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关于足迹的作文合集20篇

寻找着先辈们红色的记忆,寻着寻着,我们的眼眶湿润了。下面是小编为您推荐的作文:

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春的足迹小学作文

全文共 836 字

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轻轻的,悄悄的,由拂面的春风引路,春迈着那轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我去追寻美丽的春天。

春暖花开。公园里,花儿中山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣,晶莹的露珠像在玩滑滑梯似的从褐色的花瓣上滑落,钻进泥土,大专呼喊着:“伙伴们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了,露珠一个接一个蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色使我想到梦幻般的水晶高跟鞋,那么高贵。一束束兰花笔直的地站着,像一串串紫色的小灯笼。郁金香受不了露珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,被露珠环绕着,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣。红的似火,让人觉得有点儿热,一团热情的火在心中燃烧;粉的像霞,让人觉得很舒服,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人眼前一亮,想到一片白茫茫景象的冬天,“冬天来了,春天还会远吗?”蓝的很少见,就像一个个冰块,受太阳的光热而往下滴水。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动人,像是花枝朝展的小姑娘。这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,这是各种花香香的味道,是春天的味道!

鸟语花香。蓝天上,白云上、月亮上都有大雁的影子。它们排成人字形,像飞机的模样,一个不落地飞向新的目标。森林里,小巧玲珑的戴胜费力地在树上树下飞来飞去,原来它要叨虫子给可爱的小宝宝吃。小宝宝吃得很开心,还有杜鹃伯伯用雄浑的男高音歌唱给它听的原因。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

花儿鸟儿出来了,动物植物出来了,人们也出来了。婴儿左手握嫩芽芽,右手抓一把气球,甜甜地微笑着,让大人给他们拍照。许多小孩子牵着风筝狂跑,满头是汗。年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,远看,每个人的画本上都是满满的绿色……

一年之计在于春。春是一年四季中的第一季,有着非凡的意义。让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来!

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篇1:寻觅春的足迹作文600字

全文共 699 字

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萧索单调的冬季里,总是在盼望春天。盼望她的莺歌燕舞,盼望她的拂堤杨柳。春天是从告别冬季后,让大地生机勃勃的她。她千树琼花,碧波涟漪;她春色满园,落红如雨。春者,吾所爱也!

我坐在微风拂过的走廊,静静地等待即将赴约的春天。轻盈的脚步声轻轻响起,她,终于如约而至……

走在街道上,我看着小朋友在嬉戏,微风拂过,她是那样的轻柔,就像是一位慈祥的母亲,轻轻抚摸着我的脸。我闻到了,闻到了她身上那淡淡的清香,不像香水那般刺鼻,这是一种使人神清气爽的淡香。哦!原来是桃花散发的香气呀!

你看,那些桃树上,每一朵花都是那样的粉嫩,那样的可爱。可是,谁来滋养她们呢?原来是春雨呀!细如银针的春雨,飘飘洒洒,像是哄孩子一样,哼着小调,慢慢的,慢慢的,大地睡着了,小草睡着了,小花也睡着了。鸟儿也不歌唱了,小虫子也躲进家里,紧闭大门了……她们只待这肥如油的春雨给她们一番丰厚的馈赠,再来绽放美丽,再来歌唱春天。

走到了小溪边,你瞧,垂柳在打扮自己呢!春风来当她的梳子,一绺绺秀发随着风的走向时时变换着发型;溪水来当她的镜子,脸上的妆容随着漾起的微波一遍遍拭掉又补起;小鸟来当她的头饰,一会儿飞到这儿,一会儿又跳去那儿,你说,这垂柳该有多爱美呢?偶尔有淘气的孩子走了过来,扯住她的一根枝条,她便拼命挣扎,整个身体都气的颤抖起来,好像在严正抗议:“不要碰我,不要碰我,我疼!”

走在郊外,走上山顶,举目四望,无边的金黄色铺展开来,那是油菜花织成的锦缎;在另一边的坡地上,麦苗舒展开身子,肆意接受春天的洗礼,翠色欲流。在目光所及之处,还有一群烂漫的孩童,牵扯着春天,迎风而张……

披着落日的余晖,沐浴在醉人的春色里,我继续把春天寻找……

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篇2:寻找春天的足迹

全文共 600 字

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春天足迹

等待了一个寒冬,春天的脚步近了。大地一片生机,充满了活力和希望。我走出家门,寻找春天的足迹。

走出家门,春风迎面而来,让我感受到春的温暖,春天,没有冬季的寒冷,夏季的酷热。给人美好的感觉。枝头的鸟儿向我歌唱,为春天谱写了优美的乐章。啊,这就是春天的足迹!

来到田野里,小麦从沉睡中醒来,小草从地下探出头来,春风吹过田野,麦浪翻滚,伴随着优美的音符,有声有色,给大地增添了活跃的气息。农民们开始在田间工作了,孩子们在这里放风筝。啊,这就是春天的足迹!

来到树林里,寒冬里的枯燥消失了,换上了全新面孔,树木长出嫩叶,有阳光穿过叶缝,照在林间的地上,形成一个个美丽的色斑。鸟儿开始在这里安家,小动物们都从冬眠中醒来,它们在林间嬉戏,五颜六色的野花开放了把树林装饰的更加美丽了,这里的景色真是如诗如画,让人看了流恋忘返。啊,这就是春天的足迹!

