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1000四年级上册记得一次游戏作文
全文共 893 字
+ 加入清单“呯!”“嗒嗒嗒嗒……”“冲呀!”“盘他!”这样的声音在院子里不绝于耳。这是怎么了?原来,是我们在玩枪战呢!
半小时前……
我将我的AWM狙击枪装上水弹,腰间别上手榴弹,做着最后的战斗准备。大约五六分钟后,传来了急促的敲门声,我打开门一看,是我的好朋友侯清越。“咱们走吧",我点点头,扛起枪,走出了家门。
到了集合地点,蓝队已经先到达了。裁判说:“好,请队员们带上护目镜,30秒后开始战斗!”我一听,连忙带上护目镜,飞身上了三楼,架好枪口,拉上枪栓。“比赛开始!"战斗打响了!
我立马向外张望。可是只听“砰”一声,“红方,四号淘汰!”“这么快?”我心中暗叫不妙不妙。可只听又“呯”一声,“红方,二号淘汰!"我的天啊,对方狙击手太强了!得迅速解决他,我将枪口转向另一个地方,“啊哈!你在这里!”直接对面窗口露出一个脑袋。我举手抬枪,“呯!”帅气的击中了敌人。“蓝方,一号淘汰!"“怪不得,他是对方的队长!”我正想着,楼下突然传来M416突击步枪的声音。“蓝方,五号淘汰!”“干得漂亮!”我在心里鼓掌,“可是这地方待不成了,得撤离了。"我连忙下楼。
在我下楼的同时,楼下传来了嘈杂的枪声,有M249轻机枪,SKS射击步枪和AK47突击步枪。双方各有损失,我方的五号阵亡,对方的二号淘汰。等到枪声平息,我才慢慢下楼。
当我走到墙角时,后面传来了脚步声,我一惊,急忙转身,还好,是三号侯清越,成功汇合!我俩警惕的向另一栋楼走去。
果不其然,楼上传来了人喘气的声音。然后要冲上去,被我一把拦住,我做了个手势,解下腰间的手雷,向二楼扔去……
"轰隆!"“蓝方,三号阵亡!”“噢耶!”我俩拍手庆祝。正当我们要离开时,忽然,不知从哪飞来两颗水弹,“红方,三号阵亡!”我吓了一跳,连忙逃跑,幸好,他没有再开枪,我绕了一个圈,将枪口对准了子弹飞来的方向。
约莫两三分钟后,那个人终于现身了,他先是扔了一颗手雷,借着雾向我所在地狂奔。在这千钧一发之际,我闭上眼,胡乱开了一枪,“红方一号,完成最后一击!红方胜利!”我一听,激动的跳了起来,队员们也过来握手拥抱。
通过这次游戏,我明白了,做事不要大意,要有团队意识,才能取得胜利!
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篇1:精选记一次游戏四年级
全文共 422 字
+ 加入清单今天鲍老师和我们一起玩游戏——抢橡皮。
老师先说了比赛规则:两人一组中间放一块橡皮,两手交叉放胸前,老师说1、2左右谁先拿到橡皮谁就赢了,谁出错手就失败。
我对手的脸上充满了自信,嘴上还带着一丝邪恶的笑容。而我表面上也自信满满,眼睛里充满了希望,可是心里却是高度紧张,心跳的速度就如打鼓般。橡皮上有着一个小兔子在看书,但是缺了一块,如同被人用刀切了一下,上面很脏,我以为它的主人很不喜欢用它。
比赛开始了,鲍鱼老师大声说道“1……2……右……”在那时那一秒场面非常非常安静。可我在那时心想我就赌一把,把左手放在边上。我在那时用迅雷不及掩耳的速度把手拿出放在了橡皮上,我这时心想哈哈哈哈我赢了,过了一会我看了一下手我马上就失落了,因为出错了手,顿时我的心如同被针扎了下,在那一秒我的心非常非常失落,可我的对手脸上露出了胜利的笑容。
这个游戏真好玩,既训练了我们的专注力,又提高了我们的观察力,使我们的思维、动作反应快捷。我很开心,虽然我输了但我也很开心。
篇2:记一次游戏四年级作文
全文共 667 字
+ 加入清单童年的游戏,就好似一把把钥匙,打开了我对童年的回忆与欢乐……
老鹰捉小鸡绝对是一个很经典的游戏,不受场地和人数的限制,邀四五个人一起玩是最好的。记得有一次,我和皓月、小豪、晨晨、轩轩一起玩这个游戏。首先,由皓月扮演凶猛的“老鹰”,轩轩则是那只可怜的“老母鸡”。我们这些“小鸡”想出了个绝妙的计划:只要把这只“老鹰”包围起来,我们一定能赢!
