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零食建议书作文(合集19篇)

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怎样写建议书

全文共 738 字

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尊敬的校长:

您好!我是一位即将毕业的小学生,学校是我第二个家庭,学校记载着我六年似一幅流光溢彩的图画的读书生活,在这里有校长对我的关爱,老师对我的关心,在这里的一切的一切让我感觉到了家的温馨和快乐。时光飞逝,一转眼就过去了六年,当我想到马上要离开曾拥有过我少年回忆的母校时,真是想让时光倒流,可我知道那是不可能的,作为学校的小主人我真诚地向校长提出如下建议:

一、把课外活动的时间还给同学们。课外活动同学们可以参加各种兴趣小组,比如:舞蹈队、军乐队、书画队、二胡队,还有阅读课外书等。这些内容,既丰富了我们的课余生活,增长了我们知识,拓宽了我们视野,又培养了我们的技能,陶冶了我们的情操。可是,这些课外活动时间常常被科任老师占用。因此,我建议校长在老师会上,要求科任老师把课外活动时间还给我们,让我们自己去活动。

二、学校周围噪音太大。学校前面经常有卡车、摩托车、公共汽车往来的机器轰鸣声,广告宣传的喇叭声,还有学校左侧的火车声。其次是不安全,学校前面是一条马路,东边是铁路。我希望学校搬迁到一个又安全又寂静的地方,还有一个方案就是把学校森林化,在铁道边栽上树或竹子,因为森林可以吞碳吐氧,吞水吐雨,可以做消声器,可以做除尘器。

三、学校的垃圾池应该全封闭。这样垃圾产生的臭气就不会蒸发。还可以在仓内分设两个小仓,一个是回收仓,将废纸、废品变卖,增加收入;一个是垃圾仓。

四、再添置些小型体育设施。近年来,学校硬化了操场,修建了花坛,学校面貌发生了很大变化。但我觉得操场上的体育设施太少,最好再添置一些适合小学生用的小型体育设施,使同学们课余时间能充分参加体育活动,锻炼身体,增强体质。

以上建议不知有没有道理,留下来,也算是我对母校的一份关爱吧。愿我们的学校越办越好!

六(1)班刘玲兰

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篇1:环保方面的建议书

全文共 1027 字

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环保建议作文500字(一)

国民们:

至今,各种环保节能的政策及措施已成为我们文明生活的发展趋势,然而我们对其真正的深入了解、认识吗?

最近研究调查表明:社会工业生产污染只占污染源的41%,更令人惊讶的是,家庭污染占了污染源的59%.在生活里要改掉制造垃圾的坏习惯其实是举手之劳。面对地球生态环境日益恶化的现实,我们应该清醒地意识到:拯救地球,节约能源,保护环境,是我们共同的责任。

一次性用品给人类带来了短暂的便利,却给了地球永恒的伤害。它们加快了地球资源的耗尽,也给地球带来了严重的污染。

针对以上两点,我想大家提出以下意见:

我们要做到一水多用,做到"有限的资源,无限的循环".

用水后随手关紧水龙头,不让水龙头孤独地流泪。

少用一次性用品,多使用耐用品,让生活处处皆环保。 环保建议作文500字(二)

尊敬的校领导:

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了,只有短短的七十几天,眼看就要告别这所母校,告别那宽敞明亮的教室,告别那你追我赶的赛场,告别那百花齐放的后花园,告别那天真可爱的同学们。也许,就在这几十天后,一张张熟悉面孔,一句句亲切的问候,一朵朵美丽的鲜花,都会在我的记忆里逐渐褪色,一切美好的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然校园鸟语花香,但也有不中人意的地方:在校园的一些隐蔽的角落里,我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些,我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外,校园里还有许多浪费现象,有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来,揉成一团扔掉了,当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候,同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费,不讲文明这些难道是对学校的一份贡献吗?对此,我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳,更夺目,而向各校领导们提出以下建议:

1、校园里由领导们在广播里颂发"十大杰出环保卫士",加以表扬、鼓励。使同学们积极地参与这项活动,并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间,用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类,增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得特别突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学,给他们树立榜样。

4、学校还可以实现"捡垃圾,得奖品,赢积分"的方法刺激同学们的,使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁,再接再厉!

希望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的建议书,也希望我这小小的建议书能为学校增添一片色彩。

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篇2:写给全国小朋友关于节约用纸的建议书

全文共 396 字

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亲爱的同学们:

你们好。不知道大家有没有浪费纸张、不节约用水、不节约用电的习惯。我却经常看见、笔记本只用了一两页就扔进了垃圾桶,水龙头流着清澈的水、而用水的人却不知去向。教室里的电灯时常亮着、却没人关掉!我想、你们还不知道纸是怎么来的吧?是工人叔叔用桔草、树木加工儿成的。可想而知、如果不节约用纸、那么地球上的树木也会随着你们浪费纸儿一天天减少,我想你们也一定不希望这样吧!地球上的水资源也是有限的、现在的水资源由于工厂排放的污水也一天天地减少,如果我们继续浪费水、那么地球上的水、很快就会被用完。或许地球上的最后的一滴水、就是人类的眼泪!而电资源呢?它也是有限的、如果不加节制地用电、必将加速地球上电力资源的枯竭,那么我们该怎样照明呢我们不是又返回到没有电的时代了吗?人类到底是进步了还是退步了呢!

