校园一角作文三篇 作文怎么写(实用20篇)

我有一个美丽的校园，每当下课，校园各角都有许多人，但人最多的，就是校园一角的学生超市了。

学生超市，是学生们买东西。这个超市不大，下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。

这不，又下课了。“跑快点儿，待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着，他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤，超市里，超市外，全是人。有些个儿小的努力地想挤进去，却又被前面的高个儿给撞了出来，真倒霉!有些长得比较胖的，可占优势了，不用挤，不用推，直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力，才挤了进去。来到超市里，又是一翻闹哄哄的景象，学生们是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大声地吵着。

我在超市里，简直转不过来，眼看就要上课了，东西还没选好。这时，我看见，超市口一个矮个儿的学生，手紧紧地攥着钱，眉头紧皱着，脸紧绷着，突然，他前面的人松开了，嘴角微微翘起，急忙冲了进去，生怕买不到东西。同学拍了我一下，我回过神来，又选东西，别看超市小，但东西可是琳琅满目，应有尽有，把我弄得应接不暇，眼花缭乱。

渐渐地，人少了，我迅速拿了几样东西，付了钱，就跑回教室。回想超市刚才的景象，真是人山人海啊!

“叮叮叮”，上课了，不禁让人遐想，下课后，校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢!

我们的校园是一幅美丽的画卷，操场尤为美丽。

步入校园，首先映入眼帘的，定是色彩明丽的操场。操场是红绿相间的，红色的是长长的跑道，绿的呢，是绿草如茵的足球场。红绿互相衬托，好像一朵碧叶红瓣的花。进入操场，踏在柔软的草地上，你会有一种说不出的放松。红色的跑道上勾勒出的一道道白线，好像是操场的舞裙，曼妙多姿。这却只是校园操场的第一道亮丽的风景线。

瞭望四周，挺拔的树木会让你眼前一亮。虽然这时的树木不见得枝繁叶茂，虽然这时的树木不见得高大通天，但是，它仍然顽强不屈、不懈努力地奋力生长着，因为它知道，只要顽强奋斗，就一定会有枝繁叶茂、高大通天的一天，不是吗?这正是我校“奋斗、顽强、向上”教学精神的体现。

除了这些树，我校还有冬青树和石榴树呢!看那四季长青的冬青树，虽然矮小，却毫不自卑，努力展现最旺盛的一面。看那枝条犹如“山路十八弯”的石榴树，虽然身体弯弯曲曲，却也毫不自卑，每年结成美味的石榴。他们，都努力让自己活得辉煌，这，不值得我们学习吗?

往操场里走，你会惊讶地发现，竟然墙上都画着成语故事!“曾子杀猪”、“凿壁借光”……多么有益的故事啊，能生活在这个校园里，是我们同学的骄傲!

如果你有机会来到我们学校，一定会被操场的美丽景色所吸引，并不禁发出赞叹：“这哪里是真景，分明是一幅美丽的画卷啊!”

秋天到了，它是个快乐的季节，它不仅赶走了夏天的炎热，为我们带来了凉爽，而且农民伯伯一年的辛苦在这个季节丰收了，同时，我们的校园也变得更加美丽了。

走进校园，我们首先闻到的是迎面扑来的一阵清香，这是什么？这就是我们校园秋天的特色——桂花香。因为校园里多处种了桂花树，所以让校园充满了芳香。再往里走，就是建在篮球场旁的小花园。

小花园里大多数都是植物，当植物开花时，小花园简直就像一个花的天堂，美丽极了！走进小花园，首先看到的是两个凉亭、一棵高大枇杷树和一棵像哨兵一样站立着的松树，旁边是亭亭玉立的孝顺竹，它像一位姑娘，微风吹来，她就翩翩起舞，翠绿的衣裳随风飘动。往里走，要经过一个小亭子，那儿有杜鹃花、紫薇、迎春花等一些植物和一座石头假山，假山旁边的墙上长满了像爬上虎一样的藤条，藤条上的叶子绿的那么新鲜，看着非常舒服，叶尖一顺儿朝下，在墙上铺的那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙，微风吹来，一墙的叶子就漾起波纹，好看的很。再往里走，可以又看到一棵高大枇杷树，接着就是出口了。

啊！秋天的校园真美，我喜欢你！

402朱曼尼

我的校园十分美丽，那里绿草如茵，花团锦簇，欢腾热闹。我最喜欢的还是教学楼旁那棵傲然挺立的大树。

春天，这棵树长出了一片片嫩芽。这些嫩芽如同一个个调皮的小宝宝，风一吹，它们就讲起悄悄话来，在风中尽情地玩耍，嬉戏。绵绵的雨丝，一来光顾，它们就热情地欢迎雨丝来家里做客，然后就贪婪地喝着大地母亲甜美的乳汁，疯狂地生长。