游戏开始,皓月展开了攻势。首先是晃来晃去,运用声东击西的战术寻找我们队伍的漏洞。在我们没有防备的情况下冲了过来,轩轩这只勇敢的“老母鸡”赶紧张开双臂,把“老鹰”挡在前面,不让我们被捉住,我们三只“小鸡”则尖叫着躲来躲去。一次次地猛冲,一次次的闪躲,我们终究还是没有逃过“老鹰”的利爪,晨晨第一个被抓走了。游戏继续,虽然我们少一个人,但是闪躲起来却更敏捷迅速了。过了一会儿,皓月累了,进攻的速度慢了下来,我们看准他的破绽,在“老鹰”攻入“鸡群”的时候,大家一起把“老鹰”围了起来,他左冲右突,最终还是没有冲出我们的包围圈。
第二回合开始,我是“老鹰”,小豪是“老母鸡”。我瞅准机会猛冲过去,一下抓住了轩轩。我得意忘形起来,竟然不顾一切地又扑了过去,另外的三只“小鸡”一躲,顺势把我包围了起来,我着急了,猛冲猛撞了好几次,使出了浑身解数,最终也还是没有逃出他们的“铁三角”。
虽然我们累得满头大汗、气喘吁吁,但是游戏带给我们的快乐远远大于身体的劳累。这个游戏告诉我们人心齐泰山移,即使是最弱小的小鸡们,只要团结起来,策略得当,也能迸发出强大的力量,只要团结一心,就能干成一事。
童年的游戏,带给我快乐的回忆。
篇3:四年级上册记一次游戏400字作文
全文共 564 字
+ 加入清单作文班老师在群里发了一条信息——请各位小朋友今天记得带花生哈。“带花生?”我想,“带花生来干什么呀?”我想来想去,还是想不到。当我怀着满脑的疑问来到作文班后才知道,哇,原来,我们是要剥花生啊!
老师讲好剥花生的规则后,同学们都跃跃欲试,摩拳擦掌。第一轮是个人赛,就是老师给我们一分钟时间,我们要比比看,谁的花生剥得最多。老师说开始的时候,同学们都手忙脚乱地开始剥花生了:有的同学是用牙齿咬的,就像凶猛的大老虎吃骨头,有的同学是砸的,狠狠砸向地上,结果还被反弹起来的花生砸到了自己脸上,还有的同学是一下子就剥了两颗,他把两颗花生放在一块,使劲儿一捏,花生壳居然碎了……比赛结束了,我只剥了4颗,同桌的小女孩也剥了4颗,剥得最快的人剥了34颗。天哪,他剥得好多啊,真是称得上“剥花生大王”啊!
第二轮比赛开始了,第二轮是团体赛,就是派出剥得最少的人。比赛就要开始了。我好害怕啊,生怕自己这一场又输了!但是,看着组内的同学们一个个志在必胜的神情,我暗暗下了决心,我一定不能拖我们小组的后腿,我一定要为我们组拿到奖励。比赛开始了,有的同学在喊加油,有的同学在偷偷地帮忙,还有的同学居然在偷吃花生……随着裁判一声令下,比赛结束了。我剥了9颗,比之前又进步了5颗,我们小组拿到了团体第一名。我一蹦三尺高,高兴极了。
我太喜欢玩花生大战这个游戏了。
篇4:记一次游戏500字作文
全文共 564 字
+ 加入清单队活课上,老师说:“今天我们来玩吃饼干的游戏!”我们异口同声地说:“呵呵!吃饼干谁都会,我们才不玩呢!”
老师故作神秘地说:“这可不是一般的游戏哦!我估计:你们很多人都不一定都能吃到饼干!”我们有些不服气了:“哼!什么高科技?试试呗!”
老师笑着宣布游戏规则:先把饼干放在额头上,然后通过面部运动吃到饼干,一定不能用手拿哟!同学们一听,傻眼了!大家七嘴八舌,议论纷纷:“这怎么能吃到啊?”“居然还带这么玩儿的!”“老师,你确定你不是逗我们玩的?”……
游戏开始了。我赶紧将一块小饼干放到额头上,挑挑眉毛,眨眨眼,饼干慢慢吞吞地挪着步子,终于滑到了“山谷”——两只眼睛中间。可是后来,不管我怎样挤眉弄眼,这个倔强的小饼干就是纹丝不动。
僵持了好久,我放弃了,一低头,没想到饼干竟然很轻松地滑下来,我急忙一伸舌头——哈哈!小饼干乖乖地进了我的嘴里。就这样,我居然成功地晋级到了第二回合。
哈哈!小case!已经找到技巧的我自信满满。你瞧,我飞快地将小饼干推送到了我的嘴边。
就在我即将要舔到饼干的时候,旁边围观的同学突然大声地为我呐喊助威,吓得我一哆嗦,小饼干就掉到了地上,粉身碎骨了!呜呜……功亏一篑!不甘心啊!你们知道吗?老师还拍下了“小饼干完美落地”的视频。唉!好想再来一局呀!
