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我家的住房变迁过程(精品20篇)

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教学过程

全文共 3033 字

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一、导入新课同学们,我们的生活是多姿多彩的,生活中的人也是形形色色的。那么,我们该如何拿起手中的笔把各种人物生动形象地呈现在人们面前,以触动人们的心灵,唤起人们的情感?这就离不开个性化的人物描写了。请同学们回忆一下,常见的人物描写有哪几种?(学生回答)对,巧妙地运用这些描写方法往往可以描绘出一个有血有肉的人。肖像好比一个人的名片,能给人以最为直观的印象。这节课,我们就来研究一下人物的肖像描写。(板书:肖像描写)

二、求教大师

1、这是我们同学写的一段肖像描写,请同学们猜一猜他写的是咱们班的哪位同学?(课件展示)(学生猜)同学们要么猜不出来,要么猜的不是同一个人,实在有点难。这说明这段肖像描写写得怎么样呢?(不成功)可是,在浩瀚的文学长河中,许多文学大师创作出来的经典人物的肖像描写却是经久不衰,是什么原因让他们的肖像描写散发着永久的魅力呢?我们不妨向大师们请教一下。请同学们探究讲义上的材料,然后说说大师们有哪些法宝。

2、求教名家材料一:他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

——孔乙己材料二:她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难以形容的愉快光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。

——外祖母材料三:凸颧骨,薄嘴唇;两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

——杨二嫂材料四:面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。虽怒时而若笑,即嗔视而有情。

——贾宝玉材料五:一张跟耳朵连在一起的大嘴巴,两只拉过来可以碰到眼睛的耳朵,一只奇形怪状,可以架着摇摆不定的小丑眼镜的鼻子……两个洞算是眼睛,一道缝算是嘴巴,脸好像被什么东西压平似的。

——关伯伦(学生独立思考后回答)

1、生:材料二描写了人物的眼睛。通过对眼睛的描绘表现了人物的内心世界和性格特征。例如高尔基对外祖母眼睛的描写,把眼珠比作黑樱桃,写出了眼珠又黑又圆的特点,进而是对眼神的描写,可以看出人物乐观开朗的性格。→师:所以说,抓住人物的眼睛来描写应该是一种好方法。正如鲁迅先生所说:“要极省俭的画一个人的特点,最好是画他的眼睛。”我想我们可以借鉴鲁迅所说的话,称这种方法为——→生:画眼睛。(板书:画眼睛)

2、生:材料四对贾宝玉的肖像描写先后用了六个比喻构成排比,具体描写了宝玉的面形、面色、鬓发、眉毛和目光,再总写宝玉顾盼神飞的神态,细腻而具体,生动而华丽。→师:的确,让我们在头脑中浮现出一幅贾宝玉的彩色照片。我也很喜欢这种风格,有哪位同学能更加明确地告诉我这种风格的标志吗?→生:大量运用比喻、拟人、夸张、排比能修辞手法,对人物进行细致入微的刻画。→师:我们可以把这种风格称为“工笔法”。(板书:工笔法)

3、生:虽说“画眼睛”是一种好方法,但我觉得未必所有的肖像描写都需要“画眼睛”啊,像材料一和材料三,描写孔乙己和杨二嫂就没有写到眼睛。就说杨二嫂吧,只写了她的颧骨和嘴唇,照样可以刻画出她那刁钻刻薄的性格。所以,我觉得抓住人物最富有表现力的部分来描写就可以了。→师:我欣赏你的怀疑精神,说得很有道理。鲁迅先生所说的“画眼睛”的真正含义应该是:善于细致精确地描绘人物外貌最富有特征的部分,而并非专指眼睛。否则,他不会写阿q着重写癞疮疤,写孔乙己侧重写“又旧又破的长衫”。所以,这里的 “眼睛”可以认为是人物最富有特征的部分。需要加上引号。(板书:画“眼睛”)(如果学生没有质疑,可以由教师提出这个疑问。)

4、生:材料五中对关伯伦的描写,作者虽然没有直接用“獐头鼠目”、“招风耳”、“大蒜鼻”等词语来形容,但用了夸张和比喻的修辞手法将人物勾画得奇丑无比,作者嘲讽、憎恶的情感也在字里行间自然流露。→师:这种以夸张的手法,揶揄的口吻来描绘人物的方式特像一种富有幽默感的绘画艺术。→生:漫画。→师:我们不妨称它为 “漫画法”。(板书:漫画法)

5、生:材料三的肖像描写与众不同,其它几则材料是对人物肖像的静态描写,而这则材料作者着重刻画了外祖母微笑时的面部表情,这是一种动态的肖像描写,逼真传神地写出人物乐观开朗的性格。→师:所以,刻画人物肖像也可以侧重描绘人物的神态。我们可以称这种方法为?→ 生:神态法。(板书:神态法)板书呈现: 画“眼睛” 工笔法 绘神韵漫画法 显性格神态法    根据同学们刚才的交流,我们发现可以采用画“眼睛”、工笔法、漫画法和神态法等方法来描写人物的肖像,从而更好地体现人物的性格特点、思想情感,描绘出人物的神韵。当然这些方法可以根据需要有机结合。

三、对症下药

1、据作者介绍,刚刚我们看到的那段肖像的主人就是我们班的姜南同学,显然,描写得不是很成功。既然我们已经学到了肖像描写的成功秘诀,能否请在座的各位“大夫”来个四方会诊呢?请各位“大夫”诊断一下这段肖像描写有什么毛病。(没有抓住人物特征,体现不出人物的思想性格,没有文采等等。)

2、请姜南同学站到讲台前面来。同学们可以仔细观察,姜南也可以选择下面某位同学进行仔细观察,要求大家能够抓住人物的特征进行两三句话的口头描写,并能对自己的描写进行简要的评述。(师生仔细观察)(学生口头作文、自评)(教师将学生的口头作文制作在课件上)

3、在我们的共同努力下,这幅姜南同学的肖像已经由原来的模糊不清变得清晰自然起来。请姜南来读一下。(姜南读)送给你留作纪念。

四、画廊掠影

1、只字片语的修改可能让同学们不太过瘾,不过没关系,眼下还有一个机会。请欣赏这幅画。(课件展示)

2、假如你有幸在罗中立的画展中看到了这幅油画,你如何向你的同学描述《父亲》的肖像,让他们有身临其境的感觉呢?请同学们静思片刻,用你们的慧笔将这幅肖像描绘下来。(要求:1、仔细观察,抓住人物特征。2、运用所学的画“眼睛”、工笔法、漫画法、神态法等展开描写。3、字数不少于100字。)

3、教师示范:(课件展示)他那古铜色的老脸上早就被艰辛岁月耕耘出一条条车辙似的皱纹,那额头上流淌的小溪是他刚刚完成劳作的明证。那缺了牙的嘴,曾扒进多少粗粮糠菜?他那犁耙似的手,又创造了多少大米白面?那手中端起的不仅是只破旧的茶碗,那分明是沧桑的岁月。然而,那慈祥的眼神却盛满对丰收的喜悦以及对未来的期翼。(学生静思、写作)

4、下面,让我们一起来欣赏同学们的作品。欣赏的同时,请同学们结合今天学习的肖像描写的方法来谈谈自己的看法。(用“实物投影”展示学生作品)(展示作品的同学朗读作品,其他同学评价)几位同学展示了自己的作品,同学们也做了精彩的评价,相信大家会有所收获。曹雪芹“增删五次,披阅十载”而创作了“读来字字皆是血”的《红楼梦》,这说明好的作品需要反复修改,好好打磨。请同学们在刚才借鉴和评价的基础上课后能对自己的作品进行修改。

五、课堂小结

果戈里说:“外貌是理解人物的钥匙。”我们应该学会正确使用这把钥匙,顺利打开认识人物的大门。所以我们在描写人物时一定要在仔细观察的基础上选取最能反映人物性格、情感的特征,而不要面面俱到。巧妙的运用画“眼睛”、工笔法、漫画法、神态法等技法来进行肖像描写,力求做到不仅形似,而且神似,能走进人物内心,突出个性。六、岁月留痕请为你的爸爸或妈妈“画”一幅150字左右的肖像,珍藏进你的日记本。随着岁月的流逝,这一定会成为你美好的回忆。

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篇1:小学作文我家的小狗一年级作文我家的可爱的小狗

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我家的宠物我们家养了一只叫玛丽的西施狗,一身白毛,娃娃脸,一只黑色的扁扁的小鼻子,样子非常可爱