夏天，这棵树早已枝繁叶茂。它如同一把撑开的大伞，为我们挡住了夏日的炎热。重重叠叠的枝丫中间，漏下斑斑点点细碎的日影，洒落了一地的光华。树旁有几只早起的蝴蝶正翩翩起舞，尽情地挥洒着自己的欢乐。空地上满是嫩绿的小草和各种鲜艳的花朵，点缀在这棵大树旁。每当下课放学，我们都喜欢在这里逗留，在树荫下写作业，看书，或是小睡一会儿。大树的四周，成了我们的天堂。

秋天，这棵大树也逃不过叶子掉落的命运。金色的秋风中翻飞着黄的叶、红的叶，片片飘扬，落在地上，织成了一张色彩斑斓的地毯。这时候，我们最喜欢踩着落叶，在上面跳来跳去，一边开心地嬉闹，一边聆听着、欣赏着大自然送给我们的动听乐曲。

冬天，这棵树只剩下几片孤独的老叶，其他的枝叶早已落入土壤，成为养料。在寒风凛冽又幽深的夜空中，几颗寒星发出冷冷的光，一弯月牙儿也在薄薄的云层中若隐若现。那光落在光秃秃的枝桠上，寂静而又安宁。此刻，大树睡着了。但我知道，它在为来年的春天，默默地做着准备。

校园里这可爱的大树呀，它已经陪伴我度过了无数珍贵的童年时光，这里有我满满的回忆片段，它们也化作了树上的一个个嫩芽……

校园里有迷人的四季，桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，还有松青雪白的冬天。不过，最使我喜爱的是桃红柳绿的春天。

这个学期一开学，每当我走到校门口前，总会看见“螺岭外国语实验学校”那九个苍劲有力的大字。走进校园，前面就是我们的校训：志存高远，海纳百川。右边有一个喷水池，里面有许多朵争奇斗艳的花，粉的似霞、红的似火、白的似雪;一圈围着一圈，每当水升起时，都会不约而同地跳进中间的花朵，像簇拥着一位亭亭玉立的少女。

走进左侧的校道，在左右两旁各有一棵高大、魁梧的梧桐树和大榕树，它们高耸入云，无时不刻地保卫着我们的校园。风一吹，树叶“沙沙沙”地响着。似乎，在欢迎我们的到来。前面，还有形态万千、各式各样的灌木。其中有棵鸡蛋树，它像一个大皮球。我想：“会不会结出鸡蛋来呢?”

继续往前走就来到了“大名鼎鼎”的植物园了。同学们一放学，都会跑到这儿来观赏这里的植物。在进入植物园的旁边有“植物园”三个金碧辉煌的字。它旁边有一些树在向我弯腰鞠躬。风一吹来，树木在招起手来，似乎已在这里等候多时了，又似乎在向我们问好。前面还有一只惟妙惟肖的大熊猫雕塑和正张开血盆大口的鳄鱼雕塑。在拱桥下面有清澈见底的水，时不时的有一些鱼游来，那里还有一只“千年老龟”在休息呢!过了拱桥就可以看见关于太空的知识。这让我看得津津有味，差点儿忘了回家的时间呢!五点了，我只好恋恋不舍地回家了，在路上我一步三回头，才回了家。

啊!我可爱的学校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我爱你，我美丽的学校。

夏天来了，蝉鸣蛙躁，荷花池热闹起来了。一朵朵睡莲睁开朦胧的眼睛，缓缓地伸展腰枝，开花了。她们把美和芳香带给我们，带给我们无穷的快乐。她们像不懂事的小孩子，在水池里玩耍；又像大姐姐一样照顾小睡莲。她们多姿多态，让我们赞不决口。

可是有一天，几个六年级生摘了一朵睡莲，睡莲正是艳的时候，她在无声地哭泣。六年级生真诚地道了歉，作了保证，可谁又能挽回这个娇嫩的生命呢？

我爱她们！我想：睡莲也有生命，她们是大自然母亲的孩子，我们不要再去伤害她们，让她们明年在欢呼、跳舞吧！

我们的校园既美丽又充满生机活力，处处都有美丽的景色，然而我情有独钟的却是教学楼下的天井。

来到天井，一眼就能看见天井四周摆满了美丽的鲜花。有娇妍的大丽菊，明艳的映山红，还有凌寒独开的梅花等等。它们亭亭玉立，千姿百态，争奇斗艳，美不胜收。

天井的四个角落有许多嫩绿的翠竹，竹叶上有几颗晶莹剔透的水珠，亮闪闪的非常可爱。那些竹子一株挨着一株，刚劲清新，像松树一样碧绿常青。它还具有，不屈不扰的气概。

天井的两头有着两个古铜色的大鱼缸。鱼缸里有美丽的睡莲，可爱的金鱼。鱼儿时而吐泡泡，时而嬉戏，时而浮出水面，时而潜入水中。“鱼戏莲叶间”的美景令人流连。

天井里还种着许多的桂花树，站在天井里，芳香习习，真让人心旷神怡。

课间时间到了，一群小朋友冲出教室，在天井里玩耍。有的打小皮球，有的跳绳，有的跳皮筋，有的玩跑跑抓，还有的在捉迷藏。瞧，他们玩得多开心呀!

