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六年级日记平常生活日记(精品20篇)

导语:友情,美丽动人,而我却身在其中,泪如雨下。以下是小编整理六年级日记平常生活日记的资料,欢迎阅读参考。

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有关生活的滋味六年级

全文共 472 字

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淡淡的,真的.是淡淡的,可却让我感受到了生活滋味

他不善言语,脸上似乎永远都只有那一副冷冷的样子。每次好与不好,他都无动于衷,仿佛我与他无关。

我曾经有一段时间喜欢上了集邮。妈妈很赞同我,帮我收集了很多。而他一句话也没有说。可是有一次,他为我集邮的事却被提前放学的我看见了。见他为了一张小小的邮票对别人低三下四,我的心好像被人狠狠的揪了一把。可回到家,那张邮票却是妈妈送给我的。

我相信了妈妈的话。他是爱我的。

记得第一次送他礼物是在父亲节。至今我还记得当他接过那个礼物时惊讶的表情。不一会儿,他的眼眶中就充满了泪水,但很快,他就又恢复了他那平常的样子。那天,他说了许多。也许是酒后吐真言吧,这些都是我认为不可能从他嘴里说出来的,可那一夜,他却说了出来。因为我送的是一个钥匙扣,所以这个钥匙扣一直挂在他的钥匙上面,从来都没有拿下来过。

我记得他很喜欢喝咖啡,但只喜欢很淡很淡的那一种,不喜欢泡得太浓。因为他说这种淡淡的咖啡能告诉他很多很多。小时候的我不懂。可是现在,我懂了,那淡淡的滋味真的可以让我感受到很多。

淡淡的,淡淡的呀。这不就是生活的滋味吗?

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篇1:暑假生活日记400字

全文共 354 字

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吃牛排

“哇呀!太好了,终于可以吃牛排

我们点了一大桌的吃的,有香辣牛排,有香甜可口的水果,又美味无比的蛋糕······吃的一上到桌子上,我便像馋嘴的小猫,口水都快要留下来了,我便马上开工。

我吃的是儿童套餐牛排。我左手拿着叉子,右手拿着切牛排的小刀,就准备开工了,我用叉子把一小块牛排稳住,然后用小刀在牛排上使劲的割着,心想:这牛排挺诱人的,可要用叉子送到嘴里来,还挺麻烦的,来切牛排真的很难弄啊,真想让爸爸、妈妈把牛排切的好好的,送到我的嘴边上来,那就好了,可不行啊,自己想吃什么,就得自己切,有点郁闷哦。

我切着这牛排,好半天才切下了一小块牛肉,手都累坏了,不停的甩动着,那个牛排有点烫,我便吃那牛排旁边的配菜:鸡蛋、胡萝卜、玉米······好多好多的东西,我首先把那些东西一扫而光,再吃牛排

今天晚上太美好了!

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篇2:六年级难忘的小学生活单元

全文共 776 字

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光阴似箭,日月如梭,快乐的六年小学生活就要过去了。你不想走,时间也会一步一步推着你走。

忘不了,亲爱的杜老师。那次我上课开小差,被您发现,您叫我站起来回答问题,我根本不知道问题是什么,一头雾水地站着。等到下课,您带我到办公室给我再次补习,俗称“开小灶”。在您的教育下,我取得了不错的成绩。

忘不了,尽职尽责的赵老师。一次,您受了伤,第二天消息在班里传得沸沸扬扬,所有人都担心极了,有人担心会不会缺课,有人担心语文课谁来上,有人担心老师伤得重不重。语文课开始了,同学们都端端正正地坐在座位上,眼光齐刷刷地望着门口,过了一会儿,只见您拄着拐杖一瘸一拐地走上讲台,随后您又照常给我们上课,只是那堂课同学们都听得格外认真,您用您那沙哑的嗓子,给我们上课,声音里还夹杂着咳嗽声。我感动地流下了眼泪,时不时用手擦拭着已经湿润的眼眶,眼睛仍然注视着黑板。

忘不了,六年里最要好的朋友——小明。记得一次足球比赛,我们正好分成两组,你在那组,我在这组,称敌对关系。我对小明说:“我是不会放水的哟,你也拼尽全力吧。”我们相视一笑,比赛开始了。比赛的过程中,小明突然把我撞倒,我觉得他不顾朋友安危,一心求胜,而且他本人也是一个争强好胜的人,没想到他冲过来一把扶起我说:“对不起啊”。但我还是没有原谅他,也很久没有理他。还有一次,我和他在一个小组,我们一起做了一个模型,老师觉得很好就拿去参加比赛了。比赛完,老师表扬了小明,却没有表扬我,我咬牙切齿,同学们也为我打抱不平。第二天,老师找到我,说:“对不起,上次做的那个模型是你和小明一起做的吧,我不小心漏掉了你的名字,幸亏小明提醒我。”我这才去找到小明,说:“对不起,我不应该怨你的。”我们又成了最好的朋友了。