天气很热,玛丽四脚伸直,肚皮紧贴着地面,伸长了舌头,不停地吐着气,你喊它就像没听见,懒得理你,只是偶尔提起前腿,挠挠痒痒。但有一句话,是会立即让玛丽兴奋起来的,只要一听见“玛丽,下楼”,它立刻会飞奔到门口,两只眼睛一会儿看看它的狗套绳,一会儿急切地看看你,欢快地摇着尾巴,丝毫也顾不上外面是热还是冷,是晴天还是雨天。玛丽每天生活中很重要的一项活动就是:出去找狗玩,或是找猫打架。见到狗时,无论大狗还是小狗,都会互相闻闻屁股,以示友好,然后开始撒野,上头、上腿、上背,或者是咬头拽尾的缠在一起打闹,玩得不顾一切。见到猫时,会立即叫着冲过去,有几次,我还没有反应过来,玛丽已经将狗套绳从我手中拽脱了手,拖着绳子就冲了上去,猫见了它,总是脚底抹油——开溜,玛丽不甘心地猛追一通,才像个打了胜仗的英雄似的返回来,我想这可能就是狐假虎威吧。

都说宠物通人性,玛丽似乎真做到了这一点。

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篇2:包饺子的过程作文500字

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饺子,一向是中国各地喜爱的美食,不管是南方还是北方,都十分喜爱饺子这种食品。今天,我有幸参加了一次“包饺子”行动。

在包饺子之前,我先去了解了一下饺子。饺子又称水饺,是我国南阳人,号称“医圣”的张仲景发明的,距离现在已有一千八百多年的历史了。

刚开始的时候,不是先包饺子,而是要先调馅。我们这次做的是白菜猪肉馅和芹菜猪肉馅的饺子。姑妈负责调馅,我和妈妈负责包饺子。馅调好后,开始包饺子了,看到有两碗清水放在桌子上,我疑惑不解,不知这葫芦里卖的是什么药。于是拿起一块饺皮,放上饺馅,用力一按,嗯?我再用力一按,还是不行,为什么我包的饺子都合不上“嘴”?真相只有一个——那就是我没在饺皮上沾水!沾了水的饺皮就容易粘在一起。一会儿,婆婆过来说我包的是“睡觉”的饺子,因为我包的饺子根本站不起来,只能睡在板子上,妈妈和姑妈看到了“睡觉”的饺子,不禁哈哈大笑起来。就这样,大家在说说笑笑中把饺子包好了。

最激动人心的时刻到了,我们烧开一锅水,把小饺子一个个拨到锅里,“扑嗵、扑嗵”随着水花的溅动,小饺子在锅里洗了个澡,浮浮沉沉的。其中,“爱睡觉”的饺子浮得最高。吃着自己亲手包的饺子,心里美滋滋的。果然,还是劳动的果实最香甜!

这次的包饺子行动不仅让我懂得了世上无难事,只怕有心人的道理,更让我知道了中华民族的美德——团结!

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篇3:淮北是我家作文700字

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“相山秀,南湖美,一片精致好山水……”一曲《淮北我家》,唱出了淮北人的自豪,唱出了淮北人的心声。

我的家乡在宋疃,她坐落在淮北市东南方,也是一处精致好山水,这里山清水秀、瓜果飘香。和村万亩果园远近闻名。春天,一夜春风,千树万树梨花盛开,香气迷人。苹果花朵朵绽放,争先斗艳,引来无数游人驻足欣赏。秋天,果实累累,挂满枝头,果香四溢,沁人心脾。果农们的脸上洋溢着丰收的喜悦,幸福的笑声在果园里回荡。一辆辆卡车装满黄橙橙的酥梨、红彤彤的苹果驶向城市、乡村,也带去宋疃人甜蜜的祝福。

说起水果,我这里不能不提黄营村的灵枣。当地流传着这样的顺口溜“和村苹果黄营枣”。可见黄营灵枣的知名度,黄营灵枣皮薄光亮,清脆爽口,核小味甜,闻名远近。它品质好、口感好,深受广大消费者喜爱。迁到徐州、宿州,远至南京、温州,不少外地客商主动上门采购,将灵枣运至全国各地。全国人民都能品尝到黄灵枣的枣香。一方水土,养一方人。和村人、黄营人利用水果产业,逐步走上富裕的生活。

我们宋疃,不仅盛产水果,也是能源大区,境内有平山、虎山、宋疃三座中型火力发电厂。勤劳的马桥人民充分利用当地的煤炭资源,把源源不断地电能输送到全国各地,有力地支援了祖国的社会主义建设,同时也带动了当地人的就业,繁荣了淮北地区的经济。

如今的宋疃人正在以习近平为首的党中央领导下沿着有中国特色的社会主义道路奋勇前进,正在为实现伟大的中国梦而努力奋斗。展望未来,宋疃的明天会更美好,宋疃人民的生活会更幸福。

“青山翠,果花香,能源新区亮天下,小康路上歌飞扬。美好乡村一幅画,幸福家园万年长。”我耳边又响起那首熟悉的歌,“淮北是我家,我家在淮北”。

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篇4:烟花过程

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我期盼已久的除夕终于来到了,而过年最有趣的事情又是什么呢?哈哈!当然是放烟花了。

吃完外婆做的丰盛过年大餐,我和家人一起来到美丽的广场看烟花晚会,人来人往,川流不息,喜气洋洋,热闹非凡。

大家都在广场上等待着烟花晚会的开始,终于,听见广播说:“烟花晚会,准备开始,现在倒计时,十、九、八……二、一。”瞬间,广场舞台上的烟花飞向天空,纵然绽放,漫天华彩。

那绚丽多彩的烟花,有的像金菊怒放,有的像麦浪滚滚,有的好比金雨阵阵,有的仿佛银花朵朵,有的恰似红燕飞舞,有的宛如孔雀开屏,美丽极了!

我终于忍不住了,拿出从家中带来的烟花,走到稍微空阔的地方,也跟着放起烟花来。我怀着紧张的心,用颤抖的手点燃了引线,头也不回飞快地朝旁边跑开。只听见身后“呯”的一声,瞬间,烟花飞向天空,硕然绽放,璀璨了整个天际。流星般的烟花从天而降,仿佛触手可及。那玉树琼花般的世界,在夜色中又重现天宫似的花园;紫色烟花妖娆地展开笑脸,与漆黑的夜色相映成晖,红色烟花就像仙女撒下的花瓣,为宁静的夜空又加了一道风景,绿色烟花就像羞涩的小女孩回眸一笑……

我抬头望着美丽的烟花不禁赞叹:“啊!多美的烟花呀!”

那一刻的美丽,虽然转瞬即逝,但却给我留下了深刻的记忆,如同美丽的烟花一样,经常会在我的脑海里绽放。

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篇5:车子的变迁幸福的见证

全文共 755 字

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蕊蕊阿姨买新车啦,这个好消息像长了翅膀似的在我们这个大家庭里传开了,全家人都兴高采烈。

“坐上我的车,让你们拥有一路的幸福!”蕊蕊阿姨自信地说。

“真有那么好吗?”我半信半疑。

在接下来的日子里,我一点一点感受到这份幸福!

一、漂亮的新车很温馨

蕊蕊阿姨是特别细腻、时尚的人,她把福克斯新车打扮成了一个温馨的“小屋”。福克斯车身是炫舞橙的颜色,十分显眼,车子外形大气,有风度。一坐上蕊蕊阿姨的车,就感受到她是精心装点自己的爱车。一些精致的点缀,从优雅的车用香水、别致的水杯架、有序的杂物袋、到可爱俏皮的布偶……每一处的布置都显得很新颖,营造出了一个温馨的个性空间。

二、自由的驾车很方便

蕊蕊阿姨买了新车后,曾带我去过几次超市购物。虽然时代超市、大润发等大型超市离我们城里较远,但有了汽车,没过多久,我们就满载而归,大大小小的东西不用担心拿不动,往后车备厢里一放。驾车购物,感觉真的是很方便。

她还曾带我去江阴乡下兜风。坐在新车里,一转眼的功夫,眼前便出现江阴乡村风光:一望无际的田野,一行行蔬菜整齐地排列着,远处是郁郁葱葱的树林,彩色的小花星星点点,在绿草丛中微笑,鸟儿在婉转地歌唱。优美的田园风光真令人陶醉。

三、回忆的照片很幸福

蕊蕊阿姨有一本随身带的像册。里面有一些老照片,其中的一张黑白照片是她小时候的,她爸爸带着她站在一辆自行车前。提起这照片上的凤凰牌自行车,蕊蕊阿姨感叹道:“那时,自行车伴我度过了快乐的童年。”看着老照片,开着现在的新车,蕊蕊阿姨心里美滋滋的。瞧,她笑得多开心! 她的笑脸,在炫舞橙福克斯的映衬下显得格外灿烂!我也不由被感染了,幸福的感觉在车里一点一点地弥散。

是啊,车子的变迁,时代的进步,社会的发展,幸福江阴的打造,在我们每个江阴人的心底积累下来的都是一种纯纯的幸福感!

