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快乐的课间作文一年级精品20篇

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快乐的课间作文500字

全文共 500 字

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课间的时候,我拿着一根跳绳飞快地冲向外面的走廊,陈紫嫣跟着我跑了过来,叶灿见了也快速加入了我们的队伍。

我停住了脚步,叶灿和陈紫嫣整理好了跳绳,像大街上卖菜的人一样吆喝道:“快来跳大绳啊,快来跳大绳啊!”一会儿功夫,我的身边就站了许多人,我这才让她们摇跳绳。跳绳打在地上的声音啪啪的,清脆而又响亮,我随着这啪啪的响声钻进了跳绳中,随着跳绳落地的响声,我双脚腾空而起,步姿轻盈,就像一只蝴蝶翩翩飞舞。

跳着跳着,不知什么时候又来了两个人,摇起了另外一根跳绳,这时,我的眼睛一发亮,想到了个好主意,我大声说:“停,我们来玩双重跳绳吧!第一个人进去了之后,跳过第一个绳,再赶快跳过第二个绳,好吗?”大家纷纷点头。

我先给大家做了一个示范,我在心里数着一,二,三,数到三之后,我立刻钻进第一个绳,一跳,我成功了,这时,我心里只有一个念头:冲向第二个跳绳。我的腿带着我进入了第二个绳,只听啪的一声,我还没反应过来就出来了。我瞪大眼睛,想了想,原来是我的腿带着我跳过去了,我大声喊道:“太好啦,我创造了奇迹。”

就在这时,上课铃响了,我们只好恋恋不舍地收好绳子回班上课,我心想:我一定要练好跳大绳,在运动会上为班争光!

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篇1:快乐大课间作文

全文共 540 字

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“哈哈,你出不了,你出不了……”我们班级男生手拉手围圈圈,把当时正在跳皮筋的我突然地包围起来,不让我出这圈子,想捉弄女生,于是一场紧张激烈的战争在大课间的操场上开火了。

“呵呵”别小看我,我灵机一动想出了个好办法。

我漫不经心地对男生说:“我用木棒在地板上写一个句子,里面有3个错别字,谁先找出来,谁就是超级男生!”于是我写了一句搞笑话,里有3个错别字。哈哈------男生自然而然地全部把手松开了,想找错别字,想当超级男生呢!

我出来喽!男生大吃一惊,一名男生大声喊:“别发呆!我们被她耍了!快搭成火车追她,快点!”说着火车就搭好了。嘟嘟!火车开了!

跑着跑着,忽然间,我站住了,我举起手来做个暂停的手式,说:“红灯停,绿灯行!”刚说完,火车头在我手前1米的地方停住了,后面的男生个个在大叫喊着:“怎么拉?”“不追了?”“没油了?”

“唉!真奇怪”火车头说:“你们不懂常识‘红灯停,绿灯------’”

“绿灯”我不等他说完,改变了可以直通行的手式。哈哈,火车头还没反映过来呢!

“咔、咔、咔”火车开着。可是当火车尾跑到我身边时,却故意把我拌摔跤了,他们哈哈大笑。我急忙爬了起来去追男生火车。

“叮铃铃”上课铃声响了。我们的战火熄灭了。

快乐的大课间结束了。我们回教室准备上课喽!

[快乐大课间作文

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篇2:一年级作文快乐的国庆节

全文共 621 字

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终于迎来了我期待已久的国庆节。七天假,在这么长的假期中我正在计划着如何放松。在紧张的学习生活中,我努力,努力,再努力。就是为了能够考好试,快乐地度过这七天假。

但事实总是不尽人意。在放假的前一天,天阴沉沉的。外面还呼呼地刮着风,哗哗地下着大雨。在那白板上,布置了密密麻麻的作业。语文、数学、英语、政治、历史、物理。这些让我痛苦的科目啊,我何时才能摆脱你们的纠缠啊。

在国庆的假期中,我甚至有一种想撕掉我的作业的冲动。我独自一人沉思:我究竟为什么而学?我为什么把自己弄得身心疲惫?我为什么不应付一下学习让自己快乐一点呢?居里夫人奋斗一生,却只活了60多岁,她的丈夫在半路就撒手走了。古人说学海无涯苦作舟,我为何不能说玩海无涯乐作舟呢?人还是要活得久一点比较好。