所以我建议,让我们节约用纸,随手关掉水龙头,不要让水不断的流泪。我们要共同携手创造美好的家园!

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篇3:给数学老师的建议书

全文共 1328 字

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在以往,不少教师将我们“学困生”划入另册,利用课外时间对我们进行“填鸭式”的补课,极大地挫伤了我们的积极性,使我们产生了厌学心理。学生之间的差异是客观存在的,但必须对我们“学困生”予以更多的关注与帮助。在这里,作为数学“学困生”的我,向老师提几点建议,说几句心里话。

一、 运用课堂提问,激发我们“学困生”的参与欲望

在数学课堂教学中,教师不难发现这样的情况:大部分学生争先 恐后地举手发言,表现很出色;一少部分学生自卑感强,缺乏发言的勇气,久而久之,对上课所学内容毫无兴趣,结果往往沦为课堂上的“听众”或“观众”。为了扭转这种局面,在课堂教学中,教师要积极引导、帮助我们这些学生主动参与课堂学习。教师可以根据不同类型的问题,让不同层次的学生按不同顺序回答。比如:提问求思维的问题或难度较大的问题时,可让我们“学困生”在其他学生之后回答,这样“学困生”会感受到学习也不是很难的事情,从而激起主动参与学习的欲望,树立起“我也行”的信心;提问求异思维的问题时,可让“学困生”在优等生和中等生之前回答,这样我们“学困生”也和其他学生一样从不同角度回答问题,不仅没有受到老师和同学的冷落,反而得到及时的鼓励和表扬,使我们能鼓起勇气主动学习。

二、 运用课堂板演,帮助“学困生”大显身手

大凡学习困难的学生,不敢举手发言,更害怕到黑板上板演。但是,到黑板上板演确实能使教师及时发现“学困生”在学习上的不足,以便有针对性地进行辅导。因此,教师每节课都要安排一些“学困生”在黑板上板演。如果我们做错了,可以及时给予指导,并感谢我们给大家提供了有价值的问题,引起讨论与思考;如果我们做对了,可以帮助我们树立信心。这样做有助于“学困生”对知识的准确把握,并且养成当堂的问题当堂解决的好习惯,从而增强学习的自我约束力和责任感。比如,在计算混合式题574÷7+234×4时,由于数字偏大,计算起来比较烦琐,“学困生”很难做对,教师应该对我们做对的步骤加以充分肯定,对做错的步骤引导我们找出原因,并且及时改正过来。

三、 分层布置作业,增强我们“学困生”的学习兴趣

不同的人可以在数学上得到不同的发展,这种差异,要求数学作业的布置不能千篇一律,对“学困生”要有所“倾斜”。每次作业都要适当安排基础题、扩展题、思维训练题等。优等生可选扩展题、思维训练题等难度较大的题做,而我们“学困生”要视其基础题的完成情况而逐渐提高要求,引导“学困生”向扩展题、思维训练题“跳一跳”,让我们在“跳一跳”的过程中,有效提高学习能力,不断增强学习兴趣。

四、 及时批改课堂作业,使我们“学困生”获得自信

我们“学困生”的作业应及时批改,及时反馈,及时矫正。教师 在批改“学困生”的作业时不能只打“√”或“×”,而应该多采用眉批法,即在错处写上“想一想”“验算一下”或者“再读读题”等,在对处写上“要相信自己”“你能行”“你是好样的”“写得真漂亮”“我为你的进步高兴”等。这样,既可以降低学生改错的难度,又可以帮助其增强信心。对于学生的作业特别是“学困生”的作业有时需要学生互改,如果“学困生”发现别人的错误,也会增强我们的自信心,因为“学困生”的错误一般都是相近的,我们一旦发现了别人的错误,对自己是很有借鉴意义的。

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篇4:保护河水的建议书

全文共 598 字

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最近,我发现河水的清洁需要管理,河水开始发黑,开始变臭,连水里的小鱼小虾都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

这些问题主要是因为小区里的市民们的废水倒掉,倒掉的废水进入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民们却还雪上加霜,到河边去洗衣服,导致河水变得很黑。还有些人把吃过后的零食袋随手扔到水里,导致水里的空气发臭。曾经是如此美丽的河水,就这么被污染了。

所以在此,我向你们提出建议,是你们能够更好的保护河水,使它变回原来的模样。

1.可以把下水管道的出口方向转到泥土边,这样的话不但可以让河水减少污染,还可以让泥土更加的肥沃,使树木更加高大,结出的果子可以更加的香甜;

