关于足迹的作文(最新20篇)

作为重庆市农业环境监测站的一名预备党员有幸参加了站党支部组织的参观古田会议旧址的红色之旅，虽时间短但收获丰，她必然是我人生中一个新的起跑线。

2011年5月31日早晨，我怀着无比崇敬的心情来到古田会议旧址，进行参观和瞻仰。在古木参天的辉映下“古田会议永放光芒”8个红色大字格外醒目，跨过青石大门、进入宽敞的前院，再进入一道红色的木门，就是古田会议会场旧址。6排学生桌椅陈旧而整洁，会场中心的圆柱张贴着“中国共产党万岁”等标语。靠墙架着一块黑板，黑板上方排列着马克思和列宁像。会场右侧厢房第一间，只有一桌二凳，是当年毛主席的临时办公室。就在这简陋的小房间里，毛泽东主席为中国革命指明了正确的道路，引领中国共产党一步一步走向成功。在纪念馆内，睹物思昔，党员同志们聚精会神地观看着馆里每一张图片，每一件文物，深切体会到“星星之火，可以燎原”的革命真理，认识到中国革命的胜利来之不易，深情缅怀老一辈无产阶级的革命家。在听取讲解后，对古田会议召开的时代背景、对会议决议的历史作用有了更进一步的了解，一九二九年十二月，毛泽东、朱德、陈毅等在福建上杭县古田曙光小学领导召开了中国共产党红军第四军第九次代表大会，史称古田会议。这次会议明确了党对军队的绝对领导，用马克思主义建设党和军队，从根本上划清了新型人民军队与一切旧军队的界限。古田会议决议由此被称为中国共产党建党和建军的纲领性文献，是人民军队建设史上的里程碑。

通过“寻访红色足迹、瞻仰革命遗迹”活动，给我上了一堂生动的革命传统教育课，不仅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命历史，还深刻学习了“古田会议”精神的内涵，体现了党在理论和实践上的创新，它同井冈山精神、长征精神、延安精神和西柏坡精神一样，都是弥足珍贵的精神财富，让我更加直观地了解了我党从创立到成长过程中的艰辛历程，同时对我党每一次为国家为人民做出的努力和贡献有了更深刻的认识。我要继承弘扬革命前辈的优良传统，继承弘扬古田会议的精神，不断发扬和坚持艰苦奋斗的工作作风。在今后工作中，我要切实做到工作务实、作风扎实，树立强烈的事业心和责任感，以认真负责的态度，履行好自己的职责;要把饱满的热情和科学的态度结合起来，把创新精神和扎实工作结合起来，重实际、求实效;要努力通过自学和学习，不断提高业务素质，努力做好本职工作。

从革命的历史长河中，不断挖掘更多值得学习的道德风尚与革命精神，并将其运用到实际生活当中，为构建和谐社会贡献力量，是献给党的生日，最珍贵的礼物。

窗外雨儿滴滴嗒嗒地打落在地上，发出一阵阵响声，把我的思绪拉回到了清纯无忧的童年。 The rain outside the window fell to the ground, making a burst of sound, pulling my thoughts back to the pure and worry -free childhood.

脑海里立刻浮现出那张稚气的脸庞，那对水汪汪的大眼睛，那双柔软的小手，还有那娇气单纯的声音正“咿咿呀呀”地叫着妈妈。这让人好怀念，好怀念。那时候，几乎完全不用想任何事，人生的蓝图还是张单纯而又洁白的纸。

而现在，那蓝图已不再寂寞，因为上面已经写下欢笑，记下忧伤，种下眼泪，画上梦想。

回想过去，欢乐总与我相伴。节假日里，与朋友一道穿梭在繁华的大道是，手牵手，肩并肩，无疑，又给街上增添了一道风景线。学习上取得的成功，总能与朋友一同分享，学生的快乐莫过于此。

但在成长的大道上，谁有没有过忧伤，谁有没有过眼泪。当我考试失败时，当我独自一人站在雨中而没人愿意理我时，当我，我都回哭，会很伤心地哭，会使出自己最大的力量任性地哭一场，直到发泄完内心所有的痛楚。

而今天，在经历了无数次失败，接受了无数次考验的今天。当我再次跌倒，再次失败的时候，我已不会像往日那样任性，那样不堪一击了，而是学会了寻找原因和办法，解决问题。是的，我长大了，我学会了从容面对生活中的每一次高潮与低谷。

现在，我已经种下了理想的种子，话下了梦想的图画。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘学子一样埋头苦学，为的就是让种子早日开花结果，让梦想早日绽放出灿烂的笑脸，让成长的过程留下美丽的足迹。

每个人的成长过程都不同，没个人的成长经历也不同，但是多多少少都会遇到风风雨雨，而我也一样，我想以后的路上，我会更加从容不迫地面对它们。

春天的足迹染绿了清新的大地，把世界带到了仙境。

它把世界带到了梦幻般的童话仙境。丝丝春雨伴着习习微风，给睡了一冬，刚从土里钻出小脑袋的草娃娃洗着天然的沐浴;大树和太阳一起，唱着春天的童谣;花儿醒了，睁开朦胧的睡眼，懒懒地给自己化妆试衣;柳姑娘也收到了春天的来信，把自己打扮成一个亭亭玉立的“小女孩”，准备到街上去炫耀炫耀呢!粉红的桃花和雪白的杏花一起，跳着优美的华尔兹。在春天的美丽世界里，一切都是那么的美好，自由。

春天的足迹把世界带到了诗歌的王国。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”叶绍翁的《游园不值》中写到。可不是吗!春天无垠的风光，让谁都无法避开。在春天的美丽世界里，诗人们更是情不自禁地吟道：“村外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”，多么美妙的春天，一个充满诗意的季节。

春天的足迹悄悄来到人间。染绿了山林，染红了桃花，只要欣赏春天独特的景色，就能获得最清爽的快乐......