雨水不再是那么凉了,在我们这里,冬天几乎是不下雨的,年后的第一场雨,便代表春天来了。春天的雨啊,浇绿了大地,给大地换上了一套新装。啊,这就是春天的足迹。

其实,春天的足迹无处不在,只要我们留心观察,就能随处可见。那吹过的清风,枝头上欢快的小鸟,地上新生的小草,林间五颜六色的花朵,浇绿了大地的雨点……都是春天的足迹。春天的气息,给人美好的感受,充满了活力和希望。春天的足迹,象征着新的希望。春天是最美的季节有声有色,洋溢着活跃,当大地一片沉寂之时,那还会是美丽吗?

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篇3:追寻先贤的足迹作文

全文共 831 字

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中华民族的优秀历史文化,饱经沧桑,却又源远流长,中国历史上的先贤志士,也激励无数的炎黄子孙奋发向上,虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物,还看今朝,但今时今日,我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习,既要不断进取又要勇乘着时光机,来到东晋著名诗人陶渊明的身边,走进她足下的世外桃源,看到平坦的土地,整齐的房屋,交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨,陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐?或许不是吧,当时的社会黑暗,战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会,体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们,不曾经受战乱之苦,不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗?

伴着飞逝的时光,来到北宋文学家曾巩的眼前,了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生,但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象,一个人是要花多少时间,练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力,也只是到晚年才得以成大器,说明他的能力,是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习,不一定马上有所获,就像昙花一样,要用许多年的泪与汗,掺上心血浇灌,才会有笑看天下的一刻。

最后,让我随着历史的长河,飘荡到戊戌变法时期,康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为,中国的未来属于少年人,少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄,但是“前途似海,来日方长”!少年智则国智,少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大,所以,从现在开始,积极进取,发愤图强,把未来属于我们少年的中国,变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣?鼓舞,就像飞向火光的灰蛾,甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习,“锲而不舍,金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,那留给世界的,只能是背影。

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篇4:春的足迹作文

全文共 680 字

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轻轻地,悄悄地,由拂面的春风引路,春迈着轻快的脚步,伴着一群翱翔的大雁,来到了我们的身边。春天在哪里?周末,我要去追寻美丽的春天。

我在公园里寻找春的足迹:山茶花带头起了床,舒展开了重重叠叠的花瓣。晶莹的水珠像在玩滑梯似的从红色的花瓣上滑落,钻进泥土,大声呼喊着:“伙伴 们,这儿可好玩了!”兰花也想呼吸新鲜空气,争先恐后地开放了。沉睡一夜的水珠一个接一个地蹦跳而出,残留的水痕在紫色的花瓣上闪闪发亮,鲜亮的紫罗兰色 使我想到梦幻般的水晶鞋,那么高贵。郁金香受不了水珠翻天覆地的吵闹,终于睁开了蒙眬的双眼,伸了伸懒腰,顿时心旷神怡。它们身着五彩衣:红的似火,像一 团热情的火在燃烧;粉的像霞,像一片粉色棉花糖的海洋;白的如雪,让人想到冬天一片白茫茫的景象。除此之外,还有许多叫不出名字的野花随风摇曳,楚楚动 人,像花枝招展的小姑娘。

这一个个年轻的生命,在春的怀抱里绽放美丽。一阵甜味儿飘来,好熟悉的味道!是不是谁在吃糖?不是的,原来这是各种花香的味道,是春天的味道!

抬头仰望,我看到了———蓝天上,白云里有大雁的影子,它们排成人字形,像飞机的模样,一个个飞向新的目标;树林里,小巧玲珑的鸟儿在树上树下飞来飞去,原来它在叼虫子给它的孩子吃。看着它们幸福的样子,我不禁有些羡慕起来。

我四处眺望,我看到了———幼儿左手握着小草的嫩芽,右手抓着一个气球,甜甜地微笑着蹒跚学步;许多小孩牵着风筝狂跑,满是汗的脸上写满了飞扬的青春;年轻人并排坐着,非常认真地写生,画的当然都是春天的景色,每个人的画本上都是满满的绿……

一年之计在于春,让我们紧紧跟随春的脚步,一起展望未来吧!

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篇5:描写我的成长足迹七年级

全文共 771 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。 is the basis of a persons success.From frivolity to stability, it is also a process of growing in a persons growth.

“哈哈哈”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇6:多姿多彩的成长足迹作文600字

全文共 654 字

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在我的人生足迹中,什么是生日的含义,为什么在生日那天妈妈的脑海中就会浮现出一些回忆?然而,这却是另作为一个母亲忍受折磨的日子……

我不禁浮想联篇,冥思苦想,在生活中找到一些答案。

曾经,每当我迎接着生日的到来时,心情却由兴奋变为高潮。因为一年才遇到过一次生日,必然要举办得隆重一点儿:去酒店,上一桌子好菜,再订一个法式蛋糕,蛋糕是缀满水灵的水果,挤满奶油,然后,插上几支蜡烛,轻轻地吹灭,许一个美好的愿望,希望梦想成真。多么甜美的蛋糕呀!让人一看就馋涎欲滴,恨不得偷偷地咬掉一小口。这时,淘气的小弟弟一不留神地沾点儿奶油,往我脸上涂抹,真狡猾。

如今,又一年一度的生日即将来临,渐渐地,我长大了……

这次过生日,和平常与众不同的是,我切开一块蛋糕,不是把鲜嫩滑口的美味食品随即送入口中,而是递给了我敬爱的妈妈,妈妈看着我,那双明亮的大眼睛陷入了沉思,过了一会儿,妈妈再也抑制不住了,任泪水哗哗地流,我拥抱了一下妈妈,已知道妈妈的泪水是感动的,是幸福的,她为我而感到骄傲。

