温暖为话题的高一作文优秀20篇

当清晨的第一缕阳光惊扰了校园的时候，我们伸着懒散的身体扭动在太阳的光辉下，呼吸着暖暖的空气，让身体的血液从沉寂中鲜活地流动，和着阳光步伐下那些熟悉的线条，组成了一幅幅充满温度的图画。

校园里轻声的话语，慰育着那些未萌芽的种子。这些简单的画面如同先进的元素，集合成一个挚爱、和谐的有机整体。

每天，我都能品味到爱如阳光的味道。那是一种沁心的香甜，仿佛牛奶搭配巧克力的味道，那是一种人与人之间关心互爱的扶助，让我们尝到了交往的严谨和韵味，那也是心灵与心灵之间的慰藉，让我们认识到爱是一种高雅的态度和默契。

那是一种很美丽的态度，这种态度可以展现在很小的地方。不经意，都能捕捉到这些高雅、温馨而充满活力的元素。

学校食堂是学生实践饮食生活的地方，每天各式各样精美可口的饭菜展现出了一种校园饮食文化。而食堂里总有这样一道“美菜”装饰着食堂，

当大家在进行饮食文化的节奏时，总有一个手脚不便的男生坐在食堂的饭桌旁，也许这些与优美的线条并不协调，犹如画纸上画家画错的线条一样。可是在这个时候，有两位学姐却顾不上自己参加饮食的互动节奏，

而是全身心地帮助那位身残的学长体味着饮食文化的芳香。这种另类的“文化”组成了一道无可媲美的的风景线。爱没有理由，爱如阳光的味道，温暖且哺育着成长中的我们。

时间会慢慢的离去，终会消失在同学们的记忆中，可那种熟悉的味道不但丝毫没有减弱，反而持续在我们的校园，存入在我们思想的档案里。那种暖暖的温度和舒脑悦心的节奏总是在持续着学校的每时每秒。

指导学习，照顾饮食，辅导心理，鼓励进步变成了恒温和美味，自始至终凝聚在曙光的校园里，不分春夏秋冬。也许，在不同季节里的阳光的温度是不同的，而同学之爱如同手足之情永远活跃在曙光的世界里。

爱像一缕朝阳，驱散着校园角落的冰凉;爱像一件寒衣，遮挡着莘莘学子的寒窗;爱像一朵含苞绽放的玫瑰，散发着诱人的芳香。

其实，这些只是校园高尚元素的一点，以蓝天当纸，用海水为墨，也描绘不尽“爱”的模样。那股喜人的气味进入心扉，伴随着人生平稳的节奏，荡漾着永不消失的甜心的涟漪。我知道，这就是爱如阳光的味道，虽然只有一点点。

爱如阳光的温度暖暖的藏在每位同学的心房，也让我们感悟到了学生之间情感的和谐和人生存在的价值。

家，到底是什么？是温暖，是理解，还是幸福。

家，是一处港湾，一处能够使受伤的心灵停泊的地方。

家中有亲人，家才能称之为是一个完整的家。

看过一则小故事，说的是美国一个富翁在外面悲哀地游荡，有人问他：“你怎样不回家？”他说：“你没有家。”那人奇怪，又问：“你的别墅不是家吗？”他又答道：“那是房子，不是家！”之后，他找到了他的女儿，抱着她的女儿说：“我找到家了！”

之所以说爱是需要分享的，就是因为如果一个人把自我的爱封闭起来，也就说明他的爱是自私的，他的爱永远也拓展不起来，这样也就会被大家所疏远，这样他就永远不会感受到温暖。

就像发生在我身边的事一样，我的邻居小高叔叔和他的父母住在一齐，小高叔叔用六个字来形容就是刀子嘴，豆腐心。平常小高叔叔老爱和他的爸爸吵嘴，因此他和他爸爸的关系很“僵”，但最近他爸爸因感冒而住院了。小高叔叔就像春雨滋润大地般地照顾的格外细心，因为他明白父母是他最至亲的亲人，因为他明白怎样去分享爱和理解爱。

在现实生活中，有很多人不向亲人或朋友倾诉，他们只是一味的去封闭自我的爱，到最后只有后悔。

爱是需要分享的，只有分享你才会快乐、幸福。所以，分享爱才会使你变得温暖。

水是生命的源泉，生存的环境不能没有水。动物、植物，世界万物，人间万物的生存无一不贯穿这个共同的条件，水的重要不言自明。我们地球的`水资源虽然很丰富，但自然资源不是取之不尽的，水源在慢慢减少，就算水加工厂不断加工出好水，但地球上几十亿人用的水多还是加工厂加工出来的水多?当然是人用的水多了!

人不能不喝水，不吃饭可以维持生命二个星期，而不喝水却是一天也活不成。人每天要喝6杯到8杯水，如喝少了嘴唇会干燥开裂，还会出血，身体也会受到影响。而且人不仅每天要喝水，每天还要洗澡、洗衣、做饭、打扫等等，这些都需要水。

植物的生存也需要水，植物要汲取土壤中的水份来呵护自己，让自己屹立在风雨中，在任何环境中强壮起来，让死神远离。就连一小片树叶也要汲取水份来打扮自己，把自己养得绿油油的，非常漂亮。

动物也需要水，用水来维持自己的生命，特别是生活在水中的动物。生活在沙漠中的骆驼也不例外。在有水时，它把水喝饱了，把水存在驼峰里。等没水时渴了，再从驼峰里吸收一点，补充力量。才能在这没人烟的沙漠上寂寞地行走，去自私地享受海市的美丽。

水如此重要，我们一定要节约每一滴水。假如地球的水资源枯竭了，我们都会渴死，地球上的最后一滴水将是我们的眼泪。假如地球的水资源枯竭了，就会把二百万年前的悲剧重演，我们不希望发生。

节约水是每个人的义务，应该从生活中的一点一滴做起。我身边就经常发生一些可怕的事情：学术的体育办公室旁有一个洗手台，水龙头正一滴一滴地淌着水，时间长了，滴水就会汇成_;我跳舞时，每次都会跳得浑身大汗，到更衣室换衣服时，洗澡间的水龙头的水在滴，一定是有人洗澡后没关好，这又浪费了不少的水。仅这两件事浪费的水加起来，我们可以用来做多少事啊!一些干燥困难地区的孩子连喝水都难。

我们一定要珍惜每一滴水，从我们的生活中做起，为了我们美好的生活!为了我们共同生活的地球!

