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开在心中的花作文初三热门20篇

桂花是中国木犀属众多树木的习称,代表物种木犀。小编整理了相关的作文范文,快来看看吧。

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感受一朵花的美好初三作文

全文共 953 字

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在大家的日常,幸福无处不在,有幸福的地方就肯定会有欢乐,拥有了欢乐,就拥有了幸福,就会有一个幸福的家。幸福的家无需昂贵的山珍海味和各类美味水果摆满冰箱,无需各式各样的时髦服饰塞满衣橱,需要充足的书籍,需要家常便饭赐予我温饱。

没伤心,没冷淡,没争吵,没离别,这是一个多么幸福的家啊。在幸福的家里,即便是一件普通的事,一句平平时常的话,一件平凡朴素的东西,也能叫你感受到,领会到那浓浓的爱。放学回家后的一杯热开水,沮丧时的一句鼓励,冬季里的一件外衣都被人感受到幸福。

我有一对爱我的爸爸妈妈,有一个讨人喜欢,调皮的弟弟,大家是幸福的一家。在这个四口之家时时都刻刻洋溢着温馨幸福和快乐愉悦。天天清晨,母亲一直起得最早为家人做早饭,然后打扫卫生,把家拾掇得井井有条,干干净净。多么温暖的家啊,每一个人都得互相体贴,呵护。家庭的幸福充满了大家心田。父亲天天也非常辛苦,常常一干起活来就到夜晚。即便父亲非常忙,但是只须没事就和我谈论我的学习与将来的打算。虽然内容有的枯燥,但我却认真地听,由于我读出了隐藏在话里的关爱。

还记得有一次母亲说要全家一块包饺子,我听了有的开心又有的担忧,开心的是我也能帮爸爸妈妈了,担忧的是我从没包过饺子,帮了倒忙如何解决?而弟弟就像个开心的小精灵,脸上充满了笑容。所有都筹备好后就全家齐动手了,父亲擀皮,我和弟弟包饺子,母亲既包饺子又摆饺子,最初我新鲜感退过没什么干劲,看着弟弟一个劲地干,我又不甘心,怕父母说我半途而废。果然,母亲仿佛看出了我的心思,语重心长地说:“包饺子非常重要的是耐性和信心,第二是技术,女儿,我相信你!”我听了母亲的话,振作了起来,学着母亲的样子包了几个,居然有模有样,我笑开了。就在那一瞬间,我了解家人之间要互相帮,团结友爱,如此的家幸福才能熔铸于大家心中。永不褪去。有如此的爸爸妈妈,即便家穷又如何?他们疼我,爱我,相信我,给我一个充满爱的成长环境。在他们的牵手中,我蹒跚学步;在他们的教会中,我牙牙学语;在他们的期盼中,我迈入了学堂;在您们的无微不至关怀中,我渐渐成长。

爸爸妈妈互有关爱,又悉心地照顾我和弟弟。感谢爸爸妈妈给了我生命,即便降生在贫困的家庭,大家也要了解珍惜这份幸福,倘若大家都不会如何去珍惜,幸福也将离大家远去。大家需要要珍惜是大家的那份幸福!

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篇1:花和飞翔的雨初三作文

全文共 1650 字

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滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么?

你为什么一定要离开?

我只是树上的一朵

你为什么一定要离开?

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落,也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花,谁看见了都会觉得眼熟,但要问它的名字,谁也不知道。

那是一朵孤独的花,它开在没有少女柔软笑容的地方,它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么,春天的繁华不属于它,春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头,偶尔动弹一下身子,哼一段不成调的歌,百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默,一声不吭地想着许多纷杂的心事,如此缤纷的春天,在树的眼里也是一片灰暗,跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上,各管各地生活着,一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地,夏天比往日更为火热,几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考,但想了整整一个春天,还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬,它宁愿没有来过这个世界。

另外,花还觉得烦躁。

夏天,讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎,而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云,然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落,雷声震耳欲聋。

“看!我在飞啦!”“哈哈,我也在飞!”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上,摔得四分五裂,短暂的一生就此结束。

荒唐至极!花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错,没有像大家一样粉身碎骨,而是落在了花瓣上。

花一个激灵,恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦?我不飞了?”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了,也不愿搭理。

“好心的花,我们聊会儿天吧!”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持,虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了,但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意,反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样,是一种吵闹过头,让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦!哗啦啦!”歌声混合着雷声。

“哗啦啦!哗啦啦!”雨加入了合唱。

“哗啦啦!哗啦啦!”声音越来越大。

花忍无可忍,纤细的身子愤怒地颤抖起来,它尖声喊道:“别唱了!”

雨滴们唱得太起劲了,早就忘记了还有一朵花在当听众,唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了!别吵!”花喊得声嘶力竭,声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞,放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着,不自禁地放低了声音,最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦!哗啦啦!”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱,一边在心里想,这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是,它不后悔。

奈何

“再见啦!”留在花瓣上的最后一滴雨,现在也欢呼着从中一跃而下,兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景,毫无意义的发呆,偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是,它给自己留下了一首歌,一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运,死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪,枯黄的花瓣卷曲起来,脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来,它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着,声音如同耳语。

然后,它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许,也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝,丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快,它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡,忽上忽下,身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线,像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上,它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼,任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

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篇2:梦里花残花又落_初三作文

全文共 694 字

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半夜,我做了一个梦,梦到了天堂里慈祥的外婆。外婆有一头白发,不知为什么头发白得那样早,想必是太过劳累了吧。她那一双老眼,就像枯涸的老井,没有一线生机。

记得小时候,我特别喜欢吃蒸南瓜,每次到外婆家去,她也总会为我做。她蒸的南瓜,入口即化,那浓浓的香甜塞满了每一个牙缝。我甚至会将南瓜汤也一并喝了。我也不知道为什么,为什么只有外婆做的老南瓜汤让我事隔多年仍记忆犹新。

作为报偿,我会拖着沉沉的镰刀去割猪草,在鸡笼里捡母鸡刚生下的鸡蛋,在厨房里收拾碗筷。可那时的我,毕竟年龄还小,沉沉的镰刀会拿不起,镰刀柄砸在脚上,坐在猪草丛中哭喊着外婆;在鸡笼里捡鸡蛋总是弄得一手鸡屎,打破鸡蛋;在厨房里收拾碗筷,总会打翻热水瓶,烫伤脚,连忙将穿着鞋子的脚伸进要喝的水里去。我干了那么多的“坏”事,外婆从未生过气,她总会在第一时间丢下手中的活,跑过来,看我伤得重不重。现在回想起来,还真有一点惭愧。

