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一篇关于植物生长过程的作文【经典20篇】

世上花儿树木众多,垂爱者也多。下面是小编为大家收集关于一篇关于植物生长过程的作文,欢迎借鉴参考。

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植物生长过程观察日记

全文共 286 字

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小山旁,有个大草坪。那儿风光秀美,景色怡人,空气清新。一棵棵高大,粗壮的柳树在微风的吹拂下梳理着她的秀发。草坪旁边是一大片苍翠欲滴的竹林,那儿是动植物的乐园。有燕子哥哥与翠鸟姐姐欢快的歌声;有瓢虫妹妹和松鼠姐姐优美的舞蹈;有知了叔叔婉转的竖笛吹奏和蟋蟀先生悠扬的小提琴演奏;勤劳的蜘蛛裁缝正忙碌地织着衣服,好一个生气勃勃的大舞台!

大草坪的中央流淌着一条小溪,溪水清澈见底。金鱼阿姨在水中悠闲的散步;小蝌蚪成群结队地在水藻丛中游来游去;调皮的小虾也不甘示弱,在石头缝里穿梭嬉戏;张牙舞爪的小龙虾在龙虾教练的带领下,时不时地来个轻功水上漂。

人们不禁赞道: 好一个美丽的大草坪!

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篇1:草莓的生长过程作文

全文共 386 字

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草莓》水果摊上没有你显赫的位置,果园中很少见到你的身影,你并不是出于高贵的世家,你只是个小而又小,甚至是一个被人们遗忘的角色.可是我最爱吃的就是草莓了. 草莓,有的生长在荒郊野外,有的生长在田地里,它不像有些花草树木那样娇嫩,需要人照料,它凭着自己顽强的生命力,独生独长,它还常常挺着自己纤细的腰,接受着风雨的洗礼. 冬去春来,草莓开始结果了.他新生的果实并不好看,硬邦邦的,还带着青色.几度春风,草莓终于成熟了,也变软了,先是黄色,再是淡红,最后变成了深红色,你可别弄错了,草莓的红和杨梅成熟的红可不同,草莓是火红的,而杨梅是红的发黑的. 草莓既没有特别惊人的形状,也没有什么奇异的特征,但是,他有着甜美的滋味.特别是刚下过一场小雨后,草莓就显得更加饱满可爱了.草莓吃起来可带劲多了,真是越吃越爱吃,这天然的美味,不仅孩子喜欢,连大人见了都口中生津呢! 草莓,我爱你!

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篇2:葡萄生长过程的

全文共 824 字

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青帽子,绿帐子,滴哩咕噜挂珠子。小朋友,你们猜一猜这是什么?猜对了,这就是美味可口的葡萄。那你们知道葡萄是怎样生长的吗?哈哈,不知道吧,那就让我来告诉你。

春天是百花齐放、万物复苏的季节,当然了,葡萄树也不例外,它长出了一些小嫩芽,绿绿的,十分可爱。过了几天,小嫩芽进化成了小叶子。经过春雨和阳光的抚养与滋润下,小叶子变成了巴掌大小的绿叶,布满了整个葡萄架。

春姑娘悄悄地走了,夏姑娘便来了。这时的葡萄树已经变得非常茂盛了,郁郁葱葱的,叶子已经把葡萄架裹得严严实实的,成了一个“避暑圣地”我站葡萄架下,清风拂过我的脸蛋。啊,好舒服哇!我坐在葡萄架下,感到非常的清凉。几缕阳光像利箭一般穿过叶子,洒下零零散散的“金粉”。过了几天,我意外的发现葡萄架上结了一串绿色的小果实,像一串绿色的小珍珠。我刚正想要去摘时,我忽然想起了妈妈的话,葡萄要变得紫色才能吃。我只好强制自己不吃葡萄。过了几天,绿色的小葡萄变得紫色的了。我便迫不及待地摘下一颗小葡萄,放在手上,我摸了摸它那紫色的晚礼服。哇,好光滑啊!我一剥,它的衣服便从它的身上滑了下来,露出了它那光滑透亮的皮肤。它的皮肤水嫩嫩的,好像用了护肤品一样。我一咬,啊,这味道,酸酸甜甜的,回味起来,那真是世上少有啊!因为这葡萄是我辛苦劳动后的结果,所以,我觉得非常好吃。我越吃觉得越好吃,不一会儿,葡萄差不多被我给吃光了。

