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自然之道作文精选四篇 作文怎么写【精选20篇】

导语:大自然是奇妙的,它是人类最早的启蒙老师,是它哺育了人类,是它给了人类生存条件,是它编织出了一年四季,冬暖夏凉,多么神奇!下面是小编整理的一些关于大自然的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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美丽的大自然作文

全文共 330 字

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自然有许多景物:太阳、花朵、树林……

太阳从天空慢慢升了起来,光芒好像裙摆一样和太阳翩翩起舞,把金色发亮的光芒铺满大地,照亮每个地方。小草小花慢慢苏醒。

小草从土地里钻了出来,好像厌倦土地里的生活想看看外面的世界。那一根根生机勃勃、绿草如茵的小草像一块大大的绿毯、绿满人间。一阵清风吹过,小草们在风里跳舞欢乐极了。

小花们也急急忙忙赶过来。一朵朵五光十色、香气扑鼻、美丽无比的小花,悄悄地在小草旁边钻了出来,为绿油油的草毯添加一些色彩。小花对小草说:“我们一起来跳舞。”

树林也不甘示弱,一棵棵高大挺拔、生命顽强的大树像一个个站得笔直的战士一样威风。树枝间长满了密密麻麻的叶子像大树的衣服,不时还发出一些新鲜的味道,好闻极了。

大自然给我留下印象:美丽。我喜欢大自然。

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篇1:描写美丽的大自然

全文共 295 字

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春天,在一个美如天堂的地方,透明的小河解冻了,原本光秃秃的树木长出了叶子,许多小草长出了嫩芽,万物都苏醒了。

波光粼粼的小河里,几条小鱼快活地游着,它们有时在水里玩耍,有时在水里闲聊。水面上,美丽的天鹅正在教小鸭学游泳。聪明的小鸭才学了一会儿游泳,优雅的姿态就和它的老师不相上下了。

岸上,梅花鹿和马在交谈,它们有时哈哈大笑,有时非常伤心。花丛中,蝴蝶翩翩起舞,小蜜蜂忙着采蜜。有了它们,花丛才变得五彩缤纷。小兔和乌龟正在进行激烈的赛跑比赛。小草当拉拉队,拍着它那绿色的手加油,你猜谁能赢?远处,山峦有的高,有的低,连绵起伏,层层叠叠,山旁边飘过的白云,山就更像画家笔下的山了。

自然可真美呀!

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篇2:大自然的景色

全文共 555 字

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声音,在这个世界上无所不在,有些声音,清脆如珠,彷彿一颗颗珍珠落在盘子上;有些声音,浑厚、嘹亮,如震耳欲聋的`夏雷;有些声音,就像一首交响曲,能撼动人心。这些声音,就是天籁。

记得在小时候,一出家门就是一座山,每到夏日,就会听见蛙蝉等各式各样的生物在树林间躁动。一次,我进了那座山,刚走进时,路面全是青苔,而且很潮湿,甚至还滑倒了好几次,但这些疼痛却压抑不了我好奇之心;我继续前进,最后终于到了,在那一瞬间,我听到了一阵虫鸣鸟叫,那些叫声是我听过最美妙的。

我看到了一座池塘,池塘里的水干净清澈,阳光射进来,那池塘有如一个玉盘,闪闪发亮,我坐在池塘边,静静聆听这蛙鸣、鸟叫,这些平常让我听了厌烦的噪音,剎那间,成了世界上最优美的天籁!它们编成了一首首悠扬的旋律,萦绕在我耳畔。过了不久,天空下起雨来,我匆忙地跑回去,一路上我脑海里不断地浮现出池塘边的美景,希望有一天,能够再去一次。

后来,我搬了家,虽然没办法再去那座山,但每当我心烦意乱时,耳中总会响起蛙鸣、鸟叫,这些声音对我而言,他是大地上最美妙的天籁,也是世界上最优美的旋律。

我永远难忘那在池塘边听见的天籁,有时听见了虫鸣鸟叫,就会勾起当时的回忆,有如身历其境。有一天,我一定要再去那座池塘边,再聆听那天籁,只有虫鸣鸟叫,才能洗净我烦乱的心灵,使我的心灵沉淀。

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篇3:让真情自然流露六年级下册

全文共 712 字

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生活中,有许多琐琐碎碎的事情让人烦心,但是一些真挚情感的事,也往往是这些微不足道的小事。而父爱,就是在这些不起眼的小事情中“现身”的那种爱。

