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校园生活的范文(通用20篇)

不仅是我们家中的环境需要保护,清洁,校园环境也同样需要,那么,下面是小编给大家整理收集的校园生活的范文,供大家阅读参考。

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1000

描写校园生活的作文1000字

全文共 1277 字

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如果有一天,高中的数学老师突然打来电话说同学们,有时间回到学校,我们把以前的那张数学试卷再讲一遍,你会是怎样的心情呢?我真的很想再重温那段美好的时光,但是我知道再也会不去了。

我很喜欢听朴树的《那些花儿》,其中有几句歌词是这样的:我曾以为我会永远守在她身旁,今天我们已经离去在人海茫茫,我们就这样各自奔天涯。

初中,我就读于一所私立的学校。这所学校以严格而著称,父母为了我以后能考上一个好的高中和好的大学,即使当时家境不是太富裕,他们还是含辛茹苦的把我送到了这所学校。我心里深知父母对我的期望,因此我也一直很刻苦的学习,最终我考上了市里最好的高中。

高中的时光是我生命中最美丽的回忆。高一开学那天妈妈开车把我送到了学校。我去班级报到的时候才发现班主任是一个刚毕业的大学生。他的体型有些胖胖的,脸上总是面带微笑。他说话给人的感觉如沐浴着春风,就这样班主任给我留下了深刻的印象。

紧接着严肃而活泼的军训生活开始了。我们的教官是部队里的一名军人。每次训练的时候他要求很严格,总是要求每个人做到最好。但是放松的时候,他总是和我们打成一片。我很喜欢教官做事的方式,他让我学会了怎么才能把事情做好。在军训的这段时间我还认识了班级里的几个好朋友。这其中有个女孩叫月月,她性格十分的活泼,喜欢和别人聊天。她爽朗直率的性格使我们的交往十分的愉快。如今回忆起来仍是她大笑时一双洁白的牙齿。还有性格非常的幽默和负责任的班长。他懂得照顾到每个同学的感受,然后尽量为同学服务到位。

很幸运的是我和班长后来成为了同桌,他总是在学习和生活上竭尽全力地帮助我,我们也成为了很好的朋友。直到现在我们还常常联系,关心彼此的生活,我在心里默默的祝福他。还有一个阳光、帅气的阳阳同学,他长得十分的帅气,并且篮球也打得很棒。因此受到很多女生的欢迎。后来在班级篮球联赛中他出色的表现,赢得了很多同学的称赞。我知道当时有很多的女生都给他写过情书。我坐在他的后面,我总是那个传情书的人。说一件搞笑的事情,他其实早上的时候老爱上厕所,并且老忘记带纸,总是问我借。对于这一点,我也很无奈。后来他和我们班的班花在一起了,现在在一家银行上班,生活得也很好。后来有一次同学聚会,我们又见面了。我发现他胖了一些,再也找不到当初打篮球时脸上的那种风采了。你看我时光是多么的残忍啊,它把一个人年少的那种风采夺走的荡然无存。后来紧张的高一生活就开始了,因为是市里最好的高中,所以周围的同学都很优秀,我的学习压力也很大。每次尽管我很努力,但是成绩不总是尽如人意。不过我慢慢地明白,其实只要我每天都进步一点点,就很好了。

时光就这样一直一直的往前走,从来都不停下急忙的脚步。我总以为时光会等等我呀,但是它却一去不复返了。后来我们都考上了不同的大学。只有一年一度的同学聚会,我们还能再见一面。因为大家都很忙,同学之间的联系慢慢地变得少了。这段时光就这样过去了。如果有一天高中的数学老师再给我打电话,说给我讲一下当年的那张数学试卷。我一定会好好地听课啊,用心的记住每个同学的脸庞。因为那是我青春里最美好的记忆。

[描写校园生活的作文1000字

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篇1:多姿多彩的校园生活

全文共 760 字

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缓缓地漫步在这熟悉的校园里,让脚步再一次亲吻我们曾经走过的每一片土地。

时间仿佛定格在三年前,稚气未脱的我满怀着好奇步入初中。眨眼间三年已过去,我们即将面临的是中考。

宿舍的欢笑,教室的回忆,这三年的时光,即将成为刻骨铭心的回忆。校园宁静如旧,但我们却要作别西天的云彩。依稀记得我们第一次迈入校门,第一次穿过幽静的小道,第一次坐在教室里如饥似渴地探求知识,然而时光飞逝,耳边响起的却是这“长亭外,古道边,芳草碧连天”的旋律,这是送别的日子。

回望情意融融的寝室楼,人头攒动的食堂,窗明几净的教室,还有风云叱诧的篮球场。缘分使大家相识在这里,一千多个日日夜夜相伴,情意已写进人生的永恒,此刻请你对曾经争执冲突的人说声“对不起”,不要再追究谁对谁错,年轻是希望,年轻不需要把友谊的缺憾,带入今后的生活,三年的朝夕相处,早已凝成了手足之情。

即使我们在校园里每天过着“两点一线”的生活,但我们每个人都不曾忘记这份属于我们的记忆。

六十天后的我们即将面临挑战——中考,但我们丝毫不畏惧,因为我们拥有着必胜的信念。我也坚信,只要我们齐心协力,必定能战无不胜。

雨水顺着叶子的脉络滴下有多少件事还来不及分享,有多少公式还来不及默写,有多少面孔还来不及铭记,随着咔嚓一声毕业照上傻傻的笑脸为一切画上了并不完美的句号,此刻,只剩下一些模糊的粘稠的丝网,缠绕我的心扉。教室讲台上的座位表是否成为解锁密码?在老师眼皮底下的恶作剧偷走了我们多少的窃喜与害怕?厚厚的书墙埋葬了我们多少的操场梦想?