哗哗哗，春天的细雨飘进了泥土，惊醒了正在熟睡的植物们，也惊醒了我们。

这一天，我们和张老师一起来到陆羽广场，寻找春天的足迹。首先映入我们眼帘的是山茶花，它的颜色是红色的，有的已经盛开，有的还害羞地没有展开花蕊，它们就像一颗颗小爱心，花瓣层层包裹，裹得那么严密，那么结实，真是美丽极了！

围着陆羽广场四周的，是一棵棵枝叶繁茂的树，它们就像是陆羽广场的守护者。

我们继续向前走，看见了异常茂盛的桃花，旁边的老奶奶说，桃花是先开花再长叶，它的样子长得像梅花，叶子又小又细，在春风中欢快地舞蹈。

突然，我一转头看见一群蝴蝶在空中飞舞，我疑惑地想：“现在怎么会有蝴蝶呢！”走近一看，原来是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶状的，有黄里带紫的，有红色的，还有蓝色的……它们在春风的吹拂中，像蝴蝶一样在空中自由自在地飞翔。地上的小草重新从土中钻出身来，柳树的枝头也长出了新芽。

来广场上的人也是非常的多，孩子们在草地上放风筝，风筝跟随着春风飞上了天。有的孩子在广场上练习骑自行车，而大人们，他们有的在草地上玩手机，有的在广场上跳舞，还有的在篮球场打篮球……好一派明媚的春光啊！

这次寻找春天的足迹，我已发现春天来到了我们的身边，春天让万物复苏，帮我们驱赶了寒冷，我望着春天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就像春天的花园，处处是那样的生机勃勃，万紫千红。

中华民族的优秀历史文化，饱经沧桑，却又源远流长，中国历史上的先贤志士，也激励无数的炎黄子孙奋发向上，虽然伟大的领袖毛泽东曾经说过俱往矣‘数风流人物，还看今朝，但今时今日，我们依旧要问那些’‘经久不衰’‘的先贤们学习，既要不断进取又要勇乘着时光机，来到东晋著名诗人陶渊明的身边，走进她足下的世外桃源，看到平坦的土地，整齐的房屋，交错的小路和世外的居民们不禁一阵感慨，陶渊明描写这样一个和平安然的世界难道只是为了贪图享乐？或许不是吧，当时的社会黑暗，战乱的频繁才会使得陶渊明去描绘一个与世隔绝、自由、平等的社会，体现了他对这种生活的无限憧憬和向往。处在安定社会的我们，不曾经受战乱之苦，不更应该珍惜时间刻苦勤奋的向目标奋斗吗？

伴着飞逝的时光，来到北宋文学家曾巩的眼前，了解他所著的《墨池记》中王羲之临池学书的故事。王羲之的字体我们都不陌生，但却很少有人知晓的他字到晚达到精湛水平的。我们可以想象，一个人是要花多少时间，练多少字才能够做到把整个池的水都染黑。即使他如此努力，也只是到晚年才得以成大器，说明他的能力，是凭自己不懈的努里最终达到的。我们现在学习，不一定马上有所获，就像昙花一样，要用许多年的泪与汗，掺上心血浇灌，才会有笑看天下的一刻。

最后，让我随着历史的长河，飘荡到戊戌变法时期，康有为和梁启超作为领导人更是表现出超乎常人的才能。单就一首《少年中国说》中所表现出的磅礴气势与无限希望令人啧啧称妙。梁启超认为，中国的未来属于少年人，少年时未来中国的一切。虽现在还力量单薄，但是“前途似海，来日方长”！少年智则国智，少年强则国强。少年的发展决定了中国的未来。我们青少年所肩负的责任重大，所以，从现在开始，积极进取，发愤图强，把未来属于我们少年的中国，变得更加辉煌。

有一个未来的目标总能让我们欢欣？鼓舞，就像飞向火光的灰蛾，甘愿做烈火的俘虏。向我们的先贤学习，“锲而不舍，金石可镂矣”。不要去想身后是否会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，那留给世界的，只能是背影。

春风。春雨。小草。花朵。青蛙。融化的河水……都代表着春天，春天悄悄地来了。

风跑的直喘气，向大家报告好消息：春天来了，春天来了。

柳树姑娘刚刚睡醒，春风姑娘便火速赶来为柳树姑娘梳理她那蓬乱的头发。花朵站在枝头上，看不见春天，就踮起脚尖，急着找，急着找，春天在哪里？花儿不知道自己就是春天。

春天在哪里？

春天在枝头上，春天的风微微吹，柳条儿跳舞，桃花红了脸；春天在草原上，春天的雾轻轻柔柔，草儿醒过来，换上了绿衣裳；春天在竹林里，春天的雨一阵又一阵洒，竹笋从地下探出头来；春天在田野里，春天的太阳，那么暖，那么亮，麦青，菜花黄，蚕豆花香。

当然，春天也有许多美妙的声音。不信，你听，你听——鸟儿是春天的歌唱家，从早到晚唱个不停；青蛙在池塘里呱呱呱呱，唱的歌儿那么好听；蜜蜂在花丛中嗡嗡嗡嗡，一边唱歌一边劳动；虫儿们在草丛中开音乐会，有的吹笛，有的弹琴；在春天安静的夜里，你会听到绿树抽芽，种子出土，春雨沙沙沙沙和泥土谈心……