忘不了……忘不了美丽的校园、忘不了和蔼可亲的老师、忘不了朝夕相处的同学、忘不了校园里的一草一木、忘不了小学美好的幸福时光。

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篇3:暑假生活日记大全500字

全文共 801 字

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暑假的一天,我和爸爸妈妈到济源市思礼镇的九里沟游玩,我兴奋的一蹦三尺高,我们开着汽车,行驶在绿阴大道上,大道两旁的垂柳遮住了阳光,我们好似井底之蛙,只能看到一线天。两旁的庄稼地里种满了玉米,玉米己长出了天樱。

一到站,我立马从车上跳了下来,解脱了爸爸妈妈的管束,飞奔在羊肠小道上。突然,我看见了一条小溪,小溪中有许多自由自在游泳的小鱼,空中还有一些翩翩起舞的蜻蜓,红的、蓝的、绿的、黑白相间的,五颜六色的蜻蜓让我目不暇接。我二话不说就立刻奔了下去,我本想捉一些螃蟹,可是仔细的翻了许多石头都没有见到螃蟹影。我想:捉不住螃蟹捉两只蜻蜓也不错。我慢慢接近蜻蜓,可每当快要抓住它时,总让它给溜了。看来它是可见不可得之物啊!我不得不罢休。

我们继续游九里沟,走在斜度大约四十五度的台阶上,我发现了三个小石碑,上在分别写着“米寿、白寿、茶寿”。开始我不明白这是什么意思,后来查阅资料才知道,米寿是八十八岁,白寿是九十九岁,茶寿是一百零八岁。石碑旁就是通幽亭,也许通幽的意思就是通往幽静之处的意思吧,真应了那句:“曲径通幽处”。

我们沿着曲曲环环路,经过两条小瀑布,几个湖,还有卢仝茶社,到了九里飞瀑。

九里飞瀑真是“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。它从高处巨大的水潭中落下来,砸在岩石上,溅起一片雪白的水花,微风吹过,空气中全是水雾。站在飞瀑边上就能感觉到丝丝凉意。飞瀑的岩石上有许多青苔,为灰色的岩石增添了绿意。

再往前走,我们到了幽静的山林,我总感觉山林中只有我们三个人,真是“空山不见人,但闻人语响”。我环顾四周,青山被高高低低的树遮掩着,远处的山朦朦笼笼,分不清哪是山哪是云。脚下的水潺潺的流着,发出叮叮咚咚的声音,悦耳动听。好一个青山怀抱,绿水缠绕。

快到古禅词堂时,却天公不作美,竟下起雨来,我们只好打道回府……

这次旅游虽然很累,但我知道了九里沟的水是绿的,山是青的,天是蓝的,空气是清新的,真是避暑的好地方。

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篇4:六年级我的生活作文600字左右

全文共 939 字

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我的生活就像巧克力一样;巧克力有浓郁的甜味,在这甜而不腻的味道中还带有一丝丝的苦涩。就像我们的生活,都是快乐多于挫折。但是,由于没有吃过苦,自然就经不起考验,容易中途而废。 My life is like chocolate; chocolate has a strong sweetness, and there is a trace of bitterness in this sweet but not greasy taste.Just like our lives, all happiness is more frustrated.However, because it has not been suffered, it is naturally unable to withstand the test, and it is easy to abolish.

记得有一次上体育课,老师让我们在规定的时间内绕着操作跑两圈。同学们一听到老师的哨声就像离弓的箭似的冲了出去,我也使劲跑,开始跑得非常快;在跑第二圈时,速度就渐渐慢下来了,接着就没什么力气跑了,只能慢慢地走。但是时间一点点地“飞走”,好偈在和我赛跑。我还是咬紧牙关向终点跑去,离目的地还不到两步了,双脚却不听使唤地了下来,两腿酥软,像灌了铅一样,异常沉重。从那次难忘的体育课上,我明白了做任何事都不能轻言放弃,否则就对不起自己。

巧克力的味味五花八门:有草莓巧克力、牛奶巧克力……各种口味的巧克力当然地各有千秋,不相伯种。你说,有着亮丽夺目的色彩的巧克力,像不像多姿多彩的生活呢?在五彩缤纷的巧克力世界里,无疑就是一场精彩绝伦的生活。你用心看到了生活中的颜色了吗?

我的生活非常精彩、激情!有一次寒假,我爸带我和我哥去海南岛玩,那时候我们玩了一个很爽的游戏——漂船。回想起来就高兴!

