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有关秋思的中学生作文(优秀20篇)

我们成长的过程曲折坎坷,总是伴随着辛酸与烦恼。而挫折好比一块锋利的磨刀石,我们的生命只有经历了它的打磨,才能闪耀出夺目的光芒。面对挫折,首先我们要学会微笑。因为但你微笑对待挫折时,它也会以微笑来回应。那么接下来给大家分享一些关于有关秋思的中学生作文,希望对大家有所帮助。

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中学生寒假记事作文600字

全文共 960 字

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盼望着、盼望着,终于迎来了寒假。 I look forward to and look forward to the winter vacation.

寒假,欢迎你!

我精心地策划了这个寒假生活。首先,刚放假的头两、三天是我的“放羊”之日,彻彻底底放松了一下。接着打起了作业的“攻坚战”,最后剩下的几天,进入了入学预备期。虽然在放假之前就安排好了假期生活,但计划不如变化快,所以我又改变了之前计划,随之心情也发生了变化,可不管怎么说,我这个寒假过得还是蛮充实、快乐的。

制订计划

记得我刚开始放了几天的“羊”之后,便满腔热血地投入到下学期预习当中,每天上午用1个小时背诵课文和英语单词,然后用2个小时预习数学,且边看书边做笔记。吃过午饭,午休1个小时后,接着翻阅历史、地理和生物课本。晚饭后,就是我一天最喜爱做的事情——看电视,也是最享受的时刻。刚开始我觉得一天过得挺充实的。这样的生活维持了3天,到了第四天时,妈妈对我说:“你这些天只预习新内容了,而学校发的寒假作业和老师布置的家庭作业你打算什么时候做呢?”听了妈妈的话,我猛得想起来,哦!我还有三本寒假作业和几篇作文和论文呢?那么多作业我得安排时间去做呀?我想了半天,也想腾不出时间,只好求助于妈妈,她沉思了一会儿说:“我觉得你将预习放到后面,先做作业,再把上册没有弄懂的内容回头复习一下,”我有些疑惑地问:“为什么?”妈妈语重心长地说:“你预习的内容开学后老师会讲的,而之前学过的你能保证都会吗?你先把基础打好,”听了妈妈的话,我觉得的确是自己考虑的不周到,只好重新制订了计划。

完成作业

我开始着手做作业了。各门作业我交替着进行,再利用空闲时间阅读《猎人笔记》、《西游记》和《镜花缘》三本书,这样坚持了十天左右,作业基本搞定了。接下来,我实施了复习计划,对上学期来了个“回头望”,把各科所学过的知识系统温习了一遍。最后,再去预习新课了,不过这次预习,我并没有像上次那样精益求精,只是把课本内容熟悉了一遍,等老师讲时,心里就有谱了,当然这个寒假也快结束了。

感悟

在即将收假的这几天,细细地回想这个短暂而又紧张的寒假,渐渐地领悟到:做事情都不要尽顾着往前走,也要时而低头看看自己现在脚下的步子可否整齐,铿锵有力、有条不紊,更要回头看看自己走过的路是否留下了深深的脚印?

寒假,再见!

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篇1:中学生责任意识中考

全文共 655 字

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在我的初中生活中,责任与担当一直贯彻始终。在责任来临时我会豪不犹豫的担当这一切。

那还是初一的时候。一日,做操时我的几位同学打闹了起来,那时我们都站在最后几排,当他们打闹时以为老师看不见,却被值日生抓了个正着。自然,中午老师大发雷霆也是意料之中。

“怎么了!连个操都做不好,还要大吵大闹!”老师在讲台上使劲地敲打着桌子,而我们则站了起来,一脸严肃。应该没我事把,我心中暗想,当然,我又没闹。此时那几个打闹的同学也心虚的哆嗦,眼睛望着课桌,即使才刚三月就大汗淋。

“打闹的出去跑8圈!”老师下了最后的通牒。

环顾四周,全班竟无一丝动静,没有人说话,也没有人行动,整个教室寂静得可怕,让人恐惧。一分中钟过去了,打闹的同学你望望我,我望望你,只希望出现个领羊来打破这沉默。我心中也不安起来,想必老师肯定怀疑后排的所有同学,虽然我没有参与打闹,但我也有不可推卸的责任啊!我符推了推椅子,小小的动静便使全班的目光聚焦在我身上。面对投来的种种目光,我飞快的跑了出来。当我到教室外时,看到越来越多的人跑了出来,竟超过了打闹了人。

于是我们在烈日下跑完了八圈。跑完时我感到全身都像被灼烧一般,但当回到教室后看到老师欣慰的笑容,顿时觉得一股清凉从心底涌现。不错,只有在担当了责任之后才能体会到这解脱般的清凉。

“相信有些同学没有打闹,但他们的勇于担当责任,这才是一个人最根本的基础!”老师最后说到。

从此,承担责任便成为我整个初中生活的基本旋律,让我受益非浅。责任在于担当,没当我懦弱、止步不前时,每每想到此事,此话,便会再次振作,继续担当。

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篇2:中学生小王子阅读笔记

全文共 816 字

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我们今天来谈谈一本书,那就是《小王子》。我先不说我有多么喜爱它,我先说说我的表现:我在一天之内把那本书读完了;到现在为止,我整整读了那本书四遍。你们肯定会觉得吃惊。但是我敢肯定,当你读完那本书是你也会读四遍。

这本书作者是飞行员作家(法)圣埃克苏佩里写的。他的职业就是飞行员,生于1900年6月29日法国里昂。对于作者我就不介绍了。

这本书是关于一个飞行员坠机在撒哈拉大沙漠。在那里,他认识了小王子。飞行员和小王子的这几天,飞行员知道了一些关于小王子的故事。

这本书是关于孩子的。作者在献辞里写道:“献给莱昂韦尔特,请孩子们原谅,我把这本书献给了一个大人。我这样做有三个重要的理由,其一是:这个大人是我在人世间最好的友;其二是:这个大人居住在法国,在那里他饥寒交迫,急需得到安慰;其三是:这个大人什么都能明白,就连那些写给孩子们的书他都能看懂。如果这些理由仍嫌不足的话,那么我愿把这本书献给长大成人的那个孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他们中只有少数记得这一点。所以,我把我的献词改为:先给小男孩时的莱昂韦尔特。”