“人生难得几回搏,此时不搏何时搏”,现在的努力拼搏,只是为了我们在未来某一天更好相聚。

回首已逝去的三年美好时光,心中涌起万千思绪。在三年时间里我学会了许多,也懂得了许多。因为有你们的陪伴,我的生活因此变得多姿多彩

别了,我的母校。我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

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篇2:难忘的校园生活

全文共 328 字

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作者:孔子博

在我的六年小学校园生活中,让我最难忘的,就是我的那些同学。

在我生病的时候,他们就陪着我一起去医务室,在上体育课的时候,他们陪我玩,在上主科课的时候,我不会的,他们就叫我,在……

他们就是我的朋友:王子豪、孙栋浩、李兴哲等,他们对我都非常的好。

因为有一次,我们在上体育课的时候,我不小心被孙栋浩拌倒了,为了保护自己,我用手扶住地面,可是用力太小,我的手被压流血了,被王子豪和孙栋浩看见了,他们就赶紧上来,说:“快去医务室吧!”“欧,谢谢,我知道了。”“走,我绊倒你的,我带着你,花我的钱。”“这,好吧!”“诶王子豪,你给老师说一声啊!”王子豪回应:“好的。”然后,孙栋浩就带着我去了医务室,买了个创可贴,贴上了,但花的钱是孙栋浩的。

这就是我的同学。

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篇3:校园生活剪影作文800字

全文共 821 字

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一件不文明的事

今天,在班里发生了一件不文明的事。

就在科学课一下课,我去找小林玩时,那件不文明的事发生了。那时,小林和小泳在争吵,突然,小冯走过来大声叫道:“大福饼欺负女生啊!大福饼在欺负女生啊!”我赶紧帮小林反驳道;“什么欺负女生,而且,你竟然叫同学花名,信不信我去告诉老师,扣你小组的分!”

“告就告呗,有本事你就告呗!”她说“老师又不在!”这时,小林对我喊道;“不要理那个可恶的冯啊毛!”这时,小冯高兴地叫道:“哦,你们组也有人说花名了,咱俩扯平了!”“你!”我既生气又无奈,“算了算了,算我大人有大量,不和你计较,小林,我们走!”

走出课室后,我们俩那愤怒的心久久不能平息。我们当时真想冲回教室,将小冯臭骂一顿。可我们还是没有去,因为第一,错在于我们。第二,骂人是一件不文明的举止。

朗诵比赛

今天下午第一第二节课,郑老师组织了一场朗诵比赛。

一开始,每个四人小组都在争论着叫谁去参赛。班里就像炸开了锅似的,骂人声争论声,吵架声,划拳声,乞求声交织在一起,整个班像菜市场一样热闹。在老师的努力下,过了许久,每个四个小组中朗诵较好的同学,已经被“光荣”地推选择出来了。因此,吵闹声也渐渐地平息了下去。

接着,比赛开始了,每位参赛者都朗诵了一遍,小部分都朗诵得很好,也取得了不错的佳绩。

比赛结束后,郑老师做了总结;优秀是准备出来的!并让我们思考一个问题;我们为什么没准备好。结此,我的答案是:因为我们对它不重视,忽视甚至忽略了它。当要使用时,我们只能临时抱佛脚,所以,我们应该对任何事都要重视,对物也一样,对一切都要重视。

调位

今天,我们班来了一场大调位。

我并不想离开这个座位。因为,在这个座位的前后左右的同学都是我的好朋友,特别是小罗,这几个星期我和他已是无话不说的兄弟了。而前面的小黄让我学会了忍耐,左面的小锦憨厚老实,最重要的是和小林相近。

不过,我比较高,座前面会挡住同学,调位也是唯一的办法。回想起以前的快乐时光,我不禁偷偷落泪。朋友们,再见了!

