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劳动也是一种享受议论文【精品19篇】

劳动是一种锻炼;劳动是一种美德;劳动是一种修养。下面是小编整理的劳动也是一种享受议论文,欢迎借鉴!

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关于学习的议论文:谈享受学习

全文共 797 字

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对于爱学习的人来说,学习是一种乐趣,从中能够得到美的享受

心思高远的时候,我喜欢学习数学——灵活的思绪定能让我突飞猛进,拓宽我广阔的思维空间;静谧之时,我喜欢学习语文——一门心思咬文嚼字,沉浸到文字的世界里,感觉思想的风筝越飞越高;喧闹之时,我喜欢学习英语——简单,朗朗上口,让我的学习之路变得轻松而愉快。

面对学习,凭着自己的努力,辛辛苦苦琢磨出一套适合自己的学习方法,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,不断认识并完善自我,以越来越多的热情投入学习之中,感受着学习的美妙,生活的充实,这定会得到心灵的满足;面对学习,凭着自己的努力,锻炼自己胜不骄、败不馁的心态,面对困难披荆斩棘、勇往直前,同样会得到心灵的无比满足——

这些拥有了,自然而然的,就有了好的成绩。这又是一种动力,源源不断地补充到自己生活的各个方面,自尊、自信、自立、自强……动力化为习惯,习惯生出动力,当你努力学习、拼搏多年后,回过头来看看,仍是一番难得的享受。

学习,包括读书。书是美好的,储藏着从古至今的天地之精华。如果说读书是在与一位智慧的长者交谈,那么,学习是与前人的智慧交流,继而让自己的心灵更加丰富而充实。

同样的,学习并不单单指坐在教室里上课、写作业,亦指课堂外与大自然的接触。在大自然中学习,别有一番风味,在书本上学到的,运用到这里的实践之中,因实践而升华,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”说的就是这个理。所以,在大自然中能学到许多课本以外的知识。

抛开“学习知识”不说,单单是令广大朋友热爱的“学习足球”、“学习篮球”、“学习画画”、“学习唱歌”等,仅看字面,就包含着丰富的趣味。换言之,学习是有趣味的,关键要看自己的心是否在“学”上,在“习”中。

学习是令人享受的,它带来的意志的磨练、心灵的满足、技艺的精纯,是其他任何事物都无可比拟的。学习,有着美的享受——关键看,你有没有发现美的眼光,享受美的行动。

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篇1:享受过程议论文高考

全文共 759 字

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慢慢走,朋友们,看看路边的风景,是如此美好啊……

——题记

美丽的结果令人向往,但描绘的过程更值得用心去享受。就如同翩飞的蝴蝶固然美丽,破茧的过程却令人叹服一样,当我们真正实现梦想后,却发现真正美好的是那段追梦的过程。

生命似乎被梦想、追求所填满。我们不断地给自己设定目标,编织梦想,它们使我们变得激动,对未来生活光明的前景充满希望,然后我们会怀着那颗具有强烈欲望的心,朝着它们奋勇前进,继而历尽千辛万苦去实现它们。而当我们在那条追梦的旅途中遇到了种种困难与挫折后,我们会沮丧、失落、伤感,仿佛它们变成了自己生活的动力与快乐的源泉。而当真正超越了地平线上那条代表成功的红丝带时,我们会有片刻的陶醉与欣喜,但很快的,却发现这与自己当初对成功的渴望和企盼大径相庭。回头想想,反而这段过程有着太多太多美好的记忆,我们甚至开始怀疑,当初所追求的种种又是为了什么?

有人曾经说过:“旅行需坐火车,飞机是旅游的天敌。”起初不解,长大后方才明白。旅行的意义并不在于目的地喧闹的街市与拥挤的人潮,而是坐在九十公里时速的火车上,无意间望向窗外呼啸而过的风景,在发黄的笔记本上随笔写下自己的心事,思考着自己的人生方向与梦想。在这漫长的旅途中,等待的过程能给我们以美的缓冲,去除了心中狂跳不止的躁动,如此这般,游与不游,访与不访,又有何等差别呢?

在岸边频频抱怨等待时间枯燥乏味的钓鱼人,往往很长时间都是两手空空,一无所获,而愿意静静地坐在岸边等待鱼儿经过的人,总是很快地就钓到期望的鱼儿,因为他们享受了等待的过程。动物同人一样敏感,总是逃离丑的追求而趋向美的守候。

史铁生在《活着的事》中这样写道:世界上唯一你可以拥有的东西就是过程,而时间是永远流逝的。慢慢走,享受啊,人生如梦,过程总比你想象中美得多,若你驻足观察,会感到一种不同于任何事物的美……

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篇2:中国梦劳动美议论文

全文共 734 字

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梦在前方,路在脚下,实现中国梦,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力,脚踏实地地实现自己的梦想,然后,富国强民,振兴中华。中国梦,我的梦。

花样年华,是个追梦的季节,总想着为自己寻找花季中最为绚烂的一朵。因此,总是在做梦,梦着……

小时候,我的梦属于文学。在古典国学名着的熏陶下,我开始阅读一本本充满油墨香的书籍,从《西游记》到《三国演义》,从《老人与海》到《巴黎圣母院》,一本本名着,一个个人物,华丽的辞藻,动人的情节深深的吸引着我。但随着年龄的增长,我的梦变了,变得……

孩提时代,由于神话故事的影响,想象的任何事情都带有戏剧性色彩。比如,看完名着后,佩服写书的作者,然后,一直幻想有朝一日也成名着书……然而,现实总是残酷的,写作的高难度我最终无能克服,因此我的文学梦破碎了,碎片满地。

中学时期,我的梦属于艺术。一段古筝,一出戏剧都可以让我沉醉或感动。喜欢《梅花三弄》的清雅芬芳,喜欢《高山流水》的至真友情,喜欢《杨家将》的忠贞爱国……我喜欢甚至迷恋于音乐,不顾自己的先天缺点,致力于专业,最终,以文化成绩的飞速下降,艺术梦破碎,碎得是那么满目凄凉。

梦似真还假,亦真亦幻,令我不胜惊叹,捉摸不透;梦的飘渺,梦的美妙又在不时的撩拨我的思绪,令我陶醉其中。

现在高中时代,终于,梦醒了,醒得是那么彻底,梦得是那么美好,这个梦就是重本。或许有人觉得这个梦很一般,但对我而言,在多次的梦幻后,终于认清了自己的梦;在物欲的世界,也只有靠它才有一席之地,因此,我将珍视这个梦,努力追寻实现这个梦。

人最重要的是有梦,有了梦之后,才能追梦,寻梦作文人网你也可以投稿,实现梦;才能实现我的中国梦。

“中国梦”如同摩天大厦,“我的梦”则比一砖一石,有砖才有墙,有墙才有楼。

中国梦,我的梦。

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篇3:享受挫折议论文

全文共 790 字

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“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。

大兴安岭火灾过后,被烤得焦黑的树干被林业专家判了“死刑”,谁料到,第二年春天一到,所有的树干却又全部绽出新芽,火化的灰烬,成了孕育新枝的肥料。面对厄运,植物尚能毫不气馁,等待生机。作为人类的我们在遭受挫折时,怎能不乐观向上、勇闯难关,等待胜利的佳音呢?