北京出版社写道:“一个永不肯、也不会长大的小王子;一个关于爱与责任的寓言;一部温馨、真挚、感人,解读生命与生活的童话故事。”

还有一段我要说,你们仔细看:“成年人喜欢数字。当你跟他们说起一位新朋友的时候,他们从来不问你最本质的特征。比方说,他们从来不问“他的嗓音怎么样?他爱玩什么游戏?他是不是爱搜集蝴蝶标本?”他们只会问你:“他多大岁数?他有几个兄弟?他的父亲挣多少钱?”问清楚这些问题,他们就以为了解这个人了。你如果对成年人说:“我看见了一幢漂亮的红砖小房子,窗上爬满了天竺葵,屋顶上停憩着鸽子……”他们是想象不出来这房子到底是什么模样的。但是,如果对他们说:“我看见了一幢值十万法郎的房子。”他们就会高声嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”这跟我想的一模一样,大人们太现实了。

四个字:太好看了!我已经不用再说关于这本书的内容了。

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篇3:中学生校园类生活中考

全文共 789 字

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如果你到我们德才学校来参观的话,你就会发现,我们这个学校不论是春夏还是秋冬,它总是绿的。它给你的第一个感觉也就是绿意葱葱。 If you visit our German school, you will find that our school is always green whether it is spring and summer or autumn and winter.The first feeling it gives you is green.

春天,正是万物复苏的时节,校园里一片生机勃勃的嫩绿。杨树的新叶圆圆的,前端突出一个小尖角,远远望去,真像一个绿色的桃子。花坛里,那毛茸茸的嫩叶在轻轻摇摆着,仿佛无数双热情的手,在向你招手致意。各种树儿都穿着绿装,披着融融春光,迎着习习春风,翩翩地舞出婆娑的倩影。

春往夏来,校园是一片浓绿。杨树伸展出宽大的叶子,在校园上空撑开了一排排绿伞,遮住了直射的阳光。整个校园绿莹莹的。抬头向上看,仿佛进入了神话世界,阳光挤进茂密的叶片,变成一片青雾,微风一吹,青雾缭绕,令人神清气爽,飘然欲仙。

当秋风吹来时,虽然叶落了,但树仍是绿的,它抖动着长长的枝条,似乎很不情愿脱去身上的绿装。杨树的叶子尽管一片片地离开了树枝,但它们却没有枯黄,像一只只绿色的蝴蝶一样,在空中荡来荡去,直到静静地躺下,遮住了秋天凋落的黄色,为校园铺上最后一张绿毯。

当严冬来临,杨树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几棵棕树上。宿舍前的棕树伸展着绿得发亮的叶子,仿佛把自己的绿献给校园。也许有个会嫌这时的绿色太少了,不引人注目。但是,当你在冰雪中看到那苍翠欲滴的棕树太少时,难道你就感觉不到温暖,看不到期望吗?难道你不觉得,尽管冰封雪压,它那青春的血液照样流动,生命的力量照样是不可抗拒的吗?

我们的校园是绿的,不论是春夏秋冬都是绿的。

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篇4:《简爱》读后感中学生最新

全文共 418 字

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在这个暑假,我读了一本由英国19世纪著名女作家夏洛帝·勃朗特的作品作《简·爱》,这是一部写出自己人生经历的作品。

《简·爱》是这本书的女主人公,她从小就是一个孤儿,寄养在舅母家,但是由于她是一个孤儿,没有财产,又没有地位,经常受到其他人的虐待,特别是他的舅母––太太。因此她也因为这样学会了反抗,学会了独立,敢于与别人作斗争。慢慢的她长大了,她也毕业了。接着,简爱来到桑菲尔德庄园当家庭教师,见到了桑菲尔德庄园的主人罗切斯特先生,互相产生了爱慕之情。他们经历了无数挫折和磨难,最终走到了一起,开始了他们幸福的旅程。

《简·爱》这本书以一种不可抗拒的美吸引了成千上万的读者们。女作家用自己一生的精力来描绘了一位经历无数挫折和磨难的简爱。简爱也拥有一种对于平等,独立,完整,自由的坚持和追求的坚强女性。也说明真正的幸福,在于美好的精神世界和高尚纯洁的心灵。

我以后也一定要像简爱一样拥有美好的心灵。我相信只要这样都能以独立的人格和坚强的个性生活。

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篇5:平凡与不平凡的中学生

全文共 1183 字

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每当火车飞驰伴随着汽笛声从他身边而过时,我想,那就是他的幸福。但他却用生命去守望着,他每天劳作在这山谷巨石中,享受这大自然的安抚;他挥手,向飞驰而过的列车致意,等待他的是那悠远的长鸣。 Whenever the train passes with the sound of the whistle, I think, that is his happiness.But he was looking at with his life. He worked in this valley boulder every day and enjoyed the soothing of this nature; he waved his hand and tried to the flying train, waiting for him to be a long long sound.

这就是他想要的幸福与满足,一种简单而平凡的心灵慰藉。

其实,幸福只是一种心态。你感受到幸福,生活便幸福无比,你感受到痛苦,生活便痛苦不堪。一个人不论高尚还是低俗,只要顺应自己的天性,找到自己真正喜欢做的事,并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美,那他在这世界上就是无比幸福的,这样的一个人必将获得生活的充实和心灵的宁静。

我们的生命到底要如何去经营,每个人有每个人的不同生活方式。你所羡慕的人,并不一定有你快乐和幸福。可能他还在羡慕你在纷繁忙碌的尘世中,能得到那份充实和宁静。其实,平淡的生活有她特有的舒畅和美,她需要用心去品味,需要你发现在这平淡的生活中的满足,你才能听到那“汽笛长鸣”下的喜悦。