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篇4:有关以校园生活为题的作文

全文共 803 字

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4月7日,在花香四溢,春意盎然的校园里,我们进行了一场激烈的篮球晋级角逐赛。

只听得裁判员一声哨响,两队的队员们就发起了猛烈的对攻。起初,我队队员们似乎还没有进入状态,配合得并不默契。队长不得不向裁判请求稍作休息,给队员们调整一下状态。30秒休息后,大家显然比之前配合得好多了。上半场中,我们赢得了一次仅有的罚球机会。队长紧紧地拽住了这一次机会,3投2中,仅是罚球就得到了2分!观众席上欢呼声一片。这时,我看见7班拉拉队里的鼓号队员借来了一面大鼓,用鼓声为班篮球队加油、鼓气。我一看情势不妙,便与替补小谢上楼将我班鼓号队员也迅速搬下来。一会儿,赛场上就充满了呐喊声、锣鼓声和欢呼声。与此同时,裁判的哨声又一次响起,上半场结束了。

经过一段时间的休息、调整后,双方队员再一次精神抖擞的上场了。小观众们的激情也随着赛况而转变,时而高涨,时而低落,时而悄无声息。中间也发生过一些小插曲。例如:在一次我班的发球时,主力小陈明明看见小钱和队长近在咫尺,却偏偏要传给在中间的小何,结果就那么一个不小心,那球就乖巧的落入了对方球员的魔爪之中。在千钧一发之际,队长灵巧的将球挽救了回来。比赛接近尾声了,正当裁判宣布比赛结束时,我们刚想欢呼,却听见王老师说我们五年级的这一场比赛还没结束,还有40秒。于是,我队采取了拖延战术。在最后一秒钟时,7班队员还想抓住最后一线希望,投进一球,可还没等他们反应过来,我们观众早已将比赛倒计时,在投球前,喊出了一声响亮、整齐而又清楚的话语:时间到了!比赛应该结束了!最终,我班以5:4险胜7班,夺得了晋级下一轮的权利。

比赛结束了,大家都沉浸在一片喜悦之中。队员们虽然满头大汗,但依旧沉浸在刚刚举行的那一场激动人心的比赛之中。通过这次比赛,让我懂得了团结就是力量,只有我们(3)班心连心,肩并肩,相互鼓励,共同克服困难、走过风风雨雨,团结在一起,我们才会永远是最棒的!

[有关以校园生活为题的作文

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篇5:六年级校园里的生活

全文共 1090 字

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学校是第二个家,然而在这个家住了6年。在过去的6年了我和几个家人而在这个家发生过酸甜苦" 咸"辣6年过去了,我也是时候出去闯荡了。正要走的时候五味瓶一下子出来了。回想起那是我和他们一起的时光是那么珍贵的!陪我出生入死的兄弟小龙,小刚,小俊,小海,小李,小林,小黎。最美好的时光好事由认识到考试。

我和他们刚刚认识的时候,这是纯属的为了有人陪我聊一聊游戏里的怎么打败BOSS策略而已。可是直到有一天来了数学老师急匆匆走过来说:同学们,我有一个新的学习方法了,那就是只要大家达标就可以拿到5哦!终于他念了小龙90好容易啊小黎95soeasy小李90Supereasy小刚小俊小海都是90他们说 Veryeasy小宗95Verydifficult不要认为是谁这正是我,这时他们看着我然后互相拍了一下手掌说了一句行动。于是他们以风驰电掣的速度跑了过来。他们异口同声的说:我们来帮你吧好啊他们说:"君子一言既出,驷马难追.于是故事便从这里开头了。

于是新一天来了,刚一回到教室我便走到小刚的位置。小刚说:我们等你很久了原来他家都在为我准备着,大家都在埋头苦干着。这是我的眼泪一滴滴的流了下来。这时大家都出好题目了这是我看了看题目!一看不得了啊!群是我不会做的比如:甲乙两个水管单独开,注满一池水,分别需要20小时,16小时.丙水管单独开,排一池水要10小时,若水池没水,同时打开甲乙两水管,5小时后,再打开排水管丙,问水池注满还是要多少小时?我想了想说:不好意思,我不会写。他们说:我来教你,我来教你。于是我选了小黎教我他说:这道题的的答案是这的1/20+1/16=9/80,9/80×5=45/80,1-45/80=35 /80,35/80÷(9/80-1/10)=35。请问每一道列式是什么意思?我说:第一步表示甲乙的工作效率,第二步表示5小时后进水量,第三步表示还要的进水量,第四步表示还要35小时注满,于是经过每一天的努力,经过了12天的复习与强化,魔鬼式的训练终于养兵千日,用兵一时的时刻。

叮咚,上课铃响了,我迈入了教室。我正在试卷上洒热血的时候一个纸团飞了过来,里面是小刚写的里面说了小宗这次的试卷很难啊!回头抄我的吧!我回复说:不了!是张试卷是我的王国我有能力的,你放心吧!第二天成绩出来了小宗95分......大家都达标了。第一桶金还要谢谢我的"兄弟".

可是这样的事再也不会发生了,分别时的心里话可以用一句话来表达有缘千里来相会,无缘对面不相逢。离别时的心已凉可以有一句话来表达:你们在我心中的地位是那么的重要,即使我们的人以分开,但是心却是连在一起的。

[六年级校园里的生活作文

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篇6:多彩的校园生活作文

全文共 451 字

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家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。

每天迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。

我们迎着朝阳,迈着稳健的步伐,跨进学校的大门,沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间,校园里热闹非凡,处处都洋溢着我们的欢声笑语。

早操开始了,我们排着整齐的队伍,走进操场。排好队以后,传来一阵《旭日东升》的歌曲,每天它都是那么的气势磅礴,让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候,还有1—8严肃、有力的口号,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概。

上课铃响了,我们飞快地跑进教室,和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲,我们积极动脑,踊跃发言,专心听讲,动情朗读,热烈讨论,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。