成功的人,总是能享受挫折的,古今中外,概莫能外。

我国宋朝名医庞安,幼年患耳病,却著有《难经辩》、《本草补遗》等书。科普作家高士其在科学实验中得了甲型脑炎,全身瘫痪,舌头僵硬,讲话困难,但长期以顽强的毅力,口授了大量科普作品。

在一次英法大战中,一支英国军队被拿破仑所率大军击溃。这支军队的将领们落荒而逃,其中一位逃到了农夫的牛棚中。当他身心交困时,他惊奇地发现了一只蜘蛛在狂风中织网。网被狂风一次次刮破,但蜘蛛又一次次重新编织。将军被这小精灵震撼了。于是,他回到部队,重整旗鼓,厉兵秣马,终于在比利时境内的滑铁卢击溃了不可一世的拿破仑大军。他在反法联盟中威震四方的一代名将——威灵顿。

孟子日:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”正是能经受磨难、享受挫折、永远保持乐观向上的精神,成就了他们的辉煌。

经受挫折永不消沉,坚强勇敢抗击灾难,这是中华民族的传统美德。中华民族的历史,就是一部面对挫折不屈不挠、艰苦奋斗、奋发向上的历史。我国正处于社会主义现代化建设时期,在发展中遭受挫折是必然的。面对挫折永不灰心,学会把痛苦当作享受,把灾难当做机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能推动社会的全面进步。

挫折,在人类发展过程中难以避免。植物面对挫折乐观向上,获得了新生。我们若能享受挫折,以乐观的态度迎接挑战,那么,中华民族的伟大复兴就指日可待了。

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篇4:享受劳动果实

全文共 677 字

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星期六的早上凌晨三点多,“奇奇,奇奇??”妈妈一声声的喊声把我从香甜的睡梦中给拽出了梦乡。

“现在才几点呀,妈妈”。

“都三点多了,我们今天约好了在黄贝派出所门前集合的,可不能迟到呀”。

“哦,我一下记起来了,上个星期我被广告商选中去河源拍一个板栗的广告”,于是我赶紧起床手脚麻利地穿好衣服,妈妈把我需要的物品和衣服带了一大箱子,在人们还在熟睡的夜色中爸爸驾车来到了黄贝派出所。我们跟着导演叔叔一起坐车经过二三个小时的车程来到了河源有名的“围屋风景区”,在一个小亭子那里就是我们今天的拍摄“基地”。

剧组有一个大姐姐是专门负责给我们演员化妆的,经过姐姐的精心修饰,哈哈,我这个小演员也成了大明星了。终于开拍了,“开始”导演一声令下。首先是拍在车里的一个场景,我坐在车里,那灯光“打”得我身体象冒火一样。一个镜头都要拍好多次才能过关,不是灯光师没有准备好,就是周边有群众围观需要清场。拍广告可真是不易呀,不一会儿,我的衣服都湿透了,汗水“叭哒,叭哒”地顺着两颊往下流,这样连续两三个小时我才可以休息一下。累死我了,一个三十秒钟的广告,居然要二十多个工作人员,差不多拍了五、六个小时才顺利完成。

晚上,我们在一起聚餐庆祝今天的成功,我已经累得筋疲力尽了,导演叔叔对我今天的表现非常满意,他还给了我一个“大红包”呢,这可是我今天辛辛苦苦劳动的报酬,虽然钱不多,可这是我赚的第一桶“金”啊。通过今天的劳动,我终于懂得了爸爸妈妈的不易,我要珍惜爸爸妈妈给我创造的幸福生活。

这是我平生第一次赚到的钱,也是第一次感觉赚钱的辛苦,所以我要更加努力学习,长大了做一个对社会有用的

人.

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篇5:劳动与享受

全文共 844 字

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劳动是一种痛苦,是一种让人烦恼的,劳动真的是一种煎熬啊。

我们学生时代正是一种享受的时代,还要我们去扫地,真是一种折磨,可是老师每天说;“教室就是我么的家,我们要好好爱护。”每次听到这些我都痛苦万分啊,都会在心里默默说:“老师真烦。”可是劳动真光荣啊,也不知道谁说的,真是气死这些学生们啊…

联欢晚会是个多么喜庆,多么嗨皮的事啊,可惜咱们也干了大坏事了,一个教室被我们弄得“干净”的狠啊,真是希望干净的,唉我们都发愁似的在想着怎么走,怎么逃出教室,逃脱打扫。没办法班主任来了;“你看你们,玩的什么,把教室弄得那么脏,快点不要玩了打扫干净才走,要不然罚扫一个月。”我们没有一个人不唉声叹气,不过谁叫她是班主任呢,在班里不就是班主任为老大吗,说话当然要听了,我们垂头丧气的一个个拿起埽把,一会经过我们的不泄努力终于把教室打扫干净了,我们都陆陆续续的出了教室准备回家了,咦,这个垃圾桶怎么没倒来,唐倩倩说:“刘瑞,你去倒掉呗,反正你也不急着回家,我还有事呢,你去啊。”我无语,怎么说在这教室里我也是一份子,去吧去吧。我把书包一放慢跑的把垃圾到了,回到教室一个人也没了,我也就背着书包回家了。

