我的名字的作文范文（汇集20篇）

葛润博

我的名字叫葛润博，葛是百家姓里排名第126位，我向别人介绍我的姓时，我都会说：“我是诸葛亮的葛。”我的名字还有一段小故事。

我听妈妈讲，我出生的第二天，一家人就为了我取名字，在一起争论到底是取两个字的名字还是三个字的名字，争论了好久。爸爸说：“还是取三个字的名字吧！”因为我哥哥就是三个字的名字，所以爸爸这样决定了。决定完这个事一家人又在讨论我的名字里应该用什么字呢？这时就出现了好多的字，大伯说：“用‘泽’吧！”妈妈说：“用‘锦’。”他们的交流还说了很多，我爸爸在那左思右想，说：“‘锦’字不行，它跟葛在一起不好。”妈妈生气的说：“哪里不好？”爸爸说：“选个带三点水的字吧！我想到了一个字——‘润’，你们觉得怎么样，‘润’字的意思是圆润、滋润。他是个男孩子，希望这个字能够把他的脾气带好。”大家觉得说得有道理，字的寓意也好，都同意了。所以就有了“葛润博”的“润”字，“润”字还有很多种写法。

第一个是唐朝书法家陆柬之的行书，第二个是北宋的参知政事吴育的篆书，第四个是方正小篆，第三个是楷书。

我名字里的“博”是很有意义的。在我出生的那年那月正是第41届世界博览会在中国上海举行，为了留下点纪念，就取其中的“博”字了。妈妈还特意查了字典，字典里的“博”意思是多、广，关键是“博”也是“博士”的“博”，妈妈心里一定是想我长大当博土。所以我有了这个有意义的名字——“葛润博”。

这个大的“博”字，是清代医家胡澍的篆书。

原来一家人对我的名字这么重视，我一开始还不喜欢我的名字呢！因为它的笔画太多了。听妈妈讲了我名字的由来，我就不这么想了，我会努力地去实现你们的愿望。

我的名字是三种颜色组成的：黄绿橙。这个名字是我爸取的，比较怪，但是非常好记。

有个舞蹈班的同学有一次这么招呼我，“黄色，绿色，橙色，你好！”就这么一句话让我有点讨厌这个名字了。

我上小学的第一天，我向老师介绍我的名字，我以为老师会说：“这名字真好记。”可老师居然说：“这名字真有意思。”这句话倒又让我非常喜欢这个名字。

小学二年级的时候，有个同学问我这么一个问题，“是谁给你取了一个这样奇特的名字？”我说：“是我爸取的。”“你爸可真懒！”我也这么认为。

三色单一排列，连我的作文老师也都被它搞混了，到底是黄绿橙还是黄橙绿呢，经常叫错。

就这样，我脑袋里常常冒出来一个问题：我的“三色名”到底是有意思还是没意思呢？

——奉献守卫了亿万人的生命安全

钟南山，一个说起来让 13 亿中国百姓都为之感动的名字。在 2003 年那场没有硝烟的战争中，人们记住了他的名字。

2003 年 2 月，钟南山临危受命，被任命为广东省非典医疗救护专家指导小组组长。这位屡创医学奇迹的呼吸病专家，这位在天冷时要把听诊器焐热了才给病人诊听的仁爱长者，当致命的疫病袭来时，毅然挑起重担，站到了抗击病魔的第一线。他日夜为寻找病源和治疗方法奔波。 2 月 18 日下午 6 时，已整整 38 小时没有合过眼的钟南山终于因过度劳累病倒了。然而，他仅仅在家休息了两天，一退烧马上又投入工作。

2 月 18 日，北京有关权威部门发布消息：引起广东非典型肺炎的元凶是“衣原体”。而钟南山坚持认为不能盲从这一结论。实践证明，钟南山据理力争是有科学根据的。 4 月初，由钟南山牵头的广州和香港专家的合作取得突破：初步认定，冠状病毒是本次非典的重要病源! 4 月 16 日，世卫组织正式宣布：确认冠状病毒的一个变种是引起非典型肺炎的病原体。

非典谣传四起之际，钟南山郑重宣称：非典型肺炎“可防、可控、可治”，赢得了人们的信赖。 4 月，有些人一再宣称“疫情已得到有效控制”。钟南山以科学的态度提出“遏制论”，为政府的正确决策提供了科学依据。

我有一位朋友它有一个很新颖的名字----创客。你是不是感觉不可能有这个名字，因为百家姓里没有“创”的姓氏，可它就叫“创客”。

其实创客是一个网站的名字，听到这儿你就会说：“原来是网站啊!这就一点也不奇怪了，网站什么名字都有。”可是你知道它有哪些方面功能和我们有关吗？

如果你很好奇的话就听我的解说吧。创的意思就是创作，多写作文，客的意思是每个写作文的人都是客人。创客是一个把自己的作文公开放到上面，并让别人来评价的网站，不管别人说了什么，你都不能说他们。创客给你一个别人能够了解你的机会，我就遇到过，你想听吗？

有一天我正在打印当天刚写好的作文，我的老爸就过来了，他就看了我放到创客上的作文，他指着其中一篇叫《小花猫照镜子》的作文，就说这是谁写的作文，我说是我写的，我爸就说：这是我儿子写的？我儿子能写这么好？我说当然是我写的，老爸却说，刚开始些作文不好可以理解，但可不能抄别人的呀。这时候我的心里突然很不高兴，我面无表情地对我爸狠狠地说:当然是我写的!老爸就没有再说我的这篇作文了。通过创客让老爸了解到了我的进步。