这个念头驱使着我打开了电脑,但对老师的惧怕又驱使着我打开作业本。经过了一番心理斗争后,我决定先玩电脑,玩完再说。

到了晚上,电脑前照例坐的是我的父亲。我闲得无聊,就走到父亲旁边,看看他正在玩什么。无意间我看到了父亲的白发,我大吃一惊,在我的记忆中,父亲总是有着一头乌黑的头发。却不曾想到,父亲为我操劳而使他那乌黑的头发中竟有了一丝丝的白发。

我恍然大悟,我的努力学习不正是为了报答我的父亲和母亲吗!他们为了我付出了那么多,我若不好好学习,将来拿什么孝敬我的父母呢!对于他们来说,我好好学习就是对他们最大的安慰。

想到这里,一股坚定的信念使我走到书桌前,翻开了我的作业本。

[一年级作文快乐的国庆节

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篇3:快乐的成长一年级话题

全文共 1302 字

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每个人都会有一本自己写的书,成长中遇到的喜怒哀乐,酸甜苦辣,便是这本书永恒不变的主题。人每时每刻都在成长,成长中充满了辉煌与黯淡,它们无时无刻不在考验着我们。从呱呱落地到求学之年也充满了欢愉和悲痛,我时常会翻阅这本属于我自己的书,感受它给我带来的亲切,自豪或是愧疚。 Everyone will have a book written by themselves. The joy and sorrow encountered during the growth, sweet and bitterness, is the eternal theme of this book.People are growing at all times, and they are full of glory and dimness in growth. They are testing us all the time.From the falling ground to the year of studying, it is also full of joy and grief. I often read this book that belongs to my own, and feel the kindness, pride or guilt it brings to me.

欢乐篇

这是生命的春天。

一年级第一次举手发言,回答得又准确又流利,老师笑着表扬说:真棒!小学第一次捧回满分的考卷,爸爸笑着拍拍我那稚嫩的肩膀,鼓励我要努力学习。第一次为父母煮饭而没有将饭煮糊,妈妈亲了亲我说:真能干!这无数次大大小小的成功让我觉得天是那么蓝,云是那么白,花儿是那么艳,一切都是那么美。

然而生命不可能永远一帆风顺,成与败总是交织而来的,有人会被一时的失败征服,而我争强好胜的性格就像黑暗中散发出来的光芒谱成了那不息的旋律。

自强篇

自强不息永远可贵

刚刚进入初中,语文便挂起了“红灯笼”。我哭了,窗外风雨交加如同我的心,泪水早已模糊了我的眼睛,然而祸不单行,一向对我疼爱有加的姥姥竟离我而去了。我如遭雷击,常在夜晚哭醒,那段日子对我来说仿佛没有阳光;更让人无法忍受的是,妈妈也因为劳累过度住进了医院,似乎所有不幸都降临在我头上,我觉得命运待我太不公平,那段生命是灰色的。

爸爸察觉到我整日闷闷不乐,他并没有多说什么,只给了我一句话“少年壮志不言愁。”我理解了爸爸的话,也理解了爸爸的一片苦心,于是,我开始像从前一样生活,不再沉浸于悲痛之中,而是勇敢地直面挫折,悲痛似乎变得微不足道。阳光也有黯淡的时候,但生命的花朵永远鲜艳。

领悟篇

这是阳光与风雪之后的乐章

面对生活,面对挫折,我们更多的应是思考与领悟。

失败之后接踵而来的将是成功,是生活让我彻底地领悟了“失败是成功之母”这句话的深刻含义,在激烈的社会竞争中,我更领悟到了“落后就要挨打”。当挚友与我们分别的那一瞬间,我才真正领悟到分别的滋味。生活就像一杯香茗,细细品味,你终会有所领悟的……成长是有欢乐也有痛苦的,只有不懈地努力,那编织出来的生命才会有价值,才会绚丽多彩。

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篇4:一年级快乐的一天

全文共 203 字

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今天,我和爸爸,妈妈,叔叔,阿姨还有姥姥去爬山。我们去了太平森林公园。

大山穿上了漂亮的新衣,有深绿色的,浅绿色的,粉红色的还有紫色的……有一座小桥没有栏杆,我走过去的时候,心里很害怕,我们一直沿着小河的方向进入大山里,河水清澈见底,走了很长的时间,来到了“玉带瀑布”的面前,它从很高的山上落下来,很长很窄,像一条银色的丝带,所以人们称它为“玉带瀑布”。

看完瀑布我们就往回返了,我一直走在最前面,心里真开心!