[车子的变迁幸福的见证作文

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篇6:晒晒我家幸福年作文600字

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春节是我国的传统节日,也是一个家人团聚的节日,它之所以为人向往,是因为它载着满满的爱与幸福

我的家乡滨海虽是小城,年味却格外浓郁,腊月二十开始,大街小巷上便充满了年的气息,热闹非凡,我爷爷家有一个“习俗”,就是过年春联都是我与哥哥来写。街上年味足,爷爷家早就墨香四水溢了,我站在阳光里,提着大毛笔,爷爷虽不会写,但懂字,便在一旁指导我,奶奶则在厨房里做起了午饭,一家三代和睦温暖了冰冷的天气,所以我总感觉一切都生机勃勃,充满了朝气。

到年三十,一家子也忙碌的差不多了,便围坐下来一起吃一顿意义深远,重要的“年夜饭”,我们北方人并不习惯晚上吃“年夜饭”,通常都是中午,所以我也叫它“年中饭”。看着一家人围在一起吃饭,我又感受到了幸福,大家说说笑笑,不觉时间就溜走了,爷爷喝了点酒,便拉着我们讲故事,猜谜语,而爸爸则帮奶奶将我们写好的春联贴上门去,一家其乐融融,幸福在每个人心中回荡……

到了晚上,虽只有我们一家四口,但也很热闹,我们一家坐在电视机前看春晚,爸爸一时说个笑话,我一家子都逗乐了,我们时不时的吃着零食,等到新年钟声打响时,我俩便跟着爸爸放鞭炮,愿新的一年红红火火。

新年第一天,自然要挨家挨户的拜年,送上最美好的祝福,爷爷奶奶给了我一个鼓鼓的红包,乐得我都合不扰嘴,最后我揣着红包开心的回家了,这不光是开心,自己也得到认可,又长了一岁。

一个幸福的年就这样过完,真让人有些不舍。“一年之计在于春”,新的一年要有新的收获。这幸福的春节也仿佛是一种动力,催人奋进。

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篇7:理解需要一个过程作文800字

全文共 849 字

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我家的墙上,终日挂着张泛黄的老照片。照片里,祖父被整个绿灿的苗与黑黄的土簇围着,老旧的锄还依稀映着他满额的汗,皱成一团的笑容与一双发亮的眼睛。

一间低矮的茅屋与三亩田地,陪伴了祖父七十多个春秋,也是祖父不肯搬到城里的原因。尽管他右脚中风且年事已高,他始终固守着一方土地,这一度令我不解:怎会有人选择整日劳作,风吹雨淋,还倔强地拒绝都市的舒适生活?

但在他的脚已疼到无法下田之时,祖父终以沉默应允了父亲再次提出搬到城里的提议。

搬家那天,我们在屋里收拾,祖父歪扭着步子,踏遍了田里的每一寸土地,然后坐在门廊上,呆愣愣地盯着眼前怅惘的黑黄,直至晚霞晕染了昏黄。他抬首,眼中的光亮黯了几分。

离开时,祖父只捧着一个瓷盒,盒子虽小,却沉甸甸,我本想发问,却在他望向窗外的眼角处的濡湿下缄了口。

他在城里的生活颇为舒适,但祖父的精神却日益萎靡,无事时便坐在沙发上,望着柜上的瓷盒发着呆,也越发少言了。我知道他对故土的思念,却从未深想。

一日放学,推开家门,我惊诧地看着祖父笑呵呵地站在我面前,系着围裙,浑身透着泥土的腥气,那两只灰色小灯泡似的眼睛,倏地明亮起来。

当我望见阳台上一排的花花草草,惊诧顿而升级成了震惊,那一看就是被精心打理过的娇花们,疏红映翠,交互错杂,曳着天风。

祖父怔忡的眸子里,岂止对故土的思念啊,那分明的对土地的执着,为何被我忽略?陪伴了他多少个春秋的土地,祖父怎能舍得这片他赖以生存,视为友人的土地?城市里,祖父真的碰触到土地吗?

祖父的神采,幸是与日俱增了,但我仍不时发现,祖父总趁无人时,对着那瓷盒默默流泪。

终于在一个清晨,我打开了那个瓷盒,里边除了一摞黑黄的泥土,什么也没有。

时间一分一秒地过去,我的双拳禁不住地颤抖着。

祖父的执着,与其说是对土地的执着,不如说是对过往时光的思眷,他固守的不仅仅是一个农民对土地的忠守与皈依,除此,还有土地里蕴含的时光,那黑黄色的沙土中,有他的奋斗,他的喜怒哀乐与他的人生。

我捧着瓷盒,它沉得很沉。

一滴泪从我眼角划下,滴入厚重的泥土,我嘴里泛起咸涩的腥味。

我懂了。

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篇8:描写我家的一件珍品说明文

全文共 5312 字

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每个家庭都有一件他们独特的珍品,也许它们并不贵重,也许它们并不罕见,但是它却承载者一段独特的回忆,有着与众不同的意义。下面就是小编跟大家分享一篇描写我家的一件珍品说明文,欢迎大家阅读!

【篇一:我家的一件珍品】

在我的记忆中,它算不上是什么奇珍异宝,也不是世间罕见,但它被我视为一件珍品,这就是我至今收藏的一件小棉袄。或许,你觉得棉袄早已过时的东西。它已被各式各样的羽绒服所代替,渐渐离开了人们的生活,而在我的记忆里,它伴着我成长,我对这件小棉袄有一种特殊的感情。

记得小时候,过新年大家都穿棉袄,我也哭着要,可妈妈说我衣服太多,有的只穿一次就不穿了。“但是,我不管,我就是要买嘛!”我撒娇地喊道,说着并在地上打滚。外婆见我这样,便怜惜道:“孩子,你别哭!外婆给你织件棉袄,一定比买的好看,好不好啊?”我一听“织”这个字,便毫不犹豫地点点头,便停止哭闹。外婆吃完饭,就去买布,棉花等材料。在这之前,她还把布洗了两三遍才用,她说这样织出来的棉袄才穿着舒服。

我乖乖的坐在床边,看外婆一针一线地织。她是很讲究的,不仅棉花要铺得多,均匀,铺上一会儿,还要用一种浆糊抹在边上,说这样做出来的棉袄很有棱角。最后上扣时,她也绝不含糊,五个扣子,每个都要用绸带编成心结,说是图个吉利,保佑我健康成长。做好后,还非要在太阳下晒个两三天,才给我穿起来,果然蓬松,舒服。

那时,我真觉得这是世界上最美丽的衣服,我总是穿了棉袄不穿外衣就上幼儿园,然后等待小朋友的羡慕和赞美。后来外婆回家了,回去之后,她一到冬天,就打电话问我还要不要棉袄,可是我因为衣服太多,每次都说买了,外婆也高兴的说:“买了就好。”但我觉得外婆有点失望。

前些天,我整理衣服的时,在柜角里发现了外婆小时候给我织的那件棉袄。顿时,外婆缝制时情景又一幕幕的展现在我的眼角,在这一针一线里,有外婆对我的无限关爱,她把爱和希望全部倾注在这棉袄中,这温暖的爱融化了冬天,呵护我健康成长,为我铺起了爱的成长之路。

这就是我家珍品--一件毫不起眼的棉袄!

【篇二:我家的一件珍品】

每个人的家中都有一件心爱的珍品,虽不贵重,但却往往蕴含着巨大的意义。

在生日那天,爸爸妈妈送给我的那个地球仪,我非常喜欢它,把它视为家中的珍品。

小地球仪十分精巧,一条金龙嘴咬着头,尾如锅盖,支撑着整个球体,蓝色的球上经线、纬线一圈圈、一道道,纵横交错,像张网一样覆盖着整个球面,各个国家用不同的颜色来区分,显得又清楚又漂亮。我双手捧着地球仪,真是爱不释手。

我把那个球体轻轻一拨,它立刻转动起来,我又开始寻找我们伟大的社会主义国家——中国。啊,找到了,找到了。她像一只引吭高歌的雄鸡,屹立在世界的东方!她昂首挺胸,在实现小康社会的大道上阔步前进!我的眼睛放出惊异的光芒,心里真是无比激动。

我又开始寻找雄鸡的心脏——北京。啊,找到了,找到了,一颗鲜红鲜红的五星镶嵌在雄鸡的胸膛!她是中国的首都,她是举办奥运会的地方,她是全国政治、文化、经济的中心,她是全国人民向往的地方。

我还找到了雄鸡的两条大动脉:蜿蜒千里的长江,浊浪滔天的黄河。他们像彩带一样连接了几十个省,用他们那甘甜的乳汁,像母亲一样哺育着两岸人民。他们是中华民族的摇篮,哺育了一代代英雄儿女,五千年的历史就从他们这里开始。

啊,还有,那是什么?那是中华民族的骄傲,那是古代劳动人民勤劳智慧的结晶——长城。这条巨龙,横卧在崇山峻岭、重重山峦之间,连绵一万两千里,几乎贯穿了整个中国。我的眼睛放出了骄傲的光芒,心里真是无比自豪。