无独有偶,在北京有一位修钢笔的老人,在寸土寸金的王府井,有一间产权属于自己的铺面,但生意惨淡,每月收入仅2000多元。有人劝他:“你把铺面租出去,每月租金就有5000多元,自己省心省力,为什么非要自己经营呢?”老人说:“我也不是傻子,这一点明白账我能不知道吗?可我如今干的事,不仅是经营生意,也是在经营我自己。

每月我少了3000元收入,并不影响我的生活质量,我若闲下来没事干或干我不喜欢的事,我就受不了。我这儿是全北京专修钢笔的铺面了,喜欢钢笔的北京人差不多都知道我,我能为那么多的人服务。这不比我一个月多挣几千元更重要吗?我活了70多岁,知道我最需要啥。”

由此可见,幸福真的不需要太多的什么,幸福是一种感觉,当你能了解你生命中想要的是什么,幸福即会随之而来。能活出生活的真正滋味,能享受人生的真正乐趣,能领悟生活的真正意义,能实现人生的真正价值,进而才能够苦得其所,乐在其中。

守望,属于我们的幸福离我们很近,尽管我们的门外就是繁华,尽管我们身边就是喧嚣,但我们还是会固守心中那片宁静,去满足自己最真实的愿望,享受最简单的幸福。在满足自己的同时,也奉献给别人快乐,这是一种坚定的平凡中的守望。

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篇6:中学生中考作文青春校园600字左右

全文共 846 字

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在温暖明媚的校园里,小草们探出了嫩绿色的脑袋,花儿们露出了甜美的笑容。瞧!春风姐姐也来了,她轻轻挥了挥衣袖,拂去了冬的寒冷,带来了春的生机,连天空中的鸟儿都在歌唱,“叽叽、叽叽”听,那不就是春的赞歌吗? In the warm and bright campus, the grass revealed the tender green head, and the flowers showed a sweet smile.Look! Sister Chunfeng is here too. She waved her sleeves gently, brushed away the cold of winter, bringing the vitality of spring.Isnt it the praise of Spring?

从南大门步入校园,首先,映入眼帘的是分布在东西两侧错落有致的四幢教学楼。教学楼周围还挺立着一棵棵拔地而起、生机勃勃的大树。此时,树上的每一个枝丫都穿上了碧绿的新衣,看起来精神饱满。这些伟岸的大树好似一位位战士,守护着我们美丽的校园。

穿过教学楼,就来到了我们的大操场。那儿可是我们的“游乐场”。清晨,晨练的人多了起来,到处是跃动的身影,奔跑、投篮、仰卧起坐、跳绳、体前屈这些可都是我们每天早上的功课。一下课,同学们就会第一时间奔向操场,打篮球、踢足球、做游戏,还可以尽情地奔跑、玩耍,到处都洋溢着喜悦。如果玩累了,还可以躺在操场上,仰望蔚蓝的天空,看着变幻多端的白云,做着我们神秘的梦。那时,草坪上、花丛中,迎面扑来一阵阵清香,又把我们的魂给勾了回来,花儿姐妹们也开始争奇斗艳,仿佛在告诉过路的人:我才是最美的。好一派春的气息啊!

你瞧,操场的东边还有一片清澈见底的池塘,鱼儿们时不时跃出水面互相嬉戏。风姐姐轻轻一吹,水面上就泛起一圈圈涟漪,鱼儿们就在波纹上荡起秋千。池塘里还有两只可爱的小乌龟也悄悄爬到岸边看热闹呢!

春天的校园真是春意盎然,令人陶醉啊!

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篇7:别样的阳光中学生主题

全文共 727 字

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为了看看阳光,我来到这个世界。

人的眼睛是一扇窗,同样的景象由不同心境的人去看,有的人看到了雅,有的人看到了俗。其实,眼前的所见大都是心灵的映射——只要心中有阳光,所见之物必定会绽放光辉!

明代洪应明在《菜根谭》中写道:“岁月本长,而忙者自促,天地本宽,而鄙者自隘,风花雪月本闲,而扰攘者自冗。”是的,人生本来就是一场旅行,途中的我们会遇到各种风景。其实,我们所遇的风景就是我们内心世界的折射——内心阴郁的人,心中的黑暗会侵染他的瞳仁,高考满分作文使他们无论何时何地都看不到美丽的光,而唯有那些最深刻最博大的灵魂,才能充分体会到阳光的明朗与温暖。

然而,我们这个时代的苦难在于,飞速旋转的物质齿轮正一点点带领着我们远离阳光。时间像一个温柔又阴险的化妆师,它不仅悄悄改变了我们的容颜,也悄悄改变了我们儿时的美好心境。于是,人们纷纷忘记了自己最初的梦想,掩埋了自己的斗志和信仰,他们的心中再也没有了阳光,透过人生的窗口,他们满目看到的是废墟般的凄凉,他们开始抱怨社会,却忽略了,只要内心足够明亮,他们自己就可以让这个世界发光!

“即使从死亡空洞的眼穴里,我也能够望见生命的讯息!”莎士比亚如是说。心境对于我们来说至关重要,一个人怀着怎样的心境推开自己的窗户便会收获怎样的风景。而我们要做的,就是坚守心中的阳光和温暖,用充盈的内心去迎接光明。因为,最深的幸福源自阳光的照耀,而那阳光,就出自我们内心!

或许你会感叹生活的坎坷太多而导致自己心中布满黑暗,可是你看,苏轼就做到了心有阳光。当他写下“试问岭南应不好?却道,此心安处是吾乡”时,他的心中一定充满了阳光。岭南不好又怎样?竹杖芒鞋又如何?重要的是他的心灵的窗户外始终光明一片,所以,他“一蓑烟雨任平生”,心安即归处。

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篇8:中学生中考半命题作文什么是爱

全文共 906 字

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爱是什么?有人说,爱是雨中的一把伞,爱是寒冷中的一件棉衣,爱是滋润心田的一场甘霖。也有人说.爱是母亲手中的缝衣针,“临行密密缝,意恐迟迟归”。还有人说,爱是乞讨者碗中的一粒米,爱是成功者心中默默的感激。 What is love? Some people say that love is an umbrella in the rain, love is a cotton coat in the cold, and love is a moisturizing Ganlin.Some people say. Love is a needle in the hands of the mothers hands.Others say that love is a grain of rice in the beggar bowl, and love is the silent gratitude in the hearts of successful people.