每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜爱的天地,有的学习象棋,有的学习写生,有的学习乐器,玩的不亦乐乎。

你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

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篇7:多姿多彩的校园生活作文600字

全文共 620 字

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校园生活五彩斑斓,打开回忆录,历历往事如天边的彩虹,红橙黄绿青蓝紫,丰富了我的课余生活。

忧伤的白色

有一次,我和同学打架了,老师把我们俩叫进办公室训斥了一顿。后来得知值日生因为我们俩打架扣了我们班一分,我们又被老师批了一顿。走出办公室,走进教室,同学们满脸的气愤。班长生气地对我说:“文泽宇,你让班级扣掉了一分,我们的文明班有可能飞走了!”我不敢看班长的眼睛。班主任让我抄礼仪三字歌20遍,我难过地回到座位上开始抄写。我的心里很懊恼,都怪自己一时冲动,害得班级丢了分,下次再也不要冲动了,冲动是魔鬼!

热情的红色

这一天,同桌没带笔,我“大发慈悲”借笔给他用,他说:“谢谢你,文泽宇。”我说:“不用客气啊!”平时他需要橡皮、尺子、圆珠笔什么的,我都会毫不犹豫地递给他,因为我和他从一年级到五年级都是好朋友,上学和放学都在路上一起玩。我请他,他请我,我们是好哥们!校园生活因为有了这样的好朋友,才充满了快乐,充满了笑声。

开心的绿色

那一次,我英语考了91.5分,我非常开心。我看了看同桌的试卷,他考了88.5分,我大笑一声!他从洗手间回来,看了一眼我的成绩,垂头丧气地说:“文泽宇,你赢了!”我高兴地跳了起来。回到家以后,我把成绩单给妈妈看,妈妈高兴地说:“真棒,不要骄傲啊!”我点点头,告诉自己下次要继续努力。今天真是开心的一天!

校园的好多事都给我留下了深刻的印象,六年级即将到来,我会好好珍惜这最后一年的小学时光,为小学生活画上一个完满的句号。

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篇8:快乐的校园生活作文

全文共 659 字

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当我们回忆起童年往事的时候,你会不会想起那个快乐,美丽,充满回忆的地方呢?如果是我,我就会想起校园,因为在家里,我会很无聊没有朋友和伙伴一起玩,看书。在家里我无聊时,只能看一些动画片和电视剧,电视里的那些事啊,什么的,我都能背下来了,而且,我还能很流利的背下来,但是,在学校里就不一样了。因为学校是我成长的摇篮,是我开开心心、快快乐乐成长的地方,是我梦想放飞的起点。

只要在学校里我就很快乐,每天都会有好朋友陪着,我们学校里的老师也很有意思,特别是我们的语文老师——杨老师。是一个对学生要求很严格、很重视书法和习作教学的老师,当一个个同学获奖时,他便会露出那很慈祥的笑容。但是,如果有同学不知到好好学习,他便会很生气,杨老师的的确确是一个对教学非常负责任的老师,他几十年如一日爱岗敬业,教学成绩总是名列前茅的,多次被评为磐安县优秀教师,金华市道德模范标兵等。我们还有一位很风趣,很幽默的老师,他就是我们的数学老师——陈老师。他上课讲题目时,都会让人觉得很有意思,而且他讲题目时,动作都会有很多。这回东跳跳,那回西跳跳,跟猴子似的。我们还有一位漂亮的美女老师,他就是我们的英语老师——吴老师。吴老师喜欢旅游,她去过许许多多的地方,如:去过重庆,去过美国等等等。她英语的发音很标准,她的英语课让大家都很喜欢。因此,我非常喜欢我们校园的一个个老师。在我们的学校我很快乐;在我们的学校我尝到了酸甜苦辣各种滋味;在我们的学校我也会有许许多多的好朋友一起玩儿。因此,每天都很开心。

在我们的`学校就像在天堂一样开心,我喜欢我们的校园。

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篇9:幸福的校园生活作文600字

全文共 597 字

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光阴似箭,转眼间,我已经是一个即将毕业的小学生了。在小学毕业时,或许你会快乐得把书包抛向天空,大喊一声:“我毕业啦!”然而,等你平静下来,一种叫眷恋的东西一定会占据你的心灵,六年的校园生活,虽然紧张但充实,虽然平凡但幸福,时常令我感到快乐无比。

清晨,走进沐浴在阳光中的五小校园,同学们的读书声从各个教室传来,“嘤嘤嗡嗡”犹如蜂群采蜜,“啁啁啾啾”胜似百鸟齐鸣。

上课时,老师手中的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈,留下了一个个刚劲有力的字。老师那幽默的语言使整个课堂“活”了起来,同学们纷纷积极举手,被点中的同学站起来滔滔不绝地讲着自己对问题或要点的见解,脸涨得绯红,眼里闪烁着无比自信与智慧的光芒。

操场上,在体育老师“哗哗”的哨声中,我们像一支支离弦之箭,向着前方飞奔;篮球场上,同学们在轻松愉快的气氛中进行篮球比赛,时不时地传来一阵阵为自己投进球而高兴的欢呼声,大课间,同学拿出各种运动器材或到单双杠去玩耍,或三一成群进行练习,到处都是欢声笑语。

在小学阶段的生活即将画上句号时,一些看起来平凡的事,都格外让人感到快乐和幸福,此时此刻我有千言万语要对老师、同学说,却不知从何说起,因为我觉得对母校的深深依恋之情是无法用语言来表达的。

教师点评:幸福的校园生活在小作者的笔下是从一天的早读同学们朗朗的读书声中开始,到下午的大课间活动结束。多么平凡的一天,可我们读出的却是紧张但充实,但幸福。了不起的文笔!