夏姑娘被秋姑娘打了下擂台。这时,葡萄的生命已接近尾声。一位美丽的女少脸上,出现了一条条皱纹。葡萄也穿起了黑色的衣服,身上还有一条条小虫子。

冬姑娘慢慢地来了,葡萄树的叶子十分枯黄,还一把把地掉落下来,像一群蝴蝶在翩翩起舞。树变得光秃秃的像一个没有头发的人。下雪了,一片片雪花积在树枝和树干上,像给这棵树披上了雪白的睡衣。这棵葡萄不论狂风怒吼,大雪纷飞。它还是威武地挺拔着,将根深深地扎入泥土中。

葡萄的作用十分广泛。它可以做成葡萄酒,可以晒成葡萄干,它还有丰富的水分和维生素。

啊,葡萄,我喜欢你。

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篇3:生长坚强的植物作文

全文共 271 字

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生长在遥远的、干旱的沙漠,它在沙漠中常年不死。说到这里,大家一定都猜到了,它就是仙人球。它是同我家的吊兰一起买回来的。

仙人球的外表并不好看。它圆溜溜的身上穿着一身绿色的衣裳,身上凹下几道沟沟,在凸出来的地方,还有许多黄点点,里面伸出许多小黄刺来。它的脾气一点儿也不好,只要你敢碰它一下,保证你痛得嗷嗷叫,而且手也会被扎破。但它也有非常美丽的时候,在它开花时,一朵朵小小的花,纷纷绽放,荡漾着淡雅的清香,漂亮极了!

每当我看到仙人球都会想到张海迪等人,她们都像仙人球一样为人民默默奉献着自己的一切。我们多么需要仙人球坚韧不拔、无私奉献的品质啊!

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篇4:观察菊花的生长过程的作文

全文共 869 字

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在教室的角落里,静静地生长着一盆菊花。每年的夏秋交替之季,它总会开出一朵朵鲜艳的花朵。今年的花似乎开得特别早,秋天未到,它便开始打起了嫩嫩的花骨朵儿。喧闹的课间,莎和我静静地伫立在花前,看着这陪我们度过了两年时光的小精灵。

终于,莎打破了我们之间的无语,她说:“洁,也许,这是我们最后一次看到我们233班的守护使者开花了,明年的这个季节,我们,已经毕业了,说实话,我真的舍不得离开233,舍不得离开老师同学,也舍不得离开这盆和我们一起长大的菊花,我……“

我们之间在次陷入了沉默看着她伤心难过的样子,我不知该如何开口安慰她,因为自己心中也和她一样难过,只是我并不善于言表,我能将它表达出来而已。半响,我艰难地吐出几个字:所以,让我们一起好好照顾它吧,到时候,总能放心一点。“于是几乎全班同学每天除了繁重的学习任务以外,最关心的就是这盆菊花了,我们把对班级的热爱全寄托在了它上。菊花啊,菊花,这是我们最后一次照顾你,最后一次看你开花了,你要争气啊。

果然,有一天大班长忽然神神秘秘地对我们说:嗨!你们猜猜今年菊花打了几朵花骨朵呢?“我们不以为然:“它这两年都是开二十多朵花,今年也就那么多吧!““呵呵,“班长笑着说:“你们说奇怪不奇怪,它今年打了33朵骨朵儿,这不正是我们33班吗?“大家都挺开心,在全班的精心照料下,这株花儿竟然创造了一个在我们看来很是奇迹的奇迹。班长说:现在,我们要把所有的心思都放在学习上了,到毕业时,取得了好成绩,我们才能放心地离开。“也许班长的话挺有魔力吧,从那以后,大家把全部的心思都放在了学习上。但直到毕业那天,班长给我看了她从未示人的初中三年的日记,我才知道,其实那菊花当初是开了35朵花的,但为了让大家开心,班长不得不狠心悄悄掐去了两朵还未开放的花骨朵儿。这,也就成了我们俩之间的秘密,一直未曾对外讲过。她知道现在,还会自责自己当初为什么那么狠心,伤害了那棵小精灵。

时值菊花盛开的时候,有时学习累了,我们就静静地看着菊花养养神,她开得很美,每一朵花似乎都是那么完美无暇,充满了生机,莎对我说:“这凄美的情景使我。

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篇5:豆芽生长过程作文400字

全文共 434 字

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昨天,老师给我们布置了一项作业,让我们回家写一篇豆芽生长日记。这不,妈妈今天刚好买回了一大袋绿豆。我赶紧拿来盒,装上水。抓了一把绿豆放进去。小绿豆们一个个你推我挤,追逐打闹的,还有一些沉到水底里游泳了呢!