春天有许多美妙的声音，不信，你听，你听……淅沥，淅沥……想必，有些人可能已经猜到了这是什么声音，这是春雨的声音。春天的雨在夜里降落，在黎明停息。春天的雨是鼓槌：冬冬，冬冬！敲打着宽大的芭蕉叶，声音是那么悦耳，清脆；春天的雨是琴键：叮咚，叮咚！敲响了平静的小池塘，声音是那么婉转，动听；春天的雨是颜料：染绿了小草和树叶，抹红了野花和山果……

春天是美丽的，是多彩的，是动人的……春姑娘悄悄的来了！

远处，郁郁葱葱的竹林笼上了一层乳白色的轻纱，空中飘来一股幽香。“叮叮咚咚……”，小溪和奇形怪状的岩石究竟在交流些什么呢？

车子开进了深山里，我们来到了“翡翠谷、情人谷”。下了车，走进山林，迎面送来几阵凉风。我们踏上花色的石台阶，向前方走去，走到“情人桥”上往下望，“哗啦啦”泉水涌出了小池。绿色的泉水覆盖住黄色的岩石，这个颜色有点像唐三彩，池底还有一颗爱心——一棵黑色的心型图案躺在水下，怪不得它叫“情人谷”。

在往里走就是绿珠池，涧水由白色变为深绿色。我们几个小伙伴早就溜下去，开始自拍了，池子里的水凉凉的，我们把手伸进水中，再伸出来，抖抖手，把水沥沥干净，往对方的脸颊上捂去，又凉又好玩。

“你们四个小孩子一起在那块岩石上拍个照吧！”一个阿姨建议着，一边指了指不远处的那块大岩石。我们乖乖地走过去，我和一个妹妹蹲在前面，两个大姐姐半蹲在后面，我们不约而同摆出了个“耶”的手势，都笑了。阿姨拍完了，我们在下面逗留了一会就上岸了。

过了一会儿，我们沿来时的小路往回走，这时太阳露出了脸，阳光照了下来，把我们的脸颊照得暖暖的。

山路上，留下一串串银绘般的笑声，留下一路欢快的足迹。

不觉想起童年，在我很小的时候，每每被妈妈按到澡盆里的时候，总是奈不住泡在热水里的单调，于是焉，我如泥鳅一般从妈妈手里挣脱。“啪啪啪”，光着脚丫在地上跑，回头瞧瞧，留下一个个漂亮的印子，这时我便兴高采烈，呱呱乱叫，弄得妈妈莫名其妙——她不懂，我是在庆贺自己的功劳：为地板绣出如此美妙的花朵，实在了不起……

金色的童年稍纵即逝，从呱呱坠地，一路走来，我留下了成长的足迹。那发黄的照片，那破旧的洋娃娃，那熟悉的儿歌，那歪斜的笔迹，还有那被我数过几次的小星星……就是证明。几度欢喜，几度忧伤。我抛下了童稚天真的儿时足迹，向充满理想的道路走去。

“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”。在告别“儿童疾走追黄蝶”的快乐时光后，我整天拿着小小的船桨，在无边的题海中不停地划呀划，只为找到属于自己的成功，只为搏得父母的欣慰，只为在现实的残酷生活里赢得立锥之地。“行路难，行路难。多歧路，今安在？”一次又一次的希望换来的是一次又一次的失望。回望自己走过的足迹，散乱而急促，辛酸而又忧郁。我陷入了迷惘，我急需得到一把智慧的钥匙，打开封锁我的牢门。

我思索着，我寻找着……

突然，眼前一亮，一条散发出万道金光的历史宏道出现了，我带着好奇的心走了上去。在这条路上，有着许许多多震撼人心的足迹——从远古到现在，从国外到国内。我看到了春秋战国诸侯混战，争权夺利的足迹；我看到了中国共产党历经二万五千里长征，饱尝革命艰辛，跨过峥嵘岁月的光辉足迹；我看到了人民解放军百万雄师和人民大众一起奋抗洪魔的英勇足迹；我看到了“两弹元勋”不畏艰险，在烟熏火燎之中苦研核武器，舍身忘已的执着足迹；我看到了中国航天英雄杨利伟驾着“神舟五号”遨游太空为中国航天事业之腾飞而腾飞的英雄足迹；我还看到了牛顿、居里夫人、伽利略、哥白尼……那一条条崎岖坎坷的路，那一个个执着坚定的足迹，一起延向一个个光辉美好的未来！哦——顷刻的顿悟……

我踏着这条由无数仁人志士的智慧结成的路，回到现实之中。属于我的依然有阳光、空气和水，我坦然地笑了。我想：前人的足迹已成历史尘土而历史源远流长无尽头的后面的空地上该会由谁去走呢？——当然是我们这些莘莘学子了。

思索是智慧的钻机，勤奋是创造的马达！我们既然选择了人生，就要在思索和勤奋铺成的路上踏出自己鲜明的足迹，纵然无力回天，但我已努力走过问心无愧。

人生是最艰难的路——敢问路在何方？路在脚下！

又到了3月5日，这是学习雷锋的日子，于是我决定去寻找雷锋的足迹。

“雷锋叔叔你在哪？”我走在教室中。突然我发现同学的笔掉了，我正要去帮忙时，却发现有人比我更快地把笔捡起来。

“雷锋叔叔你在哪？”我走在操场上时无意中发现了一张五元人民币。当时我正把钱给老师时，老师却不在，我只好把钱放在原处，因为无主的钱我不能要。正当我走时一个大哥看到了钱，把它捡起来后大叫：“哇，钱！”我以为他会还的，可他一阵窃喜之后只是放进口袋中无声的给走开了。