随着年龄的增长,我回家看望外婆的时间也越来越少,到了后来,几年才去一次。外婆家离这儿太远了,但不知小时侯的我是怎么在山路间不知疲倦似的来回奔跑。

外婆毕竟上了年纪,身子骨也越来越糟。记得有一天,被噩梦惊醒,我怏怏地抱着闹钟敲开了父母的门,可屋里却没有见到父母的影子,床上躺着爷爷。我十分诧异,睡意全无。我问道:“我爸妈呢?”爷爷坐起来:“你外婆今天半夜去世了,你爸妈都已经赶去了。”我愣了,闹钟从手中脱落出来,掉在地上,电池摔了出来,秒针走了一秒,也停了。我不知道爸妈为什么没有叫上我,我又为什么没有见到外婆最后一眼。

我梦到外婆闭上了那两口枯井,眼里流出浑浊的液体,最后一次叫了我的名字。

[梦里残花又落_初三作文

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篇3:芒花_初三作文

全文共 933 字

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沿河的村庄坐落在虎丘上,这地方横竖不到两公里,却生生的长处许多芒。芒花原本是芭茅开出的花,花一开庄子上就热闹了。这东西每年六月份就开始扬花。一般人家是不太喜欢这毛茸茸的花瓣,只要细细一看其实就是一个细小的碎花白,用手去触,用鼻去闻,感觉古怪的痒,还奇怪的舒服。

庄子里山多,山一多,芒花就多。

人一步又一步向山里走去,你会发现野草丛中、石坝上、田地里,无处不在是六月扬起的芒花。花多,满山遍野,风一吹,那些细小的碎花白就会落在枞树上,落在栗子树下,落在凸石边。乡里的日子苦焦,农人看着满山的芒花迎着风飘了起来,呼呼的飞,自己的思想也跟着飞了起来。乡里人坐在石磨子下幻想着六月的麦子,磨好的粉面,一笸箩,一笸箩的放在日头地下晒,老人眯着眼安详的在日头地下打盹。

芒花,没扬花的叫芒子。

芒子是一个撂青儿似的长杆子,外面裹着一层青绿色的皮面。面子没老的时候紧紧的裹着芒子的身子,这有点像老人裹上的脚丫子。芒子没什么作用,大的方面只能供养庄上的牛羊作为草料,小的方面只能作为孩子手中的玩物。孩子抽一根芒子出来,撕开外面的青皮面子,里面就是一撩雪白的芒。芒不大,小孩子拉出来敷在下巴上当作老爷爷的胡须。孩子们在庄子里面捣弄,在茅舍旁边又抽出一根插在自己的头发变中,仿效着古人头上的辫子,可惜,辫子是白色的,并不怎么好看。

芒子的杆子要比芒本身有作用。

杆子可以折叠出许多可爱的小物件。山上放牛的娃娃就习惯性的用芒杆子折叠出好看的菱角,有折出四方的箩,里面可以放着从山里面摘下的山楂。孩子们把芒放在嘴中嚼,嚼烂了,吐出来,一坨儿的,也没什么味。

芒长到一段时间后开始露出脑袋。青皮子裂开了。

裂开的芒托起一尾儿在风中摇晃。芒要伸出自己的身子,这时候的差不多要到六月了。山里面的六月天,芒一个信号,告诉所有的人,六月来了,芒要开花了。

一般不开花的芒叫做死瘪子。

这种芒是因为没有太阳光的照射,裹着的身子也就没来得及散开,没散开合在一起,黏在一起,汁水就没法得到供养,没散开的这种芒活不了多长时间。芒最怕成死瘪子,一成死瘪子,就会一天天的烂掉皮子。

六月芒终于成了芒花,花是直立立的一撩,长度有一个伢儿臂膀长,这时候的芒花作用很大。可以采一束扎成一把可使用的扫帚,这样的芒才是良才。

[芒花_初三作文

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篇4:欠奶奶的一盆花初三作文

全文共 821 字

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从他记事起,他就住在了奶奶身边。他知道,奶奶是爱的。

小时候,奶奶常带他到后花园去,他总喜欢问奶奶,这是什么花,奶奶每次都耐心的回答他。微风吹过奶奶的白发,他的脸颊。他们的心情,就像这花一样,无忧而快乐。

上小学,学校让每人都带一盆花去。他问奶奶,能不能给他一盆花。奶奶微笑着摸了摸他的头,说,去吧,孩子,去挑一盆吧!他一眼就相中了那盆太阳花,并用征求的目光看了看奶奶。奶奶犹豫了一下,毕竟那盆花,陪了她十几年。最后,她还是笑着说,好吧,不过孩子,等你长大了,记得再送我一盆啊。孩子愉快地答应了。

几年后,他离开了奶奶,到外地发展了。与奶奶见面的次数也越来越少。那个约定,在他脑海中,早被繁杂的事物冲淡了。而奶奶,一直在那里守望着那个约定,等待着那盆充满希望的太阳花。

随着时间像流水一样流走,奶奶的身体越来越差。直到有一天,奶奶躺在了病床上,奶奶的花,也因无人照料,一点点的枯萎了。他到时,奶奶笑了,可眼神中有一丝的失望。可大意的他又怎会看到这些。他对奶奶说,奶奶,等你好起来,我们就天天陪着你。说完,他接了一个电话,然后就匆匆忙忙的走了。

然而,他并没有等来奶奶康复的消息,等来的是,奶奶病危的消息。他匆忙回家,还是没见到奶奶的最后一面。听邻居说,奶奶最后是念着他的名字和花名闭上眼睛的。

他哭了。

又是几年过去了。一天,他在街上走着。这时,他看见了一个小孙子拉着他奶奶的手,指着花店门前的一盆花问,奶奶,这是什么花。奶奶说,那是充满希望的太阳花。小孙子说,奶奶,学校让带花,就带那盆吧!