第二天,我一起床,赶紧跑去看看我的小绿豆们。只见,它们那胖乎乎的身体都把绿油油的“衣服”撑破了,露出了白白嫩嫩的身子来。

过了几天,我又来看看我的小绿豆,突然我被震住了,原来,它们都长了一条长长的尾巴,一摇一摆的,真像一个个小蝌蚪,它们正在水里游泳、玩耍、打水仗呢。它们也好像一个个“奥运举重冠军”。

一星期后,我又来探望它们了。小绿豆的小尾巴不见了,只有一条条长长的尾巴在那里,有的弯弯曲曲的,像一条蛇;有的直直的,像一把锤子;还有的两个连在了一起,像是一对双胞胎兄弟……

又过了几天,豆芽完全长大了,它的头顶上长着两片叶子,有点像燕子的剪刀尾巴,还有点像钳子、像剪刀。

“处处留心皆学问”,通过这次种豆子的经历,我明白了:只要认真观察,善于总结,就会发现许多有趣的事。

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篇6:植物生长观察日记作文

全文共 449 字

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我养了一盆凤仙花。那凤仙花的种子,像一个个小芝麻。我好奇地看着它,心里冲冒了很多疑问… …

过了几天,我再来看,呀!凤仙花居然长出另一个小苗,我真是高兴极了。他的样子真可爱,那几片嫩叶小的像看不见似。茎非常短,可爱极了,似乎它们都在跟我打招呼。随后我写了观察日记,其中有一段我是这样写的:"虽然我非常喜欢它,但是,我不知道能不能养活它。它是我养的第一批种子,我很努力,争取获得开门红。"

过了一段时间,我再观察,发现居然有枯枝,我赶快扔掉。有一次,它的叶子很茂盛,我看看它的茎,看看它的叶,忽然我看到了一只毛毛虫,我不慌不忙地把毛毛虫扔下去,凤仙花没有受到一点伤害,它的生命力很强啊!从此以后,我每天观察一次,每日写一篇观察日记。过了几个月,它“生出”了新的“宝宝”啦!他们在一个小果子里,果子外表呈黄色 ,在野外,“宝宝”想要快点来到这个世界时,“妈妈”会让果子“嘭”的一声 ,果子一爆“宝宝”飞出来。让他们在泥土里扎根。

这就是我养凤仙花的全过程,我体会到了不管养什么动植物,都要用心饲养,细心观察。

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篇7:观察植物生长过程日记

全文共 474 字

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9月10日 星期二 晴

今天,我拿到了落地生根的“种子”,它们的样子真是可爱:个头小小的,绿色的,比绿豆芽的芽尖还要小;根短短的,白色的,有九根,活像老爷爷的胡须。奇怪的是,它们不像其他植物的种子是圆的,而是本身就带着小小的叶子。后来我才知道,其实它们是落地生根的小嫩芽。我小心翼翼地把它们种在土里,静等奇迹的发生。

9月26日 星期四 晴

一晃六天过去了,我发现落地生根的白色根系已经乖乖地长到土里了,叶子也向四面八方展开,都可以当小蚂蚁的遮阳伞或者雨伞了呢。我还发现它们的叶尖上午的时候很挺拔,到了中午就塌下来了,这时像极了小姑娘跳舞的裙子,真美啊!

10月8日 星期二 晴

过了一个长长的假期,我的落地生根又有了新的变化。它们的叶边上长出最早的“种子”啦!不过,比原先的要碧绿。国庆前它们还只是几个“小绿点”呢,现在已经长成这样了,真是神奇!忽然,我有了一个奇特的想法:“如果把叶子上的“种子”摘下来继续种,会不会活下来呢?难道可以无限种?”想到这儿,我的心里就乐开了花。

这就是我种的植物——落地生根。它既可爱又健康,而且生命力非常旺盛!你们喜欢它吗?

