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有关作文thespringfestival高中精品20篇

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历史的作文高中600字

全文共 574 字

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所有历史褪色后的黄,聚成夕阳染在我身上

——题记

历史,经常会发生改变,它随时都在变迁。

历史是那古老的通济堰,尽管慕名而来,可过了大半天,我们仍是无法细致的观察。他根本只是一个木制的土坝,后来经过范成大将它翻新成石坝。这产生在南朝的水利工程,早已饱经岁月的风霜,他尽管没有都江堰那般名闻中外没有三峡大坝那般雄伟壮阔,但他仍然默默的奉献着自己时,古时候那些丽水人民免遭洪灾侵扰不管后来石坝会变成什么样,他永远默默无闻的保护着丽水人民。

历史也是画乡边那棵古老的樟树,远看它本是一棵十分正常的参天大树,可走进细细一看,这棵树只是空有皮囊,它的内部早已是空心的从这样如此庞大的树干,就可以想象这棵树在几百年之前一定是一颗挺拔的参天大树。如今,他老了,可他并没有向冷酷的世界屈服仍然伛着弯曲的树干坚韧不拔地挺立在河岸边。导游介绍说,这棵树已经陪着古堰画乡走过了一千多个春秋。导游还幽默的给了我给我们讲了一个当地的顺口溜:古樟树下走一走,人生活到九十九,古樟树上摸一摸,人生活到一百多。

历史也是一条长河,也许在开始时你看到的只是一片原始丛林生机勃勃,但没有一丝人烟,但也许就在经过一个拐角之后,你会看到的将是一幅“小桥流水人家”的情景。

在去宾馆的路上,我回味着今天一路走来,欣赏到的名胜古迹。不由得有些感慨,历史总是在变迁的。我们要学会,尊重和悦纳历史的变与不变。

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篇1:高中生气的作文600字

全文共 611 字

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微风吹拂着树叶,树叶沙沙作响;微风吹拂着蝴蝶,蝴蝶随风舞蹈。

在这美好的上午,哥哥他们来到我们家吃饭,我高兴极了,一会儿陪着哥哥搭乐高,一会儿陪着小弟弟做游戏。开饭的时候,大家都安心地吃饭,小弟弟却突然哭了起来,闹着要下去,舅妈把他抱了下去,他立刻朝放满乐高的桌子跑去,我也跑了过去,提醒他:“这是我新搭的,你不可以拆掉!”可当我吃好饭的时候看到了什么,小弟弟把所有我搭好的乐高全部拆到地上,还把兔子的零件拼带老虎的身上,把老虎的零件拼到了猴子的身上,天哪,这可是我拼了好几天的作品啊!

生气了!非常非常的生气!我的脸红得像一大个红苹果,我双手叉腰,眼睛瞪得圆圆的,身体里仿佛有一团火在燃烧,然后发出火红火红的咆哮。我感觉自己像一座火山,气得想打人。

“算了吧,小弟弟还不知道,就算拆了,你也可以把它搭好,对吧?”妈妈说。“不对!”我生气极了,冲出了门外,一直跑啊,跑啊……跑到了小区的中央,抬头望望天空,然后我爬上了小区最高的树。我想:每次都是算了算了,还有,小弟弟不知道,也不可能永远不知道。

躺在树上,我哭了一场。阳光透过树叶,照在我的身上,我的身体感觉到了温暖。小鸟唱着轻快的歌曲,我渐渐地安静了下来。如果说刚才我是一只凶猛的母狮子,那么现在的我就是一只温柔的小兔子,我的气已经消了。

我不再生气了。走在回家的路上,微风吹拂着我的发丝,我的发丝随风摇摆,微风吹拂着我的裙角,我的裙角随风舞蹈……

看到我回家了,大家都很高兴。

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篇2:保护环境作文高中600字

全文共 688 字

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藏羚羊飞奔在寒冷的雪山,猎鹰飞过那碧绿的天空,爬山虎一点点的攀上墙角。鸟儿清脆的鸣叫,小溪潺潺的流动,风轻轻掠过美丽的花朵,人们伸开双臂,呼吸着享受着大自然的美妙与奇幻……“啊”的一声一切美好的事物都消失了,取而代之的是融化的冰川,没有家园的动物,条条黑色的河道,被污染的的空气,植物渐渐的枯萎,森林夷为平地……

在现今,由于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境、珍惜资源。

当你在姹紫嫣红的花丛里时,当你在缓缓流淌向远方的河流边时,当你站在碧绿无垠的草原上,微风亲吻着你的脸颊,耳畔回荡起婉转的鸟叫声,人往往是在失去后才懂得珍惜,懂得美好。

树木是地球的肺,自然是地球的面貌。只是今天有人突然大梦初醒,发现不管是水资源流失还是冰川融化都威胁到了人类的生存,但他们自私自利,依然无止境浪费。但他们号召他人时,美名其曰:“保护地球”。

保护环境已经不是一个新的话题了,我们应该从小事做起,从自己做起,保护地球人人有责。拒绝使用一次性筷子,节约用水节约用电,以及不乱扔垃圾,这都是最基本的。可又有几个人是真正在乎保护环境的融化的冰川上,可怜的北极熊在漂泊,污染的水里,鱼儿在痛苦的呻吟,砍倒的树木下有多少动物的家。

也许多年后,城市会被一场大水给淹没世界上最后的一个人也会沉寂在黑暗的水中,也许多年后世界会是一片沙漠,最后一滴水会是最后一个人类的泪水,也许多年后人类依旧繁华,但我想他们应该忘记了一个名为地球的星球。

保护环境不是自私自利,不是关爱人类自己,而是一场战争,一场报答养育我们的地球母亲的战争。

保护环境,人人有责。

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篇3:2024年高中足球作文600字

全文共 612 字

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今天中午,吴越凯他们吃过午饭,就拿着我的足球到走廊的尽头,玩起了扔球,起初是吴越凯、洪伟炫、孔逸豪他们先在那儿讨论,讨论了一会儿就开始了。洪伟炫和孔逸豪他们一组,这让洪伟炫有些害怕。