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篇5:课间10分钟小学一年级作文100字

全文共 207 字

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叮铃铃,下课了。同学们飞快地跑到操场,有的跳绳,有的踢毽子,有的打篮球,有的踢足球,还有的……每一种活动都很好玩。

我们玩的是打篮球。太阳猛烈地照耀着我们,把我们晒得满头大汗。我和同学们就到阴凉的地方去打球。我们分成两队,互相比赛。两队的同学们你争我抢,球在我们中间传来传去,我们就跟着球跑来跑去。球进了球筐,我们就大声欢呼;球从球筐里跳出来,我们就忍不住叹气。最后,我们通力合作,终于赢了。

我们的课间是多么快乐呀!

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篇6:我读书我快乐一年级话题

全文共 1064 字

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人生犹如一条奔腾不息的长河,在这条长河中有多少有意义的事情值得我们去做,这条路可望不可即,有多少人因遇到挫折而放弃这条路,使自己无法再走下去,这条路叫做----勤学读书路。 Life is like a running river, how many meaningful things in this long river are worthy of us.People abandon this road because they encounter setbacks, so that they cannot go on. This path is called ---- to learn the way to study.

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”出自我国唐代着名诗人、哲学家韩愈的治学名联,苏东坡年轻时自以为无书不读,便书一联:“识遍天下字,读尽人间书”。后经一老翁指点,改成:“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”。《四库全书》的总纂纪晓岚写有一副对联:“浮沉宦海为鸥鸟;生死书丛似蠹鱼”。

联中把自己比喻成“蛀书虫”,热爱读书,由此可见。这些脍炙人口的千古对联不知道鼓舞了多少中华子女发愤苦读。我们一生中最有意义的一件事便是读书,人只有发奋读书才有可能改变自己的命运,读书不是强迫的,而是发自内心的去感受到他的美,这便是最高境界!

几年前的我只以为自己过着无忧无虑的生活,觉得日子过得十分美好,丰衣足食。可父母并不是永恒的,他们不可能一直陪伴着我们,我们也不可能一直依赖父母,我们还必须自立自强,发奋苦读,凭自己的努力把握住自己的命运。而那天的我终于明白了读书的意义。

那天,我悠闲的在广场上散步,突然我听见一阵喧闹声,“你在干什么呢?偷懒吗?”,一位油光满面的老板愤怒地指着一位给自己打工的消瘦的小伙子说。“不,老板,我没有。”小伙子委屈地回答道。“你还狡辩,小心我报警说你是贼,把你给炒鱿鱼了。”老板顿时大发雷霆。“老板,我求你了,不要开除我,我家还有残疾的母亲急需治疗,求你了!”小伙子跪着对老板说。

“那你承不承认。”老板理直气壮地说。“我错了,我错了,我承认。”小伙子的脸显得很无可奈何。当时在场的人都十分愤怒,我的内心也被深深的震撼了!从今以后我立志发奋读书,因为我想改变我的人生,我不想被这个弱肉强食的社会淘汰掉。在这个社会中,我们只有发奋读书,把握自己的命运,才能创造出一片光彩,使自己能够在社会上立足!

这就是我心中最有意义的事情,我会继续努力下去,凭自己的努力创造出一个闪亮的舞台,放出辉煌的光芒!

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篇7:一年级快乐春节作文小学

全文共 879 字

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春节,一个热闹团圆的节日。每个人对春节的感受都是不一样的,我眼中的春节,只有一个字——买。每年春节,都是商家做生意的时候,我的家人也都在买各种各样的东西。

还没有放假,妈妈就已经开始给一家人购买新衣服了。这时候,家里的快递一个接一个,我最喜欢帮妈妈拿包裹。包裹一到家,是我最兴奋的时候。妈妈拿出剪刀,小心翼翼地剪开上面的黏胶带,拿出衣服、鞋子、袜子……她都会一样一样,让我们试一试,一家人边看边说:“这件好!那件太小了!这件颜色漂亮……”这时候,奶奶总会说:“现在的娃娃真幸福,我们小时候哪有新衣服穿啊!”妈妈也会跟着说:“现在的孩子是幸福啊!我们小时候买一件衣服都要跑到城里,一年也就去一次。”我抱着新衣服哈哈大笑,边笑边说:“现在买衣服都不用出门了,衣服自己跑来了,哈哈!”一家人都开心地笑了。

临近年关,家里要购买的东西更多了。奶奶说:“过年了,家里一定要红红火火。”于是,对联写起来了,福字贴上门了,灯笼挂起来了,家里变得红红的。往年,家里还会准备炮仗、烟花,因为现在不允许了,今年就没买。我跟奶奶说:“这样,年兽也不敢跑进我们家了!”奶奶说:“是啊,现在日子好了,但是这风俗不能变!”

