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初中生狼王梦读后感(优秀20篇)

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名人传读后感初中

全文共 759 字

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自从阅读了罗曼罗兰的《名人传》,我对生命又有了一番新的体会。《名人传》描写了贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰的成名史,他们经历了各种磨难,但都坚守这一个诺言:不向命运低头,在生命的最后一秒,任不屈不挠的与命运抗争着,最终在他们不懈坚持下,铸成永恒,成为举世闻名的音乐家、雕塑加、学者……

在三位伟人所演绎的故事中,我最敬佩的是贝多芬,他在双耳失聪时,还坚持自己的创作;无论家境多么艰苦,他却从来没有放弃过自己的梦。在如此艰苦的条件下,他却从来没有放弃自己追求的梦想。在如此艰难困苦的条件下,他完成了自己的著作,如《田园》、《第六交响曲》等。贝多芬的一生可以说生活在水深火热中,但是他并没有放弃,只是为了坚守自己的梦想。

他,贝多芬有着颇像海伦凯勒的命运,同样是残疾人,但都创造了奇迹,为人类的艺术征途树立了一个又一个里程碑,看着他们如此坚定的信念,如此坚持的脚步,即使再艰难的命运,再大的挫折,在追梦、圆梦路上也不过如此。

米开朗基罗、托尔斯泰,同样如此像贝多芬,像海伦凯勒一样,创造了人类史上一个又一个奇迹,读了罗曼罗兰的著作,让我的心灵在三位大师的感召下开始升华,感觉这本书对我的影响还挺大。在我的圆梦路上,不崎岖,但也有这样那样的小碰撞。有时候,一颗小石头可能把我绊倒,而我却不知道在哪里跌倒就在那里爬起来。以后,我要像大师那样,对于梦想的追逐,永不放弃脚步。我想以后的道路会更加不平坦,但路是人走出来的,再崎岖德鲁,我也会大步向前,那路上的小石头,将会是我成功的垫脚石。《名人传》这本书,不仅是著作、名著。它在你认真阅读、品味时,正在熏陶你、升华你、改变你。,名师之作《名人传》

真心向你推荐这本书,它会在你以后的路上成为一盏明灯,点不点亮它,在于你!点亮它,你的人生便翻开了新的一页。生命的一番体会,从《名人传》开始……

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篇1:初中《水浒传》500字读后感

全文共 602 字

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水浒传》又名《忠义水浒传》,一般简称《水浒》,读水浒传有感作文。成于元末明初,是中国历第一部以农民起义为题材的小说也是中国历第一部用白话文写成的章回小说。是中国四大名着之一。全书主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们的斗争的描绘中具体表现出来的,因而英雄形象塑造的成功,使作品具有光辉艺术生命的重要因素,小学五年级作文《读水浒传有感作文》。

本文作者是施耐庵。本书有一百零八位英雄好汉,这些英雄好汉都有着自己的称号如:小旋风-柴进、黑旋风-李逵、及时雨-宋江……本书讲述了许多的故事如:武松打虎、宋公明三打祝家庄、卢俊义活捉史文恭……本书共二十六回合(我买的书故事不全)。每回合讲述两个故事,共五十二个故事,其中一个故事给我的印象最深是:武松打虎。主要内容是:(只说精彩部分)武松见老虎又扑了过来,略一侧身,纵身跃起,双手抡起哨棒,用尽全身力气一棒子从空中劈下,只听“啪”一声,哨棒断成了两截。原来武松这一棒打在头顶的树枝上,震得那树连枝带叶纷纷落下。这样又激怒了老虎。它纵身想武松猛扑过来。武松急忙后退,闪过老虎这一扑,老虎的两只前爪恰好落在他的前面。武松丢掉手上的那半根哨棒,双手把老虎揪住猛地往地上一按,狠狠的打了一两百下,老虎全身是血,死了。

读了这本书,我知道了:喝酒会误事而且会伤害人的性命,像李逵等人喝多了酒就会动刀。还知道了:宋江他们替天行道,智勇双全,抓到一些好汉就劝他们归入梁上并厚礼款待。

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篇2:朝花夕拾读后感500字初中

全文共 587 字

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初读了《朝夕拾》不觉得像一本名着,反而觉的像是一个朋友在与你闲聊家常,原来这才是这本书的独特之处。

我正在读“无常”这一篇章是,也正好是全书的一半,“无常”与之前“五猖会”上的堂报,高照,高跷,抬阁,马头,等,一定是鲁迅爱看的,不然怎么会写的如此详细呢!从此看来鲁迅小时候一定也是很贪玩的,不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。

再往前看《二十四孝图》还真让人摸不着头脑,只是觉的这篇文章一定还有深层的含义,看来我还得慢慢的渗透一下,才能得出结论

说起《狗·猫·鼠》与《阿长和〈山海经〉》可是我在这书中最感兴趣了的,一开始,看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍,说实在的,我也挺讨厌猫,也是因为它吃了我的最爱——红烧鱼。不过,如果当时的我把这件事纪录下来的话,就能与鲁迅先生媲美一下了,题目就叫做《我·猫·老鼠》虽然我平时不喜欢老鼠,但看了这篇文章,突然觉的其实那只老鼠也不错啊!可当我看到阿长踩死隐鼠时,感觉有点气愤同时也为鲁迅失去

隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏,不仅踩死了可爱的隐鼠,还把罪名强加在了猫身上!使鲁迅错怪了猫!

从看了阿长与《山海经》开始,如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴,礼节多,但是她爽直,淳朴,又能帮鲁迅买《山海经》,人品也是不错的。

《朝花夕拾》的内容简短却不缺乏经典,看来想读透这本书,还是得好好体会!