首先是吴越凯他先发球,他把球扔起来,再用力往下压,球从地面上反弹起来,飞到了孔逸豪那儿,谁知他双手抱着头,连防都不防,把一颗球直接让吴越凯射进去了。吴越凯在那儿一边笑一边说:“孔逸豪你太没用了,连这么简单的球你都接不祝”洪伟炫也因此“吐血身亡”了。我看着他们玩得还挺有趣的,所以我也情不自禁地参加了。

他们发球了,我大叫道,把一旁发呆着的吴越凯吓了一跳,球像一个顽皮的孩子,本来要飞到我这边的,又飞到了吴越凯那儿,忽然一声大喊,原来是球打到了吴越凯的头,他把球传给了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滚了过去。孔逸豪伸出手来抱住了球,好像心里在想:我终于接住了。

这时,詹于力也参加了。他到了洪伟炫那一队,这一次就是他发球。马上球就飞了过来,掠过了我的头顶,跑到了我身后。还好吴越凯手长,接住了那球,吴越凯学着猩猩,双手拍着胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回来。我碰到了,可是还是被它给溜了过去,但还好被吴越凯的绝技――-“胸口碎大石”给破了,不巧的是,球又弹了回去。他们又让詹于力发了一颗,这一球威力极大,从我的手上“爬”到了脸上,就这样,我的脸又受伤了……

这另类足球,可真有趣啊!

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篇4:描写古道西风瘦马高中

全文共 1491 字

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萧瑟的风卷着地上那些枯枝残叶,似乎要将它们撕裂,毁灭。

几棵枯树挺立在古道,似乎在向那残败的古道炫耀自己曾经的枝繁叶茂。

唉!连那乌黑的乌鸦都知道回家。正哀鸣着寻找自己在枯树上的巢。

我这个浪迹天涯的的人,想想自己那运曲折的命运,只身一人地异地生活的艰辛,远在天边的亲人,擦擦那含泪的眼,迎着那凛冽的西风走去。

我一手裹紧那单薄的衣裳,一手策着那羸瘦的老。唉!听着那流水的哗哗声,此时人们已不再耕作,回家了。那炊具的碰撞声,家人团聚的欢声笑语,那袅袅的炊烟,无不一一刺痛着我这个思念家乡的人。

啊!冷风吹打着我,真冷呀!可谁又会为我添几件衣裳呢?此时的亲人一定在等我归来,他们还过的好吗?是否在思念我呢?

看着这团圆的场面,想想自己漂泊在天涯,两行浊泪桥、悄无声息的从我那饱经沧桑的脸上流下,滑落在我那单薄的衣裳上,慢慢消失不见。

我擦擦泪,那一轮红日马上就要消失不见了,我身披夕阳的红装,沿着这残败的古道走着,心中的思乡情顿时涌上心头,一阵阵苦涩的感觉弥漫了我全身:古道荒凉,西风萧瑟,马已羸瘦,人何以堪?

迎着这寒冷的秋风,骑着这消瘦的`老马,踏着这残破的古道,我不由得感慨道:“夕阳西下,断肠人在天涯。”

眼看着夕阳快落尽,我不由加快了赶路的脚步。描写古道西风

一条古道,伸向历史的深处。我想起了荆棘路上铺满飘雪的沧桑。读懂古道,等于读懂了一部厚厚的历史。古道是岁月留下的一条长长的印痕。红色的骏马,扬起诗歌的语言,凹凹凸凸的路,平平仄仄的风,唱响诗人的笔。古道不仅通向远古,它的触须,深入一匹瘦马

古道醉了,青苔绿了;古道笑了,鲜花开了。

古道是一条河,映出太阳与云霓,折射出悲欢离合的爱情。在这条河里,我自由来往,是一条无拘无束的鱼儿。古道是一条涌起在大地的藤蔓,铺满大地。古道是诗人留下的叹息,冗长无奈的叹息。诗人呀,就是古道上沉重旋律中的一串音符,就是铺满黑色的长长历史画卷上的一笔狼毫!

古道,在季节里留下一个长长的疑问,西风

西风

一声雁叫,送来凛冽西风

田野的蟋蟀移居屋内,朝北的窗户也被泥巴堵塞。西风

日子一天深似一天,西风

瘦马

你从马致远的小令中嗒嗒而来,惊飞了一个个安逸的梦。那荒草,铺展了遥远的历史,让我与你在今天不期而遇。你在追赶什么?一种姿势,始终不肯放弃,一拐一瘸也不停留。心呢,是否已被风雨侵透?来路已成苍茫,前途也是漫漫。

你是从哪个驿站出发?唯一的方向竟成为了无法挽回的错位。从此,那生硬的公文,抑或是温情的家书,便成了远没有下文的悬疑。你是哪位战神的铁骑?一羽冷箭,使你丧失了英雄的气质。人生溃败让你无法回归生命的本真。你是一个被历史甩在身后的失落者,还是一个激昂的勇士奔驰在时间的前沿?你不语,一如既往,走着自己的孤独。你的记忆里有着春天的明媚,桃花艳丽。它的前方,响彻一生的呼唤,那是你一生丰盈的属望。

你走在一幅秋风吹落夕阳的怅惘里,同样干瘦的旅人,忍不住一声长啸。

古道空旷,寂静无声!描写古道

古道

一条古道

西风

呼啸的西风

瘦马

辗转了那么多遥远的历史,追赶什么,一种姿势,一种高姿态,不肯放弃,一瘸一拐也不停留,心,是否已被风雨浸透,来路已成苍茫,前途也是漫漫。唯一的方向成了无法挽回的错位,一羽冷箭,丧失了英雄的气质,人生的溃败致使回归生命的本真,一切,如秋天的黄叶般慢慢枯黄,葬在冬天苍白的冻土里。在掩埋的那一刻,我痛苦地知道,一切已离我而去,眼角开始湿润,闪烁着感恩,于是我感受到了放下一切时难得的宁静。

我曾以痛苦的姿势站着忍受错过带来的伤痛,然而心中始终保留一片感恩的净土,所以痛苦不再是痛苦,我心怀感恩,用幸福的姿势仰望着,感受另一种幸福的滋味,感恩仍在,幸福仍在!