温暖，用天气比喻的话，温暖是想温暖的晴天。用季节比喻的话，温暖是阳光明媚的春天。用饮料比喻的话，温暖是带着甜美的草莓苏打。用食物比喻的话，温暖是淋上草莓奶油的蛋糕。

幼儿园，在我的认知里，温暖是幸福是温馨的亲情。温暖是每天放学会到家，能与父母共进香喷喷的晚饭，喝着热乎乎的汤。温暖是晚饭后，母亲刷好碗后，又急匆匆地帮我辅导功课。温暖是晚上睡觉被子掉了，爸爸帮我把被子捡起，轻轻地盖在我身上，才满意离去。温暖是每周末来到外婆家，外婆包的水饺，外公说的笑话。温暖是假期中哥哥与我打闹的身影。幸福是感冒是妈妈百忙之中抽空为我熬的热乎乎的姜茶。幸福是每次和家人一同出游的场景。

小学时，我心中的温暖是幸福是珍贵的友谊。温暖是跑步时摔跤被同学们搀扶到医务室。温暖是生病时同学们忙前忙后的身影。温暖是在你伤心郁闷，苦恼迷茫时有朋友的倾听。温暖是在你开心喜悦时有朋友分享。温暖是你在不解时有同学的帮助。

现在，我向往的温暖是浓厚的师生情。温暖是在你不明白教材时，老师为你辅导的忙碌背影。温暖是在你犯了错误后，老师的谆谆教导。温暖是在你和同学发生矛盾时，老师对你们的循循善诱。幸福是在你走向人生歪路时，老师把你拉回了正道。

游鱼说，温暖是清澈的涟漪；梅花说，幸福是飞雪的亲昵，柳丝说，幸福是春风的梳理……

生命本是一场漂泊的漫旅，遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称作朋友的人，因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有朋友就等于在伤心时有人陪你哭，有人给你安慰；在开心时有人陪你笑，有人给你天堂的感觉。

一天上体育课时，那时正在考跑步，我的成绩很差，跑完后便跑到一边去了，刚停下来眼泪就像断了线的珍珠一样落下来。慢慢的听见了脚步声，一个熟悉的声音传进我的耳朵；“怎么了？没事吧？没事的，你又不是最后一名。大家不会说什么的，我还不是一样很差……别哭了。”

“嗯，没事了，哭一下好多了。你去玩吧。”我把头埋在双臂中。

说着便拉着我去树下。“没事，我们去树下吧！”

过了一会，莫梓茵一下把我拉起来，拉着我说去跑步。我摇了摇头说不想跑。她二话不说把我拉着跑，跑了许久，出了许多汗，开心了许多。又开始和莫梓茵打闹。到了中午睡觉时我才知道莫梓茵为什么拉着我跑步了，因为跑步时眼中的眼泪就被当成汗水蒸发了。而且再跑步是，莫梓茵一直在对我笑，使我的情绪慢慢变好了。

这就是温暖的一种——友谊的温暖。温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中稀有的一滴水，让口干舌燥的人感到甘甜。这个世界如果没有温暖，人类将怎么存活下去？这个世界不能没有温暖！

我们的生活离不开水，但又常常忘记水。只有在你迫切需要时，才会想起它，抓起承载它的容器一饮而尽，但却忘记了观察它。

水是无处不在的，我们呼吸的空气中，就有水的存在。水是无孔不入的，再小的缝隙，它也能渗透进去。水是坚持不懈的，几滴水珠持续地滴下也能把石头滴穿。水是至善至美的，它温柔地招待使用它的人——无论滋润肺腑还是滋养皮肤。水是神奇的东西，它随心所欲的变化着，在不同的地方呈现着不同的形态。气态，液态，固态。流动的，静止的。水是变通的象征。

水是温柔的，它时而温暖，时而凉爽。在夏天里带来一抹清凉，在冬天里洒下一片温暖。口渴难耐时，喝下一口水，水会温柔地滑过你的肠道，带走干渴。当你疲劳至极时，泡个热水澡，水又轻柔地抚摸你的肌肤，带走倦意，反而又送来了一丝舒适的困意。水仿佛一位慈母似的，时刻体贴着你。

水也是一种人生态度的代表——变通。当发现这条路行不通时，换种方式寻找下一个方法，才是真正的道理。学会变通，像水一样，用自身去适应环境，而不是让环境适应自己。像水一样，努力去服务别人，自身却是透明的，不掺杂质，默默无闻。这里的变通，不是指处世圆滑，圆滑的人只会不得罪别人，用讨好来获得好处，注定一生思想卑微。而懂得变通的人，迟早会到达成功的终点。

透过一杯水，看到的是对面的风景。注视着这液体，看水泡在水中上浮，到达顶部破裂开来，不知怎的，就有种奇异的感觉，像是旅途中的人透过车窗往外看。那种感觉有点单一，但并不乏味。