在一次开学前的晚上,我与爸爸妈妈一起去超市,在一堆令人眼花瞭乱的杯子中,找到一个既耐用,又美观的透明塑料壶,准备让我带到学校使用。回到家,我一蹦一跳地来到书桌前,把自己的水壶轻轻地放进了书包。可是在一旁的爸爸却让我先将水杯取出来交到他手上,明天再装进背包。我十分纳闷儿:这水壶难道不是买给我的吗?怎么爸爸要让我交给他呢?爸爸要来做什么呢?于是把水壶递给爸爸之后,我就探头探脑地看他要去哪儿,并悄悄地跟在他的身后,来到了厨房的洗碗槽边。只见爸爸一会儿用手指在水瓶身上缓慢地移动着,若有所思;一会儿又用食指和拇指在瓶口和盖沿上小心冀冀地来回抚摸,不厌其烦,偶眉头一皱,就拿起洗碗槽边的那把锋利的小刀“嚓嚓”地刮来刮去。第二天起床,水壶已然放在了书包里。我带上了它,并开始了新的一个学期那紧张的学习生活。

十几个星期的光阴一晃而过,时间就像小溪里的水流一样,慢慢地流进了岁月的海洋。水壶在自己一次不小心中摔坏了盖子。爸爸出差去了外地,是妈妈带我在附近的超市买了个新的、漂亮的水壶。跟往常一样,我带着这个漂亮的新水壶前往校园。

口渴了,拿起盛满水的壶,咕咚咕咚地就喝下了大半瓶。可是不知怎么的,我的嘴巴被刺了一下,很不舒服。定睛一看,原来是一根小“毛刺”。一刹那,我对爸爸上次的举动恍然大悟:在瓶身、瓶口与盖沿上来回触摸,是在检查新瓶上是否有未处理好的塑料毛刺,即时用小刀将其刮平,防止这些小小的毛刺刺到我。

这就是父爱,只有在细微之处细心寻找才能发现的爱,只有在琐碎之事细细品味才能“尝”到的爱。

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篇4:大自然的作文

全文共 475 字

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9月29日的天气好清爽,阳光温和的照在我们身上。就在这时,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭母亲的带领下在人来人往的温哥华街头漫步。就在过马路时,所有的车子都停了下来,都给鸭母亲和他的宝宝让出了一条路,目送它们过马路。

忽然,最惊险的一幕出现了,几只小鸭子没有注意到脚下的下水道盖打开了只听“扑通、扑通、扑通”几声,小鸭子们跌进了下水道。它们“嘎嘎”地想母亲求救。鸭母亲焦急万分,围着下水道转来转去。但没过多久,鸭母亲左顾右盼,终于看见了一个巡警在执勤,它不顾生命危险,在汽车中间穿梭着,不一会儿就到了巡警的脚下,鸭母亲用嘴咬住巡警的裤腿,左右扯着,然后又把头扭向了下水那边。巡警看见了这鸭母亲的动作马上就明白过来---这是在求救。他摸了一下鸭母亲的头,鸭母亲又回到了下水道的边边上。“嘎嘎”的叫着。巡警看着鸭母亲的动作,也来到了下水道的边上,他看见了在水中挣扎的鸭子们。他不假思索地挽起袖子,将鸭子们一个又一个捞上来。路旁的行人被这一幕深深地打动了。大家向巡警投向佩服的目光。过路的行人都在夸赞着那位巡警。人们目送鸭子们上路。

看,人与自然多么美好,多么甜蜜。

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篇5:七年级感受自然

全文共 640 字

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出门,感受清新的空气;来林,感受清脆的鸟声;到河,感受水的冰凉;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

感受春天,瞧,翠绿的大幕徐徐地拉开了。春姑娘穿着五彩的衣裳轻快地走上了舞台。她把长袖一挥,大地上的草丛树木都被染上绿色。春姑娘又从身后拿出一只漂亮的花篮,用纤巧的手从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向下撒去,鲜花飞向绿色的大堤,飞向绿色的树林。立刻,嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花,鲜花在万绿丛中开放,犹如在绿色的绵缎中,用五色的细线绣出的花朵。啊,春天,你真是美丽极了!

感受夏天。夏天就像一位生机勃勃的少年。看,他热情,欢快地跑来了!大地上顿时出现一片火热的阳光。大树张开了无数的臂膀遮住了酷热,洒下一片阴凉;而庄稼则充分吸收着阳光,转眼从嫩绿变成深绿,孕育着丰收的希望;蝉不分昼夜地卖弄自己的喉咙,不知疲倦地唱着,青蛙也不甘示弱地想和蝉较量一番,各种小虫和鸟儿也来凑热闹,共同演奏着一曲欢快的大合唱。

感受秋天,身穿金黄色的衣衫来到了人间,大地上立即变得一片金黄。秋天从身边拿出一只小口袋,变戏法似的取出一颗颗丰硕的果实。那口袋里有无穷无尽的果实,拿也拿不完。那沉甸甸的果实飞向了大地,缀满了枝头,好一派硕果累累的丰收景象啊!