我家的珍品虽不贵重,但却意味着我们祖国将会越来越强大。

【篇三:我家的一件珍品作文】

“铃铃……”随着一阵上课的铃声,老师和同学们一起走进了教室,今天社会老师给我们讲了缝口袋的方法。

虽然今天我们没有带针线,但老师给我们讲的很细致,连怎么缝都教了,所以我们都会缝口袋了。

回到家以后,我就向妈妈要布和针线,妈妈疑惑的说:“你要布干什么?”我高兴的说:“缝口袋。”妈妈听后很显然有些不放心,但还是给我找了布。一切准备工作都做好了,我开始做起口袋来。我一手拿剪子一手拿布,认真的剪起正方形,这还真是个累人的活啊!我剪的正方形不是少一点就是多一点儿,后来我一生气,干脆就这样了,反正布缝也是缝在里面,外面看不到。我就用这一边多一边少的正方形布片缝了起来。我缝口袋时,忽然感觉到缝东西也是那么困难,针一点儿也不像妈妈用时那么听话,它在我的手里乱动,我用力一扎,一下子就扎在了自己的手上,我边喊痛边看着手上的血往外冒,妈妈闻声跑了过来,看着我的手又关心又生气地说:“你看你,把手都扎破了,快别缝了!”妈妈从柜子里拿出创可贴给我贴上,我忍着痛说:“不行,我不信我缝不出一个口袋!”妈妈倔不过我,只好让我继续缝下去了。“功夫不负苦心人”,我终于把口袋缝好了。可我却发现一个不可忽视的错误—我没有给口袋的“大肚子”装“吃的”,就把它的“嘴”缝了起来。我无可奈何的让妈妈把它的口打开,给它的“大肚子”添满了米,这时的口袋才像个神气的小皮球一样鼓鼓的。我把它的“嘴”仔细的缝好,不让它刚吃的东西跑出来。

以后每次和小朋友玩它时,我都会有一种成功感,因为它是我---没有任何人帮助,一个人完成的。以后我只要失落时,我都会把它拿出来看着它,因为它告诉我只有在长时间努力拼搏之后自己才会成功。

【篇四:我家的一件珍品】

只要看见这桌上的金牛,我就会想起那一缕清思,一段回忆……

记得我过10岁生日那天,爸爸妈妈送给我了一件神秘的礼物:一个金年储钱罐。我高兴极了,连忙打开礼盒,便看到了这一只健壮的牛。

这只牛肌肉丰满,耳朵直竖,像是一位健壮的大力士在听比赛结果,两只牛角高高翘起,更添一份勇猛,四蹄作向前奔跑状,就要跑似的。

牛背上,脊梁骨凸起,似乎显示了它永不屈服的精神。从脊梁骨到尾巴,呈一条斜线,咦,这牛的进餐处原来在这儿啊!我继续看,牛的尾巴高翘,如同一根铁鞭立在那儿,不断鞭策着它——永不屈服。

再继续往下看,牛的脚下竟然踩着一条金船,对!这也是满载着爱的船。

我迅速找来了家里所有的硬币,一角的,五角的,一元的,统统灌不一会儿,牛就吃饱了,变得沉甸甸的。

我望着这牛终于明白了,爸爸妈妈的深情,它不但品尝着它的食物——硬币,汲取的更是爱!

落叶被风吹起,抚媚的打着旋跳舞。花儿垂下脑袋,诉说着季节的无情。一阵风吹过,我又看了一下金牛,眼里满是幸福的粉色,天快要黑了,只是留下几片孤独的余阳。我走到爸爸妈妈的面前,向他们道了一声迟来的“谢谢”,余阳感慨我们的美满,黑夜赞叹我们的温馨。这样一个充满爱的家庭,怎能不令人感动呢?爱是上天赠给我们的礼物,爱是我们最珍贵的财富。

【篇五:我家的一件珍品】

我家有一件珍品。它既不像羚羊木雕那样贵重,也不像珍珠、翡翠那样珍贵,它仅是一只已经褪了色,壳上又被割了十几“刀”,又破又旧的普通钢笔,但是它对于我们一家四口来说,却是“重于泰山”。

那是月明的夜晚,我们一家都在烛光下祝贺我七岁的生日。我一边吃着蛋糕,一边想着将会收到礼物——衣服、玩具,还是学习用品……这时外公走了过来,和蔼地对我说:“小寿星,送你一样宝贝。”我心理暗暗地高兴起来了。外公小心翼翼地从怀里掏出一块红布,很郑重用他枯瘦的双手递给我,我兴奋得打开一看:一支破钢笔。我的高兴劲儿不翼而飞了,外公看穿了我的心思,语重心长地说:“孩子,这钢笔是外公抗美援朝时从敌军手中缴获的,跟我也有50年了,虽然不能用了,但它毕竟是我一生中使用的最有价值的笔。现在,我将它送给你,希望你带着它一直走向成功……”,我明白了外公的心思,我宝贝般收藏起了那只钢笔。

好景不长,外公走了,飞到了那个宁静、没有痛苦、没有悲伤的天堂。听妈妈说,外公只剩下最后一口气时还念着我。打那时起,钢笔更成了我家的珍品,我渐渐明白外公真挚无私的爱有多深、多浓。外公,亲爱的外公,我无以报答你的恩泽,我只有好好学习,不辜负您对我的期望。想到这一刻,我的眼泪又出来了。

钢笔,你附着着外公的灵魂,永远伴我成长。我宁可舍弃那永垂千古的稀世珍宝,也要将你保存。钢笔,让我们一起踏上成功之路,去完成外公的遗愿吧!

【篇六:我家的一件珍品】

传家宝谁家里没几个?

大到上古时代的恐龙蛋,小到爸爸当初追妈妈时写的一封情书,这可都是宝贝,你敢说你家没有吗?反正我家有,而且还不少——

大书法家王羲之的真迹;大诗人李白的手稿;徐悲鸿画的马;齐白石画的虾;慈禧太后用过的夜壶;李世民把玩过的夜明珠……

这些我家里都没有。呵呵,开个玩笑,我家真的有宝贝,还都是历史性的老古董,比如说——

冰箱里冻了一年的饺子;阳台上养了五年的吊兰;买了八年的床;还有放置了十年的酒等等,虽说时间是够长的,不过都是些没啥实际意义的东西。

再把时间往前推移一下。哎,还真有个宝贝,该品生产日期为一九九九年十月十二日*时*分*秒,无色,无毒,无味,体积不详,重量未知,已使用十二年,距保质期限还有若干万年。

这个宝贝用途可大啦,当你不开心的时候,她会讲笑话给你听;当你无聊的时候,她会陪你聊天;当你想睡觉的时候,她会给你讲故事……

这个宝贝有时也会把好事办坏,比如说她好心的帮妈妈切菜,却把自己的手给弄破了,然后就害的一大家子人吃不上午饭……比如说妈妈的钢笔没有墨水了,她帮忙去吸墨水,可一转身却把墨水瓶打翻了,他去拿毛巾擦,却被地上的墨水滑到,胳膊碰到了桌子上,木质的桌子一下被揭开了一个大洞,她自己也把手弄折了。每当这个事就,郁闷的妈妈不知道该怎么办——是该安慰她吧,他通了这么大的篓子;是该责备她吧,他也是为了帮助你……

我家的这个宝贝有时也很不乖。她经常不回家,今天在姨妈家吃饭,明天又在娇娇家睡觉,妈妈说:我家的宝贝要是真的有一天给丢了,我恐怕都不会报警,还以为宝贝在谁家闲逛呢!

我家的宝贝是个花钱的主儿,其实这几个月还好,宝贝整天唠叨着嫌自己胖就把零食给戒掉了。要是放在以前,宝贝每个星期都往超市跑,每次都豪气的刷上几百元的零食,搞得负责零食专柜的阿姨每次见了我家的宝贝都要拉着她,热情地给她推荐什么新上市的饼干、薯片、牛肉干……

我家的宝贝长相一点儿也不平凡,绝对不是放到人堆里就找不出来的那种。也不是说宝贝长得有多好看,宝贝的长相恐怕也只能用独特来形容。你想想,仅一米六零的个子却拥有着五十公斤的体重,这就跟腾讯的吉祥物——企鹅一样,为什么这样说咩?你看,那个企鹅身材不就是上看、下看、左看、右看都是个“O”型的么。还好我家的宝贝轮廓够深,眼睛够大,才勉强称得上可爱。我只能对我家的宝贝说一句话:“喂,该减肥了!”

呃……介绍到这,我想你也知道了吧!

——我家的宝贝就是我呀!

喂喂喂,单纯的孩子昂,别说我坑你爹,哪一个孩子不是他家的宝贝呢?