大年三十,爸爸妈妈会起个大早来到菜市场。这时候的菜市场,真是人山人海。买菜的人摩肩接踵,卖菜的人吆喝声此起彼伏,大家都挑选着家人喜欢的菜,也不问价格了,只管称了付钱,每个人脸上都是笑嘻嘻的。当然,咱们家年夜饭的菜还有好多也是网上买的。爸爸说:“现在跟以前可不一样了,咱们都能在网上买到活的生鲜了,不用去海边,照样吃新鲜的海鲜。”就这样,一顿丰盛的年夜饭摆上了桌,一家人围坐在一起,那才叫幸福!

正月初一开始,我们要去亲戚家拜年了。这时候,各种年货又要买起来了,手机一点,牛奶、补品、酒……大包小包装满后备箱,这都是新年的祝福。来到亲戚朋友家里,可以和其他小朋友一起玩游戏,一起聊聊天,真开心啊!大人们还会给我们红包呢!爸爸妈妈说,他们小时候红包也就几块钱,现在都是几百上千,这变化太大了。

过年了,一个“买”字,让我们感受到了,现在的生活越来越好了,买东西也越来越方便了。

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篇8:一年级作文快乐的春节

全文共 577 字

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奶奶家的大年三十,浓浓的年味笼罩在这座城市,喜气洋洋的笑脸,家家的鞭炮声冲破啦云霄仿佛在告诉每一个人:过年啦!

贴春联是必不可少的一道程序,爷爷看着自己的书法挂在门上,觉得倍儿有光彩。

家家都忙得不亦乐乎,有做菜的,包饺子的等等。虽说大年三十店铺每开门,但是步行街里还是有很多各形各色的人搞着各种各样的活动。小孩子们也不例外,过年玩得那叫一个起劲,我们的耳朵轮流接受着各家鞭炮的洗礼。

除夕夜,全家人围坐在餐桌旁,吃着团圆饭,我们又长大啦一岁,举杯祝福着长辈,每个人打心眼里高兴,洋溢着幸福,这是只有在过年时才能看到的,独有的风景线。

看春晚已成啦每年吃完团圆饭后的一种习惯,看着舞台上轻松谈话的主持人,想到的是说的有多好,而是幻想起他们精心排练时的场面。

守岁已经不像小时候那般觉得是煎熬啦,午夜的铃声响起,我刹然松开啦手中紧抱着的孔明灯,在那黑漆漆的夜晚中,孔明灯散发出最亮眼的光芒,绚丽多彩,那灯晃晃悠悠,每家每户此时都见证啦孔明灯的亮丽,孔明灯拌着年夜的钟声,拌着震耳的鞭炮,承载的孩子们对新年的盼望,父母给予自家儿女的期望,缓缓飞上啦天空。而我也带着甜甜的新年梦想,进入梦乡。

转眼间,正月十五到啦。俗话说:正月十五闹元宵。奶奶家包汤圆,那汤圆饱满,在灯光的照耀下格外游人,使人忍不住咬上一口。

春节在不经意间过完,在接下来的本命年中,我可要像笋那般节节高!

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篇9:快乐的课间十分钟作文500字

全文共 512 字

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“当,当当!当,当当!”下课了,我们又投入到了快乐课间活动中。

同学们有的在玩游戏,有的在看书,还有的在吃东西……大家都十分开心。

看,我正和邹雨涵、黄馨怡、喻巧灵和姜漫钰玩“三个字”游戏。一开始,黄馨怡当猫,邹雨涵还特地宣布了游戏规则:“只要说了三个字的词语,猫就不能捉他了,但是,那个人就不能动了,只有等同伴来碰他的时候才可以动。”

游戏开始了,我们疯狂地说着词语。“红玫瑰”、“二百五”和“白天鹅”等词语总是挂在我们嘴边。由于黄馨怡跑得太快,我们不得不都说出三个字的词语,并且都被定住了。突然,我的脚不知被谁碰了一下,我解定了(意思是我可以动了)。我回头一看,原来是邹雨涵在碰我,我连忙问她:“不是不可以动吗?”她回答:“是不能动,但是脚可以动。”我听了之后,连忙把她也解定了。她又让我去帮姜漫钰解定,我帮姜漫钰解定之后,又让她帮喻巧灵解定。可惜的是,姜漫钰刚刚帮喻巧灵解定并且跑开的时候,黄馨怡突然从后面一把抓住了喻巧灵,然后说了声:“我抓到了!”后就跑开了。紧接着,喻巧灵也开始抓我们了。我们像沙丁鱼一样四处跑着,非常活泼,尤其是邹雨涵,一边跑还一边做动作呢!