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篇8:黄瓜生长过程观察日记_[第二单元]观察日记X则作文500字

全文共 393 字

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我和妈妈种了一些黄瓜,黄瓜刚长出来的叶子是有角的心形,过了些日子,黄瓜长出了丝,爸爸来帮妈妈一起帮黄瓜搭架。

我发现黄瓜的丝顺着架子一个劲地往上爬,大多数的丝是从右边绕着爬的,有少数是从左边绕着爬的,又过了些日子,开花了,黄瓜的花是早晨开的,它是黄色的,有五个瓣的,像五角星,还有六个瓣的,像六角星。

我又发现黄瓜的花下面有的长着带刺的小瓜,有的不带小瓜。不带小瓜的那是谎花,别以为谎花不中用,它很有用处呢,谎花的花粉落到带瓜的花上,这个黄瓜就能长大,否则这黄瓜就长不成。谎花跟带瓜的花看上去差不多,但花蕊是不一样的谎花的花蕊里面有许多小细粉,带瓜的花蕊里面有几个大点点,象火柴火,黄瓜很喜欢喝水,一天需要浇一次水。它长得也很快,晚上还是一根小黄瓜,第二天早晨就成了一根大黄瓜了。

最可爱的是有一天早晨我起来看见黄瓜叶子周围排着一圈晶莹的露珠,像人故意壤了一个银边,那是谁的杰作,竟然这么美。

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篇9:小花的生长过程作文1000字

全文共 1090 字

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那一朵朵在风中翩翩起舞的儿,让我想起了新学期开学那天,天空下着小雨,周校长和老师们站在学校门口给我们道贺“新年快乐”的情景。老师们给我们每人发了一个利是封,我兴高采烈地打开,原来是花种子,看着手上脆弱的、小小的种子,我小心翼翼地捧着,生怕我一不小心它们就溜走了,我心里还有很大的疑惑:这些种子能在我的照顾下长大开花吗?

2019年3月2日星期六晴

盼望着,盼望着,天空放晴了,气温也回升了。开学时,学校在“花知我行”活动上给我们发的花种子,今天终于可以种下了。我高兴极了,忙叫上妈妈一起把早早准备好的泥土填满花盆,按花卉种植说明,先把金盏菊等花种子放到水盆里泡了一会,再一颗一颗、仔仔细细地撒到花盆里,一起种下的还有向日葵、紫茉莉……还有妈妈买来的一些草莓苗和一些不知名的小植物。

2019年3月2日星期天雨

今天雨很大,放学回家看到花盆里静悄悄的,泥土湿湿的,小种子好像还没有睡够,一点动静都没有,期待小种子快快发芽、开花。

2019年3月17日星期日阴

小种子终于发芽了,它们破土而出,我用手轻轻拂去上面细碎的泥土,露出嫩绿的叶子,每株小苗上都有2片小叶子,绿油油的,还沾着露珠,晶莹剔透,像一颗颗绿宝石,圆圆的,像小兔子的耳朵,可爱极了。

2019年4月13日星期六晴

我的小苗儿都长大啦,它们长得密密麻麻的,金盏菊的叶子上长出了细细的绒毛,紫茉莉长了6片叶子,叶子颜色好像变得更深了。妈妈说为了让它们有更大的空间成长,必须换大一点的盆。我找出最喜欢的白色玉兰花盆给紫茉莉换上,花盆上雕了3朵纯白镶红边的玉兰花,盆边缘滚了一圈绿边。美丽的花盆衬着紫茉莉笔直的枝干,微风吹过,花杆轻轻摆动着,仿佛一位婷婷玉立的少女在跳舞。

2019年5月16日星期四晴

今天,老师要求我们明天把花苗带去学校或者把花苗画出来交到学校展示。放学回到家,妈妈说紫茉莉长高了、长壮了,上次换的花盆快装不下了,得换更大的盆。我仔细观察,发现紫茉莉的主花茎直立,由开始的绿色变成红色了。我舍不得把原来的花盆换掉,跟妈妈软磨硬泡了半天,后来还是听妈妈的建议,把小苗儿连同花盆一起画下来啦。

2019年6月9日星期日雨

紫苿莉长出了花苞儿,小小的,紫红色的,用手轻轻摸上去,滑滑的、软软的,好期待它们盛开。

2019年6月13日星期四晴

今天,紫茉莉终于开花啦,紫红色的小花儿,一朵、两朵、三朵……像一个个小喇叭,可爱极了。

2019年7月6日星期六晴

因为期末考试复习,很久没有观察我的小花们了,清晨起来,打开露台门看见我的金盏菊也开花了,真是太惊喜了。感谢学校老师赠予的“幸福花种”,让我感受到大自然带来的快乐,让我和花儿们一起成长!