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篇3:红楼梦初中生读后感500字

全文共 473 字

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红楼梦》真是一本奇书,书中不仅人物多,而且每个人物都非常个性鲜明,细细读来,时而有忧伤,悲凉的气氛,而且里面有许多的好词佳句不得不令人折服。

这本书中情愁爱恨交杂。其中林黛玉和薛宝钗无疑是女一号和女二号,贾宝玉和林黛玉的悲惨爱情故事贯穿了这本《红楼梦》,它给所有读者展示了一个封建社会大家族里的动人爱情悲剧。作者曹雪芹揭示了当时社会的黑暗,也表达出他极大的愤怒。

故事中讲述了一个从小体弱多病的林黛玉来到贾府,渐渐地对贾宝玉相恋,这本应该是一段浪漫美好幸福的姻缘,却因凤姐把人掉了包,让宝玉娶了薛宝钗,以至于让黛玉吐血身亡,宝玉从此看破红尘。这本书最让我敬佩的便是林黛玉,虽说她爱哭,但却很有个性,才华,琴棋书画样样精通,她与贾宝玉也情趣投缘,经常在一起玩耍,也可以算青梅竹马了,但他们这段恋情,不被当时社会所接纳的。不过作为新时代的少年,我觉得我们还要坚强些,不要像林黛玉那样动不动就暗自垂泪,但她还是《红楼梦》中我最喜欢,也是令人感动的。

她这当中美好的事,物,人,太多了,读时,时而让我高兴,时而让我忧伤。多年以后再翻看这本书,又能细细地品味!

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篇4:初中作文读后感

全文共 553 字

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有句老话说得是:老不看水浒,少不看三国,我虽不知其意,但也一直没怎么拜读它,上了初中,我屈指数了一下四大名著中,我还剩下《三国演义》和《红楼梦》没有看了,我上网查了一下,才知道老话少不看三国是没有任何意义的,便细细品读起来。

《三国演义》共有五十个章节。而起初最吸引我的是第一章节:宴桃园豪杰三结义,它主要说了刘备在酒楼与张飞、关羽谈的很投机,后来,刘备说:“咱们三人结为兄弟,同心协力,然后可图大事。”

于是他们就来到张飞庄上的后院桃园里进行三结义,他们宣誓:“念刘备,关羽,张飞,虽然异姓,既结为兄弟,则同心协力,救困扶危;上报国家,下安庶民:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。

皇天厚土,实鉴此心。背义忘恩,天人共戮!”这一幕后来便成了人们广为传诵的佳话。津津有味地看完这一章节后,我的脑海里情不自禁地浮现出好朋友郭一帆的身影,郭一帆和我是同龄人,我平常总和他在一起玩,但是我俩的学习成绩差距却很大,今后,我要多向他学习,拉近我们的距离。孔子亦说过:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”

我平时总和一些同学闹一些小矛盾,为此闹的不愉快,在此,我要向他们道歉,今后和他们团结一致、和平共处!

《三国演义》这本名著的第一章节就给我留下了如此深刻的印象,使我受到了教育,我一定要认真读完它。

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篇5:吃狼奶的羊读后感

全文共 300 字

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这本书讲的是,母乌云飞不幸失子,养育了一只偶然发现的小羊,起名叫“流火云’’。但被狼群发现,在帮助流火云逃跑时,被狼群吃掉。流火云结交了伙伴‘‘小黑角”与小黑角共渡难关,历经了千辛万苦,加入羊群,流火云成为了群中的英雄羊。在流火云抗击羊群的过程中,由于头羊“麻花角”妒忌心理,把流火云推下了蛤蟆岩,流火云的头永远挂在了神女峰上。

由羊,我想到了人。这不正和人一样吗?我们也要做一个纯洁善良,向往和平的人。虽然是和平年代,但是我们也不能任由性格软弱该需要公平和正义的时候还要和邪恶势力对抗。

在人生的道路上,我相信我们也都会遇到各种挫折·迫害,误解,嫉妒。但是我们应该用正义的力量来赢得尊重,信赖和友谊。

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篇6:《水浒传》初中读后感600字

全文共 635 字

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你知道我最喜欢《水浒传》的那一则故事吗?哈哈,不知道了吧。那就是《智取生辰纲》。话说杨志在大名府充军,因为武艺高强,受到梁中书的器重,被派去押送 生辰纲,前往东京。着生辰纲是梁中树搜刮百姓得来的不义之财,给他的岳父蔡太师祝寿的。

郓城县的吴用、晁盖、公孙胜、刘唐、阮小二、阮小五、阮小七等七位好汉得知消息后,便想劫取这不义之财送给老百姓。他们设了一个圈套,专等杨志上钩。

这一天,他们到了黄泥冈,军士们扔了担子都奔到树阴下歇凉。杨志说:“过了冈字,七八里路也看不见人,在这里歇,非出事不可。”任 凭杨志又打又骂,军士们就是不起来。杨志没办发也插了朴刀,找了棵树阴坐了下来。一会儿,一个汉子挑着一副铜桶走过来一个军士问:“挑的什么?”“酒。” “多少钱一桶?”五贯。“军士们商量着凑钱买酒吃。杨志骂道:”不许买,多少英雄好汉被蒙汉药麻反了,你们还敢买?“汉子说:”我又没非卖给你。“一个枣 贩子走过来说:”你们在吵什么?“他说我的酒里有蒙汗药。那你卖给我们吧那汉子同意了。贩子趁汉子不在时,要了一瓢,正想喝,被汉子夺了过来,盖上桶盖。 说:”你们想占便宜啊?“杨志他们忍不住,也买了一桶。杨志本来不想喝,见军士们喝了都没事,也喝了起来。一会儿,都倒了。其实两桶都是好酒,要在瓢里, 汉子一把夺过倒入桶内。药就下去了。