2 .可以发出通知,警告每一幢楼房的住户,不准再到河边去洗衣服。这样河水就可以减少发臭。如果有些住户不听劝阻,仍然到河边去洗衣服,那就只能使出“杀手锏”了——罚款。对!就是罚款,根据洗衣服的次数增加、翻倍,刚刚开始,第一次罚款是50元,见到一次,罚一次,如果不想那就乖乖的在家呆着吧;

3 .在河边的灯上安个监视器,观察是哪些人在河边乱扔垃圾,把他们找到,并对他们进行教育,不能让他们继续在河边扔垃圾。让他们也当一个“监视器”,也去监视别人是否在乱扔垃圾,对他们进行教育。

虽然这只是我的建议,但是我希望能够真正实施起来,让每一条河水变回原来的样子,也不止是河水,包括森林、矿产、大气等资源能够不再那么的浪费。

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篇5:餐饮用家具项目建议书

全文共 1680 字

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一.餐饮家具项目申报填写要求

1.1.审批、核准类项目申报

(一)餐饮用家具项目申报相关信息

1.投资项目名称:100字内

2.餐饮用家具项目投资类别:根据投资目录自动选定

3.餐饮用家具项目审批类型:根据投资目录自动选定

4.餐饮用家具投资目录条目:请看清括号内的权限(省级审批项目只能选省级,同理)

5.项目所属地区:与项目申报层级保持一致

6.餐饮用家具项目申报层级:与项目所属地区保持一致

7.投资管理归口:基本建设(发改)和其他投资属于发改部门监管项目;更新改造属于经信部门监管项目

8.主管行业类别:根据项目而定

9.项目申报阶段:一般情况从项目立项阶段开始

10.行业主管部门:根据项目而定

11.项目管理属性:前期规划项目不上传国家,根据项目而定

12.所在开发区名称:是否属于开发区项目

(二)项目(法人)单位登记信息

1.项目法人单位:50字以内

2.项目单位类型:单选

3.法人证照类型:根据项目单位类型选择

4.注册地址:50字以内

5.注册资金:8位

6.法人代表,项目联系人:32位

7.联系人通讯地址:50字

(三)餐饮用家具投资项目基本信息

1.建设地点描述:200字

2.建设地点详情:200字

3.主要建设内容及规模:200字

4.计划用地、其中:新征地、新征地中耕地、总用地面积:14位,保留4位小数

四:窗体顶端

(四)餐饮用家具项目投资及资金来源情况

11窗体底端

1.项目总投资额:14位,保留4位小数

2.使用外汇:14位,保留4位小数

3.其余资金:14位,保留4位小数

窗体顶端

(五)投资餐饮用家具项目产业政策符合情况

窗体底端

点击阅读产业政策,弹出选择框

备注:200字

1.2.餐饮用家具备案制项目申报

1.单位名称:50字以内

2.注册地址:50字以内

3.注册资金:8位

4.项目名称:100字内

5.建设规模及内容:200字以内

6.项目总投资,项目资本金,资金来源:8位

7.声明和承诺:必须勾选我已阅读,必选项必须勾选

8.备注:200字

二.餐饮用家具项目申报流程

1.首页--->注册账号(需要手机验证)

2.首页--->网上办事大厅--->项目申报--->选择项目类型(审批类,核准类,备案类)--->选择投资目录(权限必须选准确)--->填写申报表单

3.首页--->我要查询(最下面)--->将暂存(页面核对)的项目提交

备注:查看项目进度,上传/删除材料,打印通知书,下载备案证明,备案变更都在【我要查询】里面。

请注意:

以下内容是关于企业投资餐饮用家具项目备案的重要事项,请您先仔细阅读,将有助于您顺利完成备案。

1.餐饮用家具项目备案实行“一事一备”。建设内容分属不同产业类别的,须按产业类别以单独项目的形式分别填报,请勿混报。填报时,请按要求如实填写相关信息,并根据系统指引,充分阅读企业投资项目产业政策等相关管理规定及注意事项,在确认拟备案项目符合相关产业政策、不属于禁止投资建设或实行核准、审批管理项目的基础上,作出项目符合产业政策的声明和对填报内容和提交材料真实性、准确性、完整性负责的承诺。

混报、错报、虚报等不规范填报行为可能导致备案无效或被撤销,由此产生的一切后果,由填报人自行承担。填报人存在明显、多次的恶意填报行为的,将被暂停账号,并记录为不良信用行为,列入平台异常信用名录。

2.餐饮用家具项目备案实行“属地备案”。除明确为省、市级投资主管部门备案权限的项目外,跨行政区域项目向上一级投资主管部门备案,其他项目向县级投资主管部门备案,请选择对应的备案权限开始申报。