刹那间,他呆住了。他想起了奶奶,想起了那个约定,想起了奶奶最后的等待和失望。他匆匆的买了一盆太阳花,向某个方向跑去。奶奶的墓前,有很多野花,可没有他的太阳花。墓立在那里,一如奶奶站在眼前。他仿佛看见,奶奶在微笑的等他。他轻轻地将那盆太阳花,放在了奶奶墓前。

从那以后,每年奶奶的墓前,都会多一盆太阳花。他知道,在另一个世界的奶奶,不再孤单。

[欠奶奶的一盆花初三作文

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篇5:感受一朵花的美好初三作文

全文共 508 字

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“好画!”当你看到齐白石画中那几只活灵活现的虾游动在纸上时,即使背景一片空白,你也会感到那一汪水的灵动与活力。此时的你,已不再计较那几只虾是不是是真实的,它们已游动在你的心中,勾起了你对生命无尽的遐想和对自然无穷的赞叹。

“好画!”当你看到郑板桥画中那几抹苍劲冷峻的竹跳动在纸上时,即使墨色只有浓淡,你还是会听到那一片翠绿的竹在风中奏出的生命之歌。此时的你,已不再计较那几抹竹是不是在成长,它们已摇曳在你的心中,唤起你对生命无比的崇敬和对自然无限的喜欢。

画由心生,由于心中本有画。齐白石画虾,以养虾、观察虾各个时候的神态为天天必做的功课;郑板桥画竹,住在竹林边,以听不一样季节竹的鸣响、观竹不一样季节的形态为生活的乐趣。他们不在作画,却又无时不在画,那是在心中反复描绘,做着对现实事物的艺术化处置。

画由心生,又由于心中本无画。画面中的实物只是画家内心情感的外化与流露罢了。他们将内心的冲动与欲望宣泄在纸上、笔下,也正由于这样,笔下的虾已不是家养的那只虾,笔下的竹也远非林中的那棵竹,画中的它们承载了画家想要传达的情感,也正是这种情感,激起了大家心中那种对美天生的感悟能力。一幅单纯的鱼塘照片远不可以带给大家如此的感受

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篇6:开在记忆深处的花初三作文

全文共 736 字

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“咚咚”随着一声熟悉的敲门声,一杯温热的牛奶一如既往地送到了写字台上。

“喝了牛奶,早点睡吧。”

“妈。不行,期中扇了我一个耳光,我要用期末扇回去!”

“哎,妈一直相信你是最棒的。还记得八岁那年那朵令你着迷的石榴吗?”

“嗯?”

“那年,咱家种了一棵石榴树。按理说,第一年是不开花不结果的,但那棵树却破天荒地开了一朵花,吸引了你的注意。你每天没别的事了,整天整天地蹲在树旁边……”

“好像有点印象了。嘿嘿”

“别笑啊。到了第十几天,你好奇心又增强了,用手去摸它。可谁成想,这一摸,让你哭的撕心裂肺,好几天不肯吃饭。”

“它掉了,谁知道她那么脆弱啊。”

“孩子,它不是脆弱,是她本来就是个错误,所以再怎样也不会有结果。该开花时必然会开花,而且经过了前一年的教训,第二年不是开的争奇斗艳吗。”

“妈。那我呢,老师说我输不起。”

“输了就让它输得有价值。像那朵石榴花一样,凋谢是早晚的事,所以越早越好,现在输了还不算太晚,只要找到新的学习方法,一种适合自己、高效率的方法,失败就是值得的。没有花会无缘无故的枯萎,同样也不会轻松地长成娇艳迷人的。成长是一个汲取、充满荆棘的过程,不经历永远不会长大。不仅仅是知识,还有技能。丢掉以前的那种坏习惯,和那朵石榴花一起凋谢。从现在开始,看到一个全新的自己,等到下一次适合自己开花的时节,全力以赴就够了。”

“谢谢那朵开在记忆深处的石榴花,那朵花已经变成一种精神,在我思想中根深蒂固,在那个角落,静静为我开着。妈!谢谢您。”

“把谢谢化为行动吧。期待你的下一次。”

那一年,我八岁,目睹了一朵因开错时节而凋落的石榴花。

这一年,我十六岁,倾听了母亲用八岁那年的那朵石榴花来告诉我要更换学习方法。

花,美丽。那朵花,回忆!记忆深处的花,铭记!!!

[开在记忆深处的花初三作文

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篇7:花间堂1000字初三作文

全文共 1103 字

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在茫然措施中推开老宅那锈迹斑驳,吱呀作响的大门。蜷缩在城市的一角,实在厌烦了城市中单调乏味的生活,带着满心的失落回到老宅,寻找些许慰藉。

清晨的阳光洒落在平江路上,天地间变得更静了。潘宅的大门沉着地开启着。这是一座大隐于世的古宅,它的身上有着苏州辉煌的过往,也走进了繁华的当下。雾霭飘渺,似给这古宅披上一层轻纱,营造出梦幻的气氛。云里雾里,透过一层薄雾,看到美丽的朵迎着我微笑,这笑容甜美,清纯,动人。湿润的风湿漉漉的风抚过脸颊,很是惬意。坐在池边,静心等待着第一声燕啭。沉睡的古宅在明朗的晨色中醒来,转眼间变得活跃起来。

到了午后,太阳也变得慵懒起来,光线仍然充沛,却不那么刺眼。漫步于宅中,享受着午后的惬意,厚重的诗韵在空气中散去,空气中充斥着墨香与花香,花瓣在空中随风舞动,好似在展示着它曼妙的舞姿。抬头看看身旁的大树,似乎比我还要年长,满载着历史的回忆。停下脚步,拿了一本书,搬过石凳在宅中享受午后的惬意。墨蓝的天空下,雄伟大殿。你长袖一挥,缓缓坐在了长殿尽头的龙椅上----你是王,让所有人甘愿俯首。那是最初的你,心系百姓,治灾救患,一心只为江山社稷,你的国家,繁荣,强大;你的百姓,安居,乐业。你是第一个破除神权的王。你亲战沙场,保卫你的国家。纵使你后来昏庸,被称为“纣”,但这也不能抹去你付出的全部努力。我是如此的爱你,爱那个最初的你。

夜幕慢慢展开,走进正堂,开始从打开的第一扇窗前看到烟雨朦胧中有青鸟飞过,雨停的街角一把忘收的彩虹伞,邻人借阳光明媚晒被子,快乐的孩童在挑选一支糖葫芦……忘我地看着,沾着墨水的毛笔在纸上无心地点下一笔,浑然不知,那时,一朵花的盛放,比自身的喜悦更重要,我来到它面前,安静而美丽。藤椅的摇摆让我不禁想起了杜甫,他有着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的谦让,他总会为秋风所破,大雨如注,长夜难眠的遭遇推己及人,联想到国家,战乱给人们带来的苦难。但他也有“致君饶舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负,直到生命的最后,他都有“战血依旧流,歌声动至今”的思念。伟大的诗人,你虽斯人已逝,但芳香依旧,我愿与你同行,一起体会生命的芳香;我愿与你同举杯,与天地同畅饮。夜来香似乎已在悄然地绽放,不需肆意荡涤它的美,那花香早已令人神醉,开吧,开吧,开到荼霏之时,开到夜色深处当中去,开到我的梦境,开到我的心田。四周愈发寂静,仅有摇摆的藤椅的吱呀声逸散到浓重的月夜中。