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篇10:植物的生长过程作文800字

全文共 875 字

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植物生长过程,你们了解多少?原来我也不太了解,这个暑假我记录了黄瓜的生长过程,我感到收益匪浅。

今年暑假奶奶从集市上买来了六株黄瓜苗,小苗看上去弱不禁风像一个个林黛玉一样,我真担心它长不大啊。为了能给小黄瓜苗找到安居乐业的好地方,我拿起锄头卷起裤腿就开始忙活起来。我首先刨了六个坑把小苗小心翼翼的放了进去,然后填土浇水。小坑中间低四周的地方要高一些,奶奶说这样容易存住水。

小苗的家终于做完了,看着弱小的苗摇摇晃晃的我还真担心呢。小苗加油,你要快点长大!

几天后我来看小苗,发现它长出了嫩叶。有露珠挂在叶子上,颜色嫩嫩的青翠欲滴。我看到有片叶子的形状像心形,上有毛绒绒的刺。我把耳朵贴在叶子上面好像能听见小黄瓜的心跳呢。我捏了几粒化肥撒在土里给它增加营养,这样它就长得更快些了。

以后的几天我都来看小苗,它每天都长高一些。等到小苗长到20公分左右的时候,我看到小苗长了几个弯弯曲曲的小须,我不知道这是干什么用的。奶奶说这是黄瓜蔓,黄瓜必须靠蔓抓着东西才能向上爬,哦原来这是黄瓜的爪子啊。奶奶找了几根竹竿,分别插在小苗的旁边,把它们两个两个的绑在一起,然后在杆子上又放了一根横的杆子,架子就很牢固了这样小苗就不怕风吹了。

过了两天,我看见黄瓜的蔓缠绕在竹竿上,风一吹摇摇晃晃的就像女儿和爸爸妈妈撒娇一样。小苗就这样牢牢的抓住了竹竿努力地往上攀爬。

又过了几天,小苗已经长得很高了,爬到竹竿的中间了叶子也密密麻麻的。在绿绿的叶子中间我发现了几朵黄色的小花,一阵风吹来小黄花摇摇摆摆的,就像一个个跳芭蕾舞的小姑娘好看极了。

两天后我看到小黄花的下边长出了短短的小瓜,上面还有毛茸茸的刺,伸手一摸还有点刺刺的感觉。就这样小黄瓜,每天都长大一点,每天都长粗一点。我也定期给它浇水,还给它拔草,这样杂草就不能跟小黄瓜争水分了,这样它就结出更多的黄瓜来。

等到黄瓜长到十多公分长的时候,奶奶说可以吃了。我迫不及待的摘了一根来吃。放到嘴里甜甜的真好吃啊!

原来我只是从书本上看过植物生长的内容,体会不深。这次我见证了小黄瓜的成长过程,感受到了植物生长的神奇,也体会到了种植的乐趣。

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篇11:蒲公英的生长过程作文

全文共 1312 字

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一.种子飘下山谷,发芽

仰望天空,一个毛茸茸的,像小伞一样的东西渐渐地飘下山谷。在落日的余晖里,白色的绒毛竟变成了醉人的金黄色。悄悄地,悄悄地,“小伞”的“伞把子”触落到了地面,这就是它的家了。

它随风飘零,最终在这里安了家。山谷上,又有多少蒲公英种子像它一样沉浸在这小小的幸福中呢?它也不得而知。之后,它就要努力地发芽了。

“沙啦啦,沙啦啦……”春天的雨滴飘飘洒洒地从空中落下,化作大地的一份子,化作蒲公英种子生长的催化剂。它也在这蒙蒙雨雾中苏醒。在这朦朦胧胧的一片新绿之中,它化作这唯美春景图中的不可缺少的一笔。它萌发出了青翠欲滴的绿芽,显现出春天的一片生机,而所有的植株,包括它,也一定在暗下决心,要开出这春天中最最迷人的花朵。