水可以救人一命，亦可以置人于死地，既温柔善良又捉摸不透。水，真是奇妙的东西。

水生来就是一个妙物，天地初成，升腾沉积，于是清浊相见。有的拔地而起，直插云霄。水也就来得理所当然，汤汤、泛泛、滔滔、汩汩。

多水的地方，也多着三分灵气，三分柔丽来，三月三丽人节，总是水伴丽人，所以江南人家，人自眼前穿行而过，人与水相濡以沫总是带着生活的甘甜的。人前人后，茶前饭后，闲淡低语是被水浸着的，糯糯的惹人发痴。原来吴依软语是氤氤这水才含着那股偎着人心的风情。

水，以生命的形式在我们身体中涓涓流动，人的肌肤毛发因水而生动有活力，人的体型如同波浪，描绘出生命的轨迹，有波浪才能前进，仿佛冥冥中注定我们与水有着密不可分的联系，或者说，从本质上讲，人与水非常的相似。有水的地方是衍生生活的地方。水两岸是峭壁、猿声，有着纤夫的号子，有着摆渡人家的炊烟。这水生着粗犷之气，还回荡着一份辛酸的凄切，而这水生得偏僻，因静寂，带着原生的戾气，还有着十足的野性。这类水生得不标致也不规矩，伸长的手臂一次次击打着山石，是一个怀着古怪心思，爱耍闹的孩子。

你是像陶渊明、屈原那样清澈灵动飘逸的纯水，还是像_这种用自己的浑浊来污染他们的污水呢?或许，你是像管仲、诸葛亮那种用自己的活动且会推动他人胸襟广博的海水?或许，你是与鲁迅一般愤世嫉俗激情澎湃的瀑布?也可能，你就是像勾践这种能屈能伸能在时机成熟时凝固成冰的水? _ What about this kind of sewage that uses its own turbidity to pollute their sewage? Perhaps, you are the seawater like Guan Zhong and Zhuge Liang with your own activities and will promote others.The waterfall? Maybe, are you just like Gou Jians flexion and energy that can solidify the ice when the timing is mature?

老子有云：“天下柔弱莫过于水，而攻坚强者莫之能胜，其无以易之，弱之胜强，柔之胜刚;天下莫不知。”水脆弱得一触即碎，温柔的阳光很轻易地就使它消散得无影无踪。可是，水又是最为强大最为坚强的，你看那滚滚流水从高高崖跌落。如土山飞崩，雷霆万钧。那气势排山倒海，如百万大军冲锋陷阵。那轰响如洪钟闷雷，气吞山河。大自然最厉害的武器——洪水。

它所到之处万物无不淹没毁灭。而极快流速的水更能削铁如泥，无坚不摧。回首看人，人也如此。法国思想家帕斯卡尔曾叹言人是自然界最脆弱的东西，一口气、一滴水就是以致他于死命。然而，人却仍然要比致他于死命的东西高得多。人可以轻易地被毁灭，但他有着同水一样不可忽视的巨大力量，他可以主宰自然，可以使世界发生翻天覆地的变化，甚至可以摧毁整个地球。

春风吹散了嫣红柳绿，却带不走你给的温暖;岁月斑驳了朱门高墙，却掩不掉你给的温暖;时光模糊了往日记忆，去抹不却你给的温暖。

——题记

终日奔波在两点一线之间的我们，似乎没有太多的时间去细细品味来自父母、老师的温暖。驻足回首，或许我们会发现，温暖其实就是那么简单的存在于我们周边。

考试过后，独自一人彷徨在十字街头，夕阳笼罩着这座美丽的小城。毕竟是秋日，落叶纷纷从树上落下，微风拂起，发出轻叹似的声响，仿佛是感知了我的心事，在替我悲哀。又一次考试失利。不知怎地，竟漫步到了街心公园。这时，一个满脸稚气的小男孩来到我身边，用柔软的声音同我说：“小姐姐，你干嘛愁眉苦脸的?是怎么了嘛?来，给你糖吃，很甜的，吃了就不会再伤心了。”我被他水汪汪的大眼睛感染到，竟失声笑了出来。忽然觉得天空一下晴朗起来。在这个快乐、天真的小男孩面前，什么烦恼都不值得一提。我的心因为这个小男孩的糖竟不觉得温暖起来，仿佛现在并不是落叶知秋的季节，恰是暖阳当空的三月。其实，温暖只是一根糖那么简单而已。

不知名的小男孩给我无限的温暖，陪伴我静看春华秋实的父母，亦是给了我无限的温暖。

临近模拟考，又开起了“夜车”。不知不觉，竟累的趴在桌上睡着了，模模糊糊中，爸爸抱起了我。记忆中，小时候的我很是调皮，总喜欢缠着爸爸抱，而爸爸也总是宠溺的抱着我。长大后，爸爸便很少再抱我，只是很怀念爸爸的环抱，现在觉得，爸爸的怀抱还是一如既往的温暖，让我宿于其中。其实，温暖只是一个怀抱那么简单而已。