3.为确保餐饮用家具项目备案填报效果,项目备案填报过程中如有疑问,请与当地投资主管部门联系,得到咨询答复后再行填报。

企业、事业单位、社会团体等投资建设的固定资产投资项目备案

说明:1、项目开工前需依法办理城乡规划、土地使用、环境保护、能源资源利用、安全生产等相关手续。

2、每一个阶段具体哪些事项需要审批,将根据具体投资项目的特性,以项目申报过程中综合窗口回复的审批计划书为准。

企业使用自己筹措资金(包括使用政、府投资补助或贷、款贴息等)且不属于政、府颁发的《政、府核准的投资项目目录》范围的固定资产投资。

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篇6:买零食

全文共 334 字

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今天,阳光明媚,是星期四,妈妈准备带我去买零食,我兴高彩烈地走出家门,上了车,妈妈开车真快呀,如箭一般的,让我看车外的风景如同走马观花。到了超市我急忙下车,向超市跑过去。

我一进来就看到货架上放着各种各样的零食类,比如:薯片,奇多,哦!土豆、上好佳、八宝果糖、法式软面包、酸奶、牛奶、鸡爪、牛肉……有学习用品,比如:铅笔、铅笔盒、本子、橡皮、水笔、红笔、圆珠笔、改正贴、改正液、改正带、自动笔、笔芯……还有电器类,比如:洗衣机、电视机、洗衣机、吹风机、电风扇、空调、饮水机、电饭煲、冰箱……

于是我和妈妈,只来到零食类,说买零食,因为时间不够了,我就去拿了许许多多的零食,还有饮料,就叫妈妈,拿到柜台去算钱,我本来以为很便宜,没想到用了330元。我觉得今天很开心,很快乐。

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篇7:零食风波作文550字

全文共 550 字

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一包零食,竟引起轩然大波——

那天放学,我买了一包脆皮虾和茴香烤翅,回家的路上,我禁不住嘴馋,把一包脆皮虾给吃光了。回到家,我拿出茴香烤翅,做成了一个“零食胶囊”放在柜子里,剩下的边写作业边吃。

突然,打完乒乓球的弟弟轻手轻脚地走进我的房间。我把头狠狠一扭,用目光紧紧地盯着他问:“你来干吗?”他不回答我的问题,径直走到我旁边。他眼睛一亮,飞快地把我放在旁边的零食抢走,我慌了,心想该死,刚刚为什么不把它吃完。我夺过他手里的零食叫道:“这是我的,不给你吃!”

弟弟并没有生气,目光中带着些怜悯,用讨好的声音乞求我,希望能得到我的施舍。我的紧紧地抱着零食,斩钉截铁地说:“不!”弟弟见软的不行,就来硬的。他二话不说,用他那有力的小拳头打我,嘴里还说:“叫你不给我。”他的攻击对我毫发无损。弟弟见这招没用,就出去搬来了“救兵”——妈妈。妈妈用教训的口气说:“盛雨琪,你就不能让着弟弟吗?你都吃了那么一大包,留一点给他不行吗?”我依然不给。妈妈见没用,就用讨好的语气说:“你就让给他吧,你大人不计小人过行吧!”我终于心软了,把手里的零食拱手让了出去。心里却在傻笑,因为那袋里面只有两个了,而且我柜子里的“零食”胶囊还没吃呢。他们走后,我狼吞虎咽地吃了起来。

这次零食风波的胜利者是——盛雨琪(也就是本人)。哈哈哈!

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篇8:环保建议书

全文共 1511 字

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饮用水、生活用水的水质对人民群众身体健康安全非常关键,饮水净化十分重要。据世界卫生组织调查,人类疾病80%与水有关,水质不良可引起多种疾病。我国尚有9亿人口饮用总大肠菌群超标的水,3。8亿人饮用铁超标的水,2亿人饮用耗氧量超标的水,948万人饮用氟超标的水,水与人类健康息息相关,水向生命敲响了警钟。

随着科技的进步和工农业的迅速发展,大地受到污染的程度也愈来愈严重,被自然界净化的地下水已不复,也不再适合直接饮用。

目前地下水常见的污染来源有:

1)工业废水及其它工业废弃物;

2)农业用的农药、肥料随着灌溉水渗透入到地下;

3)家庭污水、粪池及排水设施;

4)其它污染物经河流、湖泊渗入;

5)垃圾掩埋及其它污染物之渗漏;

6)海水入侵。

福清现在水源的污染也是十分严重,原来我们的河里有鱼有虾,现在我们已很少看到。工业发展导致大量的工业废水排入到溪流中,农业用的残余农药以及鸡、鸭、猪等家畜的粪便经由雨水注入溪流,使溪流水质遭受空前的污染。

现将我们日常用水中含有对人体有害的物质归纳如下:

1、工业废水2、动物排泄物 3、重金属

4、过滤性病毒 5、细菌、大肠杆菌 6、化学药物

7、农药 8、三氯甲烷—致癌物质

9、过量的硬度尤其在沿海地区,容易造成结石病。

对于以上问题,我们提出了一系列解决方案,包括:使用桶装水、对日常用水进行沉淀、过滤等,目前最为科学也是最为有效的方法就是使用r/o反渗透设备进行过滤,得到可供人体直接饮用的水;而且从经济效益上分析,直饮水也比桶装水更省钱。