同学们,这个游戏好玩吗?喜欢的话,就找几个小伙伴比拼一下吧!
篇5:记一次游戏作文500字
全文共 581 字
+ 加入清单难受!好难受!我好想吐,我这是怎么啦?哦!原来是我们芒果作文班,在玩一个叫做《和水做游戏》的游戏,可是我为什么难受?为什么想吐呢?原来这是游戏的一个过程。是这样的,我参与的是这个游戏的第一个环节,老师叫我,凌晨安泽和王竹乐上讲台时,我心中无比的激动,我居然是第一轮,哈哈,我一定会很幸运的,可是当我看到凌晨安泽抽的水,和我自己抽到的水有一点点不一样,我的水里有肉眼都难以看到的气泡。我拿起杯子一闻,有一种难闻的气味,顿时我士气大减。我听到后面的王如乐说,她感觉自己拿的应该是比较好喝的,我更不敢喝了,我赶忙跑过去问老师“这杯水没有毒吧?”“没毒”老师回答道。我才小心地喝下去,可我也不知道当时是怎么回事,心想是抿一小口却发神经似的喝了一大口,我一下子倒在地上想借故把水吐出来,可是我已经把大部分的水喝下去了。哎哟!老师怎么会带来这么难喝的水啊!
我回到了位子上,一个同学说,你喝的是白醋,什么牌子?我翻了他一个白眼。一个同学很想闻我手里杯子里的味道,我给他闻了以后,然后大家都想闻,大家闻完后和我感觉一样,确实难闻,王思昊对我说,这是白醋和水合在了一起,要不然你已经被酸死了,我又朝他翻了一个白眼。
后面一个环节,老师说了一个老巫婆和三个迷路孩子的情节。我想,这个老巫婆一定是郑老巫婆。
话又说回来,虽然这杯水确实难喝,可这个游戏挺有意思的呀。(公众号:芒果作文之家)
篇6:四年级记一次游戏的
全文共 444 字
+ 加入清单上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当快乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。
有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,可以把小鸡们都转晕,最后获胜的一定是我——季牧歌。
游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……
最后一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。
乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。
就按照这种方法,一只、两只、三只……。没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!
“丁零零,丁零零……”下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心情回到了教室,去享受课间的休息时间。
篇7:描述影子的游戏作文500字
全文共 432 字
+ 加入清单今天下午老师给我们上综合实践课,让我们做影子的游戏和光的游戏中的颜色的游戏,我选择了做影子的游戏。
接着,我就跑到天井里做起了游戏来了。首先,我用手做了一只小狗的形状,这时,我看到地面上立刻出现一只小狗。我动了一下手指,那只小狗的嘴张开了,好像在吃东西。然后,我移动了一下双手,那只小狗好像一会儿在向前跑,一会儿又向后退,一会儿向上跳,一会儿又往下蹲……啊,那小狗真是灵活可爱!