有人吃巧克力一口就把一大块塞进嘴巴里,这样“囫囵吞枣”是没办法吃到巧克力里蕴含的真正的味道和意义的。应该一小块一小块地慢慢品尝,这样才能不错过巧克力里包含的任何一种味道,就像生不知中的每一件小事先细微的区别都应该仔细观察。从现在开始,好好用心“看”生活,你一定会爱上生活的!

请好好用心品味生活吧!那样的话你的生活一定会很精彩的。

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篇5:微笑让生活更美好六年级600字优秀作文

全文共 666 字

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在细雨迷蒙中,她的身影渐渐模糊了,可她那如花儿般灿烂的微笑依然萦绕在我的记忆之海中,让我的生活更加美好

题记

我趴在窗边细细聆听雨点打在地上或玻璃上的声音,正当我惬意之际,我又想起了她那娇小的身躯和在雨中躇跚行走的身影。

雨中的她显得异常单薄,怎么办呢?我要不要去扶扶她呢?看着她在雨中显得如此吃力,我毅然撑起家里的雨伞向她那模糊的身影奔去。这才发现,她是一个苦命的孤儿。生来就没有父母,后来又因一场事故失去了右退。可当我走到她的面前时,她居然对我微微一笑。我一怔,一个苦命的孤儿面对生活的不幸并不是消沉,也不是打抱不平,反而是积极乐观,坦然地面对生话中的因难。而我呢?我拥有的幸福远比她多得多,可我不但不珍惜,反而还老是抱怨压力太大。我回过神来把那把伞撑在她的头顶,微笑着问道:"妹妹,你住在哪的,我送你吧。雨这么大,别淋感冒了。”她说她家住不在对面的村子里,我一听,郁闷了,要从我家到对面的村子,那条泥泞的小路是唯一的路线。可是那样的话,我的鞋子上就会溅上或多或少的泥巴,怎么办,还送不送她呢?正当我犹豫时,我的耳畔响起了,一个甜甜的声音:“姐姐,你怎么了,是不想送了吗?没关系,我自己可以走的”“不不不,没什么,快走吧!”“真的吗?:谢谢你,大姐姐。”小女孩再次露出了她那迷的微笑。望着她那天真的笑容,我觉得没有什么能比这微笑更美更好,更令人愉快了

当我快把她送到家的时候,她再次微笑着对我说:“谢谢你,大姐姐,可我没有什么东西可以回报你”

“不,你已经给了我最珍贵的礼物了。”那最珍贵的礼物亦是她的微笑,是她的微笑让我的生活更加美好。

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篇6:怎么写初中学生生活日记

全文共 614 字

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它没有宫殿的奢华,没有鼓楼的悠久,却有着别样的风格。它简朴却和谐,舒适而温暖。它就是我的.校园——平江十二中。

我心中的十二中充满着生机与活力。

无论是整齐有力的晨间跑操声,还是教室里传出的朗朗读书声,抑或是下课后,同学们欢乐的嬉笑声,都展示着她的朝气。

晨曦初露,又一个清新绚丽的早晨开始了。随着上学的人潮,我信步走进校园。晨雾如轻纱笼罩着我们的校园,一座新建的教学楼,淹没在淡淡的晨雾中,壮观而美丽。

学校正在建设,我们只得在板房里上课。板房显得非常简朴而单调,但里面却被同学们装饰得五彩斑斓,走进去好像置身于画中,美丽极了。

同学们在校园里嬉戏,一个个如鸟儿般雀跃,如阳光般朝气。篮球场上,同学们抱着篮球在阳光下跳跃。当然,还有一些喜欢安静的同学,坐在树下享受着绿荫撒下的惬意,嬉戏玩耍尽显同学真情。

学校中,有一栋经历了几十年岁月的旧教学楼。这座楼承载着一代代学生的梦想,是学生的天堂,知识的圣殿。它虽然经历了多年的风雨,但依然屹立不倒,墙上还有一些励志的标语,楼下的树木苍翠青绿。

平江十二中温暖如家。在老师的关怀下,我们感到无比温暖。走进办公室,你会看到老师们在备课和批改作业。他们是多么的专注啊!