后人对古宅精心修缮,将苏州两千多年的富贵雅用一座花间堂收藏。那希望的花蕾无论身在何处,都开满着不受污秽的影响。

雨漫绿色的水墙,影影绰绰的水波。独举杯,斟满天上月光辉,我怎能不醉于这泽湖光。

[花间堂1000字初三作文

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篇8:花开一季初三作文

全文共 663 字

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一季的开,一季的美好,一季的离逝,一季的留恋!

成长于花季,我们有青春;成长于花季,我们有梦想;成长于花季,我们懂坦然!

青春易逝·珍存

时间的沙漏,一刻也不愿停歇;悄悄的,细沙偷偷溜走,一直想伸手抓住这易逝的青春,却只能无奈地任凭它从手中滑落。曾经的我,懒散,迷茫,找不到前进的方向,看不清未来的道路,学习一直没有动力。着急,苦闷,压抑,感到无能为力。一位学长告诉我:即使现在,对手也在不停地翻书。他的话使我如梦初醒,让我摆正了风向标,我知道我应该抓紧时间享受美好,追寻心中的梦!这样的青春才会无悔,这样的青春才值得珍存!

背负梦想·拼搏

缤纷的花季,我们有昂扬的青春和绚丽的梦想,也为自己描绘了一幅壮美的画卷。我们披星戴月,我们畅游书海,教室,阅览室,操场,花园总能看到为梦想而拼搏的身影。背负梦想的我们会带着激情、坚持,在人生路上搏

一个无怨无悔,创一个辉煌明天!既然选择了远方,就只顾风雨兼程;既然目标是地平线,那么留给世界的就只能是背影!

看待成败·坦然

因为年轻,我们骄傲;因为年轻,我们张狂。我们理应身怀成败无畏的资本!假如命运和你开了个小玩笑,让你跌倒;那么,你应该做的是站起来,拍拍身上的泥土,看看跌倒的地方,然后依旧昂首阔步!面对人生路上的沟沟壑壑,我们要做的是坦然面对,微笑迎接,从一次次的失败中吸取教训,积累经验,汲取奋斗的勇气!无论,昔日的飓风席卷得多少惨烈,我们都不能因为昨天的悲伤而放弃继续找寻通往梦想的航班!

用希望做翅膀,让梦想给自己力量!一季花开时节,把握好自己的人生航向,此刻,彼时,用心掌舵,扬帆起航!

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篇9:花开初三作文600字

全文共 743 字

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朦胧的夜色氤氲了小巷,唯有那银色栏杆的小桥依旧。岸边,桂落地,不知是否还会再开?

月光勾勒出房屋的影,我的影,却不见了。跨上小桥,两盏素未谋面的路灯敲打在我的脸庞上。桥顶,向下望,似有一位老人推着三轮电瓶车走着。是不是你来接我了呢?距离拉近,仔细看去,原来,只是一位普通的老者罢。

转角,一株桂花默默生长,悄无声息。枝桠上零落着嫩黄的,如星星般的花,不细看还不知道这是棵桂花呢。

天空昏暗,将蓝色的外套脱去,留下了黑色妆容,只是月亮发着光。两侧斑驳树影间,只身一人,本在电线杆上叽叽喳喳叫个不停的小鸟,此时也不愿与我作伴。还是不愿打扰这花开的静谧。

我慢悠悠地闲走着,望着地上,生怕踩到什么东西。抬头,一辆电瓶车照得我直遮眼,这回总该是奶奶了吧?我眯着眼睛,遥望去,亦不是。心想:都这时候了,还不来接我。“嗒!”不知什么落到了衣服上,随即,水珠掉落,湿了镜片,下雨了。

我赶忙躲到桂树下,香气袭入我鼻官,我尽量靠树荫下走着,却还是避免不了被淋的命运。雨,浸湿了头发,亦浸湿了花。

猛地冲出疏影,向家奔去。眼看离家愈来愈近,却回首望见一簇桂花,眼神即刻落在那桂花上,想摘下,可我没有摘,我没有摘花的习惯。挡着头顶奔入家门,门槛上,熟悉的身影佝偻着——奶奶。

奶奶跑进房间为我拿了块干毛巾,一把抓住我,为我擦去雨水,一边擦,一边还叨念着:“都怪奶奶这条腿,不能来接你,冷不冷?”我,只是无语。

今后,再走过那桥,早已生锈,再看,粉墙黛瓦依旧,虽都已重刷,却还是掩盖不了那岁月的裂痕。桥下,奶奶便站在电瓶车旁,等着我,而我一见奶奶便由走变为跑。

村庄,仍是一片静语,转角的那一株桂花与那岸边的桂花,果真,都开了,到处弥漫郁郁清香。奶奶脸上也不再像从前一样悲愁了,嘴角带笑意,如花开一般。

花开半夏,物静人变……

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篇10:梦里花落知多少_初三作文

全文共 1204 字

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星星依旧在苍茫的夜空中眨着它们那大大的眼睛,好像要告诉我什么天大的秘密;月亮依旧围绕着地球永不停息的转着,也发着微弱的亮光。生活在这个地球上的我,认真的倾听他们诉说着天空中的故事,时光悄悄的从我身边走过,却不在我身边留下一点痕迹……

初中三年的时光如流水一般匆匆流过,而我们就坐在这条流过河里的小船向前迈进。坐在这条小船上的我们曾经都希望早点到达目的地,可是当我们真正的到达终点了,却又舍不得对方,迟迟不肯离开这条已经坐了三年的小船。毕竟我们都一起经历过风雨,经历过彩虹,也经历过各种困难险阻和成功的喜悦。

我们希望以后还在一个船上,向终点——大学继续前进。但是我们却被事实无情的分开了,分在了不同的船上,有的船是破旧的,当然,也有人下船。因为他们不想也没有那个能力在和船上的人们继续拼搏,他们想用自己的其他实力打拼出一个和我们不同的世界。