校园里的天井为学校增添了无限色彩，使学校更加光彩耀人。

校园是大家学习的地方，相信校园处处有风光，那么校园的哪一个地方最让你迷恋呢？下面小编为大家整理了校园的一角写景作文，希望能帮到大家！

校园一角作文一

我一进校门向东看就能看见玉兰花了，它外面是紫的，里面是白的。玉兰花为木兰科落叶乔木玉兰花，有早春三月开放，鲜用或晒干用。玉兰话是名贵的名贵的观赏植物，其花多朵大，花形肖丽，开放时溢发幽香。玉兰花含有木兰花碱、生物碱、望着花素、癸酸、芦丁、油酸、维生素a等成分，具有一定的药用价值。再顺着路走，来到一片绿草地其中绿草里生长着也茄子，可能是绿草的邻居。也茄子是紫色的，长0.5米——1.2米，小枝被柔毛。叶三角状或卵状披针形。成熟后成为红色，种子肾形，直径约2毫米。花期夏秋间，果熟期秋末。然后有一只小羊（玩具）趴在柔柔的绿草地上，舒坦着。

我真想永远这样不变！

校园一角作文二

我们的学校既美丽可爱，又充满勃勃生机。我最喜欢校园的西北角，那里的风景别样优美，像一座美丽的大花园。

一来到西北角，首先扑入眼帘的是四棵大树，他们十分结实，挺拔，像草原的哨兵一样。左右两边是教学楼，每当早晨，同学们就开始早读了。朗朗的读书声，从各个教室飞出来，像动人的同声大合唱，回荡在校园。中间是个旗台，旗杆有十多米长，使用不锈钢制成的。离旗台不远有座桥，叫做遗惠桥，上面雕刻着许多精美的图案，有龙、老虎、狮子……栩栩如生。桥的两旁是池塘。池水清清的，可以看见池底的沙石，池水静静的，像一面大铜镜。咦，水中怎么会有泡泡呢，原来是些小鱼在咕噜咕噜地吐气呢。池中有一座用玄武石垒成的假山。它的颜色是深灰色的，上面种还有橘树，凤尾竹等植物。

我爱校园的西北角，希望大家有空来游赏。

校园一角作文三

十堰，一个因车而闻名的城市。这里山青水秀，群山环绕，而我们的学校就座落在这美丽的车城之中。

我们的校园环境优美，是我们学习的好地方。校园里最美的地方要属花坛了。

春天，花坛里的小草偷偷地钻出地面，在地上铺得很均匀，你绿色的地毯，不留一点空隙。花也慢慢地了出叶芽和花苞，树也慢慢地披上了绿装。一切都显得生机勃勃。

夏天，五颜六色的花竞相开放，争奇斗艳。红得似火，粉得似霞，白得如雪，真是美丽极了。松柏长得更加枝繁叶茂，树阴下，同学们可以尽情地玩耍。

秋天，树叶变黄了，慢慢地飘落下来，就像是空中翩翩起舞的蝴蝶。花坛里开满了颜色各异的菊花，有黄的，、白的、紫的……一簇一簇的。秋风吹来，它们像是在朝我们招手呢。还有花坛里的那棵高大挺拔的松柏却依然苍翠欲滴。

冬天，花坛里银白的一片，绽开的梅花显得更加引人注目。

正因为有了这花坛，才让我的童年生活增添了更多的乐趣。我爱这美丽的花坛，更爱我们美丽的校园。

校园一角作文四

我们的鹤湖学校，坐落在美丽的八里湖畔，这儿有宽敞明亮的教学楼，景色优美的自然环境，更重要的是在校园里随处可见别具一格的“鹤文化”了。

迈进学校大门，映入眼帘的是一条宽阔、笔直的大路，上面嵌刻着许多有关于鹤的诗词和知识，这就是我们的“鹤文化”长廊了。

向左走进小学部的鹤立楼，就是“鹤文化”教育基地了。昂头望去，只见一楼的走廊上悬挂了一排关于中华传统美德的成语故事，比如：岳飞精忠报国，勾践卧薪尝胆……一个个励志故事激励着我们发奋图强，努力学习，为国效力。

