊是原来供慈禧太后雨天观赏昆明湖游玩而建的。它连接了御膳房和好几座宫殿，走在上面遮风避雨非常舒服。

我们在颐和园逛了一天到闭园才离开回宾馆。

[关于暑假北京行之颐和园作文

北京的初秋在蔚蓝的天空里泛着青涩的气息，不知不觉中，她卷着落叶，来到我们身边。

没有骄阳似火，没有冷若冰霜，她只是静悄悄的，仿佛怕惊吓到什么。她不急不缓、并没有迫不及待让整个世界都换上她所编织的金黄彩衣，而是默默地守护着夏小姐所栽培的繁枝茂叶。树梢的新叶还是嫩绿嫩绿的，再往下一些是那更成熟的深绿叶子，只有些调皮的枝条，自作主张地穿上了红，黄，橘的衣裳，迎接她的到来。有些叶子比较害羞，不好意思表达自己的热情，只是怯怯地把身体的一半染红了。调皮的银杏则是只把自己的边缘镀了条金边，在阳光下闪闪发光。

清爽的微风掠过面颊，浑身一振，深吸口气，空气中夹杂着果子微甜的味道，还有一丝薄雾般的花香。

走在小院子中，一股淡淡的清甜传来，抬眼一瞧，树上的小青苹果在叶子中躲藏着，不知所措地随着微风在微微晃动，让人好想摘下来细细品尝。海棠也不示弱，满树结满了红色的小果子，一串串的，十分可爱，像一个个憋红了脸的小娃娃。

这时，菊花正在她的舞台上绽放着独有魅力，草丛中，山丘上，遍地金黄。有簇成一小团一小团的，也有大朵盛开的。不是春花的娇柔，也不是夏日花的火热，更不像冬天孤傲的梅花。她正如初秋一样，不娇气，而带着份青涩；不清高自傲，但夹着些大气，正如黄巢诗中说的那样：“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”

当然，喜鹊蹦蹦跳跳地在树丛中忙碌着，叼几片落叶，一两根树枝，去加固他过冬的小屋。闲下来时，他们会成群地飞到窗外海棠树上偷食小果子，这也是一幅有趣的风景。

初秋的晚霞是最美不过的。橙黄色的光晕懒散地撒在大地上，让整个世界都染上一层金边。太阳那边的天空和云朵已经被浸染成五彩的了，红里透着粉，粉外镶嵌着紫，而他周围的天空，依旧是浓郁的蓝，上面凝固着朵朵厚厚的云，仿佛油画般。

在这时，人们也纷纷到小区里散散步，聊聊天，小孩子们也抓紧这还凉爽的天气在院子里你追我跑地做游戏，享受着踏入寒冷前仅剩的一点时光。学生们也仿佛一下成熟许多，三三两两地坐在树荫下，专心致志地读书，在大地步入冬眠前努力着。

太阳下山后，天慢慢沉寂下来，墨黑在上空蔓延着。天空变成一张黑色帷幕，星星则是这出哑剧的主演，明亮地挂在天上，眨呀眨的，无声述说着秋的故事。

人们也恋恋不舍地回到家中，在这安详平和的夜中，睡着了，路边的嘈杂声消失了，世界困了。大地上只留下了星星与路灯，闪烁着薄光，偷偷传递着眼神。

北京的初秋，一个温和的仙境。

北京的初秋，一个青涩却懂事的少女。

北京的初秋，一个想让人揽在怀里的成熟的梦……

每一个人都是在学习中不断成长的。虽然学习方法不尽相同，但都会获得一些重要的知识。

作为一名学生，我的主要任务就是学习知识。

在课堂上老师耐心讲解不会的题目，一遍又一遍的问:“你们听懂了吗?”我们便以深深的肯定回答老师:“听懂了!”在这一次次的对话中，我学到了丰富多彩的理论知识。

下课后，追逐打闹的同学不小心摔倒，大家忙跑过去看他有没有受伤，即使他并没有受伤，大家还是前前后后簇拥着关心他“你没事吧?”“你真的不痛吗?”“你可别硬撑着!”