感受寒冷的冬天,梅花却坚韧不拔!大地好像铺上了一层洁白的棉被;路上,很少有行人和车辆,这是一个寂静的世界;近看,湿漉漉的树枝染着透明水滴。在北方,雪就像雪糕一样,让人忍不住要流口水……这是一个充满着想象力的世界!

自然,需要我们去保护,去感受!

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篇6:自然景观日记400字四年级

全文共 585 字

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秋天是一个金碧辉煌的季节,也是四季中最美丽的季节。

秋风轻轻吹动着要树叶,哗啦啦,哗啦啦,一片片树叶从树上飘啊飘啊,落到了地下,好像在告诉我们秋天来到了。枫叶慢慢变红了,就像红红的小手抚摸着大地,告诉我们秋天来到了。大雁排成人字型从北方飞向南方,告诉我们秋天来到了。

秋天的果园里,果实大丰收。红红的苹果穿上圆圆的大衣,像一个红红的火球。黄澄澄的香蕉驼着背,像弯弯的月牙儿,金光闪闪。桔子、柿子穿上桔黄色的大衣,像一个个小灯笼,争着要人们去摘呢。石榴妈妈生出好多好多红色的小宝贝,孩子们高兴地咧开嘴笑了,石榴妈妈不知如何是好。桃子们都长着水灵灵的、粉嫩嫩的脸蛋,好似孪生姐妹。

田野里,五谷丰收。高梁红红的好像一排排穿着军装的军人在敬礼。紫红色的葡萄从树枝上挂下来,晶莹剔透,亮闪闪的像一串串玛瑙。小麦从枝叶上长出来,挤的密密麻麻。沉甸甸的麦穗着腰、低着头,好似一个害羞的小姑娘。玉米穿着虽然绿色的衣裳,但是却长出了一大把胡子呢。熟透了的绿豆从壳里嘣了出来,真是个调皮的小孩子。

秋天农民伯伯们在田野里、果园里忙碌。孩子们在小池塘里捉泥鳅。秋天到了,大家穿上了加厚的衣服,秋天是个美丽的季节,是一个五谷丰收的季节。也是冬天快要来到的汛息。秋天的夜晚,蟋蟀在“曲曲”地叫着。孩子们在楼下玩耍,他们的笑声是那么甜美,那么欢快。

秋天是我最喜欢的季节,也是四季中最美丽的季节,我爱秋天!

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篇7:让真情自然流露六年级下册学生

全文共 716 字

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我曾经问过妈妈,为什么你要染发呢?妈妈说,因为我有了白头发。我又问妈妈,那你为什么那么多白发呢?妈妈说,因为我要操心啊!我当时很奇怪,妈妈为什么要操心呢?慢慢大了我才明白,妈妈的白发里是生活的图画!

我的数学成绩一直不太理想,妈妈为此煞费苦心,一直以来都在给我狂补数学,但成绩一直不见好转,我很苦恼,妈妈更苦恼。她每次都跟我说,你的计算不好,就要多练。但是每次在考试上,我都会错几道计算题。我很无奈,为什么我每次都会考不好呢?但是,再怎么不理想,也得跟妈妈说呀!我知道,跟妈妈说了,她肯定又会焦急。果不其然,每次我考不好,妈妈都会很着急。于是就有了妈妈不辞辛劳给我报补习班,夜深人静的灯光下给我辅导。

妈妈不但要照顾我,还要照顾咏辰。人的精力是有限的,我对此也深有感触,而我们两个似乎也并不总是让妈妈省心。妈妈不仅要操心我们的学习,还要照顾我们的一日三餐,要想着哪个是我们喜欢吃的,哪个是对我们成长有帮助的,每次都煞费苦心。仔细想来,我们只要安排好自己的事情就行了,但妈妈不是这样。她除了要除了安排好我们的衣食住行之外,还要照顾好家庭,油盐酱醋,洒扫庭除,周末活动,业余购物......更何况,妈妈还要上班,我以前一直认为,妈妈是个超人,没有她做不到的,可现在看到妈妈的白发,我突然有些哽咽,我亲爱的妈妈,也有了白发......