在我看来创客不仅仅是一个网站，而是一个好朋友，是可以让我提高作文水平的好朋友。好啦，我要说的也只有这些了，再见啦，拜拜。

名字，是一个人的代号，是一个人的称呼，它寄托着长辈们的希望和无限关爱。

我有许多好听的名字，爸爸叫我璐璐。因为我小时候就像一只可爱的梅花鹿，高高大大。

妈妈叫我紫玉，因为紫代表纯洁天真和文静，玉代表着珍贵晶莹。她对我的希望就想紫玉一样是独一无二的。

奶奶叫我董璐璐，因为我姓董，小名璐璐。但是我不喜欢她这么叫我，还不如叫我仙儿呢，我爱花，不管什么花我都喜欢。正当我呱呱落地时，家中开的最旺的是水仙花，一片片娇嫩的花瓣洁白如玉，光滑如丝。我一生下来皮肤就又白又嫩。我就叫仙儿把。

姐姐是一个大学生，学习好，自然就有学问，她就叫我laimei是英文名，够时髦吧。

无论是什么样的名字，什么样的称呼，它们在我心中都是一种爱，只有（爱）这个字，才最能表达我名字的意义。

奇迹的名字，叫母亲

在灾难来临时，人们往往会爆发出巨大的力量，创造出生命的奇迹。

2008年汶川大地震，就有这样一位母亲，救援人员在不断地挖开废墟，搜索伤员时，听见了婴儿的啼哭声。这样大的灾难，成人都难以存活，一个尚未成年的婴儿，竟然生存了下来？

救援人员小心翼翼地循着声音靠近了那片废墟，他们用双手扒开石块，木板，生怕伤到了这个脆弱的小生命，不一会，他们就看到了废墟里的一片三角形地域，救援人员把四周的碎石清理干净，钻了进去。啊！看到眼前的场景，他们不由得惊呆了，一位骨瘦如柴的母亲，她用自己的身躯为她的孩子挡住了石块。

救援人员急忙把婴儿抱了出来，他们又发现了婴儿嘴角的血迹，正当他们疑惑时，看到了那位母亲身边的一把水果刀，那上面也沾满了已经发黑的鲜血，血是哪里来的呢？怀着这个疑问，他们又四处寻觅，忽然看到了那位母亲左手手腕上的切口，顿时明白了，是这位母亲用自己的鲜血，让婴儿存活了下来。

在漫长的等待救援的过程中，本来就已经受伤的母亲知道自己的生命已经走到了尽头，可是看着婴儿也奄奄一息了，这位母亲萌发了用自己的鲜血来哺育孩子的念头，她抓起身旁的水果刀就往自己的手腕上割，然后把手腕往婴儿嘴边凑，婴儿张大嘴咬住，就像咬住妈妈的乳头一样，努力地往外吸，这才得以生存下来。

事后，一些医学专家讨论，为什么那个母亲在身受重伤的情况下，还可以坚持那么长时间，这简直是奇迹。有人说，这叫“生命的奇迹”，也有人说这是“地震传奇”，抑或是“汶川奇迹”，人们还在不断地讨论着，忽然，一位资深的老教授一拍桌子，站起来说：“够了！这个奇迹的名字，叫母亲。”

[优秀话题作文奇迹的名字叫母亲

十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为:

首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就，要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。

其次，规学习素材明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。教师的理想信念、道德情操、行为规范，甚至一言一行，对学生都会起典范作用，将直接影响到学生的健康成长因为学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教育工作不应是为教书而教书，更要以人为本、教书育人，学生把几年、十几年的生命时间交给学校、交给教师，学校、教师就有责任去珍惜别人的生命，浪费别人的生命时间就是罪过。所以教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

再次，关爱每位学生。作为教师，应该无私地把爱撒向每一个孩子，平等地对每个孩子，了解他们特有的情感世界，懂得他们失败的痛苦和成功的喜悦，让他们在学习过程中时时体验到老师对他们的关怀，时时感受到努力得到的肯定，体验到学习的快乐和成功。当老师把一颗真诚的心交给孩子，公正地对待每一个孩子，公平地把爱和温暖送给每一个孩子时，孩子小小的心定会融化在师爱中，在学习生活中找到快乐，愉快地接受教育。

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是----每位教师的自我修养!让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天!

我曾经在一本书上看到过这样一则感人的故事：

这是一艘轮船的甲板上，一位慈祥的父亲为自己的女儿削着苹果，突然，船向一旁倾斜了一下，人们随着惯性向一旁倒去，这位父亲也不例外。可在这一习惯性动作发生时，锋利的水果刀也随着惯性向父亲的胸膛刺去，顷刻间，银白色的水果刀被血染成了血红色。这位父亲是背对着女孩的，在女孩，在女孩正啃着这香甜的苹果时，父亲悄悄走去处理伤口。

三天后，船上岸了，慈祥的父亲对他可爱的女儿说：“宝贝，见到妈妈别忘了跟她说我爱她。”女儿天真地问：“爸爸你为什么不自己说。”父亲没有说话，只是无力地笑笑，轻轻地摸了摸女儿的脑袋。女儿在人群中穿梭，寻找着妈妈的身影。这位父亲目送着女儿找到母亲。突然，他眼前一黑，倒了下去。血在父亲的胸口流淌……