沿着故事长廊走到头，就到了“国学青青草”宣传栏了。这可是同学们展示国学学习成果的窗口，上面贴着许多同学们自己创作的古诗配画。瞧，那幅过华清宫画得多么生动啊！人物、马匹栩栩如生，宫殿细致逼真；看，这幅悯农又是多么形象啊！仿佛农民伯伯辛苦劳作的场景就呈现在我们眼前。这里汇集了低年级同学稚嫩的手法，高年级同学精细的画工，真是“人才辈出”啊！

漫步在校园中，我们还可以看到其它不同的“鹤文化”，我们在这浓浓的氛围中学习经典、感受国学，还诞生出了一批批国学“小学士”、“小硕士”，这可是我们学校一道亮丽的风景线呢！

我爱鹤湖，我爱这独特的“鹤文化”！

校园一角作文五

随着生机盎然的春天的来临，给充满着欢声笑语的校园带来了无限的生机。跨进校门，映入眼帘的是经寒冷冬日洗涤的光秃秃的操场，但仔细一看，却又和往常不同，光秃秃的土地上有一丛丛的嫩草钻土而出，这儿绿油油一片，那儿黄嫩嫩一丛，煞是风景。

课间休息时，同学们在操场上你追我赶，各自穿着五颜六色的衣服，和小草一起起舞，一起欢歌，组成了一幅幅五彩缤分的壮美蓝图。同蓝天大地相媲美。使人心生一种蓬勃向上的力量。

随着镜头，我们四处张望，寻找最美、最难忘的一瞬。

我们来到了教室里，定睛一看，可真热闹，随着镜头的移动，我们拍到了一位正在挥毫泼墨，努力学习的少年，看他认真的样子，桌子上放着的参考资料，手里不停着着，仿佛要为中华之崛起而读书的样子。镜头继续搜索着最新的消息，在一队学生面前停住，他们三五成群的聚在一起，谈论着今天上午开的成功的运动会，脸上心里抑制不住的欢喜和兴奋，给人一种阳刚快乐的氛围。镜头停不住的继续搜索着，忽然镜头落在了那一张张奖状上，那是运动员们抛洒汗水，努力奋斗夺得的荣誉，那是运动员们拼尽全力，成功背后的心酸啊。镜头拍到这里吧，拍的景物虽然很少，但心中领会的却很多，我从这里明白，成功的背后必然会有辛酸的泪水和汗水，苦后才会甜嘛！

渐渐明白，我们要有一双会发现的眼睛，因为生活中有太多我们需要发现的东西发现了才有感悟，感悟深了，生活才会更美好。

校园一角作文六

“春天来了，春天来了。”同学们高兴地奔跑在校园里，春姑娘把她那五彩的颜料盒不小心洒到了我们校园东面的一角，那里立刻变成了一个美丽的大花坛，花团锦簇，美不胜收。

瞧，花坛里，小草顽皮地探出可爱的小脑袋，用自己绿色的外衣报告着春的消息。旁边一排排小叶榕和小叶女贞正用心地呵护着它那娇嫩的身躯。

小叶女贞的中间种着一些蒲葵。蒲葵真大啊！大得像一把大扇子；蒲葵的叶子真尖啊！尖得似乎能划破你的手指；蒲葵真亮啊！在阳光的照耀下，十分耀眼。

蒲葵的后面是一簇簇贴梗海棠。绿色的叶子中间夹杂着一些黄叶，一朵朵朱红色的花儿像天边的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那样绚烂。海棠花的中间是洁白无瑕的玉兰花。有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的；有的已经绽开了笑脸，仿佛在像我们微笑；有的又像盛开的白莲——是雪花缀满枝头，这般晶莹洁白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？一阵风吹来，犹如仙女散花般飘落在地，又如碧波上漂起的朵朵白帆。

玉兰花的旁边是红叶树，它的叶子似乎比火更红。在它那纤细的枝条上开出一笼笼细碎的小花。这花，看似粉红，又似洁白，让人分不清究竟。一朵朵细碎的红叶小花聚集成一个整体，让人感到集体的力量，美就在集体的开放中传递。

花坛的中间还有一些奇形怪状的音乐石，和鲜艳的南天竹，就连蔷薇也蜿蜒缠绕在栅栏上，把我们的花坛点缀得更加绚烂无比。

“春色满园关不住”，校园的一角到处都洋溢着春的气息与活力。我陶醉于这如诗如画的美景中，仿佛自己也变成了一棵小草，一朵小花，在园丁的辛勤培育下茁壮成长。

校园一角作文七

校园，我们学习生长的地方，在这里的每一个角落都让我留恋，其中，一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