临别时,我们都握着对方的手说:“要好好拼搏,加油,争取三年后又能在同一条船上看见你,要时常联系,珍重。”

那些我们曾经走过的路,都被时光悄悄卷走了,留下的,只是记忆。我总是躲在梦与季节的深处,听与黑夜唱尽梦魇唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,我想知道那些仓皇南飞的鸟群究竟带走了谁的思念,我忘记了哪年哪月的哪一天,我在哪面墙上刻下了一张脸——一张微笑着,忧伤着凝望着我的脸,那些刻在船上的友情,会不会像水泥上的花朵,开出地老天荒的,没有风的森林?时间没有等我,是你忘了带我走,我总是追赶那些黑色的潮水断处的山崖,却忘记了命轮里一季一季悄悄开放又悄悄枯萎的没有来路的葵花。我们微笑着说:“我们停留在时光的原处,其实,早已被洪水无声的卷走,我总是爱蹲下来,看地上时光的痕迹,像一行一行蚂蚁,穿越我的记忆,如果记忆如钢铁般坚固,我该微笑还是哭泣?如果钢铁如记忆般腐蚀那是欢城还是废墟?每当我看天的时候,我却不敢再看天。那条小巷如同沉睡的夏天,青色的门板,白色的飞鸟,尽头开了又合的门,时光停步,我听到齿轮喀嚓喀嚓喀嚓……

我总是在想,我的记忆是不是活在长街的那头,而我的年轮死在长街的这头,你是不是一直这样,安静的凝望那些日升月沉无家可归的忧伤?时光埋没了树的诗意,多情的廉耻继续生长,我目送青春的末日,那沉甸甸灰蒙蒙的末日,诀别了茂盛多时的节奏,它们曾经暧昧,它们几时暧昧?谁在放肆弹奏着烦躁的喘息,抑扬里渐忘了色彩,迟暮的年华,声色的特写,回归十三岁纯白的枝头含苞。背影里残留铁轨仓皇的喘息,我,你,相逢中提炼无声无息的视线,道路延伸向平静的生命,纠结出疲倦的痕迹,一念之隔,让沉没在缝隙里大鸣大放,脆弱为世界留下轨迹,反复反复着班驳的呼唤,你不问季节的困惑,是渺的绿色在点题。我只想阅读反差的刻意,在梦被格子筛为当道的孤立时,只有你在想,只有你可以想,天是黄玉,地为黑衣。

引:

记得当时年纪小,

你爱谈天我爱笑。

有一回并肩坐在桃树下,

风在树梢鸟在叫。

不知怎么睡着了,

梦里花落知多少。

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篇11:感受一朵花的美好初三作文

全文共 842 字

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寒冬腊月,人间被雪。

冬日的风,面无表情地流浪在城市的街道。路边残雪堆下漫出一片阴影般的水渍,也早已屈服于严冬的威势,僵硬成冰。天色昏暗,午后太阳依旧消极怠工,拉来乌云冒名顶替。乌云似乎也心情不佳,沉甸甸压在头顶,压得人喘不过气来。

无论是树下的枯枝断木,还是街道两旁掉了墙漆的旧屋,皆是一派萧条冷落,死气沉沉。老街上行人稀疏,偶尔经过一两只流浪猫狗亦是步履匆匆,我拖着步子,漫无目的地在路边游荡。

心情与步伐一般沉重。非是因为厚重的衣物也阻隔不了的寒意,心中失意才更胜这刺骨冷风。

多少个凌晨早起背诵,多少个日子紧张忙碌,多少个深夜挑灯夜战……日夜费心劳力,结果却不尽人意。如同老农忙碌了整个夏季却颗粒无收,如同折了翼的蝶,数次挣扎却再也回不去那一片向往的天空。这,才是我心之寒冷。

蓦然,一片枯叶从眼前打了个旋飞过。我恹恹抬眸一扫。忽然,似有什么东酉从视线中一闪而过。我定睛望去,一方墙角尚未融化的薄雪之上,有一抹与这灰白世界十分违和的颜色。那是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于生命的色彩。我不禁好奇,走近想要看清它。

这竟是一朵红梅。

我小心将它拈起。那瓣边缘已稍稍曲弯,却依旧明艳如火,甚至还残留着些许淡淡冷香,丝丝缕缕萦绕在鼻尖。仿佛一瞬之间,整个世界都因这小小一朵红梅而鲜活了起来。

“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚……”我凝视着手中这抹正红,不禁喃喃出声。

不错,梅又何尝不知此时天寒地冻?可它偏不屈于这严寒,偏要在这数九寒天里,面对着纷纷大雪与怒号寒风傲然独放。它不屑与普通的花一同在明媚春光中安逸度过一生,而是傲雪凌霜、怒放寒冷,从容于立春前,迎接春的到来。

于是天地之间,它有了独属于自己的名字和最傲然大气的颜色。

若从未体会过严冬的难熬,又怎知等来春阳的不易?正因此,我看向它的目光愈发震撼与敬畏。而心中失意,不觉间已化为努力的动力与再次尝试的勇气。

挫折如山海,山海皆可平。

我曾在雪中逢一花,那花有惊世之姿,更有铮铮铁骨。它教会我直面挫折,亦让我感受到了,一朵花的美好

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篇12:感受一朵花的美好初三作文

全文共 698 字

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我痴迷于一朵的美丽,它纯洁,芬芳——这是朵友谊之花。我们之间相互成长,走过的岁月里,有你,真好!

相见之日仍刻在脑海中,办公室外,相对一笑,注定了我们之间的友谊。同台上场,主持相遇,最美的形象定格在一瞬。同样,即使朋友,也是竞争者,成长的足迹中必定有你的身影。

相约在中学,友谊也随之渐渐淡出,甚至忘却。分班时刻,从入班的人群中看到了一张熟悉的面孔,喜出望外,往日的一幅幅画面呈现在脑中。四周尽是陌生又似曾相似的同学,你的存在,我感到开心,更多的是期待。我明白我所痴迷于的友谊之花将重见天日,更加美丽!