医者们对这位父亲进行了详细的检查，发现，在父亲的心脏上，有一个直径约为30m的洞！

这简直是医学界的奇迹！

医者们又开始讨论奇迹发生的缘故，学者们各抒己见，答案五花八门。一位老医者打断了他们的对话，极其严肃地说：“够了，你们别忘了，他的名字叫父亲！”

父亲？

多么简单的两个字，但对于一个家来说，父亲的责任秀重，远远超出了这两个字在所有字体中的份量。

父亲就是一棵大树，为亲人遮风挡雨。还记得下雨天父亲为了避免雨水弄湿我的身体，他脱下自己的外套抱着我在寒风中奔跑的身影。还记得烈日炎炎下，父亲为了让我有空调吹，急忙中修好电路时的身影。还记得在一次游玩中，我差点被车撞到，是父亲一把拉住了我，为此他自己被车擦伤时的身影。

父亲是一棵树，一棵无言的树。父亲他工作于建筑工地，听妈妈说，他是领班，每次必须到工地上进行督促或指导，不论刮风还是下雨，白天还是晚上，他有时都必须去工地。有好几次已经睡下了然后又被喊醒去工地上，接连几次，他的身体吃不消，因此而感冒，发烧，头疼，他仍然咬牙坚持工作，对同事或家人都未抱怨过一句，只是为了家人的幸福，在努力着。

或许，这才是名为“父亲”的这种生物的本色——极力护短，不让亲人担心。妈妈每次都喜欢说父亲心眼小，但在我看来，父亲的胸怀很宽广，虽不能够包容天下，但可以包容我或妈妈的错误，不论错大错小，他都可以接受，像一杯纯净的蒸馏水一样，包容一切。

在我看来，妈妈就像只啄木鸟，不过他不是因为这棵名为父亲的树有虫子入侵时啄，而是在这只啄木鸟生气时，就用她尖利的嘴深深地刺进父亲的枝干，像样并未说什么，也未做什么，只是包容着。当我这只麻雀和啄木鸟发生争吵时，叽叽喳喳地吵个不停，父亲也没有因此烦躁，而是用叶子将这两只鸟分开，分别向她们讲述自己的错误。

或许，这就是名为“父亲”的生物吧！

我叫张咏世，大家可能奇怪，这个名字有什么不好，可是老家的同学一次又一次的叫我的外号，我的苦恼也就随之而来了。 别人第一次叫我外号时，是在一年级，一天中午我向学校走去，由于我戴眼镜，又带着眼罩，一个走在我的前面的同学，回头看见了我，见我只有一只眼睛露在外面，就叫我：“独眼狼！”我一听，气得双目怒睁，走到他面前，用‘少林狮子吼’：“你凭啥叫我独眼儿狼？你才是独眼狼。”

他又说了：“你是独眼狼吗”这时又有一个同学走了过来，她是我们班的宣传委员，听说我叫独眼狼就告诉同学们去了，我听着别人叫我外号，气得又给他们取了许多“雅号”比如说： “双截棍、食盐、照相机、2b铅笔······ ” 到了二年级，我来到了北京，以为这些难听的外号不会再有，可我的名字又成了新同学的‘发明创造’什么‘西红柿、柿子’还有一个同学更过分，干脆用“不懂装懂，永世饭桶”来骂我‘饭桶’，作文600字《名字的烦恼600字作文》。

到了3~5年级，我的名字简直成了他们的取乐对象，女孩们叫我‘柿子’还觉得有点亲热感，隔壁家哥哥姐姐叫我‘西红柿’还算听的过去，最令人气愤的是那些男同学，一看到我就：“你看，饭桶”当我气得揍过他们一顿后，他们才说：“你是饭桶吗？”

其实，我这个名字起得挺好的，它寄托着爸爸妈妈对我的期望。

吴蔚济

每个人都有自己的名字，名字既是人的一种符号代表，同时又是人的信息传递的主要载体。今天我就和大家分享一下我的名字故事。

我叫吴蔚济，每当别人问我是哪个“吴”时，我会很标准地回答是口天“吴”。根据《说文解字》的释义，“吴”是一个会意字，由“矢（shì）”和“口”两个构件组成。“口”表示呼喊，喊叫，“矢”像一个人在奔跑时，时不时地回头反顾。它的原始意义就是表示当狩猎者发现大野兽时，一边奔跑，一边呼喊，一边不时回头看，这种呼喊同伴的动作就叫“吴”。这也充分体现了古人造字的高超水平，展示了我们华夏祖先的非凡智慧。

“蔚济”是我的名字，这两个字的来由很有趣。当我呱呱坠地后，家人格外高兴，取什么样的名字成了家里的头等大事。根据辈分我是“wèi”字辈，由于祖传的宗谱遗失，家族里最年长的长辈只能根据印象说出字音，具体是什么字怎么写却没有人知道。突然有一天我爸爸发现“蔚”字非常特别，首先，它读音和我辈分中的“wèi”字一致；其次，蔚有草木茂盛、盛大的意思，预示着我们家族人丁兴旺；再次，按照我爷爷的“芬”字辈和我爸爸的“芳”字辈，我的辈分应该也是草字头，上下结构，而“蔚”字正好符合。我爸爸把“蔚”字的来由说出之后，家里人都连连称赞。

“济”也有两层含义，一是我生辰八字五行缺水，把“水”加上就“齐”了，故取“济”字。二是家人希望我从小胸怀大志，好好学习，长大后能抱有济世经邦之才略，成为国家的栋梁。