吴用他们实在是太聪明了,想出了这样的好计策。他们事先想到了杨志怕有蒙汗药,一定不会买,把药下到瓢里,让汉子夺过去,下到酒里。我以后一定好好读书,比他们还要聪明。

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篇7:初中优秀读后感大全

全文共 817 字

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读完了《红岩》,那一幕幕景象却依然清晰的展现在眼前。解放前夕国统区斗争形势十分严峻,当我看到江姐回乡下为游击队送药的片段时,眼眶不禁湿了……雨雾蒙蒙的城墙门,木笼子里一颗颗血淋淋的人头映入江姐的眼帘,她尽力让自己平静下来去看牺牲者的名单,陡然发现丈夫的名字列在第一行!这种突然失去亲人的感觉我实在是无法想象,这么大的打击她一个弱女子究竟该如何承受?书中如此描述:江姐热泪盈眶,胸口梗塞,不敢也不愿再看。她禁不住要恸哭出声。一阵又一阵头昏目眩,使她无力站稳脚跟……但坚强的江姐立即想到的是自己负担着党托付的任务,没有权利在这里流露内心的痛苦,更没有权利逗留。她的脚步,不断踏进泥泞,一路上激起的水花、泥浆,溅满了鞋袜,她却一点也不知道。她全力控制着满怀悲愤,要把永世难忘的痛苦,深深地埋进心底。渐渐地,向前凝视的目光,终于替代了未曾涌流的泪水。她深藏在心头的仇恨,比泪水更多,比痛苦更深!江姐是一位伟大的女性,一位坚强的共产主义战士,她在渣滓洞集中营被敌人连续多日严刑拷打,宁死不屈的精神给那里所有的战友以无穷的动力。竹签子钉进每一根指尖,血水飞溅,我们敬爱的江姐没有发出一点声音,但她不知道经历了多少剧烈的疼痛……是她,一个女共产党员,平静地在敌人面前宣布:胜利永远是属于我们的!

《红岩》里的精神是否会失传,我生怕这样的事情会发生。身处大学,只感觉到大学里的氛围并不是一个澎湃激情与梦想的地方,相反很多人无聊,空虚,苦闷,浮躁,整日除了学习和玩手机就无事可做,相比于革命年代的青年学生如饥似渴地获取知识的劲头,随时为理想,为革命献身的热情,我不禁为我们这一代人汗颜。也许红岩里最值得我们大学生学习的精神并不是不存在了,而是随着时代的改变其具体内涵发生了一些变化,作为当代大学生,要身怀远大抱负,为建设更加富强的中国和实现自我的价值而奋斗!也许信仰不再象那个年代那么重要了,但共同的目标却一直牵引着为之付出努力的人们坚持不懈,奋斗不息!

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篇8:初中生读《鲁滨逊漂流记》读后感范本

全文共 576 字

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“书籍是人类进步的阶梯”,这是外国作家高尔基说过的话,我觉得很有道理。于是,我拿起那本《鲁滨逊漂流记》,津津有味地读起来。

《鲁滨逊漂流记》主要讲了鲁滨逊在前往南美洲的时候,突然刮来了一阵海风。船翻了,同伴们都死在海里,只有鲁滨逊侥幸活着,流落到一座荒岛上,他靠着自己的聪明才智,没有死在这座荒岛上,一直在这座荒岛上生活了二十八年。直到有一天,一艘英国船来到了这座荒岛上。没想到的是,这条船上发生了叛乱,水手们绑架了船长。不过在鲁滨逊的帮助下,最后船长夺回了船只,并且答应鲁滨逊带他回英国去······

读完了这本书,我思绪万千。我想到如果我是鲁滨逊的话,一定会饿死在这座荒岛上,哪能等到船长的解救呢?如果我是鲁滨逊的话······原来鲁滨逊的身上还有许多我需要学习的地方。

同时,这也使我联想到了自己。我记得有一天,我一个人在家,家里没人,我便只想着玩,一点儿也不顾写作业,直到爸爸妈妈回来,问我作业写了多少,可我什么也没有写呢!最后迎来的只有一阵痛骂和哭泣。读完了这本书,使我想到:“如果我哪一天也流落在荒岛上,肯定没有鲁滨逊做得好,至少在这一点上······”同时我也想到:“如果鲁滨逊也像我一样,没有自主自律的话,应该也无法生存下去吧!”

“书籍是人类的阶梯。”这是外国作家高尔基说过的,《鲁滨逊漂流记》,谢谢你让我懂得了这么多道理,期待下次的再见吧!

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篇9:狼图腾读后感800字

全文共 2403 字

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匆匆读了《图腾》,感觉《狼图腾》不仅是一部描写蒙古人和狼的小说,也是从另一个角度的认识自然,及自我认识。通过描写人类文明发展的历史文化描写了狼性的优越和羊性的拙劣,这给了我深深的触动,与我的认识产生了很大偏差。

正如书中描写,狼性有种种闪光点,比如坚忍、执着、具有团队精神,例如书中写到狼群围捕黄羊的故事,坚持到羊群吃饱,经过一宿的睡觉膀胱内有大量尿液的合适时机,一举歼灭黄羊群,为开春时的幼狼留下生长的口粮;狼群残杀军马群的故事,坚持到起风雪的时候,将军马群赶到湿地、河中残忍的杀害;“飞狼”趁着夜色,通过叠罗汉的方式偷入羊圈,吃掉了大批羊等等。这些故事都给了我很大的震撼,如此坚韧、执着的团队应该得到赞扬。