二.风吹,雨打

这年春天意外地反常,不停地刮风,不停地下雨,大地中的一切,都沉浸在腻人的潮湿中去了。谁还有心思去成长呢?恐怕只有我们这棵小小的蒲公英芽了。

最恐怖的那一夜,它也熬过去了。冷飕飕的风儿刮着它。风中无情的程度可以和冬天的西北风攀比。春天怎么会有这样的风?它也只是想想罢了。小蒲公英依旧在风中挺直了它柔弱的身躯。它也能听见这反季节的狂风在树林间穿梭,狂欢,大树的枝丫被这可恶的大风折磨得痛苦不堪。小蒲公英不怕,它要为了自己开花的目标去忍耐一切,即便是骄阳,即便是冰霜。可它依旧冷得要命,它看看四周,死一般的寂静,死一般的黑色。于是,它闭上眼睛,紧咬牙关,与这强大的风去抗衡,即便是胜负已定。不知不觉,它竟忍耐住了风的咆哮,沉睡在梦乡中了。可是那穷凶极恶的风叫来了它的好兄弟——雨。雨和风,狼狈为奸,在这一片漆黑的世界上舞蹈着,呼喊着。雨,不再是那温柔的,春天的雨,倒像是夏天那种倾盆大雨。雨珠如一块块液体的石头,毫不留情地砸中小蒲公英的脊背,砸中它的嫩叶,把它从甜蜜的梦乡中生拉硬扯地拖了出来。

小蒲公英在风风雨雨中坚挺,虽然风带来的寒冷和雨带来的疼痛,似乎是它们这些稚嫩的新芽致命的打击,它也要坚持,它相信,熬过这一夜,离花开就会更近一天。

小蒲公英,在那一夜之后,还经历过许许多多,数不清的像这一夜一样的夜晚,但幸好,小蒲公英的向往,是那样的坚强,尽管经受了风吹雨打,可依旧没有破灭。

三.阳光下,含苞待放

依旧是那么一个美丽祥和的黄昏,久违的太阳,终于在天空中再次出现。那个炙热的火球,早就把那些狂风和暴雨的杰作收拾干净,扔到一边去了。太阳透过秘密的云层,把自己的,代表着温暖的余光努力抛向大地,让大地看着似乎金灿灿的。

现在的蒲公英,已经是含苞欲放了的。它带着一种别人都体会不到的幸福望着太阳,想起了自己在风的旅程中结束的那一天,以前的事情,无论是风吹,还是雨打,现在回想起来,总是那么的甜蜜。也许,自己的花苞,会在哪一天里绽放呢?它想,也许就在明天。于是,它带着甜美的希望睡熟了。

四.后来,后来的后来

后来,我们的小蒲公英变成了大蒲公英,一朵真正的蒲公英。它也拥有了自己的花朵,一个与众不同的,像千千万万把小伞组成的花朵。不过,很好看,毛茸茸的。后来的后来,那千千万万朵小伞长大了,都离开了她,各自去寻找另外一个新的世界。而它,依旧在黄昏中面对着太阳,朝着太阳微笑,并且看着太阳向自己微笑……

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篇12:少了叶子植物能生长吗?

全文共 445 字

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植物的养料是靠叶子生成的。可是到了冬天,叶子全部脱落,植物却还活着。我便产生了兴趣:植物少了叶子能生长吗?带着这个问题,我查找了相关资料后就来了一个实际实践来证明这个结论。

我拿来了三盆同一品种的花,分别贴上不同的标签:一号花是用来对照的,二号花的叶子已经被我剪掉了,只剩下两片嫩叶,三号花的叶子已经完全没有了。

以后,每隔几天就给它们浇同样多的水,并观察它们的变化过程。实验前几天,一号盆里的水干得最快,花长得也非常茂盛,二号盆里的花虽然有点萎软,但也点生机,三号盆里的花茎已经萎下了,尤其是嫩茎向下弯得可厉害了。几天后二号盆得花又长出了两片新叶,而三号盆还是原样。二十天后,二号盆长出了六片新叶,逐渐恢复生机;而三号盆只在顶部长出了二片非常小的嫩叶。

一个月后,一号盆的花长得非常好,并开出了一朵小花;二号盆基本恢复了原样,并长出了一个小花蕾;三号盆里的那两片小小的嫩叶只长了一点,生长速度极慢。

通过实验我发现,植物失去叶后,对生长有一定影响,但只要保证合理的提供养料,植物是可以存活下来的。

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篇13:瞧!我们组植物生长的过程

全文共 516 字

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在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

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篇14:植物的生长

全文共 429 字

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我们人类的生存离不开水、空气和阳光,动物和植物也需要这些,而植物的生长还需要泥土。如果植物的生长离开了泥土,那将会是怎样的呢?