我失望地走了。在中午我看见一个一年级的小学生的勺子掉了，我立马跑上去帮他捡时，看到了一只脚“咚”的踩上去。我见了后就走开了。

当中午全班在教室里唱《学习雷锋好榜样》时，我明白了一个道理，做雷锋不止是要靠别人，关键是靠自己的行动，我们必须要尽可能的去帮助别人。

下课后我尽可能地做好事，让更多人看见活雷锋，那么以后就会有越来越多的人去主动帮助别人。看来我是找到雷锋叔叔的足迹了。原来他就在我们的生活中。

冯玉祥，一个铁骨铮铮的名字!从滦州起义，到北京政变，再到反蒋战争。。。。。。他一路走来，哪里没有洒下他的汗水?冯玉祥，这位忠诚的爱国者，踏浪而归，却魂断黑海。。。。。。他，伟大的爱国将军背后，却有过一段不堪回首的往事。。。。。。冯玉祥出身贫寒，而他的父母却在他年幼时染上了鸦片，而且屡戒屡犯，对于冯玉祥来说，“鸦片”一词，这是个多么可恶的字眼啊!

可是，冯玉祥并没有抱怨，而是以他那稚嫩的肩膀扛起了他本不该扛起的一切。。。。。。为了养家糊口，他就要找农活干，年幼的他，为了家里，就要去干活，这是多么痛苦啊。。。。。。但对冯玉祥来说，贫困或许是一剂良药，让他知道生活艰苦，学会坚强。。。。。。哪怕是幼年时的痛苦生活，长大后的他却没有被这给影响。。。。。。他反而喜欢上了读书。深爱读书的他，晚上也不忘读书。

而在当士兵时，他晚上读书时害怕会给别人带来不便，于是他便找来一个箱子，在看书时把头伸进箱子里，借着微弱的灯光看起了书。。。。。。这不正就是，古有凿壁偷光，今有“暗箱”惜时吗?在他担任旅长时，每天早上必须学习两小时，学习时，他避免学习时被打扰，在门上挂上一个牌子，上面写着“冯玉祥死了”，然而在学习完后，牌上的字改成了“冯玉祥活了”。。。。。。1981年，在这个时期，全国人民正掀起抵制日货的高潮，常德有一家专售日货的商店，一些学生天天在这家商店门前发表演讲，让人们不去购买日货。商店的商人告诉了日本留民会会长高桥新二，于是高桥新二告诉了冯玉祥，要求冯玉祥保护这家商店，冯玉祥满口答应了。

第二天，一群荷枪实弹的士兵围住了那家商店，害得一些正准备购买日货的人连忙逃走。。。。。。高桥新二对冯玉祥的做法十分不满，于是找来了冯玉祥，要求冯玉祥撤回哪些军队，而冯玉祥说:“我们中国人最恨不守信用的人了，既然我们答应了要保护，就要保护到底，决不能失信!”高桥新二没有办法，只好就此罢手。。。。。。过不久，那家商店因为生意萧条而关门大吉了。。。。。。他，尝尽人间酸甜苦辣，就是这样的磨练，练就了他刚毅的性格;他，对知识无比渴望，对生命无比珍惜;他，顺水推舟爱国家，有节、有理地进行反抗。。。。。。他，冯玉祥，一个足以让历史铭记的名字，让我们时刻记住他--伟大的爱国者，冯玉祥!

夜微凉，拢了拢幕帘，半掩窗，轻揉穴位，依旧是微凉。清寒的巷子，不见了白日的浮华，伸手触那外间的潮墙，指尖处突过，余痕是生命的迹象，哦，嫩芽儿，哦，是春，是夜色中的春。

窗，不在深巷，故能看到夜色玉兰。黄悠悠的灯，黑漆漆的底板。风吹花落，让心赛星辰大海，刹那落英缤纷。像最后的光，落下地平线，有的才刚开始，有的已枯黄；残照里，纷纷扬扬，像不曾留有的足迹，却渲染，满街悠香。

轻靠窗棂上，取下花瓶。昨日，晨曦中所折的花枝，娇嫩依旧，拿在手里把玩，悄然惊现，枝头微酝生命，正欲绽放。碎一纸药草，包着纱布，微渗水中，欲要挽救春的新生。我却想让它成为永恒的足迹，或许每片花瓣上要抹石脑油，亦或许，我要在福尔马林瓶中看春的鲜嫩依旧，其永不腐朽。

合窗，铺幕帘，我所找到的那点滴春的足迹，在心中悄然绽放，它们是那片刻的剪影，亦或是味，是象寻找中那微触，那永恒，是刹那芳华，留有余香。

我找到了春的足迹，在夜晚，那潮墙；我找到了春的足迹，在窗口，有悠香；我找到了春的足迹，在晨曦，倚窗棂。我看到了开始中的枯黄，我感到了夜微凉，我曾亲手毁了新生，我叹惋让残忆绽放。

我找到了春的足迹，那刻星辰大海，那刻夜微凉。

在人生的道路上，我已经跋涉了18个春秋，猛然回首，身后那一串串成清晰、成模糊、成歪歪扭扭的脚印，映入了我的眼帘，使我平静的脑海中泛起一阵微波……

小时候的摇篮曲

“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”村上的妇女哼着小曲抱着怀中的小孩，低声地唱，让我想到自己小的时候……