刚走进小花园，映入眼帘的是巨大的高耸的松树，站得笔直笔直的，好似一位威武的战士，做我们学习的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树，成排成列，整整齐齐，就像我们做操时的方队，似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺，如同一位位精神抖擞的小战士，又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

走进“主道”——风雨长廊，它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭，我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时，雨滳敲打在长廊的玻璃上，奏出一首首美妙的乐曲，如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去，沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧，是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水，水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底，底部的鹅卵石形态各异，像山羊、像苹果、像斧头，色彩明丽，在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪，那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠，美丽极了。

在长廊的左侧，绿草如茵。草真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的地毯；草真密啊，密得连一丝阳光都无法射进去；草真软啊，软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花，一片紫色，还散发着浓郁的香味。

走过长廊的尽头就来到小亭子，小亭子的顶居然是空心的。向上望去，一根长长的天桥挂在天边，天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰，小花园又是另一番景象，水池就像一个大脚板，亭子上的顶像一个个琴键，美不胜收……

这个校园的每一个角落都让我留恋，我爱这里——我美丽的校园！

校园一角作文八

我们的学校座落在桂溪河畔，一说起她那美丽的舒亭阁，我就啧啧赞叹，特别是秋天的舒亭阁。下面就让我带你们走进一校。

舒亭阁的中间是葡萄架。一说起它，我就有话说了，从升旗台望过去那一颗颗绿色的葡萄挂满整个绿藤，葡萄很小，就像是一只只萤火虫在闪耀着光辉。不同的人会有不同的想象比如女生就会想象成是一颗颗绿宝石。走进一瞧你会发现有些是青色的，有些是紫色的，那紫色的葡萄的形状是圆形的，而青色的葡萄是椭圆形的，紫色的葡萄也比青色的葡萄大，就像是一颗颗玛瑙。摘下一颗葡萄打开，里面有3颗葡萄籽，吃起来酸酸的味道，还没有成熟呢！哦，我的眼睛都眯成一条线了，呵呵，但水份很足哦。下课铃声一响我们就会来摘葡萄，想到这里我就想流口水。

现在正是桂花开的季节，每当走过桂花旁的时候总是闻到一种浓浓的香味，真是让人沁人心脾，我不禁想到古人说的一句话：桂子花开十里飘香。桂子花的花瓣很小很小，是淡黄色的，桂子花小得像米粒一样簇成一团，如果长得不茂盛的话远处还看不出有花，桂花像一颗颗繁星在对我眨眼。桂花不像牡丹和百合那样长在枝头上，而是长在叶从里，就像是许多双小孩的眼睛，害羞地躲在叶从里眯着眼睛往外望。

紧挨着桂花树的有一根“柱子”——冷杉树。冷杉很高，它有2-3米高，跟教学楼一样高，它不仅高，而且挺拔，它从下往上看，枝叶越来越细，如果从上往下望，冷杉越来越粗，它的形状跟金字塔一样，是桂溪一校的定校神针。这时一阵微风吹来，冷杉树的身躯在微风中翩翩起舞，是多么的优美，是多么的优雅。

我们的校园虽没有大学校园那么的富丽堂皇，但我心爱着它，我爱我们的学校，因为它的一草一木都让我们满怀深情，到处都有我们的欢乐与顽皮。

春天，一个柳绿花红的季节;春天，一个全新的季节;春天，一个绿意盎然的季节;春天是新一年的开始，带给我全新的体验。

春天，校园里原来枯黄的草地泛出了点点新绿，几棵光秃秃的小树长出嫩嫩的绿芽;河岸边的柳树也抽出了嫩绿的柳条……这美丽的景色却怎么也比不过春天的劳动基地。

一进劳动基地，眼前一片绿意盎然。枇杷树长出了新的叶子，还长出了小小的，椭圆形的小果实，小果实上还长着密密麻麻的小毛。枇杷树的对面是一棵白枇杷树，白枇杷树的叶子还未长大，叶子的背面透出红色，外面的叶子则是翠绿的。枝叶间满是洁白的白枇杷花，星星点点的在微风中轻轻摇曳，显得更加美丽、优美。杜鹃花，也叫映山红。杜鹃长出了新的叶子，叶子是长长的，叶面是卷起来的。这些叶子三五成群地长在一根灌木枝上。

在劳动基地的最里面，有一个菜园。菜园里的油菜花高高地耸立在油菜之中。豆花也开花了，紫色的豆花像一只美丽的蝴蝶降落在这儿……菜园旁边是一个长廊，长廊上粗壮的葡萄藤紧紧地缠绕在柱子和长廊顶上，显得虎虎有生气。