生日的含义,我明白了:妈妈怀胎十个月,食不下咽,走路都困难,她的肚子一天比一天大,睡觉只能平躺着,既不能翻身,又不能歪斜着身子。我深深地体会到妈妈这十个月的生活情况,她是多么不容易啊!为了把我生出来,忍受了多少痛苦,可她没有一丝怨言,因为她觉得自己再苦再累也值,宁愿再多么艰苦,也想看见那可爱的小脸稚嫩的脸庞……

说到这儿时,我想起了一首感动的歌曲——《母亲》,现在我领会了妈妈的痛苦,我发誓:一定要做一个孝顺的孩子,永远陪伴着妈妈,因为我长大了。

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篇7:寻访红色足迹征文

全文共 838 字

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忆古惜今

可怜四面皆蛮城,未晓何时起楚歌。

看得峡湾不设舰,东迎美佬北牵倭。

冤魂血迹今犹在,欲以深情洗冤仇。

叶落花开今比昔,枯枝老藤不可朽。

花艳何期枝作碍,为拈花蕊暂低头。

珠散盘落前功弃,失算不改悔千秋。

人心凝聚坚如玉,同甘共苦永不休。

--有感于抗战胜利60周年

历史不必全记得,全记得就难以抛下昨天;但历史更不能全忘记,全忘记就会少很多前进的勇气。(这段文字有点哲学的味道。)

六十年有多久?(问得也很有意思。)

六十年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十年,可以将一个呀呀学语的孩童变为年过花甲的老人;六十年,可以让两代人先后走过“而立”……(这段文字就更精彩了---说明作者掌握了足够的词汇量。)

沐浴在和平的阳光和雨露中,我们也许很少会去回忆并思索那个渐行渐远的战争年代,那段硝烟弥漫、战火纷飞的历史。在世界反法西斯战争胜利六十周年、中国抗日战争胜利六十周年这个特别的年份里,我们再次看到在世界每一个珍惜和平的角落里掀起的纪念抗战胜利的热潮,再次感受到爱好和平的人们对抗战英雄们由衷的怀念和敬意。(这个语段中,作者用到了几个长句,这一点看似容易,但做起来挺难。因为一般同学想短句都会出错,何况长句?长句修饰成分多,可以表达复杂的意思,但很容易写成病句。所以,没有足够把握时,还是不要写长句。)

今天我们站在60年的门槛上回顾历史、缅怀过去。卢沟桥的炮声还在耳际激荡着抗日热潮。我们有什么理由忘却那些因战争而逝去的鲜活面孔?那一群人带着中国的子弟兵粉碎了法西斯的侵略,取得了一次又一次的大捷。他们抛头颅、洒热血,他们不畏强暴、不屈不挠、同仇敌忾、浴血奋战把我们伟大的祖国从水深火热中解放出来,他们是永垂不朽的人们。(这一段文句就别扭了,最起码念起来不顺口。)

60年后的今天,或者他们都在某个地方审视着我们,看着中国大病初愈,看着中国在文革后绝地重生,看着中国在一路艰辛中进步中。让我们时时记住他们的教诲,把他们的牺牲消融在祖国的建设中!让我们铭记这些人吧,还有他们伟大的抗战精神!

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篇8:成长的足迹作文600字

全文共 589 字

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童年一眨眼就过去了,现在的我们已经是健康的青少年。初中生活,是成长的一个转折点,是人生道路上的一个新起点。此时我想起自己在童年的成长道路上留下的一个个脚印。

2岁——启蒙学习

那时的我充满童心,面对着那一张张陌生的面孔,我的童心消灭了,对他们充满好奇心。我总是问爸爸:“他们叫什么呢?”爸爸也总是耐心地说:“他们叫字母,串起来就是拼音了”。教我写字时,爸爸总是抓着我那幼嫩的小手和他一起动。教我把那一张张陌生的面孔变成一张张熟悉的面孔。

6岁——天真童年

那时的我们,如一张白纸纯洁而美好,天真而无邪,无忧无虑。自从爸爸把我送进学校的大门后,从前,那种舒适的感觉就没有了。只有学习负担和那繁重的作业让然我觉得心烦。在学习中我学到了知识也体会到了快乐。懂得了同学间的友谊,老师对学生的爱,做人的品德。

12岁——快乐少年

这时的我们,没有小时候的幼稚,比以前懂得多,不会再像小时候那么地天真、活泼、充满童心。现在,家里总是希望我们像个乖宝宝,听话、懂事。进入初中时期的我们,总是希望自己自由自在,不受爸爸妈妈的约束。因为我们长大了,也有自己的主见,自己的想法。童年也过去了,时间冲淡了一切,我们永远不能再变成那个天真、活泼、烂漫的小孩。留下的只有回忆,我们不能再回到童年,刷新那一个个足迹了。只有在脑海中忽现忽隐那模模糊糊的样子了。

风吹起如花般破碎的童年,童年的足迹却成了我心中最美好的回忆。

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篇9:征文精选600字:寻访红色足迹,留下红色记忆

全文共 968 字

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上帝说,世界的东方有一个古老的神秘国度,它散发着迷人的红色的光芒,在太阳升起的地方,播种着和平的种子,生长着被上帝称为长白山巅,皑皑白雪漫天满地,天池的水倒映出整个世界。可是哪里有红色呢?风与雪在说:他曾来过,用红色的脚印量过每一寸土地。雪松立其身躯,悬着冰挂迎过寒风。猎户举起柴刀,刀柄有一颗闪闪红星。我问他红色是什么。他递过刀说,红色就是这把柴刀,他的爷爷用这把刀杀敌报国,留下了红色。我接过这把红色,看见一人之影矗立山巅,艳艳红绸猎猎作响,随风而舞,霎时红透了眼睫。他匿了身影。