妈妈的白发里有我们的青春;妈妈的白发里有工作的劳心劳力,妈妈的白发里有家庭的一日三餐;妈妈的白发里有我们的学习成绩……

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,一再青的时候;桃花谢了,有再开的时候……但是,妈妈的白发来了,却是将爱洒满生活的时候。我希望自己快快长大,用自己的努力,抚平妈妈的皱纹,让妈妈心里开满鲜花。

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篇8:奇妙大自然作文

全文共 812 字

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自然奇妙我们无法想象;大自然的奇趣我们无法领略;大自然的奇花异草我们无法发现......近期,我观看了一期关于动物的纪录片,在记录片中我感受到了动物们的生存之道与它们可爱的天性。

本期节目是:《北极熊的夏天-熊与冰》夏季是北极熊最难熬的日子,它们为了不消耗体力,只是一动不动的待在水里。当北极熊所在的夏季气温只在一度里不断徘徊着,但海面上的浮冰已渐渐消融,虽然北极熊根本不在乎冰冷的海水,但是它们并不喜欢突然掉进水里。

在看节目的过程中,发生了两幕令我难忘的瞬间。第一是北极熊与海豹之间发生的小故事。可爱的北极熊正在浮冰上缓慢的爬行着,忽然!他一个不小心踩进了一块较薄的浮冰,并掉进了冰窟窿里。使劲全力想返回冰面的北极熊在水面上挥舞着双臂。这奇怪的动作反使

趴在远方刚与它搏斗的海豹百思不得其解,不知道它是想入水,还是爬上水面。笨重的北极熊爬上了海岸,同时,它也发现了海豹。它以40公里的时速向海豹奔去,并发动了攻击。但海豹与北极熊相距300米。在北极熊冲过来的时间里海豹有充足的时间逃进海面。北极熊憨厚的奔跑显得有些多余。

另外一幕是北极熊妈妈与她的两个孩子独自向北方前进。当走到浮冰的最尽头时,北极熊妈妈猛然发现浮冰已经融化了不少,当离北极还有不少距离时海面早已变成一片汪洋,北极熊妈妈无奈之下只好向远方游去,游过海面对于一只成年北极熊来说完全不是问题,但对于身后的北极熊宝宝来说却是极大的考验。但小北极熊还是勇敢的跟在妈妈的后面,因为对于它们而言,跟在妈妈后面永远都是安全的。

通过本次观看大自然中的动物们,令我感到受益匪浅。原来动物也有我们人类间的情感,小北极熊们对妈

妈的信任,而妈妈也对他的孩子们真挚的爱护。以及北极熊与海豹间的小趣事。

本来世界上的动物多的数之不尽,但因为人类的残忍猎杀,使得动物们逐渐减少,通过这些纪录片,不仅让我们认识到了动物们最真实的一面,与大自然的和谐。更令我们清楚的认识到人类与动物的相处方式。

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篇9:倾听大自然作文

全文共 447 字

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倾听自然的声音,能让我们收获美妙音乐。

滴答,滴答,滴答,是何人在吟唱?哦原来是雨。

雨,踏着轻快的步伐来了,像一曲无字的歌谣,森林中的一切都变成了黑白相隔的琴健,那晶莹剔透的雨珠便成了轻捷柔软的手指。

弹奏出一首又一首动听的小曲,每一条线谱都富有生命,每一个音都富有魔力,每一首小曲都如一股灵泉,流入我心胸。

白天的雨,像一位音乐家,演奏着活泼欢乐的乐章,而夜间的雨,则像一位书法家,富有宁静祥和的色彩。

夜晚,柳树婆娑的身影微微颤抖,传出沙沙的声响,清脆而又响亮,月光洒在水面,闪烁着深海珍珠般的光泽。哗哗的水声,沙沙的柳树声,仿佛在演奏着曲调轻柔的《小河淌水》。荷花在音乐中翩翩起舞,如一位婷婷玉立的美人。在小河边,微风轻轻捶打着婀娜的花朵,飘过一阵阵荷香。这正如一曲婉转动听,渺渺飘飘的轻歌。

夜晚,不符此境的,是那阵阵蛙鸣,呱呱的叫声,给柔美的轻歌披上一首兴奋的乐曲。

夜,是一首悦耳的音乐,它是属于自然的音乐!

美,要用双眼去发现,而乐,则需要用耳去倾听,用心去感受自然的音律!