春天，一个姹紫嫣红的季节。春天的校园是一个生机勃勃的校园，校园的春天是一个欢歌笑语的季节。

我喜欢校园里引人注目的花坛。

春天来了，校园的花坛虽然没有开花，但是还可以看见含苞。这时绿油油的小草探出了头，微风一吹小草好像摆着自己的小脑袋似的。

到了夏天，花坛里的花朵鲜艳夺目，五彩缤纷。好像争着让同学们看见他们的姿色。勤劳的小蜜蜂也急急忙忙地赶过来。姿态万千的蝴蝶也来了，它们在花坛中翩翩起舞，显得格外开心。

秋天一来，秋姑娘给花坛披了一件黄色的衣裳。那是虽然花瓣已经凋落了，可是菊花还是心花怒放，色彩斑斓，它们得到了同学们的赞赏。

冬天来到了，花坛好像长大了，变得坚硬，腊梅不畏寒，依然挺立在花坛中，格外娇艳，美丽。而且收到了人们的喜爱。

我爱春夏秋冬的花坛，我更爱我美丽的校园!

在校园的东南角，坐落着一个不大不小的花园。

每当春天降临，小花园里的树木、花草就开始萌发出生机。几簇矮树丛和稀稀拉拉的几株月季，绿色更加泛滥。绿色的芽蕾，哦——毛茸茸的芽蕾；细小的嫩芽，哦——光滑的嫩芽，仿佛一夜之间全部冒了出来。花骨朵，在和煦的春风中，在明媚的阳光下，向夏天招手示意。

初夏悄悄地走进了，阳光慢慢的、慢慢的变得火辣。同学的汗水仿佛滋润了花园里的植物，使它们变得油绿，变得茂盛。春天中的花骨朵，在夏天中已不再羞涩，而是大方的向人们展示着自己的美。花园旁的杨树，像忠诚的护花使者，为矮树丛、为鲜花们，撑起一片阴凉。月季，在油绿中显得那么出众，红、黄、粉……五彩斑斓，耀眼夺目。拢住一朵，哦，花瓣的质地是多么细腻！仔细闻闻，花朵那脱俗的清香直入肺腑。

秋天到了，月季依然夺目，但缺少了绿叶来做陪衬。少了绿叶的花园并不寂寞，那里又多了满地的金黄；少了绿叶的花园并不杂乱，相反，更能显现出有趣的排列。

雪花飘下来了，哦，这是冬天派来的信使。她递给我们冬发出的信函。雪花覆盖了整个花园。此时，除了茂盛、苍劲又翠绿的松柏，校园中，没有一处景，能美得过小花园。

哦，校园的一角；哦，校园这美丽的一角！

校园的屋顶花园又艳又美!

校园的屋顶花园里五颜六色的花朵和嫩绿的草儿在微风中轻轻摆动，有玫瑰花，郁金香，菊花，牡丹花……他们好像在一边开心的唱歌，还好像在欢乐地跳舞。

为什么我们学校里的花园不叫长风公园不叫中山公园，而叫屋顶花园呢?那是因为他在我们学校的屋顶上。

屋顶花园中心还有个凉亭，通往凉亭的走廊是用小石头铺成的，走廊里面可以乘凉，凉亭是用藤条编制而成的，凉亭里有一个小石桌我们还可以写毛笔字呢……走廊是长长细细的灰棕色木头做的。上面还盘着许许多多的葡萄叶和密密麻麻的字葡萄。屋顶花园上还有很多粉紫色的喇叭花。围着银灰色的秋千，我和同学王子萌一起去坐着秋千荡来荡去真有趣啊!

校园的一角的真有趣好玩呀!

我的校园非常漂亮，有宽大的教室，有大小不一的假山，但是我最喜欢绿草如茵的操场。

在楼道里是不是会洋溢着玩耍时的吵闹声，可让我流连忘返呢。再向前走，就来到操场了，宽大的操场外围围绕着塑胶跑道，在操场上最引人注目的就是主席台了，那宽阔的主席台上有两个雕塑，在主席台上讲话的人一定是大人物，我们在台下听得津津有味。操场上还有让同学们跳远的沙坑，那一步跳下去你一定不会感觉到一丝的疼痛。在这个操场上即将辞旧迎新的就是篮球场了，虽说是篮球场，但我们常常在那里踢足球，篮球场有四个篮筐，虽然已经很旧了，但是那里时不时有我们玩耍的足迹，操场上最好玩也是最幼稚的地方就是滑滑梯的地方了。