到家我就开始抱怨,抱怨让我一个去倒垃圾,气死我了,那么脏,那么累,真在我抱怨的时候邻居家里小孩大声说了一声:“妈妈,我帮你干活。”我听到了突然感觉这娃长大一定是好孩子,知道孝顺老人,又想着不对,我不该抱怨啊,长大了做家务也是劳动啊,我看劳动我是不能排斥它啊,以后长大了什么都不会做岂不是女孩子的耻辱。是谁说过这样一句话,劳动最光荣,虽然很光荣,但也很劳累啊,不过你看那大街上的清洁工那种劳累不是比我们这一点点更累吗。

每天早上上学都能看见大路上的清洁工听着音乐,打扫着路上的卫生悠哉悠哉的,老头老奶奶在一起打扫着说着话。看着她们那样也真是一种享受啊,也不知道我以后老年是什么样子的,看着清洁工们那般乐趣的打扫,我突然感觉劳动也是一种享受,是我们这些不爱劳动的人感受不到的,现在想想以后也要劳动劳动啊,享受生活。

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篇6:劳动与享受

全文共 834 字

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我爱劳动,因为我喜欢享受劳动的乐趣。别看我是个姑娘家,长得文静,干起活来,热情比谁都高。

这不,又是一个阳光明媚的周末,我在妈妈的陪伴下,到外婆家帮助锄草。外婆一见到我就说:“好,小外孙儿又来帮我干活了!”我笑嘻嘻地拿起草帽,斜戴在头上,然后哼着小曲儿跟外婆和妈妈来到了田间。油菜已经长得老高,几朵油菜花儿已经开放了,金黄金黄的,很香。拨开菜叶,嗬,杂草藏在下面呢。真是让我赶上了,杂草还真不少。为了不伤到油菜,不能用锹挖,只能用手拔。说干就干,我小心地找了块下脚的地儿,卖力地拔起草来。拔草我还是有点经验的。要连根拔起,否则在丝丝春雨的滋润下,杂草会“东山再起”。能否真的做到“拔草除根”,就要看个人的手艺了。

拔草动作是绝对标准的:弯下腰,手指抓住杂草的根部,先轻轻晃几下,使周围的土松动,再轻轻一提,就为油菜地除了个害。拔起一棵又一棵杂草,我可起劲了,不知不觉,一个个欢快的音符从我的嘴里蹦了出来。一旁的外婆受我影响,也跟着哼起小调来。太阳爬到了正上方,晒在脸上暖烘烘的,虽然算不上很热,但汗水还是顺着脸颊流下来,滴进了泥土,哈,“汗滴禾下土”算是报答油菜地给我的快乐吧。我直起腰,看着田埂上刚拔的杂草,心里别提有多快乐!此时的我,深深感到劳动是一种享受。在田间,我是外婆的小助手;在家里,我也是爱劳动的小主人。每天我都主动拿起扫把扫地,洗好拖把拖地,搓块抹布擦桌子,只要是力所能及的家务活我都想干。每次有客人来我家,夸我家干净整洁时,妈妈都会说:这是我儿子劳动的成果。客人会说:“你儿子真能干,真勤劳。”一旁的我嘴里不说什么,心里可乐开了花。我真切地享受到了劳动的乐趣。在学校,我也是劳动好手。每次大扫除,粗活累活我都不嫌弃,干得很开心。一有机会,我就帮助值日生扫地。每当看到别人劳动,我就有种莫名的冲动,总想参与其中。

因为在我看来,劳动很有意义,是种享受啊。劳动让生活充满了阳光,让生活变得更更舒适、更快乐、更有意义。在享受劳动乐趣的同时,我也享受了生活的乐趣!

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篇7:享受生命的议论文

全文共 937 字

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如果历史是十里桃花,那么一个人的一生就是一片桃瓣,最终飘落,为何不开得绚烂,就算是坠落也要漂亮。享受自己的时间,享受生命

喝一壶茶折一枝白梅花是享受,抚一曲古琴是享受,看一本好书是享受,就算是在岸旁看那潺潺流水静静流动也是享受,享受自己的时间即是修炼自身,让自己不自觉地去追求更好的生活,享受生命。

不要害怕无聊而去做一些更加无聊的事,想象一下一家人坐在客厅里,父亲在用手机炒股,母亲在手机购物,孩子在看电子书或者打游戏,如此几个小时,一言不发,明拿起手机是想驱散寂寞,但如此又何尝不是一种寂寞?如果手机消失,那么低头一族是不是很奇怪,很孤单。

有一家咖啡店这样写着“本店没有WiFi,请放下手机,和你身边的人聊天”。的确,科技带给我们的不只是便捷,还让我们变得更加孤单了,手机让通讯变得快速便捷,但是你会几次想起给远方的父母,许久不见的朋友打个电话嘘寒问暖,人们总会想没事儿的,打个电或也就几分钟的事,就总是明日复明日,恍然不觉已经很久很久,依旧没想起那些被错过的时光。

如果你想做就去做吧,不去管你的年龄,你的身份,因为人生太短暂。有时候,一个转身就是一个诗酒年华;一个回头就是遗憾终生;一个错过就是一辈子。

我们会为了金钱而选择一辈子从事的工作,很可能不喜欢,但是为了过得好,就花了一辈子。当你老了,头发白了,回忆一生,是否快乐,是否留下了不该留下的遗憾。我想要的生活是清醒了不为难的选择,是白发苍苍依旧优雅地活着,依旧快乐的活着,依旧雍容闲雅。享受生活,享受属于自己的旅行。

以前的车马很慢,一封信要很久才能送到,一生只能爱一个人。

生活的节奏很快,交友,娱乐,似乎有很多朋友,大家出去吃吃喝喝,真心的有没有,真正的情感有没有,没一个人都会知道答案,但是他们害怕孤单,害怕寂寞,就用这些虚无缥缈的东西填补自己,当孤单遇上孤单,当空虚碰上空虚,也还是无聊。

不信你看酾酒临江的李白,看梅妻鹤子的林和靖,看当代古琴大家龚一先生,李祥霆先生,真正的生命不是碌碌无为,不是追名逐利,是做自己喜欢的事,和志同道合的人聊天,是享受自己的时光,安安静静不是寂寞,是放松自己,听微风的声音不是无病呻吟,是享受自然的美妙。

享受生命,就是追寻自然的美妙,寻求身心的快乐与洒脱,享受生命,就是追求卓越。

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篇8:劳动是一种享受

全文共 617 字

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古话说得好,"自古英才多磨难".回顾历史,我们会发现,许多名人志士都很注重在逆境中培养自己坚韧不拔的意志.