但羊群就没有团队精神么?作者在赞美狼的团队精神的时候,写了这么一则小故事,说蒙古人养羊,不仅要有十分厉害的狗防守,而且举例还要在1700多只的羊群中养几十只大角山羊,这几十只大角山羊要担任领头羊的角色。这个角色的羊是要带领羊群找草地,狼来了要报警有时还要参与战斗的羊。这就说明羊这种动物也是有组织能力,能够服从组织安排,而且也能够勇于拼搏的。这些品质也是团队所需的。

书中介绍草原上的各种生物通过捕食的关系构成了一个庞大的食物链,这条链的一头是草,另一头是狼,二者是食物链的起始,对草原的生态系统起着决定性的作用。草原最重要的是草,没有了草,草原将失去它的作用和意义,并将成为荒漠戈壁。而狼就是草原的保护者,他通过对其它食草动物的捕食而大大限制了草的敌人。草原上的食草动物是繁多的,比如:鼠、旱獭、羊、牛、马等,并且都是以群为单位。然而草原上的却没有其他肉食动物的,并且只有狼是群体活动的。因此,保护草原的任务就落在了狼的身上。

不仅如此,书中还介绍自古以来狼还对草原游牧民族的性格和精神有着巨大影响。草原人以放牧为生,狼是草原上最骁勇善战的动物,有速度,有武力,有组织,有智谋。草原人在长期的与狼的斗智斗勇中,渐渐地从狼那里学到了许多东西,并慢慢地磨炼出像狼一样强壮的体魄和顽强、勇猛、智慧的性格。这就是草原人将狼作为民族精神图腾的主要原因。狼不但让草原人明白了草原生态学的道理,也锻炼出草原人特有的民族性格。因此,与其他民族相比,游牧民族虽然也打狼、杀狼,但最终却是爱狼、护狼,与狼为友,拜狼为师,而且从来不恨狼,不把狼赶尽杀绝,相反还将狼作为图腾来敬仰。不像以我们农耕民族为首的其它民族,恨狼、骂狼、打狼、杀狼,不肯“与狼为舞”,最后也就导致了自己民族性格中的软弱麻木的缺陷,正是如此,历史上的南宋被小小的游牧民族打的山河破碎、改朝换代也就不足为奇了;而蒙古人成吉思汗当年率领他的英勇强悍的小民族用短短几年时间横扫欧亚大陆也就自有道理了。

可是,这些是真的么?生物链在没有人类的干预下,食物链是动态平衡的,维持着羊多后狼多,羊少后狼少的这样一个平衡,只不过是狼多起来后,在野生的食物少了之后就会袭击蒙古人养的牲畜,同时在牧民武器不发达的时候,对于在野生的羊也没有办法。在草场一定的时候,牧民与野生的羊是有矛盾的,狼是草原上食物链上重要的一环,同时牧民也应该是草原食物链上重要的一环。这就有了牧民偷黄羊的故事,也有了甩狼崽的故事。之所以牧人恨狼、爱狼的主要原因是为了能够更好地生存下去。同时草原人也参与进了这个草原生态链。

从整体上看,狼群是一个极权社会,比如狼群内有很森严的等级观念,头狼可以号令一切;比如狼王的选举就是一个残酷的过程,要么成功,要么一无所有;比如不同的狼群很难相处,至少需要一个狼王的消失。如果说狼给蒙古族磨炼出像狼一样强壮的体魄和顽强、勇猛、智慧的性格,我想这些是真的,但同时也带来了等级森严的观念。比如蒙古人严格地服从了“头狼”满清的蒙古政策:一、众建以分其力,这就是所谓的城乡隔离、乡乡隔离,这可能是最严格的“人口限迁令”,同时禁止与汉人接触,学习汉字;二、崇释以制其生,这就是所谓的“计划生育制度”,人口从清初的1300多万人到清末的50万人。这也可以在书中得到佐证,古蒙古没有因为人口太多而出现了问题。满清也是以不到300万人统治了汉族和蒙古族,汉族与蒙古族都是屈服于一个极权之下,都给自己民族带来了巨大伤害,又何必对汉族的屈服瞧不起呢?

还是说下作者说的例子,南宋虽弱,但是这个政府是全世界抵抗蒙古族入侵时间最长的政府,就算是皇帝投降了,但南宋人民还在前仆后继为抵御蒙古入侵而战斗,同时作出了巨大的牺牲。同样在清初的时候南明也在抵抗满清,南明亡了也也还有人在抵抗。任何时期的羊性人民不缺乏热血,也不缺乏牺牲精神。

狼性真的没有缺点么?按照作者所说的,狼群对黄羊群通过战术方法赶尽杀绝,这难道不是一种目光短浅的行为么?而大角山羊作为头羊时,却可以为以后保留一部分草地,这难道不是有长远目标的行为么?同样,作为羊性的汉人发明了文字,使得口口相传的历史、经验、技术能够广泛的传播,这不是高瞻远瞩么?而作为狼性代表的蒙古人,在文字、书籍方面远远落后于羊性的汉人,使得蒙古人的历史、经验和技术只能在部落中口口相传,这难道不可惜么?古蒙古人奴役天下,天下烽烟四起,最后迅速败亡,难道不是短视的体现么?