我爱我的名字，它对于我而言有着非同寻常的深刻含义。男儿有志在四方，建功立业美名扬，我将用实际行动去为我的名字增光添彩。

在你呱呱坠地时她忘记生产时痛楚满脸喜悦的欣赏着你；在你无助时她又像天使一样默默地守候着你；在成功时她像个老太太不停地“唠叨”着你……她有一个温暖的名字“妈妈”。

当我们还是婴孩的时候，躺在她的怀抱里看着她的脸庞听着她的话，她满脸幸福感。当我们开始学说话时，当她听到我们喊“妈妈”时眼里欣喜地包含热泪。当我们孩童时像她的小尾巴似的跟着她，她嘴上是讨厌内心甜如蜜。当我们到了青春叛逆期时对她大吼大叫她嘴里没有怨言心里有着我们我们不能理解的心酸。当我们外出求学时她千叮嘱万嘱咐唯恐我们有任何的闪失。当我们为了工作东奔西走她时时牵挂……

其实，我们都已不再是那个小孩，可在她的心里我们永远都是个孩子。

昨天晚上陪她去浇地，回来的路上。“妮儿，冷不不冷？”老妈问我。“冷，当然冷了”，我接着问她“你还热了吗？”“怎么会热呢。”老妈笑着说。下地之前老妈叮嘱我多穿件衣服怕着凉，我想都已经立夏了肯定不会太冷的就没听她的。可是，老妈还是多带了件衣服给我。到地我才明白“不听老人言，吃亏在眼前。”如果没有老妈多带的那件衣服，我肯定着凉感冒。

今天，早上起床后。老妈说：“给你买了个烧饼。”我转头看了看餐桌，装馒头的袋子里有个烧饼，但是，仅有一个。看了看老妈，我顿了顿了故意问：“为什么给我买个烧饼啊。”老妈不耐烦地说：“让你吃了，哪来那么多为什么。”其实，我真的想问的是，为什么仅仅买一个烧饼不为自己也买一个。

妈妈给我们的关爱无刻不在，无时不有。很多的时候我们被蒙蔽了双眼认为妈妈为我们做的都是理所当然。史铁生曾说过：“我们的痛到妈妈那里是要翻倍的。”无论什么时候请善待我们的妈妈，别让爱回归的太晚。

明天就是母亲节了，仅此献给妈妈，希望她永远开心快乐，健康幸福！

[一个温暖的名字作文

家，好温暖的名字，它是一个信念，一个希望，一个幸福。

记得有一次，是在我5、6岁吧，爸爸妈妈吵架了，吵得天翻地覆，我吓的到处奔逃。爸爸妈妈吵得连我都不管了，把东西乱扔，都差点砸到我。

忽然，一只杯子在我眼前划过，成为了一道白色的弧线，准准的落在我的跟前，时间凝固了，我像是在看慢动作似的，一片片白色的玻璃碎片在我眼前飞溅起来，像是一个个白色恶魔，宣告着这个家庭完蛋了。“爸爸，妈妈！”我大哭起来，奔向房间，可是，一个碎片把我绊倒了，我很幸运，没有被碎片扎到。我挣扎着爬起来。不知道为什么，爸爸妈妈看到我，都像个看到猫的老鼠，连连后退。妈妈忽然跳起来，大叫：“老公！快去拿创口贴！”然后很快回到我这里，取出一把镊子，抬起我的左手。我也吓了一跳：我的左手正在“扑扑”地流着血！小小的我受到了惊吓，我大哭大嚷起来。原来，在我挣扎着爬起来的时候，碎片扎进我的手里了！妈妈小心翼翼的取出碎片，爸爸也带着创口贴来了。妈妈却说，得赶紧去医院。到了医院，爸爸妈妈都紧张的坐在椅子上，我却高兴的看着他们，因为，他们不吵架了！何况，我一点都不疼！手上缠了一圈绷带，我又到了家里。

地上的碎片似乎垂头丧气，因为爸爸妈妈不吵架了。妈妈急急忙忙收起碎片。我们一家人坐在一起，其乐融融。可是，我的手好像痛了起来，我轻轻地对爸爸妈妈说：“我的手有点痛啊。。。。。。”

[家,好温暖的名字作文

上课了！小杰杰大步流星地走上讲台和我们讲着取名字的学问，台上是唾沫横飞，台下却风生水起议论不停。

“今天，你们将为自己的名字创造新的一笔。”小杰杰激动地说。“呀，改名字，现在的名字我好喜欢呀，不想改名字。”“改名字，听上去好好玩呀！”太好了，太好了，我终于等到这一天了……”大家兴奋地叫着。小李手托下巴，好像怕自己的下巴掉下来似的，自言自语道：“我改什么名字呢，李清华，不不不，这都什么年代了，还取这么土的名字；李卫国，还算可以……”瘦子小悦一时想不出什么好名，便用手使力地敲打着自己的头。小彭也在挤眉思考着名字，想得她都有想死的心。顿时，她小宇宙爆发了，想出了一个好名字，这才把想死的念头打消了。

“时间到，请各位“风水师”亮出自己的新名字；下面观众们请拭目以待。”“张悦薪，鲁致富，欧阳慕容，李无情……”多种多样，应有尽有的名字，让我大开眼界。来听听我们才女小张的报道：“我叫‘张悦薪’，张即涨，悦即月，薪即薪水，希望我长大后月月涨月薪。”台下响起了热烈的掌声。