接着,我又做了一只大雁,我转动手掌。那大雁的翅膀好像展开并且振动起来,好像在蓝天上面飞翔。我一会儿跑向东,一会儿又跑向西。那大雁,马上变成向东飞翔,又变成向西飞翔……我又让那只大雁一会儿往上飞行,一会儿,又让它往下俯冲,一会儿又在天空中盘旋,一会儿……嗯,那大雁也非常灵活可爱。
后来,我又做了一只狐狸。那只可爱的狐狸会点头向人致敬,还会张开大嘴吃东西。呀,那边出现一只小兔子。狐狸就跑上去把兔子吃掉。哈哈哈……我们一起笑了起来。
过了一会儿,老师让我们回教室去了。我就停止了活动回教室去了。
篇8:记一次游戏满分400字作文
全文共 505 字
+ 加入清单又是一个难得的好天气,我们在福寿里的一块空地上策会了。今天,我们要在这寂静的地方玩砸布袋。跟上次一样,王涛、赵巍、张强是一组,我、阎昆、王鹏是一组。
张强他们组先进入早已画好的圈,我们组砸。不一会儿,王涛被砸了下去,只剩张强和赵巍这两个机灵鬼了。赵巍真难砸,你要是往他胸口上砸,他就用极快的速度蹲下来;你如果朝他腿上砸,他就像跳舞似的,灵巧地一抬脚,布袋就从他脚一「一飞过去了。突然,布袋落在我手里,赵巍就在我面前。真是个难得的好机会!我马上将布袋朝他腹部砸去,满以为这次赵巍一定被砸下去了。
万没想到,赵巍却非常灵敏地卧倒在地上,布袋从他后背上面飞了过去,又落空了。“吃一堑,长一智”,我一点也不气馁,阎昆好像看出了我的心思,又把布袋掷在我手里。赵巍又像上一次一样趴在地上,我对准他的腿上砸去,
“啪”,布袋落在了池身上。我们欢呼起来,张强还站在那儿逞能呢。只见他傲慢地叉开腿,哼着歌,神气极了。王鹏看他这副徉子,气得瞪大眼睛,用尽全力向他砸去。张强一边躲布袋,一边说:“就是砸不着。”布袋呈弧形从张强头顶飞过·突然,叼昆一扬手,布袋不偏不斜正好打在张强的胳膊上,他惭愧地走下来了。
我们蹦呀跳呀,心里甭提多高兴了。
篇9:游戏作文
全文共 426 字
+ 加入清单我喜欢玩的游戏有很多,比如跳绳、警察抓小偷、捉迷藏、脚不落地不能抓、砸鸭子等等很多好玩的游戏,其中最喜欢玩的要数捉迷藏了。
有一次,我和另外两个小伙伴一起玩捉迷藏,我们选择了一些比较好藏身的地方,然后再剪刀石头布,选出一个人捉,其他的人都躲起来,捉的人要把眼睛蒙起来,从1数到10再去抓躲起来的人
我是第一个被选中的,我赶紧观察了一下周围的情况,眼睛就被蒙了起来,其他的人便很快躲了起来,我开始数:“1、2、3……”一直数到10,我就开始行动了,我摸索着找了好几个地方,结果一个人都没找到,忽然,我听见了很重的呼吸声,可能是担心自己被找到吧,我顺着呼吸声在一块大石头后面找到了其中的一个小伙伴,我又在不远的地方找到了另外一个小伙伴,然后又换别的小伙伴去捉,我躲在了一个比较隐蔽的地方,他们谁也没找到我,最后就数我找到的人多,我赢了,我高兴的跳了起来,我安慰小伙伴们别灰心,以后还有很多机会一起玩捉迷藏。
就这样,我们一起跳呀,笑呀,是多么的开心,多么的快乐!
篇10:记一次游戏主题
全文共 485 字
+ 加入清单吃完中午饭,我走在走廊里,听见一阵阵笑声,我走进教室一看,原来同学们都在玩123木头人的游戏,笑声是因为个别同学的姿势、造型奇特,逗得大家笑成这样。他们玩第二次的时候,我也一起和他们玩了起来。
这次是刘子綦放当裁判。当听他说:“123木头人”时,话音刚落,教室里刘就鸦雀无声了。不一会儿,就有人笑了起来,这个人的笑声像病毒一样慢慢地扩散。第一个笑的是王子妃,第二个笑的是李涵欲裕……不一会儿,一些同学刘就控制不住而失败了。但是还有一些同学坚持着。
只见满泊成做出胜利的手势,可是怎么看也不像,再加上那胖胖的身子和大大的脸,却像一只大大的螃蟹伸着大大的钳子,其他同学呢叶也各有各的姿势。