你的存在我明白了竞争难以避免,同一特长领域的高手。只有一个名额,幸运者将从我们两个之中产生,最终还是你略胜一筹,我投资败北。但你并没有骄傲自大,而是谦虚的说这个位置拥有我承担。这句话,捂化了我心中的那块寒冰,滋润我心田。那一刻,感动的泪水从眼眶流出。因竞争没有伤害的友谊,毕竟日久每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

每次考完试,你的分数总是我的必看之处,相互促进,从你的身上找到了我应该学习的地方。有时,你的不足之处我会非常在意,这也是我改错的重点,非常值得关注。虽然我们之间的交流不是很多,但一个微笑,一个手势,都让我痴迷于这朵花的美丽。

同一个班,同一特长,同一目标,交流因而无阻。这朵花正在绽放,醉人身心的清香,好强的内心,我应学习,相交与深秋,最美寒冬。我一直感受着一朵花的美丽,它带给了我前进的动力。

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篇13:花海初三作文850字

全文共 963 字

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一股阳光迎面扑来。那是不需多言的美妙。一切语音突然显得苍白无力。只是生硬的蹦出几个繁华,绵延不绝来。

她却是偷偷的抹着双臂,沾着粉的手依然不断的撩着葵,企图从那密密麻麻的葵间穿到另一边去。

可有什么?一座山?青青葱葱的。充满了盛夏的活力。可是比起这怒放的太阳之花,可是差极了。难道是好奇?山上有很多植物,各种各样的小果实,五彩缤纷的叶?

她准会后悔的。

“喂。”没反应。

我只好追上去:那边没啦。看,就是这一片葵。开的最好啦。

她摇摇头,我不是来看葵的。

她似乎看出了我的惊讶,可是眉宇间依然是那股淡定与从容。

难不成?你是来放松心情的?哦哦。这样啊,这样的美景最治愈了。尤其是许多个太阳笼罩着我 。嗯。那么,你是想去那片葵田走走咯?

她又轻轻的摇摇头。她看着我:为什么一定要有理由?我想去,不管远近,好坏,我都会去。一切都是尝试而已,不需要理由,不需要为什么。

我对她的逻辑有那么点摸不着头脑。是吗?为何没理由呢?就是来看葵,不就好了?

她笑。问我:你去那边吗?她指着远处。就是那片山。

难不成,她是要去山上看葵?可笑,哪有人看花在远处看的。再说了,那么高的山,爬到那边就晚了,夜色朦胧的,还看什么葵?

“我。我不去了吧。”

“那,若是我觉得有什么好玩的。我回来叫你?”

我轻轻的点了点头。

许久。一个身影拨开葵。朝我挥动手臂。我看到了依旧是淡淡的那股微笑 。

我迎面走去。跟着她。

“来吧。从这边爬上去。”

“什么?爬山要多久啊。”

她笑。牵起我的手 。

出乎意料的是。那段路并不很长。只是因为我只看到了山的高度而没有注意脚的长度 。我只是衡量了困难的大小,而不思考我面对的能力。

我暗暗钦佩她的智慧。

之后,是更棒的。我看到了一片花海。一片阳光的海。那种开阔一览眼底,远比在葵中窜行要好的多。

我一阵欣喜。不禁笑:你不是说不是来看葵的吗?怎么看到的葵比我专来寻葵的人要棒的多啊。你一定开心极了吧。

她依旧是淡定的笑。为什么?为什么要理由?为何要开心?我原本就是开心的。无论我有没有看到好的景,我一直都是快乐的。因为我本就没有这个目的。并不是说,我看到了好的景,达成了我的愿望,我就兴奋的不得了。反之就忧 。快乐是一种过程,更是一种心境。

她指着那片洋洋洒洒的花海,用淡淡的笑容,看着那片洒满光芒的花海。

花海的乐更是机遇的乐,机遇的乐更是心境的乐。那是一片花海,花的海洋。

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篇14:赏花_初三作文

全文共 892 字

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金色的阳光洋洋洒洒,在我们的脸上布满了温暖的痕迹。和煦的春风缓缓拂过人们的脸颊,无意间的柔情万种让人们无限眷恋。艳阳天里,妈妈带着百无聊赖的我,走进一片的海洋。

车子载着心情愉悦的我和妈妈,奔驰向一座美不胜收的花圃。好像连车子也按捺不住激动的心情,带着我们迫不及待地向花圃飞快地冲过去。时间在我们兴奋的等待中,似乎变得特别快,稍纵即逝。过了一会儿,我们就到达了这座远近闻名的大花圃。第一眼就能看到的大门,显得格外诗情画意:略显暗淡的金铜色线条弯曲柔软,勾勒出一道赏心悦目的风景线,一看就像是某位技艺精湛的艺术大师精雕细琢的完美作品,活泼而不失大雅。我兴致勃勃地走了进去,一大片花团锦簇的草地格外引人注目,印入我的眼帘。鲜艳的殷红、活跃的淡黄和忧郁的深蓝,天衣无缝地连接在一起,交织成一片美丽的色彩。它们颜色丰富多彩,却毫无杂乱之感,在阳光的照耀下显得更加耀眼,熠熠生辉,把这片原本单调乏味的翠绿的草地点缀得流光溢彩,分外迷人。我目不转睛地凝视着眼前这番不可思议的绝世美景,觉得自己来到了人间仙境,心里已没有任何华丽的辞藻去赞美,仅有单单一个字——美!阵阵花香扑鼻而来,我情不自禁地循着诱人的花香,步步逼近花儿们。我伸出手,轻轻地抚摸了下花瓣。它软而不失韧性,光滑的表面上几条若隐若现的细茎,让人摸着都不敢用力。

接着是一条悠长的小路。密密麻麻的鹅卵石为这条路添上了精妙绝伦的一笔,或淡淡的高雅之灰,或深深的高贵之黑。虽是石头,却珠润玉滑,精致小巧,每一块都像是一件独特的艺术品。两边簇拥着绿油油的小草,装饰着这条深沉却又略显死气沉沉的小路。可爱的小草在春风的陪伴下,摇摆着灵活地身子,展现出勃勃生机。羊肠小道的两旁,各种各样的花朵绚丽地绽放,有的三五成群,像好朋友一样形影不离;有的独树一帜,如同与众不同、高傲冷艳的公主殿下;有的普普通通,是随处可见的小野花,但平易近人,它用那份独特的语言诉说着它们的魅力它们编织成了一幅巧夺天工的画卷,它们用自身对美作了最好的诠释。我徘徊于这条小路,流连忘返于这处封建。我的心受到了前所未有的震撼。

美,不需要寻找,因为,它就在你眼前。

[赏花_初三作文

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篇15:开在心中的花初三作文

全文共 745 字

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,是美丽的;是艳丽的;是色彩斑斓的。带给我不同的体验与感受。花开在我的心里,温暖着我,这就是温暖的花。有人说“赠人玫瑰,手有余香”。帮助别人是快乐的。我是这样想的。

一次我和几个同学去超市购物,在超市门口有一位老奶奶,她不小心跌倒在地,老奶奶身上脏兮兮的,浑身还发出难闻的气味,她花了好长时间都没有站起来。人们也只是远远看着就走,还满脸的不耐烦。甚至有个男青年还上去破口大骂,骂的一声比一声难听。有人上去说:你一个老太太来这么豪华的地方购物,身上还破破烂烂的你好意思吗?还有的说:“你就是骗子,故意倒地上不起,想骗取人们的同情,骗别人的钱吧”!