羊性的汉民族文化在世界范围内确实是落后了,但绝对不是因为缺少狼性的闪光点,这些闪光点也在羊性的闪光点中,近代落后在于自己的固步自封,缺少鹰样的广阔视野;在于自身的自满,在推崇复古中慢慢腐朽过去。汉民族在看不到现在,看不到未来,看不见世界的情况下落后了。因此只有通过学习先进的一系列的知识,才可以改变自己的位置,可以改变公司的位置,可以改变国家的位置。

羊性并不是软弱无能、逆来顺受,而是一种温和谦逊的表现,祥和、睿智、活泼、好强也是公司人需要的品质。羊性的古代汉人,通过学习狼性的作战方法,能够在狼性民族的进攻中屹立不倒。作为现代的公司人,也要通过学习先进的科学技术经验成为合格的员工。

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篇10:《水浒传》初中生读后感600字

全文共 954 字

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这个暑假虽然忙着实践活动,但也留出点时间看了看《水浒传》这本名著。这是我第二次看,也算作是一次温习吧。我又有了新的感受,特写下。

记得《水浒传》有个关键人物宋江,作为梁山泊的宋江,他的思想和行动,关系着整个梁山事业的兴衰和存亡。宋江出身于小地主家庭,“自幼曾攻经史”,养成“忠孝”观念,后来在县里作了押司,对于衙门里公事和官府的应酬,十分熟悉。他虽是官府中人,却又喜欢结交江湖上得好汉,对下层人民也富有同情心,在江湖上享有“及时雨”的美名。这种特殊情怀,形成了他思想性格的两面性,一方面他要作个忠臣孝子;另一方面,在同江湖人士的接触中,使他较多地了解下层人民的苦难和愿望,又成为仗义扶危、同情劳动人民对官府的反抗行为的人物。在宋江上梁山之前,他对人民的造反,只是抱着同情态度,或在某种程度上,在行动上作一点有限的支持。从他思想精神上说,他是不愿投身到造反行列里,后来上梁山是诸多原因造成的。他是一个深有谋略的人物,决不甘心长久屈居于下僚,他原本希望靠他的才能能够“为国立功”,作出一番事业来。但当时朝政黑暗,奸臣当道,一些能人之士无法施展自己的抱负。恰在这时宋江又犯了杀人罪,流配到江州,又因醉后题了反诗,被江州知府拿住,问成死罪,靠梁山好汉的搭救,才得以保全性命。此时,宋江才决意上梁山。

宋江有组织才能,善于团结人,加上他在江湖上的声誉,这样就有大批好汉随他上山,壮大了山寨力量,给山寨事业带来了一番兴旺发达的气象。

梁山起义军在他的领导和指挥之下,接连打了许多胜仗,给予一些奸臣以严重的打击和惩罚,并且震动了朝廷,这些胜利都是和宋江的功劳分不开的。但由于他忠孝观念根深柢固,虽造了反而这种观念并未改变,这就伏下了他日后接受招安的契机。在与官军对阵中,他总是想到如何为日后的招安预留地步。就这样,梁山起义军的力量越强大,梁山的事业越兴旺,也就越为宋江的受招安积累了资本。他终于在两赢童贯、三败高俅,打得朝廷军队大败之后,光荣体面地受了招安,而把梁山起义事业断送。宋江投降之后,又奉朝廷之命去镇压方腊起义军。

总之,《水浒传》通过艺术,深刻地反映了历史的真实本质,表现了梁山泊英雄好汉轰轰烈烈的大起义,有力地抨击了封建地主阶级的统治。最后的结局是悲惨的,深刻地传达了一种历史教训。

这些就是我对《水浒传》的深刻了解。

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篇11:狼王梦读后感三年级300字

全文共 652 字

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在很多人的印象中是残暴、冷酷、凶残、狡猾、阴险的象征,可在这本书给我们展现了狼的另外一面——充满爱,不溺爱,坚强,有梦想。

文章写了一头母狼与猎狗周旋冒着生命危险,产下了四头小狼——黑仔、蓝魂儿、双毛、媚媚。在紫岚的眼里,黑仔简直是黑桑的转世,于是非常偏爱黑仔。蓝魂儿因不服而经常抢黑仔吃的,但由于紫岚的偏爱,黑仔长得十分健壮,足足比弟弟妹妹们高出一个头,也成熟很多,所以抢不过黑仔。紫岚想把黑仔培育成一头健壮的狼,完成父亲的遗愿成为狼王。可是,黑仔在独自觅食的时候被金雕抓走,这让紫岚心血付诸东流。她只好再训练蓝魂,也许是蓝魂儿的不屈服的性格,在紫岚手下,也成熟起来。可幸运有没有将在他头上,蓝魂儿在冬季觅食时被兽夹住……紫岚也只好训练双毛,可双毛在最后关头臣服于狼王,被狼王咬死为了完成遗愿,她的狼崽们付出了生命的代价。最后紫岚为了自己女儿的幸福,从而放弃自己爱慕的伴侣,让自己子孙来完成自己的遗愿。到了生命的末端,为子孙们不会再被可怕的金雕所抓去,为了不再酿成惨剧,于是与金雕同归于尽。这种伟大的母爱感染了所有人,不再让人感到狼是阴险的、冷血的。

告诉我们人和动物独有善良与凶残的一面,不要只看到他们凶残的一面,而是要去体会他们的爱。比如说紫岚的母爱比很多人的母爱大得多,好得多。在我们的生活中,有哪个父母不像紫岚一样希望自己的孩子望子成龙,望女成凤。白天他们要辛苦地工作维持家庭,晚上还要来辅导我们并关心我们的学习,他们一直都在默默奉献着,不求我们回报,只要我们好好的学习,记住他们的名字不要淡忘。

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篇12:狼王梦读后感三年级300字

全文共 406 字

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最近,我看了沈石溪写的王梦一书,使我受益非浅。

本文描述了一头母狼紫岚与她的丈夫企图夺取王位的故事,可惜在马上要成功时,大公狼在狩猎时被野猪杀死了,魂归西天,紫岚的计划泡汤了。

可是她依旧不放弃,开始注力培养下一代,让它们有机会当上狼王,成为狼群中的优秀的君主。紫岚会成功吗?