李子诺像打太极,张蓝月像艾在哭一样,一直趴在那儿不动,朱若萱正在卖萌,只见她双手放在嘴角,一动不动地坐着,只有眼睛骨碌碌地转着,赵冠琪一周手拄着桌子,一只手向上扬起,只见肖韵竹向左转头,好像在对关懿航说:“关懿航你不要打我。”
我的两只手向上扬起,摆出一副僵尸的动作。最后我坚持下来了。
从这个游戏中我知道了一个道理,那就是无论做什么事情都要坚持,不要放弃。虽然看起来简单,但是坚持下来却很难。
篇11:记一次游戏四年级优秀作文
全文共 685 字
+ 加入清单今天,老师满面春风地走进教室,微笑着说:“同学们,今天我们来玩一个有意思的游戏吧!”“会是什么游戏呢?”“我想可能是······”老师看着同学们一个没有说对,便失去了耐心,立刻站起身来在黑板上写下了“对着干”几个大字。对着干?为什么要对着干,跟谁对着干呢?同学们都百思不得其解。我也不情愿地把脑袋一歪,眼睛瞪的圆圆,目不转睛地盯着黑板看,老师在同学们地吵闹声中,以最快的速度将游戏规则写在了黑板上。这个游戏是这样玩的:只要老师说一个动作,我们做出相反的动作就可以了。不过如果有人做错了,就会被淘汰的。
太糟糕了!我的反应能力很差的,这可怎么办呢?在我不知所措之时游戏开始了,“举起你的右手。”老师大声说道。我立马举起了左手。再看一看其他同学,它们也都举起来左手,看来老师出的题对大家来说太简单了。“同学们都做的端端正正的。”老师的第二个命令一发出,大家都跳来跳去,教室里乱成一团。老师看着大家的样子笑着说:“看来大家都很机灵啊!这一次我可要出一个难一点的了!左手摸右耳,右手摸左腿。”全班同学顿时手忙脚乱,我也不知所措了,用右手摸左耳还是右耳呢?我看见前面的那名同学是用右手摸左耳,我也学着她用右手摸左耳,再看看别人,做什么动作的都有,但是用左手摸右腿是大家都没有做错的动作。
下一个难题是“大家这么开心,就笑出来吧!”话音刚落,顿时教室里就传出撕心裂肺的哭声,只有秦英杰在哈哈大笑,这一次他被淘汰了,然后老师又说:“大家这么难受,干脆哭出来吧!”教室里的哭声立刻变成了疯狂的大笑声······
游戏在大家的笑声中结束了,我突然发现自己的反应能力其实并不差,我的心里无比激动。
篇12:击鼓传花游戏作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单今天早上,仇老师带着微笑,走入课堂,这笑里还藏着一丝诡异。我们的预感果然没错,仇老师带来了令人紧张而激动的游戏。
这个游戏很简单——击鼓传花,顾名思义,依次传花,鼓声止,传花停,花落谁家,谁就表演节目,并接力敲鼓。因为仇老师没有带来器具,我们只好因地制宜,就地取材,把黑板当成鼓,把同学的红领巾当成花。
“三,二,一,开始!”仇老师首先敲鼓。
“咚,咚……”“鼓”声在教室里回荡着,每当“花”经过我手中时,我的手心就会捏一把汗,整个教室就如成了战场,“花”便是颗手榴弹,人人都不想让“花”在自己手里“炸”掉。“咚,咚,咚!”鼓声戛然而止,而那朵“花”却在陈梓言和张恩博手里徘徊着。到底是谁呀?教室里纷纷议论起来。而陈梓言和张恩博却忽然谦让起来,你推我,我推你。最后同学们投票决定,让陈梓言上台。
“起立!”陈梓言大吼一声,大家都吓了一跳。原来,他表演的是传说中的“河东狮吼”。“咚咚咚……”鼓声高速奏响,大家安静了下来,“花”在空中跃过一道道美丽的孤线,直到鼓声落下。这次是谁呢?大家把目光聚集在了陈梓言的同桌张恩博身上。他目光呆滞,还不知怎么就上了台。不一会儿,他唱起了《生辟字》的高潮……哪知老师正拍视频呢!
“咚咚咚……”鼓声不知什么时候响了起来。不一会儿,“花”落到了我手中。我吓了一大跳。“不对!”我心想,刚才鼓声停止的时候,他才把“花”传给我的!大家也一齐指向他。陈昌杰啊,陈昌杰,谁叫你刚刚笑成那样的。
他先来了一个憋气,接着是一个大声的嗝。“哦——”同学们不由惊呼:“蛤蟆功!”