从我呱呱落地的那一刻起，就注定是一个幸福的女孩，小时候是在妈妈的搀扶下学会走路的，是在妈妈的教育下明白是是非非的。

记得小时候，我调皮得简直不可救药，是母亲不厌其烦地手把手教我识字、读书……淡淡的灯光下，母亲炯炯的目光，微翘的手指，细细的皱纹，连同那亲切的话语，在我心中悄悄定格成一幅永不褪色的风景画。

而今我长大了，母亲却老了，几缕皱纹已被岁月侵蚀成条条小沟，满头乌发也被辛劳浸染成片片秋霜，我想说，妈妈谢谢你，让我沐浴你爱的阳光而成长……

十七八岁的畅想

十七八岁是一个花季的年龄，而我正拥有那阳光一般的年龄，在这个年龄中，我也有自己的喜怒哀乐。

在这个季节，我们等待丰收，期待开花结果;我们学会等待，砺炼内心的平静，我们学会宽容，原谅世界的奇幻迷离;我们学会取舍，衡量世界的价值;我们学会热爱，热爱身边的事物，我们学会思念，牵挂着另一方的眷恋，我们学会诚实，真诚待人待己……

十七八岁，标志着我们即将从不谙世事的未成年人进入想了解一切的成年阶段。最重要的是，我们应该懂得真正属于自己的是一颗平静的心，人越是淡泊，精神越是自由。淡泊，使人轻松，使人感到从内心生出的快乐;淡泊，使人对世界有一种旁观的心态。静观变化，不变最初的信念;淡泊，使人保持赤子之心，该爱敢爱，该恨敢恨，不会把真性情顺从他人的眼色，落花无言，人淡如菊。淡泊，是回归简朴的生活情趣，是摆脱束缚，逍遥舒展的美好境界，是在纷纭世事中对自我品位的坚守，是淡化了物欲后对人生更加热爱的情感……

成长的脚印，时时刻刻的在我的后面提醒着我，让我明白，成长的感觉是真地不一样，虽然我成长了，但是并没有脱离爱的怀抱。

“成长”让我明白应该更加热爱生活，面对生活中的种种困难，我不应退缩，而应该勇往直前，面对生活中的喜悦我应该用最好的方式来庆祝。

人是永远也不会停留在一个地方的，人的身心要长大，人的思维会变的更加敏捷，人的喜怒哀乐更加明显，这才是成长。

对于我花季般少年来说，成长是快乐的，长大的感觉真的很好!

我去学校取卷子忽然看见公告牌上写着初一新生请于8月26日去操场进行分班，一刹那间我竟有了一种恍如昨日般的感觉，我忽然间觉得我“老”了。 I went to the school to take the paper and suddenly saw the announced on the announcement on August 26.As I felt like yesterday, I suddenly felt that I was "old".

遥想当初我也是一名初一新生，幻想这新的校园里会认识什么人，因为我是去宁江区读书所以在一开始我不认识任何人，我一步一步融入各个小圈子，我一点一点建立起我的小圈子，成绩是我的敲门砖，友善是我的交流方式，友情润滑油是我的代名词。

在那里我努力，我奋斗，我拼搏，我进取。我从267到67我一步一个脚印的努力，我从来不会退缩，我从来不会言败，我可能被打到但是不可能会认输

我在这两年里遇见了各种各样的事从一个胆小怕事不会随机应变的雏鹰变成一个胆大心细独立自主的女孩，我在这两年里学会了如何去保护自己，如何去处理同学之间的纷争，如何可以快速的平定自己的心情，如何可以合理的运用时间来学习在这两年的时间里好的坏的学习上的生活上的社交上的方方面面上的我都学会了好多好多。

初中就剩下一年了在最后的一年里我不求会成绩突飞猛进之类的我只希望我可以保持主自己现在的排名，毕业后可以进油田高中如果可以的话还能遇见以前的一些好朋友，希望我可以愿望成真吧。

我们开始不屑于看那些粗俗的故事，不屑于说一些无聊的笑话，不屑于追赶打闹，而是开始为生地会考准备、为中考蓄力，开始阅读经典诗文，开始安静地做自己的事。

现在的我们常被人说成不成熟，但殊不知现在的我们以不像当初那样肆无忌惮，因为青春有了责任，让我们再也无法逃避。年少的冲动以慢慢地被时光打磨，已随着时光推移逐渐消失，让我们多了一份处事的沉稳。

时光便是成长的证明。

春天一到，本来该冰雪融化、万物复苏的，但是，今年的春天像一个羞答答的小姑娘，先让冬天的雪伯伯下了两场雪，才不好意思的来到人间。她不怎么大胆，只敢藏在冰雪之间。她走过的地方，都留下了春天的足迹。枯黄的树叶掉落下来，等待长出新的，翠绿的新叶；她走过的地方，房顶上的积雪融化，浇灌屋檐下面破土而出的，翠绿而充满生机的，又可爱的小草；她走过的地方，到处充满春天的生机，她已不用语言的方式，默默的告诉我们，春天已经来到了。但她就在我们的身边。

可她就是不好意思露面，只好默默的告诉我们，春天已经来到，但她这样却可以让我们观察的更仔细，你看，她现在就在我家的房顶上呢，那道最闪亮的金光，就是她。她虽然害羞，却很无私。不信你就看看吧：今天虽然有点冷，但她却仍然出来，把春天的喜讯带给每一个人，生怕有一个人不知道她默默表达的春天到来了。