纵使岁月洪荒，我依然记得那颗糖，那简单的温暖;纵使年华不复，我依然记得那个抱，那简单的温暖。

温暖，其实就是那么简单而已。

太阳给予大地温暖，衣服给予身体温暖，火苗给予严寒温暖;然而这些温暖，总也比不上她———一位萍水相逢的人给予我来自心灵的温暖。

我和她素不相识，在一个冬天的黑夜，凛冽的寒风呼啸着，更给人添了一份寒意。我一个人走在小路上，柔弱的灯光好比我的手一般——冰冷冰冷的。突然，一颗豆丁大的雨点打在我颤抖的脸上，我身子一缩，一场大雨倾泻下来，我加快了回家的脚步。雨水顺着发丝流下来了。“好冷啊!如果有一堆篝火该多好啊!不，会被无情的雨水浇灭的;不，还是要一把伞吧，不……。”我的心在盘算着。“哎——”一把声音打断了我的思绪。我黯然地回过头来，只见一位大姐姐撑着伞，朝我小跑过来。湿淋淋的头发荡在眉尖，脸上的水珠如珠一样晶莹，在微弱的灯光下闪闪发光，美极了!“我……”没等我说完，她手里的另一把伞递给我一把伞：“本来是拿给我弟的，但找不到他，可能已经回家了，这伞，你就拿去吧!”我楞了一下，心头一热，顿时感到有一股暖流在身上循环运转，一浪接着一浪的，把我包围得暖和和的，我再也感觉不到天在下雨;我再也感觉不到寒流的存在;我再也感觉不到寒冷的滋味。“谢谢!”我撑开伞，心里暖暖的。我久久的凝视着她，不由自主地朝她笑了。她也对我抿嘴一笑，两只小酒窝仿佛装满了暖意。“再见!”没等我愣过神来，她已经消失在朦胧的夜色中。

直到现在，我还保留着那把雨伞，希望能再遇见她，但是，事与愿违。

天无情人却有情!温暖能驱散冬日的严寒，温暖能使人得到温情。但愿人间处处有温暖，处处有真情!

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高一写作指导：话题作文训练

话题作文应注意的几点：

1.紧抓话题。

2.确定题目，题目一定要与话题相扣，实在无题可拟，可直接以话题为题。

3.选定自己最拿手的文体来写。

4.多具发散思维和逆向思维，使文章具有创意，令人耳目一新。

5.能将记叙、议论、描写、抒情等多种手法相结合。

一、以“快乐”为话题自拟文题写一篇作文，文体不限，字数500字以上。

1.立意：吹着口哨欣赏自己刚刚完成的作品的艺术家

命题：享受成功最为快乐×?乐在创造à

2.立意：给婴儿洗澡的母亲最为快乐

命题：有爱才有快乐

3.立意：正在沙滩上堆城堡的孩子最快乐

命题：心无杂念是快乐

4.立意：劳动了几个小时终于救治了一位病人的外科医生

命题：奉献是快乐最快乐是助人为乐

二、以“幸福”为话题自拟文题写一篇作文。1.立意：我们的生活中时时处处充溢着幸福，母亲一个亲切的抚摸，老师一个鼓励的眼神，同学一次无私的帮助都是一种幸福。

命题：爱·被爱·幸福

三、以“朋友”为话题写一篇作文°

１在最困难的时侯帮助你的人，在最失意的时侯鼓励你的人，朋友在你最得意的时侯泼你冷水的人

忘不了你的人是我

２与你朝夕相伴，给你启迪，给你教育的事物如：书、闹钟、镜子……

四、以“风”为话题写工篇作文

1.立意：在风中我曾许下庄严的诺言，这是我一生无悔的追求。

命题：让风作证

2.立意：在风中我有一个凄恻哀怨的故事

命题：风为媒往事如风

3.立意：在风中我放飞了我的风筝，引出一段不该有的朦胧之情

4.立意：风，社会的不正之风；时尚风；流行风；改革风。

五、以“错误”为话题写一篇作文。

1.立意：我曾犯过一个不可饶恕的错误，这是我一生的痛，多少年来我一直在努力，想挽回，想走出它的阴影。

命题：错，无法挽回走出错误

2.立意：那是一次错误，但正是这次错误错出了一个美丽的故事。

命题：美丽的错误

3.立意：当我意识到那是一个错误的时侯，我灵机一动，没有及时去更正，竟然收到了意想不到的效果

命题：将错就错歪打正着

4.立意：若没有错误出世，就没有真理降生。

命题：畏惧错误就是毁灭进步

六、以“关爱”为话题写一篇作文。

1.立意：谁都不会忘记南斯拉夫的纷飞炮火，伊拉克的滚滚硝烟，阿富汗的难民营，印巴之间的眈眈相向。

命题：关爱和平o关爱生命

2.立意：2008年的中国：2008年的北京，成了全世界瞩目的地方：申奥，入世，足球走向世界，我们没有理由不去关爱我们的祖国。

命题：关爱中国

3.立意：韩曰世界杯正如火如荼地举行，你为中国足球助威呐喊了吗？

命题：关爱足球

4.立意：地球，人类赖以生存的载体，曾几何时，昔日的蓝天白云、青山绿水、花鸟虫鱼对现代人来说简直是一种奢侈。

命题：关爱地球μ?关爱环境

七、以“挫折”为话题写一篇作文。

1.立意：一次挫折一次考验，一次挫折一次成熟，一次挫折一次收获，一次挫折一次教训。

命题：挫折亦美

2.立意：懦夫惧怕挫折，勇士笑对挫折，在挫折面前我们应该……

命题：越挫越勇

3.立意：一次意外的车祸或疾病“我”从此成了残疾人。人生最大的挫折莫过于此，我悲伤，我消沉，我甚至想到了死，但最后我，又奇迹般地从挫折中振作起来。

命题：挫而不折

八、以“生活”为话题写一篇作文°

1.立意：生活应有酸甜苦辣。五味俱全才是人生，生活中应有赤橙黄绿青篮紫，七彩齐备才是人生的色彩

命题：品味生活

2.立意：我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

命题：热爱生活

3.立意：

生活无悔

我不去想身后会袭来闲言冷语，

目标既然是地平线，

留给世界的便只能是背影。

……

.我不去管前路是否泥泞，

只要热爱生活，

一切都在意料中

命题：生活·奋斗·乐趣

九、以“发现”为话题写一篇作文

1.立意：罗曼罗兰曾说：“生活中并不是缺少了美，而是缺少了发现美的眼睛”