桶装水vs直饮水 经济效益分析

桶装水+饮水机模式 (30人/单位)

每人每天平均消耗2升,每月消耗:30×2×30=1800升;

每桶桶装水容积平均为18升,每月消耗:1800/18=100桶;

正规厂家平均每桶按10元计算,100×10=1000元/月;

一年该单位所需费用为:1000×12=1xx元(每年都一样);

30人至少需要3台饮水机,每台按300元计;

300元/台×3台=900元(此为一次性固定投入)

此模式合计成本为:12900元(初年)+1xx元×(n年)

直饮水模式 (30人/单位)

立安环保为您提供两种方案选择:一是中央净水工程,即“一台中央商务机+若干管线机”,另一种是立式直饮机x台。30人的单位,一天饮水量按上述60升总饮水量数值计算:

方案一:

若用户为公共敞开型场所,可选择中央商务机,按30人集中饮水的频繁程度,最少配置3台管线机,以pd-200g型中央机+3台gs6冰热管线机组合为例,一次性投入成本为13445元,之后每年更换滤芯费用约1100元。(详见后附预算单)水费成本:若按纯净水与用水比例1:3计算,总耗水量为:30人×6升×30天×12月=64800升/年,按每吨水2。5元计算,则一年水费成本为:162元

此方案合计成本为:14707元(初年)+1262元×(n年)

方案二:

若用户为小办公室类型,则选择分装立式直饮机方案,以5人一办公室为例,共安装6台直饮机,按普通款式立式直饮机市场统一价为2880元/台,则一次性投资为17280元,每年每台更换滤芯的费用约为600元,水费成本与方案一相同。

此方案合计成本为:21042元(初年)+3762元×(n年)

总对比(三种方案均按5年使用计)

桶装水:初年+续年×4=12900+1xx×4=60900元

直饮水 方案一:初年+续年×4=14707+1262×4=19755元

方案二:初年+续年×4=21042+3762×4=54900元

结论:

单位等团体投资直饮水的经济模式中,投资直饮水只占到投资桶装水成本的32%—59%之间,经济效益巨大,且直饮水还能带来健康、时尚、方便等附加价值。

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篇9:中学生保护环境建议书

全文共 689 字

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罪恶的人类:

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,这都是人为制造出来的:大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害污染物。“对人类威胁比较大的气体,世界每年排放量达6亿多吨……估计到下个世纪中叶,地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险,每年有6万平方万千米的土地沙漠化,威胁着60多个国家。”看着这一组组令人触目惊心的数字,你们有何感想?从2300万年前到18001万年前森林古猿的出现,到现在人类高度发达的文明时代,对于每个人从未停止过的索取,大自然都是“有求必应”的,这更滋长了人类的贪欲。

举一个例子。我国的木兰溪,在20世纪50年代初还是一条清澈见底的河流,但现在它已是鱼虾绝迹的污河,又为我们的地球母亲多添了一道疤痕。这,不是给人类重重地敲响了警钟吗?

由此,我郑重地向仍未觉悟的人们建议:

第一,人类想要利用大自然,首先必须尊重自然。

第二,从我做起,选择有利于保护环境的生活方式。善待地球就是善待我们的家园。共创一个美好的生活环境。

1、节约资源,减少污染

以节水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏。

2、绿色消费,环保选择

用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少对水和空气的污染。

3、重复使用,多次利用

尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。不使用一次塑料袋。

4、保护自然。万物共存

不猎杀珍稀动物和受保护的动物,关爱并保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一棵树木。

作为新时代的小学生,我们倡导同学们提高保护环境的意识,也建议叔叔阿姨们加入到我们的队伍中来,为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为,保护环境,刻不容缓!

彦宇

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篇10:不乱丢垃圾的建议书

全文共 444 字

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亲爱的同学们:

谁不渴望那郁郁葱葱的草地?谁不愿意自己的校园像花城一样?谁不想在温馨洁净的校园里读书?现在学校给我们提供了任何一切,可是大风中偶尔吹起的白色垃圾,那又会是谁的错呢?

当我们在绿树成荫的校园中散步时,我们会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室里读书时,谁能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,我们一定会感到心情舒畅。在优美的环境中,我们沐浴着阳光、收获,吸取着营养、成长。

我们是学校的主人,而学校则是我们的第二个家园。我们要在这里学习,就必须把这个家园给清理的干干净净,因为这是我们必须做的事情。

因此,我向全体同学提出一些意见:

1、节约用水;不乱扔废纸、果皮纸屑、使用过的塑料瓶、塑料袋,应把它们扔到附近的垃圾桶里;不随地吐痰。

2、不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片树叶,呵护每一株幼苗。

3、不在墙壁、树木上面乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁。

4、看到地面上有垃圾应该主动捡起,并把垃圾扔到垃圾桶里。

同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,一起珍爱我们共同的家园。

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篇11:环保局建议书

全文共 400 字

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尊敬的环保局的工作人员们:

您们好!