同学们也很尊敬老师,当有同学发现老师生病时,会写一张关心的小纸条,提醒老师注意身体,不要熬夜等,师生之间亲如一家人。

我心中的十二中是简朴而和谐的。但最美的东西不需要华丽的装饰,不需要刻意的渲染,它同样充满神圣感,令我自豪,令我敬佩。

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篇7:快乐的乡村生活日记500字

全文共 552 字

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乡村。谈起乡村,你会想起什么呢?是外婆家那温馨的小山村?——上山挖笋,罢了,跑到田野里,在草坪上痛快地打几个滚儿?还是,大名鼎鼎的美国乡村?在一个陌生的环境,亲近不曾见过的异乡大自然?我想,如果让我选,必是前者。

我外婆的家乡在石山屏——多么有诗意的名字:山,构成山的,是那突兀森郁、大小不一的岩石,绿树红花,层峦叠翠,给山做了一道屏障,美丽极了!是的,石山屏正是那么一个好地方。

四月,是我对石山屏印象最深刻的季节。“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。”勤劳的人们都忙碌着,没人闲着。外婆去田里采新鲜的桑叶,放在小篮里,喂给可爱的蚕宝宝。蚕宝宝扭动着胖乎乎的身子,在叶子上“画”着圆形,这些可爱的小生命!外公下田,耕耘插秧,不久后,这水田里将会是绿茵一片。

孩子们是快活的。抛下作业,无忌地玩耍。男孩野蛮地打滚,摔跤。胆大的,还在村前枫树林里那道斜坡——天然的滑滑梯上一展身手,摔个“嘴啃泥”也不在乎。女孩则静若处子,有的结伴聊天,或去采摘一些野果子,红彤彤的,酸甜可口,还可以穿成项链挂在脖子上;有的呢,躺在草坪上,沐浴阳光,欣赏美景,好比一个天然的休闲广场!

四时乡村,它普普通通——没有城市繁华,没有海滨梦幻。但是,它又是独一无二的——自然,朴素,是城市不曾有的。啊,这美丽的四时乡村,生机勃勃的四时乡村!

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篇8:运动让生活更美好六年级

全文共 728 字

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暑假的一个早上,我刚起床,爸爸就对我说:“快,今天我们和车队一起去六洞山骑车!”“真的?”我兴奋得一蹦三尺高。因为前不久,我刚买了一套“装备”:山地自行车、头盔、手套等,今天终于有用武之地了。我和爸爸换上队服就赶往六洞山。

来到山脚,已经有不少队员在热身了。从山脚往上看,一条蜿蜒起伏的山路向山顶延伸。不一会儿,我们就都热身完毕,准备向山顶“进军”。这条山路虽然宽阔,但是非常陡峭。两旁的风景很好,靠右有一排苍翠欲滴的参天古树,靠左就是山下著名的“地下长河风景区”。我们沿着山路向上骑行,累了就坐下来休息喝水。路程快近三分之一的时候,我们遇到了困难——一个接近60度的斜坡挡住了我们的去路。这个斜坡需要站着蹬,大人的车轮子大一点还好,我的自行车轮子小,可难骑了。看着爸爸往前冲,我也不甘示弱,卯足了劲儿,皱着眉头,两眼紧盯前方,双手紧握车把,双脚交替使劲地踩着踏板,使出吃奶的力气,终于骑了上来。

没想到翻过这个斜坡,前面就是一个由从山顶流下来的小溪汇成的水池。烈日当空,我们就干脆跑进小池,捉起了小鱼小虾。一番嬉闹后,我们继续向山顶出发。“呼哧,呼哧,终于……快……到了!”我精疲力尽地发出胜利的感叹。果然,我们骑上最后一个斜坡就到了山顶。站在山顶,真有一种“会当凌绝顶,一览众山小”的感觉。可以俯视整个“地下长河风景区”,甚至能看见大半个兰溪城。虽然上山的路十分崎岖,但是不经风雨哪能见彩虹?站在山顶,吹着习习凉风,看着风景秀丽的兰溪,心情自然愉悦无比。那一刻,胜利的喜悦取代了所有的疲惫,只有快乐溢满于心。就在那一刻,我知道了坚持就是胜利。

我喜欢骑车,它让我领略到城市生活的丰富多彩,它磨炼了我坚毅的性格,它还锻炼了我强健的体魄!运动,让我的生活更美好!

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篇9:六年级暑假日记模板

全文共 302 字

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今天是我们实习正式上班的第一天,我们一大早就按时来到会议室开始我们的工作。由于网络设置的问题,我们一开始还不能上网,所以我们就开始进行关于课题的资料的整理和熟悉。阅读了一本关于cis企业形象设计的书籍,深入了解到有关于cis的知识,逐渐对我们这次研究的课题有了进一步的认知。

大约早上将九点半的时候,我们组长和一个组员跟着公司的人去石龙的经销商那里拿资料,我们另外三个成员便在会议室里讨论关于课题的问题和初步讨论问卷的设计。

中午和下午则进行关于消费者对博世电动工具产品的看法的调查问卷。经过相关的资料搜索和查询,终于做出了一份调查问卷。虽然不是很完美,之后还得根据实际情况进行修改与完善,但还算是小有所成。

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篇10:初中的新生活日记

全文共 770 字

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人生之旅如春夏秋冬,有风,有雨,有雷,有电,有花开花落,有云卷云舒。常言道:“人生不如意事十_。”行进在人生的路途上,哪会不遇到荆棘与坎坷,哪会永远有晴朗的天空、春日的暖阳?遇上阴履的雨季,于是心也沉沉,意也灰灰,落寞之情涌上心头。

想起一位名人曾经说过的话:使人疲惫不堪的不是远方的高山,而往往是鞋里的沙子。在人生的道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋里的沙子。

是啊,我们有远大的理想、美丽的憧憬。我们也曾许下誓言,管他目标遥遥、路途艰辛;我们也曾豪情满怀、生机勃发、斗志昂扬。然而,在前进的路途中,我们随时倒出鞋里的沙子了吗?