黄河岸边,水在天边奔腾汹涌,翻过山岭越过草原,愤怒地冲向遥远的天际。可是哪里有红色呢?滔天的巨浪和厚重的黄色的土地在说:他曾来过,驾着红色的小船出没过每一次激流。徘徊于每一个窑洞前,农夫抚摸大地,一言不发。我追问他红色是什么。他深情地捧起一掊土,望向夕阳如染血的瞳孔,他说,红色就是每一把土都融着血和汗水,带着历史的沉甸与未来的生机。我捧过这一把土,又看见一人之影脚踩礁石,享受着飞溅的黄河水洗礼,他就像是河中央的一轮太阳,熠熠生辉。可一瞬,他却又隐了踪迹。

江南水乡,雨有些温柔地下,它润泽了乌瓦白墙,润泽了小桥流水,也润泽了红色足迹。青苔在地面的大石板间隙中缓缓生长,天空是空灵的水晶,玲珑剔透,不沾一丝灰尘,杨柳依依,尽是新生芽叶吮吸大地的雨露芳泽。可是哪里有红色呢?渔夫乘舟而唱:他曾来过,你不见乌篷小舟,激动誓言响彻中国。竹桨轻拨波纹,荡漾到远方。我坚定问他红色是什么。他摘下斗笠为我挡雨。他说红色就是要永远坚守誓言,为生活在古老土地上的人们抵挡的风霜雪雨。我戴上斗笠眺望远处,见他红衣汉服立于长亭,却又隐于清风之中。原来,他已坚守了很多年,一直都不曾远离。只是我还未看清他的模样,城市灯火,夜幕四合的天空不会有黑暗,世界如同白昼不曾离开。可是红色是什么呢?人潮如海,涌至天边。欢笑与霓虹一同绽放。男子终于不再消失。我问他,我问他红色是什么。他眉目间气宇轩昂,淡淡一笑,红色是柴刀、黄土与斗笠,是红色的党走过每一寸土地,也是中国不屈的精神,英勇的传统和饱满孕育的希望。

上帝问我,什么是红色。我回答说,红色是一个古老强大的神秘东方国度,红色是历史,也是未来;是伤痛,也是希望;是力量,也是信仰。偌大的国度,本身就是红色的,红色足迹遍布每一寸土地。

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篇10:盛夏里循你的足迹高二作文

全文共 1824 字

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天还未亮透的微风,稍稍发凉的清晨,出行者的脸上,亢奋赶走了睡意。步上旅游大巴,初升的太阳扩散着红红的亮光,燃起了我们对杭州的更多憧憬……

到达鲁迅故居——绍兴之时,已是下午四点多。望着“鲁迅故里”的字眼,我们们全然不顾行车十几小时的劳累,从慵懒中一跃而下,跟着导游,要去了解那个给过国人呐喊和警醒的伟大作家的少年生活。

首先,映入我们眼帘的便是刻着“鲁迅故里”的大幅浮雕,鲁迅先生气宇轩昂,一如他往日的严肃、庄重,浓密的头发稍向后扬着,浓黑的眉毛下是一双深邃的眼眸,浓密的胡须形成了隶书的“一”字,穿一件朴素的中式黑衫,手里叼着的香烟,正缕缕地冒着青烟。眼前的鲁迅先生似在凝视、沉思,又似在聆听……我久久地注视着,脑海里不禁闪现出少年闰土、孔乙已、豆腐西施杨二嫂等形象,这就是他们生长的地方,也是他们的故乡。他们如鲁迅先生一样,永远不老。

石板路吸足了阳光的灼热,不紧不慢地向我们脚底传递多余的热量。“我们第一个参观的,是鲁迅的三味书屋……”导游还算甜美的声音,散在闷热的空气中。过了一段小桥,我看见乌蓬船正静静地躺在河中,几位年余花甲的摆渡老人安详的坐在船头,等待游客上船。耳旁不绝于耳的快门声,告诉我们离一代宗师又近了一步。

跨进木质门槛,我分外小心脚下的每一步,生怕自己踏碎了“迅哥儿”的童年记忆。“三味书屋”四个字遒劲有力,悬挂在厅堂正中。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。“三味”就是读经味如稻粱,读史味如肴馔,读诸子百家味如醯醢。匾额下挂着一幅栩栩如生的《松鹿图》,两边的柱子上还有一副对联——“至乐无声唯孝悌,太羹有味是诗书”,大约是在揭示读书的真谛吧!环顾四周,几张已经破旧的木桌子,便是整个小书塾的全部。在一角,我看到鲁迅先生曾经的书桌,桌面上的“早”字,这不就是鲁迅因故迟到,在受到塾师的严厉批评后,刻下“早”字,用以自勉的书桌吗?我认真地观察着,脑子里不由得浮现出小时候的鲁迅一笔一画刻字的模样与勤勉学习的样,这里是鲁迅成长的摇篮,也是塑造鲁迅“民族魂”的地方。我不禁深深地呼吸着这里的空气,贪婪地搜索着鲁迅的声息,渴望带走这里的一切,把它融入我的生命中。同学们也一拥而入,“咔嚓咔嚓”,拍照个不停。

又穿过几道门,“鲁迅故居”便再一次成为焦点了。不过是张悬挂了白色帐子的木床,简陋的木桌。我又怎能想象的出来“望着四角天空”的迅哥儿富庶的生活呢?想起鲁迅先生奋斗的一生,想起他如椽巨笔,如匕首如投枪刺向敌人的胸膛,因而树起的“民族魂”的旗帜,眼前的简陋又如何?