命题：有心就会发现美

2.立意：世有伯乐，然后有千里马，千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间。

命题：人才需要发现

3.立意：一个偶然的机会，我发现了一个天大的秘密……

命题：发现

十、以“收获”为话题写一篇作文。

1.立意：三年的初中生涯既将结束，回头望时，你收获了什么？

命题：收获

2.立意：一事一物，一言一人都可给人以启迪，使人受益匪浅，这也是收获。

命题：海边偶得

3.立意：一份耕耘，一份收获。收获属于勤劳的人，收获属于勇敢的人，收获属于聪明的人。守株待兔只会一无所获。

4.立意：人生一世，有人收获了财富，有人收获了友谊，有人收获了爱情，有人收获了知识，有人收获了失败。

十一以财富为“话题”写一篇作文。

1.立意：青春是财富，珍惜青春就是珍惜财富；

友谊是财富，拥有友谊就是拥有财富；

知识是财富，具有知识就是具有财富；

朋友是财富，拥有朋友就是拥有财富。

2.立意：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤空乏其身，行拂乱其所为，然后动心忍性，曾益其所不能。”挫折是财富磨难是财富

十二、以“责任”为话题写一篇作文。

1.立意：医生要对自己的病人负责，教师要对自己的学生负责，初三毕业班的我们也必须学会对自己未来的人生负责。人生在世，不能不承担起属于自己的那一部分责任。

命题：责任

2.立意：我永不能忘那一次错误，因为那全是我的责任。

小编就和大家就分享到这，祝愿各位愉快！

12岁的儿子发生车祸后，35岁的母亲因焦虑过度，满头青丝竟在不到一月之间全部变白。更令人感动的是，在这位白发母亲的不懈努力下，车祸4个半月后，一直处于植物人状态的儿子终于被唤醒。

去年清晨6时40分许，12岁的曾山像往常一样到学校读书，途经西航路职中路段时，突然被一辆小轿车撞倒在地，当场昏迷不醒。就在儿子在安顺住院的第3天，孙元桃的老乡来医院探望时惊讶地发现，她的头上长出了一大片白头发。

一个多月过去，儿子终于脱离了生命危险，生命体征恢复正常，但却成了植物人。而此时，孙元桃的头发已全部变白。

医生找到孙元桃夫妇说，曾山可能醒不过来了，药物对曾山已没有任何意义，医生建议办理出院手续。但孙元桃夫妇不同意，他们不想放弃。

奇迹就在这一刻发生了。只见曾山将头侧向了右侧。孙元桃激动地盯着儿子问：“曾山，你认识我吗”曾山点了点头。病房响起了一阵唏嘘声。

孙元桃夫妇又将儿子送到贵阳市第四人民医院，为曾山骨折的左腿做了手术。孙元桃正在给儿子说话时，曾山突然怔怔的看着孙元桃，张口叫了一声“妈—”。

每当想起母亲的时候，心中就会感到无比温暖。真的好想对母亲说：“母亲，想起您时很温暖!”

每次，我上学时，母亲总是叮嘱我：“路上慢点，小心车。”我当时觉得很烦，总以为母亲很唠叨，不忍心让双耳受罪，有时竟粗鲁地顶撞她。后来才知到是自己错了。母亲的唠叨也是一种爱，一种不一样的爱，一种胜过一切的爱。也许，母亲的唠叨已成了我前进的动力，已成了我生活中不可缺少的话语……

记得有一次，我在学校里感觉不适，那时，母亲正在上班，听到这个消息以后，母亲马上打车过来，将我接到医院，医生说我发烧了，而且烧得很厉害，要住院，母亲陪在床边，整夜未眠，在病床旁边给了我无微不至的关怀。我的病好了，母亲的白发却增多了……

以前的我总很天真的认为，父母照顾自己的儿女是理所应当的，很自然的事。现在回头想想，这是一种多么伟大的精神啊! 我认为，我们要珍惜母爱，爱护母爱，回报母爱，要为母亲做一些力所能及的事，比如：在父母累了的时候为他们捶捶背，揉揉肩，帮妈妈打扫一下卫生。别看都是些小事儿，这可是我们对父母尽的孝心啊!

温暖，一个熟悉的字眼，只要你用心去体会，就能感受到它所蕴含的寓意。

当我在黑暗中哭泣徘徊时，给我纸巾的是一律阳关;当我在人群中迷失绝望时，给我方向的是那一缕阳光;当我在挫折中沮丧放弃时，给我力量的是那一缕阳光。那一缕阳光，每一个人都体会过，那就是亲情。

我不是一个小器的孩子，至少不全是，但是我真的不喜欢我的姐姐。我讨厌她的姿态总是那么优雅，我讨厌大家的眼光都集中在她身上，我讨厌大家什么事都只和她说。可是那一次我的感觉想法完全改变了。

爸妈那一次吵架了，我被妈妈强压着去了姐姐家。我用手掩着哭红的眼睛进了门，不想让大姨知道发生了什么事。我踉踉跄跄地跑到洗手间，打开水龙头洗了把脸，可水依旧冲刷不了脸上的哭红的痕迹。我坐在沙发上安静地看电视，姐姐从书房走出来，她看了看我，貌似知道了些什么，坐下问我：“你怎么了?怎么哭了?”可我依旧掩饰着，“啊?!我没哭啊!可能是有什么东西到眼睛里去了吧!”她似乎能看透我的心，并追问：“不可能!肯定有什么事!你从不这样的!”那一刻，我崩溃了，什么也不顾，眼泪直唰唰的留了下来，仿佛和世界隔离了。“我爸妈又吵架了，他们说要离婚，我好怕，我真得好怕!”“好啦，好啦，不哭不哭~不会的，你爸妈那么爱你，不会抛弃你的!”她尽力地安慰我，可我却越哭越厉害。她一把搂住我，她的怀抱就像妈妈的怀抱，那么温暖。“好啦!要是你爸妈真离婚了，等我毕业了，大不了我就和你两个人租一套房子住!”她轻轻地抚着我的背。她的怀抱真的很温暖，是我的哭泣渐渐的停了。