可我却说,爱是无私的,爱不需要理由。爱是山里流出来的一条小溪,可以流进任何一条江河;爱是一件宽松的衣服,可以穿在任何人的身上。

那一缕缕爱的色彩,五彩斑斓;那一束束爱的鲜花,美丽娇艳;那一条条爱的彩带抖动金光,在这个洒满爱的美丽人间,跳动着爱的音符。

太阳给我温暖,月亮给我温馨,星星给我期待和憧憬,大地给了我爱的坚实基础。在这个美丽、挥洒着金粉的大地上,行走着一个个爱的身影。

在茫茫的人海中,有谁没有受到过爱的沐浴?爱的滋味每个人都尝过,所有被爱的人和为爱付出的人,他们都是幸福的人,都拥有一个幸福的人生。

爱的草原那么坦荡,爱的大海那么浩瀚,爱的道路一片光明,爱的生命没有尘埃和阴影。

爱在向我倾诉,向我挥手,爱在带我走向成功和辉煌。伴随着爱的我仿佛走向一个充满阳光、洒满欢笑的世界,仿佛飞向一片充满爱的天空。

我最爱唱的一首歌是《让这个世界充满爱》。是的,只要人人都献出一点爱,这个世界就是美好的人间.

需要爱的人,请你不要忘记永远为爱付出,为爱祝福,永远用爱的琴弦弹出爱的音符。

拥有爱的人,请你听听身边流动着的爱的音符,它将给你悠长的期待和祝福。

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篇9:诗经读后感中学生实用

全文共 977 字

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《毛诗序》中即言明;“诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗,情动于中而形于言,言之不足,故嗟叹之,嗟叹之不足,故咏歌之,咏歌之不足,不知手之舞之足之蹈之。”诗歌本来就是表达人生志向、抒发思想感悟、宣泄内心情绪的产物,是故并无雅俗之分,王孙贵族吟得,咱普通老百姓自然也歌得,你吟你的阳春白雪,于宫廷殿堂之上,我歌我的下里巴人,游走于乡村山野,各享其乐,理所当然是无可厚非的。马路上的车夫,禾田里的农妇,落榜归乡的穷酸秀才,待字闺中心内怀春的纯情少女,皆可随心所欲,信手拈来,将现实的小事。身边的人儿变成曲调,悠悠吟唱,非但不俗,甚至可能因生动有趣富有意义反映生活而被传颂千古。所以《诗经》中广为应用的“饥者歌其食,劳者歌其事”的现实主义,自是别有一番滋味。接下来便以其个中典型——《七月》谈起。

纵观下来,《七月》全诗分为八章,其内容涵盖了授衣、寻桑、采繁、养蚕、剪枝、织麻等,最后又回到春播。日复一日,年复一年,辛勤的男女农人们也逐日逐月重复这些工作,虽然劳动成果常常被贵族阶级所剥削,虽然年月常常无衣无褐难以卒岁,生活艰难苦不堪言,可是往里层看,往最深处看,可以看到他们充实的日子满是情趣,可以看到他们带着精神的追求来享受生活,还可以看到他们是为了衣食而勤勤俭俭不断劳作,人们起居生活所离不开的“衣食”与“劳作”在本诗中体现得淋漓尽致。

“四月秀葽”“五月鸣蜩”“七月鸣鸲”等动静结合之景之物铺展开来,成为一切劳作活动的背景,极富画面感,令人观之即在脑海仿佛身临其境;“无衣无褐,何以卒岁”“女心伤悲,殆及公子归”等被贵族阶级剥削的内心不满直白,体现了奴隶阶级的无可奈何、怨恨而不敢言,愤懑却只能在心中哀叹悲泣,同时也真实反映了当时奴隶阶层生活的社会状态;“一之日觱发”“二之日栗烈”等恶劣天气的描写,于现实中烘托了农人们劳动过程的凄苦;而“七月食瓜”“八月断葫”等生活小乐的叙述,瞬间升华了整个篇章的意义内涵,表达出了低阶层农民的苦中作乐,苦中有乐。

既然没有楼阁,就在自己的精神家园中创造一个空中楼阁,也不乏是一种大情趣。就是《诗经》这样的作品向百姓们杂乱的现实生活中注入了精神追求。

总结来说,《诗经》里很多作品都是在老百姓中产生的,故非常贴近劳动人民的日常生活,具有很高的人民性,这也符合当初的实际。因而其现实主义风格十分突出,现实主义色彩亦十分浓烈。

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篇10:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 710 字

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【她是我的阳光 】

“失败乃成功之母,只要你坚持,总会成功……”每当看到这句话时,我就会想到那位老师

我的老师姓季。她那月牙般的眉毛下有一双太阳般温暖的眼睛,从她那黑宝石般的眼睛里,我看到了阳光一样的希望。

我的老师非常幽默。有一次,我们班有位同学上课在卖呆。老师微笑着问他:“请问,你的‘呆’卖多少钱?”听了老师的这句话,我们都“扑哧”一下笑了出来。那位同学红着脸,低着头,小声地说:“我以后不会再卖呆了。”

我的老师非常关心同学。有一次,一位同学不舒服,老师用自己上个月的工资给她买了温度计和药片。那位同学非常感激老师,含着泪说:“老师,我没事。”听了这句话后,老师又恢复了往日的微笑,只是多了条若隐若现的皱纹。

我的老师非常辛苦。每次批改我们作业的时候,她都非常认真,一个字、一个标点都不会放过。记得有一次,老师来的时候强装精神,其实,我们已经看到她眼眶的黑眼圈了……

我的老师教学非常有特色。每当有同学不想上学的时候,她就会采用游戏的方式来激发我们的兴趣。比如说,背诵课文的时候,她会采用“先分组,然后一人一句接龙”的方式,看哪组背得最多,哪一组就获得胜利。