这就是我们的操场，比你们的操场好吧！迫不及待的想来我们的操场吧！

我们的校园一年四季总是那么美丽诱人，

春天，鸟语花香;夏天，花木茂盛;秋天，枫叶如舟;冬天，则更有一番独特的风味。

春天，花坛里的杜鹃花、茶花``````都开了花，有的红得像火、粉得像霞、白得像雪;有的你不让我我不让你都争先恐后的开满了花。

炎热的夏天，火红的月季花开了，我看见这么漂亮的花禁不住上前闻了闻，啊!好香啊，

花坛里的花有的谢了，有的树也枯了。我看到了这种景色心里有种不高兴的感觉。

秋天，是秋风萧瑟，学校里的菊花开了，各种菊花都开了非常漂亮。

冬天，雪花给校园披上了银装，校园里静悄悄的。校园给了我无数的欢乐。

我就读于威远县实验小学，这里空气清新，环境优美。

春天，树木抽出新的枝丫，小草从土里探出头对我们微笑；夏天，树木枝繁叶茂，同学们坐在树下乘凉；秋天，一片片树叶从树上落下，就像一只只蝴蝶从天上飞下来；冬天，小鸟在枝头上，敞开那响亮的歌喉唱出那优美动听的歌声。

虽然我们学校四处都很美，但是我认为那别致的假山最美。

假山最引人注意，它屹立在学校的东北边，拔地而起。假山上的石头有的像一只可爱的小猴子，有的像凶猛无比的狮子，还有的像一位严厉的老师……真是“千奇百怪”“形态万千”。假山上还有会喷水的喷泉，喷泉从假山上的小孔里喷出来，“自上而下”，“随风飘洒”，就像给假山穿上了一层轻纱似的。水珠在阳光的照耀下闪闪发光，溅起的上百颗水珠像金子似的闪出迷离的光点。

假山上种着三棵黄果树，虽然不是很健壮，但它们有顽强的生命力。春天，它们抽出点点嫩芽。夏天，便长出浓密的树叶。秋天，叶子变成黄绿色。冬天，微风一吹它们就向我们“点头”“招手”。陪伴着喷水池的是常年绿草如茵，花团锦簇的花坛。花坛里面有映山红，经过工人叔叔的精心照料，无论是花朵还是叶子都比盆栽的杜鹃显得更有精神。

美丽的校园，您是一座美丽的花园。老师是园丁，哺育着我们这些花朵，让我们吸收着您奉献的知识。

我的校园，座落在繁华的新城。它，如明珠一般耀眼;它，如彩虹一般绚烂。它的美丽无处不在，只要你有发现美的眼睛。而我认为，校园里最美的就属那鱼池了。

鱼池是一个半：月形的水池，水池里的水很静，静得让你感觉不到它在流动;水池里的水真清呀，清得可以看见游动的鱼儿;水池里的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。

池底的鹅卵石千奇百怪，有的像展翅翱翔的老鹰;有的像在床上睡觉的婴儿;还有的像张开血盆大口的鲨鱼，等待着食物的到来。

特别是那顽皮的金鱼，只要看见你手中有面包，就欢快地游来游去，仿佛在说：“快给我，我要吃!”当你把面包屑丢下去，鱼儿们就像百米冲刺似的，争先恐后地抢食，生怕吃不到。

这就是校园一角，美丽的校园一角。

走进学校大门，穿过大厅，眼前就是一片绿色的大草坪。草坪三面高楼环绕，正面和右边是乳白色的教学楼，左边是综合楼。

每到夜晚，草坪就在高楼的拥抱中入睡，像摇篮中安眠的婴儿。春天，春姑娘把细细的春雨和柔和的春风化作一支画笔，把绿色涂在草坪上，先涂成黄绿色，再涂成浅绿色，最后涂成浓绿色。瞧，远方来了一群客人——一只只小燕子在草坪的上空自由自在地飞来飞去。

草坪为我们提供了绿色的环境，装扮了美丽的校园，我们要保持草坪的整洁，让美丽永远留在我们的校园里。

刘东岳

我们的校园非常美丽，一年四季五彩缤纷。在校园的一角有一个小花坛，这个小花坛真可以用“锦上添花”来形容。

走进花坛，首先看到紫色牵牛花。清晨，它们为太阳公公奏响乐曲，象征美好的一天开始。接着，映入眼帘的是鸡蛋花，从远处看像一大团金黄色的蛋黄。粉色的杜鹃花在这个花坛中起了重要性作用，他们就像一群美丽的蝴蝶，在自己的世界里翩翩起舞，手舞足蹈。

花坛正中间有一个被人们称为的“花中”。许多人就靠它来分辨时间，它也成为了花坛中最耀眼的一员。

在花坛的边缘，有一排整齐的灌木丛，它们就像威武的士兵，履行着自己的责任。一条条石头路满目琳琅，如同一个复杂的迷宫。

我们的花园如此多娇，如果你想来参观就请来我们学校吧，我会当你们的小导游。

春天来了，积雪融化，鸟语花香，百花齐放。让我们脱下厚厚的棉袄去抚摸春天吧！抚摸我们共同的校园吧！

我们的校园真美啊！各种各样的树挺立在我们的学校，奇花异草长满了花坛。虽然这些景物很美，但是我还是喜欢学校食堂边的梧桐树。

虽说现在已是初春，可油桐树还没有长出嫩绿的叶子来，只是在树枝上有些不起眼嫩黄的小芽苞，但是树还是很美丽的。深黄的颜色，粗壮的树干，给人以肃然起敬的感觉。树上还有些没落完的老黄叶，有的被虫子吃过，所以一张本是很完美的叶子结果多了许许多多的小孔，就像给叶子做了许多露风的窗户。