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篇5:有关品质的作文600字高中

全文共 655 字

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“铃铃铃——”闹铃无数次喧闹后,“起床困难户”的我终于从床上爬了起来。“谁定的闹铃啊,这么早。”我一边穿着衣服一边抱怨道。“才七……七点啦!”我来不及吃早饭,随便从餐桌上抓了两片面包,一边使劲往嘴里塞,一边慌忙的向外面跑。

负重3公斤跑了二三百米的我,终于气喘吁吁地到了公交站。汽车缓缓地驶来,我凭借身体矮小的优点快速的穿过了“大人”群。就在我马上要踏上台阶的时候,一个满身油污的人也挤了过来,我厌恶地向一边躲去。他回头向我一笑,露出了他那与皮肤形成鲜明对比的牙齿。

还没等我反应过来,车下的人便一窝锋的涌进去。我猝不及防,被大人们撞来撞去。等我上车的时候居然还有一个位子,但是是在那个满身油污的人旁边。算了,坐着总比站着好。我小心翼翼地向“危险地带”走去。坐下后,我紧紧地向窗户挪去,真希望离他远远的。

就在车快开的时候,一个年轻的小伙子挽着一个头发花白的老太太走了进来。面对一个空位都没有的汽车,他的目光落在了车上唯一一个小学生——我的身上。他以商量的口气对我说:“小朋友,给老奶奶让个座行吗?”什么?小朋友,人家已经六年级了,好吗?我好像根本没听见似的,坐在那里一动不动,头望向了窗外。那个小伙尴尬的笑了笑。

旁边那个满身油污的人突然站了起来说:“坐我这里吧!”看着椅子上的污渍,男人不好意思的笑了笑。他连忙用袖子擦了擦,做了一个“请”的姿势。小伙子连忙道谢后,扶老奶奶坐了下来。

这时,我感到车上所有人都在用瞧不起的目光看着我,我的脸“刷”的一下红了……

看着窗外红彤彤的太阳,我明白了:有一种美叫品质美。而我……

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篇6:那句话高中作文600字

全文共 771 字

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望着夕阳散发着红色的光芒,我的脑袋里便不断循环的那句话:我命由我不由天!

对于每个学生来说,升入一个好的高中是非常重要的,我也不例外。高平一中是我不断追求的目标,要想考入这所学校,我的成绩就必须排名在校前200,再使成绩逐步前进,这才有可能达到目标。但从我升入初中以来,成绩就一直在200—300名徘徊,永远无法挺进前二百,这也意味着我无法实现我的目标。也许上天就给我这么点能量,我又何必非要挣脱命运的安排呢。

但在观看电影《哪吒》后,有一句话深深刻入我的脑子里:我命由我不由天。难道我的命运是上天安排的吗?我将这句话写到了我的桌子上,我开始奋斗。

在课堂上,我想要开小差时,但总有那句话在时刻提醒着我,我便集中精力,专心听讲;下课后当我想要外出狂欢的时候,那句话又萦绕在我的耳边,我便默默坐回了座位再次全身心地投入学习中;在晚上写作业时,因太晚而想不了了之的时候,那句话又开始激励着我,我便强忍着睡意完成了作业;中午到校后,有许多同学将晚上的作业写了一部分,我想要借他们的作业抄袭而偷工减料时,“我命由我不由天”再一次萦绕在我的耳边,便默默地将他人的作业归还,自己陷入了思考;早晨想赖床的时候,“我命由我不由天”,难道你的早晨就这样在安逸中度过吗?我立马起床,开始背诵;在数学模拟考的时候,遇到不会的题无法解答,想要偷看同桌的答案时,“难道不偷看别人的答案就做不出来了吗”我便绝杀了我的这种心思,开始独立思考;无论何时何地,这句话始终激励着我,让我更加努力的学习,我想说:“我的人生有我做主,我的命运由我决定。”在期末考试中,我终于突破了我自己,成功突进前200。我也相信,我将会离我的目标越来越近。

“我命由我不由天”像一个小跟班,无时无刻萦绕在我的耳边,使我在坎坷的求学路上继续前行。

“我命由我不由天”,我总会想起那句话,它给我力量,伴我向前。

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篇7:珍爱大自然生命的高中

全文共 428 字

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇8:留在心里作文高中600字

全文共 897 字

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经过这个漫长的冬天,我知道,暗夜终有破晓时。清泉流过,滋润滴在心里;暖阳照过,温暖藏在心里;艰辛奋斗,坚强沉淀在心里。

“砰”一本厚厚的乐谱被一双焦躁的手,狠狠摔在角落。“我不练了!”话音刚落,吉他也被我扔在沙发上。

马上就要考级了,总共三首曲子,我一首也弹不好。唉,我深知叹气没用,却忍不住发愁。再试一次吧!于是,我再次抱起吉他。

但我觉得吉他好重,我盯着曲谱,上面有一排排小蝌蚪似的音符,它们从我眼中流入,又飞快地游走,不留下一丝痕迹。是一品的音,我偏偏按成二品,是第五根弦,却偏偏弹成第四根,我不练了!

吉他课上每个人都弹得很好,仿佛他们的手是机器,丝毫不出差错,可轮到我就迥乎不同了。

“好,开始吧!”老师温和地说。第一个音,我按偏了。“没事,别紧张。”老师笑着说。接下去,我频繁出错。同学们忍不住地笑,老师的笑容也凝固了。一起未弹完,“停!”老师的眉头紧锁了,我垂下头,“还需多练!”

多练,谈何容易,我看谱,靠着桌子,丝毫提不起兴趣。这首曲子对我来说太难,我想我无法像别人那样的坚强。

我看着窗台,角落里摆着一小株瘦弱的野花。那是我看着它被一个小孩采摘后丢在地上,便随手捡回来的。如今,它也成长了。

“我成长了,是因为我努力了。”野花轻声对我说。她的颜色很好看,像调色盘中被画师一不小心混在一起的斑斓。它付出的努力只有它清楚。

我凝视着琴弦??

此后的每一天,练吉他的时间都雷打不动的在三小时以上。第一天我很痛,第二天我很累??我的两双手仿佛一直弓着,随时准备练习。粗糙的铁丝磨破了拇指,这是血;细细的铁丝嵌入了指甲,这是累。又是那个音!错了,再弹;错了,再弹。我觉得肩膀很痛,但过会儿又忘了??街上的灯熄了,我房间的灯仍亮着。半夜,我房间的灯熄了,我的心还亮着!