清代著名作家曹雪芹,出身官宦世家,但他却不贪图富贵安逸,独处陋室,在墙壁上写下了"富非所望不忧贫"的座右铭,激励自己苦心创作.?

孔子的高徒颜回,家境贫寒,屋舍破陋,卧在席上只能蜷着身子,他处在这样的逆境里却"自得其乐",学有所成.于是,孔子便在《论语·雍也》中留下了这样的话:"一箪食、一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉,回也!"孔子赞扬颜回是一个"士志于道而不胜恶衣恶食者".?

我想,这些名人之所以能取得巨大成就,与他们在艰苦环境中的磨砺是分不开的.放眼现实,我们又何尝能丢掉吃苦的精神呢?正如孟子所言:"天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身."只有经历了艰难困苦之后,才能真正树立起面对困难的信心."不经一番冰霜苦,哪得梅花放清香."这是我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺经验时说的话,也是他发自肺腑的感受.确实,俞振飞老先生走过的是一条不平凡的艺术道路,在这崎岖的小路上,他洒下了辛勤的汗水,付出了艰苦的劳动,费尽了毕生的心血.他是经过了一番"冰霜苦",才终得"梅花放清香"啊!?

天空不只有蔚蓝,云朵不只是白色;草木不只有碧绿,花儿不会永远绽开.从呀呀学语到"夕阳西下",有几人会是一帆风顺?换一种眼光看待生活的坎坷与痛苦,也许你会发现,吃苦也是人生道路上的一种幸福!

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篇9:中国梦劳动美议论文

全文共 1483 字

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黑夜下,我们蹒跚前行,摸索通往光明的路。风雨中,我们坚强不息,奋力敲响前进的鼓。我们无谓艰险的向前只为了,只为了一个梦——一个中国梦。

——题记

“中国梦”这简短的三个字一萦绕在嘴边,就感觉它似乎凝聚的生命所有伟大的力量,让人不得不严肃起来。我们经历了许多灾难,从西南旱灾到汶川地震,从28省区水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多很多,但唯一的是“中国梦”从未曾失去过。它像一盏永远闪烁着熠熠光辉的明灯指引着我们中华民族一步一步奋勇向辉煌前进。于是,中国梦就成了我们的梦,我们的梦就是中国梦。小梦连着大梦,大梦接着小梦,一个个小梦大梦加起来就成了国家的梦——中国梦。

每个人都有自己的中国梦,也许伟大,也许渺小。但我的中国梦其实很简单很平凡!

我的中国梦,其实很简单。

我的中国梦其实很简单,就是希望未来中国的奶粉里不在有“三氯氰胺”,中国的妈妈们不在抢着去国外争买奶粉,中国的婴儿能不受那些“有良心人”的毒害。少年强则国强,少年弱则国弱。而我们的少年呢?病了,从一出生就被“有良心人”给废了,我们拿什么去和外国拼?又拿什么去实现中华民族的伟大复兴?祖国的花朵残了!我们餐桌上甲醛奶糖、带花黄瓜、爆炸西瓜、地沟油、染色花椒、墨汁石蜡红薯粉、瘦肉精、假牛肉(用牛肉膏让猪肉变)什么都有。这些连猪狗都不吃的东西,你们竟让和你们一样同是中华儿女的人吃吃,你们可真……,我真的不由的惊叹,在这样的条件下我们竟然还活着,生命力简直比实验室里的小白鼠都顽强!哎,中国的婴儿的成长真是步步惊心啊!

如果大海失去巨浪的翻滚,就失去了它的雄浑,如果沙漠失去了飞沙的狂舞,就失去了它的壮美;如果人失去了良心,那么他还谓之”人么“?那些所谓的“人”必然会被世世代代唾弃,他们的子孙永远抬不起头来,难道他们能自豪的拍着胸脯说”我爸是……“不!不可能,那是在做梦!

我的中国梦,其实很平凡。

我的中国梦并不是像有一些人一样,当什么科学家,数学家……那些太显浮夸,难道只有那些出名,有身份的人才有中国梦?才能为祖国做贡献?他们只会在图纸上勾勾画画,当然我没有否定他们的意思。其实平凡的人也有自己的中国梦。你环望一下四周,那一幢幢高楼大厦,插入云霄。那一条条宽阔马路,直通罗马。那都市的繁华,那乡村的风景如画,是什么造就了它?那高楼大厦的一砖一瓦,又是谁的汗水铸成了它?不是那些什么什么家。是某些人最看不起的农民,农民工!他们也许没有名气,没有钱。但正是他们的付出,他们的汗水,才使我们祖国这样强大!如果没有他们,我们会如此幸福?

我的中国梦,其实很平凡。就是做一个平平凡凡的人,默默的为了自己的中国梦付出,默默的为祖国做贡献。即使我以后老了,但我也要用自己口中最后的一颗牙吃咬下一个盛世中华!

一条幽径,曲折迂回中才会激起心旷神怡的向往;一波巨澜,潮起潮落时才更能叠出惊心动魄的鸣响;一个故事,遗憾悲婉里才有肝肠寸段的凄凉;一种人生,跌宕困顿中才方显惊世骇俗的豪壮。中国梦,要实现它,注定会有许多困难,挫折,我们不怕,因为有那才能更显出它的价值。现在的祖国在党的领导下日益强大,优越的社会主义制度也逐渐完善,那些”有良心”的人也全都囚在了法律的深潭,政府的反贪反腐工作已进入了一个新的阶段。一切一切都是那么美好。我感觉我的中国梦,它近了,近了。不!应该说是我们的中国梦它近了,近了,离实现真的不远了,不远了!

听!东方巨人在怒吼!看!中华巨龙正腾飞!感觉到了么?你感觉到了么?对!对!整个大地正因中国而颤抖,整个世界因为中国在震撼!我相信,我相信我们的中国梦必将实现,我中华民族必将登上世界之巅!

啊,我的梦!我的中国梦!

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篇10:劳动是一种享受

全文共 323 字

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劳动是一种享受,但是这是在特定的环境中.又要下雨的样子,我一个人在家,草草的吃了一点饭,又去阳台上拿拖把,突然想起LG曾批评过我总是在下雨阴天的时候拖地,是啊,雨天拖地确实不妥,进屋一不注意就会把刚拖过的地面弄脏,但我却喜欢在窗外飘雨的时候干活,喜欢听着雨声干活,喜欢在这种劳动着默默的想着一些生活中的一些乐事,抑或构思一篇小文章,喜欢听着雨打窗棂的声音静静想着远方的朋友,悄悄的托雨带去我的一片相思.