“当,当当!当,当当!”上课了,我们恋恋不舍地回教室上课。

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篇10:一年级课间十分钟

全文共 218 字

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叮铃铃,下课了。同学们像一只只快乐的小鸟飞奔来到操场上玩各自喜欢的游戏。我和小明、小丽等同学玩老鹰捉小鸡,我当“鸡妈妈”,小明当“老鹰”。其他同学当“小鸡”游戏开始了,只见“老鹰”猛扑过来。“鸡妈妈”用有力的“翅膀”挡住了“老鹰”的攻击。过了几分钟,“老鹰”还是一只“小鸡”也没有捉到。突然,“老鹰”眼睛一亮,趁“鸡妈妈”不注意的时候,跑到最后一只“小鸡”的身边捉住了这只“小鸡”,“老鹰”骄傲的笑了起来。大家在欢笑中度过了课间十分钟。

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篇11:快乐的大课间作文

全文共 444 字

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“叮铃……叮铃……”终于到同学们期待已久的体育课了。

随着钟老师的哨声,我们来到了宽阔的操场上,刚一来到操场就发现上面堆放着许多的足球和赛道,一看到这个,我们就知道今天应该有什么好玩的活动吧?咦,果然被我猜中了。只听钟老师说:“今天我们要玩一个好玩的足球小游戏,这游戏看起来难,可做起来却很简单的。”

游戏开始了,钟老帅把我们分成了两组,每一组是两排,在钟老帅喊开始前,老师强调说:“带着球往外跑,不要把球踢出格,也不要撞到别人。”口哨一响:“哔!开始!”我们像一只小鸟似的飞了进去。

到我开始踢了,第一次踢没什么经验,所以不是我带球而变成了球带我了,小小足球根本就不听指挥,我只能气喘吁吁地跟着足球后面跑,一会儿往左跑,一会儿往右跑。老师一声令下,第一次规定动作是用右脚站在足球上,但因为紧张,我抬起了左脚……后来赶紧纠正,渐渐的,我找到了感觉,稍稍有一些控球能力了,我圆满完成了游戏。

这节体育课在紧张而激烈地游戏中结束了。这堂体育课真有趣,不知下次又会玩什么有趣的游戏,期待着下次的体育课!

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篇12:快乐的课间

全文共 238 字

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苏航

叮铃铃……下课铃响了,同学们迫不及待地往操场上跑去,丰富多彩的课间活动开始了。

操场上,有的同学在高兴地打乒乓球,有的同学在欢快地踢毽子,有的同学在开心地跳绳。尤其是跳长绳的三个小朋友,小花和润润甩着绳子,小明在跳,从这边跳到那边,从那边跳到这边,他正在变着花样跳呢!他跳得又高又快,旁边的小朋友正在为他鼓掌:“加油,加油……”他一会儿转身跳,一会儿侧身跳,跳得满头大汗。操场上时不时响起欢快的笑声,这真是一个美好的课间。

叮铃铃……上课铃响了,他们只好依依不舍地离开了操场。

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篇13:快乐的大课间小学三年级作文250字

全文共 268 字

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今天,第一节下课铃刚响,我们就快速的排好队,来到操场,参加大课间活动。

今天我们活动的项目是接力赛。只见哨音一各,男生和女生快速的跑起来,只见他们你追我赶,不分上下,“耶!我们比他们快!”从那边发出了欢呼声。我一看,我们比他们整整快了一大截呢! 男生真的是一波未平一波又起,刚刚在前几次落后了,现在又掉棒,真是雪上加霜。就在这时,我发现已经到我了!我赶紧准备好,一拿到接力棒,就飞快的跑了起来,我快速地挥动手臂,大家都在为 我加油,呐喊,这让我跑的更快了!