我想起一桩往事——

有那么一个学期,我以巨大的热情投人到学习中,渴望着自己的学习成绩有一个巨大的飞跃。我努力呀,奋斗呀,然而期中考试下来,残酷的现实把我从自信的巅峰摔到自卑的谷底。我的心伤透了,我受不了心理失衡的煎熬,丢下一封信给班主任就离开了学校。回到家中,我又怎能从痛苦的深渊中解脱呢?表面上捧着一本书平静如水,心里却咀嚼着苦涩和忧伤。无聊中,看父母每天辛苦劳作,从清晨到暮色笼罩村野。那一阵,他们正忙着补插水稻。我的家乡临河,一场雨下来,河水暴涨,插上稻秧不久的田地经常是一片海洋。当时,我家的稻田又重复着往年的遭遇,但父母整天忙活着,没有一句怨言,没有一点颓丧。也许是父母的精神感染了我,点化了我,我竟慢慢振作起来,痛苦的枷锁卸掉了,心灵如同小鸟从囚笼中放飞一样。于是,当东方再次泛起“鱼肚白”的时候,我踏上了返校的路途。难忘那个清晨啊,吸着新鲜的空气,我的心轻松、坦然。

从那以后,无论学习中遇到什么挫折,我都泰然处之,“宠辱不惊”了。“得失浑作家常事,胜败应当笑傲然。”——愿我们时刻能用这样的胸怀去面对生活,面对生活中的不幸与不公。莫让伤痛和遗憾成为羁绊我们前进脚步的沙子,让我们学会随时倒出鞋里的沙子。

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篇11:小学六年级寒假生活日记500字

全文共 545 字

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期末考试结束了,告别了老师,告别了同学。我的假期自由生活开始喽!

和同学相比,我的假期是自由的,我不用整天背着小书包,在补课班学这学那,这都是家长的英明教导啊!同学们都羡慕我:“你多好啊!在家闲着!”其实我的生活也早有计划了,丝毫不比你们轻。一学期的学习,我已经清楚了我学习的薄弱环节,这个假期,我一定要努力,把不好的学科提上去!

外地的学生到沈阳来在英语方面比较较弱是不可避免的。英语老师的指导,已经让我懂得了怎样去弥补和别人的差距。其实有自学能力的人是完全可以自学英语的。老师给我指出了几点我的不足:第一我的词汇量不够,阅读面不是很广,主要是因为平时缺乏英文文章的阅读。第二就是答题技巧,要做更多的阅读或完形填空题。所以,这假期我要对自己“狠”一点。数学和语文嘛,我自认为学得很好。只是语文的古诗,我背的太少了,所以我要多多的背,为开学的比赛做好准备。

所以,我制定了学习计划。从早上八点到晚上六点,时间安排的就像上学一样。早上就是预习下学期的课本,而下午就是写练习册和自己学更多的课外知识。英语除了完成作业以外,我做了一本完形填空与阅读理解,我还正在背词汇和语法。语文我每天都坚持背古诗。

相信我的努力一定会收到成效,下学期我一定会再一次进步。寒假生活,是美好的,这就是我的“紧张”寒假生活!

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篇12:字的生活日记大全

全文共 514 字

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秋日里,学校组织我们六年级学生挖红薯,同学们都高兴得不得了。在老师的带领下我们排好队有秩序的向红薯地出发,大家也都奋勇的帮着忙,同学有的提着竹篮,有的扛着锄头,不一会我们便到达红薯地——耕读园,准备开始挖红薯了。

我们一起来到红薯地,可是我只看到一片片绿油油的叶子长得很茂盛,哪里有红薯的影子呢?我便好奇地问道:“老师,哪里有红薯呀?”老师说:“挖红薯,当然要挖才会有啊!”我接着问:“怎么挖呢?”只见老师用手掀开红薯的长藤和叶子找到了红薯根,一锄头下去就斩断了红薯藤,再一锄头下去,往上一拔锄头果然就看到了一个大大的红薯!我和同学高兴地跳起来,都嚷着:“我要挖!我要挖!”