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篇10:新校园生活作文500字

全文共 517 字

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当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活

早晨时分,我们在各自的班级里朗读,看着同学们那般认真,我不由得打消了打瞌睡的念头,放下书包,拿起书来读,下课时,大家有的在讨论上课时解不开的难题,有的在教室里做作业,有的在走廊上聊天,有的……上课时,大家专心致志的听讲,时而动动笔,时而抄一抄解题步骤,时而抄课后答案,时而……

午休时分,大家在班上各自休息着,有的早看书,有的在班上做作业,有的在午休,有的……

我们在这个美丽可爱的校园里有读书、学习着,我们能在这美丽、安静的学习环境温习功课,为我们的未来而努力,为社会的未来而努力着。

放学时分,我们一起背着书包,走着走过甚至上千次的小路,走过那些店铺,看着那些小同学在家长陪同下回家,一些同学坐着各自的自行车回家。

现在,我们微笑着在校园的林荫小路上散步,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首肯我们走过的路,我相信,我们有的恋恋不舍的感情,有的是没有虚度年华的自豪,有的是对美好未来的憧憬!我相信,那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆……

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篇11:怎么写我的校园生活作文

全文共 690 字

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我的校园生活虽然大多数枯燥无趣,但也有许多精彩片段,记录了我的喜怒哀乐。

一、逃课后果 今天我心情很好,来到学校,发现桌面上多了一张试卷,这让我改变了心情,我想这不会是上个星期五要做的试卷吧!

我紧张得坐在座位上东张西望,生怕自己没有做作业,要受罚。突然,王佳琪对我说:“这张试卷不要做。”我这才放松。嘿,今天真是吓了我一大跳,我也要谢谢王佳琪,要不是她,我可能一天都放松不下来呢!

下次我再也不逃课了。

二、学长笛的好处 杨欣萌总抱怨在学校管乐队学长笛很累,不过有一天她不再抱怨了。

这天,杨欣萌因为没背课文要留校,但她对张老师说:“张老师,今天学校管乐队要排练,我要学长笛。”

“那你去吧。”张老师说。

杨欣萌来到排练厅,我非常惊讶,于是我凑上前去问:“杨欣萌,你——不是要留校吗?怎么这么快就来了呀?”

杨欣萌笑着说:“因为我跟张老师说,我要学长笛呀!”

下了长笛课,杨欣萌悄悄地对我说:“学长笛真好呀!”

我心想,学长笛也挺好的呀。

三、全对的《练习册》 第三节课后,还在讲台边的张老师叫道:“欧阳呈。”听到后,我很困惑的走到讲台边,看见老师手上拿着几本《练习册》,立刻头上冒起冷汗,以为又要更正《练习册》,我已经更正得太多次了,太烦太累,实在不想更正了。正想着————-。

“欧阳呈,你把这些人的《练习册》发下去,让他们更正,如果有不会的就看你的那本《练习册》。”张老师说。

这下我安心了,冷汗也停止了,接过《练习册》,立刻下发。我把我的这本给了黄可选参考,并有点骄傲地对其他需要更正的人说:“你们不会的就找黄可选,我把我的《练习册》放在她那里了。”说完,我就开心的走了。

[怎么写我的校园生活作文

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篇12:描写校园生活的句子段落

全文共 775 字

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每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做的强者,因为胜利的喜悦只属于的强者。

友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园是甜蜜的。因为我的中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

我的校园似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

岁月有痕,让岁月留下我对校园的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。

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篇13:校园生活作文

全文共 2061 字

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寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思,难忘校园生活作文。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘,中学生作文《难忘校园生活作文》。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活!

我就要毕业了,在这20xx多个日子里,我们就像一株幼苗,受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦,循循善诱的教诲,靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大,被培育成国家的栋梁,满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声,在操场上还缭绕着我们的嬉戏声,在校园里还有我们欢笑的身影,在每一个角落里,我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目,记忆犹心

在老师的教诲下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,也得到了真诚的金玉良言和新的知识,使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的`回忆和难忘的往事,更得到最好的教训和今后做人处世的指南针。但是现在我就要毕业了,猛然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥哥大姐姐,成为弟弟妹妹的榜样。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,看一看鼓励我们的同学,珍惜最后几天笔砚相亲的日子。

天下没有不散的宴席,奈何韶光荏苒,光阴一去不返,我们会永远记住师长的训勉,做个堂堂正正的中国人,记住今后我以永春为荣!明日永春以我为荣!

寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容,同学那活泼的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我仿佛回到了昔日的校园。 再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我眷恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我经历了酸甜苦辣的家。看,那棵古老而坚韧的梧桐,还是老模样,岁月让他学会了坚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老模样,时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿,多么可爱的教学楼,多么熟悉的一切,多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是老师,是那给指明前路的明灯。老师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉,成绩一落千丈,让您大失所望,您甚至因此病倒了。老师,您是最可爱的人——您是园丁,浇灌我们成长;您是蜡烛,照亮我们前进;您是导师,教会我们坚强。老师,和蔼可亲的老师,我一定不会辜负您的期望,认真学习!

朋友,是人生最宝贵的财富;而同学,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一起走过;六年的酸酸甜甜,我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关怀。校运会中,我们一起争分夺秒,朝着胜利的曙光冲去;联欢会中,我们一起分享幸福,整个教室喜气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同学,忘不了你们那灿烂的笑脸!

时间之水继续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;不地厚,是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃,昂首阔步地迎接每一天! 哦,难忘的校园生活!

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篇14:校园文化生活

全文共 512 字

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校园每个角落,我最想为大家介绍的就是我们班级的卫生角。

在卫生角里,两个簸箕紧挨着几把扫帚、拖把,墙上挂着几条抹布,一个夹子靠在墙,一只垃圾桶好像从来也没满过。

也许你会惊讶,这么多学生卫生角怎么这么整洁?让我来告诉你吧!

每天,我们值日生同学都撩起袖口,像部队一样大家分工明确:有的拿起墙上的抹布檫桌椅上的灰尘,有的拿起夹子跑到包干区捡垃圾,有的拿起拖把把班级里的每个角落都拖个遍。

我们班还有个女同学袁紫怡,她特别关心班级的卫生。那天放学了,我妈妈到班级门口来接我,我迅速地整理好书包,背起书包奔出教室时,突然听到有人大声喊道:“陆子寒,你还没拖地呢!”我顿时恍然大悟,呀!今天我值日,我还没拖地呢,真麻烦!我急忙把书包递给妈妈,奔向卫生角拿起拖把,急急地蘸了点水像画画一样拖起地来。我敷衍地从后排拖到了前排,扔下拖把,松了口气正想跑时,又听到“别以为敷衍了事就可以!”我看到她脸气鼓鼓的。心想:”今天是我值日,我应该认认真真的拖地板。”我惭愧地重新拿起拖把仔细地拖地。

我们班每个星期都得到了红艳艳的流动红旗。能得到这面来之不易的流动红旗都功归于我们全班同学的努力,当然还有像袁紫怡这样对班级卫生关心的同学。

[校园文化生活作文

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篇15:品校园生活有感作文800字

全文共 808 字

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在写入正题之前,不妨大家先来思考一个问题:什么是生活?相信每个人的答案都是不一样的。有的人活得浑浑噩噩,有的人活得既充实又自在,还有的,姑且活一天算一天,活一年算一年,消磨在世上的时光。但是,在我的眼中,生活是一块又一块的碎片拼接而成的。如果我把生活看作24个小时,简单来说一天的时间,我会这样做安排,让分钟或充实或自由。

按时间的顺序来排,0:00~5:30是我在新一天的休息时间。为了保证能准时到达学校开启新一天的学习,洗漱的时间只能给我20分钟左右。随之便开始漫长的车程。但是这一个小时也不是用来浪费的。累了就闭目养神,或者复习复习上课的内容这样就已经过去了6小时50分钟了。

学生的主业当然是学习了。接下来的将近10个小时就泡在学校里了。几乎8个小时的学习和两个小时的休息我又踏上了回家的路。这时候就要复习今天所学的知识了。这时一天已经几乎过了18个小时了。

那你剩下的6个小时准备干什么呢?相信你们肯定会问。很简单3小时作业,1小时复习,2小时休息。这样一天就十分充实又有意义。既学到了新知识,又温习了所学到的知识。还能保证

你们肯定又要问了:你一天不开小差吗?那么好的吗?我的回答是:并不是。但是不常。那它们就是及其微小碎片了。

这就是生活,由碎片拼接而成。这样的生活就是碎片化的生活。几乎每个人都是这样的。但不排除例外。

每个人的生活方式都是不同的。有的人习惯于追随不羁,每天都是不一样的,每天都有新的挑战,新的旅程。所以你喜欢哪种生活方式呢?

许多东西在生活中都是碎片化的,像娱乐,几乎就是没有的,但是我们的生活能少了它吗?不能。生活有千种风情,酸甜苦辣都有才是真正的成长和生活。

对于现在的我们来说酸就是在考试中考不过人家的辛酸,甜就是努力过后收获甜蜜的果实,苦就是努力时付出时的困苦,辣就是比别人多花时间学习时难以忍受的爽辣。如果想不劳而获……

劝你还是别多想了,好好学习吧,有了文化和事业,才能去体验多味的生活!