在这种意境中干活不觉得累,相反是一种惬意的享受,是因为有雨相伴吗?是因为有你在我想象中的身边吗?我无从说清.

吃了饭,拖了地,把餐具洗擦一遍,把厨房来了个大扫除,又把垃圾倒掉,换上新的垃圾袋子,天尚早,不该上班,就匆匆的写了这篇算不上文章的文章.

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篇11:享受挫折700字议论文

全文共 741 字

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我国魏晋南北朝有这样一群士大夫,他们肩不能挑,连马都会认成老虎,出门从不用走路。他们唯一会的就是享受。难道只有如此享受才能称之为享受吗?难道如此享受能迎来人生的辉煌吗?不,如此享受迎来的只能是颓废与堕落。他们衣来伸手、饭来张口的生活,只能让他们沦为社会中最腐朽的寄生虫。那么,何种享受才是我们需要的呢?

孟子曾说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”可见,挫折是使人迈向成功的必要条件,而我们需要的正是享受挫折。

挫折催人奋进。曾经有记者问球王贝利,他的儿子是否能成为球王时,他回答:“不会,他与我的生活环境不同。他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”身处逆境的人因为经过了困难的磨练,他们懂得享受挫折,懂得在挫折中吸取经验,懂得在挫折中不断前进。

挫折使人成功。纵观古今中外,许多成才之士都有过痛苦的经历:司马迁忍辱负重,终于写成《史记》这部史学名著;但丁创作《神曲》时正处于流放生活;贝多芬双耳失聪,但他与命运抗争,最终创作了不朽的《命运交响曲》……

人生像是登山,挫折对于强者来说是垫脚石,助他们距山顶更近一些;对于不懂得享受挫折的弱者来说却是绊脚石,使他们停滞不前,面对山顶望尘莫及……人生又像是一次海上航行,面对波涛汹涌的大海,强者扬帆起航,渐行渐远;而弱者望而生畏,落荒而逃……亲爱的朋友,面对挫折,你愿意做强者还是弱者呢?

高傲的雄鹰,只有折翅后才能飞得更远;渺小的小树,只有经历风雨后才能长得更高;而人生,只有有够多的云翳,才能造成一个美丽的黄昏。

挫折催人奋进,使人成功。生活在安逸中的我们,别让衣来伸手,饭来张口的幸福模糊了双眼,让我们学会享受挫折,珍惜每一次痛苦,时刻警醒自己,要做生活的强者,莫步弱者的后尘。

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篇12:劳动议论文作文

全文共 897 字

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同学们!劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过:“我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。”然而,我们每一位中学生是否真具有这种美德呢?  大家或许听过这样一件事:有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩,随手就拿起钢笔,照着样涂鸦,顿时展现在人们眼前是这样一幅情景:在雪白的墙上出现了一幅人不像人,鬼不像鬼的画像。虽然我没有刷过墙,然而我可以想象得出工人叔叔看到这样的情况时,内心是多么的痛苦。

我自己也曾经有过类似的遭遇。一个寒假快要结束了,我的作业还差一个尾声,于是我连夜赶写作业,一直到晚上12多点钟才睡觉。第二天七八点钟才起床,迷蒙中听到“嘶嘶……”的声音,睁眼一看,我大姐的儿子正在写字台上撕本子折纸飞机、轮船呢。我暗叫不好,过去一看,果真是用我的作业本折的。是我一夜辛苦写成的作业,我昨夜辛勤的结晶啊!见此情景我伤心极了,也气愤极了。

由此,我又想到一些不文明的举止——随地吐痰,乱扔垃圾等。每当晨曦微露时,我们校园的清洁工——当天值日生,已在校园的四处及周围默默清扫。校园在他们的辛勤劳动下变得整洁漂亮。然而,令人打寒噤的是,随着一声声的咳嗽声,一口口令人作恶的白色垃圾便落在了洁净的地面上。这不仅仅破坏了校园的环境,也体现了一个人的素质及公德心。或许你总觉得我太小题大做了。那么,试想一下:假如清洁工刚刚打扫过街道,就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一个画家刚刚画好一幅美丽作品,就被他人撕毁了;假如一个工厂刚刚建立就遭人破坏……人们都不尊重别人的劳动,肆意破坏,那么这个世界将会怎样呢?

我们敬爱的老师在深夜里备课 ,第二天又满怀信心走进教室给我们上课,他把一切的苦恼疲惫都抛在脑后。但偏偏有一些身在福中不知福的人,错题不改、不专心听讲、开小差、甚至打瞌睡,把老师的辛辛苦白白的糟蹋了。我请问一下这些同学,你们怎么面对那嗓子已经沙哑的疲惫的老师呢?难道这就是你对老师的劳动的尊重吗?  同学们,让我们时刻谨记:劳动创造财富,而尊重劳动是美的源泉。让我们从自己身边的每一件小事做起,尊重他人的劳动。也让我们热爱劳动,用劳动去创造美!

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篇13:议论文:享受误解

全文共 1019 字

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误解,在常人看来是让人委屈,令人烦恼,扰思绪,因而难以忍受的。可居然在被称为“世界大审判”的案子中以自己的机智和勇敢取得成功的关键人物开来律师。开来说:“在一个充满误解的世界里,你不但要理解这些误解,还要享受误解。”不能不承认,在这里的“享受误解”多少有些无奈,但被误解而能受之,不失为一种对待误解的积极态度。

我对开来律师的“享受误解”我颇有同感,可以说是“于心有戚有心焉。”我想所谓“享受误解”不是以被误解为享受,而是你把误解作为一个对象去对待时,享受你自己为消除误解而努力当中所透露出的机智和勇敢。

理解误解。误解,就是人们对事物或人的思想不正确的理解。人们认识上容易犯的主观性,片面性是产生误解的因素;人,是生活在一定的环境中的,这中环境在一定的程度上能影响我们对事物或人的看法。这种环境是产生误解的客观因素。产生误解的原因找到了,那我们怎样去消除误解呢?我想我们应该怎样去理解误解这个过程呢?正确的认识需要有一个过程,我们不能要求别人对自己的面目和思想一下子清楚的认识,正确。世间有谁不被别人误解,又有谁不误解别人呢?只有透辟理解生活,才能理解误解,从而享受误解困扰的人生。