有一件事,我仍然记得。在一次测试中,我竟然只考了88分。刚看到这个分数时,我的心情就好像天打雷劈一样,我不敢相信自己的眼睛,泪水不争气地落了下来。

老师眨着炯炯有神的眼睛,不紧不慢地说:“待会儿从1号开始,一个个地把卷子交给我看。”我的心立刻就凉了一半,我看着这张试卷,仿佛看见了老师失望的眼神。

我迈着沉重的步伐走到了老师的面前,等待着老师的批评。没想到,老师却微笑着鼓励我:“失败乃成功之母,只要你坚持,就一定会成功……”

从此,老师在我的心里种下了阳光般的种子……

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篇11:中学生中考记叙作文读书600字

全文共 1133 字

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“为中华之崛起而读书”,想必每一个中国人对这句话都不陌生,这是周恩来总理在少年时立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代又一代中国人为之努力,为之奋斗,为之拼搏。它陪伴我们走过了一百多年的风雨历程,足以让每一个人都热血沸腾。 "Reading for the rise of China", presumably every Chinese is no stranger to this sentence.It is also the goal of his life for him, inspiring and influenced generations of Chinese people to work hard, fighting for it, and fighting for it.It has accompanied us through more than a hundred years of storm, enough to make everyone bloody.

在那个年代,在那个中国被帝国主义所欺凌的年代,少年时期的周总理就已经意识到,想要振兴中华,读书,就要以此为目标,所以,他说出了这样一句话。当然,他从未忘本。无论革命处在高潮还是低潮,抑或重大历史转折关头,他都坚忍不拔,力挽狂澜,鞠躬尽瘁,死而后已。周恩来,在他的身上集聚了中华民族的无数优良品德,他是一个真正的共产党员,是人民的好总理。

我们永远需要这种精神,我们的民族永远需要这种精神周恩来总理,集中华民族广博的智慧于一身,扬炎黄子孙完美的魅力于中外。周恩来如一本厚厚的书,读懂他,将使我们看到自己心灵深处的卑微,直面复杂的人生;周恩来如一盏高悬的明灯,光芒穿越时空,照耀我们前行。

到我们这一辈,祖国已经强大起来,尽管如此,我们仍然要以周总理为榜样,树立全心全意为人民服务的思想,立足本职工作,为中华民族的伟大复兴而努力奋斗!无论革命处在高潮还是低潮,抑或重大历史转折关头,他都坚忍不拔,力挽狂澜,鞠躬尽瘁,死而后已。

2018年,是周恩来总理诞辰120周年,纵然他已不在了,但他的精神长留,这么多年来,仍旧有那么多人在怀念他,仍旧有那么多人为他的精神所感动!每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的人格话题,而是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周总理一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民,直到生命的最后一息。如今,“周恩来”这三个字,已经不单单是一个名字,这更是一种精神,一种让全中国人都难以忘怀的精神。

而我们,也必须牢记这种精神,牢记周总理,朝着自己的目标前进努力实现自己的理想和目标。

为中华之崛起而读书!

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篇12:诗经读后感中学生实用

全文共 1064 字

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连续两个晚上赶着看完了这本《最美不过诗经2》,诗经中的男女,不管如何恋爱,最终只有一个目的:结婚,这说明《诗经》中男女爱情的专一。如果两个人分开了,就想念着要在一起,如果在一起了,就祈祷着永不要分开。他们可以一见钟情,马上就结合,比如《野草

蔓草》中的男子,行走在春天的田野上,迎面碰到一位素不相识的姑娘。他被姑娘的外貌美迷住了,于是,他大胆地向姑娘求爱,并同她结为伴侣。《周南

关雎》就是一首炽热感人的情歌。一位男子爱上了一位美丽的姑娘,醒时梦中不能忘怀,而又无法追求到。面对悠悠的河水,目迎水流中浮动的荇菜,姑娘美丽的身影时时闪现在眼前,这更增添了他的痛苦,以致出现了幻觉,仿佛和那个姑娘结成了情侣,共同享受着协谐欢乐的婚后生活。“风雨凄凄,鸡鸣喈喈。既见君子,云胡不夷?风雨潇潇,鸡鸣胶胶。既见君子,云胡不廖?风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?”这首诗写的是一个女子在家盼望丈夫,结果丈夫真的回来了,女子非常高兴,以至于连身上的疾病都好了。恋爱中的男女,大概看到爱人出现在自己身边,都是快乐无比的。

追求爱情,千年如斯。但对于追求爱情的男女来讲,要做到“自由和专一”的统一确实难上加难。顽强的追求婚姻爱情自由,宁肯以死殉情,表达了古代男女在爱情受到阻挠时的极端痛苦和要求自主婚姻的强烈愿望。

“执子之手,与子偕老”甚至在爱人不幸辞世后,他们仍牢记旧情,希望在另一个世界里继续相爱。《绿衣》中的一位男子,沉痛的悼念逝去的妻子。夫妻情投意合,相亲相爱,如今妻子不在人世了,他感到失去妻子的痛苦,永远也不会完结。他看到自己身上穿的衣服,是妻子亲手缝制,他想到自己一有什么差错,是妻子在身边好言相劝。

《诗经》的单纯与朴素,给我们提供了一个范本。《邶风

静女》描写男女约会:“静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,悦怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。”一个男子在城中的一个角落等待自己的恋人,心情竟至急躁而搔首徘徊。恋人来了,送给他彤管、茅荑,他爱不释手,并不是这礼物有什么特别,而是因为是美人所赠,主人公的感情表现得细腻真挚。表现了男子对于爱情的甜蜜和酸涩总之,从《诗经》中,我们可以看出这样的爱情观:勇敢追求爱情,对爱情的热切渴望与追求表现坦白直率;追求恋爱自由、要求自主婚姻;崇尚忠贞不渝的爱情;对爱情有着痴迷、执着的追求;天真纯朴,烂漫自由,热烈而浪漫,对爱情的自由和专一。

《诗经》给我们展示了人类美好、纯真的情感世界,折射出了古代那纯正、健康的爱情观,为我们现代人提供了榜样。

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篇13:中学生朝花夕拾读后感心得

全文共 1337 字

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《朝夕拾》是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的10篇文章。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当初的味道,想必还别有一番滋味吧。清晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照射却使它平添了一中风韵,那若有若无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。它真实地纪录了鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和经历,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,生动地描绘了清末民初的生活风俗画面。

一开始,看这本书的第一篇文章就像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的原因一五一十的说了一遍。虽然我平时不太喜欢猫和老鼠,但看了这篇文章,突然觉得其实有只"隐鼠"也不错啊!