那一次，我第一次知道她那么爱我。

那一缕阳光，以后将继续温暖着我。

俗话说：“书读百遍，其义自见”。读书不仅能提升我们的文化底蕴，还有利于修身养性。从小我就喜欢读书，当别的小朋友喜欢在院子里玩游戏的时候，我喜欢沉浸在书的世界里，在书的海洋里尽情遨游。

上幼儿园时，我喜爱读《幼儿画报》，依然清晰的记得当时的情景：那时妈妈每隔一个月就会给我买好多本画报，我从妈妈手中接过画报，如获至宝，小跑着进屋打开小台灯，趴在床上，“废寝忘食”地翻看着画报，一晚上我就能读完两本。没几天就把一个月的画报都读完了，每次都意犹未尽。心里想着：“妈妈给我买的太少了，以后一定要让她多买几本!”

6岁时，妈妈给我买了许多古诗词的阅读书，开启了我的古诗词阅读之旅，以至于我上一年级的时候，发现像课本上“饭、我、船”这些简单的字我都认识了。学习生字词对我来说变成了“小菜一碟”，老师经常在课堂上表扬我。读书让我认识了更多的生字词，让我对学习产生了浓厚的兴趣。

现在，读书这件事并没有随着我的课业繁重而停止。我已经已经拥有好几个书架的书了。我读的书的类型也越来越宽泛，如：凡尔纳的《海底两万里》、吴承恩的《西游记》、罗贯中的《三国演义》等等。读书使我成了家里的“小才子”，有时一些爸爸妈妈都不知道的知识，我却知道。因为喜爱读书，还让我在学校里交到了好多“志同道合”的朋友。

林海音曾在她的《窃读记》中说过：“我们是吃饭长大的，也是读书长大的!”高尔基也说过：“书籍是人类进步的阶梯。”可见读书对我们少年儿童的重要性。书籍，从我的幼儿时期一直陪伴我成长。到现在，我就要成为五年级的大同学了，读书更成为了我暑假必做的一件事。同学们，让我们一起通过书籍的桥梁到达人生更高的彼岸吧!

当我从网上看到活泼、可爱的小姑娘陈思影被火烧得面目全废时，听着她一声声的发自内心的呼唤：“妈妈，救救我!”

想着这残忍之事竟然是自己的亲身母亲!我惊呆了，是什么让鲜花般的少女丧失生命，是害人的邪教。12岁，生命刚刚开始，还来不及品尝人间的温暖，害人的邪教把她送到了所谓的“天国”，去享受“极乐世界”去了。我的表姑也是邪教的受害者，那年，表姑突感身体不适，浑身乏力，还时常发热。

舅婆因为没有文化，听信巫婆的话，说是有鬼附在她身上，必须用她的“去鬼咒”，才能让鬼离开，后来，因为医疗不及时，我那可怜的表姑才23岁，就离开了人世。现在，舅婆常常为此事暗自伤心、流泪，但眼泪换不回人的生命。舅婆现在常常语重心长地说：“你们一定要读好书，将来才不会后悔。”我知道，这是舅婆发自肺腑的话，她根本不会说什么豪言壮语，她只会用“好好学习”来劝慰后人，不要重倒覆辙。

生命是可贵的，生命对于每个人只有一次，我们决不能听信骗人的鬼话，用科学的头脑武装自己，不能因为自己的愚昧、无知，把生命给抛弃了。生命就像一朵花，生命之花是绚烂的，也是脆弱的，稍不珍惜就会枯萎，凋零。让我们远离邪教，让生命之花永远绽放!

温暖的陪伴，每个人都需要，陪你的也许是亲人，也许是好友，他们的陪伴给予你肯定和鼓励，也让你信心百倍。

今天是我去李惠利医院东部分院进行暑期社会实践的一天，也是我生平第一次真正意义上的一份“工作”。我要站在医院大厅的自助挂号机前当导医。因为这是我第一次执行一份新工作，且又在新的环境里面对众多陌生的病人，虽事先有过短暂培训，但实际操作还相对有些生疏。所以心里开始忐忑不安，心跟着怦怦跳了起来，心想我能指导病人顺利挂成功号么。此时，在这个医院工作的静远同学妈妈读懂了我紧张的小心思，来到我身边，温和地对我说：“帮助别人是件快乐的事，不要紧张，相信你能做得很好”。然后她又对着自助挂号机重新让我温习了一遍操作流程，我比之前操作熟练多了。这时，几个挂号的人径直走向我们，在自助挂号机前插入医保卡，东瞅西点的，动作很慌乱。看样子，应该是第一次使用自助机。我看了眼身边的静远妈妈，只见她面带笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓励和信任的示意后，我落落大方地对前来挂号的病人说：“让我来帮助你吧!”我按照学习过的操作步骤，一步一步地操作了起来。前来挂号的人也许觉得我是个小学生觉得好奇，在我操作期间问了好多问题。此时的我，第一次上机实践操作，哪敢一心二用，多亏了静远妈妈在一旁帮我一一作答了。我按照操作提示步骤聚精会神地操作着，随着最后一步点击完成，