去温州考级的那一天,我觉得全城的野花都为我绽放。

这个冬天很漫长,但春天还是来了,来得那么灿烂,那么温暖。我终于没有放弃,成为了畅游在琴弦间的坚强。

梦还在,花会开。我忘不了练琴的艰辛,就像忘不了一个简单的道理:坚持就是胜利。抹去流过的泪,是坚强;擦去留下的血,是坚强。奋斗再艰辛,坚强永留我心。

暗夜终有破晓时,愿这份坚强,永远留在你我心田!

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篇9:高中作文相信自己

全文共 746 字

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在如今这个纷繁错杂的社会中,各种诱惑,各种不安的事物向我们迎面而来。面对这,我们该如何做?只有相信自己,不被外物所打动,方可实现最后的成功。

相信自己,事业方可成功

如今的这个社会,各行各业都有一些领军性的人物,他们为何如此成功,就是因为他们相信自己。我们可能会艳慕俞敏洪开创了辉煌的新东方,事业有成,可谁会知道高中时代,他英语极差,高考时两度因为英语成绩不及格而落榜,但他相信自己,坚信成功之门一定会向自己打开,终于第三次考上大学,大学时代右因普通话不好,每天都对着录音机练习,一直向深夜。正因为俞敏洪的勤奋,并且相信自己,才迎来事业的巅峰。

相信自己,《史记》方可筑成

司马迁,我们耳熟能详的一个史学家,文学家。西汉汉武帝时因帮李凌辩护,被捕入狱,受了宫刑。他本想一死了之,但他想到草创未就的《史记》,想到父亲的临终遗言,他相信自己一定可以书写一部大书,让汉武帝看看,你可以摧残我们的肉体,但你摧残不毁我的意志。正因为司马迁相信自己,才给我们留下《史记》这一巨作。

相信自己,奇迹可以出现

在1951年,一个小镇上有一个11岁的小男孩,因家境贫寒,自己虽热爱足球,但他买不起,他坚信自己没有没有足球也可练好足球,他每天都在垃圾箱旁把一个个塑料瓶踢到垃圾箱里,偶然的一天,一个人看到这一幕,就送给他一个足球,并让他去训练场,经过他对小男孩的训练,最后小男孩成功了。他就是布里托,而那个相信自己最终成功的就是球王贝利。

史铁生身残志坚,相信自己,文学取得了巨大成就:海伦凯勒相信自己,学习盲文,写了众多著作:马云相信自己,阿里巴巴得以问世:余家文相信自己,新课程表获得巨大成功……

如今的我们已步入高二,马上就要踏入高三的门,我们只有相信自己,努力攻克每一道难题,我们最终才能金榜题名。

相信自己,事业方可成功

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篇10:蜜蜂的作文高中700字

全文共 772 字

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蜜蜂,历来是人们赞喻的动物。我呢?却对它怀有几分厌恶。

初次接触蜜蜂,是在三年级的一节语文课上。那天,老师正在绘声绘色地讲课。突然一阵“嗡嗡”的声音充斥着整个教室。寻声望去,在教室左边的窗户玻璃上,正趴着一个黄色的身影。午后的阳光透过玻璃,打在它那透明的翅膀上,散发着亮眼的色彩。似乎是察觉到了同学们的目光,它报翅而起,开始在教室盘旋,顿时,教室哄然大乱,许多同学被吓得哇哇大叫,连老师也急了。最后它才自己大摇大摆地飞出去。后来,经老师解释,我才知道,它是蜜蜂。所以,蜜蜂被我封上了第一个封条:“吵闹、烦人”

后来,我和蜜蜂还有过一次接触。那是一个下雨天,没带伞,我只好抄小路回家,小路的两侧有许多高大挺拔的树,本以为树能遮些雨,可谁知道,走到一半,身后突然响起了“嗡嗡”的声音,“蜜蜂!”我吓得魂都没了,“怎么连这都有蜜蜂。”说着,我猛然瞧见不远处挂在树上的一个蜂巢。完了!我没有多想,撒腿就路跑,可身后那只蜜蜂紧追不舍。我哪里跑得过它呀,于是,它狠狠地在我的脖子上蛰了一下,疼得我嗷嗷直叫,忍痛跑回家中,涂了药,好几天后才消肿。因此,我又给蜜蜂贴上了第二个封条“危险、害人”

带着这种对蜜蜂的仇视,我一天天长大。直至有一天,妈妈带回来一罐黄澄澄的东西,听说可以吃,我第一个冲上去,尝了一口,甜丝丝的,从嘴里甜到心里。我连忙追问:“这个是什么东西啊?”“蜂蜜,是蜜蜂酿出来的。”啊?”我愣住了“蜜……蜜蜂酿出来的。”我马上去翻了翻百科全书:“蜜蜂:采蜜能手,动物界最勤劳能干的动物。性情温顺,因为自己的刺连着内脏,所以不到危机时刻,不会蜇人……

我心不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所抖,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酸蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是为人酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的,却又是高尚的。

我对蜜蜂,多了一新的认识。“勤劳、无私”……

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篇11:曲阜作文高中600字

全文共 1022 字

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山东曲阜的“三孔”是我们今天的目标——孔庙,孔府,孔林,这个地方闻名于全世界。这里是我们祖国大圣人的故乡,更是集结了丰富的文化遗产、丰富的实物遗迹的地方,还是儒家文化的源头。这就是为什么会吸引着中外游客到此游历的原因吧,今天我们也到此,灵魂如此贴近孔子。

刚到城墙门口,墙上四个金色大字“万仞宫墙”便映入眼帘,据说这是乾隆爷亲笔御赐的,可见其的稀罕和珍贵。这其中的“万仞”说起来源头可大了,当时孔子的弟子子贡在别人的赞扬之下,并没有骄傲自满而是更正了说法,认为自己只有一仞之高而自己的老师孔子却有万仞之高!我认为这其中还用到了对比的手法:子贡的城墙只有一仞之高,世人们就直接可以看透他,孔子的城墙万仞之高,所有人都没有办法看透。意味着读透孔子何其艰难。