梧桐树的枝干向四面八方伸展开，像千手观音一样。枝干是那么的粗壮，却不知谁那么没有道德，把两把刀插在树的中间，时间久了，刀的大半部分长入了树干中。看起来就像一位受伤的战士，那么坚强、勇敢。树上结了许多的果实，那些果实就像金黄色的球一样，一直结到顶上，啊！在顶上的枝干上，有一个很大的鸟巢！应该是野鸽子的鸟巢吧！这鸟巢也是我校的一道风景线。野鸽子也给我们的学校增添了无限生机，让我们美丽的校园变得更加美丽了。

我爱我们的校园，更爱我们校园的梧桐树。

校园里有一处美丽的地方，这儿有青青的草坪，多年屹立的假山，还有三棵夭矫的樱花树。

夏初，樱花悄悄地绽开了，朵朵浅红色的花儿，像仙女的纤纤细手般柔嫩、纯洁。他们一簇簇、一团团，结满了枝头，让人看了感到一种说不出的美。同学们怎么会不为之所动呢?一会儿抚摩着端详半天，一会儿弯下腰小心翼翼的拣拾花瓣，都是一副醺醺欲醉的样子。颇为喜爱的同学，还会将花瓣制成精致的标本。我当然也在这一行列里，被樱花的美丽深深陶醉着。

但是有一天，我在欣赏樱花时不经意地朝假山瞥了一眼，立刻感到一阵惊讶：前不久那枯朽曲折的爬山虎，竟然长出了如此绿的嫩叶，那么清新，那么佼好，那么光泽，在阳光下闪着耀眼的亮光!我揉揉眼睛，连忙跑到假山前，仔细观察起来。啊，它的绿，是没有任何画家可以描绘也没有任何作家可以用笔墨来描写修饰的。大自然所创造的色彩，也只有大自然能为它深感自豪!

渐渐地，那种很嫩很嫩的绿，变得深了，大概只有盛夏无边的荷叶才能与它相媲美。密密麻麻的叶子之间空隙很小，给假山穿上了一袭绿装，远远看去，仿佛是一位宽肩阔背、高大魁岸的军人。然而，仍旧没有多少人去注意它——时间一天天过去，樱花树上开始长叶了，这就显出颜色搭配地很不谐调，但同学们还是在为樱花本身的美赏心悦目。又过些天，樱花慢慢凋零了，大家却依然感到地上的一片花瓣十分美丽，爬山虎照旧被冷漠着。可是，我以为那些绿叶是异常美丽的，即使它没有樱花的秀媚可人。它不怕干燥与潮湿，适应环境的能力特别强。虽然枝条已经萎缩干枯了，但是叶儿仍在顽强地生长。我喜欢这种精神，这种坚强、不会被风雨打倒的精神。

虽然现在樱花已经全部凋落，可爬山虎却越长越绿……

我在实验小学上学，美丽的校园常常让我流连忘返。其中我认为最美丽的就是我们的校标。因为是它让我们的校园变得丰富多彩。

我们的校标造型奇特，线条简洁。由两部分组成：下面是一个人在奔跑，姿态优美，肌肉结实，跑的轻松而有力。上面是一个银色的圆球，像刚初升的太阳，光芒万丈。它象征着在祖国的温暖阳光的普照下，我们奔向美好的未来。

早上，我一到学校看见校标，就好像有一股神奇的力量让我振奋，因为我看见了祖国对我的扶爱，祖国的我的期望，也看见了我的美好未来!

我们下课时，常常会在校标前做些有趣的游戏，比如：跳绳、踢足球、跳皮筋等。记得有一次校标的周围结满了冰，我们就玩起了滑冰，那时，所有的疲劳统统消失，我们只有快乐、开心。

我知道校标的意思，底下的人是我们，而上面的太阳是我们的祖国和共产党，有了太阳的照耀，在通向幸福美好的大道上，我们就算跑的再久再远也不觉得累。

我放学了，恋恋不舍地回过头，校标依然耸立在门前，格外耀眼，它就像一个健美的天使，守护着我们的安全，也永远守护着校园。

我爱这充满含义的校标，因为它是我们校园最独特、最耀眼的一角。