其实，我自己的名字也不赖哟！我改名为钱裕羲，我红着脸对同学们说：“我姓钱，所以我以后想很有钱；还裕，希望我以后不愁吃；羲，希望我以后写字和王羲之一样好。”同学们听后，为我竖起了大拇指。

呀！今天我摇身一变竟成了风水大师，给自己取名真好玩！

我的名字有点儿奇怪，原因有很多，跟我的性别不搭；跟明星撞了名……

上一年级时，我总爱把“陈奕”写成“陈变”，惹得全班哄堂大笑，连老师也偷偷地捂着嘴笑了起来。但也有好处，我的名字只有两个字，笔画也不超过20画。不像“唐紫雯”一样，笔画对一年级学生来说，已经算多的了。别人写作业都已经写到第三题时，她才写到“紫”。

三年级时，我才刚接触到英语。新来的符老师不知道谁是谁，就按名字分配了英语名。下午回到教室时，我看见了老师分配的英文名“Rek——陈奕？”什么鬼，男生的英文名？后来我向符老师说明了事由，老师一脸无辜的说：“我还认为”陈奕“是个boy呢！”我无奈得耸耸肩，我也不想这样啊！谁叫爸妈给我取了个男生的名字呢！如果在末尾再加一个字，比如：陈奕沫、陈奕雯、陈奕芩啊，这样也好哇！

在一节音乐课上，老师给我们看电视。看什么不好，偏要看有“陈奕迅”的电视，看着看着，同学们每当我见陈奕迅，就忍不住笑着调侃我几句，而我却只能装做没听见，自个管自己看。开启了“拒音”功能，将他们的声音通通赶在耳朵外。

这个名字给我带来了喜、怒、哀、乐，虽然有好处也有坏处，但我也会好好珍惜父母赐我“陈奕”这个名字，因为是它，为我的童年添加了许多光彩。

一、作为一名幼儿教师，优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子，言谈举止，为人处世，衣着穿戴……都是幼儿私下议论的话题。为人师表不能说一套做一套，应严以律己，言行一致，表里如一，成为幼儿的表率。

二、师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我要每天都带着一份好心情、以平和的心态、饱满的情绪投入到工作中，带着微笑迎接孩子，真诚的对待每一位孩子。

三、教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之，孩子也会形成文明的行为规范。让孩子得到周围人的尊重和喜爱，从而增强孩子的自信心。

总之，态度决定一切，不管做什么事情，态度是非常重要的，在生活中如此，工作中亦如此。既然是工作，就要爱岗敬业，用职业道德标准来要求自己，做到细心、耐心、用心爱孩子。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要呵护和培养。只有幼儿身体健康、心情愉快、学习进步，作为老师才能真正感觉到工作的快乐。

中国各省名字的由来的知识你了解多少?下文是小编整理的相关内容，欢迎阅读参考!

北京名字由来：1369年朱元璋下令将元大都改称北平府，有平定了北方，从此安宁平静之意。到1403年，朱棣定都北平时，才改名北京。1949年，新中国成立，又将北平改为北京。

天津名字由来：1399年，燕王朱棣率军南下，从天津三岔口渡河袭取沧州，于1402年攻入当时明朝首都南京，登上了天子宝座。朱棣登基后，对他争夺天下时经过的三岔河口十分赞赏，认为是块风水宝地，叫群臣献名。最后，朱棣选中“天津”二字，意为“天子渡津之地”，天津由此得名。