接着我们来到了“百草园”,我迫不及待地循着鲁迅当年的描叙,去感受他当年的欢乐。 先生说:“我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。……其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园”,“不必说碧绿 的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;……单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。”这里已经被后人按照季节种上时令蔬菜,尽管我看不到他笔下的童年欢乐,但一旁的皂荚树,依旧高大茁壮,我们似乎也分享到了他当年的欢乐。

再次走在这窄窄的青石板路上,已经是品尝完了“唐宋人家”的梅菜扣肉、留香于唇齿之间的傍晚,趁着夜色未近,我们漫步到了这街的尽头,这里便是鲁迅笔下的“咸亨酒店”。“温一碗醇香的黄酒,来一碟入味的茴香豆”,这个在鲁迅著作中多次提及的酒馆,已成为绍兴的旅游“名片”,已不再是孔乙己排出三文大钱站着喝酒的简陋小铺了。巨大的“咸亨酒店”招牌立在街的中央,以此为名的商业连锁店遍布这古色古香的街道。有着各种姿势的孔乙己的黑色塑像,在余晖中发亮。品了黄酒,买了茴香豆,再与孔乙己来个亲密合照,算是再一次对鲁迅先生的热切追随吧!

几个小时在一群人的步伐里,消散了。尽管意犹未尽,我们也只能随车踏上前往杭州之路。华灯初上的绍兴,鲁迅故里,渐渐离我们越来越远。

车上的我们依旧兴奋地讨论着刚才所见所闻,谈论着绍兴,谈论着鲁镇,谈论着那个被称为“民族魂”的伟人。在这里,看到了梦的支点——你的民族气魄。

点评

作者紧紧围绕题目,循着鲁迅先生早年生活的足迹,重温了先生以及作品中人物曾经生活的场景、画面,如“三味书屋”“百草园”以及 “咸亨酒店”等,不仅让我们看到了鲁迅童年生活的欢乐,也让我们触摸到了先生之所以成为“民族魂”的心弦,暗中契合了文章的主旨“梦的支点”。叙事详略结合,感受真切,并能引用鲁迅先生作品中的话来点染,丰富了文章内容,也深化了主题。

[盛夏里循你的足迹高二作文

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篇11:成长的足迹

全文共 933 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再轻的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那美丽的时光怎么一去不复返呢?金色的童年是去了,留下的只是零零星星的回忆。

当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……

一张张照片印证了我成长足迹,在漫漫成长的道路上,我留下了一个又一个坚实的足迹……

才感慨光阴似箭,日月如梭。一页页翻阅着照片,童年的欢乐仿佛又重回到我的心中。我的目光定格在那张照片上。那是母校的一次春游。杭州野生动物园曾留下了一片童稚的欢笑,可我再也回不到那个时光了,它离我那么近,又离我那么远,让我再也无法捉住它。时光,就这样飞走了……

才感慨童年离我越来越远。遥记得,六岁的我,常在寂静的夜晚和哥哥姐姐一起登上小小的山坡,坐在碎石上,听蛙鸣唱起摇篮曲,看萤火虫点着灯在夜空中舞蹈。还调皮地带上几只透明的塑料袋,跟着哥哥姐姐一起捉萤火虫,每每看到照片中天真的我手中拿着一只“会发光”的塑料袋,温暖的光照着我欢乐的脸,总会怀疑童年其实还没有离开我,它还会伴随我很长时间……

才感慨童年时多么纯洁美好。每当我看到柜子里那些已被尘封了的洋娃娃,总会想起小时候,我一天也离不开她们,总把它们当成我的小伙伴。毕竟“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使”嘛!可是,我毕竟长大了,再也用不着洋娃娃的陪伴了,现在才清晰的感觉到:那个玩具时代早已经远离了我……

这些成长的足迹,已经离开了我,随着那些早已捕捉不到的时光永远离开了我,属于我们的成长足迹,像一阵风,纸飞机飞出地平线后,我们被抛出这天地。放开任性的泪水,我们开始用厚厚的书本来代替曾经堆积的梦想。远方钟声响起,模糊了成长的轨迹。曾经陪伴我们长大的娃娃、提线木偶,现在已被时光尘封进长长的河流,梦幻开始变得虚无缥缈……

可是,虽然我的那段童年已不复存在,但至少回忆还在;回忆过后,又将是继续在成长的道路上涉足,印下更多的成长足迹。我相信纯真永存,一如我相信一切光影的反射与相投,一如我相信满树繁花只源于冰雪里的一粒顽强的种子……

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篇12:成长的足迹

全文共 682 字

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回顾从前十二年的往事,竟然发现自己也曾经好小好小。

曾经也是小小的我,只会翘着小屁股,只会在大院儿里玩泥巴,用泥巴,认认真真地堆砌成一座座城堡,一栋栋皇宫,也把一丝丝幻想揉进了小小的5岁

曾经也是小小的我,如今长大了一点,正趴在床上拼拼图,把零散的碎块儿,一块一块,仔仔细细,拼成可爱的米老鼠,神气的大飞机,美丽的白雪公主和快乐的6岁。

曾经也是小小的我,现在在体育场上,奔跑、放线、抖绳,看风筝在天空中摇曳,仿佛看见自己心,正在7岁理想的天空中无忧无虑地自由翱翔。

曾经也是小小的我坐在草地上,自在地哼唱着每一支我所熟悉的歌谣。歌声带着轻松的旋律,徜徉在我那8岁的广场。

曾经也是小小的我,捧着“朗读之星”“识字大王”的奖状,乖乖地站在爸爸妈妈的面前,任爸爸妈妈爽朗的笑声在我9岁的天空回荡。

十岁,是一个伟大的转折。吹灭十根小小的蜡烛,我把许许多多的烦恼也一并给吹走了,取而代之的是一个个全新的、使我奋发向上的心愿:今年我长大了一岁,一定要保持好成绩;今年我长大了一岁,一定要多帮爸爸妈妈做家务活儿;今年我长大了一岁……