沙……沙……沙……

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篇10:大自然的奥秘作文高三

全文共 766 字

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经过一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地——三河。下了车,走上了一座小山头,只见山上到处是鸟语花香,莺歌燕舞。树林里苍翠欲滴。我看见了草坡,啊——我飞奔上去,站在最高点,啊!那边山头上有两块巨大的岩石,一大一小,特像龟山的那两块,在峭壁上有许些野花:紫的,白的,黄的,美丽极了!可爱极了!也坚强极了!在我的正前方是一片浓郁的树林,因为是春天,这些树有一种柔弱之美,这种绿,绿得并不干脆,不是特别深,也不是特别浅,绿的那么朦胧,那么透明,好像触手能及,又好像那么遥远我赶快对着景致一阵狂拍。

当我看见草坪的时候,心,平静了下来,刚刚的激动一下子跑去好远,风带动着草的翅膀,轻轻的,柔柔的,飞一般的感受。草并不茂盛,可以看见地皮,当风大些的时候我会担心将它连根拔起,但它只是晃动着,从中透出一股坚韧劲儿。老师说要集合拍照了,我们全体集合,不断变化了poss。我们坐着地上,背诵着春天的诗句,为我们拍照的老师向我们竖起了大拇指,为了让我们更好地感受春,谢老师让我们躺到地上,与大自然零距离接触。

开始大家都有些拘谨,慢慢地便撒开了,放开了。我躺着,合上双眼,感受着大地的温暖我们跑着跳着,还登山坡比赛,我爬呀爬,爬呀爬,混了个第一名,谢老师又说:书上总说大地是有味道的,我们来闻一闻好吗?我们个个趴在地上仔细闻着,啊,我闻到了,是清新的,纯纯的,不含任何杂质,是香的,是自然的。一些同学在草地上打起滚来,即使是破了相了,滚得裤子掉了,鞋子掉了,脸花了,衣服脏了,也都顾不上了,因为他们想真正地跟大自然融为一体,与大自然合二为一。我们都野了一把,各各都返镁归真了!

可是快乐的时光总是那么快,我依依不舍,再次拥抱了大地,啊!我多想把这香味留住,我看了一眼又看了一眼。

同学们有说有笑,回忆着山的美,品味着水的美,带着满怀的好心情,好记忆,回校了。

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篇11:让真情自然流露作文

全文共 549 字

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上学期的一件小事让我领悟到了真情的真谛,让我一直铭记这一件小事。

那是一节生物课,我正听着课。突然,我的椅子猛然一晃,一不小心,将椅子撞到了后桌的桌子。在我把椅子放回原处时,对我说:“和明泽,你小心一点,别撞着我桌子了!”我扭了一下头,点了点头,给他说:“好的。”但是正好是这一刻,就被班长看见了,把我的名字给记下了,他还以为我刚才那一转头是在跟后桌说话呢!就这样,我被班长记上了名字。谢老师来了,看见了名单上我以及我们班其他几位同学的名字之后,把我们一个个都狠狠数落了一顿。

我心里面也十分不是滋味,十分伤心便哭了起来。这时,谢老师看见了,把我叫到外边,问我为什么哭。我把事情一五一十的告诉了老师。原以为老师会把班长狠狠的批一顿。但事情,既不是我想的那样,而是根本的超出了我的想象!谢老师不仅没有批评班长,反而十分温柔的我:“你听说过这样一个成语吗?“李下不正冠,瓜田不纳履”……这个词你明白是什么意思了吗?没错,要是你不摇你的椅子,后面人的桌子会被碰到吗?”我一想还真是那样!这时候,谢老师又说:“为了安慰你的心灵,来,给你个抱抱!”在谢老师这个拥抱之中,我的心被融化了,我感受到了谢老师的真情流露!

相信谢老师的那个拥抱,永远都藏在我的记忆深处,还有谢老师的关怀和呵护,永远是我心里最闪亮的那颗星!

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篇12:小学生热爱大自然一年级话题

全文共 1304 字

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我爱大自然,因为它是上天赐给我们的宝贵财富。大自然是美丽的,花草树木,蝶鸟飞虫美轮美奂;大自然是神奇的,春夏秋冬四季轮回。可我更想往那浩瀚雄伟的崇山峻岭及原始森林,在那里感受大自然的神韵。暑假里,我有幸来到自然保护区亲近大自然,我被美丽的大自然所吸引,使我异常兴奋,陶醉,久久不愿离去。 I love nature because it is a valuable wealth given to us by heaven.Nature is beautiful, flowers and trees, butterflies and birds and birds are beautiful; nature is amazing, spring, summer, autumn and winter.But I want to feel the charm of nature in that vast and majestic mountain and virgin forests.In the summer vacation, I was fortunate to come to the nature reserve to be close to nature. I was attracted by the beautiful nature, which made me extremely excited, intoxicated, and I didnt want to leave for a long time.