在这一声声“矫情”的关心中，我学到同学之间的友爱，而我们互相之间的玩耍，又让我认识到友谊的宝贵。

学习当然不能只局限于学校之中，积累生活经验同样重要。

我热爱阅读，在一个个引人入胜的故事中，我流连忘返，跟着主人公的脚步，我一会痛哭流涕，一会捧腹大笑，阅读为我打开了通往新世界的大门，在一次次的阅读中，我学会了为人处事的道理。

那次跟着父母去乡下奶奶家玩，我非要帮忙掰玉米，一开始干劲十足，嘴里还哼着不成调的小曲儿，蹦蹦跳跳的来回穿梭于玉米地之间，后来我也没了力气，走路也变得有气无力的，更别说哼什么小曲儿了……

这次劳动让我明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的道理，明白了农民伯伯种植粮食的不易，更知道了做事要换位思考。

培养爱好对每个人来说都是必不可少的，学习钢琴中的种种困难仿佛历历在目，老师总是语重心长的对我说:“学习乐器本是很容易的，只在于你愿不愿意坚持!”说完便轻轻点点我的头，对我指指面前那对我来说并不简单的琴谱，鼓励道:“我相信你能学会，加油!坚持就是胜利!”我便一次又一次的练习，直到弹的熟练流畅。学习钢琴让我懂得了坚持就是胜利的含义。

学习，存在于生活的方方面面，人一日不可不学习，

一直学习，一直成长，就是这样反反复复，才有了绚丽多彩的人生和生活。

学习与我同行!

苏州的雨细软，成都的雨淫绵，而北京的雨，轻灵又不失厚重。

雨打在成贤街的青石板上，雨打在国子监的幽翠古柏上，雨打在含笑而揖的孔子的飘飘儒巾儒袖上；于是，连雨也带着古老的幽幽书香。

漫步雨中，无需撑伞，因为那雨滴由头顶含羞吐蕊的洁白槐花上落下，仿佛夫子的谆谆教诲浸入心田；而你，也宛若走回古代，走回那鼓乐飘扬书声琅琅的贡院，抚摸那历经悠悠岁月的石碑的刻痕，也许，先祖的姓名恰在其中。

雨、槐花、古柏、石刻、孔子像、国子监，这，或许是北京的符号；隐藏其后的，正是脉脉书香。

岭南的风郁热，塞北的风凛冽，而北京的风，和煦而清爽。

风吹皱昆明湖的一池碧蓝秋水，风吹荡开卢沟桥畔的菲菲芦花，风吹响鼓楼檐角细小的铜铃；于是，连风也带着温和的微笑。

漫步风中，不妨同如金风一般亲切的人们一同欢笑。扯起一纸沙燕风筝，让它带你在北京晴蓝的天空中飞翔；将风筝老人的匠心独运一同放飞；摇橹昆玉河中，听不到那古老而悠长的叫卖声或许微有缺憾，但耳边充盈的那爽朗耐听的京片子，是否还有一丝京剧的韵味儿？微醺风中，你听到胡同口那一把京胡的绵软京音儿，阳光映着微青的影壁，鸽哨儿响彻晴空，能不沉醉？

风筝、京音儿、胡同儿、京剧，这，或许是北京的符号，但隐藏其后的，正是浓浓的民俗。

西域的雪凄凉，中原的雪沉重，而北京的雪，厚重如千年历史。

雪落在元大都遗址的残垣断壁上，雪落在紫禁城的金瓦红墙上，雪落在铭记兴衰荣辱的汉白玉华表上；那雪，亦落在新完工的大气庄重的首都博物馆上，落在建设中的拥抱世界的奥运场馆鸟巢上。

纷纷雪花落于身上，左手是观象台的古老，右手是长安街的现代；左手是白塔的红墙绿瓦，右手是中关村的车水马龙；左手是历史，写也写不完的荣辱兴衰；右手是未来，也道不尽的辉煌愿景。北京人的双手，沉重而又轻盈，而那心间承载的，正是落于我们肩上的千年的责任，是那份作为首都人的责任！

故宫、白塔、世纪坛、长安街，这，或许是北京的符号，隐藏其后的，正是北京人承载责任与历史的心！家在北京，心在北京，留住历史的符号，创造未来的符号，正是每一位北京人的心愿。