然后要宽容误解。开来遇到的误解很多,但她取得可宽容的态度最终解决了误解。我也经历过这样的事情:在读书的时候老师说:“我与一个女生在耍朋友;”现在和一个女生走的比较进,有兴风作浪,这是天大的误解,等等,许许多多的误解,对这些所谓的误解,我泰然处之。有人对我如此的关注,说明我还有半斤之多。我也记不清是哪个名人说过,有人在打苹果,是因为树上有苹果。由此得到了一种向上的精神满足。

最后要回敬误解。误解有善意与恶意之分,对待恶意误解的办法,我想解释为下策。有些事情你做解释是“浆糊盆里翻筋斗——越翻粘糊。”甚至让人觉得你像祥林嫂似的唠叨而讨厌。沉默是中策。让时间和事实去消除误解,道理不错,但有时会加深误解,或者被人视为软弱。用努力去回敬误解是上策。这也是作家贾平凹的办法。他说:“以自己的成功让对手惭愧!”开来也是这样,将一次又一次的,成功展示在恶意误解前:论文被东京国际法选中,日本专家称她是“一位耀眼的中国女性,”美国人文大学聘请她为教授,在北京开创律师事物所;《胜诉在美国》一书出版,成为新闻人物。对这些,不知那些误解人又该怎样想?

“享受误解”是一种豁达,宽容的人生境界。许多有成就的人,恐怕误解对她的鞭策有关。把误解化为激励的因素,就是享受误解的重要意义。

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篇14:享受过程议论文高考

全文共 981 字

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失败并不可怕,因为我们把结果看得太重了,而忽略掉了其中的过程享受过程,享受我们的付出,你就会发现,结果不是那么重要,过程往往会使我们的心情更加愉悦

——题记

我的性格活泼开朗,大大咧咧,我不喜欢沉默寡言,而是喜欢滔滔不绝。我认为语言是能表达我们想法的方式,所以,我很爱说话。我在课堂上主动发言、在课后聊天、在网上积极灌水、在回家途中乱侃,更在家里神吹。我的嘴时刻不停,永不劳累,享受着每一分钟说话的乐趣。

课堂上……

“为什么作者更加喜欢野马而不是家马?野马和家马各拥有什么样的品质?”戴着紫边眼镜满腹知识的老师刚把问题抛给我们大家,班里积极的同学们便像树上小麻雀似的,叽叽喳喳地吵开了,我当然也不甘示弱,“勇敢”地在下面发表着我的想法。一些不善于表达的同学和一些还没有想好的同学,都在我们的吵闹声中激发了灵感。在激烈的讨论当中我感到探索的快乐。

下课后……

“叮铃铃……”,悦耳的声音终于响起,又一个课间十分钟到了。我高兴地伸伸懒腰,兴高采烈地转过身,立即和后排的同学分享我们“搜集”的最新八卦。说东说西,笑声荡漾:“哎,你知道吗,少女时代近几天快要发新专辑了!!”“是吗?你喜欢韩国的组合吗?”“是啊……”不到一会儿,轻松、欢快的笑声就从我们这里绽放开来。我爱和同学们侃天侃地,说说国际事件,也喜欢和她们在一起聊聊八卦。八卦不仅让我们从严肃课堂来到生活中,也让我们板起许久的脸孔,展开了迷人的笑容。

网聊中……

“各位童鞋们,额今天考砸了……”“啊?你也会考砸?真是杯具呀!”“唉,凡事看开点儿,神马都是浮云哈!”周末在家的时候最有趣的无非是和朋友在QQ上聊聊天。在网上,我们可不需要规规矩矩地讲着普通话,而是说一些带有个性色彩,充满戏谑的网络语言。网络语言是我自认为十分精简,很潮的一种语言,因为它诠释了当今80、90后的特色:不守规矩、爱按照自己的意愿办事等等。我的灵巧的手指在键盘上噼里啪啦,仿佛永不停息的小嘴。即使远角天涯,也仿佛心在咫尺。增进了我和同学们之间的友谊,也让我们更加快乐地成长。

我喜欢说话,不仅在学校说、家里说,更不仅仅和同学说、家人说、朋友说……说话的结果可能不相同,譬如被罚站,或者得到一句赞美等等。说话的内容也有所不同。但唯一相同的,就是说话的过程——愉悦、快乐、激动、开心……有众多美好的词语形容而成。所以,我们应该享受过程。享受愉悦的时光。

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篇15:劳动议论文作文

全文共 1204 字

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幸福是有什么决定的?一天,诗人和歌唱家争论起这个问题来。

诗人非常肯定地说:“给人带来幸福的是金钱。举我自己的例子来说吧,想当初谁也不肯出版我的诗集,就是因为我没钱。后来我姨妈留给我一笔遗产,我用它出了诗集不然的话到今天也没有人知道我的诗。”

歌唱家却说:“是命运决定了一切。我也拿自己来说:“以前没人愿意听我唱歌,我只能每天站在海边唱。偶然有一天,一位伯爵乘船经过,听到我的歌声,就请我到他的舞会上去唱。从此以后,我才出了名。”

诗人和歌唱家争论了半天,也没争出个结果来。于是他们想做个试验,他们来到海边的一间破茅草屋里,找到一个小伙子。这个小伙子特别穷,一文不名。诗人给小伙子一百枚金币,说:“一年以后,我们再来找你,看这笔钱是否会对你有帮助。”

小伙子拿着钱,心里乐开了花。他从来没见过这么多钱!他把金币放在帽子里面,朝一家食品店走去,他饿了想先去买点吃的。

谁想没走几步,一只大乌鸦从天而降扑下来,抢走了他的帽子。他的钱一个也没有了!

所以,一年后,出现在诗人和歌唱家眼前的仍旧是哪间破旧的茅草屋和一贫如洗的小伙子。

歌唱家对诗人说:“你看吧,命运决定一切。乌鸦从哪里来的?他又为什么偏偏叼走他的帽子呢?谁又知道帽子里装了钱?这就是命!”