老师很快清理掉一大块地红薯藤,让我们找到根去挖红薯。不一会儿同学挖出了一个大红薯,可我挖了半天一个也没挖出来。我急得没办法了,就跑到老师跟前:“老师,怎么我就挖不到红薯呢?”老师耐心的解释:“你每次挖几下就不挖了,本来还差一点点就可以了,可你又挖另一个了,当然挖不到了。”我听了老师的话,立刻把我挖过的地方再挖一遍,没想到我轻轻一挖就挖出一个红薯来。于是我坚持一挖再挖,红薯一个一个被挖了出来。满载而归的回到教室,我突然领悟到:自己劳动获得的果实才是最甜!

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篇13:小学生暑假生活日记最新

全文共 741 字

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星期五的上午,天公作美,好天气欢送我们去鼓浪屿实践基地。我们坐上公共汽车,又改乘了两层的大渡轮,来到了浪涛声声,海风习习的鼓浪屿岛,我们将在这里的实践活动基地生活两天半,开展丰富多彩的生活,我多么盼望这两天半能很充实、很快乐!

第二天上午,我们来到鼓浪屿的另一的实践基地来进行烹饪实践的活动,听完烹饪课老师的讲解,我们就去市场买我们需要的材料。回到基地,我们认认真地洗菜,仔仔细细地切菜,生怕切到手指头!最关键时刻终于到了,我们要炒菜了!我们小队煮的是麻婆豆腐和芦笋炒腊肠,先把芦笋炒熟,在加上事先准备好的腊肠倒上一点酱油,颜色鲜美的芦笋炒腊肠就完成了。把煮麻婆豆腐的豆腐煮好,再倒上麻婆豆腐的调料,在煮一会儿,香喷喷的麻婆豆腐就煮好了!洗完锅之后出去再看看屋外那几个专心致志做水果拼盘的同学,他们细心地将水果切成大小不同的形状,原来那些不起眼的小水果,顿时变成了一个个美丽的造型,立在盘中,犹如参加舞会的小精灵,红、黄、白、绿拼凑而成,真好看!哇,同学们在这里大显身手,都非常能干!看着色香味俱全的美味佳肴,我们得口水都快流出来了!

终于可以品尝了,大家齐刷刷地拿起筷子和碗,争先恐后地抢吃大家煮的食物。我本想品尝一块,可一下子就抢光了,哎!虽然我没有吃到,但看到同学们的“杰作”那么受人欢迎时,我的心像吃了蜜一样甜滋滋的。吃完香喷喷的菜之后再去吃水果!,大家一哄而上,抢夹水果,这回轮到水果被抢吃一空了……

两天半的实践活动,终于圆满结束,我们要回家了,真有点儿留连忘返。虽然在这里只有两天半,但感觉好像只有两个半小时,一晃眼就过去了。实践活动既有趣又很有意义,它让我们在集体生活中锻炼了自己。个人的独立自理能力,动手能力也都提高了。我深深体会到:“我付出,我收获,我坚强,我快乐!”

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篇14:我的课间生活日记600

全文共 579 字

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“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

课间十分钟,李晴同学拿来了大绳 ,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

参赛选手站在李晴的右侧,第一个上场的是张昭同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便

冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完 话,他便一脚

踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一

个!”不知是哪 个人喊了一声,把李晴吓怔了,绳也忘

了转了,停了下来,“呯”得一声落在了王诗涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

最后一个上场——也是压轴的高远同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊

“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,

有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,高远不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我

们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

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篇15:六年级日记我的同桌

全文共 504 字

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我的同桌就是潘子涵,他没有什么引人注目的地方,可那次比赛我最敬佩他了。

“嘻嘻、哈哈、哄哄、呵呵……”在嘈杂的环境下,瓶子小车比赛要开始了!我班派出了潘子涵同学来比赛,同学们紧张得像热锅上的蚂蚁,祈祷潘子涵能得个好成绩,为班级争光。

这时,潘子涵同学又是弯弯手指,又是踢踢小腿,一副急不可待的样子出场了。同学们的兴奋点也被充分地点燃了,瞪圆了眼睛,伸长了脖子,注视着赛场上的一举一动。比赛双方蹲下来,放下瓶子小

车,转动木棍,情况十分紧张, 潘子涵涨红了脸,跃跃欲试。

“预备,开始!”科学柏老师喊下口令,只见双方放开瓶子小车,瓶子小车像离弦的箭一样向前奔去。班上几乎所有的同学都像小蜜蜂似的蜂拥而至,一起拥到了赛场上,把赛场围了个水泄不通。“潘

子涵,加油!”“潘子涵,加油!”整个赛场上回荡着呐喊声、加油声,一浪高过一浪,气氛达到了顶点!有的同学甚至站到了椅子上、有的同学激动得一直跳、还有的同学一直叫喊,只见潘子涵的瓶