印象最深的情节是《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》,这两篇在中学时代曾经读过。细读《从百草园到三味书屋》享受这不时从字里行间中透露出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。三味书屋后面还有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花,在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作是抓了苍蝇喂蚂蚁,静悄悄的。描述了儿时在家中百草园玩耍的无限乐趣。回想我们儿时假期,抓蛐蛐、下河游泳、抓鱼等,体味如今生活给予我们的甘甜,我们的生命里也有无数的活力。又相对于那个封建的年代,现在生活是多么的宽松。可是,也不得不说,以孩子们当事人的眼光来看,中国的教育,仍然让人快乐不起来。我正接受,所谓更加“全面”的教育但没有一点兴趣,很累,很累。我不再能够体会,究竟什么才是我们的快乐。

在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,他常常会忘记戴领结,冬天也只是一件旧外套,寒颤颤的。但在我看来,藤野先生对工作的极其认真,是绝对不会被读者所忽略的。藤野先生把鲁迅的讲义都用红笔修改过了,就连血管移了一点位置也要指出。通过藤野先生的穿着和藤野先生对工作的负责做比较,写出了藤野先生高贵的品质,也体现了鲁迅对他的景仰。藤野先生对中国的学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁,这是让我觉得很景仰的。再把日本学生对中国学生生的蔑视拿来对比,就更加体现了藤野先生的高贵品质,他是一个真正的正人君子。

鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨,那便是鲁迅的保姆“长妈妈”,她是个需要一分为二看待的人。因为社会的影响,“阿长”保留了许多迂腐的习俗,像在新年的早晨要吃福橘,喜欢切切察察,喜欢告状,还盲目地对“长毛”的故事妄加评论,甚至还踩死了“我”喜爱的隐鼠。因此,“我”对她怀恨在心。看到这,读者在脑子里勾勒出的是一个活脱脱粗俗、守旧的妇女形象。然而,鲁迅对她的印象远不止这些。她有可爱的一面。“阿长”知道“我”喜欢《山海经》,跑了许多路,帮“我”买来了《山海经》。由此,“我”又认为她“有伟大的神力”

童年,在随着你我的长大渐行渐远,或许它会消失在人生的尽头,但它却留在了那一片片琐碎的记忆,闪耀在星空中,虽然只是点点微光却足以照亮你我前行的路……在如今的时代中,不如读一读鲁迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同时代不同人的童年吧!

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篇14:《哈姆雷特》中学生读后感通用

全文共 1006 字

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哈姆雷特》是莎士比亚最的—部悲剧,它突出地反映了作者的人文主义思想。莎士比亚说过,他的作品就是“给自然照一面镜子,给德行看一看自己的面目,给荒唐看一看自己的姿态,给时代和社会看一看自己的形象和印记。”《哈姆雷特》正是一个时代的缩影。

哈姆雷特是文艺复兴时期人文主义者的理想人物。他是王子,按照传统,是王权的当然继承者。但是,他的美好前途被颠倒了的时代颠倒了。戏一开头,作者就展现了一幅丑恶的社会画面:国家发生宫廷政变,国王被害,阴谋家窃取了王位;王后改嫁;满朝臣子趋炎附势等等。世界仿佛到了末日。于是这个王子喊出了“时代整个儿脱节了”的吼声。人们强烈地感受到这是“时代的灵魂”本身在呼喊。哈姆雷特是个正直、乐观、有理想的青年,在正常的环境下,他可以成为一位贤明君主;但是现实的社会迫使他不得不装疯卖傻,进行复仇。他是英国那个特定的动荡不安时代的产物。

在《哈姆雷特》这部戏剧中,处处可以看出作者着意把自己心目中的典型人物塑造成一个英雄形象的匠心:哈姆雷特很有心计,在敌强我弱的恶劣情况下,他敢于针锋相对地进行斗争,他击破了_王设下的—个个圈套:先是戳穿了波洛涅斯和罗森克兰等人进行刺探和监视的把戏;又使王后发现天良;接着采用“调包计”除掉了_王的两个走卒,把_王“借刀杀人”的阴谋击得粉碎;最后“以其人之道还治其人之身”,把双重陷阱——毒剑和毒酒还给了_王。在每一回合的斗争中,哈姆雷特都显得形象高大。所以有人说,《哈姆雷特》是一出“巨人型”的悲剧,此话不无道理。

但哈姆雷特决非“完人”。他虽然善于思索,却优柔寡断;他虽然受到人民的爱戴,却并不相信人民。他说:“时代变得越发不像样子,—个农民的脚趾竟然这么靠近一个朝臣的脚后跟,擦伤了后者的冻疮。”可见哈姆雷特的社会改革与农民所要求的变革相距甚远。尽管哈姆雷特有令人钦佩的才能,竭力想除旧布新,但他总是郁郁不乐,迟疑不决,他始终是孤立的。这就注定了他与丑恶同归于尽的悲惨命运。

《哈姆雷特》描写人物心理的语言十分丰富,这在莎士比亚所有悲剧中也是十分突出的。如哈姆雷特的性格大部分是以“疯话”表达出来的,他的“满口荒唐”就像迸发出来的火花。克劳迪斯阴阳怪气的语言则照映出了他口蜜腹剑的丑态。波洛涅斯爱用诗体语言,给人以滑稽可笑的印象。

总之,《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧,是欧洲文艺复兴土壤里长出来的一朵长开不败的艺术之花,直至今天,还在散发出它所特有的馨香。

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篇15:关于错过为中学生满分

全文共 1333 字

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也许你曾错过一次精彩的表演,也许你曾错过一次关键的考试,甚至,也许你曾错过一个改变命的绝佳机会,你是否曾为此深深后悔呢?在“十年浩劫”里,无数的人错过了自己的青春年华,但有一位作家却像冬眠的种子一样在积蓄力量,“浩劫”一结束,他就写出了新时期文学的发轫工作,并一发不可收地创作了若干作品他是谁?他是怎样看待“错过”的呢? Maybe you have missed a wonderful performance, maybe you have missed a key exam, and even, maybe you have missed an excellent opportunity to change your life, have you ever ever had a good opportunity, have you ever ever usedTo this end deeply? In the "ten years of catastrophe", countless people missed their youth, but a writer was accumulating forces like hibernating seeds. As soon as the "catastrophe" ended, he wrote that he wrote it.In the new period of literature, who did he create a number of works?