转眼间,我就跑完了全程,我们女生赢了!这并不是我一个人的成果,而且大家付出的回报。

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篇14:快乐的中秋一年级作文

全文共 327 字

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今天是一年一度的中秋节,听说今天晚上的月亮会很圆,就像一个发光的灯笼。

傍晚我和爸爸妈妈去逛街,我们来到了商场,看见人山人海,每个人手上都拿着一盒月饼,看来这里的月饼很受欢迎。我们来到了买月饼的地方,认真的挑选了一盒蛋黄月饼,月饼有大有小、花纹不一,真有趣。然后再去买了些苹果、香蕉、哈蜜瓜等等。

到了晚上,我在阳台上等着月亮出来,月亮就像一个害羞的小姑娘遮遮掩掩,躲躲藏藏,不愿意出来。到了九点左右,这个害羞的小姑娘终于肯现身了。我赶紧回到大厅里拿了一盒月饼和一盘水果放到阳台的桌子上。过了一会儿,我就开始吃月饼,赏月了。我拿起一个望远镜,看月亮,啊!月亮真漂亮,就像一个大月饼。我一边吃月饼,一边和爸爸、妈妈聊天,真开心。我多么希望明年的中秋节赶快到来。

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篇15:一年级课间十分钟

全文共 260 字

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“叮叮叮”下课铃声响了,同学们像出笼的小鸟,飞快的跑向操场。

同学们开展起了丰富多彩的课间活动,大家有的玩跳绳,有的玩丢房子……噫!那里怎么传出了一阵阵笑声,我跑去一看,原来她(他)们正在玩老鹰捉小鸡。母鸡挥动着有力的翅膀,生怕老鹰接近自己的宝宝,害怕宝宝被老鹰抓,老鹰先向左扑去,母鸡向右迅速躲开,老鹰忽然来了个180度的大转变,把母鸡和小鸡弄得昏头转向,小鸡转过来和老鹰闯了个满怀。老鹰趁机向小鸡扑去,小鸡没地方跑,只好认命被老认鹰吃掉,老鹰还想吃下一只小鸡。

“叮叮叮”上课了,大家又迅速地跑回教室,操场又恢复了平静。

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篇16:读书的快乐话题作文650字一年级

全文共 1321 字

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记得唐代著名诗人杜甫曾说过:“读书破万卷,下笔如有神。”读书就是有那么大的魅力,那么大的用处。 Remember that Du Fu, a famous poet in the Tang Dynasty, once said: "Reading through thousands of volumes, writing as a god." Reading is such a great charm, so useful.

当你拿起一篇短篇小说《凡卡》时,你会深感地同情他。在美丽的城市――

莫斯科,过着一段艰苦的学徒生活,挨打、挨饿、挨冷,真可怜啊!

当你拿起奥斯特洛夫斯基缩所写的《钢铁是怎样炼成的》时,会令人发指。文中的主人公――保尔?;柯察金,面对困难是如此的不屈不挠,如此的坚持不懈,让你深省。

当你拿起《西游记》时,你会惊喜万分。英勇的孙悟空、贪吃的猪八戒、老实的沙僧,以及那一个个惊险而又精彩的打斗,不得不让你激动万分啊!

书,可以激发人的各种感情:喜、怒、哀、乐。同时也可以让你对它依依不舍,不离不弃。当然它也会给你莫大的好处。下面呢,就请听一听我与书之间发生的小故事吧! Books can inspire peoples various feelings: joy, anger, sorrow, joy.At the same time, you can reluctant it to it and give up.Of course, it will also give you great benefits.Below, please listen to the little story that happened between me and the book!

记得暑假期间,我迷上了一本探案小说《福尔摩斯探案集》。白天看了一大段,晚上也还想看。可是由于父亲的不允许,我无法继续看下去了。福尔摩斯高超的探案本领,不得不令我佩服啊!惊险的水手案,刺激的四签名,让我深深的迷上了它。

有一次,不知是谁拿走了这本书,我可是心急了。东找西找,将床翻得乱七八糟也没找着。我着急的差点掉了眼泪。后来我去问了所有人,也没下落,我快急疯了。这时,父亲把这本书拿了过来,对我说:“是我拿走了。可你也太迷这本书了吧!”我暗暗地偷笑,想了想,也对。我实在是太迷这本书了,还差点废寝忘食,让父母担心,真不应该。