她也十分活泼，走遍全世界，游览五湖四海。所以，春天的足迹我记也记不完，说也说不尽，还要大家自己去观察。

啊!找到了，找到了，春天在河边。春风吹过，河水暖了，春雨过后，河水涨了，欢快地奔向远方。河沿的草地上，绿绿的小草悄悄地探出头来，草地上点缀着星星点点的野花，红的、黄的、紫的……像无数只小眼睛，还眨呀眨呢，小草软软的、嫩嫩的，真想在上面打个滚儿，可又怕伤害它们。

啊!找到了，找到了，春天来到了公园里。公园里的桃花粉的似霞，红的似火，千枝万朵，繁茂旺盛，一丛丛，一簇簇，无比妩媚，沐浴着灿烂的阳光。真是“桃之夭夭，灼灼其华。桃之夭夭，其叶榛榛。”柳树千枝万条，嫩绿欲滴，随风飘舞，像小姑娘的辫子。芙蓉树枝枝杈杈，舒展着它们黄绿的眼。好一片如画的风光啊!人们在这里放风筝、游玩，在春光中放飞心情，玩得多开心呀!

啊!找到了，找到了，春天到了校园里。操场边的梧桐树满树繁花，仰天欢笑。各种常绿树抽枝吐叶，鹅黄的、翠绿的、紫红的，在风雨中欢笑。花坛中，月季、杜娟含苞待放。教室里，传来了朗朗的读书声，辛勤的园丁——老师在忙着播下春天希望的种子。

春姑娘的脚步漫山遍野。庭院中，迎春花、映山红开花了，田野里，麦苗绿油油，油菜花金灿灿，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在欢快地歌唱……

春天万紫千红、生机勃勃、充满活力。我喜欢春天。

成长就是将你哭声调成静音的过程。

绿了柳树，垂下丝条。绿油油、发亮的叶子。垂柳袅袅，翩翩起舞。我望着这一树光，情不自禁地想起自己封存在回忆中印刻下的脚印。

我一直都不懂快乐到底是什么，但是自从那次的旅行之后，我终于懂了。

暑假，我来到了瑶族同胞们居住的地区县。走进山区，四下一片宁静，我漫步在山林间的石小道上。树木带来的沁香，勾人心弦。忽然，一声“你们好啊！”打破了四周的宁静。我回头一看，原来是一个青年妇女，小麦色的脸，头戴布襟，袖口和裤腿绣着精美的凤凰花纹，偶然一笑，露出几颗洁白的牙齿，还说着一句又一句听不懂的普通话。“请问你是？”妈妈一脸好奇地问。“我就是你们要请的导游，请跟我走吧！”青年妇女说。

“妈妈，这个阿姨好热情啊，她应该是瑶族人吧！”我看了看妈妈疑惑的说。妈妈微微地笑了笑又点了点头。要到目的地时，只听一声似笛子发出的声响。我挠着头，问：“阿姨，这是什么声音呀？”“这是巴乌发出来的，是欢迎从远方而来的游客们的。”

绕过水桥，淙淙的流水，声音更加。其中几处凹突不平的石块，打断了水流的畅通，涌起阵阵浪花，淡淡的清凉吹过来。蜿蜒曲折的小溪，宛如鸟鸣悦耳，婉转悠扬。

饭后，我们开始对山歌，你一句，我一句，好热闹。

一位著名作家说过：“你旅游的经历，是你留下的脚印，至于你的脚印，就是你成长中的轻浅痕迹。”

天，阴沉着，狂风，呼啸着。街道两旁是被刮翻在地的广告牌：“尊老爱幼，人人有责”天空中不见了鸟雀的痕迹，暴风雨就要来了。

马路边上，一位腿有残疾的老人被安置在一把旧破的槐木椅上。狂风，丝毫无退却之意，老人在这乌云之下，不安的张望着，似乎在等待什么。来往行人拉着自己身上的衣物，疾驰着，无视老人的存在。

路停下，走来几个修长的影子，他们，没有被狂风所恐吓，更没有躲闪。那是上完补习班回家的学生，他们注意到了路旁无助的老人。乌云，渐渐逼近了，风势，愈来愈猛烈。

他们双目相对，来到老人身旁，询问道：“老爷爷，您家在哪儿？快下雨了，您怎么不回家呢？”老人无助地摇摇头，双眼含满了眼泪。四个人相互点了点头，他们抬起了那把椅子，一同的还有老人，躲在了桥洞下。老人哭了，他也在微笑着。或许，爱，有时，不需要语言来表达。

孩子们走了，望着他们远去的背影，老人的内心感到无比的温暖。多少年了老人生活在歧视与轻蔑之中，多少年来，火一样的阳光使他几乎眩晕，但内心却是那么悲凉。今天，在狂风之中，在这雷霆之下，他第一次感到了那书渴望已久的“阳光”。他沉浸在其中，亦陶醉在其中，渐渐地睡去了……

偶尔之间，望着蔚蓝的苍穹，凝视着昔日的阳光，心想：那束无形的阳光，是否还在照耀着一个受伤的心灵呢？回答是肯定的。人间有情，有爱。而这情爱，就是那束温暖人心的阳光。

寻觅，阳光的足迹；寻觅，真善美的倩影。温暖的爱，是一种幸福，更是一种享受。

[寻觅阳光的足迹初中作文

人生每一步选择，都不能被别人拖后腿。今天不知在何处看见了这句话，不知为何这句话给了我心灵一击。 Each step of life cannot be dragged by others.I do n’t know where I saw this sentence today, and I do n’t know why this sentence gave me my soul.