子小车“嗖”的一声,冲得最远,“啊——”有的同学大叫起来,“耶、耶、耶——”潘子涵第一名,潘子涵为我们班争光了。

从这以后,潘子涵成了我们班的“智多星”、“科学大王”。你看,这就是我的同桌潘子涵。

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篇16:寒假生活日记500字左右

全文共 564 字

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寒假已经过去了,在寒假里最有意义的一天就是初四啦。先不告诉你为什么,看完后就自然会懂的。

好无聊呀,哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球,这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场“羽毛球争霸赛”,怎么样?”“好哇。”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈,妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌,可是打了几个球才知道不能太轻敌,因为妈妈的球像长了眼睛,很多次打到我身上,让我措手不及。在中场休息时,我赶快总结一下经验。下半场开始时,妈妈比我多3分,我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分,我又是挑球又是斜球,跑得我满头大汗,总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了,在最后时刻,我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈,可是哥哥却给我泼冷水说:“你笑起来的样子很难看噢。”“哼,我宁愿做难看的胜利者,也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料,我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽,我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵,又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧,既让球技提高了,又锻炼了身体。

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篇17:六年级微笑让生活更美好作文

全文共 786 字

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生活中处处充满了微笑。有自信的微笑,有善良的微笑,有充满了爱与温暖的微笑,也有鼓励的微笑。

微笑是什么?嘴角轻轻上扬便是微笑。但正是这不经意的动作,这个在生活中再平常不过的表情,就会使寒冷的人感到温暖,使悲伤的人得到幸福,使饥渴的人得到希望,使处在黑暗中的人得到光明,使我们的生活变得更加美好

记得第一次在舞台上演讲时,没有经验的我紧张极了。妈妈大清早就叫起了睡意朦胧的我,和我一遍又一遍地对稿子。可是一些生僻字和词组一次又一次地成了我的“拦路虎”,这些绊脚石一个接一个地挫败着我的自信心。但面对依旧微笑着陪我练习的妈妈,使我再次鼓起了勇气继续练习。

临近演讲时,我站在台下侯场,看见一个又一个参赛选手精彩纷呈的演讲,使我的心里有了莫名的紧张与担心。同时他们大方的表演和精彩的内容也深深地吸引了我,让我焦虑的心渐渐平静下来。等待是如此漫长,当时间一分一秒的过去,离我上台的机会越近时,我顿时感觉整个世界都安静了,双腿开始不听使唤的抖个不停。不安的我回头看了看观众席上的妈妈。妈妈没有说话,只是对我微笑,这微笑既熟悉又温暖,那一刻,我觉得妈妈的微笑似乎充满了魔力,使我紧张不安的心得到了宽慰和勇气。

终于到我了,于是我迈着既轻快又矫健的步伐走向了舞台中央,面对眼前黑压压的观众,我长长的做了一次深呼吸开始了自己的演讲。虽然是第一次上台,虽然没有经验,虽然没有信心,但我在这黑压压的人群中努力找寻那熟悉的微笑,那充满魔力的妈妈的微笑。这时我的目光与妈妈相遇了,啊,妈妈在对我微笑,她的笑仿佛也感染了周围,让我觉得评委和所有的观众都在对我微笑。顿时,我的全身被一种神奇的力量包围,我的自信高涨,脸上也洋溢着阳光般的微笑顺利地完成了我的演讲。当我听到台下一片热烈的掌声时,我明白了,这股神奇的力量正是大家所纷纷给予我的微笑。

从那以后,我总是微笑着,因为我知道,是微笑让我们的生活更美好!

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篇18:初中日记关于日常生活

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在今年的下半年,我迈出了小学校门,踏进了中学校门,我的心情既紧张,又兴奋。紧张是因为,离开了小学同学和朋友,即将去另一个陌生的教室学习,有很多不认识的同学,不知道如何去介绍自己才能突出自己的性格,这让我感到了害怕和紧张。兴奋是因为,又要认识新的同学和朋友,和新的老师,去接受新的知识,可以在一个新的环境中学习三年初中生活真让我感到手足无措。我的初中生活又将是怎样的呢?