【篇七:我家的一件珍品】

我家的一件珍品作文每个家都会有一些物品,虽不是很贵重,但往往负载着一段回忆、一缕情思,不忍心抛弃。

我家的那件珍品是一组照片,虽不如“羚羊木雕”(非洲的一件工艺品)那么贵重,却也被家里人妥善保管,存入相册。

这组相片是我在5岁生日是照的。当时,我和爸爸在切蛋糕,妈妈就在一边照相,我和爸爸脸上都洋溢着笑容。还有,我姐姐给我、我爸、我妈照的,当时我和爸爸脸上都有蛋糕,妈妈用食指指着爸爸大笑,我们一家其乐融融,笑不拢嘴。

我还记得那天起着雾,下着细细的小雨,我问道:“爸爸什么时候回来呀!”“妈妈说:去给你带惊喜了。”“什么惊喜呀!”“等一下你就知道了,不然就不叫惊喜了哦!”过了一会儿,爸爸会来了,说:“儿子,我回来了,看看这在、是什么?”“哇!是蛋糕耶!”我惊呼。于是,到了8点左右的时候,关了灯,开始唱生日歌,我高兴得手舞足蹈。“开始切蛋糕!”妈妈说。来,找个相!咔嚓!你能按下快门。照下了这美好的回忆!这时,我吧蛋糕切刀爸爸脸上,还没有等我翻译过来,姐姐有照下了这一刻。于是这组相片车了我美好的回忆。

就这样,我们家吧这张照片视为珍宝,永远得保存了下来。

【篇八:我家的一件珍品】

“你还不去学习”爸爸又向我大喊。我闷闷不乐地回到房间,趴在桌子上想:这一次的考试又不及格了,我该怎么办,忽然,有一件东西在我眼前晃来晃去,我仔细一看,原来是一只不倒翁。

记得在5岁那年,有一次,我和爷爷奶奶一起出去玩,一不小心摔了一跤,一看,呀,膝盖流血了,我疼得哇哇大哭,爷爷奶奶级忙跑过来问我发生什么事了,我说:“我摔了一跤。”我本来还以为我可以博得一点同情,可没想到,爷爷说:“你自己站起来吧。”我不理解,爷爷指了指前面玩具店里的一只不倒翁说到:“你看到那只不倒翁了吗它无论别人怎么推它,它都不到。我们人也要向不倒翁一样。”我那时还不太明白爷爷说的这番话是什么意思。可是我知道爷爷是要我独自面对困难。在爷爷奶奶的鼓励下我站了起来。

后来,爷爷把那只不倒翁买了下来,送给了我,它放在我的桌子上,每当我太气头,就可以看见它。虽然爷爷已经不在了,可每当我看到不倒翁时就像看见爷爷。

爷爷说得没错,人妖读自面对挫折,遇到挫折时不要退缩,这样人才会成长。想起这些我的眼泪模糊了我的双眼,我在隐隐约约的视线里似乎看见了爷爷的身影,他所说的那段话还在我的耳边回荡……

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篇9:诚信,是我家的家风

全文共 714 字

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你家的家风是什么?可能是文明礼貌、尊敬长辈,或者是友善待人、互相帮助。而我家的家风是诚信

诚信诚信,顾名思义,就是诚实守信。大家口头都会说,可真正做到的人却寥寥无几。我上个月就因为没有做到诚信,闹了点不愉快。

那天,我去外婆家玩,因为那天放假,所以我的舅妈、阿姨都带着表弟表妹们来玩,可热闹了!妈妈和舅妈们都到厨房做起了饭菜,而我就和表弟表妹们在客厅里玩耍。

我们玩许多有趣的游戏:有丢手绢、蒙眼抓人、抓迷藏……突然,“砰”的一声,放在在茶几上的花瓶被我打碎了。外婆闻声赶来,看到地上的碎玻璃,问:“你们谁打碎了花瓶啊?”“是表姐打碎的。”表弟说。我慌了神,急忙说:“不是我打碎的,是表弟。”这时,舅妈走了出来,因为我平时很听话,所以舅妈相信了我的话,斥骂了表弟一顿,表弟瞪了我一眼,说:“哼,以后我们再也不跟你玩了。”此时的我是又伤心又愧疚,可又没有勇气承认错误。

过了一会儿,饭菜做好了,大家就一起吃起饭来。饭桌上摆着的都是我喜欢的食物,而我却一样都不想吃。饭后,表弟和表妹跑到房间去玩了,我为刚刚的事情感到羞愧,所以没和他们玩,就坐在客厅听大人们聊天。无意间,他们谈起了家风,谈到我家的家风时,我涨红了脸,我家的家风是诚信,而我却没做到这一点。我越想越惭愧,终于,我鼓起勇气承认了错误。外婆听了,没有批评我,而是意味深长对我说:“孩子,你虽然做错了事,但你勇于承认并改正,是一件好事,我要表扬你;同时提醒你,错误不仅仅只是改正,而是随时提醒自己不要再犯这样的错误,才能成功!”然后,我向表弟道了歉,他原谅了我,我和他又和好如初了。

我家的家风就是诚信,这简单却又质朴的家风,影响着我生活的每一天,让我受益匪浅。

[关于家风诚信的作文

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篇10:人生就是一个行走的过程作文600字

全文共 638 字

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人生是一场旅行,只是在这个旅行的过程中,每个人行走的路程不同,欣赏的风景不同,心态不同而已。

时间是美好的确,它能让绚丽的生命绽放;时间又是残酷的,它也能让璀璨的美景消失。

是啊,人有生必有死。人生其实就是一个行走的过程。在这个行走的过程中,我们会遇到暴风骤雨,坎坷泥泞;也遇到霞光满天,山花烂漫。只是面对旅途中的一切,我们怎样去调整自己的心态。

面对暴风骤雨,坎坷泥泞,我们充满着艰难和迷茫。正因为艰难和迷茫,我们需要走走停停。正是这走走停停,使我们或逃避退缩,或另辟新经;正是这走走停停,使我们或鼓足勇气,坚持不懈勇往直前,或披荆斩棘,闯出一条血路。在人生这个行走的过程中,渐渐地,我们学会了观察和判断,学会了摸索和总结;渐渐地,我们在阡陌交错的道路上找到了合适的路,所以我们才能让自己走得宁静、淡定、走得神采飞扬。

在人生这个行走的过程中,只要我们有勇气和毅力,坎坷不会总伴我们前行;只要我们拼搏、奋斗,痛苦不一定会缠绕我们一生。相信,总有一天,我们会将路上的风景与泥泞当作一个整体而平淡的接受;总有一天,高低不平的山径会成为平坦的大道;总有一天,我们会微笑着既与姜风苦雨作伴,更与秀美山川共舞,一直坚持到成功!”

人生是一个行走的过程,在这个过程中,我们还要学会欣赏和享受,欣赏途中的美丽的风景,享受“痛苦——那雨后的彩虹,坎坷——那份勇敢的战胜,成绩——那份开心的笑容。”

生命是一个行走的过程,只要我们认真对待每一天,心中的阳光就会永恒,我们就能珍惜生命,享受生命,不虚此生!

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篇11:教学过程

全文共 641 字

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第一课时

一、导入新课,揭示课题。

(达成目标:激趣揭题,讲解“成语”“则”的意思。)

1、同学们,我们头脑里已记下不少成语,你能说几个给大家听吗?

2、今天我们一起来读几个成语故事。

3、什么样的成语称为成语?(人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短语,大多由四个字组成,一般都有出处。)

4、这里的则是什么意思?(相当于篇)

二、初读课文

(达成目标:同预习要求。读准字音,记住字型,把句子读正确。启发学生质疑。)

1、布置课内预习要求。

过渡:课文给我们介绍了哪三则寓言故事了?请大家自己读课文。

(1)、轻读课文,边读边圈出文中生字。

(2)、拼读生字表中的生字,想办法记住字音、字形。

(3)、朗读课文,注意读准字音,读顺句子,读通课文。

(4)、画出课文中不理解的词,准备质疑。

2、学生自学课文,教师巡视指导。

3、检查自学情况。

(1)指导生字、正音。

chuō yú sāi fèng lù bì yùn

戳 竽 腮 俸 禄 壁 韵

(2)指导词语,注意正确书写。

夸口 俸禄 自相矛盾 画龙点睛 戳穿 围观 滥竽充数 张口结舌

(3)请你说说哪些字音容易读错,要提醒大家注意。

“楚”、“戳”是翘舌音;“奏”、“腮”是平舌音;“滥”、“禄”是边音;“竽”是第二声,不能读成第三声。

4、质疑不理解的词语,小组讨论。

文中的哪些词你不理解?让学生通过或联系上下文理解词义。

三、指导预习及写字。

(达成目标:学习预习及正确书写。)

1、再读课文,进一步了解课文内容。

2、指导书写习字册。

3、小组交流,预习下节课内容。

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篇12:写美食制作过程的作文500字

全文共 528 字

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天蓝得似墨水,地黄得如金币,在这风和日丽的天气里,我们开始了美食DIY实践课程。