上海名字由来：名称的由来目前有两种说法：一种说法是取自《弘治上海志》中“其地居海上之洋”这句话;另一种说法认为由于当时有上海浦和下海浦等水道而得此名。

山东名字由来:以在太行山之东得名。明置山东省;后改山东布政使司;清改山东省

山西名字由来:以在太行山之西得名。明置山西省;后改山西布政使司;清改山西省

河南名字由来:以在黄河之南得名。明置河南省;后改河南布政使司;清改河南省

河北名字由来:以在黄河之北得名。明设北平省;后称北直隶;清改直隶省;1929年改河北省

湖南名字由来:以在洞庭湖之南得名。明属湖广省;后改省为湖广布政使司;清分湖广省置湖南省

湖北名字由来:以在洞庭湖之北得名。明属湖广省;后置湖广布政使司;清分湖广省置湖北省

江西名字由来:以在江南的西部得名。明置江西省;后改江西布政使司;清改江西省

安徽名字由来:以安庆、徽州各取一字得名。明称为直隶;后改南直隶;清改江南省，后分设安徽省;建国后为安徽省

江苏名字由来:以江宁、苏州各取一字得名。明为直隶;后改南直隶;清改江南省，后分设江苏省，为江苏得名的开始。

浙江名字由来:以浙江(又称钱塘江)得名。明设浙江省;后改浙江布政使司;清改浙江省

福建名字由来:以福州、建州各取一字得名。明置福建省;后改福建布政使司;清改福建省

广东名字由来:以广南东路简称得名。明置广东省;后改广东布政使司;清改广东省

广西名字由来:以广南西路简称得名。明置广西省;后改广西布政使司;清改广西省;建国后改广西壮族自治区。

云南名字由来:以在云岭之南得名。明置云南省;后改云南布政使司;清改云南省

贵州名字由来:以贵山得名。明置贵州土司;后置贵州布政使司;清改贵州省

四川名字由来:以益利梓夔四路得名。明置四川省;后改四川布政使司;清改四川省

重庆名字由来：北宋孝宗淳熙十六年(1189年)，皇子赵接踵于正月封恭王，二月受内禅即帝位，自诩“双重喜庆”，遂将恭州升格命名为重庆府，重庆得名。

黑龙江名字由来:以黑龙江得名。清分吉林将军置黑龙江将军，清末改黑龙江省

吉林名字由来:以吉林乌拉前二字得名。清设吉林将军，清末改吉林省

辽宁名字由来:以辽河流域永久安宁得名。明为辽东都司;清设辽东将军;1929年民国改辽宁省;伪满复改奉天省，1945年光复后仍改辽宁省

内蒙古名字由来:以漠南蒙古得名。清统一蒙古，以漠南蒙古居内地称内蒙古，漠北蒙古居边外称外蒙古，并属理藩院;民国初分属热河、察哈尔、绥远等特别区，后均改省;建国前设内蒙古自治区。

陕西名字由来:以陕原之西得名。明置陕西省，后改陕西布政使司;清改陕西省

甘肃名字由来:以甘州、肃州各取一字得名。明为陕西行都司;清分陕西省恢复甘肃省

宁夏名字由来:以西夏安宁得名。明属陕西省;清改宁夏府，属甘肃省;民国初设甘边宁夏护军使，后置宁夏省;建国后撤销并入甘肃省，后设宁夏回族自治区。

青海名字由来:以青海湖得名。明属朵甘都司等;清初为卫藏地;民国初设青海办事长官，后属甘边宁海镇守使，之后建青海省

新疆名字由来:以其为新辟疆土称新疆。清设伊犁将军，又以其为新辟疆土而称新疆;清末设新疆省;建国后改为新疆维吾尔自治区。

台湾名字由来:以台湾府得名。清设台湾府及台厦道，并正式称台湾岛，后改台厦道为台湾道;清末设台湾省，后为日占，民国收复，恢复台湾省

西藏名字由来:以清正式定名得名。清初称卫藏，卫即前藏，藏即后藏;后正式定名为西藏，民国为西藏地方;建国后改西藏自治区。

海南名字由来:以海南岛得名。清正式称琼崖为海南岛;建国后设海南行政区，1988年升海南省。

香港名字由来：有两种解释：一是相传今日香港薄扶林一带，有一条名为“泷水”的山溪，由瀑布注成。传说此溪涧涌出甘甜而带有香味的水，附近航海者常到此溪汲取食水饮用，并将溪涧名为“香江”，更将溪涧出海处改名为“香港”，最后演化为整个岛屿的名称。二是明朝时候东莞生产香料非常出名，因此又称“莞香”。传说香港于明朝时亦盛产莞香，因此时人称石排湾一带为“香港”，而港湾附近的村落则叫作“香港村”。

澳门名字由来：名字最早记载於明朝史书，叫做“蚝镜”(濠镜)，此後还有“濠江”、“海镜”、“镜湖”等多个别名。约四、五百年前，澳门蚝产丰富，南北两海湾，水静湾圆，有如明镜。後来澳门又称作澳，即“泊囗，外国船只停航寄泊的地方”。又因为当时澳门地属香山县，也称为“香山澳”。至於澳门现在的名字“澳门”，其由来则有多种传说：

一、“门”是中国内河通往海洋的海峡总称，澳门内港的妈阁庙，隔海同湾仔的银坑相望，形成海峡像门，故称“澳门”;

二、澳门南面对开的乙水仔、小横琴、路环、大横琴四岛离立对峙，海水贯流其间，成十字门状，所以亦有“十字门”之称，故称“澳门”;

三、澳门南台山(妈阁庙山)和北台山(莲峰山)，两山相封成门，故称“澳门”。

[文学常识：中国各省名字的由来

通过这一段时间的师德师风学习，我深刻认识到作为一名教师，必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师人格特征的直接体现。所以说，教师的道德素质比教师的文化素质更为重要。

我个人认为，要提高自身的师德修养，必须要从以下几个方面下手：{学,,师风师德之感}.

一、爱岗敬业。

我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。

二、尊重、关爱每一位学生。

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。我们要用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。

三、努力进取。

作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课，体现教师教学的智慧，常规教学做到扎实有效。

四、以身作则。

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样，凡要求学生要做到的，自己首先做到，坚持严于律己。教师要知道教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生，喜欢和他们在一起，这样才可以发现他们的优

点，我觉得“言传身教”才是最好的教育。

五、刻苦钻研业务。

精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精。

六、加强学习、提升教师魅力。

在培养人的道德素质中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖，就是他具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会做出贡献的品质。我们应该对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出巨大的贡献;对待教书育人工作的神圣态度，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的知识基础，构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和榜样，必须努力学习，提高自我修养，成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生，起良好的示范作用。

模范老师的经验告诉我们：教师除了要修品，还要练功。要勇于改革和实践，探索和创新。在知识经济迅猛发展的今天，教师任重道远。因此，我们要更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，尊重学生爱学习、爱自由、爱快乐的天性，相信每个学生都想学好，也一定能够学好。善于运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。

我深切体会到教师的道德风范，对学生的成长起着至关重要的作用，因此，教师在履行自己的责任的同时，必须不断加强自身素质和知识修养，使自己具备浓情厚爱，崇高的师德;创新精神，渊博的学识;多才多艺，高超的教学艺术;健康体魄，良好的心理素质，使自己的工作富有艺术性、灵活性和创造性。教师只有做到了以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量。