[北京的雪高中优秀作文600字

北京的夏季，充满着一种热情、烦躁、漫长的旋律。

好像一首乐曲从前奏、A段、B段而升华之高潮乐段一样，微凉的春风升至闷重的热风，绿化带上的点点嫩绿也蜕变为苍翠欲滴的碧绿。清脆悦耳的鸟鸣渐渐隐去，温暖的空气引来了不计其数的夏蝉，隐没在棕褐色的树干上，嘶嘶长鸣。北京的夏季令人感到浑身燥热，是从骨子里散出来的热气，仿佛被放入笼中蒸煮一般。即使只穿了一件非常轻薄的衣服，也还想再从身上把下一层什么来，才能解了那暑期。橘红色的太阳亮得发白，外出时若不戴墨镜，眼睛便只能眯缝着，甚至无法看清这份仿佛在桑拿房之中的世界。在秋、冬、春三个季节中被压抑的热气如囚徒般在夏季被释放，充斥着整个北京。

即使在遮瞒阴影的角落里，你也能感觉到来自地核深处所传达出的信息，与太阳的讯息相交融，而忽略了人们，它们的热气令人感到烦闷，无法静下心来。

尽管如此，地表上的一切仍都显得愉悦、欢快。鸟儿们敞开歌喉，赞颂这姹紫嫣红、热情似火的明媚夏季。当微风带着收获的味道，吹向我脸庞。远处蔚蓝天空下，涌动着金色的麦浪。律动着的金黄的麦子的身躯，庆祝着夏季的到来。即便北京市区里没有麦田，却也感受到了麦子们的热情，沾染了它的喜气，嗅闻到了那甜甜的香气。夏季的一切都显得那么富有活力，那么令人心旷神怡。夏天本就在骨子里拥有热情因子，渲染着世间万物。热情是北京之夏的邀请函，没有热情，便入不了这夏季；没了这热情，北京的夏季便也不复存在了。

在北京，夏季的一切都是令人赏心悦目的，即便是那来自地核深处的燥热，也不过是地核的热情因子闹不住寂寞罢了。现在，就请收拾好自己的情绪，迎接夏季吧！

我认为，数学，是所有学科中最能令人感到喜悦与自信的科目；而它的魅力所在，有三点——

首先，它能使人们通过以身试“法”，享受成功的喜悦。任何学习都需要方法，没有方法，那学习起来只算是被动的；想到哪学到哪，听起来似乎很潇洒，但没有一个目标，也许你会多走一些弯路才能到达，更甚者无法到达；树立一个目标，相当于把自己的人生之路修成了一条直线——而数学这一科，就把这一道理体现得淋漓尽致。为什么有些学生非常讨厌数学、总是学不好它？原因很简单，那就是没有掌握适合自己的学习方法。初一这一年，我一有空就会琢磨各种方法，有的感觉可行，就在学习时使用出来，试一试适不适合自己。无数次的尝试，有数次的失败，我寻找着自己学数学的特点，不断完善着它，完全着它。直至今日，我仍没有终止这个计划：寻找数学方法，完全属于自己的。这是个艰难的历程，但我们必须走过来，因为它是一劳永逸的，但“不劳”，永远不会“逸”。以身试“法”，试出自己的“法”，你就会感到一种莫大的成功，莫大的喜悦，莫大的自信。

其次，它能令人们竭力去思考数学思想。真正潜进其中去思考时，那种感觉是很美妙的，无法用笔墨写出。努力转动自己的脑子，调动自己的每一个脑细胞，去思考数学的奥妙，待精疲力竭、从中出来时，你不仅会感觉到自己的进步，还会有一种快感，一种不仅是喜悦的快感……我曾体会过许多次，这种感觉令我流连忘返，不自觉地就会爱上这种感觉，爱上数学，也就爱上了动脑筋，爱上了学习，爱上了进步。

最后，它还能令人们赞叹逻辑的奇妙。我在课堂上学到的数学逻辑已经很令我折服了，但暑假中，我翻阅的《几何原本》更让我赞叹。逻辑这东西，真的很奇妙，说会也会，但又不那么理解：怎样理解逻辑呢？能不能去解释它？这个问题真的很复杂，很奇妙。但锻炼逻辑的过程就是思考逻辑的过程，在数学中，我们不断思考着逻辑，在其中不断翱翔，定能找到自己满意的答案！