一眨眼的功夫,就该我做番茄炒鸡蛋了,我既紧张又兴奋地想,终于到我了,前几年妈妈帮了我很多,而这次他终于不帮忙了,让我独立动手。

我现在书包里拿出了三个被草稿纸包得像粽子一样的蛋。把他们的中部向碗弦上一磕,那里就被磕出了一条裂缝。把食指放在那儿,我用力一掰,只听“咔”的一声响,蛋清蛋白倾巢而出,流入碗中。就这样我连斩三蛋,弄来一双筷子,在蛋清蛋白中打着圆圈。蛋清蛋白扭成一团吐着泡沫,不一会儿便融合成一些黄色液体。

接着,我来到锅边放了些油,把黄色液体倒入锅中。我抓住锅的把手,让它斜来斜去,使蛋液不要集中在锅底,以便更快地煎熟。等到蛋双面焦黄的时候,我用锅铲将它切碎、起锅。我再放入番茄,拼命翻炒,直到硬硬的番茄慢慢变软,再加入一些水。让番茄汁慢慢融入其中。最后放入焦黄的蛋与蚝油,继续翻炒。直到它们合为一体,番茄炒蛋成功出炉。

做完菜我默默地想,今天的收获可真大!不仅仅是我终于自己独立做了一次菜,而且还发现,倒油并不是想的这么可怕,它不会跳起来刺瞎眼睛,更不会烫伤皮肤。

我兴高采烈地邀请老师尝了尝,吴老师给了我一个很高的分数——95分。于是,我带着喜悦的心情开始了抢食之旅……

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篇13:教学过程

全文共 1208 字

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一、谈话激发兴趣

1、谈话。同学们,我们刚学了几篇与动物有关的课文,那爱子情深的麻雀、古怪的猫、可爱的雪猴、善解人意的小鸟,在作者的笔下是那样的生动形象,给我们留下了深深的烙印。今天,就让我们一起走近《动物世界》,去看看那些人类的朋友们过的怎么样。(播放录像《动物世界》)

2、启发。《动物世界》的录像给你留下了什么印象?(生畅谈感受)

播放“动物世界”录像,引入新课。

3  提问:动物世界里的动物有趣吗?有哪些动物,它们长得什么样子?

小结:同学们介绍了录像里的这么多小动物,现在大家将课前看到的动物也说给大家听一听。

二、学生自愿结合,小组练说。

1.喜爱同一种小动物的学生自愿结成小组,讲自己喜欢什么小动物,再讲它的外形,生活习性、与人类的关系和用处等。(讨论中鼓励学生质疑,特别是对某种小动物不太了解同学,可以向喜欢这种小动物的同学咨询。)

2.各小组推荐成员,讲一讲喜欢的小动物。(①说说动物的外形。如眼睛、耳朵各有什么特点?②说说各种动物的叫声有什么不同?③说各种动物的生活习性和作用。)

三、摆设擂台,分组交流

1。抓住特征、指导描述。

2. 每组推选两名代表上台交流,学生相互评议,教师相机点拨。

(1)外形主要讲:身子、头、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌头、脖子、尾巴、腿等。

(2)说说动物的脾气、活动情况(如捕食、嬉戏、休息的情况)。

(3)还可以写你和它之间发生的事情。

四、习作指导

通过学习,我们知道各种动物的特点是不同的,即使是同一类动物,也有不同的特点。例如同样是猫,有的调皮活泼,有的懒惰,有的温顺,有的凶猛,各有各的特点,因此,观察时一定要认真仔细,找出它们各自的特点,弄清它们的生活习性,了解它们对人类的用处。

五、范例引路,指导写作。

1.点击课件:

①松鼠是一种美丽的小动物。它玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛,光滑得好像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。(注:先总写松鼠外形美丽,然后按头部、身体、尾巴的顺序具体写外形美。)

②一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一对剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。(注:带点的词语把小燕子的样子写得惟妙惟肖。)

2.复习《猫》、《白鹅》,了解描写动物的方法。

3.学生作文。

①提出作文要求。(怎样才能写出小动物的样子和生活习性呢?)

a、写自己最熟悉的动物,仔细观察它的外形——头部、身子、叫声和动作各有什么特点。从颜色、形状、大小及作用等方面去写。此外,还要写它的动作情态。

b、写出动物的生活习性。如吃食、睡觉、活动等。

②学生完成初稿,教师个别辅导。

六 点拨写法习作交流

七、概述习作的情况。

八、进行习作交流。

1.选出初稿中描写动物外形较精彩的片断,由小作者自己朗读,大家欣赏后讨论:这段好在哪里?

2.挑选初稿中对动物生活习性或动作情态描写不具体的片断让学生集体修改。

3.学生根据老师的评改建议,修改自己的文章并誊写。

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篇14:蚕的生长过程作文1500字

全文共 1688 字

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我是一条蚕,我的命运同其他的蚕来说,有点不同。不同于自然长大的蚕,不同于被当做吐丝工具的蚕,不同于作茧后被当做美味的蚕,我,被当做人类的宠物饲养。

我不知道我的父母亲是谁了,我只知道我自孵化,就和其他一些毫无血缘关系的蚕宝宝们一起长大。我的主人,是一个十六岁的女高中生,她很温柔,给我们好多好多桑叶吃。可惜有些桑叶太老了,我们啃不动,她有时便会很生气地嚷嚷:“真难伺候!”我会乖巧地啃上几口老叶,我知道我嚼不碎,我只希望她能高兴一些。她区别出我们不吃老桑叶了,于是便只给我们摘嫩叶吃。她真是一个善良的人!

我们以肉眼可见的速度长大,很快成为一群白胖胖的蚕小子们。她很开心我们长这么快。只是我们有更大的食量了,她却丝毫不知。她每次摘得的桑叶儿被我们疯抢一空,很多时候,我们都只能温饱,或是遇上下雨天,就只能挨饿。但是我从无怨念,我知道,她已经使出力气在为我们好。

她喜欢用胖乎乎的指腹轻轻点我们的脑袋,痒痒的,我们也会蹭蹭她的指腹。但更多时候,她总是猝不及防地伸出手,我们反应挺慢的,常常还没看清她的动作,她的手就伸到我们头上了,吓得我们一哆嗦,还以为有什么敌人。

慢慢的,我们到了吐丝的年龄了。哥哥姐姐们都陆陆续续开始结了茧,我却迟迟没开始吐丝。就在这个蚕们都纷纷睡去的时候,主人却被她的父母亲骂了一顿,原因是她偷养我们的事被发现了。我听见她父母扬言要把我们从高楼上扔掉,她倔强地反锁自己房间的门,然后我看见她布满泪痕的脸逐渐放大到我眼前。她泣不成声地说:“怎么办,我该怎么办?”我很愧疚给她带来麻烦,看见她伤心,我也很难过。其实我很想叫醒哥哥姐姐们,让主人把我们放回适宜我们生存的自然。可惜,我叫不醒他们,主人也无从理解我的想法。她还是倔强地养着我们,她时刻提防着她的父母,我不知道这种战战兢兢的生活会持续多久。

几天后,我终于开始吐丝了,我把自己裹在一个温暖的茧里,陷入了沉睡。在此之中,外面的世界不管发生什么,我都全然无知……

在梦里,我模模糊糊看到主人的脸,她的表情很奇怪,眼里噙着泪水,死咬着唇,在眼泪掉下来那一瞬间转过头,然后消失在黑暗中。主人,等我,我一定会尽快苏醒,继续陪您!

我是在温度很低,很潮湿的一个环境中醒过来的。我懵懂地破开茧,伸出的触手感受到外界凌冽的寒风,猛地又收回了。可是在茧里太难受了,我还是完全破开茧,在宽阔的外界舒展了翅膀。我,已经蜕变为一只蚕蛾了!我打量四周,除了发现一堆已破的蚕茧,这个世界,是我作茧之前从没见过的。冰冷的雨水砸在残缺的棚上,发出幽冷空寂的响。我在一个废弃的棚下么?主人呢?哥哥姐姐们呢?我开始害怕,想要出去,却因为下雨无法飞翔。或许主人先带哥哥姐姐们出去觅食了?我是最后一个破茧的嘛,所以,主人一定还会回来找我的。这样想着,我心中安定了一些。等待的时间太漫长了,我看见黑夜开始变浅,变亮,可我还是没等到主人。我打算打个盹,或许时间过得快些……

我是被一滴冰冷的雨水砸醒的。我睁开眼,又是黑夜,我不知道这是第几个黑夜了,可是主人还是没有回来。我打算自己去找她。因为翅膀被打湿了,我只能在陆地上爬。我沿着棚外的墙壁一直走,走啊走啊,感觉走了好久,还是望不到头的墙。但我回头,发现离出发点也没过多远。要是雨停就好了,这样我可以快速飞翔!这样一边想,我一边爬着。突然,前面不远处出现了一团蚂蚁,黑压压一群,正围着什么东西想要运走。我好奇极了,赶紧走过去。轰隆一声,天响起震彻云霄的雷。我想,如果我可以流泪的话,我现在的泪水一定喷涌而出。那是我一具我姐姐的尸体!她的翅膀少了一只,另一只也满是灰尘。我害怕极了,伤心极了,我开始往外跑。

雨越下越大,我尝试飞起,却又被重重压倒在地。我再一次尝试,翅膀被水黏住,打不开。我使出浑身力气扑打翅膀,还没飞高一点,又被雨水狠狠打落。我挣扎许久,终于,我累了,我没力气动了。雨越下越大,雨水渐渐把我淹没,甚至连呼吸都快被剥夺。我又想到我的主人。她是不是想起还有一个我在这里,正焦急地望这边赶来?想到这儿,我心中安定了一些。我还在等,我知道,她是那么善良,一定会回来的。可是,我有点累啊,我还是先打个盹吧……

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篇15:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 452 字

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你们知道我的乐园是什么吗?我一定毫不犹豫的告诉你,我的乐园就是我的家。

阳台是我们家最温暖的地方,这里有许多温暖的阳光照耀着我们,阳台上的洗衣机里像有一条流动的小河,里面的水清清的、凉凉的,里面的衣服转了一圈又一圈有趣极了!小花在太阳和充足的水份下已经张开了自己的大笑脸。一切看起来都美丽极了。我真开心呀!