现在,我在看《童年我的大学》。这本书,整整让我流了几次眼泪。作者的童年太悲惨了,父亲的死亡,外祖父的粗暴,可作者那时还是与我一般大小的孩子,实在太感人了。

也因为书,我的作文水平也有了相对的提高。与众不同的文章格式,议论文中的优美故事素材。只可惜,我的记叙文选材,依旧是那么的平凡,那么的普通平淡。不怕,相信我这棵“草儿”,在书的魅力的影响下,由一棵丑陋的狗尾巴草,变成那一棵被人欣赏的兰花草。

我喜欢在明媚的阳光、阴凉的树阴下,坐在绿油油的草坪上,读着那一本精彩动人的书。星星听我诉说着感想,月亮知道我那时常变化的心情,而我在读着那一本优美动人的书,在欢笑。书让我着迷,启迪我的人生,助我挖掘我的智慧,让我拥有一个水晶般明亮的未来!

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篇17:快乐的大课间作文600字

全文共 588 字

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我们学校校园生活丰富多彩,其中我最喜欢的就是大课间了。

每天下午第四节课,每当铃声响起,我们都会排好队来到指定地点站好。首先是广播体操,我们班每个同学都有力整齐地做。广播体操做完后就是跑操,同学们绕着指定跑道跑起来,两条队伍的同学两个两个对齐,踏着小步,慢跑着,整齐有序。“一、二、三、四,一二三四……”大约五分钟,跑操也结束了,同学们立刻停下来,拉好距离,准备做我最喜欢的跳绳了。

跳绳是分组跳。第一组跳完再到第二组跳,互相交换。我是在第一组,我们的组先跳。“小苹果”的音乐响起啦,我马上转动绳子,双脚离地,快速地一口气跳了23个,后来因体力不支,渐渐地慢了下来。突然我的脚没跟上节奏,绳子把我的一条腿卷住了。旁边的同学看见了“噗嗤”一声笑了。他笑着笑着,也跟着卡住了,我们互相望着笑了起来。

音乐转换了,轮到第二组跳了,只见冯焕亮同学身子轻巧,跳得真快,一口气跳了许多个。旁边的旋浩文同学则玩起了花样跳:单脚跳、转圈跳、交叉跳…。他们俩越跳越近,忽然“咔”一声,他们的绳子就打了个结,他们互相做了个鬼脸,然后咧开嘴笑,重新再跳。再看看班上的三个小胖哥,瞧,他们不紧不慢地跳着,肚腩也跟着一下一下有节奏地晃动着,逗得我们哈哈大笑。长头发的女同学们,马尾辫左右摆动,可好看!

音乐停了,跳绳结束了,大课间也结束了。随着舒缓的音乐声我们回到教室,每个同学都满头大汗,脸上都洋溢着笑容……

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篇18:快乐其实并不难一年级作文

全文共 645 字

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上天赋予我们生命,这便是最大的恩惠。回报这种恩惠最好的方式就是让自己快乐地活着,并让周围的人也快乐着。只要事事往好处想,时时保持快乐,那么你的天空将永远光明!

——题记

“的哥”的快乐

那天,我约好和同学去玩,出门拦了辆的士,却恰巧赶上了堵车。我看这位的哥嘴角还有这笑容,心情貌似还不错,便忍不住问道:“你不觉得烦吗?”的哥愣了一下,随后笑道:“这种情况经常有,烦有什么用?有烦的时间还不如听两首歌放松一下。”说着便放起了音乐。

的哥的快乐在于堵车时的放松、不躁。不仅是自己疲劳的大脑得以舒缓,还安抚了乘客那颗烦躁的心。

舞者的快乐

我的姐姐从小学习跳舞,闲暇时叫我一起去舞蹈班看看。压腿时,姐姐很轻松,但下腰时又是另外一番场面。“咚!”“嘶……”两道声音响起。我一看,果真又是姐姐。见她满脸痛苦,我便劝道:“姐,你别练了,这已经是你第五次跌倒了,别把你脑袋跌坏了。”“臭丫头,有你这么说你姐的么?没事,扶我起来,我就不信了。”姐姐倔强地又站了起来。“姐,你这样拼命地练舞,我也没见你有多快乐啊?”姐姐笑了笑,说:“后天我会演出,你来看吧。”

我坐在观众席上,看着舞台上飘逸的舞姿,仿佛明白了什么。

身为一个舞者,她的快乐就是把最美丽的舞蹈呈现在观众的眼前;身为一个舞者,她的快乐就是结束后那响亮的掌声!