来到自然保护区,到处层峦叠嶂、森林密布、奇山异石、瀑泉众多,我多么想更近距离的接触它。坐在汽车,沿着一条小路,在崎岖蜿蜒的山路行进。两旁千山万壑,古木众多,漫山遍野的绿色植被将山峦遮盖起来,犹如一片绿色的海洋。这里空气格外清新,是天然的氧吧,让人神清气爽。天有不测风云,老天不做美,下起了毛毛细雨,顿时山间被云雾锁住,视线模糊不清,倾刻云雾飘渺,或淡薄如沙,或绵厚稳重,或雄伟壮观,或瞬息万变,如玉带似瀑布,时而云蒸雾罩,时而万马奔腾,我们在一片云海中穿行。

在这群山怀抱的山中,忽然从远处传来振耳的轰鸣声,看见高山飞泻下来的瀑布,似一道水晶幕帘,悬挂在空中,将峭崖上部一座天然的石窟遮盖其后,急流在山涧形成一潭清澈的泉水,拍打在怪石林立的水中,汇集成一条小溪,顺着地势由高向低,唱着欢乐的歌曲奔向远方。即使天气再热,你满头大汗,来到这美丽的瀑布下边,坐在怪石上面,将脚伸进水里,喝一口清凉甘甜的泉水,顿时暑气全消,好不舒服畅快。

这里是原始森林,古木众多,植被完好,还有许多珍稀的动物,如:金钱豹,小灵猫,红翅杜鹃等三十多种呢。小松鼠、野兔、野山鸡随处可见。在这片茂盛的丛林中,不时看到野生果木,野生核桃、野生猕猴桃、野生葡萄、野山枣挂满枝头,我们要是晚来些时日,就可以吃到成熟的野果呢。

登上“比华山高险,比黄山竟秀”的海拔一千多米的顶峰,举目四望,崇山峻岭之间,翠绿的树木也变成了碧海波澜,脚下云雾缭绕,犹如置身人间仙境一般。

啊!美丽的大自然,神奇的大自然,让我爱也爱不够!

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篇13:感受大自然高三作文大全

全文共 615 字

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我和春天拉着手,走进西湖,惬意地漫步在鹅卵石铺成的小路上。

太阳徐徐上升,照耀在我的身体上,使我增添了几分暖意和精神。太阳把光芒撒在湖面上,碧绿的湖水晶莹透亮,似一块无暇的翡翠。我抬起头,对远处的那轮红日说:“阳光,你好!”

看着这翡翠般的湖水,我情不自禁地聊起袖口;用手轻轻地拨弄着湖水。这水在阳光的照耀下,冰凉中带着一丝温暖。湖水清澈得能看见正在嬉戏的鱼儿。我看着湖水漾起一层层波纹,轻柔地说:“湖水,你好!”

湖边,花儿们争奇斗艳。桃花从枝干中探出了粉嘟嘟的小脸蛋:一朵朵黄色的迎春花如一块块金子,在阳光的照耀下金光闪闪;旁边的梨花也不甘示弱,白的似二月的雪,现在还没融化呢!角落的野花也毫不想让,花瓣五颜六色,红、黄、天蓝、青绿、葡萄灰、茄子紫,把草地修建成了五彩斑斓的花圃。我摸着水灵灵的花瓣,微笑着说:“花儿,你好!”

瞧!那儿的梧桐树高大魁梧,如一个个士兵正在站岗呢!一阵春风拂过,树叶们如同一个个歌唱家,唱起了动听的歌儿:“沙沙沙——沙——沙沙……”听着歌曲,我挥着手对大树说:“大树,你好!”

草坪犹如一条绿油油的毯子,躺在上面准会让你十分舒服。风儿掠过,小草们伸出婀娜的身姿,跳起了没有伴奏的华尔兹。看着精彩的舞蹈表演,我动情地说:“小草,你好!”

白云变化多端,时而像诡计多端的狐狸;时而像聪明伶俐的小白兔;时而像想起扑鼻的桂花……我仰望天空,开心地说:“白云,你好!”

我欣赏着美妙的大自然,幸福地说:“大自然,你好!”

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篇14:关于大自然的声音

全文共 568 字

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“滴答;滴答;”这天我听到了淅淅沥沥的雨声,雨点敲打着屋顶,敲打着窗户。声音清脆,悦耳,犹如大珠小珠落玉盘,连绵不绝。这声音给我们带来了愉悦,她赶走了春天天空的风沙,使得空气新鲜,清爽。

看!小雨开演唱会了,她欢快的唱着,歌声飘过的地方,万物不再干枯,受到了滋润展开了笑容。天上的云朵是在为这场演唱会伴舞,随着歌声翩翩起舞。雷公就是观众,听!他在鼓掌呢!小草也被歌声吸引,迫不及待的从地下探出头来,舒展着她的腰肢,轻轻的打着节拍。