这时旁边有个围观的人想上前扶起来的,也犹豫不决,不敢上前扶,许久都没有人过去。过了一段时间,有一个年轻的小伙子毫不犹豫的扶起了老奶奶,并且给了老奶奶几百元钱,让老奶奶买点东西吃,坐车回家不一会儿便消失在人群中了。

老奶奶还呆呆地望着人群中渐行渐远的身影,满脸感激,甚至于连一句感谢的话都没来得及说。

那一刻,我的世界春暖花开。

但是我也非常惭愧,只有远远地望着这一幕,心中想着:那些年轻人太不行了,老奶奶本身摔倒了,没人扶起来已经很可怜了,那些人没有像那个大哥哥一样,用实际行动去证明,而只是单单望着发生的这一幕。

大哥哥用实际行动证明了在生活中还是好人多。当我们团结起来共同去说服那些“坏”人们的时候,社会就会变得五彩斑斓。

每个人的心中都会洋溢着幸福的火花。“少年智,则国智;少年强,则国强。少年独立,则国独立;少年雄于亚洲,则国雄于地球”!我们这个群体中已有人做出表率,我们就要跟上。想要让生活中处处充满温暖,应从我们做起,应尽己所能,帮助每一个需要帮助的人。

这朵花不光开在我的心中,更在于每个人的心中,使我们每个人的心中充满温暖,充满阳光,充满爱。

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篇16:初三作文花,在远方790字

全文共 817 字

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太阳的北边,是一块如玛瑙般的湖泊,湖边卧着一块不知何时从山上滚下来的大岩石,敦厚却又不失自然的美感。

有位热爱美学的流浪画家在岩石旁落户,他喜欢将落日仅存的余晖、晴朗夜空的点点星光,以及遍地的野捕捉起来,一股脑的涂抹在纸上、木屋上、岩石上。

岩石很快乐,自己被渲染得花花绿绿,数万朵花被画家种在它身上,很漂亮,很美丽。画家也很快乐,这样美的岩石给予他无穷的创作灵感。

一天画家外出归来,手里除了绘板、画笔和他身上唯一的浅绿色上衣,还多了一本小册子。岩石很好奇,可画家却不领情地钻进木屋里。岩石侧着耳朵聆听着画家的读书声,很美,却让岩石摸不着头脑:生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野。

岩石呼唤着睿智的古树,谦卑的询问,像最渴望知识的学生。古树借着微风甩了甩碧绿的胡须说:“这应该是人类所说的诗,没想到这个邋遢鬼,不仅会画画,还会吟诗啊——-”

从此,诗人不再专心地画画,岩石偷偷地看,却从他眼中,找到莫名的渴望。

终于,画家走了。岩石知道,他一定是去追寻诗和远方————-

三年之后,湖泊被开发成了景区,人们看到身上“开满”花的岩石,激动不已,专门把它作为景点开放给游客,岩石很高兴,可心里却空落落的。不久,他算是明白了什么是生活的苟且,他的身上被游客们画得满满的,原来的花只剩下零落的两三朵,它的心情被染得漆黑。它失望了,痛苦了,思念了,向往了,想和画家一起去追寻诗和远方。

岩石又一次从回忆和憧憬中醒来,入眼是一片熟悉的绿色,是拿着画笔、画板和诗集同来的画家。画家的手轻轻抚摸岩石的脸庞,然后拿出画笔,又在岩石上种下一朵又一朵美丽的花朵。看着天际最后的夕阳,画家从行囊里掏出破旧的小册子,眼中闪烁着岩石熟悉的光芒。他依旧邋遢,但岩石却能感受到他发自内心的快乐。

岩石感到自己仿佛将要跟着画家一起走了,回头看看,一块身上开满鲜花的岩石卧在湖泊旁。诗人和岩石是踏着花走的,一步一步,一朵又一朵,绽放的是美好的诗和远方。

[初三作文花,在远方790字

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篇17:花开时节初三作文

全文共 757 字

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记得几年前尚未来深圳时,正是小升初的时候,理应下功夫,却又偷懒跑到院里玩耍。院里的石榴开得正好,有的含苞欲放,有的艳红似火,花满枝头,直缀得那花枝沉甸甸地弯下腰来。我折下一枝来,想着要插在那个细腰鼓肚的玻璃瓶中,放在我的书桌上,一抬头就能看见。

母亲自屋里走出来,看我又是玩性不止,微微叹息道:“花开的时候最珍贵,花落了便一去不复返,莫负好时光啊!花开时分才是最大的财富,万万不能让它白白枯萎....”

如今就似那三年前,我将升入高中了呢!一如往日,母亲不会过分责备贪玩的我,只是念了这些句子:“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取眼前时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。”

细细品味,我知道这并非如字面意思上的坦诚流露,背后反复吟唱着的不过是一句“莫负好时光”。金缕衣是何等华贵的东西,却是“莫惜”,我知道寸金难买寸光阴,这等年少的好时光自是比那虚掷时光的享乐贵重得多,那是仅有的一次年少啊!

我想起昔日院里的红榴花,朵朵看来皆是美,只是一场夏雨之后,便有大片的花落到了尘埃泥泞里。此前它们不也是美丽的吗?在熙熙攘攘中争相绽放自己的美丽,舒展着醉人的花香,却忘了汲取更多的养份,于是经不得一场暴雨的揉躏。而那些幸存的英雄们,它们不再如往日那样沉默,它们终于绽放自己的美丽,在那最宝贵的花期过后,留下圆鼓鼓的石榴果,然后落去。到了中秋时节,圆鼓鼓的石榴果沉甸甸地压弯了枝头,有的还咧开了嘴儿,我知道那是在笑啊,因为在那贵如金银、珍如财宝的花开时节,它早已尽力而为。

那年秋时,那收获的时节,我摘下石榴来品尝。剥开粗厚的表皮,颗颗如红宝石一样美丽,带着些许的酸,更多的是难抑的香甜。那是经历了最美的时光,度过了最苦的时日,飘落了最艳的花,那是昔日的财富所换回的,全新的财富......