“早恋”的风暴终于在校园中逐渐散去，本以为可以享受这份暂时的平静，班里却又出现了新的流行。如同往常一样，我很快被卷了进去。

大家开始给自己取一个霸气的名号，好在班里混得出人头地。但是，取名号什么的最麻烦了，因为这名字取不好的话，你是混不下去滴。万一哪天别人问你，“来者何人？”别人可以很自信地说：“在下‘西门吹雪’。”可是你呢，你叫“牛二”，多没面子。

我开始尽量让大脑全速旋转，一个个名字从我眼前滑过，却始终找不到一个像样的，一个足以令我走到哪儿都昂头挺胸的名字。仔细想想，感觉“灭世留影”不错，但再想想，感觉太幼稚了，叫什么龙神吧，又太小学生。唉，取名字什么的最讨厌了。

看着自己的死党们都已经完事儿了，心里的那种着急绝不是一般人能体会的了。到底是要取一个文艺的，还是弄一个听起来帅帅的呢？

我决定先不去想这件事，随手从书包里拿出一本漫画——《斗罗大陆》，看看作者，唐家三少，哇塞，好酷的名字。但这样直接的抄袭，万一被人揭穿了，岂不是很没面子。不能取现成的，我也只好试着改编一下。

实在没办法了，我把四个字分成两个字，写出所有可能性，分别写在纸条上，放在手里摇一下。我满头是汗，抽出一张，边上的同学看着热闹，用一种鄙视的目光看着我。大概是在嘲笑我智商低吧，没事儿，反正我习惯了。

现在只能靠上帝了，双手在发抖，慢慢地将纸条翻开，我把眼睛闭上，祈祷着。

“唐少”！我把纸条全部翻开，好文艺又好帅的名字。看着旁边同学的表情，我验证了一句话：小伙伴们都惊呆了。我把这张纸条贴在身上，在教室里逛了一圈，感觉超有自信。

但是该怎么说呢，最后的结局令我哭泣！我想掐死小W（我的死党），他居然取了跟我一样的名字。

[给自己取个好名字的作文

我习读那些诗文，想给身边的自然起一些名字。走过的风景不胜枚举，可是叫得上名的却寥寥无几。

我要给溪水取名，每当我信步溪畔，总能闭眼轻吸空气中潮湿的甘甜。从远及近，由上至下，它是那么渊远而又细腻。倒不如就取名：渊潮溪。

我要给雨后的一抹野花取名。经过滂沱或淅沥的雨水洗礼，留下的是枝儿的坚韧不屈，雨珠滴落花瓣，淡淡飘出一阵香。我说：你就叫幽韧花。

我还要给一座小山取名。那日，我住宿旅店，门外是一座小山，不高也不低，衬着落日，宁静的站着，仿若一位垂暮老儿，无波无澜，隔去世尘的细腻。我踱步山脚，许久在石头上刻着山的名字：垂澜山。

在一日黑夜中，月亮焕发着银光，今天的月亮叫“银月”；又一日清晨，一棵梨树拦去我的路，细细端详它的虬枝，于是这树名曰：曲虬梨树；再一晨曦，窗外传来阵阵咕叫，我想为这猫头鹰取名：寥孤鹰。

……

为什么发生在我周围的景物都有独属于自己的名字？我想。

生活太美好，所见所闻却日日不同。我要留下身边的美好，所以它们有了名，以便于当我想去重温这美妙时，还能记着过往的每一天美丽。或是在欣喜之中瞥见一事一物，都能勾起我的兴致，像一个初见世界的孩童，保持着对自然的好奇与热爱。也是我珍惜，生命中出现的每一段小插曲，我要用这心境，丰富我的人生，我的故事，爱着这大自然。

所以，我要给每条河，每座山起个名字。

上饶市第一小学三（1）班 黄熙雯

大家都有一个名字，俗话说：“名字就像衣服，一个好听的名字，就像有了一件好看的衣服。”我叫黄熙雯，我的名字有一个小小的故事。

在我出生的第四天，我的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆都坐在我的床边，他们在商量：“给小宝宝取个什么名字呢？”“对呀，取个什么名字好呢？”“第一个字一定是要像她爸爸的……”大家七嘴八舌的说了起来。

“哈哈，我想到了！”

“什么呀？”

“就叫黄熙雯吧！怎么样好听吧？我希望她不管怎么样，她都要像小苗一样，在雨中茁壮成长，长大成为一个有学问的人。”爸爸坚定地说。听了爸爸的话，所有人都说好。

慢慢地，我长大了。我的性格没有什么变化，但是我渐渐地变乖了。妈妈说本想给我改个名字，但是我说： “不不不！我不改名字！”妈妈这才答应。不管怎样，名字里都带着父母对我的期望，我也会为了达成这个期望而努力的。

1、石林总集(奥运冠军)

2、开放颇不易 (奥运冠军)

3、见格格连连嘱咐 (奥运冠军)

4、表扬一通抚慰他( 奥运冠军)

5、齐天大圣行万里(奥运冠军)

6、一片春心托御沟 (奥运冠军)

7、闪电过后耳所闻(奥运冠军)

8、六宫粉黛无颜色 (奥运冠军)

9、一言既出，驷马难追(奥运冠军)