进了城墙,走过一片小树林,来到了“圣时门”。东为文官,西为武官,中为皇帝,只其中有什么门道呢?原来是与金木水火土五行有关,东属木,化木逢春这是文人之技,西为金,常说金戈铁马这是战士的代表物。导游浩杰一发话,全体皆听话“想当什么就走那个门”全体同学的默契在一瞬间爆发出来,一窝蜂似的往中门奔去。我不想当皇帝只想当一名奔战四方的武官,昂首挺胸的走向了西门,等到所有人都过了过来,导游一句话打破了多数同学的皇帝梦“这年头哪来的皇帝,还想当皇帝呢?这也就是为什么当时乱臣贼子那么多的原因了!”我们哈哈大笑,被导游的幽默逗乐。一道道门,一种.种寓意,一件件事情逐渐被我们所探索。

跪搓衣板这么有意思的现代化用语竟然出现在了这!还有坐冷板凳,这说起来来头也可不小,为了一个官职来回坐来坐去,就是没有被宣见,一天等下来,就连板凳都没有坐热!导游的讲解,我们哪个不是捂着肚子笑个不停地。笑完过后,我们一行人又来到了后花园,不要说没进来之前还以为会很无聊,但这一进来,香气扑鼻,花儿灿烂,虽不是清晨美景却是傍晚夕阳,感觉整个人就好像被阳光所包围着,花香围绕着。

过了孔府与孔庙就还剩下孔林还没有游历了,虽然所有同学都腿酸背疼,但是却靠着毅力所坚持着,咬紧牙关死死坚持着。一进孔林中的孔子墓陵园,四周十分寂静,所有人都不自觉的庄重起开,自觉的压低声响,这其中有孔子、孔鲤、孔伋祖孙三代之墓最为出名,围绕在一起。墓前的花朵与供品是新鲜的,想必来祭奠孔子游人是络绎不绝了。我们有许多同学直接跪下庄严磕起了头。此时无声胜有声,我们这些调皮孩子也对孔子送上深深的敬意。

行走三孔,虽然短促,行程紧张,对我来说还是一段难忘的记忆!

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篇12:高中感悟收获作文800字

全文共 886 字

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书,是人类进步的阶梯;书,是人类文明的“长生果”;书,也是我们成长需要的精神粮食,它让我们的心灵得以滋润,灵魂得以洗涤;书,更是我最好的人生伴侣!

一本好书就像一位好的朋友,我曾静静品茗过《爱的教育》这本书,它就像是一道印痕深深地刻在我的心中,让我收益匪浅。书中讲述的是一位四年级的小学生——安利柯的学习与生活,他通过一件件平凡、细微的小事,娓娓地记叙了师生之情,父子之爱,朋友之谊!其中,有一件事令我特别感动:安利柯与柯莱蒂是好朋友,一次,柯莱蒂不小心把墨水溅在了安利柯的本子上,他们俩因此大吵了一架。放学后,安利柯最终决定去向柯莱蒂道歉,不料,柯莱蒂却先拍了拍安利柯的肩膀,并向他道了歉。这时,安利柯才明白这份友谊是多么值得他去珍惜啊。这种浓浓的朋友之谊,也让我更懂得去珍惜,更让我明白朋友的爱永远是最珍贵的,因为一个真正懂得珍惜友谊的人,是不会把它挂在嘴边的,而是永远的珍藏在心底!当我阅读完这本书时,我仿佛在聆听来自天籁的圣歌,啊,多么美妙!

阅读,是一种乐趣。在阅读中收获知识与真知,让我走进书的世界,让我在书的世界中感受快乐,让我“沐浴”在书的世界中……我领悟到了:书的世界给予了我丰富的:“美食”哺育了我的灵魂!

阅读,是一种享受。在阅读中感受,在阅读中体会,在阅读中得到启迪与智慧,让我享受阅读所带给我的智慧与快乐,享受阅读带来一次又一次新的感受,新的收获……因为它可以让我常读常新,百读不厌,让我感受到了阅读的快乐,它是一种美好的享受!

阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!喜欢阅读,就是从书中汲取营养,养成爱读书的习惯,与书成为知己,成为伴侣,每个人都阅读过书,感受过读书的乐趣,但是每个人的阅读经验,阅读感受都是与众不同的,每个人都有个性化的读书方式,收获也是独一无二的,以自己的方法阅读,对书有读到的正确,才能真正地读好一本书。

“读书破万卷,下笔如有神!”只有真正读懂一本书,才会有收获与积累呀!读书虽苦,虽累,但是,你享受书本却是美妙的,收获知识更是快乐无比的,希望大家能永远记住一句话:“书籍是全世界的营养品!”

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篇13:细节作文高中600字

全文共 635 字

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细节对于人来说,可能只是生活的一部分,人根本很少注意到自己某一方面,工作某一方面,学习等里的某方面,里面有多少微细的细节是他们知道?是否充满生机,青春,热血,温情的细节?

记得我看过这样的故事:因为一个传说让一个女孩引起注意,传说有一种饮料,只要打开瓶子,瓶口里有一颗波子:是一颗小小的波子,如果是粉红色,那就可以许愿,那个愿望也会实现。小女孩每一天都到商店买一瓶汽水,希望自己可以幸运地那到那颗粉红色的波子。

小女孩在那个时候,喜欢上了班里的一个男孩子,但故事没有像童话里的情节,灰姑娘与王子在一起,只是好朋友,男孩子当女孩子是他的好朋友。因为男孩子已经有了自己喜欢的女孩,那女孩是自己的死党,她的好朋友……

每一天,同一个时间,女孩总坚持买一瓶波子汽水,日复一日,她知道那只是一个传说而已,是商家为了让商品更好买而作的谎言。但她想实现那愿望,因为她喜欢的男孩子跟自己是同年同日。

那信念在她的脑海里,幸运之神把弓箭射出,偷偷地射中了那女孩。女孩生日的来临,很意外她得到了那颗粉红色的波子。

手心里的那颗粉红色的波子,伸出手,放在自己喜欢的男孩子的手里,男孩很开玩笑地对她说:“你真的相信这东西?那只是……”女孩装上可爱的笑容连忙说:“不要紧,只要开心,就好啦!”