数学，很多时候不能仅仅那“一门学科”去理解它。它包含着许多至深的哲学——但想必正是因为如此，许许多多的人们才会这么热爱它吧！

要我看，学习数学，真的很享受！——

享受以身试“法”，享受思想数学，享受思考逻辑！

故宫，又名紫禁城，是中国一个重要的古迹。

进了天安门城楼，便是一个广场，小贩不计其数，人来人往，似翻腾的波浪。接近午门，更是人头攒动，你挤我，我推你，缓缓前进。

进了午门，正是艳阳高照，走一步都需付出极大的勇气。

直走，迎来了第一座大殿——太和殿。太和殿，又名金銮殿，是用来举行重大典礼的场所，如皇帝登基即位、皇帝大婚、册立皇后、命将出征，此外每年万寿节、元旦、冬至三大节皇帝将在此接受文武百官的朝贺，并向王公大臣赐宴。踏着石梯走到殿前，好像自己就是百官中的一员，上去对皇帝朝贺。望着硕大无朋的太和殿，檐下密集的斗拱，室内外梁枋上最高级别的和玺彩画，门窗上菱花状的格纹，住在里面只一天都死而无憾。

越过太和殿便是中和殿。中和殿是三大殿里最小的，殿高19米，单檐四角攒尖。朱红的柱子、门窗与宫墙相映衬，黄色琉璃瓦的屋顶与下边的朱红极其相配，足以证明古人的审美。据说“中和殿”名字是从《礼记?中庸》取其精华合成，“中也者，天下之本也；和也者，天下之道也。”

从朱红宫墙走过，便是三大殿最后一个——保和殿。据说，保和殿曾被用来考“殿试”，由皇帝亲自公布状元、榜眼、探花。传说在这殿中还发生过几件轶事。当年，有一个叫吴情的人中了状元，“吴”同音“无”，皇帝曰：“无情”岂宜得第一？当晚，雷鸣大作，皇帝便让一个叫秦鸣雷的人得了状元。还有，当年前十有一名“王寿彭”之人，相传彭祖活了七八百岁，刚好十月初十是太后大寿，王寿彭便莫名其妙中了状元。

又走了一截，便从神武门出去了。看过这故宫——紫禁城，不得不叹服咱中国古人的伟大，竞人工造出这么大的一座城，迄今为止，又有何人能做出这一壮举呢？

故宫位于北京市城中心，也叫“紫禁城”。这里曾经居住过24个皇帝，是公园1368~1911年的皇宫，现在还叫做“故宫博物馆。”

故宫是中国现存最大，且最完整的古建筑群，总面积达72万多平方米，有宫殿宫室990多间，被称为“殿首之海”。不管是平面布局，还是立体效果，在形式上的宏伟堂皇，都堪称无与伦比的佳作。

故宫的四个城角都有精巧玲珑的角楼，建造精巧美观，宫城周围环绕着搞10米，长340米的宫墙，墙外还有52米宽的护城河呢十分雄伟气魄!

目前，故宫中收藏了大量古代的艺术珍品，据统计，收藏数量共达1052633件，占中国文物总数的六分之一，是中国收藏文物罪丰富的一间博物馆，同时也是世界著名的古代文化艺术博物馆，其中，很多文物是绝无仅有的无价之宝。

故宫，由朱棣皇亲自策划营建。现存规模宏大，构造规模宏大，构造严谨，装饰精美，文物众多，在中国古建筑中是绝无仅有的，是世界著名的皇宫建筑群。

故宫文物分为宫廷原状和古代艺术量大陈列体系，先后布置了51个原状陈列，真实性非常高，建立了十余个专馆，先后举办了各种展览数百余次，欧、亚、美、澳、非五大洲展览书多次，宣传中国灿烂的古代文化艺术传统，促进与世界各国的文化交流。

今年春节没有出北京，但是也很忙碌，主要还是作为一个兵，跟着大人东跑西颠。初二那天是为我安排的－－了解北京城，上午我们先去爷爷家拜完年，中午就出发先去了厂甸庙会，今年的厂甸可是冷冷清清，没有以前庙会的热闹了，可以说看不出一点儿庙会的意思，就是街道两边的店铺也就一半开门的，真没意思。我们又走到琉璃厂一条街，这里虽然人多一些，但也是大部分商铺都不开门，开门的也都是一些卖字画和古玩的，我一点儿也不感兴趣，我们一直沿着胡同向东走，突然被高声叫卖的喇叭声吸引住了，我也兴奋了一下，拽着妈妈冲进那家小店，挑选了我喜欢的一些小玩意儿。