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篇16:丰富多彩的校园生活六年级作文700字

全文共 763 字

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我们的校园生活真是丰富多彩。你看操场上同学们在那里打篮球,踢足球,滚铁环,做游戏,爬云梯,爬竹竿,还有的在操场西侧打乒乓球。走廊上,同学们在旋转呼拉圈,跳牛皮筋,踢毽子……教室里,有的同学在与人下棋,打牌,练习书法,看看故事书……

有一天中午,我在教室里做了一个有趣的小实验——看镜子书。

因为我听说张海迪大姐姐瘫痪在床上,而且还动了手术,不能够动弹,但还是要看书学习,于是她就看起了镜子书来了。我把镜子吊在窗户上,人就躺在凳子上,然后把一本课外书放在自己的头的一边。一切准备就绪,我就看起了镜子书来了。呀,这镜子里的书还真的难于看懂。这时,我想到张海迪大姐姐就是这样看书的,于是,我就坚持看了下去。

“每个人……都有……”同学们,你们看到了吧,我读的时候经常要停顿,而且还有许多字,都不认识了,只好跳着阅读。那是不是这一些字我全都不认识了呢?是,又不是。是那是因为在镜子里面确实不认识;不是,那是因为我知道只要正着像平时那样看书就全都认识,没有一个字是不认识的。因为我找的一本书是我从来没有看过的书。因为我知道张海迪大姐姐看的书也是从来没有看过的书。否则,我怎么能够体验海迪姐姐看镜子书的困难呢?有许多字,我左看右看才看懂,还有一些字,我怎么看也看不懂,算了只得跳过去,好在只要懂过大概就可以了。通过看镜子里的书,我明白了这样看书是非常困难的,但是我们的海迪大姐姐却坚持了下来。

我想她是一个残疾人都能够学得那样好,而我们这一些正常人难道就不能够学好吗?我们应该学得比她更好,更棒!于是,我就把这一个体会告诉了同学。他们纷纷照我说的去做,也得出了同样的道理,得到了同样的经验教训,和我一起分享快乐。大家一起表示要像张炸弹迪大姐姐那样努力学习,打下良好的基础,为将来成为建设祖国的有用人才而作好准备!

你看我们的校园生活是不是丰富多彩?

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篇17:校园生活剧

全文共 1195 字

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缘,让我们相识在金色的九月;梦,使我们相聚在同一个班级。校园是一部五彩缤纷的生活剧,演绎着我们的喜怒哀乐,记录着我们的酸甜苦辣,那是一个走向幸福的地方,这个地方的源头便是快乐。

——题记

镜头一

那是一段临近月考的日子,每天扎在书堆里与书共食寝,早就把书背的滚瓜烂熟,却还要重复这无聊的事,简直是无聊中的无聊。不过还好,嘻嘻

生物课上。

我们这一片算是精英汇集吧,几乎前几名都在这一块,我们这几桌简直打成一片,正当无聊透顶之时,我望着前方“猪哥”的凳子坏笑起来。

他当时正在站着背书,面朝左边,我偷偷的对他右边的“大汗”说:“大汗,把他凳子挪开,快。”“大汗”也坏笑了一下,把凳子放到他桌子底下,“猪哥”竟全然不知。“一头傻猪。”同桌暗笑道。“猪哥”左边的同桌“螃蟹”看到了,忙劝“猪哥”坐下背书,双肩一按,“猪哥”就被按坐地上了。“哈哈哈”我们那一块全都笑的前仰后合,“螃蟹”还在念着政治书里“精诚合作会使我们收获到成功的喜悦。”还好同学们背书声音大,否则老师一发现,我们就全都小命不保喽。“猪哥”因为这事两节课都没搭理我,不过他摔在地上四脚朝天的样子也太好笑了,哈哈。

镜头二

听说过玛雅预言吧,说实话挺恐怖的,不过,更有甚于此的恐怖——

宿舍里。

宿舍对于我们来说简直就是天堂,洗漱时有说有笑,不想教室里气氛那么紧张,就在那次我们谈笑之时,所有灯霎时间全熄灭了,当时只听到水房里“啊”一声,紧接着便是“砰”,然后就是一片混乱。我急忙阻止住:“大家别慌!”一声令下,全都安安静静的打着手电洗漱了,就像没有停电一样安然无恙,整个宿舍都是一片和谐宁静。“四班永远是最棒的!”

那时一种幸福感涌上心头,觉得四班真的是最棒的,我从未体会过的团结在这一瞬间,在这个宿舍,在这个集体之间爆发了。两分钟后来电了,一切安安稳稳,没有任何意外发生。水房那里到底怎么了我是不知道,不过听说当时有人还在数钱,数到三块四就停电了

镜头三

期末考试便是我们真正豁出老命展现自己的时间了,老师也真豁出老命了——

期末考试冲刺阶段。

班里写下了挑战书给二班,谁都知道二班不好超,太强悍了,无法想象的强悍。不过既然立下挑战书,输了脸上没光彩,咋办?学呗。

“两人结组进步一百名的,免写所有寒假作业!”新闻一发布,同学们一听顿时来了精神,再加上挑战书,都积极踊跃的学了起来,冲劲十足。别看四班平时无所事事的样子,可是要是认真学起来,洪水也拦不住。那一段时间同学们真的学起来了,积极热闹的学习气氛,很温暖。期末考试成绩出来后,我真的不敢相信自己的眼睛,成绩单上写着“年级第八”的名次,我看了不下十次,才渐渐相信。年级前十名里竟有我们班三个!不可思议的奇迹再一次从我们班爆发——四班超过二班了!