我的第一次服务也顺利完成了。病人满意得拿到了挂号单子，还一个劲地夸奖道：“小小志愿者，好样的!”静远妈妈也向我投来了赞许的目光，说到：“学得还真快，看来你已能胜任这份工作了。”还竖起大母指给我一个大大的赞。

前来自助挂号的人络绎不绝，我同时管理着身边的两排人，胆子也越来越大，动作也越来越娴熟，状态也越来越自然大方。这时，一个声音传入了我的耳朵，“请问就诊卡怎么办啊?”面对这突如其来的新业务问题，我当场就蒙了。

“去问那位女医生吧!”我指着不远处的静远妈妈跟病人说。挂完了一批又一批的号，我总算空闲了一会儿。可看到静远妈妈身边围了不少人，向她询问着什么，她都微笑着，不厌其烦地耐心的一一解答着。医生难得有休息，静远妈妈为了陪伴我们，还特意调休了半天，指导我们如何做一名合格的自助机导医员，心中的感激之情油然而生。

送完了最后一个挂号者，静远妈妈又竖起大拇指，给了我一个大大的赞。她的鼓励与陪伴给了我力量和信心，让我也忘记了疲惫。她的陪伴，鼓励的话语，让我信心百倍，不再畏惧困难,温暖着我的心房。

不仅仅是一栋房子，在学校的日子，我们是那么想家，如果家仅仅是一栋房子，那么我们在学校为什么会想家呢?家，是心灵的避风港，是爱的港湾，我们在这儿体会到温暖和幸福。 is not just a house. In the days of school, we are so homesick. If the home is just a house, then why do we think of home in school?The home is the shelling of the soul and the harbor of love. We will experience warmth and happiness here.

家是一个多么温馨的字眼，一个宝盖头，盖住下面的一家老小，为他们遮风挡雨，而这一撇一捺把家中每个人紧紧连系在一起。

小时候的我，这家并没有多大的认识。

小时候的我，经常躺在爷爷怀里，你听着奶奶给我讲故事，看着猫咪在草地上打滚，吃着妈妈送来的水果，一切都是那么惬意，那时候的我认为家只是一个游乐场。

再说说大一点的我，那时我也没大多少，但已经上了小学了，我不再认为家是一个游乐场，这时候，我不像之前那么惬意，回去要写作业，放假要补课，但还是很闲，这是我便认为家是一个学习的工具。

是那件事情让我改变了对家的看法。

那一天，夕阳西下，夜幕来临，家里面没有一个人，我坐在沙发上，看着电视，忽然一道黑影，从窗边闪过，我没注意我认为这只不过是一只鸟，过了一会儿，卧室传来一阵琐碎的声音，我便明白家里进贼了，我正在想怎么办?小偷跑进客厅，跟我说，别说话。我看着他跑出去，带着很多贵重的东西，我还是说了一句，有贼啊!小偷立马跑回来，拿着石头准备砸我，妈妈突然出现在后面，把他某在地，这时我又发烧了，妈妈又背起我去医院，等我醒来，发现妈妈一直守在旁边，我不禁热泪盈眶。

这件事让我改变了对家的看法，现在的我认为家是一个爱的避风港;家是港湾，当你穿梭于忙碌的世间，当你在外面感到厌倦时，记着常回家看看。家是童谣;家是充满爱的世界。

家并不是外面那样波涛汹涌，它甜蜜，温暖，轻松，可爱;家，是一个对你以诚相待的地方;家是温暖的!

一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。最近在网上被热炒的“内地小孩地铁内吃零食，引发港人与大陆游客口水战”，就是一个不遵守社会文明的鲜活教训。

曾有这样一个故事：一个年轻人要去张村，可他不认识路，半途之中偶遇一位老者，年轻人喊道：“喂，老头，这离张村有多远?”老者脱口而出：“五里(无礼)!”年轻人听了，真的足足走了五里的路，一直没有见到张村。年轻人停下来仔细想了想，立刻恍然大悟!没错，文明礼仪对我们每个人来说，它就像阳光一样受到欢迎，因为它所到之处都带来了光明与快乐，与之相反，则会与年轻人一样得到应有的惩罚。

我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。我认为文明礼仪就是从我做起，从点滴小事做起，养成良好的行为习惯。记得那年我上幼儿园大班，学校组织我们到福利院爱心联欢，那次献爱心活动很成功。当我们在台上表演时，大家表现得十分卖力，在台下观看福利院孩子表演时，使劲地鼓掌叫好，气氛十分热烈。

就连院长阿姨都对我们连连称赞。就在离开福利院排队上车时，我看见院内花坛里盛开的鲜花，十分惹人喜爱，就伸手摘了一朵。手还没来得及收回来，“啪”的一声，爸爸一巴掌把我的小手拍到一边，望着被打红的小手，我眼里含着泪珠，不解地看着爸爸。爸爸低头问我：“手疼吗?”我点点头。“就轻轻地拍一下，你就感觉疼了，花草也是有生命的，那你把他们的手脚都折断了，谁更疼呢?”捧着被摘下的花朵，我连连说对不起。从此我不仅自己做到了不随意践踏草坪、不攀折树木花草，而且还会劝阻其他的小孩。

你看看，暑假里我这个人不停的长：从149厘米长到151厘米，从三年级长到四年级，┅┅再来讲讲重要增长的部分，那就是：胖!

这个胖啊可不是我要来的，也不是他自己找上门来的，而是我的坏习惯引出来的。那个坏习惯就是：吃!

把上面的话集中成两个字就是：“胖”和“吃”，连起来说就是：因为太会吃了，所以才会变胖。

所以妈妈就想方设法的给我找减肥的方法，绞尽脑汁了仍然只能想到以前的方法：跑楼梯。这可是一项艰巨的任务，跑个三趟就已经是我的吉尼斯记录了。可妈妈她现在变得这么狠心，竟然让我跑五趟!