风轻抚着女孩的面,刘海飞扬起来。男孩子不知到,女孩子这样做的目的。

来到湖边,水很清澈,倒影着自己,女孩很久才从书包里拿出一个盒子,精致极了。那是她悄悄地,所保存的波子。二十颗蓝色的,二十三颗黄色的,三十三颗红色的。

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篇14:以补为题目作文高中

全文共 1101 字

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“叮叮当,叮叮当——”一阵强烈的金属撞击声划破了寂静。已是日暮时分,我倚在公交站牌旁等公交车,一边计划着即将到来的周末。街的对面,有一位卖糖的老人,用手中的工具敲打着叫卖,勾起了我的思绪。

那位老人卖的是一种麦芽糖,米白色,甜而不腻,回味悠长。因为卖时要用小锤敲成一小块小块的,便于吃的时候方便。所以敲时会发出“叮叮当”的声音,因此我们这儿把这种糖称为“敲敲糖”。

那位老人慢悠悠地向前走着,生意似乎很是冷清,路人纷纷从她身边走过,有的转头看一眼,有的视而不见,似乎都没有想停下匆匆的脚步。

以前,“敲敲糖”可是我们这些小孩的爱物。

每逢冬天,特别是过年前,大街小巷随处可见卖糖的人,随处可以听见“叮叮当”的声音。卖糖的人常把糖装在箩筐中,最上面放一个板子,买糖的人紧围在旁边。一把小锤子,一块形似弓的铁片,便是他们手艺的全部家当。他们会根据买的量,先敲下,然后将其敲成大约1厘米的正方体。敲时,他们用铁片压着,用小锤敲打铁片,很轻松就将糖切下。因为麦芽糖自带粘性,装袋时会撒一些“炒面”,以免粘在一起,影响口感。

我们一家老小都很喜爱“敲敲糖”。每每听到巷子里传来“叮叮当,叮叮当——”的声音,我就会拿上点零钱,飞奔下楼,买上一块两块。然后,边往回走边细细地咀嚼,品味敲敲糖那份独有的甜香。直到现在,我还记得味蕾上那种舒服的感觉,那么悠远,那么享受。真还想尝尝这记忆中的味道。如果不是正在等车,我真想买块老人的糖。

“嘀——”公交车来了,我上了车,坐了下来。公交车开得很快,不一会儿追上了刚才那位卖糖的老人,“叮叮当——”的声音又传了过来。我透过车窗看去,依然没有人买糖。我突然感到有些心酸。也许她家境贫困,卖糖是她生活的唯一来源。也许,是祖传的手艺,她不想就此在她手中失传;也许……

想着想着,我又有些隐隐担心。“敲敲糖”是我童年记忆中的一部分,是家乡美食的代表,也是我们博大精深的中华文化的一小部分吧。可这些,现在却渐渐被人们所漠视。不光是糖,我们的戏剧文化,剪纸艺术,等等等等,似乎都不受年轻人欢迎,取而代之的是西方的潮流。这样继续发展下去,很多传统的优秀的东西,将会随着时间推移而消失。

传统和现代,不应该是对立的。我们是应该补一补传统这一课了,我们应该把古老的文化补起来,发展它,让它融入现代,焕发出新的光彩,成为新的时尚。我真不希望,像敲敲糖这样一类滋养了我们千百年的传统的东西,就这样成为绝响。

到站了,我走下车。阳光依然洒满大地,明亮,闪耀,让人感到暖融融的。只要我们正确地对待传统文化,让它与时俱进地新生,它一定也会像眼前的太阳,发出闪耀的光,照亮大地。

“叮叮当——“耳边似乎又传来了清脆悦耳的声响。

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篇15:公平是什么高中

全文共 1449 字

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何为“公平”?当被一些人认为是“不公平”的好事落在你身上时,对你而言,这就是公平,仔细想来,似乎“公平”与“不公平”之间只是简单简单的一种转换,当你处于不同的位置,公平论也就随着改变!

举个很简单的例子,A村要改建被征收,村里人B因为补贴的少,就领着村里的人到村委会里面去大谈“公平”,指出了许多项对他们补贴不公平的事项。后来,村里的负责人到B家给了B一笔可观数目的现金,第二天,B就不再领着村里的人闹了,而是见了村民就会说:“其实,对于我们的补贴是一件很公平的事情,村里人都不解的看着B,最初带头闹得最大的是他,现在出来阻止的也是他”,难道“公平”只是一句话的事情吗?这其中自有一定的奥妙所在,B因为最初没有从这次“不公平”的征收中获得好处,所以就觉得很“不公平”,当从“不公平”的事情中获得了自己想要的,再不公平的事情到了他那里,也就成为了一件很公平的事情。似乎“公平”和“不公平”之间很费解,但分析透了,也就这么简单!

最近还看到这样一句话:“人,之所以觉得有些事情是不公平的,那是因为你没有处在那所谓的“公平”优势上,如果所有被他人看来是“不公平”分配的好处都能落在你的身上,那这件事情于你而言,就是公平的”,看似说的很有道理,但是仔细分析,总觉得这句话哪里存在一定的谬论。照这么说来,如果,人人都享受到“不公平”待遇里面的“公平”,那世间是不是就不存在不公平了?公平了,是不是人与人之间就不再存在任何的矛盾了?但世间本来就是一个矛盾体,因为矛盾的存在所以促进了世间万物的发展,但矛盾存在,就必然会存在“公平”与“不公平”的竞争,转了一圈还是得回到这个原点上,这么说来,“不公平”是肯定要存在在我们的生活中的。

人人都讨厌生活中的“潜规则”,厌恶“不公平”的事情发生在自己的身上,那么,如果,潜规则刚巧是落在了那里,你可以从中得到效益,你是愿意玩这个潜规则还是一派君子模样的从潜规则身边走开?如果,你在竞选一个职位,有人告诉你这个职位由你来做,你只需出一部分的钱,这部分资金又恰巧是在你能力支付起的范围之内,但是另一个能力比你强的人要被顶替,你是抱着“公平”竞选的原则不接受这种诱惑,还是马上会去做?

这是几个很简单的例子,但却能很清晰的解说出“公平”和“不公平”之说。当你在一个每天出很大力气才能挣到几十块钱时,有些人却靠着自己的脑力一天挣上几百万,不要去白痴的抱怨社会对你的不公平,你应该想想,当别人再发奋的时候,你又是在做些什么!当然,也不能排除一些个例,关系网、人情网、金钱网什么的,但这些网之所以别人能运用,那也是因为别人有这个能力去运用,我们不要总是对于那些“富二代”什么的抱有敌对意识,说什么他们出生就是含着金钥匙来的,找工作不用发愁,结婚不用发愁,而且生活还能那么的潇洒,而你却是出身在一个贫穷的家庭,工作、找女友、结婚……都要靠着自己的努力,这貌似看着是“公平”与“不公平”之间的关系,如果这样来理解,那我们就是大错特错了,公平最初的起跑线就是在我们每个人的出身上,一切的不公平都是在我们开始认知这个世界才会出现的,而最能打破不公平事情的,不是别人,而恰恰是我们自己!