在狼群之中,弱肉强食,四只小公狼相继死去,只留下一只小母狼。可她还是不死心,不肯向残酷的命运低头,只好为小母狼找到了狼群中第二优秀的狼结婚,将目光放到了下一代——狼孙身上。在最后,母狼为保护狼孙而与想袭击狼孙的金雕同归于尽。本文内容写的荡气回肠,委婉动人,引人入胜。

读完本文之后,我发现了紫岚身上有许多我没有的品质,比如说像做事一丝不苟,专心致志,决不轻言放弃,这些都是在今后以及未来值得学习的。

回到现实,我发现自己和紫岚差远了。遇到不会的问题也不深度探索,而是直接跳过;遇到一点点小挫折就会轻易放弃。在今后,我一定要学习母狼紫狼的精神。

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篇13:母狼读后感600字

全文共 586 字

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我在书桌前的台灯下,聚精会神地看着沈石溪的《王梦》这本书。刚刚拿到书的我,原本只是想随手翻翻,谁知,竟一下就被那引人入胜的故事情节吸引住了。

书中讲的是母狼紫岚的故事。紫岚在一场飞沙走石的大暴雨中,一边躲避猎狗的袭击,一边艰难地生下了五只狼崽,但还有一只狼崽冻死了。生下来的小狼里,有三只雄狼。紫岚一心想要把小狼培养成“狼王”,却都失败了。悲痛欲绝的紫岚最后和它的杀子仇人金雕决斗,同归于尽了。

读着读着,我的眼眶不禁湿润了。生活中,我们的妈妈不也像书中的主人公紫岚一样望子成龙、望女成凤吗?我们成长的道路上,都包含着母亲的心血与期望。所以,我们不能辜负母亲的希望,应该好好学习,将来报答母亲的恩情。书中的紫岚和天下所有的母亲一样,愿意为孩子付出一切,它不惜代价,用尽一切方法方法,努力把自己的孩子培养成“狼王”。紫岚虽然最后没有成功,但它给我留下了深刻的印象,它是一只伟大的母狼,更是一只无私奉献、不求回报的母狼!

这本书情节一波三折,十分精彩,动物的形象也描绘得栩栩如生,跃然纸上。只是悲惨的结局却让我高兴不起来。书中的猎人很残忍,毁掉了一个又一个动物的家庭。猎人啊猎人,难道就没有想过,如果你的家被拆散了,你会多么伤心与痛苦?

地球是我们共同的家,动物与我们一样,会为亲人的离去悲痛不已。读完《狼王梦》。我想大声呼吁:人类啊,请放下你手中的猎枪,善待自然界的每一个生命吧!

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篇14:吃狼奶的羊读后感300字左右

全文共 770 字

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一只吃奶长大的羊,身体中有一半羊的基因,一半狼的基因,血管里流的是羊血,却又从小受狼文化的熏陶,精神世界有狼的影子,既有羊的温婉品性,又有狼的强悍气质,是一只英雄羊。

这只英雄羊纯洁善良,向往和平,不屈淫威,追求公平。它以自己的善良正义赢得了尊重、信赖和友谊,但也遭到过强敌的迫害,受到过同类的误解和嫉恨。

对于这英雄羊,还是作者沈石溪评论得好:最终英雄羊虽然以悲剧性的方式结束了生命,但它追求正义和公平的精神犹如生命中的一束礼花,划破宁静的黑夜,闪耀璀璨的光华,让芸芸众生看到了新的希望。其实,我们人类社会中,何尝不需要有一个有英雄羊的气质的人呢?但是当今社会中,还哪有“路见不平一声吼,该出手时就出手”的人呐!当遇到“狼”一样的人欺负“普通羊”一样的人,没良心的人会漠不关己地走开;有良心却没胆量的人也不可能冲上去制止“狼”——他怕被“狼”“咬”伤。我们大多数人都是那种有良心,没胆量的人,到头来只给心里留下了一份内疚。

有一次,我们班一些男生去操场踢足球,想着别人也要踢,就只要了半个场。这时,陈同学带着几个同班同学到了另半个球场。陈同学叉着腰,指着我们,用他极尖的音调喊道:“让开位置给我们踢球啊!再不让开我揍死你们啊!”我们从一年级就知道陈同学的大名,自然不敢不从,但我们虽走出了场,却还有些可惜地看着球场。陈同学有些不耐烦,骂了一声:“滚开点啊!”接着就开始打一个离他最近的同学。我们可怜地看着被打的同学,想帮他一把,又不敢——其实,我们也知道,他的两拳再怎么强,难敌我们的四手、六手甚至八手,他也不可能变成三头六臂来架住我们,或者吹一把头发变出千百个陈迪来对付我们。但依然怕别人不来帮忙,自己帮的人又逃开那自己吃的亏就太大了。因为这样而没有去帮别人,心里还是会觉得不踏实、内疚的。

那么,让我们在这里,召唤出人们英雄羊一样的勇气吧!