提示：往下拉可看到灯谜的答案～

答案：

1、叶诗文

2、张楠

3、丁宁

4、许安琪

5、孙杨

6、叶诗文

7、雷声

8、孙杨

9、陈定

成语类：

爱好旅游(打一成语)——喜出望外

盲人摸象(打一成语)——不识大体

蜜饯黄连(打一成语)——同甘共苦

会计(打一成语)——足智多谋

逆水划船——力争上游

快刀斩乱麻——迎刃而解

翘翘板(打一成语)——此起彼落

遇事不求人(打一成语)——自力更生

脱粒机(打一成语)——吞吞吐吐

四通八达(打一成语)——头头是道

一块变九块(打一成语)——四分五裂

节日的焰火(打一成语)——五彩缤纷

乖(打一成语)——乘人不备

相声(打一成语)——装腔作势

逆水划船(打一成语)——激流勇进

伞兵(打一成语)——从天而降

兔子请老虎(打一成语)——寅yín吃卯mǎo粮

照相底片——颠倒黑白

平原门下客三千——胜友如云

桁héng(打一成语)——行将就木

圆寂(打一成语)——坐以待毙

哑巴打手势(打一成语)——不言而喻

仙乐(打一成语)——不同凡响

零存整取(打一成语)——积少成多

初一(打一成语)——日新月异

暗中下围棋(打一成语)——皂白不分

并重(打一成语)——恰如其分

八十八(打一成语)——入木三分

超级好牙刷(打一成语)——一毛不拔

打边鼓(打一成语)——旁敲侧击

感冒通(打一成语)——有伤风化

鲁达当和尚(打一成语)——半路出家

皇(打一成语)——白玉无暇

举重比赛(打一成语)——斤斤计较

纸老虎(打一成语)——外强中干

美梦(打一成语)——好景不长

农产品(打一成语)——土生土长

无底洞(打一成语)——深不可测

东郊街道：

锣鼓响起来，恰恰跳起来，热闹的场面延续着过年的气氛。宁丰社区“欢腾闹元宵家庭享团圆”元宵主题联欢会沸腾了整个社区，近百名社区居民围观着活动现场，八户家庭在大家的欢呼雀跃中各显神通。夫妻合作“老婆喂老公吃汤圆”、“抱上花轿把家还”，丈夫比拼“中国功夫俯卧撑”，小邻居的“开火车抢座位”，家庭联手“击鼓传花”等众多节目精彩纷呈，以甜蜜、趣味的游戏，和睦的邻里，幸福的家庭共同迎接元宵佳节的到来。

福明街道：

福明家园社区携手共建单位江东第二实验小学举办大型踩街活动。20个头戴兔子帽的可爱小朋友手举着字牌走在最前面，社区的腰鼓队、越剧队、秧歌队，江东第二实验小学的灯笼队，一路浩浩荡荡吸引了数千名居民前来观赏，现场热闹非凡。文化队员的秧歌表演、腰鼓表演也让居民们一饱眼福。

陆嘉社区在社区广场举办了“兔年闹元宵猜灯谜”活动，让300多位前来猜谜的社区居民感受到了元宵节的喜庆气氛。使社区居民在充分感受中国传统文化魅力的同时，更增进了邻里感情和社区的和谐气氛。新城社区助老志愿者们纷纷来到社区独居老人家中，为他们做起了节日汤圆，也包裹起深深的邻里真爱。

白鹤街道：

白鹤社区特邀请了社区居民孙师傅教孩子们动手学做兔子灯，为元宵灯会做好准备。此外，为了使社区内白鹤敬老院老人们过上一个温馨的元宵佳节，白鹤社区特举办了“元宵佳节送暖意，浓浓深情系老人”送元宵活动。为老人们送上一碗碗热气腾腾之汤圆，陪老人聊聊天、拉拉家常。

元宵佳节将至，日月星城社区内热闹非凡，老年腰鼓队的老人们把腰间的锣鼓敲得震天响，少年旗手队高举彩旗，紧随其后，许多居民纷纷手持各式灯笼，兴高采烈地跟在队伍后面绕着社区“游”了一圈，十几米的游灯队伍俨然成了当晚社区内一道靓丽的风景线，一派喜气祥和的节日气氛。镇安社区举行了一场“圆定今宵，和谐一家”猜灯谜、包汤团活动。

在丹凤公园内各式彩色灯笼高高挂起，象征着新的一年红红火火，承载着居民对兔年的期盼。社区工作人员共精心收集了200多条灯谜，除了字谜，还有成语谜、地名谜、人物谜、医药谜等，内容丰富，趣味盎然，五颜六色的谜面纸条，挂满了小区广场，引得居民纷纷前来。

黄鹂社区在元宵节当天举行元宵游灯会，并邀请社区的腰鼓队成员一起参与，新老市民欢乐闹元宵。

百丈街道:

欢快的秧歌跳起来，热闹的腰鼓敲起来，喜庆的灯笼亮起来，潜龙社区里一片热闹欢庆的景象。由社区青少年、文艺爱好者、民间组织成员、普通居民等组成的迎元宵“踩街”队伍，浩浩荡荡地绕社区的大街小巷走了一圈，大家手拿灯笼或彩旗，伴着社区秧歌队、腰鼓队、戏曲班等的精彩演出，吸引了大批路人驻足观看，更有不少加入到“踩街”的队伍中。走到波特曼大厦边上，有几个老外也凑过来看热闹，一个甚至还跟着秧歌队边学边跳了起来，另一个则用不太流利的中文说道：“中国人过年真热闹，中国的传统文化真是太有趣了!”共2页，当前第1页12