诗人坚决不同意。他说:“如果乌鸦不叼走他的帽子,小伙子靠那笔钱是可以生活的舒舒服服的。”

争论仍然没有结束。这回轮到歌唱家来证实自己的观点了。

歌唱家在衣兜里摸了半天,掏出一个小铅球来,这个小铅球是什么时候跑进他的口袋里去的,他自己也说不清了。

“对不起,我只有这个,你拿去吧。或许会对你有点用处。”

诗人和歌唱家走后,小伙子看着手中的小铅球琢磨起来:“卖掉吧,他连一个铜板也不值呀。可他总该有什么用处吧!”

小伙子认真的动着脑子。

“啊!也许这个小东西可以做一个坠子呀!”

小伙子找来了竹竿、长线和鱼钩,把小铅球坠在长线上,转眼就做成了一根漂亮而又实用的鱼竿。

小伙子来到海边,耐心的钓起鱼来。

没想到一下子就掉到了一条活蹦乱跳的大鱼。用这条鱼做的汤,味道真是好极了!

鱼钓得多了,自己吃不完,小伙子就开始卖鱼。

不就,小伙子就用卖鱼的钱买了一张网,这样就能捕的鱼了。后来又有了一跳船。再后来,小伙子用卖鱼的钱盖了新房,还娶了一个美丽的姑娘。

几年后,诗人和歌唱家再次来到小伙子家,漂亮的新居,美满的生活,一切都让他们不敢相信自己的眼睛。小伙子把自己的经历告诉了他俩。他俩又开始为那个老问题争论起来。

“命运!”歌唱家说。

“金钱!”诗人说。

看着两人争得面红耳赤,小伙子说:“金钱很重要,命运也很重要,但是依我看最重要的还是劳动和毅力。诗人先生,你姨妈的遗产虽然帮你出了诗集,但更重要的是,你虽然穷困,却从未停止写诗。歌唱家先生,那位伯爵是帮了你大忙,使你扬名,但更重要的是,你遇到他之前,你一直没有停止过练习歌唱。至于我嘛,我今天所拥有的一切,全是我劳动的结果,这才是幸福的所在啊!”

[劳动议论文作文

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篇16:付出是一种享受初中议论文

全文共 793 字

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付出是一种收获,它让我们说了心情;付出是一种诠释,它让我们懂得了幸福的真谛;付出更是一种享受,它让我们享受到了快乐,享受到了幸福的喜悦。

我是一个爱花的人,儿时的我总爱缠着爸爸妈妈给我找来各种各样的花的种子,然后亲自种在家门前的小块地里,亲自给它们浇水施肥。来年的春天,花开了,招来许多蜜蜂蝴蝶,那里就是我幸福的乐园。我欣赏着蜜蜂那毛绒的后腿,沾满花粉的憨厚样子,我欣赏着蝴蝶在花丛中翩翩起舞的美丽身影,从那以后,闲暇之时,我总会夹着一本书,哼着歌曲,漫步在这片乐园中,别提有多幸福了!那时的我已渐渐懂得,真心的付出,就会有丰厚的回报,而这片乐园就是上天给我最好的回报了。

渐渐地,我长大了,可那爱花的习惯却丝毫没有减弱。就在那年秋天,我又收集了许多花种,在一个冬季的漫长等待下,春天如期而至,我迫不及待的撒下花种,又细心地给它们施肥浇水,然后又是一段漫长的等待。春天,当清晨第一缕阳光洒下时,我准时起床看那些花种子是否发芽,可梦想总是离现实太遥远,平静的大地没有一丝变化,我没有放弃,继续翻土浇水,细心的呵护着它们。因为我相信我的付出是有回报的。

可是,当其它所有的花都在这温暖的春光里绽放光彩露出笑脸时,我那所谓的乐园却不曾有一丝豪华,每天早晨,带着一身兴奋跑出去,却带着一脸失望走回来。妈妈总是一遍遍的告诉我,你付出了,就总有收获的,可是我努力了,我坚持了,我付出了,我的收获在哪儿?

正当我想要放弃时,一个下着春雨的早晨,妈妈叫醒还在睡梦中的我,兴奋地告诉我说:“你种的花已经发芽了!”我一下子坐起来,急忙跑出去,我看到一个个小嫩芽,正在接受春雨的洗礼。我不顾绵绵的春雨洒在身上,经常抚摩着破土而出的绿芽,享受着苦经煎熬带给我的喜悦,我的付出总算没有白费。

如今的我正在为6月份的中考做最后的冲刺,为了等这一天,我付出了9年光阴,我欲在这场没有硝烟的战场上享受宝刀出鞘的豪情,为幸福起航!

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篇17:享受劳动

全文共 645 字

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其实,劳动我们不一定把它当做一种辛苦,有时候其实可以换个角度来去想......来去享受它的快乐,美好.星期天了,本来早上是可以蒙在被子里大睡一觉的,谁知道天不如人愿,我竟然忘了还要去补那该死的课,害的我还没打个盹就急忙的爬起来,离去上课还有一个小时多,我准备利用剩下的时间好好玩一会,正要离家的那一刹那,一个震天动地的声音打破的宁静的清晨.“你....就你,别乱看,给老娘我回来,想跑呢.我昨天开家会怎么说的,现在已经是夏天了,以后自己的东西自己处理,这夏天的衣服又不像冬天的棉袄,干嘛不动手洗呀!”“......”

老妈在那一个劲的唠叨,我耳朵严重受到了打击,无奈何之下,只好耷拉着个头走向了洗衣机旁,我把衣服倒进去时,又传来了比第一次好要大的分贝.“你,不能用洗衣机,都多大了没手啊!给我用手洗......”这不是虐待儿童么?我我我.....唉!我又从新把衣服拿出来,把衣服放到了大盆里,那来了搓板,洗衣粉。埋头苦干,挺好玩的,根本不像我想象的那样,这是我第一次洗衣服,是用自己的双手慢慢搓出来的不管有没有洗干净,我已经很高兴了.我一边洗一边玩,玩玩泡泡,又是吹有是打......呵呵!那种感觉于过程真是另人难以忘怀,通过这,我悟出了些什么...做什么事不一定非要追求完美的结果,即使结果再美,但是真正让你成长,让你快乐的是漫长而又有点辛苦的过程,它真的很神奇.相信第一次会是很多次开头....

只有尝试了才会懂,我还小,将来还会尝试更多事情,让我们从身边的小事做起,劳动它只一种美的享受.