最近,我发现路上的垃圾有很多。有些人明明看到了路边的垃圾桶,但因为怕多走几步路,就随手扔在路上;再拿我们校门口的情况来说,经常有许多发传单的人,一有同学进出校门,他们就围了上来,往同学和家长的手里塞传单。而许多得到传单的人,看了看或看也不看就一扔了事。上述情况已有好长时间了。所以我向环保局的工作人员提出以下建议:

一、路边要多安置一些分类的垃圾桶,这样,不但可以“以旧换新”,把废物变成有用有价值的东西,还可以节约大量宝贵资源。

二、在垃圾桶边或路旁立个牌子,写上“保护环境,人人有责”的字样,这样就可以提示乱扔垃圾的人,把垃圾扔到指定的地方。如果有人还是乱扔垃圾,就要给那人以相应的处罚。

三、加大对保护环境的宣传力度,让人人都明白环保的重要性,自觉保护好环境。

希望环保局的工作人员采纳我的建议,把我们的家园变得更加美好!

此致

敬礼!

建议人:xxx

20xx年xx月xx日

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篇12:绿色生态谷旅游开发项目优秀建议书

全文共 1235 字

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一、 目前概况“九润绿色生态谷”项目坐落于北京市怀柔区西部的九渡河镇四渡河村,南离怀柔城区20公里,北距延庆县龙庆峡80公里,东距慕田峪长城20公里,西临昌平区十三陵40公里,项目建设区沿“怀四路”北上至小西湖和即将开发的黄花城长城景区16公里,平均海拔高度201米,四面山石奇特,“怀九”河水四季长流,有4公里的河道环抱该村,植被面积达80%,拥有宜人的温带半湿润气候,年平均气温9-11摄氏度,平均降水600-700毫米。

年均日照2980小时,年平均湿度42.8%,无霜期150-180天,四季分明,具有优于国家一级空气质量标准的清新空气,该地区现仍存有古时的尼姑庵、寺庙、道观旧址,村域所属总面积 26415亩,现有人口380户1100人,2004年人均收入为4900元,农作物收入的产值占人均收入的25%,主产板栗,农、林品种单一,相当多的果木面临更新换代,粮食产量不够全村人的口粮,荒山、荒滩资源没有得到合理利用,绿色生态谷旅游开发项目建议书

二、 项目规划符合社会发展的客观条件1、·· 符合镇域总体规划随着九渡河镇党委、政府努力打造“怀柔西部生态绿色富民长廊”进程及镇域总体规划的快速进行,新型九渡河、富民九渡河即将呈现在世人的面前:党委、政府为充分挖掘资源优势,充分在山水资源上做文章,以发展板栗作为主导产业,搞绿色养殖业和生态旅游业,以产业的集聚带动人口的集聚,促进农民增收致富。

以坚持科学的发展观,建设环保九渡河:集中体现在开展治村、治路和治河“三治”活动,实施怀四路美化工程,加大怀九河的整治力度,提升全镇环境水平,结合黄花城长城的人文底蕴和地区特色文化,加快黄花城长城开发进度。位于四渡河村的九润绿色生态谷工程正是符合这一发展战略的特点,在治河、开通旅游路方面先行,实现治村,农民致富思路明确。

2、· 符合农村城市化发展的需要无论是经济可持续发展还是社会可持续发展,在所有的发展中国家内,都涉及农村城市化问题,因为农村城市化是一个不可避免的发展趋势。走经济可持续发展道路,拓宽市场经济,为农民提供新的就业机会,走环保的路子,发展便利交通模式,提高能源效率实现节能,发展第三产业,合理使用土地,以尽快消除贫困,建立防治自然灾害的系统。为了推进农村经济向农村城市化方向前进,我们在综合治理上下功夫,教育引导广大群众从思想观念、思维方式、工作和生活方式等方面尽快适应推进农村城市化的需要;我们为了在开发利用自然的同时,从保护自然、保护生态环境入手,尽量提高生态环境质量,使发展建立在生态系统良性循环的基础上来发展我们的经济,这是与当前的大气候相适应的,符合城市化建设的需要。

三、 项目开发的深远意义项目开发是在“三治”的框架下进行的,不仅符合农村城市化发展要求,更切合镇域发展实际,对推动镇整体经济发展具有深远意义:1、项目建成后,可极大地提高该村整体生态环境标准,提高民俗旅游业配套基础设施建设水平,实现旅游资源开发与生态环境保护有机结合的双重目标。