大家的笑声回荡在教室中,这时老师说:“写作文吧!”教室里一片沉寂……
篇13:一次有趣的游戏600字作文
全文共 662 字
+ 加入清单挑棍
妈妈教了我一个她小时候经常玩的一个游戏,这个游戏叫——挑棍。
这个游戏是这样玩儿的:把所有的挑棍儿抓在手里,垂直于桌面,放手。挑棍儿撒开后,然后轮流将挑棍儿一根儿一根儿的挑开并且收回,但不能动到或碰到别的棍儿,失手者换另一个玩家提取。谁挑回的小棍越多,收集的分数越高,谁就是赢家。
第一局,我把挑棍往桌上一撒,然后开始了游戏。我们先把不挨着的挑棍一一拿走,在妈妈把最后一根不挨着的挑棍拿走后,剩下的就全是紧紧地挨在一起的了。轮到我的时候,我非常紧张,我观察了半天,选择了一组比较简单的小棍儿下手,这组挑棍儿有三根,两根在下面,一根在上面,我决定先挑上面的。我屏住呼吸,把手里的挑棍小心翼翼地伸到最上面的小棍底下,快速地把最上面的那根棍儿给挑了起来,那根挑棍瞬间飞了起来,哇,没想到还真的成功了!接下来就轮到了妈妈,她虽然也是很小心,但是在最关键的时候失手了,所以我获得了第一局的胜利。
第二局,在最关键的时候又出现了跟第一局相似的情景,我心中有些窃喜,少了上一局的小心和谨慎,最终由于用力过猛,碰到了其他挑棍,最终,这一局妈妈获得了胜利。
第三局,是最为关键的一局。我们每一步都非常的小心,哪怕对待散在一旁的挑棍,我们都非常小心地拿开,遇到搭在一起的挑棍,我们也是全神贯注小心试探。挑了很长时间,都没有分出胜负,竟然把挑棍都挑完了,最后只好用看谁的小棍儿多的方法来决定胜负了。最终,我以一根之差战胜了妈妈。
我胜了,我高兴地跳了起来,挑棍这个游戏简直是太有意思了,它有时需要你沉着冷静,有时需要你当机立断,真是让人玩起来乐趣无穷。
篇14:四年级记一次游戏作文300字
全文共 309 字
+ 加入清单吴梓轩
童年是欢快的、有趣的、说起游戏,那可是让我兴奋不已。
最近,我们班女生在玩一个很好玩的游戏,名字叫做“编花篮”。
首先我来告诉大家一下,这个游戏的规则吧!游戏规则:一、有六到七人组成,中间有一个人;二、手牵手;三、一个人先把脚架到另一个人手上,依次这么做;四、最后一个架腿的朋友和第一个架腿的小朋友互相打个叉;五、最后脚合起来;六、一直转圈圈。
这个星期五我们又玩起了这个游戏。开始的时候,我和我的两个闺密一起玩耍。过了一会儿,我们叫了别的小伙伴一起来玩,这次由我当中间那个小朋友,大家围着我转起来。他们转得越来越快,我给转得眼花缭乱,差点就摔倒了。不一会儿,有一个小朋友坚持不住了,这个篮子就倒了。
啊!编花篮真好玩!
篇15:有趣的游戏年级
全文共 712 字
+ 加入清单今天,上课铃响了,我们的语文老师张老师走进教室说:“昨天康钦瑞吉登记的几个人呢?”我和张圣泽、刘沛颜、郑皓元四个男生争先恐后地跑上讲台,几个女生们也紧跟其后。原来,张老师要我们做个游戏。
游戏的名字叫“我画你猜”。男生组成一个队,女生组成一个队。由我们男生队先开始,我主动请刘沛颜先上去画画,然后大家来猜。只见刘沛颜拿起笔在黑板上画了起来,他先是画了一个老爷爷,坐在河边,手上拿着一个鱼竿……还没等他画完,我心里暗自高兴,这不就是“姜太公钓鱼,愿者上钩”嘛!可是,在他即将画完的最后一秒,康钦瑞吉先答出了同样的答案。我虽然有些丧气,但是并没有气馁,告诉自己:下一次,如果确定了答案就及时的说出来,不能犹豫不决!
等呀等,终于轮到我出题了。我先是画了两个人,其中一个拿着一把刀,他们都朝着一个方向去……这个时候大家都静悄悄的,有的在挠头、有的冥思、有的在自言自语,都在认真的看图思考,可是女生们都没能答出来。我窃喜,最后公布了答案:“这是借刀杀人呀!”女生不服气的说:“等着,待会我们要画一个更难的,让你们男生都猜不出!”
游戏又经过了几轮,最终,我们男生队输了,但是我还是很高兴,因为我为男生队猜正确了一道题,为男生队争取了一点点成绩。游戏结束了,老师宣布:“对输的队员要有小小惩罚,就是扫地”。男生们失望的回到座位上。
通过本次有意义的课堂游戏,让我们同学之间加深了友谊,增强了凝聚力;也让我感受到学习其实是一件快乐的事,只有多看书、多阅读,掌握更多的成语典故及故事,学会用画画表达出这些故事的意思,是一件非常有意义的事。虽然这是一次游戏,也是一场比赛,我也知道了要认真对待每一件事、每一场比赛,认真的态度决定做事情的成功与失败。
篇16:数字陷阱游戏作文600字
全文共 577 字
+ 加入清单老师缓慢的走进教室,大家立马安静下来。老师看着我们说到:“在写作文之前,我们来玩个游戏吧!”顿时教室里立马热闹了起来。
老师又大声说:“安静,安静!接下来我给你们说一下游戏规则。”同学们听到这儿,立马安静下来。“所有同学站成一排,每个人从1开始报数,报到3的倍数时,不说话只拍手。谁要是报错了或者拍错了,都会被淘汰。等游戏结束后上台表演节目。”
听完规则后,我心里有些紧张,虽然我觉得快捷的计算很简单,但是心算能力不太行呀!