现在的我正走在人生的分岔路口，工作?考研?这两天道路压的我踹不过气来，在看见这句话之前无论我做哪一个选择我都要思考许久，考虑许多因素。

在我高中毕业之前所有需要做选择的事情，我都听取了父母的意见，甚至在高考填志愿的时候我首先想的依旧是以父母的意见为主，可是在最后要提交志愿的时候因为父亲的一句话我将之前所有志愿否定，重新选择。父亲告诉我说，现在的我已经十八岁了，我的人生应该由我自己负责了而不是他们，我所做的选择应该是我所想要做的，不要去考虑其它的。这是我第一次为自己做了选择，及时现在的我后悔极了，为何要选离家那么远的地方，但是我知道我们在成长，总有一天会离开父母去远行，就算不是现在那么那一天也不远了，我只是在提前适应。

现在的我又需要做出选择，这一次我选择跟随自己的内心，让它告诉我我究竟想要的是什么。在做选择之前我们往往会考虑很多情况，然而我们往往忽略掉自己想要什么。人生每一步选择，我们都应该听从自己的内心，我们只需知道不管你选择了什么后来的自己都会反问自己如果我选了另一条路会不会不一样，既然如此那么我们为何不去选那条当下的我们最想要走的那一步勒?就算后来会后悔，但至少我们努力过了。

成长从来都是在不经意间的，可能你会以为一句话、一件事、甚至只是一个你不知从哪儿听来的故事而成长。

成长同样也是看不见的，我们会在不经意间成长，可能连你自己都不知道，但是这些改变会通过你的言行举止表现出来。我们都在努力改变，努力成长，这个道路可能会很漫长，我想告诉你的是不要急，慢慢来，终有一天你会发现你已在不知不觉间成长为了你所喜爱的样子。

秋天，真的就在附近?孩提时总是在不停地寻觅秋天的足迹，可是万物复苏告诉我她不是秋天。

噢，难道你没有看到吗?她就在你眼前呀!

难道就是那些漫天飞舞打着旋儿像找不到家的孩子一样的叶子吗?难道就是那些被堆在一起的麦子吗?难道就是……?

是的，你看到了，不过你看到的仅仅是秋的一部分，而且是表面上的一部分，你还没有看到她的内心深处!

内心深处?白雪皑皑告诉我她也不是秋天，唯有枝繁叶茂告诉我秋天就在附近。

是的，孩子，我将会把你变成一只小鸟，你自由的飞去吧，去体会吧……

我看到了一些调谢的花，以前，她们是多么的艳丽呀，可现在却变成这幅模样!秋日无情啊!

我看到了一个讨饭的小男孩，他仍旧穿着夏天穿的背心和短裤，脚上只有一双张着“鳄鱼嘴”的凉鞋，他冷直往角落里缩，四肢抱在一起，脸上表情似乎有些僵硬了，脚前面的破碗装着角票，不停地晃动，像一匹不服训的马。第一次，我感到秋天的寒冷。

我伤感的扭过头去，不忍心再看，内心充满了对秋天的失望与恐惧。

我毫无目地的飞到了一个菜园之中，却惊讶地发现居然不有植物在茂盛的生长着，似乎一点儿也没有遭受过打击，我稍稍的挪了点位置，天啊!我看见什么!这次不仅是惊讶了，而是惊呆了，前面是一片丰收的情景，不管是男人、女人，都不弯着背，挽起袖子，唱着愉快地小调“团结就是力量，团结……”大家都显得那么高兴，那么幸福，那么精神。

一路上，我又看见了盛开的菊花，欢乐的儿童，晨练的老……我顿时更加迷惘了，秋天到底是什么?难道就是痛苦与快乐，幸福与伤感交织的一张网吗?还是……

为什么痛苦与快乐，幸福与伤感会如此近的走在秋日之中，我更加不解了，难道……

是呀，孩子，这就是秋天的内心深处!

我沉默了一会儿，突然明白了，是呀!这不就是秋天的内心深处吗!

如果我问你：“冬天是什么颜色？”你一定会说：“冬天是白色的。”可如果你这样说的话，就大错特错了。白色并不代表冬天。你若不信，就请跟我寻找冬天的颜色吧。

漫步小花园，昔日争芳斗艳的花儿们早已凋谢，惟有那万年青和松树还那么挺拔。万年青的叶子犹如一把把利剑，松树的身上仿佛扎满了一枚枚绿色的绣花针。它们在这寒冷的季节里仍然倔强地生长，颜色还是那么绿。恩，冬天是绿色的。

来到居名小区的边沿，会看到许多泡桐和白杨。虽然它们已经失去了装点它们茂密油绿的叶子，可它们那深棕的枝干同样抵挡得了冬日猛烈的朔风。因此，冬天是棕色的。

去逛逛热闹的市场，光水果摊就有无限观赏价值。不必说碧绿的大西瓜，紫红的葡萄；也不必说精装的红草莓。猕猴桃，金色的柿子。单是常见的富士苹果，一个个也如艺术品似的：有的硕大红润，果皮是泛着诱人的光泽，直叫人想去咬上一口；有的淡红透青，味道一定和它的颜色一样可爱。再看看那些穿红着绿来采购的人们，喜笑颜开的将带这冬天色彩的水果捧在手中；想着回去和家人一起分享的情景。

看吧，冬天是白色的吗？不是的，冬天就想一个巨大的调色盘，它能调出青春的鹅黄和嫩绿，夏天的墨绿和浅蓝，秋天的金黄和深红，还能调出冬季的活泼与深沉。谁说冬天是白色的？冬天是无比灿烂的，冬天的颜色是无比丰富的。朋友，让我们的画册里多些冬景，再多些冬天的颜色吧！