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篇13:学生营养餐建议书

全文共 812 字

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我国学生体质与健康调研结果显示:2006年,全国中小学生营养不良和低体重率为32.6%,肥胖和超重率为7.7%,营养正常学生仅占59.7%。铁缺乏和营养性缺铁性贫血依然在我国中小学生普遍存在。我中心于2010年以全市学校卫生执法检查为契机对全市各中小学校和幼儿园的学生营养餐的实际情况进行了普查,结果表明我市的各学校的学生营养餐工作尚未起步,存在政策、人员和意识等多方面的制约因素,如绝大多数学校均无具有资质的公共营养师、各学校食堂食谱的制订主要考虑经济因素和迎合学生口味、学生营养知识普通匮乏导致挑食偏食喜食油炸食品等。国际上的经验表明,搞好学生营养餐是提高民族身体素质和智慧的重要途径。在中小学校推行营养餐,有利于学生健康成长,可降低与营养有关疾病的发生率。学生营养午餐丰富的食物种类,集体进餐的方式和轻松的进餐气氛,有利于矫正学生目前普遍存在的偏食和挑食的不良习惯,有利于学生的身体健康。针对上述问题,结合我市实际情况拟提出如下建议:

1. 人员配备:请全市各中小学校和幼儿园的保健老师等担任营养配餐员,由市疾控中心邀请专家对全市各学校的营养配餐员进行营养基础知识、食谱设计和膳食评价等知识的全方位培训。

2. 网络建设:为各中小学校配备食谱设计和营养分析软件系统,并实现网络化管理,各学校可通过每日输入各类食品原材料的消耗量来初步完成营养分析,根据发现的问题及时调整,同时,网络管理员可掌握全市各学校的具体情况,进行汇总分析和指导。

3. 提高意识:为提高家长和学生对学生营养餐的认可,借助电视、电台、网站和报纸等媒体宣传学生营养餐的好处,同时鼓励各学校开展学生营养知识竞赛,学生营养专题讲座等活动进一步提高学生的营养知识,提高学生的营养意识。

4. 动态监测:通过我中心所收集的全市中小学生的体检数据,及时了解我市中小学生体质变化,尤其注意对肥胖、营养不良、高血压等与营养相关疾病进行动态监测,并针对性地开展相关营养干预。

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篇14:水资源保护建议书

全文共 514 字

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深圳的市民们:

大家好!我是龙岗实验学校七年级四班的一名学生。我希望大家能保护保护水资源,保护好地球!

水,是纯洁的,河水是清澈见底的,湖水是水平如镜的,江水是源源不绝的,溪水是金银透亮的,泉水是清甜的......

可是,这纯洁的水资源却遭到了破坏,比如:有些人在小河边洗衣服,有些人开发工厂的污水直接倒入湖中,这使水资源被污染。有些人洗菜接电话时水龙头不关,有些人因为洗车而不知不觉的浪费了大量的水,这使水资源被浪费。

水体污染具有很大的危害性。人们如果食用含有有害物质的水会引发疾病,甚至危及生命,或通过遗传殃及后代。水污染还会使一些工厂因水质污染引起产品质量下降甚至停产,造成经济损失。水体污染还会使水资源短缺。

我提出的建议是:

1、 少去洗车房,可以提一桶水给自己的爱车进行擦拭。

2、 用淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。

3、 在洗手、刷牙、洗脸不需要水时,要关闭水龙头。

4、 请自来水公司及时检修消防栓和水管。

5、 关闭污染严重的沿江一带的企业。

珍惜水资源,保护水资源,节约水资源。让我们从现在做起,从我做起,从点点滴滴做起,珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源,使我们的家园年年春光灿烂……

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篇15:六年级学生建议书

全文共 304 字

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尊敬的全国人民们:

如今,我们的地球已经泪眼模糊,上面许多人为了赚钱不停地开拓资源,开发田地,乱放废弃,乱排污水。

地球为人类提供资源,供人类居住,可是人类得寸进尺,任意破坏地球,因此我向全国人民发出以下建议:

一、提高对地球的保护的意识,反对破坏地球的意识。

二、认识保护地球的重要性。

三、扩大保护地球的队伍,对保护地球活动宣传。

四、做到不乱丢垃圾,少用塑料袋,把废电池安全处理。少用一次性用品。

五、要做到多种树,不破坏树。

六、节约用纸,水,电。

七、少开私家车,尽量坐公交车,或骑自行车。

八、制止工厂排放废气,废水。和有害物质。

地球是我们唯一的家园,我们也是地球的保护者。让我们为地球撑起一片保护伞,好好保护他吧!