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篇18:2024高考满分作文议论文:人生有权享受苦难

全文共 821 字

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野生动物保护区中,人们出于对动物的喜爱而喂食它们,但是却要受到警告和惩罚。原因是这种行为会让野生动物失去觅食的能力。

同动物要学会觅食一样,我们每个人都要在这个纷扰繁华的世界中学会如何生存,我们倘若习惯了衣来伸手,饭来张口的悠闲生活,没有经历过任何的波折和磨难,没有任何经历生活风吹浪打的能力,当屏障消失,供养中断,我们只能像水中浮萍,无依无靠,空虚如艾略特笔下的空心人。正因为如此,我们需要苦难的浇铸,需要挫折的捶打,正如无风无浪的海载不走船只一样,没有苦难的人生也不会精彩。

人生有权享受苦难,史铁生在最狂妄的年龄失去了双腿,他曾对这份不期而至的考验痛恨至极。可是逐渐的,他坦然接受了这份苦难,“我的职业是生病,业余是写作。”虽然命运无情地夺走了他的双腿,但也正是这份苦难,让他更能泰然面对生死,更坚强勇敢地面对生活。他虽然无法站立行走,但他却能在灵魂的国度自由徘徊翱翔。

人生有权享受苦难,泰戈尔曾激昂地写下:“只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世界上的绝唱。”倘若没有苦难的考验,我们每一个人都十分脆弱,像一触就碎的瓷娃娃,没有任何抗击打的能力。坚硬如钢铁,是在经历过上千度的高温和不计其数的捶打中才炼成的。正如坚强的保尔·柯察金,在经历过生活的各种打击和考验后才铸就了他钢铁般不屈的性格。

人生有权享受苦难,这种权利就像生命的权利一样不容剥夺,所以当我们看到那些处在困境中的“可怜人”,当我们对待那些无助的人或物,不要因为一时的心软而铸成大错,有些事情是他们必须要经历的。正如沙漠中的植被才能将根扎得很深,正如在暴风中存活下来的植物才能长存不灭。一时的苦难对于他们不是厄运,反而是他们走向成功的垫脚石。切记不要像泰戈尔所言那样:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

脆弱是顺境造成的。人们有权享受苦难,充实自己,锤炼自己,正如沉潜是为了更好的腾飞一样,苦难的存在也是为了让人生拥有更清晰美好的未来。

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篇19:2024高考议论文预测:亲历劳动,方知努力

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高考将至,小编整理了关于高考议论文预测,快来看看吧。

2016高考作文预测:

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)不久前,某大学在临近期末时发生了这样一事:夜幕下,风雨中,一群大学生在校农场打着手电栽种油菜。校长对媒体说:“学生必须亲手碰到泥巴,才能知道什么是奋斗,什么是劳动。”农场劳动是该校的必修课,是“毕业通行证”。这种观点和做法得到了不少网民的支持。然而也有人持不同意见:为挣学分冒雨挑灯夜战,是否有矫枉过正之嫌?还有人认为,大学生的首要任务是学习专业知识,此举有形式主义之嫌。对于以上事件及不同观点,你怎么看?请表明你的态度,阐述你的看法。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

示范例文

亲历劳动,方知奋斗

某高校开设种田必修课,学生夜里打手电种油菜,新闻一出,立刻引发热议,有支持者,也有反对者,更有抨击者,但无论何种反应都体现了大众对高校教育、对人才培养的一种关注、一种思索。亲历劳动,方知奋斗。学校的良苦用心是值得大力称赞的。

农场劳动,不单是一门必修课程,是毕业的通行证,更是一种观念、一种品质的培养。党的教育方针明确指出:教育必须与生产劳动相结合……未来世界的竞争是“人才素质”的竞争,而劳动素质又是人才素质中极其重要的一个方面。但令人叹息的是,有许多的网民,却反对高校的这种做法,质疑这种做法的真正意图,或许是因为他们觉得大学生的首要任务是学习专业知识,应该把时间更多地放在精进自己的专业水平上,不能也没有必要去做“普通农民”所做的“农活”,然而,这个理由不过只是个幌子,是个借口,何况精进专业知识,也不是“不问世事,一心只读圣贤书”就能达成的,再说,闭门苦读就一定能够学好专业知识吗?更深层的原因,恐怕是大众内心对“农”的鄙视,是自古以来就有的对“读书人”的崇敬与膜拜:认为田间劳作是没有文化修养或修养较低的农民干的,文化人,既然已经跳出农门,就不要也不必再碰农活了。他们主观上认为“读书人”与“农民”是截然不同的两种身份,而这种认识,又恰恰是长期以来由阶级的差距衍生出的优越感而催生的。爱劳动,才会生活;学会劳动,才能学会生活。

高校开展农场劳动必修课,不仅可行,更有深远意义。学生在学校,不仅要学会一些理论性的东西,还需进行各种各样的实践劳动,只有二者相结合,才能更好地提升学生的综合素质。农场劳动,除了能提高学生们的动手能力、实践能力,让学生更接地气,还能让学生在获得劳动的切身体验中,认识到粒粒皆辛苦,尊重劳动人民和劳动成果,更能让学生在艰苦环境的磨炼中,培养一种吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神。事实上,人的很多优秀的品质,都可以在劳动中形成。

发扬光大该校的这一做法,或许我们可以有更好做法,加强宣传教育,提高学生积极主动参加劳动实践的意识,鼓励学生积极参加各种各样的社会实践活动,而不局限于田间劳作,更无需用“必修”的形式,来强制学生,为完成学分临时抱佛脚而在临近期末时连夜冒雨打手电种油菜。“民生在勤,勤则不匮”,无论时代如何变化,我们始终都要热爱劳动、崇尚劳动。

拓展阅读:

作文在高考语文中举足轻重,不可等闲视之。作文的备考方案,他总结称,要想征服阅卷人,先要编织“七彩环”。

第一环:书悦之

“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法,使喜悦;“之”指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。

“干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。

第二环:形怡之

形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。以下四种结构,供考生参考:

1 并列式。这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。

2.对比式。一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。

3.递进式。层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。

像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。

4.自由式。适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。

第三环:采醉之

作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。

语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。

议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。

第四环:情动之

考生要以真情去打动阅卷人。

像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。

第五环:技迷之

考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。

第六环:意喜之

作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。

第七环:识服之

考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。

有位同学写奋斗。他开篇这样说:“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:“离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。

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