出来之后妈妈提议带我逛南城的胡同，我是在北城长大的，从来没来过南城的胡同，我同意了，跟着家长钻进了细长窄小的胡同，这里的胡同很窄，没有汽车，居民都是走着，偶尔能看到有一辆自行车靠在院门或门洞里，走了很长时间也没看到一个遛狗的，地上也没有狗屎。走着走着我们感觉好像迷路了，看不到大街好像是进了死胡同。胡同的门牌上大部分已经看不清字了，我们赶紧向胡同里的老人打听路：前门方向怎么走？一位老爷爷指着斜前方“往那个方向走，见胡同就拐，没多远儿。”我们谢过老人，按着他的指向有转了两条胡同，终于看到从胡同口横过的汽车了，终于看到了‘光明’，我们走出了‘长蛇阵’！后面的故事请看续写。

上回书说道：迷路的我们终于找到了大街，走出了困境。

这时已经是下午2点多了，我们匆匆吃了快餐就奔了大栅栏，大栅栏口有个拉洋片的，10元一位，我挤过去看了一段，也没什么意思，以前在庙会上也看过，没什么两样儿。接着是沿着大栅栏的街往南走，人不算太多，两边的门店张灯结彩，一片红火，但还是逛的人多，买的人少。我买了些茯苓饼，妈妈说跟她小时候吃的不一样，那时的茯苓饼没什么馅，只有中间一小块，吃起来不腻，现在的茯苓饼满满的全是馅，口感特腻特甜，不好吃。走到头正好来了辆当当车，我们也走累了，于是上了当当车。20元一位，没什么人坐，还有空位，车开得有些慢，但很少‘当当的响铃’因为没人挡路，很快就回到了出发点－－前门。

接下来我们又来到地安门，已经是下午5点多了，本想是逛逛后海的酒吧，因为天还没黑，大部分酒吧都没营业，只有人在水面滑冰，烟袋斜街往日的热闹也没有了，鼓楼前的大街因为要修地铁8号线，以前的店铺都拆了，街上比以前冷清多了。

我们在肯德基解决了晚饭，出来时天已经黑了，妈妈不想让我再去后海的酒吧，提议去逛南锣鼓巷。我们从后门桥向东又钻进了胡同，这北城的胡同可比南城的宽敞多了，胡同里可以停汽车，路灯感觉有些幽暗，可能因为天气冷吧，真有些害怕。很快我们来到了南锣鼓巷，显然这里的人多了起来，我们逛起了两边的小店，有专卖洋火的、专卖旧货的：大大的白瓷缸、红红的纪念章、军跨、皮面书、各种本等等都是我平常没见过的，特别是上面印的话特别幽默。“孔子说：中午不睡觉，下午准崩溃。孟子说：孔子说得对”“30年前。我们村交通基本靠走、通讯基本靠吼、取暖基本靠抖、安全基本靠狗”等等一些冷幽默非常好玩。因为周围都是平房，正赶上有人放花，叮-嘡。花打到空中散开，那种驻足、仰视的感觉真是好极了，因为平时我们是在楼群里看放花，那楼群里炸开的礼花远比不上在漆黑的夜空中绽放的烟火漂亮，胡同的烟花真好看！

一天下来虽然很累，但是我长了很多见识。作为一个北京的学生从小生活在北城林立楼群里，假期是随大人去旅游，今天北京的胡同游太好玩儿了！

几年前，我们全家随团去北京玩。这可是中国的首都呀！当时我都等不及了。

车要午夜才来，我们强忍着睡意，慢慢等。车终于来了，我们上了车，我马上就睡着了，在梦中等待着这次奇妙的旅行。

当我睁开眼时，车外已经是北京了。我昏昏欲睡，还想休息，妈妈笑着说：“别睡了，到站了，该去看升国旗了。”我兴奋起来，一点也不想睡了。

我们一同走到了北京的大街上，看到了好多高楼大厦，这柏油马路真漂亮呀，路边的植物真是翠欲流！

我们来到了天安门广场，哇！天安门广场真大呀！这是我见过的最大的广场了！可惜我不能去看故宫了。开始升旗了，解放军叔叔走向旗杆，升起了国旗。我耳边响起了最伟大的旋律——国歌。我轻轻地跟着唱起来，国歌代表新中国的诞生，代表全中国人民的胜利，代表５６个民族的大团圆。我庄重地向它敬礼。