十一岁,学会了羽毛球,学会了拼搏,学会了在困境中成长,努力地拼搏,拼搏出一片晴朗的天空,拼搏出一架成功的彩虹……

如今,我不再小小,我学会了许多许多,也收获了许多许多,学会了自己努力地拼搏,而不是像糖一样年黏黏地粘爸爸妈妈的身上,汲取他们给予的养分,我做不到,做不到,做不到汲取他们的养分而看着他们一天天的憔悴、苍老。

也许,孝敬父母是我这十二年所学到的最美好的东西,这也并不是奖状、快乐所可以替代的。因为关爱他人、孝敬父母,才是人世间最美好的品质与美德。

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篇13:春的足迹作文

全文共 426 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间,那哪里有春的足迹呢?让我们一起融入到大自然中去寻找那生气勃勃的春天吧!

树爷爷脱下旧装,换上了绿色的礼服,又开始抽枝、发芽,准备继续为人们服务。新生的大树昂首挺胸地站着,任由温柔的轻风吹拂着。看着在大自然中茁壮成长的绿树,我明白了:那绿茵茵的树上隐藏着春的足迹。

一阵风吹过,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。原来是可爱的花朵们正悄悄地绽放,花朵们随着一阵阵轻风摇曳着柔软的身枝。陶醉在花的海洋中的我顿时醒悟过来:那一朵朵散发着清香的花朵中不也蕴含着春的足迹吗?

滴答滴答专属春天的绵绵细雨像丝绸般落下。尝了一口春雨的味道,就像尝了一口纯天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨后生长速度特快的植物,我不禁脱口而出:春雨会不会是‘万物之雨’呢?,在疑惑的同时我也明白了:在那绵绵细雨之中也有着春的足迹。

经过一次又一次的寻找,我发现了:其实在大自然中有许多地方都蕴含了春的足迹,春姑娘其实就在我们身边,只要我们善于观察,就一定能发现春的足迹!

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篇14:寻觅春天的足迹

全文共 482 字

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春天来,她如一位美丽的少女,姗姗地向我们走来,为大自然渲染上美丽而又鲜艳的色彩。

整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来,从仪表到心灵都焕然一新,充满生机。

小草悄悄地从泥土下探出脑袋,好像也被眼前这番风景给迷住呢!放眼望去,周围一大片一大片的全都是绿色,让人觉得仿佛置身在绿色的海洋里,在里面尽情地玩耍,无拘无束,好不快活!

花儿们竞相开放,仿佛在举行一场媲美大赛。瞧!那金灿灿的迎春花,洁白无瑕的玉兰花,大家都争先恐后地展现自己的魅力。哦,还有那粉嫩的桃花,有的全开,有的半开,还有的含苞欲放,千姿百态。桃花像灯笼一样挂在树枝上,又好像是一个个飞舞着的小精灵。两三朵桃花簇拥在一起,如同好闺蜜在一起说悄悄话,多么美好的画面啊!一阵阵淡淡的芳香吸引许多蝴蝶和蜜蜂,又为这场比赛添加评委和观众。

“吹面不寒杨柳风”。春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快,多爽啊!春风拂过脸颊,暖暖的,很舒服,将心中的烦恼与不开心都吹得无影无踪。

啊!春天,你是如此,美丽动人,你为大自然穿上色彩斑斓的新衣,让她变得更加年轻靓丽,我爱你春天!

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篇15:关于成长足迹的短篇

全文共 385 字

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又是一个无聊的周末,随手一翻找到了小学时的照片。记忆似乎又重新反了起来。

一年级时,对间一切都有好奇感。二年级时,逐渐对学校有了一种憧憬。三年级时,对路边的小摊子有了好感。四年级时,对同学有了好感。五年级时,对职务有了好感。六年级时,终于对时间有了好感。

岁月如流,六年级是我们离别的时候,在学校的最后一天,激动的情绪始终涌了出来。这一天黄昏成了同学们唯一的象征,此时此刻,希望友谊是明天的第一缕阳光的晕轮。

渗透了月光的照耀,璀璨的星光呀似乎朝笑着我。紫罗兰藤呀,徘徊着窗边,在我的视线里来回来回的晃乎着。黑暗的天空总是闪着那微微的星光,总是启发着人们什么道理。

闭上眼睛,一个个习惯的画面呈现在我眼前。如:比赛时朋友的鼓励,老师的表扬始我自信。

转眼间仿佛做了一个梦一样,过的飞逝栩栩如生。成长足迹,走着走着回头去看看脚印吧,去回味那些酸甜苦辣的足迹。去成长吧,回头看一看。

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篇16:寻找春天的足迹作文900字

全文共 887 字

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迎着春天温暖的阳光,拂着和煦的春风。我们迎来了这一次小记者活动。这次的主题是寻找春天。在泉城公园开展。