我们来做一个试验,我拿两颗黄豆来做这个试验。我把其中的一颗黄豆用卫生纸包住并放在一杯子里,另一颗黄豆装进有湿润泥土的杯子里,并将这两个杯子同时放在窗台上。给用纸包着的黄豆每天浇上几次少量的水,装有泥土的则不管它。这样过几天来观察。

过了几天我发现浇水的卫生纸中的黄豆开始发芽了,没有浇水的但有泥土的黄豆还看不见芽口,我又继续观察了两天,没浇水的也冒出了一丁点的芽了,而卫生纸包着的黄豆已有一片嫩叶了。这样我就知道了,在合适的外界条件下,细胞发生分裂,胚发育成胚芽和胚根,通过不断从空气中吸收二氧化碳,从外界或土壤中吸收水,就能进行新的一轮生命过程。植物的生命力挺顽强,它们从外界获取营养然后向生殖阶段过渡,开花、结果、成熟、衰老、死亡。

次试验我懂得,有些事物不是一成不变的,只要有生长的条件,就有生命力。植物是这样,我们人类也是这样。

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篇15:植物的生长和太阳有关吗

全文共 826 字

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以前,我一直从书上看到植物生长太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

[观察植物生长初中作文两篇

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篇16:草莓的生长过程作文

全文共 292 字

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我家种了几盆草莓。草莓的叶子是深绿色的,形状有的圆形的,有的是椭圆形的。 草莓茎有的是红色的,也有的是深绿色的,茎的上面还长满了小绒毛,摸起来有的痒痒的。茎的顶端一般长有三片叶子,三片叶子依偎在一起,像三个好姐妹似的,风一吹,她们好像在风中跳舞,好像在风里嬉戏,又好像在说:“春天来了,春天来了草莓的花是一朵一朵的,没有一簇一簇的。现在有的草莓花含苞欲放,有的刚刚绽开,还有的全部怒放了。 花是白色的,像雪一样洁白。花瓣有五瓣的、六瓣的。刚绽开的花,花蕊是淡黄色的,慢慢地变成嫩绿色。花长到一定的时候,花瓣会慢慢的凋谢,这时可看到黄绿色的小果子,小果子渐渐的长大变红,成为可口的草莓。

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篇17:观察绿豆生长的过程作文400字

全文共 401 字

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学校里,我接到李老师的观察任务,一放学我便拿来了一把绿豆,把它放在水里泡了起来。

一个晚上过去了,早上起来我发现绿豆长出了一到二毫米的芽,我高兴极了,赶紧把水倒掉,拿掉发芽的绿豆,先铺上一层纸巾,再把绿豆放上去,再铺上一层打湿的纸巾。

过了两天,我掀起纸巾一看,哇!绿豆芽已经涨了有五厘米左右,我又把上面的纸巾打湿盖在上面,非常兴奋。

几天又过去了,豆芽已经有十几厘米了,我想,绿豆芽长得好快啊!它一定会长成世界上最长最大的豆芽的。想到这,我心里满是欢喜,恨不得让豆芽马上长长。

一周后,绿豆芽的下面已经生出了根,并牢牢地抓住了下面的纸巾,如果你的手不用力一点,休想拔下它。

又过了几天,绿豆芽已经长得很长很长了,并且还在不停地生长,这时候茎已经有二十厘米了,而且茎中间还留着裂成两瓣的豆子,慢慢地,茎已经长成几十厘米长了。

看着这些小绿豆,不禁感叹它们的生命力真旺盛,从一颗小绿豆长成那么大的豆芽儿,只花了两周!