看!参与的演员越来越多了,冬眠了的树,纷纷吐露新芽,孕育花苞,要装点这大自然的舞台。迎春花,桃花,梨花争相恐后的绽放。小雨更开心了,歌声越发嘹亮。 小雨点们拉着手,肩并着肩走过了庭院,走过了公园,走过了城市,走到了田野。农民伯伯笑开了颜,春雨贵如油呀!透过这剔透的小雨点,农民们似乎看到了秋天的好收成。就连小娃娃也被大人鼓舞着,冒着温柔的小雨,在田地里撒着欢。

哦!我喜爱这雨,爱听这歌声。是她带给我们勃勃生机。雨水多么的重要啊!因为没有了雨水的浇灌,庄稼就不会很好的生长,农民伯伯就不会有好的收成,我们也没有充足的粮食。没有了水,植物会干涸,土地会沙化,我们的母亲——地球会哭泣。所以,我要倡导大家,为了地球母亲不哭泣,为了大家有更好的生存环境,请爱护大自然,珍惜世界上的每一滴水。

请认真倾听大自然的声音吧!

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篇15:大自然作文600字

全文共 613 字

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每个人都有自己的脾气,大自然也有自己的脾气一会儿哭,一会儿笑,就像小朋友的脸说变就变。

当太阳公公笼罩着温暖的大地,温暖的春风轻轻地吹着,小花、小草都高高兴兴的。大雁慢慢地飞,一直从南飞到北,从“一”字形变成“人”字形。瞧,天气多么晴朗啊,这就是大自然在笑。

天空下着茫茫大雨,吹着冷冷大风,风和雨好像在战斗,雨战败了,冰雹和雷电也来参战,这就是大自然在哭。

海底火山突然喷发造成了海啸,陆地上的火山也喷发了,恶劣的天气造成龙卷风,这就是大自然在发怒。

人们不要破坏大自然了,因为它是我们的好朋友。如果人们经常破坏大自然,后果将不堪设想,灾难随时可能出现,造成世界末日。

[教师评语] 《大自然的脾气》这个题目使人感觉眼前一亮,小作者从题目入手,直接给“大自然”赋予了生命活力,有了跟人类一样的喜怒哀乐,让人充满好奇,饶有兴趣的阅读这篇文章。

从内容看,这是一篇环保题材的文章,以一个九岁孩童的视角,对大自然认真观察,巧妙的通过拟人的修辞方法,使一篇普通乏味的环保文章变得有声有色,情趣盎然。

文章条理清晰,脉络分明。小作者分别抓住晴朗、暴雨、海啸等几种不同的天气特征,给大自然戴上了喜怒哀乐的面具,“就像小朋友的脸说变就变。”这些富有情趣的儿童化语言,增强了文章的表现力和感染力,看似浅显,实则揭示了大自然正在从年轻走向衰老的现实。

小作者在结尾处点明中心,突出主题,对于一位初学写作的小学生来说,对环保能有这么高度的认识,确实不是件易事。

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篇16:关于自然500字

全文共 638 字

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当春天的第一枝绿意爬上枝头,当一道彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……您是否会为这大自然的的`美丽与奇妙而惊叹?您又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。

春天的大自然是五彩缤纷的,您看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝您嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯,,让小动物温暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花,我无法遗忘滋养我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我记忆中最初的的烙印,假如……无论我是什么,无论天地万物以任何方式存在,我可以忘记身边的一切,但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩,那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛,所以我们也要保护大自然,保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

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篇17:关于我爱自然600字话题

全文共 600 字

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看,那一片片碧绿的山林;听,那淙淙溪水的欢歌;闻,那野花的芬芳。这就是自然,荡气回肠,令人多么向往。

小溪淙淙轻流,鸟儿吱吱欢唱,树木摇晃伴舞,谱出一只大自然的歌,飞呀飘呀,在每个人的心中,都送上一曲,使每个人的心情都舒畅起来。

在每个人的心中,都有一份纯净的渴望,而自然,是最能带给你欢乐的地方。那是一份滋生美好的乐土,一份原始又平凡的静。啊,这样的大自然在我们的心中,也在我的梦里。梦境里的大自然,自由,欢乐,令我无比神往。

那美妙的西湖,恐怕是人间最美的地方。暮色笼罩了淡雅的西湖,湖面上波澜不惊,那遥远的地方传出来的幽幽灯光,好似小天使手提彩灯愉悦地欢唱。在暮色的西湖,我找到了,找到了,找到我梦中的大自然!