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篇15:红楼梦初中生读后感500字

全文共 420 字

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我今天要给大家推荐的书是《红楼梦》,《红楼梦》是出自于四大名著之一,《红楼梦》是清代的曹雪芹写的。里面的人物有:林黛玉、贾宝玉、刘姥姥、凤姐、紫鹃、贾政、王夫人等等……

第一章写的是林黛玉辞父进京,写的是林黛玉是姑苏人,爸爸林如海是御史,夫人是荣国府的千金小姐。却不幸早年去世,黛玉因过于悲痛,林如海决定把林黛玉送到外祖母那,第二天荣国府的人派船员去接黛玉。林黛玉恋恋不舍的上了船离别了父亲,林黛玉到了荣国府,外祖母和黛玉两人就悲痛起来。众人看到立马去劝,外祖母带林黛玉引见了两个舅母和珠嫂子。晚饭到了,黛玉看大家吃饭的样子和她们哪里不一样,就看着做呢。这样才让我知道了,凤姐协理宁国府、撕扇子宝玉欢笑、紫鹃有意试宝玉、刘姥姥逛大观园、黛玉焚稿等等……

这里面我最喜欢的是第六章的刘姥姥逛大观园,是因为这章里面刘姥姥说的每一句话和每一个动作都很好笑。

这个故事告诉我们一个大道理,就是做人要忠诚,阅读是一把通灵的钥匙,是要你愿意,他就会打开大门。

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篇16:牧铃写的雪野狼踪的读后感

全文共 561 字

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一本非常有趣的书——《绿野仙踪》我一连读了两遍仍难以放手.

书中讲述了在美国堪萨斯的一位小姑娘多萝西被龙卷风卷到一个叫梦奇金的地方.她在翡翠城的路上先后遇到了稻草人、铁皮樵夫、小胆狮,他们结伴而行.他们为了实现各自的梦想,克服种种困难最终实现了各自的愿望.

当读到,多萝西乘龙卷风来到一个美丽的世界时,我真为她高兴.心想:多萝西真幸运.龙卷风狂傲无比,给人们带来多少灾难,然而给多萝西带来的却是一次免费的旅游.龙卷风还是蛮可爱吗!再往后一读见多萝西为了重返家乡是那么的艰难.方知,乘龙卷风旅游凶多吉少,并非好玩之事.

读到“气球上天”那一章.看到多萝西回堪萨斯的希望落空.那个笨气球,令我十分失望.顿时,我产生了一个强烈的愿望.心想:何不发明一种高科技的新型飞艇.飞艇前端是五人座舱,后端是动力舱.飞艇靠热泵从大气中吸取热能,化为升力和动力.不烧任何燃料,无废气排放,既节能又环保.gps导航系统确保昼夜不迷航,升降进退操纵自如.它还能探测到龙卷风并及时避开……很快这本书,又被我读了一遍.

读完了这本书,我明白了一个道理.多萝西他们最终能实现各自的愿望,靠的是坚忍不拔的毅力.它们的这种精神,深深地感动了我.让我更加坚信,只要我们不断刻苦地学习文化知识,打下牢固的基础.

将来,那高科技的飞艇一定会造福人类,发明人就是我们这一代.

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篇17:初中《钢铁是怎样炼成的》读后感

全文共 1063 字

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我的爸爸是一个“书狂”,整天都沉醉在书的情节当中。他读过很多名著。最终在爸爸的熏陶下,我也喜欢上了阅读,成了我们家的一个“小书迷”。 我爱书,爱书里丰富多彩的世界,更爱书里所说的深刻的哲理。

从小,我就经常缠着爸爸,让他给我讲故事,爸爸当然义不容辞了,于是,在时间一点点的推移中,我渐渐认识了很多字,而爸爸也就从讲书者变成了陪读人,从童话故事到世界名著,爸爸陪伴我一路走来.在我们共同的读书经历中,读《钢铁是怎样炼成的》,给我留下最深刻的印象.

《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金是我最敬佩的一位勇者,他从小就在战争中长大,不像我们一样,生活在和平年代,可以在良好的环境下读书,可他却因同学往神父面粉中撒烟灰,被神父冤枉而开除。12岁时,保尔·柯察金的母亲把保尔送到车站食堂当杂役,在那儿工作了两年,他受尽了凌辱,同时也从少年长成了青年。

1919年,保尔加入共青团,1924年加入共产党,因为长期作战,健康受到了严重的损害,但他并不退缩,反而更加顽强的同疾病作斗争,直到1927年,保尔完全瘫痪,双目失明。生病后他也曾一度灰心丧气,失去了活下去的勇气,但坚强的革命信念又使他走出了低谷。在极端困难的条件下,开始了文学创作。1934年,在母亲、妻子以及同志们的帮助下,他的第一部中篇小说《暴风雨所诞生的》终于出版了!保尔高兴极了,他又有了新的革命武器——写作。

这本书是前苏联作家尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基写的,作者写的主人公完全就是按照自己写的,他和保尔一样在全身瘫痪的条件下,花费了三年写下了《钢铁是怎样炼成的》这本书。

保尔曾说过这样一句话:“人最宝贵的东西是生命,生命对人来说只有一次。因此,人的一生应当这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌而为而羞愧。”

是啊!生命不应该白白浪费掉,人生,可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你会遇到重重的困难,要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦,等等。但是,这一切都是短暂的。在战胜困难后,回顾走过的道路,我们就会领悟到,那是一种磨炼。多少英雄、伟人,都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的,正如人们常说的:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”和保尔相比,我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的,我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢?

我感谢老爸让我养成了爱读书的习惯。更感谢《钢铁是怎样炼成的》这本书教会我战胜困难,给与我努力前进的信心.“爱读书,会读书,读好书。”这将是我通往成功方向迈出的第一步!以后我还要和爸爸一起读书,收获更多的知识.