“人人平等”,这不是道听途说,公平也不仅仅只是对于那些有权有势的人来言的,“公道自在人心”,一颗积极的心态是“公平”垂青的最好选择,抱怨,不公平的事情发生还是会一样的发生,仇恨,不公平的事情继续还会在继续,当你不能让自己处在“公平”的天平上时,那就让自己拥有一颗强大的内心,用这颗强大的内心去战胜他人,战胜自己!

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篇16:2024年幸福高中

全文共 1057 字

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我题序的青春,还眷恋着谁的回眸?

小小的我谪居在自己的城堡中,一不小心窥见了你的模样。六月的阳光滤过你的发稍,刺进眼中是那般生疼,扎出了我的眼泪。一场午夜的电影放到黎明只剩空白,可我小心翼翼避免触及的忧伤却死死禁锢了我的回忆,满世界只剩你的背影。

曾经自命清高的我与随你而来的忧伤撞了下满怀,小心翼翼地窃喜,小心翼翼的关怀,都在我穷白的青春里刻下了根深蒂固的痕迹。我告诉自己要恨那无端闯入的你,可自始至终我都无法不去原谅,不去理解那个给了我小幸福的你。

当我埋头舔试伤口,泪浪满面的抬头时遇上了她们无比纯真的笑脸,可爱的上帝把她们的真心打包成礼品送给了我,送给了我渡忧伤的诺亚方舟。十六岁的女孩开始为自己的梦想序写蓝图,开始为自己的人生计划,十六岁的她懂得了她不可以用忧伤来伤害身边的她们,十指相扣,这是一种无言的信赖与寄托。她们的音容笑貌像一串在仲夏之夜中轻摇在梦里的流萤,一纸墨色未干的流年宣纸图中,刻满星星点点的小幸福,那是从友情里捧起的一冽清泉,清凉了我十六岁的梦。

偶尔会梦见过去,梦见了那一张张无比纯真的笑脸会流泪,眼里很涩很涩,梦中一群女孩打打闹闹,说说笑笑,可刀子们都在朝与我相反的方向奔去,轻轻呼唤中却只能看见她们模糊的背影,我们真的远了吗?

向口说着这一切,只有她可以凭我埋怨,可以任我哭诉,诺大的校园中,一个人走时,她说:“把你的影子想成如影随行的朋友,回忆着她们的样子,你就不会孤单了。”我照做了,一个人的路,瞬间充满了快乐,开始习惯低着头,一路走来,望着地上影子,心里无比幸福。

流年的故事会有怎样的结局?

当口谈底高三毕业时,心里很苦,望着她天真的面庞,我想本来应该哭一场的,可是体内原本充沛的水分像枯竭了一般,不管怎么调动,涌出的都不是在眼眶里打转的泪,而是鼻腔里阵阵的酸楚。

草拟的青春包括万千的人生境遇都抵不过“天下没有不散的宴席”,可是D,朋友们,在我们人生最纯真的年代里,我们遇上彼此,都曾经把彼此当作天使般珍惜着,疼爱着。没有云彩,天空会很寂寞,没有天空,云该何处停泊。可我们没有彼此,却依然要幸福、快乐,因为在我们的心房中,有一片天空,有一块草地,有一群女孩打打闹闹,说说笑笑。

“原来的我,怀念从前,是因为太留恋,懵懂的岁月中只收藏了简单的笑脸,我愿相信,时间倒退,记忆最美,合起双手,闭上双眼。再许下心愿。在某一天,回到从前,让他们都出现,让他们没改变,让时钟停在那年的夏天……许飞的《那年夏天》在耳边轻轻回荡,简单的干净却让人感动得想流泪。

青春似一场梦,枕边残留的是甜彻心扉的小幸福。

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篇17:蜻蜓作文高中600字

全文共 630 字

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周天上午九点左右,我和弟弟正在写作业。突然一只蜻蜓飞了过来,四只脚紧紧的抓住窗户上的铁丝网,呆呆地趴在那里。

这个不速之客打断了我们做作业的节奏。

早都知道蜻蜓,也认识蜻蜓,但让具体说它长什么样,还是有点说不清楚。这周在肖寒作文上观察课,我刚好把学来的本领用上,这次终于能近距离的观察蜻蜓了,真是幸运。机不可失,

我和弟弟起身去看个究竟。

我们小心翼翼地从凳子上站起来悄悄靠近它,生怕它受惊飞走了。

其实也没有想象的那么好看,凸出来的眼睛,白色的肚皮,淡黄色的背,细长的身体,尖尖的尾巴,薄薄的翅膀。

我和弟弟看得很入神。只见它右手在铁丝网上抓了一下残留在上面的什么东西,往嘴里放进去,感觉吃的津津有味,又用左手在嘴上一擦,好像吃饱了一样。

过了一会儿,它不动了,我惊奇地问弟弟:“蜻蜓是不是在睡觉?”

弟弟说:“有可能。

"我说“它可真懒呀。

"弟弟回答道:“它有可能是恐高吧。”

我们找来书本使劲的朝着蜻蜓扇风,蜻蜓一会儿挠挠头,一会儿翅膀微微扇动几下,貌似在说:“谁这么讨厌?在别人睡觉时扇风,真想揍他!”

我和弟弟不管三七二十一,还不停地朝它扇风,一会儿蜻蜓双手抱头,好像投降了一样,我们就停止了扇风。正在这时,蜻蜓突然快速扇动翅膀,噌的一声飞走了,逃跑的可真快啊!我和弟弟不知所措地对视一笑,这只蜻蜓可真机灵啊!