佛教圣地五台山,才是一片乐土。那里树木绿得可爱,小溪流得缓柔,虽是盛夏酷暑,却像冰的世界,带给人一丝丝清凉的安慰。躺在翠绿的草地上,望着天边那一团团柔软的云朵,慢慢的飘着,飞着……一朵儒雅的祥云从天边慢慢升起,它是给人带来温暖的黄色,在夕阳的映衬下,无比柔,无比暖,仿佛置身于一片云朵之前,互相依靠。在这里,我又找到了那片梦里的乐土!

我想象着古代清高的知识分子,他们在一片大森林中,在茅屋下,远离世间尘俗,想象着,思虑着,不觉进入了梦乡。在梦里,我又看到了那片大自然,但愿梦做得久一点,在这样的地方多呆上一会儿……大自然,是个值得让人爱的地方,那里投去的爱,会开花结果,使你的心灵永久快乐!

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篇18:大自然作文300字

全文共 432 字

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自然里有许许多多动物和植物声音,都非常美妙。接下来,我就向大家来介绍介绍大自然美妙的声音吧!在果园里,红彤彤的苹果落地时会发出美妙的“啪,啪,啪”的声音。在草丛里的小虫子“叽叽叽”的叫着,那声音犹如在开一场美妙的音乐会一样。在小路上,青娃在“呱、呱、呱”的叫着,好像在说:“秋天来了!秋天来了!”蝈蝈也加入其中,在奋力地叫着。

小鸟在树枝上“叽叽喳喳”地歌唱,那声音时而婉转,时而悠扬,时而急促,时而迟缓。瞧,不远处的瀑布飞流直下,那声音犹如山崩地裂,好像要将大地震动起来。仔细聆听,我们会听到风伯伯拉着手琴在奏响乐曲,这首曲子一会欢乐,一会痛苦,一会哀怨,一会又酣畅。

我听着这些美妙的交织在一起的声音,陶醉在其中,无法自拔。动物们是大自然中的一员,它们的声音也最美妙。小鸟站在枝头唱着歌,拍打着翅膀,鱼儿跃出水面“哗——哗——”这声音真美妙啊!

小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中尽情舞蹈着,好像在庆祝这大自然的声音是多么的美妙啊!我喜欢大自然,我更喜欢那些美妙的大自然声音。

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篇19:如何写让真情自然流露

全文共 771 字

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每一个人都有生气的时刻,生气是人们生活的常态,不过在那一天,我才真正领教了怒气冲天的威力。

那是个阴森森的下午,铃声已经敲响,这节课是数学课,可数学老师肖老还没来,我们只好坐在位置上静静等候肖老的到来。10秒过去了,30秒过去了,1分钟过去了,2分钟过去了……忽然一声“咣!”的开门声把我吓了一大跳,一位步伐沉重的中年人走了进来,肖老师终于来了!样子怎么凶神恶煞的,这时,我发现老师还抱着一沓试卷,我再看看外面阴沉似世界末日的天空,心想:不好,将有大事要发生!

只见老师重重地把试卷摔在讲台!眼睛瞪得鼓鼓的,眉头皱得紧紧的,头发似乎也竖了起来,他生怕我们听不见似的,用120分贝的声音对我们吼道:“你们这次考的个啥名堂!念到名字的人给我上来领赏!”我的天!老师这120分贝的吼叫,差点没把我的“顺风耳”给震掉!同学们也被那一吼给震得直打哆嗦,这次考试能让肖老师如此气愤,想必被邀请上去的人日子绝对“好过”。

正当我想着,第一位“幸运儿”已经出现,他的脚颤抖着,以缓慢的速度走上讲台,仿佛站在他面前的是恶魔,过了一会儿,老师的喊骂声,“幸运儿”的痛哭声,木棒击打手板的啪啪声和其他“幸存者”的祈祷声已经融为一体,变成战场的声音,随着时间的推移,“幸运儿”越来越多,而“幸存者”越来越少,他们不断的祈祷着不要成为下一个“幸运儿”。我也在默默祈祷,可是,老天爷还是不肯这么轻易地放过我。

“杨云翔,你给我上来!”肖老冷笑道,眼神里透着一股杀气。这句话像一根针深深地扎在我的心里。我的心快速地跳着,似乎要蹦出我的身体,我望着离我越来越近的“恶魔”肖老,不知所措。我冒着冷汗,颤抖地走上讲台,这时,空气中的灰尘仿佛在逃窜;台下的同学紧皱着眉头如同在为我默哀;窗外阴森森的天空好像也在为我悲伤……

从此以后,我们考试再也不敢粗心大意,惹肖老生气的下场真是惨不忍睹。

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篇20:感受大自然小学生一年级话题

全文共 754 字

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在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is infinite mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.

夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。

春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!

秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!

冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

大自然的知识是多么有趣的,我眼中的`大自然是这样的,你呢?

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