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篇18:狼王闪电读后感_作文素材

全文共 345 字

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我读完“闪电”这本书之后,既气愤,又高兴,因为第二个故事结尾,闪电被公鸭的毒箭所害,幸亏独耳和柳腰拔刀相助,把公鸭活活咬死了。最让我感动的是:闪电的主人——老猎人年老体弱,不久就去世了。闪电去坟前看望,很伤心。又去了老猎人以前住的小木屋,而差一点被公鸭下了毒的肉和十八爷两个猎人带着的十八猎犬害死,但死的不是它,而是他的妻子和孩子,但我有一点疑问:为什么闪电的妻子和孩子死了,闪电还把它们吃了呢?我觉得因为闪电处于饥饿状态,在迫在眉睫时迫不得已才吃掉它们的。

我读到了第故事,又是一个新的开始,闪电具有狗和狼的素质,和十八只猎狗比拼。当我读到三只箭射中闪电时,我心想:闪电还得继续生存呢!但是闪电永远闭上了眼睛。

我为闪电而自豪!我喜欢闪电,闪电一定还在大自然中。

[狼王闪电读后感_作文素材

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篇19:初中生水浒传读后感

全文共 940 字

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这个暑假里,我读了我们的四大名著之一《水浒传》,每当我翻开这本书,都对作者高超的写作技巧和字里行间所透露出的那种豪迈、侠肝义胆所拍案叫绝。

就拿作者对人物的塑造来说,施耐庵在刻画不同的108位好汉时,常常会让我感到个别人物与人物之间的性格特点有些相似,但当我再细想深读一番,便明白原来是我的思维太小了。比如书中的鲁智深和李逵,他们两个都有嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆的性格,但鲁智深粗中有细,豁达明理。李逵头脑简单,直率逼真。

若问鲁智深他怎么个粗鲁法,当他去肉铺找郑屠帮金氏父女俩讨说法时,他上前一脚便把郑屠踢倒,还要踩住他的胸脯,边质问边用他那罐子似的拳头狠狠砸下去,一拳打歪了郑屠的鼻子,二拳打得他的眼眶眉梢上直挂彩,三拳打在太阳穴上,郑屠便动弹不得了。

但若问他精细不精细?当然精细,鲁智深在惩治郑屠之前,大早的便来到了客店,为金氏父女送行。等他们走后,他为了防止店小二给郑屠报信,他拿凳子在店门口硬是坐了两个时辰。到了肉铺,鲁智深先让郑屠把不要肥肉的精肉剁成肉沫,又让郑屠把不要半点精肉的肥肉剁成肉沫,之后又让他把不要半点肉的软骨剁成沫。折腾了郑屠一个早晨,目的就是为了拖延些时间,好让金氏父女走得远一些。还有,当林冲被刺配沧州时,鲁智深暗中保护林冲,粉碎了高俅想要中途加害林冲的阴谋。

再来说说李逵。李逵上梁山后,天天以杀敌为乐,甚至睡梦中也斧砍高俅等_臣,醒了还大叫:“快当!”李逵的作战方式与他人不同,常是敌我不分,拿着斧头便一路砍过去。此举固然对敌人的杀伤力不小,但在毫无目标的板斧之下也增加了许多无辜的冤魂。

在阅读过程中,除了作者对108位好汉的人物塑造,我还注意到一件事,就是这些绿林好汉们,他们何以相聚在一起,又因何能够汇聚起一股力量,一同来对抗朝廷的压迫呢?我脑海里首先蹦出“乱世出英雄”这个词。徽宗时期,长期的繁华富庶与和平,使得社会的管理者们懈怠了,徽宗醉心于他的书画艺术,以至于_臣当道,不作为甚至为非作歹,与地方豪强相勾结,鱼肉乡里,致使百姓有冤无处申,正如书中所言,高俅依附着权势上位,小说开头就介绍了王进因为高俅发迹后徇私报复而展开了《水浒传》的故事。由此我们可看到108位好汉被“逼上梁山”的社会现实,小说深刻地反映了北宋末年的政治状况和社会矛盾。

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篇20:初中作文读后感

全文共 643 字

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鲁迅先生通过诸多正、侧面细节描写突出了孔乙己这个人物的性格特点和悲惨遭遇,在这之中少不了对他语言上的精细勾勒。

“他对人说话总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。”孔乙己夹在长衫帮、短衣帮中间,既贫困潦倒又要与短衣帮划清界限,卖弄学识,因此满口文言词句,充分体现了一个自卑又虚荣的小人物的心理,悄然为他的悲惨命运埋下伏笔。

孔乙己进入咸亨酒店,是因为他嗜酒。“温两碗酒,要一碟茴香豆”。“温一碗酒”前后两处看似平淡无奇的 “要酒”话语,可以推测出他由一开始境遇尚可到后来命运悲凉的变化,也与前后虚荣地“排”和颓唐的面容照应。

教小伙计认字一节,恳切的语言和热心的态度可以看出这是一个有善心但十分迂腐的读书人。鲁迅设置的“回”字四样写法令人回味悠长。中国古代科技发达,而近代则远远落后于西方,正是因为知识分子一味“咬文嚼字”,不重实用。

与小孩分豆吃,一样可见孔乙己的童真与迂。来之不易的茴香豆与小孩分吃,之后“直摇头说:‘不多不多!多乎哉?不多也。’”便是卖弄学问的体现。

尤为精彩的是孔乙己与看客辩解时。先时是:“争辩道:‘窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?’”对自己的自欺欺人偷窃行为辩解;然后是:“这回可全是之乎者也之类,一些不懂了。”用这种方式自诩清高又逃避他不能进学这一事实;最后一次他出场,颓败不堪并且放弃了读书人的最后一点固执和尊严:“这回却不十分分辩,单说了一句:‘不要取笑!’跌断,跌,跌……‘”。孔乙己到最后褪下长衫,改换神情时,语言也不再着意“读书人”这一身份……

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