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篇18:观察菊花的生长过程的作文

全文共 665 字

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2011年10月3日 阴 星期日

可爱的菊花啊,你能快快开花吗?“耶”,我的菊花快要开了,我的劳动成果快要开花了!这盆菊花名叫“万寿菊”,是我和妈妈一起在新都花卉市场买来的。在我这个主人的精心培育下它从一株幼苗渐渐变成了枝干挺拔,叶子茂盛的成年菊花。开学的时候,我就想把它带到学校去装点我们的教室。可它却一直不开花,我只好让它待在闺中。但是我不会灰心,依旧给它浇水、施肥。今天我给它松土时发现它居然结出了花骨朵,真是太好了!所以我要更加精心的照料它了。

2011年10月6日 晴 星期三

好着急啊,国庆假就要结束了,我的菊花始终还是原来的花骨朵。我特别希望它快快开花,好带到学校和同学们分享,可是我那不争气的菊花它就不开。昨天晚上下了一场大雨,一早我正要去浇水却被爸爸阻止了,他对我说:“昨天晚上才下了雨,如果你现在浇水,它不就泡的水太多?”我听了爸爸的话。做任何事情都要动脑子,菊花有它的生长规律,不能心急了就“拔苗助长”。

2011年10月22日 晴 星期五

听妈妈说明天是霜降,可我的菊花终于开了!放学一回家,我就迫不及待的去看我的菊花,它终于开了,开了!我带着喜悦的心情认真地欣赏我那盆可爱的菊花:它的枝干就像老奶奶饱经风霜的手;叶子像小桑叶一样,颜色深绿深绿的;在茂盛的绿叶的衬托下黄色的菊花显得更鲜艳了。菊花的花瓣细长细长的,它密密地排列在一起,开放了得很像向日葵。他们仿佛在对我微笑,又像天上的星星对我调皮地眨眼睛。我心花怒放,高兴极了!我可以把菊花带到学校去了!哎,一分耕耘一分收获。只要你付出了就一定会有收获,你们说对吗?

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篇19:观察植物生长作文300字

全文共 397 字

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爷爷自从退休后,就爱上了养花,但他养得最多的就属吊兰了,阳台上、卧室里、客厅间,这儿一盆,那儿一棵,到处是吊兰青翠摇曳的身影。见我喜欢,爷爷还送了我一盆呢。

吊兰的叶子碧绿碧绿的,柔嫩而纤细。它们层层叠叠,向外伸展,并微微下垂,就像顶着一头绿而蓬松的头发。在微风中,那叶子舞动着,就像一个个小精灵,充满了活力,充满了生机。

吊兰越长越茂密。一天,我突然发现,在绿叶丛中抽出了一根嫩嫩的枝条,没几天,枝条尖上开出了一朵小花,那花儿雪白雪白的,凑上去,还有一股淡淡的清香,令人陶醉。闻着闻着,我仿佛也变成了一朵兰花,穿着雪白的衣裳,悄悄地躲在绿叶丛中,静静地欣赏着外面那美丽的世界。当叶子随风舞动时,我也翩翩起舞。

听说吊兰的生命力很顽强。妈妈从枝条上剪下一个“球”,插进土里。果然,那个“球”越长越大,又长成了一株新的吊兰。

我喜欢吊兰,喜欢它翠绿欲滴的叶子,喜欢它洁白雅致的花朵,更喜欢它顽强的生命力。

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篇20:生长坚强的植物作文

全文共 326 字

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我爱水仙花,爱她那婀娜多姿的身躯,爱她那柔弱却又坚强的气质.

水仙花的茎是深绿色的,扁圆柱体.有的斜伸,有的紧紧的靠在一起,有的四面展开.

水仙花的叶子是绿色的.有淡绿色,有淡黄色,有深绿色,还有碧绿……水仙花的叶子扁长扁长的,有的内收,像几个兄弟在说话,每是每刻都不分离.有的外扩,像几个身着绿装的小女孩在跳芭蕾.

水仙花有六片洁白的花瓣,每片花瓣都镶有淡黄色的边,显得端重文雅.花的中心,有一个小小、黄色的花蕊,乍一看,还以为是一个小姑娘在朝我笑呢!

水仙花和仙人掌一样,有很旺盛的生命力.她的要求并不高,你只要把她放在水里,过不了几天,她就开成了一朵朵发出诱人清香的花朵.

我爱水仙花,爱她那纯净、洁白的脸庞,爱她那柔弱而又坚强的气质!

[作文生长坚强的植物

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