游戏开始了,我旁边的戴思程先开始报数,报3的时候,杨艺拍手了,大家都开始笑,杨艺出局了。报到74的时候已经有好几位同学出局,轮到我的时候是75,我拍了一下手,可是我却被淘汰了,等到游戏结束的时候我才反应过来。其实15÷3=19,我是对的。我和老师说了,老师说我是对的,后面的人全部出错了。
老师决定再来玩一次,这次是4的倍数。这次我采用了一种方法,那就是用掰手指的方式,一个人报过就掰一根手指,有人拍手就清零。照这个方法我坚持到了八十几,这时已经有5个同学被淘汰掉了,我历经千辛万苦终于过关了。
现在到了表演节目的环节,第一个上来的同学讲了个脑筋急转弯;第二个同学上来背了一篇新概念的课文;第三个同学最厉害,她做了十个俯卧撑,老师在旁边说:“怪不得身材这么好呢!”
这个游戏不仅锻炼了我们的反应能力,还锻炼了我们的口算能力,真是一举两得呀!
篇17:记一次有趣的游戏年级350字
全文共 519 字
+ 加入清单击盘传花
你们一定听说过“击鼓传花”这个游戏吧,那你们有没有玩过“击盘传花”呢?哈哈,且听我道来。
课上,老师讲完阅读后说要跟我们玩个游戏,我们一听马上都兴奋地叫出声。突然,老师从背后端出了一个盘子,一手端着盘,一手拿着一朵花,笑着说:“我们没有鼓,就用盘代替吧?游戏名称就取‘击盘传花’”。
游戏规则是温老师拿着一个盘子,当勺子敲响那个盘时,下面的同学就传花,当声音停时,花在哪个同学的手里,哪个同学就上来抽纸条,根据纸条的内容表演。
随着鼓声响起来,游戏开始了!因为同学们传的速度非常快,此时的花就像烫手的芋头,每个人都一碰到花马上传出去,谁也不想上来表演。鼓声忽而高忽而低,忽而急,忽而缓。随着重重的一声“咚”,声音立刻停止了,此时,花正落在了李振洋手里,他迈着紧张的步伐,上来抽了一个纸条,上面写着嗑瓜子,老师让他拿一个小纸条做嗑瓜子的样子。只见他拿起那张小纸条放在嘴唇边假装嗑下去,并用力一咬。那样子简直不像是在嗑瓜子,倒像是在咬纸条,很是滑稽。第二个表演的人是赵晓童,她抽到的是做鬼脸。只见她翻了个白脸,把鲜红的舌头伸了出来,她的样子逗得大家哈哈大笑。
今天我又高兴,又觉得可惜,高兴的是这个游戏既刺激又好玩,可惜的是我还没能玩到尽兴。
篇18:游戏小学生议论文400字
全文共 528 字
+ 加入清单今天,我和妈妈做了一个很有趣的游戏——猜硬币。游戏规矩是这样的:我或妈妈把一元钱稍稍向上空扔起,在它还没有平稳之前,迅速用塑料碗盖上,然后猜是有字的那一面还是没字的那一面,谁猜 对了就加一分。看谁先满三分,谁就获胜。假如两人都猜对了,则两人都加分。
我vs老妈大赛开始了。
首先有我来掷,为了确保第一盘能赢,我便故意把碗盖得慢一点,让自己微微看清楚是哪面。突然,我的头上冒出了一层冷汗,毕竟“做贼心虚”嘛。不过庆幸的是,妈妈并没有发觉。于是我脱口而出 :“我猜有字的那面!”妈妈则慢吞吞地说:“这样啊,那我就猜——有图案的那面吧!”我偷偷阴笑。但是,令我吃惊的是,一翻碗,我便目瞪口呆,只见一朵花“绽放”在我的眼前。第一场比赛, 我惨败!
紧接着,第二场比赛拉开了序幕。这次由妈妈掷,她把硬币放在手里掂量了一下,使出“金龙飞天”绝招,把硬币向上一掷,然后及时用碗把它盖住。我猜到:“字!”妈妈跟我一样,翻碗!还是一朵 花。这局,两人都没得分!