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篇16:读书建议书

全文共 771 字

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老师、同学们:

大家好!面对全校的阅读现状,我很是担心。小学语文中最重要的就是阅读,如何提高阅读水平呢?只有多读书。由此可以推出,读书是很重要的,更何况我们解小是一个书香校园。因此,我代表六年级中队,向大家建议:

1.首先要培养爱读书的兴趣,形成习惯。

读书,一定要在心里真正去爱,才能读得进去。如果心中不愿意,再好看的书也黯然失色。好读书,是通过读书获得知识与技能的基础,也是关键。只有去了解了,才能更喜欢书。

2.要学会选择适合自己的作家作品。

每个人的风格、喜好是不同的,也正因为如此,世界上才有形形色色的书。外向的人可能比较喜欢语言风格豪放的作品,内向的人可能比较喜欢语言风格婉约的作品。不论哪一种类型,有一个评价的标准:当你拿到一本书阅读时,能够很快进入文字,并产生联想、想象甚至创作的冲动欲,就可以断言:这书是适合于你的佳作。

3.浏览、了解。

浏览不等于走马观花。可以先看看作者是谁,写作的背景如何,再读读序文以及跋语,了解一下名家对该作品的思想性与艺术性的评价。然后通读作品一遍,明白作品的故事以及人物的命运。

4.随时进行勾划摘抄。

一本好书里当然有许多优美的段落,看过就往岂不可惜?如果是自己的书,可以在上面画出自己喜欢的语句,再细细品读;如果是别人的书,可以备一本摘抄本,把好句好段摘抄下来,就能在作文上引用了。

5.集中阅读与广泛阅读相结合

阅读自己喜欢的书当然是可以的,但对其他风格的书也应该去了解,阅读。这样才可以扩大自己的知识面,吸收更多有益的知识。

6.多与别人交流。

把自己的思想和别人的思想交换,自己也因此能得到新的知识,不是一举两得吗?我在家里,常常把自己认为好的书推荐给妈妈,还加深了和家长的沟通,不是很完美吗?

以上就是我个人的建议,还希望大家要尽量结合自己的实际情况进行阅读,养成好的读书习惯,持之以恒地读下去,终将成为智者。

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篇17:市民保护环境建议书

全文共 639 字

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全体市民

在新世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,是美丽的地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到保护坏境的重要性。我的家乡南山,一条河江贯穿县城。听老人说,以前这条河清澈见底,而现在,这条河变成了“排污河”。河水浑浊,还夹杂着恶臭,各种各样的垃圾漂浮在河面上,人们再也不敢像从前那样下水游泳,洗衣,人人避而远之。难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境,清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起!为了地球,为了人类的未来,也为了我们永远拥有一个美好的生存环境,特提出以下建议:

1、共同建设“节约型社会”,节约每一滴水,节约每一度电,节约每一张纸。节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,少大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸:节约用电,电器不使用时,应及时关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布。

2、为减少空气污染,节约能源,尽量乘公共汽车、自行车或步行。

3、为保护森林,矿产等自然资源,尽量购买使用再生材料制造的,多可长期使用的商品,减少一次性纸杯、一次性木筷和餐具等。

4、减少使用塑料袋,它是白色污染的元凶。

5、发展经济不能以破坏环境为价,要把发展与保护环境放在同等的位置。

6、自觉保护生态环境,积极参与绿化美化活动。

地球只有一个,她的生命是脆弱的,我们不能为眼前的发展和微小的利益,以放肆的行为无“度”的获取,使原本已经脆弱的躯体更加脆弱!

记住,保护地球,就是保护我们自己!

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篇18:零食与主食

全文共 356 字

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在很久很久以前的一天,零食遇见了主食。主食很有礼貌的向零食打招呼:“零食先生,您好。而零食先生却不理不睬,高傲的说:哟,主食小姐,你穿的这么朴实,是要去哪里啊!”主食先看了看表,连忙说:“哎呀,饭点到了,我要赶紧去给人类准备丰富的晚餐了!”零食听了哈哈大笑:“主食小姐,就不用劳烦你了,而我呢!是光彩的象征!人人都爱吃我!”这时主食有点生气了,它说:“零食,你是光彩,是好吃,但是你是副食,光吃你是不行的,那样会影响到人类的身体健康。”零食听了不服气的说:“哼,有本事比一比。”“比就比”,主食说今晚我们各带10个将领来比赛,最后看谁最受欢迎。

经过两个小时的决斗,最终主食剩了2个,零食剩了8个。通过这次事件零食明白了主食是人类生命和成长不可缺少的一部分,而自己也是人类生活中的点缀。从此主食与零食成为了好朋友。

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篇19:爱环保爱地球建议书

全文共 235 字

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尊敬的家长:

为了让孩子们的晨间活动和课后的区域活动内容形式更加多样,器材更加丰富多彩。也为了培养孩子们的环保意识,我园各班级教师们将举行与孩子一起利用废旧物品制作玩教具的活动。也以此活动培养孩子们的创意和动手能力以及成就感。

现我园倡议家长们与孩子一起收集家中不用的废旧物品带入幼儿园。供教师和孩子们挑选制作,(例如:大小纸盒、各种包装彩带、饰物、礼品盒、花边、帽子、袜子、手套等)请注意一定是废旧的物品。请家长们积极和孩子一起响应幼儿园的倡议,给予本次活动的支持!谢谢!

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