下午我们到了泉城公园,真是人山人海。过了一会儿,队伍出发了。泉城公园的景色真美呀!潺潺的流水、一条条石径、吐露芳香的花。

走进东门,向左走。首先映入眼帘的是一簇簇的迎春花。我找到了一颗迎春花,便观察了起来:它的花瓣共六片是黄色的,花蕊是黄绿色的,花像一个小嘴,有一股淡淡的清香,似乎在告诉各种动、植物――春天来了。远远望去,它像一棵短短的柳树,青褐色的枝头上长满了金黄金黄的小花,非常漂亮。老师告诉我:“春天迎春花最早开花。它是一种韧性植物,是木犀科的落叶灌木,生命力强,有一些土便可养活它。”我想:“春回大地,万物复苏,鸟儿开始鸣叫,人们也开始活动了。”迎春花是第一个报春的使者,正是它告诉了人们春的讯息。

在这像地毯似的草地中,有许多美丽无比的花朵在春天的滋润下都争先恐后地开放了,好比谁最美。

往前走,看到了一棵棵桃树和杏树。它们虽然没有全部开花,但花瓣好像都要涨开了,有的已经含苞初放了。老远闻到一阵沁人心扉的花香,我贪婪的大口吸着。走近一看,原来是美丽的花仙子------白玉兰开花了。真是像中白玉兰说的一样汝白剔透玉凝脂,春暮飞香入醉痴。淡雅怡人堪妙女,何须艳丽媚于斯。它们花瓣上稍稍有一点紫色,像一个小喇叭,告诉我们春天来了,吹起了春的歌唱。

前面有一棵气质非凡的柳树,一下把我们吸引过去:修长的枝条生长出嫩叶,像一位少女柔顺的头发。春风拂来,柳枝宛如美丽的少女跳着婀娜的舞姿。让我不禁徜徉在这浓浓的春意中。

踏着小小的石径、闻着花的芳香、倾听着春天的语言,我们来到了湖边。湖边被太阳照射的波光粼粼,湖中的小船休闲的飘来飘去,使我都想跑去戏水。在这美好的画卷中,当然少不了那绿油油的小草。小草成群的从土里探出头来,绿油油的,虽然没有花儿那样美丽,但这小草嫩绿嫩绿的,让人一见就生爱慕之情。

春天我找到了,在那黄黄的迎春花里;在那美丽的桃树、杏树枝上;在那芬芳的白玉兰香里;在那修长的枝条上;在那和煦的春风里;在那小小的石径里;在那波光粼粼的湖水里;在那绿油油的小草里……

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篇17:春天的足迹

全文共 434 字

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周旭洋

今天下午,我和爸爸、妈妈一起出去寻找春天足迹

一出门,我们就遇见一棵盛开的桃树。粉红的花瓣像小姑娘的脸蛋,十分美丽,讨人喜欢。“嗡嗡嗡……”凑近一看,原来是一只小蜜蜂在辛勤地劳作。我调皮地踹了一脚树干,顿时下起了纷纷扬扬的桃花雨。我头顶花瓣快乐地向前跑去。爸爸说:“注意脚下!”我蹲下来一看,小草像绣花针那么细,向远处看去,一片绿油油、水灵灵的草地像一大块碧绿的翡翠。再往前去,是我们最喜爱的人工湖,四周是一圈柳树,它们像爱美的姑娘一样,站在湖边照镜子哩。一阵暖风吹来,它们跳起了迷人的舞蹈。看,柳树姑娘已穿上了绿裙子。

走着走着,我们来到了外婆家附近。忽然,妈妈惊喜地叫起来。“这里有荠菜!”我们问外婆要了剪刀和篮子,在田间忙碌起来。“这里又一棵,这里又有一棵!”我负责查找,妈妈和外婆挖,不一会儿,小篮子里已有不少了。妈妈说回去给我包饺子吃。我心里乐开了花。

春天的足迹在哪里?就在我和妈妈今天下午一路走来的足迹里!春天,是生机勃勃的,是美丽的,是充满希望的。

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篇18:寻访红色足迹

全文共 1010 字

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最近,我读了一本叫《理想中国》的书,主要说了红军战争的故事,我十分好奇,就和爸爸妈妈一起去了革命根据地—井冈山及其他主要的红色根据地。

盼望着,盼望着,终于盼到了出发的日子。那天,天空万里无云。片片白云像一朵朵盛开的雪莲花。我背上行装和爸爸妈妈一同登上了豪华巴士,我们如同一只只快乐的鸟儿,不停地唱呀!笑呀!行红色之旅,洒一路欢笑。

首先,我们来到江西革命根据地—井冈山,参观这里著名的景点—茨坪。茨坪是抗战时期,红军巩固后方,军事根据地中心,走进景点,只见这里群山环绕,绿树成荫,鲜花遍地,山清水秀。那清澈见底的塘中倒映着茨坪的山山水水。我们来到了茨坪烈士园,瞻仰了革命领袖人物—胡耀邦。他在抗战时期和现代时期都做出卓越的贡献。我们又来到了井冈山另一个景点—黄洋界,只见这里峰恋叠嶂,地势险峻,气象万千。山中时常弥漫着茫茫的云雾,好像大海一样无边无际,著名的黄洋界保卫战就发生在这里,这里还保留着当年的哨口工事、红军营房,以及毛泽东、朱德、和红军战士从宁冈挑粮走过的小路和路边的荷塘,听导游说,当年红军以不足一个营的兵力就打败了敌人四个团进攻,保卫了井冈山。站在黄洋界,我仿佛看到烈火熊熊,枪林弹雨中,敌我双方进行激烈的战斗,敌人被我军打得狼狈不堪,落荒而逃……