关键在第三盘了!我把硬币往上一掷,立刻盖住。我猜了半天,吞吞吐吐地说:“我猜——图案。”妈妈却信心十足地说:“我猜字,怎么样?”我再次翻碗。“哈哈哈!”我高兴得一蹦三尺高,“是 图案!”最后成绩1:1平!
这次游戏真有趣!
篇19:记一次游戏400字年级
全文共 653 字
+ 加入清单端午节,是中国的传统节日,那一天,大街上挂满香包,每家每户包粽子。我们学校也会举办活动,那就是——张飞穿针。一听到这个游戏,全班都很高兴,有点尖叫,有的拍手,有的爬在桌上跳。
老师先拿着针走进教室,我们的家长也拿着细线,家长和老师商量好,向我们这些“小张飞”宣布:我们分为三组,亲子穿针,双人穿针和单人穿针。每人都要把线在规定的时间内穿进针。
首先,是亲子穿针。丽丽和她的妈妈被大家投票选中了,两人特激动。这时,我们的两位班长急匆匆送上来了针和线,只听王老师一声令下,丽丽和她的妈妈迅速进入状态,就像变了个人似的。阿姨左手小心翼翼的举着针,弯着腰,一动不动地,眼睛丝毫不敢离开针。丽丽手中紧紧地拿着线,眉毛紧蹙,嘴都成“O”型了,可手中的线却不听她的指挥,忽左忽右,晃来晃去。终于,在最后一刻,她成功变成了“小张飞”。
接着是双人合作,我的同桌小明和另一位同学大帅被选中了。他们一人拿着针,一人拿着线,手忙脚乱地将线往针眼里插,可是插了几次都插不进去,大帅把线调了个头,还是插不进去。看着老师和同学们迫切的眼神,大帅不停念叨着,针线似乎听懂了话,立刻就穿进去了,小明和大帅也都成了“小张飞”。
最后,我被选中了。全班同学都围着讲台看着我,我一把抓住针和线,慢慢地穿,眼看就要成功了,可手一抖,线硬生生地被拉了出来,不甘心的我,低下身子继续穿,突然,我想到了一个法子:将线头沾了一下口水,捏了捏线头,看准时机,成功穿针,成了三号“小张飞”。
张飞穿针,给我们带来了无限乐趣,让我感到了自由与放松的感觉。下次,我们继续。
篇20:二年级游戏老鹰捉小鸡
全文共 601 字
+ 加入清单“叮铃铃、叮铃铃”下课了。我们像一群小鸟“飞”出了教室,来到操场,我们便玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先,我们进行了分工。徐浩当老鹰,我当鸡妈妈,丰淑晴、关梓诺等当鸡宝宝。
开始了,老鹰就像饿狼一样,猛的向我的鸡宝宝们扑过来。我也不甘示弱,张开“翅膀”,拼命地护着自己的“孩子”,由于老鹰来势凶猛,鸡宝宝们吓得紧攥着我的衣服,发出一阵阵尖叫声。狡猾的老鹰没有得逞,便后退了几步,佯装挠头,然后又来了个猛扑,怎奈我的鸡宝宝们机智、灵巧,老鹰总是扑空。于是,他便像泄气的皮球一样,坐在了地上。我们终于可以喘口气了,也一起蹲下歇息片刻。
忽然,老鹰的手扶着地想站起来,我立刻呼唤鸡宝宝们提高警惕,并以最快的速度站了起来。我们一边朝后退着,一边躲闪着凶猛的老鹰。任凭老鹰左击右攻,我们都一次又一次地躲过了危机,当然也没有伤到聪明的鸡宝宝一根毫毛。
我们大战了不知多少回合,老鹰已累得气喘如牛了。鸡宝宝们一边欢呼雀跃着,一边讽刺、挑衅着。正当我们得意忘形时,老鹰却凶狠狠的冲了过来,他的力量好像又复活了似的。他猛地来了一个“饿狼扑食”,抓走了一个鸡宝宝,其余的鸡宝宝惊恐万分,有几个竟被冲散了。之后,老鹰更是威风大振,可怜的鸡宝宝们在一阵阵挣扎声中被老鹰捉走了,结果,我的鸡宝宝们一个也没剩!
这就是我们常玩的老鹰捉小鸡游戏,虽然我们输了,但我们也玩得特别痛快。它不仅锻炼了我们的身体,还锻炼了我们的判断能力和反应速度。