妈妈她为了让我不寂寞，就给我找了个陪练：姐姐。可别以为她很瘦，他很胖哦，甚至比我还胖：粗粗的水桶腰，圆圆的大肚子，小小的芝麻腿，这三个主要的特征就是胖胖的姐姐!

开始了，“123Go!”老妈一声令下。只见我和姐姐好似饿狼猛虎下山一般，一个个摇头摆尾，张牙舞爪。

姐姐抢在了我的前面，他和我像解放军一样，喊着整齐的号子，踏着坚定的步伐，“咚咚咚”地下了楼。

第一趟下楼时，我感觉脚下踩着风，“腾云驾雾”似的，轻快极了，像小燕子，飞到东、飞到西，可是，上来的时候就有点不怎么得劲儿了。

第二趟的时候，下去，再也不能“腾云驾雾”了，就像一个神仙喝醉了酒，不能飞了。上来的时候，那就已经喘着粗气了，全身上下就好像都戴着铁链，信心的那股强劲就有点减少了。

到了第三趟，下去，劲也是有的，可是如果跟一开始比┅┅唉!那可差一大截啰!上来，冒汗，大汗淋淋，一双脚上就好像各自挂了个大铅球似的，增加了一个大累赘，不是我拖它，倒成了它拽着我了!晕!

“啊哈，啊哈第啊四哈趟啊哈”，下去时，不像原来那样干净利索了，已经成了拖泥带水的狼狈样子了。上┅上┅来┅来来┅无比狼狈，再加上我满脸都是汗，鼻尖上都有，手又是扶过扶栏的，满是灰尘，“刷”，我擦了一把脸，满脸乌黑的留下了一个大手印。

第五趟，就挺不住了，就连下去的时候都像是在走了。在一楼的时候，我就想停一会儿，可是，妈妈一直在上面喊“加油，加油┅┅”的，我的心也就跟随着声音上去了。但是，到了二楼，我的确没有力气了，就在这时，我的脑海里浮现出了姐姐的水桶腰，妈妈和我的水桶腰的画面。这幅画提示我，不能让水桶腰宝宝长大。

于是，我就鼓起了勇气，跑到了家门口。

我们空空的心，总是会被彼此填满，简简单单的快乐，充满了短暂而又温暖的时光。

——题记

佛说，前世五百次的回眸才能换来今生的一次擦肩而过，我想，我前世一定是千万次的回眸，亿万次的追寻，才能在茫茫人海中遇见你，与你建立起深厚的友谊。

偶然，我随旅游团去了北京，你也在团中。在参观一个又一个景点的过程中，你我慢慢熟悉，我们有一样的性格，一样的身高，一样的爱好。或许是彼此太相像，才成了亲密无间的朋友。

每次午饭后，我们就手拉着手，躲到房间里，用慵懒的姿势躺在床上，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享我们的秘密，充满笑声的空气，异常地清新。总是喜欢这样快乐的午后，和你一起悠然度过，即使我们静静地坐着，心里也不会觉得孤单。只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。

闲暇时，我们一起看日出日落，云卷云舒，谈人生，谈理想。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园都记载着属于我们的回忆，幸福、安详，两个简简单单的词就可以概括我们的生活，我们会为喜欢的动漫明星争得面红耳赤，也会为收集到可爱的小玩意儿而欣喜不已。

什么也阻挡不了时间前进的脚步，北京之旅就要结束了。下了火车，你要向左，我要向右，我们只是默默地低着头，因为我们知道，转身就意味着分开，也许永远都不会见面。

“真挚的友谊是永远不会随着时间的流逝而褪尽的！”你抬起头满脸泪痕地对我说。

望着你的背影离我越来越远，在心里告诉自己不要悲伤，因为我们的友谊之花，早已在我们走过的每一个地方开放。

那一刻，我们把温暖的时光定格成永恒。

一本好书，一杯香茶，午后温暖的阳光洒满全身，这时的我最爱一个人坐在阳台的沙发上静静地阅读，享受读书的乐趣。

乐在图中

小时候，我还只会看书，看不懂书上的字，只能看一幅幅插图。那时的书只是我的消遗，玩累了，没事干了，我便开始看书。一幅幅有趣的插图让我哈哈大笑。享受读书，这给我的童年带来了五彩缤纷的乐趣。

乐在情节中

上了小学，我认识了越来越多的字。各种知识性的书也跃入我的眼帘。我爱看四大名著，无所不能的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，侠肝义胆的宋江，智谋过人的诸葛亮，多才多情的林黛玉风格迥异的故事让我读到了许多。我的阅读积累，也正是从那时起步，可我的问题也来了：《红楼梦》究竟描写了什么?它又想告诉我什么?《水浒传》中宋江等人虽是江湖好汉，为何死时如何悲惨?《西游记》中的火焰山现实中有没有，在哪里这些问题困扰着我，同时也激励着我投入书中，找寻答案。享受读书，这给我的少年带来了探索求知的乐趣。

乐在品读中

步入中学，我可以读懂国外名著，也可以读懂它们的中心与精华，几天前，我正在读《汤姆叔叔的小屋》，读着读着，百感交集，既为黑人的悲惨遭遇痛苦，又为格列雷的残暴愤恨，恨透了为格列雷卖命的两个工头。享受读书，这给我的中学生活带来了眼界开阔的乐趣。

从看到读到品，我攒下了一大筐的快乐，打开心门，迎接书香。我因阅读而感动，因阅读而陶醉，因阅读而流泪，因阅读而气愤组合它们，我会自豪地说：我享受到了读书的乐趣!