这就是我和弟弟在写作业过程中的意外收获,让我们仔仔细细地观察到了蜻蜓的全貌,真是一次快乐又惊喜的事。我喜欢这只蜻蜓,希望它下次再飞回来,好让我们接着观察它的变化。

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篇18:以目标为话题的作文高中

全文共 732 字

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在一片果实累累的苹果园里,四个苹果兄弟正议论着他们从果园主人那里得来的消息:过几天搬运工将会来到果园里,把他们运送到繁华先进的城市。

“我想去富饶的土地!”苹果老大自豪地大喊,“那样可以结出许许多多又大又汁多肉甜的苹果!让土地上的人们尝到快乐与幸福!”“我要去饥荒地区,为受到生命威胁的人们带来希望!“乐于助人的苹果老二也为自己的目标感到骄傲。”“要是问我,我的目标可远大了!”苹果老三接着坚定地说,“我要成为外太空的太空水果,为人类科技的进步做出贡献!”“那老四你呢?”三个苹果异口同声地问道。苹果老四遗憾地说:“我还没有想好自己的目标。”接着摊了摊手,摇了摇头表示无奈。

一天,车子来了,载着他们朝城市开去。一路上,三个苹果一边兴高采烈地交谈着,一边兴致勃勃地欣赏着城市里的美景。老四呢,心不在焉地听着三兄弟的谈论,不时望着城市里的高楼大厦,自己却不做声。

几年后,苹果老大,苹果老二,苹果老三都不可思议地实现了自己想要实现的目标:苹果老大成为了酸甜多汁人见人爱的优质苹果;苹果老二依靠自己顽强的生命力生活在了寸草不生的饥荒地区,造福了很多人;苹果老三去了实验基地,被科学家们进行特殊真空培养,成为了世界上第一个可以在太空生存的水果,后来幸运地和宇航员登上宇宙飞船,开始了“太空漫步”之旅。但是,那漫无目的,东奔西跑的苹果老四呢?他觉得城市太吵闹;村庄的土地太多野草;人们的家里太拥挤……就这样,他最后变成了一个没有用处的苹果,被扔到土地里腐烂了,彻底失去了生命和价值。

有一只老鼠掉进茫茫的大海里,如果周围有一块小岛,它可以拼命地游上五个小时;如果四周没有小岛,它将会在两个小时内淹死。有一位哲学家曾经这样说:“人要有理想和目标,没有了目标,那你就会成为一个废人。”

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篇19:关于高中母爱的作文

全文共 697 字

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但丁说过:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。我还认为:世界上最伟大的爱,那便是母亲对孩子点点滴滴的爱。书包装满爱??每当放学,我来到路队口,总能看到一个熟悉的身影在那里徘徊——妈妈。她之所又站在那里,是因为要帮我背书包。

妈妈看到了我,疾步走过来。我毫不含糊地把书包递给妈妈,妈妈接过重重的书包,背在她那瘦小的肩上。这时我看到她显得很吃力,便急忙去拿回书包,妈妈却万分阻拦:“别别别!你现在是长身高的时候,可别压坏了身体!”这虽然是一件微不足道的小事,但让我感到了妈妈对我深深的爱。亲子共读读出爱??吃完午饭或写完作业后的时间,都是我和妈妈亲子共读时间。亲子共读时,我和妈妈各拿一本书,每当读到精彩段落,我们都会互相交流,并指画好词好句,为写作做了很好的铺垫,况且,每次阅读,我和妈妈都把它当作一种享受。

记得有一次,我读一个段落怎么读也读不懂,妈妈就认真地给我讲解,可是我还是理解不了,妈就不厌其烦地一遍又一遍地讲。终于,我明白了这个段落的含义,但我也明白了妈妈对我的爱。一言一语都是爱??我的妈妈是个爱唠叨的人,我的每一天几乎都是在她的唠叨中度度过的。

早晨,妈妈会提醒我:“女儿呀,快起床洗脸刷牙,然后去厨房拿一瓶奶,热热再喝,记住别剩下一滴奶,最后……”

中午,妈妈也会提醒我:“女儿呀,好好吃饭,别挑肥拣瘦的,这个有营养多吃点,还有那个少吃点……”

傍晚,妈妈还会提醒我:女儿“呀,写作业的时候身子要挺直;一会儿睡觉前洗洗脚,睡觉的时候别踢被子……”虽然,我听唠叨就像听天书一样,但是,我知道,这一言一语都是爱。妈妈对我点点滴滴的爱能汇聚成大海,我对妈妈的爱就像小溪。感恩妈妈的爱……

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篇20:有关与梦想相伴高中作文700字

全文共 909 字

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梦想是一缕和煦的微风,抚慰懵懂的思想;梦想是一束慈善的阳光,温暖成长的心灵;梦想是一把神奇的钥匙,叩开幸福的大门。回首过去,看到幸福与梦想牵手前行,留下了一串串青春的足迹。

记得小时候看电视,我心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主持人们,因为他们向观众传递出了最美的声音。从那时起,一个主持梦在心的一隅生根发芽。

初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风前,我手心浸着汗,清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答,诗朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地,我不敢抬头,双眼含泪。

徘徊于阶梯教室外,感觉心里那抹小芽在风中被次次刮歪,又倔强地厅里过来,那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白,只要梦想在,就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。

那段日子,我勇敢的和同学们交谈,更主动请缨担任班级活动的主持人。一次一次,享受主持的快乐,不断磨砺,收获了成长。

初二的年级联欢会上,我负责我们班的短剧报幕。演出前,我多次认真阅读剧本,设想出了不同风格的报幕语言,期待呈现出新的精彩。

当略带昏暗的灯光泻下来,台下几百名同学的目光聚集在我身上,激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定,仿佛感到全场静悄悄的。对准麦克风,环视四周,准备已久的话脱口而出。掌声响过,我们班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台,我心静如水,只是唇齿间多了某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步,那株小芽在汲取着甘霖,奋力向上。

曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气,还要有“饱读诗书气自华”的积累。学习知识让我在梦想道路上少走些

弯路,多几分成熟。于是,站在麦克风前,我更加自信。

时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成为了活动主持人。开始前,老师问我是否准备一支麦克风,我欣然接受了。面对同学、老师、校长,还是熟悉的麦克风,往事一幕幕重现,勾连起那段幸福与梦想相伴而行的岁月。自信的笑容,流利的串场、机智的对答褪去青涩和稚嫩,我的声音更加响亮,梦想越发坚定。

初中的三年时光一晃便要落下帷幕,这段梦想和幸福相伴的日子会在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台,豆蔻年华在这里绽放,心里的梦想的那株小芽被悉心呵护,一点一滴编织成它触及幸福的希望。

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