时间从指间不经意地流过，往昔的道路上留下了一串古老的足迹。岁月流逝，那条弯弯曲曲的小路上有婴儿啼哭的记忆，有不小心摔倒的委屈。那条被泥土尘封的路上，有的地方被灰尘遮盖，模糊难辨，有的地方依然保留着旅人的标记，明朗清晰。这种感觉仿佛用灰土裹着的钻石，如果不用心品味，便永远不知道它的价值，那就是成长的故事。

记得小时候被带进教室的第一天，四周都是陌生的气息，到处都有探寻的目光。带着好奇和恐惧，我走进了人生的第一个课堂。

我是从小学一年级开始学钢琴的。初次见到那黑白的键盘，光滑的琴面，我就被它深深地吸引住了。幻想着坐在琴凳前，优雅地挥动手指，美丽动听的音符从指间飘出，我就迫不及待地跑向钢琴，用一根手指轻轻地敲打键盘。初学钢琴，弹奏的是一些简单的音符，甚至——那都不能叫做音乐，我却是兴奋不已。我认真地听老师讲课，努力把每一只老师布置的曲子弹到最好，听到老师的夸奖时又感到无比自豪。那时，长满白杨树的小院子里，总能传出一阵阵间歇不断的钢琴声。琴声幼稚，却带着小小的欢乐。

接触了钢琴几年，渐渐地，它对我的诱惑力没有先前那么大了。对于不到10岁的我来说，我不再喜欢一动不动地每天坐在琴凳上几个小时。先前的兴趣慢慢消失殆尽，取而代之的是无比的枯燥和乏味。看着那些恼人的音符，密密麻麻的五线谱，我的耐心见被不断重复的“哆、来、咪”所消磨……我当时很烦恼地想：再也不碰钢琴。

不知不觉中，日子一天天过去，我已经五年级了。每周末我都要去听一些不懂的奥数题，“小升初”的压力像海啸一样向我逼来。“钢琴特长加分”的传闻迫使我又坐到了钢琴旁边。

再一次打开那尘封已久的琴盖，一层灰尘飘浮在空中。可能考虑到我过去的挫折，经验丰富的钢琴老师每次都给我留一首好听的钢琴曲，渐渐地，我似乎领略到音乐的美妙，我有了向钢琴倾诉的习惯。无论喜悦还是悲伤，我每天都会与它分享。

那次，作为中队长的我，竟忘了布置当天每班就要交的5篇征文!我心虚地抬头看了看老师，支支吾吾地说出这件事，我把头埋得很低。整整一天，我都在老师责备的目光，同学指责的议论声中渡过。我怎么能够犯这么严重的错误!走在放学的路上，我不断责备自己。天阴沉沉的，好像下起了毛毛雨。仿佛有灰色的烟雾布满在空气中，这种窒息的感觉……好难受。随着烦闷的一天，我坐在琴凳上，手指不自觉地弹出了《船歌》。那低沉又迷人的旋律，使我轻轻一颤。我也第一次发现，原来我也可以给这首曲子赋予灵魂。一曲终了，才发现我已经泪流满面，同时，更感到一股神奇的力量贯穿全身!它鼓励我奋斗，鼓励我向前，它告诉我：人的一生并不是一帆风顺的，成长的道路上会有很多困难和挫折，但是，我们应该正视它、面对它，想办法克服它，留下跨越它的记忆，创造更多的新的足迹。

这件事一直深深地印在脑海里。是啊，是钢琴带给我力量，是那动听的旋律使我振奋精神。钢琴一直伴随着我，它是我成长过程中不可缺少的朋友。

现在我上了初一，第一学期的期末考试结束了，却并没有公布成绩，我带着疲惫的心情出去散心。强烈的阳光使每一个人都感到夏日的心情急促又烦躁。这时，一个小小的喷泉广场映入眼前，一条条水柱旋转交错，形成各种美丽的图案。一些小水珠向周围散开，阳光洒在这些晶莹剔透的水珠上，反射出欢乐的七彩光芒。与喷泉的水柱互相缠绕涌出一串不知名的旋律，我下意识地停住了脚步。那声音轻盈动听，充满活力，原本的疲惫和焦虑一下子不见了，它就像仲夏里雪山上的一片清凉，化作小溪汩汩沁入心底。这旋律好熟悉……

夏日、骄阳、蓝天、喷泉，这首动听的曲子悄悄地藏进我心里最小的角落。

经过前几个星期的努力，我的期末考试成绩果然不错。我高兴极了，习惯让我又与钢琴分享我的快乐。拿出一本曾经谈过的钢琴曲谱，随意的翻着，我的视线停留在那一页：《喷泉》。我看着琴谱，聆听着一串串音符从我的指尖飘过。这旋律，竟然是我在喷泉广场听到的。我想着哪天的情景，这首曲子仿佛有了灵性，这旋律更加深入人心。

人生成长的道路是坎坷的，也只有经历了这些坎坷，我们才会成长，路由人走出。脚下依旧是那条等待我们继续走下去的路。回首过去，我们走过的那条路弯弯曲曲，有的地方平坦，有的地方还保留着我们曾经清理路中间石头的印记。它们都落满灰尘，提示着我们它只留在回忆;展望未来，前方是一片广阔的大地等待我们走出属于自己的那条路。虽然会有刺目的阳光，会有倾盆的暴雨，但钢琴依然会伴随着我走过风风雨雨。我们成长的足迹时刻在我们身边，它会提醒我们，让我们了解生活的点点滴滴。