我高兴的踏入中学校门,来到了我的班级,望着新同学一张张新的面孔呈现在我眼前,看着台上的新老师,正在自我介绍,我坐在我自己的位置上,憧憬初中生活多么的美好,然而中学生活并不是我所想象的这样轻松。因为从我们小学的三门课程增加到七门课程,而且每个课程都是那么的重要,而且还不能偏科。而且就连我小学最喜欢写作文时,到了初中,更难了,字数增加了,有时候甚至不知如何下笔,看来初中生活也不是那么好的。

初中的每一门课程都很难,如果上课没听讲,下课作业就不会做,像地理很难的一门课程,我上课在马不停蹄的做笔记,根本没有时间去走神,还有数学,虽然小学就有数学,但是初中数学和小学数学,完全不同,它结合了小学的知识,和初中的基本定义比小学数学可难多了。连数学都那么难,更何况我的生物历史等等,我的头都快要爆炸了。唉!初中生活真不像我想象的那样轻松。

我的初中生活虽然很累,但是苦中作乐。因为我小学时有很多知识都不懂,到了初中只要翻翻课本就能找到,而且知识量大了,那么收获的果实当然也不会少,比如我们要去什么地方旅游,地理就可以告诉我们,还有历史,让我们更了解中国的过去,古代有那一些杰出的人物,历史就告诉我们了,还有好多好多我们没有学过的知识,所以说呀,初中生活也是丰富多彩的。

我的初中生活还有三年,这一时半会的我也领会不了,我在这三年之内慢慢的领会我的初中生活哦!

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篇19:字的生活日记大全

全文共 583 字

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一根圆滑的擀面杖,一张薄薄的面皮,一碗美味的馅料,开启了我的包饺子体验。

今天是冬至节气,在我国有在冬至包饺子的习俗,妈妈说:“今天我们来包饺子,我听了很高兴,催着妈妈赶快开始。”

妈妈把和好的面团交给我揉,她去准备馅料,手下柔软的面团不断的翻滚,我很好奇它是怎么变成饺子的。妈妈说:“可以开始包了。”只见妈妈拿着一个小面团,放在面板上,用擀面权不断擀压,转眼,面团就变成了一张圆圆的面皮,妈妈把馅料放在面皮中间,对折面皮,捏了几下,一个可爱的饺子就包成了,我一看很简单,迫不及待地开始包,我也学着妈妈拿面团擀面皮,第一次我把面皮擀破了,妈妈对我说:“擀面皮的时候要均匀用力,不要急于求成。”听了妈妈的话,我有重新擀,我拿起面团,把它放到面板上,按妈妈说的方法做,功夫不负有心人,终于,一张面皮成形了。圆是圆圆的,但是厚薄不太均匀,但总算司以包了。我把馅放在面皮中间,结果馅料放多了,面皮合不拢,几个回合下来,我的面前摆了一堆大小不一。或胖或瘦,不太漂亮的饺子。我开始没有耐心了,丢下饺皮不想包了。这时,妈妈对我说:“做事要有始有终,不能半途而废。”听了妈妈的话,我就拿起了饺皮,在妈妈的指导下,我终于会包好看的饺子了,吃着自己亲手包的饺子,觉得无比的美味,心里很有成就感。

通过学包饺子这件事情,我不但学会了一种技能,也明白了一个道理:无论做什么事都要学虚心,要有耐心。

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篇20:快乐的乡村生活日记500字

全文共 584 字

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我们的乡村风景优美,人们勤劳,犹如一幅幅迷人的画卷。

太阳刚刚露出鱼肚白,山上的松树从睡梦中醒来,伸展枝条,像个强壮的军官守护着这座山;一棵棵的小树,摇晃着树叶,像一群士兵听着大树军官的指挥,四方巡视;翠绿的小草也探出头来,用晶莹的露珠洗脸。一层层轻纱般的薄雾,漂浮在山腰,如仙女身上的玉带,美丽极了。“哞——哞——”黄牛的叫声打破了山的寂静,几个农民伯伯正赶着牛上山放牛。

太阳渐渐升到天空正中,朵朵白云在蓝天上游玩,天气有点炎热。夹在小河两边的柳树,像一个个的小姑娘在梳理细长的头发,清风吹过,柳条对着清澈的河水翩翩起舞。树上知了张开嗓子,唱着动听的歌曲,“知了——知了——”唤来了一群孩子,他们跳到河水里打水仗,溅起的水珠像一颗颗大大小小的珍珠,透明发亮。小河的上游,几个中年男子坐在柳树下钓鱼。你看,一个人双手向上拉鱼竿,一条一尺长的鱼儿跳出水面,左右摆动,钓鱼人的脸上露出了灿烂的笑容。

太阳慢慢下山了,天空出现了五彩斑斓的云霞,像奔跑的雄狮,像卧着的斑马,像昂首挺胸的公鸡……太阳的余晖映照着农家小院,火红的石榴树下,骄傲的母鸡带着一群小鸡回到鸡笼,黑色的猪摇晃着尾巴走进猪圈。在田地干活的大婶扛着锄头也回来了,她们用搭在脖子上的白毛巾擦着辛勤的汗珠,从她们开心的笑容中,我们仿佛看到了丰收的喜悦。

我们的乡村真美呀!诱人的田园风光,甜美的乡村生活,让我陶醉其中。

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