他就是《错过》的作者刘心武。他以自身独特的人生体验和以辩证的观点阐述了对“错过”的正确认识。那就是我们不能错过人生根本的追求要把握最关键、最美好的机会,含笑到达“人生的终点”。“错过”可以变成永远的“过错”,“错过”也可能带来“收获”主要看你怎样对待“错过”。“人生如奔跑的列车”,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事,关键是我们不能错过预定的到站,这是《错过》中我较喜欢的一段。

作者把人生比较“保额奔跑的列车”,把“窗外的美景、奇景”比做小的错过,把“预定的到站”比做人生最根本的追求。这段话告诉我们,人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求。还有我们预定的到站并不等于人生的终点,但在人生终点上,我们最好能含笑的说:我虽然错过的很多很多,却毕竟把握住了最关键最美好的。

这样,“错过”便仿佛是碧绿的叶片,把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳!也运用了比喻的手法;把“错过”比作“碧绿的叶片”把那些最关键、最美好的人生道路上的收获比作“七彩鲜花”,绿叶衬托着鲜花,使鲜花“格外明艳”。作者在赞颂“七彩鲜花”的同时,没有忘记“碧绿的叶片”的映衬作用,从而肯定了“错过”在人生道路上的价值。

有人说过:当你为错过太阳而哭泣时,那你必然也会错过月亮和星星。没有十全十美的人生。人生充满连错过。“万无一失”的人生,所以必须“习惯”错过;错过自有意义,人“在追悔中产生出一种真切而细微、深入而丰富的情愫”,“灵魂具备了升腾的能力”,产生“高度的应变力与把握力”,所以必须“品味”错过。

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篇16:赞美我的老师中学生作文600字

全文共 607 字

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【朱老师,您真好 】

是您,一次又一次地用微笑鼓励我;是您,在我遇到困难的时候帮助我;是您,教给我们丰富的知识。您是辛勤的园丁,我们是小花小草,您哺育着我们,伴我们成长。说到老师,让我印象最深刻的,还属三年级的英语老师。

英语老师姓朱,她个子不高,有着一双明亮的大眼睛,一张娃娃脸上长着一个能说会道的樱桃小嘴,扎着小麻花辫走起路来一翘一翘的,样子精神极了!她是来我们班当实习老师的。当时的我刚上三年级,对英语并不感兴趣,心里总想:我又不出国,要学什么英语?可是,她来了之后,我每节课都听得很认真,并积极举手发言。

她第一次帮我们上课时,我们都很紧张,以为她很凶。朱老师似乎看出了什么,便说:“同学们再见!”“老师再见!”同学们顺口答应了一声。“哈哈!同学们不紧张了吧!”朱老师一笑,露出了两颗小虎牙。“哦!”同学们这才明白,老师在和我们开玩笑呢!我在心里叹了口气,心想:朱老师真幽默,我一定要学好英语,不让她失望。

有一次上自习课的时候,是朱老师在带班。我正专心致志地写着作业,而我的“捣蛋鬼”同桌正在找存在感。他一会儿拉我的椅子,一会儿把我的桌子晃得“铛铛”响,我忍无可忍,和他打起了“脚战”。朱老师看到了,便示意我去门口。我走到她面前,她拍了拍我的肩膀,说道:“我知道你不是故意的,下次别理他。走吧,去写作业。”我不好意思地点了点头。

朱老师的幽默让我产生了学习英语的兴趣,朱老师的谈话让我认识到了错误。朱老师,谢谢您!

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篇17:中学生寒假日记

全文共 566 字

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每年春节,家家户户都会吃饺子,这不,一大早我们家就忙活起来了,有的买饺子皮,有的做饺子馅,大家都在做包饺子前的准备。

皮买回来了,馅也包好了,就只剩包饺子了,这时,妈妈满脸阴笑地对我说:“你要不要也试试?”我心想,包饺子那么简单,不就往皮里放点馅吗。想着,我便信心满满地说:“试就试,who怕who。”说着,边擦干净了手。然后妈妈端来材料,一场战争便开始了。

我迫不及待地拿起一张皮儿,摊在手心里,接着用筷子夹起一大块肉放进皮儿中,再一捏皮儿的边,可是,我捏左边,肉就从右边出来,捏右边,它就从左边出来,到最后,这皮儿禁受不住折磨——烂了。哎,第一场战争就败了。

正当我在一旁唉声叹气是,妈妈可在偷冷哦,我一看妈妈的盘子里的饺子个个挺着将军肚儿,昂首挺胸的,可我这儿,别说饺子好不好了,连影儿都没有,妈妈提醒我。肉不能包太多刚听到第一句,我便以为自己会了,就急忙说:哦,我知道了,我再试一次。不用说,大家也能猜到,这次我放了很少的馅,包是包住了,可是妈妈打趣道:你这是在包馅饼啊。第二场又只能宣告失败。

胜不骄,败不馁,我重又拿起一张皮,放了不多不少的馅,这回终于成功了,虽说不怎么好看,但至少已经完成了,可是,我手上不是这边几片菜叶,就是那边几滴有水,脏死了。

通过这次包饺子的体验,我明白了做事要有坚持不懈的精神,还要多向有经验的人请教。

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篇18:以执着为优秀中学生

全文共 870 字

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执着是成功路上的敲门砖,执着是人生路上进步的阶梯。 Perseverance is the stepping stalls on the road of success. Perseverance is the ladder of progress in life.