在宾馆休息一天,我们又出发来到湖南韶山,参观毛泽东故居。经过狭长的山谷小径,首先映入眼帘的是一个荷花塘,只见塘内荷花各种姿态:有的含苞欲放,有的娇艳欲滴,圆圆的大荷叶挨挨挤挤,一大片一大片,微风拂过,发出沙沙的响声。好一幅美丽的荷花图呀!我们走进一栋青瓦结构的房子,它坐南朝北,土木结构,典型的南方农舍。成凹字结构。原来伟大的中国人名领袖毛泽东就诞生在这里。我们先进入中堂,里面有长长的供桌和椅子,是宴请宾客的地方。穿过中堂,走向后门,来到一个叫退堂屋的地方,里面有大锅、脚盆,屋顶上还有一个大大的天窗。听导游说,这木桌子和椅子是毛泽东办公的地方。许多重要的会议内容都是在这里完成的。我们又来到一个平坦的用泥巴做成的土场,这里是毛泽东少年时期劳动的地方。我又仿佛看见天黑沉沉的,乌云密布,雷电交加,一个少年正忙着帮父亲装稻子……

游期结束了,经过这几天的所见所闻,我不但领略了红色根据地的绮丽风光,还懂得了今天的幸福生活来之不易,是伟大领袖毛主席的领导,是革命先烈们抛头颅洒热血用生命换来的,我们要珍惜今天的幸福生活,好好学习,将来才能够担负起建设新中国的重任!

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篇19:寻找冬天的足迹

全文共 468 字

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“杭州明日雨夹雪,请注意保暖,空气……”天气预报的声音有传入我耳中。我想:这个天气每分每秒都在变,指不定明天晴空万里呢!

第二天一大早,打开窗,仔细向窗外看了看:虽说不是大晴天吧,但至少连一丝雨都没有。我心想:这天气怎么会下雨?更别说下雪了。

下午放学,我从容地走出校门。“噼呖啪啦”这是……雨?莫非……是雪吗?我急忙抬起头,看见天空中下着淅淅沥沥的小冰晶,哦不,是雪子!我几乎激动得说不出话来。我张开了手,双手并在一起,想记录下这美好的第一场冬雪。小雪花凉凉的,漫漫飘落在手掌的各个角落——真的!下雪了!

我像舞者般,转着圈,踩着舞步,来到一旁的灌木丛边上,用两根手指捏住贴在叶子上那小小的雪花,揉成小球模样,将它夹在手掌之中,慢慢压下。“小球”裂开了缝,分成大大小小的小雪块,我感受到它在分散,那种感觉实在太美妙啦。正当我想细细感受时,它化了,变成一滩水从我手中流落。

不止如此,地上还积起了一层薄如轻纱的雪层。将脚用力一蹬,便会使雪层“炸开花”,雪花如同水一般,奋力向四周溅去。很有趣。

我细细地开始寻找冬天的踪迹,期盼下一次杭州的雨夹雪。

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篇20:童年的足迹已流逝作文

全文共 824 字

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童年,对一个咿咿呀呀学语的孩童似乎遥遥无期,但是对于一个六年级的小学生可就另当别论了,就像一朵已经蔫了的花朵,作文 童年的足迹,已流逝。时间似乎给我们插上了一对看不见的翅膀,带我们飞一般的越过了童年,但是时光却不能倒退,只能将今天把握,昨天已经消逝,就成为了怀旧的颜色,成为记忆收藏夹中一道绚丽的彩虹。

随着春天的离去,夏天的徘徊,时间伴随我们走过了多少个春夏秋冬,就像一粒灰尘落在了尘埃之中,你永远也不可能重新过一遍昨天,昨天的花开了,而今天花却凋谢了;你可以看到其它开了的花,而永远不能看到昨天开放的花朵。时光带我们告别了童年,少儿时不由得疑惑:到底是时间丢弃了我们,还是我们弄丢了时间,我们还可以找回昨天遗弃的时间吗?似乎永远也不可能,童年渐渐离我们远去,昨天过去了,它就永远变成了昨天。童年成为了一滴露珠,消失在年华的阴影之中,童年渐渐成为了泡沫,啪的一声碎了,成为了怀旧的颜色,时间就是这么神秘,似乎披上了一层纱,永远不可琢磨;成长与童年的代价,不仅仅是时间的推移,无数个星辰与太阳流逝在了记忆的长河之中,也是我们年华的老去,不可能在问那些幼稚可笑的问题。

以前每当我沉浸在有趣的事物当中,总会天真的捉住一丝一缕的空气,认为空气代表着时间,把空气抓住就可以操控时间,但是时间就是不会倒退,渐渐的我明白了这个道理,不会再问母亲“布娃娃是不是有生命的?时间流逝了,只用把时间的时钟拨回去”,可是这么天真单纯的心理,也许只有儿童才会有吧?是啊,儿童有一颗似乎永远也长不大的心,幼稚天真单纯的心,永远也体会不了父母为什么要赚钱、买房子,孩子就是孩子,而我们却永远不能变回孩子。

一个人出生就要面临着死亡,时间不会停止,只会更快的消逝,但是我真的很怀念小时候那个幼稚的我,单纯的我,天真的我,在十二岁之后,时间将会把你从一个天真的孩子变成一个成熟的人,但是,你永远不能回去,不能回到那时童年时的自己了。

童年只有一次,无论你长大与否,请保持一颗单纯的童心。

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