厨房是我的美食天地。里面有各种开形形式式的厨具,有圆的、方的碗还有盘子,勺子、筷子多种各样。每天我都会从里面做出各种各样的美食,春天,来一碗冰凉的凉粉。夏天,天气很炎热来喝一杯可乐冰沙吧!秋天,天气凉凉的了,来吃一盘酸辣土豆丝吧!冬天,外面下雪了,屋里冷极了,快来吃一碗云吞吧!味道好极了!

书房是知识的海洋。里面可以看书、写作业、和弟弟一起玩游戏。有时候我会和弟弟一起玩小汽车,拼积木和其他一些很有趣的小游戏,玩游戏时总是能听到我们开怀大笑的声音!写作业时,笔唰唰的声音,读书声朗朗的,此刻的房间里已经布满了这些读书声,这果然是我们知识的海洋呀!真的是有趣极了!

这就是我的乐园!我的乐园随时欢迎大家!

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篇16:教学过程

全文共 3109 字

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一、引入新课

感情是文章的生命,《周易》上说修辞立其诚,刘勰主张为情而造文,白居易说感人先者,莫先乎情。这些精辟的论述告诉我们,写文章一定要有真情实感。课标指出:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切的体验,写作要表达

真情实感,并把是否表达了真情实感作为创意加分的重要依据。

上述这些要求及规定,在各地中考作文评分准则中也得到了充分体现。我们今天进行第五个专题训练——情感。

二、学生结合自己的写作实际,分析自己在情感的表达上存在的问题及原因。

具体表现在以下几个方面:⑴感情平淡乏味。原因是表达方式单一,常是一叙到底,没有恰当运用描写、议论和抒情。⑵、感情虚假失真。由于阅历少,对所经之事又感受不深,难以写出真情实感,为文造情。⑶、感情夸饰失度。出现这种情况的原因是有强烈的情感体验,但没有掌握一定的抒情技巧,而出现了小题大做、大词小用、感情夸饰失度、抒情矫揉造作等情况,从而消弱了文章的表达效果。⑷、感情消极低沉。主要是因为受新事物、

新观念的影响,对反面事物大唱赞歌,或以偏概全,一味揭示事物的阴暗面。

三、引导学生掌握表达真情实感的方法。

1、学生结合优秀作文分析其方法。

考题回放:阅读下面文字,按要求作文。

生命如花,芳香四溢。

当你的生命为他人开一朵小花,灿烂一片心地,增添一份温暖,你生命的芳香就会沁人

心脾。

一声关切的问候,一句温馨的祝福,一次跌倒后的搀扶,一次碰撞后的微笑当这一切在你的心田荡漾着涟漪的时候,你一定会感受到一种温情关爱的芳香。

当你凝视那些普通的生命,你会发现他们的生命正静悄悄地开放,把芳香留给了世界。

当你追想那些远去的生命,你会发现虽然斯人已逝,芳香依旧弥散。

让我们感悟芬芳的人生,绽放生命的花朵,追求生命的方向。

请以生命的芳香为话题,写一篇文章。

要求:⑴所写内容必须在所写话题范围之内。⑵立意自定。⑶文体自选(除诗歌外)。⑷题目自拟。⑸不少于600字。⑹要有自己的体验、感悟,不得抄袭。⑺文中不得出现真实的校名和人名。⑻书写正确、规范、美观。

满分例文

暗香。 爱香

小A曾经对我说:你身上有股特别的香气。

我不明白,哪里有。

直到有一天,当我换下演出服,重新穿上自家衣服,我才似乎明白——暗香何处来。

清晨,阳光犹如流水般洒在里院子里,伴着熟悉的流水声轻轻流淌,在微甜的空气里回旋漾。

我推开熟悉的锈铁门,随着吱的一声,在阳光的斜射下,奶奶的背影映入眼帘。又是一股熟悉的味道,暗香涌动。我疑惑,是洗衣粉的味道?是奶奶的味道?还是都有。我走进了。

像往常一样,奶奶弯着腰坐在古老的木盆前,将手浸在水中不断地上下搓动。

哗,哗,哗随着那赋予了节奏般的击水声,香气越来越浓,一群白色的泡泡也淘气地露了脸儿,有的得意地升上天去,有几个呆头呆脑的摇摇摆摆地撞到了木盆的边上,有一群牵着手,笑盈盈地落地,大多数却涌上了奶奶的手,爱怜地赐给了奶奶犹如天使般的吻奶奶的手在泡泡和水中若隐若现,她的手不像母亲的手修长而又年轻,也不像父亲的手刚强有力,她有她的韵味,像铁树开花那样有着岁月的芳香。

奶奶的手不断搓揉着衣服,似乎有什么贮进了衣服里。一瞬间,我真的什么都了解了,奶奶是将充满着爱的香气,贮进了洗衣水中,长留于想什么呢?昨天的衣服干了,在沙发上,快把睡衣换下。奶奶催我换衣服拿起沙发上的白衬衫,暗香再次翩跹,犹如沁人的提神药,流入鼻中,那是洗衣机转不出来的,是洗衣店熨不出来的,是别人搓不出来的。

奶奶用她的生命全心全意地爱着我们,爱意融入了衣服中,围绕在我的身边,滋润了我的心田,芬芳了我的生命。

真庆幸能及早闻出来,那爱的暗香。

满分解秘

满分点:⑴层层蓄势,步步渲染。文章开头,作者从衣服的香味写起,通过探询香味的来源,进而体悟到奶奶对自己无微不至的关爱。从全文看,探询香源的过程,也就是作者发现真爱、感受真情的过程,文中流露出的浓浓的爱意,让人感动不已。⑵实写虚写,相得益彰。文章以 暗香。 爱香为题,意韵深厚,情味悠长。其中,暗香是指衣服的香味,是实写;爱香是指奶奶对自己的关爱,这种无私的爱,让作者深受感动,让作者仿佛闻到浓郁的爱香,这是虚写。实写是虚写的基础,为揭示人物的品质,抒发真挚感情作了很好的铺垫。文中由实入虚,转接自然,既有效地抒发了作者的情感,也增添了文章的艺术魅力。

借鉴点:

⑴、细节描写,真情毕现。奶奶洗衣的细节,艺术诠释了爱的暗香。作者移情于物,用拟人的手法描绘泡泡的情态、动作。这些生动形象的描写,让读者感到芳香馥郁,情意真切。⑵悬念设置,曲径通幽。写作中,作者还注意通过我不明白、我似乎才明白、我疑惑等悬念的设置,使文章犹如通幽曲径,展现迷人的风采,有效激起读者的阅读欲望,

也有助于文章抒发强烈的感情。

2、教师引导理解掌握表达真情实感的方法。

⑴写真实的情感。真实重要指作者在文章中表达的感情要符合生活实际,不违背生活的规

律。只有倾注了真情,文章才有实感。

⑵写真切的感受。真切,是指感情的表达要具体、深切而自然。真切的感受,来自人与自然、社会生活的交流互动。只有对生活的种种感受了然于胸,动人的真情才能在我们的笔端涌动。