古往今来有很多关于执着的例子;李白的故事想必大家都熟悉。年少的李白不愿学习,有一天逃出老师的视线,跑到外面去玩。在溪水边,他看到一位老奶奶,在水边磨一根粗粗的铁杵。李白很奇怪的问:老奶奶,你在干啥呢?噢,我是再把它磨一根绣花针。老奶奶说。天呀,这得磨到猴年马月呀!小李白一看就皱起了眉头。这有啥可发愁的,只要我每天不停的磨,总有一天会磨好的,老奶奶乐呵呵的说,我可一点也没发愁。小李白听了这些话深受启发,从此以后学习不在三心二意的,而且特别有恒心和毅力,后来他靠着这种恒心和毅力成为了我国历伟大的浪漫主义诗人。

除了李白,我们知道的精卫填海,愚公移山,夸父追日都是和执着有关的。其实外国也有很多关于执着的事例。

贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了的《第九交响曲》。

百年环法自行车赛已经落下帷幕,每一位车手不管名次先后,都骑行了3000多公里,在每一个赛段都有相当一段路程,最长的有260公里,而在比赛中又有些运动员从自行车上摔了下来然后有重新投入到比赛中去。这些都是我们常人无法忍受的,又是什么精神支撑着他们骑完全程呢?当然是靠每一个人坚定不移的信念和毅力。

毅力是成功的基石。居里夫人曾经说过:一个人没有毅力,将一事无成。而说一套,做一套,永远都不可能取得成功,只有言行一致,朝着目标坚持不懈的去奋斗,去追求,才会有所收获。

执着无往而不胜。任何一个有着坚强毅力的人,都不会光想而不做,不会被困难和挫折吓倒。自行车手们就是凭着顽强的毅力,跌交了而有泪不轻弹,在逆境下前进,才是胜者之能。

放眼看古今,每一个成功者身上都闪耀着执着的光辉。有人说过:毅力可以攻克世界上任何一座山峰。

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篇19:关于等待的优秀中学生

全文共 859 字

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“等这么久,不烦吗?” "Wait so long, isnt it annoying?"

“不烦,很幸福。”

清晨的薄雾还未散去,小道上的青苔还有些湿润,而被薄雾笼罩着的一大一小,却恰似暖阳,在微微起风的早晨,温暖了彼此。

六点。

太阳还未完全升起,被点点微光拉长了影子的一大一小,在冬日暖阳的沐浴下,牵着手,走向早餐店。

“今天又这么早来跟妈妈吃早餐啊?”“是的呀。”我笑着跟老板打招呼,妈妈在一旁微微笑着,摸摸我的头。“那么你今天吃什么呢?”“炒河粉加油条!“”好的哦,等一下哦。“

很快,炒河粉来了,我开始狼吞虎咽地吃,妈妈在一旁笑着等我吃。她总是很快吃完,那时候的我不解,多年之后才发现她想多看着我吃久一点。

炒河粉很香,带有一点点炒锅的温暖,妈妈看着我,细细地叮咛我:“慢点吃,先等它凉一点,不要急,妈妈会等你的。”

每次总是我在吃,妈妈就只是一直看着我。我问她为什么不吃,她只说她不饿。每次我在吃的时候,妈妈总是会坐到对面,挡住刺眼的阳光,温柔的笑着,看着我吃完。这时候的妈妈可真好看啊。

每次我在吃,妈妈总是若有所思,盯着我想着些什么,眼底里溢出幸福的笑,眼睛微微眯起,眼睛里亮晶晶的,不知道是因为太阳的映衬还是幸福的包裹,妈妈脸上的皱纹被清风抚平了,在金黄色光辉下,格外耀眼。

妈妈也总会嘟囔着:“以后我们还是要来这里吃早餐的对吧,看着你吃真是很幸福呢。“

那时候的我只是觉得,每天都有妈妈陪着我,每天都有妈妈安安静静的等待,挺幸福的。

但后来我渐渐明白,不仅我幸福,妈妈也很幸福。

那条路我走了六年,那家早餐店我去了六年,而妈妈,也等了六年。这六年里,无论是冬日寒风凛冽的清晨,还是夏日微微清爽的早晨,妈妈都始终陪着我,从不缺席。

我问她为什么,她说她觉得这种等待很幸福。

“幸福?等待为什么会幸福呢?“

“我的幸福,就是见证了一个小女孩的成长。“

总有那么一个人,愿意等待你的点点滴滴,愿意等待你的大小事,愿意等待你的成长。

而那个会塞得满嘴都是炒河粉的小女孩,依旧在记忆深处,不会封存。

那时的阳光有着尘土和幸福的味道,可真好看啊。

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篇20:中学生暑假日记二百字

全文共 437 字

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如果,有人问我:“春、夏、秋、冬中我最喜欢什么季节?"我一定会毫不犹豫地说:“我最喜欢夏天。”读到这,我想大家一定会说夏天有什么好玩的。因为夏天我们可以游泳,在水中尽情玩耍。

今天,施沁颖的爸爸带我和施沁颖一起去游泳馆游泳。由于,我好久都没有游泳了,所以游泳动作,我都忘了,我只好在一边练习,我练呀,练呀!功夫不负有心人,我总算把所有游泳基本动作给做成功了,我总算又学会了游泳。

为了看看自己的真实实力,我决定和施沁颖比一比,决出高下来,我们的裁判就是施沁颖的爸爸。只听叔叔大喊一声“预备,开始!”刚听到口令,我便在墙上用力一蹬,一下子,就游的好远。在看看施沁颖,因为刚才她爸爸在喊口号时,她不专注,所以慢游了很长时间,我和她之间还有很长的距离,于是,我便开始有点得意,渐渐的,越游越慢,一边游一边看看旁边的人。过了一会,我又回头看了看,只见施沁颖快到终点了,我连忙去追,可是已经来不及了。

这次的冠军是施沁颖,在这场比赛中,我知道了一个道理:骄傲使人落后,谦虚使太阳能使人进步。

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