中午，我们来到了著名的香山。我们去时正好是秋天，所以满山遍野的红叶在秋风中微微颤抖，好像在向我们招手，欢迎我们的到来。我们一鼓作气爬到了半山腰。我开始观察起红叶来，这些红叶红得像火一样，真的就像几把熊熊燃烧的烈火。多好看呀！我要捡几片回去做书签。我急不可耐，马上“贪得无厌”地捡了起来。我们又爬上了山顶，可累坏了。这时，我兴奋地看到，每一棵树都在“燃烧”，整个香山一片“火海”。我们休息一会儿，下了山。

终于要去水族馆了！这是我最喜欢的地方。我们进去之后，我惊喜地发现各种各样的鱼在透明的水族箱里游来游去，它们快活地呼吸每一口空气，吐出每一个气泡，五彩缤纷的珊瑚丛是它们的家，水光潋滟的水底是它们嬉戏的场所。这时，我幻想也像它们那样，拥有五颜六色的皮肤，在水里畅快淋漓地玩。我在水族馆呆了好半天。

返回的时间到了，我多么想再玩一遍啊！我恋恋不舍的踏上了回家的旅程。作文

年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国人民陷入恐慌。为防止疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2月10日全国的中小学生都开始了线上学习。

在开课前一天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗?要不我跟你一起学习吧?”我心想：呵，这是故意监视我吧!

果然，网课开始，我的身边多了个“陪读生”。而且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦!

有一次，我被她催急了，大声吼道：“这又不是正式上学，老师也不点名，你老催我干嘛?”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说一句，心里安慰自己：好男不跟女斗，省得一会把她惹怒了，挨一顿揍。

上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲!老师总是自问自答，一点也没有在学校时互动的乐趣。回头看了一眼坐在身边的妈妈，她却听得特认真，并用各色水笔在本子上详细地做笔记。她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的!”“知道啦!”我敷衍道。

课后妈妈问：“这节课你听懂了吗?”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认真了，我能落后吗?”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测一下你的学习成果，咱们也比一比谁更厉害。”我有点心虚，硬着头皮回答道：“比就比!”

就这样一天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习方式，甚至觉得妈妈在身边陪读也挺好的。我们一起学武术，然后互相嘲笑对方动作不标准;一起探讨数学题和做科学实验。有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。

长大后，我一定会想念这段特殊的学习生活!

“不到长城非好汉”，今天妈妈终于带我去爬长城了。

站在长城脚下，只见城墙上人山人海，一眼望不到尽头，连绵起伏的长城像一条巨龙盘旋在青山上。

我们先坐了高空缆车，看见了缆车我有点激动。只见高空之中，一辆辆缆车悬在空中，坐在车上可以俯瞰长城，青葱的山林中，长城这巨型的建筑格外引人注目，好似一条红绸飘荡在山谷之间，又似一条强壮的青龙盘踞山谷之间。不过因为是上坡，所以缆车行驶的特别缓慢，我想下坡的时候应该很刺激吧!

下了缆车，我就向目的地跑去，跑着也不忘欣赏风景。长城台阶高低不一，高的高达大人的膝盖，低的能让人一脚踏空，还有一段没有台阶的路特别陡。城墙上有的路很窄，只能让游人一个一个通过。到达第七个烽火台时，我已经走不动了，脚像灌了铅一样重，好想坐下休息一下。突然看见旁边一个80多岁的老人拄着拐杖走过去。嗨!不到长城非好汉，像我这种朝气蓬勃的小学生还比不过80岁的老人吗?我重振旗鼓继续前进，终于爬到了第八个烽火台，能够纵观长城景观。

虽然爬长城的过程很累，但还是值的来，因为长城上这里不光景色美，更重要的是我们能在这里见证古代人民的创造奇迹。