三年前的毕业考后石榴的味道犹在心头,三年后的今天呢?

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篇18:让挫折开花初三优秀作文

全文共 585 字

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小草之所以青翠欲滴,是因为经历了暴雨的冲刷;

大树之所以枝繁叶茂,是因为抵抗了狂风的侵袭;

人类社会之所以不断进步,是因为经历了无数次挫折与磨难!

挫折,没有人能避免,但积极的面对挫折,勇敢克服,就能让挫折“开”!

挫折之花,来自与现实的抗争。屈原在“联齐抗秦”的政治主张中未被采纳,陷入了“忠而被谤”的苦难中,然而他仍能“哀怨托离骚”,终于“孤忠报楚国”。

挫折之花,绽放于与命运的抗衡。司马迁因秉笔直书,“不溢美,不隐恶”,而遭受腐刑,然而他在狱中却坚强的与命运作斗争,面对挫折,他选择了勇敢;面对挫折,他选择了发愤;面对挫折,他选择了秉笔直书。终于,他“着成信史照尘寰”,留下了千古美名!让挫折之花绽放了两千年!

挫折之花,因坚持和勇敢而绽放。“2012年河南省美德少年”之一梁朝辉,他的姐姐小时候腿就瘫痪,年幼的梁朝辉不怕家境的困窘、生活的艰难,勇敢地推着姐姐,坚持了十几年!如果说他的命运残伤的花,那么因为他的坚强意志,别的繁花似锦,光艳照人!

屈原,司马迁、梁朝辉等人,他们不是在时光的流逝中淡化苦难,而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的斗争,升华了自己,绽放了挫折之花!勇敢地面对挫折,挑战困难,就一定能让挫折“开花”!就像铅笔经历了刀削的疼痛,才写出了美丽的文字;就像毛毛虫经历了破茧的疼痛,才化为漂亮的蝴蝶,凌飞于天空!朋友,让挫折“开花”,让人生抵达成功彼岸!

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篇19:感受一朵花的美好初三作文

全文共 509 字

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阳台的小隙口,探出了一株爬山虎,在多少个日夜过后。它爬到了我的床边,占领我的书桌,它在一夜间,竟突然绽放出了一朵白色的小

我小心地走到窗边,打开了窗,小心地把头探出窗外,生怕折了它。我们家在五楼,可真正搬来的也只有5、6、8楼的人,这多少个日夜过去了,果子熟了,我闻着清香。在床上看书,渐渐地便睡着,一天我发现它的叶儿黄了,原来六楼的人把它的根拔了,我赶紧把这给摘了下来,我把这给我绿色的叶儿留了一片,做了我的书签,谁知,来年地上多了些幼苗,我赶紧把它养在了阳台,它们在一天天长大,到达了11层——顶层,六楼的也放弃了对这叶的折磨。

当它也打开了地上的第一朵花苞的时候,我感到了它们的倔强,这朵花羞开脸时,这花苞中竟是红的,而这朵与众不同的花儿如一只朱雁雀,在一片白色鹅中飞翔。这花儿打开我心中的心结,我看见它的根是多么乱花飞舞,一条条,把杯子弄裂开来了,可见这一朵小小的花,是多么艰辛,为了这么一朵幼小的花,它付出了这许多。

这花儿是多么的倔强,这爬山虎是母亲,根是父亲,父亲与母亲为了孩子,支撑了一切,只为开出一朵花来,而那花儿多么像我们这些小孩子呀。

我们的父母无时无刻不为我们付出,为我们工作,为我们撑出一片天地。

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篇20:初三作文春满园文化之花

全文共 935 字

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文化包容,春满人间。

老人以星月辉映的原始古朴为美,儿孙却以霓虹闪耀的现代时尚为美,这其实反映了人们对美的一种认识:各美其美。让不同的人面对不同的事物,都能感受到美的享受。

对此,费孝通先生做了如下的引申:各美其美,美人之美。美美与共,天下大同。这四句对美的经典认识,为我们揭示了美的差异性,多元性,包容性。

时代不同,对美的认识不同。不同时代生成了不同的思想观念,从而造就了不同的美的文化认识。汉代以瘦为美,名动天下的赵飞燕,体姿轻盈可作“掌上舞”。唐代以胖为美,四大美女之一的杨玉环,体态丰腴,仪态万方。今天欣赏唐代名画,若有人有马,非是“人高马大”不可。汉有汉的轻柔,唐有唐的大气,不同时代对美有不同的追求,正如自然的星斗和时尚的霓虹,都在文化的星河里闪耀。

美不单有时代的差异性,而且还有地区与民族的差异性。

当今世界,国家、地区、名族文化异彩纷呈,如同点点繁星,汇成璀璨的人类文明的星河,这种文化多样性的美,正是我们追求的和谐而包容的美的境界。

地域不同,对美的认识不同。政治、经济、文化、历史、自然环境不同,地域间评价美的标准和尺度也不一。黄土高原的风沙磨砺了陕北文化,黄河水的浇灌使它更丰美,于是高昂的信天游、雄壮粗犷的安塞腰鼓,共铸陕北狂野粗朴的文化之美。而江南水乡,精致的苏绣、悠长的昆曲,构成了优雅细腻的江南之美。一方水土孕育了一方的美。

民族不同,对美的认识也不同。由于名族性格、传统、心理不同,各名族呈现异彩纷呈的美。美利坚名族由千千万万移民组成,从而发展出一种兼收并蓄的美,无论是迪士尼,还是百老汇,美利坚融汇各种文化,形成了新的、具有生命力的美利坚文化之美。小岛上的大和民族,选择了坚忍,内敛的民族之美。今日的日本女性仍踩着木屐,穿着和服,轻声细语地漫步在樱树下。不同民族有不同的美的追求,只有包容,世界才更丰富多彩。

一花独放不是春,文化之花春满园。老人和孩子一手指向星野,一手指向霓虹,做出了不同的美的领悟。但不能否认,今日的夜空,星斗和霓虹散发的光虽不同,但却同样的美。今日的世界,也是成为古典美与现代美、民族美和地域美共绽放的文化大花园。

追求不同的美,更应包容不同的美,让多元文化之美绽放,让世界成为文化之园,永远亮丽馨香!

[初三作文春满园文化之花

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