其实,快乐就发生在校园生活中的一点一滴,校园这部生活剧,因有同学们的演绎而丰富多彩,让我们迎着朝阳,挥洒我们的青春,让校园生活成为我们人生中最美丽的篇章。——后记

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篇18:校园生活

全文共 487 字

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今年我上五年级,在我的记忆里,校园永远是最美丽的地方。虽然没有公园的景色宜人,但校园鸟语花香,有花有草;虽然没有风景区的风景如画,但校园亲切动人;虽然没有游乐园的欢声笑语,但是校园充满勃勃生机。

校园里有最美丽的画,因为哪一些成绩单,那一张张漂亮动人的板报;校园里还有动听的歌声,有哪郎朗的读书声,有哪老师的讲课声;校园里有最感人的诗,有攀登理想高峰的诗,有健康成长的诗,有勇往之前的诗,还有那坚持不懈的诗,这些诗可能连巴金爷爷也不可超越。

校园里必不可少的就是教学楼教室操场。有了教学楼就会有教室,那高高的教学楼越看越入迷,仿佛那就是保护我们的巨人。

教室更迷人了,在教室的前面有一个小鱼缸,里面有金鱼和五颜六色的石头等等!看着看着就上课了,听着老师悦耳的声音,我想到教室就是知识的船,老师是船长,带领我们驶向知识的远方;如果教室是心灵的天空,那老师就是太阳,给我们万道阳光;如果教室是苗圃,那老师就是园丁,培育着我们……

校园的中心,那就是操场了,我们学校的操场不是太大也不是太小,能让我们在里面玩就行了。我们常常在操场上的跑道上跑步,操场伴随着我们成长。

我们的学校是最美丽的!

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篇19:反映校园生活的作文

全文共 326 字

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“起床了,起床了”听到了妈妈急促的喊声,我立刻睁开眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗脸、梳头后,高高兴兴的去上学。

走进学校,操场上体育老师带着运动员在刻苦的训练;走廊里值日生们在仔细的打扫卫生;教室里同学们在认认真真的读书。整个校园里到处传来朗朗的读书声,多么热闹的早上!

中午的课间操是我们最快乐的时候。铃声一响,我们就开始做眼保健操,做完后大家一个个就像一群出笼的小鸟一样,争先恐后地跑出教室去操场做操,等同学们整齐地做完操后,就开始快乐的自由活动了,这时校园里到处都是欢声笑语。

当下午放学的铃声响起后,同学们急急忙忙地跑出教室,快速的站好队,老师带领着同学们整整齐齐地喊着口号走出校门,此时校园里立刻安静了下来。

多么快乐的校园生活啊!

[反映校园生活的作文

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篇20:我的校园生活

全文共 809 字

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杨慧珂

时光荏苒,光阴如梭。无论是圆满还是缺憾,我们的初中生活就这样地结束了。随遇而安地来到了一个新的生活环境,我很快就已适应了这里的生活。

在这里,与初中时期不尽相同:因为我们不是很紧张地去学习每门科目,而是带着乐趣、理解性地去学习每一科。我们时而紧张,时而放松,不用去死记硬背那么多的科目。并且,我们学习了关于幼师必修的技能课。例如:舞蹈、美术、体育等等。这些都是幼师必须掌握的东西。

我不自觉在想:那些永远带着天真烂漫的面孔,众星拱月般的围绕在你的左右。既有欢笑,又有哭闹。但这并不影响他们明天玩耍时的兴致,为什么他们叫孩子呢?因为他们未能感受到事物的繁琐,每天在家人的庇护下长大的;当真是“少年不知愁滋味”啊!

我之所以选择幼师这个专业,就是因为我想像儿童一样永远的幸福和无忧无虑地玩耍,抱着对世界的好奇心去面对生活。我知道我不能改变这个事实,但我想要去教给孩子们:如何去从小学习去回报这个社会,要善良地对待别人,做一个让别人喜欢的人,要尊重身边所有对自己好的人。

我想从所学的这个专业去教小朋友,与小朋友们共同玩耍,与他们做朋友,教他们最简单的知识,在学习当中找到学习的乐趣,培养他们的兴趣爱好。

幼师这个职业真的很辛苦。虽然,我们只想着与小朋友们如何玩耍和教会他们如何开心生活。但是我们还要换种思路去教他们学习,因为这关系着一个人长大是否成才的重要因素。随着时代的变化,越来越多的家长重视这个问题。

孩子是既天真又可爱的小天使,他们既会使我们快乐,又会使大人焦虑。所以我们需要合理的方法去教育他们,使他们做一个有成就的人。所以我要好好地学习专业知识,多阅读关于如何教育小朋友们的书籍。只有多读书,才能有见识、有水平;只有好好的学习和理解性的会讲、会说,才能去教小朋友们学习。

我认为:在这里我学会了很多很多的东西,和面对各种问题的解决方法,很庆幸能去学习这门专业。

最后,我想说当一名真正优秀的幼师,还需要很大的耐心和勇气。

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