⑶抒真挚的感情。真挚是指感情的表达力求深刻、诚挚而又妥帖。感情的书法既要符合生

活的真,更要符合人性的善,进而显现感情的美。

⑷求感人的效果。感人,是指感情的抒发浓烈而又富有感染力,能有效地激起读者的共鸣,为读者营造一个动人的艺术境界。要获得感人的效果,须采用有效的抒情手段。既可直接抒

情,也可间接抒情。

四、引导学生分析病例文,掌握提升要诀。

1。展示学生习作《窗外》,学生分析其失误点,并运用提升要诀的某种方法,修改习作。

2。引导学生修改(略)。

3、总结:提升作文情感的秘诀:⑴突出词语的感情色彩。⑵发挥表达的传情功能。可运用议论、抒情直接抒发感情;采用描写,特别是细腻的心理描写,对抒发感情有直接的功效;而记叙则是抒情、议论的基础。要表达真挚的感情,就必须综合运用各种表达方式。⑶凸显局势的表情特性。从语气、语调看,陈述句、疑问句、祈使句和感叹句四种句式各有所长,能充分展示不同的情感。再加上长句和短句交替使用,倒装句和特殊句时时点缀,关键语句反复咏叹,可以使感情表达逐层加深,从而产生强烈的感染力。⑷突出修辞的寓情特色。在写作中,有意识地运用比喻、拟人、排比、反复等修辞手法,不仅使文章生动形象,尤其能

有效地帮助我们表达情意,抒写感受。

五、指导学生写作。

文题:人世间最宝贵的是什么?法国大作家雨果说得好:善良。善良是历史中稀有的珍珠,

善良的人几乎优于伟大的人。中国传统文化历来追求一个善字:待人处事,强调心存善意、向善之美;与人交往,讲究与人为善、乐善好施;对己要求,主张独善其身、善心长驻。记得一位名人说过,对众人而言,唯一的权利是法律;对个人而言,唯一的权利是善良。

请以善为话题,自拟题目,自选文体,写一篇不少于600字的作文。

思路点拨:善是一个老话题,要获得读者青睐,就得要老中出新:一是挖掘老话题中的新含义,揭示时代赋予善的崭新内涵。二是进行形式手法上的新包装。无论采取何种方式,都要写出文章的真感情。⑴描绘生活,表达真实感受。写作要结合自身实际,把感受写具体,就能收到良好的抒情效果。⑵情景交融,打造感人境界。

六、学生自改。

七、教师点评。

八、总结:写作方法固然重要,但要写出真实真切,真实感人的文章,一定要做一个热爱生活的人。只有热爱生活的人,才会写作。因为独特的情感来源于独特的经历和真心的感受,来自于对独特经历和真心感受的提炼。希望大家面对生活微笑,去发现生活中的美,让它们流淌在你们的心间,绘成一道道美丽的风景。

[情感_中考语文作文专题训练教案

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篇17:,描写我家的小猫英语作文

全文共 901 字

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"Meow woo - meow woo -----" ah, the original is a small cat in the call. This little cat, every day I go home from school, it is always squatting at the door to meet me. So I love my little cat very much.

The little kitty is full of golden hair, and it is really funny. Its head long two pointed little ears, as long as there is something a little move, its ears can be heard immediately. One night, two shiny eyes like a scout like everywhere to collect. The little nose is long on the mouth of the triangle. The long bearded face is very cute.

My kittens have high ability to catch mice, and once a cunning mouse gets into a jar. Kittens quietly in the side, after a while the mouse look at the outside is very safe, only ran out. At this time in the next kitten ran up suddenly. Saw the kitten picked up the mouse, all of a sudden the mice killed, and finally eat with relish.

How lovely is my kitten?

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篇18:孩子相册成长过程寄语

全文共 699 字

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1、王家自古多俊才,英姿勃发好风采。娇儿五月喜降临,真爱平安永相随。快意人生皆因你,乐似花开香满屋。

2、幸福和欢乐与你同在。

3、孩子,你知道吗?当你出生的那一刹那,妈妈就感到是世界上最幸福的人!

4、祝宝贝快乐的成长,宝贝,无论你以后做什么,只要尽力就好,妈妈决定不会强行要求你达到我怎样的期望和目标,一切顺其自然。

5、亲爱的宝贝!学会发现你天赋,然后快乐的生活!

6、上帝忘记给我翅膀,于是我用幻想飞翔……

7、可爱的小家伙,今天你过第一个生日,最大的幸福属于你,今天和每日每时。

8、愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

9、愿你的每一天都如画一样的美丽!生日快乐!

10、愿在这特别幸福的一天,她时时欢笑快乐无边。

11、生日快乐!让我为你祝福,让我为你欢笑,因为在你生日的今天,我的内心也跟你一样的欢腾、快乐!祝你,生日快乐!

12、孩子,愿你快快脱去幼稚和娇嫩,扬起创造的风帆,驶向成熟,驶向金色的海岸。

13、孩子,妈妈没有离开你,妈妈就藏在你黑黑的眼瞳里。

14、妈妈有三个愿望:一是你爸爸顺利工作;二是家人都健康;三是你快快长大。

15、值得记念的日子,世界因为有了你而更加美好,生日快乐。

16、我认为健康和快乐是人生最重要的两件东西,如果它们可以转让,我愿意把我的那一份都给你!我的宝贝,生日快乐!

17、身体强壮,快快长大,越长越可爱哦。

18、孩子,又长了一岁,愿你的生日充满欢快,事事顺得朝前迈!

19、愿你是风,鼓起白色的帆;愿你是船,劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,将彩色的人生拥抱。

20、愿你的生日特别快乐,你准会说:“天哪,过生日真叫人乐呵呵!”

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篇19:观察绿豆生长的过程作文400字

全文共 401 字

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学校里,我接到李老师的观察任务,一放学我便拿来了一把绿豆,把它放在水里泡了起来。

一个晚上过去了,早上起来我发现绿豆长出了一到二毫米的芽,我高兴极了,赶紧把水倒掉,拿掉发芽的绿豆,先铺上一层纸巾,再把绿豆放上去,再铺上一层打湿的纸巾。

过了两天,我掀起纸巾一看,哇!绿豆芽已经涨了有五厘米左右,我又把上面的纸巾打湿盖在上面,非常兴奋。

几天又过去了,豆芽已经有十几厘米了,我想,绿豆芽长得好快啊!它一定会长成世界上最长最大的豆芽的。想到这,我心里满是欢喜,恨不得让豆芽马上长长。

一周后,绿豆芽的下面已经生出了根,并牢牢地抓住了下面的纸巾,如果你的手不用力一点,休想拔下它。

又过了几天,绿豆芽已经长得很长很长了,并且还在不停地生长,这时候茎已经有二十厘米了,而且茎中间还留着裂成两瓣的豆子,慢慢地,茎已经长成几十厘米长了。

看着这些小绿豆,不禁感叹它们的生命力真旺盛,从一颗小绿豆长成那么大的豆芽儿,只花了两周!

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篇20:向日葵的成长过程作文800字

全文共 883 字

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我是个小向日葵,可能因为我还太小,没长出向日葵的标志——笔直粗壮的茎和大花盘,所以你可能认不出我。我绿油油的,比另一个盆里的菜叶子绿上好几倍。从小,我的茎就比另一个盆的小菜粗好几倍,我现在有四片叶子,两片是和我一起长出来的,还有两片是最近才长出来的,很小,还没长大,毛绒绒的特别可爱。

下面我就介绍一下我从小到大的成长记录:

刚开始,主人把我和几个朋友一起埋到一个花盆里。什么?向日葵不是要有一片属于自己的广阔天地吗?还有,什么时候种不好?非要冬天种!这些也就算了,怎么好几个瓜子花生挤在一个小盆里?而且还没多少土……

无论如何,我要坚强地活下去。于是我就努力的吸收养分。我斗过了大部分向日葵同类,但是还是没斗过它(一个小向日葵)。最终,它抢在了我们前面发芽,小主人非常开心,经常看它。之后,我们就开始了“报仇”计划:跟它争地盘,争养分,争水分。总之,争争争……既然你单挑厉害,那我们就群殴,反正我们人多。随后,它艰苦的日子就到来了,过了很久,那个小向日葵被斗败了,但是又一个斗殴玩的最过瘾的向日葵长了起来。

不行,报仇的事要先放放了,至少先出土啊,我要见阳光,我要坚强地活下去。于是我把用来斗殴的心思都用在了生长上。终于,我拼尽全力推开了头顶的泥土。我发芽了!外面的空气好新鲜啊!

出土之后,我就有了个结论:不能把时间浪费在斗殴上了。于是我就努力吸收营养,努力生长。有一天,我“茎干叶燥”(因为植物没有口和舌头)谁来给我浇水呀!我快渴死了,我想喝水!主人好像听到了我的呼唤,随着“啪啪啪”的脚步声,女主人来了,给我们浇了水,好爽呀!

之后,我们相处的还算和谐,日子过得挺滋润的。突然有一天,来个大家伙,What!还要不要我活了?这么大个家伙,别说我了,我们群殴也斗不了啊!怎么办呢?无论如何,我要坚强的活下去!还好,我们和那个大家伙相处得还算融洽,现在我已经长四片叶子了。

虽然我们没有春天的向日葵美丽强壮,不一定会开出美丽的花朵,结出瓜子,但我们必定比它们更胜一筹。因为我们在它们永远也体会不到的艰苦环境下生长、发芽。在最严寒的此刻,我不曾退缩,因为我分明已经看到春天的曙光。

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