快乐其实并不难,我们每个人都拥有快乐,只是很多人还总是在抱怨,忽略了那份纯真,也忽略了那份快乐。

快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是我们常常忽略了它的存在。快乐,其实并不难。

——后记

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篇19:快乐的童年一年级日记

全文共 492 字

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我们这一代的孩子有着巨大的财富那就是我们身处在快乐的世界里,拥有快乐、幸福的生活。

有一次,我和爸爸到表姐家的.果园去摘苹果,看见树上的红苹果高高地挂在绿叶的树上,像一个个小灯笼,馋得我直流口水,不等爸爸搬来梯子,我马上和表姐一起像猴子似的连抓带爬,几下子便上了树,

我脚踩着一根树枝上,伸手去摘一个红彤彤的大苹果。突然,“喀嚓”

一声,这根树枝支撑不了我的整个身体的重量,断了,把我摔了个四脚朝天,表姐在树上哈哈大笑,可我根本顾不了疼痛,拍了拍身上的泥土,又爬了上去,这次我抱着主枝干,伸手去摘。等爸爸从果园的草棚里搬来梯子时,我已经坐在枝丫上开始吃苹果了。

还有一次,我和表姐来到小河边玩耍。这里到处是绿茸茸的小草,草里夹着一些兰色的、紫色的、鹅黄色的野花,像一块毯铺在河边。瞧!河里许多小鱼正悠哉游哉,或沉或浮的游来游去,一会儿露出圆脑袋,一会儿露出小尾巴,像是在捉迷藏。有一条金色的小鱼,眼睛圆鼓鼓的,张开的小嘴就像一年级的小朋友念拼音的字母“o”,有趣极了!

童年的快乐周而复始,我也随着这些快乐一天天长大。如今,我就要离开这童年的小舟了,但是,童年的快乐将是我记忆长河中最亮的星星。

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篇20:一年级读书的快乐的话题作文题目

全文共 1329 字

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我爱看书,特别是闲书,如:《西游记》、《格林童话》、《伊索寓言》等等。可我妈妈不让我看闲书,说要影响正课,我却不这样认为,继续看我的书,你们不让我在家里看,我拿到学校去看,你们总没有办法了吧。可我还没真正过足了书隐,似乎妈妈就开始注意我了,时不时就查看我书包,过不了几天,我的窃读方法就被识破了。 I love to read books, especially leisure books, such as "Journey to the West", "Green Fairy", "Isso Fables" and so on.But my mother did not let me read my leisure books, saying that I wanted to affect the main class, but I didnt think so. Continue to read my book. You dont let me read it at home. I get it in school to read it. You cant help it.But I havent really suffered from the book, and it seems that my mother started to pay attention to me. From time to time, I checked my schoolbag. After a few days, my stealing method was broken.

而我还不服气,绝对要想出一个最万无一失的方法,让妈妈发现不了,这样我就两全其美了。几天下来,我毫无头绪,一想起没办法就不能看书,我已经与书好几天不见了,想起原来与书天天准时相会,可真怀念,现在几天不见像过了好几年,想着想着我叹了一口气,“对了,有办法了。”我一下子有了办法。那天,我早早地准备睡觉了,进屋后却没睡,在门边听门外的动静,“爸爸、妈妈都睡了,我自由了。”我笑着说。接下来是自由时间,我翻开书就读,一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

那天,我过足了书隐,似乎把几天没学到的知识,一下子都补了回来。一星期后,妈妈似乎觉得我有些不对劲,又开始“侦查”我了。我也加大警觉了。每天晚上,我不再坐在书桌边读书了,而是在门边读书了,为的就是以防万一妈妈突然冲进来。那时,我也不免要做白日梦,我的腿真酸啊!如果可以光明正大地看就好了,不得不靠在门边以求暂时的休息。当然,这种办法也撑不了对久。

很快,我被妈妈的火眼金睛发现了,她把我的书都藏了起来。不过,我也有办法。周六,妈妈前脚刚走出门,我后脚就开始我的搜索计划,大规模开始找书,一小时后,还是毫无收获,绝望的心情笼罩了我整个幼小的心灵,我抱着最后一线希望再一次寻找,结果还是一无所获。一想起今天还见不到我的书,心也沉到了谷底。

到现在,我还是不明白妈妈为什么不让我看书。书是精神食粮,也是我们最好的老师,只有它才能有钥匙让我们打开知识的宝库,也只有它才能带领我们继续前进,走向书的世界,去知识的王国尽情地遨游,走向世界成功的道路。

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